心愛的鉛筆盒相關作文20篇

我心愛的鉛筆盒 篇1

國小五年級作文 ,1186字

【我心愛的鉛筆盒】

柳市知臨三(3)胡展譯

我有一個美麗的鉛筆盒。那是我最喜歡的鉛筆盒,是姑姑給我買的。

它是圓柱體的,上面有密碼。有紫色的、粉藍相間的、白色的。大約高20cm。上面一半是一棵櫻花樹,一半是雪花形的流沙,開啟來,一邊是透明的,一邊是一片雪白。把透明的一邊開啟,肚子裡有一支支鉛筆,還有橡皮、尺子、藍筆。把雪白的一邊開啟,裡面有一個鏡子,也有一個課程表,上面寫著整整齊齊的字,時刻提醒著我,還有可擦筆兩支,黑筆3支,紅筆一隻。啊!這兩個肚子真是大胃王呀!

鉛筆盒還有些小細節,上面有個小孔,裡面有個塞子,只要把它弄下來,就有密碼。

當我不清醒時,看一下流沙,就有了精神。

現在,我的鉛筆盒已經有一些破了的皮在地上,但我還是捨不得丟掉,因為它每時每刻都在陪伴我鼓勵我。

【我心愛的鉛筆盒】

白象四小三(1)班周亦然

我有一個心愛的鉛筆盒,它是在我7歲左右我媽媽給我買的。一開始我不想用它,因為我太喜歡他了。直到過了5個星期我才拿出來用它。

它是用線織起來的,長有20釐米、底部直徑大約有五釐米。他是一個圓柱形,它的側面有一個拉鍊,便於,我開啟放錢。

它是藍色的,身上有一副圖,圖上有四個小精靈,他們生活在一座房子裡,在房子旁邊有一個森林。森林裡有一個花叢,雖然我不在圖裡,但是我也能聞到花香。

有一次,我有點兒傷心,我就覺得這個這4個小精靈就在大聲說:"小主人,別傷心。"我聽到這段話,心裡就不傷心了。

這個鉛筆盒一直陪我成長、陪我進步,我真喜歡這個鉛筆具。

【我心愛的鉛筆盒】

柳市二小三(4)洪振哲

在我的書包裡,有一個陪伴著我上學的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這隻鉛筆盒了。

我的鉛筆盒是用鐵皮做成的,它身穿著一條深藍的套裝,上面還有一隻棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕,每當我的眼睛疲勞時,看看它吃蛋糕眼睛就亮多了,心裡就舒服多了。

文具盒裡排著一支支削好了的筆,似乎正在聽著主人的命令。

每當我要把小手伸去拿文具時,文具盒彷彿大聲對我說:“請拿吧小主人,我願意為您服務。”如果我寫錯字了,橡皮就會消滅掉錯字。我要尺子時,尺子總是不甘示弱地衝在“第一線”。

我每天的學習、生活,都離不開文具盒,文具盒和我一起度過一天來美好的時光!

自從有了這隻鉛筆盒後,我的學習用品從來沒丟過。剛開始時我總捨不得用,把它放在乾淨的櫥窗裡。直到一個月後,我才將它從那裡拿出來用,現在這隻鉛筆盒已經陪伴我走過了一年多了。每當我讀書不認真時,它好像在說:“小主人,讀書要認真一點,才能成功哦!”看著它,我就增加學習的信心。

現在,我的鉛筆盒已經有些老舊了,但我不捨得丟掉它,我將它擦乾淨後,依然放在櫥窗裡,希望它永遠成為我珍貴的回憶。

心愛的鉛筆盒 篇2

國小三年級作文 ,587字

我有一個鉛筆盒,它是我過八歲生日時,媽媽送給我的禮物。它是塑料做的,長方形,上面畫著變形金剛——擎天柱,揮舞著拳頭,威風極了,好像在說:“小主人,專心上課,認真聽講哦。”它是深藍色的,是我最喜歡的顏色。

鉛筆盒有正反兩面,正面一層裝著鉛筆,鋼筆,橡皮,尺子,瞧!鉛筆整齊地放在筆架上,像一個個大炮。橡皮躺在“床”上,尺子放在“架子”上,一動不動,像是在睡大覺。裡面還有一個按鈕,一按就會跳出一個鉛筆刨刀,是用來削鉛筆的。反面一層放著書籤,紅筆,黑筆。

文具很重要,鉛筆盒更重要。有一次,我忘帶鉛筆盒了,要什麼學習用具都沒有,只好問同學借,很不方便。放學回到家,第一時間就是找鉛筆盒,找了一會兒才找到,原來它躲在我的書架後面了,笑眯眯地看著我,好像在說:“小主人,你太馬虎了,把我忘帶了。”還有一次考試沒考好,我低著頭,一眼看見鉛筆盒,把氣全撒在鉛筆盒上,憤怒地把它從桌子上推了下去,只聽“啪”的一聲,鉛筆盒摔在地上,文具全灑了出來,我心疼極了,而鉛筆盒不急不躁微笑地對我說:“小主人,別灰心,加油!”仍然毫無怨言的為我服務。我已經離不開我的鉛筆盒了,它時時刻刻提醒著我要好好學習,是我形影不離的好朋友。

我心愛的鉛筆盒 篇3

國小三年級作文 ,406字

你們猜?我最喜歡的文具是什麼?它是長方體的,可以立住,還能裝許多各種各樣的東西呢!哈哈!猜對了!是我漂亮的鉛筆盒!

我喜歡的原因是它的外觀,它上面有一個可愛又漂亮的小女孩,頭上面有一朵漂亮的小花,小女孩還拿著一朵小花,小花朵像一個大喇叭!能放出大大的聲音呢!旁邊有兩隻小蝴蝶,一隻是深紫色的蝴蝶,還有一隻是深黃色的,他們在花叢裡飛來飛去,像在跳舞的小朋友呢!

我的鉛筆盒雖然只有兩層,但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆,第二層放什麼東西?哈哈!猜對了!第二層當然放我可愛的小尺子和積分卡啦!

有時我傷心地時候,文具上面的小女孩好像在說:“別傷心了!笑一個!不笑會長皺紋呢!來,再笑一個!”我聽了臉上會長皺紋,立馬就笑了起來。我自己想起自己那個時候愁眉苦臉的樣子,就像一個大大的苦瓜臉呢!

看!這個就是我最喜歡的文具,你們喜歡哪個文具呢?快快跟大家說一說你最喜歡哪一個文具吧!

我心愛的鉛筆盒 篇4

國小四年級作文 ,512字

在我家裡有好多好多的鉛筆盒,但卻沒有一個是靠我自己的努力得來的。終於有一天,在學校裡,老師獎勵了我一個鉛筆盒。

我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主,上面還有許多大白的圖案,有的筆直地站在那,有的高高地舉著手,有的在東張西望,像在尋找自己最親密的同伴,有的手裡拿著一張紙,像在專心致志地玩著什麼遊戲,還有的坐在了地上,好像在說:“我太累了,讓我休息一會吧!

這個鉛筆盒是用布做成的,遠遠看去像是一個卷軸。如果要從裡面拿文具,可以把它展開,它就變成了長方形。鉛筆盒長有25釐米,寬有18釐米,上面有四個小袋子可以用來放橡皮和各種筆。

我的鉛筆盒是我的知心朋友,有一次考試我沒有考好,我看著我的鉛筆盒流眼淚,它好像在安慰我說:“小主人,不要難過,這只是小小的考試,不要灰心,下一次努力考好一點就好了。”鉛筆盒不僅會在我遇到挫折時鼓勵我,還會在學習上監督我。有一次,我放學回家,放下書包,拿出作業就想出去玩,這時,我聽到鉛筆盒好像在嚴肅地對我說:”小主人,寫好作業才能出去玩。“於是,在鉛筆盒的嚴厲督促下,我及時完成了作業。

我喜歡我的鉛筆盒,這個我用自己努力換來的鉛筆盒。

我心愛的鉛筆盒 篇5

國小三年級作文 ,392字

我有一個精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學三年級的時候,爸爸特地買給我的。它已經伴隨我一年多了。

那個鉛筆盒是深藍色的,橢圓形,造型精美,上面還標著“英雄聯盟”四個大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的,好像戰勝了地方,正在慶祝似的;有的神態莊重,好像在考慮策略,怎樣戰勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰敗了。

這個鉛筆盒對我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時候,它總會溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的時候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子裡,然後再準備好下一節課需要的東西、課本,千萬不要忘記哦!”

這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。

雖然它跟我相處了那麼久,已經不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個鉛筆盒,因為它給我很多幫助。

我最心愛的鉛筆盒 篇6

國小六年級作文 ,595字

人人都有自己心愛的文具,我也不例外,我最心愛的文具是十歲生日時,媽媽送給我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒是長方形的,藍色的外殼上有一個喜羊羊的貼紙,裡面有三層:一層放橡皮和尺子,一層放鉛筆和自動筆,最後一層放水筆和鋼筆。遠遠看過去,就像一個小型的多層書包。

有一天,我手上無聊地玩著樂高,但心裡卻想著我那至少還有一半未完成的作業。我越玩越煩,氣得把玩具一扔,衝上樓去做那煩人的“眼中釘”。

先做數學,第一題就是“雞兔同籠”的奧數題,我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉向,正當我感到“山重水複疑無路”時,突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鍊,好像在說:“小主人,加油,再好好想想,你定能做出來,我相信你!”我立刻被它的“話”給鼓舞了,又拿起筆重新做了起來。最後,我終於“柳暗花明又一村”,找到突破口解了出來。

鉛筆盒是一個大家庭,裡面的成員眾多。當我要做數學題時,鉛筆弟弟就會一蹦一跳地出來,在作業本上寫下工整的字;當我要練字時,鋼筆妹妹總要小跑出來,一筆一劃地練起字來;當我做錯題目或寫出錯別字時,橡皮哥哥總是要慢慢地走出來,把錯的字或句子擦得乾乾淨淨⋯⋯

我非常愛惜我這個鉛筆盒,一直到現在,它還是我最好的一個朋友。

親愛的鉛筆盒 篇7

國小五年級作文 ,391字

我有一個可愛的鉛筆盒,我給它取了個名字叫小藍,因為它是藍色的。

鉛筆盒有兩面,這兩面都是淺藍色的,第一面有一個戴著花環而且擁有大眼睛的小美女,她穿著繡玫瑰花的綠色裙子,在她的身邊有一個英文單詞:ddung。第二面上有用網編織出的一層放鉛筆的地方,我把它叫作:鉛筆的家。還有一個蝸牛,眼睛滴溜溜的,好像在觀察著什麼,還有四隻小熊貓聚在一起像一大團黑色和白色的米團,讓人忍不住想去擁抱它。

鉛筆盒的外觀像一個藍色的大面包,當我餓了的時候,一看到它就像吃飽了一樣,又有力氣來集中精神上課了。

鉛筆盒裡面有小鳥、小花、小草。小鳥在天空上飛,似乎在等著熊貓阿姨香噴噴的飯菜。可是熊貓阿姨正等著幾隻小熊貓回家吃飯,於是,貪吃的小鳥把飯吃光光了。

鉛筆盒裡面有兩層。上面放著橡皮擦之類的小東西,下面放圓珠筆、鉛筆等長一些的東西。這個鉛筆盒每天都陪我上學!

啊!我親愛的鉛筆盒,能擁有你是我的榮幸!

我心愛的鉛筆 篇8

國小三年級作文 ,274字

我有一枝鉛筆,是爸爸從超市裡給我買來的。

鉛筆上畫有三隻小兔子,旁邊有一些五顏六色的花朵,百合花、玫瑰花、牡丹花……各種各樣。有隻小兔子拿著鐘錶,好像在看時間,另外兩隻小兔子拿了它們最喜歡的玩具,彷彿在玩過家家。鉛筆上寫著“Missrabbit”,意思是兔子小姐。

雖然我上三年級了,但鉛筆還是很有用。比如在有趣的英語課上,它可以幫我做連線題。還有在動腦筋的數學課上,它可以幫我畫圖。我上課開小差的時候,看到鉛筆上的小兔子,它好像在告訴我:“時間過得非常快,小主人,你一定要珍惜時間呀!”於是,我就馬上認真聽課了。

鉛筆是我的好夥伴,我愛我的鉛筆!

我心愛的鉛筆刨刀 篇9

國小四年級作文 ,367字

大家好!猜猜我是誰?生就一張嘴,光啃木頭不喝水,娃娃寫字常請它,請它出來啃幾嘴。哈哈,我就是主人的好幫手-鉛筆刨刀。

從外表看,我是一個杯子,白白的蓋子,黃黃的身體,還有一雙水靈靈的眼睛和一張笑的合不攏嘴的小嘴巴,一個圓圓的“鼻孔”和一根長長的“吸管”,圓圓的“鼻孔”下面有一個透明的隔層,美麗極了!可是我不叫杯子,叫鉛筆刨刀。

刨刀安裝在哪裡呢?安裝在“鼻孔”裡,使勁旋轉,就可以削了,透明的隔層是專門用來倒鉛筆屑的。

有一次,小主人寫作業不認真,字寫得亂七八糟,這時,我對小主人說:“你寫的字亂七八糟,是因為你的筆太粗了,趕快放進我的“鼻孔”裡來削一削吧,於是,小主人把鉛筆插了進去,用力的刨了幾圈,尖尖的鉛筆呈現出來,小主人拿起筆刷刷地寫了出來,寫出的字又好看又幹淨,讓人看了清爽無比。

這就是我心愛的鉛筆刨刀,希望大家喜歡它。

驕傲的鉛筆盒 篇10

國小四年級作文 ,546字

在一家文具店裡,有許多鉛筆盒,其中有一個鉛筆盒,它天生覺得自己美麗無比。

有一天,它被一個小男孩買走了,小男孩把它拿回家,並高興的把文具放進了鉛筆盒裡。可是,鉛筆盒覺得它們很不好看,不喜歡讓它們呆在裡面。過了一會兒,鉛筆盒對它們嚴厲地說:“你們為什麼要住在我這裡,都滾出去。”

聽到了這句話,文具都紛紛跳了出去,對這個驕傲的鉛筆盒說:“你一定會後悔的。”第二天,主人拿著鉛筆盒把它裝進書包就去上學了。上課了,主人高興的開啟鉛筆盒,往裡面一看,一個文具都沒有。

主人呆了一會,才反應過來,立刻對鉛筆盒說:“你把其它文具丟哪兒去了?”鉛筆盒高興的說:“我把那些醜東西都趕走了。”主人生氣極了,可是又沒有辦法,只好向周圍的同學借文具用。

過了好久,終於放學了,主人把它裝進了書包,一回到家,第一件事就是把這個鉛筆盒丟到角落裡去。他馬上又去文具店買了一個新的鉛筆盒,也把其它的文具都找了回來,放進新鉛筆盒。它們一起相處的很好。

而那個呆在角落的鉛筆盒,天天沒人和它玩,而且連一個和他說話的人都沒有。不知過了多久,終於有一天,新鉛筆盒壞掉了,小男孩才想起了在角落裡以前買的那個鉛筆盒。那個時候,鉛筆盒已經悔過自新了。後來,文具和這個鉛筆盒相處的更好。

鉛筆盒終於知道,和大家一起合作分享,才是最快樂的!