感謝交警相關作文20篇
感謝交警 篇1
國小六年級作文 ,621字風起了，我站在風中，黃葉隨風飄落，如失去翅膀的鳥兒，落在泥土中，化為春泥。我的腦海中不由的想到了一種職業，他們默默奉獻，卻甘作幕後英雄，他們就是——交警。
夏日炎炎，剛放學的我如風一般跑向家。突然，馬路中間的一個身影映入我的眼簾，那是一個正在指揮交通的警察叔叔，只見他滿頭大汗，卻戴著一頂帽子，汗流浹背，卻穿著厚實的衣服，外套的背心上印著兩個字“交警”。“天哪，這麼熱的天，都40多度了，他們竟然還站在馬路上，真是傻的可愛。”年幼時的我，經常這樣想。
寒冷的冬天到來了，青蛙躲進了泥洞開始冬眠，小鳥也已消失在藍天之上。只有一隻烏鴉在樹上悲鳴，彷彿在說：“冷啊！冷啊！冷死我了！”我坐在車裡，望著窗外，一個熟悉的身影又出現在我眼中，那是交警叔叔，警帽上已結了霜，他站在馬路中間，面對著陣陣寒風，有序地指揮著交通。在車來車往中，他就像是一枝寒梅傲立在雪中。我不禁驚呆了，心中只留下了二字：敬佩！
無論颳風下雨，無論春夏秋冬，交警叔叔都堅守在崗位上，指揮著交通，不計個人得失，只為了人民的平安。如果你認為他們為的是錢，那麼你就太膚淺了，誰能像他們一樣，不論白天黑夜，不論春秋冬夏，都能無怨無悔的付出。交警，這是一個崇高的職業，令人敬佩的職業，他們是多麼平凡，又是多麼的偉大！
落葉隨風飄落，又有誰記得他曾來過這個世界……
感謝交警叔叔 篇2
國小三年級作文 ,563字感謝，我們可以感謝老師，可以感謝父母，可以感謝大自然……而此刻我想感謝的是交警叔叔，他們正筆直地站在馬路上，指揮交通。
交警叔叔們，無論是白天還是黑夜，無論是颳風還是下雨，毅然都堅定地站在那裡，絲毫不懼動搖。
大風颳掉了您的雨帽，您沒有去重新戴好，大雨溼透了您的衣裳，您還是鐵面無私。
當您工作了一天後，到了晚上，大家都在家裡休息著，期待著嶄新的一天，可您卻還立在冷清的馬路上，不放過每一件交通事故。
當只有兩邊那些金碧輝煌的大樓，和夜空中那一輪皎潔的月光以及那點點星光陪伴著您時，您絲毫不懼怕，紅綠燈的亮光映在您那黃綠色反光馬甲上，顯得十分鮮豔。
當炎炎夏日來到時，人們都躲在家裡開著空調，冷氣一放，舒服啊！可誰都沒有注意到正在馬路上指揮交通的交警叔叔們，你們會覺得他們不熱，可看他們額頭上那亮晶晶的汗珠，怎麼會不熱呢？其實，交警叔叔也想吃一杯冷飲，回到家去舒服，可那是他們的職責。
當皚皚白雪到來，一陣陣冷風吹得冰冷刺骨，呼呼的西北風讓人人瑟瑟發抖，而你們仍然站立在白雪紛飛的世界中，鵝毛大雪從您的肩頭飄過，您依然在那工作。
霧霾天裡，大霧瀰漫，看到的一切都是朦朦朧朧的。看到的您的身影也是模模糊糊的，您依然在那裡執著地站立著。
交警叔叔，你們給了我們一個美好平安的生活，感謝您，交警叔叔！
感謝你交通警察 篇3
國小五年級作文 ,607字每天放學回家，我都要經過那十字路。無論風吹日晒，我總會見到那個熟悉的身影，他身穿白色警服，胸前掛著對講機，誇著一輛帥氣的摩托。他就是交警。
在炎熱的暑假裡，我和媽媽一起去上課，走到十心路口時紅燈起，突然，一輛寶馬車不顧紅燈向十字路口中心的花壇衝去，只聽“砰”的一聲，那輛寶馬車撞在了花壇上，給正在行駛的車造成了很大的影響。眼看路口就要混亂了，突然，一個身影出現在路口中心，指揮車輛。
我看見交警的臉黑黝黝的，可能是長時間站在街頭風吹日晒形成的，他用警用摩托車和那輛寶馬車上的警示牌來攔住駛向中心花壇的車，並指揮它們走別的路線。他還向指揮中心呼叫了支援。寶馬車車主的臉色也變得平穩下來。
就在這時，一位開賓士車的急性子司機開啟車窗，對交警大聲喊到：“能不能把那個牌子挪開啊！”交警微笑著回答：“大家誰都有困難時候，請您再等一等吧。”聽了這話，那位司機不好意思起來。最終，交通隊派來的應急救援車把那輛寶馬車送去修理廠了。此時，一股感激之情從我心中油然而生。再次看向交警，在烈日的炙烤下，他額頭上大粒大粒的汗珠正源源不斷地往下流，白色制服溼了一大片。突然，一道耀眼的陽光照在了他的背上，我頓時覺得他的身影無比明亮。
年復一年，日復一日，無論春夏秋冬，那位交警總站在那裡指揮交通，哪裡有事故，哪裡就有交警雪白的制服，帥氣的摩托車。我感謝他為了人民的生命財產而在這個平凡的崗位上盡職盡責，我感謝他為首都的交通貢獻自己的力量。
感謝敬愛的交警叔叔 篇4
國小四年級作文 ,823字“嘰哩呱啦……是什麼聲音摻著孩子的鼻音，在靜靜的教室中熱鬧非凡？是孩子們的議論聲，議論著不論夏天的陽光有多麼嚴熱，冬天的寒風有多麼刺骨，馬路上卻永遠站著盡職盡責的警察。
同學們中有的說：“警察叔叔的動作好帥，揮一揮手，車就停下來了。”有的說：“我要是能當上警察該多好啊。”在這五花八門的議論聲中，有一股清香偷偷溜了進來，忽淡忽濃。它在我們的鼻子前方飛快掠過，卻沒人察覺。我似乎聞到了，告訴了同學們。慢慢地，大家也都聞到了。
那股清香似乎知道我們已察覺，愈發濃烈起來，那清香好似把我們帶到了另一個境界。無憂無慮，自由自在，沁人心脾。
我們衝出教室，原來是櫻花開了，那一瓣瓣粉紅色的花瓣顯得嬌小玲瓏，潔白的花蕊把它襯托的更加鮮豔。雖然鮮豔，但鮮豔的東西總是脆弱的，風微微一吹，花就隨風飄落，看著眼前的景色，往事彷彿就浮現在了我眼前：
那一天，我和爸爸、媽媽一起外出遊玩，走著走著，我被路邊賣玩具的人吸引，就站在那裡看，可等我回過頭，爸爸媽媽已經找不見了。怎麼辦怎麼辦，我哇哇大哭起來，還好一位警察叔叔大踏步的向我走來，他來到我面前和藹的問：“小弟弟，你怎麼在這呢？你是不是和你的爸爸媽媽走散了？”但我仍舊在那裡嚎淘大哭：我要爸爸媽媽……警察叔叔拉起我，帶我去了警察亭，並用廣播播了尋人啟示，爸爸媽媽聞迅趕來，見到那位警察，對他千恩萬謝。我終於又回到了爸爸媽媽身邊。這段經歷讓我深深地烙在了腦海中，還有那高大、挺拔的身影，在我的心中揮之不去，就是那位警察叔叔。
櫻花是警察的象徵啊，他們的心靈正像櫻花一樣美麗。這些可畏可敬的戰士，在馬路上默默無聞的維持交通秩序，無私奉獻他們的青春，讓我們的生活更加美好。
這些交通警察，就是我們心中許久沒被點亮的燈，但他們仍在一心一意為我們服務，我們應當學習他們，感謝他們！
感謝你交通協管員 篇5
國小五年級作文 ,561字每天我坐公交車上學時，都要經過那個十字路口。無論風吹日晒，都是您在保護我們的安全，管制交通。是您，交通協管員。
記得有一次，我放學回家，走到紅綠燈前不巧紅燈了。兩邊的車輛如光一樣穿梭。突然，對面一個戴帽子的女人走了過來。交通協管員大聲地喊道：“停，現在是紅燈。”她裝作沒聽見，繼續向我們邁著大步走來。沒過一會兒，綠燈亮了，我迅速往對面走。然而，他們卻吵了起來。“都跟你說了是紅燈，怎麼還闖呢？”“管得真夠多的。”那個女人表示無所謂，“有病”我回頭看了一眼，痛楚地看到了他眼裡的淚水。之後，他們也沒再說什麼了。
我心中一酸，眼前浮現出一幕幕交通協管員被人罵，翻白眼的畫面。我轉過頭去看，好像能看到他指揮交通的畫面。同時，又看到他的白髮在太陽光下閃閃發亮的樣子。
他是老年人，他不像其他老年人一樣，在家享受“榮華富貴”；他不為了國家的獎金而工作；他不因為天氣惡劣而在家休息；他不在逢年過節時放棄工作與家人團聚；他不……
他個子不高，面板黑黝黝的，還有點胖，長得不帥。他不為此而感到自卑，也不去嫉妒那些比他帥的人，他不因為這是一個不起眼的工作而懈怠。這一點難道不值得我們學習嗎？
您還是像往常一樣舉著標牌，提醒我們安全出行，從我做起。您的行為舉止影響了我，讓我懂得了奉獻，這就是老師告訴我們的：言傳不如身教。感謝你，交通協管員。
感謝你交通協管員 篇6
國小五年級作文 ,561字每天我坐公交車上學時，都要經過那個十字路口。無論風吹日晒，都是您在保護我們的安全，管制交通。是您，交通協管員。
記得有一次，我放學回家，走到紅綠燈前不巧紅燈了。兩邊的車輛如光一樣穿梭。突然，對面一個戴帽子的女人走了過來。交通協管員大聲地喊道：“停，現在是紅燈。”她裝作沒聽見，繼續向我們邁著大步走來。沒過一會兒，綠燈亮了，我迅速往對面走。然而，他們卻吵了起來。“都跟你說了是紅燈，怎麼還闖呢？”“管得真夠多的。”那個女人表示無所謂，“有病”我回頭看了一眼，痛楚地看到了他眼裡的淚水。之後，他們也沒再說什麼了。
我心中一酸，眼前浮現出一幕幕交通協管員被人罵，翻白眼的畫面。我轉過頭去看，好像能看到他指揮交通的畫面。同時，又看到他的白髮在太陽光下閃閃發亮的樣子。
他是老年人，他不像其他老年人一樣，在家享受“榮華富貴”；他不為了國家的獎金而工作；他不因為天氣惡劣而在家休息；他不在逢年過節時放棄工作與家人團聚；他不……
他個子不高，面板黑黝黝的，還有點胖，長得不帥。他不為此而感到自卑，也不去嫉妒那些比他帥的人，他不因為這是一個不起眼的工作而懈怠。這一點難道不值得我們學習嗎？
您還是像往常一樣舉著標牌，提醒我們安全出行，從我做起。您的行為舉止影響了我，讓我懂得了奉獻，這就是老師告訴我們的：言傳不如身教。感謝你，交通協管員。
感謝你交通協管員 篇7
國小五年級作文 ,513字每當我經過學校那個丁字路口時，總會見到那個既熟悉又陌生的身影，他穿著黃色制服，脖上掛著一個口哨，他就是交通協管員。
在一個寒冷的冬天，我走路去上學。“咚”人行橫道的紅燈亮了，汽車都一窩蜂地開過人行橫道，好像剛從籠子裡飛出來的小鳥一樣。交通協管員使勁想把那些要過馬路的行人退回馬路邊，但人們還是一點一點往前走著。交通協管員，臉漲得通紅，使勁得吹著哨，用自己的手，去攔住那些人。大多數人都退回去了，可有一個婦女跟著她的丈夫往前走，看起來他們的時間很緊迫。交通協管員趕緊跑了過去，邊跑邊攔住過往的車輛，還用口哨提醒前面的那兩個人，交通協管員用手攔住他們嚴肅地說：“請你們退回去馬路邊去，這樣做是很危險的，我知道你們時間很緊，但是生命是最重要的呀！”可那兩個人還一直往前走，並且還自大地說：“你管的著嗎？”我看見了交通協管員的眼眶溼潤了，我發現，交通協管員站在他的位置上，看著那兩個人走過馬路，他這才放心，去保護那些還站在馬路旁的人……
陽光灑在交通協管員的身上，那黃色的制服永遠是那樣鮮豔、明亮。我發現，交通協管員的後背被汗水打溼，雖然，那是一個寒冷的冬天，但是，交通協管員依然在自己的崗位上去執行自己的工作。那無私奉獻是那樣偉大！
公交車上的感謝 篇8
國小四年級作文 ,570字一天下午，我像往常一樣放學回家。
走出校門，我和奶奶在公交站臺等車，終於來了一輛，所有人便都拼命往上擠。我和奶奶也是好不容易擠上了車，我左瞧瞧，右看看，已經沒有座位了，我和奶奶只能站著了。車子行駛得很不平穩，有時來一個急剎車，有時又以超快的速度前行著，有時又突然慢了下來，晃得我很難受。
這樣過了幾站後，文化新村站到了，坐在我右前方的一位乘客準備走了，我眼睛緊盯著那個人的動作，看到他的身子剛離開座位，便一個箭步跨到了那個座位前，待那個人起來後，我就順勢坐在了位子上，心裡甭提多開心了。這時一個年輕一點的老婆婆，扶著一位老奶奶上了車，所有人都自動往裡擠了擠，給老奶奶讓出了一條道，老奶奶正好停在我面前，我趕緊站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。”老奶奶笑了笑，對我說：“謝謝你，好孩子。”旁邊的老婆婆也向我點了點頭。我高興地笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”幫助別人的感覺真好。說話間我也到站了，我和老奶奶互相道別。
這件事後我的心裡像吃了蜜一樣甜！心想：幫助別人就是幫助自己，老奶奶雖然只是簡單地說了聲“謝謝”，但裡面確實包含著對我的真誠感謝。
無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑，還是一句稱讚的話語，都承載著人與人之間真摯的感謝！
交警叔叔謝謝你 篇9
國小五年級作文 ,663字在我的日常生活中，遇到過許許多多的人，有陌生的，有熟悉的，其中一位平凡普通的交警叔叔給我留下了深刻的印象。
那年暑假的一天，我到古交的四姨家裡玩。那天我騎著自行車來到一條繁華的街道，只見一位交警叔叔在指揮台上熟練地指揮著。此時的訊號燈還是綠色，我估算了一下時間，覺得紅燈前能衝到道路對面。於是，我腳下猛蹬，加快了車速，不料，我剛騎到停車線跟前，綠燈突然變成了紅燈。我急忙剎車，但不知怎麼，剎車卻一下子失靈了，車子怎麼也停不下來，強大的慣性把我推過了停車線兩米遠的地方。
這時交警叔叔朝我走過來，溫和地說：“小朋友，請跟我來一下。”我心裡“怦怦”直跳，忐忑不安，臉上燙得厲害，腦子裡亂亂的，嘴裡嘀咕著：“叔叔，我不是故意的，是車子的慣性太大了……”誰知，我話還沒有說完，他便提著一個工具箱過來，風趣地說：“我是要和修車的搶生意呀！剛才看見你剎車不靈，我給你修一下。”
我懷疑自己的耳朵聽錯了，卻只見他真的蹲下身子修理起來。不知過了多久，他站起來說：“行了，你可以回家了。”我習慣性地把錢遞了上去，他卻說：“收什麼錢，這是我們應該做的。你要再不走，是等我罰款嗎？”說完對我微微一笑，又回到了他的工作崗位上。
這時，天空下起了雨。我忍不住回頭望望雨中仍然在忘我執勤的交警，心中不禁肅然起敬。雖然他全身溼透了，但他帽子上的警徽閃爍著更加耀眼，更加美麗的光芒！
讀《最美女交警》有感 篇10
讀後感 ,957字讀書是我們每天都必不可少之事，杜甫有云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
今天我讀了一篇文章，其主人公的做法不禁讓我思潮起伏，久久不能平靜。文中大概講的是：山西渾源女交警——毛麗，拒為特權車開“綠燈”。這一舉動在網上引發了眾多網友的熱議，得到了大多數的贊同，她被網友稱為恆山腳下“最美女警”。民眾給她這個稱號，是因為她做到了堅守原則，秉公執法，不論你是誰，都一律平等對待。所以她能得到民眾的認可。
其實，我也從心裡非常敬佩這位女警，她曾在採訪中說：“我沒有做什麼，只不過是盡了一名交警的職責”。但是我們換位思考一下，如果我們遇到這件事能怎麼辦？是不是就直接放行過去，是不是還要警車開道，是不是還要老百姓禁行？可毛麗女警堅守了自己的準則，就算強權壓頂，也絕不肯給特權開“綠燈”。她會得到領導的表揚嗎？也許並不能，有可能得到領導的訓斥，阻礙領導“上進”的腳步。她沒有對強權讓步，堅持履行了自己作為一名人民交警的神聖職責。這不禁讓我由衷地欽佩，也讓我想起曾經的一件事。
那年，我得肺炎住了一段時間醫院，每天和醫生、護士打交道，與醫護人員很是熟絡。有天早上，媽媽陪我在樓道里溜達，這時從醫生辦公室裡傳來訓斥之聲。原來是小美護士姐姐正被主管醫生滿臉怒氣地訓話：“我是喝了點酒，但是我沒喝多，我有分寸，你個小護士憑什麼讓我注意！”面對頂頭上司的威懾，小美姐姐並沒有露出絲毫的怯意，反倒義正言辭地大聲對他說：“只要是喝酒就不能給病人看診，這是對患者最大的尊敬！”。主治醫生在小美姐姐的話裡好像意識到什麼，臉色一變，什麼也沒說，脫下醫生服緩緩的走出辦公室。
小美護士為了患者的安全，不怕頂撞主管醫生。而女警毛麗不也是這樣嗎？她們都是在遵守自己的職業道德，不怕得罪人，不被強權壓倒。寧可犧牲自己的利益，也要維護人們的利益。正是有她們的存在，我們身處的世界才如此井然有序，安定和諧，我們社會就需要這樣的“最可愛的人”。我們要向她們學習，做一個正直的人，堅持原則的人，把人民的權益放在第一位的人。
感謝師恩 篇11
國三作文 ,796字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師辛勤培育了我。
記得我剛上一年級時，看到校園裡陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活；能不能和其他的小朋友友好相處；能不能得到老師對我的關愛。種種能不能，充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候，是老師您陽光般的笑容，以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰，是您把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師，您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗，失去了信心與勇氣時，是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時，又是您善意的提醒給我以謙虛，將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。
記得您剛教我們時，我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景，立即來找我談話，您對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！
在您的鼓勵下，學校的活動我敢參加了，繪畫比賽，作文比賽，學校選拔的值日員，還有參與到學校的廣播站，榮幸地當上了一名播音員，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師。如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天優異的成績？
感謝您，我敬愛的老師！是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
在將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將永遠記住您—我敬愛的老師！
感謝你們的陪伴 篇12
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。
感謝你教會我走第一步 篇13
國三作文 ,1030字師者，傳道授業解惑也。
韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。
那一年盛夏，您還記得嗎？
所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。
沒過幾天，我又一次站在了老師面前。
“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。
半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。
“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。
缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。
感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！
感謝有你 篇14
高三作文 ,885字忽然下起雪來，窗外雪花紛飛，彷彿也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會我愛與成長。
於我而言，第一次遇見你，是在老師將我們調為同桌的那個午後。此前我們雖早已為同學，但卻彷彿兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺於自己的小圈子。“與君初相識，勝似故人歸。”命運的安排就是這麼巧，你知道嗎？你就像一個橫衝直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。
我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情後又匆匆別離。
最初與你在一起的那些日子，說實話，我是不喜的。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。你我就這樣不鹹不淡的相處著。直到有一次我在學校發燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水，向同學借感冒藥，問我需不需要向老師請假。後來我的感冒好了，我們的關係也自然而然的親近起來。我罵你“神經病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。
真正發現自己對你的依戀，是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經不是同桌，但關係依舊親近。你回老家的那段時間，教室裡聽不見你的說說笑笑，彷彿空氣都要凝固。我有時會突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發現了兩本書，知道我愛看書，並且願意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發現你在與別的同學說說笑笑。我跑過去，給了你一個大大的擁抱，你的笑語猶在耳畔“啊，你想勒死我啊！”我輕笑，並悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。
是你教會我成長以及如何去愛別人。你說：“佛家八苦，生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過，為什麼不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶。”
是啊，我知道我們以後終究會彼此走丟。但是，只要未來，你好，我好，就好。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。
成長路上，感謝有您！ 篇15
國二作文 ,912字在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。
—題記
在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。
記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能為學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過於急功近利，不願等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。
您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。
我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精緻而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。
您看著我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你願意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。
從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最溼潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。
終於有一天，它破土而出了，那是一朵多麼小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便衝進了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時候您笑了，並不是對著花笑，而是看著我笑了。
您笑著說：“就像這花的成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終於在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬於它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。
吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！
感謝你，小草！ 篇16
國三作文 ,781字只要相信自己，定會完美綻放。
—題記
髮捲了！接過卷子，滿篇的鮮紅刺痛了我的眼，又是剛夠及格的成績，我覺得頭頂一片陰霾。在這個英語特長班裡，我不僅是年齡最小的一個，也是學得最差的一個。剛接觸這些生澀的知識，看別人都學得遊刃有餘，自己的基礎本來就少了些，此刻，更像是困在一小點水窪裡的魚，動彈不得。
懷著有點膽怯的態度，我想嘗試與那些難懂的詞語交往，可幾次碰壁和不盡人意的考試結果的雙重打擊下，我得出結論：我不行。
在錯誤結論的引導下，我混沌的學習狀態越來越明顯了，直到那一天—我等公交車。
從特長班走到車站，我習慣性的低頭，學得太差根本不好意思抬頭走路。然後，我看到了栽種行道樹的土坑裡一點點嫩綠。它驕傲地仰著臉，儘管它被夾在水泥磚與水泥磚之間的小小縫隙裡。雖然有點灰頭土臉的憔悴色，但它仍直直挺著小腰板，很有自信呢。說實話，我以前只會在意它不遠處的那棵樹，而不會在意像它這樣的一株草。我覺得我和它有點像，都是在夾縫中生存的，不禁有些惺惺相惜之情。可是，我卻又不好意思與它相提並論—它可以頂開堅硬的磚石發芽，自信滿滿朝向陽光生長；而我卻一直躲在夾縫裡。它雖然看到眼前茂盛的大樹，可他不在意大樹，只是相信自己的力量與決心不輸大樹；而我看到更優秀的人卻更加自卑，低頭溜走。我總感到自己頭頂有塊石板，可這石板是缺乏自信的我自己加上去的。我想到能頂開巨石的種子，一股蓬蓬勃勃的生命力，也許是種子相信自己能發芽才會發芽的吧。從那天起，我開始認真聽講，認真記筆記，因為我有自信能學會這些看起來難懂的知識。於是我漸漸卸下頭頂的石板，錯誤也少了許多，每週都能有一點點進步讓我歡呼。
感謝你，小草！告訴我沒有生來就頭頂石板的彎腰差生，只有缺乏自信不敢努力的自卑學生。是你讓我明白了：即使是一個平凡的人，只要擁有自信，不向現實屈服，就會有所成就。
感謝你，小花！ 篇17
國三作文 ,897字我房間的窗外邊，是一片建築工地。每天都是塵土飛揚，建築材料到處堆放，在窗旁邊就有磚頭砌成的“堡壘”。那天，我突然發現，在一片灰濛濛的世界裡，一點青蔥的嫩綠跳入眼中。一顆被上帝遺忘的種子，在春風的哺育下，無聲無息的悄然萌發，為窗外這一片死氣沉沉的景色增添了生命，彷彿無邊黑暗中的小小星辰。
我要去參加一個演講比賽，在這之前，我準備了好久，每天都要練習那一篇爛記於心中的稿子，模仿電視主持人，聲情並茂地講著一個似乎可以打動人的故事。每當我練習累了的時候，總喜歡去看看天空，欣賞一下它湛藍的美，但現在，到窗邊，視線總是被那株像嬰兒一樣充滿生命氣息的小草牽引，慢慢的時不時看望它成了我的習慣。
一次我意外地發現了在植株的最頂端，長出了一個青綠色的小花苞，在一陣欣喜過後，陣陣悲涼油然而生。它就算開了花又有什麼用？它不是公園裡的花叢，一起爭奇鬥豔，路過的人都讚不絕口，它開在這裡，沒有人會在意沒有人欣賞它，孤獨開放，這是它的命運。
比賽這天很快來臨，在這裡，我認識到了什麼叫高手如雲，我只是個無名小將，很不起眼，原來自信滿滿的我莫名的緊張起來。
“我就像窗外那朵沒人欣賞的花”我默唸著這句話。
比賽結果可想而知，在排名中，我的名字像掉進大海里，要找到，比撈針還難。
整整一天，我沉浸在失敗的難過於失望中，甚至忘記了去看望一下那株小花是否開放。
一天，天空突然下起瓢潑的大雨，我急忙跑去我屋關窗，那朵小花在大雨的沖刷下無處躲藏，撲倒在一邊，葉片和莖粘連在一起，雨水順著淌下來，流進磚縫裡。豆大的雨滴打落在含苞欲放的花蕾上，彷彿要把它碾碎。
大雨過後，是一個格外晴朗的好天氣。小花在春日和煦的陽光下悄然綻放。雪白的花瓣上，粘著沒有蒸發走的水珠，純潔而美麗。在太陽的照耀下泛著金光。小花高昂的仰著頭，衝著太陽，在微風中擺動著它嬌小的身姿，葉子由嫩綠變成深綠色。小花頑強綻放自己，不需要別人欣賞，做最棒的自己就好。
是啊，做最棒的自己，不是每個人都看好你、肯定你，但這沒關係，讓自己滿意就好，做好自己，自我欣賞，做一個勇敢堅強的人。感謝你，小花！是你讓我明白了生命的力量，即使是惡劣的環境中，也要勇敢的自我綻放。
感謝有你 篇18
國小六年級作文 ,755字童年的七色花那麼耀眼，明豔的花朵上躺著晶瑩的露珠，反射出你淡淡的笑容，像一道彩虹。
童年就像那水一般，從我的手上一滴滴滑落，想抓住，卻又不知如何去抓，待水流盡，望著微微溼潤的手掌，心裡好像被什麼東西頂著，思緒漸漸被你的往事溢滿，在無人的時候，讓我度過了一個又一個黑夜，好想對你說一聲：感謝有你。
緣分這東西，總讓人忍不住雲揣摩。
我記得初次見到你，你穿著白襯衫和牛仔揹帶裙，馬尾高高的紮在後面，給人非常陽光，乾淨的感覺。後來沒想到我們居然分到了一個班，還是一個組的。我至今還記得我和你說話時你眼睛時的光，那麼明亮，那麼美麗，就像十五的月亮所散發的迷人光輝。後來細想，感謝有你，帶我走進另一個世界。
我開始相信命中註定，覺得你就是上天派來的最美的天使。
六年，我童年的一半，由你陪伴我走過。有過失望，有過興奮，有過不甘，也有過得意，身邊的朋友由於種種原因，不同於當年，而你，卻一直保持自我，陪我走了六年。我們之間雖然也有過矛盾，有過爭執，我記不清是誰先背道歉，但這些摩擦絲毫沒有影響我們的友情。你是一個心很細的人，外表雖然柔弱，但內心卻十分堅強，每當我想放棄時，都是你在背後鼓勵我堅強，帶我跨過一個個坎。六年，是你陪著我從普通走向出色，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強，從內向走向開朗。六年的時光，六年的相伴，後來細想，感謝有你，聯伴了我六年的成長。
原來我們終究是凡人，逃不過離別的命運。
“分別”，這個我曾在一段時間裡不敢去觸碰的字眼，一看就止不住思緒的蔓延。我用了兩年來平復心情，將離別的苦在每日洗臉時偷偷用淚送出去，剩下的，便只有回憶的甜了。真的感謝有你，留給我美好的回憶以愈心。
原來分離並不代表悲愁，離別後的日子也不一定要愁雲滿天，我儘管有時也會止不住思念，但思念也是散發著青春氣息的明媚。
感謝有你。
感謝老師 篇19
國小四年級作文 ,1011字鳥兒感謝天空，因為天空給予了它飛翔的空間；花兒感謝雨露，因為雨露滋潤它茁壯成長；魚兒感謝大海，因為大海給了它自由的生活。
我們感謝老師，因為老師為我們開啟知識的大門！
我記得從我上學的第一天起，直到現在，教數學的門老師從來都沒有給我們少上一節課，是老師從來沒生過病嗎？不，不是！
四年級快要期末考試的時候，為我們能取得優異成績而日夜操勞的門老師感冒了。上課鈴響了，同學們都已到齊，一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口，等待門老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……，我想老師可能不會來了吧！
正當教室裡炸開了鍋的時候，門老師出現在教室門口。我驚呆了！她身穿一件大衣，往日炯炯有神的雙眼，此時也變得黯然失色了。她臉色蒼白，嘴脣乾裂。看樣子感冒很嚴重。只見她緩緩地走上講臺，深情地望著我們，強打起精神，臉上依舊掛滿了和藹可親的笑容。說：“上課”，還帶著濃重的鼻音。同學們都站起來，以極其響亮的聲音給老師問好。
老師開始講課了，對自己的病隻字未提。她的字依舊那樣清秀、整齊；她的精神依舊那樣專注、投入；她的態度依舊那樣認真、一絲不苟。只是嗓音啞了，臉上掛著一絲倦意，但是慢慢的，上課時的聲音越來越低，我抬頭認真觀察，發現老師以前那烏黑髮亮的頭髮中已摻有幾十根白髮，額頭上也爬滿了皺紋，看上去，消瘦了許多。
這時，老師又發出了一陣陣咳嗽聲，聽得讓我心疼。我多想對老師說聲：老師，您去醫院看看吧！就這樣，老師講完了一節課，我完全被老師帶病堅持上課的精神感動了！我多麼想為老師倒一杯熱茶，讓她潤一潤嗓子；我多麼想搬一把椅子來，請老師坐下歇歇，給老師帶來一點點安慰，解除她一點點疼痛。
老師，您希望我們考試能取得優異的成績，而不在乎自己的身體健康！您對我們很負責任，也很嚴厲，我們每一個同學都很感謝您對我們無私的付出。
一縷白髮，那是您的歲月；幾道皺紋，那是您的滄桑；滿腹經綸，那是您的淵博；含英咀華，那是您的芬芳！您潔淨，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識的寶藏；您嘹亮，迴旋著智慧的樂章；您永恆，見證著超越的輝煌！春風化雨，您的真情驚動天地；嘔心瀝血，你的奉獻可歌可泣；甘為人梯，您的叮嚀催人奮進；滿園桃李，您的美名氣貫寰宇！
加減乘除，算不盡您對我們的奉獻；詩詞歌賦，頌不完我們對你的崇敬！您用知識的甘露澆開我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育著我們情操的美果！
鳥兒感謝天空，花兒感謝雨露，魚兒感謝大海，我們永遠感謝老師！
未曾說出的感謝 篇20
國三作文 ,1372字【篇一：未曾說出的感謝】
感謝是一種美德，是人們彼此間交遊往來，表達情感的重要形式，俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而後已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……
沒錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個角度想想，他們其實是幸運兒，原因在於得以對恩人說出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無法說出感謝，不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。
2月18日，當一個脆弱的生命行將忘到終點時，一份200多字的遺書被交到其親人手中，這個飽受病痛折磨的女人，在臨終前說出了自己最後的心願：將自己的器官捐獻。於是，她離去時，用自己的器官挽救了三個生命，使兩人重見光明。
遺憾的是，當這五位患者康復時，無法向他們的恩人說聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發光，她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富—熱愛生命，大愛無疆。
相比之下，一句感謝似乎不再重要……
那麼，就讓那句未曾說出的感謝深深埋在我們心中，牽動我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風雨之處，仰天長嘯；風雨過後，迎接絢麗多姿的太陽！
【篇二：未曾說出的感謝】
我們在外都是有禮貌的孩子。出門前，戴上微笑的面具，穿上文明的外衣，塞上一嘴的禮貌用語，對每個人充滿感激。謝謝老師的教導，謝謝同學的幫助，謝謝警察叔叔維持治安，謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰曾對父母說聲謝謝？
我承認自己沒說過，儘管心存感激，感激他們十五年來的養育之恩，無微不至的照料，無私的愛。可我說不出口，或許回到家剝了那層皮，懶得說；或許太親太近而不好意思說；或許潛意識是那是應該的。等等無數的原因，像針似地縫住了我的嘴，我只能掙扎著讓它們沉在心底。
前幾天我和媽媽吵架了，她生氣地不等我熬夜，不叫我起床，我賭氣地不吃早飯就上學去，中午也在學校吃，晚上回家直奔自己的房間，寫作業，睡覺。冷戰了兩天，學校的飯菜畢竟不如家裡的好吃。我忍不住灰溜溜地回家，她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎嚥地吃，她笑了。我並不是感嘆自己的沒出息，而是不知怎麼說謝謝和對不起。
爸爸一向順著我。從沒打過我一下，吵過我一句。儘管他很忙，但逢出遠門就開車接送我。他記不住我的班級，卻能記清我愛吃的每一樣東西。這結果很嚴重，我至今沒自己坐過公交車，計程車，沒自己出過遠門，挑食、偏食。面對始終不變的溺愛，我不知什麼時候說謝謝。
夜深了，樓下傳來嬰兒的哭聲，過一會兒漸漸地平息了。我難以想像，他們把我撫養大有多麼艱辛。可那時的我也不會說話，即便懂得感激也無法表達。那麼現在呢？我既能懂又能說，可還是無所表示。我開始感到自己的自私，吝嗇。
那天暴雨，我穿梭在校門口花傘的海洋中，卻發現了打著傘比我淋得還溼的你。那天大風，我穿著單薄的衣服在操場上練習，卻收到了你迎風送來的外衣。此時此刻，我不會再將那未曾說出的感謝埋在心底。
爸爸媽媽，謝謝你們。