愛上廚房相關作文20篇

愛上廚房 篇1

國小六年級作文 ,677字

廚房是一個神奇的地方。

提到廚房,好像最先冒出來的是爸爸媽媽的拿手菜,是特意為我們準備的最愛的美味佳餚,是在千里之外都會思念的味道。也許你可以炮製出一模一樣的飯菜,但我們還是最思念最享受特意為自己而做的熟悉的味道,因為那裡面有愛的神奇!

我家平時都是爸爸媽媽為全家做可口的飯菜。今天我也當一回“小主人”為爸爸媽媽做一頓飯菜,正好完成“紅領巾小主人——愛上廚房”的實踐活動任務。

我放學回家走進廚房,看到廚房裡有奶奶剛摘回來的四季豆,心裡立即有了主意,今天的晚餐就做一盤清炒四季豆吧!

我首先把四季豆擇好,把有蟲的選出來,洗乾淨,將水瀝乾,然後再將鍋洗乾淨,用鍋鏟將水剷出來,不然放油的時候就會濺到身上。開啟火,鍋中水乾了之後,我倒入適量的食用油,等油熱了就把備好的四季豆倒入鍋裡,用鍋鏟翻炒。當四季豆炒到快熟的時候,我再放入適量的鹽,繼續翻炒。這些四季豆就像一個個小娃娃似的,在鍋裡活蹦亂跳起來,可愛極了。我又倒入一點點水,以免四季豆炒糊了。等四季豆已經完全炒熟了,我小心翼翼將四季豆裝入碗裡,清炒四季豆就大功告成了。“四季豆出鍋???rdquo;我端著四季豆走出廚房,將四季豆放在餐桌上。

“嗯,真好吃,美味極了!”得到大家的誇讚,我心裡高興極了。不一會兒,一盤四季豆就被一掃而空了。我又一次感受到:原來做飯菜是一件很幸福的事嘛!

我愛上了廚房,這不僅讓我體會到了自己動手的快樂,還明白了我們一定要多幫助爸媽分擔家務,做一些力所能及的事情!

共享“愛的廚房” 篇2

記敘文 ,947字

隨著人工智慧技術的飛速發展,我們這個時代也在快速運轉著,不知不覺中,許多共享資源成為我們生活中必不可少的一部分,比如共享單車、共享籃球、共享雨傘等等,但不僅僅是這樣;人類還在不斷地開發著共享資源呢。

很多人想問:共享什麼意思呢?那為什麼要共享?

“共”共同,“享”分享,“共享”共同分享。開發這項資源大概是因為:第一,方便;第二,儉省;第三,環保。這就是我總結出來的三點,你明白了嗎?

我想,在未來,人們還會探索其他資源,那開發什麼呢?

現如今,人們越來越不願甚至不會燒菜、煮飯了,是什麼導致他們這樣呢?誰叫咱中國快遞員神通廣大,手機外賣下單,一切搞定!正是因為這樣,不會做飯勢必成為未來人類的一大煩惱。我想,“共享愛的廚房”的誕生就是必然了。

比如,我想象未來在“共享愛的廚房”裡發生這樣一件事—

有一天,在上海市奉賢區的一個共享廚房來了一個小男孩。看上去個子不高,有個八歲左右。他快步走向前:“請問這裡可以學做飯嗎?”他抬頭對著一位阿姨說。“當然可以啦!我們這裡就是幫助不會做飯的人,你要學做飯嗎?”阿姨有點不相信。“嗯!”小男孩高興極了,他一蹦三尺高,“我爸媽明天結婚十週年紀念日,我想做一點菜讓他們高興高興。”小男孩的眼睛裡充滿著對爸媽濃濃的愛。“真是有孝心的好孩子,但你可以嗎?”阿姨撩撩頭髮。“嗯!我一定行的!”小男孩充滿了信心!“那好吧,誰叫你那麼有誠意呢!你想要做什麼菜,儘管跟阿姨說,阿姨來教你做!”“魚香肉絲!”小男孩破口而出。“哇!為什麼要做這道菜呢?有什麼寓意嗎?”阿姨表示很驚訝。“它是我從小吃到大的一道菜,我們一家都特別喜歡吃,所以,我想用這道菜作為給爸媽結婚十週年的禮物!”小男孩眼神堅定。“嗯嗯……不錯。那我來教你做吧!”

在教做的過程中,小男孩總是很積極,很認真地看著每一步過程。阿姨做完之後,讓小男孩自己試驗下,小男孩不緊不慢地把魚香肉絲做好。“阿姨,你來嘗一下,看看味道怎麼樣!”小男孩很期待。阿姨吃了第一口“嗯……好吃,好吃!”阿姨讚不絕口!“我來試試。”

“真不錯,就是這個味道,太棒了!”阿姨和那個小男孩一邊吃著一邊笑著!

這就是“共享愛的廚房”,它會幫助更多需要通過學習做菜表達愛的人,我相信,“共享時代”才剛剛開始!讓我們共同加油吧!

愛在廚房 篇3

國二作文 ,823字

有的人會說玩得快樂,過得自在便是樂園,而我不然,我的樂園不是玩樂的地方,只是那間充滿著菜香的小空間。

那小空間家家都有,那就是廚房,它小巧玲瓏,靠南有一扇窗,柔又暖的陽光正巧能照入房間,西面角落裡有一個不太大的冰箱,緊臨著門,東面則是一個放著油、鹽、醬、醋等一類的調味品,而桌子上還擺著一些早晨剛“進貨”的食材。這便是我那小小的樂園。

中午時,媽媽回來了,放下了包,便徑直走進了廚房,她帶好圍裙,盤起了頭髮,準備幹一番大事業,不嫌熱鬧的我便也好奇地湊了上去,她拿起刀,刀下方是一條待命的黑魚,手起刀落,那可憐的魚兒一擊就不?字馗海?餿?ldquo;犧牲”了,她小心翼翼地把它的肚子剖開,拿出了裡面所有的內臟,尤其小心的是那苦膽,一不小心弄破,那可就完了,魚鱗早已事先刮好了,接著就把它切片了,媽媽換了一把刀,慢慢緩緩地把魚骨去除,切成了一小片薄薄的魚肉,動作十分緩慢,畢竟慢功出細活嘛!魚肉準備好了以後,開始準備佐料了,把辣椒切成一塊一塊的,去除中心的籽,把花椒放在一個勺子中,隨時準備待命,油、鹽那是必不可少的東西,還有一些,我也叫不上名字的。開鍋,放水,佐料,輔料一齊下鍋,霎時飄香,各種香料的味道充滿了整個房間,把放置一會兒的魚肉放入鍋內,鍋內一片歡騰,魚肉在上下的翻滾,水在不停地冒泡,那些佐料、食材早已融為一體了,我看著湯、魚,又再看看媽媽,不禁心中的敬佩之情油然而生,靜候了一會兒後,媽媽把一小碗的熱油平均地澆在魚肉上,大功告成,可以出鍋了。找來了一個不大的碗,把魚湯全傾入那碗中,香氣迷漫了整個房間,我看著不禁兩眼放光,讒誕欲滴了。菜上了桌,大家圍坐在一起,吃著,不禁連連點頭,誇讚那菜真是絕妙的,一個小小的廚房竟可以把那原本普遍常見的食材變得如此地美味,宛如一個浩大的魔術一般,它們就發生了不可思議的變化,這就是我為什麼情繫於它的原因了。

那個簡簡單單地小廚房,充滿著神奇,這才是我的樂園。

舌尖上爸爸的廚房 篇4

國小六年級作文 ,860字

我的爸爸是一個南方人,也是一個標準的老“饕餮”。他不僅十分熱愛美食,而且熱衷於親自下廚烹美味。只要看到爸爸在廚房裡忙碌的身影,我的心裡就不由自主的鑽出一隻蹦蹦跳跳的小兔子。

每逢雙休日,爸爸便早早的去市場買菜。爸爸買雞鴨、各類河鮮海鮮時,一定要挑鮮活的;買蔬菜時,一定要挑鮮嫩的,每次都會用手掐一掐,感受食材的質地。一言一行,都是標準的南方人的要求和做法,而這也是烹出鮮美佳餚的密不外傳的法寶。

從市場回來,爸爸開始細細地擇菜。綠葉菜儘量用手撕,而不是刀切;瓜類會根據菜品的需要,切成或薄片,或寸方,或小小的菜丁;塊莖類,比如他切的土豆絲,刀工神奇,細如髮絲,晶瑩剔透;肉片肉絲,也是恰到好處。

爸爸偏愛炒、煲、蒸這三種做法。爆炒類,比如爆炒皮皮蝦,爆炒黃蛤,爆炒蒜蓉青菜,回鍋肉,竹筍炒臘肉……勁辣脆嫩,十里溢香;煲類,比如香菇煲雞,紅燒兔子煲,杏鮑菇煲排骨……湯醇汁濃,齒頰留香;蒸類,比如蒜蓉粉絲蒸大蝦,剁椒魚頭,清蒸波士頓大龍蝦……味鮮湯清,軟糯飄香。但我最愛的是爸爸做的河鮮和海鮮!無論清蒸還是爆炒,總能成功的霸佔我們的味蕾,攻陷我們的五臟廟。比如爸爸做的紅燒大鯉魚、清蒸珍寶蟹,總是讓我和媽媽百吃不厭,總是引來我和哥哥的風捲殘雲,總是食客沉默,筷勺交響。

除了這些,爸爸還擅長很多地方特色菜,比如粵菜中的白斬雞,白灼蝦,鮑魚煲雞;比如川菜中的辣子雞,酸菜魚;淮揚菜中的獅子頭……每次筋疲力盡的學習之後,爸爸總是及時端上他精心烹製的饕餮大餐,那沁人心脾的香氣頓時就如同一股清泉,由上而下,從鼻腔到肺部,再到腹中,滌盪我的身心,令我瞬間靈臺清明,食指大動。大飽口福後,我又精神抖擻地再次投入到緊張的學習中去。

在每次大快朵頤之後,我總是好奇地問爸爸:“要放多少調料才能做出這麼美味的佳餚?”爸爸說:“適量。”我追問:“適量是多少?”爸爸:“就是適量。”可我一直在求證,“適量”究竟是多少?可惜至今尚未有一個準確的數字。

“食不厭精,膾不厭細”是爸爸這個老“饕餮”的座右銘,也讓我無法自拔地愛上了舌尖上爸爸的廚房!

廚房裡的愛 篇5

國小六年級作文 ,488字

正月初六這天是我的生日,爸爸一大清早就去趕集,買了一大堆的食物,回來又馬上去請為我開鎖的人,因為12歲生日很重要,代表著我要成為大孩子了,爸爸四處打電話打聽,問應該由誰來開鎖,然後爸爸騎著摩托車,一趟趟的跑著。

回來後,爸爸一個人在狹小的廚房裡幹活,我這時也醒了,一個翻身爬了起來,早上的水還沒有加熱,冷的刺骨,爸爸在洗菜時,冰涼的水流入他的手,原本舒展的手,一下子變得通紅。我想進去幫忙,可爸爸卻不讓我幹活,只留下他自己在雜亂的廚房裡忙碌。

這一天,他一個人要做三大桌子的飯,但他並不著急,井然有序地做著,一直沒有離開廚房,沒有吃東西,沒有喝一口水……

快到中午時,親戚陸續地來了,爸爸把做好的飯菜端到桌子上,三個桌子坐得滿滿當當的,爸爸還穿著大圍裙,他沒有入座,只是高興地讓大家吃好,然後坐在沙發上,拿出一根菸,抽了起來。

吃過飯,親戚都進屋說話了,爸爸又開始收拾桌子上的盤子,我和他一起收,將盤摞起來,又端進了廚房,我在外面,只聽見水龍頭嘩嘩的流著,盤子碰撞著清脆的響聲、嘩嘩的流水聲不斷湧入我的耳中。

生日的廚房裡,飽含著爸爸對我的愛!

我愛廚房 篇6

國小三年級作文 ,795字

性格不同,愛好不同。有人喜歡球類活動;有人喜歡婀娜多姿的舞蹈;有人喜歡開發智力的小製作,有的則喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡文雅的琴棋書畫,而我卻對廚藝情有獨鍾。

荷韻悠揚,暑假來臨。我歡呼,我雀躍。因為一到暑假我就可以整天“泡”在廚房裡。

廚房裡我最喜歡雞蛋和澱粉了!有一次,我偷偷拿了奶奶五個新買的雞蛋和澱粉。我先把澱粉狠狠地挖出三個大勺放在碗裡,再拿一點食用油,用攪拌器攪了起來,然後蓋上保鮮膜,靜置十分鐘。十分鐘很快就過去了,我便拿出兩個雞蛋打成蛋液,和澱粉攪拌在了一起。結果驚人的一幕出現了,就像哥倫布發現了新大陸一樣興奮——澱粉變得很硬很硬,硬得用勺子都攪不動。

我想:加點水應該會好一些。便盛了一勺水倒了進去,再用勺子攪拌了起來,果然不出我的意料,澱粉變軟了,冰冰涼涼的。我用手挖了一勺,玩了起來,感覺舒服極了,我讓它躺在我的手心,它就會像頑皮的孩子一樣在我手心裡滾來滾去。漸漸地,漸漸地,這些澱粉越來越軟,原來越軟,自己偷偷地從我的指間溜走,順著四個指間看過去,就像一條微型的白色瀑布。

奶油蛋糕,油香濃郁,口感深香。“做蛋糕”這三個字跳入我的腦海中。不管三七二十一,先試著做唄!我先用一大碗麵粉和雞蛋混合,再放入一大勺鹽,一直攪拌個不停,直到完全成黃色,我再學奶奶使用烤箱的樣子,把麵糊倒入模具中,烤了起來。然後就擺弄各種東西去了,不再管它了。

不好,一股很濃很濃的燒焦味直衝我鼻子裡來,我大驚失色,馬上跑到廚房裡,開啟門,“啊!”好燙好燙,我看了看我的手都紅了,我不管,再用一條厚一點的毛巾拿出來。“唉!這哪裡還是蛋糕啊,分明就是一堆煤炭嘛,又失敗了。”既失敗又受傷,我傷心地哭了起來,發誓以後再也不要不看食譜就亂弄了。

廚房,我的朋友,我愛它。

廚房裡充滿愛的味道 篇7

國小五年級作文 ,979字

廚房,家家都有,是一個燒菜做飯、普普通通的地方,而我們家的廚房,除有美味佳餚外,裡面還滿是長輩對兒孫濃濃的愛。

在我們家,平時大部分時間都是奶奶下廚,奶奶每天為做飯可以說是費盡了心思。一會兒想著應該如何變換花樣,一會兒琢磨怎麼弄得好吃。奶奶還經常在手機上找些做菜的視訊看,不斷更換菜譜。我和弟弟喜歡吃披薩,奶奶就學做披薩;我們喜歡吃蛋糕,奶奶就學著做蛋糕。一次,奶奶在手機上找到一個做蛋糕的視訊,便迫不及待動手學起來,忙活了一下午,做出了一大塊黃色的蛋糕。我嚐了一口叫道:“奶奶,這蛋糕怎麼感覺味道像發糕呀,不怎麼好吃。”聽了我的評價,奶奶又反覆看了幾次視訊,一有時間就重新試著做。一天,她又將一盤新做的蛋糕端到我面前。金黃金黃的蛋糕,香氣撲鼻而來,我嚐了一口,驚叫道:“真好吃,和蛋糕店賣的蛋糕不相上下!”

廚房就是奶奶的陣地,不論是酷暑還是寒冬,她都毫無怨言,勤勤懇懇地堅守在這塊陣地上。

去年,寒假裡,天寒地凍,一天早上,北風呼號,雪花飄飄,這樣的天氣,誰不想在溫暖的被子裡多待會兒呢?可是奶奶,她很早就起床了,在廚房裡忙活一家人的早餐。清晨,我不慎將被子蹬掉,被凍醒了。迷迷糊糊中聽到廚房裡有動靜。我走進廚房一看,原來是奶奶正在和麵,給我們包餃子。我看看時間,還不到六點啊!聽著窗外寒風呼嘯,看看奶奶手上凍裂的傷口,我的心裡酸酸的,對奶奶說:“奶奶,天氣這麼冷,您就別起這麼早了,我們可以到街上買早點過早啊!”奶奶卻說:“外面買的,哪有在家做的衛生,有營養呀!”

今年夏天,出奇的熱,太陽似火球一般炙烤著大地。在廚房稍站片刻,便會汗流浹背。而奶奶在這個夏天,一日三餐要在廚房忙活三個多小時。這天中午,正是一天中最熱的時候,我和弟弟待在空調房裡一邊吃著冰淇淋,一邊看著電視,舒服極了,可奶奶這時正在廚房炒菜做飯。我去廚房看了一眼,只見火辣辣的陽光從窗外照進來,燃氣灶上的爐火在熊熊燃燒,廚房如同蒸籠一般,奶奶的頭髮都溼透了,幾綹白髮搭在耳旁,汗珠順著臉頰流了下來,衣服被汗水浸溼,貼在身上。我想把廚房門開啟,讓外面空調的冷氣進去一些,奶奶卻擔心做菜的油煙嗆著我們,不肯開門。

每當我吃著奶奶準備的飯菜,不僅能嚐到可口的美味,而且還能品出濃濃的愛的味道。

我愛廚房 篇8

國小六年級作文 ,691字

“廚房”兩個字,想必大家一點也不陌生,因為廚房是美食的來源地嘛!而我又是一個名副其實的小吃貨,什麼菜都喜歡吃,尤其是葷菜,那香味都可以傳十里。

於是一個想法就在我的心中慢慢發芽了,那就是——自己做一次飯。而且我還答應了媽媽,自己獨立完成一個菜。古人云“一言既出,駟馬難追”,答應別人的事就要做到。

瞧,我已經擼起袖子準備下廚了。首先我拿著抹布把鍋洗得乾乾淨淨,然後開始準備切肉了。肉要切成一坨一坨的,說起來容易,做起來難啊!我左手拿著白花花的肉,右手拿著鋒利的菜刀,小心翼翼地切好每一坨肉。我還為了讓菜色香味美都有,還費盡心思的把姜、蒜、辣椒找了出來,切成碎碎的。最主要的材料就是土豆啦。我先拿著刮刀給土豆“脫衣服”,洗乾淨後切成一片一片的,而且要切的很薄很薄哦,再把它放在水裡給它“洗澡”。

開火,放油。開始我還戰戰兢兢,生怕油燙到我,離得遠遠的。開始炒肉了,我把配料和肉一起放到了鍋裡。不一會兒,鍋裡面的東西都開始“滋滋”地跳舞了。再過幾分鐘,肉就熟了,我用碗全都裝了起來。接下就要炒土豆了,土豆在鍋裡炒熟後,我把肉放進鍋裡和土豆一起燜,過了一會兒,香噴噴的菜就出來了。

菜還不錯喔。不信,你們可以來嚐嚐。有時間我們可以和爸爸媽媽一起做飯,那會是最好吃的飯菜。

雖然今天只簡單地做了一個菜,卻讓我明白了一個道理:很多的事情看起來很容易,做起來很難,我們可不能小瞧看似簡單的事!

我愛廚房,因為它有美食,我愛廚房,因為它有媽媽的愛!

愛上一個不回家的人 篇9

高二作文 ,644字

聽著那輕輕的掩門聲,再看看窗外即將破曉的黎明,我的心莫名的一酸,那是爸爸回來了。

爸爸的工作很特殊,他處於下屬與領導之間的緩衝帶,這是一個社會地位與單位待遇的分水嶺,跨過去,意味著的是更高的收入和更高的物質生活。我們家並不十分富裕,但爸爸卻想給我們全家人更富裕的生活,所以他在努力跨過分水鄰並爬上那個領導的位置。

爸爸每天忙於各種的應酬活動,他要在與領導,下屬的交際中展現自己的能力,樹立自己的威望,假以時日,一飛沖天。一個個寧靜漆黑的夜晚,只要細心傾聽,會聽見媽媽難以入睡而輾轉反側的聲響,她的身旁總是缺少那個令她感到溫暖的結髮之人。而我每晚總是會感受到缺少了一種陌生而又熟悉的安全感,彷彿我的夜晚沒有山一樣的沉穩,只有水的柔弱。

那是爸爸沒有回家的夜晚,但卻總是這些夜晚,編織成我們幸福的物質生活。

天快亮了,我想爸爸該是快回家了吧。果然,不一會兒就聽見那輕輕地掩門聲,接著是“踏”,“踏”的腳步聲,然後是一陣嘔吐聲。聽到這裡,我的心不由得抽搐了一下,開啟房門,走到廁所,看著半彎著身子,對著洗手盤拼命嘔吐的爸爸,我輕輕的拍了拍爸爸的背,並遞給他一條毛巾。爸爸見到我,用力的撐著爸爸牆壁,想要站立起來,卻步履不穩。我攙扶起爸爸,並把他帶到客廳沙發上坐下。看著已是不惑之年的爸爸。烏黑濃密的頭髮中夾雜著不少白髮,臉上的皺紋一道一道,像湖水中的魚兒激起的圈圈漣漪,原本炯炯有神的眼睛中出現了少許血絲,正是“絲絲白髮兒女債,道道深紋歲月情。”

我沒有說一句話,嘴巴有點幹,只是倒了一杯熱茶。

愛上巴學園——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇10

讀後感 ,628字

一年級時,媽媽給我讀“小豆豆”,我笑她的傻勁兒;二年級時,我自己讀“小豆豆”,我喜歡她的有趣;暑假裡,我又捧起了《窗邊的小豆豆》,這一次,我深深地愛上了小豆豆,愛上了小林校長,愛上了巴學園。

三讀“小豆豆”,我知道了那個叫黑柳徹子的日本著名主持人,小時候曾經是一個被退學的問題兒童;三讀“小豆豆”,我知道了世界上有一種教室,建築材料不是磚瓦,而是廢棄不用的電車車廂;三讀“小豆豆”,我知道了有一位用愛心呵護學生心靈,把問題兒童塑造成天才的校長—小林宗作。

走進巴學園,當我讀到217頁“泰明死了”的時候,我的心不禁顫抖起來:“為什麼?泰明怎麼會死了呢?多麼聰明的山本泰明呀!小豆豆該有多麼傷心哪!越往下看就越傷心,活著多好呀!我禁不住潸然淚下,怎麼也停不下來。我感覺自己就是泰明的朋友一洋,以前那個快樂的泰明,後面的書中再也不會出現了嗎?小豆豆握著那隻手想:”這是我握過多少次的手啊!“此時,我也多麼想握握那隻手啊!我的眼淚就又忍不住了。

我不僅喜歡小豆豆,還喜歡小林校長。不論小豆豆做出多少可笑的事,校長總會說:“你真是一個好孩子!“我們班主任張老師也特別愛表揚我們:一年級時,她讓我和於金巨集一起去請美術老師來上課,我說:”辦公室、畫室我們分頭去找吧!”張老師對我說:“你真是一個會辦事的小人精兒!”我走起路來感覺特別起勁兒。

爸爸說我真像封面上的小豆豆,又瘦又小,我也經常被人叫成“小不點兒”“小豆兒”。我就是願意當一個快樂的“小豆豆”!

廚房對話 篇11

國小四年級作文 ,549字

一天,小主人走進廚房,聽到了一些聲音低細的對話,就躲在門外仔細地聽了起來。

只聽菜籃得意洋洋地說:“你們看我多麼好!主人天天帶我出去,天天見世面,擁有的知識多著了!”掃把、木頭、拖把等聽了都扭著臉低著頭沉默著沒說話。過了一會兒,菜籃更加肆無忌憚了:“你們肯定是嫉妒我才不跟我說話,你們啞口無言了吧?哈哈哈哈!”

這時,木頭忍不住說話了:“菜籃,你別驕傲,別以為主人帶你出去就是主人最喜歡你,就是你的用處最大!我們才是真正有用處的,你看,我能為主人燒火,而且火苗很大,要是沒有我,主人只能用紙,可是紙又燒得不旺不持久。要是沒有你,主人照樣能買菜,可以用袋子裝呀!”

掃把也不高興了,反駁道:“是我把主人家的地打掃得乾乾淨淨,讓主人心情愉快的!要是主人煩惱不願做飯吃飯了,還留你們木頭和菜籃幹什麼,早把你們丟掉了!你們要謝謝我才對啊!”

菜籃跺著腳剛要再爭辯,小主人趕快推門跑進廚房裡說:“你們都不要爭功邀賞了,都要謝謝我!沒有我,你們都只能安靜地在一邊無用武之地。大家各有優點,既然都在廚房,你們就應該團結友愛,密切配合,各負其責,共同為廚房服務,這樣才能更好地發揮自己的能力和特長。”

菜籃、木頭、掃把慚愧地低下了頭。

從此,廚房裡再也沒有吵鬧爭辯的聲音,每樣工具都盡心盡力地做著自己應該做的事情。

我愛上了寫作 篇12

國小二年級作文 ,387字

一年級上學期的時候,我很不喜歡寫作,因為我覺得寫作很難,所以提起筆來就不知道寫什麼,作文寫起來就乾巴巴的,沒有內容。

一年級下學期的時候,我收到了一封表揚信,上面有一句高爾基的格言:書籍是人類進步的階梯。我大受鼓舞,我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到,也能使我更認真地體會生活。

於是,我在老師佈置的週記中試著把身邊發生的事寫下來。結果,老師的評語是這樣寫的:你很善於發現校園生活裡很有意思的事情。受到老師的表揚,我嚐到了寫作的樂趣。只要善於發現生活中的美,寫小事、平常事、寫作也就不難了。

隨著更多的閱讀,詞彙的積累,我的作文水平慢慢提高了,作文的內容越來越豐富,作文字上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了,我的作文也“長大”了。

我愛上了寫作,因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來,讓大家也能分享我的快樂。

愛上了灑脫 篇13

高一作文 ,976字

天空不留下寫的浪跡,但我已飛過。

—題記

曾幻想,我能像鳥兒一樣,帶著美麗的夢展開翅膀在天空中翱翔,飛向遙遠的地方。

於是,我帶著美麗的夢,向遠方飛去,儘管在前進的過程中,會遇見狂風暴雨,但我已淡然,因為我學會了灑脫。

縱觀古代文人墨客,無不有許多灑脫之人。他們用自己的文筆,在詩畫裡留下了自己的生命情感。

灑脫,是沮喪後的一種調適,“採菊東籬下悠然見南山,”自在地站在籬笆邊折菊而聞,一片馨香望去,是滿目青山蔥茸,重巒疊嶂。陶淵明滿足這樣的生活,雲淡風清近天,他有著一顆安閒飄逸哲人的心,不是他不是人家煙火而是豁達淡泊。黑暗的官場容不下他的高風亮節,青山綠水才是他的天堂。在那片沉靜的天地間,他是如此的釋懷。

灑脫,是平淡中的自信,“不以物喜,不以己悲。”范仲淹在登岳陽樓時,看到岳陽樓之大觀:“浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽,氣象萬千。”他聯想到生活的陰晴不定。他在面對人生的苦難之時,無喜無悲,榮辱皆忘,有一個曠達超脫的人生態度。對於國家,他又是如此關懷,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”他的憂國憂民與超然灑脫令人敬仰。

灑脫,是失意之後的樂觀。在官場上,蘇軾雖然多次被貶,但是他堅韌樂觀的人生態度卻毫不動搖,他一生風雨,一聲坎坷。面對曾經是三國人物競風流的赤壁滔滔江水,他豪邁奔放的說:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,”面對時光和青春的一去不復返,他積極樂觀地說:“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將自發喝黃雞,”面對自然的風吹雨打,他毫不畏懼,不向自然低頭,從容灑脫地說:“誰怕?一蓑煙雨任平生。”他的一聲道盡了千古的真理,使人懂得用灑脫,自信的態度去挑戰自己的人生。

古代的文人,在面對失意和挫敗時懂得灑脫,那我們為何不像他們一樣呢?生活有時像海浪一樣擊起浪花,不平凡卻措手不及。意料不到的事總是時時發生,但我們要學會勇敢面對,用一顆灑脫的心去對待。許多事的成敗我們也不可預料,也承擔不起,我們只需努力去做,求得一份付出之後的灑脫與快樂。

灑脫,是失意之後的超然;灑脫,是風雨之後的樂觀;灑脫,是失敗之後的曠達。

愛上了灑脫,是愛上“榮辱不驚,看庭前花開花落,”愛上了灑脫是愛上“去留無意,看天上,雲捲雲舒。”愛上了灑脫,是愛上了對美好生活的嚮往。

我們有美的胸襟,我們才能活的灑脫,我們活的灑脫,生活才給我們快樂的體驗。

愛上你自己 篇14

國一作文 ,587字

人都有一個共性,就是喜歡“比”,拿自己與別人做比較。若比得上他人,甚至超越別人,就會沾沾自喜,得意忘形,所謂“自負”便由此而來;若比不上,則會垂頭喪氣,鬱鬱寡歡,“自卑”便由此演變而成。所謂“金無足赤,人無完人”,我們都是獨特的個體,又何必與他人比較?愛上自己,才有可能讓別人愛上你。

世界上沒有完全相同的兩片葉子,也沒有完全相同的兩個人,每個人都是無可替代的生命個體。或許,你還在為五官不夠端正、身體不夠勻稱而煩惱;也許,你在為性格不夠好,不討他人喜歡而哀愁……然而,無論高低肥瘦,好壞美醜,你就是你,一個無法改變的生命個體,你應該喜歡自己這個獨特的個體。倘若你連自己都不喜歡,又怎能奢求別人喜歡你,愛上你呢?惟有愛上自己,才能樹立自信,做自我。

愛上你自己,不與他人攀比,只與自己比。股神巴菲特的理財能力的確令人驚羨,商業領袖馬雲的管理能力的確令人驚歎……且不說這些名人、偉人,生活中,也有成千上萬比我們優秀的普通人,難道我們還執著於攀比嗎?惟有在生活中不斷挖掘自己的優點,發現自己的閃光點,愛上自己,才能樹立自信,生活才會多姿多彩,充滿歡聲笑語。

他人腰纏萬貫,富甲一方,但我愛清貧樂道的自己;他人赫赫有名,有權有勢,但我愛平凡簡單的自己;他人聰明能幹,才華橫溢,但我愛粗心笨拙的自己。我就是我,一個獨特的個體,一個無可替代的生命!

我愛自己,愛一個獨特而又唯一的我!

廚房裡發生的故事 篇15

國小四年級作文 ,1037字

最近,在叮噹的家裡,發生了許多神奇的事情。尤其是每天早上,只要他一走進廚房,就會發現有非常豐富的早餐已經放在餐桌上。

叮噹覺的奇怪:“咦!是誰那麼好,幫我煮早餐呢?“於是叮噹想一探究竟,但每次他都忍不住睡神的誘惑,迷迷糊糊的睡著了。

終於有一晚,月亮升到正中間時,叮噹居然沒再把眼皮耷拉下去,而是精神抖擻地凝聽著廚房裡的一舉一動。他悄悄地靠近廚房,從門縫裡往裡面看去,只見冰箱“咚”一聲變成了個小女巫。那女巫用魔權使了個法術,使廚具們活了過來。這時,廚房一片熱鬧,有的在玩耍,有的在聊天,有的在吵架。而吵架聲是從叮噹的勺子和漏勺的嘴裡傳出。叮噹仔細一聽,哦!原來他們在吵誰厲害呢!真有趣。

正當它們倆吵得不可開交時,勺子氣急敗壞地說:“來比兩場決勝負吧!”漏勺不甘示弱的說:“哼,比就比,難道我會怕你不成?”但問題來了,誰來當裁判呢!“我來當裁判,這麼好玩的事怎麼能少了我的份呢!“叮噹忍不住衝進了廚房說:”我也要觀戰。”小女巫一臉興奮的說:“太好了,又有比賽了。”

第一場,小女巫搬來兩盤水。叫它們用兩分鐘的時間舀水到另一個盤子裡,最多就算贏。哨聲一響,勺子和漏勺就撲通撲通地跳下水開始舀水。勺子一舀水可以說是滴水不漏,而漏勺一舀水,水就從洞裡流出來。唉!漏子贏了,後面加多'才怪“兩個字。漏勺不服氣,要再來一場。小女巫和叮噹沒辦法只好再來一場了。

第二場,叮噹端了一碗肉湯上來,讓它們倆撈肉,最多就贏。哨聲一響,他們就奮力撈肉,漏勺一撈抖幾下水就沒了只有肉。而勺子還要慢慢的把湯和肉分開來。終於,漏勺很爭氣的贏了一場。”發展到了一比一,進入到了最後的比賽,到底今晚會是誰贏呢,讓我們拭目以待吧!“叮噹運動解說員上身調皮地說。

第三場,繞著桌子跑兩圈,最快就贏。其它廚具們都坐在了桌子兩旁,為他們支援的同胞打氣。叮噹一吹口度跑下去,兩邊的啦啦隊像炸開的炸彈,不停的為勺子和漏勺打氣。連叮噹也被感染了,也在叫加油。勺子聽了後,拼命向漏斗接近了一步。當離終點還有5米時,大家都捏著一把汗。還有2米……。1米,當千鈞一髮時—鍋的子用自己的紅牛。然後生氣地說:“都什麼時候了還玩,還不和好如初,贏了又怎樣呢!無聊!”籲!“真掃興!”其它廚具說。

勺子和漏勺聽了紅著來臉對著對方說了一句對不起。然後大家又開始興致勃勃的做早餐,但大家總是決得缺了此什麼,原來大家都覺得缺了動力音樂。於是小女巫喊了聲:“music!"一陣美妙的樂曲進入了大家的耳中。然後一起唱著歌玩通宵。

愛上讀書 篇16

國小六年級作文 ,544字

當我還是個乳臭未乾的小孩,只能看著月亮當太陽,望著夜空數星星。而現在的我,求知的慾望是如此強烈。我愛上了讀書,書就是我離不開的寶。

書籍,就像一片扁舟,帶領我遨遊知識的海洋;書籍,就像一把鑰匙,開啟我智慧殿堂的大門;書籍……是閱讀使我愛上了書籍,也是書籍使我愛上了閱讀。

無論是小說,詩集,雜誌……我統統都愛看,因為裡面總有值得看,有意義的內容。

閱讀,讓我領略了杜甫“會當臨絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯情誼;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得……閱讀,讓我感受到了海倫凯勒對生活的自信和樂觀,勇敢的精神;保爾柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾,他們仍抱著一顆感恩的心,不被困難與挫折嚇倒,用微笑面對生活,書寫屬於自己的人生篇章。閱讀,還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的,沒有戰爭的吞噬和戰火的破窘。

我覺得自己就好畫素有大熔爐之稱的美國,將中西各國的文化融為屬於自己的,富有民族風采的文化。在閱讀中,每個字,每一個段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透徹,最直接,最真摯的,牽動著我每一根心絃。

愛上讀書,或許素昧平生,或許萍水相逢,你與作者心與心的距離也許會拉近。

讀書,使我們在一起。

愛上旅途中的自己 篇17

高三作文 ,849字

人生就像是一次單程的旅行,我們要學會欣賞沿途的風景,愛上你近旁之人。而旅行家一般都是有個性追求的,在人生的旅途中我們要學會愛上自己,愛上不一樣的風景。

愛上自己需要內心的純淨。愛是一個純潔的字眼,愛上自己亦需要內心的純淨。將自己置於美的寬廣的大自然之中,呼吸自己純淨之氣,卸下自己心頭的苦悶與沉重。與自然融為一體,去體驗,去感受那個洗盡鉛華,仍保有一顆純淨心靈的自己,用純淨的視角去感染自己,去享受自己。像凡高面對南國炎熱陽光時,心中毫無顧忌地大喊,讓陽光再耀眼,再耀眼一些吧,忘卻心中的諸多不快,大膽地展示自己,大膽地去接受那個毫無粉飾的自己,然後愛上那個自己。

愛上自己需要內心的勇氣。一個人說出愛很容易,我們很容易愛上一個自己不瞭解的人。也許正是抓住了人們的這一心理。很多明星公司包裝自己旗下的藝人,總是給人們一種神祕感,愈是神祕愈是粉絲爆棚。正是因為如此,愛上自己是美與醜,善良與惡毒,光鮮亮麗還是碌碌無為,你都要接愛自己。在某種程度上接受自己真的比接受他人更需要勇氣,史鐵生,中國文壇上的一顆耀眼的明星,不僅是他的文采,亦是苦難之後的他都令人敬佩。年輕的史鐵生,在一個深秋,命運奪去了他的雙腿。夢想剛剛啟程的他,接受不了現實,幾度想要自殺。都被她細心的母親阻止。漸漸地他變得喜怒無常,直至自己的母親去世,他有諸多的悔恨。漸漸地他開始正視自己,慢慢地接受自己,去開創新的生活。最後他愛上了自己,成為中國文壇上苦難鑄成的巨匠。愛上自己,需要正視自己的勇氣。勇敢地接受那個自己討厭的自己。

愛上自己需要信心。信心這種東西說到底是自己心理所給予的。真正的信心來源於對自己的肯定和對自己的信任。然而,愛上自己也需要這份信心,只有看到自己的閃光點,對自己有信心,才能更好地愛上那個獨一無二的自己,讓自己在自己的旅途中大放光彩。

在人生的旅途中,我們愛上花開花落的靜息,愛上坐看雲捲雲舒的愜意,愛上小橋流水人家的閒適,愛上沿途的一切一切。然而要做到博愛,就不能缺少對自己的愛。愛上自己,愛上人生的細節。

在路上,愛上未知的自己 篇18

高三作文 ,873字

愛,是個既博大又精深的字眼。很多人都會將愛與幸福掛鉤,的確,有愛的地方充滿著幸福。走在人生的道路上,因為愛,我迷上了旅行,換句話說,在旅途中我愛上了未知的自己。

我的靈魂是用來流浪的。有些行者天生就喜愛行走,在行走中,當用自己的腳步叩擊大地,就像地質隊員用手中的小鐵錘,探聽地下寶藏那樣,去探聽大地的耳語,呼吸。隱祕的時候,或將自己的瞳孔聚焦於天宇,去閱讀天宇後面那本天書的時候,行者的心才會安靜下來。用靈魂來流浪,在路上,我們遇見未知的自己。

一輩子是場修行,短的是旅行,長的是人生。《聖經》有曰:“愛你近旁之人。”但是,這種博愛作為一種修行,它的基礎是愛自己。旅行能幫助你遇到那個更好的自己。有很多人喜歡去西藏、尼泊爾或者佛教盛行的緬甸,喜歡那裡的原因除了佛塔和雪山,當然也有人們無塵的微笑和明亮的眼眸。那些比美景更不可或缺,比陽光晒亮面板的感覺更銷魂,比山谷裡迴響的學童們甜夢般的笑聲更令人難忘。這些瞬間,能讓人明白究竟是什麼能讓軀殼深處那個“沉睡”的自己最快樂。是清晨第一縷帶著草香味的微風,是瞬間閃過車窗外那個赤腳的小孩揮舞的雙手,是船舷邊挑起的灰色海豚模糊的身影,更是給那個流著鼻涕的小孩送出彩色鉛筆的時候,覺得自己還不錯的那個瞬間。向內心深處的遠遊,在路上,我們尋到可愛的自己。

身體和靈魂,必須有一個在路上。有人云:“若缺少對自己的愛,博愛也無法實現。”小時候因為野遊,我曾被死亡攫住過所有的意識。然而,我強壓下恐懼,沉著調整呼吸,不多會,身體開始從內而外散發強烈的熱量,這種能量的彙集來得如此之快,完全超出了我的想象。於是歡快地在水裡撲騰一陣,晃了一小圈,直到雙腳冷得像要脫落才回到岸上。時間在上岸的瞬間凝固了。在路上,我愛上了未知的自己。

赫爾曼黑塞曾說過:“如果哪一個人,不要錢而要靈魂,不要忙碌鑽營而要真正的工作,不要逢場作戲而要真正的激情,那麼,這個漂亮的世界便不再是他的“溫柔鄉”。在路上,我們愛上未知的自己,然後我們用博愛實現“愛你近旁之人”的美好。

孔子云:“仁者,愛人。”

我言:“愛人,請自愛。”

那一刻,我愛上了這片土地 篇19

國一作文 ,657字

一直喜歡那種親切的感覺,一直喜歡清爽古樸的你。自從那一刻,踏上這片神聖的土地之後,我投入到了你的懷抱,我領略到了你的風姿,我感受到了你的純潔……

在你的土地上,哺育著這麼一群可愛的人—東莞人,她們熱情好客,親切近人。時間總是匆匆的,我牙牙學語的時候,就融入了這片土地。此刻的我,何不能對你產生依戀,對你產生愛意?我,正是因為有了你的存在,才選擇停留在這片土地上。在這片土地上與東莞人一起交往,學習,成長……我總是能目睹你在日益地變化,不停地更換著自己的外衣,我總想問你:“你到底愛的是那一件外衣?”我也知道你會親切地回答我:“每一件我都喜歡,因為那是孩子們親手為我設計的”。

在這艱難的路途中,你滿腹的激情揮灑於天地間,不帶一絲頹喪的神色,漠然地行過歲月的滄桑。曾記得你的情懷中有繁華的虎門,1939年,那震撼人心的一刻,使我們中國人不再沉淪,讓我們恢復了以往的自信。改革開發以來,經濟突飛猛進,棟棟高樓矗起,我們隨著你的脫穎而出,你的兒女們也更加出類拔萃,讓你變得更繁華,更富強。我對這土地的愛油然而生。

你走過了多少個春秋,才挺立在中國的南方,才不斷地以新姿態展現我們面前?

我雖然不是你的親生兒女,我在你的照顧與關懷下成長,在吸取營養,在獲取知識,因此,你終於收了我做乾女兒—新莞人。喜聞這則訊息,我感動了,我自豪了,我終於有了為你做更多事情的身份!

我喜愛品味這樣一個有精神的城市,在喧囂的大都市裡我竭力感覺她的底蘊,那份純真流淌在空氣中。我發現這片神聖的土地,值得讓我愛上一輩子!

我愛上了你 篇20

國二作文 ,892字

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒。因為藍天給了鳥兒翱翔的舞臺;在茫茫的大海中,是誰最暢快?是魚兒。因為海洋給了魚兒一個廣闊的世界!每個人都有自己所不同的快樂,《假如給我三天光明》的主人翁海倫凱勒在她心靈深處有著對生活的熱愛和對光明的渴望。

而我呢,很幸運得到了你—《假如給我三天光明》。我將你輕輕擁抱,才知道品讀完後我已愛上了你。

我答應母親一定要牢牢抓住您,向您好好學習,學習成人,成材。您教會我規矩,教會我堅強,更教會我責任。您的精神使我成長。您身上有很多優點,都是我所不能相提並論的,看了您的文章,讓我受益匪淺。我不再是原來脆弱的我,我對自己說,要像您一樣堅強。

在學習生活中,遇到困難挫折時,在黑暗中摸索時,我想起了您,一個憑著不健全的身體,創造出一個個奇蹟,最終取得成績。您在困難面前奮勇向前,在挫折面前敢於拼搏,向自己的目標不懈的追求,不斷的前進。是您讓我知道,怎樣做人,怎樣變得高尚,怎樣才是最美。是您讓我明白了人生要抓住分分秒秒才過得有意義。

遇上您,我的成長不再苦乏無味,不再害怕淺嘗孤單的滋味,因為您教會我更多的知識和智慧,給我更大的力量和勇氣。人生不止,您卻只能與黑暗一起,我願與您共同一起,改變命運!

我不會再讓生活像從前一樣墮落,頹廢……

進入您的世界,品讀您的芬芳,小小的我在茫茫的書海中遨遊,尋找您走過的每一分每一秒。有過傷感的淚水,有過會心的微笑,您成了我的支柱。迷茫時,給我星光般的鼓舞,失落時,給我清風般的慰籍,我最願細聽您的低訴,聆聽您的新聲。

因為是您那五彩的風箏,載我在智慧的天空中採摘點點星光。因為是您那五彩的溪流,送我到生活的果林裡尋覓縷縷清香。凝聚者萬千精彩,讓我勇敢,執著地探尋,探尋著方寸之間奇幻瑰麗的色彩。

幸虧有您,讓我感悟到人生的價值,如果沒有您的精神,沒有您的啟發,我的心頭將是黑暗一片。您就是完美彼岸中上演的小小悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘中孕育出的蓓蕾,經歷風雨最終綻放出玫瑰。

人的一生正是如此,“不經歷風雨,怎能見彩虹。”

在這個紛擾的世俗世界裡,能夠學會用一顆平常心去對待周圍的一切,也是一種境界。