心靈的淨化相關作文20篇
心靈的淨化 篇1
國二作文 ,794字今夜格外晴朗,繁星遍佈,我睜大眼睛去尋找那一顆最明亮的星星,我想,那應該是舅舅吧。
舅舅已經去世多年了,可我每當想起他對我的諄諄教導,我的眼淚就止不住下流。
小時候,我因故被寄養在外婆家。外婆一家待我很好,尤其是我的舅舅。
那時候,我每天跟著舅舅一同出去放牛,路上,我被舅舅放在牛背上,他自已牽著牛繩往前走,我連牛背上害怕極了,嚇得哇哇大哭,但舅舅卻只回過頭來對我哈哈地笑。
到了草地,他把我放下來,然後拿出一個風箏,我們就在原野奔跑,玩耍,那時的生活多愜意呀!
然而,我要去上學了,一想到以後天天不能和舅舅一同玩耍了,我便哭喊起來,然而我還是離開了外婆家。
上學之後,我卻染上網癮,深陷其中不能自拔,父母無數的話語巴掌,都沒能喚醒我迷的心。無奈,父母只好重新把我送回外婆家。想通過封閉的農村把我的網癮剋制掉。
然而,我依然千方百計想去上網,甚至逃課,老師面對我,也只有無奈的搖搖頭。我被請了無數次家長,每次都是舅舅將我領回去。又重新送回來。那一刻,我看到舅舅眼裡噙滿了淚花。
終於有一天,我逃課去網咖,正玩得起勁時,舅舅突然出現,他什麼也沒有說,將我帶了回去。
回到家裡,我害怕極了,然而我也早已習慣了。舅舅依然沉默著,只是眼光凝望著農村那特有的。破敗的土坯房。
許久,我被這逼人的沉默壓的透不過氣來。忽然,舅舅像喝醉了酒一般,對我吼到“農村幾百年來,為什麼有的人已經住上了洋樓,有的人仍住著這土坯房?同樣是人,是農村人,為什麼會有這大的差別?就因為前者有上進心,而後者卻自甘墮落,假如你依然這樣墮落下去,你就是後者,你將和我一樣,去守著這間土坯房!”
我望著那破敗的土坯房,上面那一個個黑乎乎的洞好像一道道逼人的目光,照射到我的心裡最底層。我猛然悔悟了,從此,再也不去網咖,換來的是一次比一次高的成績。然而,正是舅舅欣慰的時候,他卻永遠的辭去了這個世界。
舅舅的那些話語,至今仍迴響!
守住心靈的淨土 篇2
國一作文 ,67字“我整天就幹著這樣的事,我只想當個麥田裡的守望者。”守住心靈的淨土,堅守自己的原則。
心靈的淨土 篇3
國小五年級作文 ,579字日光盈盈,我舉一杯最清的;餘輝脈脈,我擁一縷最燦的;紅葉灼灼,我拾一片最熱的;芳草萋萋,我捧一束最青的;人生漫漫,我要採擷最重要的—解讀心靈的淨土。
心靈的淨土是陶元亮“採菊東籬下,悠然見南山”的清高。“不為五斗米折腰”的陶淵明厭棄了趨炎附勢的官場,隱居深山,過著悠閒自得的田園生活,最終給後人留下了諸如《飲酒》之類的佳作。心靈的淨土來自於清高的品質。
心靈的淨土是杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。傲氣滿身的杜甫心存大志,對自己的未來充滿信心對政治前程滿懷憧憬,向世人展現出積極向上、不斷進取的精神風貌,成為了家喻戶曉的“詩聖”。心靈的淨土來自於一顆偉大心靈的雄心壯志。
心靈的淨土是蘇東坡“但願人長久,千里共嬋娟”的豁達。號稱東坡居士的蘇軾,自幼受其父蘇洵影響,文學素養無與倫比,但卻仕途失意,而他並未因此意志消沉,而是將惆悵化作樂觀,創作出膾炙人口的千古佳作。心靈的淨土來自於豁達的性格。
心靈的淨土是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的堅貞。抗元名將文天祥率領宋朝軍隊頑強鬥爭,被捕後,剛強不屈。一身正氣的他體現了好男兒血氣方剛的英雄本色,最終將浩然正氣籠罩世間。心靈的淨土來自於一腔堅貞的熱血。
鮮花雖小,卻可以使整個庭院芳香四溢;小草雖微,卻可以給無垠的沙漠帶來生機。一片心靈的淨土,可以讓生活更加精彩,可以讓人生韻味無窮。
心靈的淨土 篇4
心靈的淨土作文100 ,1109字每一個人的心靈,都有一塊淨土。隨著時間的推移,歲月的流逝,那塊淨土被碎片化的生活一點一點分割,最後竟不知不覺消失了。使人變得似一個沒有靈魂的行屍走肉,終日忙忙碌碌,卻不知道自己活著的意義。
“從前的日子都很慢,車,馬,郵件都很慢……”我和爸爸靠在沙發上靜靜地聽著這舒緩的歌聲,回憶著曾經的慢生活。那一刻,不去管外面川流不息的車,那一刻,不去管外面喧鬧紛雜的世界……當一直繃緊的心絃慢慢放鬆時,突然一聲刺耳的鈴聲終止了音樂,接著又是一聲接一聲都不停頓的訊息鈴。爸爸猛地坐起來,又恢復到往常緊張的生活狀態,拿起手機迅速地給別人回覆各種訊息。本來美好連貫的音樂就被這突如其來的資訊打斷了。
這樣類似的事,每一天都在上演。久而久之,生活變得七零八落,支離破碎。這一切,都是因為什麼?有人說,是網際網路造就瞭如今碎片化的生活。那網際網路早在上世紀六七十年代就出現了,難道那時的生活已經碎片化了?又有人說是當今高速發展的網際網路使我們生活成這樣,那是為什麼呢?網際網路在最短時間內提供大量資訊不好嗎?視野開闊的生活不好嗎?問題也恰恰出在這,正是因為資訊量大了,生活變得方便了,人會因想滿足各種慾望而分解自己的時間,到頭來其實得不償失。
幼兒園時的讀書經歷讓我至今印象深刻。那時沒有智慧手機,網路也不發達,生活是那麼的簡單平凡。我玩膩了芭比,便拿起一本《吹牛大王》聚精會神地看起來。看到引人入勝的地方時,會忍不住感嘆,也沒人搭理我,於是一個人自問自答慢慢思考故事內容,竟有種“愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮”的境界!不知不覺,時光過了大半,我一看就從早上看到了下午!媽媽嚇了一大跳,作為一個幼兒園的小孩,看一天書是很不正常的。
現在我看書還是很“不正常”。難得有空,我從書架上取下一本書,拭去封面薄薄的一層灰,準備開始看。然而我沒有直接開啟書迫不及待地翻閱,而是習慣性地拿出手機胡亂的刷朋友圈。當我刷到沒有一條新訊息時,才緩緩開啟書本。當看到一處精彩的情節時,我再也不“感嘆”了,迅速拿起手機拍張照片,分享朋友圈,等我發完再投入到書本中去,真可謂眼中了了,心下匆匆。不斷腦補朋友圈其他人會怎麼評論。我忍不住又開啟手機,果不出所料,有不少人熱烈地評論。看到他們的評論我又有感而發,一個一個認真回覆起來。而我猛然從手機的世界裡抬起頭時,才發覺時間已悄然過去大半。我有些驚恐,努力思索時間都去哪了,原來不是去刷朋友圈就是去晒朋友圈……
表面看來是手機碎片化了我的讀書時間,實際上—是個人的自控能力。如今的世界那麼龐大繁雜,我們真的應該停下腳步,歇息片刻,使自己迴歸心靈的淨土,不在時代的潮流中翻滾,做一個“行屍走肉”……
心靈的變化 篇5
國小六年級作文 ,683字小時候,我在幼兒園裡經常受別人的欺負,那時也沒有幾個人過來安慰我。
記得有段時間,幼兒園的老師讓我們準備了彩紙,一遍一遍手把手地教我們摺紙,小小的一張彩紙在我們的手裡千變萬化,也就是從那時候起我接觸了摺紙,並喜歡上了摺紙。
有一次,我又受了同學的欺負。坐在座位上委曲的哭了。可不知不覺間,我從書包內找到一張彩紙,情不自禁地折了起來。慢慢地摺紙成了我當時的心靈庇護所、避風港。也就從那次以後,我熱愛上了摺紙,不管到了哪兒,我總是想著摺紙。
慢慢地我長大了,可摺紙卻始終褪不去那層稚嫩,它也逐漸顯得與年齡不相符了。摺紙也使我某些時刻上精神不能集中。可為了一個心靈的避風港,這又算些什麼呢?
媽媽後來也不得不重視起了這些小玩意兒。她一而再,再而三地強調不要玩這些東西了,它們已經太幼稚了。可我卻始終不放棄,於是便成為了一場古代的場景:我將“逃犯”(摺紙)藏在“深山”(書堆)中,可卻逃不過媽媽的法眼,一次次的被老媽找到了。
因為我還在摺紙並且屢教不改,媽媽無奈之餘便大度地賞賜了我幾大板子。我為了防止此事件的發生,便將折的越來越小。以便藏於縫隙之間,可不曾想法網恢恢,疏而不漏,還是經常被抓個正形,也被懲罰了幾次。
漸漸地我將矛頭指向了這個我曾經最信任的人——媽媽。只因為她想要摧毀我心靈的依託——摺紙。我的心靈也因此曾經想要疏遠媽媽。
摺紙一個連一個也為了架爬梯,當我的心靈到達低谷之時,將我一次次拉上來。
我的心靈因摺紙而不再軟弱,一步步地變化著,意志也變得更加堅強。
守護心靈的淨土 篇6
國一作文 ,710字俗話說:“人之初,性本善。”每一個剛剛呱呱落地的嬰孩,都是一位天使,他們純潔、善良。而隨著時間的推移,不同文化的滲透和負面因素的影響,我們心靈的土壤在不知不覺中多了一些雜質。
它們如強酸強鹼般腐蝕著我們的心靈,使我們墮落、消極。沒有人願意這樣,但我們無法阻止這種事情的發生。
“你不能延長生命的長度,但你可以擴寬它的寬度。”誠然,這亦是如此。我們雖不能保護我們的心靈不受一絲侵蝕,但我們可以減少傷害。
在我看來,臺灣作家龍應臺和林清玄便是最好的例子。
龍應臺、林清玄二人給我留下了深刻的印象。龍應臺文章中的那句“有些路,只能一個人走。”寫出了她對人生路途的理解。再者,“不必追。”這簡短的三個字,有力地觸動了我的情感。
而林清玄先生則是借事物闡述哲理。家中有本林先生寫的散文集,我只是讀了幾篇便覺收穫頗豐,意猶未盡。那清新的文筆,令我心生羨慕,讀過他的文章,只覺如品了清茶一般,精神飽滿,平靜似水。我想,只有不被世俗纏身,心如止水之人才能有如此風采。
而那些有意觸犯法律的人,則是心靈的土壤被嚴重破壞了。上海復旦大學投毒案的作案者,因與被害人互看不慣而發生口角,最後心生歹念將有毒物放入被害人的飲水用品之中。當然法網恢恢、疏而不漏。最終,他被正義繩之以法。
我們應當守護自己心靈的淨土。大千世界無奇不有,若是被一些不良事物矇蔽雙眼,會毀掉我們光明的前程,危害我們的身心健康,並極有可能進一步危害社會。守護心靈的淨土,是為了自己、集體、國家。同時,它還是立足於現代社會的一種能力!
讓我們一起守護心靈的淨土,共創美好人生!
純淨心靈的人生故事——讀《沒有上門的鎖》有感 篇7
讀後感 ,706字今天,我讀了一個感人的故事,名叫《沒有上門的鎖》。故事主要講了:有個偏僻的小村莊裡住著一對母女,女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活,她離別母親,來到都市。幾年後,女兒拖著狼狽的身軀回到故鄉。她很驚訝,因為母親躺在地板上,而且門也沒鎖上。舒醒後的母親面對女兒好奇的提問“門為什麼沒鎖?”母親的回答是:“不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒鎖過。”看完故事,我流淚了。
母親十年如一日,等待著女兒回來,多麼令人震撼,多麼感人。可想而知,這位母親這十年是如何度日如年了。可憐天下父母心,父母為了自己的兒女上刀山下火海都願意,在父母眼中,孩子就是自己的心頭肉,每一根神經都牽動著他們的心。當孩子遇到傷害時,當孩子感到不舒服時,最著急得、最揪心的就是父母。
記得有一次上活動課,我的肚子突然痛了起來,於是老師通知了媽媽。沒過幾分鐘,媽媽就匆匆忙忙地來到了學校,二話沒說,抱起我放在車上又匆匆忙忙帶我來到醫院。一路上媽媽不停地問我痛得厲害嗎,我望著媽媽緊張的表情點點頭。媽媽抓住我的手,不停地安慰我“快到了,快到了。”到了醫院,醫生檢查過後告訴媽媽,沒大問題,只是由於劇烈運動引起腸的痙攣。醫生給我做了按摩,很快疼痛便解除了。直到這時,媽媽緊張的心情才放鬆下來,臉上露出了笑容。
母愛不就像那無邊無際的大海?而父愛不也正像那巍峨磅礴的高山嗎?如今,我已經是四年級的學生了,可是還會時不時的給父母添點亂,讓他們抄抄心。現在讀了《沒有上門的鎖》,我覺得我應該長大了、懂事了,我要用我的愛來回報父母,在他們疲憊的時候給他們捶捶背,在他們口渴的時候給他們泡杯茶,在他們傷心的時候給他們唱首歌……
堅守心靈的一方淨土 篇8
國二作文 ,756字山,巨人般默默地屹立在遠方,挺著它那千百年來風吹雨打的鋼脊鐵骨,它用它的沉穩與深邃輕輕地告誡著我;水,和著那遠古的聲音奔向大海,它用它的靈動與清澈啟迪著我。山山水水,用它們的沉穩與靈動教育我要堅守心靈的一方淨土。
雖然小花沒有松柏那樣魁梧,但它自有它的芬芳;雖然小鳥沒有花鷹那樣矯健,但它自有它的靈巧;雖然星星沒有太陽那樣熾熱,但它自有它的璀璨。它們堅守住了心靈的那一方淨土,才有了自己別具一格的獨特魅力。
堅守心靈的一方淨土,讓我們去體驗李煜那“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的悽苦。面對著衰敗的國家,殘落的國土,面對著處於水深火熱之中的黎民百姓,他無能為力。他的江山,他的龍椅已經不堪一擊,他的心已經在滴血,他欲哭,卻無淚;他質問蒼天,蒼天無語。他只能用自己這個文弱書生的詩詞,灌下那一壺濁酒,傾吐出自己內心的痛苦。淒冷的風不斷地吹來,撩起了他心中那一根根“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”的愁絲,故國的山水還在腦中久久迴盪……
堅守心靈的一方淨土,讓我們去感受五柳先生那“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適心境。官場的失意令他心灰意冷,他不願再被那灘汙濁的濁水侵蝕。於是,他脫下官袍,摘下官帽,扛上一把鋤頭,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”。雖然此中有真意,但欲辨已忘言。他也曾陶醉於那片芳草鮮美,落英繽紛的世外桃源,“黃髮垂髫,並怡然自樂”的場景令他心馳神往。然而,殘忍的現實讓這成為了他心頭的一個幻想,他只能常年隱居於深山老林,過著一種“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的恬淡生活。
請堅守住心靈的那方淨土吧!讓夕陽變得絢爛,讓朝霞變得明豔,讓流水變得靈動,讓鮮花變得芬芳,讓彩虹變得斑斕,讓天空變得澄澈吧!
堅守住心靈的一方淨土,讓我們一起“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上雲捲雲舒”!
淨悟心靈的地方 篇9
國一作文 ,581字空氣中瀰漫著一股清涼的氣息,遠處那微弱的燈光,使夜變得更加寂靜漫長,默默無聞的溪水在寧靜的夜裡流淌著;眼前的這一切,讓我覺得那彷彿是一位古老之人將那傳說中的神祕,向我娓娓道來。
我和父親安靜地走在木板上,各不言語。“好安靜啊,我許久未曾這樣過了。”我冒出這樣一句話,打破了夜的寧靜。父親愣了一下,隨即便回過神來,笑著答到“呵呵,是嗎?那好好享受。”我不說話,偏頭去看旁邊的野花,竟開得那樣不起眼,又是那樣的默默無聞。白的,黃的,藍的……點綴在綠色的草叢中。
我倆並肩緩步地走上橋,來到一個空無人跡的地方。這裡真的好美啊,要是能一直靜靜地站在這裡看著安寧的河流,享受著微風拂過的涼爽就好了,我心裡默默地想著。我和父親就這樣一直靜靜地站在橋上,在護欄邊上靜默著,觀賞著。
微風拂過,溪水掀起的小浪拍打在隆起的石頭上,發出“砰砰”的聲響,那聲浪隨著潮水的離去漸漸沒入空中。正是應了那句“來也匆匆,去也匆匆。”
不知為何我的眼睛有些酸澀:我不太喜歡把自己的心事同別人去說,也許我很能說,但是卻總說些沒用的。唉,那都不重要了!有些人,有些事,主動久了也是會,累的。
真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修菊。或許,這是我的起點到終點的指燈。
走進我心靈的中國文化 篇10
國一作文 ,719字一首昆明小曲,一句北京評唱,一段江南平調,把我勾回了存在心靈中兒時濛濛的回憶裡。
記憶裡外婆最喜歡聽戲,獨愛其中的《楊門女將》有時屋門還未進,就聽見唱到“白白瀟瀟風沙浪……”我也便會跟著咿咿呀呀唱了起來。
有時,她會溫一杯薄酒,有時,會泡一杯花茶,伴著縷縷水霧,嗅著陣陣酒香。婉轉在西湖美景裡,聽白娘子訴痴情,看包公斷案的大快人心,想像著羅裳輕盈,笑靨明麗的昭君走在和親路上。
別人為那唐玄宗的明智而感嘆,只有我為那楊貴妃的無助而哭泣;別人為那屈原的自刎而嘆息,只有我為那頻頻可危的國家而擔憂;別人為那孟姜女哭倒十里長城而震撼,只有我為那建城人的血汗而悲傷;別人為那木蘭替父從軍的孝順而欣慰,只有我為她那女扮男裝時的無奈而揪心……
他們在我的記憶中,在中國文化之路上源遠流長,並留下了重重的一筆。
自小我體弱多病,很少吃西藥的我,最常光顧的便是中藥店。
看著那一方方熟悉的紅木盒子,一個緊挨一個,緊緊貼在牆上隨著店員的拉開閉合,拉開閉合,他們露出了“真面目”鹿茸,海馬,珍珠,西紅花,人蔘,靈芝……
伴隨著淡淡的藥香,它們被引入一瓦瓷鍋,一碗水,大火煎,小火熬,一碗濃濃的湯藥好像護身符一樣,保持著我常年的紅潤。
就像爸爸說的,人是吃五穀雜糧生長,而生了病,也要靠五穀雜糧來治,就像那中藥一樣。
兒時的湯藥,一滴滴,滴在我的記憶中,也一滴滴,滴在中國文化之路上,讓人們可以尋找到來自中國傳承的草藥王國。
中國文化,就像婉轉的戲曲,就像清悠甘苦的中藥,他們走進我心裡,讓我體會到,人生百態,盡在中國文化。
影子的交流,心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇11
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,彷彿我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環繞。
改變心靈的一次閱讀之旅 篇12
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書,認為讀書是在浪費時間,但是三年級時,我讀了四大名著之一—《三國演義》之後,我便愛上了閱讀,從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最後明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直奸詐的話,自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操,可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操,但都因一些意外以失敗而告終,否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是:做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉備門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後,我便越來越愛讀書,享受讀書,閒暇獨坐長廊,捧書膝上,感受書中朱跡妙言,行雲流水般舒適的筆風,字裡行間裡透露的睿智哲理,隨著一頁頁書的翻頁,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。
觸動心靈的感動 篇13
國二作文 ,759字寒冷的北風呼呼的颳著,街道兩旁的門窗緊閉,時不時地還會有幾個垃圾桶被風颳到大街上來,擋住人們的路。
我騎著自行車回家,寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然,自行車不動了,我下車一檢視,原來是車胎破了,我不由得發了愁,這大冷天的,哪還有修車的地方呀!我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。
寒風依然颳著,我在苦苦尋找著,終於在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看,原來是一位七十多歲的老人,他穿著十分單薄的衣服,脖子和雙手都縮在衣服裡,瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說:“老大爺,我的自行車破帶了,您能幫我修一下嗎?”老人對我說道:“哎,好,您先坐一下,我去找工具。”說完,老人便開始翻箱倒櫃地找工具去了。
這時,來了一個身穿一身校服,頭髮染成金黃色的少年,他推著一輛自行車走過來,把車子往老人面前一摔,對他說:“老頭,你快點給我把車子修好,我還急著上學呢。這大冷天的,真晦氣!”
冷風吹在老人臉上,老人瑟縮在對我說:“您要不先等等,我先給他修車子,這孩子急著上學呢!”我心想:反正我今天不用上學,還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。
寒風肆虐著。老人便開始修車了,我一邊看老人修車的,一邊問老人:“您為什麼要給他修車呢?他這麼沒禮貌。”老人笑著說:“誰沒有個年少輕狂的時候,我向你們這麼大的時候也這樣。”在修車的過程中,我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了,還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說,這些釘子已經不牢固了,騎的時候很容易出事。當少年來取車時,只給了一個釘子的錢,我本以為老人會說,自己把所有的舊釘子都換了。可誰知,老人卻什麼也沒有說。當老人幫我修完車時,太陽已經落山了。
修車老人的善良感動了我的心靈,在我的心裡,萌發了一顆名叫“感動”的種子,在我心裡不斷生根發芽,長成參天大樹……
心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇14
讀後感 ,696字“人最寶貴是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應該虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假,有一本書它激勵著人們去創造生命,而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個戰爭如火如荼的時代,法西斯侵佔了我國的領土,他們妄想著征服全世界,在這個時刻都得敲響警鐘的時代,保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中,他的一生充滿了坎坷,在前進的道路上,總會有絆腳石的阻礙,但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅,經過風吹雨打依然剛勁有力,這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。
保爾是一塊會說話的鋼板,一個硬朗朗的漢子,一個偉大的革命者。上帝很無情,奪走了他的雙眼,奪走了他的健康。可他依然執著,緊緊地握住筆艱難的寫作,終於完成了小說《暴風雨的女兒》,即使他殘疾了,但精神是永恆的,只有經歷磨練才會有完美的人生。
真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上,我們都要不拋棄不放棄。生活上,若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐,就如同我們學習做科學實驗一樣,一次不成功,就來第二次、第三次,直到成功,那時候才是最滿足的;學習上,我們也應該堅持不懈,碰到不會的題目不應該放在一邊,思考都不思考,也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮,我們應該要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強。
一本書讀完,可熱血仍在久久激盪。這本書,使我得到精神的洗禮與心靈的震撼,保爾就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,向著更美好的明天邁進!
開啟心靈的窗戶 篇15
國一作文 ,378字“因為這扇窗,陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗,讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的,現在還讓我記憶猶新。
影片的主人公名叫王林,他有一個嚴厲的後媽,只疼愛自己的孩子,對王林及其不公,常常埋怨他。因為有一次考試沒考好,他被後媽和親爸說了一頓,於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後,他卻急忙撥打120,把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟,只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心,只是簡單說教而言。事後,王林刻苦學習還經常去社群幫忙,考上了揚州大學。
從這部影片,我懂得了兩個道理:一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平,或多或少都會有點偏心,作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯,但給他一次悔過的機會,說不定他會變得更好。
自然,心靈的寄託 篇16
高二作文 ,779字面對當今世俗的金錢利誘,官場的勾心鬥角,難得有機會與自然有肌膚之親。鳥聲,蟬聲,蟲聲,雪聲,似乎離我們很遙遠,我們都已經被世俗的汙濁所矇蔽。倘若我們能夠放下懸浮著的心,用寧靜享受自然,便會得到超然物外之趣。寄心於自然,得心之安寧。
低吟“採菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明辭官歸隱,躬耕田園,放棄了官場的“為五斗米折腰”,過起了隱居生活。陶淵明雖然沒有在官場上有所作為,但他在田園中得到了心靈的滋潤。“富貴非吾願,帝鄉不可期”表達了他對政治黑暗和官場的鄙棄,正是這種鄙棄,才讓他擁有一顆寧靜、安貧樂道的心來享受自然,才得到了常人沒有的超然物外之趣。
杜甫一生致力於“致君堯舜上,再使風俗淳”,可最終換來的是“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”。杜甫確實想在政治上幹出一番事蹟,但他缺少一顆寧靜、無所侍的心,來停下腳步去欣賞大自然,世間萬物的超然物外之趣,倘若他的心靈能夠得到自然的淨化,不再急於奔走官場,而是停下腳步,讓自己的心靈得到暫時的放鬆,享受自然,或許他會更輕易地實現他的巨集願。
當今,自然離我們似乎有些遙遠,摩天大樓、燈紅酒綠是現代的代名詞。柏油馬路取代了自然的黃色肌膚,但仍堅韌的種子衝破堅硬的水泥,爬到地面,享受陽光的沐浴,春雨的滋潤,以求在自然中尋找心靈的寄託。
2012年度國家最高科學技術獎王小謨,在獲得該獎後,他並沒有沉靜在喜悅之中,他悠閒自得,下棋,吹二胡,融入自然,寄心靈於自然,與自然融為一體。即使在癌症期間,也始終保持面有春風,心有春風的快樂心情。
我們在繁忙中總想要是有時間一定會到竹林野外呼吸一下新鮮空氣,捧一?g黃土,揚撒天空,享受自然。可總會有這樣那樣的藉口推脫掉,讓我們錯失了與自然的接觸,錯過了山間溪流聲,夏夜蟬聲,月下簫聲。放鬆自己的心靈,寄心於自然。是時候讓我們的心靈淨化一下了。
寄心於自然,讓心靈淨化,重踏這一片淨土。
心靈的距離 篇17
國三作文 ,1520字【篇一:心靈的距離】
有人說:“世界上最遠也是最近的距離便是心靈的距離,而你正是這距離的主宰者。”
記得前幾年,我們一家從一個熱熱鬧鬧的小院搬入了一個冷清得將要把我吞噬的公寓,一切對於我來說都是那樣陌生,這似乎是另外一個世界,我想念昔日那幾家人坐在一起吃飯,相互之間談著家常裡短的時光,直到那一次,我明白了……
那是一個冬天,北風呼嘯著,引得樹葉發出簌簌的聲響,似乎是在抱怨著。我們一家人準備去探望多時不見的舅爺爺,依舊是象徵地道了聲再見,那冷淡的聲音讓我頓感寒冷,我們走了,到了上海,我猛然想起:唉,不好!我的花還在外面呢!這可怎麼辦呀?過了幾天,那花不都得死了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。告訴媽媽,不,不行!那會影響她的心情的。於是,我選擇了獨自面對,這幾天,我一直都鬱鬱寡歡。
要回家了!我懷著忐忑不安的心情踏上了回家的列車,準備面對那“翠減紅衰”的慘狀。
到家時,我驚呆了!我的花依然開放,在萬綠叢中分外搶眼,還真有點萬綠叢中一點紅的味道呢!咦?是誰幫我照料的呢?莫非是她?我疑惑了。正好她從這兒走過,我忙笑眯眯地迎上前去,說:“謝謝你幫我照顧花。”“啊?不好意思,我這幾天都要上鋼琴課,還沒有顧到你的花呢!”她尷尬地笑了。“不是她,還能是誰呢?”我疑惑不解。
但在幾天後的下午,我偶然發現她在澆花,“對,就是她。”我忙跑了出去,說:“還說不是你,被我逮著了吧。”我們相視而笑。
一陣微風吹過,花兒在陽光下搖了搖腦袋,她不就是太陽下最美的花朵嗎?雖然現在是寒冷的冬天,但心的距離近了,還會冷嗎?
生活常常就是這樣,一個偶然的舉動,就會架起一個心與心的橋樑,那距離還會遠嗎?
【篇二:心靈的距離作文】
那一刻,我們的心靈距離是零。
—題記
又是寂寥的秋天。天昏沉沉的,下起了小雨,雨打在玻璃上,像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著,心裡想著:“倒黴啊,雨傘路然落在教室裡了!”我祈禱著,教室門千萬別鎖。走到門口,發現門已鎖上了,我透過窗戶向裡望了望,黑漆漆的,只看得見黑板上用紅粉筆寫的作文題。我失望的蹲在地上,看著越下越大的雨,禁不住哭了出來。這時,一個人走到我面前,我猛抬頭,是你!你拿著我的雨傘,遞給了我,我十分驚訝的接過傘。你轉身要走,“等一下,可以和你聊一會兒嗎?”
你猶豫了,但沒有拒絕。我們兩個人坐在教室前面,傻傻的,一句話也不說。我忍不住了,開口問你:“你怎麼會在這裡等我?”你照就一言不發。我並不奇怪,自從你來到我們班,就一句話也沒說過,不管是誰,你都不理睬。我原以為你是個十分內向的人,但時間長了,又覺得你自命清高,不懂得尊重別人。我繼續和你講話,試圖讓你也開口說話,但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了,“你幹嘛不說話,好像自己有多麼高貴,你這樣是對別人的不尊重!”你哭了,用無辜的眼神看著我,好像在說:“你冤枉我了!”我越來越生氣:“你幹嘛哭?難道我說錯了嗎?不願意和我說話就走啊!”你傷心的跑開了。看著你的背影,我的心……
雨下得越來越大,風也開始肆虐了。我有些後悔,不該那樣和你講話,剛想走,你又跑了回來,塞了一張紙條給我。我開啟看完,淚水已爬滿了我的臉。我看著你,你在笑,我想說聲對不起,你卻抓住我的手,搖了搖頭。我聽見了你說的一切,我想你也是。
雨停了,風也停了。屋簷上的水一滴一滴掉落下來,葉子在顫抖著,我的心也在顫抖著,覺得這一切都是假的,你抓起了我的手,在上面寫了兩個字,然後緊緊的抱住我。那一刻,我們的心靈距離是零。
雨又下了起來。我撐著傘,走在路上,腦海裡浮現的是你寫在紙條上的那讓我痛心的話句話:“對不起,我也好想說話,可是……我是一個不能說話的人……”
心靈的陽光 篇18
高一作文 ,904字一剎那,陽光佈滿了整個心房。
—題記
“這次考試怎麼考的!數學這麼差,你整天心思都放哪去了……”
考試成績剛下,又一如既往的看見了母親那充滿怒意的臉龐。記憶中,這已經不知道是第幾次了。耳邊傳來了母親一慣的嘮叨,我無奈地吐了吐舌頭。
不知從何時開始,我的成績一落千丈,數學更是差得一塌糊塗,唉,真得不想再上學了啊……母親嘮叨了好長時間,終於,她說夠了。我說了一句:“沒事了吧,我先去玩電腦了。”我悠哉悠哉地踱到了電腦旁,開啟了電腦。我不知道,我無意中的行為,竟將她的怒火再次點燃了起來。結果呢,我摔門而出,她氣得流出了眼淚……
漫步在無人的街道上,風兒徐徐地吹著,讓我的心不由得開心了一點。可是,寂靜的環境卻給了我一種壓迫感,讓我有種想逃離的衝動。
天空中開始飄灑著雨滴,雨不疾不徐地滴落著。不知不覺,我竟走到了公園。因為下雨的緣故,裡面並沒有什麼人。望著滴落在地面上的雨滴,思緒不禁又回到了那個夏天……
那時的我學習很好,是典型的乖乖女,我不會像同齡的孩子們一般整天瘋玩,陪伴我的,只有那成堆的書本。
但是在那個夏天,家裡來了一位新成員。弟弟的出生讓我感覺父親母親不再像以前那麼愛我了,他們的注意力也全部放在了弟弟的身上。我不甘心,我想要變成壞孩子,這樣他們的注意力才會放到我的身上。
從那以後,我變壞了,我不想學習,整天和別人打架。我從一個人人稱讚的好學生淪為了一個所有人提到就會搖頭的壞學生,他們的注意力也終於放在了我的身上。可是,我卻高興不起來了……
夜已經深了,我踱著步子,沿著路邊上的石頭慢慢地走回了家。家裡一個人都沒有,黑漆漆的房間,只有那倒映在牆上的樹影在微微搖晃著。我縮在房間的一角,享受著這屬於我的一個人的孤獨。
外面突然傳來了鑰匙開門的聲音,隨之而來的是媽媽哭泣的聲音及爸爸的安慰聲。“她怎麼能就這樣跑出去了,我知道她不喜歡弟弟,可我只是想讓她有個伴啊,我知道她是想用變壞來引起我的注意,可我沒有忽略過她啊……”
聽著母親的話語,心中的那扇門似乎崩塌了,淚水斑駁了我的雙眼,心中的冰冷,被溫暖給取代了。我的心中,又充滿了陽光。
有了陽光的溫暖,我站起身來,向那扇門走了過去……
尋覓心靈的幽靜 篇19
高一作文 ,802字開始那本書還被我沒落在一旁,幽綠色封面上點綴著零零星星的文字,直到有一天,我無意中翻到了它,一句話觸動了我“繁星閃爍著—深藍的太空,何曾聽得見他們對語,沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。”輕輕的觸動像是沉溺在零星的世界裡,墨藍色中黯然的閃亮的半透明的零星鋪在身旁,沒錯,這就是《繁星春水》,一本用文字感觸我的書。
作者是我們很熟悉的人—冰心,原名為謝婉瑩,她以特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了這本詩集。不得不說從她暖入人心的《寄小讀者》到深情入意的《繁星春水》處處體現了她濃厚而又清新的文字功底,比起那些新銳脫俗的,憂愁傷感的,她的文字有一種寫入心底的魅力,這是旁人無法比擬的。
“冠冕?是暫時的光輝,是永久的束縛”一句華美而又不失體貼的散詩,揭開了冠冕背後的紅與黑,切實的語句展開了名譽背後真正的迷途。開始看時是一種意境般的美,深深濃濃,濃濃深深。愈看得深,就愈覺得親情如此,人生如此。曾經喜歡李清照的《聲聲慢》,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。”重重疊詞和易懂而又不失文雅與清麗的語句使我難以忘懷。而冰心那淡淡情懷,把道理放在旖旎的詩裡,再往後有現實的鍼芒,感情的失落寄託或以露骨的或以隱匿的詞中句中,這是《聲聲慢》的昇華。
而詩人又是個彷如稚嫩的人,《紙船》一則中折一隻紙船懷念母親,憂愁的想念的悲傷的讓一隻可愛的紙船傳向汪洋,而不是使人心痛的,有些童話的語句漂淡了現實,不是轟轟烈烈的語句,讓轟轟烈烈的感情飄向深沉的大海。這也是這篇詩集的特點。
紙頁無意人有意,小憩時泡一杯不濃不淡的香茗,讓濃郁的色澤浸到空氣,香味瀰漫心靈,讓一本幽靜美麗的詩集陪自己度過閒淡的午後,度過心中狂風過境的忐忑與徘徊,度過生活中雨點下落的憂鬱與悲傷。細細的品輕輕的嗅,詩集也是一杯香茗,使我們找到心靈味蕾的體會,放下躊躇的不安,置身於自己,尋覓心靈的幽靜。
眼睛是心靈的窗戶——讀《藍鯨的眼睛》有感 篇20
讀後感 ,493字這個故事優美感人,把我深深地吸引和感動了。文中的那個女孩純潔,善良。她寧可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事,我眼前彷彿出現那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛,比天上的月亮皎潔;比地上的螢火蟲明亮;比水中的魚兒快活;比樹枝上的小鳥開愛。
讓我感動的不僅僅是藍鯨的眼睛,一雙眼睛中折射出來的善良,我感動於小女孩愛藍鯨的善良,感動於藍鯨給予她人的善良,感動於年輕人最後悔改之心的善良。我擁有一雙美麗的眼睛,我更願意做一個善良的人,把溫暖與愛心給予別人。作為一名大隊學生幹部,為了回報老師同學,我對待學習踏實認真,一絲不苟,各科一直很優異,連年被評為三好學生。除了學習之外,在日常生活中我也一直默默地為同學服務著,班級裡有什麼苦事累事,我都一馬當先。有一次,一個同學因為消化不良,嘔吐了。當時老師不在,其他同學都捏著鼻子躲得遠遠的。我看她那麼難受,就主動將她吐出來的髒東西掃掉、拖乾淨。一些同學被我的行為感染了,也紛紛拿起拖把幹起來。我願意像《藍鯨的眼睛》中的小女孩那樣,用自己的善良感動著別人。
眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔,善良的心靈,我們的眼睛都會像藍鯨那樣清澈,美麗!