睡前時光相關作文20篇

美好的睡前閱讀時光 篇1

國一作文 ,601字

魯迅有吃辣椒驅寒讀書的經歷；高爾基有冒著生命危險去火中救書的經歷；王亞有苦讀書成材的經歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經歷呢！

像一朵朵花綻開笑臉，像一顆顆幼苗茁壯成長，每當我回憶一年級時，就禁不住湧起一絲靦腆，一絲快樂。在記憶的畫頁中，一年級的學習生活好似一首迷人動聽的歌，也似一本內容豐富的故事書。

一年級時，我作文寫得比較不理想，大概是讀少了課外書的原因吧！所以我下定決心每晚睡覺前一定要閱讀10分鐘以上。

從此，不管做了多少作業，我都會堅持閱讀。因此，爸爸為我在網上為我在網上買了許多的有趣的書籍呢！《湯小團》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中，我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學校久經磨礪，終於戰勝了傷害自己父母的凶手：伏地魔。讀了這本書，我彷彿也來到了哈利·波特的學校，與他共同學習，並肩作戰，一同戰勝了伏地魔。我覺得哈利·波特這本書給我帶來了許多的樂趣，使我越來越喜歡閱讀了。每次讀書時，我都會坐在桌子旁，熟練地翻開書，擺上桌子津津有味地讀著，有時都到晚上12：00了，我還不知疲倦貪婪地閱讀著。

後來，我的作文寫得越來越好了，也許正是睡前閱讀的原因吧！所以，我覺得的莎士比亞說得對，"書籍是全世界的營養品"。

把握現在，前途無量——讀《笑貓日記——轉動時光的傘》有感 篇2

讀後感 ,832字

《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它們各有各的風采。暑假期間，我又看了一本書，叫做《轉動時光的傘》，裡面的內容非常精彩，一下子把我帶到了一個夢幻般的境界裡。

笑貓和球球老老鼠一起去找小白，小白在家獨自發呆，因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇，小白允許笑貓在它的主人回來之前借用，於是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。

這可不是一般的傘，而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天，也可以像船一樣在水中航行，還可以在地上跳躍。轉動這把傘，可以看到過去，也可以看到未來。

笑貓將傘向左轉，看到了虎皮貓在充滿愛的環境中長大。向右轉，它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠，過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞，甚至玩死過一隻小貓。未來呢，它竟然是一個拯救世界的英雄。

緊接著，笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中，趁他們熟睡的時候，看了這四個孩子的未來：淘氣包馬小跳在小學連小隊長都沒當過，卻上了大學，學業有成，最後當上了市長。被補習班纏身的杜真子成了兒童營養學專家，活力四射，成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師，又是童話作家；唐飛則是著名的經濟學家。

當然也不是所有的人都有一個滿意的結局。比如丁文濤，做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己，覺得自己沒出息，不敢去秦老師家。哎，人們評價他的智商最高，而情商呢？真是不怎麼高！

我的過去是什麼樣的？是不是像媽媽說的那樣，愛哭、愛鬧、好動又調皮呢？我的未來呢？和媽媽一樣，做了一名光榮的人民教師？還是是一名護士？也許只是一名公司小職員？

前途真的是無法估量！我不能像笑貓那樣，去探索塵封的過去，探索不可預知的未來。但是我知道，如果你現在不努力，一定不會有出息。所以，我現在要做的是把握現在，讓自己的每一天都過得有意義，用自己的雙手去擁抱未來。相信自己，前途無量！

又到月光灑滿床前時 篇3

國三作文 ,724字

傍晚，月兒慢慢爬上樹梢，透過窗戶，灑下淡淡的、朦朧的光，是那樣的柔和。往事隨風在耳邊閃過，讓人不捨。

雨後的夜晚，天空分外晴朗，皎潔的月光灑滿床前。晚風習習，萬籟俱寂，隱約聽到遠處青蛙們演奏的交響樂。我睜開極為疲憊的雙眼，看見奶奶守在床邊，用力地搖著蒲扇，為我煽去夏夜的蚊蟲，趕去我心頭的憂愁。奶奶嘴裡哼著我愛聽的兒歌，眼裡充滿慈祥和柔和的愛。我抬頭看看那月亮，像奶奶的臉一樣慈祥，我頓時沒了睡意。奶奶見我醒來走上前來抱著我。我偎依在奶奶懷裡，是那樣的溫暖和舒適。

我便嚷著讓奶奶講故事。奶奶講了很多，有七仙女、小紅帽，又講到月亮。我問：“奶奶，那月亮上有什麼呢？”奶奶說：“是一棵桂樹，當夜深人靜時，還能聽到砍桂樹的聲音呢。”我驚奇地問：“那樹上面有人住嗎？”“當然，月亮裡面是一座很漂亮的宮殿，住著一個叫嫦娥的女子。”我說：“奶奶，我們也去好不好？”奶奶滿臉的皺紋綻開了，像一朵花一樣，笑著說：“好啊，我陪小孫女一起去。”夜，深邃幽靜，月亮高高掛在天空中。靜謐的夜空，迴盪著我和奶奶的笑聲，飄搖著我天真的夢想。慢慢地，我進入了夢鄉，夢到我們飛上了月牙兒。

太陽依舊燦爛，星月依舊閃亮，而奶奶卻已走遠。

微風吹進我的房間，我感到好愜意，像奶奶撫摸一樣，我夢到了奶奶依舊守在床邊伴我入眠。我猛地睜開眼，四周空蕩蕩的，心中不禁泛起陣陣漣漪，月兒依舊靜靜地掛在天上，月光透過窗格飄過我的床前，還是那麼皎潔，那麼輕柔，只不過是多了一點不捨。月光灑在我身上，是那麼的溫暖，抬頭看到月亮，又彷彿看到奶奶。早上起來，發現枕邊溼了一大片，我知道，那是淚水。

春去秋來，又到月光灑滿床前時，那是我最快樂的時光，因為只有在那時，奶奶才會陪著我，伴我走向黎明前的黑暗。

想念以前的時光 篇4

國一作文 ,665字

思緒一開啟，便已鋪開的文章或詩，回過頭來一邊細度一邊慢卷，卷卷回憶，卷卷收藏。

徐徐而來的春風，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡的抹去了我的微笑……

在雨中，在風裡，我們曾經笑過，哭過，嬉鬧過，每當春天來臨，亂了頭緒的我總是想念起我們以前的時光。

有人說：“少年是一幅畫。”讓我感動的是能夠在畫中遇見你，才體會到友誼的珍貴。

記得一個雨天，放學了，沒有帶傘，一個人站在校門口，本應該和你一起回家的，但是那天早上……

我們為了一點小事而爭吵，現在覺得慚愧，而你一定不敢丟下我回家了吧！我低著頭想著，正當我發呆時的時候，你卻出現了—一邊大口氣的喘著，一邊身體被凍得微微發抖，手裡握著一把淋溼的雨傘，我一瞬間有點不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹著你那弱小的身軀。我們的手緊緊地握在一起，相互地，是那樣溫暖，突然感覺這風也不冷了。

記得上學時相伴而行，記得我在受人欺負的時候你挺身而出，記得考試沒考好的時你鼓勵我：“沒有關係，下回再努力，一定會取得一個好的成績。”但是，這一切都已遠去，而今天的你，好嗎？

多年也未曾聯絡，也無從聯絡，我很想念以前的時光—沒有隔閡與猜忌，只有鼓勵與愛惜。

那段日子，真是我們人生中妙不可言的時光，讓人留戀和難捨。

送你離開時，我的心都碎了。風將我的淚水遺忘，雨讓我們再次相擁。此時的你，還帶著我的手環，眼中有著一絲絲的不捨。

你走吧，我不哭，不論多心痛，你走吧，我不哭，我為你祝福。

那段時光，也將在我們記憶中保留。

希望我們在遇見時，仍然能在一眼認出對方，叫出彼此的名字。

時光前行，我確不再想留下時光 篇5

國三作文 ,507字

時光像流雲一般，再蔚藍的天空中，靜靜地向著自己的方向飄過，我們行色匆匆，抬頭仰望，不知錯了多少流雲，多少時光！

記得血氣方剛時的我，熱衷於拍照留念，走到哪裡都喜歡拿著自己略顯簡陋的手機，四處拍照。拍景，拍人，拍心情……

似乎自己想用照片留住時光，隨知時光匆匆，卻想用照片留住那一段“時光”！

大量的照片成為了紀念冊，紀念自己的曾走過的時光，直至走上工作崗位……

走上工作崗位，看著一節又一屆的學生畢業，想著給他們的“童年”留下一些可以值得紀念的回憶，就再次拿起相機，記錄下他們的童真。沒想到孩子們內心也是脆弱的。可能是背景音樂的煽情吧！

第二年，我似乎沒有再走回憶風，已忘卻了當時的記憶！

之後的一年因為不在和畢業年級接觸，也就不用再勞神為學生的童年留下什麼紀念了。

或許正是這樣的變化，我的手機裡除了一些工作照片就是風景，漸漸學生的生活照已經無處可尋了。

甚至於這次下雪照，我都沒有拿出手機為雪後校園留下任何影像！

可能是我不在感嘆時光了：

少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。年少時，對於一切都充滿了好奇心，而如今，多了幾分淡定。我可以靜靜地看著學生在雪地裡歡樂，而我卻沒了一起玩耍的心情了。

歲月靜好，時光已逝！

我們的午睡時光 篇6

國小六年級作文 ,1044字

51勞動節過後，意味著午睡開始。午睡，對於我這種因“晚上轉悠不睡，白天賴床不起”的“乏睡著”(缺乏睡眠者)來說，就宛如大地回春，令人歡喜。不過呢，對於原先和午睡有著“不共戴天之仇”的某些人，如今卻也愛上了午睡—這要從管午睡的老師說起。

4天過去了，X老師管午睡也有不長不短的4天曆史。可她作為一個“新生菜鳥老師”，自然沒有什麼過硬的懲罰措施—即使有也派不上用場。於是呢，在午睡時，同學或隨意調換位置，或潛心埋頭看書，讓X老師很是無奈。

每當“叮鈴鈴”的午睡預備鈴響起之時，班裡可謂經歷著“乾坤大變化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q為首的一群人立刻和其他人商量調換位置；但更多的人，卻分頭向別人借書看，想以DMXY神聖書之力度過午睡時光。

當正式鈴聲響起時，就意味著屬於小Z的“饕餮盛宴”正式開始了。

12：05，午睡剛剛開始五分鐘，班裡還充斥著七零八碎的聲音，可小Z卻已經開始“大快朵頤”了。書平攤在兩腿之上，雙手抓著書本，臉埋在桌子底下，整個身體還只剩一個黑乎乎的頭露在桌面上。看起來恨不得把整個頭都蹭到書裡去。可以想象他那如狼似虎般飢渴的眼神，正盯著“麵包”貪婪地流口水呢！別人唏唏唆唆的聲音對他根本沒有影響，整個人都已沉醉其中，早已忘我。

12：50，熟睡中的我被水杯掉落的聲音所驚醒，擦了擦因夢見水餃而流出的饞涎，目光卻落在了小Z身上。

一個小時快要過去了，小Z的“滿漢全席”也所剩無幾。除了書從左薄右厚變到左厚右薄之外，姿勢什麼的幾乎沒有任何變化—小Z“求知若渴”，保持一個姿勢近一個小時，真令我吃驚。可更令我吃驚的是，他竟然對X老師的走動毫無所知，甚至走到他前面，也視如空氣，眼睛與書本“寸目不離”，這種“捨生取書”的精神令我“肅然起敬”，對他的“敬佩”之情也自然是又上了一個臺階。

目光從上到下，從左到右，然後翻頁—他未看的頁數越來越少，書本右側的頁數也越來越薄。當“起床鈴”響起時，他也剛好看完了整整一本書。猛地一站，還書去了。不止是他，還有很多人一聽到下課鈴聲後，立刻起來生龍活虎地玩去了。其中也許真正有剛睡醒的，但更多的確實是度過了一個“自由的”“愉悅的”午睡時光？

再看看X老師，她一臉M的站在講臺上，看著臺下根根“老油條”，長嘆一聲，目光中滿是無奈。不知為何，我竟有點同情X老師，作為一個老師，學生不聽話，還有比這更悲哀的事情嗎？要不是有朱老師，不要說天花板會被他們掀開，恐怕整個學校都會被他們給翻了。

走在時光最前端 篇7

國三作文 ,522字

懵懂的兒時，就像一滴純淨的露水，充滿了夢幻的氣息。那時的我只知道追趕蝴蝶，擺弄花裙。每每被媽媽訓斥，就委屈地回到自己的小屋，含著晶瑩的淚花，拾起被無情拋遠的童心，將所有不滿一股腦兒地灌輸給了日記。那些日子，常常在夢中出現的，是長大。

滿心歡愉地幻想一個又一個長大後的場景，思緒就如天馬行空，一筆筆勾勒出自己長大後的生活。長大，似乎就成了我的一個目標，一個動力，我常常為此跑在時光的最前端，總是用最快的時間做完所有的事情，然後天真地以為可以留更多的時間，讓自己更快長大。

還記得小學三年級時，為了節約時間，做什麼事都跑著。同學們常常對我的行為感到不解。每當他們問及，我的回答只有一個：“可以更快長大！”我不願浪費過多的時間，只願下一秒鐘就能長大。就這樣，為了這個童真的夢想，漸漸地，我竟然養成了做事很快的習慣，習慣跑著上下樓，習慣抓緊時間，習慣為了夢想付出一切。

現在，長大了。那個長大的夢早已被我淡忘了吧，只是冥冥之中，我似乎還在為新的夢想去趕時間。也許，兒時純真的想法並非都是荒唐可笑，仔細思索，才發現受益無窮。

的確，當夢想的種子已經播撒，就不應躊躇在原地，而應該做時光的領頭人，整裝出發，快馬加鞭，為了那個小小的夢想，奮力向前，永不停歇。

前往閃亮的舊時光 篇8

記事作文 ,814字

猶記得那年夏天，頭頂上熾熱的太陽，濃郁的樹蔭。那年的夏天，我手裡拿著成績單，坐在空蕩蕩的教室裡發呆，卻久久不願離開。還記得，我們終將走過的，那一棵古老的香樟。

小學畢業時，和幾個要好的朋友一起去吃散夥飯。說是散夥，也只是為小學大家在一起的時光畫上沉重的句號。

汽水的泡沫撒了滿地，碰杯的聲音卻寥寥無幾。不知是誰買了幾瓶礦泉水，也不知是誰帶頭潑了某人滿臉滿身，我們竟集體玩起了潑水。

於是記憶的清泉在夏日裡便開始變得脆弱，慢慢變成了升騰的氤氳，迴盪在那片憂藍天空，填滿了整個天空的罅隙。

也只是時光回不去了，而記憶或是友誼，會在生命的長河裡斑駁了時光。那些原本很要好的，卻變成了疏離的陌生人；那些原本很要好的，現在依然如故；那些原本不要好的，卻因為種種原因而變得要好起來。我會因為有的人太久沒見，在某條街上偶遇，覺得面熟但想不起來名字而感到莫名難過。

世界就是這麼快速，而又悲哀地變化著，不用去想誰能陪你到永遠。

我總是會時常回憶起過去的時光，也會為了以前要好的朋友如今卻陌生了而感到難過。就算我再怎麼想，也無法真正釋懷。

說起現在，我也很慶幸我和芋頭沒有因為小學的分離而陌生，我們依然是很要好的朋友。

和她在一起的時候，我總是會感到快樂，那些時光，無關世俗，無關煩惱。我也總會跟她說起小學的一些事情，而她也總是會很耐心地聽完，偶爾也會感嘆幾句，說，時光過得真快，轉瞬卻已不在。是的，很多人都走散了。

我沉默了，她看了我一眼，然後嘆了一口氣，說：“沒關係的，以後還有我呢，別這麼不開心，有什麼事跟我說。你這麼不開心，我也不開心了。”

我笑了，她會如朝陽般溫暖。

回首過往，我們一起經歷了那麼多，又取捨了那麼多，也是該珍惜身邊還在的溫暖。

且行且珍惜吧。

認識了那麼多新朋友，卻也失去了許多舊友。挽不回時光，就別問為何挽不回舊友。

取捨了那麼多，時光會告訴你答案，值得或不值得。

願下次回眸時，你還在。

珍惜眼前的時光 篇9

國三作文 ,426字

幸福不是等待滿足的願望，而是懂得知足的心。如果心裡總想著那些看不見的明天和已逝去的昨天，那麼你永遠只會止步不前，怎樣都不會幸福。其實此刻你所擁有的，也正是別人所渴求的，珍惜眼前的一切，就是幸福。

母愛似水，無時無刻不伴隨著我們，我們很難品味到它的甘甜。但我發現只要細細地用心去感受、去體會，就能體會到這份愛是有多麼的溫暖。其實生活中，愛是無處不在的，媽媽的一番嘮叨，爸爸的一句問候，都是對我們的關懷，更是愛的體現。只要我們細細留心，他們的每一句話都是溫暖的。

如此偉大的母愛，他們包容著我們的一切，不管好與壞，錯與對，只有他們才能接納我們的一切，甚至會為了我們掏心掏肺，不顧一切。

不要說父親的愛冷漠，只是父親的這份愛默默地藏在心裡，為我們加油。父愛如山，心永遠是寬闊的，支撐著我們的天，為我們遮風擋雨。他們的愛是力量援助的愛，別怪他們的愛高淡冷漠，我們要懂得感受這種愛。

人生如彩煙，短暫卻美好，為了明天的美好，加油吧！珍惜眼前的一切，就是幸福！

記住這段時光 篇10

國三作文 ,780字

我沿著記憶的河流，追溯那塵封已久卻始終不曾淡去的一段時光，昔時溫暖的春光彷彿重新回到身旁，山花正開得爛漫……

小時候，家在鄉下，到處都是綠樹鮮花，被山環繞著，早上的空氣是如此的新鮮，而不像現在。長大後，我和父母去了城市，您卻還願意留在那兒，守護那老樹，那山水，那桂花。

再一次回到鄉下時，那屋子和外公您一樣變老了。偶然的一次，我推開了你那半掩著的房門。淡淡的月光順著那半襲窗簾的邊緣瀉了進來，鋪上了一層柔軟。房裡空蕩蕩的，一張舊墊子無力的躺在床上，旁邊的破椅子上還放著因你常常翻閱而面目全非的毛澤東書籍。

我輕輕地把門掩好，便離開了，留下了一屋的月華在黑暗裡盪漾，嘆息。

我搬了把椅子在老屋門前，看著前面的田野，和那旁邊的桂花樹，看向那片天，月亮彎彎的，以前割稻子用的鐮刀，還有一片的金黃，也還殘留著一縷稻香。每到了秋天，您總是拿著鐮刀，哼著歌去稻田了，我就像個小跟班一樣跟在你後面，你割稻子是，我就坐在桂花樹下你頂著太陽幹活，我在樹下遮陽，桂樹下有一個木桌和兩把椅子，每當你感到口渴食，我便會立刻端著茶給您送去，你每次都會用那慈祥的笑容來感謝我，我每次看著你那黝黑而又略顯疲憊的臉，我便拉著你過來休息休息，陪我下下棋，每次你都會以最快的速度讓我輸，然後便“哈哈哈”的笑著。

下午的時候，你便會帶我去搖桂花樹，你報著桂花樹使命地搖著，我就只能學著你的動作，雙手擁抱著桂花，因為身高不夠高，所以只能把雙腳也一起“抱”著桂花，像一隻考拉一樣，跟著桂樹一起搖晃。搖下的桂花小小的，握在手上，一股芳香會衝入你鼻中，我愛外公的桂花糕，愛喝那香甜的桂花茶。

看著那桂樹，我彷彿再一次聞到了桂花的香味，是如此的香甜美味，那香不是像卡布奇諾那樣濃厚的香，也不是像茉莉那樣的香，桂花的香是帶著擁有我和外公那段溫馨的時光的香，它讓我永遠記住那一時光，那一老屋，那一山水，那棵桂花。

時光，我想對你說 篇11

國二作文 ,684字

獨倚明月之窗，微風輕拂著我的發，眨眼間時光便匆匆流逝，一去不復返，時光，我多想對你說……

時光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑髮，別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時，媽媽的黑髮便是我的樂園，烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑，也總愛坐在你懷裡，風拂過，髮絲拂過我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會搖搖頭，髮絲便隨風而動，媽媽的長髮便是我童年的夢。如今，時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡，時光，多想你停下腳步。

時光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白裡透紅，那時，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時光總是那般無情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那麼無奈，那麼痛心，卻只能任你無情的溜走，時光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光，別讓你將媽媽的美麗帶走。

時光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著我走過無數大街小巷，帶著我經歷無數風雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那麼痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無情留在媽媽的手上。時光，你會停下腳步吧？

時光，你會停下腳步嗎？你會聽見我的心聲嗎？

月光輕輕灑在我的床邊，時光似乎留下了腳步，夢裡的我笑得很甜，夢裡的媽媽很美，很美……

難忘的小學時光 篇12

國一作文 ,481字

現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。

難忘小學的時光。

班裡的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。

回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！

回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。

回想幾個同學在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。

多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。

假如時光可以倒流 篇13

國二作文 ,631字

時光如白駒過隙，匆匆而過；時光如流星劃過，悄然逝去；時光如飄零的落葉，永無歸期。

隨著時間的流逝，我已步入中學，即將開啟我新的人生歷程。這段時間裡，我困惑過也迷茫過，我卻總能認清自己，勇敢地面對挑戰，支撐我給予我力量的是我的爺爺。

我出生在一個貧困的農村家庭，雖然日子清苦，卻也別有一番樂趣。自我懂事起，便喜歡黏在爺爺身邊，每天陪他看看電視，喝喝小酒，日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口，我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發紅的牙印。雖然不疼，但是我總會撒嬌的圍著爺爺跑來跑去，嘴裡不停的嘟囔著：“爺爺壞，爺爺壞。”這時爺爺總會樂得眉開眼笑，一邊啜著小酒，一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了，便會撲在爺爺懷裡，爺爺會很仔細地餵我吃飯……一切是那麼美好。沒想到會有這麼一天……

家裡鋪天蓋地的白，很多人來來往往。我四下裡尋找爺爺，卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁，卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊！上面多的是溝溝壑壑，多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡；兩隻眼睛緊緊的閉著，深深的凹陷下去，是爺爺！

我瘋了似的喊著，鬧著。屋裡的人隨著我的哭聲又啜泣起來。終於我累了，歪坐在地上。奶奶扶我起來，遞給我一張紙，上面是爺爺為我抄到“小九九”，工工整整。我把它貼在胸口，我的淚又來了。

現在的我已經脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大，卻更加懷念過去。假如時光可以倒流，我多麼希望爺爺可以再咬我一口，而我也可以再喊他一聲：“壞爺爺。”

流轉的時光 篇14

國二作文 ,699字

時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。

每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。

當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白髮的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。

當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。

當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。

如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。

筆墨留不住時光 篇15

高一作文 ,633字

早上五點的鬧鐘準時響起，我靜靜的坐起來，掐掉鬧鐘，繼續安靜。其實三點我就已經清醒沒有在睡了，大腦一片混沌，夢中情節時不時地蹦出來作祟。

我想留住時光，筆墨是我最蒼白的方式。思緒穿過夢境，湧上心間，彙集筆尖。

我隨著夢，來到一個清亮的世界，鳥語花香。哦，這是三年前我們一同來過的地方。你，我的好友，明眸皓齒。你的眼眸就像一潭湖水，雖澄澈但深沉，陽光都照不到湖底，但我相信我的目光能夠穿越層層瘴霧。你的劉海剛剛好，眉宇間的遒勁，加上彷彿不食人間煙火的眸子，像綠葉下烏亮的葡萄，小，卻有神。你的短髮齊肩遠比長髮及腰來的溫柔，微風輕輕起，吹過你耳際，這時，陽光穿過你發間罅隙，落到你嘴角，角度剛剛好，暖到了我心裡。我，竟然笑了。

就像迷失了一樣，畫面逐漸模糊，我不停地跑，想要抓住，忽然一股味道像香包被打翻在鼻息裡，就算是殘酷的夢也是要有甜味的麼？

接著我醒了，我不敢回憶，混沌的腦子裡卻充斥著那些夢的碎片，他們時不時地蹦出來作祟，來割傷我，我想躲，但躲不過。三年後的今天，我已經無力回憶我所做過的事，對的，錯的。是的，時間不能夠倒流，就像一張紙褶皺永遠都撫不平，那是它的傷疤。然而，你永遠都是我最好的朋友。

我一直以為你像落葉，雖傷感但筋骨嶙峋，然而我再見你時，你背影愈發瘦弱，給我陌生的疏離感。我在校園的街道遇見你，目送你，待你背影遠去，我的眼波盪漾，落在一片傷感的落葉上，我帶走了它，讓它作為我的書籤，隨著我的筆墨，伴著我，也陪著你。

馬上起床執筆，心情久久不能平靜。

青春時光軸 篇16

高三作文 ,1193字

青墨韶華

陽光下的斑駁印記，如同琉璃閃耀的青春，明爍著迷離的色彩。挽起的青絲盡數在陽光下散開，那灑脫的髮梢掠過的是跳躍的青春。

雨後的天氣清新沁人，葉片上散落的雨滴折射出一張張青澀的歡快笑顏。絲雨浸染過的青石板上，留下一串沾有水漬的彎彎腳印。昔日的閨蜜挽手走過一步又一步。青春的張揚，青春的活力，青春的魅力在雨後的晴空中淋漓的放肆著。我喜歡和幾個好友在雨後的大道上盡情放縱自己，腳下的個個小水窩激起漣漣水花，濺落在每個人的褲腳，綻放出一朵又一朵的歡樂。嘴邊溢位陣陣笑聲，拋開學習的壓力，拋開家長們的絮絮叨語，拋開教室裡面滿滿的悶鬱，使自己盡情的灑脫，盡情的放縱，因為這樣的時光最難得。

灼灼其華

窗外射進一米陽光，灑在一個個莘莘學子的額頭，額上滑落的汗珠閃爍著斑斕的光輝。

展望未來，飛速發展的中國需要我們的奮鬥。中考前的衝刺，拼命汲取著一點又一滴的知識，努力釋放自己的能量，發揮自己的潛力，創下一個又一個的嶄新戰績。90後的我們通過自己的努力向世界詮釋著90後的光彩，祖國的未來會在我們的手中綻放更大的光彩。

流年易逝

不如青春期的我們心中總是會有這樣那樣的專屬小祕密。青蘋果澀澀的，但總是吸引著我們。

記得有一位學姐說過，她上學的時候，遇見過一個很優秀的學長。他非常優秀，是學姐的追求。但理想很豐滿，現實很骨感。在家長得知這些情況後嚴厲的批評了她，並讓她收心集中精力學習。可年輕氣盛又情竇初開的女孩怎麼可能聽。就這樣她荒廢了一年，在嘗試過失戀的苦澀後，她說，她後悔了。她以為只要自己堅持，他們就會走到最後。但現實給了她當頭一棒。她還對我說，青春是不可能重來的，你必須認清現實，現在我們都還小，愛情太深奧，我們無法參透，只有自己奮鬥創造出堅實後盾，才能結出可口的紅蘋果。

夢迴軒窗

歲月是把利刃，它在父母雙親的眼角留下時光的足跡。時光旅程中奔跑的我們，又是否回眸望一下已不再年輕的父母，又是否會感慨一下歲月弄人，一切的快步如夢，等到夢迴之時，又不復從前。

當父親向歲月低頭，雙鬢的白髮提醒著他，自己不再年輕了啊。父親知道在自己選擇雙肩套進生活的枷鎖時，他總會有倒下的一天，但他為了我們做了生活的奴隸，鞭策使他奮鬥了一生，從未喊過一聲苦。當愛美的母親拔下頭上一根又一根的銀絲時，她放棄了迷人的眼線，放棄了靚麗的脣彩，放棄了自己的少女情懷。

在我們朝著父母大喊大叫的時刻，我們又怎會看見父母的付出與放棄。父母的嘆息與無奈，又是否刺痛自己的耳膜，到達心靈的深處，探尋最柔軟的地方。

青春或許應該過分的放縱，因為青春只有一次，再不瘋狂我們就老了；青春或許也應該適當的收斂，因為年少衝動的我們，有太多的不可以。

青春是逆光生長的綠森，陽光灑下只剩斑駁的光痕，品味的是過程；青春是寶石藍的海，深邃的透著神祕；青春是人生的單向旅程，沒有回去的路。

歲月的腳尖緊緊拉扯著流年，我們是否應該追尋寫什麼？

細碎的時光 篇17

國小六年級作文 ,603字