想起了一個畫面相關作文20篇

想起了一個畫面 篇1

國一作文 ,757字

“天哪,我最不擅長的就是唱歌,偏偏要抽唱。我這是丟臉要丟到哪兒去啊!”

面對音樂老師的招數,我緊張得身子都歪了,腦子都大了,兩眼都沒神了,心裡說不出的恐懼!

求求老天,發發慈悲,不要抽到我。

還好,眼看一節課,又可以安全度過,我正在暗暗慶幸。“某某”。老師卻突然點到我的名字。我的心情驟然緊張起來,我多麼不想站起來,又不得不歪斜著身子把自己擺在同學老師面前。我拖著時間,捱著,熬著,賴著。全身不由自主的顫抖著,心“怦怦怦”的亂跳個不停!看其餘同學,一個個似乎平靜,卻似乎都在看我的笑話。在威嚴的音樂老師面前,我裝作啞巴似的。

“你從遠古走來”剛開始就是跑調,本來應該高亢,嘹亮,圓潤,飽滿的音調,被我唱得簡直一斷將死的枯木。重唱,再重唱,一遍又一遍,我越唱越緊張,越長氣氛越沉悶,老師實在是受不了了,便吩咐我下節課重唱。

終於,下課的鈴聲響了,老師陰著臉,皺著眉頭,揮揮手,讓我們走了。所有的同學好像從監牢裡剛剛被釋放出來似的,爭先恐後的跑出音樂教室。

這件事情過去很多天了,我一直都感到很幸運。可是,我也越來越發現,自己在生活中,學習中,很多時候,都是迴避,消極,被動。很多時候所謂自以為還算好的學習也是亦步亦趨罷了。滿足於應付,滿足於“和尚撞鐘”。甚至認為學習是替老師學的,哪怕成績差一點,與自己無關。就好像那次唱歌一樣,真正難過的是音樂老師,而不是我們學生。

我從來沒想明白的是,自己必須要到學校裡來學習,這是自己的本分。自己來到學校就是要吃苦的,就是要經受磨練的,就是要學點知識的。自己要經得起一切的考驗,要竭盡所能,全力以赴,爭取進步,成功,而不是混混過去就算了。

只有這樣的態度去學習,生活,我的膽量才能夠越來越大,我的才氣才能夠越來越氾濫!

醒來吧,混混噩噩的自己!我要創造嶄新的畫面,走出新的人生!

想起了一個微笑 篇2

國一作文 ,725字

一個微笑,一分禮貌;一句問候,一分溫暖;一次鼓勵,一絲激情。

每當我想起那一個暖人心扉的微笑,心裡總會盪漾起暖暖的感覺,湧出一絲絲的感謝。是那一個看似微不足道的微笑,讓我捧起了成功的光環。

記得那是一個月光似水的夜晚,臨近期末了,我眼看著無情的秒針“嘀嗒嘀嗒”的奔跑著,心裡湧上一種莫名的恐懼,憂慮。我靜靜的坐在柔柔的燈光下,忽然再也忍不住,留下了淚水,淚水浸溼了一張又一張紙巾。這時,媽媽走進了房間,看見我這傷心的模樣,眼角閃過一絲憐惜之情,輕輕嘆了口氣,摸摸我的頭,輕輕的說:“孩子,盡力而為!”我忍住淚花,再不讓它留下來,抬起頭,看見媽媽嘴角漾著絲絲笑容,分明流露著理解,寬容,信任,鼓勵。媽媽的笑容融化了我心中的恐懼,也給了我無限的動力。我振奮起精神,克服勞累,又拿起書本認真複習起來。

當我坐在考場上,那一個笑容時時激勵著我,讓我攻破了一個又一個難題。當結果出來時,我激動得流下了淚水……

時光匆匆,歲月無情的沖刷著記憶,可每當我想起那一個暖人心扉的微笑,心裡依然久久不能平靜,像一束柔柔的陽光包裹著我的心靈……

人生的道路上,難免會遇到挫折與打擊,可在一道又一道坎坷面前,是這一抹微笑給了我勇氣與自信,我不再自卑,不再懈怠,努力攻破難關,最終用辛勤的汗水澆灌出了一顆顆豐碩的果實。

這一個微笑,如水晶一樣純潔,如鑽石一樣耀眼,如陽光一樣溫暖,在我的心靈深處綻放著永恆的激情與勇氣。

陽光金燦燦的,清風涼涼的,我靜靜的坐在小溪旁,落葉載著她的憧憬在小溪的懷抱中漂流,柳樹滿懷信心的梳妝著,花朵散發著陣陣令人陶醉的清香。這明媚的一切使我思緒又邁開矯健的步伐。那一個迷人的微笑又浮現在我的眼前。我的內心與自然一樣充滿了生機!

這都是媽媽的恩賜!

我想起了一個童話夢 篇3

國小四年級作文 ,586字

回憶往事,會想到自己經歷的事情真的很多,會讓你記不清。但是有一個童話夢,它深深烙印在我腦海中,刻在我心裡。

有一天晚上,我發現自己走在沙漠中,口很乾燥,水壺也沒水了,我想:我應該要死了吧?當我意識漸漸模糊了,發現前面出現了一個洞,我邁著步伐,搖搖晃晃地跑了進去,發現警示一個童話世界!

那裡面有許多棵桃樹,上面的桃花紛紛落落,在地下鋪成了一張花毯,又香又軟,軟得像棉花,香得只要吸一口就聞到滿鼻子的幽香。我看了一眼身上,裙子變得很乾淨“潔白”。我想說這就是先苦後甜吧!

當我跨出第一步,發現出現一個天梯,自動變出來的,那天梯五顏六色,發出閃閃光芒,像是指引著我走上去,我忍不住心裡無限的好奇,走了上去。

當我走到上面的時,發現下面變成了一片雲海,往下望,像是走半步就會摔下去似的。又當我一轉身,發現這裡就是童話世界的天上!

天上一片片雲朵就像是地板,踩上去也不會倒。那裡有一個店鋪,我瞧到上面的字“冰淇淋”,我就跑過去,買了一個,讓我沒想到的是像是玩遊戲似的,我在上面走了一圈,發現這裡的地形是雲形。可能是因為在天上的原因吧,夜晚你被群星圍繞著,看著它們就像是觸手可及。當我沉睡時,來了幾隻野狼,它們的嚎叫聲震醒了我。

我現在想來,那夢太讓我驚喜了,那夢太讓我覺得奇妙了。就像是場長途旅行,讓你體會到了在童話世界的滋味。

那一個畫面感動了我 篇4

國小三年級作文 ,429字

“請愛護老人,多敬愛他們!”每聽到這句話,我就會想起一段讓人感動的場景。

那天,我去鹿山廣場,看見有一位年邁的老奶奶在過馬路,可是綠燈已經轉紅燈了。車子不停的開著,川流不息。我真想衝過去,到那位老奶奶面前,扶她過馬路。正當我踏步的那一刻,又像木頭人一樣停在了那裡,因為現在是紅燈呀!我心裡焦急地為老奶奶擔憂,但是我又不敢過去扶老奶奶,眼睜睜地看著那位老奶奶艱難地走著,走一下,停一下。

突然,有一輛寶馬車停了下來,擋在了正在快速行駛的車輛前。此刻,我驚訝極了!原來現在還有好心人在身旁呀!我欣喜地看著寶馬車門被開啟,裡面走出來一個穿紅衣服、戴藍領帶的叔叔。扶著老奶奶一步一步慢慢地走過了馬路。我默默地站在原地,望著那位叔叔又回到了車上,緩緩遠去……

回想那時,我特別的高興,因為那位老奶奶安全走過了馬路,而且我發現還有很多好心人在我們的身邊。讓我們擦亮眼睛,懷著一顆美好的心,去發現生活中感到的畫面吧!

想起了那個背影 篇5

國三作文 ,1005字

紅豔的太陽伴隨著柔美的的彩霞華麗麗的落下了帷幕,彩霞飄逸,以優雅的舞姿預示著黑夜的降臨,太陽依依不捨的離開舞臺,收回地面上的光束。“多麼美的景色啊!”我伏在窗邊,瞳孔中的霞光隱隱退去,不知怎地,眼前浮現出了老姥爺那滄桑的背,提著馬紮兒,步履蹣跚的向路盡頭走去的景象,眼睛溼潤了,眼前的景象朦朧了……

我的老姥爺也去世了,安靜的,帶著慈祥的笑走了,去了一個無人知曉的地方,仍牢記著,老姥爺的遺像和墳墓,那天,我撲在墳前,號啕大哭,曾哽咽的問媽媽“老姥爺去哪了?老姥爺去哪了?”看著我滿臉的悲傷,媽媽也痛苦地說不出話來,姥姥則在一旁悄悄地抹掉眼中的淚花。

老姥爺生前十分瘦削,臉上佈滿了歲月的痕跡,深陷的眼睛似乎能看清一切,那能說會唱的嘴巴,硬朗的身子骨,矯健的步伐和拉得一手好胡琴的雙手,這一切的一切,真的使人看不出老姥爺已經有八十九歲高齡了。

老姥爺生前最疼愛的人就是我了。有什麼零食和玩具都要給我“嚐嚐鮮”。每當我享受這些“美食”時,老姥爺就在旁邊樂呵呵的看著我狼吞虎嚥的樣子。我也有什麼好東西時,都和老姥爺先分享,我們就像哥們一樣,我就是老姥爺的小跟屁蟲,對老姥爺講一些學校的故事,帶著老姥爺四處散散步,聽老姥爺拉胡琴,這些都是我的幾大趣事。

記得我在幼兒園的時候,老姥爺住在我家,我就高興的上躥下跳。上學了,因為老姥爺年紀大了,不能去送我,只好留他在家中,我跟老姥爺說了無數個拜拜,可最後還是捨不得走,媽媽以遲到為理由,生拉硬拽的把我拖到了門口,當我終於下定決心上學校時,突然回頭,朝送我出門的姥姥也說了一句話“老姥爺,有壞人可別給他開門啊,他就把你裝了麻袋包裡,扛走了!”這些其實是姥姥不讓我給陌生人開門的忠告罷了,現在可派上用場了。老姥爺每次和我講這些我小時候的故事時,都樂呵呵的,那慈祥的笑容,讓我一生難忘。

姥姥也拉得一手好胡琴,每當我去老姥爺家探望時,總會看到姥姥也坐著那永不離身的馬紮兒,拉著已經掉色的胡琴,坐在村口,同一群老爺爺老奶奶“咿--咿--呀--呀--”的唱戲,太陽即將下山,老姥爺的弓背,打著拍子的腳在落日的餘暉下依舊清晰可見。

坡頂的做後一抹陽光被黑夜吞沒,黑暗瀰漫在每一個角落,眼中的淚水早已在回憶過去的往事中消失得無影無蹤,只是臉龐上溼乎乎的,而那個背影蒸發了般,不留一絲痕跡。親愛的老姥爺,一個又一個的黃昏如約而至,我只求您別再吝嗇您的身影,讓我再看一眼好嗎?只有一眼……

想起了這個暑假 篇6

國二作文 ,1111字

“喂,是奶奶嗎?今天我坐車回去看您,大概中午就會到家,您要在家等我啊!”我撥通了奶奶的手機,迫不及待地告訴她這個訊息。“好,好,好!我讓二寶開車去接你,下車後你就在路口等著就行了。”電話裡,我彷彿感覺到奶奶內心的喜悅。

帶著期盼的心情我坐上了回老家的長途汽車,心想著馬上就能見到久別的奶奶,心中的興奮久久不能平復。沿途,我看到馬路旁一幢幢嶄新漂亮的大房子,一排排整整齊齊地坐落在馬路兩旁,白色的牆壁,青色的瓦,各家門前都有一個花壇,梔子花的香味瀰漫在空氣中。老人陪著小孩在自家門前水泥地做遊戲,享受天倫之樂。欣賞著馬路兩旁不斷後退的行道樹,茂密的枝葉為炎炎夏日增添了一抹綠蔭,抹去內心的急躁。心想:奶奶家現在是什麼樣子了?

終於到站了,我下了車在路口等二寶。盼了許久,遠處駛來一輛電動三輪車,到跟前一看,原來是二寶,他變化可真大。以前灰頭土臉的農村娃形象變成白白淨淨的書生。“咦,什麼時候買了這輛車?”我好奇地問到。“哦,買了有一陣子了,現在黨的政策好,新農村建設給我們建了這一幢幢寬敞明亮的新房,還有農村危房改造及清潔工程。不僅如此現在的政策性農業保障制度,還可以挽回天災對農業生產造成的損失;農村合作醫療又幫助我們減輕醫療費用。政府切實減輕農民負擔,一系列的好政策使生活條件在不斷提高。”說話的功夫,就到了家門口,奶奶從屋子裡走出來,看見我回來,高興的合不攏嘴。

“哎呀,奶奶,這是您家嗎?怎麼變成這幅場景,真叫人不敢相信。”我環顧四周,筆直的水泥路直通門前,整潔的馬路,比起城裡來也不逞多讓。“現在方便多了,門前就是水泥路,農忙的時候大型機械和拖拉機直接開到田裡,不知道省了多少事。”奶奶邊拉著我往屋裡走邊說。

屋子裡地板磚整潔乾淨,家用電器樣樣齊全。客廳、廚房、衛生間一應俱全,而樓上則是臥室。剛坐下,奶奶就說道:“現在老年人晚年生活可幸福了,不愁吃穿,也不用為子女就業和生活操心,這不是有就業技能培訓工程嗎?我們就在家帶帶孫子,享享清福。”“是啊,看您老人家氣色都不一樣,比以前紅潤多了。新小區的環境明顯比以前改善了不少,安放垃圾桶,馬路也有人定期清掃,還修建了花壇和配套的設施,農閒時可以散散步,鍛鍊身體。”“對,現在不是提倡文明建設,社會和諧發展嗎?我們普通老百姓的自覺性和文化素質都提高了。”

“的確如此,大家的環境意識倒是增加了不少!還是現在的生活好,新農村建設建的是美好鄉村,給人們的是幸福生活,所以我們一定要好好學習,將來回報社會回報黨。”我不由得感嘆。奶奶摸著我的頭,“好孩子,有骨氣,知恩圖報,好好幹,黨的政策好,必有好人才來回報社會,餓了吧?奶奶給你做飯去”

“嗯。”我和奶奶一起來到了廚房……

聽到這,我就想起了那個外教 篇7

國小五年級作文 ,647字

聽到“美國”這兩個字,我就會從回憶的銀河中摘下一顆明亮的星星來仔細地回憶。

他是我的外教老師,當時聽說他要來我們班上英語課,同學們個個都很期待老師的到來,看看他到底是何方神聖。

這時,門外傳來一陣“噠—噠—噠”的腳步聲。我想一定是外教老師來了,即刻坐好,等待老師的到來。“吱—”門開了走進來一個“外星人”,身穿黑馬甲,下身穿一條花褲子;高高的鼻樑上架著一副墨鏡,一頭金色的頭髮中摻著一點兒黑髮,波斯貓般的藍眼睛顯得更加炯炯有神。他開始了自我介紹:“Hello,大家好,mynameisSam,我的家鄉是美國,那是一個美麗的地方,我很喜歡那裡,但是我更喜歡這兒。”話音剛落,便用手指了指他腳下的土地,這使我對他的好感增加了許多。

他開始上課了,上課時他並不嚴肅反而十分幽默,時不時逗得我們哈哈大笑。有一次,一個同學折的小飛機,不偏不倚地砸中了Sam的臉上,但Sam並沒有生氣,他小心翼翼地撿起紙飛機說:“Whatisit?”一個同學說:“這是紙飛機,是我們自己研發的。”逗得同學們又是一陣鬨堂大笑。課後Sam會和我們一起做遊戲,在遊戲的過程中會教我們一些日常用語,不知不覺中我們竟能簡單的英語交流。

這就是那個既幽默又會教的外教老師,我們深深的愛上了他,愛上了英文。

從玩中學,這是很多孩子理想的學習模式,Sam寓教於樂的教學模式深深的印在了小作者的心中,因此文末的愛上英語課也就水到渠成了。文章從老師的外貌及課堂出發,成功的塑造了一個既英俊又睿智的英文老師。

我想起了那個“二貨” 篇8

國小六年級作文 ,556字

那個“二貨”是一隻二哈。是我姑姑之前外出時朋友送給她的禮物,姑姑常年在外,不方便養狗,就將二哈送給了我。

我高興極了,從二哈到我家那一天我一直摸它的毛,絨絨的,可愛又保暖,真是個天然“暖手爐”啊!

二哈頭上有一撮灰毛,從頭頂一直蔓延到眼下方,像一隻狼狗,身上是純色白毛,小爪子一伸一伸的,時縮時出,有趣極了。我天天給她梳毛,二哈也就懶洋洋地側躺在地上任我“上下其手”。

我叫二哈“二貨”、“娃哈哈”,它也不管我,任我怎麼叫,乖吧!

我天天放學回來第一件事就是找二哈聊天。抱著它躺在搖椅上,一邊摸著它的頭一邊給它講學校裡發生的有趣的事情,儘管它聽不懂,我也會每天給她講。

可能是那時的我沒什麼朋友吧,就將她當成了我的朋友,開心的事,煩惱的事,一股腦地講給她聽。她有時還“汪”幾聲,讓我繼續說下去。

我那時成績不穩定,考好考差都沒什麼的。可有時老師讓家長簽字,我考好了倒沒什麼事,考差了媽媽能將我嘮叨得“耳膜穿孔”。

每次考差讓家長簽字時,我都抱著“二貨”盤腿坐在沙發上聽“唸經”。好幾次二貨受不了了要逃跑,都被我摁了回來。好兄弟,我可是是“有難同當有福獨享”的呢!可憐的二貨啊,你可別怪我,要怪就怪我媽太“嘮叨”了。

但後來二貨不見了,我發瘋似地找她,幾天都沒睡好,腦子裡全是二哈陪我的場景。“二貨”,你快回來吧!

我最欣賞的一個畫面 篇9

國一作文 ,692字

在我們的學習和生活中,會發生很多事情,這些事情通常也伴隨著許多場景的發生,其中就有我們最值得欣賞的一幅畫面。

傍晚時分,獨自一人趴在陽臺前,靜靜的發著呆,也不知思緒是飛到了九霄雲外還是無底深淵,只是聽見兩聲燕子的叫聲,才把我拉了回來。我轉移了視線,向天空中望去,幾隻黑燕在天上翻飛著,好像是在舞蹈。這舞蹈,雖亂,但不繁雜;雖少,但不稀缺;雖低調,但不乏韻味;雖沉寂,但不缺生氣。天空是它們的舞臺,白雲是它們的背景,風聲是它們的伴奏,火紅的夕陽是它們的燈光。

太陽依然掛在空中,雲朵卻分出不同的顏色,但天空依然是晴朗的。燕子也為了傍晚的蟲子活躍起來。天空中燕子的叫聲越來越多。此起彼伏,中間還夾雜著其他鳥類的叫聲,一起奏出了一支活力的交響曲。這聲音讓人沉醉在自然之中,讓人融入在鳥群之中,讓人迷戀在天空之中。這時,我忘記了高樓大廈,忘記了這座城市中的喧囂,忘記了自己,忘記了世界。

天暗下來了,只有一黃一紫的兩道光環半掛在天空中,就好像有一隻巨獸把世界都吞噬了,這是它嘴邊漏出來的一點光。在黑暗之中,也能看到藍色的天空,也能看到那沒有被“烤熟”的幾朵雲,也能看到幾隻燕子劃過天際。這些燕子的叫聲依然那麼清晰,三五隻一隊的也依然在空中嬉戲。時不時有一隻燕子從窗前飛過,暴露了它們那剪刀似的尾巴,也讓人聽見了它們拍打翅膀的聲音。

天完全黑了,再也看不見任何東西,之前還依稀聽見幾聲鳥叫。這時,是窗子玻璃上燈的反光把我叫醒了,我又回到了我原來的世界中。在這城市中少有的一片恬靜的天空中,日升日落,雲捲雲舒,燕飛燕去都表現得淋漓盡致。此時此刻,一輪明月升上天空,又給這黑色的世界灑下皎潔的光華。

那時,我想起了一句名人名言 篇10

國小四年級作文 ,413字

我讀過許多的名人名言,但我卻對“失敗是成功之母”這句名言始終難忘。

那是一個天氣晴朗的下午,我和其他同學坐在位置上等待老師發數學卷子,我的心就如一隻小白兔在我心裡跳來跳去難以平靜。這時,我們的數學老師捧著卷子嚴肅的走了進來,本來有些同學還在下面竊竊私語,可看數學老師進來了頓時便鴉雀無聲。數學老師整理了一下卷子就開始報分數了:“……謝恩澤81。”聽到了這個成績,我把試卷拿到位置上。看看這鮮紅的“×”我的心裡久久不能平靜。

放學了,我回到家中。拿出了我這張滿“×”的試卷,正當我愁眉苦臉時,一行字幕入我的眼簾“失敗是成功之母”。看完我若有所思:每個人都要經歷失敗和一些挫折,就比如說那些偉大的科學家,他們也是失敗了成千上萬次,可他們還是一樣成功了。

後來我把這些錯的題目記了下來,然後找到類似的題目反覆練習直到完全掌握為止。之後我們又測驗了,這次我考了96。這個成績讓我十分開心和激動。

“失敗是成功之母”這句話將受益我終身。

這一刻我想起了一本書 篇11

國小六年級作文 ,558字

操場上,整齊的方隊井井有條地排列著,我夾雜在其中。

炎熱的天氣與來自大腿的痠痛,使我想放棄,但是,我看到小王的臉頰佈滿了汗水,但他仍挺拔的站在烈日下,於是我重新擁有了力量,看著他的身影,這一刻,我想起了《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》這本書寫了魯濱遜為了自己的漂流夢,和他的一位朋友一起去航海,但是他們被海盜捉去做了奴隸,魯濱遜利用一次偶然的機會,逃了出來,他獲救後,還是堅持去航海,雖然遭遇了風暴在一個島上呆了28年。

魯濱遜的漂流夢給予了他活下去的力量和信念。他辛勤地勞作,不怕辛苦地製造生活用品,為了自己的夢想而奮鬥。

其實,每個人都會面對困難,這時候該怎麼辦呢?面對這種情況時,一個人會怎樣做呢?是像魯濱遜一樣,不畏困難地為了自己的夢想而奮鬥,哪怕遭遇了種種苦難,也會堅持自己的信念,去完成自己的夢想。還是像我假設一樣,好吃懶做,不做任何為了實現自己夢想的努力,只是空口說白話,把自己的夢想說一下,不過兩天就忘了。

其實,世界上有許許多多的人為了自己的夢想而奮鬥。如:海倫·凱勒,她一生下來就是聾子,過了九個月,她連眼睛都瞎了。但她的夢想戰勝了先天缺陷,從而使她可以從哈佛大學畢業。

正是因為小王堅持不懈的精神感染了我,我才能堅持下來。向一本好書致敬,它為陷在十字路口中的我指明瞭方向。

想起了那個雨天 篇12

國一作文 ,1050字

雨,下著,車,開著。望著車窗外形形色色的路人,心中有無限感慨……

雨能滋潤大地,能滋潤花草,也能滋潤人的內心。

那是一個雨天,陰沉沉的天空讓人有點喘不過氣。爸爸準備開車和我回奶奶家吃飯。大風呼嘯著,雨水無情地砸在車上,爸爸車上的雨刮器也一直刮個不停。終於,我們到了奶奶家。因為雨實在是太大了,我只好穿著雨衣先走,爸爸到車庫裡區停車,就在我還沒走幾步的時候,突然聽見一聲:“啊!”。爸爸,是爸爸!我立馬跑到爸爸跟前,看見爸爸的腳正在淌血,我愣住了。爸爸看我這個樣子,笑笑說:“沒事的!快點走吧,奶奶還在等我們呢!”他嘴上說著沒事,可血是不會騙人的啊!說完,爸爸就拿了張紙巾簡單地包紮了一下,拉著我離開了車庫。在走的過程中,我總是時不時地望著爸爸的腳,血已經把紙巾染紅,此時此刻我的心特別地痛,特別地痛……

在回奶奶家的路上,正好碰見了隔壁家的張爺爺,他看見爸爸的傷口,就立刻把爸爸帶到了他們家開的中藥館去。只見張爺爺熟練地幫爸爸塗藥、包紮,最終還不停地說著:“唉,每次看到你和你女兒回這吃飯,總會想到我的兒子和孫子。可惜啊,他們回不來了。”說著說著,張爺爺的淚水淚水流了下來……我趕忙跑過去安慰他:“張爺爺,您也不要太傷心了。您只有每天開開心心的,好好打理這間中藥館,您的兒子和孫子看到了才會高興呀!對不對?”張爺爺擦乾了眼淚,笑著說:“對!”我和爸爸也相視一笑。爸爸的傷口也包紮好了,我和爸爸就回到了奶奶家。

奶奶看見爸爸的傷口,問我們發生了什麼事,我把整件事都說給了奶奶聽。奶奶摸了摸我的頭說:“我的乖孫女真的是長大了哦!”“那是當然的。”爸爸得意地說。“你還笑。都這麼大的人了,自己也不當心點!”奶奶指了指爸爸說道。我在一旁捂著嘴笑。奶奶看了我一眼,我就知道她的嘮叨又要開始了:“還有你呀!穿著雨衣,衣服都會溼。快和奶奶進屋換一件衣服去!”奶奶的話像蜜一樣融化在我心裡……

真希望張爺爺能每天過得開開心心的,把他的中藥館開得越來越好;也希望奶奶能身體健健康康的,每天過得像一個一個沒有煩惱憂愁的小孩子過的生活一樣,輕鬆快樂。

那個雨天,我很快樂,是用心看到的快樂。

我常想起的一個人 篇13

國一作文 ,466字

“三輪車,跑的快……”這首兒歌陪伴了我七年,也就是她——姥姥陪伴了我短暫的七年。

幻想自己還能回到小時候,在姥姥的懷抱中安然入睡,那已經不可能了。自己幼時說過的話再也不能實現。

我痛恨自己,為什麼不能在那七年裡孝敬姥姥,而自己常做的只是惹姥姥生氣。

記得五歲那年,姥姥要去濟南去看四姨生下來的小寶貝。姥姥走時感覺沒什麼大不了,反正還回來。但是我感覺錯了,姥姥走後一段時間,我想要奮不顧身的去找姥姥,竟在本子上歪歪扭扭的寫下了幾行字:媽媽,我去找姥姥了。

不過,由於自己心中的恐懼,我最終沒有去。

但是,心中那種思念姥姥的感情日益增多,時常想姥姥到底啥時候回來呀?

聽說姥姥要回來了,我興奮無比,在門口等了一個下午。

“姥姥回來了!”,看見姥姥我立刻撲進了姥姥的懷抱……

姥姥已離開我三年了,三年的日日夜夜,我每一刻都在想姥姥。

媽媽說,離開這個世界的人會變成一隻蝴蝶。我抬起頭,一隻蝴蝶停在我的窗前。

我想起了那個笑容 篇14

國小六年級作文 ,898字

有人說,微笑是最美好的表情,我也這麼認為。因為微笑可以給人帶來歡樂,傳遞溫暖,給人以信心和鼓勵,也可以治癒人們心中的傷痛。我曾經得到過一個生命中最溫暖的笑容,不斷地給我鼓舞。

小時候,我比較沉默寡言,不太愛和別人說話,上課也不積極舉手發言,但成績也還不錯,那時教我們的是位嚴厲的女老師,每次她點我的名,我都會感覺背後發涼,結結巴巴說不出一句話來,聲音輕得像蚊子叫,很沒自信。

四年級開學的第一天,一位穿著漂亮裙子的老師優雅地出現在講臺上,她笑容滿面地自我介紹說是我們的新老師,我很喜歡這位老師,心想無論如何也要在課堂上發一次言。

一天,正在上語文課,老師提了一個較有難度的問題,全班沒有一位同學舉手。但我心中卻燃起了希望的火花——這個問題我正好預習過!我正想舉手,卻又猶豫起來:如果答錯了,會不會被同學們嘲笑?我心中忐忑不安,兩種聲音在不停地打架。

這時,老師發話了:“答錯也沒有關係的,請同學們一定要嘗試一下哦!”這句話彷彿給我打了一劑定心針,我慢慢地舉起了手。老師看到我,眼睛一下亮了起來,可就在我和老師對視的一瞬間,又害怕了:如果我答錯了,老師會不會很失望?我正想把手放下,老師卻微笑著說:“嗯,王哲楠,你叫王哲楠吧?好,哲楠,請你來回答這個問題。”我異常驚喜,老師竟然知道我的名字!我心中又充滿了自信。

我站起來,用我自認為最響亮的聲音回答了這個問題,老師聽了,欣喜的說道:“哲楠,你回答得太好了,同學們給她掌聲!”掌聲頓起,老師的臉上展開了欣慰的笑容,親切地對我說:“哲楠,你可以答得很好的,以後要多舉手發言哦!”這個笑容是給我的嗎?我激動萬分,這笑容,像一股暖流注入了我的心中,竟使我在這秋風蕭瑟的季節中感到了溫暖。老師已經開始講後面的內容了,我還在不斷地回味那個笑容,這個笑容使我以後更加自信,更加快樂,更加努力。

多年以後,正在寫這篇作文的我,又想起了那個笑容。一切都是那麼記憶猶新,那堂課,那次發言,那場掌聲,還有那個笑容……

我想當一個畫家 篇15

國一作文 ,875字

我爸爸是位業餘畫家,工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響,我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。

記得在我很小的時候,就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水,看得我心裡癢癢的,恨不得也拿起畫筆,把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起,我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫,就把我留在畫室裡。他畫,我也畫,我畫,他修改。有時候,連吃飯都忘了,非得要媽媽連聲催促,才很不情願地離開畫室,走上餐桌。然後,三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥,又飛一般衝進畫室,一屁股坐在爸爸的畫前,瞧著爸爸給畫上色、著彩。

有一次,我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本,在空白處隨手畫了個紅蘋果,又翻開另一頁,畫了個大香蕉……就這樣,翻過一頁畫一頁,畫了一頁翻一頁,直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看,可樂了。他連聲稱讚我:了不起,還要我繼續畫。我說,本子畫滿了。他說,再去買。說完,拔腿上街。不一會,就捧回來一大摞速寫本。我一看,可高興啦,這麼多本子夠我畫一星期呢!爸爸說,你喜歡畫畫,這很好,不過要注意節省,要慢慢畫,小心畫,還要仔細看,別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後,我畫畫就不怎麼亂塗了。

我畫呀畫呀,日復一日,年復一年,我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了,他再也沒時間指導我畫畫了,畫室也派了別的用場。我呢?只能半途而廢“休”了“學”。久而久之,我的畫也就給荒疏了。為這事,我心裡很不好受。我想,爸爸和我一樣,心裡也不是滋味。

直到今年夏天,爸爸為了讓我受到良好的教育,也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾,就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量,也很重視藝術特長的發展,更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢,當然很珍惜這樣難得的機會,所以一進天華藝校,就盯上了教授,而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣,我不但撿回了學畫的興趣,而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁,也更有了進步和收穫。我相信,只要我繼續努力,我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信,咱們走著瞧!

雨天我想起了那一幕 篇16

國小六年級作文 ,550字

我應該把傷心、失落拋之腦後,留給對手的,應該只有背影,沒有軟弱。

雨,像斷了線的珍珠,下個不停。我的心情也像天空一樣,陰沉沉的。

就在下午,學校裡讓六年級每個班再推選一位去參加大隊委的選舉。

因為之前,已經有兩位大隊委了,所以這次,我最強有力的對手就是冒佳昕。她是一個學習優異,人緣好到不行的三好生。一聽到這個訊息,我們就心照不宣地看了對方一眼。

老師說:“現在,所有人拿出一張紙,寫上你支援的人,然後交上來。”我屏住呼吸,寫下了我支援的人,等待老師的口令。“收!”老師說道。最激動人心的時刻終於到來了。我坐在位子上,雙手合攏,停住呼吸,全身發熱,眼睛緊緊盯著老師。

“恭喜冒佳昕可以代表班級去參加選舉!”聽到這句話後,我彷彿被冷水潑了一樣,45度仰望窗外的雨。一瞬間,傷心和失落衝擊著我的大腦。我長長地舒了一口氣,內心冰涼冰涼的,就像那窗外刺骨的寒風。

下課後,我望著窗外,想起了五年前的一幕:那天,也是雨天。我們教學樓旁有個花圃,雨點,無情地擊打著那些嬌嫩,弱小的花朵。花朵頑強抵抗,最後,還是低頭認輸,我以為它們永遠也站不起來了,可是,幾天後當我看見它們時,我驚喜地發現,它們重新抬起頭,向路人展示它的美。連弱小的花朵都那麼堅強,我應該把傷心、失落拋之腦後,留給對手的,應該只有背影,沒有軟弱。

當獨享翻了一個面 篇17

國二作文 ,1097字

人是一種貪婪的動物,他們總是抱著“不要白不要”的心態去生活。最近,他們在睡覺前的時候幹瞪著天花板,腦子天馬行空般地高速運轉著,一連串奇思妙想變成了一個又一個驚歎號:為什麼不把“獨享”翻一個面呢?我怎麼一直沒想到。可笑的是,這想法的初衷還是那麼的實在:你的就是我的,我的還是我的。唉,人類還是脫離不了“凡塵”。

袁枚是清朝時算是比較有名的學者。他小時候家裡窮,沒書看(好像大多文人小時候都這樣)。那可行?對書的渴望促使著頭昏腦熱的他找有錢的鄰居張氏幫忙,給他點書看。張氏想:“嘿,這書是我用心血收藏的,怎能外借?”二話不說,就把可憐的袁枚推出門外。但其實,張氏自己是不看書的,只是為了炫富。

長大後的袁枚當官後,自然買了很多書。這回輪到他獨享了,可是他也“庋藏焉,高束焉”,放得書都長蟲了。當黃生向他借書時,他想起了少時的經歷,把自己的“獨享”與他一起共享。於是袁枚把長滿蟲絲的“獨享”翻了一個面。

如今,像張氏這樣的人少了許多。隨著網路滲透進生活的方方面面,大家漸漸知道了“獨享”並不能帶給人真正的快樂。不知不覺,成群結隊頂著共享的帽子的事物相繼帶到了我們身邊,擁擁擠擠得像幼兒園秋遊的孩子。我最喜歡的是共享單車。去一些看近不近,看遠不遠的地點,常常令我頭皮發麻:走路吧,嫌累;乘車吧,嫌貴。而現在只要從隨手一抓就一大把的共享單車中挑出一輛,花些小錢騎上便是。剛剛騎上共享單車的我,就像借到書的黃生一樣開心。

“共享”家族的每個成員都給人們帶去了方便和快樂。恕我直言,這些其實滿足了大家“懶”的心理。是啊,生活事那麼多,何必在一些小事上花頭腦呢?

但是,在我們使用共享資源的同時,我也漸漸領教到當這種“懶”被無限施放時,也是十分危險的。

例如:古有張氏藏書,今有某某藏車。可能是因為共享單車太過帥氣,可能是來找車都懶得去找,一些“能人高手”養成了“抓住每個細節”的習慣。他們把“共享”翻了個面。“高人”們從街上搬起“共享單車”就跑路,眼觀六路耳聽八方只為車找一個藏身之所,而具體所在常常對他人來說是一個未解之謎。有一次去解手,發現坑位上居然橫停了一輛共享單車,也只得佩服藏車人之才智了。雖然做這樣佔為己有的事情看似把“共享”的初衷發揮到了極致,但是卻忽視了別人對“共享”不同的見解。

以前有共享單車亂停放阻塞車道的現象十分嚴重,但不知道哪位先生提出畫白線規定車位的習慣,我準備為他叫好。

是時候為“共享”畫一條“白線”了。人不是每一個都有袁枚的覺悟。在“共享”已成趨勢時,希望有關部門多多監管,好讓“共享”不要因為過了度而翻面。

有位科學家說,人會越變越懶惰,但願“共享時代”不會成為罪魁禍首。

我不禁想起了那幅圖畫 篇18

國三作文 ,752字

殘陽如血,我望著那即將消失的殘陽,一抹涼意湧上了心頭……

—題記

我站在山頭上,殘陽已完全的落下,只剩那天邊微微泛起的紅光,一陣涼風吹來,樹上枯黃的樹葉沙沙作響,甚至幾片殘陽已經悄然零落。

原來已是深秋了,望著那漸漸變暗的天空,我回到了家。

雖然家裡有五口人,但家中還是出奇的安靜。每個人的臉上都黯然無色,各自忙碌著自己的事情。我回到房間,忘著天花板,陷入了沉思。過了一會兒,我似乎想起了什麼,突然起身,我跪在地上,雙手在床下不停的摸索,最終拉出了一個黑盒子,上面早已佈滿了灰塵,我小心翼翼的把盒子開啟,裡面放著的是一張張相片,我拿起了爺爺與我的合照,再也忍不住心中的憂傷,兩行淚水從眼眶中溢了出來,爺爺在三天前就離開了我,我不停地翻動著那一張張照片,與爺爺在一起的歡樂時光在我腦海中不停浮現。照片的最後,我看到了一幅畫,那並不是一幅普通的畫,那是我和爺爺用一片片樹葉拼湊出來的。

每年秋天,爺爺都會帶著我上山去拾那掉落的樹葉,每當看到那滿地的落葉,我都會情不自禁的叫到:“爺爺,爺爺,你看那滿地的落葉,好多啊!”我一邊叫,一邊牽著爺爺的手朝那邊跑走,我一邊拾著樹葉,一邊朝爺爺喊到:“爺爺,你看這片好漂亮啊,還有這片。”每當我喊著爺爺時,爺爺都會用慈祥的目光看著我,並朝我微笑。每次撿完樹葉回家的路上,爺爺都會給我買好吃的。回到家,我就和爺爺一頭扎進臥室,拼接著一片一片的樹葉。但想到再也不能擁有這段美好的時光,我的眼淚又溢了出來。

我拿著那幅畫,再次跑回了山上,藉著月光,我好像再次看到了爺爺那慈祥的眼神,我把那幅畫拿到了一棵大樹下,那棵樹是我和爺爺休息的地方,那幅畫上的內容是我和爺爺坐在樹下聊天的畫面。我望著那幅畫。再次陷入了沉思……

皎潔的月光灑在畫上,而畫早已被我的淚水給浸溼了。

那一刻我想起了你 篇19

國一作文 ,537字

生命中有許多事情值得我們回憶,那些事情就像黑夜中的繁星,因為新的事物的開啟而發出耀眼的光芒。

小雨淅淅瀝瀝地下著,驅除著大地的燥熱。一隻蟬在樹上高歌,好像是在訴說這夏日的無奈。這時,我正在路上狂奔,眼淚在眼眶裡打轉,隨時都會流出來與雨水融為一體。我和我最好的朋友吵了架,這不是我的錯,他怎麼可以這樣!

就在剛才,我正在他家做作業。可是正當我做完作業要收拾書包的時候,突然發現我的“配套”找不到了!難道是他給我藏起來了?我知道,他平時最愛搞惡作劇了,於是我大聲質問他:“是不是你把我的‘配套’藏起來了?”“不是我!是你自己弄丟的,憑什麼賴我!”這時他的媽媽過來了,問這是怎麼回事。沒想到他說我自己弄丟了東西反而誣賴他,他的媽媽也說讓我找找。果然,媽媽向著自己的孩子,我奪門而出。

正在這時候,一輛摩托車歪歪扭扭地向我衝來,而我因為心亂,竟然沒有發現。等我覺察的時候,已經晚了。在那一刻,我心中想的既不是媽媽和藹的笑容,也不是爸爸嚴厲的面孔,而是我與最好的朋友的點點滴滴!想起他對我學習上的幫助,生活中的幫助,心中就很難受。不過還好,我只是擦破了一點皮。那一瞬間,我想了很多事。

我不禁想起了那一縷炊煙 篇20

國三作文 ,715字

范仲淹說:“濁灑一杯家萬里,燕然未勒歸無計。”

——題記。

那一縷炊煙在我心中無法釋懷。

小時候,我常與奶奶居住,那是我最無法忘懷的一段記憶。一隻蟲,一隻蝴蝶,一棵枯萎的梨樹,那一縷炊煙便是我的玩伴。

上小學了,奶奶教我做飯。她總是說:“長大了要學會照顧自己,我可是不能照顧你一輩子。”做飯,講究的是用心,專注。這是奶奶給我的祕訣。記得那粗糙的手掌握著我的小手坐在院中的搖椅上,賞著星星,說著傳奇故事。想到這兒不禁淚流滿面。

初中的我,離開了我的奶奶,進入城市的中心,受到高等的教育。奶奶,又成了一個人……城市裡從未有過那一縷炊煙。在學習中慢慢褪去的稚嫩,不知奶奶最近可好?今年本打算回去看望她,我用心買了奶奶的最愛——炊具。奶奶是個愛好做菜的人,對菜品極為挑剔,我便選了個鐵鍋作為禮物。可現實苦不堪言,因天氣情況,我不能及時回去,加上第二天便要回校,便放棄了這次旅途。這時,手機收到資訊:多穿衣服……。

這鐵鍋沉澱了許久,正如那沉睡的法老一般。今年暑假,我終於等到機會,可以返程回家了。端著有重量的鐵鍋,回到了故鄉。走在鄉間石板路上,伸長了脖子張望,前面那冒出炊煙的房屋便是奶奶家。“吱”輕輕推開門,奶奶正在準備著午飯,絲毫沒有注意到我。當她回頭時撞見了我,頓時淚如雨下,與我相擁而泣……那一縷炊煙變得格外輕快活躍……

文字不在於優美,外貌不在於多麼清秀,平凡則是最好,我不禁想起那一縷炊煙。