愛在口琴中飄揚相關作文20篇

愛在口琴中飄揚 篇1

國小五年級作文 ,729字

父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。父母的愛是成長路上的指路明燈，為我們指引方向。父母的愛是滋養的甘露，哺育我們茁壯成長。父母的愛是風雨過後的陽光，鞭策著我們成長。

暑假裡，我學會了口琴，是我爸爸教我的。有一天，我吹口琴給媽媽聽，她高興得手舞足蹈，興奮地說：“太棒了！寶貝你吹得精彩極了！”讚揚聲如春風般吹拂著我的心，我既靦腆又得意洋洋。

“媽媽，爸爸什麼時候才能回來？”我有點兒迫不及待，心想：爸爸回來後我就吹給爸爸聽，他一定會表揚我的。“他今天晚上加班，明天上午回家。”媽媽微笑著說。晚上我激動地把這曲子吹了一遍又一遍，想象著爸爸的表揚我的畫面，臉上不由得掛著一絲絲笑容。

第二天早上我早早起來，突然，一陣門鈴聲響起，爸爸推門而入，我趕緊拿著口琴吹了起來，悠揚的聲音迴盪在整個房間，說實在的，我真的有點兒小緊張，手上還流出了汗水，但是我還是努力地吹完了。

吹完之後，媽媽興奮地跑過來說：“你看我們的女兒吹得真不錯！”

我的臉上露出了笑容，期待著爸爸的表揚。

但迎來的卻是爸爸的當頭一棒，爸爸皺著眉，嚴肅地說：“我看不見得，太糟了，氣息不穩音不準。”這一棒，好似扎進我的心裡，我傷心地跑進房間，撲在床上哭了起來。我難過不已，父母仍在為我吹口琴的事而爭吵。

一段時間後，我發現當時我吹得的確不是特別好，終於明白了爸爸為什麼那樣說我，這讓我更努力學習地練習。

感謝我的父母，他們讓我明白——愛在口琴中飄蕩。不管爸爸媽媽是說我“太棒了”還是“太糟了”，都是為了我好。

愛在毛筆中飄揚 篇2

國小六年級作文 ,514字

上個學期，我學會了毛筆，寫了一首詩，我高興極了！回到家後我迫不及待的給爸爸展示了一番，爸爸看完後，興奮極了，臉上露出了笑容，高興地大喊：“多麼好看的字呀！棒極了！”爸爸的鼓勵像雨點般落了下來，我慢慢開始洋洋得意了。

過了一會兒，我問爸爸：“媽媽什麼時候回來？”爸爸並沒有回答。等待許久，媽媽終於回來了！我自豪地給媽媽展示，我當時緊張得出了一身冷汗，爸爸跑過來說：“你看！我們女兒寫得多好呀！”聽完爸爸的話，我不由得仰起了頭，期待著媽媽的表揚。

可我迎來了的卻是媽媽的當頭一棒。媽媽仔細地看了我的作品，接著面色嚴肅地冷冷說道：“寫得不好，糟透了。”媽媽的話像利劍一般刺痛了我的心，我很難過，忍著淚奔向房間，撲在床上抱頭大哭。爸爸媽媽卻仍在為我而爭吵……

日月如梭，一段時間後，我發現當時我確實寫得糟糕透了，但經過我一個暑假的苦苦練習後，我現在寫得好極了！經常被媽媽表揚。

這讓我明白：不管是“棒極了”還是“糟透了”，都是對我的一種鼓勵。愛，在毛筆中飄揚。

愛在鋼琴中飄蕩 篇3

國小五年級作文 ,741字

父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。父母的愛是成長路上的指路明燈，為我們指引著前進的方向；父母的愛是滋養的甘露，哺育我們茁壯成長；父母的愛是風雨過後的陽光，鞭策著我成長。

2014年寒假，我第一次上鋼琴課，我學了一首非常簡單的曲子，當我回到家，就迫不及待地彈給媽媽聽，媽媽聽完了，高興地說：“兒子，你這首曲子彈得棒極了！”媽媽的讚揚如雨點般灑下，讓我如沐春風，我的臉上露出了得意的笑容。

我問媽媽：“爸爸什麼時候回來呀，媽媽？我想把這一首曲子彈給爸爸聽一下！”媽媽笑眯眯的告訴我：“爸爸四點鐘回家！”我開始等著爸爸回家，一點、兩點、三點……好不容易，終於等到了爸爸的開門聲，我趕緊到門口迎接爸爸，並把他拉到了椅子上，把我今天在琴行學的第一首曲子彈給爸爸聽。彈完之後，本以為爸爸也會像媽媽那樣表揚我，萬萬沒有想到，爸爸卻給了我當頭一棒。

“這首曲子本來很好聽的，你卻彈得糟糕透了！”

爸爸的話像那冬天冰冷的風，更像是一把劍刺在我的心裡，我再也忍不住了，跑進房間躺到了床上，放聲大哭了起來，而爸爸媽媽卻在外面為我爭論。

過了幾年，我考完了三級，回想起來，那時候彈得真的不好，多虧了爸爸的嚴厲，媽媽的鼓勵，這讓我非常感激。

“精彩極了”“槽糕透了”這兩種聲音一直交織在我的耳際，但我從心底裡知道“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點那就是爸爸媽媽對我的關愛，感謝我的父母，他們 讓我明白——愛，在鋼琴中飄蕩。

愛在逆風中飛揚 篇4

國小五年級作文 ,429字

冬去春來，柳枝換上了一身綠色的新裝，百花綻放出美麗的笑臉。在這個晴朗無雲、百花盛開的春季裡，我和媽媽一起來到公園廣場上放風箏。

我和媽媽開啟各自的包裝紙，取出五彩斑斕的風箏。繫好線後我便開始拽著風箏奔跑起來。開始的時候，我怎麼也放不好，風箏總是飛不多高就落到地上。就在我失落的時候，媽媽走了過來，對我說："放風箏首先要注意逆著風放，另外注意線的鬆緊。太緊了，就放線，讓它飛高，若看到它搖晃了，就放里拉一下，緊一緊。知道嗎？”聽了媽媽的這番話，我小心調節著手中的線，風箏終於自由地在藍天上飛翔。媽媽臉上露出欣慰的笑。我忽然想：我不正是這空中的風箏？無論我飛得多高，總有一根線在媽媽手裡。她對我的愛便是這控制我飛行的線。我飛不起來時，媽媽會鼓勵我，引領我找對方向；當我高飛時，媽媽會適當地收緊線，不讓我因飛得太高而迷失方向。

我的心被這隻小小的風箏載向了天空。母親，此刻，我終於明白了，正因為有媽媽無私的愛，我才能像這風箏一樣逆風飛翔。

愛在歌聲中飄蕩 篇5

國小四年級作文 ,718字

暑假裡，我上了第一節唱歌課。下了課，我飛快地跑到家裡，衝進了我的房間，開始練起了歌。

兩個小時過去了，我跑到了媽媽面前，流暢的唱下來了，媽媽邊聽便拿出手機錄了下來。我唱完後，媽媽鼓起了掌說：“我的寶貝真是有唱歌的天賦，一節課就能唱得那麼好。”我很高興，心想：等爸爸回來後我一定也要唱給爸爸聽聽，讓爸爸讚揚！

一個小時，兩個小時，三個小時過去了，爸爸終於推開了大門，我立刻讓爸爸坐到沙發上，我給爸爸倒了一杯茶，開始唱起了歌，我很期待爸爸對我的評價。我唱完了，爸爸用力地拍桌子，用嚴肅的眼神盯著我，手叉著腰說：“這唱的太爛了。”這句話像顆釘子一樣，緊緊地扎進了我的心，我的眼淚忍不住要流出來了。我衝進了自己的房間，撲到了床上，失聲痛哭。在客廳裡，母親看到了這一幕，跟爸爸吵了起來。

一個星期後，我又學了一首歌，我把以前唱歌的視訊聽了一下，我才恍然大悟——原來爸爸說的對，我以前唱得確實不好。我決定要再唱給爸爸聽一聽。我跑到了爸爸面前，開始唱歌，我以為爸爸又會跟上次一樣，會說我唱得太爛，焦急地等著爸爸的點評。

“嗯……唱得還可以。”我忽然充滿了對唱歌的希望，我也更加努力的學習唱歌。

“精彩極了，糟糕透了”。這兩種聲音一直在指引著我前進。但我從心底知道“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言，有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力的向前駛去。感謝我的父母，他們讓我明白——愛，在歌聲中飄蕩。

愛在圖畫中飄蕩 篇6

國小四年級作文 ,603字

我在暑假裡閒著沒事幹，所以拿出畫畫本，畫出一隻猴子給媽媽看，媽媽說：“哇！畫的真棒，我兒子的畫是最美的。”

被誇獎之後，我把畫等會兒給爸爸看。爸爸回來了，我捧著畫給爸爸看，爸爸卻說：“太糟糕了，簡直太醜了。”我不相信，又畫了一張，爸爸還說醜。這回，我心裡有點不安，低下我的頭來，眼睛紅彤彤的，眼淚大滴大滴的掉了下來，彷彿就像眼睛堵住眼淚的石牆突然破開了，媽媽走過來說：“兒子，不要哭，再畫一張，這一張必須好看，拿出真本事來。”我確實拿出來畫了，可爸爸說：“更醜了。”我的眼淚又大粒大粒的流了出來，這下我忍不住了，就衝到房間，放聲大哭。還能聽到爸爸媽媽在外面不停的吵架，我捂住耳朵傷心的哭。

後來爸爸給我報了畫畫班，經過一個暑假的練習，我再拿出以前的畫看了看，的確很醜，照我看來爸爸說的話的確是真實的，但不是毫無希望。爸爸給我成功的可能，爸爸以前從表面看似傷害了我的自尊心，但他是在鼓勵我。

“精彩極了”“糟糕透了”這兩種聲音一直交織在我的耳際，但我從心底裡知道“精彩極了”“糟糕透了”也好，這兩個極端的言語有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓勵下我努力的向前駛去。感謝我的父母，他們讓我明白，愛在圖畫中飄蕩。

愛在歌聲中飄蕩 篇7

國小五年級作文 ,677字

父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。父母的是成長路上的指路明燈，為我們指引前進的方向；父母的愛是滋養的甘露，哺育我們茁壯成長。

寒假開始，媽媽給我報了歌唱班。回家後，我信心滿滿地站在媽媽的跟前，唱起了歌唱班學的第一首歌，也是第一首學的《愛國》，“我愛我的祖國……”我唱完後，媽媽拍起了她的大巴掌，讚揚聲如春雨般灑在我的身上，讓我感到極大的鼓舞。“爸爸什麼時候回來？”我紅著臉問。“晚上7點半，親愛的！唱得精彩極了！”媽媽親切地說。

七點，七點半，快到八點的時候，爸爸終於推門而進，我馬上就唱了起來，我緊張不已，但還是很流暢地唱了。我期待著爸爸的表揚，但爸爸只是微微搖頭，說道：“我覺得這歌唱的糟糕透了。”爸爸的話讓我難過極了，我哭著回到自己的房間裡，在客廳裡，我的父母還在我的歌爭吵。

過了幾個月，我再次把這首歌唱給爸爸聽，這一次卻和上次不一樣，“雖然還有點糟糕，但不像上次一樣毫無希望。”這讓我感到興奮，我發現還是自己還是有成功的可能，更加努力地學習。

“精彩極了”、“糟糕透了”這兩種聲音交織在我的耳際，但我的心底裡知道“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下我努力的向前前進。感謝我父母，他們讓我明白——愛，在歌聲中飄蕩。

愛在試卷中飄蕩 篇8

國小五年級作文 ,580字

父母的愛世界上最偉大、最無私的愛。父母的愛是成長路上的指路明燈，為我們指引著前進的方向；父母的愛是滋養的甘露，哺育我們茁壯的方向；父母的愛是風雨過後的陽光，鞭策著我們成長。

期末考試英語老師給我們每一個同學都定了目標分，等到拿成績單那天，看到了自己的成績，我高興地說：“我考了八十八點五分！比目標分還高了八點五分呢！太好了！”等到放學，回到家，我趕緊放下書包，拉開書包拉鍊，拿出我成績單給媽媽看，媽媽開心地說：“你這次考得不錯，有進步！棒極了！”讚揚聲像雨點般落到我身上，我既靦腆又得意洋洋。

“媽媽，爸爸什麼時候回來？”我紅著臉，有點迫不及待，想讓爸爸立刻看到我的成績單。

“他晚上七點回家。！”媽媽微笑著說。

六點、六點半、七點……快到八點，爸爸終於推開而入，我拿起考卷給爸爸看，說實在的，那時我出了一身冷汗，爸爸皺著眉頭，“我看考得槽透了，九十分都沒有上到，對自己怎麼可以沒有一點要求！”爸爸的話讓我難過，更讓我生氣，我暗自下定決心，爸爸摸著我的頭，說我長大了。我才忽然明白爸爸的艮苦用心。

父愛如山，母愛如海，父母的愛伴隨著我的成長，感恩父母，他們讓我明白——愛在試卷中飄蕩。

愛在試卷中飄蕩 篇9

國小五年級作文 ,605字

父母的愛世界上最偉大、最無私的愛。父母的愛是成長路上的指路明燈，為我們指引著前進的方向；父母的愛是滋養的甘露，哺育我們茁壯的方向；父母的愛是風雨過後的陽光，鞭策著我們成長。

期末考試，英語老師給我們每一個同學都定了目標分，等到拿成績單那天，看到了自己的成績，我高興極了：“我考了八十八點五分！比目標分還高了八點五分呢！太好了！”等到放學，回到家，我趕緊放下書包，從書包裡拿出我的成績單給媽媽看，媽媽開心地說：“你這次考得不錯，有進步！棒極了！”讚揚聲像雨點般落到我身上，我既靦腆又得意洋洋。

“媽媽，爸爸什麼時候回來？”我紅著臉，有點迫不及待，想讓爸爸立刻看到我的成績單。

“他晚上七點回家。”媽媽微笑著說。

六點、六點半、七點……快到八點，爸爸終於推開而入，我拿起考卷給爸爸看，說實在的，那時我出了一身冷汗，爸爸皺著眉頭，“我看考得槽透了，九十分都沒有上到，對自己怎麼可以沒有一點要求！”爸爸的話讓我難過，更讓我生氣，我暗自下定決心，下一次考試一定要考得更好！終於後來也取到了不錯的成績，爸爸摸著我的頭，說我長大了，我才忽然明白爸爸的良苦用心。

父愛如山，母愛如海，父母的愛伴隨著我的成長，感恩父母，他們讓我明白——愛在試卷中飄蕩。

愛在雨中飄揚 篇10

國小五年級作文 ,784字

每當下雨的時候，我的腦海中就會再次浮現出那個熟悉的身影。

那天早晨，媽媽起床就發著燒，於是，我便沒有讓媽媽送我去上學，但媽媽還是反覆提醒我：“路上多注意看車、東西要收好。出門記得帶上雨傘，今天可能會下雨。”我不耐煩地說了一句：“知道了，您都說了好幾遍了。”心裡卻想著：這晴空萬里，風和日麗的天氣怎麼可能下雨嘛。我急急忙忙地背起書包就往門外跑。

來到教室，我看到同學們都拿著雨傘，心裡開始有些害怕了，還好看到斷斷續續進教室的同學們有的也沒有帶傘，我也稍微冷靜了下來。教室裡也還是嚮往常那樣熱鬧，我也還像往常一樣和同學們一起有說有笑地聊著天，可我的心卻有些忐忑不安。

距離放學還有25分鐘的時候，我的肚子開始叫了，不好的是外面的天空也響起了陣陣雷聲伴隨著的就是傾盆大雨。終於熬到放學了，看到其他同學有的打傘回家了，有的被家長接走了。我孤苦伶仃地站在樓梯口，想就這樣衝回家，可雨又太大，想要等一下，又怕雨一直下個不停。我後悔極了，真應該聽媽媽的話呀。

站在雨中，我思緒萬千，爸爸出差不在家，媽媽發燒了來不了，我到底該怎麼辦呀？這時，我看到了一個熟悉的身影在雨中向我走來。哦，原來是媽媽，我欣喜若狂地問道：“媽媽，你不是發燒嗎？為什麼還來接我？”媽媽說：“我哪能不來呀，我要不來你這小粗心鬼怎麼辦？”我笑眯眯地看著媽媽，挽起她的手往家走去。在回家的路上，我總覺得媽媽一直把傘向我這邊移。不一會兒，我就看到媽媽的褲角和衣肩都溼透了，便連忙說道：“媽媽，你別這樣，你好好打傘吧！不用擔心我會淋溼，再說你還發著燒呢。”媽媽摸摸我的小腦袋，欣慰地問答：“沒事，我是大人，身體受得住，你不一樣，你還是個小孩子，是我的心肝寶貝，不能淋雨。”我還想說點什麼，可是話到嘴邊又吞了回去。

回家後，我清楚的看到了媽媽被淋溼的衣褲和蒼白的臉，內心感到萬分愧疚。此時，這樣的愛便深深地刻在了我的心中。

愛在雨中飄揚 篇11

國小五年級作文 ,712字

天空感動了小草，小草才笑的那樣柔軟；小草感動了太陽，太陽才綻放得那樣燦爛；太陽感動了雲朵，雲朵才飄動得那樣纏綿；雲朵感動了星空，星空才會那麼的璀璨；爸爸的愛感動了我，我才會變得越來越幸福。

開啟記憶的心扉，我彷彿又回到了那一天。

那是一個風和日麗的早晨，我和幾個小夥伴來到籃球場上打籃球，可是一不小心便把手錶摔壞了。那可是爸爸送我的禮物，我難過極了，彷彿掉下了萬丈深淵。回到家，我傷心地把來龍去脈告訴了爸爸，爸爸嚴肅地說道：“這表你怎麼戴的，不戴就算了，還把它弄壞了！你知道這個多少錢嗎？兩千多元的表呀！”我更加難過了：難道爸爸心中錢更重要嗎，都不顧我的感受？

想到這，我獨自一人跑到房間裡，把門反鎖，小聲的哭了起來。到了吃晚飯的時間，打死我都不去吃。這時，媽媽又說：“不吃就算了，以後也別吃了。”此時，我火冒三丈，一氣之下跑出了家門，爸爸媽媽都不愛我，我決定不要再回這個家了。可到深夜11點，開始下雨了，無奈的我便悄悄跑回家了。看到爸爸房間燈亮著，我便小心翼翼地推開一絲爸爸的門，爸爸竟然在熬夜為我修表。看著他手拿著螺絲刀，試著把那精細螺絲一顆一顆的裝回去，他一次次擦拭眼鏡、揉眼睛，頭上滿是汗珠，看得出裝起來十分困難。

又過了一個小時左右，爸爸左手拿著修好的手錶，右手端著一碗熱騰騰的面來到我的房間，微笑著說道：“兒子，手錶修好了，以後可要小心一點了喲，肯定餓壞了，媽媽給你煮了面，你快吃麵吧！”此時的我竟再也生不起氣來，感動得小聲哭出來。原來，爸爸媽媽是那麼愛我，是我錯怪他們了，他們的愛一直都如外面的小雨，滋潤著我的心田。

我總向爸爸媽媽索取，而不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你們的不容易，謝謝爸爸媽媽給我的感動。

答案在風中飄揚 篇12

國一作文 ,3440字

【答案在風中飄揚】

建功中學一11班姚昊辰

這片高原人煙稀少，幾百裡也就看見四五戶人家。

這是寒風凌冽的一天，太陽的光芒也被這北風逼了回去，正值年輕力盛的他，卻得在這兒靠著放羊為生，家中的柴火也是他一根根拾起，一捆捆揹回來的。腳上的鞋子早已磨破了底兒，身上的衣服也是新一年，就一年，縫縫補補又一年這樣過來的。偶爾路過的牧羊人都用好奇的目光打量這個奇怪的人。這個充滿了苦難的青年，本是去闖天下的歲數，為什麼還留在這？

他叫申越，在這裡也曾經有過一個幸福的家庭。在那個高原的春季，申越的父母與身體還硬朗的爺爺趕著一部分的羊前往城裡去賣掉羊毛換些生活用品，但去城裡的路上卻遇到了一個“鬼門關”……

他意識到出事了，竭力地跑到那兒，他看到的只有冷酷的石頭，不論如何呼喚著他的親人，聽到的也只有懸崖傳來的回聲，風！風！這春天居然吹來了疾風！暴雨突然地傾瀉而下，為他的遭遇哭泣……

申越不知道自己是如何回到家的，他也想一走了之，可是他不能，還有妹妹與奶奶要靠他照顧。剩下的羊不多，只有十隻，這十隻羊是他們生的希望。每天這個青年迎著陽光開啟了一天的放牧，現在他是家裡的頂樑柱了，所有的歡樂於家人共享，但是苦痛只能埋藏在心底，一個人去承受……

申越的奶奶屢次想讓他放棄一切，從頭再來，但是他的意志從未動搖，絕對不能失去最後的家人了！在這新一年的春風中，他對著自己說“我不會捨棄家人不顧的！”

申越開啟羊圈，領著羊兒向前微笑著化解苦難，在和煦的春風中微笑著，找到了藏在春風中為何不離開的答案。

【答案在風中飄揚】

建功中學初一（8）班任延東

在教室的那個角落裡，金軒宇握著一枝水筆，低著頭，拼命地做著手中的資料。一陣風吹來，將他臉上的汗水吹落了，他卻不聞不顧，繼續寫著手中的作業。

班上勤奮的同學很多，但是像金軒宇這麼努力卻不多見。他為什麼會這樣勤奮？

正當我坐在位置上，敬佩的看著他時，忽然想起了昨天，一個同學與我講的話。他原本只是一個普通的學生，成績也不好，體育也不好，什麼都不好。在那時，他也沒有多少朋友，經常一個人呆呆地坐在自己的座位上，望著窗外那一棵棵高大的樹，聽著外邊吵鬧的聲音。

直到有一次，老師讓大家填寫自己的夢想，他寫下了我想當個科學家。從此之後，他就非常認真，成績也一步登天，令同學們佩服。

上課時，我向金軒宇那望去，他依然低著頭，奮筆疾書。上課時他全神貫注地盯著老師，將老師的言行舉止都深深地烙印在自己的腦海中。翻開他的作業本，一大片一大片的紅紅的勾勾，佈滿了他的本子。下課後，他除了上廁所，哪也不去，只是一個人坐在座位上，做著自己的作業。不僅僅是這樣，他還經常去問老師問題，超前學習我們還未學過的東西，我望著他，他正“沙沙”得在本子上寫個不停，彷彿他就是一道美麗的風景，令我深受感動。

有一天，老師向他那走了過去，輕輕拍了拍金軒宇的肩膀，說：“金軒宇，你不要太辛苦了，聽你媽說，你經常11點才睡覺。”他緩緩地抬起了頭，擦去了已經流到鼻尖的汗水，望了下窗外開滿了桂花的樹，堅定地說：“不，我要堅持我自己的夢想！”

一陣微風吹來，吹在他那張皺緊眉的臉上，我彷彿看到了他為什麼勤奮的答案……

【答案在風中飄揚】

紹興一初龍山校區113班朱燁超

從前有個城市，它在歷史中留名，在古代繁華昌盛，它就是S城。

S城是個歷史文化名城，它不僅有許多君王生前居住的古建築，而且還引來了各地的遊客。行走在古城的古板路上，看著河邊的柳樹和比人稍高的木屋，這是多麼的古色古香。不少詩人被這裡的美景紛紛迷住了，留下了幾百篇家喻戶曉的詩歌。接踵而至的遊客使這座古城的經濟飛速發展。

同樣，古城還盛產土特產。這些土特產不僅價格實惠，而且十分美味。所以這座古城還吸引了許多外國遊客，人流量越來越多。

可是，就在一天，由於古城的經濟發展迅猛，所以有許多人提出了要改造古城的想法，將古城建設為全世界最繁華的城市。但也有些人積極反對，認為不能將千古歷史遺留下來的文化輕易破壞。

爭議就這樣開始了。許多人認為文化遺產雖然美，可是由於人們都欣賞過了，就沒有什麼價值。於是在爭議聲中，絕大多數人提出改建S城為一座大城市。

這一天，改造開始了，幾十座小矮屋被挖掘機輕鬆地壓跨，隨即一座座高樓大廈便造起來了。記錄歲月創傷的石塊被遺棄，換來的是不斷加高的水泥路。從前的風景名勝已經被輕而易舉地拆了，取而代之的是KTV。先前價格實惠的木屋炒菜館變成了一座座既豪華又昂貴的大酒店。一家家小旅館改造成了五星級酒店。路邊空地上的古樹也被挖掘機殘忍邊根拔起，建成了網咖、酒吧。

古城在默默地哭泣，而KTV裡卻傳來了陣陣笑聲。可是，不知怎麼的，這座城市的遊客越來越少。而且這座城市與國外的大城市沒什麼區別，昔日的古色古香已全沒有蹤影。古城也算不上古城了。

馬路上出現更多的不是步行的行人，而是形形式式的汽車。河流也已變成了黑色的暗溝，環境愈來愈差。可是，生活在這麼大的城市是多麼美好啊！出門不用步行，直接發動洗車就行了。人們也不用下地種菜，吃飯可以去酒店，無聊時可以去唱歌，人們的生活也越來越方便。

推倒古城，建造高樓，這究竟是好是壞？古城也迷惑了，迎著2000年的歷史風塵，難道答案在那裡飛揚？

【答案在風中飄揚】

元培中學初二（3）班吳紹坤

微風拂過心間，在風中他那朗朗的聲音在山谷中迴響，連綿不斷。他那辛勤的身影印入我的眼簾，他為什麼能成功的答案，彷彿一隻蝴蝶在風中飛揚，飛向我的心間。

以前，我一直是農村學校裡的第一名，直到他來後，第一名的榮譽從此被硬生生摘下，戴到了他的頭上。而他，偏一副不稀罕的表情，以顯示他的無所謂。可惡！還在大家面前裝出一副忙碌的樣子！看我不找出你的把柄！

這段期間內，我無時無刻不在盯著他，看他會露出什麼把戲；也無時不刻在戲弄他，讓他出盡洋相。然而他始終毫無抱怨，有時也會來問我些問題，我肯定不會理他，就算會做也不迴應他，誰讓他這麼討厭！儘管我這麼做著，但是我仍然沒有成為第一，反而和他的差距越來越大了，這讓我十分困惑，也讓我對他產生了好奇。

一個放學後的傍晚，我見他沒有往回家的路上走，而是向村外走去，我讓同學幫我去家裡打個招呼，偷偷跟了上去。也不知走了多少時間，只見他走進一家店鋪，馬上又走了出來。一路上反覆撫摸的幾張錢已經換成一袋花花綠綠的盒子。我更奇怪了，剛想去問，只見他急急跑進一間陳舊小屋。我一下子什麼都看不到了。還好，門沒關。

我輕手輕腳推開門，走了進去。家裡的情況讓我很詫異，整個家裡，連一件像樣的傢俱都沒有，且每件傢俱都很陳舊。只見他半蹲著給躺在床上的女子喂藥，可能是他的母親。這讓我很驚訝，他的家境是如此窮寒！喂完藥，他從角落裡拿出一把鋤頭走了出去，在屋前空地開始勞作，一邊還大聲背誦著今天剛學過的課文。

夜晚的寒風呼嘯著，與它呼應的是那鏗鏘有力的朗讀聲。風告訴了我答案……我衝上去一把抱住了他！

【答案在風中飄揚】

元培中學初一（3）班張洋凱

一陣無情的風從我身邊刮過，我站在十字街頭向遠方望去。只見一位白髮老人佝僂的身子披著一件橙色清潔衣，在風中顫顫巍巍地清掃著路邊的垃圾。風再一次從吹來，他猛然哆嗦了一下，拉了拉衣裳繼續低頭掃地。

老人很年邁，卻十分堅定。每天太陽還沒升起的清晨，總能見到他第一個在大街上默默地開始工作。大部分清潔員只有四五十歲，唯獨這位老人高齡七十多了。不少人勸他：“你一大把年紀了，就別出來幹活了，難道還要拼命賺這些辛苦錢嗎？”老人聽了只是微微一笑。

無論寒冬酷暑，老人始終伴隨著汽車和行人，默默堅守在崗位上，十年如一日，歲月在他的臉上早已現出了原形。

終於有一天，我無意中在他同事間的閒談中得知，老人的兒子在結婚不久遭遇了一場嚴重的車禍，兒子成了植物人、兒媳離家出走、牙牙學語的小孫子急需照料。為了撐起這個破碎的家庭，本可頤養天年的老人義無反顧地做起了清潔工，一做便是十幾年。

這便是我眼中這位清潔工老人風中的答案。想到這，我不禁眼眶溼潤了，我對老人頑強面對坎坷命運肅然起敬！但同時，我更想真心呼籲：請大家伸出雙手、扶貧救濟、助人善舉，讓我們的社會充滿更多的正能量！

答案在風中飄揚 篇13

國小六年級作文 ,2769字

【答案在風中飄揚】

紹初龍山109班晏萌

我走在操場上，望著操場上吵鬧的人群，彷彿是一個喧譁的亂世，而我卻融不進去。走著走著，我回想起了這條是我與她一同走過無數次的跑道。

很多次我與她在這條路上奔跑，玩耍，散步，談心；那時的天空瓦藍瓦藍，朵朵白雲悠揚的飄著，風輕柔地拂過我們的臉頰，耳畔響著蟲鳴與鳥叫的交響曲……那時的生活多麼美好。每天晚上，我都渴望著嶄新的明天，渴望與她快樂地遊戲，生活。

然而，不知怎麼回事，她漸漸變得對我冷淡了。那一次，她與同學在一起玩遊戲，我過去與她們一起，她沒有歡迎我，也沒有回頭看我一眼，更沒有發表任何意見，我看到了她那冷若冰霜的雙眸，不知為何消去了以往的熾熱與熱情。最後，是她那朋友歡迎我，讓我加入的，而她卻仍然毫無反映。

我感到很不解，為什麼突然之間她好像變了一個人，變得這麼冷淡，這麼無情。畢業後，我向同學問起她，那同學卻問，我為什麼還要問起她，她對你評價這麼差。

我問了他事情的來龍去脈，他說，她總在同學面前說我，對我說三道四，說我道德敗壞，說我家窮得無法生存……我感到萬分驚訝，默默地走開了。又走在那條跑道上，眼前彷彿浮現出她那張臉，那時的她靈動的眼中熱情似火，整天與我玩耍，看到我主動拉我遊戲，而現在那個她消失了，她漸漸疏遠了我，甚至排斥我，討厭我……

這是為什麼？難道是因為我從老師那奪走了她的寵愛——老師一直很喜歡她，但因最近我的努力，老師有些疏遠她了。難道我努力學習也有錯，我感到十分的茫然，失措。為什麼同學對我冷淡，為什麼最後連她也離開了我，我做錯了什麼，難道成績好也有錯？

我閉上眼，一行清淚順著臉頰滴在那跑道上，我抬頭，仰視蒼天，低吟出：為什麼？為什麼所有人都疏遠我？現在連我曾經最好，最信任的朋友也離我而去？難道我不應該好好學習？我質問蒼天，蒼天沒有回答我。只有風在呼嘯著，那是蒼天給我的答案麼？

【答案在風中飄揚】

紹初龍山103班單宜越

一陣陣歡笑與歌聲漸漸近了，充足的陽光透過紗簾，暖洋洋地照進來。我推開窗，一切一如往常，不過比十年前，更加絢爛繁華罷了。不，不對，腳下的石子路去了哪？那記憶深處的院巷又去了哪？

鎖上門，大步向城市中心走。笑聲與音樂聲不斷傳來，霓虹燈不停閃爍，人們繞著噴泉跳舞，整個城市被包圍在聲光影之中，頗有現代感的美。

兩旁的商店裡，人來人往，喜氣洋洋。是啊，人人都很開心。作為最受歡迎的城市，天天遊客不斷，家家都有好生意。

我無聲地走過，朝著我記憶中的小巷。我那心愛的小巷！

尋著，找著，我穿梭在人群裡，焦急的心情一點點浮上心頭。那讓童年的我無比快樂的地方，究竟到哪兒去了？明明那麼特別的地方，那麼熟悉的地方，我穿越了整座城市，為何找不到？

近了，近了……我的心告訴我。我看著前方，卻一點也不喜悅。前路一片荒涼。

抖著手摸上石橋，看見曾經的親鄰走來。他們看到我先是一驚，伸出手想說些什麼，卻又嘆了口氣，低下頭走了。我的心止不住地顫抖，到底發生了什麼？

繞過最後一堵牆，幾乎不敢看我那可親的老房子。使勁嚥了咽口水，心跳聲有力卻又雜亂。眼前，沒有老房子，只有一堆廢墟，一輛輛卡車進進出出，載著沙石與水泥。

那棵樹呢？噢，不，那棵樹還在老地方，只是被砍倒了。我童年的記憶也全倒了。

夜幕降臨，滿天的繁星，一閃一閃的。我彷彿聽到樹的嘆息，如同一個老者。

恍惚……

“快看快看，天上有好多星星呢。小樹呀，你快長高，長到星星那裡去，把我帶到月亮上去噢……”

“小樹，你都快趕上我了。我要搬家了，等我來看你噢……”

我彷彿回到童年，但童年的一切已不復存在。我不禁流下淚來。

遠處，燈火如白晝，笑聲不時響起，一切似乎那麼美好而溫馨，人們過得那麼富足而快樂。這座曾哺育我的老城，歷經十年，終究還是變了。石子路不見了，小院落不見了，高架縱橫，高樓林立。為了幸福的今天、美好的明天，人們都不得不捨棄著什麼。有沒有留下什麼呢？

月光明亮而皎潔，我的心裡卻泛起一股淡淡的憂傷。十年，我捨棄了什麼？留下了什麼？我該怎麼做？我不知道也不想知道。就讓答案在風中飄揚吧，風會知道！

【答案在風中飄揚】

建功中學初三（3）班張晉涵

天空很藍，陽光暖洋洋地灑在身上，風輕拂我的臉頰，一派和諧的景象。

我走在放學回家的路上，望著周圍隨風搖曳的柳樹，聽著鳥兒動人的歌唱，心漸漸平靜下來。不堪重負的學業在我心中留下一道道傷痕，而周圍美麗的景色能將它們暫時的抹去。

忽然聽見了路邊的籃球場裡清脆的拍球聲，十幾個球交錯著互相應和，猶如一曲交響樂一般動聽。忍不住想要走過去，一睹他們打球時雄偉的身影、嬌健的身姿，雖然母親反覆提醒我放學路上不要逗留，也絕對不能再去想什麼籃球，畢竟初三了，學習要緊。

可籃球是我生平最熱愛的，一聽到它的聲音，就如煙癮發作的人看見了香菸一樣。最後還是站在了球場邊，一個高大壯實的人映入眼簾。

他魔鬼的步伐，華麗的運球，風騷的過人，銷魂的投籃：把我深深吸引，我沉醉其中，無法自拔，彷彿又回到了從前。

那時的學業輕鬆，我自由自在地在球場上飛馳，流暢的運球一下過掉好幾個，輕鬆上籃得分，感受著別人敬佩的目光，心中激動萬分，你永遠無法體會到像一個神一樣主宰著球場的樂趣。

而這種樂趣已漸漸消逝，最後蕩然無存，我只是想打個球，多麼奢侈的願望！我的手開始癢了，臉也有些發燙，好多天不摸球，也不知道他冷了還是熱了。一陣風吹過，我站在風中凌亂了。

街道兩邊的樹彷彿失去了生機，天漸漸黑了，一種陰森的感覺侵入心頭，聽到鳥淒厲的叫聲，我不禁打了個寒戰，不想再呆下去了，匆匆離開球場，跑回家中。

躺在床上，一個疑問浮現在眼前，我努力不去想它，可它卻越發的清晰，這個問題令我害怕，我覺得自己彷彿墜入了無盡的黑暗中。

我為什麼要讀書？我在心中吶喊，說到底，最終還是為了找個職業，混口飯吃，那我為什麼不能追求自己的愛好，我為什麼要跟隨潮流讀書，為什麼要人云亦云，為什麼不追求自己的夢想啊？並不是“萬般皆下品，唯有讀書高”，追求夢想最終也能成功，像韓寒、王寶強、周星馳一樣，還不是比那些十年寒窗苦讀的書生有出息？但是我也清楚，不成功，便成仁。

我有追求夢想的資本嗎，我有這個天賦嗎，我有這個膽量嗎？一旦跨出這一步，就永遠回不了頭。

天很黑，黑得看不見一點光亮，黑的令人害怕，枝上寒鴉嘎嘎地叫著，似是對我未來的預言。我仰天長嘯，誰能給我一個回答？蒼天不語，周圍仍然是無盡的黑暗。

我的路該怎麼走，答案只在風中飄揚！

答案在風中飄揚 篇14

國小六年級作文 ,4697字

【答案在風中飄揚】

紹初龍山1601嚴琪銘

夜星坐在懸崖邊上，望著面前的筆記本。一陣風兒拂過，夜星左肩上一朵白色的紙花隨風飛揚。夜星收回放在鍵盤上的手，託著下巴，構思起文章。

昨日，夜星坐在這兒時常由父親帶來看星星的地方，哭了一整天。他能否升入大學本部的考試的確對他很重要，可再怎麼樣，父親出了車禍母親也該告訴他呀！想到考試前，家人“一切安好”帶給自己的舒心；想到考試時，自己興奮地做著那幾張簡單的試卷，父親卻在醫院裡緊急搶救，昏迷不醒；想到考試後，他接到母親讓他去殯儀館的電話時，他臉上的的震驚與痛苦……夜星的鼻子抽動了起來。

夜星用力搖搖頭，強行收回了思緒，重新構思起文章。

這時，QQ閃了三下，領導發來了慰問，他點了忽略。夜星正想把這浪費流量的東西叉掉，看到自己動態中更新的父親過世，想起了一個在高中就失去父親的女孩——金雨。

想到這個名字時，夜星渾身一陣顫抖，想強行收回思緒，可這次卻沒做到，思緒漫天飛舞，他深深的沉浸在了回憶中。

風兒想吹去夜星眼中湧起的淚水，卻辦不到。夜星迴憶著那個通過許多人告訴他的，七拼八湊起來的故事，淚如泉湧。

夜星上高三時，獎學金沒有大學這麼豐厚，父親也剛剛從公司內部的窩裡鬥中敗下陣來，閒在家裡。家裡的日常支出都是勉勉強強。

春風拂過花店前的風鈴，叮噹作響。夜星在花店門前徘徊了許，摸摸口袋裡那張已經發了皺的十元紙幣，終於鼓起勇氣，推門走了進去。望著花店裡那三位數的標價，聽著服務員熱情卻又刺耳的話語，夜星快速地逛了一圈後，無奈地走了出去。

夜星垂頭喪氣地走在大街上，忽然看見路邊一位慈眉善目的老婆婆在擺地攤，地攤上是一個個裝滿土的小花盆。他俯下身去，問：“老婆婆，這是什麼東西？”老婆婆看了他一眼，答道：“幸福豆，你天天給它澆水，長出來的胚芽上會有小字。”老婆婆彷彿看出了夜星的心思：“旁邊還會長青苔，很逗女孩子喜歡的。”

從來不在地攤買東西的夜星動搖了，這個老婆婆這麼和藹，應該不會騙自己吧。他問：“多少錢？”

“不多，十元。自己選小字吧。”老婆婆回答道。

夜星掏出僅有的十元錢，帶了一盆回去。

此後每天夜星都給花盆澆水，豆苗卻一直沒有長出來。時光荏苒，7月8日很快到了。那天，正值颱風登陸，狂風大作，大雨傾盆，夜星撐著傘，頂著狂風一步一步向前走。

生日宴會上，金雨一直興奮地期待著夜星的到來。金雨早就注意到了夜星灼熱的目光，而夜星全校第一的才子，獨立於萬物之上的志向和能屈於萬人之下的教養都令她怦然心動。而當看到兩手空空的夜星時，金雨興奮的臉迅速黯淡了下來。

同學們都開始陸陸續續回家了。夜星也開始整理東西。忽然，他看到窗臺上那盆許久末澆水的花盆裡，竟冒出了一抹新芽！

夜星捧起花盆，朝女生宿舍飛奔而去。當到達金雨宿舍時，卻已是人去樓空——金雨和她的男友走了。

夜星緩緩蓋上筆記本。

一步一步走過今天，然後才知道，錯過了一個個人的笑。

夜星站起來，沖天空喊道：“人生為什麼如此曲折，不是太早就是太晚？”

一個回答飄揚在風中：“正因為如此，人生才精彩。沒有了波折的人生，絕不是你想要的。”

夜星立於懸崖邊，久久凝望著蒼穹。這道理誰都明白，只是不甘心啊！

【答案在風中飄揚】

建功中學初一夏啟航

運動進行曲在操場上回蕩，一陣陣喝彩聲，一門門禮炮綻放。校長手握著一枚金牌，緩緩地向領獎臺走來。最高領獎臺上，站著一名瘦小的運動員。校長把金牌掛在他的脖子上，全場發出熱烈的掌聲……一陣微風吹過，拂起了他的留海，露出了得意的笑容。

剛開學時，同學們還依稀記得那一個一瘸一拐走進來的少年，總是畢恭畢敬地，沉默地坐在教室的最後一排。

還記得那次體育課跑50米。“預備跑”老師一聲令下，同學們都飛快地向前衝去，只有他才擺著一種奇怪的姿勢，一瘸一拐地向前走，後腳跟發出類似金屬摩擦聲。一位同學走過來說：“同學，你還是不要跑了，去旁邊晒晒太陽吧！”同學們都大笑起來。他頭上冒著汗珠，一步一步向終點邁進。“恭喜你，1分鐘。”體育老師拍拍他的肩膀說。又一陣大笑……

放學鈴聲在校園中迴盪，同學們三三兩兩地回家了。夕陽西下，落日的餘輝映紅了操場，他還在那兒堅毅地一圈圈跑著，空蕩無人的操場響起了“吱吱”聲。校長提著個公文包走過來說：“你這樣太累了，快6點了，回家吧！”他說：“不，快運動會了，我一定要拿第一。”校長看了看他的腿，沉默了……

就這樣，日復一日。

春天來了，春風吹得筍破土而出，吹得小草拔地而起，吹得楊柳吐出新絮，吹得春意緩緩來到。就在這個柳絮紛飛的季節裡，運動會開始了。

決賽時，八位英姿颯爽的運動員在跑道上準備就位，“預備，跑！”裁判員一聲令下，八支箭齊刷刷地飛了出去，“吱吱”聲越來越響了，他咬緊了牙關，褲子刷刷地抽著。隱約地看見了一支金屬骨架，啊，是假肢……

他叫王春風，是個殘疾人，一年前的一場車禍奪去了他的雙腿，但他不氣，也不惱，最後靠他的努力，奪得了運動會的第一名。正如他的名字一樣，答案永遠在風在飄揚。

【答案在風中飄揚】

紹興一初龍山校區104班尹以傲

樓下的那位老太太又坐在了外邊，她躬著身子，坐在凳子上，目光緊緊地盯著馬路盡頭。她臉上已經滿是皺紋，像一條條溝壑，在黃土地上；又像是池塘的波紋。一雙粗糙開裂的手託著下巴，搭在膝蓋上。蕭瑟的秋風吹來，吹起她的滿頭銀髮，在風中飄揚。她只拉了拉身上單薄的衣服，繼續望著馬路盡頭。

我再也熬不住心中的好奇，去問了隔壁的大媽。她告訴我，樓下的老太太的兒子十年前去當了兵，現在還沒回來，於是這位母親便坐在門口，天天望著馬路盡頭，等著她的兒子。

我的腦海中浮現出了一個個畫面：

一位母親，看著年幼的兒子在草地上奔跑，臉上洋溢著笑容。母親跑過去抱起了兒子，在空中轉了一圈。風吹亂了他的黑髮，但他只是拂了拂，還是溫柔地笑著……

母親在廚房裡炒著菜，孩子手中捧著一杯水，小心地走進去，顫顫巍巍地把水遞給媽媽。母親接過水，卻放在了一邊，撫著兒子的頭，笑著，眼中充盈著淚光。風透過窗子吹在母親臉上，窗外明媚的陽光也跟著投到母親臉上……

秋風凜冽，昔日的孩子已經長大成人。他揹著行囊，上衣口袋裡裝著軍隊的入伍通知書。母親擁抱著兒子，心中充滿著不捨，希望時間永遠定格在那一刻。兒子走出去幾步，對母親又看了一眼，上路了。母親注視著兒子的背景消失在夕陽中，任秋風吹亂自己的頭髮。一滴淚珠撲地滴下，消失在地上。母親久久地站著，遲遲不肯離去。

我的思緒回來了。我看著樓下的老太太，忽然對她有了一種敬意。一直縈繞在我心頭揮之不去的問題有了答案，而答案，在風中飄揚……

【答案在風中飄揚】

沈雨萱

溫暖的陽光照在兩個小女孩身上，她們手牽著手，在幼兒園的滑梯上盡情玩耍。清風吹過，時不時傳來幾聲鈴鐺般悅耳的笑聲。她們是兩小無猜的好朋友，其中一個就是我。

幼兒園畢業後，我們上了同一所小學。雖不同班，我們卻一起上學放學，還時常在下課時碰頭，可謂形影不離。慢慢地，校園中新栽下的小樹長高了，我們也長大了。但是我們之間開始有了微妙的變化。

進入小學高段，我們的學習任務開始變得繁重起來。我與她的接觸開始減少，放學也因班級之間放學的時間差而不再同行。不知為什麼，我總感覺我們之間的友情變了。每次見面，說到考試成績，她總是告訴我她考得很好，而我的成績往往不如她。直到有一次下雨天，她爸爸開車來接我們，我才知道，她的成績並沒有像她自己所說的那麼優異。

窗外的雨越下越大，樹的枝葉在雨中搖動，一切都是灰濛濛的。車內的空氣令人頭昏腦脹。不知過了多久，車到了我家樓下。草草地說了聲再見，我緩緩地走上樓梯。為什麼她變了？變得那麼虛偽。我感到苦惱與失落。

有一天放學，我發現她在公交車站等我，就高興地走到她的身旁。她說沒帶公交卡，想向我借錢，我毫不猶豫地借給了她。但沒一會兒，她就不知去哪裡了。回來的時候手裡多了幾包零食，然後笑眯眯地上了公交車。車窗外天空依然湛藍，我心中的天空則一片黑暗，彷彿太陽消失了。

儘管她與我開始疏遠，儘管她開始學會欺騙，但我仍真心待她。可能是真的有緣，初中分班時我們居然在同一個班。抑制不住內心的喜悅，我想在下課時與她聊聊天，但她開始對我不理不睬。我的心中開始有了疑問：為什麼我們之間的友情疏遠了？是時光沖淡了我們的感情？是學習成績的差異拉開了我們的距離？還是……也許這並沒有答案。

眼淚模糊了我的視線。我閉上眼，彷彿看到了兒時的我們一起玩耍的情景。天空烏雲密佈，而我的心中早已下起了傾盆大雨。為什麼？為什麼我們不再交心？望著窗外的雨，聽著那呼呼的風，我想大概只能去這冰冷的風中尋找答案吧。

【答案在風中飄揚】

紹初龍山校區初二（3）班丁舒雯

嫩綠的草地上，兩個普通著裝的小女孩在歡快地玩耍。她們手牽著手，發出銀鈴般的笑聲。有一個小女孩是我，還有一個，是我曾經的好朋友，姑且稱呼她為“靜”吧。

那片草地，是我們相遇、相知的地方，也是一起長大，一起玩耍的天地。那時，我們什麼也不懂，覺得興趣相投了，便走到了一起。和靜在一起玩耍的日子是快樂的。我們也曾約定，要做一輩子的好朋友。那時的天空彷彿大海般湛藍，溼潤的微風撫摸著臉龐，十分愜意。

然而，世事無常，在歲月的發酵下，我們的友誼漸漸有了微妙的變化。因為上了初中的緣故，隨著功課的加重，我們見面的時間開始少了。

詩經曰“一日不見，如三月兮”按理說，隨著見面的次數的減少，我們更應該珍惜每一次的見面，更加親密才是。可是，她卻對我的熱情視而不見，充耳不聞。縱使我想盡辦法去挑逗她，與她逛街，與她共享美食，但她更多的，卻是一聲一聲的“哦”“知道了”“隨便吧”對我不痛不癢的。

我又一次來到了那片草地，不過，這一次只有一個人了。已經入秋了，草被秋風染得枯黃，彷彿一個不經意，它的腰便會折斷——猶如我與靜之間的友情。

我抱膝而坐，把頭埋得低低的，眼淚止不住往下流。心中只有一個疑問：為什麼我們之間會變得這麼疏遠？

也許，是時光沖淡了那份情誼吧。在忙碌的中學生活中，我們為各自的學業而奮鬥，為自己所相信的而堅持，她也許就在這忙忙碌碌中，淡卻了那份情吧。

也許，她有了自己的新朋友，找到了更適合的玩伴，自然也對我冷淡了吧。

也許……

縱然再多的回答，卻都逃不出“也許”這兩個字眼，因為，這個問題，本就沒有答案吧。

眼淚模糊了我的雙眼，我彷彿看見靜就在我面前，我想要抓住她的手，她卻默默轉身，愈走愈遠，最後消失在地平線上，

秋風吹落了我臉上的淚滴，帶下了樹上的幾片枯葉。我伸出手，想觸控這秋風，或許答案，就在風中飄揚。

答案在風中飄揚 篇15

國一作文 ,948字

悶熱的天氣，灰濛濛的天空。我獨自走在河畔邊的小路上，我是來踏春的，可是，春天，你在哪兒呢？

可能，我已經來遲了！快夏天了，那夏天的樹，也可以成為一道風景。結果，卻令我失望，濃綠而茂密的樹變成了枯黃的樹；小草沒有活力，耷拉著腦袋；河畔是那麼渾濁，河裡的魚兒呢，都去了哪裡？空氣中還散發著廢氣的味道，我氣憤得尋找這些事情的源頭——工廠！一座座龐大的工廠，座落在岸邊，有染坊，有生產油漆的，有製作傢俱的，有煤廠……我坐在白石凳上，我思考著……

曾經的這個河畔，我來過無數次，在這裡，我的煩惱彷彿張開了翅膀，飛過茂密而不失光澤的樹葉叢，飛過清澈見底的河畔，飛向碧藍的天空，在那裡消失，化作猶如一匹恣意馳騁的野馬，溶入在那純淨思想的領域裡。人生有太多不如意的事，只有在這裡，我可以讓我的思想放縱，讓多幻的白雲，提示我生命的短暫！這個河畔是寂靜的，即使是那無名的小野花也有著醉人的芳香，令人神往。這裡是我一天中最歡愉的一段時光……想到這，我的臉上有著難以抑制的興奮，可當我睜開眼，看到的與我思想中的反差很大。

我能說是這些工廠毀壞了大自然嗎？我能說是這些工廠令我一天中最歡愉的時光消失嗎？我的回答當然是——不能。

工廠是時代的產物，它是一個國家繁榮昌盛的代表，它帶領我們落後的文明走向了時代的頂尖。它給我們的生活帶來便利，使我們不必再像原始人一般生活。工廠的形成，帶給我們幸福，我能否認它的功勞嗎？然而，原本美麗的大自然也確實是被它毀了！我們原本幸福和諧、充滿生機與活力的家園，也確實被它破壞了，我又能否認嗎？

不能，那我是該說工廠帶給我們利還是弊呢？我，迷茫了！我既渴望能在繁榮、便利、昌盛的國家裡生活；又渴望能在美麗、溫和、幸福的大自然中生活，可是，兩者卻不能同時存在……

我，再次走在河畔邊的小路上，落日的餘暉撒向大地，可是，當初的記憶已經無處可尋了。路邊的柳絮靜靜地飄著，小草也搖頭晃腦地擁擠在一塊土地上，路邊的野花呢？不見了，我該是憎恨工廠？還是感謝工廠？

“Blowinginthewind”答案在空中飄揚！

愛在閱讀中 篇16

國一作文 ,784字

今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，接下來我與大家一起分享《讀者》。

隱約記得是初一下半學期剛開學時，空閒時想打發一下時間，便問同學借了一本《讀者》，但當我翻看了幾頁，就被它深深吸引了，裡面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。

我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。

我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍，神經變得有些不正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。

有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，便抱住了她，叫道媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，並脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。

是啊，母愛是偉大的，它既體現在驚天動地的大事上，也體現在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。

依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長，我的叛逆心理越來越強，動不動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發現裡面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學了，回來後，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對不起都沒有，現在想想我那時真是不懂事，現在，我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收穫了很多，讓我明白了一個個大道理，瞭解了一個個感人的故事，聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》，希望你也能喜愛它。

母愛在我心中 篇17

國三作文 ,800字

母愛如沙漠中的綠洲，滋潤著跋涉者的心田；母愛如黑暗中的一盞明燈，照亮著我前進的方向；母愛如行動中的指南針，指引著我走正確的道路。母愛在我心中。

夜晚，我在燈光下奮筆疾書，紙與筆發出尖銳的“吱啊”聲。突然“啪”的一聲，眼前一片漆黑。坐在黑漆漆的臥室中，大片大片的恐懼籠罩上我的心頭。我的額頭立刻密佈出汗珠，心臟就如剛剛跑完百米衝刺一般，呼哧呼哧跳個不停。腎上腺素快速分泌，腰上如別人?I了一根擀麵杖一樣，挺得筆直。停電後漆黑的夜讓我變得恐懼無助。回頭望著窗外漫無邊際的黑暗，我的心咯噔咯噔地跳著，有一種莫名其妙的悲傷。忽然，我的房門被輕輕推開，一絲燭光逐漸充盈到房間的各個角落，溫暖著我的心房。原來是媽媽端著一根蠟燭走進來，對我說“繼續寫吧，媽媽在這兒”。我的身體顫抖了一下，隨後繼續挑燈夜戰，完全沉浸在題海之中。只覺得燭光劇烈晃動了一下，隨即又恢復正常。我望了望媽媽那和藹、溫柔的面龐，心裡輕輕放鬆下來，沒有什麼不對，便繼續寫了。燭光安靜而祥和，照在媽媽的身上，也照在我的心裡。不知過了多久，爸爸走了進來，奪過媽媽手裡的蠟燭，埋怨說：“你看看你的手，都成什麼樣子了，還不放下。”說著，把媽媽手裡緊握的蠟燭拿走，放到一個杯裡。媽媽說：“沒事，我怕影響孩子學習”。我忽然看到媽媽的手背上赤紅赤紅，被燙掉了一層皮。我突然淚水在眼眶裡打轉，心裡有一瓶叫母愛的調味劑被開啟，溫暖的香氣充盈到全身各處……媽媽趕忙說：“孩子別哭，媽媽沒事”。我再也控制不住自己的眼淚，任憑它隨意滴落。我緊緊摟住媽媽，眼淚大顆大顆從臉頰滑落，滴在媽媽的肩頭。此時媽媽的形象在我心中瞬間高大起來，不可瓦解。母愛已經慢慢與我身體進行融合，催我奮發，催我向上。母愛在我心中。

當那滾燙的燭液燙著她的手背時，她選擇忍耐，而留下來的灼印卻是一個母親無私奉獻的見證。雖然她的手背傷得很醜，但在我的心裡，她永遠是美的，這美一直陪伴著我，感動著我。

愛在不言中 篇18

國三作文 ,24字