愛打瞌睡的我相關作文20篇
愛打瞌睡的我 篇1
國小五年級作文 ,754字我常常問自己，我最大的特點是什麼？那一定就是打瞌睡了。
在四年級的時候，中午因為太吵鬧，老師給我們佈置了許多的午休作業，害我午休不得眠。到了下午第一節課，我一直在打瞌睡。
“鍾同學，請問你有沒有釣到一條大魚啊？”老師生氣地說。“站起來！還敢在我的課上打瞌睡！”我也只好無奈地站了起來。
“明天下午我們考語文哈，你們給我好好地複習！”語文老師鄭重其事地說。
下了語文課後，過了十分鐘，“叮鈴鈴……”上課時間到了。這節是英語課，老師講的單詞，就像是催眠曲，我忍不住地想睡覺，一直在點頭。我一要睡著了呢，同桌就叫我起來。
“喂！那邊的兩個同學！”老師對著我和我同桌說。“你們兩個給我站起來！”
終於下課了，結束了這漫長的一堂課。
“就怪你，害得我也被罵了！”我同桌生氣地說，一臉哀怨的樣子。
“我也控制不住我自己呀！”我回答道。
很快，到了下午考試的時候，我心裡想著：“為什麼考試偏偏在下午呢？”老師發下了試卷後，我又開始想睡覺了。我趕緊寫，寫到作文的時候，終於堅持不住了，我還是睡著了。
馬上到了發試卷的時候，發到了我的，我竟然才考了60多分，作文才得了15分！
“鍾同學，你的作文為什麼沒寫完？”老師更加生氣了。
“中午沒睡覺，一下子不小心睡著了。”我小聲回答老師。
“還沒上午休你就可以睡一會兒啊，上了午休你就好好寫午休作業。”老師對我說道。
時光飛逝，很快，我就改掉了愛打瞌睡的壞毛病。
打瞌睡的小孩讀後感 篇2
讀後感 ,649字我在暑假生活中看了不少書，我最喜歡的還是《打瞌睡的小孩》這本書，它語言簡短但又很有意思，充滿了童趣又蘊含了一些做人做事的道理。
我看到這書中一篇“黑烏鴉”的詩時，忍不住哈哈大笑，因為我想到了自己。我在生活中遇到一些事情時，媽媽問我你為什麼要這樣做啊？我總能給媽媽說出一二三四來，媽媽經常是又氣又笑的說：“你總有理由”。現在我明白瞭如果確實是自己不對時，錯了就是錯了，不能找理由為自己辯解，就像黑烏鴉死不承認自己黑得要命的事實一樣。其實，黑也不見得就是壞事，我看到許多優秀的運動員都是黑人，許多高檔的汽車也是黑色的，甚至我們吃的一些食品也是黑色的，例如黑豆、黑米、黑芝麻等等。這個故事告訴我們一定要正視自己，不要掩蓋事實，只要做的好，同樣會贏得別人的尊重！
這書中還有一篇“錯別字”，從詩中我看到了自己的影子。我寫字的時候就經常會多一點、少一點、少一撇、多一捺的，媽媽常說我：“你太有天賦了，總是喜歡自己創字，但你這創的字別人不認識啊。”這文中就說了平常我們在寫字的時候不知道老師認識不認識！老師很辛苦，還要來為我更正錯別字多累啊，今後我一定要認真寫字，不畫蛇添足，做到書寫工整，卷面整潔，讓老師少操一份心！
書中那篇“打瞌睡的小孩”寫的特形象，就寫的像我那一次上課打瞌睡被老師收算盤一樣。當時，我那眼皮就像掛著稱陀一樣，然後頭一抬眼睛硬睜開看著老師，看著看著頭一低又開始了，不停地向老師點頭，最後實在撐不住趴桌子上見周公了。
此書中還有好多篇詩，詩裡都能看到自己，充滿童趣和想象力，和我們生活貼近。
愛打籃球的我 篇3
國小四年級作文 ,542字每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以後就是籃球場上的厲害人物了。於是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點點就可以進三分球了，我心裡挺高興的。
有一天，我和同學們約好一起打比賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”於是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那麼公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊友，又馬上衝到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉身就投進了，得了兩分。
第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落後了。對方為了守住戰果，一直擋著我，把我圍住不讓我進攻。我心裡想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”
我的眼睛準確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇蹟出現了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，互相鼓勵！
這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學習籃球了。
這就是我，一個籃球少年。
打瞌睡的同學 篇4
國小六年級作文 ,511字社團課上老師讓我們自習。於是，我們有的看書，有的做作業，一堂課就這麼安靜地過去了。
下課了，老師照例進們整理書包，放學回家。可是，老師這會兒卻在門口小顧同學的座位前停了下來，彎下腰，一手撐著桌子，一手輕搖小顧的肩膀—原來小顧睡著了！儘管老師把他的肩膀搖了又搖，但小顧仍然熟睡著，一點也沒有意識到有人在叫他。全班同學頓時鬨堂大笑，這可是開天闢地頭一遭啊！居然有同學在課上睡著了！
“同學，醒醒！醒醒！”老師臉上已滿是烏雲，繼續搖著小顧。
不知道是被笑聲吵醒，還是被老師搖醒，小顧終於抬起了頭。他張開嘴，嘟嘟囔囔地說：“該上學了？”同學們笑得更厲害了！老師臉上的烏雲更密了。小顧揉揉眼，才看清楚眼前站著的不是他慈祥的媽媽，而是怒氣衝衝地老師，頓時清醒過來，感覺坐正，低下頭，臉都紅到了耳朵根了，等著接受老師的批評……
放學了，我經過小顧和他媽媽身邊，聽到小顧媽媽說：“我們的事情辦完了，今天你不用看著小弟弟了，今晚可以早點休息了，昨天晚上辛苦你了！”
哦！我這才恍然大悟：原來小顧是為了幫媽媽看小弟弟，才累到在課堂上睡著的呀！別看小顧平時挺調皮的，他也幫了他爸爸媽媽看自己的弟弟呢！我們也要學習小顧，多幫父母做事！
愛打籃球的我 篇5
國小五年級作文 ,877字本人全身長滿運動細胞，任何運動都想去嘗試。沒兵乓球桌高時就開始打乒乓球，稍高一些開始打籃球，一直到現在籃球都是我的最愛。每天不和“老兄弟”見一面，都會不捨，不拍拍它就會覺得手癢癢。
小時候跟爸爸一起看NBA，雖然對籃球知識一無所知，但被運動員瀟灑的投球姿勢、永不言棄的拼搏精神所折服，原來籃球運動也這麼酷。總希望自己能成為“飛人”喬丹、“三分線外一把刀”的科比和“神槍手”詹姆斯等那樣的高手。“臺上一分鐘，臺下十年功”。我知道要想成為一名籃球高手，沒有付出是不會有收穫的，於是7歲時我開始了我的籃球之旅。
考試得了100分媽媽獎勵我一個籃球。家門口有一箇舊球場，雖然條件不好，但並不影響我打籃球的興致。每天吃完晚飯後都要去球場轉轉，許多大朋友在那兒玩，因我小，他們都不願理我。我總是哥哥長、哥哥短叫他們，勤快的幫他們撿球，日子久了，球場上的球員和我這個“常來客”認識了，便主動教我打籃球。
學投籃時，因個子小，只能採用拋的方式來投。首先，把右臂彎成一個銳角，把球放在右手上，然後用左手來控制球的平衡，在投的時候，左手迅速拿開，讓右手來拋。我這樣投，力氣雖然大，但投的不精準，一投一個空，比起詹姆斯一投一個準，我還差遠了。但我並沒有放棄，一份耕耘一份收穫。我每天晚上都去和他們一起練。半個月過去了，我的技術提高的很快，近距離投球命中率較高。投籃、運球都是基本功，攔人、搶球才是硬功夫。他們又教會了我攔人、搶球的技巧，並告訴我一些小技巧。可以假作投籃的姿勢晃過對方，將球傳給隊員，以得到更好的投球機會。打球不僅是一項體力活，更是一項腦力活，在球場上要善於發現對方的弱點，知己知彼百戰百勝。
經過自己的努力，我的球技突飛猛進，經常利用休息時間和同伴切磋切磋。雖然我的籃球當做不那麼標準，姿勢也不怎麼優美，但我型我秀，我娛我樂。
學習時認認真真的學，玩樂時開開心心的玩，讓自己不僅成長為運動達人、更是一名學習標兵。
愛打籃球的我 篇6
國小六年級作文 ,684字本人不才，倒是有幾個愛好，其中，最喜愛的要數打籃球了。從第一次觀看NBA比賽，我便與這項運動結下了不解之緣。看著球星們精湛的球技，我羨慕無比，決定將打籃球視作我畢生的愛好。
每節體育課，我都迫不及待地與班上的高手們切磋，可我那準度差得離譜的投籃讓我始終無法瀟灑一回。
看，這場比賽正如火如荼地進行著。控衛用犀利的突破吸引來兩個人的包夾，將球準確地傳給了空位的我。接到球，我深吸了一口氣，做出了那個熟悉的投籃動作，球帶著一條怪異的弧線，離開了我的手，華麗麗、赤裸裸地衝向了界外……唉，說多了都是淚呀！
不過，我打球也不是一無是處，憑著身高、臂展的優勢和死纏爛打（我找不到更恰當的詞了）的防守風格，我是許多進攻球員揮不去、抹不掉的夢魘。
小耿的進攻用一個字形容：快；用兩個字形容：很快；用三個字形容：非常快。他好似一把利刃，可以輕易地衝破對手的防線。所以，擋住這把利刃的擔子時常落到我的肩上。
這次進攻，他和平常一樣，緩緩地拍了幾下球，然後突然提速，變向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著他，將兩隻手臂張開，擋住了他前進的路線和傳球的視野。
一計不成，他又心生一計，急速停球，幹拔投籃。小樣，他以為“三板斧”下來，我肯定吃不消了，沒想到，一隻大手蓋在球上，連人帶球一起摁了下來，火鍋大帽！由於防守積極，裁判（其實就是童心未泯的老師）也經常給我“獎勵”——犯規！
打籃球不僅能給我帶來樂趣，還能強身健體。我就是我，喜歡打籃球的我！
愛打籃球的我 篇7
國小三年級作文 ,245字我叫蘇子睿，圓圓的臉，戴著眼鏡，有一雙大眼睛，是一位男子漢，我的愛好是打籃球、讀書，不過我最喜歡打籃球了。
每次週末看電視，我都要看體育頻道有關籃球的比賽，裡面有NBA（美職籃）比賽，我喜歡鄧肯、保羅、威斯布魯克、皮爾斯、羅斯還有科比，雖然有些已退役了。
平時我讓爸爸帶上籃球，我到體育館玩，練習拍球和運球，雖然我學習有些慢，運球還不行，但是我會多加練習的，“一分耕耘，一分收穫”，只有加強基礎練習，才能繼續學習籃球的技術。
這就是我，有些笨拙但愛籃球運動的我。
愛打籃球的我 篇8
國小三年級作文 ,394字我的名字叫邢儉，今年十歲了，在柳城小學三年級五班上學。我長著一雙黑亮黑亮的眼睛，臉長得像圓圓的蘋果，粗粗的眉毛，高高的鼻子，下面是薄薄的嘴脣。
我很愛笑。我是家裡的愛笑王。有一次媽媽把紅糖水當成了鴨血，媽媽嚇得叫了起來。我一邊笑一邊說：“這是一碗紅糖水啦”。媽媽生氣地說：“我都嚇成這樣了，你還笑。”
我的愛好是打籃球，我有空的時候，都會去武榮公園打籃球。我生日的時候，媽媽大方的說：“你想要什麼禮物，我都滿足你。”我激動的說：“我想要一個又黑又紅的籃球，最好是斯伯丁這個品牌的籃球。”媽媽真的給我買了一個籃球，拿到籃球時，我高興得一蹦三尺高。我和媽媽一起去打籃球，我越打越起勁。我媽媽都打不過我。我希望長大以後像姚明一樣，在NBA打籃球。這就是愛打籃球的我。
你們想和這樣的我交朋友嗎？
愛打籃球的我 篇9
國小五年級作文 ,683字大家好，我是愛打籃球的成宣霖，自從第一次觸碰籃球，它就成了我生活中必不可少的一部分。
我的頭髮的造型真是千奇百怪，應有盡有。有的時候頭髮亂糟糟的像雞窩一樣，有的時候睡出了一個爆炸頭來，還有的時候頭髮直直的像野草一樣……我的耳垂上有很多的肉，聽說會很有福氣！我的眉毛不細不粗，彎彎的，像兩個倒掛的月亮。我擁有一雙炯炯有神的大眼睛。在我明亮的眼睛裡有顆烏黑髮亮的眼珠，像落在大海里的一顆黑珍珠。最特別的就是我那顆有趣的兔牙了！它的牙根長到了牙齦上面，如果把上嘴脣翻開你才會看到它們的全體，它足足有大拇指的指甲蓋那麼長。正是因為它突了出來，所以才顯得牙齒參差不齊。我還是一個“長腿歐巴”，光是腿就佔了我整個身體的五分之三。我的個子在同齡人中算是比較高的，所以我覺得打籃球特別適合我。
在學校裡我特別喜歡打籃球。一個烈日當空的午後，體育課自由活動的時候大家都在樹蔭下休息。有的在說說笑笑，有的在追追打打，有的互相玩著遊戲，有的在喝著清涼的水。而我卻在籃板底下和好朋友方加成艱苦的練習著投籃。“一個————-兩個——-”每投進一個我們都開心地大叫一聲。互相鼓勵。當我們倆都滿頭大汗的時候，他選擇了休息，而我卻還想繼續練習投籃，選擇了堅持。經過我的苦練，最終投籃數超過了方家成。“耶！”我在心裡暗暗給自己加油，“小夥子，不錯！”
我希望以後能成為科比那樣的籃球巨星，為中國爭光！
愛打籃球的我 篇10
國小三年級作文 ,371字我叫巫佳鴻，今年十歲了。我的身材瘦瘦的，眉毛細細的，有著一雙炯炯有神的眼睛。我喜歡穿著白色上衣，黃色的褲子。
我的特長有：跑步、打籃球、下棋。今天我就來講講打籃球吧！
有一次，媽媽叫我出去買鹽。我大聲地回道：“好的。”拿起桌上的錢便向樓下飛奔而去。我買好鹽後，經過小區籃球場時，一個籃球滾到了我的腳下。我回頭一看，原來是小明，他邀請我一起去打籃球，我飛快地點頭同意了。說完我便把鹽放在一邊，我們在籃球場上追逐了起來，你運我攔，打得火熱。突然，一道熟悉的身影出現在我的眼前，仔細一看，原來是媽媽。我被媽媽罵了一頓，媽媽說：“我還以為你被抓走了，到處去問人，還到處找你，你都不說你去打籃球，我差點就報警了！”
這就是我，一個粗心的男孩，一聽到打籃球，便把其他事都拋在腦後了。你願意和我做朋友嗎？
愛上舞蹈的我 篇11
國小二年級作文 ,299字和爸爸媽媽多次商量後，我終於參加了芭蕾舞蹈培訓班。
上課時跟著老師認真跳舞，課間休息時和同學們一起玩耍，每次上課，我都感覺快樂無比！
一個星期天下午，舞蹈老師告訴我們一個好訊息：我們要排練舞蹈參加比賽，表現好的話，還可以上電視呢！
大家一下子興奮起來，更加努力練習。有一次我練習下腰時，腦袋撞到地上，疼得我眼淚都掉下來了，但是我擦乾眼淚，揉揉頭繼續練習。其他小朋友在排練的時候也摔了很多次，但他們都沒有氣餒，仍然堅持練習。
盼望著，我們終於接到了比賽通知。電視臺的舞臺又大又炫，十分耀眼。我既激動又緊張，努力集中精神，在老師和媽媽的鼓勵下，漂亮地完成了每一個動作。
成功的感覺可真棒，我愛上了舞蹈！
愛打呼嚕的老爸 篇12
國小四年級作文 ,636字我的老爸有很多優點：工作踏實肯幹、喜歡做家務……可他就是愛打呼嚕，那呼嚕可謂“氣壯山河，驚天動地”。這不，你聽—
“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”老爸又像往常一樣“演奏”起了著名的“呼嚕三部曲”：
輕柔鼾聲做前奏
起初，爸爸的呼嚕聲只是如蚊子嗡嗡般，輕輕的，細細的。過了一會兒，便發出咂嘴聲，聲音一陣緊似一陣，我知道“呼嚕大會”即將開始，便預先用棉絮塞住耳朵，做好排除干擾的準備。
跌宕起伏入高潮
漸漸地，爸爸的呼嚕聲越來越響，以至整個房間都是他那“呼嚕嚕”的鼾聲，而且還挺有節奏呢！它時而高亢，時而低沉，高亢時似萬馬奔騰，雷霆萬鈞，震耳欲聾；低沉時如珠子滾落，細若蚊蠅，時斷時續。儘管有“耳塞”，我還是被爸爸的呼嚕聲鬧得輾轉難眠。
意猶未盡曲告終
好在這時，爸爸的呼嚕聲逐漸變小，慢慢地，慢慢地，便轉化為平穩的呼吸了。可是爸爸好像還有一些意猶未盡，還斷斷續續地有一些小起伏，讓人摸不透到底何時結束。這時，爸爸猛地一轉身，停止了打呼嚕。終於，整首呼嚕曲子也就結束了。
爸爸終於不打呼嚕了，我暗自鬆了一口氣。可每天這樣下去也不是個辦法，我到底該怎麼辦呢？一天晚上，我把呼嚕聲錄下來給爸爸聽。可誰知，儘管爸爸聽得目瞪口呆，繼而笑得連連彎腰，還是外甥打燈籠—照舊。後來聽媽媽說，爸爸是學校的後勤主任，不僅要盡心地做好教學工作，而且為了學校的發展及教師生活質量的提高想方設法、四處奔走，真累。難怪他的呼嚕不斷，呼嚕如歌。
哎，我這愛打呼嚕的老爸，真是讓我愛恨不得呀！
愛打呼嚕的爸爸 篇13
國小四年級作文 ,415字“哈呼……哈呼……”這聲音是從哪裡來的？哦，原來是老爸在床上“吹泡泡”。老爸在這個小區裡，是鼎鼎大名的“呼嚕王”。我和媽媽計劃要好好“治治”他。
一天，爸爸在家呼呼大睡。我和媽媽特意去超市買了辣椒、西紅柿等紅色的食物。哈！這下爸爸你可“死定”了。我們一回到家，就把西紅柿和辣椒都切開了一半，拿到房間裡。此時此刻，爸爸的呼嚕聲猶如氣壯山河、驚天動地的“轟天雷”。我和媽媽把西紅柿和辣椒放在爸爸的鼻子兩旁。然後迅速跑到廚房，裝作若無其事。
媽媽這一招真是妙絕了！果然，過了一會兒，爸爸撓了撓鼻孔，媽媽剛放的兩樣東西起了作用，辣椒汁和西紅柿汁都從他的臉上流了下來。老爸被“辣醒”了。只見他摸了摸鼻子：“啊，血！”爸爸對著鏡子驚訝地吼道。此時他像個丈二的和尚—摸不著頭腦。我和媽媽笑得直不起腰，爸爸這才恍然大悟。
這下你可知道我爸爸的絕招是什麼了吧？那就是—打呼嚕！我愛我的爸爸，愛他能夠演唱出如此“美妙的歌聲”。
愛彈鋼琴的我 篇14
國小五年級作文 ,479字我是一個活潑可愛的小女孩，一雙水晶般的大眼睛，高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴，扎著長長的馬尾辮，顯得可神氣了！
我的愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書，最喜歡的是彈鋼琴了。
每天一回到家，我會毫不猶豫地坐在鋼琴前，雙手一放就開始彈了起來，鍵盤隨著我按鍵的節奏，美妙的音樂響起來。吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，我只是隨口應了一聲“知道了”，又繼續彈了起來；又過了一會媽媽笑眯眯的到了我身邊，對我說：“該吃飯了”。這時我才回過神來，開始吃飯，吃完飯二話不說又坐到了鋼琴前繼續練習。因為我知道貝多芬、莫扎特等很多的鋼琴家、音樂家都是經過自己不懈的努力才獲得成功的，所以我也想像他們一樣用自己的努力獲得自己的成功。
還有一次，我去上課，我早就準備好了，結果一緊張彈錯了一個小節，下面就不知道怎樣彈了，鋼琴老師給我講了一下出現錯誤的原因，我就牢牢的記在心裡了，回到家就到鋼琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的馬兒，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉為止。
彈琴豐富了我的生活，陶冶了我的情操，在彈琴的路上我也遇到了許多困難，我相信自己都會克服的，讓我的琴聲陪伴大家吧！
愛添麻煩的我 篇15
國小四年級作文 ,437字我是個愛添麻煩的孩子，經常讓爸爸媽媽擔心，可是他們卻不厭其煩的幫助我。
在一個冬天的晚上，下著雨，我起來上廁所，一陣涼風吹過，我腦中突然浮現出了六歲時的情景。
那時候，我還住在農村，也是一個下雨的冬夜，不過還打著雷，家裡停電了。我在喝了一大杯水，就直接睡覺了。
半夜，我突然醒了，想去廁所。外面雷雨交加，我很害怕，我摸黑來到媽媽房間問：“媽媽，你睡著了嗎？”媽媽迷迷糊糊地回答：“寶貝，你怎麼了？還沒睡啊？”“我想上個廁所，但是我怕。”媽媽嚴厲起來：“有什麼害怕的？”我說：“我不想上了！”媽媽著急的大聲說：“趕緊去，不能憋著！”說完，媽媽立刻起床找手電筒，結果電筒沒電了。“你等一下，我馬上去找蠟燭。”不一會，媽媽找來了蠟燭和打火機，連忙給我穿上衣服，點燃蠟燭陪我去廁所。廁所在院子外面，一路上風雨交加，媽媽一直護著手裡的蠟燭，顧不上打傘。我加快了腳步，上完廁所匆匆的回到了家裡。結果第二天，媽媽得了重感冒，我心裡難過極了。
爸爸媽媽都很愛我，以後我儘量不給他們添麻煩了。
愛哭鼻子的我 篇16
國小四年級作文 ,543字我，一個個子蠻高，身體瘦小的男生，要是你問起我最大的特點是什麼，我一定會告訴你，是“哭”，或許你會問我，為什麼是哭呢？，哭可能已經成為我在大家中的形象了，也不知怎的，似乎我的眼球好像和別的同學的不一樣，總是喜歡流眼淚。讓我哭的事情則更是數不勝數，和同學爭吵了最先哭的一定是我，踢球輸了我也哭，更不用提被爸爸媽媽批評了。
記得有一次數學考試，我只考了76分，剛一回家，媽媽便關心的問我成績，那成想，我還沒把試卷給媽媽看便留下了眼淚，這可把媽媽急壞了，連連問我怎麼了，我一邊哭，一邊把書包中那張分數“慘不忍睹”的試卷拿給媽媽看，本以為媽媽看過後會大發雷霆，誰知道媽媽的臉上顯得格外的平靜，媽媽並沒有訓我，反而摸著我的頭說：“洋洋，考的不好沒關係，咱們下次在努力就是了，但是千萬不要一遇到不開心的事就流眼淚，你是個男生，將來長大要成為男子漢的，男子漢可不會輕易掉眼淚。”，聽完媽媽的話，我抬起頭看了眼媽媽，眼淚停住了，露出了笑容。
自從那次過後，媽媽的話使我懂得了堅強，每次遇到不開心的事，我都會打起精神，沒有輕易流過眼淚，不是有那麼一句嘛“男兒有淚不輕彈”，我現在雖然還小，還不是真正的男子漢，但我遲早會成為頂天立地的男子漢，到了那個時候，我可不能隨便哭鼻子，愛哭鼻子的我，我要跟你說再見。
愛吃零食的我 篇17
國小六年級作文 ,641字“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”這句話不知出自哪位名家之口，於我而言，這句話簡直如同我人生中的座右銘。人嘛，不吃怎麼行？不吃美味的零食更不行！
我可是班裡有名的小個子，相比其他身材跟我差不多的人，我的體重可比他們差得多。一般人都認為愛吃的人必定是一個大胖子，可我就是一個活生生的反例。畢竟，這也是我愛吃零食的原因之一，誰叫我怎麼吃都吃不胖呢。
直到有一天，事情發生了變化。記得那是寒假裡的一天，我抱著一大包薯片在床上津津有味地吃著，爸爸見我每天都吃很多零食，還不運動，就預言我再這麼吃下去，總有一天一定會變成一個大胖子的。我死都不信，為了能證明我怎麼吃都不胖的體質，我決定擇日不如撞日，今個兒就去稱體重。到了秤前，我信心十足地走上秤。現實總是殘酷且無情的，距離上次稱重還沒幾個星期，我便整整重了十斤有餘。看著體重秤上的數字不斷飆升，我不禁開始緊張了起來，原以為重了十斤的我，最後稱完竟增加了十五斤。這一觸目驚心的數字讓我想到了這些天來吃的零食：薯片、餅乾、辣條……再回想我這些天來過的“豬”一樣的生活：吃了睡，睡了吃，不是吃就是睡，不是睡就是吃，日子過得簡直舒服得不要不要的。哎，早知今日，又何必當初呢！
之後的日子裡，那觸目驚心的數字時時困擾著我，每當我看著零食垂涎三尺時，它彷彿在告誡我：上次稱體重的教訓還不夠讓你戒掉吃零食這一陋習嗎？你難道想讓你的身體橫向發展嗎？想到這裡，我暗暗下了決心，一定要改掉這個愛吃零食的壞毛病。
這便是我，一個愛吃零食的我。你們願意跟我交朋友嗎？
愛動腦筋的我 篇18
國小六年級作文 ,710字我是一個陽光帥氣的小男生，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，蠻有“學問”的樣子。我遇事愛動腦筋，總會異想天開做一些奇怪的事情。看吧，我異想天開的怪毛病又發作了！
記得我五六歲的時候，是在鄉下度過的。那個時候，我日子過得無憂無慮，整天不是去田裡放羊就是跑到小溪裡捉小魚小蝦玩。
這天，正是深秋時節，奶奶讓我幫她去晒稻穀。在一塊平坦的地面上，我費勁地拖著豬八戒用的“九齒釘耙”在毛竹做的地墊上翻來翻去。可是一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過來就要啄我們家的穀子，我氣壞了，跑到那兒就要趕它們走。可是，我跑到西邊，那些鳥就跑到東邊；我追到東邊，它們又飛去西邊了。我拿起一塊石頭扔過去，可一點兒也不見效。這時我靈機一動，有了，我假裝走開，躲在樹後面，小鳥們以為我真走了，就分散開來吃。這時，我猛地撲過去，想讓小鳥一個措手不及。沒想到小鳥反應可靈光了，它連忙躲開，我卻摔了一個“嘴啃泥”。不，準確地說是“嘴啃谷”。我一時氣得鼻子冒煙，心想：難道我連鳥都收拾不了？忽然，我眼睛一亮，又想出一個法子。於是我跑回家，一隻手捉住家中鳥籠裡養的小鳥，一隻手拿出錄音機把小鳥掙扎時的叫聲錄下來。然後，我又跑向晒穀場，把聲音調大，然後一遍遍地放那段錄音。這一招靈驗了，那群鳥傻乎乎的，還真以為同伴被捉住了呢，竟驚慌失措地亂竄著飛走了。
我因為趕走了小鳥，高興得手舞足蹈起來。可這時，奶奶嚴厲的聲音響起：“叫你翻穀子，怎麼跳起舞來了！而且，我們家的鳥怎麼不見了呀？”原來，我錄完那段錄音後，匆忙把小鳥放回鳥籠時，忘記了關回鳥籠門。這時，我也真是“秀才遇到兵—有理說不清”了。
今天，雖然丟了一隻鳥，可因我的“聰明”保住了奶奶家的穀子，心裡還有些許安慰呢！
愛踢足球的我 篇19
國小四年級作文 ,342字大家好，我叫陳銘。我喜歡踢足球，因為它會給我帶來難忘的快樂。從快樂中成長的我，從挫折中爬起的我已經成為了一名足球隊員了。我有一雙銳利的眼睛，這樣可以保證球門的安全。我也有一雙敏捷地可以讓我飛奔的腳，可以快速跑過去把球攔住。
記得有一次踢足球，我是一個後衛，我的責任是攔住球進門。有一次球向球門跑來，我用有力的腳把球踢到了隊友的腳下，隊友團結配合進球了，我們得到了1分了。
還有一天下午的時候，是球隊打比賽。我是一個邊鋒，任務是帶球射門和掩護球。開始的時候前鋒把球傳給了我，我又把球傳給了另一個邊鋒，他又把球傳給了前鋒。我飛快地跑到了球門旁邊，前鋒把球傳給了我，我一腳飛球踢進了球門。耶！進球啦！場內都是我們的歡呼聲。
這就是我，一個自信開朗的我，希望我能成為一名合格的足球隊員，加油！
愛看電視的我 篇20
國小三年級作文 ,638字我是個酷愛看電視的孩子，只要開啟電視，我就兩眼放光，看得沒完沒了。媽媽叫我去吃飯，我磨磨蹭蹭，總要拖幾分鐘才能下決心關掉電視。吃飯的時候也是心不在焉，胡亂扒了幾口就跑去看電視。晚上不管多晚，只要聽見電視機的聲響，我就毫無睡意，哪怕在做作業的時候，我也會豎起耳朵捕捉電視機裡的一切聲音。
因為酷愛看電視，我除了做作業和玩耍，所有課餘時間都安排在了看電視上，爸爸媽媽叫我看書，我覺得痛苦極了，總是找藉口說服爸爸媽媽，逃過看書的酷刑。
那天，爸爸的命令又釋出了：吃完飯看半小時課外書。我一聽，如五雷轟頂，這下，看《神兵小將》的計劃又泡湯了，今晚可是大結局呀。我急中生智，連忙說：“爸爸，我肚子痛，今天可不可以不看書呀？”爸爸若有所思地點了點頭，說了聲“好吧”就開車出去了。
我一看陰謀得逞，就飛快地跑到客廳，樂呵呵地看起了電視。可是，還沒等《神兵小將》開始，爸爸就回來了。他拿出一盒藥，泡了一包遞給我說：“這是治肚痛的藥，你趕緊把它喝了，好去看書。”說著，一股難聞的藥味撲鼻而來。我呆住了，心想，我又不是真的肚子痛，我只是不想看書而已，吃了這藥不會真的肚子痛了吧？再說，我最怕喝藥了，氣味這麼難聞的藥，我一喝肯定得吐個半死。我的臉一下子嚇白了，結結巴巴地說：“我……我……的肚子現在不痛啦。”爸爸故作欣喜地說：“不痛啦？那趕緊去看書吧。下次肚子痛了，千萬記得吃這個藥，很靈的。”我鬆了口氣，趕緊關了電視乖乖看書去了。
看來，我這個愛看電視的孩子真的該跟電視說“拜拜”了。嗚呼，哀哉！