最值得尊敬的人相關作文20篇

最值得尊敬的人篇1

國小六年級作文 ,765字

我發現，在我們身邊有好多值得尊敬的人，他們用自己的雙手為我們打造一片蔚藍的天空，他們每天不辭辛苦地工作著。其中，最值得尊敬的是清潔工。

清潔工一個個身穿桔黃色的外衣，天天為我們的城市、農村打掃衛生，從東掃到西，從南掃到北，從春掃到夏，從秋掃到冬。每天他們不厭其煩地把垃圾清掃到一起，裝到垃圾車上，運送到垃圾點。冬天，當我們還在暖和的被窩裡熟睡時，他們早已趕到大街小巷開始清掃垃圾。下大雪了，他們還得一鐵鍬一鐵鍬地把路上的雪清理到一起，然後裝車把雪運走。他們像老黃牛一樣埋頭認真地打掃著、清理著，讓我們的城市和農村，到處乾乾淨淨，整整齊齊。

我原以為拿著掃帚掃街這活兒很簡單，直到在寒假裡，當我要完成老師安排讓我們當一天“清潔工”的實踐課時，才讓我深刻體會到了清潔工的不易和艱辛、平凡與偉大。下雪的那一天，我叫上了一群小夥伴，每人拿了把大鐵鍬去我家門口的那條街道上清掃積雪。可誰知，我們每個人剛清理出一小塊地方，有的人竟說：“不幹啦，罷工！”手凍紅了，手背生疼，手心發癢。戴著耳帽的耳朵也好冷，臉被冷風吹得像紫茄子，好紅好紅，腳丫也凍得麻木了。真想把鐵鍬往那兒一扔不幹啦！太受罪了！可再想一想清潔工人，一冬天他們都是如此勞動啊！和他們相比，我們真感到萬分羞愧。

同學們，當你看到那些辛苦、勤勞、平凡、偉大的清潔工，難道你還忍心再做一個亂扔垃圾的動作嗎？正是有了他們，汽車才能在乾淨順暢的公路上奔跑；正是有了他們，樹木和花兒才能在陽光下茂盛地生長、燦爛地綻放；正是有了他們，人們才能在公園或馬路上悠閒地散步；正是有了他們，我們的生活環境才能變得更加的美麗。

同學們，你想過沒有，如果沒有清潔工，我們的世界將是垃圾成山，汙水橫流，臭氣熏天，疾病頻發的世界。如果真是那樣，那該是多麼可怕。所以我說，我們身邊這些身著桔黃色服裝的清潔工，就是

一個值得尊敬的人篇2

國小五年級作文 ,821字

有人說，值得尊敬的人必須博學多思、才華橫溢、博覽群書；有人說，值得尊敬的人必須像毛澤東、周恩來、鄧小平那樣的偉人……

在我這樣一名少先隊員的眼中，一位值得尊敬的人並不一定是博覽群書的人，也不一定是成就等身的科學家，而那些像樹根一樣默默奉獻的人才最值得我們尊敬，他們就是—交警叔叔。

每當我吃著甜滋滋的巧克力、冰淇淋時，那個平凡，普通的身影就在我面前一閃而過。突然，一聲清脆嘹亮的聲音在我耳邊迴響：“先生、女士請走人行道，這是為了您們的安全著想。”我不禁回頭一看，啊！那是交警叔叔在執勤……

夏天，烈日當空，陽光炙烤著大地讓人難受，田野裡的莊稼多麼渴望那甘甜滋潤的雨水，而此時，一個個和藹可親的交警叔叔正用自己微博的力量維持著秩序，讓車鈴聲、喇叭聲、腳步聲組成一首悠揚悅耳的生活交響曲！

冬天，大雪紛飛，就連小樹也穿上了過冬的棉襖。而這時，交警叔叔仍然穿著那單薄的外套，在寒風的肆虐下依然堅守崗位辛苦地工作著。

在每天回家的五岔路口上，總能看見一位長著滿臉斑雀的交警叔叔。因為他臉上的斑雀使人們忘不了這位熱心腸又任勞任怨的交警叔叔。有時候，仰視他的斑雀像一朵朵正含苞欲放的牡丹花；俯視他的雀斑則又像一朵朵的梅花……“啦啦啦……我是賣報的小當家……”我哼著清晨的小曲邁著輕盈的碎步向學校走去。“譁—譁—譁—”沒想到天空突然下起了傾盆大雨，雨中的我不再有興趣哼那快樂的小曲了，趕緊快步向學校飛奔而去，腳踩著水坑濺起了一朵朵浪花。突然，一把大傘為我擋住了頭頂雨簾，我猛然抬頭一看，啊！正是我熟悉的交警叔叔……他甜甜地對我說：“小朋友，讓我送你過去吧！”我高興地微微點頭。到了校門口，我突然發現那把傘過多地傾斜於我，而交警叔叔的臉龐上劃過一道道的雨水，悄無聲息地淋溼了警服，他的半身已浸溼。哦，這是一個多麼平凡而無私的交警叔叔！

敬愛的交警叔叔在寒冬臘月中度過一個又一個春天！他讓我懂得了助人為樂的快樂！

一個值得尊敬的人篇3

國二作文 ,704字

在我人生道路上，值得尊敬的人，是我那又善良，又勤奮的奶奶，還有爺爺。

在我來到這個世界的時候，一直陪在我身邊的是爺爺和奶奶，我出生三個月就一直被爺爺奶奶所養大的。他們對我的付出是很大的，我一直都不知道，直到現在大了，聽到他們在說我小的時候，我才慢慢的想起來。

爺爺是個心地善良的人，我經常聽說：小時侯我能吃三個半的饅頭，他怕我脹到了，就帶我下樓去走走，我一會兒要上去，一會兒要下來，來來回回的這樣，把爺爺的腰都彎疼了，爺爺他表面看起凶巴巴的，其實他心理是善良的，很會理解人。

奶奶她是一個愛教育的人，不管我犯了什麼錯誤，她都不會輕易的打我，只有在犯了大的錯誤時，她就要打我。雖然很疼我也會哭，但是我心理知道奶奶是為我好，她是為了我的將來，她不會在別人面前罵我一句壞話。還有，就是現在我每天都要打晚自習、晚自習，她都要把飯給我熱好，的別是我早上起來晚了，她就會立刻起來為我熱飯，怕我餓了，但是因為要遲到了我只吃一點，她看見我只吃一點就會拿錢給我叫我餓了以後就買點東西吃。

我這一輩子都會記得的，但是我很遺憾，人們都說母親是世界最偉大的人，而我不認為，因為我的母親太懶了，就是現在我都還覺得，除了過年和家裡來客人外，每天都是吃了飯就什麼都不管就出去玩了，有時我很想說出來，但又怕和媽媽吵起，所以我沒有說出來，我只有在心裡想，怕傷到母親的心。

我其實不是那麼的討厭她，我是一個善良的人都是我奶奶教的。奶奶對我的付出就是想讓我做一個有用的人，不要我做一個世人看不起的人，我也知道，所以我每天都是那麼不愛說話，是因為我怕說出來傷到別人。

如果我長大了，爺爺奶奶還在的話，我一定會好好孝敬他們，也讓他們感受到什麼是幸福。

關羽，值得尊敬的人篇4

國小一年級作文 ,278字

自從我看了三國演義後，我對一個人印象非常深刻，他手拿青龍偃月刀，長長的鬍鬚和紅的不能再紅的臉，他義薄雲天，驍勇善戰，剛愎自用。

他就是—關羽，因為關羽重義氣，守信用，格守信義，即使白馬被擒，身在曹營，他仍不忘劉備對自己的舊思。

關於關羽的故事有：溫酒斬華雄，三英戰呂布，斬車胄，斬顏良，誅文王，掛金封印，千里走單騎，過五關斬六將，刮骨療毒，單刀赴會，水淹七軍等，華容道故曹操，500刀斧破長沙，敗走麥城，威震華夏，父子歸神。

關羽就是說了一句話：“寧願粉身碎骨，絕不反悔就死了，”關羽只活了59年。

關羽是個值得尊敬的人，是個值得別人學習的人。

值得尊敬的人篇5

國小六年級作文 ,632字

生活中時時刻刻都會遇到值得尊敬的人，這幾個人特別值得我尊敬。

我的老師，一個年近50歲的人，上學的時候，總是提前到班級，帶著我們這群孩子學習，工作，她很少把我們當作學生，往往讓我們錯覺她就是我們的媽媽，親人。有一次，小紅的家裡臨時遇到了困難，老師二話沒說，捐款，給小紅領回家住。小紅私下裡跟我們說：“老師比我的媽媽對我都好，我好希望老住在老師家……”惹得我們眼紅。常住老師家，不把老師吃窮啊。

上學路上經過一個十字路口，一個警察叔叔也是我尊敬的人。不管是嚴寒酷暑，還是寒冬臘月，他總是準時的在那裡指揮交通。遇到需要幫助的人。由於他的敬業，這裡的交通順暢，從來沒有發生過交通事故。有的時候，我和同學們經過路口，看見叔叔值班的話，會注視一會，學學叔叔指揮的瀟灑動作，向叔叔敬禮！他是我敬佩的人。

作文吧裡的老師，也是我尊敬的人。曾經的我的作文用老師的話說：湊數，湊數。沒有明確的主題，信馬由韁的想到哪寫到哪。作文多次被老師當作不合格的作文來點評。一度讓我害怕寫作文。初次來作文吧的時候，也是抱著懷疑的態度，嘗試著來寫一些自己的心裡話，想不到的是，吧裡的老師，每次作文都當天稽核發表。這種敬業的精神更是讓我敬重。更主要的是我的班主任老師對我的作文態度有了180度的大轉彎，表揚之外，號召我們班的同學都在作文吧裡投稿。這樣更大的調動了同學們的寫作熱情。空閒時，我還會看一些作文吧裡的寫作方面的知識，漸漸地，我喜歡上了寫作，願意用文字記錄過往，表達心聲。

我要向這些人致敬。

一個值得尊敬的人篇6

國小六年級作文 ,563字

我見過身著華麗衣服的明星，我見過衣著乾淨的身邊人，但是，我今天要說的她我見過最乾淨的人。

早上上學路上，我一如就往的冒著刺骨的寒風走在上學的路上，突然，眼前的一幕情景驚呆了我：一個環衛工阿姨，帽子丟到了一邊，手套也摘下來了，不顧垃圾箱的骯髒，跪在垃圾箱旁邊，一下一下的用抹布擦拭垃圾箱的蓋子，原本花臉的垃圾箱蓋現在乾淨多了，只是天太冷了，擦拭過後的蓋子有一點點冰霜的印記。阿姨又一次從旁邊的一個兜子裡掏出又一塊抹布，又把整個垃圾箱擦拭一遍，我彷彿看見乾淨的垃圾箱“露出了開心的笑臉”。感激阿姨的辛苦付出。阿姨一個人因為勞動髒了衣服，但是，阿姨的心靈是最乾淨的人。

像阿姨這樣的人在這裡社會裡太多了。我們學校的清潔工阿姨，一個身材結實，勞動認真的人。她每天不辭辛苦的把整個教學樓的衛生清理乾淨，每天只要我們見到她：清掃樓道，清掃水房，清理垃圾。一次我問阿姨：“您累吧，累了就歇會吧”。

阿姨回答說：“寶貝，阿姨不累，這是阿姨的工作，我只有好好的工作，才能換來一份工資，這是我的孩子們需要的，通過我的勞動，看到你們生活在一個乾淨整潔的校園，我累也值得”。聽到阿姨的話，我不由得對阿姨刮目相看。

是的，這樣的人就應該是值得尊敬的人，這樣的人也是最乾淨的人。

值得尊敬的人篇7

寫人作文 ,712字

你一轉身，臉上的滄桑令我驚訝，你的無奈，讓我感到深深的震憾……

那是一個下午，我剛上完課，走出館門，一個木輪車便從我身後經過，我沒有過多地去注意它，只是掃了一眼，便遠遠將它拋在了身後。

推著車的老人，大約六七十歲，頭髮花白，脊背彎曲著，眼睛無神，看起來很卑微。

我剛想繼續往前走時，聽到背後一聲無力的呼喊“冰糖葫蘆——”我心底暗暗吃驚，多麼蒼白的聲音，我不禁回頭看了眼。

那老人的眼窩深深地陷下去，臉上的皺紋多得數不清，他的神情很無助，令人憐憫，可又是那麼頑強地支撐著整個身軀，令人不得不敬佩。

我有一瞬間想飛奔過去，買上一串糖葫蘆，可又不敢，媽媽正緊緊抓著我的手在馬路上走著，車子一輛接著一輛，在我的眼底飛馳而過。

我終究沒有買成。

那老人，想來也僅如人間的一粒灰煙，可他卻又用自己頑強的意識，支撐著，努力著，堅強著。

世間又有多少與他相同的人啊！他們弱小，無奈，無力，無助，他們眼中無神，幾乎沒有生存的光芒，他們眼底又有一絲希望，生存的意識讓他們即使微不足道，卻還是使人敬仰。因為他們在世上努力地活著。雖然他們明白，現在有多少希望就有多少絕望，可他們仍舊抱有明天的渺茫的期望，見到地平線上冉冉升起的光亮。

因為他們要活下來。

因為他們要在這個世上生存，他們就必須具有生存的能力，生存的強烈慾望驅使他們起早貪黑勞累一天，只為了明天一頓午飯。

你看，他們多可憐，但他們又不需要你的可憐，他們也有自尊。你對他們的憐憫，有時是對他們的傷害。

那位老人，是值得人們尊敬的。其實，每一個努力生活的人都值得被人尊敬，他們是塵埃，他們也是世上最堅強的存在。

那個值得尊敬的人篇8

國一作文 ,835字

一天，我和媽媽購完物，走在回家的路上。我覺得有點兒餓了，決定找個地方吃飯。

街道上車水馬龍，常有汽車鳴笛呼嘯而過，空氣裡傳來一陣陣喧鬧聲。街道旁的大廈高聳入雲，筆直地挺立在地面上，彷彿是保衛城市的士兵。我環顧四周，尋找一個飯店吃飯。我的目光一下子停在一副引人入勝的對聯上，像是被磁鐵吸住了一下，久久不能移動。上聯：“一隻雞的傳說”，下聯：“一道菜的餐廳”，橫批：“黃燜雞米飯”。我心想：長這麼大，還沒吃過黃燜雞米飯呢。於是滿懷對黃燜雞米飯的新鮮感，拉著媽媽走了進去。

飯店人員不多，只有一個小夥子是廚師，還有個老婦人是服務員，想必便是小夥子的母親。飯店規模也不大，僅有六張白桌子，但白得一塵不染，料想便是老婦人精心擦拭的。我和媽媽坐了下來，點好了菜，在等待的過程中，我的目光落在一個坐著輪椅的老人身上。他的腦袋斜倚在輪椅上，戴著一頂棕色的舊絨帽，身上的黑棉襖早已破舊不堪，露出裡面雪白的絮。他的手在空中抖個不停，好像在指揮一支樂隊似的。他的手指像枯柴一樣又黑又瘦，彷彿永遠都伸不直。我猜想他剛生下來，就得了大病。忽然，他讓小夥子來，指著水杯，含糊不清地說著一堆“天文字母”，小夥子半晌才猜出是要讓他倒杯水。很快，小夥子倒完了水，細心地說道：“小心燙。”他又含糊不清地說道，好像是在說：“謝謝。”他把水杯放在一側，按著輪椅開關走了……

媽媽深有感觸地說道：“連身體不健全的人，都能堅強的活下去，我們這種身體健全的人，為什麼不能呢？”是的，近年來青少年跳樓、自殺的事件屢見不鮮，他們跟這位老人比起來，簡直是“身在福中不知福”！

我們應該感謝父母給了我們一個健全的身體，所以我們更不能辜負他們。新學期要開始了，希望大家都能更加努力學習，取得一個好成績。

一個值得尊敬的人篇9

寫人作文 ,819字

要說誰值得尊敬，在我的腦海裡立刻就閃出鄭老師的畫面。鄭老師是我班主任，她可年輕了，彎彎的柳葉眉下長著一雙水靈靈的大眼睛，長著一雙順風耳、一張櫻桃似的嘴巴、一個高挺的鼻子上面架著一幅眼鏡，還長著一頭烏黑光亮的長髮，長得都很好看。在我的眼裡，她就像個“大孩子”。

鄭老師活潑又可愛，和我們這群毛頭小孩在一起時，她就是一個“孩子王”。有一次，我們班組織“親子活動”，吃完燒烤後，老師帶著我們一起玩老鷹捉小雞，遊戲中，老師就像一個大姐姐一樣，帶領著我們，讓著我們，我們玩得可開心了！都說老師像個嚴厲又慈愛的母親，但我覺得老師像一個活潑有趣的大朋友。

鄭老師的語文課上得非常好，同學們都喜歡聽她講課。一篇枯燥無味的課文，鄭老師都能講得十分精彩，我們聽得津津有味、百聽不厭。鄭老師帶給我們的課堂是學中玩，玩中學，有趣生動，每節課都能使我們把知識點牢牢記在腦海裡。每次我們班的公開課都受到學校領導和外校老師的稱讚，這一切都是老師的功勞。公開課前，老師都熬夜找到合適的前置作業題，安排好每個小組負責的任務。雖然她睡眠不足，甚至生病了，她也還是堅持來上課，發作業教我們如何填寫。

鄭老師除了課上得好，平時的工作也兢兢業業，每個細節都認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真、詳細給我們講解。有些不按時完成作業的，或成績較差的同學，鄭老師就利用下課休息時間幫他們輔導，同學們都很尊敬她。

鄭老師不但教給我們知識，還教會我們很多做人道理。有時給我們講名人故事。教室的環境也被老師佈置得很有書香氣氛，牆上貼滿了詩歌、交往原則、待人原則、文明用語……十分美觀！

很多人都說我跟鄭老師長得很像，我仔細地照了一下鏡子，發現還真的有幾分相似。但我不僅要長相像鄭老師，我還要像鄭老師一樣，做事情認真負責。我一定要努力學習，長大後像鄭老師一樣奉獻社會，報效祖國。