愛搞惡作劇的我相關作文20篇
愛搞惡作劇的我 篇1
國小五年級作文 ,623字我是一個很可愛的女孩，我活潑、開朗，心眼直，大家都很喜歡我，可是大家不會想到，我這個人的鬼點子還挺多。
一張鴨梨型臉，小小的眼睛笑起來如一條線一般，但總是閃著開心的光亮，鼻樑很高，圓圓的臉蛋兒透著一股紅暈，
只要不出意外，這個嘴巴總是嘟著的，這就是我—蘆怡婷。
記得有一次，我在房間裡完成作業後，閒得無聊，就跑到客廳看看媽媽他們有沒有新鮮事兒，我躲在白牆後面，不引人注目，隱約聽到媽媽說：“我去炸幾杯果汁，然後冰到冰箱裡，好讓大家喝了涼快涼快。”我心想：反正也閒著沒事幹，我也不愛喝果汁，不如讓媽媽做不成果汁，自己拿幾個橙子去吃去。說是遲，那時快，我趁著家人不注意，賊眉鼠眼地“竄”向水果籃，把裡面橙子偷偷地拿了出來，然後把檸檬放到橙子放的地方，自己趕快又溜回自己的“老鼠洞”，關上房門，又鎖住，這樣家人來了才能有時間藏我的橙子，我津津有味地吃著，吃完了橙子，我就去探索一下外面的情況，這次，我換了一面牆躲躲，廚房傳來了一陣媽媽的聲音“媽，橙汁做好了，您肚子不好，先喝一杯不冰的吧。”
外婆拿起橙汁就喝，也沒注意它的顏色，“怎麼那麼酸哪！”外婆大喊道。“酸死了，酸死了。”完了，這次我肯定要遭殃了，媽媽看見垃圾桶裡的檸檬皮和我房間裡的橙子皮，才知道了事情的來龍去脈，她凶狠狠地說：“你這個死丫頭，讀書不好好讀，淨幹這種事。”
這就是愛搞惡作劇的我，不過我沒一次搞惡作劇都付出了慘重的代價，每一次我都會長嘆道：“早知今日，何必當初啊。”
愛搞惡作劇的我 篇2
國小五年級作文 ,1034字在我們小孩子身上，有一個最突出的特點，就是愛搞惡作劇。我從小就是個大淘氣包，特別喜歡搞惡作劇。我永遠也忘不了一年級時那個明媚的早晨。
那天早上，我歡歡喜喜地來到學校。那幾天，我一直都在琢磨著如何嚇我的好朋友一跳。很巧的是，那天下午，我們有一節課外活動課。同學們都在樓下玩兒，教室裡空無一人。我跑到朋友面前，對他說，有個老師在教室裡等他。朋友信以為真，急匆匆地上了樓梯，往教室走去。我掩飾不住心中的喜悅：我的“完美計劃”馬上就要成功了！
我沒有跟著他上樓，而是走了另一側的樓梯。我施展出自己的“樓梯神功”，三步並作兩步飛奔來到二樓，跑到教室外面，躲了起來。剛剛藏好，就看見我的朋友走進了教室。我的心繃得緊緊的，大氣都不敢出一口。我覺得自己就像一名“專業刺客”，生怕驚動了我的“目標”，又好像一位獵人，緊緊盯著我的“獵物”。這時，只聽我的朋友問了一聲：“有人嗎？”無人應答。他又問了一聲，還是沒人回答。當他正準備轉身離開時，我突然用尖尖的聲音叫道：“同學，你不是應該在樓下玩嗎？”我的朋友本來膽子就不大，而且，當時，教室裡空無一人，這一嚇，他頓時臉色蒼白，一蹦三尺高，哆哆嗦嗦地問：“誰……是誰？”我又用低沉的聲音回答道：“快離開這裡！不然，我饒不了你！”這一嚇更非同小可，他立即飛奔出門，迎面撞到我的身上。“鬼呀！”他大叫著。我強忍著笑，“安慰”了他幾句，問他發生了什麼。他仍然心有餘悸，戰戰兢兢地給我講述了剛才的“奇遇”。那時的我真是淘氣啊，居然還假裝驚訝地對他說：“真的嗎？我去看看！”說著，我走進了教室。當然，什麼事情也沒有發生，沒有“鬼魂”來嚇我。我鎮定自若地告訴他，根本就沒有鬼。此時，我再也掩飾不住自己的笑容，笑了好一陣子。隨後，我對朋友坦白了事情的真相。還好，他聽完之後，只是輕輕拍了我的腦袋一下，作為懲罰。
放學的鈴聲響了，我和好朋友手拉著手、有說有笑地朝校門走去。
童趣無限。相信每個人都會有這種寶貴的回憶。讓我們珍惜童年的美好時光，讓這“淘氣童顏”永駐心間！
愛搞惡作劇的妹妹 篇3
國小五年級作文 ,423字我的妹妹眉清目秀，有一雙烏黑髮亮的大眼睛，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴巴，柳葉般的眉毛。但她有一個愛好，那就是喜歡搞惡作劇。
一天，我的家人不在家，家裡只剩下我和妹妹，我在削蘋果，她在看電視，催我給它削個。削完蘋果，我去屋裡，只見電視開著，妹妹人卻不見了。我準備去找她，一剎那，燈滅了，屋裡黑乎乎的。旁邊傳來一聲獰笑，就像半天裡起了一個霹靂，回頭一看，原來是妹妹。這次真把我嚇了個半死。記得那次我們在街上玩，她們都走遠了，而我還在後面悠噠。突然猛地刮來一陣風，從天上飄來一件白衣服和一個面具，一張白麵饃，還有一個像鬼的影子，當時我比兔子竄得都快。後來才知道原來妹妹拿著風扇在搞鬼！那時我非常生氣，甚至都不想理她。
某一天的早上，我在那背詩“春眠不覺曉”，她接一句“處處蚊子咬”。“鋤禾日當午”，她說“地雷埋下土”。“床前明月光”，她說“李白開啟窗”……這次，我不知道我為什麼不生氣，反而很高興。
她就這樣愛搞惡作劇，如果你有這樣一個妹妹，你喜歡她嗎？
愛做惡作劇的我 篇4
國小四年級作文 ,435字晚上我把作業寫完了，正覺得沒意思，我想到了做惡作劇，恰巧姐姐正在客廳裡寫作業呢！我趁他們不注意去畫東西了。
我進了屋以後，先畫了一隻老虎頭，又拿來兩個吸鐵石，把這隻老虎頭吸在了姐姐那屋的暖氣上我走了一遍，效果不錯。
我又畫了一個獅子頭，把它貼在了爸爸媽媽的床頭上，然後我拿起我看過最逗的《神奇校車》，我剛開啟書，哈哈大笑起來。他們家疑惑不解地問：“你怎麼了？”“這本書太搞笑了！”姐姐又開始認真地寫起作業來。
過了一會兒，媽媽無精打采的看著姐姐寫作業。突然之間……“我寫完了。”我被姐姐嚇了一跳，我以為姐姐在做惡作劇，我怒氣沖天。爸爸說：“睡覺了，快點兒。”“是，司令。”我們異口同聲的說。他們一見屋被我的話嚇得心驚肉跳，這時，我笑口傳開。
我笑著對爸爸媽媽和姐姐說：“這是我做的惡作劇，專門為你們準備的喲！”
一股“殺氣”撲面而來，這回真慘呀，他們仨都發威了，並大吼一聲“小譽譽！你真壞！”
“還會有下次嗎？”
“不—知—道—呀。”
愛搞惡作劇的同桌 篇5
國小三年級作文 ,429字我有一個同桌，她的名字叫秦順姬。她的眼睛大大的，像兩顆明亮的小玻璃球，她還有一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的巧嘴巴，她的身材很苗條，跑步跑得也很快。她雖然有這麼多的優點，但是她還有一個缺點就是喜歡搞惡作劇。
記得有一次，我到學校很早，便去執勤了，讓同桌把凳子從桌子上放下來。過了一會我回來一看，咦？我的凳子和書包怎麼不見了？我著急地問四周同學，他們都說沒看到。“完蛋了，快要上課了。”我著急地說。於是又轉身問同桌：“你有沒有看到我的書包和凳子？”她一副壞心眼的樣子說：“看到了。”“在哪裡？”“看看你杯子上的指南針，指南針指哪個方向你的書包和凳子就在哪兒。”我一看杯子上的指南針指向南，我便順著方向看過去，果然它們在那裡。這時同桌在一旁哈哈大笑，我生氣地去把把我書包、凳子拿回來。
我真太“討厭”我的同桌了。
懲罰愛惡作劇的小狗皮皮 篇6
國小三年級作文 ,846字森林中住著一隻名叫皮皮的小狗，他非常喜歡惡作劇，搞得大家提心吊膽。這使得所有的動物，都恨透了他。
終於，森林國國王小貓再也忍受不了了。他便召集手下大臣一起來商量對付皮皮的辦法。一位大臣不緊不慢地說：“大王，我們要不以牙還牙，也做一個惡作劇。”“不行！小貓反駁道，“那樣他會重重地報復我們的。”“那就挖個坑讓他掉進去，懲罰一下他。”另一位大臣講道。國王聽了高興地說：“好，就這麼辦！”
於是，那位大臣派人去小狗的必經之路上挖了一個圓形的大坑，並堆上了一層薄薄的土，最後派松鼠大臣在樹上看著。終於，皮皮來了，他靈敏的鼻子聞到了鐵和泥土的氣味，便知道前面有一個大坑，所以，他嗅著味道，小心翼翼地繞了過去。松鼠大臣看了，匆匆忙忙地跳回王宮。氣喘吁吁的說道：“小狗沒掉進去！”“沒關係，只要在另一條必經之路上照原來的步驟再挖一個長方形的坑就可以了。”那大臣說。話音剛落，大家馬上跑到了另一條路上，接著便挖了一個長方形的坑，仍舊蓋上了一層土。同樣，松鼠大臣待在樹上看著。這次小狗以為坑跟上次繞過的一樣，是圓形的。所以，他不假思索，沿著圓弧得意地小跑起來：我真是比愛迪生還聰明。就在這時，他腳下一空，“撲通”一聲掉進了坑裡。當他在坑裡看見坑非常得深時，絕望了：我肯定爬不出去了。這時，松鼠帶著王宮裡的人來了。皮皮見了，哀求道：“放我出去吧！”“放你出去可以。”國王說：“但你要向天發誓，我不再惡作劇了。”皮皮趕緊回答：“好，我向天發誓，我不再惡作劇了！”聽了這話，國王叫人用繩子把他拉了上來。皮皮上來以後非常高興：“耶！自由嘍！”他喊道。
自從這次受到懲罰以後，皮皮再也沒有惡作劇了，森林又恢復了平靜。
關於惡作劇的作文 篇7
國小三年級作文 ,334字暑假裡，我非常無聊，決定來場來作劇，目標就是敬愛的媽媽。
我拿來白紙，用上各種顏色的筆，畫出一個鬼，紅紅的、長長的舌頭，穿著白衣服，眼睛沒有眼珠，剪裁下來，再懸掛在牆上。我還故作聰明，用根鐵絲吊著，來操控著這個鬼。
外面敲起了鑰匙轉動的聲音，一定是老媽。我藏起來，等門一開，我立刻拉動鐵絲，鬼就在空中飄了起來。媽媽看見了，身體顫動，連著倒退了好幾步，頭髮豎起來，嘴巴張開，都可以放下一個雞蛋，臉色蒼白，毫無血色。
看到這裡，我哈哈大笑。媽媽才知道是我乾的好事。這時，爸爸也回來了，聽說了剛才的說事，語重心長地對我說：“天天，以後惡作劇不能做了，要是把媽媽嚇壞了，我們就得去醫院了，該多不好。”
我點點頭，明白了惡作劇確實是不好的事，只圖一時開心，卻讓人受罪，不做才好。
惡作劇的“回報” 篇8
國小六年級作文 ,1145字在很久很久以前，森林裡住著一隻愛搞惡作劇的小猴子——-名叫可可。
這不可可又開始搞惡作劇了：他把老鼠夾放在小公雞花花的椅子上，小公雞花花剛跑完步，累得一屁股坐在椅子上。小公雞花花一點兒也不知道自己的椅子上有個老鼠夾——-結果他被老鼠夾，夾到了屁股。就像被老虎咬住了屁股，疼得一下子從椅子上跳了起來，他跳得可高了，那高度都能在森林運動會上拿個大獎盃了。小公雞花花不用想也知道是小猴子可可乾的，因為他是森林裡出了名的惡作劇王。在森林裡每隻小動物都被他惡作劇過。這時可可正在窗外捂著嘴巴偷偷地笑。
他又跑到小貓家，剛好小貓還沒起床。可可把今天小貓要塗在麵包上的果醬和辣椒醬掉了包。過了一會，小貓起床洗漱完，拿起果醬瓶，用勺子兜出一勺“果醬”抹在麵包上。抹好了“果醬”小貓拿起麵包“啊嗚”一大口咬了下去。她被辣的“啊”的尖叫一聲，上躥下跳的滿屋子找水喝。可是喝了很多水還是覺得辣，她難受地哭了，她邊哭邊說：“可可壞！可可壞！”可可看了，還是在一旁咯咯地笑著……可可還幹了許多惡作劇。這幾天被可可捉弄的夥伴們，四處打聽有沒有解決的辦法？這天，他們聽到一個比較好的辦法，有人告訴他們：森林裡有一位法術高超的西瓜巫師，他可以把他們變成隱形人。這樣他們就可以好好的“回報！回報！”可可了。夥伴們一聽趕緊去找這位個法術高超的西瓜巫師。他們一到西瓜巫師哪兒，就向西瓜巫師訴苦。西瓜巫師聽了很可憐他們，就把他們變成了隱形人。
夥伴們來到可可家門口，發現可可不在家，就跑到可可家裡。每個人站在不同的位置上。小公雞站在門旁，小貓站在凳子上，小狗站在冰箱旁，小象站在書櫃旁。過了一會兒，可可回來了。他拿起鑰匙剛要開門小公雞就把門打開了，可可不知道還以為自己沒有把門關好，摸著腦袋一邊嘟囔著說：“奇怪，我記得我明明關了的。”然後他打算坐下來休息一下，可是他並沒有坐到凳子上，而是坐到了地板上。凳子呢？卻“喵喵”叫著跑開了。可可還以為自己是在做夢呢！可可用手揉了揉了眼睛，又用手彈了彈腦袋，再定睛一看——可不是嗎！凳子一邊“喵喵”叫著，一邊跑來跑去。他嚇壞了，剛想開啟冰箱拿瓶水喝，壓壓驚——-可是冰箱門自己打開了，水也自己跑到了桌子上。他嚇得尖叫到：“天哪有……。有鬼呀！”說完跑到書櫃的旁邊。躲在書櫃的角落裡——-可是這是書櫃說話了：“不要靠在我身上。”還把可可推開了。這可真把可可嚇哭了。
夥伴們看了有些不忍心了，他們不約而同現了身異口同聲地說：“可可你別哭了，剛剛發生的事，是我們對你的懲罰！我們讓你也體會一下被惡作劇的感覺。”
可可聽了不好意思地地下了頭。
從此，可可再也沒有對別人惡作劇了。
搞惡作劇 篇9
敘事作文 ,426字星期三，我跑去樓上叫爸爸下去做按摩。那個時候我的作業還沒有做完，我的企圖是，趁老爸不在的時候自己做飯。
老爸下去了，我就先把平底鍋洗乾淨，再把叉子上的水弄掉。然後把油弄成水的樣子，放入我要炒的東西。
我把一個雞蛋打進了平底鍋裡，卻不知道里面是鹹鴨蛋，所以只有煎的白色部分才能吃。可是我覺得這樣子好難吃，又加進了點辣椒和肉，這一道菜就做好了。
開始做第二道菜了，是烤肉。上次從袁煒宸媽媽那裡學的。先把肥肉挑出來，刷油，下鍋煎五六分鐘再放進烤箱。可是我並沒有烤箱，只好煎十分鐘。
第二道菜也做好了，接著就是第三道、第四道……做完第五道後爸爸就上來了。爸爸說：“這個盆子都沒有洗，你就拿來做菜。”“誰說沒有洗的，我都洗了一遍。”我回答。“就算洗了，你做的都吃不了，也就烤肉還可以吃一點。你浪費我的菜。”
爸爸把別的菜都扔進了垃圾桶，留下了烤肉。我被爸爸罵完之後又被媽媽罵了一頓，我好慘呀。
我喜歡做飯，但是因為不熟練，毀了很多菜，只好對人家說這只是個惡作劇。
惡作劇的妹妹 篇10
國小五年級作文 ,468字妹妹這個人，惡作劇很多。
我就說那件事吧！
有一次，我正專心致志地寫作業。由於寫了太長時間，所以媽媽讓我休息了一會兒。那時我旁邊放著一杯水，是我準備要喝的。妹妹趁我不注意，就鬼鬼祟祟地把我那白開水換成了鹽水。
我很渴，就沒注意，不管三七二十一，直接喝了一半。可是等我要繼續喝下去的時候，感覺嘴巴里鹹鹹的，像是喝了海水一樣。
我大聲喊：“這是誰幹的！”大家都一聲不吭，只有妹妹嘴巴里露出一絲笑容。哈哈，暴露啦，就是妹妹乾的！
當然我並沒有對她生氣，我原諒她啦！
那一天，我和妹妹一起去圍著村子跑了兩圈，很累。回來時妹妹和我都大口大口地喝了五六口水。妹妹坐在椅子上休息，我準備也坐下休息，可是有一種力量阻攔著我：“不能坐，萬一妹妹在椅子上做了手腳怎麼辦？”我越想越不敢坐，便伸出手摸了摸椅子，感覺挺乾淨的，別放心地坐下了。可是，就在我坐下的那一瞬間，我感覺不對勁，便轉過頭去看了一眼，發現椅子被妹妹移走了，我差點做空。哈哈，妹妹的計劃失敗啦！
妹妹鬼點子很多，我要時時提防她，感覺太難了！