恐龍時代相關作文20篇
時空穿越之恐龍時代 篇1
國小六年級作文 ,1129字2030年，我終於發明了時空機，它可以讓我們隨意去到任何時代。於是，我決定去恐龍時代捕捉一隻恐龍帶回現實世界來研究研究，進一步地為人類解開恐龍之謎。
一切準備就緒，按下“恐龍時代”鍵，“嗖”的一聲，我立即失去了知覺。
當我醒來時，發現四周都是野獸，樣子千奇百怪，令人恐怖不已，我迅速拿出槍，準備一隻一隻地射殺它們。但我馬上想到了“保護生態環境”，於是只是朝天空射了一槍，野獸們也都被嚇跑了。
突然，一隻翼龍（我曾在電影裡看到過）從高空“叭”的一聲掉到地上，巨大的震動都快把我震飛了。咋回事？難道我真的來到了恐龍時代？看來我發明的時空機真的成功了。
於是，我立刻穿上隱身衣，為了不被恐龍發現，我不敢跑，只能輕快而迅疾地走。突然，聽到一聲怪叫，我抬頭一看，一隻巨大的恐龍嘴裡居然叼著一個人，那人驚慌失措，樣子與我相差很大，估計是個野人。“野人也是人！”，人命關天，我舉起槍，“砰砰”兩下，恐龍應聲倒地，走上前一瞧，居然死了，幸好野人還活著。野人嘰裡呱啦地對我說了一大通，可我一句都聽不懂，不過，我估計是些感謝我之類的話。我本想繼續完成我的計劃—尋找、捕捉恐龍，可這野人硬拉著我，意思是讓我跟著他走。我拗不過他，只能隨著他走。
走了好久也沒到達目的地，於是，我馬上拿出我發明的飛行器，和野人以最快的速度飛向遠方。不一會兒就到了一片最古老的森林，野人示意我停下。哦，天啦！這裡居然有一大堆野人在吃生肉，生肉真那麼好吃嗎？正想著，被我救下的野人遞給我一塊血淋淋的生肉，頓時，一股血腥味兒撲鼻而來，仔細一看，竟然是恐龍肉！那麼巨大的動物居然也被他們幹掉了，真是夠“野”了！
我當然不會吃這些生的恐龍肉，至少也要弄熟了再吃。找些柴火來烤吧，可我發現，打火機不見了，怎麼辦？沒有火，別說吃不上熟的恐龍肉，就算想要生存都是很難的，更何況我還得繼續捕捉恐龍呢！
辦法！必須得想到好的辦法！
我冥思苦想，突然想起了我在歷史書上學到的取火方法—鑽木取火。
我找來幾段乾燥的木頭，把其中一根木頭的一頭弄得尖尖的，就開始鑽了。鑽啊鑽，木頭都鑽平了，但連一點火星的影兒都看不到。怎麼辦呢？這個方法難道不行？對了，雷電！有了雷電，肯定能有火了，可是這雷電不是你想讓它來就能來的呀！唉，看來真的取不了火了！
“這個‘凹’字，筆順很難記，大家看……”，我突然想起了讀小學時語文老師MR姚教的這個“凹”字。是啊，凹透鏡不是能聚光嗎？可是凹透鏡到哪裡去弄呢？咦，不是有手錶嗎，肯定行的。於是，我趕緊把手錶脫下，取出鏡片，調好角度，把光對準提前找來的一小捆乾燥的樹葉，幾分鐘後，一個細細的火苗終於燃起來了……
接下來，我得繼續完成我的“偉大”計劃—尋找與捕捉恐龍。
穿越到恐龍時代 篇2
想象作文 ,1094字週末的早上，我心情愉悅的走在去圖書館的路上，可是偶遇了一個遛狗狗的阿姨，只見這隻狗狗被打扮的非常時髦靚麗，可是令人渾身發冷的是它居然隨地便便，看著她們揚長而去的背景，我都不知道能說什麼了。
到了圖書館，我心裡還隱隱的有一些不快，在閱覽室抽了一本《恐龍滅絕的未解之謎》隨手翻越了起來。
忽然眼前景色一變，我到了一個陌生的環境：到處都是高聳如雲的參天大樹。怎麼回事，我的身體怎麼還在搖搖晃晃的？定睛一看，我的天啊，原來我躺在一片巨大的樹葉上，哆哆嗦嗦的往下一望，嚇得我渾身發軟，太高了，如果掉下去，我一定會摔成肉餅的吧。“吼、吼”忽然一隻超大號的恐龍向我俯衝過來，“啊~”我驚叫著閉上了眼睛，我想我的生命就要到此為止了吧。我靜靜的等待著死神的來臨，可是時間漫長的彷彿過去了一個世紀，我緩緩的睜開了眼睛，只見那隻衝過來的恐龍慢慢的倒了下去，露出了在它身後的一個“人”。
這裡居然還有人類生存，我暗自慶幸，終於可以活的輕鬆一些了。金屬色的衣服，大口徑的狙擊槍，等等，狙擊槍口居然裝的是一隻針管，裡面裝的是沸騰的綠色液體，這是什麼？不會吧，槍口的方向居然對著我，不是要把我也射殺掉吧？“嗖~”針管以超音速急射而來，我眼睛都沒眨到一下，它就直接穿過了我，射中了我…，噢，身後的那隻恐龍，只見那隻恐龍的巨大獠牙，以肉眼可見的速度從身體上脫落下來，接著一陣刺耳的金屬摩擦聲響起，聲音停後，一個低沉的男聲想起“哈哈，開心，這把龍牙刀看起來還不錯。”看著恐龍那龐大的屍體，以及一地的獠牙碎片，再看看那把只有手掌大小的所謂龍牙刀，我沉默了。
我默默的跟隨著這個所謂的人類，走向了他們國度—浮空之城。這些人類，他們掌握了最先進科技、最智慧化的加工藝術，他們是這片世界的主宰，是的，世界的主宰，他們隨心所欲的獵殺、隨心所欲的毀壞、隨心所欲的做著他們自認為藝術、美好的各種事情，他們毀滅一片片的森林，僅僅是為了抽取森林的液態精華~養花；他們擊落一顆行星，僅僅是為了提出隕石中的稀有金屬製造一個漂亮的吊墜；他們就這樣的隨心所欲的生活著。
滿地的動物屍體，滿目的黃沙，各種垃圾隨處可見，慢慢的，這些高等“人類”相繼病倒，各大“磚家”得出一個結論：“這不是個適合人類生存的星球，他們需要向候鳥一樣從這個星球遷徙走。”
看著他們的浮空城慢慢的升空，我高聲吶喊，“毀滅吧，請隨著這個世界一起毀滅吧！…”
“啪嗒”一聲，我看著掉在地上的那本《恐龍滅絕的未解之謎》，緩緩回過神來。
我暗自下了一個決定：我不要我生存的世界毀滅，我不要做隨心所欲的人類。我要呼籲大家一起為這個世界儘自己的義務—保護這裡的一切。
恐龍時代 篇3
想象作文 ,730字今天，老師佈置了一篇想象作文，這可愁壞了我，想了半天一個字也寫不出來，只好出來散散心。
突然，我看見了一家店鋪，名字叫“桃氏幻想作文店”，正在為作文而發愁的我看到這家店，立馬走了進去。
進去以後，我發現這裡佈置的並不像一間課堂，倒像個雜亂無章的實驗室。我看到了店主，跑過去問他：“老師，你這裡多少錢一節課？”由於我把這裡當成了一間補習班，所以我直接稱呼為老師。
而店主卻說：“哼，我這裡可不是什麼作文補習班，而是真正的讓你去幻想的世界玩。”什麼？我根本就不信。店主好像也知道我的想法，說：“那你想去什麼時候呢？”我今天剛好看見一本恐龍的書，於是就說：“去遠古恐龍時代。”店主說：“好！”然後和我進入了時間蟲洞。
也可能時間很長，也可能很快。總之我們來到了以往我記得森林之中，到處都是恐龍，霸王龍、劍龍、迅猛龍、蛇頸龍……等等，比比皆是。
我驚得目瞪口呆，想不到只是隨口一說，就真的來到了恐龍時代。我強壓下心中的激動，問：“這裡現在是什麼時期？”店主說：“由於機器限制，這裡是侏羅紀。”
店主又說：“好了，你既然來了，那就好好觀察吧，一會寫篇作文。”我來到一隻霸王龍旁邊，它正在進食一隻劍龍，它鋒利的牙齒、龐大的身軀，都讓我膽戰心驚。我看了一會就不看了，換去看一隻劍龍，它慢悠悠的在草地上吃草，我走過去摸了摸它，然後騎到它上面去了。然後劍龍跑了起來，我大叫著：“我是恐龍泰山！嗷嗷嗷嗷！”跑了一會，劍龍停了下來。我從它身上下來。店主說：“該走了！”我跟著他，進入了時空蟲洞，回到了現代。
店主說：“有沒有什麼想寫的？”我感到特別的想寫作文，從老闆那裡借來紙和筆，洋洋灑灑、筆走龍蛇、一氣呵成的寫出了《恐龍時代》這篇作文。如果你看見這篇文章，說明我已經成功發表了。
穿越恐龍時代 篇4
國小三年級作文 ,663字今天，我來到了恐龍樂園，就想起了恐龍時代。我就下定決心，馬上趕回家，拿起工具，做了一臺時光穿梭機。試了一次又一次，最後成功了。
這臺穿梭機有兩個按鈕，左邊的按鈕是時空倒流的按鈕，右邊的按鈕是時空增進的按鈕。我決定按下左邊的按鈕，說：“把我穿越到恐龍時代。”我理好行李出發了，果不其然，一眨眼，就穿越到了幾億年前的恐龍大時代。
來到恐龍世界，用眼望去一片荒芒，水裡一片寧靜。一霎間，從叢林出來一隻笑霸王龍，小霸王龍說：“你是從哪裡來的？”“我是用時光穿梭機時空倒流來到是這裡的。”我得意洋洋地說到。小霸王龍又問：“你今年幾歲了？”我說“我今年九歲了呀！”“我們一起玩吧。”小霸王龍說。我跟著小霸王龍來到了它的家，我問：“你爸爸媽媽呢？”“他們都去給我找吃的去了。”“好吧，我們玩什麼遊戲呢？”“我們玩捉迷藏吧，捉迷藏是我最拿手的遊戲了。”“好吧。”
遊戲開始了。先是我來找，然後，我數“1、2、3……”數完了，我走來走去，東看西望也不見小霸王龍的蹤影。最後，在一棵大樹上發現了小霸王龍，他大聲叫到：“救命呀！救命呀！”我急忙地團團轉，我在空中發現了一隻翼龍，我大聲叫到：“你好，翼龍先生，請你把我的朋友霸王龍救下來，可以嗎？”“好的。”翼龍飛上樹把霸王龍救了下來，霸王龍說：“謝謝你，翼龍先生。”霸王龍的爸爸媽媽回來了，小霸王龍說：“再見了！”我說：“再見了，我會永遠記住你的！”
我嘆了一口氣，依依不捨的離開了恐龍時代。
回到家，我把這個事告訴了媽媽。
這個事情告訴了我們：朋友遇難，要急中生智，不要被困難戰勝。
回到恐龍時代 篇5
國小六年級作文 ,354字恐龍時代，是一個血腥的殘暴時代。我假如有一個時光機器，我一定要回到那弱肉強食，為生存而競爭的時代。
我回到了恐龍時代的第一件事就是用相機拍下如同蒼天大樹高，如同猛虎般強壯的霸王龍，然後拍下恐龍的超強尾巴，一尾可以拍得恐龍摔跤，兩下就變死龍了。我要把照片及恐龍的基因交給科學家，讓科學家將恐龍啟用，讓恐龍代替交通工具，翼龍代替飛機，其他恐龍來代替汽車，魚龍來代替忙碌的船，這樣可以更環保、更節約，不汙染，少用能源。我還要將恐龍時代的空氣抽過來，讓人類都呼吸到最乾淨、最新鮮的空氣。我還要把以前植物的種子帶回來，可以吃的吃，不可以吃的用來裝飾，讓地球更多綠化，更少二氧化碳，為地球添點綠！
所有的事情都是想象，我要好好學習，以後做科學家，發明一個時光機，讓異想天開變成實事求是，讓我的夢想一個又一個地去實現！
回到恐龍時代 篇6
國小三年級作文 ,522字我有四個願望，第一，是和霸王龍一起玩；第二，是和三角龍在一起踢足球；第三，是和翼龍一起在天空飛翔；最後，是和斑龍一起打羽毛球。
我的四個願望聽起來是不是不真實呢？可我相信有一天我會回到恐龍時代，和恐龍一起玩。
有一天，我坐著時光機去到了恐龍時代，第一個願望，和霸王龍一起玩。我開著車去找霸王龍，半小時過去了，我發現了一塊骨頭，我便走了過去。我拿起那塊骨頭，一直看，可我不知道這是霸王龍的地盤。
突然有一個東西撞了我的背。我生氣地說：“誰呀，快走開！”可我一看，“媽呀！是一頭霸王龍！”我大叫了起來，趕緊逃走了。
我跑了將近兩公里，霸王龍追了兩公里。我回頭一看：“呀！你還在跟著我呀！”我的腳像裝了風火輪似的，一下就繞著島跑了兩圈。我趕緊跑到時光機旁邊，一下鑽進了時光機裡，霸王龍也跟著我跑了進去。
我們乘著時光機回到了現在，我從時光機裡跳了出來，我的朋友看見我驚慌失措的樣子，問我怎麼啦。我說：“把籠子找出來，有條霸王龍來了。”
突然一聲“喔喔喔”的叫聲把我吵醒了。我一想，原來這一切都是一個夢，嚇得我小心臟都飛出來了。
穿越恐龍時代 篇7
國小五年級作文 ,957字一個暑假裡，豌豆射手聽說火炬樹樁老師發明了可以穿越古代的儀器。
豌豆射手想：如果我和菜問、堅果、向日葵一起穿越的話，那就好了。想完，他立刻打電話告訴他的朋友們，第二天，他們來到火炬樹樁的家裡，對火炬樹樁說：“我們商量過了，我們想去侏羅紀和白堊紀，可以嗎？”“當然可以了！我剛剛還愁沒人給我試一下儀器呢？”他爽快地答應了。豌豆射手與朋友們手拉手，一剎那的時間，就到了侏羅紀時代。“哇！”菜問眼睛一亮，接著，一陣“吼”的聲音，大地都抖起來了，“嗚——”“該不來這鬼地方的！”向日葵嚇得邊哭邊說。“別哭了，誰知道侏羅紀環境這麼惡劣呢？我們不如往前看看？”這時“笨腦殼”堅果發話了：“哼，以俺畢生的經驗，我們往前走，準沒錯！”“往南走。”菜問提醒道。“智多星”向日葵分析道：“南邊是一塊沼澤，而東邊恐龍洞穴較多，西邊呢，食人花太多了，目前只能向南走。”豌豆射手點頭贊同。突然，傳來一陣火炬樹樁的聲音：“你們不會被那時代的生物發現的，放心吧！”原來，火炬樹樁在他們手上戴上了可以與現代人的通訊手錶，隨時可以聯絡。
於是豌豆射手就帶領大家向前走。首先，他們認識了長約60-70米的霸王龍、食肉動物迅猛龍。豌豆射手還拿到了迅猛龍的恐龍蛋，向日葵拿到了食草角龍的恐龍蛋，菜問拿到了霸王龍的恐龍蛋，堅果拿到了樑龍的恐龍蛋。
回到現代後，他們又穿越到了白堊紀早期，參觀白堊紀後，因為儀器電源不足，他們只能在白堊紀住上一段時間。想到這兒，向日葵不禁毛骨悚然起來，就連“膽大包天射手”豌豆射手也聳了聳肩膀，最後，火炬樹樁說：“你們住那裡，可以安安心心過夜，一是那裡的恐龍是食草動物，二是你們不會被看見。”“哦”，他們終於鬆了口氣。
回家後，他們便養起自己的恐龍。豌豆射手晝夜都在想：看來侏羅紀和白堊紀對我們研究恐龍幫助真大啊！
新時代的中國龍 篇8
國一作文 ,649字“古老的東方有一龍，它的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人……”每次聽到這首歌總是心潮澎湃，熱血沸騰，為自己是中國人，龍的傳人而驕傲。
而新時代的我們，是生長在經濟快速發展、科技不斷更新的時代，但我們始終不會忘記我們是龍的傳人。
雖然，我們誰也沒有見過龍，但我們聽過不少有關於龍庇護人類的傳說。傳說是不是真的，那就得看看我們新時代龍的傳人是否像傳說中的那樣，傳承著龍的品質。
快來看啦，龍的傳人來了！
原來，小明家的鄰居是一位孤寡老人，她有三個兒子，但都在外面打工，家裡只剩下張奶奶一個人，無依無靠！
這一年，又到了麥收季節，張奶奶家門前的麥子長得格外喜人。可是，張奶奶年老體弱，根本無力去收這些麥子。眼看著麥收季節已快過去，張奶奶內心課真著急啊。就在這時，突然冒出個小男孩的額頭上一顆顆大汗珠直往下冒。可他顧不得這些，繼續忙著他手中的活。
這樣接連割了一個星期，麥子總算都收下來了。還真巧，在收完麥子後的第二天，就下起了大雨。張奶奶看著自家的麥子已經收盡，高興地笑了！
其實，我們身邊這樣的事例還有很多很多。比如：在公共汽車上，我們常常看見的大哥哥、大姐姐主動讓座的場面；也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務；還有拾金不昧……
那一樁樁，一件件，說不完，道不盡。我們作為龍的傳人，炎黃子孫，這樣的一條條巨龍在偉大祖國的培育下，將在不就的將來騰飛於世界之林。我也希望我的祖國更加繁榮、富強。
難忘的恐龍園一日遊 篇9
國小四年級作文 ,1052字“哈哈哈……”你瞧，恐龍園裡面熱鬧非凡，人流如潮，在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦！
一到恐龍園，老師就宣佈分組活動，同學們開心極啦！興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我，則和蔣老師一組，我們玩了許多有趣的遊戲專案，看了幾場妙趣橫生的表演。其中，我印象最深刻的就要數花車巡遊啦！你看，滑稽的小丑正在向我們揮手呢！他們腳下踏著獨輪車，時而快速前進，時而緊急暫停，時而來個360°大旋轉，多厲害呀。再瞧！婀娜多姿的公主們向我們走來，她們衣著華麗，滿面笑容，旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著，多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車，看著造型各異的花車，我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主，心中充滿歡樂，跟著他們一起舞蹈。
時間在快樂中流逝，一眨眼，中午了，我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者，我還是第一次進行採訪，心裡緊張極了，真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆，在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲，看看那個似乎同伴太多，瞧瞧男生怕被拒絕，看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著，思考著，遊人一茬又一茬地從我身邊走過，可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子，連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說：“不要怕，總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎？”她親切地鼓勵著我，支援著我，讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間，打量著遊客，挑選著合適的採訪物件，這時走過來一個面相和善的阿姨，就她了！我連忙鼓起勇氣來到了她面前，紅著臉問：“阿姨，您好，我能採訪你嗎？”阿姨大概看出了我的窘態，笑著回答我說：“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者，請問，您今天玩了什麼專案？有什麼感受？”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說：“我剛來一會兒，還不知道玩什麼好呢？”阿姨的回答讓我有些失望，不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案，情不自禁熱情地當起了她的小導遊：“阿姨，建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧，這裡的遊戲專案不是很刺激，但是很有趣。”阿姨摸著我的頭，滿臉笑容：“你真是個大方的孩子，謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見，跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪，而且還有些不成熟，但是我還是完成了任務，我對自己充滿了信心，我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。
一天的恐龍園體驗活動很快就結束了，我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信，享受了快樂。恐龍園，我愛你！
時代 篇10
高三作文 ,1031字回不去的，何止是我們的童年呢。
小時候通常是呆在奶奶家的時間比較長。對於老莞城，這是一個埋藏著我的童年回憶的地方，因此我對莞城有著一種特別的情結。老舊的巷道，密集的小矮平房，卻絲毫沒有給人以不見天日的昏暗之感。陽光躍動在屋頂層疊的瓦片上，和著空氣中不安躁動的塵埃，對映在人的身上，驟然覆上溫暖，滲入心底，蔓延開的卻是不知名的冷意。
小學年代，一放學就迫不及待踏上回家的歸途，開啟電視，一臺小小的二十一寸電視裡例常播放的動畫片，還有口袋裡懷揣著的偷偷從學校外面的小商店買來的零食，這些就是貫穿我整個小學年代的回憶。小學生的心理最容易滿足，和同學之間也不會有太多顧慮和矛盾，小學時不喜歡和別人來往，唯一讓我能放鬆全身心的時刻，就是那短短几十分鐘的動畫片的時間。即使現在我仍然喜歡看動畫片，而現在的動畫片的製作也愈見精良。不知怎的，我竟時不時懷念起小學年代那些幼稚而又處處現著粗糙的動畫片。
奶奶還沒去世的時候，很喜歡帶著我外出，對於那些老街，總是讓我有種難以言喻的熟悉之感。一家坐落在小巷子裡的早餐店，現在依然門庭若市。店裡的老闆一直沒換，製作的糕點也一如往昔的可口。隨著通貨膨脹，店裡的餐點的價格已不像過去一般便宜。縱然什麼東西都看似停留在原點，但應該不止我覺得有些東西，它是真的應該變了。無論餐點的口味是否和過去無異，總有些什麼已經和過去不一樣了。
過去我不明白，有些老舊甚至可以說是破落的商店為什麼還要在冷清的巷道里面苟延殘喘？夏天撲面襲來的暑氣，冬天在屋內縈繞不散的冷意，颱風肆虐時漫入店裡的雨水，雨天還時時讓人記掛著的屋裡滲水的角落……店裡的貨物不知道多久沒有更換過，上面鋪著一層細細的灰塵。看守鋪子的老人趴在木桌上睡著了，蒲扇在他手邊安靜地躺著。
城市總要追隨時代的步伐，註定有些東西就會跟著流走的時光在空氣中蒸發掉，被老去的時光埋在地面的下方。儘管如今高樓林立，柏油馬路上每天車水馬龍，燈紅酒綠看盡了多少繁華。過去的人們只知道蘋果和“大哥大”，哪裡知道若干年後的今天，一臺“蘋果”會風靡全球呢。要改變一些事情，有些事也就會在同一時間被取代了。但新的東西，無論怎麼現代化怎麼先進，在人們心目中未必就真的可以取代一切了。
—到老仍然守著那家同樣蒼老的商店，不是為了維持生計，而是那個地方封存著自己心血的小空間，那個地方有著自己的一生啊……它不是家人，甚至不是一個人，而是一路攙扶著自己蹣跚走完這段路的同伴罷了。
守不住時間，能守住回憶就足夠了。