情竇初開相關作文20篇

初中生活好心情 篇13

國三作文 ,865字

踏入初中的花季，我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒，我們刻苦鑽研，努力拼搏，我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵，雖然學習生活越來越緊張，但是，每一天，我們都能擁有好心情。

遨遊書的海洋，就能擁有好心情。晚上，當我把作業完成，我或看起那妙趣橫生的成語故事，領悟古人深刻的道理；或捧起一本話題作文書，細琢小作者精巧的語言；或瀏覽一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言：每當第一遍讀一本好書的?r候，我彷彿覺得找到了一個個朋友；當我再一次讀這本書的?r候，彷彿又和老朋友重逢，對！讀好書如交益友，可以從中得樂。在緊張的初中學習裡，不妨抽點時間，讀本好書，這樣就可以擁有一個好心情。

沉醉於音樂的世界，就能擁有好心情。“鈴……”中午放學的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕，你可能會想：初一的又早早地衝去飯堂了，一會兒又要先做作業了，真煩……經歷過老師們五節課的“精彩演講”，你的思維應該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題，還是在想著如何巧用那一條條的物理公式？我卻喜歡停下筆來，聽著廣播音樂，那曲《隨風奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進；那曲《真心英雄》告訴我風雨之後就能見彩虹；那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學習是要的，但我們也要釋放自己，聽聽音樂，輕鬆一下，又是一個好心情。

週六在家做完作業，玩玩電腦，這就可以擁有好心情了嗎？非然也！不論陽光明媚還是濛濛細雨，我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上，我早早地起床，沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日，它穩健地坐在樹夾上，多麼的可愛，小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲，像在向我問好。可並不是每天早上都會好天氣，有時陰雨連綿，我會撐著雨傘到外面散步，專家說雨中散步有助促進新陳代謝，雨小了，我收起傘，牛毛般的細雨沾溼了我的臉龐，多麼輕柔，多麼舒服！雨後，空氣會更好，我很喜歡那股泥土清香氣味，只顧學習是沒用的，出來欣賞一下外面的世界，又是一個好心情。

步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏，學習也比從前更緊張，但我相信，只要你還幸福的生活著，每天也會有一個好心情！

開在心中的花作文初三 篇14

國三作文 ,3512字

【篇一：開在心中的花】

金色暖風送來來自遠方的口信，細雨掠抹過一方心田。花苞輕顫，如同嬰兒咕咕墜地，一支不知名的花兒，悄然開放—

迎春之歌

那是二月裡來第一個晴朗的日子，偷跑出家透透氣，空調房的暖氣一出門便被初春的幾抹寒意與陽光所取締。緊緊身上的羽絨衣，有些後悔怎麼心急一下就出來了，天還是這麼冷啊！卻不甘心這麼回去，哈著氣想著走一圈。小區內木橋邊上的柳樹光禿禿站著，無精打采垂著腦袋。百感無趣，打算回去，卻發現不遠處綠蔭中的幾點明黃—原來是幾朵迎春花等不及先開了！嬌小的花朵在絲絲微風中輕顫，吐露著近乎沒有的香氣。而就這麼幾點明黃，幾絲初春早熟的香氣，悠悠住進我的心田。

牽牛之詩

雨水從來不嫌多，也沒想過顧及討厭雨水的人的感受。我撐著把沉重的大傘急匆匆的趕回家，儘管有傘，仍不住的朝路邊屋簷下邊躲去，心中嘟囔著這鬼天氣。沿著路邊走，路過一花草叢，傘尖不經意掃過一片綠枝葉，心煩地抖抖傘，就發現了兩朵近在咫尺的牽牛花。她們張著身體，鵝黃的花芯被雨水打溼，紫羅蘭的花瓣被雨水砸得東倒西歪。卻仍毫不畏懼的向著天，綻放著雨中的美麗。我發覺自己似乎比這花還要微小了，伸手去拂花瓣上的幾朱雨水，踏入雨中。這小小的牽牛花，還有那混著雨水的香氣，悠悠住進我的心田。

夕顏之舞

我是從來不知還有這種花的，直至在那個普通的黃昏，漫步於公園，瞧見了在萬花齊放的花叢中費力地伸出腦袋的小小的花兒來。淡淡的淺黃與中紅相交織，在這大紅大紫花叢中顯得那麼的普通。“這是夕顏花，”邊上一位打著蒲扇的老人說道，“只開一個黃昏，太陽下去了，她也去嘍。”老人打著蒲扇走開。我感到一絲不可名狀的憂傷，或許因為這花的短命。用手指輕碰碰那柔軟的花瓣，夕陽輕輕擁抱上她留下那嬌羞的容顏。這幾朵小小的夕顏花抖了抖普通的身子，就著無限好的夕陽，悠悠住進我的心田。

花香不言，枝滿心田。幾絲普通但悽美的，雨中卻堅毅的，早熟又芬芳的花，隨細雨春風，悠悠住進我的心田，餘下一片柔軟與芳香。

【篇二：開在心中的花】

種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會在你毫無察覺之時悄悄綻放。濃豔亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。

這一朵，我邂逅淡雅與珍惜

我與母親坐在窗臺，春天早晨的和煦陽光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽光透過我們的髮梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……母親用手指挽起落在她肩上的一束頭髮，將它挽起別在耳朵上。金色的陽光折射在那根頭髮上，不經意間，我看見一縷銀絲，在陽光的映襯下露出點點寒意。母親仍在笑著，眼裡充滿了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭髮指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開在我心間，母親欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的花香中，眼前不覺蒙上一層大霧，正在液化成淚。

這一朵，我邂逅芬芳與幸福

煙雨濛濛，我聽到下課鈴後，走出教室。聽到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點兒也不擔心，原因是父親。從小到大，父親風雨無阻地接送我上下課。我來到校門口，四處張望，踮起腳，尋找那個熟悉的背影，終於尋到那個寬大的背影。父親用他溫暖的臂膀，將我擁入傘下，輕觸到父親身上熟悉的衣服香味，似曾相識。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學後傘下的時光，偶然覺得下雨也很美，也很開心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片父親的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開在我的心中，我靠著父親更緊了一些。

這一朵，我邂逅濃烈與留戀

今日是母親的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著父母倆人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個人的臉上，是幸福亦或是開心。母親閉著眼，許下願望，我和父親兩人微笑著拍著手，為母親唱著生日祝福歌。此時，此景，此人，我想時間在此停止，讓父母慢點老去吧。望著他們開心的笑容，我不知道還能再有多少次陪母親過生日，還有多少次三個人在一起的時光，我默默對著燭光許了個願；願我們三個人永遠不要分開。時光，時光，你慢些吧—這一次，我聞到濃烈而又如此真實的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那麼濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。

有這樣一朵花，它的枝葉是母親的柔情，她的枝幹是父親的保護，它開出的花則是屬於我們三個人的幸福與時光與相互的愛，這一朵花永遠開在我心中，淡淡地散發出她的香味，使我久久沉浸在其中。

【篇三：開在心中的花作文】

炊煙裊裊，世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……

花語：父親的白髮

哪怕是父親極力的躲藏，我依舊發現了他發間愈發明顯的白髮，星星點點的，顯得那樣突兀，父親終於不再掩飾什麼。總是叫我幫他剪去鬢邊明顯的白髮，父親的白髮多到剪都剪不完，多到我在旁邊落了淚，那銀白的光輝刺痛了我的眼，父親勞神，家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時光，使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對我展示他年輕時照片的得意，我微笑地看著此刻凝神的父親，我開始感受到愛的花語，我希望我永遠是幫父親奪回年輕的修理工，這種感恩的願望似花，悄然開放。

花思：母親的大衣

那是一件藏藍色的大衣，閃閃碎鑽是它的點綴，以前，母親騎著電動車載我上學，突來的大雨讓本就後悔於沒多穿些衣服的我心中直顫，母親什麼都沒說便將那件大衣脫給了我，我被包裹在暖暖的大衣中，心中似有什麼在融化，我看著穿著一件針織衫的母親，我看著她迎風飄揚的碎髮，我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣，可以買來母親的溫暖，下車時我把大衣還於母親，我發現母親的眼眶紅紅的，她可能在寒風中掉下心疼的淚，就像大衣上的碎鑽那般澄澈。那時我才明白原來每個人心中都有一朵親情的花，或清新或濃郁，開在我心中的花這才被下了定義：那不是某一種花，那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。

花香：外婆的陽傘

我的外婆並不像同學說的那樣會照料他們生活的全部，我的童年中沒有外婆陪伴的身影，所以外婆在我腦海中只是一個會縫會補的，母親說著想著都會流淚的老人。一次外婆來接我回家，她斜撐這一把傘幫我擋太陽，她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什麼話，她想幫我背書包，可是我已經不是那個嬌生慣養的小孩了，我拒絕了她，她也沒說什麼，只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那麼刺眼了，可是外婆的愛卻一直落在我身上，開在我心中的那朵花終於散發了芬芳，那花香溢人，花情溢人……

花不醉人人自醉，我願獨守心中遍地的花情，尋覓遠方更加奪目的花的顏色，一朵一朵，直至萬花繽紛。

【篇四：開在心中的花】

摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。

陋室德馨

一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。

一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環堵蕭然，於你也道為身外之物，惟書德馨。那麼，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝於吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲嫋嫋，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。

清、明、淨。如時令的風，隨時間宛轉，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。

岳陽詠歎

一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。

王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷聖君，處廟堂，心懷天下。區區逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。

國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結出花苞，彷彿待放。

少年豪情

滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。

懸樑刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮鬥，答案在奮鬥中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書。”少年身姿挺拔，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。

心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。

身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養。不變的心中的目標磐石難移。因以而在心中開花。

心定，開在心中的花已宛然。

【篇五：開在心中的花】

成長的心，就像一片溼潤的沃土，在生活的籠罩中，不經意地在心中開放

重拾好心情初中作文 篇15

國二作文 ,4626字

【篇一：重拾好心情】

蒼鷹經過了無數次的跌倒，但因為它從不放棄，才有了搏擊長空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數月，但因為它堅信會見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細流被石塊阻擋，但因為它足夠堅強，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們在遭遇困境時也需要重拾好心情。

那是一個秋天，厚重的雲霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場大雨的來臨。我捏著手中被揉作一團的數學試卷，不願再看上面慘淡的分數。自初二以來，我的數學成績一直不是很好，這次更是一落千丈。一時氣悶，外套竟在賭氣中被後桌翹起的釘子上給劃開了一個口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補。

濃雲還未散去，雨卻遲遲沒有下來。好不容易找到一個快下班的裁縫，我便央求她幫我補完再收工，一個人在旁邊發起呆來。不過我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來，在談到手時，她笑著說：“年輕的時候我就是這兒的繡娘，後來因為家裡窮只好出來賣茶，這冬天裡要搶生意就站在風口的位置，一來二去，手就凍壞了。近來不方便，便幹起了老本行。”為什麼會不方便？我仍不明白卻也沒有再問，只靜靜地看著她手中那朵開得嬌豔的百合，心思竟也平靜下來。

這時，從遠處慢慢來了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來縱橫的痕跡，頭上些微白髮也暗示了他生活的操勞。男子下了車後就向阿姨走來，我才驚覺原來他們是夫妻。“怎麼還沒有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點，馬上就好了。”聽了阿姨的話，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個空位。在阿姨把外套遞給我之後，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時才發現：原來那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時放晴的天，目送他們遠去，心中不住地為阿姨的堅強而震驚，一個女人，能主動擔起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運妥協，而選擇堅強地生活。我又有什麼理由因為一點小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰又知道百合的背後是一個缺口？那之後，我重新振作起來，撿起以前的樂觀與自信，再沒有向困難的數學低頭。

人生總是要經歷坎坷，但這並不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅定地走下去，前面就有鮮花。

【篇二：重拾好心情】

天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。

沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點點升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉鬱的文字，我的心情不再蒼白。

我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉，雲遊四海求其凰，時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂。

楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢巨集的詩賦讓世人稱讚，可又有誰真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好，相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷，他為夢想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。

人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，迴歸故土，母子團聚，這本該人人享有的，她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。

我彷彿聽到琴聲隱隱傳來，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂。

“我忠以事上，何顧於天，而遭鴆也？”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒逃過命運的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分數人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話—蘭陵王。

我彷彿看到他的一匹快馬，一杆長矢，一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄，墨發飛揚。這樣讀書，何其快樂。

那一刻，他們不再是書本上枯燥無味的文字，他們鮮活的形象躍然紙上，他們的愛恨情仇縈繞在心頭。

書，是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你，在我難過時不離不棄，謝謝你，帶我遊歷大江南北，謝謝你，帶我看盡人世繁華，謝謝你，讓我重拾好心情，整裝待發。

【篇三：重拾好心情作文】

人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過後，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。

巴爾扎克說過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚遊的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。

“這次運動會還沒有報專案的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來，那些輕鬆的專案早已是人員滿滿，而對於長跑這個專案，大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去，彷彿要埋盡塵埃裡。

很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，老師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。

我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後，我無可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。

回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給老師，問明瞭情況，卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。

之後的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他並沒有扶我，而是在一旁鼓勵著我，直到後來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛鍊。”

在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。

“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。

【篇四：重拾好心情】

腦海中總會浮現出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會浮現出您為了全班同學而認真批改作業的情景。我想，是因為您的鼓勵，我才又重新擁有了那天的好心情。

每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的數學老師。

也許您忘了那天晚上的情景，可我認為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節數學課，我一個字都沒聽進去，原以為您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來，望著您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。

您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽著，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。

我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發著智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裡的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。

時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說：“你其實還是很有實力的，只要不犯低階錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看著您，您又開口說道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地說了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。

一股暖流湧進了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裡感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”

您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我溫暖，因為您，我重拾好心情。

【篇五：重拾好心情】

樹葉綠了，花朵開了，鳥兒來了。望一望，天空是如此湛藍，有什麼理由值得悲傷，重拾好心情，出發！

—題記

三年的時光，從歲月的縫隙裡偷偷地溜走，回憶起那些青春歲月裡流淌著的事情，悲傷消散，快樂永駐心間……

鏡頭一

“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過，一根根跳繩在面前拋上又落下。而我，呆呆地站在一旁，“怎麼辦？我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時，跳繩聲消失了，同學們都圍在我的身旁，對我投來鼓勵的目光。班長說：“大家都要好好幫助他跳繩。”

一天、二天、三天，那一聲聲天籟般的細心教導。終於，笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。

那一刻，陰霾散盡，陽光傾瀉，是你們讓我重拾好心情出發……

鏡頭二

試卷上的紅叉是那樣的不忍直視，走在學校的操場上，我的腳好像灌了鉛似的，每一步都格外沉重。我的腦海裡浮現出了兩句話：“你都已經那麼努力了，可是成績仍不能提高，放棄吧，知難而退。”“不，再努力一點，迎難而上！”

上課了，回到教室，我不敢直視老師的目光，害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地抬起了頭，偷偷地朝老師看去，目光正好與老師交匯，老師朝我微微一笑，那笑容如同黑夜裡的一盞路燈，讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念：繼續努力！

那一刻，希望被點燃，悲傷與煩惱被驅散，重拾好心情，出發！

鏡頭三

中考前的那幾個月，我每天都是“兩點一線”，從家到學校，過著乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡，樹葉打著旋從空中飄落到地面上，樹上的蟬也拼命叫著：“熱啊，熱啊！”

回家的路上，穿梭在來來往往的人群中，我感覺一切都是那樣令人煩躁，好想用針線將自己縫起來，與世隔絕。

到家了，書包被我重重甩在了地板上，“咚”地一聲我關上了房門，坐在書桌前，我感到沒有一點學習的動力。這時，響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽，哦，她還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水，細膩如絲，她輕輕地撫摸著我的頭，說道：“加油，媽媽相信你！”一股暖流向我湧來，我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆，繼續在題海里奮戰起來。

那一刻，悲傷與煩躁化為烏有，溫暖向我不停地湧來。重拾好心情，出發！

三年來，因為有了你們，讓我那些被陰霾籠罩著的日子陽光普照。分別的日子記得：重拾好心情，出發！

初二開學隨想作文 篇16

國二作文 ,3632字

【篇一：叛逆之花綻放】

轉眼間，八年級了。這意味著我們踏入初中已經一年。一年前的我們在學校的操場進行著嚴酷的軍訓，一年前的我們就如同懵懂的孩童，一年前的我們還擁有著一身的稚氣，一年前的我們……而現在，我們長大了，不再是一身的稚氣，就如同在懸崖邊學習飛翔的雛鷹，我們已經展翅，在那片藍天下翱翔！是啊，因為我們已經八年級，已經長大！

八年級的我們，正值二七年華，這時候的男女生都已經步入青春期，開始叛逆，開始追尋自我。我們，自以為已經完全長大，希望擺脫父母手中的那條線，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。

還記得前幾天在微博上看見這麼一段話：“你們折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛。”我笑而不語。這一定是那些無所事事的90後所創作的，但卻無異於說進我們的內心。現在的90後，都處在青春期，最常見的就是與父母之間的矛盾。讓我來講講我身邊的例子吧。

她叫做XYJ，我姑且稱她為小J吧。小J是一個很文靜的女孩。剛進入初中的時候，大家都在忙著認識新朋友，而她卻獨自一人坐在角落，不言，不語。半年後，小J開始發生了改變，她會和媽媽吵架，會和姐姐吵架，會因為一點小事和同學吵架，本來文文靜靜的女孩變得十分叛逆，又抽菸，又喝酒，甚至會和男生一起出去打架。回到家，就會拿著小刀玩自殘。在別人眼裡，她是一個玩非主流的壞女孩，而在她自己眼裡，那樣很有個性，很酷！這就是步入青春期後，給她帶來的改變。八年級，我轉學了，但仍然會偶爾和她聯絡。有一次我和她聊天，她告訴我，她認識了很多道上的朋友，還給我發了照片。照片上的她，的確很漂亮，畫著濃濃的妝和男生摟著，頭髮被染成多種顏色。八年級的她，看起來，彷彿已經成年。

小J已經完全改變，再也回不到以前那個文靜的女孩了。也許，等到她發現的時候，已經失去了太多，最後只有獨自流著後悔的眼淚。

花開花落，正值青春期的我們應該學會保護自己，保護內心，不要讓叛逆的花朵佔據了你的內心，要不然當悲劇發生的時候你也只會冷眼旁觀。當叛逆之花枯敗，再後悔，也只是莫及了。

【篇二：八年級隨想】

日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程裡穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉化成了“八”。

曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春裡，在青春最燦爛的年華里，我又會是什麼模樣？才發覺，卻已經到了。校園裡出現新的身影，髮梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環境，笨拙地面對全新的同學。當時心裡的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業裡。我何時已經全無信心，漠然地虛度光陰了呢？

目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風雨欲來。視窗那兒結著個小小的蛛網，一隻灰黑色的，骨節分明的小東西—蜘蛛，正安心地窩在那裡，窩在它那破敗的將被風雨摧毀的小角落裡，一副安詳自在的樣子。我開啟窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經下起來了，密密地斜飛進我的窗裡，讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！

雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發覺，原來我迷糊走過的光陰裡，窗外有這麼多東西。上次看時那片葉還是綠的吧？視窗還沒有這個生命到訪吧？是什麼時候，我變成這樣了呢？

八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那隻蜘蛛都能坦然面對風雨，我又有何畏懼？

短短一會兒，好像有什麼不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長在心裡，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？儘管還是一樣的陰雨天，但我知道在那堆積的雲層上，到處是金色的陽光！

【篇三：初二開學隨想作文】

九月的開始，我揹著一籮筐的作業匆匆走進校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累，隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

黑板報，這需要結合大家的勞動力。可能抹布很髒，可能耽誤了放學時間，但黑板報需要責任。教室的後面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬於我們奮力創作的天地。在出黑板報之前，先要擦掉上一次的內容……但在這麼多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的，而需要我們共有的責任心，才能夠揮就一幅完整的巨集圖。一幅巨集圖的背後，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四，不是嫌太髒不願意洗，就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室，我們共有的教室，我們有責任清理那一片狼藉，我們有責任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。

運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形，最後又恢復到四路縱隊。說起來容易，可做起來並非易事。不僅要考慮怎麼變，大家的團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練，教室裡一片混亂。只因為沒有老師存在，同學們變得漫不經心，開始隨意講話，隨意走動，原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時間走得飛快，真的很急。可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍裡，缺一不可，每個人都有自己的責任，哪怕往前走一小步，這也是一份責任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個大家庭就會走出一大步。

八年級，有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰；八年級，有很多包羅永珍的知識等待我們一起去探尋；八年級，有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過！

你學，或者不學，考試就在那裡，不早不晚；你願，或者不願，分數就在那裡，不多不少；你愛，或者不愛，八年級就在那裡，不近不遠。

【篇四：初二開學隨想】

青春就像是盒子裡的巧克力糖，什麼滋味，充滿想象；成長是偶爾淘氣時的風捲簾蕩，仔細品味，回味悠長……

榛仁冒險

醇厚的黑巧克力雜拌著香脆的榛仁，在口中漸漸融化，味雖苦，卻脣齒留香……

單槓前圍了一大堆女孩兒。

“趕緊翻啊，頭一低就過來了。”

“沒關係，手抓緊，你腿又這麼長，不用擔心會摔倒啦。”

一陣陣的叫喊聲像是在為一個著名的運動員加油鼓勁。

單槓上騎著一個女孩，兩隻胳膊使勁地撐住身體，額上已沁出細密的汗珠，被緊緊咬住的下脣此時已經慘白，樣子顯得有些許狼狽—她已經在單槓上待了很久了，眼神裡露出些害怕而又倔強的神情。

現在她才明白：這個“高難度”的動作，不在她力所能及的範圍內。

一個女孩等不及了，雙手叉著腰對著她喊道：“嘿！你要再不下來，我可要‘採取行動’了哇！”

“別！千萬別！我馬上就下來，馬上……”她意識到女孩說的“採取行動”的意味，堅定決心要跳下去的她又一次怯懦起來，“可是，那麼高……”原本高亢的聲音也隨著懼怕而變成了喃喃自語。此時，痠麻的手臂也在提醒著她，不得不跳了！

“一、二、翻！一、二、翻！”口中彷彿又瀰漫著榛仁的味道，耳邊彷彿又回想起了朋友那句“加油，你一定能行的！”一閉眼，咬緊牙，也不知道是從哪下來的，一個跟頭腳便重重地砸在了地上。震麻了的腳一沒力，便癱坐在地上。於是大家一擁而上，手忙腳亂地將她扶起來，笑著問她感覺怎麼樣。女孩擺擺手，心有餘悸地說：“以後就算誰拿榛仁巧克力賄賂我，我也不幹了！”……

五分鐘後，單槓上再次出現了女孩的身影……

青春說：“沒有冒險的生命就似沉眠。只有冒險，催人奮進時，你才會成為最耀眼的那顆星，照亮青春。”

紅茶思想

濃郁的紅茶香伴著些澀澀的味道，在口中逐漸瀰漫，含蓄而無窮……

長興飯桌上圍著一大堆女孩兒。

“嗯，今天的紅燒大排味道還不錯！”女孩道，彷彿是想到了什麼，沉醉的神情一下子變得嚴肅。“話說大家有關注釣魚島的近況嗎？日本企圖購島……”

“是的，我昨天也看到這則新聞了，真是太讓人氣憤了！釣魚島自古以來就是中國的領土！”……

女孩兒們紛紛附和，表達自己的憤慨。她們越說越激動，彷彿已經看到了日本軍艦駛向釣魚島的畫面……一盤飯吃到食堂中人都散去，才匆忙返回到現實中來。

青春說：“飛揚的神采與生命力，那才是我想要的飛翔！”

八年級的我們，少了份稚嫩，多了份成熟；少了份頑皮，多了份思考，也許這就是成長。

對於成長，我們沒有怨言，沒有退縮，青春只屬於我一次，我們必須清楚，時間不等人，等到那些青春不再的日子，驀然回首，我們收穫了什麼？難道真的只有遺憾？不要，不會，也不允許。

青春路上，不必彷徨，不要畏懼，堅定信念，執著踐行著那份夢想。

當時光真正飛逝時，在那些青春不在的日子裡，我們能夠無悔地笑著說：“青春，我們曾經那麼美麗地走過！”

一言一行總關情初中作文 篇17

國二作文 ,3466字

【篇一：一言一行總關情】

街邊微弱的路燈忽現忽隱，忽明忽暗。在北風與冰雪的映襯下，一閃一熄，似乎快要窒息。腳下的積雪被踩出“咯吱咯吱”的聲音，抱怨聲從不曾停止。街道旁黑漆漆的高樓中偶然會躥過幾個人影，遠處的霓虹燈則是這個城市夜晚最絢爛的裝飾。這，便是這個城市在隆冬季節中只於自己的夜景。

晚自習剛下，我在雪中行走。四周黑暗的景緻讓我不寒而慄，彷彿一隻迷途的羔羊找不到回家的路，像一艘漂泊帆船看不到引航的燈塔。

近了，離家更近了。剛走進小區，就看見一點黃暈的光穿透迷霧在高樓中閃耀，微弱而熟悉，窗子四周因為雪天而迷茫，模糊。雖然漫天的大雪紛紛遮蔽了我的視線，然而卻絲毫不會阻隔我與那盞燈之間的距離。它發出明亮而溫暖的光芒，似一雙眼睛在用那期盼的眼神等待著我的歸來，為我照亮回家的路。這盞燈讓在回家途中倍感寂寞的我冥冥之中得到了暗示—家中有人在等我。而她的目光會一直關注下去，使我獲得力量，在人生的道路上大踏步前進。

我撣了撣身上的雪，放輕腳步，小心翼翼地邁上臺階，儘量使自己上樓梯的聲音不要打擾他人。依稀記得，兒時她總會在我耳邊唸叨；“要養成好習慣，必須從小做起。關門時要輕，上樓時腳步聲不要太大，不能在樓道里大聲喧譁，……”日久天長，這些童年的囑託已悄然變成我的習慣，積澱在我的生活中，逐漸與生命融為一體。或許正如她所說，這些看似微不足道的小事，卻可以在今後激烈的社會競爭中，為自己多贏得一次機會，一份信任，一片寧靜。她的言語中，無不透露那份濃濃的期待與關愛。

不知不覺，已來到家門前，想著她會以明媚的笑容來迎接自己，手中說不定還會端著一杯熱氣騰騰的牛奶，我嘴角不由上翹。

我想要留住她的一言一行，無論何時，無論何地。也許承載了它們之後的我，步伐會稍顯沉重。只因，那份愛太重。我卻堅信，我將走得更加穩健，更加從容。

【篇二：一言一行總關情】

十三年前的今天我呱呱落地，十三年後的今天長大成人。十三年的艱苦歲月，我一步步走過。十三年的人真情一步步更隨著我一步步長大十三年的腳步漸漸沉重，但是年的愛心我無法忘記。

春日的清風

春天來了，大地甦醒了，在萬物復甦之時我欣然來到離這個世界。家中因為有我無比高興，然而就在這萬家團圓之時一場災禍從天而降。我國南方遭遇百年一遇的洪水，其實凶猛我的家被沖垮了，我被無情地衝到了滔滔江水之中。就在危亡關頭事情有了轉機，一名武警官兵將我從河中撈起。我免於災難。

夏日的涼爽

五年過去了，我長大了，成了一名五歲的小孩子，但是病魔又悄然降臨。我又患上了慢性淋巴結。因為是夏天，天氣極為炎熱，氣溫一天比一天高我在隔離病房內，透不上氣來。然而醫院的護士一天也不離開我。夜裡熱氣使我久久無法入眠，護士就拿著扇子為我扇風，直到我入睡。經過三個多月的治療我康復出院了。

秋天的清苦

四年過去了，我九歲了，我已經是小學三年級的一名學生了極其的淘氣一天下午我與同學們玩跳臺階遊戲然而就在這時，不幸又降臨了。我的腿骨折了因為無法上課，老師每天到我家給我補課。使我的成績沒有下降。

十三年，我雖然有諸多不辛，但一直被人們關心，但我倍受人間溫暖。

【篇三：一言一行總關情作文】

思念的線；深情的語；付出的行，帶起你的微笑，搖曳愛的鈴鐺；震動心的世界；點燃路的明燈。愛，至此默言。

嘮叨

清晨，你的愛已無形。“快起床！英語單詞沒背吧？”“語文課文給我背一下！”“快吃飯，仔細聽磁帶！”我剛從朦朧的世界爬出，就迎來了一番“轟炸”。“知—道—啦！你煩不煩？”“吃得苦中苦，方為人上人……總之，你動作快點！”你的習以為常，化作無奈藏入我心。“你說過n次了……”“快背！”“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”你的嘮叨，總是在無奈後滋潤我心。

身影

清晨，你的愛已無象。你匆忙的背影，總是映入我朦朧的眼。我倚著門，眼睛似開似合，嘴裡噥著我也聽不清的話語，只有你似乎精神百倍的身影映入我心中。把被子疊著，一折，一折，又一折，包裹著對我無限的愛。空氣中還殘留著些許溫暖。“噗通！”我的被子緊緊地靠在暖氣旁，佔據了整個空間。而你的被子只蜷縮在了一角，卻心甘情願。我盡情的享受著溫暖，還有那愛的芳香。

凝望

清晨，你的愛已無聲。你飽含深情的眸，總是映入我朦朧的心。你在創立，我在窗外，漸漸溶化了時間。嘆望的你只知注視著我，把愛融入瞬間。我疲於奔走的學，剝離著你的苦；灑幹著你的淚；疼痛著你的心。滾滾濃愛，滲透著你我。你急於拉近似不可逾越的代溝，抹滅你在我心中不好的身影，去不知我們已在同一個腳印上，踏下相反的印痕。

在你令人悸動的身影中，你的言行早碰出愛的花火，對我的牽掛化作燃料，點燃了你執著、熱烈、永不熄滅的深情，靜靜地縈繞在我的身邊。

【篇四：一言一行總關情】

情，有許多種。親情、友情、愛情，時時刻刻地出現在我們的生活中。

在廚房

今晚上又是媽媽爸爸進行“男女雙炒”，媽媽要做我最愛吃的魚，要用剪刀給魚開膛破肚，大卸八塊。於是媽媽就問爸爸要剪刀：“老公，拿一下剪刀。”眼明手快的爸爸抄起剪刀就準備遞過去。可拿剪刀的手忽然頓了一下。爸爸自己拿住刀刃，把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對視一眼，就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑，但心裡卻是暖暖的。這，不是一舉一動間的親情嗎？

在學校

上數學課老師隨堂考試，我的成績不是很好，所以身為數學課代表的我自然吃了老師的一頓唾沫星子。從辦公室回來後，我看見誰都不順眼，動不動就大發脾氣。我周圍的人只好退避三舍，誰也不敢和我再有一絲交流。放學了，他拉我去他家“輕鬆”一下，順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想，我可正中他調虎離山之計也。由於我不認識路，只好跟他走。而他去開始帶著我兜圈子。一路上，他不停地給我講道理，害得我最後忍無可忍，對他大吼一聲：“夠了！”轉頭就往回走。他一怔，呆在馬路上“目送”我遠去……第二天，我氣也消了，就去找他道歉。他卻說句：“你呀，愛計較！咱倆誰跟誰呀，你還道歉！”聽了這話，我心裡豁然開朗。這，不是一言一行間的友情嗎？

在過去

我常聽媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個讓我深信不疑並感動不已的故事。那是1996年，那是一個普通工人的工資也就一百多元。可是工薪階層的爸爸卻總是請愛好美食的媽媽吃豬蹄。那時，豬蹄一個可要三四元啊！我的眼中彷彿出現了這樣的一個場景：一個寒冷的冬天，一對情侶站在熱氣騰騰的店視窗前，男士先掏出錢，買了一個豬蹄，細細地扒開，呈到他的心上人面前，看她滿意地吃著，他笑了……這，不是一生一世的愛情嗎？

情字何解？它就在我們的生活中。你細心觀察其實會發現，其實一言一行，總關情。

【篇五：一言一行總關情】

父母的一言一行如陽光灑滿我們成長的道路；老師的一言一行似春雨灑滿我們乾涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們如歌的歲月……

那是一個寒風凜冽的冬天，我從視窗向外看去，不禁打了一個寒戰：外面雪花漫天飄零，在屋簷上、地面、樹枝上猶如暴君般肆虐著。雪花的六個稜角猶如切割機一般切割著樹枝，有些小樹的樹枝已經因為承受不住雪的重量而折斷掉在了地上。

我把手放在視窗，將窗戶打開了一點，一股鑽心的寒意就令我一個激靈。唉，為了保暖，還是多穿點衣服吧。

打扮整齊之後，我剛要出門去上學，就聽見母親急促地喊了一句“等一下”。我停住了腳步，母親走過來，微笑著對我說：“你看你，急什麼急，身上穿這麼多，脖子如果冷了怎麼辦？”

我這才低頭一看，脖子上除了那單薄的衣領以外，就沒有任何的保暖“裝置”了，不禁苦笑一聲。

母親將掛在門口的圍巾取下，慢慢披在我的脖子上，打了一個很漂亮的結。我頓時感到脖子裡一陣暖和，歡呼了起來：“好暖和！媽媽你真好！”

突然，我反應過來了什麼，轉過身，注視著母親，說道：“媽媽，你只有這一條圍巾啊。外面的天氣這麼冷，我把它圍走了，那你怎麼辦？”

母親的身子幾乎以不可察覺的幅度震了一下，半晌，才擠出一個笑容，吐出一句話：“媽媽是大人，不冷，不需要圍巾。你快走吧，小心別遲到了。”說罷，便轉過了身。在她轉過身的那一刻，我分明看到她的眼眸中有兩顆淚珠順著臉頰滾落。

我圍著圍巾，踏上了去往學校的道路。當母親說出那句“我不需要圍巾”時，我的喉嚨裡彷彿哽咽了什麼，眼睛裡好像也滾燙滾燙的。溫暖的感覺從圍巾上不斷傳來，為我驅散了寒冷，感受到了親情的溫暖……

毫無疑問，天地間，父母與我們的關係是最親近的。至愛親情，血濃於水，我們不能忘卻父母對我們的付出。因為那一言一行中，包含著他們濃濃的關愛以及溫暖的親情……

師生情初中作文 篇18

國一作文 ,2220字

【篇一：時光不老，你我不散】

回憶中的美麗不曾抹去，情到深處一點感動不曾消逝，只要師生情還在，一切春暖花開。

—題記

獨立小院，月光如水，歲月留下了許多深處。師生情就像一杯清茶，輕聲朗讀，細細品味，在清新的墨色與淡雅的茶聲中去品味師生情。

時光在靜靜的流水聲中遠去，在眨眼之間消逝。與你的師生情越來越深。在成長的過程是您讓我不再孤單。校園的傾向讓我想起您坐在冰冷的長椅上，靜靜地望著明亮的天空。

每一段記憶，都有一個密碼鎖。看到您自己一個人坐在冷冷清清的辦公室，我眼前看到了您的傷感。就像我一樣活在自己的世界裡。

在一顆龐大而又古老的柳樹下埋藏了我們許多的深情。坐在柳樹下的您，聽著優美的歌曲，韻律都清脆可聽，我不由自主的想慢慢靠近，我躲在您的身後，您居然不知道，聽到這一首歌我被驚到了，後來老師看到我，讓我坐在您的身旁，我們坐在柳樹下的長椅上聊天就像一對朋友一樣，相互瞭解對方，後來我們聊起了心裡話，說出來感覺就像一身的泥土，洗去一身輕鬆。

人生如前行的列車，一路相伴的只有師生情，我們在長大，可他們卻在變老，當你想傾訴時，可你卻不在我的身邊。我已到初中了，過上了初中生的生活，可您在慢慢的老去。我們的師生情永遠不會老去。

是初雪掩埋了您的青春，但青春終將歸還於你。是您把我變得開朗起來，我們的師生情永遠不散。

時間不老，你我不散。師生情永遠不散。

【篇二：師生情作文】

在我印象當中，老師如一片心胸寬闊的海洋，而我就像在那片海洋裡自由自在生活的魚兒。是老師哺育了我，讓我快樂的成長。

回憶小學的世界。

我模糊的想起了小學時，我因為得了重病而耽誤了課。我以為您不會再管我了，但是，您的所作所為卻令我吃驚。

您放棄了吃飯和休息的時間，把這些時間放在了給我補課的時間上，您說：“你今年就要小學畢業了，不能落下課，要在小學打好基礎，到了中學才能取得好成績。”不知不覺間，我的眼眶了留下了一行滾燙的淚水。

每次在我遇到了難題不懂的時候，您都會像天使一般善良的出現在我眼前，那光芒，照耀著我前進的道路。

當我遇到挫折的時候，您都會鼓勵我：“不要畏懼挫折，你越害怕它，就會被他害的越慘，你應該勇敢的大步邁向前，去尋找唯一的出口，他或許就在你的身邊，閃耀著刺眼的光芒，默默地等候著你。”我頓時覺得您說的話像哲理一樣，是值得我一生去銘記的。

期末考試考完了，我又欣喜又悲傷。令我欣喜的是，我要邁進中學的大門，去體驗大孩子的生活；令我悲傷的是，我要離開照顧我這麼多年、給我力量和勇氣的老師了。

走進中學的世界。

有句俗話說的好啊：“身在曹營心在漢”，我雖然呆在有這麼多同學和中學老師的中學學校裡，但是我心裡始終都是在想著您啊—老師。

我們雖然只隔了幾百步遠，卻像是遠在天涯啊。我突然在中學看到了和您的身材差不多的背影，我激動的跑過去，果真是您。我感到心裡有一種說不出的感覺，我激動的流出了淚水。沒想到，您也被調到中學來了，我高興的說：以後我們可以每天都見面了。我感到欣喜交加。

我們走在田間小路上，枯黃的秋葉一片一片的落下來，我們就這樣聊著聊著，忘記了時間，忘記了一切，黃昏已在不知不覺間浮現出來……

對於我來說：“老師就像是我的父母”。這是我們之間亙古不變的“師生情”。

【篇三：校園之路，有你真好】

愛的雨露，在歲月的變遷中蔓延，熟不知，你已走到我的心間，滲透在心田，滴答、滴答、已匯聚成一片汪洋大海，來去匆匆，在心間盪漾起陣陣漣漪。

迎著風雨，一路前行

晨起的太陽，透過紗窗，一路走來，看似微弱的光芒，卻似乎暗藏殺機，清風變得十分狂虐，從窗縫間穿過，肆無忌憚的遊行，稍不留神的我杯子從我指尖劃過，“啪”玻璃片四濺。

媽媽聞聲走來，不分青紅皁白，一頓訓斥，甩門而去，此時我的心次起彼浮、我已無法操縱那失落的心，任憑它像無盡的幽谷走去，校園的路上，行人了了，淚卻不向往昔那樣簌簌落下，只是封存在記憶的貝殼裡發肖酵、昇華、淚已不復存在，因為那是懦弱的另一種方式，不知為何，頭卻如此沉重。

走到桌旁，拿起書，翻開，無聲的讀者，終於支撐不下的我，趴在桌上睡著了，狼一步一步逼近，風雪更加狂虐，一深一淺的腳印在雪地裡蔓延，此時我一步步逼近懸崖。猛然醒來，發現我已身處醫務室，眼簾間映入你的微笑，嘴脣一合張，行了先喝口水吧！時間劃過你我悄悄走了，第一次如朋友般交談，傾訴著我的不悅。不知不覺心理的創傷已被你的諄諄誘導。悄無聲息的撫平，我臉上再次泛起燦爛的微笑，有誰可知，一頓暢談，百般創傷的心再次開啟，你的諄諄教導，我銘記在心。校園之路，有你真好。

校園雨露，一路蔓延

西沉的落日，再時光的推搡中加深，把點點落寞的橘紅塗滿天際，在天空的陪襯下，各顯芳姿，古老而滄桑的小道上充滿迷離的格調，日落下，你緩緩走來，似乎是從斑駁的歲月中走來。

燈光下。你的手在房間裡來暢劃成曲。空氣似乎凝結成滴。在房間裡留下只是般的海洋，在你的教導中，我深深的體會到你的深情，在你百般指導中，孰不知，你已走向我心間，你記得剛來時，我說過這麼晚了，你怎麼還是來了呢？你卻說：”唉，什麼呀！只是路過。想到你前幾天有很多課，好多隻是你……“。可是，後來無意間，知道你的家在路的那邊，與我家相隔甚遠……

記憶的貝殼，在雨的沖刷下，更加清晰，歲月的足跡，歪歪扭扭，風雨的考驗，被記憶的貝殼吸取存在記憶的深處，你的諄諄教導滲透在心田，雨露匯聚成海，在心間盪漾，這些你還記得麼？

有一種情懷叫花開 篇19

高二作文 ,1130字

早春三月，風和日暖，漫步郊外，野花絢爛，看著這陌上小花緩緩而開，感到一身的疲憊俱化為戲蝶在香甜的春風中起舞，身心不由的清爽而浪漫。

漫步陌上，只因陌上花開，花樸素而恬淡，不落俗塵。“三月風情陌上花”，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種情懷，這情懷枝繁葉茂，從亙古生長到的如今，不枯不衰，如潺潺溪水，歲歲年年，流淌在陌上花開中。這情懷不知迷醉過古今多少王公貴族，粉黛佳麗，文人騷客，凡男俗女。這情懷不是人所獨有，而是人最易感悟的一絲自然賦予萬物的靈性。

在春天的曠野上，放下勞具，忘卻凡俗瑣事，放緩生命的步伐，只佇立在阡陌上看一朵小花以怎樣的生命姿態來到世間，那花開的過程，也是我們生命原本的過程，它淡然，輕緩，寵辱不驚。此時，我們並不因生命感到沉重，因為放下勞具的同時，我們也放下了生命的包袱，只以一種淡然且喜悅的態度面對這一生命過程的緩緩蛻變。“陌上花開緩緩歸”，正是古人對這種情懷的最好描述。

陌上花開，如果沒有從俗累的生活中走出，悄然佇立在阡陌之上併為這情懷而陶醉的人，那麼花開也寂寞，情懷也蒼白。

緩緩歸矣，放緩生活匆匆的步伐，注視著這一朵小花去感悟萬物面對自然應共有的一種情懷，這樣簡單的動作是多少人美好的期盼與嚮往。

我想起這樣一幅美妙的畫面：在千年前，一處同樣野花爛漫，戲蝶紛飛的阡陌邊，一位美若天仙，儀表雍容的貴婦人行至此處，不覺流連忘返，翩然起舞，貴妃的流雲衣袖與紛飛彩蝶相映襯，化為錦繡的斑斕水墨畫。這時一匹快馬飄然而至，驛者把一封信遞給貴夫人，只見信中說：“陌上花開，可緩緩歸矣。”原來是吳越王囑愛妃只管消受春色，不必急著回宮。幾千年前的帝王竟已領悟這種情懷，懂得讓生命變的富有靈性，擁有完整的姿態。

百十年後，昔日吳越王煙逝，貴妃雲去，獨留一地陌上花，無人問津空寂寥。也許是歷史有意的安排，詩人東坡在一個秋天又來到這片阡陌，陌上春天花開，秋天同樣花開，只是春天花骨子裡透著柔情，秋天的花卻渲染著蕭瑟。東坡凝視著這片陌上花開，悵對天地，憑弔古人，三首《陌上花》一吐為快，“陌上花開蝴蝶飛，江山猶似昔人非”，在這樣的感嘆裡，他解開心中鬱結，以一種坦然、喜悅的姿態面對人世。他欣然大笑，揮袖而去，那情懷留在陌上花中更加濃郁。

陌上花，就這樣開在歷史的車轍中，櫛風沐雨，浸透明豔與滄桑。陌上花開，這種情懷不僅意味著悠閒、詩意，而更大的意義在於，讓我們的心靈在恬靜的陌上花開中恬靜如花，迴歸自然，迴歸人類的歷史與文化，迴歸生命的本真。

漫步陌上，我俯下身來，深情而輕柔地撫摸著陌上這些嬌嫩而又頑強的花朵，不禁許下心願：願今人都能在心靈上綻放一朵空靈的陌上花，把那千百年來愈加濃郁的情懷留住，不要在沒有停滯的生活中把完整的生命遺失。

寄情初冬 篇20

高一作文 ,662字

自小在農村長大的我，看慣了百花爛漫的春，樹林蔥鬱的夏，金光輝煌的秋……而我最鐘意的還是那迷離絢麗的初冬。

漫漫黑夜過去，終於迎來黎明的一絲曙光。?

走出門乍一看，乳白色的大霧籠罩了原野。茫茫大地像睡在一個掛著白紗帳的巨大擺籃裡，而且睡得格外香甜。我穿梭在霧中，不一會兒，眉毛，頭髮，便掛滿了晶瑩的露珠。望著這亦濃亦薄的霧，我發揮著我的想象力：霧啊，像一位神祕仙女的面紗，我多希望掀起這面紗，看清她的“廬山真面目”。

霧漸漸退去，紅日冉冉上升，它喚醒了睡夢中的大地，撩開了巨大的紗帳。空氣新鮮得很，深深地吸一口氣，一種說不出的涼爽沁入心脾。田野裡的麥苗有的已經萌發，鑽出了地面，嫩嫩的，綠綠的，想不到，冬天裡也能看到如此充滿生命力的小苗兒。眼裡映著綠的光彩，口鼻吸著新鮮的空氣，心裡特別舒服。而貪婪的我又幻想著仁慈的上天揮灑滿天似錦的冰花……?

日已高，照在人身上溫暖無比，好像躺在太陽溫柔的懷抱裡……，太陽真慈祥！?

一天瞬時而過，不辭辛勞的太陽開始慢慢下落，它在棉絮般的白雲裡鑽進鑽出，變成一個滾圓的紅球，西邊的落霞泛著紅豔的光影，似乎比胖娃娃的臉還要紅，比美人的臉還要嬌媚，還要迷人。夕陽撒下綺麗的光彩，玫瑰色的村莊顯得分外妖嬈，這是怎樣的一個仙境啊！置身仙境的我隨著晚霞翩然起舞，直到太陽蓋上厚重的烏雲被，酣然入睡，我也只得與這仙境揮手告別。略帶寒意的絲絲晚風卻牽著我的衣角，進了我家的小院。?

院中，花壇邊，貯立的我繼續想著，繼續編織著我多彩的夢，織進了清晨的霧，織進了和煦的陽光，織進了晚霞，更織進了這美麗的初冬。