愛在鄉里相關作文20篇

愛在鄉里 篇1

國小五年級作文 ,948字

爺爺是一個很節儉的人,雖然每個月都有退休金,但是爺爺卻送來不亂花錢,每天省吃儉用,晚餐往往是稀飯配鹹菜。爺爺從來沒有想過福,每天都待在自己的房間練字,有時在院子裡種種菜,自娛自樂。他很瘦,瘦得像根柴火似的,有幾回爸爸媽媽清爺爺吃飯,爺爺都一再拒絕,有時去了,也從不吃些貴的菜,還從不浪費。不過雖說爺爺節儉,當幫助人的時候,要獻出愛心的時候,他往往比任何人都要積極!

爺爺生在福清的東劉村,生活非常艱苦,但卻生活的很快樂!記得那次,村裡的老年活動中心好不容易才蓋成了,但是卻沒有桌子和椅子供大家休息。來到活動中心的都是一些辛苦了一輩子的農民伯伯們,如今到了可以養老、休息的時候了,但卻因為沒有桌椅而失望,這也太不值得了吧!爺爺聽了這個訊息,皺了皺眉,毫不猶豫就把三千多元錢買了三十多套桌椅送給活動中心,希望操勞了一輩子的伯伯、阿姨們能生活的快樂,那樣他自己也會有一份幸福、甜蜜在其中。

直到現在,這些蘊含無限爺爺對村裡的愛的桌椅,還一直收在活動中心裡供老人們使用,村民們為了感謝爺爺,於是把爺爺的名字刻在桌椅上,只要坐在椅子上,就會感受到爺爺對村裡的愛……

大家都知道“路”很重要,人需要路,因為所有的車都要從路上通過。但如果在你面前的是一條很坎坷的路,那就必定不好走。

在爺爺的家鄉—東劉村裡,就有許許多多像這樣的路,當有車從上面開過去的時候,車輪就很容易就陷在路中,百姓們都需要一條平坦的水泥路,於是爺爺又花了三千元來修路,還一同動員爸爸一起捐錢,兩人湊齊了一萬塊,修起了一條平坦的路。爺爺說:“我來到了城市,但是鄉親們還在鄉里呢!我要讓鄉親們過上比較幸福的日子!雖然我的力量很小!”

那條路雖說不寬,也不華麗,但那是一條充滿愛的路,很平坦,很溫暖……

“我們做不了什麼偉大的事,但是可以在小事中付出大愛。”這是一位修女從生活中悟出的深刻道理。是啊!爺爺所做的事跟慈善家比起來簡直是微不足道,但是那種平凡卻透著偉大的愛,深深感動著我。

爺爺的一生很普通也很平凡,也許和大家的爺爺一樣,但是對鄉里的愛卻填滿了整個人生,使人生變得甜蜜,變得幸福。在爺爺對鄉里的愛中,我悟出了一個愛的道理:生活的意義在於付出,而不是在於別人對你們的給予!

“爺爺的愛在鄉村裡,鄉村的愛也在爺爺手中。”……

愛在鄰里之間 篇2

國小六年級作文 ,665字

關愛是照射在冬日的一縷陽光,使飢寒交迫的人感到一絲溫暖;關愛是出現在沙漠的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……鄰里之間的關愛更是讓人感到溫暖。

那一天,我和媽媽到外婆去玩,突然烏雲佈滿了天空,一下子下起了傾盆大雨。外婆家的傘也被外公拿去幹活了。這時媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,不停說道:“被子還沒有收,衣服也沒有收,這可怎麼辦。”

雨停後,我和媽媽急忙跑家一看,被子和衣服全被收了進來,這是誰幹的啊?正在我們狐疑的時候,王奶奶見我們回來了,就提著一個桶子趕了過來,說:“你們去了李毅的外婆家,我女兒給我送來了幾條魚,我也吃不了這麼多,所以來給你家李毅吃,見馬上就要雨了,就把你們晾晒在外面的被子和衣服收了進去,看你們回來,在把魚給你們提來了。現在你們回來了,就給你們吧!”說著把手裡的桶子遞了過來,我們連聲道謝,然後跟著她去家裡拿被子和衣服,路上,王奶奶對我說:“對了,我剛才在家找了一堆書,我女兒要我賣掉了,當得一些錢,可捨不得,想起對你有用,還是一起拿回去吧。”

在王奶奶生病時,我們一家人到王奶奶家,媽媽就做飯給王奶奶吃,爸爸和我就幫王奶奶打掃房間,而姐姐就來照顧王奶奶,房子裡不時傳來一陣陣笑聲,不是一家人卻勝似一家人。

關愛是一座七彩橋,連線著人與人之間的愛,就如“人”字一樣,只有互相支援,互相關愛,人與人之間才會和諧美好。

愛在鄉間小路 篇3

國小五年級作文 ,610字

善愛如水,潤養著萬物,卻不曾停留;善愛如土,孕育著眾生,卻不曾張揚;鄰居的一個小姑娘把自己的善愛濃縮在這條鄉間的小路上,芬芳四溢。

小姑娘和我外婆同住在一個村子,我們都叫她小然。小然乖巧、愛笑,她的笑總給人春天般的溫暖。

那是一個下雨天,我和她一起在玩拼圖,突然,聽到“撲通”一聲,小然心頭一緊,說:“不好,是不是鄰居家的老奶奶又摔跤了?”話還沒說完,她急忙放下手中的拼圖,跑出了家門。不出小然所料,在雨中,隔壁的老奶奶摔倒在地上,旁邊還有一把破舊不堪的雨傘和一個老式的木桶。小然說,老奶奶是一個孤寡老人,日子過得很清苦。

我和小然把老奶奶扶進屋裡,環視四周,才發現老奶奶家徒四壁,一張矮小的床孤零零地擺在牆角,一口鐵鍋鏽跡斑斑。就在我打量這間簡易的房子時,小然二話沒說,拿起木桶朝村外跑去,連把雨傘也顧不上拿,雨水打溼了她的頭髮和衣服。老奶奶對我說:“小姑娘,謝謝你們啊。小然這孩子,見我可憐,總是幫我做這做那的,多好的孩子啊,如果有這樣的親孫女就是前世修來的福啊。”老奶奶說完,流下了兩行淚珠。

彎曲的小路,延伸到村子的盡頭,一個小女孩提著水桶艱難地走在雨水裡,我想,這就是人們常說的“善與愛”吧!

後來,小然偷偷告訴我,只要有時間,她就會幫老奶奶提水,做家務,在這條泥濘的小路上,不知留下了她多少個來來回回的足跡。

故鄉已在千里之外 篇4

國一作文 ,673字

窗外,是連綿不斷的雲,如一層棉被,嚴嚴實實的捂住了即將撒下來的陽光。我嚼著口中的飯,手上的瓷碗,似有千斤重。又是要離開了呢,我心情無比沉重地嘆了一口氣。離開這裡,回到城市裡去。

不捨,傷感頓時漫上心頭,真是不捨得離開這個無憂無慮的地方啊。大家沉默地坐在桌邊,誰也不曾言語。

不捨得慈祥的外婆,我們出去後她又要孤單了;不捨得這裡的玩伴與姐妹,我們出去後大家就不能經常在一起談天說地了;不捨得這裡的青山綠水,我們出去後,就更添一分寂寞;不捨得這裡的星空,不捨得這裡的藍天,不捨得這裡的親人……

千言萬語終究匯為三個字:不捨得。喉嚨中似有一團棉絮堵在那裡,上不去也下不來。面對著大家的沉默,我也只好沉默。沉默,是離別的笙簫。天上下起了小雪,一粒一粒,帶著料峭的寒。這是我們來到這裡後下的第一場雪,你也是在為我們送別嗎?

走上車,看著它慢慢啟動,大家相互告別的話語還縈繞於耳畔。真是“別是一番滋味在心頭”。車子往前開去,我看見了熟悉的風景,想起那時的歡聲笑語,那熟悉的記憶。但還沒回億完,又是另一處熟悉的楓涇。她們在我眼前飛速退後,直至被拋在腦後。最終看不見。遠處黛色的山上,有云霧在翻滾,像是仙女飄動的裙襬。飄渺而華麗。我凝望著她,直至她消失在我眼前。

最終,風景逐漸陌生,我真想拉開車門,不顧一切地奔回去。我留戀那帶著泥土香的空氣,留戀大家的歡聚,留戀那段悠閒自在的時光……

但我不能,我只能回到城市,在新的一年裡奮鬥,創造更輝煌的明天!讓我在回望你一眼。自此一別後,再見定然又要過許久……

故鄉,已在千里之外!希望我舉頭望明月時,明月也在望故鄉……

遠在千里的思鄉 篇5

國小六年級作文 ,819字

故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹。

馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

最後再看一眼故園:那園中的池塘,皺起了眉頭,那園中的樹,終於不再颯颯作響,那林上的鳥兒,只是一圈一圈繞屋低飛。那是誰?這夕陽將妻兒的影子拉得很長,他們揮著手,望著詩人……詩人怎麼能控制住自己的心情。那淚水不住淌下,流進了他的心中,他一步一回頭,一次次地看著自己遠離家鄉,心中如刀割一般。他終於抬起了手,擦乾了淚水,但那一滴滴淚水如泉般湧出,詩人怎能將它擦乾?他跨上馬,將心一橫,離開了家……

詩人就是我,我終於離開了家鄉。踏上了征程。

一路上,白雪紛飛,染白了我的烏髮,大漠孤煙,長河落日。我看這淒涼之景,心中一震,竟想到了家鄉。——遠處,有一地馬鈴丁當之聲。我看見他手上正拿著入京城的令牌,雖然才出去幾段時間,為何像離家幾十年一般?我終於忍不住,上前道:“先生可是回京否?”“是呀!”

我心中又是用力一震,突然間,我十分羨慕他,打心底裡羨慕他。

“問君能捎吾,信否?”“行呀,還請問君姓甚名誰?”

“吾姓岑名參,家住京城。請將信給吾妻。”我渾身翻了一次,就是找不到紙與筆,心中不免焦急。最後只得說:“請君捎吾口述給家人吧!”那人也點點頭。

我把我的情況,以及對親人的思念情,都給了那入京之使。

他回去了,他帶著我的希望回去了。我望望漸行漸遠的他和沙漠上一行整齊的馬蹄印,又望望家鄉的方向,又趕上去,說:“請代吾再說一話,說吾愛他們,請務必帶到!”我又一次望望家鄉之方向。

淚水,又溼了我的眼眶,淚水淌下來,打在衣襟上,打在袖口上……

終於,我來到了那兒,但我心中依舊放不下那個溫暖的地方。

愛在閱讀中 篇6

國一作文 ,784字

今年暑假,學校開展了好書伴我成長活動,我積極參與了,接下來我與大家一起分享《讀者》。

隱約記得是初一下半學期剛開學時,空閒時想打發一下時間,便問同學借了一本《讀者》,但當我翻看了幾頁,就被它深深吸引了,裡面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一個個深深的哲理,讓人不得不佩服作者的聰明才智。

我有一個習慣,看一本書,總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的,而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理,讓人們的映像十分深刻,引起人們的沉思。

我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍,神經變得有些不正常,還經常做一些奇怪的舉動,甚至有時會離家出走,她的丈夫也因此操透了心。

有一天,這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然,她的病犯了,竟然在馬路上手舞足蹈起來,引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了,看到了媽媽,不由分說,便抱住了她,叫道媽媽。正在這時,一陣大風吹來,兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光,並脫下了身上那件僅有的襯衫,披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。

是啊,母愛是偉大的,它既體現在驚天動地的大事上,也體現在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛,每一次微笑,每一個眼神,每一次回眸,每一聲叮嚀,我們真的真的忽略了。

依稀記得,我幼時特愛吃荷包蛋,媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長,我的叛逆心理越來越強,動不動就和媽媽頂嘴,那一次早上起來,老媽給我做了荷包蛋,我興奮極了,該快跑過去吃,發現裡面有蛋殼,我生氣的丟下碗筷,去上學了,回來後,媽媽怕我餓,又重新煎了荷包蛋,還把手給燙了,我那時連句對不起都沒有,現在想想我那時真是不懂事,現在,我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收穫了很多,讓我明白了一個個大道理,瞭解了一個個感人的故事,聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》,希望你也能喜愛它。

父親的愛,在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇7

讀後感 ,677字

父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達,因此,有的人會誤以為自己的父親不愛自己。

父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》,裡面講了一個男孩的腳受傷了,放學後,幾個同學扶他回家的路上,遇見了父親,父親向他交待幾句就走,拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了,那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭,一個小小的動作,卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時,沒有行動上的關愛,也沒有語言上的安慰,只是簡單交代幾句,就走了。表面上父親讓人感到很冷漠,但是,天下間沒有人不愛自己的孩子,他隱藏在心中的愛,在“回頭”這動作中顯露了出來,這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。

大部分父親都不善於表達自己,我父親也不例外。記得小時,我是個調皮的小女孩,經常爬上爬下。有一次,我和朋友賽跑,我不小心摔倒了,膝蓋擦傷了。回到家,父親瞟了我一眼,看到我膝蓋上的傷,冷淡地問道:“膝蓋怎麼了?”我把賽跑的事告訴了他,原以為他會安慰我。不料,他卻說:“沒事做嗎?要去賽跑!現在可好,膝蓋摔傷了吧!”當時,我覺得很委屈,淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時,卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱,並取出消毒藥水遞到我面前,讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句:“傷口別碰冷水,知道嗎!”但從中我知道父親是關心我、愛我的,此刻,我的心中充滿了溫暖。

父愛是羞於表達,疏於張揚的。父愛,如山高,如水深,如天寬。父愛是厚重而堅實的,也是溫暖而深沉的,更是巍峨持重的!

愛在一瞬間 篇8

國三作文 ,879字

愛是這世界上最偉大的力量,是她讓這個世界變得更加美麗,是她讓人們的心溫暖,是她讓我成長。

愛充斥著我們的生活,小到母愛、父愛、友愛、愛情,達到愛人民、愛國家、愛社會的大愛。有時愛就在一瞬間,但這愛的力量卻十分巨大。時光的大門向我敞開,我似乎逆流走回了過去,回到了那個溫暖的冬天……

雪飄舞著紛紛落下,她彷彿是一位穿著潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。看著美麗的雪花,走在放學路上的我興奮了起來,隨著雪花翩翩起舞,走在身後的媽媽無奈的笑了笑:“小心點,不要摔倒!”舞畢,我和媽媽靜靜地走在雪地上,觀賞著這美麗的雪景,在不知不覺中,我和媽媽就來到了小區門口,我和媽媽不禁提高了警惕,小區的門前是用大理石鋪的,每當下雪或下雨時,總是很滑。媽媽像小時候教我行走時那樣小心翼翼的領著我,生怕我摔倒受傷。我心裡一陣陣的溫暖湧上心頭。

一不小心,我一腳踩空了,我叫了一聲就向後倒去。就在這時,時間似乎放慢了許多,媽媽回過頭來,在她眼中的那份驚慌和擔心我至今仍記憶猶新,媽媽似乎想也沒想,就奮不顧身的把我向前方推去,我滑出了大理石邊緣,跌在了柔軟的雪中,而媽媽卻因為重心不穩,重重的跌倒在大理石上,那沉重的一聲,就像爆竹一樣在我心中爆炸,我站起來,向媽媽跑去,媽媽的頭跌出了鮮血,正向外流著,我哭了。“媽媽!媽媽!”我大聲的叫著,正在這時,媽媽的眼簾顫了顫,睜開了眼睛,努力坐了起來:“孩子,你沒事吧?沒摔著,沒受傷吧?沒……”我抱住了她,抽噎著說“媽媽,我沒事。你為什麼要推我?你會受傷的!”媽媽,摸了摸我的頭,笑著說;“你沒事就好,媽媽怎麼樣都行。”

媽媽為了我的安全,不在乎自己的安危,把我推出危險邊緣,這就是媽媽對我的愛!什麼都不在乎,只在乎我是否安好!在她把我推出去的那一瞬間,我彷彿看到媽媽身後長出了翅膀!原來媽媽就是那個上天派來守護我的天使!在那一瞬間,我感覺到了愛的氣息,收到了愛的力量,被愛包圍著、充斥著……那份愛溫暖了我的心靈!

有時愛就在一瞬間,也就是那一瞬間,你將會懂得愛的真諦。

母愛在我心中 篇9

國三作文 ,800字

母愛如沙漠中的綠洲,滋潤著跋涉者的心田;母愛如黑暗中的一盞明燈,照亮著我前進的方向;母愛如行動中的指南針,指引著我走正確的道路。母愛在我心中。

夜晚,我在燈光下奮筆疾書,紙與筆發出尖銳的“吱啊”聲。突然“啪”的一聲,眼前一片漆黑。坐在黑漆漆的臥室中,大片大片的恐懼籠罩上我的心頭。我的額頭立刻密佈出汗珠,心臟就如剛剛跑完百米衝刺一般,呼哧呼哧跳個不停。腎上腺素快速分泌,腰上如別人?I了一根擀麵杖一樣,挺得筆直。停電後漆黑的夜讓我變得恐懼無助。回頭望著窗外漫無邊際的黑暗,我的心咯噔咯噔地跳著,有一種莫名其妙的悲傷。忽然,我的房門被輕輕推開,一絲燭光逐漸充盈到房間的各個角落,溫暖著我的心房。原來是媽媽端著一根蠟燭走進來,對我說“繼續寫吧,媽媽在這兒”。我的身體顫抖了一下,隨後繼續挑燈夜戰,完全沉浸在題海之中。只覺得燭光劇烈晃動了一下,隨即又恢復正常。我望了望媽媽那和藹、溫柔的面龐,心裡輕輕放鬆下來,沒有什麼不對,便繼續寫了。燭光安靜而祥和,照在媽媽的身上,也照在我的心裡。不知過了多久,爸爸走了進來,奪過媽媽手裡的蠟燭,埋怨說:“你看看你的手,都成什麼樣子了,還不放下。”說著,把媽媽手裡緊握的蠟燭拿走,放到一個杯裡。媽媽說:“沒事,我怕影響孩子學習”。我忽然看到媽媽的手背上赤紅赤紅,被燙掉了一層皮。我突然淚水在眼眶裡打轉,心裡有一瓶叫母愛的調味劑被開啟,溫暖的香氣充盈到全身各處……媽媽趕忙說:“孩子別哭,媽媽沒事”。我再也控制不住自己的眼淚,任憑它隨意滴落。我緊緊摟住媽媽,眼淚大顆大顆從臉頰滑落,滴在媽媽的肩頭。此時媽媽的形象在我心中瞬間高大起來,不可瓦解。母愛已經慢慢與我身體進行融合,催我奮發,催我向上。母愛在我心中。

當那滾燙的燭液燙著她的手背時,她選擇忍耐,而留下來的灼印卻是一個母親無私奉獻的見證。雖然她的手背傷得很醜,但在我的心裡,她永遠是美的,這美一直陪伴著我,感動著我。

愛在細微處 篇10

國三作文 ,710字

愛像微風,拂過乾枯的樹梢;愛像細雨,滋潤著乾裂的大地;爸爸的愛就像這微風這細雨……

由於違反紀律,我和幾個同學“被走讀”。前幾天還算好,沒有壞天氣,直到第三天,老天不再眷顧我們,竟下起了大雪!今晚可怎麼走啊!前幾天都有爸爸來接我,今天這樣的天氣車是騎不了了,看來我也只能自己走啦,唉!我不禁又嘆了口氣。

放學了,我走到了大門口,一股股寒風直灌進我的衣領,我不禁縮了縮脖子,怎麼這麼冷!腳下的雪被踩的吱吱作響,像是在嘲笑我這個被拋棄了的人,我的心情更低落了。

走出校門沒有幾步就聽到旁邊有人叫我,扭頭一看,竟是爸爸!紛飛的雪中,他彷彿是一個雪人,爸爸在門外等了多久?爸爸走來接我回家嗎?這一刻我的心隱隱疼了起來,爸爸沒有說話,只是默默地把大衣給我穿上,又仔細地拉上鍊子,扶好帽子,又緊緊帽子上的拉繩,不經意間,爸爸的手蹭了我的下巴一下—冰,疼的感覺讓我不由自主得打了個冷顫,爸爸雖穿了大衣,但在這冰天雪地中,手也凍得冰冷啊!爸爸的手常年操勞,粗糙的像乾裂的老樹皮啊!我的眼睛溼潤了,爸爸多麼不容易啊!我卻這樣不爭氣!

爸爸從大衣口袋掏出了兩根細繩彎下腰,將我兩條褲腿用繩子緊緊地紮了起來,藉著那昏暗的燈光我清楚的看到爸爸那蒼老的面龐上佈滿了歲月的痕跡,爸爸的頭已經花白了,“走吧!”爸爸直起腰上下打量了我一下,說了這一晚上唯一的一句話。我們一前一後的走著,我在後面看著父親那佝僂的背影,便想起來他臉朝黃土背朝天農忙時的景象,爸爸日復一日的為我們這個家操勞著,而我卻如此不爭氣,眼淚簌簌落了下來……。

面對不爭氣的兒子,爸爸也依舊默默地關心著我,這個雪夜,這件大衣,這兩根扎褲腿的繩子,會永遠留在我的記憶裡……。

愛在細微處 篇11

國三作文 ,720字

月亮漸漸爬上樹梢,我還在題海中鬥爭。

眼前的影象張牙舞爪,我心裡愈加煩躁,媽媽在床上縫縫補補,寂靜無聲,突然爸爸的大嗓門傳了進來,打破了一室的寧靜,腦海中剛剛理順的思路又亂成一團,媽媽見我面帶煩躁,一把拽著爸爸走到院子裡去,“孩子在學習,你小聲兒點,別影響到她!”媽媽輕手輕腳回到屋裡,望了望鍾,輕輕將外套披到了我的身上,又走了出去。

終於做完了習題,我習慣性的伸個懶腰,猛然發現了披在了身上的外套,是媽媽給我披的吧!我心裡暖滋滋的。屋外傳來一陣響聲,爸爸的大嗓門率先傳入耳朵:“你怎麼在院子裡?大半夜怎麼想起砸核桃了?天這麼冷,怎麼不進去砸……”“你小聲點,孩子還在寫作業呢,別打擾了他,學習這麼累,砸些核桃給她補補腦。我要是進去砸,他還能寫作業麼?”媽媽寧願挨凍,也不想打擾到我,鼻子酸酸的。

媽媽進了屋,拿著她剛砸的一大碗核桃仁,遞到我面前,“多吃些核桃,補一補,你看你頭髮又掉了不少,營養要跟上才行……”,媽媽的話讓我的眼淚止不住的往上湧。“你看你媽,什麼時候砸不行,黑燈瞎火把你自己手都砸了!”爸爸嘟囔著,“媽媽,你的手沒事兒吧!”我趕緊問,“沒事兒,沒事,別聽你爸說的。快把核桃吃了!”媽媽將一塊核桃仁遞到我的嘴邊,我看到媽媽食指上花生米大的血泡,那個鐵榔頭砸到手指上,媽媽該有多疼啊!淚水馬上就落了下來,我趕緊把頭扭到一邊。“再吃兩塊吧!我去給你熱點牛奶,你先去燙燙腳,水我給你準備好了!”媽媽轉身又去了廚房。

口裡嚼著香香的核桃,雙腳泡在熱乎乎的水裡,我的眼淚落了一次又一次。這是什麼?這是愛啊!媽媽的愛無微不至,媽媽的愛無所不在,就如同這空氣,將我包圍著……

媽媽,下輩子讓我來做媽媽,你做女兒,讓我如同你愛我一樣來愛你!

愛在父親節 篇12

演講稿 ,1011字

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天是6月15日,第十六週的星期一,今天國旗下講話的主題是《愛在父親節》。

總有一個人,會在你絕望難過的時候,為你撐起一片蔚藍晴空;總有一個人,會在你糊塗犯錯的時候,為你敲響警鐘,指明方向,這個人就是父親。總有一種愛,是那麼深沉,那麼內斂,讓你不易察覺,卻又時刻縈繞在你身旁;總有一種愛,讓我們即使遇到再大的困難也毫不畏懼,這種愛就是父愛。

高爾基說過:“父愛就像一本震撼人心的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。”可是又有幾個人能夠讀懂這本震撼人心的書呢?

記得有一首歌這樣唱:那是我小時候,常常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……相對於溫柔親切的母愛來說,父愛顯得那麼深沉。如果說母愛是涓涓細流,那麼父愛就是浩瀚的大海,任我們如何航行也駛不出父愛的港灣;如果說母愛是縷縷春風,那麼父愛就是廣袤的天空,任我們如何翱翔也飛不出父愛的藍天。

我曾看到過這樣一篇文章:一位父親帶著女兒乘坐輪船與妻子相聚,他在為女兒削蘋果時,因輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,擔心女兒沒人照顧的他並沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,仍然像往常一樣悉心照顧女兒。直到三天後輪船靠岸,把女兒安全交給妻子,他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿了心臟,卻維持了三天的供血。這是醫學上的奇蹟,更是父愛的奇蹟。

還有這樣一件事:安徽的一個24歲青年胡飛被查出患有尿毒症。讓這個原本並不富裕的家庭更加雪上加霜。面對鉅額的醫療費和患病在床的兒子,他的父親不僅沒有被壓垮,還毅然決定把自己的腎移植給兒子。在把自己的腎捐給兒子後又繼續挑起了家裡生活的重擔,讓患病的兒子有了生活的保障。這是何等偉大的父愛啊!

古語說:“羊有跪乳恩,鴉有反哺義。”動物尚且如此,我們更應該懂得感恩,感恩我們的父母。

五彩繽紛的五月過去了,我們迎來了綠樹成蔭的六月,也即將迎來一年一度的父親節。讓我們也為我們的爸爸獻上自己的愛心,做些力所能及的事吧:當爸爸下班回家時,幫他拿一下拖鞋,為他捶捶背;在爸爸辛苦勞動後,為他端上一杯熱茶,給他洗洗腳;在家裡,自覺幫忙,體貼父母,做個懂事孝順的好少年;在學校,認真學習,尊師守紀,做個禮貌勤奮的好學生;生活上,自強自立,不讓爸爸操心;學習上,努力拼搏,拿出優秀的成績,讓爸爸為我們而驕傲。

同學們,讓我們在這溫馨的日子裡,對默默付出的爸爸說一聲:“爸爸,節日快樂!爸爸,我愛您!”

謝謝大家!

我愛家鄉的枇杷 篇13

國小五年級作文 ,551字

我的家鄉在雲霄,家家戶戶都種枇杷。滿山遍野的枇杷成了一道亮麗的風景線。由於氣候宜人,上市早,味道鮮美,頗受人們喜愛,因此,家鄉就有了“中國枇杷之鄉”的美譽。

一個枇杷千滴汗,儘管非常辛苦,但是到了豐收的季節,人們的臉上都洋溢著舒心的笑容,流露出豐收的喜悅。

看!那彎彎曲曲的山路上,螞蟻般大小的農民朋友,挑著籃子上山採枇杷呢!我悄無聲息地跟在家人後面來到枇杷園。星星點點的枇杷袋子在陽光下閃閃發光。一棵棵挺拔的枇杷樹驕傲地挺立在山腰,好像說“小夥子,快來呀,這裡的枇杷成熟了。”

我走到了一棵枇杷樹下,小心翼翼摘了一個又紅又大的枇杷。看著這嬌滴滴的枇杷,我有點捨不得吃了。可是,口水卻不由自主地流了下來。枇杷的顏色是金黃的,形狀有如雞蛋般大小,我輕輕擦去枇杷身上的茸毛,擦去茸毛的枇杷顏色更深些,輕輕撕開皮,深黃的果肉更誘人喜愛。儘管捨不得,還是忍不住咬上一口,枇杷的汁液沁入心脾,含在嘴裡,不用咀嚼,入口即化,那甜中又略帶點酸的味道讓人回味無窮。

枇杷全身都是寶。枇杷花晒乾了再經過加工,成為人們閒時、飯後的好茶飲。果肉鮮美,味道甘甜可即食,也可製成廣為人們喜愛的枇杷罐頭、枇杷膏等,皆具有化痰止咳、清熱、清肺的功效。枇杷和枇杷製品遠銷國內外,為人們所津津樂道。

啊,家鄉的枇杷成了我魂牽夢縈的牽掛。

我愛家鄉的小河 篇14

國小三年級作文 ,347字

大海啊,湖泊啊,小溪啊,我都喜歡,但我更喜歡我家的小河,因為它恬靜、美麗,很可愛。

小河是恬靜的。它不是活蹦亂跳的男孩,也不是假小子,女漢子,因為它很害羞。小河總是靜靜地流動,有時它遇到了一塊大石頭,也只會溫柔地躲開,並不會會直拍上去。

小河是美麗的。早晨,當太陽從東方升起,小河也甦醒了。金燦燦的陽光撒落在河面上,河面出現了一大片紅顏色,就像少女靦腆的臉上顯出的紅暈一樣,美麗極了。

小河是富饒的。它物產豐富,小魚成群結隊地游來游去,青蛙蝌蚪一起玩。特別是青蛙的叫聲,如果在寂靜的夜晚,響到幾百米外,可以想象它們玩得有多開心。

小河是可愛的。它衣服上貼有五彩斑斕的“鵝卵石小動物”,拆散做成各種字,擺成另外的“動物”。

小河,有了你,我的生活會更快樂。我愛我家鄉那好似一條晶亮、透明的碧玉帶。

我愛家鄉的小河 篇15

國小六年級作文 ,554字

我的家鄉位於吉林省東豐縣大陽鎮,村邊有一條小河,那裡一年四季空氣清新,景色怡人!

春天,萬物復甦,小河被止住的樂曲,又彈奏了起來,叮叮咚咚地流向遠方。河水清澈見底,小魚兒們在水裡歡快地游來游去!河邊的柳樹又搖起了長長的辮子。樹下的花草又挺起了身板,綻開了笑臉,那芬芳撲鼻的花香吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶來採蜜!

夏天,在那酷暑難耐的炎炎烈日下,人們都圍到了小河邊,許多小朋友到水中去游泳,戲水。樹陰下,老年人坐在他們搬來的搖椅上,邊吃水果,邊聽收音機裡的音樂,還有一些小姑娘流連在那一片迷人的花海中,她們採集了五顏六色的鮮花,做成了花環,漂亮極了!夏天的小河真可謂是孩子們充滿歡笑的樂園!

秋天,微風習習,調皮的秋風把已經泛黃的樹葉吹到河面上,它們像一艘艘小船似的,駛向遠方。河裡的小魚受到了驚嚇,於是,都紛紛游到了樹葉下面,好像在和我們玩捉迷藏。它的遊動,使得小河裡面泛丐了層層的波瀾。秋天的小河,真是小魚兒們玩捉迷藏的場所呀!

冬天,北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起了雪花,河面上結了一層厚厚的冰,叮叮咚咚的音樂靜止了,只見小朋友們穿著滑冰鞋在冰面上滑冰,小河邊迴盪著孩子們的歡聲笑語!

這便是我家鄉的小河,它晝夜不息地流著,它不論在什麼時候,不論在什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景!我愛你,家鄉的小河!

我愛家鄉——煙臺 篇16

國一作文 ,629字

她,有最美的風姿;她,有最讓人留戀的味道。她就是—煙臺。

我心中的煙臺市海鷗潔白的羽毛,是海灘金黃的,是大海洶湧的波濤。

海灘是我生命中不可缺少的一部分。她的美,用語言無法形容,用畫筆無法描繪,用歌喉無法歌唱。每每站在海邊的礁石上,望著那一望無際的海面,一種莫名其妙的愛戀之情在我的心中油然而生。不得不說,我已經深深地無法自拔的戀上了這片海灘!對,這就是生我養我的煙臺。

我心中的煙臺是蘋果的甘甜,是水蜜桃的潤滑,是葡萄酒的厚醇。

寬闊的柏油馬路旁邊是成片的果林。每當秋天,我總要到山林田間去秋遊。我在成排的果樹中自由穿梭,時而彎腰撿起一片枯黃的落葉,時而抬頭望一望樹上沉甸甸的果子,時而在田間瘋跑,時而坐在地頭抓一把散發著家鄉味道的黃土。不得不說,我已經與腳下的梅村土地融為一體,我始終如一的愛著這片土地。對,這就是生我養我的煙臺。

我一直有一個夢想,我想長大之後,在家鄉辦一所福利院,讓所有無家可歸的人找到一個溫馨的家。雖然這個夢想看似有些不切實際。但是,我想如果每個人都有這種想法,那麼,哪怕是每個人都貢獻一塊磚頭,一個釘子,我堅信,一定也會建成一座美麗的宮殿。滴水匯成江河,只要我們所有人團結一致,眾志成城,我的夢想一定會實現。那時候,我的家鄉一定會比今天更加富饒,更加美麗,成為一個名副其實的人間仙境,室外桃源!煙臺一定會成為中國版圖上一顆冉冉升起的明星!

我愛我的家鄉,我愛煙臺!愛這裡的風土人情,愛這裡富饒的物產,愛這裡美麗的景色!

愛在幾何 篇17

高二作文 ,1238字

抬頭,依然是那一片星空;低首,解答那份愛的幾何。在心中默默思索……

堅定不移的愛,像三角形

想魯迅,思貝多芬,是堅定不移的愛成就了他們。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。終體味,這位中國白話先行者心中的“吶喊”。他,在生命的最後一刻也不停下手中的筆,那筆尖與紙的接觸,只像在輕盈的舞蹈,殊不知,背後的沉重的病痛,壓著他,無法喘息。他,曾一度以為,醫學能使中國人身體變得強健,卻發現,精神上的麻木遠比身體上的虛弱更加可怕。著作最謹嚴,豈徒中國小說史,念及《狂人日記》《阿Q正傳》,對於他的愛國之強烈,只嘆,醫身無法醫心,唯書才能救中國。解放思想,已成為他的使命。愛國,只是與生俱來的責任。遺言猶沉痛,莫作空頭文學家。"愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風順的。"耳邊是他的話語。身患重病卻仍奮筆疾書,只是在詮釋,他對祖國的堅定不移的愛,就像三角形一樣,永不倒塌。貧寒初遇曙光,卻又迎來噩耗,雙耳失聰,卻使他變得更加堅強。貝多芬,這個天才,音樂的國寶。他痛苦,去不屈服於命運;他貧窮,卻不趨炎附勢;他孤獨,卻不冷傲視人。他從未享受過快樂,卻將快樂奉獻給全世界。他說過"我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難"。因為他本身就是一個例子。不屈不移的愛使他戰勝了一切,包括疾病、痛苦與不解。哪怕註定是不公平的命運,他還是要走過,只有在音樂中,才感到,那堅定不移的對藝術的愛,像三角形,永不晃動。

磨難蛻變的愛,像箏形

硬是用肩膀扛下了那個家,就像一隻遊隼,就算知道會有失敗的風險,仍去嘗試。因為愛,所以扛;因為愛,不怕苦;因為愛,能活下去。許是命運的一次玩笑,她的父親,失去了雙腿,失去了勞動力,失去了伴侶,她,被母親拋棄。只是默默哭泣,卻不得不微笑著面對生活。辛苦嗎?不!因為有父女之愛在維繫,有奶奶的疼愛在包容。只要站起身,直起腰,一切都無所謂。像風箏一樣,總會遇到阻礙的逆風,也會刮過牽引的順風,唯一不變的只是身後,那更細而長的繩。經歷磨難而不變的愛,像箏形,在無盡蒼穹,簡單愛,簡單繪,簡單飛,簡單過。

旋轉不變的愛,像圓形

對稱的美,愛的均勻,腦海中的一抹,卻是那不變的愛。刺愛著玫瑰,為了保護她,刺犧牲容顏,甘於醜陋;星愛著彎月,為了映襯她,星收斂了光芒,甘於被忽視;葉愛著古樹,為了滋潤她,欣然飄零,甘於被埋沒……父母愛著我們,只在身後,無間斷的付出。圓形,是那旋轉不變的愛。最愛的,只是那一抹淺淺的微笑;最憂的,只是那一彎微微的皺眉。飯桌上,那雙夾起愛吃的菜放入你碗中的是出自誰手,黑夜中,那單薄的夏被又是誰為你披上。一抹不經意的微笑,露出的是最有力的安慰;一句不特別的輕語,到處的是最真實的心意;一份簡簡單單的愛,在生活的點滴,不易察覺,但感覺到絲絲暖意。只是溶於水的愛,除卻雜塵,只是一段弧,勾勒出生活的最美,是那旋轉不變的愛,像圓形。

菊般,柔質衝寒;梅般,冷對狂風。愛,簡單複雜,紛繁不清。把握住愛,愛在幾何,在星空,尋找。

融於黑夜,融於生活。

愛在月光下 篇18

國三作文 ,1018字

愛是什麼?

日暮夕陽,一對相濡以沫幾十載的老夫妻手牽著手,相伴而行。沒有海枯石爛的山盟海誓,只有那步履蹣跚的背影,卻成為黃昏中最美的畫面。不禁感嘆,這就是愛。

愛無處不在,何必到處去尋?愛,無影無形,在那靜謐深夜中,在那柔美月光下。

夜深了,城市退去了白日的喧囂,只餘下寂靜的夜色。世界放慢了匆匆的步伐,唯有落葉在婆娑作響。疏條交映間,一成串或揚或抑的華美樂章正在奏響:那清脆活潑如竹蕭者,是別開生面的蟋蟀個唱;那悠揚起伏如鐘磬者,是枝幹樹梢的俏亮蟬鳴;那厚重雄渾如倍司者,是草叢石縫的青蛙奏樂……

我因夢而醒,正待睡去,卻被這音律所迷。無意的一瞥,卻望見一張模糊而又熟悉的臉龐。藉著淡淡的月光,我仔細的端詳著。那雙充滿暖意的眼睛吸引了我,我不禁為之所迷。那雙眸澄靜空靈,雖帶著幾分憔悴卻依然炯炯有神。眉梢的疲憊遮不住深深的倦意,歲月在眼角流下了不滅的痕跡。黑夜裡,那雙深邃的眼睛就像一盞明燈,照亮了整個世界。我思量著,是誰人眼眸如此動人?查德,我看清了那臉頰,順滑的發燒匿著幾根銀絲,那是煩惱的印記;滑嫩的臉龐添著幾處皺紋,那是歲月的腳印,原來是媽媽。只見媽媽小心翼翼的為我掖被,動作輕緩細膩,生怕一不小心弄醒了熟睡的我。媽媽的指尖扶過我的臉頰,留下一縷淡雅的香。那深刻的指紋留在我的心房中慢慢加溫,融化了,卻成了蜜。嘴角一揚,甜甜的。隨後,媽媽躡手躡腳的離開了房間,腳步慢而悠。望著媽媽漸漸離去的背影,情不自禁的,淚溼了眼眶。嗚咽的微語在心中漾起,那漣漪便是媽媽深深的愛。我靜靜的合上了眼,呼吸著媽媽的味道。那味道,柔和如沐春風,溫暖如浴夏陽,涼爽如沐秋雨,安寧如落冬雪。

已是初秋,窗外的風很是蕭索,肆無忌憚的往來於落葉亂紅之間,而我的心卻如那炙熱的太陽,溫暖無比。那無邊無際的夜空中,卻是沒有云的,只有那輪明月散發著光芒,那星卻是在月的光環下沒了蹤影。斑駁的樹影交織在一起,映在窗上。半輪明月懸於樹梢,空氣中盪漾著金桂的清香。月色撩動無絃琴,與靜謐的夜共同演繹了一首睡眠曲,催促著忙碌了一天的人們趕緊入睡。雖已是半夜三更,可我卻毫無倦意。月光灑落臉龐,愛經過月光的雕琢,愈加甜蜜。

愛在月光下,這是一份安詳寧靜的愛。以月光的純淨為愛洗禮,以月光的純潔為愛謳歌,以月光的神聖為愛加冕。

愛是什麼?無非是身邊的小細節、小感動。燦爛微笑也是愛,親切問候也是愛。愛不需要“執子之手,與子偕老”的浪漫,只需一顆心,有心的地方,愛無處不在。

愛在不言中 篇19

國三作文 ,24字

愛在那明媚的春光中 篇20

國三作文 ,1012字

那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春。

—題記

相片中的小女孩有著一張圓圓的臉,她穿著白紗裙,猶如一隻白色的蝴蝶。她的笑容開心燦爛,而在她身邊的老師,脣邊更是有無限笑意,那笑容,如春日的陽光那樣明媚。

在幼兒園時,我十分內向,也十分羞澀。只要在很多人面前說話,我的心就不停地亂跳,講起話來也結結巴巴。因此,在學校中,我一向沉默寡言。下課時,我也不會到處亂跑,只是安安靜靜地坐在位置上,很少與同伴們玩耍。這種情況,在周老師出現後,卻開始變化了。

臨近學期結束時,每班都要在全校面前表演本班編排的節目。以往的每年,都沒有我,而就在那年我認定表演與我搭不上邊時,周老師卻來找我了,她想讓我去扮演一個蝴蝶的角色,我聽後,支支吾吾地想要推辭,但她卻給我一個肯定的眼神,我心一動,便答應了。之後的十幾天裡,她每天都會帶我去練習。前幾天,我不太適應,好幾次哭著和她說不行,但她卻拍拍我,給我一個大大的微笑,說我能行。而後,我為了不辜負她的期望,很認真地練習。而她也似乎看見了我的用心,開心地笑了。

到了表演的那一天,我特地穿上了媽媽給我買的新裙子。在場外待場時,我又開始緊張了。我的心狂跳個不停,像是要跳出來一樣,額角也開始滲出點點汗珠,我緊緊抓著紗裙,手心不停地出汗。我不停地想讓自己平靜下來,但卻不行。突然間,我特別想看見周老師,和她那明媚的笑容。

表演開始了,一開始我先站在後臺等待,熟悉的音樂在耳邊響起,我慌亂了一下,立即對自己說:“為了我,也為了周老師,加油!”伴著音樂,我走出了後臺,一進場,看到臺下那麼多的老師、小朋友,還有家長,我便腦中一片空白。我呆愣著,一時間忘了自己該做的動作。身體無意識地合著音樂,我的四肢僵硬著,機械地抬起再放下。我的眼神四處飛掃著,想找到那個身影。我看到她了!是周老師!我看見周老師的焦急之態,而她似乎感應到了我臉上。慌亂的眼神,臉上的焦慮漸漸淡去,她輕揚嘴角,給我一個微笑,然後用口形對我說:“加油!”霎時間,我不再彷徨,眼中又看見老師那陽光般明媚的笑容,想起她對我的關心,對我的期待。我僵硬的身子漸漸放軟,然後自然地開始舞動。

表演結束後,我飛撲向周老師,大聲地和她說:“謝謝!”,她摸摸我的頭,臉上依舊是那麼燦爛的微笑,我有些看呆了,感覺自己被愛包裹了,滿滿都是幸福;幸福到迷失在明媚的春光中。

如今再看這張相片,還是會被周老師那笑容迷住—那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春。