我期待我的夏相關作文20篇

我期待我的夏 篇1

國小三年級作文 ,503字

夏,給人的第一感覺就是熱,但在熱的同時又可以幹很多事。那麼,你期待的夏又是怎樣的呢?

隨著夏的到來,人們都開始吃雪糕,喝冰水,吹空調,扇電扇。但這些都是你期待的嗎?我可以肯定的說——這些都不是我期待的。我期待著夏是這樣的。

不要家長的束縛:想報特長班就報特長班,想上補習班就上補習班。當然也可以什麼都不幹,但要在家自己學。

不管天氣的炎熱,想去哪兒玩兒就去哪兒玩兒,想住親戚家就住親戚家,不管天氣的炎熱,就盡情的玩兒。

但在玩兒的過程中,必須要學,哪怕你就學到了一點點!

我期待我的夏。

在夏盛裝到來的時候,我希望報一個書法班。因為我可以在下學期向同學們驕傲地說:“在夏季的時候,我認認真真地練了書法。我的字型有所長進了。”

在夏盛裝到來的時候,我希望報一個吉他班。這樣我就可以在節日裡,為同學們盡心彈唱自己喜歡的曲子。

在夏盛裝到來的時候,我更希望在這個夏,每天背會五個單詞,再加上二到三個句子,把英語基礎扎穩,為以後學的英語做好充分的準備。

我期待我的夏。

如果我的希望都變成了現實,我一定會非常努力,每天都將過得都非常充實、快樂。

我期待著我的夏。

我期待你的改變 篇2

我期待你的改變作文5 ,486字

他是個才華橫溢的孩子,我經常把他掛在嘴邊,他學習的精神常常讓我感動;他心思細膩,對待朋友很重感情;他能從平凡的小事中感受到父母、老師的愛;他的小提琴拉的很棒,這讓我對他更是喜愛。

他說過他的目標是清華,我並不認為這只是一句玩笑話,我相信他有這樣的能力,以他的聰明和勤奮我堅信他會實現自己的理想。他是一個不服輸的人,要麼不做,要做就做最好;他是一個樂觀的人,時時處處都能看到他燦爛的笑容。

他具有這個年齡的孩子所欠缺的進取心和意志力,這些優良的品質會讓他更加優秀。但是在他的身上也存在著一些缺憾。因為樂觀,該嚴肅的時候他不能嚴肅起來,不分場合、不分地點的玩笑常常會讓一些同學接受不了;雖然他能出口成章,但是他的語言清晰度不夠,所以有時他不能將自己真實的情感和別人進行溝通;雖然他在演奏小提琴時能保持一個好的站姿,但是當他站起來發言的時候,他的身體會不停的晃動,總給人一種不踏實的感覺。

孩子,老師和同學們都希望你能繼續發揚你的優點,改掉那些對於你來說稍微一注意就能改掉的不良習慣,我們相信你會更加優秀的,老師和同學們都期待著你的改變,希望你能早一天成為一個頂天立地的男子漢。

小時候的我的夏天 篇3

記敘文 ,973字

每個人的童年都是五彩繽紛的,小的時候的我們擁有無限的快樂,而現在,生活過得充實,卻並不快樂。

小時候最喜歡的季節是夏天,不是因為夏天可以穿碎花裙,而是因為夏天到了,我的媽媽就會在床上掛在白色的蚊帳,到了晚上,電風扇呼呼的追過頭頂,身邊掛著的蚊帳也會隨著風而律動,躺在床上的我也會不自覺的開心起來。還記得小時候很喜歡吃西瓜,一個圓滾滾的西瓜“啪”的一下,一分為二,鮮嫩多汁的西瓜就會讓你垂涎三尺。最喜歡拿著鐵勺子在最中間挖一個小坑,把所有的西瓜子都扔在裡面,然後再順著西瓜簷一勺一勺地挖著吃。有時會吃的滿嘴都是,這時我就會趁著媽媽不注意的時候偷偷地往白花花的床單上蹭,可是這樣就會在床單上留下我的親筆畫作,這時,我就會把被子蓋在上面,企圖不被媽媽發現。不過,過不了多久就會被媽媽發現。一旦被發現,少不了一頓臭罵。

吃完後的西瓜皮也是不能浪費的,把洗乾淨的西瓜皮放進冰箱,過一段時間再拿出來,然後扣在頭上,冰涼冰涼的,隱隱還會問到西瓜汁的味道。或者把洗好的西瓜皮裡放進涼白開再放到冰箱裡,過一會拿出來,裡面的水就會變成一小塊一小塊的冰,然後在那這勺子挖著咬冰塊,淡淡的水裡還會有清涼的西瓜汁的味道,真的比所有的飲料都要好喝一百倍。

也還記得,小的時候我家有一臺電風扇(那是我夏天最好的夥伴)這臺電風扇可是有"魔力"的哦!當你開啟電風扇的時候,它不僅可以為你帶來清風,還會同你“講話”。當你對著電風扇講話的時候,你等聲音會隨著電風扇的速度加快或減慢。如果你家裡也有電風扇,不放試一試。

在夏天什麼最讓你討厭?很多人都會異口同聲的說“蚊子!”沒錯,蚊子真的是非常的討厭,甚至有的人還說:“如果蚊子不是吸血動物,而是一個吸脂肪的動物的話,那麼它將是一個多麼可愛的小生物啊!”在我眼裡,它還真的挺“可愛”的。你是不是為了減肥而煩惱?別擔心蚊子可以幫你解決問題。不是說他可以吸你的脂肪,而是它可以幫你做運動!當你打蚊子的時候,你就會消耗一量的體力,這難道不是在為你的減肥而打下基礎嗎?所以,所有減肥者以及愛減肥的美女們,一起拿著蚊拍擁抱美好的夏天以及“可愛”的蚊子們吧!

小時候的我們沒心沒肺的瘋狂的玩,想法很天真,舉止很愚蠢,但是,即使在那樣的情況下,小時候的我們依然比現在要快樂得多。所以我愛“小時候的我的夏天”它將是一份永久的回憶,永遠珍藏在我們的心中!

我的夏日天堂 篇4

國小六年級作文 ,614字

當夏日的烈陽一刻不停地閃耀在地平線上時,那熱浪陣陣襲來柏油路面也促使人們對涼爽的渴望,源於這種渴望,我和爸媽來到了興化李中水上森林景區,這個屬於我的“夏日天堂”。

當汽車還飛馳在森林景區旁的公路上時,那一大片如仙境一般的杉木林,早就進入我的眼簾,它給人的不但是一種清新與綠色的感覺,更多的是蓬勃的生機與喧鬧城市中無法可尋的靜謐……

一踏進景區大門的那一刻,我完全沉浸在那水上森林那深邃而又富有生機的綠色中。那一牆之隔外,炎日的天空,已飛九霄雲外,我有幸成為森林中的精靈,擁抱我的只有清新的空氣和夏日中獨有的氣息,非常唯妙。

走進蒼鬱的森林中,偶爾會有一棵彎曲的大樹突然會出現在你的面前,乾枯的枝幹旁又長出新葉,正是“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;不經意間會有一、兩隻白鷺毫不恐慌的在你的面前踱著方步,悠閒自在地吃著蟲子;“野鴨賽飛圖”那更是一絕,只見漁人一聲號子起,幾百只野鴨就一起飛向天空的壯觀場景,令人拍案叫絕……

走在森林中那不寬不窄的林蔭小道上時,你會發現自己忘卻了許多憂愁,憶起了許多歡樂時光。你會忘卻城市中的喧囂,獨自站在林中享受著這份難得的寧靜,隨著這綿延不絕林蔭道一同走進了大自然內心深處……走累了,你也可以坐在木伐上,同那潺潺的流水與劃舟的艄公一起悄無聲息地掠過這裡的每一寸土地……

每一個人的心中都有這麼一塊“淨土”,當你心情愉悅的時候,它就會展現在你的面前,而李中水上森林就是我心中的夏日“完美天堂”!

我的夏令營老師 篇5

國小二年級作文 ,364字

在“快樂育經典、陽光伴我行公益夏令營”中,我交到了許多朋友,不瞞你說,我還交了一個21歲的大朋友。你們會覺得奇怪,其實呀,他是一位志願者哥哥呢!

他的眉毛粗黑,頭髮濃密,身材高大,有許多肌肉,力量大得能托起“地球”了,他還有好多好多的鬍子,很扎人。我們同學給他起了個外號“雞蛋”。“雞蛋”非常嚴厲,有一次,我們一起吃飯,我和甲同學說起了小話,他二話不說,立馬讓我坐到別的地方去吃了。別看他訓人嚴,可有時又非常溫柔,那次我摔了一跤,他立馬“飛”了過來,扶我起來並貼心的問我:“怎麼樣,不要緊吧,我帶你上樓擦藥吧”!頓時,我心裡喜滋滋的,擦藥的時候呀一點都不疼呢!

雖然我們倆時不時建立點“仇”,但12天的朝夕相處,讓我們在結束儀式那天都流下了幾行熱淚,真心不捨得分開!感謝志願者哥哥姐姐們的陪伴,這個夏令營過得很開心!

我的夏日法寶 篇6

國小四年級作文 ,506字

今年夏天真是超乎尋常地難耐,炙熱的太陽烘烤著大地,知了也嘶聲力竭地喊著“好熱,好熱”!每次去上羽毛球課,我都是大汗淋漓,渾身溼透。多虧媽媽送給我一個漂亮而實用的夏日法寶!你們猜到是什麼了嗎?對啦,它就是玲瓏可愛的電動小風扇!

我的小風扇容貌十分有趣。四片透明輕巧的扇葉如同含苞待放的花朵,翠綠色塑料條編織而成的圓形防護網小心翼翼地呵護著這美麗的花朵。它的身材纖細,穿著一條小小的粉色“裙子”,“裙子”上還有兩個小小的按鈕。整體看起來小風扇有點頭重腳輕的感覺,好像隨時都會摔倒似的。不過可別小看它喲,它的功能可有很多呢!小風扇馬力十足,只要按一下它”裙子”上的第一個按鈕,就會吹出陣陣涼悠悠的微風;再按一下,就會吹出更大的涼爽無比的風…。直到按第四下時,就會慢慢停止。如果不想吹風的時候可以直接按第二個按鈕就可以。小風扇電力也十足,充完電後能使用整整兩天,一直按著第一個按鈕,就可以啟動手電筒照明,它還可以當充電寶使用呢!而且因為它的小巧,攜帶非常方便,這個夏天真是幫了我很大的忙!

我喜歡我的夏日法寶小風扇,雖然它不能帶給我花香,但卻在我最需要的時候讓我感受到了陣陣涼爽!也讓我感受到媽媽暖暖的愛!

我的夏令營 篇7

國小五年級作文 ,621字

今年暑假,媽媽給我報名廣州黃埔軍校參加夏令營,我的心情一點也不“美麗",根本不想去,可是母命難違,沒辦法,我只能硬著頭皮去參加。

帶著不情願的情緒,媽媽帶著我踏上了開往廣州的列車,經過長途跋涉,我們終於到達目的地一一廣州黃埔青少年學校。

進入軍校園地,我特別激動!看到了我喜歡的飛機模型,和真的坦克和英雄艇611,據說這艘英雄艇有它的故事,曾參與了1965年8月6日的“八六”海戰,立了功而聞名。軍校與我想象中完全不一樣,我開始喜歡這裡了。

第二天,夏令營開始,媽媽把我送到現場,現場家長與學生報名如同這天氣一樣火熱,媽媽把我送到教官手裡,我依依不捨地與媽媽道別,教官把我們帶到宿舍分班,我們一班教官身材高大威武,看上去很嚴肅,實際上挺和善的,這裡的同學來自五湖四海,比如湖北、湖南、上海等地方。

在這十四天裡,有很多豐富多彩的活動。讓我開心的有打野戰,參觀廣州科技中心,珠江夜遊,看電影等活動。我最喜歡的還是參觀科技博物館,那天來到展覽館,大家都很興奮,一鬨而散,各自去找自己喜歡的專案玩,我來到綠色家園,聽工作人員講解,才發現飛機的汙染度最底,汽車的汙染度最高,電動汽車最環保,還有電器汙染也會破壞環境,我們要節約能源,保護環境,通過這次參觀,我增長了許多知識。

第一次遠離父母,學會獨立,體驗生活,這次的夏令營給我留下了許多美好回憶,讓我學會了堅持,懂得感恩,朋友之間要互相團結,互相幫助。這是一次有意義的活動,我慶幸參加了這次夏令營。

我的夏天 篇8

國小六年級作文 ,752字

夏天,生命最旺盛的季節,而像我們這種年輕氣盛的孩子更是按奈不住。在炎熱的夏天,更想要在外面“大鬧天宮”一番,在外面學習一番,然後,夜晚到泳池中“大鬧東海龍王”一番。

夏天的第一件事,當然還是學習啦。頂著大太陽,坐公交車或社群巴士,在每一條街道上橫貫而出,“漂移,空飛”不再是夢想,飛船一般在街上穿梭。從這個地點穿越到下一個地點,不怕時間不夠,只怕速度不快。為了不發生遲到的惡劣行為,我可是成了社群巴士和公交路線的小專家呢!2路社群巴士可以到家門口,金色海岸過後,來的一定是5路社群巴士。為了到溫州學習,我還特地為此做了小調查:50路、51路能坐到廣化橋,在廣化橋坐55路、B103、98路、14路等公交車能到奧林匹克廣場,60路能坐到西站。對此,我可謂是倒背如流啊。從此,我也成了我家的巴士和公交路線的小專家、活導航。出門帶上我就好啦。

第二件事,那就是—“紙上談兵”啦!我為了這件事,可是啃了五年的書了。為了成功擊退“敵人”,我可是買了“炮塔、彈藥、衝鋒槍、AKM”等新式武器,為了它衝鋒陷陣,成為了“紙上談兵”的代言人,把“敵方的一個個炮塔、軍艦、裝甲車”給收入囊中,為了將敵軍徹底毀滅,我可是費盡心思。還用上了我不少的私房錢呢。

夏天的晚上,寂靜?不!可熱鬧著呢!我的最後一項“任務”—游泳訓練。水中的我,猶如一條矯健的金槍魚,在水底橫行著,大鬧著“龍宮”,舉起那“金箍棒”就是當頭一棒。我一會兒蛙泳,一會兒自由泳,一會兒游出水面,呼吸一口,浮在那,仰泳,一會兒練閉水咒,可謂是水中一霸主。我,亦如同一條凶猛的鯊魚在泳池中穿梭,我在其中快樂的“奔跑、跳躍、漂移”,我一下子憋不住氣,像鯨魚般噴出一股清泉,大口呼吸,又一下子,鑽進水裡不見了。

我的夏天如此安排有序,忙而快樂。

我的夏令營 篇9

敘事作文 ,815字

今年暑假我和小夥伴們參加了夏令營,7月23日,我們一起坐上了去蘇州、上海的旅遊車。在車上我們一路歡聲笑語,就這樣不知不覺我們就到達了目的地。

導遊王芳老師把睡著的小朋友叫醒,我們迷迷糊糊的下了車。“哇”外面就像一個大烤箱,熱得我們直叫喚。在一家酒店住下來以後,放好行李、吃完飯,睡過午覺後,我們集合完畢被旅遊車帶向了此次的夏令營的第一站—牛仔俱樂部。

俱樂部裡面有好多好玩的地方:有騎馬、坐馬車、卡丁車……而我最感興趣的是“水上樂園”。我和小夥伴們去了更衣室,換上了各式各樣的泳衣泳褲,“撲通、撲通”接二連三的跳進了泳池中。不遠處我發現了一個大型的水上滑滑梯,我跟在哥哥姐姐們身後爬到了滑滑梯頂上,當我剛準備好姿勢,就被人偷襲了。一不小心就從滑滑梯上“呲溜”了下去,我一口氣沒憋住,喝了好多的水,嗆的我直咳嗽。而我帶的眼鏡也被水沖掉了,當我好不容易找到了眼鏡的時候,我又一次被他們“襲擊”了,於是我們就打起了水仗。一不小心打到了邊上一個小女孩身上。“我的媽呀~”這女孩好厲害,追著我打—不能力敵只能智取,我帶著追我的女孩子游向了滑滑梯……

接下來的日子,我們從蘇州又奔向了上海,參觀了上海交通大學:聆聽名師勵志、感受名校文化、感悟多彩的人生。讓我更想努力的去學習,盡我所能的實現心中的夢想。我們還去了杜莎夫人蠟像館,裡面有80多尊足以以假亂真的中外明星蠟像,我們和這些蠟像親密合影,開心極了。

我們又乘坐神祕觀光隧道從黃浦江底穿梭,來到3D魔幻館,這裡有世界名畫、立體魔幻、無疆界動物園等好多的3D立體巨畫。而環球獵奇館裡裝載了眾多的奇人異事:例如世界上最高的人、指甲最長的人等等,真的很有意思。

回家的日子到了,我們參觀了可口可樂公司和汽車博覽會後又從上海回到了蘇州,理所當然的又去牛仔俱樂部瘋狂了一回,而我依然從水上滑滑梯上衝進了水裡,再次被嗆的七葷八素,這次除了開心以外又多了一絲絲依依不捨的心情……

我的夏天 篇10

國小五年級作文 ,403字

嘿,夏天終於來了,夏天在小朋友的眼睛裡。蟬鳴聲,蛙鳴聲,無處不在。夏天帶來了空調,帶來了我們期待的冰棍。但卻無法阻擋那些炎熱,那些狂風暴雨,也許這是天意。夏天像一首歌,讓人們悠然自得,安枕無憂。夏天像一副七彩的畫,擁有著無與倫比的美麗!

在一個比較暗,毫不起眼的一個角落有一個小賣部,雖然毫不起眼,但卻到了夏天,總會傳來一些歡聲笑語。在小賣部門口有一臺老式冰箱,上面還蓋著一層棉被,還貼了一個小紙條,左邊冰棍,右邊冷飲,小布丁5毛、大布丁1塊、巧樂茲5塊……每到下午,我都會從家裡急匆匆地跑過來買我最喜歡吃的小布丁。老闆娘人很好,但可惜的是臉上被燒傷了。許多老人都到那乘涼,還給那一些老人椅子,方便他們納涼。

我伴著手機裡放著的歌聲,躺在一片草地上,望向天空。那朵朵潔白的雲,讓我心中的煩惱隨著風一同消失。讓我感到了它的純潔,溫柔……

夏天來了,他帶來了一絲美好,給了我們純潔的心靈,夏天又彈起了生命之歌。

我的夏天 篇11

國一作文 ,675字

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

小升初畢業考試即將到來了,在這樣無法逃避的壓力中,各種應景的“樂章”也齊齊奏響。考前的氣氛緊張,心中多愁,也幸好還有來自家人的溫暖和鼓勵,種種夾雜,真是別有一番滋味在心頭啊!

樂曲第一章:快節奏的交響曲

緊張的氛圍讓學習節奏更飛速,校園裡,每天重複著“背書、聽寫、做題、考試”四部曲。同學們個個頂著熊貓眼,摩拳擦掌,奮筆馳書。生怕自己一不留神就落後於他人。體育課上,有人拿著紙條背單詞,更有甚者,回家的公交車上都爭分奪秒捧著書看上兩眼,偶爾也會聽到疲憊的嘆息聲。這又如何呢?“學如逆水行舟,不進則退。”此時的我只能儘量讓自己心靜如水,無視那激昂澎湃的主旋律,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”2018的這個夏天,希望我能收穫滿滿。

樂曲第二章:跌宕起伏的間奏曲

考試將至,教室裡總是聽到這樣的聲音,“哎,又要考試了,怎麼辦呢?”“因為要考試了,我幾周都沒有看電視了。”“五班的平均分80多,這可如何得了啊?”“神啊,救救我吧,我只要60分!”……教室裡瀰漫著一股忐忑的氣息,但是老師總會用一句話讓我們瞬間安靜下來:“下節課考試!”我的老師啊,這樣的節奏我們的小心臟可是承受不起啊!

樂曲第三章:溫暖舒緩的輕音樂

快考試了,在各種緊張和壓力下,回到家,就能感覺到家裡的溫暖,媽媽的“冷不冷?”爸爸的“餓不餓?”爺爺的“放輕鬆!”……一句句溫暖的話語,一盤盤豐富的菜餚,處處都體現了父輩對我無微不至的關懷。

就這樣,考前各種“音樂篇章”組成的交響曲,讓2018的夏天變得充實多彩,其中的酸甜苦辣也讓我甘之如飴。

2019我的夏天 篇12

國一作文 ,850字

“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。”如今人去樓空,還看山水,不忘歸鷗。

2019,卻不想說秋天,欲說還休的是我的夏天,2019,這個屬於我的夏天。夏日的晴空是明媚的,天依舊是湛藍深遠的,只是太陽如火球般炙烤著大地,那麼強烈、那麼奔放。我的心也正如這夏天的陽光,那麼豐盈、那麼熾熱。

關於這個夏天,我還有好多事都沒有嘗試過。

時間總過得太快,你卻說畢業遙遙無期,轉眼我們就各奔東西。如果可以,最後一次,坐在空蕩的教室裡;最後一次,抱怨著食堂阿姨做的飯不好吃;最後一次,和你們放聲大笑,一起感嘆即將到來的青春與夢想。一起高聲歌唱,想想:明天你是否會想起問我借的半塊橡皮?

關於這個夏天,我還有很多話沒有說出口。

我的心裡藏著很多很多話,對老師對同學,心中有太多的不捨。明年夏天,一樣的夏天。教室裡依舊坐滿了人,可惜不再是我們。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將踏上人生的第二個階段—初中。我們心中清楚記得:一年級,幼小的腳印留在校園的小路上;三年級,我們坐在花壇邊,聞著花香,聽著鳥鳴;六年級,學校裡的每一個角落都有著我們自由奔跑身影,包含著我們的“六三”懵懂而純真的夢想。

如果有一天,再踏進學校。會是樹上的哪一片葉子,掉進回憶的流年呢?回憶從1樓到4樓的距離原來只有六年;回憶門衛叔叔和食堂阿姨很有夫妻相的玩笑。回憶隔壁班戴眼鏡的年輕老師如何幽默帥氣?而如今呢?如今,“畢業”這兩個字格外扣人心絃,如果可以讓時間再慢一點,我想好好和老師們真誠地說一聲謝謝。我想和同學們好好地擁抱一下,再次感受友誼的甘甜和純潔。

關於這個夏天,我們有很多很多的感觸……

收音機裡不斷傳來古老的旋律,過去那些和同學們一起的歡喜、悲哀、惆悵、衝勁,在我眼裡,最終成了透明而溼潤的漣漪。

抬頭仰望星空,滿天繁星亮晶晶。今晚,月色真美,風依舊溫柔地吹著,滴滴答答的時鐘證明著我們在一天天長大。

2019,這個夏天,心有不甘,卻不能遺憾!

2019我的夏天 篇13

國三作文 ,973字

俗話說,冬凍秋涼,春暖夏炎。可如今的夏天,像是要打破定律,改為夏如四季。有時早晨還是灰濛濛的,可剛一出門,天就象故意的一般,瞬間晴空萬里,或者剛剛還烈日炎炎,下一秒就下起了大雨。這樣的天氣總是來的出其不意,讓人應對不急。

今日的太陽格外自信,就連白雲也擋不住它那自信的光芒。走在回家的路上,低著頭,躲避著刺眼的陽光,沿著牆根走,尋覓著一點影子。

突然,一個童聲,尖銳的竄進了我的耳中,我抬頭一看,是一個小男孩,他兩臉通紅,激動的正在對他的母親說著什麼,而那母親,圍著圍腰,推著攤車,一遍專心的聽著兒子說話,一遍向前走著。我認識他們,那位母親,是在學校門口買紅薯的阿姨,而那小男孩,則是我們學校這個月剛升一年級的學生。

就這樣,他們走在前面,我走在後面。都往著自己的家趕去。可走著走著,天突然就下起了雨。我早晨出門時有沒帶傘,只好跑到一旁的公交站臺裡躲雨,卻發現剛剛那位母親與小男孩也來到了這裡躲雨,他們圍著烤紅薯的爐子取暖,火紅的光倒映在他們的臉上,顯得十分溫暖。

雨愈下愈大,伴隨著一陣陣狂風,拼命的朝著這邊湧來,一陣陣風打在手上,我才想起來,我竟只穿了一件薄薄的短袖,冷的直髮抖。

這時,狂風送來了一陣香甜而誘人的味道,是紅薯。我朝著烤紅薯的方向看去,小男孩正捧著一個比頭大的紅薯啃著,不時還發出了咀嚼的聲音,“咕嚕咕嚕”這聽著,看著,聞著肚子不經餓了起來,可平時在這個時後,我已經吃著母親做的美味了,而平時我也不會帶錢來學校,現在更是,沒有錢買紅薯吃,之能看著小男孩吃的津津有味,之後為了不看那誘人的紅薯,便將身子轉朝後面,只能聞著味道。

突然,一隻小手輕輕的拍了拍我的背,我轉過頭去,是小男孩,他將手中的紅薯遞給了我,便對我說:“姐姐,你餓了吧,這是剛烤的紅薯。熱乎,可以暖手。”說完他便害羞似的跑開了。只留下我捧著那個溫暖的紅薯,坐在長凳上。

雨停了,那位母親,一隻手拉著小男孩一隻手推著攤車,朝著道路的深處走去。而我依然留在那一條長凳上,手裡抱著紅薯,望著他們走遠。

陽光照在眼前,讓我想起了一句話;現在的時代,人心變了,這些人都隨著時代而變化。現在的時代,有人卻還沒變,依然是那麼淳樸,那麼善良。

是啊,這時的陽光多麼燦爛,因為帶著露水的氣息,這時的陽光多麼明亮,因為它是溫暖的。

2019我的夏天 篇14

國三作文 ,654字

日復一日,年復一年,輪輪迴回,又到了一個夏天。然而,這個夏季卻是對我來說平淡中又透露著特殊的意義。

昔日就算在熱鬧的大街也變得冷清了許多,炎熱的天氣使得空氣十分悶熱。

將目光轉向別處:對面的環衛工人正在努力的打掃街道,過路行人卻毫不理睬,還總是時不時有人踢散掃齊的垃圾,卻還是隻顧著往前走,很少有人會停留以及給予幫助,現在的大家,早已不如往日:現在的人們,沒有像以前一樣互相理解和幫助,而是變得冷漠了許多。

“炎熱的天氣讓大家更煩躁了”我趴在陽臺上疲憊的瞅著樓下的那個工人。他擦了一把汗,手中攥著那把破爛的掃帚“譁—譁”一遍一遍地掃著地,很少會抬頭,一直緩慢地前行著,可嘴上一直掛著微笑。

正當我不理解時,那個環衛工人猛地抬起了頭向前方望去,我順著他的目光,看見一個與他年齡差不多的環衛工人,手拎幾個包子,隔好遠就向他揮手,向他走來,他們相視笑了笑。他們一個摟著一個,坐在了石臺階邊,你一言我一語,邊聊,邊吃,十分的開心。我安靜的地觀察著,他們的脖子上還留有一顆顆汗珠,也安靜的掛在他們脖子上,傾聽他們的訴說……

吃完飯,他們拍了拍對方的肩膀,為對方加油打氣後,便離開了。轉身的時候,他依然掛著像孩童般天真的微笑,依然在揮手。

我坐在背後的沙發上,回想著剛才環衛工的笑臉,我也笑了。

“或許,這個夏,將它的溫暖分散並藏匿在大街小巷,藏在人們心中,等待著被點燃……”

我的夏日旅遊收穫 篇15

國小六年級作文 ,1120字

2019年7月26日--8月3日,我與姥姥來到了天津(姥姥的家鄉)、秦皇島進行為時八天的探親和旅遊。使我領略了祖國的大好山河,讓我長了不少自然和人文方面的知識。

我用兩天時間遊覽了天津三個景點。一是天津之眼。它是一座跨河建築,橋、輪合一的高達120米,兼景觀和交通為一體的摩天輪。它可以裝48個透明座艙。每個座艙可乘8人,有空調,寬敞舒適,同時可共384人觀光,每轉一週約28分鐘,最高處可看到方圓40公里以內的景色。是世界唯一的一座跨河建築,奇思妙想,巧奪天工的設計是全世界摩天輪設計的一大突破。二是義大利風情區。前身為義大利在境外唯一的租界,儲存完整的百年歐洲建築有二百餘棟。還有我國名人梁啟超、袁世凱、曹禺等百十人的故居。三是古文化街。是天津著名老字號和手工藝品店鋪集中地。有天津特色食品,狗不理包子。天津麻花,耳朵眼炸糕,應有盡有,絕對滿足吃貨的胃口。還有楊柳青年畫,泥人張作品,魏記風箏等眾多傳統手工藝品,堪稱天津一絕,讓你讚不絕口。還能在戲樓聽傳統相聲,觀看雜技,曲藝表演,讓你捧腹大笑。

中途由親戚開車到秦皇島一遊,來去共兩天。首先來到了山海關。這是長城的東北關隘之一,與萬里以外的嘉峪關遙相呼應。建於1381年,由朱元璋手下大將徐達所建。它依山襟海,雄關鎖隘,易守難攻,有“天下第一關”之稱。在高山、大海相距7。5公里之間,長城貫穿南北,山海關緊扼隘口,成為名副其實的戰略要地和防禦屏障。其次,我們來到了明代戚繼光修建的唯一一段海上長城——老龍頭。老龍頭景區,是萬里長城的東部起點。萬里長城像一條巨龍,橫亙在中華大地上,東端在山海關城南四公里處直插入海,猶如龍頭高昂,因此稱為老龍頭。在這裡看到了波濤洶湧的大海,水天一色,非常壯觀。其三來到了北戴河風景區中心,有100多年曆史的海水浴場一一老虎石浴場。這裡灘寬海闊,入海坡度平緩,水質良好。園內設有海上飛傘、帆板、衝浪板、摩托艇、兒童娛樂場。我在這裡下到大海中玩耍,親密接觸浩瀚的大海,心中無比暢快。其四到了鴿子窩公園遊最著名觀看日出的景點。園內各種植物茂盛,棲息著大量的候鳥,視野開闊,景色美麗,海島公園,值得一遊。

通過在天津、秦皇島七個景點的遊覽,我深深感到祖國人文景觀和自然景觀是那樣的美好。萬里長城的雄偉壯觀;大海的廣闊無垠;跨河超高摩天輪的巧妙設計;百年老字號招牌挺立;民間藝術絢麗多彩;風味食品好吃絕頂。讓我感嘆,中國大好河山美輪美奐,我們的先輩智慧超群,民間藝術及絕技流傳百世而不衰,中國高科技後繼有人。總之,我們生長在日益強盛的中國,無限美好。我們要珍惜當下,努力自強,學好知識,為祖國更強大而增磚添瓦!

我的夏天 篇16

國小四年級作文 ,502字

立夏到了,夏天也就到了,夏是我最喜歡的一個節,因為可以玩耍,還因為有暑假。

暑假,可以去運動,可以去旅行,我們去貴州,我們去雲南,那可好玩啦!有山有水,有可愛的小動物,真漂亮。

我覺得最好玩的那次就是去雲南的香格里拉的普達措國家公園,那裡有兩個很大的湖,分別叫暑都湖和碧塔海,我遊玩了暑都湖,那裡種了很多樹,它們都長著長長的“鬍子”,叫“綠鬍子樹”,當地人用它做藥材哦。還有大犛牛,小藏香豬,他們身材矮矮的,黑眼黑鼻黑尾巴,走路一扭一扭的,像小小BB,這裡還有大山雀,還能見到很多有趣的花,真是太美了?

暑假,我堂弟來我家裡作客,我們一起去海邊挖沙子玩,我們先挖了一個小池子,裡面裝滿了水,這樣子可以在裡面躺著,很舒服,後來,由於浪大,我們的防浪裝置塌了,沒辦法,只好重新戰鬥,讓它變成了一座“心湖”,這時侯,浪花也穩定了,我們終於可以長時間待在裡面了,可是,好景不長,過了不久,我們的“心湖”又被沖塌了,沒辦法,只能離開,怏怏的回家了,不過下次我們一定會做的更好的!

我的暑假樂趣無限,那你們的暑假呢?

我的夏令營之旅 篇17

國小六年級作文 ,1083字

美好的七月,背上我的揹包,拉上我的行李箱開始了我的夏令營之旅。出發前,爸爸和媽媽千叮嚀萬囑咐,可我的心思早已不在這,內心無比的激動和期待,只想著趕緊出發吧。

這次的夏令營,我們去了很多有趣的地方,如:金石園、生物奧妙博物館、發現王國、星海廣城等,還舉行了許多有意義的活動,比如篝火晚會、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇,參觀潛水艇的隊伍排著長龍慢慢蠕動,不知過了多久終於進入了心心念唸的潛水艇。潛水艇內各種各樣的儀器,看的我眼花繚亂,勾起了我的好奇心。突然聽到導遊姐姐說,“大家看我們的右手邊,這裡就是軍人的廚房,可見軍人們打仗是多麼的不容易。”我轉頭一看,只見廚房十分狹小,左邊的桌子上有五六個灶臺,牆上掛著幾個小鍋,右邊的桌子上則是放著兩袋乾糧。我不由得想到:軍人們保家衛國生活條件卻很艱苦,我們現在生活這麼好,更要為國家做奉獻。大家繼續向前走,各種各樣的管道數不勝數、縱橫交錯,各種各樣的轉盤五彩繽紛、不計其數,像一條條公路上來來往往的車輛。

還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那裡我們看到了白鯨,白鯨雖然身形龐大但十分可愛,白白的身軀水中游來游去。當我們把手放在玻璃上時,他便會游過來,“傻傻的”看著我們發呆。通過導遊姐姐的介紹,我瞭解了白鯨可以通過回聲定位知道物體在哪裡,讓我又學到了新的知識,我心想:大自然的世界真的是太神奇了。

讓我最快樂的是參加了“奔跑吧,少年”,最有樂趣的是撕名牌,按照遊戲規則:我們每個人身上都貼上了自己的名牌,分成5隊,每隊7人。第一局派上兩個人,一人一條“命”,在規定的時間內哪一隊剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局,我讓她故意去分散對方的注意力,而我則是乘其不備撕下了對方的名牌,我們默契的配合讓我們取得了小組的勝利。在大家齊心協力合作下,最後我們整個隊伍獲得了最終的勝利,通過這個活動讓我學會到了團隊合作的重要性,團結的力量。

哦,對了!忘了最重要的事情,在結營儀式中,我獲得了“優雅之星”和“優秀營員”的獎狀,還得到穿著楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動和興奮,開心的熱淚盈眶。

這次夏令營跟老師們學到了很多有趣的知識。我們上了外教課,學習了西餐禮儀,體驗到了實驗解刨的樂趣等。每天不同的學習課程和戶外遊玩,讓我們過得都很充實,都會期待第二天會有什麼樣的驚喜在等著我們。雖然只有短短的十天時間,但是夏令營的老師們對我們特別照顧,帶領我們度過了難忘的夏令營。

我的夏天 篇18

國小四年級作文 ,620字

“嘿!懶蟲!一起出來嗨吧!”夏天的聲音在我耳邊響起。我睜開了自己的眼睛,衝向外面,去尋找自己的夏天了。

清晨,我打開了窗戶,貪婪的吮吸這早晨的清新的空氣,前來迎接我的是早已醒來的朝霞,它的雲朵比我現在還要還high。它們一會兒組合,一會兒分開,它們組合在一起形成一塊棉花糖。正當我“口水直流三千尺”時,他們又像小娃娃一樣分開了,變成了一隻小兔子和一隻狗,小兔子跑的像劉翔一樣快,後面有一隻狗緊追不放。小兔子逃到了死角,我害怕得閉上了眼睛,當我緊張地睜開一點眼睛,就在血腥的一幕將要發生時,突然,天空中出現一道耀眼的白光,讓狗和小兔失蹤了,也害得我睜不開眼睛。

中午,小雨點們趁著雲朵兒們打盹時偷偷地溜了下來,大樹張開雙臂,熱烈地歡迎著小雨點,小草在小雨點的沖刷下,更嫩綠了,一隻小青蟲爬了出來。一隻小鳥眼尖,扇動著翅膀將小青蟲叼走了。一隻戴著紅帽子的大公雞,率領著幾隻小雞在叢林中找蟲子吃。

晚上,雨依舊未停,可是我家的金絲雀卻高歌起來,這是一隻傲嬌的小鳥。它那水靈靈的大眼睛,一直盯著食物不放。每當我將食物放在它面前,它怕有賊偷似的,幾下就吃完了。它那唱歌的聲音啊,一會兒高昂,像是在讚揚著誰;一會兒低沉,像是一個人微微悲傷;一會兒歡快,似乎打了勝仗;一會兒悲傷,就像有個親人過世了。

我聽著金絲雀的歌聲,回憶著今天的一切,突然發現:這……不就是我的夏天嗎?

我的夏天我作主 篇19

國小四年級作文 ,773字

轉眼間,春天過去了,夏大哥踏著沉穩的步伐,轟轟烈烈的走來。這個夏季,我當然不能呆在空調房裡,而應該走出門,感受這屬於這個夏天的快樂!

我走在公園中,炎熱的風吹來,拂過橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出,躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片,我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望,荷葉有大有小,顏色也不一樣。有的是翠綠的,有的是深綠的,有的是淺綠的,還有的是橄欖綠的。每片荷葉上,都有著一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了,露出淺黃色的花蕊,猶如揮袖如雲的仕女;有的荷花還只是花骨朵兒,含苞待放,遲遲不向人們展示自己美麗的容貌;有的荷花只展開兩三片花瓣,欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞,正如楊萬里《小池》所寫,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

日漸正午,我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺的田野裡,用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在,我叫上他開始打造屬於自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲,幾根橡皮筋和一塊牛皮,一把老虎鉗,就開始製作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲,用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子,接著把兩個頭彎成圓,把橡皮筋套入,最後把牛皮粘在皮筋中間,彈弓就做好了。等哥哥做好了之後,我們倆下田打麻雀了。下了田,一瞧,好哇!一群麻雀在田野胡作非為,到外啄食農作物。我暴跳如雷,拿起手邊的石子朝鳥群彈去,只聽“啪”的一聲,麻雀似乎知道我們要彈它們,都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上,西瓜開裂,沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時,哥哥教導我說:“我們要趁麻雀不備,偷偷的彈。”我聽了,試了一次,果然彈中了!

這個夏天,我趟過河水,與我的小夥伴們在河間打著水仗;在沙灘被螃蟹咬了手指;我捉過蛐蛐捕過蟬,蜻蜓也是我網中常客。

我就是這夏天的主人!

我的夏令營 篇20

國小六年級作文 ,736字

在這個使我焦頭爛額的暑假,參加了學校舉辦的外語夏令營。

夏令營歷時5天,每天都有3節課,最後一天有4節課。我們會體驗藝術、科學和語言文化課。科學老師是Victor,語言文化課是Amy老師。

科學課對於我來說非常有趣。我們做了幾個遊戲和實驗。比如用棉花糖和意麵搭建屬於我們的塔,用撲克玩橋牌,還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動中既鍛鍊了我們的動手能力,又鍛鍊了小組協作能力。

藝術課的內容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風的畫。平心而論,我並不是太喜歡這個風格的畫,我認為其有一些粗枝大葉,但是經過短短的5天的學習,我開始有點兒喜歡它了。

語言文化課會用一些有趣的方式讓我們學習語言,比如遊戲,製作選單啦。在體驗這種課的過程中,我們可以學到許多有關加拿大的知識,比如加拿大的象徵、食物特色等,還有形容感覺的詞語。這些對於我們來說都非常有用。

最後一天上課的時間非常短,因為最後我們要組織一個party來歡送外教。派對的節目非常多,但我們都認為可能要開一場演唱會了。不過派對的節目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲;我們的小劇《Question》;穿線魔術;英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節目,雖然節目非常有意思,但我們卻一點兒也高興不起來——因為我們知道,到了我們該分別、說再見的時候了。

最後一個環節——髮結業證書。Victor模仿唸了我的名字,還特別擁抱了我一下,我特別激動。我還留了Victor的電話和E-mail的地址,希望以後還有機會聯絡彼此。

這次的活動雖然短暫,但真的很有意義。既激發了我學習外語的動力,也鍛鍊了我在課堂上積極表現的能力。以後我要積極參加類似的活動,提高自己的英語水準。