愛好與收集相關作文20篇
愛好與收集 篇1
國二作文 ,684字年少的我,曾不能理解一種追求,直到接觸事物不斷增加,才明白那種力量的強大,漸漸地,一種愛好的產生,讓我的生活中多了一份快樂和期待。
有時,科學的理解,反而會讓我們失去想象力,若要在特殊的現實中,得到放鬆,不失去自我,不如信一信宗教,相信它,千百年的文化,萬億人的信仰,會讓你隨時充滿期望和動力。若是年輕人,或許不會在意,但同樣有屬於他們的一種精神力量備選—在鬆弛與緊張中成長,但要不失自我,還需要一種愛好,在精神上給予幫助。
人所遇的事總是陰陽平衡,在悲觀中,總有一絲光明的存在;愛好與收集並不是缺少困難與遺憾。而也會帶來一種顯而易見的快樂的自豪。沒有雅興的人,是經不住長年收集的。
老一輩總有一兩種愛好在支援他們的心。曾經,也有像樂仲,一生愛畫,即使生活坎坷,但他卻始終沉寂在樂趣中,他對於愛好的追求,款之於慰,需現實中不必將他,看得太重,但也不可無心便去做,仔細留心身邊的小事,才能找到真正的自己。或許集郵是一種好的方式,即使老套,但他確確實實證明了一種追求的強大魔力。也或多或少的為我們開明瞭一條新道路。
愛好的收集,不限範圍,全憑個人喜好,也可作為一份動力,也可用於規劃自己的人生,端正自己的心態。現在回首往事,以往的愛好,那畫畫,下棋,集卡,都是人生不斷進步的證明,不論我會不會堅持他們,繼續喜歡或是拋棄他們,他們都是我一生的導師。
歷年以來,居之必竹,竹凝重分厚,體現了居者的雅,所謂窗前竹勁風,便是如此,不止為竹,琴棋書畫,梅蘭竹菊,及更多的種種寄託的物象,都是一方好導師,在平靜中,放下生活的慾望,去感受四大君子,四種典雅文風的雍容與風騷。
我的愛好——收集門票 篇2
國小四年級作文 ,539字每個人都有一些小愛好,我也不例外。從我五歲起,我愛上了收集門票。因為爸爸媽媽帶我去了好多地方,比如博物館、科技館、動物園、植物園等等。但是我還是太小,去過的地方很快就忘記了。於是,爸爸想了一個好主意讓我收集門票。從那時起,我去過什麼地方,只要有門票,我都會收集起來。
今年五一的時候,爸爸、媽媽帶我和弟弟去了石家莊動物園。當我們游完一天出了門我才想起來門票,就趕緊找媽媽要。媽媽說扔了。當時我很著急,就問你扔在哪裡了。我要去撿回來。媽媽說扔在公園裡面的一個垃圾桶了。我真的很傷心,媽媽看見安慰我說:“算了,別要了,等到暑假的時候在帶你過來,到時候給你留著“。我說也想要今天的,媽媽看我很執著,於是就往出口方向走去,看見有出來的人就問人家要不要門票,而有些人也扔掉了,有些人也要留作紀念。終於有兩個漂亮的姐姐把門票給了我。我如獲珍寶,謝過兩個姐姐之後,我就小心的收起來了。
從此之後,我更喜歡收集門票。還專門買了一個收集門票的小本本,按照日期給門票排了序,放的整整齊齊。收集門票這個件事對我來說很有意義,因為門票會記錄去過的每個地方,在大腦裡也會留下深刻印象。如果要寫作文,看看這些門票,就想起大自然的美麗景色,讓你胸有成竹。如果你以後靠收集門票寫出生動文章,一定要記得我的功勞。
收集碎片化生活的美好 篇3
收集碎片化生活的美好 ,1169字我,12歲,就讀初中一年級。我不知道和我同齡的人是否也和我一樣,小學三年級之前的大多數記憶都模糊了。隨著年齡的增長,以前的生活總是會淡忘甚至徹底忘記的吧,這算是自然規律,難道不是嗎?
但有一個人,一直在幫我記住我過往的生活,她幫我記著有關我的所有第一次,我生活的點滴,她都那麼地留意和上心。有她在,我很幸福。
她是我的媽媽,我非常愛她。第一次發現媽媽的“祕密”,是三年前,那天的情形,記憶猶新!
也是現在這個時節,秋日天氣轉涼,我在衣櫃裡取外套,發現大衣櫃的右下方有一個包裹,用很漂亮的絲綢圍巾包著。好奇心促使我小心翼翼地取出包裹,打開了它,裡面竟整整齊齊疊著一堆小衣服。
“媽,衣櫃裡還有一包小衣服,是我小時候的嗎?你是不是忘記送給陽陽妹妹了?”我的媽媽有一閨蜜,我叫她奮奮阿姨。阿姨有一個女兒陽陽,比我小兩歲,記憶中我所有穿不下的衣服都被媽媽轉送給陽陽了。我把媽媽拖進房間,疑惑地問。
“呀,這包衣服你怎麼翻出來啦?”媽媽拉我坐在床邊,很輕柔地摸著小衣服,“小傻瓜,這些衣服媽媽是特地留下來的。”特地留下的?我更疑惑了。
媽媽從包裹的最下面抽出了一件天藍色的連體服,大概只有我一手臂那麼長,“你看,這是你出生後第一次從醫院抱回家時穿的衣服”;媽媽又緊接著抽出了第二件湛藍色的小汗衫,“這是你一個月大時得肺炎住院隔離,我在醫院親自幫你脫下它來換上了病服,然後整整一個月不能給你餵奶、不能陪你,只能在病房的窗外看著你”,媽媽沉浸在回憶中了;第三件是黃色的小揹帶褲,我摔跤時穿著它,媽媽說那是我蹣跚學步時第一次摔跤;還有件印有美羊羊圖案的小連衣裙,那是我第一次上幼兒園穿的;我翻看這一件件小衣服,有我第一次擔任婚禮小花童時穿的禮服,有我第一次參加愛樂少兒合唱團面試時穿的小背心,有我第一天上學穿的T恤……
媽媽如數家珍,我兒時生活的碎片記憶被一點一滴地修復。聽著媽媽娓娓道來的故事,看著媽媽回憶時淡淡的卻很溫暖的神情,我的心頭一熱,眼眶溼潤了。
我的媽媽,我非常愛她。她每天5點半起床,為全家人準備早飯,7點出門去單位工作,晚上6點回到家做飯燒菜,9點我上床睡覺時一定會花15分鐘時間和我談心聊天,我們兩人各自說說一天中發生的事,即便每件小事是那麼稀疏平常。我睡覺後,媽媽還要洗衣服、整理家務。這個時代,資訊高速傳遞,生活節奏加快,每一天,媽媽都很忙碌,24小時被分割成了很多的內容,但媽媽工作很努力,一絲不苟;媽媽把家裡打理得井井有條,全家熙熙融融。媽媽教會我,時間被碎片化後,只要用心,依舊可以找尋到它的規律,依循自己總結的這些規律,生活就可以自己主動去掌握和享受。熱愛生活的人,即便遇見碎片化的生活,依舊能每天充滿朝氣充滿愛!
就像媽媽幫我儲存的美好記憶,它們是媽媽用心在把碎片化生活的美好一枚一枚地收集,它們承載著媽媽對我濃濃的愛!
我愛收集 篇4
國小三年級作文 ,777字【我的收集】
區雅欣
大家猜猜我喜歡收集什麼,想知道嗎?告訴你吧,我喜歡收集樹葉和貼紙。
有一次,媽媽帶我去公園玩,我正玩著跑步遊戲,突然,一片葉子落在了我的頭上。我拿下來一看,原來是片楓葉。我覺得它的外形很奇特,像小孩的手掌,又像鴨子的腳蹼,於是我把它拿回家去仔細觀察,漸漸地我喜歡上了樹葉。喜歡貼紙是因為貼紙有各種各樣的形狀,和五彩繽紛的顏色,看著它們,我的心情也會變得很美好。
樹葉對我的作用可大了。每當老師說要做手工,我就會拿出各種形狀和顏色的樹葉來完成。不僅如此,樹葉還可以當作書籤。當我看書的時候,要是媽媽叫我幹活,我就會拿出一片樹葉夾在書中,幹完活,我又可以繼續看書了。有了樹葉,我從此也少了很多煩惱呢。
有一次,媽媽的生日快到了,我決定幫媽媽做一個相框。我用各種顏色的愛心樹葉粘在剪好的硬卡紙上,但還是覺得不夠漂亮,感覺少了點什麼,哦,原來是差了貼紙。我把花形、心形、橢圓形……各種形狀的貼紙貼了上去。在生日的那天,我把相框送給了媽媽,媽媽激動地說:“你真棒!”
收集樹葉和貼紙已經是我生活中不可缺少的部分了,你喜歡收集什麼呢?
【收集石頭】
張駿宇
石頭是一種極平凡的東西,我卻很喜歡收集石頭。
我收集的石頭有很多顏色,有棕色的鵝卵石,褐色的火山石和路邊的小石頭……
有一次,我在公園裡散步,看見了一塊黑得發亮的石頭。那塊石頭不大,上面還有一些棕色的花紋和小斑點。我把它帶回家,放在地上轉了起來,好玩極了。
從此,我就喜歡上了收集石頭。不管去哪裡,我都要找一找。有好看的石頭,就拿回家放在“石頭收藏櫃”裡。我一般都會收集扁平的小石頭,因為那樣好轉一些。我會拿小石頭擺成小狗、小貓、小象等動物的樣子,還會擺出一堆奇形怪狀的東西,擺好後,便塗上膠水,粘到紙上,做成石頭畫。
我很喜歡石頭,因為它能給我帶來很多很多的樂趣,你們喜歡收集石頭嗎?
如何平衡學業與愛好 篇5
國三作文 ,637字親愛的小語同學:
你好!
我能明白你的想法以及你的行為。我也曾看過《流浪地球》。這實在是一部讓人熱血沸騰的國產科幻大片。每個人都會幻想著自己能夠成為超級英雄或是眾多英雄中的一個,拯救祖國,拯救世界。基於這個想法,你開始沉迷於科幻小說了。
時間宛若白駒過隙,一眨眼我們就是初三的學生了。我們馬上就要面對中考了,中考會將我們分流。那些成績突出的學生們,將會進入重點高中會有更多的機會高等學府深造,從而為社會創造更多的價值。這樣也算是完成了我們自己的英雄夢。
科幻小說固然好看,它能給我們帶來一時的歡愉。假如沉迷其中,這樣會耗費我們大量的精力,擠佔我們學習,休息的時間。從而使我們的學習效率下降,會使我們成為學業中的失敗者。
當代大文豪魯迅寫出來最多膾炙人口的篇章。有人曾誇讚他為天才,但他答道:“哪來什麼天才,我只是把人家喝咖啡的時間都用上了。”為了學業捨棄愛好,在有時候是能取得一些意想不到的成績。
我認為在學業與愛好之間要掌握平衡。我們作為學生,學習是我們的主業,所以學業永遠要放在首位。興趣愛好能有效緩解學習所帶給我們的疲憊。適當的參與自己的興趣愛好,能促進身心健康,提高學習效率。最好的模式是學業與愛好相互促進。比如說,我們可以用我們所學科學知識來分析科幻小說的合理性。用科幻小說的情節來探索更加深奧的科學知識。這樣寓學於樂,事半功倍。
希望你能明白,改變沉迷於科幻小說的習慣。把更多的時間放在學習上。
此致
敬禮
SQ
2020.01.21
夢想與愛好 篇6
國二作文 ,779字從小我就特別羨慕,那些在舞臺上的舞者,覺得他們特別厲害,我也特別希望和他們一樣,所以從小開始學舞蹈。
那一次,我和媽媽去看一場芭蕾舞劇,是特別著名的《胡桃夾子》。就從那一天開始,我特別憧憬和那些大姐姐們一樣,也在那時開始在學習舞蹈。
學習芭蕾舞的教室特別漂亮,那時只有5歲的我被深深地吸引住了,兩面巨大的鏡子,淡粉紅色的窗簾,一塊巨大的落地玻璃,淡粉色的地毯,但學習芭蕾舞也是辛苦的。
那次,我還只有7歲,在排練《天鵝湖》的選段《四小天鵝》,我是年齡最小的,也是功底最少的,我的韌帶不是很鬆,在跳的時候總是做不到位,所以每次下課老師總會讓我留下拉韌帶,這是最辛苦,最痛的練習了,我每次都壓到痛得哭出來才能休息一會兒。我每次都在心裡做鬥爭,放棄吧,這太辛苦了。為什麼要這麼折磨自己呢:但是,你不是很希望像那些舞者一樣嗎?不經風雨,怎見彩虹?每次我總會努力得堅持下去,那段時間一直是我心中的一個烙印。
經過我不懈地努力地跟上了那些比我大的姐姐們了,在演出前的一次彩排中,我們隊裡的一個姐姐受傷了,而她又是十分重要的角色,老師十分擔心,老師想了好一會兒,對我說:“你來代替她吧!”我被驚到了,我心想:這麼重要的角色,我不行的,但是這不就是我的夢想嗎?我對老師說:“我一定會努力的。”
之後表演前的那幾天,我每天都在舞蹈房練習,有時甚至會忘了時間在走,在表演那天,我們組都十分出色,特別好。
從那以後,我就更加努力地向著自己的夢,自己目標去努力了,就像我的座右銘:當青春揮灑上了汗水,它就有了一個新的名字叫“夢想”。
我從這件小小的事情也發現了,我要有目標,能認真的付出辛苦,甚至是汗水和淚水,總能夠一次又一次突破自己,完成自己的夢想,也是因為自己有一個成為舞者的夢,造就有一個跳舞的愛好。
溫故而知新——談整理複習心得與收穫 篇7
國小六年級作文 ,690字同學們,我們每一天都沉浸在知識的海洋裡,每個新知識的學習就尤如“撈珍珠”的過程,而整理複習就像什麼呢?對了,就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣,我們撈到的珍珠就不容易丟失,還放便尋找和運用了。我每學完一個單元之後都會進行一次整理複習,而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報的形式表現出來。下面我說說我是怎樣進行整理複習的吧!
一、先看看這個單元都有哪一些知識點,把這些零散的知識點在草紙上列舉出來。
二、再想這些知識有什麼聯絡,把知識的脈絡弄清晰。接著我根據內容的需要,採用合適的形式把知識結構圖畫出來,如我最喜歡用的是大括號形式和表格式,我覺得這兩種形式最能體現知識之間的關係了。而對於一些比較零散的知識,我就用列舉法,或樹形圖等。每次選擇結構圖的過程,就是鍛鍊我思維組織能力的時候了,我喜歡這種自由選擇,又能體現創造力的鍛鍊機會。
三、知識結構圖整理出來後,我再考慮每個知識點有哪些需要注意的或提醒的。我會把一些重點題型列舉出來,還把一些易混、易錯的題型進行對比呢!
四、為了使內容更充實、有趣,我會增加一些課外知識哦!另外,如果你想使版面更美觀,你就得適當的配上一些圖案了,還要色彩斑斕哦!
經過這樣的複習,我對整個單元的知識就有了一個系統的瞭解了,對知識的來龍去脈也特別清晰,應用起來也就遊刃有餘了。我喜歡整理複習,每經過一次整理複習,我都有新的收穫,不但知識掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面設計方面我也有了一些心得了。老師說我學習的綜合能力都有了很大的提高。同學們,如果你也認真整理複習的話,你的知識也一定會掌握得更好,能力也一定會有提升哦,我們一起加油吧!
培養愛好,豐富生活——讀《斑馬找工作》有感 篇8
讀後感 ,988字著名作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。這個假期我遨遊在書的海洋中,讀了一本真正的好書,這本書的名字叫做《斑馬找工作》。
小斑馬老是想,自己除了有黑白條紋到底還有什麼長處呢?自己長大了究竟能做什麼工作呢?於是小斑馬離開了森林,去動物們工作的城市看看,它能不能在那裡找到適合他的職業呢?
小斑馬來到城市裡看到一家蛋糕店裡,一群來自森林裡的動物們正在忙碌的做著自己喜歡的工作。熊師傅負責把好吃的蜂蜜從森林裡帶過來,然後把新鮮的雞蛋和麵粉攪拌在一起。栗鼠師傅負責把收集到的果實的硬殼去掉。雞師傅往蛋糕上塗奶油,鵝師傅往蛋糕上放水果。浣熊師傅負責清洗鍋和盤子。他們做的可起勁呢!小斑馬羨慕極了,他可想跟動物們一起工作了。可是熊師傅告訴他要來這裡工作必須有特長,至少要掌握一門生活裡的技能。哦,要來這裡工作原來沒那麼簡單!接著小斑馬又找到山羊理髮師,開雜貨店的貓女士,狗模特等向他們請教。城市裡有各種各樣的工作,有的動物喜歡自己的工作,也有的動物不喜歡自己的工作。大家問了小斑馬很多問題,比如擅長什麼,不擅長什麼,喜歡什麼,討厭什麼?要找到合適的工作,這都是些很值得考慮的問題。小斑馬很苦惱,水獺叔叔和獅子老先生耐心地向他講起了他們自己的親身經歷。小斑馬明白了,觀察自己,瞭解自己也很重要。“可是為什麼我身上有黑白條紋呢?條紋有用嗎?”小斑馬還是忍不住向獅子先生提出了這個敏感的問題。獅子告訴他條紋是斑馬的標記。小斑馬最終還是沒能找到工作。小斑馬決定先離開城市。正當他走在路上,一群孩子向他跑來,哦,原來孩子們是衝著斑馬線來的。
讀完這本書我受到了很大的啟發,掌握一門特長是多麼的重要!因為小斑馬沒有學會一種生活技能,所以他到城市沒有找到工作。我做為一名三年級的小學生,正當學習鍛鍊的好時機,我除了學好學校規定的文化課程外,又專門學習了兩種特長:樂器和美術。我對樂器有種與生俱來的天賦。爺爺八歲自學吹笛子,現在又喜歡上了現代流行的薩克斯。他吹得津津有味,跟他同年紀的人都很羨慕他。別人都說我隨爺爺。我八歲拜師學吹黑管,爺爺也以我為榮。家裡有個場合,過個生日宴會我們爺倆都會即興合奏一曲。我還喜歡畫畫,二年級開始學習素描。這些都是我的興趣愛好。我覺得除了學習文化課之外,大家都應該培養一門興趣愛好,這樣既豐富了我們的課餘生活,又學會了一種生活技能,俗話說技不壓身,我們何樂而不為呢?
我的愛好 篇9
國小三年級作文 ,515字在人生中的一生中,總會有一些令人喜歡的專案。那,就是愛好。有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可我偏偏喜歡看書。
記得有一次,我求媽媽帶我買幾本課外書,夾求了許久,終於答應了我高興地走進書店,左挑挑,友選選,又喜歡這本,又看中那本,挑了半天,手上還是空空如也,直到媽媽催我,我才念念不捨地結了賬。
回到家,我奔向臥室,把自己鎖在裡面,興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》,津津有味地看了起來,哪還記得時間。只聽見媽媽在門外喊:“郭嘉,出來吃飯!”“好!馬上就來。”我心不在焉地答應著,仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來飯菜的香味,讓我嚥了咽口水,肚子也“咕嚕咕嚕”地叫,但為了看書,我忍住了。過了一會兒,門外傳來開門的聲音,原來是媽媽拿鑰匙開門,她衝我破口大罵:“看什麼書!出去吃飯!小心我把你的書沒收!說著,便把我轟出房。
我狼吞虎嚥吃完飯,便又衝回臥室,又浸在書的海洋,一絲不苟地看起書來。
沒過幾天,媽媽就把我的課外書沒收了,我苦苦央求媽媽,她卻視而不見,說:“如果我改掉這個習慣,就把書還給我。”我只好對我心愛的書說拜拜,我似乎看見課外書長著翅膀飛走了。
我愛看書,愛到可以廢寢忘食。不過,你可不要學我,要適當地看書,要勞逸結合。
愛好也是我的願望 篇10
國二作文 ,748字我的愛好是田徑和籃球,正是因為我非常喜歡這兩項運動,才促進我有了一個迫切想當運動員的願望。
以前,我也不是很喜歡體育運動,可是在一次小學組織的運動會上,我才深深的接觸了體育,也明白了什麼叫做體育。對那一次運動會我有開心也有不開心。開心的是我多了一項愛好,不開心的是我在參加二百米短跑時,即將到手的第二名就這樣丟棄了。
我得第三名是因為在終點前我放慢速度,才給了後面的對手超越的機會。其實我是可以去衝擊冠軍的,冠軍是我們班的,我們通常都叫他“狗良”。那是因為在一次放學途中,他惹到了一條狗,神都不知道他跑得比狗還快,當時那條狗的速度在我和幾個同學眼中已經是非常快的了,要是換成了我們的話,一定會被狗咬傷的,可是“狗良”卻超乎我們的意料之外,不但跑的比狗快,而且還把狗甩在了身後。
正因為那件事之後,他就得了一個不優雅、大家都難以忘懷的外號“狗良”,也憑藉著這種速度,他獲得了第一,也造就了我與田徑的不解之緣。
其實我在很小的時候就接觸了籃球,也可以說比一般人都早,第一次接觸的時候我還沒上小學,儘管是這樣,五六年級時班上有些同學的水平和我差不了多少。按理說,我的實力應在他們之上,可是上了初一後一切並不是我想象的那麼簡單,許多同學的實力在我之上。我不氣餒,通過暑假時的艱苦訓練和看過許多NBA和一些籃球比賽的視屏後,我的籃球技術確實增長了許多。
初一的第二學期,學校舉行了籃球比賽,我成了我們班的主力球員,首場比賽雖然得分不是很多,但是在防守上我限制住了我的防守物件,也圓滿地完成了我的任務。
也正是我經歷的幾次大型的運動會,讓我的想法改變了很多,以前我只追求學習上的成就,但是現在我也有了當運動員的夢想,這是我人生的兩大願望。
我會一如既往地去努力,讓鍾情的愛好伴隨著兩個美好的願望一起走向未來。
收集陽光作文 篇11
國二作文 ,1992字【篇一:收集陽光】
將陽光收集在瓶子裡,瓶子便有了溫暖!內心也有了愛。
—題記
盼望著,盼望著,我帶著赤裸裸的愛赤裸裸地來到人世間。
推開心靈的視窗,外面有著一縷縷絢麗的陽光,一骨碌,有一束金色的陽光向我撲來,我感到無比的溫暖,她撫摸著我的小腦瓜,在我耳邊悄悄的對我說:“我是母愛”,我欣喜地笑了,於是我每天都沐浴在母愛的陽光中……
於是,我如此的開心,我收集到了我人生中第一縷陽光,我將它放置在我的心窩,我的內心傾刻間也有了陽光普照,她滋潤著我,滋潤著愛的土地。
漸漸的,我長大了,我開啟那封鎖著我幼時記憶的大門,我開啟它,帶著鑰匙在園間行走,哦,那是什麼,他好似一個發光的我,我去觸控他,卻一直抵達不到他的深處,但他卻一直不分晝夜的將那一種熾熱的的陽光倒在我的心上,我被他的陽光溫暖著,但這僅僅是在冬天,夏天,我感覺這種陽光在燒灼著我,我受不了,但這一縷陽光又正好是我所向往的,然而他卻“可望而不可即”的陽光射進我的房間照亮我的房間,更是為了照亮我的心間……
後來,我明白了,愛是世間中第二個太陽,他的陽光滋潤著我們,滋潤著我們那幼小的心靈。
朋友,切記:當愛神的翅膀來到你的窗前時,請不要錯過收集愛的陽光的機會,堅信在愛的陽光中,你所需要的,不是財富,而是各種的情愛……
也許吧!你會問我:“為什麼我們人日日盼望的,不是金錢,而是愛。”朋友,那我想問你一個問題:“愛是為什麼”每到這裡,我想請你認真讀懂好你身邊的愛,當你真正讀懂他們時,這個問題便迎而解了。
朋友,請您,經常收集陽光吧,讓您收集的陽光去滋潤的土地吧!朋友,啟程吧!路上春色正好,天上太陽正晴,你還在等待些什麼呢?
【篇二:收集陽光】
清晨,當每一縷陽光灑在我們的臉上,我們便有了溫暖的感覺,多麼美妙,多麼溫馨!每當一縷陽光滲透我們幼小心靈時,我們也懂得了奉獻出什麼心中的陽光,去滋潤地球上的萬物生靈,去播撒愛的種子。
睜開朦朧的雙眼,看到飯桌上豐盛的早餐,心裡暖洋洋的;走在馬路上,小鳥對我歌唱:“早早早……”風兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐,對著我微笑……感覺真的很美妙!看到每一個精靈送他們給我的一切,而我只能回贈他一個溫馨的微笑,然而對我們來言,一個微笑已經證明了一切:世界處處充滿陽光,洋溢著愛的氣息!
曾看過這樣的一個故事:一位婦女家門前站著三位老人,一位老人說:“我們肚子很餓了,你能留我們吃一頓嗎?可你只能請一位去吃?婦女驚訝的說:“為什麼呀?我想把你們都留下來!”另一位老人說:“是這樣的,我叫“財富,他們分別是“成功”和“愛”,你想留住誰就可以請他進去!”婦女的老公說:“請”財富吧,我們現在缺的是“財富”“不,請“愛”吧,只要我們擁有了愛,就算我們的生活條件不好,我們也可以很幸福的生活著!”他們的女兒天真的說,聽見女兒的話,他們便吧“愛”請進了自己的家,“成功”和“財富”也跟了他們進去。他們不解的問:“你們怎麼也跟著進來了?”老人說:“哪裡有愛,哪裡就有了“成功”和“財富”。
是的,哪裡有愛,哪裡就會有“財富”和“成功”,也正因為世上充滿愛,大地也到處充滿陽光。
【篇三:收集陽光作文】
陽光是愛的使者,擁有了陽光就等於擁有了愛和溫暖。趕快去收集陽光吧,它將會帶給你無限的愛。
他們,為什麼會犧牲?因為他們懂得了愛。他們,只會想著別人的安危,而從不顧自己。我講的“他們”是誰?是四川大地震中所有的犧牲者!其實,他們分明可以逃生,逃過這一劫。但,他們並沒有這樣做,他們要去拯救還在被困的人!這令我深受感動,深深地讓我體驗到了“愛”。這是我收集到的一束陽光。
我聽過這樣一個故事:一場洪水,把整個小城變成了汪洋大海。忽然,冒出了一條小船,上面擠滿了人,隨時都可能淹沒。有人提議:得下去兩個人,不然的話大家都得被淹死。這提議是正確的,得到全船人的擁護。可是誰下去呢?誰下去誰就會被洪水吞沒,船上的人你看看我,我看看你,誰也不開口說話。
小船已經進水了,頃刻之間就要被吞沒。這時,一位老人說:“我下去吧,我年紀大了,你們年輕人活著比我用處大。”說著就要往水裡跳。他剛說完,又有一位瘦得皮包骨頭的小夥子說:“我也下去,我患了絕症,沒多長時間了。遲早也是死!。”說著也要往水裡跳。正在這時,一個肥胖的中年人問他們:“你們的體重是多少?”老人一怔,說“大概100斤吧。”小夥子說:“只有80斤。”中年人說:“你們都不用跳下去,我下去。”說著就要跳下去。小夥子連忙拉住他的手,說:“別,你這麼年輕,活著比我們有用。”“他100斤,你80斤,我剛好180斤,我跳下去,就等於你們跳下去啦!這麼簡單的等式難道你們不會算嗎?”說著掙脫了小夥子的手,跳了下去。是的,100+80=180,是他,救了全船的人啊!這也是我收集的一束陽光。
這就是愛,無私的愛,充滿著陽光的愛!愛是無限的,你又收集了多少陽光呢?
關於愛好的作文 篇12
國一作文 ,3918字【篇一:愛好】
每個人都有自己的愛好,大千世界,每個人的愛好也都不盡相同,我也有我的愛好,就是打羽毛球。打羽毛球這一愛好,不僅給我的業餘生活增添了一份樂趣,還教會我做一個有恆心有毅力的人。
在剛上小學時,因為學業相對來說不算緊張,於是父親便買了羽毛球和球拍讓我學習打羽毛球。當我學了好一陣,到了酷夏,之前對羽毛球的好奇心和喜愛似乎也被這驕陽“烤”得所剩無幾。再加上老師“恨鐵不成鋼”的嘮叨,我便起了放棄的念頭。可後來,我發現如果我就這麼放棄了,這幾個月的辛苦和汗水不就白費了嗎?於是,我咬咬牙,在那酷熱的暑假裡發奮練習,終於在“恆心”和“毅力”的幫助下我堅持了下來。似乎從那以後我便成了一個有恆心,有毅力的人,這可還是羽毛球的功勞啊!
上了高年級,學校負擔漸漸加重,我只好暫時放下羽毛球的課程,可不就行系統的訓練我也仍在課餘時間和親朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也漸漸從“我的特長”轉變成為“我的愛好”。打羽毛球已經成為我課餘時間不可少的活動之一,並且給我帶來了一份特殊的樂趣並幫助了我。
記得剛上初中那一陣,我的數學成績不是很好,經常考班上二三十名,可我並沒有輕言放棄,我在心中默默地激勵自己:“不能放棄,要加油努力!”後來漸漸地靠自己的努力終於縮小了與其他同學的差距。我和我的家人都為我的進步而感到高興。現在回想起來這也離不開打羽毛球我的這一愛好啊!如果沒有練羽毛球的經歷,我怎麼會成為一個有恆心,有毅力的人?那我怎麼會有現在的進步?
感謝我的愛好;感謝羽毛球陪伴我成長;感謝羽毛球使我成為一個有恆心,有毅力的人!
【篇二:愛好】
愛好,這個詞顧名思義,就是喜歡幹某一件事。小時候的愛好成就了很多有成就的人,有的人小時候因為愛好觀察螞蟻成為了生物學家;有的人小時候因為喜歡探究水燒開後蒸汽為什麼把壺蓋頂動,成為了發明家,有的人小時候喜歡拳擊,成為了拳王……
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麵包上。”這句話告訴我們高爾基喜歡讀書,高爾基如飢似渴地讀書,他的愛好就是讀書,他視書為生命中的一部分,他喜歡讀書成就了他這樣一位作家。
我小時候喜歡拼拼圖,這讓我的數學的空間感很強,先開始是拼一些中國的地圖,然後是世界的地圖。我7歲的那個暑假,我和我的妹妹每天在奶奶家裡寫作業,有一天,我妹妹帶回來了一個2千個小拼圖的“哆??A夢”拼圖,那天從早上開始,我們就一起拼,一直拼到晚上才大功告成,這一幅拼圖讓我們倆的作業都沒做,正因為這次拼了一整天的拼圖,我媽就不讓我拼了。
我再次開始拼就是從我上四年級了,那年的“十。一”長假,我在超市裡發現了一種新型的3D立體拼圖,然後我就開始拼了,到現在,我拼過,美國的白宮,法國的埃菲爾鐵塔,北京的四合院,英國的大本鐘,倫敦橋,俄羅斯的教堂和北京的故宮等,我拼的拼圖在我家的櫃子裡已經放滿整整三層了,我最得意的就是北京的故宮,這個建築是我拼的數量最多的拼圖的建築,故宮我花了3天的時候把它拼好的,我把他放在我書桌上的架子上,每個到我家的人都會稱讚它。
我想我以後可以成為一個建築設計師,造福人類。
愛好是每個人的第一位興趣老師,只要你有愛好,你就一定會成功的。
【篇三:愛好作文】
每個人都有著他自己的興趣愛好。愛好是成長的基石,有了愛好,便有了自己努力的方向,有了自己奮鬥的目標。可以說,愛好在自己的成長之路上有著至關重要的作用。而我的愛好,便是讀書。
在自己很小的時候,母親就給我講各種各樣的童話故事。美麗的公主、邪惡的巫師、可愛的小精靈……我沉浸在無限的夢幻之中。隨著我慢慢地成長,我開始自己看書了,看中國的四大名著、寓言故事……直到現在,我已經步入初中,雖然有著巨大的學習壓力,但我的生活中仍離不開書籍。泰戈爾的《飛鳥集》,朱自清的《背影》,各種各樣的文學作品,仍時不時在我的指間翻閱。書籍一直陪伴著我,從一個幼稚天真的孩子變成了一個充滿活力的青少年,它也要陪伴著我,走向美好的未來。
某一天,我突然覺得自己總是在閱讀他人的作品,難道,我就不能寫點什麼嗎?筆尖流動的慾望開啟了我的創作道路。一開始,我簡單地寫一些小的片段,一些簡單的小故事,後來我嘗試寫一些文章,一些短篇小說,到現在,我已經能夠寫一點一兩萬字的小說了。這種自己創作的感覺讓我覺得很開心,因為我的愛好指引我走向了一條寫作的道路。
現在,我最喜歡的時光便是一個溫暖的午後,趴在書桌上,一點一點地寫我的故事。雖說文筆青澀,但我還是很認真地努力寫下去。我突然發現,我離不開閱讀了,那種遨遊在書海之中的感覺讓我覺得很快樂而自由自在。是閱讀陪伴我成長,陪我哭,陪我笑,陪我寫作,給我開啟寫作的道路。
“愛好”就如星辰般閃耀,照亮了我的人生之路,並且,愈發得亮,一片光明之景。
【篇四:愛好】
我的爸爸媽媽都是旅遊愛好者,我想,這也是我如此愛好旅遊的緣故吧。我的愛好就是旅遊,這個愛好無論是在生活上還是學習上都給了我不小的幫助。
無論是雄偉的布達拉宮,萬里長城,還是美麗、恬靜得西湖,洞庭湖,都是我珍貴的寫作素材。這個愛好給了我大把的寫作靈感,讓我在寫作文時不必多想,好詞好句就湧進了腦子。變成了一篇篇範文。只有身臨其境的美才夠真實,才能打動他人的內心。
旅遊這個愛好還給了我豐厚的地理知識。去了亞馬孫,才見證到了真正的熱帶雨林;去了非洲,才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種;站在珠穆朗瑪峰下,才知道什麼是世界上最高的山脈。
學習地理知識的最高境界不正是實踐自然嗎?旅遊,使我做到了學習地理的最高境界。
旅遊,還陶冶了我的思想。看著海浪急促地拍打礁石,抹平沙灘,我也有了大海的胸懷與激情;看著西湖那包容一切的寂寞無聲,這驚心動魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠,人格更富有詩情畫意。
人與自然的融合就是這樣吧,就是你痴痴望著無聲的它卻又讀懂了它的語言的那一刻。一切不用再多說。
我還經常到國外去旅遊。語言交流是我與當地人溝通的最大障礙。但是正因為旅遊,才激發了我鑽研英語的鬥志與決心。漸漸的,我的口語能在一次次與他人交流中提高了。旅遊不僅提高了我的英語口語能力,還使我懂得了與人交流的技巧和學問。
這個愛好使我懂得了很多很多,它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說:“我的愛好就是旅遊,我為有這個愛好而感到自豪!”
【篇五:愛好】
曾經有位名人說“興趣是最好的老師”,不錯,每個人都有自己獨特的興趣與愛好。唱歌,跳舞,畫畫,不不不,這都不是我的愛好,我的愛好是練習書法。
記得是在小的時候,與媽媽一起散步玩耍,每當看到小店門口的門面牌,我都會駐足停下,盯著它看好久。為什麼呢?因為我總是被門面牌上多形多色的字型迷住。這各種各樣,大小不一樣的字從此進入我的生活,學習。我也下定決心:把練字,書法當作愛好,一定要寫好字。
在課堂上
每當語文課時,我除了記住老師所講的知識外,也留心觀察老師寫在黑板上的字;除了欣賞語文書中的文章,也仔細觀察書中的印刷字。我總是看著老師一筆一畫地寫字,注意他的筆風;看著語文書中的印刷字,注意它的結構。就這樣,橫,豎,撇,點,很多筆畫的寫法都深深刻在我的腦海中。
在家裡
我想,光憑課堂上的那一點東西,是沒有辦法讓我把字寫好的。課堂之外的空餘時間,我總是情不自禁地拿出白紙,對照著書法書籍,慢慢的,仔細地認真練習著。有的筆畫不到位,就請教我們家的“書法家”爸爸,有的結構不均勻,就再好好翻書閱讀…就這樣,我的書法之路一直不斷。
“功夫不負有心人”,漸漸的,我的書法字寫得越來越好,還在一些寫字比賽中拿過獎。雖說我的字寫得不算最好,但我會為我的這個愛好一直不停地努力著。
書法,讓我的學習生活不再枯燥無味;
書法,讓我變得細心細緻,改掉不靜心的壞毛病;
書法,讓我找回自信,快樂的學習,快樂充實地過好每一天……
我的愛好就是練習書法,而我的理想就是成為一名書法家。我相信,這個愛好會伴隨著我不斷成長,讓我成就我的理想!
【篇六:愛好】
愛好既看不見也摸不著,它是一個抽象名詞,愛好的誕生是與生俱來的,它是一個發自內心所想做的事情,它也能給人生新增一抹絢麗的色彩,將人們帶進一個屬於自己的幻想世界,讓人們能擁有自己的愛好。
我的愛好是旅遊,這看似是一個不務正業的愛好,其實不然。旅遊真正的精髓與想法是無盡的,有些人旅遊只為了享受,但我卻不一樣。遊走在蘇州園林,不僅是為了感受那人文底韻,更是為了去了解蘇州園林的構造與設計。那一座橋,一塊奇石,一枝花,一顆古樹,一杯清茶的意境是經過了多少年的滄桑改變才有瞭如今的氣質。尼克松曾經說過:“最精的鐵是經過最炙熱的火磨鍊的。”蘇州園林也是如此,它是經歷了多少朝代,多少磨難才有如今。但修建園林這是古人的愛好,而旅遊來觀察發現才是我的愛好,反覆琢磨,我覺得旅行的意義在於去發現你喜歡的,去感受你愛的這也就足夠了。
旅遊這個愛好一直跟隨著我,北京的衚衕就在我眼前。北京的老胡同總是有一種與重不同的氣息。我覺得旅行的愛好不是去讚歎皇宮的雄偉和金碧輝煌。那裡皇室的複雜與凡人的市井之氣不免讓我反感。我更傾心於那樸實的老胡同。第一次進入衚衕我便怦然心動,中西方文化那種巧妙的溶合也適合各種人來。雖然西方文化正被許多年輕人喜愛,但我的愛好更集中於中式古老的美。老人手裡的繡花金線在綢緞上穿梭,孩子腳下的虎頭鞋在巷子裡蹦跳,嘴裡吃著糖葫蘆,脖上戴著絲綢圍巾,彷彿我也與這裡溶為一體。帶著淡淡古老氣息的城市正向我走來,它告訴我要保護她。
這種旅遊的愛好是一種美妙的心動,我愛好的園林和古老手藝浮現於眼前,這種人生般的旅行也正是我喜歡的,我想要的,我愛的。我的愛好正助我走向未來……
收集陽光高中作文 篇13
高一作文 ,3509字【篇一:收集陽光】
你們所給予我的那一切,宛如冬日裡那最溫暖,最燦爛的陽光,照亮了我的所有。我要收集這些陽光……
—題記
那是一個星期天的晚上,我獨自一人在客廳裡看著湖南衛視《加油媽媽》這個節目。忽然,只聽見媽媽哼著歌曲,緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關了,拿起書包,翻出一個本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個吹風機就走了。當我確定媽媽走後,便又翻開書包,拿起週五剛發下來的生物測試卷更正起來。“平平,考試啦?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒等我反應過來,媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望,出現在她面前的是一個用紅筆寫得又大又刺眼的分數—七十二分。媽媽看完後,開始責怪我:“你說你,學習時不努力,考試起來就這麼點分,真是的。你看隔壁家的曉曉,上次數學考試滿分呢……”媽媽走後,我哭了,我無聲地哭了,我恨自己,為什麼,為什麼我這兩個星期努力的成果就這麼糟?……直到看著手腕上的手錶轉到9這個數字上,這時坐在沙發上傷心整整兩個鐘頭的我,準備回自己房間,卻發現自己已經沒有任何力氣再站起來了。這時,媽媽來了。她溫柔地扶起我,把我牽到陽臺上,夜深了,不知怎的,我感覺這晚的月兒特別亮。
媽媽用溫和的語氣對我說:“平,你看,今晚的月亮多圓多亮,對不對?”我點點頭。媽媽擦乾了我的淚水,接著說道“平,人生不就如這月亮?有完滿也有缺憾。別灰心,這點挫折算不了什麼。失敗並不可怕,可怕的是失敗後再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的話給了我很大啟迪。
母愛如陽光,照射著我,折射出最溫暖的光亮,照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課,它讓我懂得了,失敗只屬於過去,成功會在不遠的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心裡。
“換班主任啦!”開學的第一天,我聽見我班的一個男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什麼樣呢?男的,還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔,高挑的身材?又是否會說一口標準的普通話?忽然一個帶著眼鏡,留著鬍子的男老師來到了我們的教室。經過他的自我介紹,我們都知道了他就是我們的新班主任—熊老師。他平凡,他慈祥。短短兩個月,我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天,他對我們噓寒問暖,一次又一次,他告誡我們如何做人,督促我們努力學習。
老師的愛如陽光,照耀著我們,使稚嫩的我們在知識的土壤和關愛的大氣層裡茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光,這愛的陽光收集起來,放在我的心裡。
現在,我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧,當我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時,記住,我們還有收集的陽光!
【篇二:收集陽光】
濃烈或淡淡的陽光一直溫暖著我,而我卻經常視而不見。—題記
因為有了陽光,花兒才能盡情地綻放;因為有了花兒的隨風搖曳,隨意揮灑,日子便有了淡淡的芬芳。
夏季的烈日
那年夏天,依舊那麼炎熱的夏天,正值暑假,由於我每年暑假都會報名美術特長班,所以光報名費就要幾百元,那時,家庭經濟很緊張,但媽媽還是盡力滿足我。過了幾天,聽說表姐們準備去一次岳陽遊玩,“讀萬卷書,行萬里路”一直是我追求的生活。我也不禁有一絲蠢蠢欲動了,想和她們一起去。回到家,對媽媽說:“那個—媽。”媽媽正在廚房煮飯,她回過頭來笑著對我說:“嗯,你要說什麼。”我猶豫了一下,最後還是說:“媽,我想和表姐去岳陽。”媽媽看著我,想了想,依舊笑著迅速的說:“嗯,好啊,你去吧。”我欣喜若狂,馬上回到房間,準備著收拾東西。卻不知,媽媽放下鏟子,焦急地解下圍裙,拿出錢包,一張一張小心翼翼地數著,“還差一點,還差一點……”
第二天,興奮激動的我拿著媽媽給的那幾百元和大包小包的東西來到了車站,準備上車,媽媽突然擋住我,依舊笑著說:“鄭玲,這裡還有一百元,你拿好,去玩得開心點兒,注意安全……”我看著她,濃密的頭髮中又多了幾根耀眼的白髮,皺紋越來越多……隨著嘀的地聲,我上車了,從車窗上看,她站在人群裡,顯得那麼渺小,卻又那麼偉大,車漸漸開快。她揮著手,從視線中淡去……我的眼淚流下來了。
媽媽啊!因為有你陽光般的照耀,即使是黑夜我也會覺得一片光明。
冬日的暖陽
白雲如紗一般飄浮在空中,天空那麼晴朗,那麼藍。走在這樣的小道上,心裡卻是一團亂麻。面對那一次一次的失敗,對於自己可是一次次沉重地打擊。天空那麼廣闊,可是未來卻很渺小,渺小地我快看不見。
到了家門口,我悄悄地推開門,向著正在炒菜的滿頭大汗的媽媽低聲地說了一句:“媽。”她高興而大聲地回答道:“嘿,回來了啊,今天炒了你最愛吃的菜—紅燒魚,快放下書包來吃吧。今天至少吃三碗飯。”她沒有回頭。我不敢看她的身影,因為那使我感到自責和愧疚。我走向房間,把那個黑色沉重的大書包靜靜地放在椅子上,我便低著頭靜靜地坐在床上,情不自禁地翻開了書包,又懷著沉重的心情拿出了那張令我自卑的試卷。上面的分數依然清晰而上面的紅叉都差點刺瞎了我的眼睛。有點不敢相信,可事實就在眼前,清楚地一覽無餘,我的手在顫抖,我有點恐懼,它便是我失敗的見證。正在此時,媽媽大聲說道:“吃飯啦。”我將試卷放進了書包,慢吞吞地走出房間,媽媽笑著走到我面前將一碗飯和一又雙筷子放在我手上說著:“大小姐,飯快涼了,多吃點。”我強笑著接過,走到飯桌前坐下,媽媽又笑眯眯地說:“期中了吧,拿成績來向媽媽炫耀炫耀。”媽媽的這句話如一個霹靂把我打向了地獄,望著那桌豐盛的菜餚,又想起那張試卷,我的眼淚嘩啦啦地落了下來。這樣的結果對得起她的付出麼?她越是對我好,我便越愧疚。看到我哭,她趕忙扯下紙,輕輕地擦著我的眼淚,說著:“沒關係,媽媽不怪你,媽媽知道你盡力了,盡力就好,失敗不要緊,媽媽相信你,一定行的!”聽到這,我哽咽住了,我不是一個人啊,我還有媽媽的信任,媽媽的支援,我並不孤單,無論多麼失敗,至少我擁有一個愛我的媽媽。
媽媽啊!因為有你陽光般的輕撫,即使是寒冬我也會覺得溫暖如春。
隨波逐流的許願瓶在茫茫大海上飄蕩,燦爛的陽光如金子一般閃閃發光,許願瓶將它收集,心裡便頓時溫暖起來。
因為有你,安慰著我的哭泣,陪伴著我的歡樂,因為有你,即使前方一片黑暗,我也會與你們攜手,一起走下去……
【篇三:收集陽光作文】
朝陽從地平線升起,四周的黑暗漸漸退去,萬物呈現了自身的色彩。陽光,原來如此美麗。
—題記
“姐姐,姐,出來玩嘍!”六歲的小表妹在院裡叫我。而我卻毫無玩意。期末考試成績一落千丈。老師的期待破滅了;父母的希望黯淡了。而自己卻只能一個人躲起來流淚。彷彿身旁的一切都黯然失色……
老天也似乎心情不好,好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了,透過窗戶玻璃射了進來,顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾,彷彿如吸血鬼一般見不得太陽!
而表妹卻在院裡蹦蹦跳跳,興奮得就如撿了錢包似的,衝著我喊:“姐,姐,出太陽了,出來玩嘍!”我只是淡淡地應了她一句:“你一個人玩吧!我沒空。”便又遁入了期末灰色的陰影之中。
“嚓”,門,突然打開了,只聽見表妹稚嫩的聲音:“姐,我媽媽說不晒太陽會發黴的!我不要阿姐發黴,我要你和我去玩!”說著便將我連拖帶拉弄了出來。
一出房門,我就忙用雙手將眼睛擋住。陽光是那麼刺眼!但不久之後身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅散……
“姐,我們玩收集陽光吧!然後我們把收集的陽光放到你房間,那樣姐姐就不發黴了。”表妹稚氣的話語使我心頭一暖。張開雙手,讓陽光沐浴我身上的每一個細胞,如果真等發黴了再晒,恐怕會為時過晚吧!
不久,我們便“收集”了好多好多的陽光,裝滿了整整一間陰冷的房子,漸漸地,房子溫暖了,被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的微笑,自己的嘴角也不由向上揚起,這個不經意的笑容,釋懷了很多從前逃避了的問題:釋懷了一落千丈的成績;釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評;釋懷了自己的自卑。來吧,陽光,我得徹底收集你,存放在內心的深處,讓它成為我下一次戰鬥的動力!
“姐姐,姨媽說阿姐你考試沒考好,你不高興,就要我逗你開心,今天我終於做到了!呵呵。”妹妹稚聲稚氣地講道。這使我心中收集的陽光更多,更滿……
雖然這次考試失利了,但父母沒有放棄我,老師也沒有放棄我,難不成自己要放棄自己麼?可笑!不能放棄。就算不為了自己,也得為父母想想,為老師想想啊!他們為我付出了那樣多,我怎好意思再使他們失望?
陽光越來越強,心裡越來越暖。此時看來,四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟:昨天早已逝去,再怎樣後悔也沒有用。立足今天,用心對待明天。因為,明天的陽光將更耀眼,更輝煌!
收集陽光 篇14
國一作文 ,729字收集陽光,能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽光,能夠讓黑暗的影子只能躲在牆角;收集陽光,能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽光,世界將不再被陰霾籠罩;收集陽光……
是的,陽光是美好的。在黑夜裡,你渴望陽光將你照暖;在寒冬裡,你渴望陽光將冰雪融化;在渾濁的社會裡,你渴望陽光將每個人的心靈淨化。所以,陽光是我們密碼箱的鑰匙,它可以給你無窮的寶藏。
收集陽光,它可以在你需要的時候,盡最大的努力幫助你。孤獨的老人獨守舊屋時,可以將你收集來的陽光分享給他一縷,讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時,你可以把陽光播撒在她的心靈,讓她一點一點地快樂起來。
收集陽光,心中便充滿了愛。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長;空氣會因有了愛的保護而更加清新;世界會因有了愛而變得更加美好。
收集春天的陽光,讓純潔的心靈得以滋養;收集夏天的陽光,讓理想的火焰更加熾熱;收集冬天的陽光,讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽光是無私的,所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下,不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上,為你撐起一把傘;就像在危難的關頭,為你送來一條出路;就像在狂奔的馬背上,為你拉出一根韁繩。
收集陽光,人生的路上便有了光亮;收集陽光,黑夜裡便有了一道閃電劃出;收集陽光,寒冷的冬天裡便有了一層溫暖的棉衣。
陽光,是太陽與愛的給予;
陽光,是心靈與愛的呵護;
陽光,是傘下兩對明眸間的彩虹,那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。
為愛撐起一支長篙,那便是陽光,收集陽光,那便是愛的保護傘。
收集陽光,將每個裝滿陽光的瓶子串成風鈴,讓風兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落,讓每一個人都能享受到它。
收集陽光,讓萬物去傳承,讓它們沐浴在陽光裡,享受陽光帶來的愛。
收集陽光 篇15
國一作文 ,776字收集陽光,讓溫暖永留心間;收集陽光,讓光明永存心底。
—題記
陽光,似春天的一株小草,給人勃勃的生機;陽光,似夏天的一縷清風,給人透徹的涼爽;陽光,似秋天的一株稻穗,給人豐收的喜悅;陽光,似冬天的一朵寒梅,給人銘記的堅強。
我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的,沐浴著暖和的陽光,正是讀書的時候,取一本好書,靜靜地品讀,讀“誰言寸草心,報得三春暉”,這是母愛的偉大;讀“好雨知時節,當春乃發生”,這是春雨的奉獻;讀“夜來風雨聲,花落知多少”,這是春天的美感。收集春天的陽光讓我擁有了博識。
我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的,聽不慣蟬兒的聒噪,但仍喜歡在樹下攤一張涼蓆,閉目養神,不是為了享受難得的蔭涼,而是為了享受夏日炙熱的陽光。當一縷陽光從樹縫間躲到臉龐,世間彷彿都安靜了,這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。
我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步於果實滿枝的樹林,吮吸誘人的果香,秋日的陽光灑在光豔的果實上,讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學會了充實。
寒冬的陽光是珍貴的。當被冬日的寒冷包圍,當踏著皚皚白雪,你最需要什麼樣?當然是一縷溫暖的陽光。當溫暖的陽光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的陽光充滿著無限力量,能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。
我愛收集陽光,因為它的燦爛,因為它的輝煌,因為它不屈於黑暗的吞噬,不屈於烏雲的阻擋,不屈於雷電的瘋狂。因為它給迷路的人帶去希望,給沉睡的人帶去光明。
上帝給我們一個瓶子,有人用它去裝金錢、名利、地位,他們身上沾滿了銅臭,一生到頭,只能在汙穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢?明爭暗鬥苦苦相逼,卻不知拋棄名利。收集陽光,會給你小草的生機,清風的透徹,稻穗的充實,寒梅的堅強。
用眼睛收集陽光,陽光給你一時的美麗;用心靈收集陽光,陽光會給你永遠的美麗。
“你好”與“對不起” 篇16
國小五年級作文 ,515字從前,有一個居住在森林裡的小白兔,它叫做琪琪,它雖然聰明,可是卻十分傲慢,從不把人放在眼裡裡,因此,除了茜茜、溜溜、萍萍。沒人願意和琪琪做朋友。有一天,茜茜說:“我們得幫琪琪想想辦法。”“對呀,對呀,這樣下去,琪琪會更加驕傲的。”萍萍擔心的說。溜溜靈機一動說“呀,我想到辦法啦”溜溜悄悄的把辦法告訴了萍萍和茜茜。“這個辦法好,我支援你”萍萍,茜茜異口同聲的說。於是三個小夥伴決定明天就行動。
第二天一早,萍萍悄悄的飛到琪琪的房間裡,把它最寶貝的兔子娃娃拿了出來,琪琪找不到娃娃,又哭又鬧。溜溜、茜茜、萍萍來找琪琪了,溜溜安慰它說:“琪琪,別哭了,我知道娃娃在哪兒。”“真的?“恩”“可是,找到娃娃要克服一些困難,你怕嗎”“不怕”。於是,茜茜開始提問了,每個問題都有“你好”和“對不起”這讓從沒說過禮貌用語的琪琪不耐煩了,說:“我不回答了,我自己找娃娃吧”“其實,娃娃很容易找到,你只需要說對不起。”琪琪結結巴巴的說:“對不起。”然後,小夥伴把娃娃還給了琪琪。琪琪不好意思的說:“謝謝大家幫助我,不光是為了找娃娃。而是你們讓我學會了禮貌待人。”
這個故事告訴了我們:禮貌待人十分重要,就算你一個人不能找到,你身邊的朋友也會幫助你的。
愛情與信仰——《此岸彼岸》書評 篇17
讀後感 ,1020字也許那個年代的愛情總會摻和家國情懷,是純粹的也是複雜的,愛和信仰可以融為一體,這樣的愛是偉大至上的。所以小碗和孟寒樸的愛是值得令人敬佩的,或許黨的命令可以讓你嫁給一個不愛的人,但在擁有共同信仰後,愛也在萌芽。黨是他們的精神基礎家庭根基,當支柱坍塌一方背叛,即使有愛,也不復存在,悲劇就是從這一刻開始。
那個愛憎分明的年代,那些倔強的人兒,更加深的悲劇的可塑性,那些高傲的靈魂,那些孤獨的夜晚,那些懺悔的清晨,都在淡淡的哀愁中慢慢展開。
那個風雨動盪的年代,內心的矛盾衝突,舉步維艱。是坦蕩的死還是苟且的活,是不顧一切偉大的為革命事業奮鬥英勇就義還是可憐那嬌妻和幼小的孩童,想保住他們的命。孟寒樸猶豫了他是個“生命皆可拋”的熱血青年啊,經過遊行、截肢、入獄、受刑,他已經是在死神面前走過幾百遭的人了,難道還會怕區區一死?抉擇前最後一刻他在想什麼,大概只有小碗吧,信仰與愛情面前,最後一刻,他選擇了愛情。
他為此受到了懲罰,一輩子的懺悔,他的選擇讓他失去了愛情。也失去了黨對他的信任,他被貼上叛徒的標籤,他被愛人唾棄。他後悔,他贖罪,他用餘生來取得原諒。但他的女兒不認他,他的兒子想治他於死地,家族人以他為恥。活著的每一天都是煎熬,他甚至帶著遺憾死去。
那個年代的人活著一把硬氣傲骨,小碗在愛情與信仰面前,毫不猶豫,信仰至上。愛情也就變得卑微了,曾經相濡以沫的誓言也就不值一提了,小碗覺得這樣不自在的活是一種侮辱,孟寒樸的懦弱讓她蒙羞,她也用餘生在懺悔,替他懺悔。他辭官、他撿垃圾、他流浪;她清平、她忍受輿論、她堅強。他們都已不復當年年華,他們的再次相遇註定再無結果,他得到黨的原諒,卻始終沒有得到她的原諒。
那個年代的人又是如此長情,認定就是一輩子。小碗愛孟寒樸,即使他殘疾,她也不離不棄。她愛他的才華橫溢;愛他的為祖國拋灑熱血;愛紅圍巾裡的深情。年輕的愛是熱烈的;年老的愛是緘默的,不願意承認的。年老的小碗不願回憶,只是怕回憶太過洶湧,不想承認卻發現還愛他。他因為愛她而失去了她,她因為愛他而離開了他。
無論是選擇愛情還是信仰,都敬佩那個時代每一個敢於做出抉擇的人。結局的最後小碗選擇釋懷,孟寒樸得到原諒。整本書籠罩著清新的憂傷,我們無法體會他們的矛盾,我們只是自私的活著。我們的愛是不堅固的建立在金錢上的,物質大廈的愛不攻而破,唯有思想共同的愛才能永恆。我們不必要面對信仰和愛情的選擇,但我們也不能苟且的活。正如:
愛情誠可貴自由不可拋。
我的興趣愛好 篇18
國小六年級作文 ,531字在我的人生中有很多的興趣愛好,比如,彈吉他,下棋,彈鋼琴……我也有興趣愛好是一種樂器—二胡
在我上二年級那年,因為出於對這個名字的好奇,所以我也有幸報上了二胡特色班,也就是這樣二胡成了我喜歡的一種樂器,剛入門的時候,我的老師對我們說,老師的管理很嚴要是不想上的話可以去選擇別的特色班,但是老師的這句話並沒有把我嚇到,並沒有讓我知難而退,反而讓我有了拉好二胡的動力,一開始到哪裡,我什麼都不會,因為當時是出於好奇,所以連二胡都沒見過,更別提什麼摸了,會拉也就甭提了。一開始老師叫我們人譜子,讓後讓我們唱譜子,這對我們來說簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟,正在我們覺得簡單的時候,一項巨大的難題來了,就是讓我們真正開始拉二胡,開始的時候,我拉內弦的時候只能靠弓子往後撤,後來才知道,只要用手指往後勾的,而且別人都在嘲笑我說,我拉的像是在鋸木頭,我不甘心,心想一定要讓他們知道我的厲害。
在特色班裡我都專心致值得聽課,當然也遇到了許多困難,比如有一次,因為我的不認真,把手指給劃破了,但是我並沒有因為這個而,知難而退,這給了我前進的動力,這也說明我沒有好好學,所以我還要更專心,經過我的不懈努力,最後可以在學校的元旦聯歡會上表演。
這就是我的愛好。
我的興趣愛好 篇19
國小五年級作文 ,421字每個人都有自己的興趣愛好,我也有一個只屬於我自己的愛好,那就是打乒乓球。
原來的時候,我的體力特別的差,而媽媽為了讓我有一個健康的身體,和養成一個熱愛運動的好習慣,就精心為我挑選了一個很好玩的運動專案—打乒乓球。
一開始我去學習打乒乓球的時候,老師和同學都因為我體力弱和打球的技術很差,而看不起我,於是我就灰心了起來,我十分的害怕同學們的嘲笑,於是就不再好好練習了,媽媽知道了,就對我說:“你在練球的時候不要在乎別人對你的嘲笑,只要自己努力做到最好就行了,只要你刻苦練習一定可以改變別人對你的看法。”
聽了媽媽的話,於是我就每天刻苦的練習起來,我一直都抱著一個:一定要努力做到最好的信念練球。果然功夫不負有心人,經過一個月的努力,我已經可以打得很好了。
我還常常得到老師的誇獎,老師說:“一開始我是認為你是打不好球的,但是現在你用你的行動改變了我的看法,說明一切皆有可能,只要你付出就會有收穫。”
從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球。
業餘愛好 篇20
高二作文 ,651字業餘?作為學生,儘管課業壓力越來越重,但相對於其他人來說還是有點時間的。所以也比較可以談愛好。既然是愛好那就只是作為一種娛樂,而不是讓愛好把我們帶入另一種壓力中。
放假了,這段時間,為了完成這篇作文,我坐下靜靜地想。我的業餘愛好,第一個反映就是跳舞。
回想過去的一學年裡我都做了什麼呢?為了跳舞即所謂的業餘愛好我幾乎把主業全給搭進去了。這一學年來幾乎沒個
中午、下午我都是在舞蹈室度過的。每一次都跳得大汗淋漓,忘乎所以。沒錯,那一刻我是開心的,興奮的。可是一時的興奮換來了課堂上的萎靡不振,嬉笑之後,沉睡。就這樣日復一日,每一次舞臺上得到的掌聲也換來了成績的一次又一的沉淪。
終於,高二結束了,我的成績也隨著愛好的暫時停息而跌到了谷底,深深的,深深地,陰,暗。
由於一學年的荒廢,感覺課業上越來越力不從心了。越來越多的不懂讓我越來越迷茫了,如此的惡性迴圈。自己卻還在這樣、那樣的念頭中徘徊不定,更加不能靜下心來。然道我將離開現在的一切,踏上未知的旅途。
未來的事,誰也說不準,刻我還在這樣的一條路上走,只有轉角卻已經無法回頭。
算了,最後一年了,一條道走道黑吧。雖然這條路不好走,可走的人多了也就不可怕了。也許不適合,但踏上了咱也去尋個結果。終於讀不讀得下去看個人造化吧,誰也幫不了,因為這是我自己的事
一個沒有處理好主次矛盾,分不清輕重的人,就會為此付出代價。我得到了,同時也註定了我的失去。
不過,我不後悔,因為那是我自己的選擇。在我的世界裡,只有對錯沒有後悔。所以我唯一能做的就是讓未來少一點錯。