一路走過相關作文20篇
一路走過的愛 篇1
國三作文 ,935字小時候，路是那一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得麼？小時候的我，瘦瘦的，從我媽手中接過我說：“這孩子瘦成這樣，難養啊！”於是你撿破爛，收垃圾，省吃儉用。給我買營養品，買糖果。後來我胖了，乖巧了，一張小嘴不停地叫奶奶。早晨，踏著溫和的陽光，你會揹著我走在那羊腸小道上，一路上，有我們的歡聲笑語伴著輕快的歌聲。可是，每週末你都會帶我到那小路上等媽媽來接我，我走後，你一轉身就走，顧不得我對你一再的呼喚，在小道的盡頭，你一轉身就走，我模糊的記得，你用衣袖悄悄的抹眼淚。
再大些，路是那一根根電話線，你在家裡，我在遠方，於是，我不得不上學唸書，不得不回到媽媽身邊，這時候的我就像稚氣未脫的小女孩，天天跟媽媽吵著要去奶奶家，吵得不耐煩時，媽媽就會帶上我踏上歸家的旅程，依然走過那條曾經走過的路，不同的是，那條羊腸小路，變得平坦一點了，沒有時間時，媽媽會打電話來問侯我：“好哇，就是有點想你。”這時候，奶奶會慈祥溫和笑著對我說：“我也想你啊”！
後來啊！路是那更長的電話線了。
我又長大了，我離開了家去一個遙遠的地方唸書，獨自一個人揹著沉重的書包和你準備好的大袋水果，還有你的千叮嚀萬囑咐，踏上求學的旅程。身處異地，內心的孤獨，同學間難相處似乎讓我從一個天真活潑的小女孩變成了沉默寡言的人。於是，我只有電話和你傾訴，你的話語如涓涓細流，不知為什麼？聽到你的聲音，我的心就會變得溫暖起來，不管再大困難我都不怕，好像你就是我的依靠一樣。
現在路是那一張張紙巾，你在天上，我在地下。
那年冬天，你不知不覺的走了，等我來看你了，你安詳地閉上了眼睛，我沒有哭，我不知如何哭，你曾對我說：“我走的時候，你不要哭。”我做到了，那一刻我覺得自己是多麼無助，好像失去了依靠一樣，心中的苦不知還能向誰傾訴，那一刻，後悔自責湧上我的心頭。後悔沒有好好照顧你，後悔自己對你大吼大叫，後悔自己在你走之前不在你身邊，走之前你對爸媽說：“把我葬在那條小道的周圍。”我知道奶奶，你是想永遠看見我嗎？
如今，我已經懂事了，家鄉的面貌煥然一新以往的那條羊腸小道如今己變成了水泥大路。可是我依然思念著你，依然走在那條小路上，遺憾的是，這條大路上少了你，我在那找那曾經的愛，我也只能借那一張張紙巾問侯遠方的你好嗎？
感謝那些陪我一路走過的人 篇2
高二作文 ,844字繁華的大千世界，路有很多條也很難走，這條求學路上只有作為勇者的你方能走到盡頭，但是否曾在意過那些一路上陪你走過的人。他們留下的是青春裡亮閃閃的印記。
這條路太長，長的讓我感到有些孤獨，還好有那些可愛的人們一起陪著我。坐在高二的教室裡瀰漫的是緊張的氣氛，不為別的只因為我們不再是高一，只因為那在黑暗中航行的船，找到了燈塔，有了方向。還是那張熟悉的面孔，只是多了些少許的嚴肅氣息，讓我不敢再肆意妄為，她在同學們學習時將做夢的我叫醒，而她也總是每天不厭其煩地催促我交作業，也總會在我厭倦這一切的時候細心替我分析現在的困惑，從未曾見她放棄過，說她優秀，我覺得這個詞語還不夠好。我想更多的是因為她似家人，留下的全是默默的關懷，又恰似知心的良友，留下的不只是知識的種子，更是前行力量的不斷給予。她只是一個普通的老班，只希望她能不再有瑣事的煩惱，過得舒心就好了。
這條路太累，太枯燥，讓我感到乏味，還好有那些在充滿挑戰的路上陪我笑對困難的人，我是不會忘記的，也不允許自己忘記。開闊的操場上，天空那優美的弧度線，籃板上那悅耳的進球聲，以及溼透的衣衫和那兩頰旁榮耀的汗水。一路走來那些在操場上陪伴著我的人哪，讓我懂了什麼叫做堅持，什麼叫做不到最後一刻決不放棄，更給了我對信仰的熱愛。也許是操場太大，也許是風太涼，更讓我喜歡的是那整齊的隊伍，嘹亮的口號聲，那一刻讓我能夠感受到集體的濃濃暖意。
高二這條路讓我走的太傷感，每當我回想起高一時，彷彿又看見了單元長站在國旗臺上吹著哨子，催促我們跑操的身影，又看見了熟悉的“紅色軍團”身影。但畢竟這世界上有很多事情不是都如你所願的，只有在這條征途上我們肩並著肩，不再懼怕風雨，迎難而上才能闖出一條屬於自己的成功之路。
我想我只是一個普通的人，又怎能去糟蹋天上的那顆閃耀的星星，我只是單純地想讓那些陪自己一路走來的人一直在我身邊，只因為他們陪我走過了最難走的路，熬過了最難熬的日子，但我最在乎的是那份獨一無二美好的記憶，感謝那些陪我一路走過的人。
或許這一切都是緣分。
一路走過作文600字 篇3
國一作文 ,4753字【篇一：一路走過作文600字】
每當彈起這熟悉的聲音，便會從我的記憶深處勾出我的回憶，雖然多少往事搜尋枯腸而不可得，但是那聲音，那人，已在我的腦海裡烙下了太深的印記，使我怎麼也忘不了。
“哆來咪……”這既熟悉又陌生的聲音在那時酷愛音樂的我的耳畔響起。“這是？”我靜悄悄的躡手躡腳的走下樓去，展現在我面前的是一個未曾謀面的人，他背對著我，我用驚詫的眼光掃描著他，周圍除了那抑揚頓挫的音樂外，沒有任何聲音，小魚在魚缸中一動不動，似乎被這音樂所陶醉了。
這是誰啊？是老爸的朋友？去問問？內心的害怕還是被強烈的好奇心所戰勝，我正準備迎上前去，老爸卻“半路殺出”，“天天啊，你來的正好，快見過你以後的吉他老師—周老師！”老爸又亮出了他的大嗓門。老師這才回過頭來微笑著望著我，臉上的皺紋像清泉的浪花，從他嘴角的小旋渦裡溢了出來，漾及滿臉。“你好！”一聲清脆而響亮的聲音像尖尖的柳葉做成的哨音，劃過我的耳膜。我才回過神來，結結巴巴的憋出了幾個字：“老……老師好。”不知怎的，我一遇見老師，心就像要蹦出來一樣。老師又笑了，這笑是輕輕的，像一抹淡淡的霞光從他嘴角上飄了過去。我望著慈祥的老師，也會心的笑了。
起初，我滿懷激動，覺得馬上就要成為彈吉他的高手了，興奮和喜悅就像破堤而入的洪水從我的心理上傾瀉出來。可是，漸漸地，天天只和這幾個枯燥無味的音符打交道，我顯得有些意興闌珊了，但是，想到我對爸爸的保證，我又不得不繼續學吉他，我開始。善解人意的老師早已看透了我的內心深處，看我已有了一定的功底，便教了我難度為八級的曲子，我頓時又來了興趣，那聲音美妙動聽，令人回味無窮，每當聽見這首曲子，我的每個毛孔都在享受，從那以後，我全身心投入到彈奏吉他中，琴技突飛猛進。
如今，我已經完全學會了那首曲子，若不是那一天我與周老師的相遇，可能我的琴技想要到現在這種境界都是無稽之談，周老師陪我走過的每一天，都使我的生命更加有聲有色，我永遠也不會忘記您，周老師！
【篇二：一路走過作文600字】
人生需要走過太多的路，而這路上有些東西在變，有些卻永遠不會變。
清晨，踏著嫩綠的草芽在夢的路上走著，路旁無數不知名的野花靜靜吐露著芬芳，花上的露珠在陽光下顯得格外清亮，她們一定是在微笑吧。駐足，忽然在眼前浮現了一位懷抱嬰兒的女子。女子的容顏談不上傾城，但卻十分清秀，寬鬆的黑色皮衣，恰好襯出她白皙的臉龐。女子望著懷中熟睡的嬰兒，不覺嘴角上揚，嬰兒粉撲撲的小臉格外惹人憐愛。合眸，不語。
臨近正午，陽光似是要把所有的熱都灑向大地，愜意的向前走著，一點兒也不畏懼這熱，這光，因為路兩旁的樹早已成蔭，遮蔽出大片大片的涼意。蟬不停地鳴叫著，輕輕踏碎了這一地的蟬聲，眼前閃現出一位女子。女子的臉上盡是幸福的微笑，身邊則是一個剛學走路的孩子。那孩子的小腳輕輕點著地，身體左右搖晃不定，還時不時看一看身旁的女子，繼而又小心謹慎地邁著步子。女子的雙手用力提著孩子的雙臂，無限的愛憐映在她的臉上。淺笑，不語。
午後，陽光斜斜地灑在身上，氣氛靜謐而又美好，金黃的葉子從樹上嬉鬧著落下，像是飛舞在花間的蝴蝶，又像是飄落的金色雪花。不久，小路就被這金色掩蓋，只能隱隱約約見到一些輪廓，金色的葉子在腳下發出細碎的摩擦聲，悅耳極了。忽地，一個女子的身影闖入眼簾。女子一手扶著自行車把，一手托住車座上女孩的後背，小女孩揚起臉，對身旁的女子調皮的一笑，雙腳用力一蹬便騎出去好遠。女子站住，臉上溢位滿足的笑容。靜默，不語。
傍晚，夕陽西下，落日的餘暉慷慨的灑向大地的每一寸土地，這潔白的雪地也被映得微紅，雪，顯得溫暖極了。暖暖的餘暉將眼眸漸漸虛化，在朦朧間，回首身後已經走過的路，是春，是夏，是秋，亦或是現在所在的冬。忽地，兩個身影在眼眸中越發的清晰起來，女子與她的孩子並肩走在一起，往昔的嬰兒，舊年的孩童，昨日的小女孩，現在已經長成了亭亭玉立的大姑娘，她們的身影漸漸被餘暉籠罩，也漸漸消失在這無盡夢的路上，氣氛溫暖的剛剛好。深呼吸，合眸，淺笑，靜默。
一路走過，四季在變換，風景也隨之變換，而一直不變的是母親的笑容與陪伴。一路走過，我在哪兒，母親的笑容也就在哪兒。你許是已經猜到，那女子便是我的母親。
【篇三：一路走過作文600字】
時間在流逝，社會風景、人文習俗在不斷地變化，一路走過，惟有愛，永遠留在我的心田。—題記
如果說家是溫馨的港灣，是每個人最理想的精神寄託，那麼家中的人便是我成長道路中最堅強的後盾。
在我很小的時候，我是一個病秧子，成天要吃藥。由於父母整日在外上班沒有時間，為我熬藥的重擔便落在了奶奶的身上。奶奶很瘦，像秋天樹上的一片黃葉，一陣風就能把她吹倒。當東方出現一片魚肚白時，在寧靜的大自然的襯托下，奶奶的形象更加柔美了。每天清晨，天才矇矇亮奶奶便起床了拿著一把蒲公英扇悄悄地走出了房門，為她心愛的孫女去煎藥。爐子上有一個暗黃色的煎藥鍋，旁邊一位老奶奶馱著背，正拿著一把扇子在爐邊微微的扇著。這一場景彷彿讓我想起了高爾基所寫的《童年的朋友》中姥姥的形象，那麼慈祥、友愛、親切、體貼。
有一次奶奶為我熬藥而不小心被燙傷的場景，我依然記憶猶新。在那個陰雨霾霾的雨天，我躡手躡腳的走到廚房門後。探出半個頭看著奶奶小心翼翼的提起藥壺，可是就在那一剎間，藥壺被打翻了。滾燙滾燙的藥灑在了瘦骨嶙峋的她身上，奶奶立刻皺起眉，緊抿著雙脣，只是沉默著。此時的我心像刀絞般的痛，我沒有想到奶奶竟然有如此大的耐力，此時我早已不受控制，留下一串串淚珠。那淚滑過臉頰，宛如化成血，一滴滴的在我的心頭流過，啊！奶奶您對我的愛孫女已經感受到了，您的愛將化作一縷清風，伴隨著我一路走過。
一路走過，奶奶的愛，伴隨著我，激勵著我，帶著它，我邁著著堅定的步伐，走向成功的遠方。
【篇四：一路走過作文600字】
一路走過，驀然回首，一切都是那麼值得珍惜，一切都是那麼的美好！
每當看到它時，微笑在嘴角揚起。那一個個橫平豎直的楷書，讓我神清氣爽，心潮澎湃；那一行行行雲流水的狂草，讓我眼前一亮，浮想連篇……
初見你時，在鴉雀無聲的展覽廳裡，我沉醉在黑與白的世界裡，貪婪地欣賞著一幅幅大家之作，我的心情激盪不已。這一刻時間彷彿停滯，滿腦子莫名的欣喜，我遇見了你—書法。
天高雲淡，黃葉紛飛，我坐在窗前，呆呆地凝望著手中的毛筆，撫摸著字帖上那一個個圓潤的王字楷書。夕陽的餘輝照在身上，暖暖的。我第一次拿起毛筆，用胖乎乎的小手寫下了第一個橫，這一個洋溢著濃厚的中國文化的筆畫，把我以後大部分的業餘時間與你緊緊地聯絡在一起。因為與你相遇，我的生活變得更加充實，更加有滋有味，更有詩意。
然而，一路走過，所有的事情並非想象的那麼趣味，那麼富有詩意，更多的是單調與枯燥，堅持還是放棄。一路走過，才發現經歷的事情並不像“橫”那麼平直，多多少少會有些彎折。當同齡人和家人在一起快樂的欣賞自己喜歡的電視節目時，我靜靜地坐在寫字檯旁；當同齡人和家人一起在公園的湖面上划船嬉戲時，我煩躁地徘徊在寫字檯旁；當同齡人和家人一起走情訪友分享美食時，我忙碌地在寫字檯旁，一張一張，一字一字的苦練著，地上放著許多寫好又被廢棄的紙團。經常是明天就要比賽了，可我還是找不到感覺，時間一點點的流逝，時針走動的聲音清晰的在我的耳邊迴盪，我揉著通紅的眼睛，揣摩著字帖，一遍，兩遍，還是不行。漸漸地淚水溢位了眼眶，我不敢再寫下去了，淚水沾溼了潔白的宣紙，父母心疼我，讓我趕快睡覺。可我躺在床上，輾轉反側，無法入睡。第二天，經過老師賽前的精心指導，我終於戰勝了自我，取得了第一名。我露出了笑容，因為我看到了那一“橫”為我架起了通往成功彼岸的大橋。
從那以後，你一路伴我走過。因為有你，我擁有了許多，我擁有了別人讚許的目光，擁有了站在領獎臺上的機會，最重要的是，我擁有了堅持不懈的毅力和戰勝一切困難的信心。因為有你，我才能在橫豎之間體會出中華文化的博大精深。
一路走過，多少辛酸，多少不易，多少歡樂，多少自豪！因為有你，我的生活充滿陽光，我的未來變得更加精彩！
【篇五：一路走過作文600字】
驀然回首，發現自己走過了十幾年的道路。這條路鋪滿了艱辛與困難，也灑滿了歡聲笑語。仔細回憶，別是一番滋味在在心頭。
不覺間已經初三了，一種緊張瀰漫著，沒有硝煙，卻分明有戰爭。表面上的嘻哈貪玩，背後是十一二點的奮鬥，我們想用自己去證明，去了卻，去發出長嘆。回頭看看走過的路，是深深淺淺的腳印，踩下了堅毅和執著，再也顧不得朋友間的友誼。號角已經吹響，沒有謙讓，也顧不得謙讓。一念的動搖也許是孫山與孫山之後的差別。一路走過，留下了許多。一路走過，留下了我們的歡笑，那是成功的喜悅；留下了拼搏的堅毅，那是賽場的不服輸；留下了失望的淚水，那是失利後的神傷。人生有太多的過往，然而它是一個沒出的過程，我們始終為了一個目標奮鬥著，總不知滿足。當我們追逐到一個目標，才發現那不是我們所要的，也許我們享受的是過程，而不是最終的結局。即使過程是那樣的微不足道，我們始終為了生命中的燦爛而拼搏著。即使只是曇花一現，有沒有埋怨，因為我們要學會承擔；不該放棄，因為我們埋怨資格放棄；沒有理由哭泣，因為堅強是我們的本性。
人生是一條長長的路，一路的風景，一路的坎坷，我們一路走過，畫出一幅幅絢麗的圖畫。人生最美好的回憶不是成功的瞬間，而是整個過程。一路走過，不知有過多少次的失敗，也許在路的末端，還有很多的失敗在等我，但我無所畏懼，這隻會使我越發堅強。
【篇六：一路走過作文600字】
一路走過，有歡樂的歌聲，自然也就少不了悲傷的哭泣；有學習的艱苦，自然也少不了成功後的喜悅。生活的酸甜苦辣無不嚐遍，但是並畢竟我們都走了過去。然而，腦海中的一個聲音，一個背影我是怎樣也不會忘記的。是她，在運動會上拼死的為大家服務；是她，在嚴冬時節不畏寒冷送我回家……她的一切，是揮之不去的，但又是招之即來的。
還記得有一次放學，我因為幫老師做事而耽擱了些時間，可等我回來的時候，教室裡已經人去物空了，寬敞的教室顯得有些寂靜而詭異。頓時，我開始有些蒼白無力了，或許是因為外面連綿的雷聲嚇到了我吧？我的恐懼不禁油然而生，彷彿此時此刻世界已只剩下我一人了。或許你會嘲笑我，都這麼大的人了，還怕這怕那的。其實如果你瞭解我一點，就會知道這其中的原因了：小時候，爺爺奶奶、爸爸媽媽就比較寵愛我，到哪裡總是把我帶在身邊，從未讓我單獨生活過。
然而，這時的情景和感受，讓我感到好孤單、好孤獨。當我回想起以前的事的時候，我的眼淚就開始有些不爭氣了，就在這時，一個清脆的聲音在我的耳畔響起：“嘿嘿，你終於回來了。”我轉頭一看，原來是班上的尖子生—金莞婷。原本我那恐懼的心理頓時煙消雲散了，我調整了一下心情，說到：“嗯，我回來了。你一直在等我，是嗎？”我很期待她說“是的。”可是我對她的回答似乎出乎意料：“也不是啦，今天我鎖門，應該等你的嘛。好了，快點吧，不然家裡人要擔心了！”“真的，只是為了鎖門在等我嗎？”我在心中問自己。
後來，我才得知了原本的一切，其實那天並不是她鎖門，她知道我膽小，是她特意向班長要了鑰匙鎖門，藉機等我的；還有一次，那天天氣很冷，外面大風呼呼地颳著，大雪紛飛，當正愁著該怎麼回家時，又是她拿著傘出現在我的視線裡，她說：“讓我陪你一道走吧。”最後一直把我送到家後，她才回家。是她，每當我心情不好時，她總是第一個發現，並陪伴我開導我；是她，每當我遇到困難時，她總是想方設法幫我解決……她一直都在關心我、幫助我，在她的關心下，我的小學生活很快樂，倍感溫暖……
一路走過，抬頭仰望天空中數不清的星，我想如果她是一顆星星的話，應該會是最大最亮的一顆吧！
一路走過初中作文 篇4
國二作文 ,2982字【篇一：一路走過初中作文】
光陰荏苒，歲月如梭。轉瞬間，我已從一個懵懂無知的孩童轉變成沉著冷靜的少年。時光在變，生活在變……唯一不變的，是伴我一路走過的溫暖的親情、純真的友情和難忘的師恩。
親情伴我一路走過
每當我生病感冒時，是父母，在第一時間來到我的身邊噓寒問暖；每當我失敗後沮喪時，是父母，給了我及時的安慰和鼓勵；每當我成功後驕傲自滿時，是父母，給我以及時地提醒和教導……在我的成長道路上，父母給了我許多的關懷和教育，是他們讓我學會了謙虛謹慎，學會了沉著冷靜……從小學到初中，親情伴我一路走過，讓我感受到了家的溫暖和幸福。也正是因為有了親情，我才能坦然地面對一切。無微不至的關愛讓我成長，溫暖的親情伴我一路走過，讓我變得自信，自尊，自強！
友情伴我一路走過
溫暖的親情值得感恩，純真的友情更讓人刻骨銘心。我和玲是好朋友，在學習上，我們互相幫助，互相競爭。在生活中，我們有著相同的愛好—打羽毛球。大課間時的操場上總能聽到我們如銀鈴般清脆的笑聲。還記得不久前的一次數學小測驗上，我發揮不佳，再加上期中考試即將來臨，我有些惆悵與沮喪，自信心也大大減弱了。細心的她發現了我的反常，關切的問：“是不是因為這次小失誤而不開心呀？沒關係，下次再努力，一次失敗算得了什麼？我相信你，加油！”聽了她真誠的安慰，我心裡也變得和她一樣樂觀：是呀，“失敗乃成功之母”，下次的我一定會成功！純真的友情伴我一路走過，讓我變得樂觀向上！
師恩伴我一路走過
還記得小學畢業時的最後一堂語文課上，語文老師餘老師為我寫的“教師寄語”，那秀麗的字跡讓我至今記憶猶新：“你是一個講文明懂禮貌的好孩子，相信你一定會成為新班級中的佼佼者。”那時，餘老師用她那慈愛又充滿期待的眼神望著我，我心裡既振奮又不捨。振奮的是老師對我寄予了這麼大的期望，我一定要好好努力，不能辜負了她的期望；不捨的是即將離別，真希望能永遠在餘老師班上學習。濃濃的師恩激勵著我，伴我一路走過，讓我變得積極奮發！
溫暖的親情、純真的友情、難忘的師恩伴我一路走過。成長中的我多了一絲沉著，少了些許懵懂；多了一絲冷靜，少了些許浮躁。我知道，人生中還會有許多或平坦或泥濘的道路在等著我。但我相信，只要有了親情、友情和師恩的一路陪伴，我的人生之路會走得更加美好，更加成功！
【篇二：一路走過初中作文】
一路走過，我已不知不覺中渡過了十四年，以往那時付出的汗水和豐收似乎還依稀可見，彷彿就是在昨天發生的一樣，一個個印入腦海，多少個不覺的日日夜夜；多少被放棄了卻又能重新抬頭的決心；多少次與親密朋友們共同度過的年月……。這些記憶在我的腦海中猶然一新！
那是一個不眠的夜晚，整晚都在失聲痛哭。因為那是一個我最害怕卻又最倒黴且最難忘的一天。害怕在何處呢？倒黴、難忘又在何處呢？暑假裡的一個炎熱的下午，天氣十分乾燥，我便去朋友們結伴去湖邊游泳，湖水清澈見底，泛著點藍光。我們已迫不及待地要下水，我們沉浸在歡樂中，玩的不亦樂乎。可快樂的時光畢竟是短暫的。一位朋友突然溺水了，我們十幾個人不管是怎拉怎救也總是無濟於事，我們都沉默了，他已經被淹死了。我們心中頓時產生了恐懼感，有一種畏罪潛逃的感覺。於是，急忙奔回了家中。但卻被人看見。後來賠了很多錢，更是倒黴透頂了！但這件事我也將引以為戒，控制自己，至使難忘。
這次考試又考砸了，回家又要聽“緊箍咒”和吃“混飩燒肉”了。但是，我並沒有放棄，我總是懷著十堅信的心情想著“沒關係，下次要更加努力！”，因為，我不能失去信心，我要加油！加油！再加油！
很多很多了，這一路走來，經歷了多少個風風雨雨，但這一路走過使我更加成熟，有理智，所以說要在這一路與將來一路上的困難中鍛鍊，走向終點！這真可謂：風雨過後總會有彩虹！
【篇三：一路走過初中作文】
一路走過，驀然回首，身後的風景依然存在，依然那麼真實。一路走過，我們學會了很多，享受了很多，收穫了很多。
在嫩綠的立春裡，陽光鋪滿季節的末梢，每縷光都帶著活的氣息，小草突出了蒼綠的葉片，就像山間的布穀鳥，突出種子落地的聲音。不知不覺中，花兒開了，紙條發芽了。春，讓我們學習到了小草的生機，大自然的活力。
在粉紅的初夏裡，池塘中盛開的出水芙蓉，像一個個燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭；冬青樹的葉子油亮油亮的；老榆樹枝繁葉茂，給人撐起一片濃濃的綠蔭。夏，讓我們學習到了荷花的堅毅，大自然的堅毅。
在金黃的深秋裡，農民伯伯在田野中忙碌著，整個秋天是一片金色的：莊稼在悄無聲息中慢慢的由綠色變為金色，楓葉也從微紅變成了深紅，而老桐樹的葉子一點點的枯黃了，風一吹過，便像一隻只飛舞的蝴蝶，在空中自由的徜徉著。秋，讓我們學到了成熟，大自然的碩果累累。
在雪白的立冬裡，枝頭上的葉子都化成了養分存在泥土裡，村裡的小溪也耐不住嚴寒的考驗，結成了冰，小動物們早早的做好了準備，一個個全都躲進了自己的巢穴。臘梅花卻不同於其他的事物，依然傲立在枝頭，淡淡的清香瀰漫到了空氣中，使人久久不能忘懷。冬，讓我們學到了臘梅的傲然，大自然的剛立。
一路走過，這些風景在我們的腦海裡，身體上印上了很深的印記，他們讓我們學習、享受、收穫……
【篇四：一路走過初中作文】
公交之路或許就是人生之路。
—題記
人生之路，有時很小，如乘公交。
人人在站點焦急的等後，有事遠方駛來一輛公交車，大家滿懷期待的向前望去，可當遠方的車牌號漸漸清晰時，有的人欣喜的發現哪正是屬於自己的那班車，有的人卻失望的轉過頭，滿臉愁色，頹然的回到那屬於自己的座位。人生亦如此，人們總是滿懷期待，但結果常常不符，你只有一天會載著你前進，你需要的是與時間抗衡的耐心和毅力。
車到了，無數人朝車上擠，儘管車上可能已經滿了，但還是拼命的向上擠，也就是為了那屬於自己的哪一個座位，擠上去的叫走運，沒有的就只有失望。人生亦是如此，人人不可能事事皆成功，總有失敗與你結緣，而我們要學會的便是泰然處之，笑對失敗，並從失敗中尋找教訓，或許下一個成功的人就是你。
上車了，車上人流湧動，有的人坐著，有的人站著，有時，就你一個人獨自站著，別人卻都在那坐著。不要惱怒，要學會笑對生活的不公要學會忍受，忍受那苦楚。只有忍受，有些東西是強求不來的，有時還需運氣作伴。
在車上，車外駛過的小轎車總引起人們的陣陣羨：，私家車舒適，公交車硬座，難受，私家車美麗，公交車普通，私家車清靜，公交車喧鬧，私家車自得其樂，還可以開音樂，而公交車喧鬧，煩人……正如人生一般，有的人家境好，父母都是領導，子女沒什麼本事就平步青雲，而我們切在寒窗苦讀，正如私家車和公交車一般，但私家車在怎麼好，也是高碳，汙染環境，那些人也是一樣，沒什麼本事，終究是要被頂下來的，或許頂它下來的就是一個寒門子弟。
坐在車上，欣賞窗外美景，那些美景只會停留幾分之一秒中，就會被刪除，你再留戀時，早已逝去，公交車不會因你而回頭的。生活也是如此，要知道地球不會因為你停轉，正如公交不會因你而拐彎一樣。有時侯，錯過就錯過了，不要再去留戀，留戀只會停滯你的腳步，讓你再次錯過身邊的美景。
到站了，有人一開始就把目標定的很高，我要到終點站，併為之執著等待，有人卻因沒有目標而中途下車。人生也要有目標，目標會給你前進的力量，激勵你駛向那成功。
人生如車，車如人生。
一路走過 篇5
國一作文 ,1035字請乘理想之馬，揮鞭從此啟程。路上春色正好，天上太陽正晴。—題記
暑假時，我和幾個同學一起去了寧鄉炭河古城遊玩。也許是天氣炎熱，在古城裡玩的倒記得不那麼清楚，然而路上的一道道風景卻打動了我。
我們選擇中午出發。因為路途遙遠，路上得花費許多時間，我們便匆匆趕完中飯就啟程了。一上車，一股燥熱襲來。窗外的陽光並不溫暖，透過滾燙的車窗，直射在人身上，我的背後已經溼透了。太陽就像一個大火球，好像特意為了給自己刷一刷存在感一般，拼命地發光發熱，直照得人心煩。往窗外望去，一路的花草開得非常茂盛，好像要同烈日鬥爭到底。它們擠在一起，花兒朝天開，挑釁一般。我看著它們，不由自主地笑了起來。真是不自量力呢。小小人間草木，卻想與太陽爭輝。我抬眼望了望天空中的太陽，刺眼的光芒直戳眼球，灼燒的痛感湧上心頭。我閉上了眼。
昏沉中，我睡著了。忽然，夢裡傳來了嘩啦啦的響聲，很大，又覺得身上有些涼。睜眼一看，窗外竟下起了雨。然而那曾經趾高氣揚的太陽也被這場夏雨沖刷殆盡了。真正能打敗太陽的，是雨。我隔著雨幕看著窗外的花草，默默在心裡對它們說了一句。也許這一場大雨，對它們也是一場災難，如同之前太陽的凌辱一般。雨水沾溼了窗外，窗子上染了一層霧氣，我用手抹掉那層霧，窗外的景象卻讓我有些吃驚。它們仍是緊緊地擁在一起，那高傲的花朵竟不曾低頭。見狀，我心中不禁生出了幾分欽佩之意。這一路上，真是有風有雨，也有晴呢。然而對於這路邊生長的野花野草來說，哪一場，都是煎熬。一年三百六十五日，這樣的日子，可不止一天。
盯著窗外的花草看了一會兒，我心裡莫名生出了一種挫敗感，還有惱怒。區區草木尚有迎難而上之心，我卻沒有。像一隻張開自由的河蚌，遇到危險，就縮起來，任由背上的殼來替我阻擋風雨。花草明知自己的渺小，卻仍然勇於與大自然拼搏，我卻沒有這樣的精神。它們的努力並不是要證明什麼，也不是要證明給誰看，而是為了自己心中的那份執念。它們不懼風雨，不是真的不怕，而是為了自己能夠活下去，多看看這人間的美景，不愧對於自己來人間走一遭。這倒真印證了白居易的那句“野火燒不盡，春風吹又生”。
想想自己從小到大，雖不是含著金湯匙出生的，卻是被父母保護得好好的，學不會獨當一面，遇到不會的事情都交給別人解決。一路走來，我走過的，都是別人鋪好的金磚玉路。我的人生不是別人的路，我要走的，是自己的路。別人的永遠是別人的，如果想要，只能自己爭取。所以，開始努力吧。
我告訴自己，趁路上陽光正好，微風不燥，繁花還未開至荼蘼。
微笑一路走過 篇6
國三作文 ,926字為什麼老師會為了我們俯首甘為孺子牛？他們，為了什麼？
也許是為了讓同學們成為國家棟梁，為的是讓自己欣慰一點……他們總是拖著勞累的身體，不管是烈日當空還是下大雨刮大風，遲到的永遠不是他們。
然而，我曾恨過他們，恨他們告訴媽媽我的成績跌落了，好的那些就不說；我曾恨過他們，作業忘了拿回學校卻“誣衊”我沒有做，結果，是我哭著跑回家，還叫了媽媽來；我曾恨過他們，當我被人欺負的時候，竟然把無辜的我跟那些人領出走廊罰站……
至今想來，老師都是用心良苦呵！
而教過我的老師當中，我特別愛一個老師。她不會因某些原因而對我有偏見，不會因為我做錯事而不瞭解事情經過而罰我，不會因為我考試砸了而告訴父母，只讓爸媽來管教我。她就是王老師。
一天早上，我整個人就像夢遊一樣，雙腿拖著沉重的身體跌跌撞撞地回到學校，我連讀書的力氣都沒有，只是張張口，也不知道自己胡說什麼，就像被人打了一頓似的，遍體鱗傷。頭好重好重。
讀書堂終於熬過了，連早餐都沒吃，第一節課也不知道老師講什麼，腦子暈暈的，結果被老師叫到辦公室，說我不認真聽課。
我只好呆呆地站在一邊，等著老師的處罰。她問我關於上課講的哪些內容，我一點也答不上，結果就叫我把課文抄5遍。那時，我欲哭無淚了，難道我有能力反抗嗎？
王老師走進來，問到底怎麼回事。然後拉我到一邊，她似乎發現我的不妥，伸手摸摸我的額頭，果然發燒了。她連忙說：“快叫你媽媽陪你去看醫生吧！”“我媽媽不在家。”王老師毫不猶豫了，說：“走，我帶你去。”
到了醫院，醫生幫我打針了，我緊緊捉住王老師的手，雖然很痛，眼淚流下來了。那淚卻不是因為痛，而是因為愛。
王老師拉著我的小手走回學校，前所未有的幸福與快樂讓我陶醉。“別告訴你媽媽，她會擔心的，但一定要按時吃藥哦！”輕輕在我耳邊說。這無微不至關懷的話語，可能是世上最美的，最動聽的了。她，比媽媽還要體貼。那一份愛，我緊緊地收藏在心的最深處。
“哦。”我應了一聲，然後是，微笑……
一路走過 篇7
國二作文 ,671字童年似紅，有著美麗的色彩。兒時的我們如海岸拾貝殼小孩，將精美的收入匣子。我們將憂傷留在身後，時光的海浪填平。
媽媽的秀髮，有著烏黑亮麗的色彩，是我羨慕不己的。當風吹起，青絲忽飛，散發淡淡清香，如同落入凡塵的仙子。我的指尖，嬉笑於那烏黑之間，絲滑柔順。擷一綹絲，觸動鼻翼，媽媽慈愛伴著暗香湧入心田。好香，很幸福呵。
那時，跟媽媽在一起，幽香不斷，幸福如向日葵，向那太陽升起的地方，伸展枝葉，形影相隨。
幼時，哥哥是唯一的玩伴。無論何時何地，我總會纏著他。於是，夕陽下，河畔有我們大手牽小手那被拉長的影子，陰雨天，水積處有我們踩踏濺起的水花。我愛鬧著他講故事，他的故事是我最好的催眠曲，留在夢中美美品味。無數個鬼臉是他逗我的最好方法，有他在我從不哭鬧。
笑聲繞樑不散，屋中洋溢的是幸福。
恍惚間，時光中的記憶，那些幸福，一如空谷中吹過的風，只剩下陣陣風聲。幾多歡樂幾多愁隱遁媽媽的髮梢與童話鬼臉中。卻不知它們伴我一路，一起在無盡的空間中尋覓著未知的未來。沙漏又轉動一週……
空中飛過的泡沫，我輕輕來到媽媽身旁，接過媽媽洗滌的衣物，靠緊媽媽，呼吸著包含媽媽髮香的空氣，彷彿穿越從前，來到童年，那位落塵天使靜靜坐著，飛揚的髮絲是她未隱的光耀，只是微霜白。
繁忙的哥哥，只是偶爾會在百忙中抽出空閒，向我做一個熟悉的鬼臉，講一個無聲的童話。那滑稽的動作，溫馨的故事，溶化在記憶深處。站在遠方，欣賞著親密朋友的安詳。
幸福一直充斥在我身旁，它伴我一路飛翔，髮絲，鬼臉，童話，都是幸福路上的足印……
成長路上謝謝你陪我一路走過 篇8
國小六年級作文 ,818字小路，不知有多少條，比成長的路更平坦、更美麗的路不勝列舉，但我在一年級咿呀學語時遇見了您，江老師，是您讓我記憶中的成長路變得那樣刻骨銘心。
憶起數學考試那天，眼淚順著我的面頰滾落，我是那般的無助，可是您卻牽起我的手伴我走向佈滿荊棘的成長路。“你看，這一題明明是你粗心，不然就可以考進90分了呀……”您的聲音如春風般溫暖，眼眸中卻又透出堅定，好像在告訴我人生的哲理……身為語文老師的您卻親手為我拿起粉筆，認真演算。我久久注視著，因為我們的調皮，不覺又為您添了幾根銀髮；因為對教學的操心，幾道深深的魚尾紋爬上您的眼角，也好似刻在了我的心裡……
我的眼眶溼潤了，原來是您循循善誘，站在荊棘深處向我伸出了援助之手，教會我如何不再犯粗心的錯誤……
您是這樣關心我們，都不顧自己的身體，常常工作到很晚，直到6點我參加完活動您才從辦公室出來。
於是，我和幾位同學花錢買了盆花，放在您的窗前。您察覺到是我們，欣慰地笑了。但，您還嚴厲地訓斥我們不該亂花錢，於是我們私下偷偷“合謀”，一齊說是自己的零花錢。您又跟我們繪聲繪色地講起課本中的故事來……您的聲音變得緩和，好似清泉流淌進我的心田，加上那窗外飄進的縷縷清香，我們都沉醉了……老師，上課時，您又領我走上知識的道路，您的眼神中又流淌出對教學的熱愛。
成長的小路在我腳下延伸著。還有一年，我就將踏入中學的大門。入秋了，您雖然不教我了，但我卻又想起那涼天裡風中的花香。
枯葉像蝴蝶一樣在風中打旋，我常在校園散步，或是賞景，又或是解悶。我一直是在成長的道路上，聽您的諄諄教誨，聽校園的初秋細雨，心亦從未走遠。
也許以後，我會遇上更多教學優秀的老師，但我卻始終不能忘卻，您陪我走過的成長路。
和你一起走過的路 篇9
國二作文 ,1053字小時候，父母很忙，所以把我託給爺爺照顧。爺爺是一個樸實的農民，在山裡土生土長。爺爺骨瘦如柴，每次被他抱起都被他那硬生生的骨頭弄痛，爺爺的面板很黑，皺巴巴的，卻是十分慈祥。
爺爺很喜歡出門散步，自從我出生後，爺爺每回散步都會帶著我。山路石子很多，崎嶇不平，不好走。我卻調皮得很，蹦蹦跳跳的，好像有使不完的勁，所以因此吃了不少苦頭。爺爺慢悠悠地走，我耐不住，於是掙開爺爺的手自己跑起來，“啊！”我立即撲入大地母親的懷抱。爺爺親親灰頭土臉的我，告訴我以後走路要踏實，一步一個腳印，做人心實了，摔了也能再站起來。
離家不遠有一個火車站，從我家走幾條小巷便可於看到火車。所以爺爺到城裡後，便每天都帶我去看火車。走過幾條小巷，與幾個鄰里照面打招呼後便在巷口停住，那是看火車的好地方，爺爺輕輕把我托起放在肩上，等火車過來。“嘟……嘟……”火車的聲音由遠而近，“火車，爺爺看，火車！”我興奮的在肩上手舞足蹈，不顧忌皺眉忍痛的爺爺，看著火車遠去才平靜下來。這時，爺爺總會說，將來我長大了就搭這火車去外面的世界闖闖，闖個成績會來給他看看，我總是使勁點頭。火車一列列駛過，彷彿帶著爺爺的夢飛翔。這條火車路曾承載過爺爺多少夢飛馳啊！
每天早上，爺爺都要去買菜，菜市場也有一條路，路邊是一個個攤子。爺爺的菜裡，總有菜心，那是我兒時吃得最多的。每回爺爺都沿著這條路，一個攤位一個攤位地挑，問價錢。直到掂量再三，比較後，才滿意地買下。我問爺爺為什麼其他菜買得那麼幹脆，買菜心卻挑三揀四，爺爺說，因為菜心我愛吃。只有讓我吃飽，才能快高長大，看著我長大才是他最快樂的事。
從爸媽工作的地方到我家有一條較近的路，那也是一條每天爺爺都要帶我回家的路。爺爺每回走都會沿路做標誌，讓我記住，然後在進門前問我記了什麼，但我總是錯漏百出。於是他不厭其煩的，一遍一遍的讓我記，直到我完全記住。他很高興地說，我真聰明，還要我以後都別忘。他告訴我，無論我將來離開家有多遠，都不能忘了回家的路。因為這條路會因為我一直存在著。所以至今，我仍記得回舊家的路。
還有一條爺爺走過最後的路--天堂的路。當你靜靜地躺在床上沉睡時，我不知道你已經走上了天堂的路。直到沒人再帶我去散步，沒人再帶我去看火車，沒人再帶我去買菜，沒人再帶我回家……我才發現你走上了天堂的路就再也不回來了。直到慢慢長大，我再也不用人帶我走路，我才發現原來你走上這條天堂路上有我。我的心一直未曾離開過你，一直陪你走完最後一條路，而在這一條路上，你告訴我，一個人也要堅強。
和你一起走過的路，我在成長。
一起走過的路 篇10
國三作文 ,872字那條路在記憶裡很漫長，又有些惆悵，像萬般塵霧在無盡的黃昏下跋涉，有些渴望又似乎無力。那是我和爺爺走過最美的路。
放學了，我依舊能夠看到爺爺杵著柺杖等我的樣子，我把書包一扔便一溜煙地跑了。路過的那條路上有一棵極大的榕樹，一立夏便結了許多的果子，還有紛飛的落葉。
落日黃昏下，我抱著零食在前邊跑，爺爺揹著書包杵著柺杖在後邊追，我喜歡腳下被碾壓過發出陣陣青汁香味的榕樹果，喜歡落在青絲上的青黃參半的葉子。榕樹果落滿地，每一步碾壓過的漩渦，每一片榕葉上的輪廓，都記載了我和爺爺在歲月年輪下最美的記憶。
無奈榕葉青了又黃，榕果黃了又綠，再長的路終有盡頭。
清晰記得那年爺爺您總是悲愴地望著天，想要渴求什麼，又似乎在哀嘆什麼，有時看著我，想要說什麼卻無語凝噎，只是任意由淚水滑落枕巾。
有一次爺爺突然叫我過去，他握著我的手說要給我買一件昂貴的新衣服，這樣我的同學就能誇我有個好爺爺，又嘆了一口氣說，將來也能做個紀念。我笑笑著說將來我也給你買一件昂貴的新衣服，這樣你的老朋友就能誇你有個好孫女了。可是爺爺騙了我，他沒有給我買衣服，直到最後他已經不記得我是誰了，他努力瞪大了眼睛看著我，似乎似曾相識，又那樣模糊，便疲憊地閉上眼不再看我了，也永遠不再看我了……爺爺，您說要給我買新衣服，可惜再也不能了，我說要給您買件新衣服，可惜再也沒機會了。
我走在大榕樹下，突然想起什麼，轉過頭看，尋找背後那抹熟悉的身影，卻不見了蹤影，生疑地回過頭，再往前走了幾步，再回頭看，原來爺爺真的不見了。淚水順著臉頰滴落在了腐爛的榕果上，黃葉依舊輕掛髮梢，大榕樹發了嫩芽，我那個跟著我追的爺爺怎麼就不見了。我不再頑皮地跑了，只是蹣跚地踱步，鼻翼充斥著榕果碾碎後散發的味道。我原以為路還很長不見盡頭，我原以為黃葉在黃昏下飛揚永不停歇，我原以為我不會長大……當一切都趨於沉靜，我漸漸地離開了這裡，再回頭看，那是一個黃昏落滿枝頭的影象，樹下依舊有您追著我跑的模樣，只是不再清晰。
記憶裡爺爺有時離我很遠有時又離我很近，我還想依偎在您寬厚的肩膀上，只是我高大的爺爺怎麼變成我手中小小的盒子了。
這條路我們一起走過 篇11
國三作文 ,1548字青春如小河一般緩緩；青春如瀑布一般洶湧澎湃；青春如流星一般稍瞬即逝，青春如友愛一般永垂不朽。年輕就是青春，拼搏就是青春，有激情就是青春，有志向就是青春。
我正在青春的道路上奔波著，成長著，我銘記青春過去帶給我的磨難，我享受青春此刻帶給我的快樂，我對青春毫無抱怨，反而感激滿滿。因為青春讓我學會了很多。
十二歲時的我，應該是擁有一段甜蜜的青春歲月吧。至少在當時我是這樣認為的。因為就在我十二歲那年我“早戀”了。那時的我才剛上初一，校園內談戀愛的現象簡直成為流行。終於，經一位同學的介紹我認識了隔壁班的一個男生。最開始她寫信說喜歡我，我沒能控制住自己，也就稀裡糊塗的答應了。就這樣，我們倆便開始了一場轟轟烈烈的熱戀。其實，只不過是寫過幾份信，說過不多的幾句話。偷偷的打過幾通電話而已。當時搞得跟特務一般，怕被老師和家人發現，每天膽戰心驚的，可在每次收到信的時候便會稍許安心些，偶爾還會有點小驕傲。這一談便是一年，搞得一發不可收拾。因此，學習成績直線下降，終於在第二學期末，我宣告這場荒唐的愛戀結束。雖然說已經結束了，可是不知為什麼心理萬分難過，甚至大哭了一場。這就是十二歲的我，懵懂、幼稚、單純。
十三歲的我，應該是擁有一段虛幻的青春歲月吧。因為早戀的影響成績下降嚴重，因此繼續奮鬥半學期，終於又撿回當時的成績，可終究自控能力差，又受到上網的誘惑。整天沉迷於虛幻的網路世界中，無法自拔，不是玩網路遊戲，就是看電子小說，總是上課時將厚厚的一摞書堆在眼前來確保玩手機不被老發現，更迷戀於上網聊天，正是多愁善感的時候。每天不停地發表心情，和陌生朋友聊天，覺得很刺激，總是聊到晚上一兩點，蒙到被子中，儘管感到下一秒呼吸就要停止了，可是抵制不住虛幻的網路的誘惑。果然，在我的意料之中，成績又是一落千丈，可當時的我卻視而不見，是成績如浮雲，仍享受在虛幻的網路世界中。這就是十三歲的我，愚昧、瘋狂、無知。
十四歲的我，應該是擁有一段灰黯的青春歲月吧。因為成績的不斷下降和初三學習壓力大的原因，我在不知不覺中放棄了自己，有時上課睡覺，有時作業抄襲，有時整天不吃飯、不說話，可能是覺得成績太差不如其他同學吧。不願和朋友玩耍，不願面對學習的壓力，不願找任何人傾訴，就這樣日復一日到中考，我深知我會落榜，一切就這樣順利結束了。落榜了，我大哭了一場，那盡是後悔的眼淚。這就是十四歲的我，膽小、懶惰、不懂堅持、自暴自棄。
十五歲的我，應該是擁有一段精彩充實的青春歲月吧。因為曾經失敗過，失去過，所以我比任何人都努力，努力做好老師的助手，努力做好同學心中的好班長，努力做好最真的自己。在學中不斷努力，認真聽每一節課，做好每一道題。在生活中樂於助人，關心同學，保持一個好的心態開開心心過完每一天。十五歲的我，已經是一名高一的學生了。我學著去改變，嘗試每一樣新的東西，不斷突破自我，我必須努力，無論是否會成功，至少我不後悔。我喜歡現在這個青春向上，激情勇敢的自己。這就是十五歲的我，努力、優秀、進步、快樂。
我錯過了十四歲的花季，漫步在十五歲的美好時光中，期待那個美麗浪漫的十六歲雨季。青春，我們叛逆過，瘋狂過，我們自甘墮落過，可是因為青春，我們仍舊一路奔波著，不斷行走，不斷回憶，回憶過去青春年華，美好歲月，期待未來的精彩生活。憧憬未來我們創造奇蹟，我們充滿信心，激情四射，我們就如正午的太陽熱情似火，我們就如清晨的露水晶瑩剔透，我們就如奔騰的駿馬勇往直前。有目標就夠了，有熱情就夠了，有勇氣就夠了，有活力就夠了，這就是青春。
回憶著青春路上的一點一滴，從無知到睿智，從墮落到努力，從灰黯到光輝，感謝青春給我挫折與快樂，感謝青春給我勇氣，感謝偉大的自己，感謝偉大的青春。青春回憶錄，不斷創新，更加精彩。
一起走過的路 篇12
國一作文 ,893字從我呱呱落地開始，已近十三個年頭，在這十三個春夏秋冬裡，猶記得，和你一起走過的路。
與你初識是在幼兒園裡，那時也沒什麼記憶，只是記得我的生命裡，有你陪著我。
一眨眼便到了小學，一至四年級的事也都大抵忘卻了，記憶裡的片段，也只剩與你玩什麼“貓和老鼠”啦，“槍戰”啦，現在想起來，不免有些好笑，可這些，卻也是與你一起走過的路中最為天真，也是最值得懷念的了。
要說十歲前記憶最深的，最是二年級的那個夏天了。
那是個沉重的雨天，我因作業寫得差而在紅花榜上“光榮”地得到了兩朵黑花，也被老師從班長的寶座上趕了下來。那時還小，不懂得什麼是困難，什麼是挫折，只覺得好似天塌了一般，好似整個世界都離我而去。放學後，我丟了魂似的走在回家路上，你突然從右面竄出來，拍了拍我的肩膀，安慰道：“沒事，你肯定還能當上班長。”一路上你都在安慰我，後面的事我都記不清了，只知道心裡那種難受在雨水的沖刷和你的安慰下，慢慢消褪了。
再往後，就到了五六年級了，記憶慢慢清晰起來，有趣的事有許多，都深深烙在我的腦海裡，一想到這些，我就會情不自禁地露出微笑。
六年級下學期的一天，你突然不見了，像是人間蒸發一樣，後來我才知道你去了鄭州，不再回來了。聽說你去了鄭州外國語學校，想必你的學習一定很好吧，只可惜，我們已無法再相見。
我們倆的稱謂是很奇怪的，你叫我“老董”，我叫你“老徐”，也不知是什麼心理促成了這種稱呼，反正就一直這麼叫下去了。直到七年級的某一天，我在家裡百無聊賴地坐著，突然電話響了，我接起電話，漫不經心地問道：“喂，誰呀？”電話那頭傳來了一個熟悉而又陌生的聲音：“老董嗎？”我的心像是被錘子敲打了一般，全身都定在了那裡，電話那頭不斷傳來的“喂喂”也沒有將我拉回來。我舉著電話，久久沒有反應。良久，我鼻頭突然一酸，兩行熱淚，從臉頰上滾落，打在衣襟。
這淚，就像是與你一起走過的路一般，永生難忘。
陪你一起走過的路 篇13
國一作文 ,627字陪你一起走過的路，漫長而悠遠。成長的這條路，坎坷而艱辛；但有你的陪伴，就會變得愉快而難忘。
在這條路上，我們遇到過許許多多十字路口，它註定著別離。但幸運的是，這條路你還在陪我走，我還隨同你前行。每當我驀然回首，總能在這條路上找到你我的影子。我們一起努力，一起向前的身影，永遠揮之不去。謝謝你，我最好的朋友
一年冬天，我們一起走過。父母不在身邊，只有我們兩個人。當時我很膽小，不敢做這，不敢做那。記得是你，讓我一步步獨立，告別恐懼。在寒冷的風裡，我們一起上學，一起學習。在我們紅撲撲的臉上盪漾著純真的微笑，嘻嘻哈哈的，那一刻時間彷彿停止了，只為我們而停止。飄揚著的雪花定格在空中，風兒吹起髮梢，笑容綻放在嘴角，白色的雪花似乎也為我們而裝點，這個冬天的寒意好像驀然沒有了蹤跡。前方，還是沒有盡頭的道路，但那條路格外明媚，是我們將要走過的路。
我們也曾因為某件小事，差點與彼此分離，現在看起來這些都不重要了。無論在風雨裡，還是在烈日下，亦或在寒冬中，我們依舊是我們。這條路我一直在走，也許會迷茫，會無措，會失去方向，會退縮，但很幸運，身邊一直有你。
這條路上，繁星璀璨，星星一顆一顆的鑲嵌在漆黑的夜中，皎潔的月光照應於道路中央。明朗的白晝，耀眼的日光為這條路而升起，這一切，都溫暖著你我的心。
把窗花剪成煙花，在這條路上綻放，一回首，耀眼如光；把雪花化成浪花，一轉身，浪跡天涯。
謝謝你，我親愛的朋友。漫漫之路，我們一起走過……
與“你”一起走過的日子 篇14
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇15
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
與好爺爺一起走過的日子 篇16
國三作文 ,1245字現在的農村裡，總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。
好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡，默默地抽著煙，他總是在別人忙得不可開交時，幫別人幹活，雖然他從不受到別人的尊重，從不聽到別人的關心，儘管他得到的是別人的嘲笑，受到別人的白眼，但他，乾巴巴的臉上，總是有大把的皺紋擠在一起，咧嘴笑笑，露出那幾顆黃牙。
好爺爺是一個孤獨的老人，雖然他自己不這麼認為。他樂觀，開朗，有時候像一個小孩似的。他有一隻貓，是跟他很像的，一隻灰色的，長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然，它不很受歡迎，鄰居們總是對它又打又罵，只有他，愛它如對待他的孩子，每天他沒事時，總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”，我總聽見他叫它。
媽媽讓我叫他“好爺爺”，不是因為他姓“好”，而是他為人很好，挺照顧別人的；雖然他家裡一貧如洗，他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑，他也喜歡笑，他瘦的乾巴巴的，笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事，向我講鬼的故事，跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書，具有某種神力，有些不可思議。
不過，像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人，生活在社會的底層，我對他的生活總是隱隱有些擔心。
那天，他捱打了，媽媽讓我給他送點飯去，我是很樂意去的，所以端著一碗飯去了。進了屋，見到他正鼻青臉腫的躺在床上，見我來了，便倔強的坐了起來。不知怎得，看到他那悽傷的模樣，我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說：“好爺爺，你快吃點飯吧！”他痛苦的露了露嘴角，說：“我沒事，我身子骨硬著呢！你又給我送飯了，不是不讓你送的嗎？我能照顧自己。”他好像有點生氣，但我卻心疼的說：“好爺爺，你還是快吃點飯吧！好快點好起來，給我講故事嘛！”他伸出那青筋暴露的雙手，接過碗去，慢慢的吃了起來。
見他的樣子，我跑回了家，出家門時，只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字，但我還有什麼勇氣再接著看下去，我哭了，而且是大聲哭，我不知，好爺爺為什麼成了這個樣子了？
後來，我才知道，是他的貓兒偷吃了別人家的東西，那人家不拉理，打死了他的貓，還動手打了好爺爺。哎，這個可憐老頭何時才會解脫？
就在那天，我們全家正在吃飯，好爺爺好像病得很厲害，他扶著棍子到了我們家，給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了，給我書讓我自己看，他說這是他最寶貴的書，雖然對我來說是一本破破的，粗糙的草紙書。說完，他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒，因為那天晚上，他去世了，他留給我的，只有那本像他那樣的倔強的書。
現在，我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書，我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話，捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼，每想起好爺爺，總覺得心上不安。因為我受了他的書？因為我沒有照顧好他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
不幸，善良的老人啊，願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福，安康！
與母親一起走過的日子 篇17
國三作文 ,1230字我是家裡的次女。
因為小的緣故，每每與姐姐吵架打仗，總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢，總能取勝，而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼，在什麼地方，她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗，實在看不下去了，她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看，我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故，爸爸是聽媽媽的，他打人很疼，這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情，我心裡得意極了。“你妹妹還小，做大的就要讓著小的，快寫作業去！”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。
向姐姐擠弄完眉眼後，我也免不了一頓臭罵，只不過言語中少了幾分嚴厲，卻多了幾分嗔怪與疼惜。
日復一日，年復一年，與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。
轉眼間，燕子從頭頂上飛過，又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。
長大的我和姐姐很少照面，更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生，甚至淡忘了。
又是一年盛夏，看著昔日在一起鬼玩的小夥伴，都背上嶄新的書包去上學的風光樣子，我心裡一根莫名的弦，被悄悄地，撥動了。我也嚷著要去，像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活，看著我，一副若有所思的樣子。
夜裡，似乎小朋友們連同可愛的學校，都鑽進了我甜甜的夢裡，我們笑著、跑著。
媽媽像是聽到了我說夢話，在我高興地歡呼中，我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過，那是媽媽打的電話。“萬歲！”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。
但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線，不符合標準，無法入學。
至今我仍能記起當時的樣子：
媽媽苦苦哀求校長，請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔，可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角，眼神裡滿是膽怯，像要溢位來了。終於，一位老師破例為我求了情，我也終於入了學。
我沒有辜負媽媽的期望，在眾多親戚朋友的質疑聲中，我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來，成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分，讓她入學籍吧！”我們全家人都盼著這句話，現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中，唯獨媽媽，她始終緘默不語。現在如此，將來也是，她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。
但是，在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時，是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨，給我溫暖；考試不佳時，是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷，讓我重拾自信。
媽媽，如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話，那都是您，您給予過我人生中最好的教育，是我取之不竭的精神寶庫。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔的天空下的廕庇？”
與母親一起走過，愛永無停歇……
即便是雋永的山珍海味，享不盡的榮華富貴，也割不斷、比不上那綿綿的親情，因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。
感謝您，我的至尊致敬的母親；感謝您無私的愛的付出，感謝您給予過我的最好的教育！
和你一起走過的日子 篇18
高一作文 ,869字我讚頌過高山，讚頌過大海，讚頌過父愛，也曾寫過母愛，卻未曾在文章裡提起過你，隻字未提不代表已把你遺忘，而因為不知從何講起。
你是大家口中那個德高望重的老師，但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童，在玩耍中教會我知識，雖然你畫的圓真的很圓，可是你畫的小熊也是真的醜，看到這兒，你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧，小老頭兒，我突然就想回憶你我的點點滴滴。
小老頭兒，你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上，開心的笑著說我考上了大學，那時候你告訴我的，我是一定要考上大學的，你說你考大學的時候剛好遇到了文革，十年文革毀了你的清華夢，你不堪放棄回到了母校做了老師，小老頭兒，你是把你未完成的夢，寄託在了我的身上，你的心思，我都懂。
小老頭兒，你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著，你當初對我說考了一百分就送給我，為此我努力學習，可是卻偏偏那麼不得意，那次考試我因為粗心扣掉了一分，你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我，從那以後我學會了認真專心，終於在下一次考試中成功。那隻小熊，對我來說，意義非凡。
小老頭兒，你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大，恰好也是我的生日，我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了，可半下午的時候，你匆匆忙忙的趕了出去，沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候，你披著一身銀閃閃的雪花回來了，手裡拿著一堆東西，看到我以後，你就從自行車後座把蛋糕捧了出來，那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人，那天從不感冒的你卻發燒了，我在一旁看著你卻不知怎麼做，你說你騎著自行車跑遍了龍口，終於找到了一家蛋糕店，我說找不到那就不用找了唄，你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日，抵得過如今我參加的每一個生日party。
小老頭兒，你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子，殊不知你是想讓我想起你，在文章中提及你，即使是我一句不經意的關心，你也會開心。
小老頭兒，童年裡的回憶全都與你有關，現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。
爺爺，你陪我走的日子，我一直記得。
與閨蜜一起走過的日子 篇19
國二作文 ,610字女孩嘛，總喜歡粘人，是比較矯情的，所以總會有一個貼心的閨蜜，與她形影不離，大家是彼此的安慰，在一起互訴衷腸，我也有這樣的一個閨蜜。
你存在，我深深的腦海裡
“你存在。我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上，心裡不禁想起了有你在一起的日子。
記得我們是從小玩到大的好姐妹，當時在學校，你堪稱校花，而我卻不及一棵小草，但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上，群星眨著眼睛，可是我卻發燒了，依偎在你的身旁，一起做在校門口等著父母的到來，晚上的風好涼，我在風中瑟瑟發抖，因為有你的擁抱，我的心中很暖，那一次，我在爸爸的車上哭了，不是因為病痛的折磨，而是因為感動。正是因為有你的陪伴，我順心的度過了小學時光，有你的陪伴，真好。
閨蜜是，打打鬧鬧一輩子
上了初中後，你我不在一個班級，但是隻要在校園中碰到，你總是會和我熱情的攀談，絲毫沒有日久的生分，即使相隔很遠，但只要一個眼神，一個笑臉，我們便會理解彼此的心意，因為那是真情的流露，不需要言語來表達。
暑假時，你老找我，我們在一起度過了愉快的一天，你要走了，我去送你，手牽著手走在夕陽的餘暉下，陽光把我們的影子拉得好長，臨別，你在我耳邊輕聲地說："我們是一輩子的朋友！”我看著你笑了，你也是，臉上看出了幸福的花。沒錯，這是我們的約定，打打鬧鬧，一輩子在一起！
你在我的心中一直有很重要的位置，我不曾留給任何人，一輩子的約定，一輩子，堅守。
與老師一起走過的日子 篇20
國三作文 ,1333字“月光色，女子香，淚斷劍，情多長……”月華如水，隨著柔曼感傷的歌聲，我的思緒飛向遠方：一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……
親愛的韓老師，您知道嗎？那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。
看看臺歷，沒幾天，第三十個教師節又到了。好快啊，韓老師，最近您好嗎？您還堅持當班主任嗎？您的孩子還是像我們那樣調皮嗎？您還是要常常加班到明月初上嗎？您還會像以前那樣挨個家訪嗎？
今夜月光如水，我望著月亮，恍惚中又回到了我們一起走過的日子。
韓老師，您陪伴了我們六年。您知道嗎？一開始，我們可沒少埋怨您：為什麼我們的作業一個字也不許劃？為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在？為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬？為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊？……韓老師，您真的好嚴厲啊！我們開始曾竭力抗爭過，結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊，恨啊，但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上，飛到我們的手中，我們歡呼，雀躍，我們紛紛跑上前去擁抱您，我們忘記了所有的埋怨。老師，那時，我們似乎在懵懂之中懂了您。
韓老師，您知道嗎？我們背後稱您“冰山美人”，可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得，那是在小學三年級的那個冬天，我發燒了，外面北風呼嘯，我卻感覺身在火爐之中，但一直忍著難受，沒說。放學了，您看到我在隊伍後面慢悠悠地走，就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕，卻一個趔趄，摔在地上。您感緊跑過來，摸著我發燙的臉，低聲安慰著我，把我揹回了家。一路上，您噓寒問暖，讓我立即感覺舒服了許多，我想起了以前對您的誤解，心裡難過極了，眼淚忍不住流出來。但到家時，媽媽卻沒在家，而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師，是您毫不猶豫地背起我，把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上，只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽，徹底讓我忘記了病痛。韓老師，你知道嗎？您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”，雖然，她終於什麼都沒說出來。當時，我想：韓老師應該是世界上最美麗的人吧，如同天上的月亮，總給孤寂的行人帶來光明和希望。
從此，我便成了您小小的影子，我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑，於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時，我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候，隨意在班裡轉，那時您常常自己笑了，我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡，老師的笑好傻呀！每次幾乎都是同桌第一個發現，然後就叫我看，然後朝老師那邊挑一挑眉，嘴裡還說“你看，老師又傻笑了呢！”周圍的同學也很快就朝老師看，老師不解的朝我們看，我們就大笑起來，老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊！
“望明月，心悲涼，千古恨，輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢？轉眼間我離開您已經一年多了，雖然我幾次曾去過學校，想看看您。可惜，幾次都未曾如願，因為我們放假時，您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著，希望奇蹟出現，您會突然出現在我身邊，可奇蹟總沒有出現。韓老師，您知道嗎？您的學生是多麼想念你啊！
秦時明月依舊在，匆匆一年彈指間。韓老師，什麼時候才能再見到您呢？