快樂過年相關作文20篇
我愛我家，快樂過年 篇1
我愛我家，快樂過年作 ,600字過年啦！過年啦！一大清早，我就感覺一股濃濃的過節氣氛。沒錯，今天就是大家盼望已久的春節啦！我把今天一整天的行程都安排得滿滿的，絕不浪費每一分鐘。
早晨起來，換上新衣服、新褲子，乖乖的呆在家裡。很快，哥哥和姐姐他們都來了，我們便開始執行一項令我們開心的“工作”—收壓歲錢。一個一個輪過去對大人說：“恭喜發財，紅包拿來。”雖然說得喉嚨都幹了，但還是很高興的說一遍又一遍。全部好了之後，開心地分享我們的“戰利品”。
對於壓歲錢，我還特地查了查它的由來。他可不是“壓碎了的錢”。據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”同音。晚輩得到了壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
到了午飯時間，我們來到了大飯桌前，看著一大堆美食。哇，有雞肉、鴨肉、魚肉和許多好吃的菜餚。我不看的垂涎欲滴。終於可以開吃了，我迫不及待的拿起筷子，狼吞虎嚥地吃起來。吃完之後，每個人都不由地說：“好飽啊！”
下午，我和哥哥、姐姐、大姑、小姑和媽媽一起去逛街。我和哥哥姐姐去啟路文具買了許多東西，大人們則去買衣服。雖然有些店的店主都關店回家過年了，可大街上還是洋溢著快樂的氣息。
晚上，我們在小區裡放煙花。我們幾個小孩都有一個煙花大禮包，裡面有許多放起來很漂亮的煙花。我試著自己一個人用打火機點，雖然害怕極了，但看到漂亮的煙花，依舊很高興！
快樂的一天終於結束了。晚上看春節聯歡晚會看到非常晚，累極了。還是覺得今天過得真快、真高興！
快樂過年 篇2
國小六年級作文 ,814字春節是中國最傳統、隆重，也是歷史最為悠久的一個重大節日。從臘月二十三的過小年直至正月十五鬧元宵，紅紅火火地讓人們熱鬧了一個月。
臘月二十三過小年，差不多就是春節的“彩排”，一家人圍坐在一起吃飯，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
過了二十三，大家都開始忙了起來。逛街的人們絡繹不絕，個個臉上喜氣洋洋，寫滿了精氣神。街上人山人海，而超市裡更是擠得水洩不通。各種各樣、五花八門的物品堆滿了超市裡的櫃子，看得人們眼花繚亂，而收銀員的櫃檯前，更是排起了長長的隊伍，這可都是在為自己的“春節”演出，進行“道具”購買呢！
接下來便是大掃除了。在春節前大掃除搞衛生，是中國特有的習俗。室外屋內，房前屋後，徹底進行打掃，乾乾淨淨，用嶄新的面貌來迎接新的一年。相當於春節“演出”前的一次徹底打掃。
一眨眼，除夕到了。孩子們在外歡快地放著爆竹，而主婦們也在廚房裡不停地忙碌著。年菜在鍋裡翻滾著，空氣中到處都瀰漫著酒肉的香味。家家的砧板都在“噔噔噔”地忙著剁肉和切菜，而正是這聲音，還有大街小巷中所傳出的鞭炮聲，處處的說笑聲，一波接著一波，悅耳動聽，交織成春節歡樂喜慶的樂章。男女老少也都穿起漂亮的新衣，門前貼上了紅紅的對聯，喜慶極了。吃年夜飯，便是春節家家戶戶最愉快開心的時候。桌上擺滿了豐盛，令人垂涎三尺的年夜菜。一家人團聚在一起，圍在桌旁，快樂地吃著年夜飯，每個人心裡都有著一種說不出的高興。吃團圓飯的人們，不僅是在享受著桌上的美味佳餚，也同樣在享受著這份快樂、開心的感覺。
大年初一，鞭炮聲、祝福聲不絕於耳。人們臉上都掛滿了幸福的笑容，洋溢著節日的喜慶。人們穿起新衣走親訪友。最開心的，莫過於孩子們了，因為有壓歲錢可以收嘛，能不高興嗎？
正月十五，元宵上市，人們嘴裡吃著一個又一個美味的元宵，而到了晚上，則會特別鎖定《元宵喜樂會》了。
轉眼間，春節便過去了，過年那種歡樂、輕鬆的氣氛也悄悄地被工作、學習的緊張所代替，可過年時的熱鬧卻永遠留在人們的心裡。
快樂童年，我們一起走過 篇3
國小六年級作文 ,938字我的伯伯是一位位愛心人士，每年都會和貴州貧困山區的家庭結對子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區體驗農村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作，每年去的時候都會帶上一些書和自己喜歡看的《未來作家報》。
山區的生活是很艱苦的，沒有電話，沒有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶人家有個小孩子跟小哥哥差不多年紀，但是他卻沒有小哥哥幸運，他們家太窮，也沒上過幾天學，小小年紀就跟著父母在家幹農活。小哥哥住進他們家後，也跟著他一起吃住一起幹農活，有好多地方還不如小小年紀的他。晚上小哥哥就藉著蠟燭光看書，勞動了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來作家報》，他著迷了。
小哥哥問他：“你認識字嗎？”他說：“沒認識幾個字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的。”小哥哥一下子明白了，他說：“你喜歡看這份《未來作家報》嗎？”他點點頭。然後小哥哥說：“那好的，現在開始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事。”他的臉上顯得非常的期待。
從那天開始，孩子每天期待著晚上的到來，哥哥每天都會給他講一個《未來作家報》上的故事。《未來作家報》上的每個故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認識的字不多，但是《未來作家報》的內容在講述這個年紀的小朋友的生活，學習……他從來沒走出過這座大山，但是他在報紙上看到了山外面的世界，是多少的美好！
很快一個月體驗生活結束了，伯伯去接小哥哥了，同時還送去了好多生活用品和錢。農戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現了難得一見的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農戶自己家吃。臨走前小哥哥問那個孩子：“你想要什麼禮物？”孩子對小哥哥依依不捨的說：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來作家報》和一些自己喜歡的書都送給了他。
《未來作家報》用心講述著我們快樂的童年！從那時開始，小哥哥都會把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來，等到來年帶上這些報紙，再去看那個貴州山區的孩子。
快樂過新年 篇4
國小四年級作文 ,520字今年我過了一個快樂的新年。那是一個陽光明媚的午後，我們去了千燈古鎮遊玩。
一進大門，我們就看到成群結對的人們，一片一片，如海水般湧來。這時我腦子裡立刻想到了一個詞“人流如潮”，也讓我感受到了新年的熱鬧。
我先是經過拱橋去了小長亭，在那裡拍了幾張照片，然後去買了冰激凌和棉花糖，一邊吃著，一邊欣賞著風景。一路前行經過一條古街道，我看見有人穿著古代的衣服，拿著道具在拍照：有箱子古箏、手扇。接下來我們往右拐，經過了鬼屋，看見了一張鬼臉它在不停的變化，一會變成殭屍，一會變成女巫，一會又變成長髮女鬼……還發出很可怕的聲音，看著可怕極了！我躲在媽媽的身後不敢出聲，可是妹妹很是興奮，大聲喊道：“再來一遍吧！”“老妹，你真是個女漢子！”我向她投去羨慕的目光。“哈哈！姐姐你真膽小”“哼我才沒有呢！”我心裡卻在想著：媽呀！嚇死我了。
接下來我們又去了很多地方，嚐了很多美食，不知不覺，夕陽西下，我們走出了古鎮的大門。
通過這次古鎮遊，我收穫了快樂，也讓我明白很多事物需要自己嘗試，才能體會其中的樂趣。
快樂童年 篇5
國小六年級作文 ,732字“遠方有一條清清的小河，載滿我童年的歡樂，媽媽在河邊洗衣裳，唱歌。我在河邊。”每當我聽到這首歌，都會想起我家鄉的小河帶給我的快樂。
我出生在大連市北的一個小山村。我家門前有一條清澈的小河，她給我的童年帶來了無窮無盡的快樂！
記得我很小的時候，媽媽帶我去河邊洗衣服，媽媽在河邊洗，我在河邊玩。跟我一起玩的，還有幾個小夥伴。我們在沙地上挖洞洞，在河邊的草叢下找躲在裡面的小魚，我還找到了一個硬硬的殼，媽媽告訴我說：“那是蝸牛。”我把它放在手上，好一會，它才慢慢探出頭來。我發現它的頭上長著一對向天線一樣的觸角，如果你輕輕地觸控它的一隻觸角，它的這根天線像接收到了某種危險訊號，馬上會縮回去，在碰觸另一根，也會有同樣的反應，我覺得非常好玩，對這隻蝸牛簡直是愛不釋手。在媽媽洗完衣服的時候，我的小夥伴在河邊捉到了幾隻蝌蚪，我對這些黑黑的圓圓的長著長尾巴的小傢伙同樣有了興趣，非讓媽媽幫我捉幾隻，媽媽沒辦法只好如我的願。回到家，我可有事情做了，把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆裡，我則手捧蝸牛到屋外的平臺上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上，過了一會蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來，沿著花盆沿向前爬。這時，屋裡的音響正唱著“小蝸牛，記性差，總是忘記自己的家，身上帶一隻小蠟筆，一邊爬一邊畫，畫條線線好找回家……”我看到了小蝸牛真的會畫線呀……
後來，蝸牛不知去了哪裡，可能是回家了吧，我就天天去看小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，後腿長出來了，再後來小蝌蚪的前腿也長出來了，尾巴也不見了，變成了一隻只小青蛙每天“呱呱”地叫著，媽媽說它們屬於大自然，我們不應該把它們留在家裡，於是，我們就把它們放回到了河邊。從那以後，我再沒捉小動物回家。
現在，我離開了那條小河，但我不能忘記她帶給我的快樂！
快樂童年 篇6
國小六年級作文 ,528字童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領我們看到美麗的風景。
當第一陣春風吹來的時候，我便會拉著爸爸的手，拿起風箏到人民廣場上去放。每次爸爸都會幫我，把風箏放得很高很高，高的都看不見了。激動的我小臉通紅，高興地唱起了跑調的兒歌。
夏天的時候，我喜歡穿著薄薄的小褲衩，在門前和小夥伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼，總是拿著外衣在門前追我，一定要我穿上。等媽媽進了屋，我也悄悄地進去，看媽媽不在，就“刷”地一下扯下外衣扔到沙發上，然後“逃”出去繼續玩；可不到五分鐘，媽媽又出來給我送外衣……
秋天的我，喜歡騎著自己的小三輪車，在爸爸的“護送”下沿著雲龍湖的堤岸行駛。秋天的雲龍湖上，打魚的人特別多。我邊騎邊朝湖裡看，如果看到誰打上來了大魚，我就會立刻棄車而去，跑去看魚；而爸爸呢，只好扛起車子，跟在我身後跑呀跑呀……
冬天來了，寒風凜冽地颳著。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人坐在帶暖氣的屋裡，看著電視裡的貓和老鼠因相互追逐而鬧出的一個個笑話，自己也跟著大笑起來。
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。
不如快樂過生活 篇7
抒情作文 ,590字每個人的生活都會有各種各樣的事情發生，沒有人的人生是一帆風順的。也許你會懼怕，對於未知的事情，對於那些令你痛苦的磨難，但是人生中，正是因為有這些各種各樣的事情發生，才變得奇妙有趣，充滿了挑戰性和新鮮感。
喜怒哀樂，酸甜苦辣。因為有了各種各樣的奇遇，才有了各種各樣的心情。
也許你會因為歡樂的事情，開心不已，也許也會因為難過的事情，難過不已，但是有些事情發生了就會在你的記憶力留下痕跡，我們該做的就是放寬心態，坦然面對，因為日子總在過，如果你總是鬱鬱寡歡，傷害的也是自己。
關於歡樂與悲傷，每個人都有其不同的界定。有句話說，“幾家歡喜幾家憂”，就像高考、找工作，這種很多人蔘與的事情，因為人數總是有所限制的，如果你考上了一所好的學校，那麼可能就會有人落榜，你是開心了，有人在難過。找工作也是這樣，如果你應聘上了一家不錯的企業，那就意味著會有人會因此失業，在這個隱形的“刀光劍影”的時代，權利、地位，還有金錢，都是人們用來評判別人社會地位的工具，所以如果連一份好工作都找不到的話，那就意味著沒有經歷來源，自然也談不上其他的關於夢想，關於感情等更加奢侈的東西。
不過，除了每個人所經歷的不同，心態也是界定歡樂與悲傷的重要因素。有的人天生樂觀，看待問題也坦率自然，而有的人優柔寡斷，多愁善感，就更容易心生煩悶。
人生在世，快樂也是一天，不快樂也是一天，與其這樣，我們何不更加快樂的活著呢。
快樂的年糕節 篇8
國小四年級作文 ,881字今天，我們來到了河上的一個村裡，年糕會就是在這裡舉行的。
雖然今天下著雨，但我的心情絲毫沒有被破壞，反而覺得異樣的舒適。
我們一進場，村民們就敲鑼打鼓，熱烈地歡迎我們，我在優美的音樂中慢悠悠地走進了祠堂。
“嘭，嘭，嘭”，這是什麼聲音？原來，是叔叔們真在努力地捶年糕啊！只見一盆盆煮熟的雪白的糕花“撲通”一聲統統倒在了石盆內，叔叔就拿起巨大的木錘，用力地敲擊糕花，只見糕花馬上就變成了白白胖胖的年糕，好誘人啊！我馬上就去搶了一塊吃了起來。這年糕就是跟我們常吃的年糕不一樣，不像我們城市裡的一樣軟綿綿的，而是又糯又勁道，像加粗的麵條一樣，外糯內勁道……說白了就是三個字：真好吃！
當我吃完年糕時，感覺手上粘粘的，怎麼回事啊？原來，是年糕渣黏在我手上了呀！就在這時，一個問題隨之而來：剛才在叔叔蒸年糕的時候，為什麼倒出來的時候不會黏在鍋裡呢？我仔細看了看蒸籠的形狀：從外形上看，與普通蒸籠沒什麼兩樣；但裡面可是大不相同，中間有明顯的突起，沿著四面八方低下去，形成明顯的圓錐形；為了發揮更好的效果，村民們還會在裡面撒上鹽、糖、麵粉等小顆粒狀的物質，才使得年糕不會粘鍋。
這裡還舉行了各種比賽。先是捶年糕，只見兩位選手沉著地操縱著錘子，向年糕砸去。正當一號選手略佔上風時，由於錘子太乾，把年糕黏在了上面。更糟糕的是，他又一不小心把年糕從錘子上甩了出去，全場爆發出陣陣歡笑。那位選手只能紅著臉撿回年糕繼續打。接著是做糰子比賽，兩位選手從容不迫地搓著揉好的面，要求是隻做六個，按各方面來打分，分數越高越好。不料，二號選手摔了一跤，把他搓好的的五個糰子都壓成了餅子，只好硬著頭皮再把餅子搓成糰子了。
用過鮮美的午餐，外面的雨彷彿也小了很多，我們乘著車，來到了一處古老的房子裡，觀看板龍。板龍的頭絢麗多彩，十分美麗，大約有六個成年人堆在一起這麼大；龍身大約有個十多米長，太不可思議了！導遊說這龍會上中央電視臺春節聯歡晚會的呢！我們還在牆壁上了解了一些關於板龍的資料。
今天，我們的旅行就圓滿結束了。這次旅行不僅讓我知道了年糕是怎麼做成的，還讓我嚐到了美味的農家菜，讓我永生難忘。
快樂童年 篇9
國小五年級作文 ,401字我心中的童年往事有的像一滴小水珠，滋潤著我的心田，有的像小花，開放著我的心情。在童年有快樂的，有美好的，還有令人難過的，可這些事情終究是難忘的。
我記得以往的兒童節老師都會給我們開聯歡會，其中令我難忘的是二年級的那一次聯歡會。那天上午我們正常上課，下午，老師讓我們把帶來的零食拿出來帶到隔壁班級，這個班是我們最好的班級了，老師先讓我們看電影，看完電影之後，再開聯歡會。
在看影片的過程中，大家都忍不住地笑了，有些人甚至都把口中的零食給噴出來了。看完電影后，老師把我們領回了教室，我們的桌椅都是靠牆的，那時，我們58個同學幾乎全報名了，而我就做一個小觀眾了吧。
首先，第一個上場的同學唱歌，他的聲音很大而且跑了調，令同學們鬨堂大笑。下一個還是唱歌，不過這次是個女孩，聲音非常好聽，全班一片寂靜。她那美妙的歌聲使我們難以忘懷。再下個節目是街舞，全校看過的人都說好，還有節目我就不說了。
這些回憶我永生難忘。
快樂過端午 篇10
國小五年級作文 ,449字“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”大家一定都知道這首童謠寫的就是端午吧！瞧，我們一家就正在為明天的端午節作準備呢！
今天一大早，媽媽就把提前準備好的粽葉拿了出來，放在外面化凍。然後媽媽就出去買材料了。呀！媽媽這次包的是蜜棗粽，我最喜歡吃蜜棗粽了。開始包粽子嘍！我從來沒有包過粽子，又看著媽媽包的那麼好，我也想包粽子。於是請求媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“不可以，你又不會包。”在我的再三請求下，媽媽終於同意了。“你得跟著我好好學。”只見媽媽拿起一片粽葉，把它折成漏斗狀，再往裡面放糯米、蜜棗、紅豆和花生。又拿了一片葉子把這個“漏斗”的口給封起來，最後再拿線把粽子給捆起來，這樣一個粽子就完成了。我跟著媽媽學，可我卻包了一個“四不像”。粽子終於包好了，明天早上就可以吃到美味的粽子啦！
第二天早晨，媽媽還在我的手上戴了彩色的絨線，門口還放了一些艾草。媽媽說我手上的線叫“五絲線”，我們這裡又叫“絨”，是用來辟邪的。
過端午節真開心呀！我真希望每天都是端午節！
盤點快樂，過濾痛苦 篇11
盤點快樂，過濾痛苦作 ,980字昨天看《小崔說事》，這期節目的嘉賓是經濟學家、語言學家、漢語拼音發明人、102歲的周有光教授。他一生經歷了四個朝代，也歷盡了人間坎坷，但積極樂觀的心態卻伴隨了這個百歲老人一生，我想這也就是他的長壽祕訣吧。
是的，每個人的一生都會經歷許許多多事情，有快樂，有歡笑，有痛苦也有煩惱，這許許多多記憶如果都儲存在大腦之中，恐怕你的大腦記憶體就不夠了，那就應該盤點一下自己的快樂，過濾掉心中的痛苦，讓快樂永久地佔據我們的心靈。
人有了一定的經歷之後都愛回憶，這就是梁啟超說的“老年人常思既往”，其實那是他們有“既往”可思，過去的崢嶸歲月有誰能夠忘記呢？但是，回憶這不平凡的歲月，你記住的是什麼？是無邊的痛苦，還是永久的歡笑？其實，這並不在於那歲月本身，而是在於你自己的心態，周有光教授回憶自己在牛棚時期生活時，記住的是成群的大雁集體同時排便在露天開會的“老右”們頭上，而自己卻有大草帽遮擋的得意，是那段艱苦的挑秧、插秧勞動經歷得到的鍛鍊，是能夠同時帶好幾種語言版本的《毛主席語錄》做語言研究的快樂。而大部分人記住的卻是無休無止的批鬥，無法忍受的肉體和心靈摧殘。既然過去的一切無法改變，就不該再讓它攪壞自己的情緒，而是讓它給自己帶來點快樂，帶來點歡笑，像周有光教授那樣有一個積極樂觀的心態。
母親年紀大了，睡眠不好，睡不著的時候就老想以前經歷的種種苦難，身體一直不很硬朗。和母親聊天，與我嘮叨的最多也是過去那些陳芝麻爛穀子的遭遇，說她這一輩子沒有享過一天的福。我勸母親：過去的苦日子就別想它了，多想想現在，看你現在的生活，四個兒女，一大群的孫男弟女，兒子兒媳聽話，閨女女婿孝順，孫男弟女可愛，吃的有人給送，穿的有人給買，花的有人給供，這還不叫享福嗎？母親想想說：也是。看來母親不知道盤點她的幸福，過濾掉那些煩惱，而是總盤點她的痛苦，過濾掉了她的快樂。
我們常常說人生不如意事之八九，那麼我們就過濾掉這八九，剩下那一二的快樂去盤點，用放大鏡放大，用快樂的心去發現，就會覺得頭上的天空是湛藍的，腳下的大地是寬廣的，身邊的清風是溫暖的。我們要學會讓自己快樂，從生活中尋找快樂，讓快樂成為一種生活習慣。
又是一年歲末時，總結自己這一年的生活，你記住了什麼？愛人晉了級、加了薪，女兒又長大了一歲、學業有了進步，自己根除了病痛、得到了房補，好事連連啊！那些不如意呢，就讓它隨風而去吧！
快樂童年 篇12
國小四年級作文 ,528字我的童年是金燦燦的，是快樂的，是沒有人可以重複的。
金色的童年是因為那條河，那條門前鑽石般清澈無比的小河，那條為我帶來快樂的小河。
小時候我和爸爸一起，在河裡捉魚摸蝦。我與調皮的魚兒嬉戲玩鬧，我用網兜追逐著可愛的蝦兒。河水濺起美麗的水花，弄溼了我的衣服和臉龐。爸爸用他那輕柔的大手為我拂去水珠，小河調皮得拍打著我的腳丫，那癢癢的感覺是多麼讓人留戀呀！
快樂的童年是因為那個花園，那個丹桂飄香的花園，那個為我帶來歡樂的花園。
在花園裡，我和媽媽捉迷藏，有時找不到媽媽，我會啪嗒一下坐在地上哭，每當這時候媽媽就會從我背後跳出來，我就馬上轉悲為喜，破涕為笑。有時玩累了，我就和媽媽一起坐在樹旁，我靠在她的腳邊休息，媽媽就給我講故事。
我還經常跟小夥伴一起在這“祕密花園”裡追跑。我們會找來木棒、樹葉，串起來裝模作樣地把水當油來燒烤，那裡留下了我們歡樂的記憶。
春天到了，溫暖的陽光照著我們，小草在我們旁邊跳舞，深深吸一口氣，一陣花香就會飄進我的鼻子裡、夢裡……
抬頭望天，幾隻風箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，漸漸看不見了。透過樹葉的縫隙，幾縷調皮的陽光照在我的身上，真是舒服呀！
溫暖的陽光照耀著我的童年，各種花香圍繞著我的童年。我的童年是豐富多彩的，是快樂的。
快樂過春節 篇13
國小六年級作文 ,501字過春節嘍！這是我們最愛的節日，因為我們有機會放鞭炮，可以把年味變得更濃。
除夕早晨我們趕回了老家，吃完了香味四溢的餃子，拜了年，就開始迫不及待地放起了鞭炮。
我們拿出了鞭炮，只見那一大串鞭炮被喜慶的紅色紙包裹起來，從頭至尾都洋溢著喜慶和濃濃的年味兒。
等到把它全部展開之後，我們才發現它是如此之大：長四米左右，有一個手那麼寬，而且很重。這樣的炮放起來一定很響吧。我們小心翼翼地將它的一頭掛在門外的樹梢上，然後謹慎地拿起打火機，小心地點燃另一頭的引線，再捂住耳朵，迅速跑開。
不一會兒，炮就開始爆炸了。先是“啪、啪、啪”的連續響聲，越到後面響聲就越連續越急速。鞭炮邊響邊冒出騰空飛起的火花，一片片的，美麗極了。我看著五彩繽紛的禮花，心裡非常開心，也非常激動。在火花冒出的同時，一片片火紅的碎片飛出，好像是被染了色的大片雪花，散漫一地。儘管我們捂住了耳朵，但響聲卻仍然很刺耳。聽媽媽說，紅色是喜慶的象徵，更是春節的象徵，只要一放鞭炮，人們就會知道春節到了。難怪鞭炮這麼受人喜愛呢！
人們常說“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。新的一年在鞭炮聲中到來，又在熱鬧中離去，真希望每一年都能像這樣，快快樂樂過春節！
快樂童年 篇14
國小五年級作文 ,718字我童年的趣事，就像天空中的星星，怎麼數也數不清。現在，我就隨手摘下最亮的那幾顆星星，與你一起分享吧！
其中最大的那一顆，我叫它—啟明星！
那年，我還不到5歲。在陽光明媚的一天，我正趴在床上看電視，看到一個一個手機廣告，裡面那些人拿著手機對著自己照相，不一會兒，手機裡就出現了他們的靚照。我看了突發奇想：我也要給自己拍一張照片，好讓以後的我可以看到以前的自己是多麼帥氣、多麼聰明、多麼可愛！於是，我偷偷地把我爸爸的手機“偷”來，可是我拿著手機卻不知道怎麼自拍。幼稚的我想了將近半個小時，終於想出了一個“絕妙”的辦法！那就是對著鏡子拍。於是，我走到鏡子面前，然後，擺了一個超級帥的姿勢（其實就是一個耶而已），接著，用手機擋住我帥氣的臉蛋。就這樣，在照片中，我的臉變成了手機！至今這張照片還儲存在我的電腦中。只要我一看到它，我就會“咯咯”地狂笑！
在我天空中的第二顆啟明星，就是我和我的一個朋友一起做好吃的“冰淇淋”，不過不是真的！
因為我爸爸以前是做衣服的，所以多多少少總會有一些用不完的線筒，而這個線筒又正好像冰淇淋的筒！那時候正好是夏天，我想：我要做“冰淇淋”犒勞犒勞我們自己！於是，我們把洗衣液擠進線筒，然後攪拌，做出來的泡沫落線上筒的埠，看起來就像冰淇淋，看著都流口水。這時，我的表弟走過來，看到這個“冰淇淋”就大聲叫道：“哥哥，我要吃冰淇淋，快給我！”我們聽了都哈哈大笑，接著，我深吸一口氣，往泡沫上重重地吹了一下，“冰淇淋”融化了，“來，這個冰淇淋給你！”這時，弟弟才恍然大悟，在那裡笑得直跺腳。我們看了也笑得不亦樂乎！
童年的時光是美好而又短暫的。但人總會慢慢長大，而這些趣事也終將成為記憶，深深地印在我的腦海裡！
快樂過春節文明伴我行 篇15
國二作文 ,1547字如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明乃做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
當我們接觸一個人之後，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”；“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”………一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於開啟局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
大家大多會產生這樣的錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
我們完善自己的文明修養，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
快樂過春節文明伴我行 篇16
國二作文 ,770字屋外冰天雪地寒，屋內問候祝福暖。轉眼迎來農曆年，天增歲月人平安。熱火朝天家宴擺，男女老少俱開顏。我們迎來了令人歡快的一年，新的一年迎來了我們的歡樂。但是，全人類對幸福和諧生活永恆的追求是文明。而文明也不僅僅是一個城市的街道整潔，不僅僅是一個鄉村小區的規劃，更是人們的一種精神生活狀態。而想要的文明需要我們大家去創造。
在春節期間，家家戶戶張燈結綵，到處是喜慶的紅色。有春聯，有在大門頂高掛的紅燈簍，讓人看了很舒服很歡快。中國五千年的文明，都發生在我們的身邊，包括在春節裡一些民風民俗。春節是中國傳統的節目，而多看這些傳統文化節目，多瞭解當地民風民俗，參加當地一些健康有益的傳統文化活動，能增進對傳統文化的認知，移風易俗，倡導社會主義精神文明的新風尚。做一個有素質的文明人。
文明也分很多含義，有精神文明、物質文明、還有家庭中的精神文明等等。精神文明就是人們在改造客觀世界的同時改造主觀世界中形成的有益成果，表現在為社會精神產品和精神生活的進步。物質文明就是人們在改造客觀世界的實踐活動中形成的有益成果，表現為物質生產方式和物質生活的進步。家庭精神文明是體現一個人最根本的文明。若想這一點，就必須做到家庭和諧，尊老愛幼，互相幫助，友善，有禮貌。
一個人他是否有文明有素質有文明，是否具備家庭精神文明。就要看他是否尊敬長輩，是否樂於助人，是否有友好善良，是否遵守禮貌。通過這一點古人就做到了，足以證明古人是講文明的。而現代人能做到這一些的並不多，時屈指可數的。但是也並不是沒有，比如在養老院照顧老人的志願者們，像是免費鮮血的人等等。他們的無私奉獻贏得了別人的尊重，足以說明他們是講文明的人。講文明的人的教養、素質、品性也自然是沒話說的。
新年來臨之際，一個人品質的好壞也註定在新的一年裡是否會快樂，得到大家的祝福。讓我們做文明人共同來迎接新春。
快樂過春節文明伴我行 篇17
國二作文 ,735字劉備曾說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”在中國五千年的歷史當中“文明”一直是聖人賢士們宣揚的好品質。土可扶城牆，積德為厚地。在人與人之間的交往中，任何一件文明的小事都有科能使一件事情得到轉機。所以，讓我們從生活中的點點滴滴做起，讓文明禮貌深刻在我們心中！
講文明首先我們要有道德情操，要懂得孝順父母。如果一個人連他自己的父母都不愛，那他還會愛誰呢！從古至今，孝順父母一直就是中華民族的傳統美德；關於孝道的名言警句更是數不勝數。一個人如果不遵守孝道，失去了孝。那就好比她失去了她的心臟，忘記了她的初心。也就更不要說在社會中闖蕩出自己的一片天地了，所以文明也就必須從此開始！
講文明其次要懂得講禮貌。遵禮儀，禮儀就在我們生活當中，一個小小的禮儀動作就體現了你的素質修養，社會的道德風氣和整個國家的禮儀精神。這就要求我們在日常生活中做到不亂扔垃圾。不隨地吐痰。不闖紅燈。不在公共場合大聲喧譁。不破壞環境。愛護國家財產。在公交車上給老弱病殘孕讓座。用自己的實際行動點亮文明之燈！
我們正處於人生的關鍵期，文明也是兒童和青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。所以我們一定要抓住提高自我修養的好時機。養成文明禮貌的好習慣。如果我們忽視了關於文明的教育，只重視知識的培養，那麼即使你擁有超前的科技知識，那也只是一副空殼。生活中最重要的是文明禮儀，它比最高的智慧。比一切學識更重要。所以，我們在學習知識之前要首先懂得講文明，做一個文明禮儀之人！雖然知識可以使人變得文雅，但文明卻可以使人更加完善，懂的文明禮儀的人其實就已經體會到了生命的價值和寶貴的精神財富。
“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”讓我們在文明的生活中體會人生的真諦，讓文明伴我們同行！
快樂過春節文明伴我行 篇18
國二作文 ,922字“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
—題記
這意思是說：不符合禮教的東西不能看，不符合禮教的東西不能聽，不符合禮教的東西不能說，不符合禮教的東西不能動。我國著名思想家孟子也指出：敬之者，人恆敬之。這些都是圍繞禮儀話題展開的，文明禮貌是我國的傳統美德。中國歷史歷來有“禮儀之邦”的稱號，我們應為此感到驕傲，可如今，面對中學生的所作所為，單單是在寒假，就使我對這個稱號不得不有所輕視，為什麼呢？
中學生是祖國的未來，民族的期望，是在全體社會成員共同呵護下茁壯成長的。所以，我們作為中學生應有責任來倡導文明禮貌習慣，努力回報社會。
可在這個寒假中有種種行為令我費解。Forexample，公交車上不主動給老人小孩讓座的中學生；踩到叔叔阿姨的腳而不說“抱歉”的中學生；在旅遊勝地刻上“到此一遊”的中學生；還有……這些現象隨處可見，難道這就是我們中學生將近九年義務教育所得的成果嗎？no！no！no！
在春節期間，還記得一次下雪後的早晨，我到外面買早餐時，因為人多需要排隊，排在後面的我看到一位阿姨不小心滑倒，把後面一位在排隊買早餐的中學生撞倒了，而那位中學生連忙起身拉起那位阿姨。看到這一幕，心裡不禁對這位中學生肅然起敬……
“君子不失色與人，不失樂與人”，“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜，有禮貌的人讓人感到心裡溫暖，沒有禮貌的人讓人感到討厭、嫌棄。
其實無論是好是壞、是對是錯，禮貌行為不僅僅只發生在中學生身邊，從古至今這類似的例子，不計其數。
還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》，它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣的罵他冒失鬼，一會兒岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心給他指點。”“朱師傅給周總理理髮，不小心給周總理臉上劃了一道口子，總理不但沒有生氣，反而安慰起他了。可見禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少互相矛盾。
可以毫不誇張的說：“禮貌造就文明人”，因此必須養成講禮貌懂禮貌的習慣，學會禮貌待人，恰當使用文明語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，養成懂禮貌的習慣，讓我們的國家變得富強美好！
我的快樂童年 篇19
國小六年級作文 ,563字再過幾個月我就要小學畢業了。轉眼間，豐富多彩的童年生活將在匆匆歲月中戛然而止，畫上一個圓滿的句號。想起它的快樂，真的讓我對它有許多留戀。
記得6歲那年暑假，表姐來我家玩。我們姐妹倆玩了好久，突然覺得口乾舌燥。我將媽媽新買的冰淇淋模具展示給表姐看，並提議自己做冰淇淋吃。表姐非常同意我的意見。於是，我們洗過手，每人拿了一個消毒模具，小心翼翼地將一杯杯牛奶倒入，誰都沒有察覺到流出的牛奶順著桌子一滴一滴悄悄地落在光滑的地板上。為了能做出好口感的冰淇淋，我還特意從廚房找了些白糖放入牛奶中。將牛奶裝入模具後，我倆又小心翼翼地把它放進冰箱冷凍。大功告成後，我倆玩起了捉迷藏的遊戲。突然，啪的一聲，我一屁股坐在了地上，摔得我齜牙咧嘴。一看，我竟是被流到地上的牛奶給滑倒了。真是“自食其果”！下午，我倆感覺冰淇淋差不多凍好了，就迫不及待地從冰箱裡拿出我們的“勞動成果”來品嚐。哇，好冰，好涼爽呀！再細細品嚐，怎麼這味道不是一種絲滑的潤甜，而是有種澀澀的鹹。糟了，一定是我粗心大意誤把鹽當成白糖放入了牛奶中。我和表姐拿著冰淇淋看著對方的樣子，忍不住笑了起來。
這件事情雖然過去多年了，但是每當想起它，總是讓我忍俊不止。
如今，伴隨著快樂我一天天長大，即將離開童年這片美麗的小舟，但是，我相信童年的快樂在我記憶的長河裡，永遠是一顆最閃亮的星。
快樂搡年糕 篇20
國小三年級作文 ,628字週六上午，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去臨浦通二村娘娘廟參加小記者搡年糕尋年味活動。
到了娘娘廟，現場已經是人聲鼎沸、熱鬧非凡了。村民們在分工合作搡年糕，他們有的在淘米、有的在蒸米、有的在搡米……，我和爸爸媽媽一邊聞著年糕香，一邊觀看搡年糕，讒得口水都快流出來了。
這時，帶隊老師給我們介紹了搡年糕活動的負責人華師傅，華師傅說臨浦西施娘娘廟每年12月月半都有搡年糕的傳統，他向我們介紹了製作手工年糕的原料和操作要領。在華師傅的帶領下我按照工序觀看了製作手工年糕的全過程。原來年糕的原料是糯米和晚米，先把它們按一定比例摻合在一起，一般是晚米多一點，糯米少一點。洗淨淘好之後打成米粉，然後在蒸籠裡蒸，蒸成熟米糕後取出後放到石臼裡搡打，這是做手工年糕的關鍵工序，只見現場的村民們配合默契，一個搡打、一個翻揉，反覆多次進行，搡好後取出米糕壓成圓餅形，再蓋上紅印子，放在平板上晾涼，一塊手工年糕就製作完成了。
活動中村民們一邊搡年糕一邊扯下熱呼呼的年糕花分給我們小記者吃，我嚐了一塊覺得年糕花鹹鹹的、糯糯的、軟軟的和我平時吃的年糕味道有點不一樣，但是特別的香糯。我很好奇為什麼這個年糕這麼好吃，現場的一位村民爺爺告訴我，手工年糕因為搡得透所以才特別好吃。活動結束時我們每位小記者還得到了村民們贈送的一塊手工年糕，真是太棒了，我可以帶回家給爺爺奶奶外公外婆也嚐嚐。
年糕是每逢過年不可或缺的應節食物，寓意“吃年糕，年年高”，今天我吃著年糕花，看著搡年糕，感覺到了濃濃的年味！