悲喜之極相關作文20篇

愛情悲喜劇——《傲慢與偏見》之讀後感 篇2

讀後感 ,842字

每天飯後，我都會坐在書桌前，靜靜地看會兒文學名著。我喜歡這份寧靜、溫馨和從容，就是伴隨這份寧靜從容，在陽光的沐浴與洗禮下，我讀完了奧斯汀寫的《傲慢與偏見》這本書，開始覺得索然無味，直到讀完之後，才發現它真正的魅力，讓我久久沉浸在這既甜美又夾雜著苦澀的愛情故事之中。

《傲慢與偏見》全書共講述了四樁不同的婚姻故事，展現了奧斯汀的婚戀觀，讓我既感受到了婚姻的甜蜜幸福，又感受到了婚姻的冷酷無情。在奧斯汀眼裡，其中有兩樁婚姻是悲慘不幸的，一是伊麗莎白的婦友夏洛蒂和表兄柯林斯的婚姻，他們的婚姻完全建立在經濟基礎之上；二是伊麗莎白和妹妹麗雅與威爾的婚姻，他們的婚姻是完全建立在了初次相識的美婦和美貌之上的。

夏絡蒂是一個聰明機靈又善良的姑娘，但卻接受了自高自大、愚蠢的柯林期的求婚，只因為家裡沒有多少財產而且柯林期又是財產的繼承人，在利益與財產的基礎上，產生了這樁用金錢“買賣”的婚姻。夏絡蒂固然可以把生活安排的井井有條，她是多麼聰明，但又多麼可悲又可憐啊，一個為財產而婚的女子就這樣成為了這個時代的悲劇。

伊麗莎白的妹妹麗迪雅是另一種情況的婚姻，是一樁自作自受而又無奈的婚姻。在五姐妹中，她行為最為放蕩無知，每天只知道與軍官調情，她與軍官之間的感情只是年輕時的衝動，他們之間產生巨大的不可調解的矛盾。後經達西的慷慨解救，兩人才苟合結婚，她嫁給了一個偽君子，可想而知婚後生活如何拮据。

奧斯汀所推崇和是後兩樁婚姻，伊麗莎白與達西的婚姻，吉英與彬格萊的婚姻。在奧斯汀的筆下沒有驚心動魄，激情四射的愛情故事，更多的是理智與道德。所以，奧斯汀的愛情觀是理智的。

在我看來，愛情是甜蜜美好的，以愛情和信任為基礎的婚姻為基礎的婚姻才能經受住婚後油鹽醬醋的平淡，才能經受住人情世故，蒼海桑田。真正的愛情不會因為形體的接近或遠離而改變，不會因為容顏變老而變淺，不會因為錯誤而斤斤計較，愛情是永恆是信任，真正的愛情是日久生情，並非是一見鍾情。或許以我現在的年齡不能夠看清複雜的愛情，也只是從名著中管中窺豹了。

生活的悲喜 篇3

高一作文 ,591字

人有喜怒哀樂，人也有悲歡離合。有時，我們的人生就像蜘蛛在爬格子。生活需要不同的旋律，這樣譜寫出來的樂章才不同凡響。

在這個世上，有人對充斥著不公平唾沫橫飛，是生活太苦，還是世界本來如此？

有時，我還是需要微笑，微笑著面對種種的困苦。一日又一日的點滴組成清晰的輪廓，那清亮的眼眸攝留的風景，每當閉上眼睛，就感到自己站在滿園的向日葵中央。

唉，流年的悲傷，陽光依舊溫暖。

站在高高的山峰上，放眼眺望，很迷糊。有時，真感到生活也如此，很迷茫。我不能把生活的方向丟了。聽說喜歡做傻事的人都抱怨過世界的不公平，生活得太苦。的確，我已經感到了生活的苦，爸媽是貧苦的農民，弟妹目前也就讀高中，負擔變得很重。看看別人，我不免滿心嫉妒，但自己也明白，即使再苦再窮，家終究是自己的家，父母依然是生我養我的父母，儘管多麼艱苦，依然是這個世上最親最愛的人。

又是夜了，望著窗外，只有樹枝擺弄的身影。

唉，流年的蒼白，還有冬天的微笑。

揹負著理想上路，這人生的道路上將有我重筆濃墨劃過的痕跡，不管未來的如何，這生活中的省略號需要我去填滿，我不再像以前那樣頹廢。老師說過一個人的成功，不是生來就有，而是靠後天的努力。現在已是高中，我拿起筆，書寫這點點滴滴，有悲有喜，有愁有樂。我想我穿過人群之時，也會像天使那樣揚起嘴角微笑。

生活那扇門已開啟，滿懷勇氣，用一種堅強的姿態去眺望，透過迷霧，未來閃爍著誘人的光亮。

考試悲喜錄 篇4

國小六年級作文 ,665字

當成績單來到我們手中，總是有人歡喜有人愁。喜的人歡呼，愁的人唉聲嘆氣，完全是兩種截然不同的狀態。

一次期末考試，就可以突出這喜與愁。

鈴聲響起，走廊上一個人也見不著了，監考老師默默地將那明黃的公文包拆開，取出一疊白花花的試卷。我內心緊張而期待，因為我的成績往往都不賴，可以稱得上拔尖了。

我看了看周圍的同學，呼了一口氣，埋頭開始做題。考試的時間並不長，一會兒就結束了。考試結束後，所有人最常做的事就是翻書。這時，教室裡就會傳出各種聲音，“唉，這題我本來都是正確的，怎麼改了呢？怎麼改了呢？”“太好了，蒙對了！”等等。

休息了幾天，那些題目其實我們已經記不清了，心中那塊名為忐忑的石頭卻提了起來，這成績決定了假期的命運。想到這兒，我不禁嚥了幾口口水，心裡也在祈禱，卻還是感覺這天氣如此灰暗。

學習委員穿梭在各個座位，有的人臉上露出了笑容，有的人則呆若木雞，還有人已經要溢位眼淚了。

隨著時間一點一滴地流失，我越發緊張，不由自主地屏住了呼吸。試卷放在桌上，我用手擋住了阿拉伯數字，一點一點地挪，可是內心又無比地焦急，終於我的手猛得鬆開，一個令我難以置信的數字出現了，一個鮮明的“97”寫在了右上角，我歡呼雀躍起來。

有不少的好友來找我訴苦，得知我的成績後一個個瞪視，有的人甚至想要對我“拳腳相加”。沒辦法，“學霸”難免會遭遇仇恨的眼光，低調的我無比得意，天氣也晴朗了。

“幾家歡喜幾家愁”，好朋友唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。班級一面陰雲密佈，另一面卻陽光明媚。這便是考試悲喜錄的其中一段故事，會不會有更悲慘或更愉悅的成績故事，誰也不知道。

心懷悲憫之心 篇5

記敘文 ,858字

前些陣子，谷歌公司研發的最新人工智慧阿爾法狗戰勝了代表人類最強的柯潔，這也代表圍棋—這個號稱人類永遠也不會被打敗的領域終於被人工智慧所替代。人們也在考慮人工智慧的思維方式是否已經超越人類，進而許多人們聯想到終結者之中的場景產生恐慌心理，擔心人類會被人工智慧所取代。

如今類似人工智慧一樣的思維方式卻在人類中大行其道，人類的思想也逐漸被人工智慧所同化。如人工智慧般為了利益不惜一切代價的唯利主義越發普遍，放眼望去他們無一不缺少一樣東西—悲憫之心。

我認為缺少悲憫之心最主要的原因是失去了正確的價值觀。價值觀總的來說就是指個人對於其他事物的總體評價。他影響了我們做任何事的選擇所以一個正確的價值觀尤為重要。而人工智慧作為人類發明的程式沒有情感，沒有倫理，沒有道德，有的只有無盡的運算以達到目的，為了達到目的他不考慮其他任何因素，而人卻不同人因為有了情感有了倫理有了道德所以才被稱之為人與動物區分開，現今越來越多的人們為了利益而拋棄一切奮不顧身真是令人扼腕嘆息。

而缺少了悲憫之心的最主要表現便是缺少同情心，儒家最核心的思想便是仁與愛，其著作處處顯示其博愛之心例如己所不欲勿施於人；禮之用，和為貴；君子學道則愛人，小人學道則易使。不僅儒家中國最大的宗教佛教也宣揚著同情博愛悲憫之心，宣揚眾生皆平等這或許都是悲憫之心的體現。

但是而現今的社會現象卻是冷漠的，就像時魯迅筆下的中國人麻木，冷漠，不仁看見中國同胞被屠殺仍然拍手叫好，忘記了身為人最基本的便是心懷一顆悲憫之心。

杜甫一生命運多舛，生活艱難，經常不得飽暖可是他關心的不是自身的溫飽而是國家百姓疾苦，連自己所住的草屋被狂風捲破時還呼喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！

悲憫之心使我們有血有肉成為一個真正的人，悲憫之心使我們心懷熱忱坦蕩面對這個世界，悲憫之心使我們心懷感恩感謝這個世界，若是沒有悲憫之心我們將變的冷血無情麻木與人工智慧無異。不要被人工智慧的思維所影響常懷一顆悲憫之心，永遠不要忘記我們胸口跳動著炙熱的心臟。

考試悲喜錄 篇6

國小六年級作文 ,599字

“考試如此焦慮，引無數英雄盡折腰。惜秦皇漢武，全部重考，唐宗宋祖，鴨蛋常常抱。一代天驕，成吉思汗，最後只把白卷交。”這是“沁園春？考試”。對於我這種除了英語其它科目都好的“學霸”來說，一般考試前我都得吟上一首。前不久，英語老師又對我展開了新一波“攻勢”—

“唉，你聽說了嗎？下午英語課要小測！”

“瓦特，我上次可沒抄單詞啊！”

“活該，你聽天由命吧！”

“啊？”

想必你也猜到了，這就是小測前我和後桌的“祕密接頭”，那個沒抄單詞的就是我，對於英語，我對它的想法是這樣的：

我是一箇中國人，中國語言多麼美妙，平下去入，偏偏要學什麼ABCD，奇形怪狀的字母真纏人。我學不好英語，不能說明得了什麼，只能說明一點，那就是—我是一個愛國的人！

可不久，我開始吟“沁園春？考試”，便發下一張“天書”。只見同桌勝券在握，奮筆疾書，我記得他對我說過的：“我最喜歡考試了，考得好，我就有理由讓我爸意思意思了！”

可“幾家歡喜幾家愁”，看著他信心滿滿，我只能“點兵點將”，蒼天啊，我的成績由你掌控了！蒼天還是眷顧著我，讓我發現了“新大陸”—後桌！他不像同桌把答案捂得嚴嚴實實，於是我“趁虛而入”，抄答案的感覺就是爽。

成績下來了，想不到後桌這次竟發揮失常，把我也拖下了水。

考試悲喜錄記錄著我亦喜亦悲的考試經歷，並有一條不變的宗旨—寧願誠實的不及格，也不要虛假的一百分。

悲喜交加的運動會 篇7

國小三年級作文 ,544字

“開運動會嘍！”隨著一陣陣的歡呼聲，一年一度的校運動會又開始啦！

“請三年級女子立定跳遠運動員到點錄處點錄！”隨著廣播裡的呼叫聲，一位位運動員紛紛來到點錄處，我就是其中的一員哦！在老師的帶領下，運動員們來到了比賽場地，我排著隊，看著前面的選手們都跳得那麼遠，心裡越來越緊張，真算得上是“十五個水桶打水—七上八下”啊！終於輪到我了，我深吸一口氣，慢慢地平靜自己緊張的心情，不停地給自己打氣。我有節奏地擺動自己的雙臂，雙腿也跟著手臂的擺動一蹲一起，我奮力向前一躍，穩穩站住。“1米79！”旁邊的觀眾們都“哇”得叫出聲來，連我自己都不敢相信自己能跳得那麼遠！最終，我獲得了立定跳遠專案的第一名。我真的太高興了！接著，我又參加了100米跑步預賽，獲得了小組第一名。我滿心期待著下午的100米決賽，希望自己能取得好成績，為班級爭光。

等啊，盼啊！終於等到了決賽。我趕緊做好了準備動作。只聽“砰”的一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣奔了出去，我也不甘落後，拼命地追趕著。然而，意外卻發生了，由於腳步不穩，我摔倒了，傷到了手。我只好咬著牙，慢慢地跑到終點。眼淚“啪啦，啪啦”地掉落下來。“嗚嗚……”這次不僅只得了個第六名，還傷到了手，真是太倒黴了！

這場運動會對我來說真是場悲喜交加的運動會啊！

讓我悲喜交加的考試 篇8

國小四年級作文 ,434字

正安安穩穩地坐在教室裡讀書，突然老師一聲“考試”從天而降，班裡頓時“叫苦連天”！而我呢，真是不知如何來形容我這時的心情：高興？悲傷？

我為什麼會有這樣的情感交織呢？因為“考試”這兩個字使我浮想聯翩，第一個畫面是這樣的：“考試又考滿分，老師在全班同學面前表揚了我。”想到這兒，我不禁笑逐顏開。“回到家，媽媽誇讚著我。”……並在想象中繼續編寫我的幻想故事……第二個畫面卻是這樣：“考試考得非常差，老師在班裡指明我們這些考的不好的同學罰寫。”想到這裡，我已經臉紅了。“回到家，媽媽訓斥道：‘你瞅你，又考這麼90來分，你就不能考個100分？你看看人家陳錦延，路琰，郝曜陽考100分，你就不上火？你看xxx都考了100了，你怎麼就成績‘起起伏伏’的？跟山峰似的？就不能一直在巔峰待著？……’”想到這，我都被自己的幻想所“震懾”了。

心中的想法在不斷交織，好的期待與壞的焦慮在不斷爭奪領地，就在這時，試卷發下來了。我提起筆，心中想著：不去想了，認真去答，考成什麼樣，一切隨緣吧……

悲喜交加的旅行 篇9

國小六年級作文 ,662字

有一天清晨，我還在沉睡中，突然聽到媽媽說要帶我到常州恐龍園玩。欣喜若狂的我立馬沒了睡意，趕緊手忙腳亂地穿好衣服，跑到樓下準備乘車去常州。

一路上，車外的風景是一幢幢一閃而過的房子，我把手慢慢伸出窗外，感受著風的疾速。很快，我們便到了常州恐龍園。

我迫不及待地跳下車，看著眼前的景象，不禁感嘆道：“常州恐龍園真大呀！”我匆匆跑到售票處，用媽媽給我的錢買了4張票。剛入園，興奮的我就徑直跑到恐龍園的結構圖前，瞭解各個遊戲的設定和入口。

我們開心來到第一個遊戲設定旁邊，但是在我前面的還有好多人在排隊，我只能靜靜地等待著，等了漫長的1個小時，我們才輪到。玩好這個遊戲後，我們去趕緊尋找其他遊戲，生怕浪費一秒鐘。令我失望的是，許多遊戲但都是給18歲以上的人玩的。垂頭喪氣的我四處遊蕩著，尋找適合我玩的遊樂設施。

走著走著，突然，我的手被一扇門夾住了，我大聲哭了起來，我前面的姐姐聽到後，趕忙幫我把手拔出來。可是我的手已經變得又紅又腫，爸爸媽媽也趕了過來，帶我去找負責人。原來起因是工作人員關門時沒有注意，負責人查明原因後，把工作人員一頓臭罵，接著就帶著我們去醫院檢查。

到了醫院，要先拍X光片，我憂心忡忡，生怕手骨折。很快，結果就出來了，只是紅腫了，並沒有骨折，真是萬幸！不過需要好好休息，不能亂動。看著天色已晚，我心裡暗想：“唉，今天是肯定玩不了了！”

回家的路上，我一直在嘆氣，爸爸說下次帶我去上海補償我。可是這承諾根本無法彌補我紅腫的手和受傷的心靈。真是一場悲喜交加的旅行！

人間悲喜劇 篇10

高三作文 ,1176字

我不知道自己是什麼時候才有這種想法的。就像華北平原上已經凜冽了一個冬天的野草，感受到了些許的溫暖就急不可耐的鑽出來，黃土地上也就有了喜人的綠色。在人們都適應了荒蕪之時出現，這種綠色，會多麼的讓人激動與不安。

一向只知道瘋玩的小妞，也在進入雨季之後，感受到了青春猛撲的氣息。在這氤氳的氣息中，突然我發現了他的存在，就像在黃土地上發現的一抹綠色。他有著我見過的最亮最有神的眼睛，最美的眸子。我甚至覺得，因為有他的存在，整個高中的男生都在我的眼中黯然失色。也是突然，我感受到了激動與不安。

就在這個最奇異的青春期，我做了一個屬於冬天的夢，我必須要講給自己聽，讓自己嚴肅地認真地莊重地去做這個決定。

我至今心有餘悸。在夢中，我清晰地看到我的父親拿著我的聊天記錄質問我這是什麼，平常刪的乾乾淨淨的聊天記錄全都清晰地出現在眼前，我無言以對，羞愧讓我低下了頭，地上的影子中清晰的出現了父親氣得猙獰的面孔和焦急的質問，我恨不得立即找一個縫鑽下去。

噩夢沒有結束，我看到了火車的站臺，他穿著輕盈的運動裝，輕盈地跳上屬於他的列車。留下無處安放的我，和無處安放的悔恨。我將何去何從？月臺和火車，看懂了這一幕了嗎？我哭泣無聲。我一會看看雲，一會看看遠行的他，我覺得看雲時很近，看他時卻越來越遠……

我看到了高中的課堂，這個我每天最熟悉的地方，我看到了奮筆疾書，眉頭緊皺的我。那時的我每天朝五晚十，披星戴月，向著全級第一奮力拼搏，我相信：王侯將相，寧有種乎？

畫面一轉，我看到了後來的自己，每天靡靡不振，浪費了最寶貴的年華。我一臉無辜，我懵懵懂懂。我欲哭無淚，我幾近沉淪。

終於，我在五點半的鬧鐘中得到解脫。

我在洗漱，我看著鏡子中因為被噩夢驚醒而凌亂的自己。太嚇人了，一定是最近臨近考試，壓力太大了。我拿起每天雷打不動的英語單詞，卻沒有心情背下去。

是時候做一個決定了。

我知道，風雨過後不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。所以說我的一臉無辜，並不代表我懵懂。我也明白，不是所有感情最後都會有始有終，放縱背後不會有自由。我在春天，我不應該去幹秋天的事。必須要放下。

還好只是夢，我安慰著心跳不已的自己，告訴自己只是一個夢。我仍然在奮筆疾書，我仍然在朝五晚九，我沒有沉淪，我也沒有墮落。我一遍遍的對自己說：“我沒有這麼做，我沒有沉淪，我沒有墮落，這只是一個夢……”

我知道自己要怎麼做了，我放下單詞去操場跑步，在矇矇亮的天空中，所有的恐懼都被涼涼的風吹散。“我要堅強到底，我要在深谷中攀登，我要在泥濘中尋找。”我在心裡喊下所有的豪言壯語，微笑著向著初升的太陽跑去。

天大地大，世界比我想象的朦朧。但願我會懂的，在這個紛紛雜雜的人間，在這個生命的長河中，我該何去何從。