20年後的衣服相關作文20篇
20年後的衣服 篇1
國小三年級作文 ,402字嗨，大家好！我正在2037年的“新世紀步行商業街”上，這裡有許多對2017年來說非常新奇的東西。尤其是衣服，現在就跟著我去看看吧！
走進服裝店，只見裡面掛著幾排跟2017年差不多的白衣服。這時，你可能就奇怪了，竟然差不多，又有什麼不同呢？別急，聽我慢慢說。
2037年的衣服只有薄薄得一層，可就算是你在零下十度的時候也會覺得非常暖和。為什麼呢？因為這衣服裡有一種很薄、很輕的自動溫度調節器，它可以自己感知周圍的溫度，來調節這件衣服的溫度。
這件衣服的第二大功能就是“手繪圖案”。你只要在衣服上畫一個圓圈就能開啟隔空觸控式螢幕幕，然後就可以在上面畫自己喜歡的圖案了。如果想給它塗上五彩的顏色，那麼只要在螢幕上伸出一根手指頭，並說出想要的顏色就行了。
對了，它還可以根據時代變化和主人的愛好、風格來更換款式。
怎麼樣，是不是心動了？2037年就是這麼奇妙！
50年後的衣服 篇2
想象作文 ,365字50年以後，什麼東西會變呢？我想來想去應該是衣服吧！
我希望50年後的衣服，要什麼顏色有什麼顏色，要把衣服的一個邊放7個扭，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這些可愛的顏色。
還要有溫度衣，如果天冷，衣服就會發熱，按一下紅色的按鈕，如果天熱，衣服就會發冷氣，按下藍色的扭就行了。
還要會防雨，如果下雨就把它當成雨衣，按一下橙色按鈕，可是怎麼防火呢？只要按一下黃色按鈕就可以防火了。
我喜歡裙子，可以讓衣服變的長點呀！再加上花邊，就是裙子了，還可以讓衣服變成各種各樣的樣子，比如說；有睡衣、外套、襯衫……
它有好多的功能，還能看電視，也能和衣服說話，看電視，在衣襟上說出想看的名子，就可以看了，想和它說話就按一下青色的按鈕就能和它說話了。
這就是50年後的衣服，功能多，還能和它說話，也能看電視。這件衣服就像電腦似的，它就是我的新朋友。
50年後的衣服 篇3
國小五年級作文 ,496字50年後，我們的城市肯定會有翻天覆地的變化，當然服裝也不例外。
材質面料
50年後的服裝用的材料是高密度植物纖維，材料十分輕便。製作過程是無人工廠利用精準的程式自動縫紉的，布料與布料的縫隙可以縫得天衣無縫。
變裝模式
50年後的服裝可以根據你的身高、個性、性別、外表來計算出最適合你的款式。如果你在一個夏日炎炎的時間裡，它會根據陽光的強度來變化成一件防晒服。服裝內部會安裝什麼來判斷天氣的變化？如果你在一個有著濃霧的時間裡，它會根據濃霧的強弱來變成一個可將濃霧轉化成清新空氣的防霧口罩，讓你呼吸到新鮮的空氣。
冬暖夏涼與保持健康
50年後的服裝因為是高密度纖維製成，又在裡面安了一個溫度感應裝置，所以可以根據溫度高低來變換服裝。在夏天，它會變成一件輕薄、透氣的衣服，穿在身上，它可以把身體發出的熱量通過透氣網排放出去。在冬天，它可以變成一件嚴密、保暖的大衣。它可以將外面的寒風抵擋在外，可以將自身發出的熱量留在體內。N年後的衣服還有保健的功能。衣服內裝有微型檢測儀，隨時密切觀察你的健康。如果你的身體有所不適，它就會發出“滴、滴、滴”的聲音來提醒你。
我希望在50年後，我能設計出這樣的衣服。
50年後的衣服 篇4
國小四年級作文 ,585字光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了2068年。作為一名大名鼎鼎的服裝設計師，我已經設計過無數時裝，也收穫過無數獎項。年逾花甲的我想在退休前設計一套神奇的衣服，給自己的設計生涯畫上完美的句號。此刻，我正帶領著我的團隊忙碌著。
因為這幾天工作繁忙，我無暇顧及我的寵物蜥蜴。瞧，它正朝我生悶氣呢。我望了它一眼，它今天的面板火紅火紅的。有了，一個主意從我的腦海中蹦出來。現在我就設計一款可以根據主人的心情來調節顏色的衣服吧。如果主人家的熊孩子今天不乖惹他生氣了，這款衣服就會立刻變成橙色，使穿著者能覺得心情舒暢一些；如果主人因為解不出難題而愁眉苦臉，這款衣服就會變成藍色，使主人看了頭腦清爽；如果主人今天心情特別好，衣服也會因此變成金燦燦的，以配合喜慶的氛圍。
要是這款變色衣服還能根據主人的冷熱程度來調節溫度那就更好了，對，加冷熱調節器。到了烈日當頭的夏季，這款衣服就會噴出一股股看不見的涼氣；如果是寒冬臘月，這款衣服就能及時噴出一股股無形的暖氣，一年四季保證冬暖夏涼。
這款衣服還能“長出”翅膀呢。要是主人有什麼急事趕著辦，又偏偏遇上堵車，主人只消按下衣服上的綠色按鈕，衣服就會即可伸出翅膀載著主人去目的地，如果遇上什麼障礙物，只要按黃色按鈕，馬上就可以避開。
聽了我的介紹，你們是不是也想擁有一件這樣的衣服呢？放心吧，它會在不久的將來向你們招手的。
20年後的家鄉 篇5
國小五年級作文 ,668字我的家鄉在東莞溫塘，她，美麗！她，富饒！她，可愛！
到了2029年，我的家鄉發生了不少變化！美得只能用一對對聯“上有天堂，下有溫塘。”來形容。
20年後的溫塘特別美麗。我來到萬福園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有十米高，幾個噴點環繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動著，婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和夥伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！20年後的溫塘太湖已建設的比西湖還美，現在還有不少讚美湖的詩句“水光瀲灩晴方好，山色空濛亦奇。若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”不錯，當你漫步在太湖岸時，太湖的每一個角落都有著水的精靈，水的魂魄，太湖的每一個景物都是為了印襯這太湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。
20年後的溫塘街道特別典雅。在這裡，歐式，俄式，羅馬式……隨處可見，錯落有致。那獨特的花崗岩鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯想起那遙遠的過去……我來到大街上，公路寬了，車道寬了，高速公路在半空中繞了一圈又一圈，汽車大多數換成了經過改造變小的太陽能汽車，可它卻跑不起來，原來陽光熱量全用完了。我把太陽能汽車推到“加熱站”，加熱人員搬出一個黑盒子，拿下一根管子，對著汽車加熱口開始輸送熱量。加熱人員告訴我，這個方盒子可以吸收熱量，並可以存放熱量，只要在太陽底下晒上一個小時就可以吸上一盒壓縮熱量。
啊！溫塘，我的家鄉我的家，我愛你！喜歡你！
20年後的教室 篇6
國小五年級作文 ,433字時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！
20年後，中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了，而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題，同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂，不過要完成當堂任務，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響後，程式就會自動關閉，所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。
除了智慧課桌，液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合，老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來，第二天選擇相關科目，點選資料題目，講完課文以後，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現，因為它是用電發動的，所以停電時一切回覆平常的樣子。
地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。
20年後的教室 篇7
國小五年級作文 ,904字科學技術在不斷的發展，社會也在不斷地進步。我的母校變化也很大。
轉眼間，20年過去了。當年僅僅3層、低矮、陳舊的教學樓。已經改建成了23層金碧輝煌的大廈了。
今天，是同學們畢業時的一個約定：20年後重返母校聚會。我早早地來到了學校，剛來到校門前，一個自動門打開了，迎來一陣稚嫩的聲音：“歡迎大姐姐參觀我校。”他（她）們是一群活潑可愛的小朋友，是祖國新的一批接班人。在他（她）們中間有一輛遊覽車向我駛來，示意要請我上車遊覽。據遊覽車介紹，這裡的每個教室都安置了新型玻璃，他不僅防噪音，防小偷，溫度適宜，還不容易打碎。
學校的1—10層是教學功能樓，這裡不僅僅是小學了，還創辦了中學，讓你可以安心讀完高中。成績好而又有幸被抽中的同學，學校可以免費供你上大學呢！
學校的11—15層是食堂，全校師生的飲食都是在這裡解決的，空氣清新、環境優美。
學校的16—20層是全校師生的宿舍。配有舒適的自動床，它會根據你身體的冷熱程度進行最快的自動調控溫度，不會讓你感覺太熱了需要空調，或者太冷了需要棉被。
學校的21—22層是超市，這裡要什麼有什麼。看到這裡你可能會想，這不是有23層嗎，那麼最高一層幹什麼呢？“用處可多著呢”。這都怪20年前的人民，隨意扔垃圾，隨地吐痰，破壞花草樹木，汙染河流，不顧一切地濫用化學品……導致大氣層被破壞了，如果大自然要給他們治罪的話，可能會判終身監禁。所以學校要幫他們彌補這一切，第23層特定用來種植花草樹木，這樣即可以賞花論木，又不會浪費地方。在花園的中間部分，裝置了一個大氧氣瓶，它可以向四面八方撥出氧氣、清氣，吸進化工廠的廢氣等等。
“哇，23層這麼高，走上去都沒力氣了。”不知道誰在說。“不用擔心，每層的左右兩邊各設定了一個屋形電梯，一次可乘坐200多人呢，但進去時，必須在地上撿一點垃圾，扔進右手邊的垃圾桶裡，補充能源，它才會為你服務，即使從一樓到頂樓，也不需5秒。”一個小朋友搶著回答。
20年後的學校真是裝置齊全、無奇不有。所以人們常說：未來的世界是無限精彩的，科技也是先進的。我堅信有一天，我國的科學技術，將會名列全球第一的。
20年後的教室 篇8
國小四年級作文 ,433字時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！
20年後，中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了，而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題，同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂，不過要完成當堂任務，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響後，程式就會自動關閉，所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。
除了智慧課桌，液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合，老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來，第二天選擇相關科目，點選資料題目，講完課文以後，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現，因為它是用電發動的，所以停電時一切回覆平常的樣子。
地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。
20年後的家鄉 篇9
國小六年級作文 ,637字2028年我當上了一位頗負盛名的博士，做過許多次成功的實驗，得到了許多佳獎。即使如此，我還是禁不住想起故鄉來，故鄉是多麼美好呀。今天終於可以請假回家鄉了。早上7點正，我乘坐著時速飛船，飛進了時光隧道，用8分鐘零8秒到達家鄉。
進了村子，安置好飛船。我就穿上飛速羽毛鞋，走著走著，看到了一個熟悉的面孔—小時候的玩伴小麗，我打了聲招呼，她認出我來了。她親切地說“你是詩茵吧！”我激動地點頭道：“是的，我是”。
我又走啊走，看到了一座座高樓大廈。走到晒穀廠，小麗連忙介紹說：“晒穀廠發生了很大的變化，工作人員先把運來的谷用機器弄乾，不用半小時的功夫，谷就幹了，吃起來味道好極了。”“好極了。”我激動地說。
談了一會兒，我又朝奶奶的那幢別墅走去。我來到門前，保姆機器人透過搜查網檢查我，然後開啟門讓我進了屋。家務機器人見我來了，連忙準備了幾碟家鄉小菜歡迎我。當我走進小院子時，院子裡乾乾淨淨，到處都種著花花草草，令人心曠神怡。我又看到那張小石板凳上坐著爺爺和奶奶。我大吃一驚，走近一看，原來爺爺是克隆人啊。奶奶告訴我，爺爺是到克隆店克隆的。怪不得，我還以為死人復活了呢。
我又說：“奶奶，你一切安好嗎？”奶奶笑容滿面地說：“好，當然好了，自從吃了你寄過來的那些青春保健特效藥，吃了後年輕了，真是生龍活虎！我還報了名參加那個新潮的跳舞比賽呢，準備下個月參加全市的比賽。”
不知不覺，已經過了一個月，我不得不動身回去了，我戀戀不捨地坐在飛船上，飛進時光隧道，回到工作室工作。
20年後的母校 篇10
想象作文 ,750字時光飛逝，轉眼間，已經是2032年了。科技在不斷地發展，而學校，儼然已成為了高科技的代名詞。
在北樓校園的門前，有一塊大螢幕，上面的書法“臺東六路小學”剛勁有力。可是，當你輕輕觸控式螢幕幕時，它頓時轉換成了學校的校園網站。在這裡，你可以瞭解學校的歷史，感受百年老校的文化氛圍。
在螢幕的旁邊，有一臺識別機。它可以直接檢測出學生的班級、姓名。發現可疑的人，它還會直接報警，保障了學生的安全。
在校園裡，你會看到兩幢樓。高的那幢是教學樓，是用一種新型的材料製成的，冬暖夏涼。共6層，可容納5000名學生。走進教室，首先映入眼簾的是五顏六色的牆壁。咦？怎麼沒有書本？哦，這是學校新啟用的電子教學。每個學生的課桌上都有一個酷似筆記本的機器，裡面儲存了該學期的所有知識，學生可以點選檢視。老師講課時，同學們只需看著它，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“記錄下來，還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。如果學生學習累了，裡面還有各科知識的小遊戲，讓學習不再單調、乏味。
怎麼看不到操場了？彆著急。稍微矮一點的樓是體育樓，有地上3層，地下1層。第一層就是一個體育場。400米的塑膠跑道、足球場，同學們可以在這兒鍛鍊、玩耍。第二層是一個網球場。第三層是一個籃球場。地下就是游泳館了，地下的游泳館比原來的面積更大，設施更多。可以更好地發展臺六的游泳特色。
值得一提的是，校園的一角，有一個宣傳欄。上面記錄著臺東六路小學自建校1902年來的發展歷程，令人印象深刻，感慨萬千。
百年臺六，歷史悠久。我相信，今日的臺六學子，必定是日後祖國的棟樑之才，為祖國建設貢獻自己的一份力量，將幻想變為現實！