快樂的學工相關作文20篇

快樂的學工篇1

國小三年級作文 ,602字

今天，我們三年級段的全體學生，在學校的組織下參觀了浙江百強乳業有限公司。

一早，我們穿著整齊的校服，繫著紅領巾，懷著無比興奮的心情出發了，大巴車大約行駛了半個多小時就到了目的地。下了車，哇！一座大型的現代化工廠赫然屹立在眼前，而且最重要的是我已經被一陣陣隨風飄來的牛奶香深深吸引住了，我暗暗地想：在這邊工作的叔叔阿姨們好幸福啊，肯定可以天天喝牛奶。

進入工廠，我們首先去了會議室，由百強乳業的工作人員給我們講解了他們公司的企業文化，以及生產的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人員給我們講解煉乳的生產工藝，因為我這個吃貨可喜歡煉乳了，原來煉乳是以鮮奶或奶粉為原料，經過殺菌、濃縮等工藝才製作出來的，而且我還認真看了百強煉乳的應用手冊，原來市面上好多的糕點、甜品和飲品都使用了煉乳，它的作用可真廣泛。

接下來用完午餐，下午我們便參觀了製作車間，這裡的生產線可真複雜啊，各種粗細不一的管道，還有好多個不鏽鋼容器並列在一起，看得我眼花繚亂，工作人員的講解雖然我們也是一知半解，但讓我明白了一個道理，就是每一滴牛奶都要經過這麼多工序才能生產出來，不僅體現了他們嚴謹的工作態度，還看出他們對工作的熱愛之情。

原來在百強乳業工作的叔叔阿姨們，不是因為每天可以喝到牛奶而幸福，而是他們認真、辛苦生產出來的牛奶能得到大家的喜歡，這才是他們最大的幸福。這次的“學工實踐”活動真有意義，也讓我體會到了勞動帶來的樂趣。

快樂的學習生活篇2

國一作文 ,888字

緊張的期中考已經過去了，大家回想起那段辛苦備考的時間，會不會覺得我們更需要快樂的學習生活呢？學習著，是美麗的；學習著，是快樂的；當你真正體味到學習生活的樂趣時，校園生活便是一曲歡樂的歌。

時間過得真快，還記得開學典禮上，校長說：“中學階段的生活，是一個五彩繽紛的海洋世界，在這裡，不但有精美的貝殼和歡樂的浪花，而且在海洋的深處，更蘊藏著神奇的知識寶藏。”新開的幾門課，真是讓我們大開了眼界。政治、歷史讓我們暢遊了心靈世界，通曉了古今中外；生物、地理撥開了自然界的層層面紗，盡顯其大千世界的奧祕與神奇……在這裡，只要你懂得勤奮，你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。

我們班的課堂氣氛怎麼這麼熱烈？原來是在上妙趣橫生的語文課。討論的時間到了，同學們照例活躍地思索著：作品的主題似乎一目瞭然；不，問題不是這麼簡單的；這樣翻譯古文太羅嗦了，能否更精準，更生動些……一隻隻手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩，也有文文靜靜的女孩，他們提出一個個新穎而巧妙的問題，又解出一個個有趣而中肯的答案。

“怎麼下課了？時間過得真快。”當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生。“我特別喜歡到（5）班上課，因為學生們愛思考，敢於提出異議，勇於探索問題……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

13歲的天空是藍的，風是淡的，雲是輕的。13歲的我們身處校園內，演繹屬於我們的精彩。聽！課堂上爆出一片鬨笑，想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽！是誰在操場上拋灑下清脆的笑聲？原來是男生們在打籃球，一道漂亮的弧線劃過，贏得一片喝彩。女生們在跳長繩，瞧！她們的臉上漫溢著微笑，她們的身姿多麼輕巧。

如果把中學階段的生活比作登山的話，那麼，在登山的過程中你會發現，這座山除了荊棘之外，還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學軍訓時雖腰痠腿疼，心裡卻還叫喊著：痛並快樂著；忘不了廣播操比賽時那瞬間爆發的集體榮譽感；忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂的學習體驗，在下一刻，又會有什麼樣的驚喜出現呢？

快樂是我們的天性，快樂的學習生活，就是我們所擁有，所期待的生活！

快樂的學校生活篇3

國一作文 ,685字

人人都有家，都覺得在家裡是最自在、最快樂的，但是我卻不那麼認為。在家中，可以玩手機、看電視、吃更多好吃的，但是又有誰注意到了，老媽催促自己寫作業的表情、家庭的紛爭、成績大幅度下滑帶來的的壓力？

與別人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免讓自己心生嫉妒。作為被媽媽捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安靜靜地做好每一件事，尤其是喜歡欣賞學校的春夏秋冬美景。

記得一次陽光明媚的早晨，我們準備去吃飯，可是天氣說變就變，原本還是陽光明媚，轉眼就變成了狂風呼嘯，雷聲大作。伴著同學們的抱怨，那雷聲為了彰顯它的威嚴，便更加洪亮嚇人了。而我們，一個個在天空的對比下，像群微小的螞蟻四處逃竄。過了一會兒，天上落下豆粒大的雨點，原本跑得飛快的人們又要加把勁了。而我，一個人走在路邊，時不時會有人與我的衣服摩擦，雖然如此，我依然很高興。吃過飯以後，如往常一樣，我還是孤身一人走在路邊，望著淅淅瀝瀝的小雨，再望著被雨點澆灌後，精神抖擻的花草樹木等等，讓我懂得世間生物與自然的美好。

進了教室，我坐到座位上，望著進門的同學們，不禁想開懷大笑一次。課間，老師讓我們寫作文，寂靜的教室裡什麼也聽不到，只能微微地聽到同學們的寫字聲和心跳聲，其他的便也無從尋之。下課之後，我依舊孤身一人，走在被雨水洗禮的小路上，耳邊時不時會傳來清脆的鳥叫聲，眼睛也時不時會看到路上一些小鳥在嬉戲，為這剛剛下過雨而死氣沉沉的校園增添了一些活力。

人生的許多路程需要輕描淡寫地走過，但也時常需要濃墨重彩的一筆，讓平凡的生活中增添一絲趣味。我快樂的學校生活，也就恰恰如此，雖然只是孤身一人，但我卻感受到了人世間生命的美好！

快樂的學校篇4

國小三年級作文 ,297字

我上學的路上，要經過一條寬寬的馬路，路上有著無數的車，也有許許多多的學生和行人，我到了美麗的金灣小學，高高興興地走進了學校。

學校高高的，有好多間教室，還有一個大大的操場，我抬起頭看到幾隻小鳥在空中飛翔，天空中還飄著好多雲。一個大大的太陽站在空中對著我們笑和我打招呼。

我上了樓梯，到了教室，走到了我的位子上坐著，把書包放在位子上，拉開拉鍊，拿出了幾本書，一個筆袋。

開啟《日有所誦》的第三單元開始讀起來，讀著讀著就下課了，我把《日有所誦》收進了書包裡。

我來到走廊上，快樂地玩了起來，在玩的時候，我看到幾個同學，想和她們一起玩，我跑上去問：“我們能一起玩遊戲嗎？”她們同意了，我們玩的很開心！

快樂的學車之旅篇5

國小三年級作文 ,436字

今天，我特地起了個大早，喚醒了正在熟睡的老爸，硬是纏著老爸給我買輛自行車，生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。

午飯後，一輛具有摺疊式功能的自行車就出現在我的眼前，湛藍色的車身，靈敏的剎車，我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園，開始了我的“快樂學車之旅”。

老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在後邊扶著，耐心地念著學車的要領：“手用來掌控方向，眼用來觀察前方，腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了，不免得意起來。下一步，老爸教我練習拐彎。他還是老樣子，在車後扶著。我一連繞了好幾個圈！車子轉來又轉去，要不是老爸在後邊扶著，我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意，開始偷偷地鬆手。我有些手忙腳亂，總是上不去。“小子，自信點兒，左腳一踏，右腳一上！“老爸的法子真管用。“耶，成了”！我踩著踏板，風呼呼地從耳畔吹過，那滋味爽極了！

我快樂，不僅因為我學會了騎自行車，還悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人，契而不捨，金石可鏤。

快樂的手工課篇6

國小四年級作文 ,622字

我喜歡的課有很多，比如語文課、英語課、數學課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

星期四的中午，老師說我們晚上要上手工課。我聽了心裡非常高興。

到了晚上回宿舍做內務，我比其他人都要快一倍。做完了，便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時候，我發現教室裡竟然空無一人，我興奮的心情更加激動。

七點整，老師大步地走進了教室，讓班長開啟電視直播。剛好，直播剛剛開始，我們就在那裡認真看著直播。

劉主任講完了話，我們的手工製作也就開始了。我們今晚做的手工是創意小花盆。需要的材料有這些：一板雪糕棍，一瓶白膠，還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒，用白膠貼在了牛奶盒上。我心裡想到這一根貼的還挺行的，看來做這小花盆不難啊。可是正當我這麼想的時候，雪糕棒“嗖”的一下滑了下來。估計是我剛才沒有用力壓，我不放棄，繼續貼。這次，我使勁貼了上去。應該不會再掉下來了吧。正當我這麼想的時候，雪糕棒又一次調皮的跳了下來。這到底是怎麼回事呢？我看看同桌，她已經粘了好幾根了。我問她怎麼會牢固？她說膠水不能太多，要讓膠水乾一點再粘。

哦，原來如此。這次，我先把雪糕棒塗上適量的白膠，用嘴輕輕地吹一吹白膠，讓它快點幹。然後小心翼翼地貼上去，然後用手捏一捏。哈哈，這下小雪糕棒不會掉下來了。第一根，第二根，很快地我粘完了一排。看著快要成型的小花盆，我心裡好比喝了一杯蜜一樣甜。

這個手工課使我明白，很多事是有技巧的，我們要做有心人。

快樂的學農篇7

國小六年級作文 ,821字

大家好！我是文德路小學的傅小語，今年12歲，我是一個活潑開朗，陽光自信的女孩。馬上我便要進入初中了，我從一個幼稚可愛的小女孩，變成如今成熟自信的大姑娘，這一切都離不開老師的教導！我還有許多愛好游泳，畫畫，讀書，做陶藝……我從四年級就開始在四真學堂跟著老師上課，餘老師和藹可親，平易近人。他教會了我許多人生道理，讓我懂得了生活的奧祕。這就是我一個陽光、自信、大方、可愛的女孩。

在我的小學生涯裡，有一件快樂到令我難忘的事情，它就是學農！那是我在小學五年級的一次最快樂的綜合性的活動。

學農讓我快樂，它讓我懂得友誼的珍貴，軍人的辛苦，農民的汗水及食物的來之不易。

學農的前幾天，便讓我興奮不已！我總想著：學農究竟有什麼事情會讓我們班的同學高興得兩個星期沒睡覺，上課也心不在焉。

過了十幾天後，我們終於迎來了學農，大家早早地回到班級，談論著到那後的一切安排，我也參與其中！鈴聲一響，我們便到了後操場。這是的太陽已經到了天空的中間，四射光芒，它似乎與我們一樣開心。

經過幾個小時的行駛，我們終於到了學農基地。我們先去了自己所訂好的宿舍，把行李放到了房間，令我開心的是我居然與我的好閨蜜住在了一起。

這三天裡，我們一起做了許多事情，軍訓、野炊、插秧、種樹，……讓我就很興趣的一項便是野炊了！

為了野炊我們宿舍的女生們還吵起來了！最後還是班主任幫我們擺平的。

首先，我們要去聽課大家坐在一起耐心地聽著老師的方法免得到時候又做出了個“黑暗料理”！

我是負責做飯的。首先我把大鍋裡面洗乾淨，放在一邊，再去洗米。然後在鍋里加入比水高一尺的水！再在爐子裡放入報紙、木柴……一打火，爐子便燃燒起來，我又把鍋放在爐子上。拿出一把小扇子扇了扇，火便燃起來了！炒菜組將菜做得很成功！我們高興地吃了自己做的飯！

這就是難忘又開心的學農，一次改變我的綜合性活動。

快樂的學農篇8

國小六年級作文 ,1044字

2017年11月29日，我們這群城市裡的孩子，離開了熟悉的校園，離開了親愛的父母，離開了喧囂的城市，來到了安亭社會實踐活動中心，開啟了一段全新的里程。我們坐了60分鐘的車，來到了安亭社會實踐活動中心，參加“雛鷹樂農學本領，實踐體驗我能行”活動。

我們排好隊到了分配好的寢室裡，我們熱火朝天地搞好了枕套、被套和床單。這看起來容易，做起來挺難。果然是功夫不負有心人呀！

哎！鈴聲響了，我們舉行了開營式，學農活動正式開始。然後我們回到寢室，就要吃午餐了。到了晚上，我們看了部電影，名字是《瓦力機器人和伊娃機器人》就是講機器人的愛情吧……又到了寢室，睡覺鈴響了，我也就上床睡覺了。不過，我晚上睡不著。大家第一次學農，比較興奮，所以睡不著。第二天，我們起來早鍛鍊。下了樓，做了操，發了“溫馨寢室”的牌子，有101、103、105……207……其中207就是我們的寢室，這就是我們團結一致的成果。到了中午，我們學會唱了基地之歌，“我背起行裝，我英姿颯爽……”

我們又上了“多肉‘聯萌’”課。我們到大棚裡，把“多肉‘聯萌’”給種上了，我有6株，它們都很“萌”。它們的葉子像妹妹肥嘟嘟的小手，莖像胖乎乎的小腿。多肉植物的根、莖、葉，至少有一種肥厚多汁，能儲藏大量水分，所以才叫“多肉”。我有一株多肉是分開長的，它們是“並蒂蓮”，就像手拉手的好朋友。下面該說移栽青菜了。栽青菜看起來簡單，做起來需要思考的，需要技巧的，更需要動手能力的。當我栽青菜的時候，想起了要節約糧食，蔬菜也要珍惜，都是汗水換來的。

我扎染的時候，上好色，等待著那精美的圖案出現，可是我開啟皮筋的時候，卻是一幅暗色的畫面，看來扎染也需要技巧啊！看來“扎”和“上色”都需要動腦，才能做出意想不到的圖案……

快樂的學農，有意義的學農，難忘的學農，還是“玩中學，雪中玩”的學農，還是“做中學，學中做”的學農，更是“做中思，思中做”的學農。

快樂的學生節篇9

國小五年級作文 ,433字

現在的學生壓力太大了，休息時間太少，非常疲憊，所以，我想要設計一個學生節。

夢寐以求學生節終於到了，我們在作文班度過了一個愉快的學生節。我們分為了三個戰隊，我根據自己的特點選擇了才思敏捷隊，心裡想：我一定會贏的！

每一組都準備就緒，教室裡熱鬧非凡。再看看各大戰隊，伶牙俐齒隊大家為了贏得勝利都在認真地練著自己的繞口令。才思敏捷隊，大家在訓練自己的反應能力。大力水手隊在商量著怎麼吹倒瓶子，做了很多搞笑的表情。

比賽正式開始，最先出場的是伶牙俐齒隊，只見小紅自信滿滿地讀著繞口令，而小明讀繞口令時，舌頭直打結。接下來到我們戰隊了--才思敏捷隊，參賽者們都非常緊張，當說到“高個”時隊員們迅速做出動作，我也做出相應的動作。再說“矮個”時，小麗一愣，沒有反應過來，就遺憾出局了。最後一個大力水手隊上場了，小軍用了九牛二虎之力，眼睛瞪得大大的，腮幫子鼓的通紅，瓶子終於被他征服了。

今年的學生節太好玩了，期待下次的學生節！

快樂的小學生活篇10

國小六年級作文 ,692字

在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書裡有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，隨著年齡的增長，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。

我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當，當我被罰抄的時候，你總會幫我分擔；當我被老師批評的時候，你總會幫我求情；當我哭了的時候，你總會輕聲細語地安慰我，我會因你而自豪……

我翻開一本書，故事要開始了。

在一個陽光明媚的上午，校園的一切都是這麼的歡樂，孩子們在快樂地唱起歌來，老師們在開心地交談著，同學們你追我趕，一年一次的春遊終於到來了，這次我們去的是坪山貝爾科普基地。

不知不覺下午到了，導遊帶我們來到草地上，草地的中間有一個長方形的坑，坑裡有水，還有泥鰍。

我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。

一開始，我怎麼捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護身符”，這使我怎麼也抓不住。這時我的朋友走過來對我說：“你怎麼還沒抓到呀？我教你。”她耐心的教我，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會兒，我按照她說的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

這一天，我們是多麼快樂，多麼幸福呀！可是我們永遠回不到這一天了。

我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。

記得有一次，我們洗手間裡玩潑水，你潑我，我潑你，不一會兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級後，被老師批評了，這依然不影響我們的心情，這是多麼的快樂。

還有十五天的時候，我們就要分開了，忘不了同學的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂的小學生活！

快樂的科學探究之旅篇11

國二作文 ,1145字

核心資訊：在對聲音的探究過程中瞭解到聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音；聲音的傳遞，有快有慢；明白人耳感知聲音的過程。

許多人對聲音有著濃厚的興趣，通過模仿動物的發音，創造了音樂，科技產品。如今，我也對聲音產生了興趣，對它充滿驚奇，帶著對聲音的迷惑和新奇，進行了快樂的探究之旅。

聲音是如何產生的？我進行了實驗探究，一是讓一些物體發聲，二是觀察這些發生物體的共同特徵，進行分析。我在鼓皮表面均勻的撒上細沙，用木棒敲響鼓皮，使其發聲，沙子會被彈起，當沙子不跳了，鼓聲也就消失了。再在一課桌表面放上些許紙屑，然後用手拍向桌面，使其發出聲響，便會發現，紙屑已被彈起，聲音消失時，紙屑也就沒動了。我還用手去撥動吉它上的琴絃或古箏上的琴絃，琴絃都會振動，而隨之會發出琴音，我得出結論：物體會振動、會發聲，即振動可以發聲，振動停止，聲音也停止。

聲音是怎樣傳播出去的呢？聲音從發聲物體本身怎樣傳到遠處呢？我先進行猜想和假設：聲音的傳播需要媒介嗎？如果不需要，真空也就可以傳聲，那麼在外太空，也可傳聲嗎？我便進行實驗：在一個裝水的玻璃缸裡放養一條金魚，待魚停留水中未動時，用一隻筷子迅速地敲南玻璃缸表面，發出撞擊玻璃缸的聲音，金魚會立即被驚嚇並迅速遊走。我又準備一個大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘、底坐。把正在響鈴的小鬧鐘放入大廣口瓶中，用橡皮塞塞住大廣口瓶的瓶口處，放在底座上，逐漸抽出大廣口瓶中的空氣，便會發現響鈴聲音逐漸減少。我還在池塘中放養一條魚，待魚正安靜時，我在旁邊大聲說話，注意觀察，魚兒會因驚嚇慌忙逃游到它處。接著在游泳池岸邊放著音樂，便在水中游，仍會聽見音樂聲。我知道，聲音的傳播需要介質，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音。

聲速，聲音的傳遞，有快有慢，通過閱讀資料，我發現，在溫度較高的介質中，聲速會更快些，在固體、氣體、液體三者中，以相同溫度時來測量，聲速在固體傳播時會大於在液體中的速度大於在氣體中的速度。

感知聲音。我們人和動物是怎樣感知聲音的呢？查閱資料，才明白人耳感知聲音的過程：外界傳來的聲音先由耳道傳至鼓膜（耳郭收集聲音）引起鼓膜振動，這種振動產生的訊號經聽小骨及其它組織傳給聽覺神經，聽覺神經把訊號傳給大腦，人就聽到了聲音。除此之外，還有骨傳地—通常情況下，人們聽到聲音是通過頭骨、頜骨傳給聽覺神經，引起聽覺，一些失去聽覺的人可以利用骨傳導來聽聲音。自然界中的一些動物也能通過骨傳導的方式感知周圍的聲音，比如生活在海洋中的鯨是通過下頜骨來感知水中的聲音。

通過這次對聲音的探究之旅，我知道許多聲音的奧祕，在以後的生活中，我還將利用聲音的特性去創造我們的生活，為低碳環保中國而努力。

快樂的數學節作文篇12

國小三年級作文 ,3395字

【篇一：快樂的數學節作文】

下午第一節課下課，我們三個一群，五個一夥地反覆尖叫著：“我一定要猜很多玩具！”我想：快樂是一首歌，越長越開心；快樂是一顆糖，吃起來甜蜜蜜的！

上個星期，尹老師對我們說：“下個星期帶一到三個玩具，注意猜玩具時一次只能拿一個哦！”聽了這個訊息，我們一直很高興，快樂！

今天下午，陽光照耀著我們，天空萬里無雲，尹老師帶我們下樓，來到操場上，一堆一堆的玩具讓我們心花怒放，恨不得一下子去搶。這時，操場上已是人山人海，恐怕不到下課玩具早就沒有了。

一聲號令，同學們以百米衝刺的速度，奔向“小山”，“小山”一下子變平了，成千上萬個人排著幾條彎七扭八的隊伍，等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目，有人甚至去問別人題目如何做。

我們拿到玩具後，熊老師就讓我們回班了。

今天忙了一節課，所得的收穫讓我們全班都很快樂。我們度過了一個快樂的數學節！

【篇二：快樂的數學節作文】

快樂是一顆糖，讓我吃起來美滋滋的，快樂是一杯水，讓我喝了很舒服。

上個禮拜的時候，數學尹老師讓我們帶一到三個玩具，說星期四要舉辦數學節的活動，我們很興奮。

今天星期四，下午，陽光明媚，小草綠油油的。尹老師讓我們排著整齊的隊伍，來到操場上，我激動的不知道怎麼說話了。

來到操場上，人山人海，二年級的所有班級都來到了操場集合，每一個班的面前都有一大堆玩具和娃娃。

我選了一個可愛的小鴨子，它毛絨絨的，黃燦燦的，非常可愛。我很想拿走這個可愛的小鴨子。可是，數學節活動是有規則的，要想得到玩具，要先答對題目。哇，好難，不，我是不會放棄的，過了一會兒，終於算出來了，是三十八，結果是錯的，我又算了一會兒，這次一定是對的，答案是四十八。對了！我算對了！我能拿走小黃鴨了！

今天的數學活動真開心！

【篇三：快樂的數學節作文】

快樂是個怪東西，你去找它，它也許會做你的朋友，你不去找它，它會從你身邊悄悄地溜走。

上星期尹老師說，下個星期要帶一個玩具，因為是數學節，等把玩具帶來的時候，老師把玩具一個個的收了上來，尹老師說，玩具上有一張紙條，紙上有題目，如果答對了，可以把玩具帶回家，我聽了非常高興。

天氣很炎熱，太陽像個大火爐，還像一個又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊，這時，我的心興奮地快要蹦出來了。

來到操場上，人山人海，在操場的左邊，二年級的1～6個年級都來了。

我在王媽媽手上拿到一個玩具，開啟紙條，我看了看題目，我會做了，我馬上排好隊準備到老師那裡去答題，抬頭一看，正好是在我媽媽和鄧媽媽那裡答題，好高興，好興奮呀，聽到媽媽說這道題答對了，尹老師在題目上蓋上優的時候，我心裡美滋滋的。

一邊欣賞自己得到的玩具，一邊看在那答題的同學還在緊張答題，兩位媽媽也在忙著聽答案。有的同學答題快，都得到了幾個玩具，有的一個都沒拿到。旁邊還有兩個男同學為了一個自己都想要的玩具在爭吵，雖然是這樣，大家還是都玩得不亦樂乎。

今天的數學節同學們都玩得很高興，希望明年還能參加數學節。

【篇四：快樂的數學節作文】

快樂是一股泉水，清澈明亮；快樂是一杯茶，清甜可口；快樂是陽光，溫暖地照著我們的全身。

上個星期，尹老師對我們說這個星期四要開展“數學節”活動，讓我們帶玩具到學校，尹老師還說每個玩具上會貼一個題目，做對題目才能拿到玩具，我聽了很高興：做題目是我的強項，我一定會得到很多禮物的。

今天下午，陽光明媚，太陽照在綠化樹上，綠化樹興奮地跳著舞。漂亮的尹老師帶著我們排著整整齊齊的隊伍來到操場，我高興得手舞足蹈。

操場上人山人海，大家又說又笑，所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我們的隊伍排得太慢了，我站在後面等了好久，好不容易才走到攤子跟前，這時玩具已經沒有什麼好挑的了，我選來選去最終拿到一隻小兔。小兔上的題目太簡單了，我不費吹灰之力就回答出來。我想拿第二個玩具時，攤子上的玩具都已經空空如也了。

既然沒有了禮物，我只好到處閒逛。這時，聽到尹老師的聲音：“誰來幫幫他呀，他好想得到這個禮物……”我湊過去一看，咦，這個題目我做過呀，我馬上說出正確答案。那個同學得到了心愛的禮物，臉上笑開了花。後來我又幫助幾個同學拿到他們手中的玩具。

今天我雖然沒有拿到我喜歡的玩具，但是我幫助其他同學拿到了他們心儀的玩具，我依然感覺很快樂，幫助同學真是一件快樂的事！

【篇五：快樂的數學節作文】

開心如同一首動聽的歌，讓我賞心悅目；開心就像金燦燦的光芒，給我帶來溫暖。

上個星期的時候，數學老師尹老師說：“下個禮拜學校要舉行數學節活動，大家每人帶一到三個玩具，並準備一到兩個題目。”我聽到了這個訊息十分激動。

今天下午，陽光明媚，大樹在陽光的照射下，綠油油的樹葉直髮亮。我們排著整整齊齊的隊伍，跟著尹老師來到操場上。此時，我們全班同學心裡都樂開了花。

操場上人山人海，就像天上的星星數也數不清，玩具堆成了一座座小山。操場上真熱鬧啊！數學節活動—首先挑選自己喜歡的玩具，接著回答出玩具上題目的答案，然後當你得到“優”的時候，這個玩具就屬於你的了。當我們拿到玩具排隊的時候，都緊張地思考著題目的答案，直到尹老師在題目上蓋了一個“優”，我的心裡才開始歡呼雀躍起來。

“數學節”真開心，因為我得到了三個戰利品，它們分別是赤焰雄獅、滑板車、機械小鳥。好想再過一次“數學節”呀！

【篇六：快樂的數學節作文】

快樂在每個角落，在操場上，在教室裡，還在老師和學生們的心裡。快樂在生活中，在品嚐西瓜時，在沖水澡時……生活中處處有快樂。

上個星期五，尹老師對我們說：“下個星期四要舉辦數學節活動。每人帶一至三個玩具，放進塑料袋裡，在上面貼上題目。”聽到這個訊息後，有人擺出了剪刀手，有人興奮地喊了一聲，還有人沉默不語…。

今天下午，陽光照在樹上，樹變綠了。風吹過草地，草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊伍，有秩序地下樓。當來到操場時，我興奮地快要跳起來了。

我看到人多得簡直數不清，像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具，就像一座座小山。當時的說話聲此起彼伏，一排熱鬧景象。

活動開始了，我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難，沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單，我答對了。拿到的第三個題目有點難，但我還是答對了。

今年的數學節太好玩了，我很期待明年的數學節快點到來。

【篇七：快樂的數學節作文】

快樂，她是一個人，她走到哪裡，哪裡就有快樂；快樂，它是一杯咖啡，人喝了，心裡就快樂了。

上個星期的一天，數學尹老師向大家宣佈：“下個星期，我們學校要開展‘數學節’活動。每個同學都要帶一個玩具到學校來，老師在玩具上貼題目，你們來答題。如果你答對了這個題目，玩具就歸你。”聽了這個訊息，我很興奮，期待這一天的到來。

今天下午，陽光燦爛，樹上的葉子也綠得發光。漂亮的尹老師要我們排好隊，帶著我們下了樓。這時，我高興得蹦了起來。此時，操場上人山人海，人多得我數也數不清。我們面前的玩具堆成了小山。

我想：我一定要拿到一個題目，既簡單玩具又漂亮。沒想到我真的選到了我想要的題目。我就去排隊，輪到我了，我大聲說：“這個數是24。”楊紫彤媽媽高興地說：“對！”於是我接過了我的獎品。這時，我高興得不得了，我的獎品是一個漂亮的藍色帶面紗的面具。面具鑲著雪花狀的銀邊，面紗點綴著銀色的亮片！我戴上面具顯得既美麗又神祕！

這真是令人感到快樂的一天！

【篇八：快樂的數學節作文】

今天，尹老師帶領著我們走進了數學節。

上個禮拜，尹老師告訴我們下個星期四學校要舉辦數學節的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具，同時準備好一到兩道數學題。數學節當天，如果答對了題目，就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之後開心極了。

今天下午，陽光明媚，陽光照到大地上，大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊，到一樓去參加數學節活動。同學們都興奮極了！

來到了操場，操場上面人山人海，我們的前面還有一大堆玩具，堆得像一座座大山一樣。排隊的時候，我心裡特別特別緊張，希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀！終於輪到我拿玩具了，我選了兩本書之後，走到了答題隊伍的後面。看了看我的題目，很簡單！到我答題了，我回答說："等於。"老師按照序號對照正確答案後，對我說："答對了。"然後在題目上面蓋上了一個"優"字。我贏得了自己心愛的書本，心裡樂開了花！

多麼令人難忘的數學節！

快樂的一學期篇13

國小四年級作文 ,675字

快樂的一學期過去了，我們即將進入下學期。

在這個學期裡，我們又學到了許多新知識，認識了不屈不撓的談遷、無私奉獻的諾貝爾、堅持不懈的齊白石……我們學校也舉行過很多活動，有快樂的巧手坊，有熱鬧的民俗節，還有讓人熱血沸騰的繩毽比賽，這些活動既豐富了我們的課餘生活，也讓我們在玩遊戲的過程中，明白了許多道理。其中最令我難忘的就是秋遊了。

早上，我們乘大巴來到了上海歡樂谷。一下車，老師就讓我們以小組的形式自由活動，沒等老師說完，我們就迫不及待地衝進了歡樂谷。

我們小組的同學先去體驗了最恐怖的過山車：絕頂雄風。坐上過山車，我的心就砰砰直跳。過山車在緩緩地向上爬，我側過頭，看了看，哇！整個歡樂谷盡收眼底，那些遊樂專案小得就像一隻只小螞蟻。不知不覺，過山車“爬”到了最高處，我趕緊閉上眼睛，等待著最恐怖的時刻。可就在這時，過山車停住了，我睜開眼睛，心裡想：完了！過山車不會壞了吧？突然，過山車以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地一下向下衝。“啊—”我身邊的人都大叫起來，我的心像要蹦出來了似的。“呼”過山車又來了一個360度大旋轉，這下，我已經徹底分不清天和地了，只覺得整個世界都在旋轉……“譁”過山車開過一段平坦的軌道後，竟然在車身兩旁噴出了大片水花，我們都顧不上緩解“大旋轉”之後的驚嚇，都欣賞著壯觀的風景。隨著過山車緩緩進站，我們的過山車之旅也結束了。下去之後，我們個個都意猶未盡。

我們還玩了刺激的礦山歷險、有趣的旋轉飛椅、恐怖的高空彈射……時間如飛箭，我們戀戀不捨地離開歡樂谷。

這真是快樂的一學期！我在這學期裡收穫了很多知識，也收穫了很多快樂。

快樂的研學之旅篇14

國小三年級作文 ,280字

今天，我們去了葉店文化禮堂，開啟了“雙堂雙進”德育實踐活動的研學之行。

首先由白龍橋派出所的杜所長給大家上了一堂“學生自我保護”的安全知識講座，讓我們學到了不少自我保護的知識，相信同學們對安全又有了更深的認識。

講座結束後，我們參觀了“農耕文化陳列室”。裡面有花床、風車、獨輪車……陳列室的每一樣東西都勾起了我們強大的好奇心，我一邊參觀一邊做筆記，不禁讚歎：古代的勞動人民真是充滿智慧！

之後我們又參觀了善美講堂，感受並學習先人的智慧和美德。講解員伯伯還給我們介紹了農村文化禮堂的建立意義—傳承家訓和家風，以文化人。聽了伯伯的講解，我感到受益匪淺。

快樂的研學之行篇15

國小三年級作文 ,334字

今天我們懷著愉悅的心情，在老師的帶領下，乘坐著校車，精神飽滿地走進“葉店文化大禮堂”參觀、學習。

首先接待我們的是一位警察叔叔，他就是白龍橋派出所杜所長。杜所長給我們帶來的是“小學生自我保護”安全知識講座，杜所長耐心細緻地講解如何防溺水，如果溺水了又該怎麼辦？1。要找你身邊的大人；2。大聲呼救；3。用像竹竿長的工具。但是不能自己私自下水營救。杜所長還給我們講解了許多自我保護知識，在這短短的二十分鐘裡，讓我們更深入的瞭解了安全意識。

講座結束後，我們參觀了“農耕文化陳列室”。天啊，這裡的工具讓我們都特別的好奇，都是農伯伯以前的勞動用具，有犁、風車、石磨、打稻機、獨輪車……讓我不禁想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，農民伯伯在田裡耕作的情景。祖輩的智慧，讓人讚歎不已。

快樂的研學活動篇16

國小四年級作文 ,406字

終於盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們去哪裡呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄製的地方。

我們在老師的帶領下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關葡萄酒釀製的知識。我看到了許多木桶，那是幹什麼的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

接下來，我們還要去幹一件重要的事—植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心願卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。

植樹完之後，我們還玩了好多以前沒玩過的遊戲，比如說毛毛蟲、拉手鑽呼啦圈，太好玩了。

回家的時候到了，快樂的研學活動結束了。

快樂的小學生活篇17

國小六年級作文 ,274字 也會不禁哈哈大笑。

就不說他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導演”吧！沒錯他就是“東方紅”學校最最永遠想象力的人了。他就是“廖—曦—孛！班上如果上班會課或者是搞什麼活動的話是最最離不開他的，因為他所“導演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業餘”是講笑話，記得有一次他說了一句很經典的話—“甲說：‘你知道我們班有多少人不’乙說：‘我知道’‘你怎麼可能知道’甲很疑惑。‘因為我看了你上次考試的成績排名啊！哈哈。全場掌聲如雷……

多麼有趣的同學啊！多麼有趣的小學生活啊！

快樂的海立方研學活動篇18

國小六年級作文 ,630字

星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這裡已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但後來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。

我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現在我的眼前，裡面的魚兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上晒太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一隻魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這裡有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子裡出來了一個小海獅，接著，一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子傑克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數一數，看傑克能接住幾個？”我就開始數：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術呢，我們不相信，就試了試，“95=？”，傑克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨後就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。

光陰似箭，我們收穫滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放鬆了心情，也增長了見識。

快樂的研學之旅篇19

國小四年級作文 ,722字

星期五的早晨，我5點50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂樂的去長沙可千萬不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個包子就出門了，在路上我生怕會遲到就一路小跑著。到了學校，老師給我們講了些關於安全、衛生和文明等事項，我們大家認真聽完就下去坐車了，我們班分兩臺車乘坐，因為一臺車只能坐49個人，所以還有十個人要和別的班一起做，到了目的地以後，玩還是會在一起玩，上車啦上車啦，我坐的是二號車，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開心了！

一路上我們有說有笑的，有幾個男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風景秀麗，路兩旁挺拔的大樹好像在和我們打招呼，說：“小朋友們祝你們旅途愉快！”

對了，路上我們還唱了動聽的歌，王雨晨同學唱的非常好聽，我獨自走在郊外的小路上……李家和同學卻唱的十分的搞笑。一路上我們還玩了猜謎語的活動。

大概過了兩個多小時，到啦，到啦！我們快活地喊叫著，車停穩後，我看見旁邊有位叔叔舉著牌子在等著我們，牌子上寫著金剛隊，旁邊還畫了一隻又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領著我們進了海洋世界，哇，好大的雨水池啊！裡面有各種各樣的魚，紅的黃的藍的紫的……

到了二樓，我花了五元錢買了一個精緻的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動物和魚故事鯊、小丑魚……我最喜歡冰雪世界可愛的小白狼，白白的可愛極了！然後我們又看了海豹表演，可愛的海豹在工作人員的指引下，圓滿的完成了所有的動作，博得了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。後來我們還玩了很多的遊戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，鹹鴨蛋、青椒炒肉……

時間過得很快，我們要準備回家了，不知不覺就度過了開心快樂的一天，我好期待下次的研學之旅哦！