愉快出遊相關作文20篇
愉快的遊記 篇1
國小五年級作文 ,465字今天，鄰居叔叔和阿姨邀請我們一家到沙巴海峽遊玩。爸爸聽到後，便爽快答應了，早上媽媽早已備好行李了。我們乘搭叔叔的七人車一同前往沙巴海峽，車程約一小時。
一路上我們有說有笑，一邊談天，一邊幻想海邊的美麗。過了一陣子，我們大家真在昏昏欲睡時，媽媽突然退了我一下，便用溫柔的語氣叫我起來。我聽見後，便以最快的速度奔向大海，當我看見大海時，簡直是一望無際，水天一色彷彿沒有了邊界。我和姐姐經過媽媽的同意，便換上泳衣到大海游泳。
大人們則坐在媽媽準備的草蓆，他們一邊喝茶一邊聊天一邊述說這裡迷人的景色。待我和姐姐遊累了，我們便躺在鋪滿黃金色的沙灘上，我們雖然遊的累了，但我們不忘堆沙堡。堆沙堡看似容易但，做起來可難了，有時堆到一半沙包倒下來了，有時則快要成功了沙包又倒下來了。雖然我們經歷了反反覆覆的困難但是，我們依然快樂。
很快便到達傍晚時分，爸爸媽媽一直在催我們快快備好行李回家去了。傍晚的太陽像是被大海吞嚥似的，彷彿太陽快要掉進海里了。這壯觀的景色真美麗，可惜最美的東西總是曇花一現，也是在那一剎那。我們抱著依依不捨的心情向大海告別。
愉快的遊園活動 篇2
國小六年級作文 ,678字今天，學校舉行了遊園活動來慶祝元旦。每個班級都準備了新奇有趣的遊戲與認真負責的工作人員。各個班級的遊戲都很好玩，但最有趣的還是套圈遊戲了。
來到準備了套圈這個遊戲的班級，我先看了一下游戲規則：參賽者站在離凳腳一米遠的地方，用圈套入一個凳腳，套入一個得兩分，總分十分。看完規則，我不禁得意起來，心裡想到：那麼簡單，隨便一扔套住了，看我的吧！終於輪到我了，我輕鬆地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來。我望了望旁邊那位比賽的同學，只見她投每一個圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個圈，只聽“咚”的一聲，圈穩穩的套住了凳腳，“呼—”我長長的鬆了一口氣。接下來我又照著原來的樣子極為小心的投完剩下的圈，經過我的努力，五個圈中我共投進了四個，得了八分。可是這次還是沒拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個教室。
接下來我又去了六年段玩踩木樁的遊戲。規則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分。看了這規則，我心想：我身為舞蹈隊員，這區區小事怎能難倒我。開始比賽了，我輕鬆的站在板凳上，“預備—”工作人員喊道，“開始。”她一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來。一分鐘內，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見身旁的小朋友大概已經上二年級了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發抖，好像已經快要掉下去了。“停！”工作人員又喊了起來。呵呵！我在心裡嘀咕道，這次我終於拿到滿分了，
這次遊園活動真快樂，大家都可以通過自己的努力來換取小禮物，讓我們都學會了自食其力。
愉快的遊戲 篇3
敘事作文 ,858字“哈哈哈，這邊、左邊、右邊、快快快，左邊，哈哈哈……”只聽從教室裡傳來一陣陣笑聲，只見同學們笑得合不攏嘴。有的笑得怕打桌子；有的捂著肚子說“笑死了，笑死了”；還有的笑出了眼淚……
這是在做什麼呢？原來，樑老師在教室組織我們玩遊戲呢。我們玩的遊戲是“暈頭轉向畫頭像”。這個遊戲聽起來簡單，做起來卻難，我聽到這個遊戲名字時心裡不免有些緊張。
遊戲規則很簡單，先戴上樑老師事先準備好的眼罩，原地轉十圈，然後找到黑板，在上面畫一個人的頭像。
遊戲開始了。第一個上去的是李東陽，只見他自信地朝黑板走去，老師邊給他蒙上眼罩邊唱：“我輕輕地蒙上你的眼睛……”蒙好後，又讓他拿上粉筆，開始轉圈：“一、二、三……”最後轉了十個圈，他停了下來，用手東摸西摸，最後，他終於找到了黑板，在上面畫了一個人頭像。隨後，他馬上摘掉眼罩，看著自己畫的人頭像，這時，不知哪個同學突然蹦出一句話：“這個頭像怎麼沒有耳朵啊？”我聽了一看，果然沒有耳朵，教室的氛圍頓時更熱烈了，大家都大笑起來。
第二個，第三個，遊戲在熱烈的氛圍中進行著。到第四個了，老師說：“來一個女同學”，幾個女同學都低著頭，不想上去。我看了看老師那詭異的笑容，心裡很是不安，沒想到老師偏偏點了我的名字：“龍欣雨！”我聽了，只好走上去，老師為我戴上眼罩，在戴好眼罩的那一刻，我的眼前頓時一片漆黑，彷彿整個世界都是黑暗的。接著，我在原地轉了十圈後，感覺整個地球都在旋轉，好不容易穩住身子，我試探地伸手向前摸了摸，誰知四周響起一片笑聲，我呆了，愣了一下，又向右邊摸去，誰知摸到了老師，我想，黑板在老師的旁邊，老師在這兒，黑板肯定也在這兒。於是，我又向左摸去，果然摸到了黑板的邊緣。這時候，只聽見同學們在喊：“下面！下面！左邊！左邊！右邊！右邊……”我又想，騙誰去，黑板明明就在這兒。於是我不管三七二十一，就在那兒畫了個人頭像。畫好後，我馬上摘下眼罩一看，哎呀！忘畫鼻子了，可是回答我的，卻是一片歡樂的笑聲……
後來，第五個，第六個……這場愉快的遊戲在歡樂的笑聲中結束了。
我期待下次的遊戲。
愉快的遊戲課 篇4
國小四年級作文 ,862字今天下午我度過了一節“愉快”的遊戲課，現在又到了燒腦時刻了——寫作文。“哎——些什麼好呀，”我撓了撓後腦勺，抱怨著，“就知道老師不會讓我們白玩一節課。”“萬惡的作文呀。”同桌黃晨曦臉上寫滿了無奈。
“咦？魯老師和周添逸呢？怎麼不在教室裡？”我困惑道。“周添逸八成是作文寫不好然後被魯老師抓走了。”黃晨曦不急不慢地說道。
我忐忑不安的想：作文寫好會被老師叫出去？我的天，那太可怕了……黃晨曦說：“我想，老師肯定在教周添逸有關於寫作文的‘武林祕籍’。”
突然門開了，周添逸和魯老師回來了。老師走到黃晨曦旁邊說了一句話，只見黃晨曦搖了搖頭，隨後就被“魯大魔頭”抓走了。我萌生出了一種恐懼感：黃晨曦沒犯什麼錯呀，莫非——老師聽到了我們的對話？各種各樣的猜測都從我腦海中劃過。
過了一會兒，黃晨曦回來了，魯老師隨後叫走了周蘇杭。“老師跟你說了些什麼？”我好奇地問道。黃晨曦臉上露出了奸笑，說：“嗯哼——我，已經得到了‘武林祕籍’了。”
“快，快告訴我！”
“我才不要嘞，來告訴你，我的作文還有什麼特點。”黃晨曦瞅了我一眼，臉上擺出了嫌棄我的表情。只見黃晨曦拿起筆來刷刷地寫起來，而我，我的文章像沒了頭的蒼蠅似的，不知道在寫些什麼。
“叮鈴鈴”下課了，我馬上去請教魯師傅。魯老師幫我梳理一下我的“構思”，我的思考馬上開了機，馬上跑到黃晨曦面前，說：“我也得到‘武林祕籍’了。”
愉快的遊戲 篇5
國小四年級作文 ,1078字今天下午，我在珠海遊樂場裡。我、堂弟和弟弟一起到遊樂場，寫了一上午的作業，應該娛樂一下了。
到了遊樂場，一眼望去，一點也不大。可是，當我進到裡面，發現是特別大。我把整個遊樂場看了一遍，有蹦蹦床，有波波池，有獨木橋……好玩的專案數不勝數。
我們來了一次刺激的搶球比賽，我和堂弟一隊，我們爬上樓梯，跑過玻璃橋，走過搖搖晃晃的獨木橋，滑過刺激的滑道，走過難走的波波池……弟弟緊追其後，不放過任何一次搶球的機會。
我們又發明了一個遊戲，“戰爭”！在遊樂場的中心有一個“大炮”是放球打人，上面有三個“小炮”，也是放球打人。
我們分兩隊，有三個小朋友在對面的“小炮”那，而我們三個則在他們的對面。我們分好了工，“戰爭”就開始了！
我負責用大型樂高來撿“炮彈”，堂弟負責發射“炮彈”，弟弟負責把“炮彈”裝進“小炮”裡。我跑到放大型樂高那裡，拿了兩個，然後去撿“炮彈”。一會兒，兩桶滿滿的“炮彈”已經裝好了，我把我裝好的“炮彈”送回了“總部”。
“戰爭”真是刺激啊！難分勝負，我們隊的“炮彈”早已經有20多桶了，“敵人”已經有10多桶了。遊樂場的“炮彈”還是遠遠不夠，在我為難的時候，我發現了一個“寶庫”，地下全是“炮彈”，我心想：嘻嘻！有了這個天大的的祕密“寶庫”，這下我們隊的炮彈肯定會更多的！
可是，在我第2次去“寶庫”時，看見“敵人”也發現了這個“寶庫”，這個寶庫不是我們隊的祕密啦，可惜呀！
“戰爭”一直在進行中，不分勝負！可惜的是，時間如同流水，“戰爭”雖然不分勝負，但也要回去了。
在回家的路上，堂弟告訴我他爆了兩次敵人的狗頭！哈哈！
“戰爭”是愉快的，“戰爭”是刺激的，我真希望我下次來珠海，還可以再玩上這麼有趣的“戰爭”！
愉快的秋遊 篇6
國一作文 ,966字盼望著，盼望著，秋風吹來了，秋遊的腳步近了。
懷著興奮的心情，來到了今天秋遊的目的地—雨發生態園。首先，我們在巨大的摩天輪下拍照留戀，燦爛的笑容註定我們這一天會過的愉快充實。
一開始，我們小組就選擇了較刺激的大擺錘。風呼呼的吹在臉上，身子隨著錘“甩來甩去”咱們高高興興的跑上去玩的過程中，我們又瘋狂的叫著，最後又心驚膽戰的下來。雖然剛開始的時候我的心就要蹦出來似的，但過程中我親愛的同學，她緊緊的拉著我的手，喊道：“沒關係，有我啊，不要怕啊！”真是很感動，她想到了我，並給予我溫暖，即使她叫的聲音比我還大，但卻讓我感到友誼的溫暖
隨後，我們又玩了很多小時候常玩的專案，玩這些專案雖然少了大擺錘的刺激，但我卻看到同學們最真實而美麗的笑容，那是發自內心的笑，此時那不怎溫暖的太陽照在身上卻是最舒適的。
雖然很喜歡小時候玩的專案，但也少不了那些刺激的，然後我就被拉到玩“狂呼”的地方，真的很高，從上往下看的時候就怕的發抖，更不用想象過一會兒就要從那麼搞得地方“衝”下來，想想真是後怕，不知道那是是有什麼勇氣走上去的，我只記得有一隻手牽起我的手，慢慢地拉著我，坐在我的旁邊，安慰我說：“有我在，放心”是啊！有她在，我怕什麼呢？她那麼堅強，好像什麼都不怕似的，對人永遠是微笑的，她就像陽光一樣，那麼耀眼，那麼溫柔。有她在我沒有什麼好怕的。隨著機器地上升，我卻緊閉著眼睛，她緊握住我的手，告訴我這兒的風景很美，睜開眼，機器已經到了最頂端，好高好高，但是卻看到了整個雨發生態園，都好美啊！
玩了好久，老師讓我們集合去拔河，我是第一次拔河，心中不免有些小激動。等了好一會兒，終於我們開始要把河了。
拔河就是看我們的團結性，需要我們勁往一處使。比賽開始了，大家都漲紅了眼，屏足了力氣，使勁蹬啊，拔河，卻怎麼也“拖”不動對面的那個強大的三班，可咱們二班不認輸，繼續拉，使勁拉，用上了全部的力氣，雖然最後兩次都敗給了三班，但雖敗猶榮。我們懂得了團結就是力量，即使沒有把這力量充分地使出來，但我們明白了這力量對我們的重要性，下次我們必定會好好地使用這團結的力量。
中學的第一次秋遊就讓我收穫了可貴的友誼，讓我感受到了了團結就是力量。今天也同時讓我敢於面對困難，讓我知道即使會輸也要堅持。今天不僅是個充滿美好回憶的一天，也是個教我更多品質的一天！
一次愉快的春遊 篇7
國小五年級作文 ,369字“耶，去春遊了！”今天，我們一家人和哥哥一家去連城山春遊。
聽姨父說連城山有四座山峰要爬。剛開始我心想：不都是水泥路嘛！有什麼好爬的。姨媽給我說：“別看他好爬，其實不好爬。”走了一會，果然，水泥路沒有了，全成了坑坑窪窪的路了。
還沒到半山腰，我就累得氣喘吁吁。“等……等一下嘛。”又走了一會，已經看到山頂了，本以為快到了，可誰知又爬了很長很長時間。
我們深一腳，淺一腳，你拉著我，我拉著你。在那爬呀爬呀。我們這要拉拉扯扯的，好不容易才爬到山頂，可我已經累得走不動路了，休息了好半天，才覺得不是很累了。
到了山頂，我向下看去，哇！好美啊！美得不能用語言描繪，金燦燦的油菜花一片片的，我敢說那個畫家都畫不出來的。“看來這山沒白爬！”“能白爬嗎？是叫你來鍛鍊的！”媽媽說道。
這山真難爬！不過成功了，也是一件十分開心的事！這真是一次愉快的春遊。
愉快的秋遊 篇8
國小四年級作文 ,71字一次愉快的郊遊 篇9
國小四年級作文 ,479字3月8日，我們組織了一次愉快而又有意義的效遊活動。
早上，同學們都帶著大包小包來到班級，就像我們要去遠方旅行一樣。老師帶著我們來到校門口，一看到等在門口的大巴車，我們立刻興奮起來，大家歡呼雀躍地上了車。車輛開出校門，馬上加速，這時車裡也熱鬧起來了，同學們有的聊天、有的打鬧、有的吃東西……。
首先，我們來到蕭山汙水處理廠，體驗清水是怎樣煉成的。講解員阿姨通過一幅大地圖向我們介紹了汙水廠的整個情況，然後她帶我們去看汙水池。一出門外，一股臭氣撲鼻而來，展現在我們眼前的是一個又黑又髒的汙水池。阿姨詳細向我們介紹了汙水是怎樣變成清水的。這真是一個複雜而神奇的過程。
接著，我們來到傳化綠科秀。此時，已是中午。我們動手鋪好野餐墊，開啟自帶的午飯，開開心心地吃起來。陽光明媚，此刻的飯菜特別美味。
最開心的時刻來了。中飯過後，我們在草地上瘋狂地玩起來。有的爬坡、有的盪鞦韆、有的走獨木橋……哈哈哈。
我們還參觀了一座房子，裡面種著各種各樣的植物，一棵棵、一盆盆、一簇簇，有的枝繁葉茂，有的含苞欲放，有的花枝招展。
最後，我們坐上大巴車返回學校。愉快的效遊活動結束了。
愉快的秋遊 篇10
國小三年級作文 ,547字星期五的早晨，三年級師生一起去珍珠泉秋遊，在去珍珠泉的路上導遊給我們講解珍珠泉的來歷。
到了珍珠泉，我們先來到了十里聽湖景區，我聽到“轟隆隆”的雷聲，還看到了小小的瀑布，彷彿像是在下著小雷陣雨。然後，我們又一起去看泉眼，只要我們一鼓掌，水裡面就會冒出像珍珠似的小泡泡。
我們又來到了夢幻劇場看錶演，其中我最最喜歡的是雜技表演—柔術，我看兩個演員身體特別柔軟，他們將身體縮排一個桶裡，我很擔心他們一下子卡住出不來怎麼辦？最後他們順利的表演成功。我想他們一定是：臺上一分鐘，臺下十年功。經過了刻苦的排練，才會在圓桶裡來去自如。
我們又去看百獸盛會，我看到變臉大師在馬背上表演變臉，一會兒變成黃臉、一會兒變成紅臉、一會兒變成黑臉、一會兒變成白臉……，我感到很神奇，我想難道他有很多張臉嗎？看完表演，我們一起去野餐，我們有說有笑地圍坐在一起。
野餐後，我們來到天鵝湖邊，我看到一隻全身雪白的白天鵝，它的脖子又細又長，它的頭使勁往水裡一鑽，身體倒立，四腳朝天，就像跳水運動員一樣動作優美。我正看的起勁的時候，看見暗處有一隻灰溜溜的小天鵝，我想起了安徒生童話裡那隻醜小鴨。這隻小天鵝是不是也迷路了？它的媽媽在哪裡呢？
快樂的時光總是過的很快，我們戀戀不捨的離開珍珠泉，這是一次快樂而難忘的秋遊。
愉快的秋遊 篇11
國小三年級作文 ,452字星期五的早晨，校門口可熱鬧了。原來，我們要去秋遊了！
大家排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的走在最前頭。到了珍珠泉，映入我眼簾的是清澈見底的泉水，兩旁開著一排排一串紅，一群小黑魚在水中自由自在地遊著，它們有的跳出水面，像是在表演雜技；有的用尾巴互相拍打著，像是在歡迎我們的到來；還有的躲在湖底不出來，像是在玩捉迷藏。快活極了！
再往前走，我們見到了珍珠泉的泉眼，只要使勁鼓掌，泉水裡就會冒出許多小泡泡。這些小泡泡在陽光的照射下，一閃一閃的，彷彿一串串珍珠落在泉水中。
接著，我們又來到了夢幻劇場，只見一隻小猴子正在走鋼絲。小猴子好像有點緊張，一搖一晃地往前走。後來，竟然跑了起來，我們都屏住了呼吸，真擔心它會摔下來。下一個節目是老虎打滾，只見四隻大老虎趴在地上，一個一個在地上打著滾，其中有一隻老虎滾不起來，很生氣地大吼一聲，把我們嚇了一跳。
中午，我們“嘟嘟家族”聚在一起，拿出各自的食品，還請來了齊老師，每人給齊老師“扔”了一個吃的，瞬間，齊老師的面前就堆成了小山。後來，我們“嘟嘟家族”還拍了“全家福”呢！
愉快的秋遊 篇12
國小三年級作文 ,433字今天天氣晴朗，學校裡組織我們去秋遊。我早早地來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論著秋遊的事情，可開心啦！
八點半，我們整裝列隊，帶上畫板和零食，浩浩蕩蕩地出發了。一路上，我們有說有笑，沿著江邊的小路一直往前走，花兒向我們點頭，小鳥為我們歌唱……不知不覺就來到了白沙大橋。
哇！白沙大橋的兩邊有各種各樣的獅子。有的撅著屁股；有的抱著個大獅子球；有的懷中抱著個小獅子；還有的正虎視眈眈地檢查著每個過往的行人。我仔細的數了數，居然有260頭小獅子，4頭大獅子呢！
參觀完了白沙大橋，我們來到了白沙公園。公園裡假山成群，銀杏樹的樹葉黃了，像一把把小扇子從空中飄落，美麗極了！我們把野餐墊鋪在鬆軟的枯葉上，三五成群地圍坐在一起分享美食，我的小肚子都撐得圓滾滾的！
吃飽喝足，老師要求我們畫一畫白沙大橋。我鋪開畫紙，拿起蠟筆認認真真地畫了起來。不一會兒，我眼中的白沙大橋就畫好了。
歡樂的時光總是那麼短暫！回校的時間到了，同學們戀戀不捨地來到公園的假山前合影，留下這開心的時刻！
愉快的春遊 篇13
國小六年級作文 ,971字天公作美，盼望已久的春遊如期而至。
早早的，文峰學校三年級全體同學穿著舒適的休閒裝，揹著裝滿各式各樣零食的旅行包，在老師的帶領下，前往鬆蘭山。一想到美麗的海浪、鬆軟的沙灘在等著我們的到來，大家的心就早早地飛到了鬆蘭山。
一路上，同學們歡聲笑語不斷。有的同學甚至提前拿出包裡的美食和朋友分享起來，但更多的是嘰嘰喳喳計劃著到達目的地的旅遊活動，快樂的情緒瀰漫在大巴車的每一個角落。
十幾分鐘的路程是那麼漫長，終於捱到了目的地，車剛停穩，同學們都迫不及待地衝下車，來不及放下揹包就歡呼著像海鷗一般地飛向大海：“大海，我們來啦！”“大海，我愛你！”大家的尖叫聲此起彼伏。隨行的媽媽們也被我們的情緒感染，像孩子般地歡呼起來。
海灘邊的草坪上，媽媽們已經張開了許多張巨大的餐布，上面擺滿了小朋友自帶的美味零食，鋪滿了巧手媽媽們親手製作的香甜料理。同學們肆意地享受美食帶來的快感，許多同學嘴裡吃著，手裡拿著，眼裡挑著，好不快活！
與美食相比更讓我們激動的是可以在沙灘上興奮地做遊戲。大家三三兩兩，迅速在沙灘上站好自己的“領地”。有的玩沙坑，看誰挖的深；有的堆城堡，看誰的城堡最堅固精緻；有的分成幾個隊，開啟建築“螞蟻的長江”的計劃。比賽進行得熱火朝天，大家爭先恐後，忙碌不已。
隨著老師的一聲令下，最振奮人心的環節來了，班級友誼賽拉開了帷幕，第一個比賽專案是“螃蟹爬爬爬”。最有趣的是它的遊戲規則：每個人必須肚皮朝天，手腳支撐地面，向後爬至目的地。有的同學靈巧敏捷，有的笨拙可笑，有的狼狽不堪，但最終在歡聲笑語中結束了第一個專案。
第二個遊戲“沙灘尋寶”是我最喜歡的。老師的遊戲規則都還未講完呢，同學們已按捺不住想當“超級偵探”的狂熱，一鬨而散，以百米衝刺的速度向指定地點跑去。有些眼尖的同學一下子就找到了好幾塊寶物，忍不住尖叫起來，惹得周圍的同學都過去圍觀；有的同學儘管仔細耐心，可無奈運氣不佳，始終與寶貝失之交臂；還有的同學找著找著洩了氣，乾脆一旁玩耍去了。最終我們小組輕輕鬆鬆，以八十分的高分位居第一，得到了一個大禮包。
最後一個遊戲“袋鼠跳跳跳”也很好玩，可惜我無緣參加。
遊戲在充滿著競爭與友誼的氛圍中結束了，鹹鹹的海風輕拂著我們的汗珠，調皮的海浪歡快地為我們歌唱……
下午時分，大家戀戀不捨地作別鬆蘭山，每個人的目光都投向大海，久久不願離去……
愉快的郊遊 篇14
國小二年級作文 ,513字3月16日那天，陽光燦爛，我們班級組織了一次集體親子游，去奉化“溪口三石農莊”讓我們體驗生活。
進入農莊後，那裡的風景一下子把我給深深地吸引住了，我呼吸著山間吹來的新鮮空氣，看著清澈的山水“嘩嘩”地流淌，不禁讓我想起了陶淵明筆下的“世外桃源”。
導遊阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程，才把我的思緒拉了回來，我們排著隊首先來到做青團那裡，看著幾位伯伯在那裡打糯米糰，導遊告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動手做一做青團，當伯伯們把打好的糯米糰放在我們面前時，我迫不及待地開始做了起來，可是我和媽媽都是第一次做，做的不是很好，可當我把做好的青團給爸爸吃的時候，爸爸卻高興第說：“這是我吃到的最好吃的青團。”我聽了高興極了！
接著導遊阿姨帶我們來到半山腰的地裡，讓我們種土豆，我頂著烈日拿著鋤頭在田裡使勁地挖泥土，累的滿頭大汗，但這件事讓我真正體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真正含義，也讓我明白了原來農民伯伯真是不容易啊！以後我們一定要愛惜糧食。
中午，我們吃完飯就開始了自由活動，可以騎馬、過獨木橋、攀巖、葫蘆彩繪……玩得樂不思蜀，一直到傍晚，天下起了濛濛細雨，我們才戀戀不捨地離開了那裡。
這真是一次令人難忘的郊遊啊！
愉快的秋遊 篇15
國小三年級作文 ,397字大清早，人們正在睡覺，我卻早早地起了床準備出門，你肯定會問，這麼早你要去幹嘛呢？原來，我們班要去秋遊，而我正在為秋遊做準備呢！
一路上我們歡聲笑語，玩得不亦樂乎！到達目的地蟒河後，九點左右，我們下車集體步行從蟒河另一入口進入。首先映入眼簾的是一條蜿蜒曲折的小路—老鼠階梯，顧名思義老鼠階梯就是一階只能用手攀爬的階梯，既然只能用手攀爬，不能用腳走，那可害苦了我們，我們只能像螃蟹一樣齜牙咧嘴地走完了這段令人難忘的階梯，“慘叫聲”在山谷中是此起彼伏。再往前到達一個看臺，站在上面放眼望去是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃一山淡，像一幅優美的山水畫，我們這才覺得老鼠階梯沒有白走，不然怎麼能看到這麼美的風景呢？
接下來我們打水仗、觀猴子，一路歡歌一路遊。時間過得真快，轉眼間秋遊活動就結束了，我們只好依依不捨的坐上大巴離開了蟒河，我真期待下次出遊時刻的來臨！蟒河，我會和大家再來的！
愉快的春遊 篇16
國小三年級作文 ,433字今天早上六點半，我不像往常一樣賴床，而是不假思索的快速起床，因為今天學校組織春遊活動，雖然天公不作美，下起了瓢潑大雨，但我們依然風雨無阻。
八點，我們不約而同的做好了出發的準備，緊接著我們排著整整齊齊的隊伍，撐著花雨傘出發了，那一把把花雨傘就像一朵朵盛開的鮮花，美麗極了。
十點，我們到了低碳科技館，我們一進去就看到一個很大的低碳地球的模型。低碳是什麼？低碳就是綠色出行，低碳就是節能環保，低碳就是健康安全……
過了一會兒，老師覺得我們坐了兩個小時的車應該餓了，所以就馬上找了一塊空地坐了下來，開始吃飯啦！大家一一拿出爸爸媽媽精心準備的美食，我覺得我們這個組最豐盛啦：有可樂雞翅、有鴨脖、有壽司、有楊桃……大家都吃得津津有味！
最後是大家以分組的形式自由參觀，我主要參觀了三樓，讓我印象深刻的是低碳經濟，裡面都是介紹低碳的很多知識，真的豐富多彩……但是很可惜我很感興趣的鏡子迷宮和全球變暖是封閉著的，我下次得讓媽媽再帶我過來參觀。
今天真的是愉快的一天啊！我愛春遊！
愉快的春遊 篇17
國小三年級作文 ,363字今天，我十分開心，為什麼那麼開心呢？因為今天要去春遊啦！
我們坐上一輛高大的大巴車向植物園駛去。剛到植物園，遠遠就看到裡面種有各種各樣的樹，有五顏六色的花，還有綠油油的小草。
我一進去，小草對我微微點頭，小花對我笑臉相迎。
導遊帶領著我們，詳細地給大家介紹這些奇花異草。
第一種花是桃花，桃花火紅火紅的，好像一團火焰在燃燒。紫色的牽牛花像一個大喇叭，據說站在牽牛花前面可以產生很大的聲音呢！最神奇的是跳舞草，只要唱歌給它聽，它就會跳舞。
參觀學習後，我們去草地上野餐。我帶來了美好時光海苔、開心果、薯片和香蕉等和大家分享。
不久，我們便圍成一圈猜古詩。這些古詩有三年級的，有四年級的、五年級的，還有高中的呢！我才答對一題。以後，我要努力學習，多積累古詩知識。
最後我們高高興興地回家了，我多想再來一次這景色優美的熱帶植物園啊！
愉快的一日遊 篇18
國小六年級作文 ,916字三月是雷鋒月，毛主席同志題詞：向雷鋒叔叔學習。這個星期五，學校組織五年級學生去到：毛主席銅像廣場、雷鋒紀念館、雷鋒故居和生態野生動物園去玩。
前一天晚上，老師幫我們56個同學分好了組，我們這組有7個人：楊翊豪、陳錦、羅佳傑等同學。回到家，我躺在床上激動得不能入睡，真想明天快點到啊！
天還是矇矇亮，我就起來了。我背上帶的東西，早早的來到了學校，教室裡的人很多，我裡面跑了進去，正好老師在清點人數，最後只有萬天樂和劉佳誠沒來。我著急死了，想著這兩個同學怎麼還不來啊！真是兩粒老鼠屎打亂一鍋湯，這兩個同學終於來了，我那著急的心也落了下來。
我們排隊來到操場，走到指定的六號車導遊姐姐的地方。我們依序上了車，我立馬找到一個座位坐下，把我如泰山重的東西放下，汽車發動了，愉快的一天開始啦！
汽車上了高速公路，我們歡聲笑語，唱著歌來到了毛主席銅像廣場。參觀完畢，我們排成方陣站在階梯上拍完了合照後，老師給了我們幾分鐘自由活動時間，我們就像被困的小鳥解放了一樣快活，我們在廣場上奔跑著、飛跑著。
我們去往下一站-雷鋒紀念館，車程需要80分鐘，同學們活力四射，時間飛逝，轉眼就到了雷鋒紀念館。首先，我們舉行了一個宣誓儀式，我們爭先在“做美德少年”旗幟上寫下自己的名字。緊接著我們參觀了雷鋒紀念館，一件件縫著補丁的衣服、一本本密密麻麻的日記本向我們講述了雷鋒一生的經歷和他做過的好事，雷鋒做的好事，真是裝滿一火車啊！
經過短暫的休整，我們出發前往我最期待的生態動物園。坐上動物園專用大巴車，首先進入的是食肉動物區。“哇！”同學們都尖叫起來，原來是一隻大白虎正在啃著馴獸人給的食物，還有幾隻可愛的小老虎在旁邊蹦來跳去。車子開到了食草動物區，我早早的拿出手機，時刻準備著拍媽媽最喜歡的動物长頸鹿，一隻高高的，一隻胖胖的。最後來到了動物表演區，猴子騎著小單車上場了，三隻小猴子騎一輛小單車，在飛快的單車上搭起了“猴”梯，就這樣轉了三圈，其他的猴子的退場了，一隻小猴子調皮的留在場中央，工作人員叫了許久都不願離去，把大家逗得哈哈大笑……
時間過得真快，轉眼間，愉快的一天結束了，回家的路上同學們依依不捨的和“歡樂時光”說再見了！
愉快的旅遊 篇19
國小三年級作文 ,361字“哇！真美呀！”咦？這是誰在呼喚呢？是我們班同學，今天，我們四年級全體去海立方海世界旅遊。
我們走進去看到了長好幾米的圓柱體大魚池，裡面大概有幾百條魚呢！這還不是重點，我們慢慢觀看。
“瞧，這魚真大呀！”男孩子們說到，女孩子們有的在尖叫，我也是其中一員，有一些大約跟我們一樣大的魚，名字叫“魔鬼魚”，它不只是大，而且很扁。這一條魚很不高興，就像失去了人生中很重要的東西。
我們現在來到了“畫畫中心”，老師發下紙盤子和彩筆，我們開始動手了，胡老師第一個交“作業”，我畫了一大片花兒，手拉著手，其中最大的一朵是我們的班主任胡老師，老師拉著我們在做遊戲呢！周圍寫上了一些字“快樂家族中隊”。
還有許多表演真是美不勝收，豐富多彩，有聲有道，美都不知道怎麼來形容呢。
真是一次愉快又驚訝的旅遊，我喜歡陶醉在這旅遊中，我喜歡這次旅遊！
猜字謎遊戲真愉快 篇20
國小三年級作文 ,478字今天，作文課上，老師說“現在，我們來玩一個遊戲，名字叫做‘猜字謎’”。
遊戲開始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊、樂樂隊，我是快快隊的，還沒有開始，我就已經迫不及待了，我看見有些同學和我一樣躍躍欲試了。遊戲開始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會意法、組合法。第一輪開始了，老師給我們出了三道謎語：牛過獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個答案很快出來了，是“生！”有一個同學喊道，“對”我們異口同聲的說。第二個可就難了，同學們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的寫寫畫畫，我們還是猜不出來。等了一會，老師說：“你們看過‘皇帝的新衣’嗎？”還沒等老師說完，楊洋馬上舉手說：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰後合，最後，老師說出了答案：“皇帝是古代的真龍天子，龍加衣等於‘襲’，襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個特別簡單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開始了，是看圖猜字，可簡單了，我們每次都搶答的特別快，已經分不清是快快隊答的還是樂樂隊的了。
這次猜字謎遊戲真愉快！通過這節課，我明白了中國的漢字是多麼有趣、神奇啊！