愛在便利貼上相關作文20篇

一張便利貼 篇4

國小四年級作文 ,298字

今天，我又去經典誦讀排練了，一直練到了放學鈴聲響後，才解散。回到了教室，我抬頭望了望黑板，哎…真不巧，作業又被擦了。我再一望課桌，果不其然，那張熟悉的紙條正安安穩穩地躺在課桌上，上面寫著工工整整的幾行小字—-今晚作業。

每次我排練回來後，桌上總是會有這張紙片，寫著今天晚上的作業。我知道，這是好心的同學幫我抄的。這張紙條“風雨”無阻，只要我去排練了，它就會出現。我望著紙上密密麻麻的小字，一股暖流流過了心田，心中頓時有說不出的溫暖。

當我對別的同學說起這件事兒，發現原來不僅我有，班上每個排練的同學都有這張愛心紙條。愛心紙條像一隻只彩蝶在我們教室翩翩起舞，讓我們的班洋溢著集體的溫暖。

我家住在便利店邊 篇5

國小二年級作文 ,338字

我家住在廣信大廈，樓下有一家便利店，住在便利店邊上，還真是很方便。

有時家裡的零食吃完了、飲料喝完了，媽媽就可以在回家的時候，順帶幾包零食或飲料。如果有什麼東西缺了，又要急用的話，便可以臨時衝下去買回來。家裡的毛巾破了，只要花五六分鐘下去買一條回來，不用特定跑到商場買。

但便利過度了，就帶來了壞處。家裡的東西很少提早預備，這不，你瞧！我們家的鹽和醋全用光了，而我剛好要煮餃子，沒有鹽和醋可不行，我只好從“廚師”搖身一變，變成了可憐的“跑腿”，換上衣服去買東西。剛等我跑上樓，媽媽又下達了“新任務”，“葉栩妍，我們家沒肉鬆了，反正便利店不遠，你也換好衣服了，就再跑一回吧！”“啊—”我差點暈倒，憤憤不平地關了門，乘電梯下樓了……

住在便利店邊，真是讓我悲喜交加啊！

愛在回家路上 篇6

國二作文 ,1068字

“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地衝出家門。

這是她離家前說的最後一句話，現在的她，坐在寂靜的公園裡的長椅上，瑟瑟發抖。

原本她的書包裡還有些錢，想著今晚就在奶茶店裡坐一晚，可未曾想到，竟然會遇到小偷，這在以前從未有過的事，現在想來，她還是感到氣憤。

剛走出家的她，還不知道要去哪裡，茫然無措的站在了原地。本來就是一氣之下才衝出家門的，現在被涼涼的風一吹，整個人也就清醒了，可現在想要回家，有礙於面子不敢回。從書包中將錢拿出來，想看看身上還有多少錢。眼前突然出現一個人影，帶起一陣風，從她眼前跑過。她愣愣地看著原本還握著錢的右手，現在錢已經不見了，她這才反應過來，剛剛那個人影是小偷！她急忙追著那個已經跑遠了的小偷，可就連大人都追不上了，何況她一個十五歲的小女孩兒。

她站在原地不停地喘氣，這才驚覺，剛剛只顧著追小偷，忘了向四周的人們尋求幫助。現在的她，身上已經沒有錢了，不禁為今晚的著落感到焦急，她想向周圍的人借點錢，又不知該如何開口。好不容易鼓足了勇氣，走到一個離她最近的青年面前，剛想開口借錢，便被打斷：“走開，走開。別妨礙我打遊戲！”她尷尬地站在那兒，好不容易才聚起的勇氣，就這樣被打散了。此刻的她，漲紅著臉，狼狽的逃離了廣場。她一路跑到了公園，坐在公園的長椅上，委屈地哭了出來。

回過神來，冷冷的夜風襲來，她感覺更冷了。聞到了從附近的房子裡飄出的飯香，肚子忍不住的咕咕叫，忽然間她好想念她那個溫馨的家，好想念媽媽做的那香甜可口的飯菜，好想念她那個總是喜歡講笑話的爸爸。她這才回想起爸爸媽媽平日裡對她無微不至的照顧。

在她上學時，媽媽總是早早地便起床為，她做營養早餐；在她晚上做作業，爸爸總是一直陪在她身邊，很晚才休息；在她傷心時，你們總是想盡一切辦法逗她開心，直到她破涕而笑時，你們才會放下心。

這才覺得，原來爸爸媽媽為了她做了這麼多的事，可她卻因為不喜歡媽媽買的一條新裙子，而和他們生氣，吵架，甚至離家出走。

心念流轉間，她竟不知不覺地走到了家門口，望著眼前熟悉的家門，遲遲不敢敲門。這時，兩道驚喜的聲音在她身後響起：“女兒，你回來啦！”她驚訝的轉過頭，看著眼前被風吹的凌亂的頭髮，紅腫著雙眼的媽媽，以及在這麼冷的夜裡，額頭上卻出著細密的汗水的爸爸，她的心彷彿被狠狠地刺了一下，錐心的疼。這是她的爸爸媽媽啊！她最親的親人啊！

她跑過去，用力的抱住了這兩個她最愛的人。

爸爸媽媽，謝謝你們一直陪伴在我左右，給予我溫暖。我不再是一枝溫室裡的花朵，我將變為一隻雛鷹，待我長大後，我將用我那寬厚的翅膀，護住你們的一生。

小小的便利貼 篇7

國小五年級作文 ,689字

懷著緊張與興奮，我起了床。今天，爸爸媽媽都不在家，整個上午，屋子裡將只會有我一個人！“自由啦！”我快樂地喊道。

正當我津津有味的吃著媽媽做的愛心早餐時，突然發現桌旁貼著一張小小的便利貼。它的個頭並不大，比我的手掌還小几分。它呈現出一種淡淡的粉色，形狀是一個漂亮的愛心。便利貼上寫著：“女兒，我早起加班去了，你爸爸也去上班了，今天就你一個人在家，我相信你能管好自己！中餐我幫你做好了，就在冰箱冷藏室的塑料抽屜裡，中午你把它放進微波爐熱一分鐘就可以吃了！我下午三點一定趕回家……”

看著看著，我的眼睛溼潤了。便利貼上的字並不多，但融入了母親多少愛呀！母親寫上去的那幾句話，只不過是普通的幾個字，卻是母親用心的叮嚀。仔細看看那張粉色的便利貼，雖然樣子與普通的便利貼沒有什麼區別，但母親的關懷已深深刻入了那清秀的字型中。那些字是用標準的楷體寫成的，往常總說自己字寫的不如我好的母親，這次寫的字卻比我的字更勝一籌。瞧！那“家”字的捺尖頗有書法韻味；看！那“藏”字的結構，不長不短，漂亮極了……看得出，母親很認真地對待著我與那張便利貼。

我凝視著那張有著非凡意義的便利貼，回憶起了母親寫便利貼時的點點滴滴：母親靜靜地坐在書房中的凳子上，輕輕的拿起一支黑筆，背挺得直直的……認真地書寫著對我飽含愛的叮囑。

就在這時，我突然發現了在便利貼的一角，有一顆母親用紅筆勾了的愛心！紅色的邊，配上淡粉紅的底，真是太漂亮了！雖然那顆紅心小小的，卻能代表母親對我所有的愛！我不由自主的暗暗下定決心，一定要管好自己，不讓媽媽失望！

在這個明媚的早晨，這張小小的便利貼，給予我了無限溫暖—這就是愛！

月光下的便利貼 篇8

國三作文 ,582字

月光透過窗戶，照在我的書桌上，皎潔的月光映襯著彩色的便利貼，令我難忘的往事一幕幕明亮在眼前。

那是個星期天的晚上，我趴在床上無所事事，拿起手機就開始邊聽歌邊玩起了遊戲，忽然，我聽到一聲怒吼：“你一補完課回家就開始玩手機，你的作業都完成好了嗎？拿出來我檢查！”我向門外瞥了一眼，無可奈何地拿起已完成好的作業，放到桌子上讓媽媽檢查，檢查了不到一半，突然我的電話響起來了，“好的，老師，您放心吧。”我向電話裡承諾道，可當我抬頭看鐘表時，現在已經是晚上八點四十了，我告訴媽媽實情，媽媽二話不說，穿起了外出的衣服就出去買了老師要求用的東西，我焦急地在家裡等待著，可半個小時過去了，還是沒見到媽媽的身影，時間在一分一秒的流逝，我的心也幾乎提到了嗓子眼兒，媽媽終於回來了，可她全身溼透了，之後我才反應過來，媽媽是因為我必須要這個東西才忘記拿傘的，而我也因為著急，忽略了外面正在下雨。

月光冷冷的，我的心卻暖暖的，打開了被雨水打溼的塑料袋，竟是五個彩色的，奪目的便利貼。我含著淚與媽媽一起製作板面的裝飾，“終於做好了！”我鬆了口氣，站起來伸了伸懶腰，再抬頭一看頭頂的鐘表，已經凌晨兩點鐘了，我和媽媽都洗洗睡了。到了學校，那些做了一晚上的裝飾得到了老師的認可，我高興地向媽媽報喜，媽媽也笑逐顏開了。

我永遠不會忘記皎潔月光下的彩色便利貼，是它，教會了如何去愛，如何更精緻地對待一切。

便利貼 篇9

狀物作文 ,271字

大家好，我是便利貼的“小小推銷員”！

我的這款便利貼是淡黃色的，帶有一種木頭的清香味，它還是長方形的，表面與一張銀行卡差不多的大小，便利貼一共由七十多紙張組成，一張紙就有水果刀那麼細，所以碰到時會有一點兒痛，不過一般人們都不會碰紙張的底部。有些人會問它為什麼叫便利貼呢？因為它很方便啊！古人不是說：“好記性不如爛筆頭“嘛，有些人要記事情，如果用腦子記憶的話不過一個星期就會全忘光了，不過用便利貼寫下來就不會忘記了，而且便利貼還可以撕下來，貼在任何地方來提醒我們，除了我們自己撕下來，便利貼是不會隨意掉下來的！

如果各位喜歡的話，可以來購買喲！

那張便利貼讓我快樂 篇10

國小六年級作文 ,564字

走在午後的小路上，太陽閃耀著，一束束光輝從天入地。看啊！那最美的最亮的陽光引著我的目光看向了那面窗。哇！窗戶是那般的潔淨，上面似乎印著老師的笑和那張淡藍的便利貼……

週五！週五了！午後如火球一般的太陽仍舊閃耀著，照在我們的臉上暖洋洋的，我們伴著清脆的上課鈴聲，正安靜的等待著語文老師來上課。

五分鐘過去了……老師怎麼還沒有來？“咚咚咚”有人敲門，原來是數學老師。

半節課的時間過去了，我們的小手一個個高高的舉著躍躍欲試，臉上洋溢著自信的微笑。殊不知這一切都已印入熟悉的人的眼裡，當數學老師用疑惑的目光看著門口時，我們的一個個目光光像手電筒一樣“刷刷刷”投向站在門口的語文老師。

徐老師的欣慰的臉上尷尬地笑著，揚了揚手中的便利貼，說到：“我是來貼作業的！你們繼續！”然後將便利貼貼在了窗戶上又輕輕地按了一下，為我們比了一個加油的手勢才離開。

那張淡藍的便利貼在陽光下閃耀著，漸漸地、漸漸地它好似衝出了窗戶的阻撓在那空中飛翔，眨眼間那張便利貼似乎變成了老師，在天與大樹的間隙中奔跑，為我們擺著勝利加油的手勢、臉上燦爛的笑著……

我沉迷在自己的想象中無法自拔，直到“鈴鈴鈴”下課鈴猛地將我拉回現實。心想，那智慧有趣的老師將陪我們走過初中三年的歡樂時光，不知會有多少張充滿愛的便利貼呢？

走在午後的小路上，她的回眸一笑，驚豔了我的時光。

讀懂那張便利貼 篇11

國小六年級作文 ,746字

我的書桌上，貼著一張早已風乾了墨跡的便利貼，便我仍能感受到它散發出來的一股淡淡的墨香。

這是爸爸寫給我的“能拼的時候就瘋一樣地去拼，辛苦的背後就是幸福”，在感受到那股幸福感之前，我是不懂這句話的。我從不知道辛苦的背後是幸福，因為在那之前，我壓根沒有體會過辛苦。

五年級時，最討厭的就是數學，有一大串的數字和字母等著你去解答，如果上課稍走些神，弄不懂公式，那些數學題就會像嗡嗡亂叫的蚊子，整天繞在你耳邊。這就讓我養成了一個壞習慣—抄作業。可怕是抄完後就不顧了，想都不想，等到考試時，就“大禍臨頭”了。我很清楚地記得，那張試卷上寫著醒目的68分，把這張鐵一般的試卷遞到爸爸手中後，他後了一眼，沒說什麼，只是第二天，我的書桌上就貼了這張便利貼，我慢慢讀著便利貼上的字，似懂非懂地點了點頭。

從那以後，我便開始了奮鬥，我按爸爸要求的那樣，“能拼的時候就瘋一樣地去拼”買回各種資料，每天都在題海中遨遊，找出重難點，挑戰的難度一天比一天難，自己的意志也在一天比一天堅定，我拼了命地去忘卻無關學習的事情，專心致志做題。終於，功夫不負有心人，我的數學成績漸漸有了起色。

這段時光是漫長的，就好比一直不睡覺，苦苦熬了幾個甚至是幾十個夜晚，不過好在終究還是成功了，熬過這漫漫長夜，終於可以倒在柔軟的床上，安心睡個好覺，感到無比輕鬆。

最後的期末考試，考出的成績令我很滿意。我拿著試卷，把它遞給爸爸，爸爸開啟一個小抽屜，把試卷摺疊好，放了進去。這張席捲的下面，也是一張試卷，那張寫著酣目的“68”分的卷子。不知為何，一種自豪感油然而生，像吃了一勺桂花醬。

“能拼的時候就瘋一樣地去拼，辛苦的背後就是幸福”，當我回到書桌前再次讀出這段話時，我才真正感受到了什麼叫幸福。

這張便利貼，依然散發出淡淡的墨香。

融情便利貼 篇12

高一作文 ,799字

我的抽屜裡有各種各樣的便利貼，這都是媽媽曾寫給我的。這些便利貼上寫滿了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛！

融入鼓勵的便利貼

期中考試的成績下發，我的成績退步了很多。我關著門在房間裡看自己的卷子，怎麼都想不通為什麼會錯那麼多。吃晚飯的時候我根本沒什麼胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時候什麼都沒說，只是不時地看看我，給我夾些菜。

我一直在房間中寫作業，中途還在心中抱怨媽媽對我的不管不問。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發現桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉身準備回房，我看到門上貼了一張便利貼，是媽媽寫的：“孩子，別難過，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學習完了就早點睡覺吧，記得喝點水，在桌子上。”看到媽媽乾淨的字跡，我微微一笑，心裡舒服多了。

便利貼中融入媽媽對我的鼓勵，激勵我不斷前行。

融化冷戰的便利貼

我和媽媽因為一件小事而吵了起來，媽媽對我的態度十分不滿，於是我就“砰”地關上了門，不再與她說話。明明這件事就不是我的錯，媽媽為什麼要對我發脾氣。我在房間裡呆了一會兒，媽媽突然敲了敲門，我沒有應。過了一會兒，我開啟門，門上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的錯，媽媽最近工作壓力太大了，不應該對你發火，原諒媽媽。”

看到媽媽親切的落款，我的眼前一片模糊，原來媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來我都沒有發現媽媽的辛苦。

於是我也找了一張便利貼，在上面寫道：“媽媽，我也不對，我應該理解你的辛苦。”

小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰，我們更加理解彼此。

……

一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發自內心的話，融入了彼此的理解與關愛，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。

愛在摩托車上 篇13

國小五年級作文 ,541字

親人間的疼愛，最讓我感動，它一直閃爍著耀眼的光輝，照亮我成長的路。

初陽微升，把它的第一縷陽光撒向大地，我和姥爺就要出發了。剛一出門，冷空氣就把我們裹挾在其中，也曾讓我一度向藥品妥協。我和姥爺一同跨上去，明顯地，姥爺的動作更緩慢了，越發顯得吃力。每每看著他兩鬢花白的發角，我的眼中都禁不住噙滿了淚水。姥爺把腳放在摩托車上，“哐當”一聲，使勁地蹬了一下，發動了摩托車，姥爺又稍稍旋轉了幾下油門，便不再遲疑，鬆開剎車，頓時，摩托車就像狡兔一樣躥了出去，速度無與倫比。

此時，街燈普遍都還亮著，昏黃的燈光灑在堅硬的水泥路上，互相映襯出一副和諧的美景。我和姥爺在大街上飛馳，冷風呼嘯著從我兩邊刮過，我的臉也被刮到了，冷風打在臉上，生疼生疼的！

姥爺這些年每天都如此，不論風吹雨打姥爺一如既往地接送我，從未間斷過，哪怕是一次。這已經是第七年了，姥爺他也老了啊，他的身體真的還受的了這般“摧殘”嗎？想到這兒，我的心濡溼了，心中那最柔軟的地方被觸動，這一次，我終於沒能再忍住，淚水順頰而下，我只得低下頭，不讓姥爺看見，默默地擦著淚水。

日復一日，年復一年，六載，七載。姥爺將愛全部傾注在我身上，那輛已經有明顯年痕的摩托車上，便是姥爺愛我的鐵證。

都是便利貼惹的禍 篇14

國小五年級作文 ,738字

我和往常一樣，早早地來到學校，看見張蕭尹在那邊炫耀著自己新買的便利貼。我過去瞧了一眼，就回到了位置上，也沒多管。

張蕭尹瞟了我一眼，說：“幹嘛，看什麼看！”

“就這麼點兒便利貼，有什麼好嫉妒的。”我生氣地說。

到了下午，張蕭尹大聲地問我：“謝依辰，你有沒有拿我便利貼？這可是很貴的。”

“我又沒動過，你自己放在書包裡不見了，還怪別人。”我不服氣地說。

“我看不是的，書包里根本就沒有，一定是你把便利貼拿走了，還不承認。”張蕭尹眼睛睜得大大的，好像要把我吃掉。

“我沒有。”我迎著張蕭尹憤怒的目光，嚴肅地說：“我肯定沒有拿你的東西，事實就是這樣，你就算告老師也沒用。”

“你說沒拿，就沒拿啊！有誰能為你作證！”張蕭尹的臉都漲得通紅了，生氣地說道。

我反駁道：“你說我偷了你的東西，難道你有證據嗎？”張蕭尹雙手叉腰，氣呼呼地跑去找老師了。到了老師辦公室，我看見張蕭尹家長和老師都在辦公室，我想：不就是幾張便利貼嗎，用得著鬧這麼一出嗎？連家長都叫來了，反正我有證據，也沒做什麼對不起張蕭尹的事，即使老師問我，我也死都不會承認的。

果不其然。老師來問我了：“謝依辰，你是不是拿了張同學的便利貼？”“我沒有，不信你把書包倒出來。”說完，我倒出書包，老師仔細地找了找，果然沒什麼，看來真是張蕭尹冤枉我了。老師和家長讓張蕭尹給我道了歉。我輕輕地嘆了口氣，懸著的心終於放下了。

被人冤枉的感覺真不好受，你們有過這樣的經歷嗎？

愛在福利院 篇15

國小六年級作文 ,627字

在熾熱的街上大叫么喝，跑來跑去，揮灑著我們的汗水。而今天，我們將帶著我們用辛苦換來的錢，去福利院，捐給那裡的孩子和老人。

清晨的陽光灑向大地，明媚中帶有一絲溫柔，清風徐徐，撫摸著我的臉頰。我們帶看一路風塵，來到了福利院。

走進福利院時，便聞到了一絲幽香，聽見了鳥兒歡快的聲音，看到了一絲絲綠草和一棵棵挺拔威武的大樹。

福利院也不大，左右兩邊都有一棟白色的樓房，中間有一座矮小的亭子，僅此而已。

可是更吸引我眼球的，是亭子裡坐著的孤兒和老人。

有個孤兒非常黑，但個頭卻不矮，他的左眼上，有一道好似刀劃過的紅色的痕跡；有的孩子沒有手，做什麼事情都只能用胳膊用力地夾著；有的孩子雖說只有五六歲，到他卻終身只能坐在輪椅上，用手轉著輪椅“走路”；有的老人雖說話正常，行動也正常，但雙手卻萎縮，只有剛出世的嬰兒的手一般大，只能一直保持一個動作，而且不能自己吃飯，自己穿衣……

他們的眼神裡都有著悲傷，似乎在期待著父母兒女能夠接他們回家，又似乎在哀嘆自己含辛茹苦養大的子女的不孝不忠。

到了午後，我靜靜地沉思著：“我們坐下來並沒有殘疾，而且父母也非常地愛我們，讓我們豐衣足食，我們應該感謝他們，我們也一定要孝敬父母，不管他們有沒有疾病，身體殘不殘疾，他們依然都是我們最愛的父母。”這次的活動，不僅告訴我要發憤圖強，自強不息，更讓我悟出：“誰言寸草心，報得三春暉。”

愛在樓上樓下穿行 篇16

國二作文 ,631字

雛鷹在長大之前，必經歷一番風雨與勇氣的考驗，在離開父母懷抱下，勇敢地張開雙翅，才能翱翔於遼曠的天際。

初入宿舍，一切都是陌生的，我懷揣著不安於隱隱的新鮮感，觀察著周圍的環境。白天，是歡喜，是興奮；而黑夜恍若一條喜與悲的分水嶺。窗外，漫天星辰，光芒點點。我心裡卻像砌起一堵厚厚的牆，阻隔了所有光芒，只剩孤獨與思念在城堡裡叫囂。眼眶竟紅了起來，肩膀也跟著抽動著。

鐵床發出依依呀呀的聲響，黑暗中，有個身影問道：“同學，你怎麼了？”—原來是我的下鋪。她輕手輕腳地上到我鋪上，正當我要為吵醒她而說聲抱歉時，她說：“說說話吧，別太難過了。”

我們互相取暖安慰，將心緊緊地貼在一起，克服了潮水般洶湧澎湃的不安恐慌。

從最初生澀的叫舍友的名字，到後來的如影隨形。我們談天，我們說地，我們唱歌，我們遊戲，臥談會是每晚必不可少的功課。從陰天走過泥濘，從盛夏路過汗水，我們歡笑，我們親密無間。

千人千面千脾氣，在一起的時間長了總難免會有點矛盾。然而，這些口角、爭執大家都不放在心上，事情過後很快就和好如初。“退一步海闊天空”幾乎成了所有舍友友好相處的基本定律。

在考試不如意時互相鼓勵，在生活日常接觸中互相幫助，一起面對困難，一起分享歡樂。我們不是家人，卻勝似家人。宿舍本是一間平凡的小屋，有了友愛，有了“親情”，成了名副其實的家。

夜幕降臨，隨著燈火的熄滅，宿舍裡漸漸安靜下來。風吹過樹葉沙沙作響，月色正好。一聲輕輕的“晚安”，愛，穿行在樓上樓下之間，相擁著我們入睡。

愛在沙灘上 篇17

國二作文 ,557字

我，媽媽，嫂子還有表哥一起去舟山旅遊。

經過一路的顛簸，我們終於到了舟山。這裡，雖說是一個城市，但卻是有許多小島組成的。

一到舟山，便看到了無邊無際的大海。我從未見過這樣的大海，太藍了。一陣陣海風吹來，帶著鹹鹹的魚腥味。此時此刻，我的心情無法用語言來形容。我連忙脫了鞋子，飛快地跑到了沙灘上，太舒服了。我踩在軟綿綿的沙灘上，提著水桶，拿著小鏟子，開始挖土。就差一點了，可浪花還是衝了上來。這回，我跑到了“淺水區”，體驗一下迎浪的激情。我的個頭小，一個浪打來，我連連後退了好幾步。

“快跑！”表哥忽然對我大叫道。我急忙回頭，只見一個大浪衝來，站在遠處的人來不及跑，只能抱著小腦袋，被衝上岸。我和表哥拼命跑，可還是被浪抓到。一腳踩空，狠狠地摔在沙灘上，好不容易站起來，臉上，鼻子，耳朵和眼睛旁都是沙子。媽媽看到了，飛快地跑來，拿著毛巾，幫我擦乾淨身上的沙子。我眯著眼睛，靜靜享受著媽媽的關愛。回到賓館，洗了澡，就去外頭吃晚飯了。

今晚月亮特別亮，我們一行人晚飯後又去觀潮。還沒到目的地，就聽見了潮聲。隆隆，隆隆，震耳欲聾。嫂子還錄了音，上傳了微博。和著皎潔的月光，浪花白白的，我們跳著，跑著，唱著，快樂的心情如浪花一浪高過一浪……

這次與家人一起玩的經歷讓我永遠難以忘懷，我不僅賞了美景，還體會到了與家人在一起的快樂！

愛在餐桌上 篇18

國小四年級作文 ,479字

餐桌每個家庭都是有的，它不僅是用來盛放菜餚的桌子，更是用來傳遞愛的平臺。

又到吃晚飯的時間了，這是我最期待的時刻。因為吃晚飯時，我們全家人可以聚在一起，一家人一起圍坐在餐桌旁。

放在我和弟弟面前的是一盆蔥油蝦和一大碗紅燒龍蝦，這難道是巧合嗎？不是，這是媽媽刻意地擺放，因為這是我和弟弟最愛吃的菜。只見媽媽剝掉了一隻只龍蝦的殼，但媽媽並沒有把剝好的蝦肉放到自己的嘴裡，而是放在了我和弟弟的碗裡。吃著蝦肉，我的心裡暖暖的，覺得這是世界上最美的美味！

餐桌也是我和弟弟的書桌，我和弟弟常常在餐桌上寫作業。有一次，突然停電了，又沒有蠟燭，爸爸為了讓我們完成作業，便舉著手電筒為我們照明。為了不讓爸爸受累，我和弟弟不約而同地加快了寫作業的速度，突然光閃了一下，我忍不住抬頭看了看：原來是爸爸換了一隻手，看著爸爸微微顫動的手臂，我的心瞬間怦然一震，這一震讓我深深地體會到了爸爸對我們的關愛。過了一會兒，媽媽走了過來，拿過爸爸手中的電筒，平淡地對爸爸說：“你去休息一會兒，我來舉。”媽媽那聽似平淡的語氣，卻包含著對爸爸深深地關心。

愛，在流淌，在這張毫不起眼的餐桌上流淌。

愛在路上 篇19

國小五年級作文 ,939字

秋天的楓葉在空中飛舞，伴隨著充滿韻味的秋天的腳步，走近我們的大自然課堂，一起聆聽秋天，收穫秋天。我們學校組織五、六年級去秋遊，放飛心靈，走進秋天。我們的愛正在出發，我們要去收穫秋天裡的果實。

早晨，同學們懷著無比激動的心情坐上了開往增城的旅遊大巴車。大家一起唱歌跳舞，好不開心，搞怪的成語接龍，令人捧腹大笑的鬧劇，一串串銀鈴般的歡聲笑語灑在小路上。“哇！快看，好漂亮呀！”我好奇地拉開窗簾。楓樹穿上了火紅的衣裳。稻穗紮起金黃的馬尾。一大片一大片金黃色，爭先相映入眼簾，秋風路過農田，風裡帶著泥土芬芳的清香和稻子的沙沙聲。水果熟透了的果香，在微微乾燥的空氣裡盪漾著。田裡金燦燦的一片，如海面上翻滾著的大浪花，在風中歡笑著飛舞著。我呆呆的看著，在向我招手的稻子，這就是稻穀嗎？好漂亮呀，心中有一種說不出的喜悅。

我們第一個體驗的專案—收割稻穀。導遊簡潔而明瞭的為我們說明方法後，我們每個人就帶上手套、帽子，手握鐮刀，就開始下田工作了。我起初是有些害怕，畢竟是城裡長大的孩子。慢慢的跨出小小的一步，一下子腳就陷入了烏黑的泥田中，走在上面軟軟的，像被泥土親吻過，很舒服。禾苗金黃中帶點綠，細長的葉子，用手一摸，難免有些割手，稻穀高高瘦瘦，頭上別了許許多多米黃色的髮卡，在風中飄舞，美麗極了。我抓住稻穀下面的根部，開始用鐮刀割，怎麼割不下來，原來我一直把鐮刀拿反了。我擦擦頭上的汗，繼續割谷。太陽高照，頭頂上驕陽似火，豆大的汗珠，從發間滲出，一滴滴掉下泥土，我真正的體會到《憫農》的真正含義。

接下來就是打稻穀。我小心翼翼的把稻穀放入打稻穀的機器裡，滾筒轉的飛快，像是在和我示威：你敢過來嗎？我惶惶不安地把稻穀翻轉，慢慢的能沉穩的操縱了。一把稻穀很快打完，我有些訝然，一大把稻穀就打出這麼些穀粒嗎？我們平時吃的香噴噴的白米飯就是這個嗎？我終於懂得米飯的來之不易。

我們還玩了製做稻草人，做傳統美食—打硬餅，去葡萄園摘葡萄。一顆顆碩大而晶瑩剔透的葡萄，實在是果香誘人。最後我們還去體驗親手燒烤美味的荷葉雞。多麼開心，多麼充實的一天呀！你一定會愛上大自然，愛上秋天，收穫到秋天裡那些豐滿可口的碩果。

這一次綜合實踐活動，我們不僅收穫了自己的勞動成果，還收穫了秋天的愛。

在信任中產生便利 篇20

國一作文 ,830字

最近興起了一個新新名詞“共享”，不論是單車啊、書店、籃球啊等等都可以共同使用。無疑這對於我們現在的這種快節奏都是生活是產生便利的。

記得共享單車橫空出世時，民眾無不歡呼較好，上學上班，都可以用手機掃一掃解鎖，隨後騎著小單車就能走了，而不用拼了命地擠上公交和地鐵。

可是，它的出現也並不是完全沒有問題的，一段時間過後，那些弊端也就逐步展現出來了，新聞中總會報道一條兩條關於共享單車的內容：什麼有人將針藏在座椅裡的；把二維摳花的……

疑惑在我心中埋下了一顆小小的種子，我不明白，不明白一個為民眾產生了便利的想法落實了，去不遭到民眾的愛護和珍惜，著實令人有些憤怒！

就在那麼一天，我在家中寫作業的時候，聽到一陣陣輸小黃車密碼按鈕的“滴滴”聲，不禁有些讓我心煩氣躁，我探出頭腦袋一看，果然有一個男孩在不斷地按密碼鍵，並且也沒一次輸對的，很明顯，他並不想掃碼騎車，而想碰碰運氣，能否正巧開啟。我張了張嘴，卻沒有發出聲音，我猶豫了：這不關我的事啊，我沒這個必要管他；但是視而不見這種行為的話，也是不好的。正在矛盾中，無意識的又瞥了眼窗外，看到他從花叢中尋來一塊板磚，頓時，我心中一驚，他是要幹嘛？

下一秒，樓下便傳來重物的敲擊聲。天哪！我無法相信我自己的眼睛，和我所聽到的聲音，我是在顧不上什麼了，我喊出聲來：“你知道嘛，你這在破壞公！”他似乎聽見了我的聲音，抬起頭，但是並沒有停下手中的動作。

我慢慢皺起眉，共享單車的出現到底好不好，答案沒有疑問，一定是好，可是他同時也反映了我們使用者的素質，是否遵守規章制度，我不知道這樣做的人有多少，會不會我看到的僅僅只是冰山一角？突然地，我不敢想了。

是因為信任，才有了共享單車，而我們表面上似乎都明白，但做出破壞公物的那些人不覺得很厚臉皮嗎？不覺得自己所做的很粗鄙嗎？

共享資源是建立在相互信任之上的，國家信任我們，我們理應讓國家放心。

閉上了眼睛，心中恢復了平靜，我依舊堅信，便利一定是在信任中產生的，而共享資源正是一種信任。