快樂在心中流淌相關作文20篇
快樂在心中流淌 篇1
國二作文 ,846字教室裡，一股濃烈的火藥味迅速在空氣中蔓延，同學們早已敬而遠之。周圍的火光四濺。我和她又吵架了。她的雙眼燃燒著熊熊怒火，我像被踩到尾巴的貓，頭髮都豎了起，眼神也不甘示弱的瞪了回去。兩人眼神如同利劍，在空中碰撞，產生激烈的火花。
此時，如同天籟般的上課鈴打響，同學亦紛紛回到座位，鬆了一口氣。還好，上課鈴打的及時，避免一場惡戰的發生。我們倆同時向對方哼了一聲。
課堂上壓根就不能認真聽課，腦袋飛速轉動，如何與她鬥智鬥勇？我和她從小到大一起長大，可是我們卻是冤家，一見面，空氣就會凝結起來，一冷一熱，碰在一起，火花四濺，戰火迅速點燃！我和她的關係如同狂風那般凶狠，那般猛烈。從未停熄。
好不容易結束了難熬的一天，每天想著鬥智鬥勇，消耗我太多的體力腦力，身心俱累！
老天爺似乎如同我此時的黑暗心情，說下雨就下雨！我忙找著書包的雨傘，結果卻一無所獲。我忘記放在書包裡叻！我在心中暗暗慘叫。等下非要變成“落湯雞”不可。
瞥眼間，我看見她正從我這邊走來。待她來到我的面前時，我輕蔑對她說：“哎~今個兒是什麼風把您給吹來了？是要吵架嗎？”臉色迅速變得戒備。她搖了搖頭，說：“不，今天我們停戰吧，來，進來，我們一起回家。”她指了指她手中的雨衣，我半信半疑，卻也無奈的與她一起披上。
一路上無語，我們踩著雨水，披著雨衣，冰冷的雨水滴落在面板上，有些冷。
待到了小店比裡，我發現的她的肩膀溼了一大片，本整齊的馬尾如今變得凌亂，幾縷頭髮貼在兩鬢，還滴著水珠。我看著她，她也看著我，兩人溼漉漉的。突然，兩人不約而同的笑了起來，兩人是如此的狼狽。在小店我們有說有笑，那是我們第一次如此的和諧，沒有怒火，在一起說話聊天。
狂風似乎平靜了，陽光也慢慢從雲朵仲露出了笑臉，溫暖的春風如同溫柔的手，撫摸著我的頭髮，剛剛打溼的衣服貼著身子，被春風一吹有些寒冷，卻也凍不住我與她那顆真摯的心。
那場煙雨我與她又有新的認識，快樂在我的心中如同一條小溪，在心中慢慢地流淌，把心中的狂躁與不滿沖刷一乾二淨，在這裡我要重新認識你：嘿！你好！
快樂在心間流淌 篇2
國一作文 ,1033字“唉，又失敗了！”望著桌子上厚如山巒的試卷，我這樣想著。其中的一道題的下面，已全都是塗改的痕跡，像母雞刨過的地面。
我卡在這道題上，已經有一些時間了。這一道題做不完，後面的題也沒法再做下去。這道題目如同一座城池，而我是攻城的大軍。
這一道題，我已經攻了四五遍，還是沒有拿下它。做題的時間越來越長，我勝利的決心也變得越來越黯淡了。好幾次，我想要越過這一題，但內心不服輸的情緒支撐著我。我像一艘小船，一次次被海浪捲到岸邊，而又一次次地揚帆出航。
內心的情緒已經跌落谷底，我已經快要崩潰了。就在心理防線即將崩潰的邊緣，我忽然想起了以前做題成功時的喜悅。那時，我的心就像一隻歡快的小魚，在明亮的小溪中游動。我的心情放鬆了一點，猛地，一個解題思路跳了出來，我像抓住了救命稻草一般，死死地抓住不放。頓時，我覺得我的心豁然開朗，我還回憶起老師講課時的內容，似乎，也和這題有那麼一點聯絡。我突然覺得自己變得輕鬆起來。
外面烈日炎炎，我反而覺得清涼了許多。我重新恢復了自信，我拿起筆，之前覺得這筆有千斤重，怎麼也提不起來，而現在，我卻覺得這支筆輕如鴻毛，得心應手。
我在草稿本上重新算了起來。老師講過的“零點分段法”一次次浮現我的腦海之中。之前，我覺得眼前是深不可測的黑洞，現在，我看到了滿天的星光。我深吸一口氣，將題目中的條件分解開來，先求出各個點表示的數式，再一一化簡。
我將這道難題分解成各種小題，再將各個小題的結果組合成大題。就這樣，分分合合，再加上精細地計算，這道題的廬山真面目終於顯現出來了！哈哈！你也就這點能耐啊！我成功地拿下了這座城池。
隨著這道題的攻克，後面的難題也迎刃而解了。我頓時覺得，房間裡燈光忽地亮了起來。桌子上的書本張開著嘴，祝賀著我做題的成功。我想到了人類登上月球的情形，阿姆斯特朗握著一面美國國旗驕傲地立在月球的荒原上。我想到了愛迪生髮明電燈的情形，當那個玻璃球發出耀眼的光芒，愛迪生雙手一舉，竟摔倒在地上。我想到了袁隆平發明雜交水稻的情形，他把十幾粒穀子放在掌心，淚水不自覺地就滑下臉頰……
這時候，我的心中充滿了無窮無盡的快樂。人生怎能不遇上困難呢？成長怎能不遇上坎坷呢？我們能放棄嗎？不能！我們應當將大困難分為小困難，將大目標分為小目標，再一一解決，然後再進行拼合，這樣，一定能夠創造不一樣！一定能戰勝困難！一定能收穫成功！一定能贏得快樂！然後，讓快樂，在心中流淌！
快樂在心間流淌 篇3
國小六年級作文 ,1206字“嗚哇－－”，我坐在過山車上放聲大喊著，享受著狂風清涼之感，感受那垂直向下的刺激之感，任快樂在心中流淌。
這個星期天，爸爸帶我去歡樂谷玩，這真是太棒了！我一定要把所有專案都玩一遍。
進了歡樂谷，看著眼前精彩紛呈的遊樂專案，我倒有點手足無措了。我是先去玩海盜船呢，還是先去玩過山車呢？我的思緒像狂風中的風車一樣轉著。考慮了一會兒，我拉著爸爸的手說：“咱們先去玩海盜船吧。”“不了，我有高血壓，你先去玩吧。”爸爸說。
我坐上海盜船，繫好安全帶，準備開始嘍。一聲鈴響，只見海盜船大幅度地搖擺起來，旁邊不少的女生都尖叫起來了，聲音尖得幾乎要把天都刺破了。海盜船搖擺的幅度更大了，我害怕了，我感覺只需要一抬手，我就能夠摸到了白雲了。好在海盜船漸漸慢下來，終於停下，我這才鬆了一口氣。雖然海盜船專案結束了，可我意猶未盡，還想再體驗一次刺激暢爽的感覺。
接下來，我們將去鬼屋探險。聽著鬼屋裡的人傳出聲聲慘叫，我又有點兒害怕了。我對爸說：“要不，我們再等一組人，再進去吧。”爸爸同意了，大概沒看出我的膽怯。過了一會兒，有兩組人結伴而來，我想人多力量大，遇鬼不害怕，便和他們一起進去了。
“啊——！”屋內一個螢幕亮起，只見螢幕裡面露出一個青面獠牙的鬼頭，凶神惡煞的神情，嘴裡噴出一團綠色的液體。真噁心！鬼屋裡有各種各樣的聲音：“啊——！”“我要把你給吃掉！”“不要啊！”“噝——噝，嗷嗚－－”有時，鬼屋裡還有各種恐怖動作出現。比如，牆壁裡突然伸出來一隻枯瘦的手，把我們身邊的柵欄搖得顫抖。有一次，在過橋的時候，我的腳下突然出現一個聲音：“你踩到我的眼睛了。”我一看，腳下竟然是一對模擬眼睛。媽呀！太可怕了！太噁心了！太讓人受不了了！
我們四處飛奔，像一群被獵人追殺的小鹿，終於活著逃離了這個鬼屋。一離開鬼屋，我們相互看看，彼此都滿頭大汗。喘過氣來，我們又哈哈大笑起來。明知是假的，卻還是嚇成這樣！
最後，我們還有時間玩一個專案，那就玩過山車吧。於是，我便獨自一人上去玩過山車了。
我坐在過山車上，過山車的車子就快要達到頂峰了。我的心情既緊張又激動。“啊——”，火車飛速地向下滑著，翻了一個圈，二個圈，三個圈。強烈的風把我的頭髮都吹散了。啊！我飛起來了！我飛起來了！我是超人！可是，過山車太快了，我還沒飛過癮，過山車專案已經結束了。
今天，我玩得實在是太高興了。回家的時候，我望著夕陽，感覺真是棒了！陽光照進了我的回憶，快樂在我的心中流淌，我以後一定還會再來的！一定！
快樂在心間流淌 篇4
國小六年級作文 ,1021字在我心中，有一件快樂的事，它像小河一樣在我心中流淌。
今天，我、妹妹、媽媽和小姨一起去做蛋糕。到了蛋糕店的門口，我就聞到了一陣陣奶香味，走進一看，原來是其他小朋友在做餅乾呀！難怪有很濃的奶香味的。他的做出的餅乾有各種形狀的，有的小朋友做出了黑色的狼狗，有的小朋友做出了白色的綿羊，有的小朋友做出了紅色的蘋果……啊！他們做的餅乾都好漂亮呀！我和妹妹等會兒做的蛋糕肯定比他們做得好！
蛋糕師走了過來，對媽媽和小姨說：“你們的孩子需要做什麼”？她們異口同聲說：“做蛋糕。”於是，我的媽媽便把錢一付，我們便被蛋糕師領到做蛋糕的區域。這時，我又看見另一個蛋糕師端出一個沒有塗奶油的麵包，又端出奶油和一些工具。
這時，麵包師對我和妹妹說：“你們用上面的工具，先把奶油塗在蛋糕上。”我們便拿起工具開始塗起來。我們先在工具上塗上奶油，然後抓住轉盤，把工具放在蛋糕上面，一層一層地抹上去，最後，便做成了一個圓圓的蛋糕。但我看著蛋糕上的奶油，東一塊薄，西一塊厚，還有的奶油都豎了起來，一點兒都不好看。我便下定決心，一定要把蛋糕做好，不能輸給做餅乾的小朋友。於是，我便再次拿起工具，把沒有抹好的奶油抹平。在我的努力下，我的蛋糕終於變成了一個很漂亮的奶油蛋糕。
這時，蛋糕師笑了笑，對我說：“你很棒！”我高興地笑了笑。於是，麵包師又端出兩個果醬袋子，裡面有橙色和紅色的果醬。啊！竟然要擠果醬，這項技術我和妹妹還做不好，要做出花樣，這可難呀！
突然，我覺得眼前變暗了，明明有空調的蛋糕店，但我卻感覺身體像待在烈火中，甚至感覺身體像奶油一樣正在融化。
但在蛋糕師的輔導下，我和妹妹做出了一個非常美麗的蛋糕。圓臺形的蛋糕上，有著奶油乳白的底色，紅色的果醬勾勒出波浪形的花紋，上面站著兩塊奔跑的小熊餅乾，還點綴著兩枚火紅的草莓，這個蛋糕一點都不比櫥窗裡展示的蛋糕遜色啊！
媽媽拍著手說我做得好，小姨也笑著說：“我們家出了一個蛋糕大師啦！”妹妹不知從哪找來的蠟燭，蹦著跳著說：“我要過生日，我要過生日！”這裡的蛋糕師也誇獎我，說我可以到這裡來上班了。
我也感到很高興。做蛋糕並不順利，但我堅持下來了，做任何事情，只要堅持下去，就一定能收穫成功的快樂，不是嗎？這一刻，快樂在我心中流淌，像一條小河一樣！
親情在心中流淌 篇5
散文 ,1121字濃濃的親情，始終流淌在心間。
“嗯，這個音應該再加重一下。”爸爸坐在我旁邊，拿著演講稿為我圈圈點點，生怕漏了什麼。片刻後，我清了清嗓子，對著鏡子裡的爸爸開始了演講。“停一下，齊齊，我覺著這裡聽著有些彆扭，你看看在麼改改。”我看著稿子上的一個圓圈，又看了看時鐘指向10的指標，心裡一下子就想起了自己溫暖的被窩。“齊齊，加油，明天的演講一定不能留什麼遺憾！”正在我想動搖的時候，父親的話及時提醒了我，我立刻打起精神，又一次重新修改。練習了一遍又一遍，失敗了一次又一次，被叫停了一遍又一遍，又修改了一遍又一遍……終於，練習成功了，我歡呼雀躍地撲到了爸爸身上，給了爸爸一個大大的擁抱。看著已經指向11：30的指標，心裡頓時感覺暖暖的，又有點酸酸的。看著身邊從早上天矇矇亮一直工作到七八點的爸爸，想起爸爸的自告奮勇，不顧勞累充當我的聽眾和評委，頓時雙眼便溼潤了，兩行熱淚順著臉頰滑下。我在爸爸身上蹭了蹭，說：“沒什麼，眼睛有點幹。”“嗯，早點睡，晚安。”說罷爸爸便走了出去，有親情滋潤的感覺，真好。
“啊……”我無力地躺在床上，虛弱地呻吟著。母親坐在我的床邊，臉上寫滿了焦急。過了一小會兒便給出差的父親發著簡訊，彙報著我的病情。母親提起頭上正敷著的毛巾，用一隻手摸了摸我的額頭。一下子站起來向外走去，很快，母親又拿著一條毛巾和一杯熱水。她輕輕地把我扶了起來，讓我喝了藥，又輕輕地將我緩緩地放回床上，將那條重新弄的毛巾換到了我的頭上，拈了拈有些下滑的被角。我的意識有些模糊了，感覺眼皮越來越重，很快便睡了。早晨醒來，剛準備活動一下手腳，母親便已經被我驚醒，看了看空空如也的水杯，便立刻轉身出去。看著已經變成“熊貓眼”，背影有些焦急的母親，心中不免註上了暖意，有親情流淌的感覺，真好。
“刷刷”，陰森森的烏雲籠罩著天空，我站在學校門口，看著著傾盆大雨，不知該如何是好。忽然，雨幕中出現了一個熟悉的身影，“爸！我在這兒！”看到了爸爸的我，彷彿抓住了救命的稻草。爸爸一隻手拉著我，一隻手打著傘，在這傾盆大雨中艱難地走著。“咦，爸爸，你的傘好像打歪了！”我抬頭看著偏向我的傘。爸爸和藹地看著我說：“這你就不懂了吧，今天這雨是被風吹著從你那個方向過來的，這樣子就淋不著我們了！”“原來是這樣啊！”我雖然回答著爸爸，但總覺得有些蹊蹺。回家後，我看到身體倍兒棒的爸爸居然咳嗽了，還時不時地流鼻涕。我走到衣架旁，這才發現爸爸的衣服有一邊被淋透了！看著坐在沙發上佝僂著喝著熱水的爸爸，心中像打翻了五味瓶，不是滋味。我由衷的感到，有親情滋潤的感覺，真好。
親情滋潤著我的成長，伴我越過一條條河，翻過一座座山，已經成為我生命中最重要的東西之一，化為了我的血液，在我的心中流淌。
愛在心中流淌 篇6
國小六年級作文 ,833字愛像冬日的暖陽，溫暖人心；愛像汩汩的溪流，潤澤心田；愛像快樂的歌聲，婉轉動聽。愛無處不在，就在我們心中流淌。
記得那年秋天，淅淅瀝瀝的秋雨夾雜著一陣陣瑟瑟的秋風從天而降，打落了一片片焦黃的葉子。這樣的天氣，我實在不想去上學，可媽媽還是生拉硬拽，開車送我到了培訓班，趁她去車庫停車時，我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口時才發現—我沒有帶傘，不過我還是興奮不已，任憑雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏著水窪向車站奔去。坐上了車，過了幾站到了車橋廠這站，我有些納悶，我從未來過這兒，是不是坐錯車了？我有些懷疑，匆忙下了車。此時，我有點後悔，想起了以前媽媽每天接送我的溫馨場景。可早知如此，何必當初？不管了，我又坐了另一輛公交車。
可是這回真坐錯了車，我身上也沒了錢，哎，如果我沒有逃課的話現在應該在溫暖的教室上著課。長嘆一口氣後，我只好硬著頭皮一點一點地走回家。走著，走著，天慢慢黑了，空中飄灑的雨點將我的衣服全浸溼了，我的腿也有些僵硬，我的心此時也十分害怕，很想快點回家。
終於費盡全力走到火車站，在川流不息的人群中，我竟然看到了媽媽。那一刻，她正打著傘，不過全身衣服也溼透了，臉上一副焦急的神色，而且看見一個人就拉著問，可是答案卻讓她失望不已。此時此刻，我猶豫不決，心情十分複雜，有高興也有害怕。頃刻，媽媽也看見了我，她先是一愣，繼而飛奔上前抱住我，她的衣服被雨水澆得溼淋淋的，渾身在顫抖，我聽到了媽媽小聲的抽泣聲。我抬頭望了望媽媽，發現她臉色蒼白，還掛著一行行淚水。我的心裡充滿了慚愧和後悔，可是我們誰也沒有開口說話，只是這樣擁抱了好久，似乎久別重逢的朋友。
回到家洗了個熱水澡，媽媽又拖著疲憊的身體去給我做飯。望著媽媽忙碌的背影，我倒了杯熱水遞給了媽媽：“對不起，我錯了。”媽媽笑了笑，又流了淚，那淚中包含了後悔、擔憂、感動和愛。
愛像微風撫慰我的心靈，愛像陽光溫暖我的心田。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，感謝您對我的愛，您陪我長大，我陪您變老。
溫暖在心中流淌 篇7
國三作文 ,1026字吃午飯的點，教學樓傳來的不再是朗朗讀書聲，而是婉轉動人的歌聲。此時最喧鬧的是食堂。最溫暖的，也是食堂。
我端著菜盤，穿過嘈雜的人群，緊跟在朋友身後，來到打湯的地方。排在曲折的人群后，抬眸瞧見打湯的是一位老爺爺。他坐在略高的凳子上，側著身子，一手握著一柄細長的勺子，一手撐在腿上。站在我的位置，只能看見他的側臉。一身潔白的廚師裝更襯得那張臉慈祥可親。幾乎去打湯的每個學生，走到他面前，都會響亮地喊一聲：“爺爺好！”他都會笑著迴應一聲：“哎，好……”轉眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爺爺好”，而我卻有些躊躇，到底喊不喊呢？不喊顯得不太禮貌，可生性靦腆的我，從未對陌生人喊過“爺爺好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，緊張地半蹲下身子，頭也不敢抬，怯怯地蹦出幾個字：“爺爺好。”我的心突突直跳，生怕老爺爺沒聽到。餘光瞥見他一手撐著腿，有些吃力地慢慢地彎下腰，一手握著笨拙的大勺子伸進桶裡，耳邊傳來一聲陌生且略顯沙啞的聲音：“哎，你好！”我一瞬間欣喜起來，不由地放下心中的緊張忐忑，餘光瞄到他正咧著嘴，露出潔白整齊的大牙，笑得像個沒長大的孩子。可歲月終究沒能饒過誰，這一笑，眼角的皺紋也愈發地明顯。我竟一時心疼起來。他看起來已年過六旬，並未賦閒在家，而是每天帶著笑臉，為我們打上一碗熱乎乎的湯，這，彷彿就是他最享受的事。
他從桶底撈出許多絲瓜，豆腐，我一看，頓時傻眼了—怎麼是絲瓜豆腐湯，要知道，我可是很討厭吃絲瓜的。我扶著湯碗的手有些僵硬，保持著半蹲的姿勢，看著老爺爺小心翼翼地將湯緩緩倒在我的碗裡。我正思索著等會怎麼處理這湯，老爺爺突然笑著問我：“你們上學很累的吧？”“還好，還好！”我立馬也笑著迴應。他又慈祥且略顯得意地問道：“喜歡喝絲瓜湯嗎？好喝著呢！”我一時竟不知怎麼回答，低頭看著手裡的湯，青綠的絲瓜伴著幾塊白嫩的豆腐正安靜地躺在碗底，再順著碗沿往前看，便是老爺爺已失去光澤粗糙略顯暗紅的手，就是這雙手，給我們打了一碗又一碗暖暖的湯。我頃刻不再猶豫，甚至綻放出笑容，提高音量搖著頭回答：“不挑食，不挑食！”他這下子笑得更開心了，臉上漾出了兩坨紅暈，真像個得到表揚的孩子！粗啞的笑聲又迴旋在我耳邊。
我坐在飯桌前，忍不住又扭頭望向那老爺爺，他依舊洋溢著笑容給每個學生打著湯。即使有人沒有喊他，他也不厭其煩地用最淳樸的笑容，面對每個學生！
我勾起淺淺一笑，低頭抿了口湯，竟嘗不出以往討厭的味道，入口的，只有暖暖的湯！流入心中的暖！
愛在心中流淌 篇8
國小四年級作文 ,392字濃濃的紫菜湯的味道，在我的心中久久不散……
一碗熱氣騰騰的紫菜湯被端上了乾淨的桌子。空氣中，便充滿了絲絲誘人的香氣。奶奶做的一手好菜，濃湯中，紫菜湯，就是最讓我回味無窮的湯了。
奶奶的紫菜湯，舀一勺，喝上一口。一絲絲鹹鹹的味道，使你還想再喝上第二口。這湯透著一點兒鮮味，還辣辣的。瞧瞧它的樣子，幾大團的油漬，使湯變得細膩。紫菜，像一條條絲帶，優雅地在湯中飄動。在光的照射下，這一碗湯，便成了七色體彩虹的調料，迷人的光斑，映在湯上。
喝一口，嘗一口，心裡便透著深深的暖味。使你心裡暖乎乎、也熱乎乎的。奶奶走過來，微笑著，輕聲問：“好喝嗎？”我咂咂嘴，連聲說：“好喝，好喝！”
紫菜湯，如此美味。我週週吃，月月吃，也吃不厭。奶奶的笑，融化在湯裡；奶奶的愛，也在湯裡沉澱。隨著歲月的流逝，我並沒有淡忘這飽含暖意的紫菜湯。
上小學了，我喜愛的、飽含奶奶的愛的紫菜湯的味道，依然在我心中流淌……
音樂在心間流淌 篇9
國小六年級作文 ,623字快樂，是感受音樂的美好。
有一次，三樓的老奶奶冤枉我拿了他們家的報紙，惹得大家都對我指指點點的，沒有幹過的事，又怎麼能忍受別人對我的訓斥？我心裡好一陣委屈，眼淚在眼眶裡打著轉。
我把自己關在房間裡冷靜，可眼淚卻還是止不住地掉下來。房間裡突然響起了貝多芬的《悲愴》，迴盪在靜謐的房間裡，但她卻讓我那顆激盪的心，得到了平靜。這是音樂的魅力！
維克多·雨果說過，音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。你要在曲子裡尋找她的感情。每聽完一首長長的、情緒起起落落的曲子，就會有一種經歷了一個人的一生，體驗了他每一段感情的感覺。
來到拉赫瑪尼諾夫的《帕格尼尼主題狂想曲》裡，領略一番古老國度裡氣勢磅礴的宮殿，體會狂傲不羈的英雄氣概。
再走進柴可夫斯基的《糖果仙子之舞》中，就好像有一隻輕柔的小手在引領你，穿過朦朧的薄霧，穿過繽紛的彩虹，來到音樂的世界，來到那充滿了未知的奇妙的世界。
置身於音樂的世界中，彷彿是跌入了母親溫柔的懷抱，淪陷其中，不能自拔；忘了世界，也忘了自己。不知為何，你只要身處音樂中，你會感覺有一股引力吸引著你，去往那最深邃的地方，去那裡體會她的內心。
音樂有她的靈魂啊，她是一個有血有肉的人啊！她有她的喜怒哀樂，她有她自己的一顆純淨的心。她像是你的一個好朋友，陪你學習，陪你玩耍；又像是一位良師，教會你笑對人生，教會你冷靜面對困難……
我願意拉著你的手，一起走進音樂的世界。
熱血在心中流淌 篇10
國三作文 ,623字在心中流淌的熱血，象徵著青春，象徵著生命，象徵著未來，象徵了人生路上的點點滴滴，滿腔奮鬥的熱血，讓人生的路更加平坦，順利，寬闊……
——題記
“一二一，一二一”“一，二，三，四！”號子聲顫動著樹梢，轉眼看看窗外，新一屆七年級的學生正在熱火朝天的軍訓，我的思緒又被拉回到了那個夏天，那個炎熱、勞累、艱辛並快樂著的，那個屬於我們的夏天！
火紅的驕陽炙烤著炎熱的大地，樹上的蟬兒叫個不停，周圍沒有一絲一毫的風聲，熱浪，更是一股又一股的朝我們湧來，我定眼看了看四周，有些同學因為耐不住酷暑的歷練，已經堅持不住，倒了下去，只剩下了一小半人了，我繼續站著，彷彿要與這環境對抗到底，任何東西都阻止不了我堅持的決心！
周圍似乎更熱了，蟬兒也不叫了，又一個同學倒了下去，但這更堅定了我站著的信念，我想，這大概就是軍訓所交予我們的重要的東西吧！我清楚的感覺到，胸膛裡有一股熱血，它正源源不斷的流淌到我全身上下的每一個細胞，流經我身上的每一個角落，暗暗告訴我：“加油，你一定可以！堅持就是勝利！相信自己！”
窗外，驟停的蟬鳴又持續聒噪起來，我的思緒也被拉回到了現在，站在操場上軍訓的人，換了一批又一批，可卻早已不再是從前的我們，但那心中流淌的熱血，是永恆不變的，堅持，伴隨著我心中的熱血，一路向前，不言放棄。熱血，伴隨著努力，在我心中流淌。
夢想在心中流淌 篇11
國三作文 ,757字雖然辛苦，但是，我還是喜歡這滾燙的人生。
——題記
青蛙的叫聲固然響亮，可如果沒有遠大的夢想，將永遠蟄居在狹小的天地裡跳來跳去，儘管它也努力了，但，如果沒有夢想，努力的方向是錯誤的，那一切也將毫無意義
今天，正好我們校長，親自給我們開了一箇中考動員會，首先給我們提到了“目標、夢想”這個問題，這不禁讓我想起在《愛麗絲漫遊奇遇記》中，有這樣一段話：
“請你告訴我，我該走哪條路？”
“那要看，你想去哪裡？”貓說。
“去哪無所謂。”愛麗絲回答。
貓接著說：“那麼，走哪條路也就無所謂了。”
對話簡單到極致，但是當你再次去仔細品讀時，你就會覺得十分耐人尋味。
當一個人沒有明確的目標的時候，自己不知道該怎麼做，別人更無法幫助你！夢想，讓我們頭頂陽光，向前奔跑。
我知道，有時“夢想”這兩個字，誰都可以脫口而出，但是自己要真的做到守望夢想、堅持夢想就相當困難了。這就像一粒種子，你要它長大，懷揣“蔚然而深秀”的夢想，就必須先把它埋在土地裡。有了溫暖的陽光，新鮮的空氣，滋潤的雨水，固然是好，可如果不心存夢想，不伸展身軀，不在黑暗中紮根發芽，堅持向上生長，拼盡全力頂破頭頂泥土的桎梏，破土而出便成了不可能。
有了夢想，學會了堅持，一切才皆有可能。人生恰如一條波濤洶湧的大河，我們是一群不諳世事的水手，跨過大河便是勝利的彼岸，並非每一個水手都能在驚濤駭浪中“直掛雲帆濟滄海”。前路坎坷就要放棄嗎？佈滿荊棘就要畏懼嗎？不，只要我們懷揣夢想，勇往直前，勝利便在彼岸！
夢想，還是要有的，堅持向前，也許就會實現！
溫暖在心中流淌 篇12
國一作文 ,550字這個天有時溫熱，有時冷，有時照耀，有時雨。這是晚秋，天氣忽冷忽熱，所以媽媽就抽空去買了個小太陽，以防下雨，屋裡潮溼。
那天我剛好從補習班考完試回來，一路上都在想要不要把成績告訴媽媽。告訴吧，又怕媽媽說我考的低不好好學，不說吧，又不行，媽媽遲早會知道的，到那時再不承認就更慘了，我心裡糾結了半天，還是說吧。
回到家，我放下包，就說：“媽媽，這次數學沒考好，只考了68，英語和語文也才考了70多。隨即來的便是一頓批評，最終我聽到媽媽讓我放鬆休息去，誰知她竟然沒發火，我也就沒考慮太多，寫作業去了。
第二天去上學時，天就陰沉沉的，隨時都有可能下雨。她讓我帶著雨傘，可大早上一起來就又鬧了矛盾，我偏不帶，她說會下雨，我就不信，偏不帶，推開門就走了。
待到放學，本來我以為沒事的我一看學校門口擠滿了舉著傘的家長們，我有可能回不去了，但等我到樓下時，卻發現在雨中的媽媽。她手中緊握著一把雨傘，身子已經被凍得打顫，我也不知覺得被動了兩下，我趕忙跑過去接過來傘，和她一起回家。
回到家，我最終承認了我的過錯，媽媽拿出新買的小太陽給我溫暖，這個小太陽不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我羞恥的心。聽著窗外鳥兒的鳴叫，我的心頓時熱起來，也許讓人感到溫暖，感到愛的存在你也應當如此……
溫暖在心中流淌 篇13
國一作文 ,695字佈滿青苔的石階，清幽的風鈴聲，泛黃的圖畫，不斷撞擊著我的心扉，童年那段你追我趕卻又單純美好的時光逐漸在腦海中清晰起來，恍惚間發現記憶裡的你依然美好，那指尖的溫暖依然如花般開得絢麗。
那年，我進入了這所學校，盛夏的熱風中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我經常在被窩裡偷偷哭泣，讓黑夜來埋藏著一切。
突然，我一覺醒來，感覺臉十分燙，去醫務室量體溫，呀！發燒了，這可不妙，“怎麼辦？怎麼辦？”我在心中焦急地喊道。以往，我生病時，都是媽媽一直在照顧我，可現在又有誰呢？真是壞事成雙啊！
我沮喪地來到教室，開始打掃衛生。這時，您看到了我，趕緊走了過來，著急地對我說：“怎麼樣，你沒事吧，聽她們說你發燒了，吃藥了嗎？現在感覺還好嗎？”說罷，將手撫上我的額頭，小聲說：“是有點燙。”這隻手真舒服啊，暖暖的，輕輕的，軟軟的，就像媽媽一樣，身上還帶著一股甜甜的香味。
您見我沉默不語，連忙說道：“是不是很難受，去休息一會兒吧。”我搖了搖頭，笑了笑：“不用了。”“那你要是不舒服，記得叫我喲。”您這才放心地走開了。
那雙手融化了我的孤單，溫暖了我的心，我決定一定要考出個好成績，讓你高興。之後，我就一直很努力，直到我登上領獎臺上的那一刻，我看到您笑了，為我自豪地笑了。
檢視著時光軸上的點點滴滴，不禁又一次想起了你，想起你溫暖的雙手，想起了你溫暖的笑容，感恩在陽光明媚的那一天與你相擁。有的溫暖是不會磨滅的，它一直流淌在我的心中。
愛在我心中流淌 篇14
國三作文 ,713字愛，灌溉著我成長，也許正因此，我習慣了被愛，也習慣了忘記愛的存在……
我的房間很亂，書本橫七豎八地散落在房間的各個角落，幾盆生長茂盛的花草整齊地擺在房間裡，顯得很不和諧，母親一般不責怪我，我覺得她的寬容是因為我學習緊張。
突然有一天，母親依偎在門邊說：“你把書整理一下吧，你看……”母親看起來有點兒膽怯，像是在提一個過分的要求。
我沒理她，甩門走了。在我看來快中考了，這些事理應由母親包乾，我甚至想，母親對我根本沒有似海深的愛，母愛的清泉一直未曾灌溉我那幾近乾涸的心田。走時，我有些失望，回來時，書已整理好了。我的房間在幾盆花草的映襯下顯得格外寬敞溫馨，綠葉散發著清新的氣息，與濃郁的書香一起飄來，一股莫名的感動悄悄流入我的心田……
“媽！”我大聲叫道，母親聞訊趕來，“我的書都被你放哪兒了？”不知情的母親把我正用的書和不用的書摻在一起，擺得整整齊齊。
母親立即在圍裙上擦了擦手，然後焦急地翻著書櫃裡的書，嘴裡不停地念叨著：“會找到，很好找，會的……”她那被家務活磨得有些粗糙的手指來回穿梭，我只能憑藉想像來勾勒它們以往的纖細柔嫩。母親緊鎖著眉頭，看上去很焦慮，本來就憔悴的面容顯得越發蒼老，可能由於心急，暗黃乾燥的臉上透出一點紅暈，她像一個犯了錯的小孩神情緊張，慌亂中母親的頭髮從耳邊滑亂，這次她沒掠過去。我呆呆地站在一旁看著母親，那一刻，我好想把那縷頭髮掠起，也好想對母親說聲“對不起”，好想和母親一起找。可是，我什麼都沒有做。
也就在那一刻，我分明看到母親的黑髮像瀑布一樣飛瀉而下，母親那焦慮的眼神化作清泉噴湧而出，母親的目光似浪潮般沖刷拍打著我的靈魂……
我的心，如潮起潮落，再也不能平靜，我發現，愛，在我心中流淌……
愛，在我心中流淌 篇15
國小五年級作文 ,546字時間如流水一樣匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深深的親情。
記得在6歲那年暑假時，我回到了外婆家。暑假正是收花生的季節。一天，我來到了花生田裡幫忙收花生。收完後，我看見地上有幾棵小植物，上面開著金黃色的小花，小花下還有一個鼓鼓的汁囊。表妹跟我說花的汁水很甜，我沒多想便把它摘下來吃了。嗯，還真如表妹說的那樣，清甜得很。
晚上，我洗完澡後就上床睡覺，半夜一點，我突然開始咳嗽，發高燒。聽說我傍晚吃了一些花汁，外婆擔心花有毒性，決定立刻送我去醫院。因為醫院很遠，晚上又沒有的士和公交車。所以外婆揹著我，走了一個小時的路，把我送到了鎮上的醫院，醫生給我開了好多瓶藥水。外婆守著我，陪我打了七袋點滴，足足陪了我九個小時。
第二天早上，我在醫院裡醒來，看到外婆一臉倦容地坐在床前。外婆看見我醒來，慈愛地問我：“方仔，感覺怎樣？”我眼睛立刻溼潤了，我對外婆說：“我沒事了，都怨我，害您一夜沒睡。”外婆說：“沒事就好，外婆不睡沒關係。”我的眼角慢慢流出了眼淚。
在以後的時光中，只要一想到外婆，我心中便會有一份溫暖，一份感動。外婆啊，您是我心中永遠的感動。
心中流淌的詩句作文 篇16
高二作文 ,4468字【篇一：心中流淌的詩句】
冬天的日子爛得像發了黴的麵包，好不容易遇上晴日的我，便帶著快樂的心情去欣賞屬於美的一切，但當我走室外車子的喧譁，空中濃濃的黑煙和門前的河裡墨似般的水將原本的一切都打破，於是美丟了，快樂碎了，但好在我心中流淌的那份執著永未改變—小橋、流水、人家。
小橋
走膩了寬敞的大道，我一直夢想自己的腳下能有一座小橋。我喜愛小時候走在橋上的那種感覺，恐懼，刺激但又全神貫注，我更喜歡走過小橋後的那種勝利感。社會的發展，科技的進步，小橋在們心中的地位已是那樣的不堪一擊。於是到處可見的那種硬邦邦，卻缺乏柔情的石橋走在上面你不會有危險感，但似乎再心中最初的那份情已經沒了，那份與小橋交流，與前人的溝通的豁然開朗已同小橋一起消失在時光的流逝中，於是，我拼命的哭喊，拼命的追+逐，我希望小橋能回到我的身邊，讓我能重新感悟與前人一樣的美—幽然，快樂。
流水
“水嘩嘩地流淌著，孩子們在河裡嬉戲追逐，快樂的笑聲充滿每個角落”這幅美麗清晰的畫面一直浮現在我的腦海，然而卻只是腦海，自從河邊的化工廠像“巨人”般的崛起，下水道像“大炮”似的暴露後，清澈的水沒了，歡快的魚兒消失了，活潑搗蛋的小孩也像霧似的無影無蹤。看到這一切的我，簡直有點不敢相信，我拼命的向河流的上游跑去，我盼望眼前能重視那份小孩的純真與快樂，但當我跑到河流的盡頭，我仍然不曾發現，我流著眼淚，心中默默祝福，希望清澈的河流能回到我的眼前，純真的笑聲能挑逗我的耳膜。
人家
這個世界上到時處都有屬於美的一切，但其中的最美卻是人與家，在家裡我們會感到溫暖，快樂，我喜歡“男耕女織”的那種怡然，喜歡“我挑水來，你澆園”的那種愜意。我討厭家裡為了瑣事爭吵的嘈雜、討厭父母外出，獨自一個在家的寂默，但事情往往與所想象的相反，我眼前的所出現的爭吵、孤獨像空氣一樣瀰漫著整個大地。我悲傷，我心痛，於是漸漸走向睡夢中，在夢裡，我看到了“我挑水來，你澆園”的愜意，看到了孩子依偎在父母的懷裡的開心，看到了老人悠閒在漫步後的快樂。
尋夢，撐一枝長篙向青草更青處漫溯我希望滿載“小橋、流水、人家”般的詩意而歸。
【篇二：心中流淌的詩句】
我喜歡下午的陽光，金色的光芒透過玻璃斜射到我的側臉上，讓我感受到時一和莫名的快樂和溫暖。那感覺就像親情，像友情帶給我以愉悅，就像美美的詩句在我心中的流淌……
剪不斷，理還亂
“啪”，五個鮮紅的指印在我臉上若隱若現，我死咬著嘴脣不讓眼淚流下。一個轉身，我飛似地跑出家門，留下母親一臉的驚愕與無奈……“我承認，是我錯了。我不該不知輕重將，旬學會跑的弟弟推動，我不該頂嘴，不該不懂事。一切都不該，都是我的錯。但，媽媽，你敢怎麼捨得打我呢？我可是你敢的女兒啊！您就不再愛我了……”我蜷縮在一個稻草堆旁，眼淚????地從眼角滾落。我甚至有一點點恨，恨媽媽的絕情。一陣寒風颳來，像刀子一樣讓我鑽心地疼。夜幕，悄悄地降臨。我突然間有一點點後悔。我開始想念家裡溫暖的火爐，想念那熱騰騰的飯菜。但，只要我一想到那一巴掌，我就不邁不動我回家的步伐……遠處，一束很強的光線身我這邊射過來，我下意識地躲進稻草堆裡。恍惚間，我彷彿聽到了媽媽哽咽的呼喚聲，那聲音一點點地向我接邁。透過有點稀疏的稻草縫藉著微弱的光，我看到了媽媽紅紅的眼眶。我出神地射在稻草裡糾結我是否出去，卻未意識到媽媽已來到我的面前。“你長大了是吧！會跑了是吧！你以為你翅膀硬了，你以為做的蠻好是還是啊？”她邊吼著這把我從稻草堆裡拖出來。我狠狠地甩開她的手，卻在回頭的那一剎那看到她溢滿淚水的雙眼。我奮不顧身地朝家裡跑去，留下媽媽在後面拼命追趕……
回到家，只見桌上擺著的都是我愛吃的菜。我迫不及待地拿出碗筷飽食一頓。待我吃完，才見爸媽從外面回來。他們的臉上定滿了疲憊。看到我吃剩的一切後，他們如釋重負地笑了。那天，我有說話，只是第二天起床時才發現自己的枕邊多了一張紙條。“對不起，寶貝，媽媽不該打你，只是媽媽太急了。以後，媽媽有什麼做得不好，你就告訴我，不要再跑出去了。不然我和你爸會……”看著看著，我哭了，然後又笑了。我發現我真的好幸福。親情就像割不斷的血脈。剪不斷，理還亂，最後我被親情所感動。一如流淌在心中的詩句，是親情給了我愛與溫暖，讓我學會了包容……
我只是過客，不是歸屬
青春期的我們，內心就像熱鍋上的螞蟻燥動不安。不知何時，我開始關注他，好個是陽光，帥氣，高大，優秀的男孩。終有一在，我再也按捺不住內心的悸動，一封信和著一句淡淡的喜歡送到了他手上。他什麼也沒說。晚自習下課後我終於等到了他的回覆。同樣，一封信，上面有著他雋秀的字型。“是錯的人，錯的感覺。對不起，這只是你的時衝罷了，我只是過客，不是歸屬……”突然間，有所感悟。才發現，其實那不是真的喜歡。只是我不後悔，因為那種青春期所特有的悸動與不安讓我收穫了成長的快樂。站在青春的邊緣上，我明白我要更努力，我要讓自己的人生盡善盡美。而那一封信，也將會被我珍藏。就像是珍藏一分詩意，一分美好的憶想。那一切的一切就好在心中流淌的詩句，那麼美麗。
我喜歡午後的是陽光；喜歡被愛包圍的感覺；喜歡我身邊美好的一切……我想，現在抑或未來，那心中流淌的詩句，將會是我一生最好的珍藏……
【篇三：心中流淌的詩句作文】
一襲白衣，一壺美灑，一方硯臺，一支狼毫，一張宣紙，一抹詩情……伴著詩人的淺吟低唱，在那舞動的墨韻裡，沉澱了多少唯美的情感，勾動你的心絃。詩人的詩雖說是寫在紙上，又何嘗下寫進你的心裡，化作一灣清泉，靜靜流淌……
今月亦曾照古人
誰把酒邀明月，醉賦詩百篇，滿腔柔情允作思念，望鄉關，霜華漫。
誰在月下流連，吟望舒一篇，長歌聲裡道盡夙願，人長久，共嬋娟。
詩人筆下的明月，似乎總帶著一抹揮散不去的愁緒，很容易就讓你的心泛起一圈一圈的漣漪，然後湧出一聲嘆息，彷彿是你的，也是詩人的。明月，作為詩人最欣賞的景物，在綿延的歷史裡一直靜靜地潑灑著柔和的光輝。縱然張狂如詩仙李白豪放如蘇軾，都對明偏愛有加。李白愛酒，也愛月，也只有在面對明月的時候，這個張揚的詩仙才會露出心裡那份柔軟。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。那個時候，想必李白是很寂寞吧，就如那輪明月，靜靜地孤獨著。
自在飛花輕似夢
春日的陽光剛好，萬物亦慢慢地復甦而最令人驚豔的，卻是那朵朵綻放的鮮花便是民眾亦愛花，更遑論那些詩人。
當然，詩人眼中的花，卻非世人眼中的花。世人賞花，只覺的漂亮，詩人眼中的花，卻是將心中的嚮往與朦朧的情感融進那朵朵嬌豔的花兒裡。陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，還有那凌寒獨自開的梅花，亦有不少詩人珍愛不已，他們眼裡的花或者可以說是他們精神的依託吧。
自然，花亦結良緣。試想，落英繽紛裡恍然遇見那可看進心底的眼神，該是如何的驚喜與羞澀。“人面桃花相映紅，”又該是一幅怎樣絕美的畫面。
落花跌碎在心田，點點芬芳滲入心底那繽紛的感覺湧來，只覺一陣人間天上，人醉了，心亦酸了。
一江春水向東流
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，詩人站在歷史的長河裡吟出一聲嘆惋；“問君能有風多愁，恰似一江春水向東流。”李煜淺飲酒，吟出一聲無奈：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”李白則揮酒出一片……水，是大自然中最神奇的作品人老子說“上善若水”，而詩人筆下的水卻千變萬化，或奔放，或內斂，或哀婉，或輕快……就這麼一件神奇的作品，卻賦予了這麼多的含義。有時卻又常想，是永造就了詩人，還是詩人將水化為詩意？
一場雨，點點滴滴，落進細細的波浪裡，流水跳躍著，如一句一句的詩，奔向遠方，僅留下一種淡淡的情懷在心中的徜徉！
平生最念是江南
一步踏盡一樹白，一橋煙雨一傘開。江南就如一位女子，靜靜守望在煙雨朦朧裡，留下一道淡淡的影子，卻彷彿遺世的美麗。江南，或許真就是人間的一個夢吧。
誰曾漫步在城門深雨中，尋覓著什麼；誰曾走過朱雀橋，轉入烏衣巷的燈火裡；誰又醉倒在煙花巷陌裡，一覺江南夢；誰又守候在一灣靜水前，看著夕照山水。詩人們踏入這天堂，便醉在了江南的煙雨裡，白居易平生最憶是江南，韋莊也說：“朱老莫還鄉，還鄉須斷腸。”江南的美在兩位詩人的筆下給人留下深刻的印象，最終化為一個執著的幻想與追求。
水波瀲灩，一葉輕秀靜靜飄過，江南神祕的面紗跌落，在剎那中綻放出絕世的容姿，把人留在江南的夢裡，那大多真美！
……
萬千遐想在剎那飄散，那些詩句攜著唯美的風光，朦朧的情意，最終化作一汪秋水，在心中流淌。波光起外，不僅是幸福，更是夢想。
【篇四：心中流淌的詩句】
詩是詩人的靈魂的歸宿。
—題記
雋永的詩句，描繪了人生的美好。在那些詩句，我看到了詩意生活的真實模樣。
“小橋流水人家”。
總有一幅淡雅至此的畫面刻在心中。一座蘊含著悠久歷史的木橋，靜靜佇立在青山綠水之間，潺的流水溫柔地掠過河底的鵝卵石，帶著它的夢想靜靜向前，在橋的不遠處，一縷炊煙隨風勾勒出實驗室的妙蔓身姿。地處此處的人家，過的該是怎樣的一種詩意的生活啊！
如今的我們，霓紅燈掩蓋了星月的清輝，車水馬龍聲掩蓋了鳥兒的歡歌聲，鋼筋水泥隔離了泥土的芬芳。鬧市中的我們，會否懷念那“小橋流水人家”的靜謐與悠閒？在午後凝神的片刻光陰裡，那橋，那水，那人家就會在我的心中勾勒出理想人生的藍圖。
“悟以往之不諫，覺今是而昨非”。
回首過去的點點滴滴；總會有或多或少的遺憾，也總會給自己一個假如—假如當初不這樣選擇，人生又是怎樣的一番風景？每當自己沉溺於後悔的情懷中時，陶淵明的這名詩—“悟以往之不諫，覺今是而昨非。”就會給自己一個當頭棒喝，過去的只是回憶，不管是好是壞，就讓實驗室過去吧！未來才是生活的主流，而今天，是真真實實握在手中的時光，浪費了今天去悔恨昨天的過失，未來的自己又將遺憾，所以，“今是昨非”是最好的“醒腦丸”。
你對時間開玩笑，時間卻對你級認真，後悔是最不切實際的想法，所以，勇敢邁出步徒，未來道路上會有別樣的風景在等待你去領略。
“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。”
經歷了春的萌芽，夏的熾熱，才會有秋天金色的收穫；經歷了漫長的等待，撕心裂肺的疼痛，才會有破繭化蝶的美麗；經歷了錘的磨礪，火的煉獄，才會有寶劍的鋒利。黎明前最黑暗，風雨過後才會有彩虹的絢麗。很多時候，我們並非沒有實力，而是缺少一次讓自己爆發的機會。而且，一旦機會來臨，實力就會如雨後春筍般勢不可擋。而在此之前，我們需要做的僅僅是等待，並且，極盡可能使自己變得更優秀，更具實力，將自己沉澱成一顆璀璨的寶石。“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。”機會總是有的，而機會中向世界綻放的精彩需要自己去把握。
六月的號角經吹響，莘莘高三的學於正在經歷黎明前的黑暗。老師就殷切的目光，家長熱切的期望，無形中製造了無數的壓力。而我，作為一名高三的學習，正用自己的努力來博“直挫雲帆濟滄海”的清彩。
品名家散文，吟優美詩歌，悟百味人生，書精彩華章。讓詩句在心中流淌，讓心在詩句中詩意地遨遊。
讓親情在心間流淌 篇17
國二作文 ,1717字我獨自坐在窗前，開啟手機簡訊，又看到了那個熟悉的號碼。想起在外打工的父親，心頭不禁泛起一股心酸。
至從媽媽離開家之後，我經常動不動就與父親吵架，我恨父親，恨他氣走了媽媽，讓我從小就是個沒媽疼的孩子。還記得小時候放學了，我一個人撐著小雨傘，走在泥濘的小路上，邊走邊哭，那時，雨水和淚水模糊了我的世界。我常常把心中所有的怨恨都發洩到父親身上，又哭又鬧，父親面對我，連哄帶勸無效後，總是無奈地苦笑，有時偷偷在一旁抹眼淚，我望著父親心中便歡快了許多。
上了初中，我的性格變得潑辣刁蠻，經常與同學打架鬧事，老師拿我沒辦法，只好叫家長。每次，父親就像一個做錯事的小孩，低著頭，紅著臉接受老師的責問，父親低三下四跟老師賠不是，站在一旁的我看到父親那難堪又無奈的樣子，內心竟莫名地得意起來。還恨恨地在心裡罵一句：“活該！”我就是要故意氣氣他，讓他遭受心靈的折磨，要讓他知道他的女兒失去母愛的痛。
在這樣的日子裡，時光似乎變得格外漫長而又難熬，那天晚上，我約好到同學家裡去上網，卻遭到父親的阻攔，為這點事我和父親又大吵大嚷，說什麼“再也不要你管”之類的絕情的話，然後賭氣跑出家門，躲在一個僻靜的角落，放聲痛哭起來。我想起了媽媽。媽媽，你現在在哪裡？你可聽到女兒的呼喚？你還會回來看我嗎？我又怨恨起父親，都是你！你為什麼要跟媽媽離婚，害得我一個支離破碎的家？為什麼？！我越想越傷心，越想越氣憤。也不知過了多久，天色完全暗下來了，夜風襲來一陣寒氣，不遠處，家家戶戶的窗戶透出明亮的燈光。孤獨和寂寞包圍著我，我有點累了。這次父親一反常態沒有來追我回去。也許他已厭倦了我的任性。
當我回到家時，只見暗淡的燈光下父親坐在沙發上抽菸，煙嗆得他不停地咳嗽，他拿煙的手顫抖著，父親看見我進門連忙站起來，我看到了他那紅腫的眼睛，他用沙啞的聲音對我說：“女兒，是我不好，對不起你。既然你恨我，我決定明天去外地打工，你要好好照顧自己！”聽到這些話，我的心裡不知是什麼滋味，眼淚刷的一下又湧了出來。父親轉身去房間收拾行李，我突然發現他的背板是那麼單薄，還有點駝，走路居然踉蹌了一下。我的心像被什麼刺痛了。
第二天，風大，雨也大。等我起床時，不見了父親的身影，只見桌上有一張紙條：“女兒，請你給爸爸一些時間，爸爸要用行動換回媽媽對你的愛。請你原諒爸爸這些年對你的虧欠。爺爺奶奶會照顧好你的。”頃刻間，我突然有一種從未有過的失落與傷感，心裡酸酸的、澀澀的。
在離開父親的日子裡，總愛回想過去，往事一幕幕浮現在我的眼前：春暖花開的時節，父親帶著我去天門東湖划船，水中盪漾著父女倆的歡聲笑語；寒風刺骨的傍晚，父親給我捎來熱乎乎的肯德基漢堡包……細細想想，這些年父親也不容易啊！
這些年我很想念媽媽，可媽媽要是知道我這麼不聽話她不是很失望很傷心嗎？父母是分開了，我相信媽媽是愛我的，她一定會回家看我的。這些年父親不也在努力彌補我那份缺失的愛嗎？我又有什麼不滿足的呢？想到這裡，埋藏多年的心結似乎一下子打開了。是的，只要親情在心中流淌，再痛的傷疤也會癒合的。
父親外出打工半年多了，也不知他在外面過得怎樣，我只知道我的手機裡滿是他發給我的簡訊，字裡行間飽含著對我的關心與牽掛。但倔強的我從沒給他回覆一條簡訊。
平生第一次按下了那串熟悉而又陌生的數字。“爸，是我……”不爭氣的眼淚突然湧出來，我再也說不下去了。那邊的話語傳來一陣驚訝：“女兒，有什麼事嗎？是不是生病了？照顧好自己的身體，別和同學鬧矛盾。”聽到這熟悉的話語，我哽咽著說：“爸，當初是我不好，是我不聽話，總惹您生氣，對不起……”父親那邊似乎也流淚了，他對我說：“爸沒往心裡去，你永遠都是我的寶貝女兒。是爸爸對不起你，只要你不恨爸爸就好。”聽了爸爸安慰我的話，我內心便平靜了許多。我又對父親說：“這學期我當上了班幹部，老師表揚了我，說我進步很大。”“那太好了，下週是你生日，我準備請假回去看你，一定要聽老師的話呀。”“嗯。”我握著手機使勁點了點頭。掛掉手機，多年來籠罩在心靈的陰霾終於消散了，我的天空重新蔚藍起來，心情頓時變得輕鬆舒暢了。
時光在飛逝，濃濃的親情卻永遠不會褪色，永遠不會枯竭，就讓這人間至真的親情在我們心間流淌吧！
愛在心中流動 篇18
國小四年級作文 ,588字在我的記憶中，有許多美好的回憶，但是有一次，就像刻在我的心裡，怎麼也抹不掉。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，突然我發現我的紅領巾莫名其妙地消失了。“這可怎麼辦呢？”三項競賽的檢查員就要來了，我們班也會因為我沒有紅領巾而扣掉一分。“怎麼辦？怎麼辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。
正當我著急的時候，坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的，轉過身來問：“怎麼啦？你是不是沒有紅領巾？”“嗯，是的，早上我明明戴了紅領巾的，可是現在卻找不到了。”“沒關係，我這裡還有一條，借給你用吧！”說完，她從抽屜裡拿出了一條嶄新的紅領巾遞到我手上，我飛快地戴好紅領巾。
下課後，我把紅領巾摘下來放到了桌板底下。可不知怎的，這條紅領巾竟又消失了。“現在怎麼辦？程昕怡好心把嶄新的紅領巾借給我，我竟然又弄丟了。要不，等中午我再還她一條好了。嗯，就這麼辦！”想好了辦法，我中午就回家拿來了兩條紅領巾。
雖然拿來了紅領巾，可是跟程昕怡的那條比，我的顯然是舊的，我沒有勇氣把舊的紅領巾給程昕怡。而程昕怡呢，彷彿就把這件事忘了似的，就再也沒提起過。最後經過考慮，我還是拿著我的舊的紅領巾，走到了程昕怡面前說：“程昕怡，對不起！你的那條紅領巾被我弄丟了，我只好把這條舊的還你了。”說完話，我也不敢看程昕怡，生怕她會生氣。沒想到程昕怡笑著說：“沒關係！”
如今，我跟程昕怡已經成了最要好的朋友，我也記住了她對我的幫助。
馨香在心間流淌 篇19
國三作文 ,629字在我家的樓下，有一株梅。
它不高，是隱藏在幾叢茂盛的灌木之後的。不曾顯眼，也不曾有人真正嗅到過它的芳香。我與它的唯一一點交集，也僅在於伏案寫作時抬起頭，便可看到這株梅花的倩影。日久天長，便對這蒼穹之下，大千世界的隱祕一角的小生物多了幾分留意。正是這份留意，讓我切實地領略到了大自然的生機與堅毅。
熹微的晨光點點，聚攏了又散開，融著冰水，泛起粼粼波光，美得清純又妖冶。梅花在初春的早晨睜了眼，望著生機待發的萬物，默默聚攏起花瓣，卻奈何初春的太陽不太興盛，五朵瓣兒都綻盡了，卻還是沒有一點溫度。
梅不甘心。它在初春的冷澀中閉了眼，醒來卻已近夏日。一臉嬌俏少女模樣的山櫻，溫婉的斂著笑顏的白梨，光彩灼灼的桃花，都盛放著，盪漾化開，香織在一起，濃濃的在空氣中氤氳。梅也想盛放，可陽光灼熱，笑著笑著，便僵了嘴角。
梅默默努力著，它看著花開花落，看著秋風蕭瑟，直至滿目蕭條清寂。天地間是紛紛揚揚的白，梅擎著紅得欲滴血的花瓣，只剩惘然。
終於，它還是開了，不由分說便開了滿枝，望著自己如描似畫般的冰肌玉骨，感受著花瓣和著朔風輕搖，聞見馨香與空氣中的絲絲冷意交融被風吹散。暗香浮動，雪蘊硃砂，這便是梅抒寫的物語。
我佇立凝望，心頭不覺湧上“匝路亭亭豔，非時嫋嫋香”的詩句來。它彷彿也在望著我，儼然是風姿綽約。那一刻，我懂了它的深意：不要因外界的風聲鶴唳而妄自菲薄，不要因榮譽得失而錙銖必較。你要相信，生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方……
寒冬臘月，你的馨香正在我心頭流淌。
民族團結的情在愛中流淌 篇20
國小六年級作文 ,642字心靈貼著心靈，就好像光明與太陽；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……
一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻樑，這就是我維吾爾族的小夥伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多。可是在這麼多事情中，我印象最深的是這一件事。
事情發生在一天晚上，那一天，因為迪拉熱一個人在家害怕，便來到我家住，我們兩個便一起玩著玩著就睡著了。可是晚上我突然發燒了，當時我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來時，吵醒了迪拉熱，她起來後看著我說：“你臉怎麼那麼紅，是不是發燒了？”看我沒說話，便把手放在我的額頭上，焦急地說：“你發燒了，現在怎麼辦？”說罷，她又問我：“你家有沒有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著，等她回來。可是不到5分鐘，她就已經抱著藥回來了，看到她還在吐著粗氣的樣子，真的很想笑。不過一會，她喂端來一杯溫開水和拿著幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點喝，生怕我被嗆到。喝完藥後，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時，就看到她趴在我的床邊睡著了。現在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面，一陣陣歡聲笑語，說著、笑著、唱著、跳著，讓這份情誼在心中綿延下去。
這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎？回答當然是肯定的，因為，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛，也將永遠在民族團結之間流淌。