愛是陽光相關作文20篇

母愛是陽光 篇1

母愛是陽光作文600 ,571字

有人說,母愛是慈祥的笑容;有人說,母愛是嚴厲的批評;有人說,母、愛是親切的關愛;有人說,母愛是無私的呵護;而我說,母愛是激勵我不斷進步的大拇指!

記得有一次,數學考試結束了,老師也把卷子改好,準備發下來。

“嘉琪一百,晏依九十八……賓蓉八十一……”肖老師邊說出分數,邊發考卷。我一聽自己才考八十一分,這給了我當頭一棒,一聲晴天霹靂。我拖著我那罐滿鉛的腳,一步一步地走上講臺領考卷。

……

放學了,我走在回家的路上。我感到世界是灰色的,我覺得我的世界末日快到了,我不敢回家面對爸爸媽媽那期盼的目光……

不知不覺,我走到家了,踉踉蹌蹌地走進去,媽媽正好迎來。我低著頭,吞吞吐吐地說:“媽…媽媽,數學考試,我考了……我考了…我考了”,我的聲音越來越小,就像蚊子飛一樣。“數學我考了八十一分!”沒等媽媽問,我自己就放膽說出了自己考多少分。我不敢看媽媽,我知道,下一秒,就會有一聲怒叫!但是,我錯了。我的八十一分換來的不是媽媽的生氣,而是媽媽豎起來的大拇指。

“孩子,媽媽以後都送給你一個大拇指,不管你成功了,還是失敗了,媽媽的大拇指永遠為你而豎立著。從此以後‘為我的孩子豎起大拇指’這句話就是我教育你的座右銘。”

媽媽的一席話,就像一股暖流,流進我那早已乾枯的心田。

母親的笑容;母親的批評;母親的關愛;母親的呵護,永永遠遠也不及於母親的一個大拇指!

愛是陽光 篇2

國二作文 ,777字

愛如潮水,春暖花開;愛如陽光,照我心間。

最近,奶奶回老家了不在我身邊,每當我放學回家總會感到一些莫名的空曠,終於,我能停下來,回憶奶奶的清晰的面孔,那蹣跚,模糊的背影……

那時,每天放學回家就能看到奶奶在廚房中忙碌的身影:一手一個鏟子,一手扶著鐵鍋,在爐前賣力。手臂上露出絲絲的青筋,手抖著,而那隻粗糙的大手卻死死地攥著鍋柄,“馴服”著一頭“野獸”。不爭氣的滾燙的油滴迸濺到了手上,迴應它的只是一陣緊蹙的眉頭和上下齒間的碰撞聲。望著奶奶的背影我的心中頓生了一種說不出的複雜的感覺,酸溜溜的。奶奶轉身看到了一臉茫然的我,瞬間臉上絢放出了笑容。那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透,完美無瑕地掩飾住了奶奶臉上歲月的痕跡,那一瞬,印在了我心上。

如今再次輕輕、微微地踏入廚房,是空蕩蕩的,一切都變了,唯獨那夕陽夕下的太陽的餘暉,暖暖地灑在了廚房中,染紅了。我彷彿看到了奶奶那模糊的背影,我的眼眶溼了……奶奶帶給我的就是陽光,暖暖的,好似離不開。離不開那一切的一切,放學沉默在桌上的一杯水;陪我鍛鍊時豆兒大的汗珠;上學送我時一次又一次的回望……

轉身踏入奶奶的房間,目光不經意落到了一張多年以前的照片上,奶奶緊拉住我的手,而我示意想要擺脫出來。在勉強忍受著那種愛。無意間又發現了奶奶照片中的絲絲銀髮,那銀髮如同一道道耀眼的陽光,刺痛了我的眼,刺痛了我的心,我雙眼再次模糊了,我後悔為什麼面對奶奶一次又一次的摯愛時我迎上的總是那冷淡的背影……現在,我開始期待那一種愛,那種陽光般的溫暖。

那愛,是茫茫白雪中的一團炙熱的陽光,再頑固的冰雪也得以融化,帶走嚴寒,留下的是一縷陽光,一絲溫暖,一份濃濃的愛……

漸漸地,我明白了,那種親人所給予的愛總會被我們忽視,而只有當失去時,才會回首並深感惋惜。那種愛宛如一縷陽光,散發著自身的光芒與溫暖,溫暖著我,溫暖著她身邊所有的人。

愛是陽光 篇3

國小四年級作文 ,706字

父母的愛是陽光,當我們寒冷的時候在頭上照耀;當我們遇到困難時幫助我們;當我們委屈時安慰我們……

記得寒假的一個晚上,已經是十一點多了,我渾身發熱,感覺很不舒服,我虛弱地喊了句:“媽媽,我好難受!”我和媽媽不睡在一間房,我睡書房,媽媽睡臥室,中間隔著一條走廊。我想:媽媽都睡著了,她應該沒聽見吧。可我錯了!我竟然聽到媽媽急促的腳步聲,媽媽只穿了一件單薄的睡衣走了進來,關心地問:“漠楊,哪裡不舒服?”

我虛弱地回答:“我感覺渾身發熱。”

媽媽急忙摸了摸我的額頭:“呀!發燒了!”媽媽邊說邊拿出體溫計,在自己的胸口捂熱後輕輕放進了我的腋窩中。為了防止我夾不緊,媽媽扶住我的肩膀,時不時地看一下鍾,在她眼裡,五分鐘似乎象一個小時一樣長。終於等到了五分鐘,媽媽拿出了體溫計一看:“呀!三十九度八了!”媽媽急忙叫醒爸爸,幫我穿好衣服,自己卻胡亂套了件外套,連毛衣都沒穿就出門了,全然不顧門外刺骨的寒風。

到了醫院,醫生叫我吃美林降溫。我不喜歡美林的味兒,但又不想讓爸爸媽媽擔心,我只好捏著鼻子喝了下去。我喝下美林後,果然感覺好多了:頭也不痛了,身體也舒服多了。慢慢地,我就睡著了……

突然,我感覺一陣清涼,一看,不知什麼時候我回到了家裡,爸爸正在用毛巾敷我的額頭,我不禁一陣感動。

第二天一早,我的燒退了,看到爸爸媽媽佈滿血絲的眼睛,我的眼眶不禁溼潤了。

父母的愛是涓涓細流,流淌在我生命的每一個細節裡;父母的愛是陽光,溫暖著我成長的每一步。

愛就是陽光 篇4

國小四年級作文 ,409字

同學們,我們從小就沫浴在陽光之中,快樂地成長。但是,有一種陽光更加溫暖,那就是愛。

愛就是陽光,陪伴著我們成長,陪伴著我們度過美好的童年。每當你被重重難題所困住,想來想去還是做不出。這時候,老師會站出來為你排憂解難,耐心地輔導你,直到你全部理解為止,再送你一個陽光般的笑容,這種陽光就是老師的關愛。

還有小時候,在你剛學自行車時,身邊總會有一個人為你守護著你,如果你摔倒了,他就會馬上扶你起來。並且,給你陽光般的鼓勵,這個人就是父親。他使你鼓足信心,永不放棄,這種陽光就是父親的父愛。

最應該感謝的就是你的母親,是她給你了生命,給你一顆純潔的心靈,教你學會怎樣做人,做事。她就是你的母親,她就是你的陽光,這種陽光比太陽光更燦爛,更溫暖,這種陽光是我們智慧的源泉,她的笑容比人間萬物還要珍貴,這就是母愛。

其實,在我們的身邊還有無數的珍愛,無數的陽光,希望我們能用心去發現它們,並去享受陽光帶給我們的快樂。陽光無處不在!

愛就是陽光 篇5

國小四年級作文 ,409字

同學們,我們從小就沫浴在陽光之中,快樂地成長。但是,有一種陽光更加溫暖,那就是愛。

愛就是陽光,陪伴著我們成長,陪伴著我們度過美好的童年。每當你被重重難題所困住,想來想去還是做不出。這時候,老師會站出來為你排憂解難,耐心地輔導你,直到你全部理解為止,再送你一個陽光般的笑容,這種陽光就是老師的關愛。

還有小時候,在你剛學自行車時,身邊總會有一個人為你守護著你,如果你摔倒了,他就會馬上扶你起來。並且,給你陽光般的鼓勵,這個人就是父親。他使你鼓足信心,永不放棄,這種陽光就是父親的父愛。

最應該感謝的就是你的母親,是她給你了生命,給你一顆純潔的心靈,教你學會怎樣做人,做事。她就是你的母親,她就是你的陽光,這種陽光比太陽光更燦爛,更溫暖,這種陽光是我們智慧的源泉,她的笑容比人間萬物還要珍貴,這就是母愛。

其實,在我們的身邊還有無數的珍愛,無數的陽光,希望我們能用心去發現它們,並去享受陽光帶給我們的快樂。陽光無處不在!

愛的陽光 篇6

國三作文 ,810字

記憶裡那是個農耕的季節,爸爸媽媽在田間耕作,我在田間小路上奔跑著,揮灑著內心的歡愉。遠處的野花開得正豔,散發出絲絲香氣,誘惑著我前去採摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒,卻未看腳下的路,結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作,旋風般將我抱起,嘴裡愛憐說:“不哭不哭,爸爸在。”那一刻小小的我發現,一向以嚴厲示人的爸爸,眼裡竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義,心裡是滿滿的幸福。

夕陽緩緩的來了,耕作完,我拉著爸爸回家,在道路的拐彎處,卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步,我扯著爸爸的衣角,扮了一個鬼臉,央求他給我買一個。”你呀!小饞貓!”。爸爸的語氣裡帶著溫柔的無奈,那寵愛的目光彷彿溫暖的陽光將我包裹,在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆,拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年,我的幸福感因愛而滋張。

時光匆匆,細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮,光陰將童年歲月鐫刻成曾經。然而愛的陽光卻未曾逝去。

媽媽生病住院的那段時間,巨大的壓力落在爸爸肩上,可他默默承受著這一切,不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟,我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚,爸爸坐在沙發上抽菸,茶几上卻放著我慘不忍睹的數學試卷,我不禁疑問:爸爸是在為我分析錯題嗎?昏暗的燈光下,爸爸的眼神黯淡了幾分,我知道,我讓爸爸失望了。瀰漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道,我感到了莫名的心酸,加快腳步回到自己的房間。

夜已深,我還躺在床上沉思,這些年,爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢?也許父愛是最難以言說的感情,因為他偉大且深沉。門“吱”的響了,爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角,月光皎潔,不知何時,爸爸的黑髮被歲月染成了霜發,他不再年輕,卻多了一份平靜與安詳。我的心裡暖暖的,那種感覺便是幸福。

風吹碎了流年,駝鈴搖碎了記憶,愛的陽光灑過心田蔚然成冰,而那縷縷幸福亙古不變,永駐我心!

母愛如陽光 篇7

國一作文 ,732字

清晨,一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗,親吻這我的臉頰,我感受到無比的幸福,好像飄浮在空中,四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光,從母親體內發散出來,溫暖著我。

鍋碗瓢盆交響曲

每天,我放學回家,總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼?聽那叮叮咚咚的聲音就知道,她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡,藍色的火苗舔著鍋底,不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡:滋啦!一滴滴油星像惡魔般飛了出去,撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲,但立刻住了口,探出頭望望我虛掩的房門,確定沒有影響我學習,才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音,匯成一支鍋碗瓢盆交響曲,其中夾雜著母親的勞累和對我的愛,激勵我學習。

飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我:“知道你愛吃,所以特意給你做的。好吃麼?”我吞下丸子,只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛,令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉,越發覺得母親像一輪太陽,而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀!

柔聲細語化憂愁

人生不可能是一帆風順的,這不,我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數,我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數,身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉,便溫柔的說:“這次沒考好是有原因的,對嗎?你能總結一下嗎?”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來,越說越難受,眼淚在眼眶裡打了好幾個轉,像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說:“哭吧,宣洩一下,下次繼續努力,好嗎?”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛,越發覺得母親就像一輪太陽,而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀!

母親,你的愛就像陽光,給予我溫暖和慈愛,替我驅走煩惱和憂愁,你照耀著我生命裡的每一個角落,時刻包容著我,讓我勇敢地在人生的道路上奔跑!

在父愛的陽光下 篇8

國三作文 ,867字

回望成長的道路,有一種力量始終激勵著我,那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛,陪我一路前行。

每年夏初,我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,享受著誘人的香味,滿懷喜悅的心情,使盡全身力氣直奔桑樹,一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下,有的白裡透紅,有的紅得發紫,有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚,我迫不及待地靠了上去,用力踮起腳跟,兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚,像是一個淘金者發現了寶貝,全然忘記了腳下的陡坡。糟糕!腳下一滑,即將滑落下去。我盯著爸爸,腳奮力地瞪著心想:壞了,壞了,我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際,爸爸有力的大手緊緊地抓住了我,我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間,爸爸傳遞給我愛的力量,如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量,使勁一蹬,又回到了原地。我抬頭望著爸爸,陽光彷彿都照射在爸爸的身上,爸爸的身影在金色陽光的映襯下,那麼高大。

我不禁想放棄。一抬頭,金色陽光下的桑葚,一顆顆如紫色小精靈一般,它們躲在樹葉下,露出一顆小腦袋,彷彿在說:“來啊,來啊!”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘,我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我,手也緊緊地拽住我,還不時地喊著:“這顆!這顆!”我順著爸爸的指點,雙手不停地摘著桑葚,一顆,兩顆……偶然間,我一低頭,發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口,從爸爸的肩膀上下來。一落地,我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡,爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上,我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊,這哪裡是一顆桑葚,這是我們父女間濃濃的愛啊!

現如今,爸爸的額頭又多了幾道皺紋,我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡,爸爸帶我栽下希望小樹;雨雪天,爸爸為我遞上雨傘;遊戲時,爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。

父愛如濃茶,需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中,品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下,我正一天天長大。

愛如陽光 篇9

國小三年級作文 ,411字

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊寫的一首讚美母愛的詩。它告訴我們母親是多麼偉大,母親的愛就像陽光一樣照耀著我們,時時刻刻將我們籠罩,把溫暖注入我們體內。這種如同陽光般的愛無時無刻不在我身邊圍繞。

記得那是一個冬天的晚上,凜冽的北風呼呼地颳著,怒嚎著,如咆哮的獅子。我上吐下洩,全身沒有一點力氣,難受極了。媽媽非常著急,她先給我吃了藥,然後坐在床邊,一會餵我喝水,一會為我按摩,一會問我還難不難受……雖然已經是寒冷的冬天了,但媽媽卻忙得滿頭大汗。我依偎在媽媽身旁,感受到了陽光般的溫暖。

慢慢地我睡著了,進入了甜蜜的夢鄉。早上我一睜開眼睛,就聞到了香噴噴的小米粥的味道。媽媽說:“小米粥養胃,趕快喝點吧。”看著媽媽一夜沒睡熬紅的雙眼,我心裡感動極了!天氣雖然很冷,我卻感到了春天般的溫暖。

世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。我愛我的媽媽,我為有這樣的好媽媽而自豪!

愛在陽光下 篇10

國二作文 ,945字

“你給我一句話,就開啟我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向;你放開雙手,讓我遨遊知識的海洋……”每每唱起這支歌時,我的心裡都感到特別的溫暖。因為老師的愛影響著我,使我在學業的道路上越走越遠。

新學期開始,我隨著爸媽從老家轉入這個陌生的城市,繼而又來到了這個陌生的學校,由於長時間在農村上學,爺爺奶奶對我的管教不嚴,我養成了很多的壞習慣。

剛來班級時,我顯得很不自在,上課不專心聽講,下課不和同學交流,很多同學也不願和我交流,我也不敢和他們交流,我很難融入班級,心理苦悶極了,甚至一度吵著爸媽把自己再轉回老家。每天,心理都極度的委屈著。

值得幸運的是我遇到了一位關心我的好老師,面對我這樣的一個學生,他沒有急於批評他,也沒向家長告狀。他知道我原來是一位留守學生,得到的關愛太少,爸爸,媽媽爸爸常年在外打工,造成我性格冷漠、孤獨、執拗,生活習慣差、學習很懶散……

面對這樣的情況,老師在生活、學習上處處留心我地變化,慢慢地接近我。我清楚的記得他第一次找我談話的情景。老師肯定了我的很多優點,正直、聰明……當我聽完這些後,我愣愣的看著他,想說什麼可又沒有勇氣,只是把頭低著。我分明聽見老師這樣的語言:“你是父親的希望,家庭的未來,你很懂事、聰明,目前你的狀況很不樂觀,希望你……”

後來,他讓我擔任班級的紀律委員。他找我進行了第二次談話。“讓你擔任紀律委員怎樣?”“希望你認真負責,把這項工作做好,更希望你以身作則,起到榜樣的作用。”……老師還給我講了很多的道理,兩次的交流,溝通。使我心靈受到了極大的啟發。

自從哪以後,我一改舊貌。對班級的紀律工作認真負責,上課認真聽講,下課也和同學交流多了。我得到了同學們的信任和擁護,人也變得開朗起來。每當自己有快樂和不快樂的事情,我都會找老師一起來分享。後來,媽媽來學校開家長會,老師在媽媽面前也肯定了我的進步,媽媽也感到特別的欣慰。在老師的引導下,我漸漸地摒棄了以前不好的習慣,努力把自己鍛造的更加優秀。

至今,我仍深深記得的老師說過每一句話。每當我想偷懶時,我彷彿看到了老師的身影。於是,我振作精神,繼續為自己的學業努力著。的確,師愛使我樹起了學習的信心。愛在老師的教育下延伸,我的成長,感謝老師的陪伴,不離不棄。

感受愛的陽光 篇11

國一作文 ,755字

生活中處處充滿陽光,充滿溫馨,充滿愛。當我們懷著感恩的心去感受這一切時,溫暖充滿了每一個畫面,每一個細節,也充滿了我們的心胸。愛的陽光籠罩著我們,哺育我們健康成長。

母親

晨。

七點半了,我從朦朧的睡夢中醒來,揉揉眼睛,看了看鐘表。

匆忙的穿上衣服,正想喊媽媽,忽然看見廚房的飯桌上放著一張紙條,我走了過去,幾行字映入眼簾……

慧敏:

見你睡得太熟沒忍心叫你,我上街賣東西去了,飯菜都在鍋裡,如果涼了,到我這兒來,我給你買東西吃。

淚水模糊了視線,只覺得手中的紙好沉好沉……

父親

叮鈴鈴,下課了。

我背起書包朝校門跑去。下雨了,這時媽媽還在街上,爸爸會來接我嗎?管不了這麼多了,先跑回家吧!來到家我推開門,屋裡沒人,爐子上還燒著飯,爸爸呢?去哪兒了?不一會兒,門開了,一個穿黑雨衣的人走了進來,是爸爸!我高興地喊了起來。他的身上全溼了。原來爸爸是接我了,可是去得太晚了,我已經走了。

不知不覺中,大顆大顆的淚珠滴在我的衣襟上。

過年了。

大年三十來了,我非常高興,因為我們一家人可以好好在一起吃飯了,媽媽擀皮兒,我和爸爸包餃子,我們忙得不亦樂乎,同時也有掛在臉上的甜蜜。“餃子來了!”媽媽說。我拿起筷子夾了一個放進嘴裡。淚水有一次模糊了我的視線,透過晶瑩的淚花彷彿看到爸媽日夜忙碌的身影。這餃子裡面包的正是爸媽的辛酸,我現在能做的就是好好學習,將來報答他們。

在我成長的道路上,我所走的每一步都是父母用汗水澆注而成的,他們的愛是那樣的淳厚,他們的情又是那樣的真誠,他們用自己熾熱的愛心,哺育著每一個兒女,用自己堅實的肩膀托起了對下一代的希望。儘管大多數父母只走過了自己平凡的一生,但是,他們對兒女的愛是與天地共長。

讓我們在愛的陽光裡茁壯成長,懷著一顆感恩的心努力學習,將來回報社會,讓愛的光芒灑向四方。

走過黑夜是陽光 篇12

國一作文 ,879字

太陽懶懶地地在天上掛著,小星陰鬱地走著。她儘量揀陰暗的地方走—她討厭陽光。

“很奇怪,我為什麼討厭陽光,現在?”她想,曾經她是喜歡陽光的。她喜歡在陽光下奔跑,捉蝴蝶,那時的她總能感受到陽光的快樂,溫暖。而現在她厭惡陽光。事情總在變,誰說得清呢。她又想到書包裡那份慘不忍睹的試卷。

原先,她的成績多好啊,那高高的分數一直是她的驕傲。她是爸爸媽媽的掌上明珠,是老師的寵兒,但現在一切都不同了。她天天都必須面對父母和老師冰冷的目光,那目光一直射到她心裡,使她陣陣發冷。

想到這,她不禁打了個寒戰。是啊,當黑夜來臨的時候,沒有人能夠留住陽光,哪怕只是一點點。她的心裡不會再有陽光了。她是多麼想留在陽光燦爛的日子裡啊。她恨自己,恨陽光。兩個小孩子從她面前走過,你燦爛的笑容,多像陽光啊。

走著走著,她來到小河邊,朝河心的水面望去,金燦燦的,很美。她漫無目的地走著,忽然被什麼東西絆了一下差點掉到河裡去。她猛地驚醒了,清醒過來,慶幸過後,她又憂鬱起來:為什麼沒有掉下去?掉下去就好了。她討厭爸媽的嘴臉,考不好就罵,就打,受夠了。

她坐下來,是做決定的時候了,必須做出決定。還要繼續學習嗎?要放棄嗎?自從成績下滑,她一直在自問,可一直沒有答案。

她“嗖”地站了起來:反正已經走到這一步了,高分與我無緣,既然學不好,那就徹底一點吧。明天不去上學了。她拿出那張卷子,想要把它撕得粉碎後扔進河裡。突然,她舉起卷子的手停下來了,因為她發現—卷子上寫滿了形體不一的字—

“星,你不能放棄,我相信你。—秀”

“星,我數學不錯,讓我幫助你吧。—蘭”

“星,還記得我們剛認識時的情景嗎?你像大姐姐一樣愛護我,好期待你的幫助哦。—娟”

小星輕輕地讀著那些文字,讀了很久,那些充滿鼓勵與溫情的話語在她心頭回蕩,久久地。她靜靜地站著,靜默得像一尊雕像,太陽光把她的影子拉得很長很長。

良久,她抬起頭,看著遠方。是的,黑暗來了,但太陽一定會再一次升起來的。陰天過去了,就會是陽光燦爛的日子。一定要努力,燦爛的陽光一定會來臨。

黨是陽光我是花 篇13

國小五年級作文 ,1114字

高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭豔,風景怡人的季節,踏著時代節拍,穿越歲月時空,我們又走進火紅的六月。它是這樣令人心潮澎湃,它是這樣令人充滿希望。

回想中國近代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。1912年,中國成立了資產階級共和國,但僅僅三個月便夭折,黑暗籠罩著中國,中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪裡?漫漫長夜裡,人們盼望著、等待著。1921年7月,浙江傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數百年來籠罩於千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產主義的偉大旗幟,點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得託付的導航人—中國共產黨。給災難深深的中國人民帶來了光明和希望,在中國的大地上驅趕著黑暗,捲起改天換地般的紅色浪潮。

滄海桑田,神州鉅變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛。如今,北京奧運會成功舉辦,上海世博會舉辦成功,和諧世界走向國際。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇蹟?我們走出南方雪災,走出汶川地震,走出雲南乾旱。請問,世界上還有哪一個政黨能夠帶領我們走出困境?

歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恆的悲愴與不朽的豪情,貫穿於這一清晰的脈絡。這便是我們的黨上下求索的過程,我常常在心裡重複著這幾句話,每一次都熱血沸騰,胸膛裡燃燒著對祖國的熱愛。作為一名小學生,我深深地為國家欣欣向榮而感到自豪,為我們不斷求索的政黨感到驕傲。我無數次重申自己的誓言:努力學習,勤奮向上,勵志成才,報效祖國。

如果說黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜裡的行路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉,我們就是飢渴的旅行者;如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。是黨,把一代人從黑暗引向光明;是黨,把關懷給了我們新一代,讓我們幸福地生活,快樂地學習。

我慶幸,我驕傲,我自豪。我慶幸我是一名中國人,我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲,我可以聆聽到偉大的共產黨吹響的民族復興的號角;我自豪,我自豪我生長在一個充滿和諧統一,科學發展,民族團結奮進的大家庭。

小學時,我們光榮地加入了少先隊,成為一名少先隊員,戴上鮮豔的紅領巾,在五星紅旗面前,敬上一個神氣的隊禮,多麼興奮呀!長大後,我們就能入黨了,就能當上一名真正的共產黨員了!那時的我們,就會成為祖國大廈的真正棟樑!

同學們,努力吧!朋友們,奮鬥吧!科學發展令人鼓舞,和諧號角催人奮進。讓我們挽起手來,立志拼搏,為祖國的繁榮昌盛,為家鄉的富裕文明,奉獻自己的力量!

陰影是陽光的化身 篇14

高三作文 ,765字

陽光普照大地萬物,帶給萬物無盡的溫暖,人們喜愛陽光,而厭惡陰影。處在陰影下的人們總覺得自己處在黑暗的境地,將再也見不到陽光了,於是便失去了生存的希望,最終被黑暗所吞噬。

然而,靜下心來仔細想想,其實,陰影也是陽光,它不過是陽光的另一種面孔,是陽光的化身。所以,我們應像對待陽光那樣,快樂地接受陰影。

臨寒怒放,傲視冰霜,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,那是臘梅接受陰影后的高潔;隨風搖曳,威武不屈,“幹磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,那是翠竹接受陰影后的灑脫,亭亭玉立,潔身自好,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,那是蓮花接受陰影后的清廉。

種子在堅硬的泥石中卻能破土而出,花朵在凜冽的寒風和恣肆的暴雨裡卻能悄然綻放,蝴蝶在重重疊疊的束縛中卻破繭而出……它們的成功是陰影鑄就的,陰影供給了他們生命的動力。試想,如果它們視陰影為敵人,視陰影為它們永攻不破的堅硬的堡壘,那麼又怎會有種子在天空下伸展嬌嫩身軀,花朵在叢林中微笑地綻放它的美麗與芳香,蝴蝶在花園中舞動最燦爛的身姿?

是啊,陰影是陽光的化身,它和陽光一樣,會無私地向大地萬物奉獻自己。因此,站在陰影中的人們,不要因為陰影的黑暗,就不願去親近它,要知道,它是陽光的化身,或許再往前一步就會有陽光出現,那可能是一步之遙,只要奮力划動前進的船槳,披風斬浪,就能到達陽光大道。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,身處陰影之境,並不意味著失敗,也不意味著沒有光明、沒有希望,那陰影恰恰是黑暗中的光明,給你生存的希望,實際上你始終沐浴在陽光之中。

陰影—陽光的化身,如果欣然接受它,它會毫無保留地送你溫暖;而若你讓它嚇怕了,站不起來,從此一蹶不振,它不會憐憫你。

戰勝陰影,超越陰影,接受陰影。陰影是光明的使者,更是陽光的化身。

師愛如陽光 篇15

國二作文 ,773字

“求得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”老師是靈魂的塑造者,是知識的傳授者!小草會感恩春天,魚兒會感恩大海,鮮花感恩陽光,而我感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校園時,老師您陽光的笑容給我以安慰。您將我那惶恐的心平靜了下來,帶進了學校,帶進了多彩的課堂。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,你意味深長地告訴我,快樂不能建立於他人的痛苦之上,教給我做你人的道理。您將我那無知的心引進了知識的殿堂中。老師,您知道嗎?您一個讚揚的目光就使我萬分開心,您的一句句溫暖的問候,也使我感受到不一樣的師生情。

在學習中,我經常會遇到困難,但在老師的幫助下,這些都能得到解決。記得在一次作文中,我拿到了很差的分數。課間,我心灰意冷地看著窗外:冬日裡的樹木已經凋零,滿地的枯枝敗葉,小草也偃旗息鼓地耷拉著腦袋,冬風冷冷地吹著,此時此刻,我更加感到傷心了。就在這時,老師叫我拿著作文過來一下,我低著頭走了過去,老師親切地告訴我:“知道這篇作文的失敗原因嗎?主要因為缺少例項,下次爭取寫好,不會的可以找老師。聽了老師的話,我恍然大悟,又重新開始構思我的作文,我懷著愉快的心,似乎陽光不再慘淡,就連冬風也十分溫暖。師愛如陽光,照耀我心!

“感恩的心,感謝有你。”老師,謝謝你!您在講臺下,在燈光下,春來秋去,寒來暑往,灑下了汗水,播撒了種子,也耕出了一片金黃。對我來說老師亦師亦友,您傳授我知識,是我的老師;您言傳身教,教我如何處事做人,是我的榜樣;您尊重、關心我的成長,是我的朋友。

師愛,就好比陽光,溫暖人的心田,能驅散那些成長路上的迷霧,把我帶進美麗的風景中去。

師愛如陽光,照我前行!

師愛如陽光,暖我心田!

師愛如陽光,大愛無言!

我的每一點成績,都浸潤著您的汗水;我的每一點進步,都離不開您的教誨;我的每一點成長,都離不開您的鼓勵!陳老師,請讓我向您說聲:“謝謝!”

愛如陽光 篇16

國一作文 ,863字

四月,是一個春暖花開的時節,陽光暖暖地照著大地,我就在這陽光下快樂地成長著,幸福地享受著來自親人,老師和朋友如陽光般的愛。

父母的愛如陽光。

每天清早,我還沒有起床,就聞到陣陣香氣從廚房飄出來,不用說那一定是媽媽又在給我做好吃的了,爸爸每天早晨準時幫我把自行車推到院子中央,認真檢查車胎有沒有氣,螺絲是否鬆動,車閘是否靈敏,一切妥當之後,父母站在門口目送我離開家門。望著和藹的母親和慈愛的父親,我覺得我好幸福好幸福。父母對我的呵護猶如一道絢爛的陽光照耀著我,柔柔的。有家真好!

老師的愛如陽光。

又一次考試失利了,我失落地坐在座位上,準備承受老師的批評,就在這時,老師突然對我說:“XXX,你跟我到辦公室來一趟!”我的心裡像裝了一隻小兔子,砰砰跳個不停,心想:“完了,暴風雨就要來了。”我拖著沉重的步伐走在老師的後面。可是,令我沒有想到的是,到了辦公室,老師不但沒有批評我,還心平氣和地給我講我做錯的題,幫我分析問題的所在,講完後老師又語重心長地對我說:“這次沒考好並不代表你不行,你在老師的眼中一直是最棒的,吸取教訓,下次好好考,老師相信你一定能行!”此時,一股熱浪在我的心底湧起。老師對我的關懷猶如一道絢爛的陽光照耀著我,熱熱的。有老師真好!

朋友的愛如陽光。

有句話說得好:“陪你一起笑的朋友你可能會忘記,但陪你一起哭的朋友,你可能永遠不會忘記。”我慶幸,我有這樣一個讓我終身難忘的朋友。還記得,那幾天是我生命中最灰暗的日子,發生的一連串事情讓我不能接受,我只好選擇了逃避,選擇了哭泣,只有她--我最好的朋友,一直在我身邊陪伴著,時不時地勸解我,鼓勵我,她的話像一縷縷陽光照進了我那被陰霾籠罩的心靈,使我對生活又充滿了希望。是朋友,在我孤苦無助之時讓我感受到了人與人之間的溫情。朋友的幫助猶如一道絢爛的陽光照耀著我,暖暖的。有朋友真好!

……

我很幸福,因為我有和藹可親的父母;我很幸運,因為我有溫柔可敬的老師;我很快樂,因為我有真誠友善的朋友……他們,用陽光般的愛溫暖著我,使我能夠在陽光下健康快樂的成長!

愛如陽光!

母愛像陽光一樣溫暖 篇17

國二作文 ,522字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首兒歌歌頌了偉大的母愛,道出了萬千兒女的心聲。

我雖然是一位少年,但和母親一起生活的十幾年中,一直感受到母愛那陽光般的溫暖。早晨醒來,第一眼看到的總是母親;當我灰心喪氣時,想方設法安慰我的也是母親;在我為了第二天的考試而緊張複習時,端來熱牛奶的還是母親。

有一次,我生病,發高燒。在炎炎夏日的中午,我蓋著一條厚棉被躺在床上,熱汗直流,好幾次將被子踢到一邊去。媽媽走過來,輕輕地替我蓋上,並未斥責我。我說要喝水,媽媽趕緊倒茶給我喝。我嫌燙,她又輕輕地將茶吹涼再送到我嘴邊……晚上,我忽然醒來,感覺到口乾舌燥。可是我渾身乏力,不想動彈,就叫媽媽倒茶。媽媽聽見了,趕緊起來,從廚房裡拿來茶瓶倒茶給我喝。等我睡了,她輕輕地替我掖好被角。

還有一次,爸爸帶我出去,我不小心把腳伸進車輪裡。腳上的皮軋破了,鮮血直流。回到家裡,傷的那隻腳根本就不能走路,幹什麼事情也都要媽媽幫忙。上床睡覺要幫忙,起身穿衣要幫忙,喝水吃飯要幫忙。看著媽媽忙碌的身影,我心裡忽然湧上一股暖流。

我是一個幸福的人,因為我在生活中感受到了像陽光一樣溫暖的母愛。我願將來有一天我能用真摯情感和實際行動回報我的母親!

黨是陽光我是花 篇18

國小四年級作文 ,1023字

上了四年級,每晚在我做作業的時候,爸爸媽媽總是陪在我的身邊。他們或看書或讀報或備課。

一天晚上,媽媽值班不在家,爸爸陪我做作業。我做完作業,爸爸還在忙著寫什麼,我很好奇,看爸爸究竟在寫什麼,我往前一湊,原來是一道關於紅軍長征的,題目是:紅軍長征穿越圖示區域時遇到的自然方面的困難有哪些?爸爸在寫答案的時候,一臉莊重,“天氣嚴寒,易受凍害,地形崎嶇,人馬難行,河險難渡,多沼澤地,人馬易陷”。

看著爸爸莊重,肅穆的神情,我很不解,好想弄明白那些字裡面的含義。於是,我好奇的問爸爸“長征好玩嗎?”爸爸說“不好玩,你就知道玩,那些革命者是在玩命。玩中國人將來的命運!”爸爸的語氣那麼沉重,我有點兒詫異,我一臉茫然。爸爸看我茫然的表情,也醒過神來,對我笑著說“就是玩,玩的就是心跳,只不過有很多人從此以後心再不跳了,有很多很多的人在革命勝利建立新中國後,心跳歡動暢快了。”

哎呀,我才四年級,爸爸給我說的這些話,顛三倒四,什麼“有很多人從此以後心再不跳了,有很多很多的人在革命勝利建立新中國後,心跳歡動暢快了”。我真懶得聽,打起哈欠了。但爸爸似乎才來興致,也不像往日那樣忙著催我睡覺,又淡淡地說:“就是玩命,玩智慧,玩毅力,玩信念,才玩出了一個新中國。”我還是一頭霧水,難道大人說話總是讓人莫名其妙嗎?不說廢話不行嗎?真沒意思。我心裡犯嘀咕。

看來,今晚爸爸要非“長征”不可了,一點催我睡覺的意思都沒有,又把他的手機音樂放上了。哎,有點兒奇怪,這次播放的不是鳳凰傳奇的“我心飛翔”“荷塘月色”,是什麼的“長征組歌”。我知道,爸爸今晚沉浸在一種“長征”的憶念中了,他一邊聽歌,一邊給家裡的花澆水,他的情緒,那麼不同尋常,我也受了感染。真奇怪,聽著聽著,我一點兒都不瞌睡了,這些歌真好聽,我也大體記住了幾首歌名—《告別》,《*線》,《遵義會議放光輝》,《四渡赤水出奇兵》,《飛躍大渡河》,《過雪山草地》……正在聽歌的時候,澆花的爸爸突然冒出一句話“你是我的花”,讓人很不解,語調不像那個歌上唱的曲調,很平靜。看著爸爸自言自語,我問“我是你的花嗎?”爸爸說:“是啊。你是我的花,你更是黨的花,只有在黨的陽光照耀下,你才會有怒放的生命。”

不知不覺,已經很晚了,爸爸開始催我睡覺了。他的神情還是那樣凝重。我知道,爸爸他今晚走不出“長征”了。我想,我以後會懂他說的那句話—你是我的花,你更是黨的花,只有在黨的陽光照耀下,你才會有怒放的生命。

愛從陽光來 篇19

國一作文 ,1057字

從黎明的第一聲雞鳴開始,那團火紅的、耀眼的圓球便開始工作了,它用那回射的光芒傳遞另一番別樣的力量,別樣的暖意。

夜的帷幕還未完全褪去,天邊就泛起了魚肚白。太陽搖搖晃晃的升了起來。閃著金色碎片的小路,也隨風動起來,包括那個踩在小路上喝過酒的人,都東倒西歪,就像倒下,倒在路上,倒在石子上似的。碎碎的樹影,保護著那零星的花草,護著一片狹小的天地。倒下了,終究倒下了,重重的跌了下去,又輕輕的撐了起來,那不粗不細的胳膊,竟撐起了一片小小的天地,就如同那細碎的樹影,護著那一片被陽光溫暖過的花,守著那一塊狹小的天地。嘍!不再搖曳的太陽更熱了,倒下的他站起來了。

風也吹起來了,往日寒冷的風,卻在今日夾著絲絲的暖意。或許,這是躲在雲層的太陽所給另外的恩惠。鋪滿石子的小路竟發著燒,它想起那兩個為人父母所做的事。三人徒步在小路上,僅僅只有兩人步伐匆匆。兩人的話和腳步一下一下的,重重的撞擊著那個屬於石路的心房。幾句帶著怒意卻又無不流露出擔心的話,傳進了媽媽懷抱中女兒的耳朵裡,本該落淚的女兒,卻止住了哭泣,感激的用她兩眼眶發紅的眼睛再次注視著他們。該下場雨了,給小路降降溫,給女兒洗洗臉上的淚痕。

樹無精打采,小鳥卻依舊為它唱歌,依舊昂著頭,向那東方的太陽。揹著書包的少年輕快地走著,亦如躺在光滑的石頭上的影子般輕飄飄。懷裡的小東西正在發抖,微微的輕顫。少年的手,撫摸著它,順著它的紋理—那個他獨一無二的標誌梳理。在溫和的陽光面前,再瘦弱的動物也有充滿活力的那一刻,時而撇嘴,時而抓耳撓腮。胸前的白繃帶沾上了血腥,卻在空中飛舞了起來,活脫脫像一根紅領巾。嗨!少年抬頭盯著痊癒的小鳥又重新飛上了它的藍天。天空晴朗,空氣清新,陽光很暖很暖,少年的眼睛漸漸地眯成了一條縫。

路前的燈已蠢蠢欲動,太陽還沒有落下的意思。我又來到這條鋪滿卵石的羊腸小道,看見了那大片倒在地下的自行車。扶起來吧,它們需要我。我這樣想,一直都這樣想。於是成片倒在地下的自行車被我一輛輛的扶起。我不曾有粗而黑的大辮子,更不能讓它們靈動的飛舞。可是,我有一對眼睛,它們照樣能隨我舞動。我一起身,那雙眼便望向了花圃,裡面開出了零星的花,一彎腰,便又望著小路的盡頭—哪有一家其樂融融的背影,再蹲下,就瞅見了草坪,上面印著小鳥覓食過的足跡。天上的太陽又撒了一層光輝,我站了起來,笑了,兩頰的紅暈像燒起來的晚霞……

太陽快要落山了,陽光卻還未散去。我突然明白:愛,就是這亙古不變的陽光,是永不知疲倦的天下父母,當然還有我腳下鋪路的卵石和小小的我。

書是陽光 篇20

國小五年級作文 ,470字

書,像一把鑰匙,為我開啟知識的大門;書,像一個路標,為我指明前進的方向;書,像一道陽光,為我帶來燦爛的希望。書是我的良師益友,陪伴著我走在成長的路上……

對於上五年級的我而言,《西遊記》《男生賈裡》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍。《西遊記》中,師徒四人歷盡千辛萬苦,取得真經,終修正果。有勇有謀的男生賈裡俠義衷腸,同學有了困難,出手相助,為破解祕密,絕不心軟。盲人女作家海倫凯勒突破極限,不懈努力,身殘志堅,令人稱道……從這一本本厚實的書中,我讀懂了珍惜、讀懂了堅強、讀懂了正義!

記得一個傍晚,我寫完作業,便坐在床上看《三國演義》。不一會兒,媽媽叫道:“昊昊,趕快過來吃飯!”“哦!”我心不在焉地答道。時間一分一秒地過去,我紋絲不動地還在看書。不知何時,媽媽氣沖沖地走過來,一把奪過我的書,往床上一扔,大聲說:“你怎麼現在還不去吃飯?”我很納悶地說:“不是已經吃過晚飯了嗎?”媽媽簡直哭笑不得。

有書的陪伴,我的生活有滋有味;有書的陪伴,我增添了無窮的勇氣。書,你伴我行走於這紛繁的世界,讓我遠離喧囂,擁有一片美麗天空!