忐忑的愛相關作文20篇
忐忑的愛 篇1
國一作文 ,795字一縷皎潔的月光從窗簾的縫隙裡擠了進來，靜靜地映在地板上，窗外的夜是靜謐的，靜的簡直有些可怕。
一個男孩悄悄地站在屋門外，側耳細聽著裡邊的說話聲。牆上斑駁的人影搖搖晃晃。屋外寒風呼嘯，男孩穿的卻十分單薄，時不時扶扶滑下來的眼鏡，依舊仔細聽著。
自從男孩上初中以來，這個原本溫馨和諧的家似乎就再也沒有了安寧。媽媽將男孩管的更緊了，在學習上，媽媽甚至比男孩更加用心，更加的不敢懈怠，電視不讓看了，電腦不讓玩了，練習題要求全對，背書時要求靜心……
當今天最後一抹晚霞被黑夜吞沒時，男孩也垂頭喪氣地走進了媽媽的臥室，手裡攥著一張打滿紅叉的試卷，那一個個鮮紅的符號，像一把把利箭，刺進男孩的心裡。“告訴你多少遍了，做完試卷要檢查！你檢查了嗎？！”男孩張開乾裂的嘴脣，弱弱的發出微小的聲音：“檢查了……”“檢查了，還錯這麼多？整整錯了六道題呀！別看你現在是班裡一二名，照這樣的學習態度，你就完蛋了，像這樣的題班裡九成的同學都對了，可你呢？”媽媽氣急敗壞的將男孩手中試卷奪了過去，狠狠丟在了地上。
一陣風從視窗吹來，男孩的心在滴血。他感覺自己連腰都直不起來了，因為，有座山壓在上面。媽媽揮了揮手：“你先走吧！讓我消消氣。”男孩撿起試卷，緩緩走出了房間，坐在客廳的沙發上。不一會兒，媽媽從臥室走了出來，走進了廚房。男孩發現，媽媽的腰彷彿也無法直起，男孩明白，有一座更大的山壓在媽媽背上—是她對兒子忐忑不安的愛。
吃過飯，已經九點了，男孩輾轉反側，他想起了母親最近為了自己經常吃不好，睡不好。想到這兒，他躡手躡腳翻身下床，來到了媽媽臥室門前，屋裡燈光昏暗，卻隱約聽見媽媽在小聲哭泣：“以後就算是自己瘋掉，也不能讓兒子整日以淚洗面，我不能再給他施加壓力了，要讓兒子快樂成長。”屋子外，月光灑下，男孩呆呆地站著，一串滾燙的眼淚從眼角溢位，在月光的輝映下閃著金光。
因為忐忑，所以急切；因為愛，所以忐忑…
忐忑的愛 篇2
國一作文 ,601字你說你愛陽光，卻在夏天給予陽光時拉上了窗簾；你說你愛大海，卻在大海造成危險後痛罵大海的險惡；你說你愛學習，卻在遇到一點困難就高喊放棄……
盼望著，春風拂面，喚醒世間萬物。鳥兒歌頌春天的來到，太陽照耀春天的光芒。樹下，乘蔭的石頭挪動了一下，接踵而至的便是小草的呼喊：“春天終於來了，溫暖的春風喚醒我們，像母親一樣，我好愛春天。”
世界萬物，都在恭賀春天的迴歸，可是事情總是不盡人意。春雨滋潤，讓自然重歸新綠，可那場大雨，卻打碎它們的幻想。
那場暴雨像是預謀了很久後的第一次釋放，不及春雨的溫柔，更沒有春雨的纏綿。雷聲接連而至，狂風呼嘯而來，吹倒了新生的脆弱樹苗，打掉了五彩繽紛的花兒。
這場暴雨，是春天帶來的一個“下馬威”，大自然變得體無完膚，僅僅苟活著幾棵蒼老的大樹，相互扶持，才勉勉強強站起來，幾株還未嘗到春天甜頭的小草在無力呻吟：“春天如此殘酷，不及秋天碩果累累，我真討厭春天！”
愛究竟是什麼？
那個下棋的少年，起初只是不經意的買了棋盤，卻與夥伴們一起玩後體會到了勝利的快樂，愛上下棋。
可當接觸下棋的人多了後，有時和別人下棋幾乎是以慘敗告終，漸漸地，他越發感到下棋輸了後帶來的失敗感，他放棄下棋，放棄了他物件棋那份“真摯”的愛。
你說，你愛春天，卻在大雨過後改變了想法；你說，你愛下棋，卻在輸了幾盤棋後，放下了你那份稚嫩的“愛”。
我想：真正的愛，不應該那麼草率，而應該是一份永恆的執著堅守吧！
忐忑的心 篇3
國小三年級作文 ,604字明天要開運動會，儘管天氣預報說明天可能有雨，但我還是早早地就把運動會要用的都準備好，帶著一顆祈求的心入睡了。一覺醒來，就聽到了滴答滴答的聲音，急忙起來一看，唉！果然下雨了，豆大的雨點鋪天蓋地，一條條雨繩編織成一張大大的“雨網”，籠罩著整個城市。我的心情瞬間墜入谷底，“唉呀，難道今天的執行會要泡湯了？”。
早飯後急急地越到學校，聽到老師正在講注意事項以及安排家長志願者的分工，看來運動會還是要照常召開的，我的心頓時一寬，總算是個好訊息。可是等了一會兒，雨卻越下越大了，“雨下的這麼大，看樣子，今天的運動會還是開不成了……”，我在心裡想著，耳朵裡卻傳來了教室的廣播，“請各班排好隊，有序上車，準備出發！“我一聽，高興的地跳了起來，歡呼著說：“運動會還是要開的，大家快快走啊！”
冒著大雨，坐上接送車，大家很快的來了體育場，在預先安排的位置上坐好後，同學們有說有笑，等待著運動會入場式的正式開始。老天爺彷彿在我們玩笑，雨一會兒大一會小，捉摸不定，讓大家的心情，一會兒陽光燦爛，一會兒烏雲密佈，很不安定，就象我們的心情一樣，運動會還能正常召開嗎？
漸漸地雨小了，廣播裡傳來了入場式即將開始的通知，同學們興高采烈地排好隊，向運動場集合地走去……
這時我的心裡就象吃下一粒定心丸，整個人都放鬆了許多，期待已久的運動會終於要正式開始了！
今天的天氣變化多端，讓我們牽掛的心情也起伏不定，但願下週一的春遊不要再這樣折騰了！
一件令我忐忑的事 篇4
國小五年級作文 ,316字我的心裡開始像十五個吊桶打水——七上八下，要不要去找老師呢，如果去了我就不是第一名了，我的“敵人”會不會嘲笑我。如果不去告訴老師，那我偷偷改答案會不會被人發現呢？我心急如焚，豆大般的汗珠一滴一滴地從我腦門上滑落下來。我拿起了修正帶，準備改答案，可是，我又開始猶豫不決……
就在這時，我的腦海裡浮現出媽媽說過的話：“做人啊，要誠信，敢作敢當。有些人明知是錯誤行為，懷著僥倖心理，非要一味地錯下去，那就是愚蠢至極。”想到這裡，我果斷的拿起試卷走向老師的辦公室。老師在我的試卷上打上了一個鮮紅的打叉，扣去了一分，可我心裡變得很踏實。
我終於明白了，“誠實是金”這個詞語的真正道理。我會繼續加倍努力打敗我的“敵人”。
一次“忐忑”的經歷 篇5
國小四年級作文 ,727字一個陽光明媚的八月，迎來了我架子鼓第一次考級，老師說，考級是為了給自己明確努力的方向，對自己的學習進行一個總結。可是，我都點擔心，怎麼也開心不起來！心裡老是莫名的緊張。我們考級的地點放在了開放幼兒園，早聽說這個幼兒園了，可是一直沒有機會進去過，今天終於可以讓我一飽眼福了。
來到這個幼兒園原本忐忑的心情瞬間平復了許多，這裡有許多遊樂設施，什麼蹦床、迷宮、大型玩具，還有一些是我名字也叫不出來的遊樂設施，心裡真是癢癢，有一種想去玩一玩的衝動。但是因為要考試了，我不敢怠慢，還是打消了這種念頭。取號時間到了，我因為來的最早，所以一號就是我，可是第一個上臺我可不敢，於是用我的三寸不爛之舌說服漂亮姐姐，給我一個後面一點的號子。姐姐看我這麼誠心，於是把12號的號子給了我，我可高興了。
學員們都到齊了，考級時間一到，1號---10號的考生就被“趕小豬”一樣拎走了。我那個緊張的心情又來了，小心臟撲通撲通的跳到了嘴裡，不應該是喉嚨裡，就連跳動的聲音我都能聽得到。我的媽呀！等候真是太漫長了。我不停的去考場門口張望，看看裡面的情景如何？看看考官長得是不是很凶？看看他們發揮得怎麼樣？各種不安湧上心頭。
終於輪到我了，媽媽說：“孩子，別緊張，正常發揮就可以了。”我鼓足勇氣走進了考場，不時看著考官，他就像包青天一樣，鐵面無私，還好歌曲一放出來我覺得還是比較簡單的，很順利的打完了第一首歌曲的節奏，只聽見考官那張嚴肅的臉稍微輕鬆了一點，第二首歌曲一放，我就更加不敢鬆懈了，快節奏的。終於在緊張的心情中我通過了考級。
人生將會遇到許許多多的考試，相信每次考試都努力付出過就會有收穫，雖然每次都會忐忑不安，但是我相信，自己只要用一顆平常心去對待，放鬆心態，就一定能收穫許多。
最忐忑的遇見 篇6
高二作文 ,1011字因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗。
——題記
“忐”：上加心，“忑”：下加心，這個詞形容的是一種什麼樣的感覺的？讓你的心都為之起伏的感覺想著都不好受。那恰好我與你的相遇就是這樣難受又充滿期待的過程。
這時，我們的相遇是美好又溫暖的，因為你在剛知道有我的存在時，你是歡呼的，雀躍的。
“喂，我們有孩子了。”你面帶笑容倚在村社的電話亭，向電話那頭的男子訴說著這個讓平常使勁催促前方撥電話快點結束的村民們，都集體願意在烈日下等待的喜訊。在你們洋溢著幸福的談話中，樹枝的搖曳帶來夏日的暖風。
在這時，你一定期待著我們的見面吧。這個期待是漫長的，是充滿歡樂的，充滿希望的。
你的肚子一天天凸了起來，十月的期限一天一天的減少了，這表明我與你相見的日子越來越近了。但你的臉上卻多了一絲憂愁與一縷焦慮。這是因為初為人母的你在其他有經驗的媽媽們口中聽到一些“唬人”的話。例如寶寶在肚子裡不動就不正常之類的毫無依據的說法，但恰好我就是那麼不愛動。當時家裡的經濟條件不允許讓你按時去做檢查，所以你只能懸著一顆心獨自擔憂著。
在這時，我們之前的期待多了那麼一點憂慮。如同美麗如鏡的湖面多了幾縷雜草似的。
冬去春來，你已大腹便便通紅著臉躺在床上，看起來十分可愛。你的臉上掛著那樣幸福的笑顏，是因為你的丈夫帶你去縣城上的醫院做了檢查，醫生說寶寶十分健康。湖面上的雜草讓一陣清風給攜去了遠方。你懸著高處的心也放進充滿歡樂的水井裝進滿滿的希望。
知了又開始鳴唱了，到了我們見面的時候了，你計算著我該出現的日子。偏偏我又提前那麼幾天，因為我也想早早的見到你。你的肚子開始劇烈的抽痛，你獨自一個人承受著那種痛苦，扶著牆在廁所呼喊著。接生婆的到來是全家人的希望卻是你一個人的痛苦。滿頭大汗痛苦呻吟的你又是否想放棄我們的見面呢？是有的吧我想。一般人經受這樣的痛苦不會太久，但是你卻承受了更久的時間，一天一夜已經筋疲力盡的你還在掙扎，其他人表情凝重又焦灼。當時接生婆問你丈夫要不要放棄時，你極力掙扎著使盡全部力氣搖頭。這一刻，我們的見面變得如此痛苦。
在你的堅持下，我來到了這個世界與你相見，這樣一個讓人忐忑又充滿期盼與希望的過程讓我如此難忘。
我和你——我的母親的相遇是這樣的波瀾起伏，但我們一起充滿希望期盼未來！
最忐忑的一天 篇7
國二作文 ,910字刺激的跳傘，疾馳的汽車，激烈的戰鬥無時無刻不在吸引著我，吞噬著我寫作業的意志。
早上睜開朦朧的睡眼，就感覺家中已經沒有了往日的喧囂，我呼喚了幾聲，卻只有弟弟的迴應聲。哈哈，果然沒錯，爸爸媽媽都走了！我從枕頭下面掏出手機，開啟遊戲，開始了“戰鬥”。突然間，響起了幾陣敲門聲，完了，是誰來了，我立刻把手機扔在一邊，小心翼翼地走到防盜門旁邊輕輕地開了門，是爸爸，他提著一個大袋子，放在桌子上，囑咐了幾句便急匆匆戴上帽子走了，我跑到陽臺上目送他走出小區大門，才放心地重新拾起手機，再次投身於“戰鬥”之中。
中午吃過飯後，我拿起電話，打給了爸爸“喂，爸爸，你吃了嗎？哦，我也吃了。你什麼時候回來呀？晚上啊？哦，好的。”我結束通話電話，把攤了一桌的作業胡亂堆成一堆，坐在椅子上，腳搭在桌子上，好不愜意。
沒過多久，樓道里傳來了一陣熟悉的腳步聲，我把手機裝進兜裡，躡手躡腳走到門旁邊，把一隻耳朵貼在門上，用手堵住另一隻耳朵，細細地聽著那人的動靜。起初聲音還很小，可是漸漸的聲音越來越大，我急忙掏出手機，把所有的遊戲全部解除安裝，衝刺到書桌旁，一把抓起筆，隨便揪了一本書，便開始裝模作樣地寫作業，同時兩隻耳朵還在保持著高度的警戒狀態。這時，樓道中傳來了一聲重重的關門聲，哦，原來是鄰居家。我如釋重負，把筆一扔，又進入了虛擬世界。
然而好景不長，沒過多久，又傳來了一陣敲門聲。我輕手輕腳地走到了防盜門旁，靠在門框上，儼然一副特工的模樣，透過貓眼悄悄朝門外望去，原來是好朋友，我開了門，讓他進來，弟弟把他拉到了電腦旁，他們倆也開始了遊戲，我再次進入了自由時光。
時候不早了，為了探清“軍情”，我再次給爸爸打了個電話：“爸爸，你什麼時候回來呀，還早，嗯，那我自己去買點吃的吧，你也要吃好。”我假惺惺地應答著，心裡無限激動。
晚上九點多鐘，爸爸回來了，我一天的“幸福”生活也結束了。
為了玩遊戲，我不停地打電話；為了玩遊戲，作業未寫一字；為了玩遊戲，我頭昏腦脹。現在回想起來，這忐忑的一天真不值！
忐忑的一天 篇8
國小五年級作文 ,810字“讀書破萬卷下筆如有神。”一想到這句名言就想去看書，於是心生一計，向媽媽建議：“要不約上小米一起去圖書館看書吧！”媽媽說：“這主意不錯。”
不一會兒，我們便往圖書館駛去。等我們到時，小米他們早到了。可是兩位媽媽一見面就聊期末考試的事。我和小米不由得緊張起來。哦！原來今天有可能會收到成績簡訊。我們倆為了緩解這麼緊張的氣氛，先去找幾本喜歡看的書。我找了幾本軍事書坐下來津津有味地讀了起來。媽媽和阿姨還在竊竊私語。我心中一愣，急忙看看手錶，懸著的心不由地放了下來。現在才12點，成績應該不會發。可媽媽說：“一切都有可能。”我繼續閱讀，正當我看到最精彩的時候，“叮咚——”我媽媽的手機突然就響了，我心跳突然加速了，背後一涼，冷汗“滋滋滋”地往外冒。我焦急不安地問了一句：“是成績發了嗎？”媽媽笑著說：“不是。”
此時，看著媽媽們的表情，感覺整個氛圍都是緊張的，我決定和小米去圖書館外面踢球，正當我們玩得盡興時，電話鈴突然就響了，是媽媽的電話，我立馬接電話，接通後的第一句話就問：“媽媽，成績發來了嗎？”媽媽說：“沒有，沒有，就是告訴你不要在公共場合玩球，快點回來。”我提著的心放了下來，踢球時我每踢一腳，便看一眼電話手錶是否有訊息發過來。我們倆準備回閱覽室，每一步走得顯得格外漫長和沉重，媽媽們不再你一言我一語了，表情好嚴肅，難道是收到成績簡訊了？感覺自己都屏住了呼吸，心跳也格外明顯，壯著膽走到了書桌旁。媽媽們突然笑了……原來成績沒發，只是虛驚一場。
時間過得飛快，不一會兒就到了分別的時候了，今天的約會可真是在忐忑中度過的呀！
令我忐忑不安的一件事 篇9
國小五年級作文 ,497字在一次學習中，我意外知道《左傳》中“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言，我牢牢記住了這句話，並堅信，這句名言在我今後的人生道路上，一定會給予我很大的幫助，然後，回憶起我以往犯過的一個錯誤。
有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個和我非常熟悉，而且和我非常友好的朋友也來啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閒著沒事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時，不知是我太投入，用力過度，還是一陣風吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時，我心中忐忑不安起來，生怕被姑媽責罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之後的時光裡，我不知怎麼了，走一步都感覺背了一個巨物在行走，我終於忍受不住這感覺了，懷著慚愧的心向姑媽誠懇的坦白並道歉，沒想到姑媽的神態中沒有一絲責怪，反而笑眯眯地原諒了我。我當時驚訝了，姑媽為什麼原諒我？為什麼還笑著原諒我？為什麼沒有責怪我？一連串的問題在我腦中浮現。
經過多時的思考，我認為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯誤並不可怕，只要勇於承擔並坦白，就能得到大人的諒解。過後，我如釋重負般的，全身輕鬆了下來。
從此事之後，我很少再隱瞞錯誤，而只有誠實的孩子，才受人們喜愛。
令我忐忑不安的英語課 篇10
國小三年級作文 ,483字還記得那天是週三，早上我看了一下課程表，發現今天沒有英語課，我就沒有帶英語書。
等我到了學校，問了一下同學，今天有沒有英語課，他們都說有。這會兒我被嚇壞了。沒帶英語書可是要抄寫的！我嘆了一口氣。現在我的腦海中只有5個字—-不上英語課。
這上午過得真快，每次都是我忘記帶什麼書的時候，時間過得飛快！
該來的，總是要來的。
中午吃完飯，我們開始排練舞蹈。排練的時候，我的腦中似乎只有舞蹈的動作，沒有英語課這三個字。……排練了一會兒就結束了，排練舞蹈的時間是20分鐘，也就是半節課的時間。當我們女生一進門的時候，所有人的步伐變得很慢，跟個機器人似的。鄧老師看見了，讓我們快點上樓。我們只有上樓去上英語課了。當我來到教室裡的時候，發現同學們正在認認真真的聽老師講英語書呢！我的心就像貓見了老鼠似的害怕。突然老師說了一句話：“大家把考試卷子拿出來。”這個時候我真想跳三尺高。當我準備拿卷子的時候，很吃驚，我竟然沒有帶英語考試卷。老師又多給我留了一樣作業—-“抄寫”。
我今天怎麼這麼倒黴呢！今天我過得真是“慘不忍睹”啊！真希望我能早點和今天說“再見”。
忐忑不安的三天 篇11
國小五年級作文 ,993字週三、週四、週五，發生了一件驚天動地的大事，這三天，每天都讓我過得忐心不安，因為我是一隻漏網之魚。
星期三時，“丁鈴鈴……”語文課下課了，同學們聽到了下課鈴，有的立刻從椅子上跳起來，衝向門外，有的放下手中的活，和別人聊天，當然，還有幾個像我一樣在折星星。這時，周老師看見了盧怡晨和李碩涵正在折星星，便批評道：“學校不是你們折星室星的地方，馬上要測試了，以後這種紙不準帶過來。”邊說邊讓值周班長扣了他們50顆星，隨後周老師又問道：“還有沒有人在教室折這種東西啦？”同們紛紛指向仇筠怡和吳必樑，就是沒人說我。我輕輕地舉了舉手，可惜老師沒有看見。我心裡雖然有些僥倖，但是，也還有很多害怕。
語文課的下一節是美術課，任老師一來，就叫我們排隊。我拿上美術包，就立刻向教室外走去。突然，仇筠始出現在我後面，用一種別人聽不見、但只有我能聽見的聲說：“張玉婷，你明明也折星星了！”我不敢往後看，恨不得有條地縫鑽一鑽呢！整節美術課我都心不在焉的。下了課，吃飯也沒心情，把飯放好後，就想著要不要去和老師坦白。可誰知，中午時，周老師卻因為有人不認真寫作業大發雷霆。我怕我說了，可能會被罵得更慘。於是，星期三就這樣過去了，我沒有和周老師說，只好繼續瞞下去。星期四到了，還好一天也沒有人提折星星的事，我也沒有和周老師說。
但星期五，折星星風波又似乎要開始了。週五早晨，我和平常一樣帶著一顆不安的心來到學校。上午一切都還好，老師沒有找我，同學也沒有去告訴老師的。下午時，一週得星彙總情況出來了。而我卻和平常大大不同：平時的我，總希望得星能進前十名，現在，卻十分不想進前十。這樣的話，我擔心有同學會去告訴老師我也折星星了，少扣50星。如果這樣，我反而會被批評得更慘。我越想越擔心，正當我要走上講臺和周老師坦白的時候，周老師開始報得星情況了：“第一名郭雨涵，第二名王博玉，第三子張玉婷……”我被嚇得不輕！可還是強顏歡笑地站了起來，心裡卻惴惴不安，害怕地望著前面四個人。當週老師報道：“第十三名吳必樑”時，我更加心驚膽戰了，想道：完了，吳必樑肯定因為自己不是前十名而生氣，一生氣，萬一告訴老師我也折星星的事怎麼辦？我呆呆地看著吳必樑地背影，心裡緊張到了極點。而這時，我見吳必樑無動於衷，才鬆了一大口氣，可心裡的難受卻一波又一波地湧上來。
做一隻漏網之魚，感覺真不好受！看來做錯了事，只有光明正大地坦白，心裡才會好受一些。
最忐忑又幸福的一夜 篇12
國小六年級作文 ,653字“吃飯！快來吃飯！”我抬起頭，揉揉自己雞窩般的頭髮，慢吞吞地抬起已經被書海埋沒的腦袋，口中還是那句永不變更的回答：“知道啦，再等會，馬上就寫完作文了……”
我嚼了嚼無味的飯菜，心中漸漸湧出一絲不平，為什麼天天都要面對書本？為什麼沒有半點放鬆的時間？為什麼？為什麼？想到這兒，我難受地咬了咬筷子，但心中的這些不平似乎越發強烈。於是把手中的筷子一摔，用盡心中所有的怨念狠狠地踩了它一腳，然後怒氣衝衝地跑向我的房間。
暮色淒涼，夜空中的繁星閃著亮光，似乎在嘲笑著我，開啟窗戶，衝著繁星的位置扔了一個紙團，並且回給他們一個嘲笑，不屑地甩了甩我的馬尾辮，然後我摸向爸媽的房間。
終於拿到手機了！我屏住呼吸，回到我的房間。當然，還不忘再給那些繁星一抹嘲笑。我開啟手機，小心翼翼地看了看門外，迅速調成靜音。這是我生平第一次做這樣的事！內心不免多了一絲緊張和忐忑。開啟我已多日未玩的遊戲——武器，裝配，衝關……我似乎忘記了時間了存在，忘記了作業，忘記了嘮叨，忘記了煩惱。不記得玩了多久，只記得我已大汗淋漓，內外通透，心情舒爽，盡情盡興，好像把我這輩子的虧欠的遊戲都補回來了。
拉開窗簾，看到那一抹朝霞，不禁釋然地笑了，為什麼要一直埋頭苦幹？為什麼不能偷空釋放片刻？為什麼偶然的偷玩就一定是墮落？
我摔摔腦袋，放回手機，回望夜空中的繁星，似乎都在衝我微笑。我知道，明天我會抖擻精神，繼續上路！
最忐忑不安的一天 篇13
國一作文 ,888字“叮咚”，聽著手機上發出的聲音，我的心跳加速了很多，從滿是作業的房間掙扎出來。媽媽緩緩拿起手機，不緊不慢地開啟，我的心卻不由地緊張起來……
“對了，你的考號是多少呀？”考號？這兩個字如同定時炸彈一般地飛到我的身邊。“媽媽，考號……就是老師微信群裡發……的那個。”我吞吞吐吐地回答。“哦，好了，你快去寫作業吧，我查到會告訴你的。”那些堆積如山般的作業好像有一種魔力，在聽到媽媽的命令後將我吸引到它們的身邊。我拿起筆，卻不知道應該寫什麼。“算了，看會兒書吧。”我將書從作業堆裡找出來，用一隻手翻開它，然後靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績”二字所霸佔得片甲不留了，文字在眼前遊走，卻只是飛過的雁群，不留一絲痕跡。哪裡還有心思顧及其他？
我走出房間，看到媽媽正躺在沙發上悠閒地玩著手機，手機發出的聲音是那麼引人關注。我的心忍不住狂跳。“媽媽，查到了吧？”我用試探性的語言問著。“還沒呢，不著急，反正成績也出來了。”媽媽竟然如此輕鬆，我卻做不到，心跳又不由地加速了。“既然你這麼著急，那現在就查吧。”不知為何，我又忽然不怎麼想知道成績了，心中矛盾極了，但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音，媽媽早已點開了網頁。“不錯，518分！”媽媽滿面春風。“什麼？518分，天哪！是真的嗎？竟然比預期高出三十多分，沒有錯吧？”我反覆確認著。真的是518分！
我的心情瞬間由忐忑不安變為喜悅至極。“哈哈哈哈……”一陣歡笑聲在我的房間上空迴響著，我跳起來，給了媽媽一個大大的擁抱。
我慢慢地捧起那本書，小心翼翼地翻開第一頁，一個個文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……
忽略的愛 篇14
國一作文 ,879字曾經有一份深沉而又真實的愛在我身邊，我沒有好好珍惜，甚至根本沒有覺察到。如果能給我一個機會，我想對她說一聲：“對不起！”因為我曾糟踏過她的愛，甚至以仇視的眼睛以及粗暴的語氣“回報”她，從而“刺”傷了她的心靈，這是我難以彌補的，也是讓我懊悔不已的。
從前，我常因調皮搗蛋而被父親批評，每次被批評後，淚水就會佈滿了我仇視的眼睛—因為總是她在背後告訴父親我的種種“惡行”。心理上總有這樣的感覺—如果沒有她，我便不用受皮肉之苦了。性格衝動、幼稚的我，漸漸對她冷淡，一層薄薄的霧朦朧了我們之間的溝通之橋。
日久天長，她可愛的聲音在我耳中變得煩人，她清純的樣子在我心中也變得虛假。她的每一聲呼喊，我都粗魯地迴應著，即使她總是為我而哭泣，總是為我而擔憂。
還記得那天下午，我又被“教訓”了一頓。淚水“嘩啦啦”地流著，她走過來安慰我，但我卻似乎聽到在她心裡的“奸笑”—是她告訴父親的。怒火在我眼中燃燒，我粗暴地說：“走開，你現在開心了吧！但我會記住的！”她沉默了，接著，淚水噴湧出來，溼透了她那張雪白的臉，而我卻認為她在“演戲”。
直到有一次，父親因為我成績退步而批評我，還說了一句似真非真的話：“我不想管你了，只照顧她算了。”當然，這不可能是真的，只是父親的一時“氣言”。而天真的她卻相信了。晚上，她拉著父親的手，哀求道：“不要這樣對哥哥呀！”父親還在生氣，便嚴厲地說道：“只照顧你一個，不是更好嗎？我不會再理睬他！”這時，她又哭了，哭得那麼傷心，那麼真切，那麼動人：“求您了，爸爸。您可以不照顧我，但不能不照顧哥哥，你不要生他的氣了。”那聲音多麼“悽美”，又多麼感動人呀！
大家應該都知道了，她便是我的親妹妹。當時父親說了什麼，我已經忘記了，但只知道淚珠填滿了我的眼眶，我抱著妹妹，激動地哭了起來，有些話想說出來，但不知怎麼的，嘴巴依然沒有動。我的心被那天使般地聲音所感動，被那閃閃發光的淚珠淹沒。此時，我才感受到那份跟我“捉迷藏”一般的愛，是那樣深厚，那樣純真—我妹妹只有九歲呀……
這愛，在我心靈上刻下一道深深的印痕。
父親的愛，在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇15
讀後感 ,677字父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達，因此，有的人會誤以為自己的父親不愛自己。
父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》，裡面講了一個男孩的腳受傷了，放學後，幾個同學扶他回家的路上，遇見了父親，父親向他交待幾句就走，拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了，那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭，一個小小的動作，卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時，沒有行動上的關愛，也沒有語言上的安慰，只是簡單交代幾句，就走了。表面上父親讓人感到很冷漠，但是，天下間沒有人不愛自己的孩子，他隱藏在心中的愛，在“回頭”這動作中顯露了出來，這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。
大部分父親都不善於表達自己，我父親也不例外。記得小時，我是個調皮的小女孩，經常爬上爬下。有一次，我和朋友賽跑，我不小心摔倒了，膝蓋擦傷了。回到家，父親瞟了我一眼，看到我膝蓋上的傷，冷淡地問道：“膝蓋怎麼了？”我把賽跑的事告訴了他，原以為他會安慰我。不料，他卻說：“沒事做嗎？要去賽跑！現在可好，膝蓋摔傷了吧！”當時，我覺得很委屈，淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時，卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱，並取出消毒藥水遞到我面前，讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句：“傷口別碰冷水，知道嗎！”但從中我知道父親是關心我、愛我的，此刻，我的心中充滿了溫暖。
父愛是羞於表達，疏於張揚的。父愛，如山高，如水深，如天寬。父愛是厚重而堅實的，也是溫暖而深沉的，更是巍峨持重的！
一位慈父的愛 篇16
國小五年級作文 ,606字感動不像大海一樣波濤洶湧，它只是潺潺細流。感動可以化為淚水，可以融入簡單的表情中，可以變成花朵，可以像花朵一樣開遍整個校園，讓同學們陶醉。
那天，我漫步在公園裡，到處鳥語花香，其樂融融。走著走著，我的目光停留在一位在賣藝殘疾人身上，我好奇地走了過去。只見在他的身旁放著一塊牌子，牌子上面寫著：我女兒身患重病，請大家獻出一份愛心，幫幫我們吧！
看完了以後，我的目光又轉移回到了那位殘疾人的身上，他雖然身體有些殘疾，但還是很賣力地表演著。突然，從殘疾人身後傳來了一陣陣的咳嗽聲，只見殘疾人馬上放下手中表演的工具，向聲音傳出的地方走了過去，我也好奇地跟了過去。
我一看便驚呆了，我看見殘疾人懷裡抱著一個六七歲的小女孩，她的面色很蒼白，嘴角還流著一點血絲，不用說，她應該已經生病很久了，而且還病得不輕。那小女孩應該就是他的女兒了，只見他在細心地喂著他的女兒吃藥，然後他又忙碌地表演起來。我被這位父親的行為深深地感動了，把原來打算去買零吃的錢交到了這位慈父手裡。他連連向我道謝，圍觀的人也紛紛伸出了援手，都捐錢給這位慈父，有些沒捐錢的，也把買到的食物留下了給他，他帶著感動的心連連對著我們磕頭道謝。
這時感動的眼淚不知不覺地在眼眶裡流了下來，因為我在他的身上看到了一種光芒。這種光就是，一位慈父的愛。
雖然這件事已經過去幾年了，但它依然深深地留在我記憶的海洋裡，時常也會捲起幾朵美麗的浪花，讓我難以忘懷，讓我時刻學會感恩！
那一天，我與塵封的愛相遇 篇17
國二作文 ,1086字不經意間，空中飄起了雪花。飛揚的雪花，宛如從天而降的仙子，撫平我煩躁的情緒；猶如那凌空飛舞的柳絮，隨風旋轉、飛舞。
我站在窗前，手裡拿著一張試卷呆呆的望著窗外，卷子上那刺眼的分數使我的心像被絞一樣疼，鮮紅的叉號幾乎佈滿了整個試卷。就在剛才，媽媽又一次對我大發脾氣，原因還是這張試卷。我把自己關在房間，任憑淚水從臉頰滑落。這樣的分數已不是第一次，不知是怎麼了，最近一段時間成績一直不理想，回想起以前自己的輝煌，在對比現在，不禁淚如泉湧。我瘋了似的跑到街上，路上只看見匆匆跑回家的人，自己顯得格格不入。
我漫無目的的走著，頭髮上、衣服上滿是雪花。一站風吹來，我不禁打了個寒戰。這時，我聽到了媽媽那焦急的聲音，她在尋找我。“孩子，下這麼大的雪，也不添件衣服就跑出來，感冒了怎麼辦。剛才是媽媽不對，不但不安慰你，還對你發脾氣。”說著，把帶來的衣服給我披上。“回家吧，外面冷。”我點點頭，應了聲好。
雪飄著，鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪瓣，巧奪天工般的精緻，大地就像鋪上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，彷彿童話世界，人間仙境一樣美得驚心動魄。
回到家後，媽媽拿出了我的試卷，坐在我旁邊，把我做錯的題目一個一個的做了解析，她一遍一遍的講，知道我弄懂了為止，媽媽語重心長的對我說：“其實你不是不會，是太大意了，做題時一定要集中精力，不能分心，不僅是在學習上，做任何事情都是一樣，只有用心對待，才能做得更好。”
此後，我彷彿變了一個人似的，上課時更加積極了，不開小差了，課下的任務能夠保質保量地完成了。這些變化媽媽都看在眼裡，感覺很欣慰。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就要期末考試了，在之前的兩個月裡，雖然改正了自身的很多缺點，成績也有所提高，但心裡還是不確定自己能恢復到原來的水平。兩個月以來，我每天都是第一個到學校的，下午放學後也會在學校的圖書館複習一個小時，我不敢有一絲鬆懈，生怕自己會辜負老師和家長的期望。
期末考試的前一天，我像平常一樣在圖書館複習，明天就要期末考試了，我很緊張。一閉眼，腦子中全是鮮紅的叉號和慘不忍睹的分數，以及父母哀傷的嘆息，老師失望的神情和同學們嘲笑的目光。我怕極了，這時，媽媽來到了我的身邊，對我說：“考不好沒關係，只要自己努力了，就問心無愧。”媽媽鼓勵的眼神和溫柔的話語像一縷春風吹進了我的心田，讓我倍感溫暖，也更加自信。
期末考試成績公佈了，我的成績很理想，是媽媽，讓我對學習由沮喪自卑，逐漸有了收穫，知道信心滿懷。
雪花又一次從天而降，毛茸茸的，讓人感到冬天別樣的美麗。在這“柳絮”飄飛的溫馨早晨，我與那塵封已久的母愛再次相遇。
無盡的愛——母愛 篇18
國二作文 ,665字母親，是偉大的代名詞，是神聖的代名詞，是愛的代名詞。母親是一棵大樹，為我們遮風擋雨；母親是停船的港灣，給予我們溫暖；母親是一根蠟燭，犧牲自己來照亮我們前進的路；母親是天使，伴我們成長，帶來無盡的愛與希望。
是母親十月懷胎，倖幸苦苦把我拉扯大；是母親在我生病時，冒著風雪揹我去看病；更是母親，在我失去信心時，鼓勵著我。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我語文居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶裡直打轉轉。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包似乎重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也似乎在用鄙視的目光打量著我，發出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。
終於到家了，媽媽看見我沒精打采的樣子，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終於明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
經常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經常教育我做人要老實、守信、勇敢的，也是我媽媽；經常指導我學習的，仍然是我媽媽！
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要專心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！
姥姥的愛 篇19
國小五年級作文 ,703字有人說媽媽的愛像浩瀚的大海，我卻說姥姥的愛像無邊的宇宙，因為她不光養育了媽媽兄妹三人，還無私的幫媽媽照顧著我。
我的姥姥非常勤勞，在生活上總是無微不至的關心我愛護我。她有一雙靈巧的手，小時候給我做漂亮的衣褲，織溫暖的毛衣，每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學，帶給我暖暖的愛。記得有一次剛上小學，放學時突然下起了傾盆大雨，我和沒帶傘具的同學剛走到大廳，一抬頭看見姥姥站在校門口舉著傘，焦急的走來走去。我舉著書包衝出校門，姥姥一把摟過我，摸了又摸一邊摸一邊問：“有沒有淋著，有沒有淋著，快上來，姥姥揹你，別溼了鞋。”我搖搖頭說：“姥姥不用背了，我都七歲了，長大了。您背不動了。”姥姥笑了，拉過我的手說：“我們暢暢懂事了，那我們拉著手吧。”姥姥緊緊的拉著我的手，她的手好溫暖啊。回到家我的身上乾乾的，而姥姥的身上和頭髮都溼了一大片，因為她把雨傘都遮在了我的身上。
姥姥不光在生活上照顧我，對我的學習也很關心。有一次，我在家寫作業，寫了一會，我覺得累了，於是就趁姥姥不注意拿著手機玩起了遊戲。突然姥姥那佈滿皺紋的手重重的壓在了手機上，我抬起頭，姥姥深深的注視著我說：“暢暢，一心不能二用，做一件事情就要做到底，學習就是學習，怎麼學著學著偷著玩呢？好孩子，做完作業再玩，再說了看手機對眼不好，你媽讓我看著你，我要對你負責。”我聽了這話心頭一震羞紅了臉，趕緊點點頭繼續認真寫作業，姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。
細細回想，在我的生活中，除了爸爸媽媽，那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細心的叮嚀。姥姥的愛，已深深的刻在了我的心中。我愛您我的姥姥。現在我長大了，以後讓我來好好的愛您，好好的照顧您。
簡單的愛 篇20
國三作文 ,622字簡簡單單，親情象是一個由幾根樹枝搭起的小巢，簡單卻溫馨。
母愛，軟軟的，暖暖的，撫慰我的憂傷，總是在不經意中詮釋著她的偉大和博愛。上學的早晨，母親5點就起床了，躡手躡腳的為我關上門，輕輕的走進廚房，我在睡夢中朦朦朧朧的聽到了母親的關門聲，母親怕吵醒我昨夜裡就切好了菜，她悄悄地做好了包子。走到床前喚我起床，我不情不願的從床上托起睡意綿綿的身體，來到桌前。頓時，香氣縈繞在我的鼻翼，看著桌上熱氣騰騰的包子，望著母親滿頭的汗水，淚眼迷濛中我看見了母親在廚房操勞的身影，母親的背駝啦，為了讓我在早晨吃上熱乎飯，母親起早貪黑，給我做可口的飯菜。母愛雖簡單，卻綿延不斷。
我生活在一個簡單而溫馨的家庭，母親與父親的愛伴隨我成長。
父愛，涼涼的，甜甜的，滋潤我的靈魂。我討厭吃魚，而父親總是在吃飯時，將剔好了刺的魚送到我的嘴邊，我看著父親細心地挑著魚刺，剝掉兩旁的小刺，輕輕地將肉從魚骨上剝下，沾些魚湯，輕柔的送到我嘴邊，我不忍心拒絕父親的好意，將魚含進嘴裡，霎時，魚的沁香充斥在口鼻間，這是父親對我深沉的愛，並不華麗，父親沒有給我豐厚的物質享受，但卻給了我寬厚的父愛的浸潤。我發現父親的臉龐留下了歲月的痕跡。父愛雖簡單，但卻如此深沉。
父母對我的愛簡簡單單，但卻是我前行的動力，一直陪伴著我。雖簡單但簡簡單單中體現了母親父親對我無微的照顧，與無私的愛，父母愛我，我也愛父母，我生活在一個充滿愛的祥和家庭。
這就是親情，一個小小而簡單的巢，使我不斷地長大。