心靈的翅膀相關作文20篇

心中的翅膀 篇4

國一作文 ,830字

自由，那會是一種怎麼樣的感受；翅膀，天使般的飛翔1所謂人生之路，就更應該經歷風雨的阻擋，相信只有如此，人生之路才會更加的瀟灑！青春的五彩繽紛都將會在這光陰如梭之中度過！而想要成長，想要成熟的我們，對此都更好的去看待這生活！心中的翅膀每時每刻都在飛翔！而我們又終究有長大的那一天，那就更應該去選擇搏擊長空，做一隻從上雲霄的雛鷹！心中的翅膀，只希望永遠都不會改變！因為心的萌動，因為心的追求，都將會帶領我們奔向更遠的遠方而行駛！未來在此，青春飛揚，心中的翅膀，將會永遠長存！

方向燈

相信，我們每個人的心中都會有一站方向燈，指明燈。的確，這盞燈會無時無刻的為我們而服務！當迷失方向時，他就會準確的指明方向！而心中有一絲的畏懼時，他就會起到一種保護作用！讓我們感到安全感！沒有之前的害怕之心，這個方向燈，每天都會幫助我們，讓我們能夠很快的找到出口！這也許就是一個翅膀，想讓我們飛得更高！飛得更遠！相信，此時的我們都將會是充滿自信的。因為擁有自信的我們，才會是一個輝煌的開始！去更好地迎接未來，幸福的終點正等待著我們。只希望能夠做到自己想要的那種結果！

初心

初心依舊，方得始終！這句話，的確能夠激發內心。相信會對每一個人都所感觸！夢想的開始，則會是心的懵懂。初心的堅守，便會是一種美好的收穫。而這種所謂的收穫同時也需要付出！初心的我們，只希望會做得更好。翅膀的自由，翅膀的飛翔都將會時時刻刻打動著我們！相信，無論生活怎麼樣的艱辛，都要做到堅持到最後！也許所有的勝利都在眼前。畢竟自己層真的付出過，那便會是無怨無悔的。如果自己過早的就說放棄了，那之前的付出，之前的努力都將會前功盡棄！相信，這也不是我們所要看到的結果！心中的翅膀會一直的長存，因為初心在，那便會是擁有！那便會是回報！

相信，每個人都會有夢想，同時也將會有追求和初心！翅膀來自於堅持與汗水，相信我們都曾擁有。改變自己的則會是最偉大的！只希望心中的翅膀會一直長存！而我們的人生又同樣會是更加豐富多彩的！

希望的翅膀遨遊心靈 篇5

高二作文 ,852字

雨果曾言：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳孃，禍患則是人傑的乳汁。”誠然，絕境更是人生的締造者。倘若將絕望比作一方荒涼的土地，那麼希望則是灌養的源泉。絕境固然可怕，但對懷有堅定信念和遠大抱負的人而言，只不過是一次人生的醒悟和昇華。沒有全無希望的絕境，唯有沉淪於絕望的心靈，借希望的翅膀，遨遊心靈的天空。

誰曾仗劍將欄杆拍遍？

憑欄遠眺的身影，凝重一回歷史，豐潤不盡的時光。辛棄疾將一顆赤誠之心，盡數撒落在千千萬萬鐵騎恣意踐踏在沙場時，他只得將所有的夢囈，託付於那一首首詞章。本該是征戰沙場的血氣男兒，可現實卻活生生地將他逼成文人。他並沒有就此將那金戟拋下，而是將戟化成濃重的水墨隨著黃沙而去。

一個人的怒吼抹不開一個時代的蒼涼。辛棄疾便是在這個絕望的時代中的吶喊者，縱然無法尋找到實現夢的道路，卻仍然心繫故土，以筆為戟，奔赴沙場。

誰曾於絕望中咀嚼生命？

史鐵生時常於苦難的無常之中，咀嚼著靈魂的新生，他曾於信仰的廢墟上重建了理想，在虛無的命運中超越宿命。經過痛苦的失落和彷徨，最後逃離混沌的現實探尋生活的真理，進而用頑強的詮釋死生的意義。

以虛無為背景，又超越了虛無。他就像一個高僧，頓悟了生死。就像他在《好運設計》中寫到的那樣：“從不屈獲得驕傲，從苦難提取幸福，從虛無創造意義。”他曾在絕望中絕望，而後在絕望尋找希望，終超脫命運，咀嚼靈魂。

誰曾將絕望延至死亡？

海子揣著《聖經》，踏著鐵軌進入天堂；顧城殺妻，自縊於數歸回夢中王國；梵高持槍於麥田，自斃奔向死亡。

假如他們能在絕境中窺探自己心靈希翼的道路，懷揣著希望去對待，自己認為已毫無希望的世界，那麼一切前方的未知的道路還在等待著被挖掘。每一次心靈的窺探，都是挖掘生命的認知。

只要心靈不曾乾涸，再荒涼的土地也會變成生機勃勃的綠洲。人生時常有著絕境，從未有了無希望的絕境，如若絕境中悲憫之人，那麼一切都是一潭死水。擁有希望在於你如何看待絕望。

心靈的天空需借希望的翅膀才得以遨遊。

給心靈安上信仰的翅膀 篇6

國二作文 ,863字

是什麼，悄無聲息，卻驅散了心中的寒冷，點燃了熊熊烈火，溫暖了整個心間？

是什麼，輕舞飛揚，帶來了春的生機，吹散了冬的陰霾，撒下了一片光明？

又是什麼，五彩繽紛，渲染了蒼白的世界，照亮了灰暗的心靈，斑斕了我們的人生？

或許有人說，這是善念。因為它幫助著每一個人，創造了一個充滿歡聲笑語的世界！

或許還有人說，這是希望。因為它承載著每個人對未來的憧憬，描繪出了一幅絢麗多姿的藍圖。

而我要說，這是信仰。因為它為我們的心靈安上了飛翔的翅膀，引領每個人去奮鬥，去拼搏；激勵著每個人對未來的追求，激勵著人們去克服困難，直至走向成功。

信仰是什麼？信仰是心靈的後花園點起的一盞燈，在幽暗晦明中升騰出希望，驅走的是寒冷和絕望，留下的是馨香和信心。

信仰是什麼？信仰是茫茫大海中的一座燈塔，雖然只是幾許微弱的光亮，但卻給航海的人們帶來了溫暖，指明瞭前進的方向，引領著他們安全地抵達港口。

和歷史對話，越王勾踐懷著必勝吳的信仰，臥薪嚐膽數十載，終於迎來了勝利。

和自然對話，長在懸崖的青松和石縫中的花兒告訴我，只要懷抱信仰，努力汲取生命的養料，處處都是沃土，處處都能春暖花開。

和世界對話，人們告訴我，人可以被打敗，但不能被打跨。生命或許會剝奪你活得美滿的權利，但不會剝奪你活得幸福的權利。心中擁有信仰，充滿希望，這就是幸福，這就是生命賦予你的欣喜。

羅曼·羅蘭曾經說過，人生應有兩盞燈，一盞是理想之燈，一盞是信仰之燈。在人生道路上，信仰是你的行囊，我們可以感到無助，但不能絕望。只要我們懷抱信仰，堅定信念，努力尋找，我們終將走出困境。用信仰充實明天的行囊，我們終會到達成功的彼岸！

扇動信仰的翅膀飛翔吧，在生命的廢墟上升起一個不滅的希望！

當我們錯過太陽時，不要心灰意懶。我們守住心中的信仰，因為還有月亮和星星。

當我們又錯過了月亮和星星時，不能自暴自棄，我們要看到心中的信仰，因為明天還有太陽。

當我們什麼都錯過的時候，也不能放棄信仰，因為生命本身就是信仰的一種希望。讓我們學會扇動信仰的翅膀飛翔吧！尤其在我們心情灰暗時。

靈魂的翅膀 篇7

高二作文 ,828字

悠悠歷史長河，看盡百花凋謝，名人名事，靈魂的翅膀可以飛躍千里大地。

—題記

有那麼一雙靈魂的翅膀，充斥了屈子的血淚。這一襲翅膀，是回家的翅膀。它凝聚了戴叔倫的“願得此身常報國”，也凝結了吉鴻昌的“我何惜此頭”；凝成了韓愈的“肯將衰朽惜殘年”；以及曹植的“視死如歸”。

當屈原赤膽雄心，付諸東流時，他心中靈魂的翅膀化為了憂國憂民之雄心。

楚王的背棄“成言”，“悔循而有他”時。屈原，你感悟出了“君可思而不恃”；你曾也感嘆出了“人之心不與吾心同”。但是，純潔無暇的貴族血統與心性縱然時；在失敗的面前，你呼喊著，叫吶著，抗爭著，指責著，而到了最後，你得到了什麼？你得到的只是更加沉重的打擊與不堪。於是，你無奈，你輕彈灰塵，但你卻保持著“朝飲木蘭之墜露兮，西餐秋雨之落英”。

汨羅江邊，你失望，卻還心繫百姓，情繫國家之生死安危，只只能低吟“舉世皆豬我獨清，眾人皆醉我獨醒”

這是一種怎樣的？報國無路，只能依靠心中報國為民的翅膀，留下舉世之作《離騷》，投江而亡。

當文天祥錚錚烈骨被踏碎在蒙古鐵蹄下時，他心中的靈魂的翅膀化為了不朽的戀，忠貞的心。

地牢冰冷，面對敵人的威脅，你不屈服，毅然選擇了酷刑。你令所有元軍目瞪口呆，你的一生，如浮萍一般身不由己。但你卻吶喊出了“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”，在面對惶恐灘頭令所有人惶恐國破家亡，零丁洋裡令人身世浮沉，你卻說出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。驚歎天地，氣宇軒昂。

牢中，你身受酷刑，卻還雄心壯志，置自身的安危於不顧，仍堅持著“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”

這又是怎樣的一種心態？國破家亡，憑藉著一身的赤膽雄心，留下了至今家喻戶曉的佳章。

古往今來，縱觀歷史長河，多少文人墨客在困難中都沒有低頭，都依仗著自己心中靈魂的翅膀，飛到任何腳步不能到達的地方。也正因為有那麼一雙翅膀，他們才名垂千古。

我們又何嘗不是呢？擁有一雙靈魂的翅膀，它就能帶你飛過大江南北，寫下精彩的人生。

影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇8

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。

改變心靈的一次閱讀之旅 篇9

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。

觸動心靈的感動 篇10

國二作文 ,759字

寒冷的北風呼呼的颳著，街道兩旁的門窗緊閉，時不時地還會有幾個垃圾桶被風颳到大街上來，擋住人們的路。

我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動了，我下車一檢視，原來是車胎破了，我不由得發了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀！我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。

寒風依然颳著，我在苦苦尋找著，終於在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服裡，瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎？”老人對我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒櫃地找工具去了。

這時，來了一個身穿一身校服，頭髮染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對他說：“老頭，你快點給我把車子修好，我還急著上學呢。這大冷天的，真晦氣！”

冷風吹在老人臉上，老人瑟縮在對我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學呢！”我心想：反正我今天不用上學，還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。

寒風肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的，一邊問老人：“您為什麼要給他修車呢？他這麼沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個年少輕狂的時候，我向你們這麼大的時候也這樣。”在修車的過程中，我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說，這些釘子已經不牢固了，騎的時候很容易出事。當少年來取車時，只給了一個釘子的錢，我本以為老人會說，自己把所有的舊釘子都換了。可誰知，老人卻什麼也沒有說。當老人幫我修完車時，太陽已經落山了。

修車老人的善良感動了我的心靈，在我的心裡，萌發了一顆名叫“感動”的種子，在我心裡不斷生根發芽，長成參天大樹……