心中那株桃花相關作文20篇

心中那株桃花 篇1

國一作文 ,632字

春，放輕了腳步，無聲無息地來到了這裡。

一株桃花伴著春的到來，悄然綻放了。桃花使盡渾身解數，將那白裡透紅的花瓣張開來。在燦爛陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透。那一株株嫩黃的花蕊，在片片花瓣的簇擁下，顯得更為神氣。朵朵桃花冰清玉潔，好似下凡仙女，傲立枝頭，翩翩起舞。朵朵桃花爭芳鬥豔，極惹人們眼球。

那株桃花散發出沁人心脾的幽香，使人們沉醉在桃花的香氣中，無法自拔。桃花的香氣像一群調皮的孩子，緊隨在遲來的春風身旁，被飄送到遠方。桃花想讓它那無比動人的香氣，四處飄揚。

聽！鳥兒帶著它那動聽的歌聲，落在了桃花的枝頭上，好似在不住地稱讚：“多麼美的桃花啊！”

勤勞的蜜蜂們相繼停在那株桃花上，香甜地吮吸著花蜜，還不停地唱著“嗡嗡”的曲調，快活地在花朵間盤旋著。萬事萬物好似都在享受著桃花的芳香。

春日悄然帶走了桃花開放最為茂盛的季節。好似一大片桃花都在為春風送行，搖擺著身軀，整片花海隨風搖動，好似一副美麗的油彩畫作。

春，夏，秋。轉眼間，時光飛逝，片片桃花瓣隨風起舞，大自然被片片花瓣包圍著，又不禁帶著一種傷感。桃花謝了，但，它卻留下了顆顆碩果。桃子結滿了樹梢，好一番碩果累累的氣象。

桃子知道，如果沒有桃花的犧牲，放棄原有的美麗外表，化作春泥，才不會有桃子它的誕生，為人們帶來香甜的果實。

那株桃花啊！你那捨己為“人”的那種精神，給大家帶來的並不是花朵的美麗，而是你的犧牲結出的果實的香甜！

讓心中裝個桃花源 篇2

高一作文 ,1121字

“靜故了群動，空故納萬境。”這是大哲蘇軾於寂靜曠野中發出的浩嘆。流光容易把人拋，人生何必如此聒躁？讓心裡裝個桃花源，讓人生升浮起月華一般的淡泊之美。

靜思以淡泊。佛靜坐菩提領悟宇宙人生之智慧，林徽因靜伏窗前，在生之盡頭綻放四月天之絕美……在人群之外，我們需要莊重的靜思讓煩躁的心浴過清瑩。敢與永恆對話的梭羅，為追求淡泊寧靜之境，拋開塵世喧嚷，在瓦爾登湖畔靜心沉思，終成就《瓦爾登湖》之精髓，覓得心中的桃花源。靜思是偶然丟開一切，悠然遐想、咀嚼，還原生命的本真姿態，保有最初的純真，讓心靈淌著最清明的空性和最柔軟的菩提。靜聆於沉思，淡泊便有了青釉般的質感和厚度。

淡泊而致遠。淡泊在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯中。淡泊之人“一蓑煙雨任平生”，“萬物靜觀皆自得”，靜得優雅，動得從容，行得灑脫。大氣者如錢鍾書，早已洞悉世事為霧裡的浮雕，話語間均透著從思想的酒窖中發酵出的酵綿。他說：“我都姓了一輩子‘錢’了，還要那麼多錢幹什麼？”這幽默像太極拳，虛中帶實，盡現一代大師的智慧與淡然。於是，如他所說，他一生只有“鍾”書，潛心於學問。《圍城》等精微深透勁銳之作，無不提煉出他旌智的心神。以靜諡恬淡的心觀照世界，用吾生之有涯達吾知之無涯，方能遠眺“明月鬆間照，清泉石上流”的簡單卻醞釀無限玄妙的美景。

活在當下，我們卻再難覓得桃花源的蹤跡，多少人患得患失，終日為充滿銅臭的功利疲於奔命；多少人甘願失去與心靈之聲音邂逅的機會，狂熱地追捧“速食文化”，便使留下“微漠的悲哀”北京城，已套上了第六個大呼拉圈，且環距越來越大，其態勢唯巨石激起的漣漪可形容。急劇的放擴，讓很多人的生命虛擲在了路上—每天輾轉於各種交通工具，焦灼地看著其他車輛撩起的狂沙，忍受塞車時點與點之間卻成咫尺天涯的遙遠。不必說桃花源，也許，連我們的腳步，甚至連我們思考人生的時間，都正在丟失。

腳踏實地行走的產物，是好的靈感、音符、情愫，就像螞蚱藏於你的途中，會突然於草叢中躍出。人生何必太匆匆，多些臨街漫步的悠閒，多些聽泉眠雲的細膩咀嚼，方能有“豪華落盡見真淳”的曠達情致。

淡泊寧靜，不必定要跳空谷，只是敢當萬綠叢中的那點紅，選擇有夢和有信仰地生活，讓真誠和至誠烙印在你那顆赤子之心上，面對生活中那些猙獰的誘惑，別迷失了你的靈魂，你的謙卑，還有愛生活的心。

難忘《紅與黑》作者司湯達的墓誌銘：“寫過了，愛過了，活過了”。一代大師活出了夏花的絢爛，迴歸了秋之靜美。其心之淡泊，已化為風之蓮花步，何其逍遙。淡泊寧靜，讓靈魂棲息於桃花源中，看似窟靈如佛家禪偈，實則是歲月之流沖淡的岩石，少了埋怨偏激，多了圓融平和，從刻意追求到懷著樂趣和淡然以達吾志。

願我們身在紅塵，心駐桃源。

抽打心中的櫻桃花讀後感 篇3

讀後感 ,876字

沒有放棄就沒有獲取；得到的同時必然也會失去。很多聰明的人明白這一道理，從不患得患失，更沒有過多欲望，他們敢於放棄，所以都能取得成功。

《抽打心中的櫻桃花》一文深深地在我心中浸潤：作者少時家中櫻桃樹開花極多，母親用棍子抽掉其中一棵樹上大部分的花，作者心疼，沒讓母親抽另一棵樹上的花。而成熟之時至，被抽的那棵一樹櫻桃鮮紅如火，而另一棵果雖多，但尚青。最終，那棵作者護著的樹因果子太多，營養、水分不夠，被活活累死。

放下書，我長嘆口氣：人生不也是如此？人活在世上不可貪心過多，要學會取捨。心中太貪，只取不捨的結果，就像那棵未經抽打的櫻桃樹，最終導致你不堪重負，兩手空空。人世間，取捨有度，只有學會適時適量地舍，才會得到豐厚的給予和回報。“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。”懂得放棄，是一種人生哲學；敢於放棄，是一種生存魄力，是一種良好心態；學會取捨，更是一門藝術。

再拿我看到的另一個故事來說吧。有一個孩子，他的媽媽開了一家小店，每次他媽媽都會拿出在當時比較少見的卷筆器，讓孩子們免費使用。結果，孩子們來削鉛筆的時候也會隨意買些東西，店內生意異常興隆。孩子長大後，受媽媽的啟發，開了家修車鋪，給顧客免費提供充氣筒，大賺了一筆錢；開了家超市，舍了顧客要給的零頭，又賺了一筆；開了家汽車銷售連鎖店，免費贈送汽車飾品、坐墊，舍了半年的利潤，後來，生意格外紅火。他最終成就了大事業。

取捨兩字永遠是一對矛盾的統一體，但在人生路上，有時舍為取鋪路，看似是一種失去，但其實，大好春光在後頭呢！魯迅成為了一代文豪，但他放棄了醫學專長；比爾·蓋茨創造了二十世紀一個偉大神話，但他放棄了入學深造的機會……他們的放棄換來的是另一種成功。

古人云：“塞翁失馬，焉知非福”，真正有智慧的人不僅會取捨，還有很好的“透視”能力，要想取，首先掌握如何舍，舍多少，就是要有這個能力。

人生是條長路，經驗、體驗無處不在，我們現在要好好品味生活，不斷地學習取捨。

心海中那朵浪花 篇4

國三作文 ,771字

每個人的心中都如一片大海，不知你心海中是否也捲起朵朵浪花，深深地觸動了你的心。

還記得那年，那月，那天。

我騎著自行車走在回家的路上，周圍還是一如既往的熟悉，但今天的我卻不像往常一樣平靜，因為今天是我的生日。心中正盤算著家裡人會怎麼給我過生日呢？是弄些好吃的？不對，這也太過於平淡了一點了吧？不過，往常生日好像都是這麼過的。也許，是買生日禮物。對！肯定是買生日禮物，到底是什麼呢？想到這，腳步也不竟加快了幾分，興奮地向家趕去。

“姐姐，你知道今天是什麼日子嗎？”“讓我想想”我一臉希冀地盯著姐姐，心中默唸：“我的生日啊，我的生日啊！”“哦，我知道了。”“那是什麼？”姐姐有些古怪地看著我，緩緩地說道：“今天，我該繳話費了，要不然，明天手機就欠費了，上不了QQ啦，多謝提醒啊，哪天帶你出去玩。”“啊—”，“喂，姐姐，你別走啊。我有事跟你說。”還沒等我把話說完，姐姐就已經走了。“這個壞姐姐，連他親弟弟的生日都不記得了，是不是我的親姐姐啊？”我搖了搖頭，轉過身，向前走去。剛好和我爸撞了個正著，“你這熊孩子，走路看著點！”我揉了揉腦袋，看著爸，“爸，你知道今天是什麼日子嗎？”“什麼日子啊？”“爸，你不會連今天是什麼日子你都不知道了呀。”“不知道。”我一臉失望地向前走去。突然，我爸喊道：“等一下！”我連忙轉身，發現我爸拿出錢包，心想：“總算有個人記住我生日了，不過，給錢，有點太直接了吧，算了，總比沒有好。正在胡思亂想中，又聽見我爸說道：“去，幫我買包煙。”“啥！”“去幫我買包煙，快去，別楞著了。”我接過錢，便匆匆地出門了。

當我回到家時，發現門是關著的，房間燈也沒有開。我有些詫異地打開了門，手裡還握著爸爸的香菸。突然，屋內光線一亮，就聽見我爸爸、媽媽、姐姐和奶奶唱道：“生日快樂！”，心中的浪花此起彼伏，卻深深地觸動了我的心。

心中那朵雙生花 篇5

國三作文 ,854字

理想不是一個精緻的青花瓷，破碎了就不再能鋦補；理想是朵雙生花，凋零了依舊可以綻放幽香。

十五六歲的我們，正值年少輕狂的歲月，與逝去的那些泛黃角落相比，我們多了一分脫俗的輕狂，少了那點沉澱的稚氣。

青春，讓我們肆無忌憚，悵然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在。隨著指間光陰的流逝，我們的渴望愈來愈清晰強烈，於此，我們大概可以稱它為理想。

記得當我們認識的字可以用一個巴掌數過來的時候，理想的種子便已悄然埋入心間，大多數孩子的理想或該稱作夢想，只是因為那是遙不可及的天堂。但你知道嗎，這便是理想的幼芽。隨著個頭的增長，心中的事物愈發豐富，潛意識裡我們的理想便有了雛形。我們開始明白什麼是我們所喜歡的，什麼是我們不願見到的。大家都自覺地站在了同一起跑線上，向著目標前進，只是彼此的道路有所不同罷了。

歲月蹉跎，我們長大了。懂得了更多，也想了更多。成長路邊逐漸開始有了被丟棄的垃圾。那黑咕隆咚的袋子裡，裹著的竟是我們曾一度地引以自豪的理想。丟了理想的孩子生活變得生硬：只是為了完成老師家長下達的任務而機械地運作，有人錯將長輩對自己的期望當成了那袋子裡的東西；有人的生活頹廢得看似多姿多彩其實早已成了圓周率，麻木向前對著未知的深淵。

所以，相比起這些人，有理想的你是否應該慶幸你比別人贏在了起跑線上呢？

理想彷彿是人生中一朵誘人的花，為人們指引未來的方向。青春期的理想更是如此。只不過再嫵媚動人的嬌花，尚需清淡秀雅的無名花襯托它的美麗，體現它的價值，更何況是理想呢？主宰理想的人是你自己，願不願實現理想更是掌握在你的手裡。

勵志便是那朵靈秀的無名花，它在我們的成長道路上悉心呵護著理想的幼苗，甘願讓自己遜色於理想也要努力讓理想成長開花。勵志有多種，堅持、勇敢、樂觀等都是其中之一。成長路上有人嫌棄了這朵無名花，便硬生生地將它拔下與理想分離，他以為理想可以以更妖豔的姿態生長下去，卻在不久將心與理想一塊埋葬。

同學們，青春需要護航，理想更要小心呵護，作為一名當代中學生，你，是否已經找到了那朵屬於自己的雙生花了呢？

我心中那朵最美的花 篇6

國小五年級作文 ,881字

媽媽，我心中埋藏了一些事，一直很想對您說，可是每次話到嘴邊總又被嚥下。今天，我要借這次寫作的機會告訴您。

那次，剛放學，還沒來得及從教室走到校門口，天空便突然下起了傾盆大雨。我沒帶傘，更沒帶手機，只能無助地站在校門口躲雨，祈求這場雨能早點結束。

一小時過去了，兩小時過去了，雨沒有絲毫減弱的趨勢，我的淚水在眼睛裡打轉。當時我想：媽媽怎麼還不來接我，是忘記我了嗎，是不要我了嗎？不知過了多久，一個穿著雨衣的身影來到我面前。啊，是媽媽，媽媽來接我了！我心中不禁高興起來，您說：“對不起寶貝，媽媽今天有事，來晚了，讓你受委屈了。”我心裡酸酸的卻說不出話來，只是一頭扎進您的懷裡。

媽媽把僅有的雨衣脫給了我，而您回到家時，早已渾身溼漉漉。看到您的樣子我哭了起來，您卻說：“媽媽沒事兒，只是淋了一點雨。”媽媽，我知道，您只是不想讓我傷心難過，可是，您不要這樣說好嗎？因為這樣我會更難過的。

還有一次，我和您還有爸爸三個人在家裡，到了吃午飯的時間，您便到廚房裡忙碌起來。而我和爸爸卻在客廳裡看電視。當我覺得電視無趣準備去廚房看看您給我們做什麼好吃的時。我驚呆了，廚房裡濃煙四起，如同戰場一般。身穿鮮紅上衣的您穿梭於煙霧之中，真像一朵紅花盛開於早晨的濃霧中。我一隻腳剛邁進廚房，就被刺鼻的濃煙薰得咳嗽不止。您見到我的模樣，笑著對我說：“孩子，在外邊等著，一會兒就好了，廚房油煙大，就不要進來了。”

當您把飯菜做好了的時候，我問您在廚房炒菜的時候不嗆嗎？而您卻說：“不嗆啊，習慣就好了！”因為內疚，我決定給您和爸爸做一頓飯。

到了第二天，我開始嘗試著做飯，因為從來沒做過飯，炒菜時，不是鹽放多了就是炒糊了。儘管我做出的菜很難下嚥，但您卻還是說：“好吃，很好吃！”

媽媽，家庭的重擔都壓在了您的身上，您用愛將我呵護，讓我健康、快樂地成長。媽媽，辛苦了，媽媽，謝謝您！

如果我是自由飛翔的小鳥，那您就是任我展翅飛翔的藍天，如果我是一朵可愛的蓓蕾，那您就是默默守護旁邊的綠葉！

可是媽媽，您從來不知道您是我心中那朵最美的花，在我心中永遠盛開，永遠美麗的鮮豔的花，只是您一直沒發現而已！

心中那朵自信之花 篇7

國小四年級作文 ,608字

在我的心裡種著一朵花，名叫“自信之花”。隨著我心靈的成熟，它也開始在我的心裡生根、發芽，和我一起成長。

“自信之花”不像其它的花那樣帶著濃郁撲鼻的花香，不像其它的花一樣有著多彩奇特的樣子，它只是一朵無色無形的花，但它擁有其它花沒有的純淨之美，這種純淨一直伴隨我的心靈一起成長。“自信之花”是自信花仙子在我的心裡種下的，因為自信花仙子希望“自信之花”幫助我變成一個自信、善良、開朗的女孩子。

上幼兒園時，我是一個快樂、活潑的小女孩，老師和同學們都很喜歡我。可是上了小學後，同學們嘲笑我個子矮，叫我“長不大的小蘑菇”，都不喜歡和我玩，從此，我變得沉默了，整天都悶悶不樂，總是形單影隻的。老師發現了，便找到我：“ 婷婷，你怎麼了？為什麼不開心？” 我沉默著，老師蹲下來，讓我看著她的眼睛，“孩子，你是獨一無二的，只要你自信一點，臉上有自信的笑容，同學們會喜歡你的。”那一刻，我看見老師眼中有一種別樣的光彩，她的話像一股暖流湧入我心田，自信之花得到了滋潤，在我的心裡悄然開放。

後來，我開始主動找同學聊天，我把自信的笑容展現在每個人的眼前，同學們開始圍繞在我的周圍，我開心極了，自信之花帶給了我勇氣和力量，融入了大集體後的我擁有了更多的朋友，我變得開朗，笑聲常常伴隨著我。

現在，自信之花一直在我的心裡綻放著，因為有老師的關心滋潤它，有同學的友愛澆灌它，它開得越來越豔麗，越來越芳香，它是世界上最美的花，它的美是獨一無二的。

我生命中的那株菊花 篇8

國一作文 ,1160字

秋雨瀟瀟，從天而降，淋溼了無人的街道，淋溼了沉靜的空樓，也淋溼了那一個個失敗者的心。走在冷清的街道上，四周是那麼的靜，靜得讓人有些窒息。我盲目地走著，任憑雨點重重地打在我的臉上，對著路邊的一塊無辜的小石子一腳踢過去。

“為什麼會這樣？為什麼……”我無法忘記那張慘不忍睹的成績單，它就像一隻惡魔一樣，潛藏在我的心底。糟糕的情緒已經無法控制，淚水奪眶而出，與雨水夾雜在一起肆意地流在我的臉上。我感到一陣寒意，不是因為冰冷的雨水，而是我的心在發顫。我感到一陣酸楚，有一陣難以抑制的痛湧上心頭，這是我以前從未體會到的痛楚。雨水無情地扼殺著所剩無幾的秋日，而那張成績單一直在扼殺著我本已奄奄一息的心。

回到家裡，無心去做任何事，一頭栽在床上，不停地哭泣。“怎麼辦呢？這才剛剛初一，成績就掉進了谷底，以後的學習怎麼繼續下去？我夢想的大學彷彿離我越來越遠……”不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣落下來。後來，哭著哭著我就沉沉睡過去了。

醒來時，燦爛的陽光照進了屋子，可我卻無心欣賞這一美景，依然呆呆地躺在床上，失去了往日的活力。頭暈沉沉的，欲哭無淚，只剩下心在傷心地哭泣。

母親推門而入，沒有指責，更未表現出一丁點兒的失望。看到我疲憊不堪的樣子，母親心疼極了。她關切地對我說：“小軒，出去走走吧！”她慈愛的眼眸裡倒映出我的影子。雖然有些不情願，但是不想辜負母親的一片苦心，我下了床，和母親一起走出家門。

大地經過秋雨的洗禮，瞬間變了模樣。樹葉鮮亮無比，花朵熠熠生輝，為大自然畫上了美麗的一筆；空氣格外清新，深深地一吸，五臟六腑都得到了淨化。秋風輕輕拂過，我失落的心情也漸漸好了起來。

走到小路盡頭時，一株金黃的菊花此時正挺立在路旁。它是那麼的嬌豔，那麼的精神。我蹲在路邊看著這株菊花，花朵不大，可開得那樣燦爛，沒有一絲倦怠之意。雨水還未完全散去，在花朵上面打轉。一瞬間，我的心靈受到了深深的震撼：菊花在被秋雨肆虐後，沒有抱怨命運的捉弄，沒有逃避惡劣的天氣，依然堅強地挺立在路旁，向人們展示著它那絢麗的風采。無論多麼渺小卑微的生命，只要懷著綻放的信念，就一定可以為人間帶來一縷芬芳，增添一處美景，這或許就是生命的意義。而我，在面對生活中小小的失敗後，就傷心欲絕，心灰意冷、一蹶不振。我不應該總是活在過去，而讓從前犯下的錯誤和留下的遺憾佔據我的記憶。我應該多想想未來，因為正是它將陪伴我度過餘下的漫漫人生。過去的一切就讓它過去吧，因為我根本無法改變過去的一切，充滿青春氣息的未來世界正在前方等待著我。

沒有人知道，我在那天下午得到了多麼大的鼓勵。只有我知道，那是希望，那是力量，那是渴望生命如花綻放的動力。我堅定地告訴自己：我要生長得像那株菊花一樣美麗。

如果說生命是一件完美的藝術品，那麼在我生命的這幅畫卷中，那路邊的菊花就該是神來之筆吧！

那株梨花，常在我心田 篇9

國一作文 ,648字

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。—題記

週五的晚上，我情緒低落地漫步在街道上。剛進入初春，本應是萬物復甦的季節，可是我卻怎麼也高興不起來。那天早上是大隊委競選的時間，而我卻因為失誤而落選了。我使勁的拍打自己的腦袋，不知為什麼如此自信的我竟淪落到這種地步。

傷心至極的我終於直到院子裡了。這時，彷彿有種花的香味在瀰漫著。尋找著，終於在不起眼的角落裡尋找到了它。定睛一看，哦，原來是一株開放不久的梨花，看樣子應該是剛從前幾天的大雨中緩過神來吧，可是並沒有那麼走運，不一會兒又飄過了一陣風，仔細一想，好像母親說過這幾天颱風是要經過這邊的。唉，真見鬼，害得我不得不加快速度上樓梯。臨走前我又不由自主的望了一眼剛才的那一株梨花，我卻被它此時的動作驚呆了。

只見它彎著腰，似乎在把手撐在地上，在和四五級的大風作鬥爭，雖然四五級看不去也不怎麼大，可是在花草的眼裡，它卻是可以使花草被折斷，甚至致使的風。這一株梨花正孤零零地和風頑強且努力地抗爭著，如果它也會想象，那此時的它必然會偷偷的抱怨著，埋怨著命運的不公。唉，好可憐啊！我嘆了一口氣，但是它卻始終沒有放棄生的希望，不管風是有多麼猛烈，最終，它憑藉自己的力量，成功戰勝了風的襲擊。

看到這兒，我不禁恍然大悟，這一株梨花都能不怕挫折地面對，而我又為何不能努力迎接呢？於是我又開始努力準備選拔資料。終於，在複選的時候，我再次成功了。我欣喜若狂，也明白了不怕挫折的重要。當然，我也會時常想起那株梨花。

那株梨花常在我心田，讓我明白怎樣去迎接挫折與挑戰。

心中那朵自信之花 篇10

國小六年級作文 ,568字

自信是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是開啟機會的鑰匙，相信自己，充滿自信，就邁向了成功的第一步。

其實我是一個比較自卑的女孩兒，小時候，因為我的頭髮和別人不太一樣，再加上我總是比別人笨些，導致我有些自卑，我不太喜歡和陌生人聊天，一般只和一兩個好朋友玩和其他人就沒有很多交流。直到我開始慢慢優秀，發現了自己的特長，我不再那麼自卑，我學著講笑話，嘗試和別人一塊兒玩，似乎心中那朵自信之花開始慢慢綻放，我的微笑慢慢變多，整個人也變得開朗，我的朋友越來越多，現在回想，自信真的很重要，它能改變一個人，更能引領人走向成功。

我曾看過這樣幾部電影有《中國合夥人》和《奇異博士》這兩部電影在看完後令我心血澎湃，在《中國合夥人》中三位主人公為夢想不懈拼搏最後實現夢想，這裡面也少不了他們的自信，而在《奇異博士》這部電影中，一位博士因為車禍而無法再工作在他不懈的努力中，他成了人類的救世主，如若他因為車禍而變得自卑，那麼他就無法成為英雄。

做一個自信的人，會有拼搏的信心，會有樂觀的心態，甚至會發現內心深處真正的自己，當我們充滿自信時生活也就不在平淡。別總是說自己不行，還沒試過，何必放棄，如若連拼的精神都沒有，就不要抱怨世界不公平，告訴自己“我可以！”

相信自己沒什麼是不可以的，萬事開頭難別說我不行，自信一些會更成功。

生命中的那朵桃花 篇11

國一作文 ,712字

清晨，我在園中散步。天空格外晴朗，陽光格外明媚。不知不覺走到了一棵桃樹下。樹上碩果累累，而我的心卻掀起了層層波瀾。

樹下有一片被暴風雨摧殘得遍體鱗傷的桃花，這使我不禁想起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花朵上殘存幾顆露珠，在陽光的照射下閃爍著聖潔的光芒。此時的我不禁想起一個人：我的班主任——葛老師。

葛老師是一位三十歲左右的女教師。她個子不高，但她卻是我最尊敬的老師。因為在她的身上有一股驚天地，泣鬼神的師魂。葛老師平時工作沒有一絲疏忽，一絲怠慢。那天，我無意間看到了我的班主任。她的腳下彷彿千斤重，每一步都很艱難。可是，當她回到班級時，總顯得活力四射。有誰知道她的辛苦她的累呢？

我們又總是很不懂事，經常做了一些錯事。晚自習時，她對我們很親切、很平和地講了一些道理。我的目光卻停在了老師的頭髮上。烏黑的頭髮中增添了幾根銀髮，眼角多了幾條皺紋，聲音變得沙啞了起來，整個人看起來消瘦了不少。難道這一切不都是因為我們嗎？如果我們多一份懂事，多一份聽話，老師將少一分忙碌，少一份辛苦。

我的內心百感交集，世界陷入了沉寂之中。

突然，遠處樹上的小鳥的叫聲吸引了我的注意。那叫聲似乎在呼喚著它的媽媽：“媽媽，媽媽！”聲音稚嫩而微弱，因為它在等待著媽媽的餵食。

世界上又有哪一位母親不愛自己的子女呢？可我們的葛老師為了我們，她只能忍痛割愛。這是多麼可貴的精神啊！

老師就像一支紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師就像一朵桃花，雖已凋零，但結出了碩果！

老師，您辛苦了！

看蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

生命中的那朵桃花將永遠綻放於我心深處。

守護心中那片淨土 篇12

高二作文 ,717字

繁雜塵世，長路漫漫，通向夢想的道路百轉千回，使人暈頭轉向，有的人迷失了，消沉了，一生碌碌無為；有的人堅守自我，堅守心中淨土，於是他們到達了終點，實現了人生的輝煌。

守護心中的那片淨土，方能守住自然的天性。

採菊東籬下，悠然見南山，是陶淵明生活的概述；恬靜少言，不慕榮利，是他一生的寫照。在那黑暗動盪的年帶，面對高官厚祿，他灑脫一笑，高唱安能為五斗米折腰飄然而去，回到那魂牽夢繞，朝思暮想的田園，用勞動和詩文來自娛，捍衛心中的淨土。

守護心中那片淨土，方能保持樂觀的心態。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。這是一種怎樣的灑脫與豪邁，誰又知蘇軾一生的跌宕起伏？一次次的貶謫，一次次的冤案，蘇軾四處漂泊，看遍了人情冷暖，看透了世間百態，所幸，心中那片淨土沒被哀怨和抱怨浸染，於是，中秋時節，一句但願人長久，千里共嬋娟躍然紙上，字裡行間浸滿了樂觀與昂揚。

守護心中的那片淨土，方能成就自己的夢想。

《假如給我三天光明》一推出，便在社會上引起極大轟動，人們驚歎於海倫凱勒的成功，然而，她在失去聽力後，在那個無聲的世界中彷徨和迷茫誰又能體會？是心中的淨土化作明燈，照亮了她前行的道路，助她走得更遠。

心中的淨土陪伴我們一生，一旦被負面情緒所攻陷，後果將不堪設想。就如那雄才大略的嬴政，統一六國後，他的心靈被慾望和傲慢填滿，焚書坑儒，建阿房宮……多少勞民傷財之事被做出。迷失了自我，秦朝縱國力強盛，又怎能長久？

時至今日，在這個物慾橫流的年代，太多的虛榮、傲慢、貪婪充斥著整個社會，人一旦稍稍放鬆，心中的淨土便會淪陷，於是，黑心棉，毒奶粉等屢禁不止。唯有堅持本心，堅守心中那片淨土，社會的正能量才能不斷增加，社會才會更加和諧安定，國家才能更加富強！

為我心中那片海 篇13

為我心中那片海作文8 ,948字

梆梆的敲門聲，在深夜裡顯得格外清晰。“水喝了沒有？都快十一點了，怎麼還不睡覺？”緊接著，便傳來了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲，門緊接著被推開，一看到我桌子上水杯裡幾乎是沒怎麼動的水，原本一臉不滿的媽媽就更加生氣，再用手一摸—水杯的水早已被晾涼了，一陣數落便劈頭蓋臉地向我砸來：“怎麼搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這麼晚了都不睡覺，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”

“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽媽的火氣就又上來了：“別給我說其他的，你現在最大的問題就是身體問題，你身體這麼容易生病，再不好好喝水，老是這麼熬夜下去，遲早有一天會倒下！”我張了張口，卻什麼也沒說。

的確，我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說，上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會，幾乎是經常打針吃藥，手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再後來，因為扁桃體發炎而住院，長久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。

那些日子裡，忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情願，忘不了為了提高身體素質而假期每週末去和家人鍛鍊身體的努力，忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持，一直都只為了能夠健康地活著。

現在呢？難道因為學業的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠是首位的，縱使無法逃脫現實，也應該試著去調節，去在兩者之間達到一個平衡。

又是一個下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來，舒張一下坐了一小時之久而僵硬的四肢，然後拿起杯子，為自己倒杯水喝。來到窗前，望向遠處因為下雨過後而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍的天空，開啟窗戶，讓自己盡情地放鬆自我。這一次，沒有父母的監督與提醒，一切似乎卻仍因為這樣自主而良性的迴圈而飽滿和充實起來。

一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶湧的波瀾，一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經末端。無論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠是我心中那片海，是不斷指引我前進的信念，讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。

心中那盞不滅的燈 篇14

國三作文 ,723字

信念是什麼？信念是在你悲傷時的止痛藥，信念是在你孤獨時的進行曲，信念是在你身陷困境中前進的勇氣，信念是……信念是我們心中那盞不滅的燈！

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”大衣哥帶著他堅定的信念再次踏上舞臺，一次又一次的贏得如潮的掌聲。破敗的軍大衣又怎樣？當手握信念這把利劍，它就會斬斷開始的嘲諷在科索沃中所向披靡。現在的朱之文誰人不知，誰人不曉，不正是信念讓他驅散了心中恐懼，帶來了成功的光明？

那“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》是雪芹信念的詮釋；那“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》是司馬遷信念的支撐；那“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”是魯迅心中信念的表達。他們，每個人都在堅守心中信念這盞不滅的燈，驅散他們心中的烏雲，贏得一片明媚的陽光，令後人懷念。

點亮心中信念的燈塔，廖智優美的舞姿映入眼簾。雙腿對一個舞者來說是一個支柱，但她憑藉著心中的信念，在巨大貢獻的痛苦後沒有倒下，短短几個月的時間，她帶著她的新作品《鼓舞》重新站到舞臺上，使我們心中湧動出一股敬佩之情。是的，只要抓緊它，就算天再黑，我們依然不再害怕，勇往直前。

信念的燈塔照亮前方，向著心中理想境界的方向前行。張蘭的信念使她在一天六份工作中繼續向前，終成為人盡皆知的餐飲皇后；蓋茨的信念使他放棄哈佛高等學府深造的機會，走上艱苦的創業之路，終成為世界首富；鄧亞萍的信念使她雖1。55米矮小的個子卻仍在乒乓球的賽場上繼續馳騁，終成為令人瞻仰的世界冠軍……

所以，只有心中有信念，只要你緊緊地跟隨著它，黑暗的恐懼終會離你而去，光明的微笑終會向你走來。只要心中信念的燈不滅，那麼真的，凡事都有可能！

向著雄鷹搏擊的長空，將生生不息，成為我們心中最終守望，伴我們走向光明！

留在心中那份愛 篇15

國二作文 ,777字

在世間上有許許多多的愛，而我覺得，最為珍貴的就是親情那份愛。那個雨天，普通的雨傘，真情的眼淚，母親的笑容，交織出愛的小夜曲。那感覺，餘音繞樑，纏繞我心，催我淚下……

那是一個星期五的下午，正好是放學時間。天上烏雲密佈，因為早上出門的時候還是晴空萬里，所以我就沒有帶傘，誰知老天爺非要跟我作對。我雙眉緊鎖地望著天空，“轟”的一聲巨響，緊接著下起了傾盤大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。一道刺眼的閃電劃破了佈滿烏雲的天空，我膽顫了一會兒。“爸爸出差了，媽媽今晚又要加班，這可怎麼辦？我怎麼回家呢？總不能淋著雨回去呀！”此時此刻，我心裡就像有十五個吊桶打水—七上八下的。我懷著忐忑不安的心情走到教學樓下，靜靜地等待著。我看著家長們個個接走自己的寶貝孩子，心裡有股酸酸的感覺，同時我也非常擔心和焦急，就如熱鍋上的螞蟻那樣。漸漸地，校園裡只剩下我孤獨一人，但豆大般的雨依然不停地落下來。

突然，在朦朧的雨簾中，我發現了一個熟悉的身影越來越近。啊，是媽媽！只見媽媽拿著雨傘，正在四處張望。媽媽看見我了，我的心情又是興奮又是感動。我的目光望向媽媽，只見媽媽疲憊的臉和被風吹得凌亂的頭髮。我激動地喊：“媽媽，你來啦！”媽媽走過來，抱著我說：“女兒，對不起，媽媽今天晚來，你還好吧！”頓時，一股愛的溫暖湧在我全身，感動的淚水順著我的臉頰流了下來，媽媽也熱淚盈眶。我和媽媽一起在雨中走回家，無意間瞥見媽媽的臉上爬出幾條歲月的皺紋，鬢角上反射出絲絲銀光。頓時，我的臉倏地紅了，一種莫名的情愫湧上心頭，眼裡湧上了淚珠，可憐天下父母心啊……

我望著媽媽，心裡想：雖然辛苦了輩子，青春的歲月雖早已從她身邊悄然滑過，但她的眼神依然明亮，容顏依舊煥發……我努力噙著淚水，眼睛有些酸澀。

留著心中的那份愛—媽媽對我點點滴滴的愛融進點點滴滴的雨中，盡灑在我的心頭。

老師心中那盞燈 篇16

國二作文 ,1454字

你可曾聽過這樣一句話：“學高為師，身正為範”？多麼樸實的八個字，是對老師最準確的評價。雖然他們與大多數人一樣，在自己平凡的崗位上工作著，但他們卻有著天空、大地、海洋一樣廣闊的胸襟，因為他們心中永遠點燃一盞燈，那就是：“用愛播撒著希望”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這也正是他們對教育事業無言的承諾。為了那無言的承諾，老師們日夜兼程，無怨無悔。

“教室裡放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；粉筆劃出的是彩虹，流下的是汗滴……”教書育人的選擇，老師們從不離棄！永遠用自己的雙手默默耕耘，永遠用自己的雙手在航道上為我們點燃那盞燈，你可知他們背後的揮汗如雨，你可知他們背後的苦痛酸辛！

正因為如此，所以老師們一直被人敬愛。早在1937年初，黨中央由保安遷到延安，適逢毛澤東的老師徐特立60大壽，毛澤東草蓆未曖，就發起為徐老祝壽的活動。1月31日晚，毛澤東整整工作了一個通宵，2月1日黎明，警衛員見他一夜沒閤眼，又一次來請他休息，他說：“我顧不上休息約，你知道今天是什麼日子嗎？是我的老師，也是大家的老師徐特立的壽辰！我還要寫賀詞呢！”說著，他提筆寫了封長信。信中，他熱情地頌揚了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的革命精神和道德情操。日理萬機的溫家寶總理飽含深情，給中國地質大學中科院院士楊遵儀100歲祝壽會寄去賀信，真令我們感動不已，國家領導們尚且如此敬重他們的老師，更何況我們呢？

芸芸眾生，誰可以將誰遺忘，而老師從來就不會，因為學生真切地體會到老師的感情：你給了我整片的星空，好讓我自由地去來，你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路，我知道，我享有的是一份博大的愛。

在我們的國家中，教師肩負著承前啟後，繼往開來的光榮使命；老師像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。老師，您不是演員，卻吸引著學生們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂，讓夢想在我們心中激盪。

加減乘除，算不盡您的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！樂器鏗鏘，奏不完對您的讚美！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。用盡三江五湖之水，也寫不完我們龍湖實驗中學全體同學對全體老師的感恩之情。

假如有一天，我們能搏擊長空，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如有一天，我們是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！假如有一天，我們也能成為您，那是您給了我們智慧的源泉。若干年以後，如果我們能自豪的說：“我的中學時代很美麗！”那是因為您讓我們的雙眼尋找到水源，讓我們的心靈呼喚著藍天，讓我們的雙手擁抱了夢想。敬愛的老師，忘不了您春風般的話語，盪滌了我心靈上的塵埃，忘不了您東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。

三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌的業績！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！您是真的種子，善的信使，美的旗幟，是我們心中蕩起愛的波濤。“清海設帳啟幼蒙，博文高韻坐春風。”為師者，父母也。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。天涯有海角，師恩無窮期。誠摯的感恩將獻給您—永遠用自己的雙手在航道上為我們點燃那盞燈的敬愛的老師！

我們在校的每一位學生都應銘記老師們的諄諄教誨，在環境優美，綠樹成蔭的校園裡，珍惜時光，發奮讀書，用滿載而歸的航船回報永遠為我們點燃的那一盞燈。

心中最美葬花聲 篇17

國一作文 ,735字

一位身量纖纖，搖搖欲墜的好在山坡上的花冢間留連，她手執鋤頭，面頰上卻是淚如雨下，卻又無奈將花瓣埋進厚土，似乎也想把眼前可恨的自己深葬……

曾經有很長一段時間，我一直處在消極之中。在學習生活中，我一直堅信自己是一個足夠有心的人，但總有夠巧的時候，每次期末考試成績都不盡人意。這讓我不得不蒙上自己的雙眼用謊話一遍遍安慰自己：重在過程。我有意麻痺自己，可薄如蟬翼般的假象被這個比起過程更注重結果的社會給殺得片甲不留……

於是，在那年暑假，我回到了老家。既然從大自然中來，就讓大自然來洗滌我這個創造物吧。

一天晚上，沒有什麼緣由，外面突然狂風大作，葉子被欺凌得簌簌地響，不一會兒，雨聲又接踵而至。我敏銳地意識到：又是一場讓人為之顫抖的暴風雨。

身體它自己興奮起來，我不由自主地走到門外。源源不斷的雨水，從房簷上滾落。歡快如它，竟失去了“隨風潛入夜，潤物細無聲”時的靜溫，好一場急雨。雨絲漫天，今晚天地這個舞臺將屬於它，我緩緩退去。躺在床上，我嘴裡呤誦著“夜來風雨聲，花落知多少”，心兒卻神往著窗外香飄四溢的桅子花，它們相安無事嗎？是否像詩中所寫的那樣孤獨凋零呢？

次日，我果真在地上發現了幾朵桅子花，它們應該是昨晚的不幸者吧。突然，我萌生了一種想法：它們由自然孕育而生，為何不把它們歸還給自然呢？我也有模有樣地開始鬆土、葬花、填埋，忙得不亦樂乎。

在回來的路上，我頓悟了：既然不如意的事已經發生，再怎麼拘泥也是徒勞，索性將它拋開。就像這桅子花一樣，既然已經落地，也不必黯然神傷，埋葬了就好，往前走才最重要。

今生的落花已經成冢，只需要等來生如期而至。便可花香霧漫，開出一片燦爛的花海。

只可惜，那時梨花帶雨的林黛玉並沒有悟到這些，她終究是在花冢之間用多愁善感為自己也製造了墳墓。

心中那片光 篇18

高一作文 ,890字

回首過往，記憶已被刻上了一圈一圈的年輪。一圈刻著歡樂，一圈刻著難過……但在我的記憶中，那最深的一道刻痕，卻是我心中那片光帶給我的感動。

冬日的午後，陽光懶洋洋的灑在地面。人們都愜意的享受著這大自然給予的恩惠。可此時此刻，對我來說，一切都是那麼的不協調。因為我正站在辦公室，準備迎接因為考試不及格而即將到來的班主任的咆哮。可是班主任還沒有來到辦公室，我好像已經麻木了。數學不及格對我來說只是家常便飯而已。我木然的面無表情的站在辦公室的中央，“坦然”的接受著其他老師略帶無奈的眼神。是的，沒錯。我很木然，這樣的場景在每次考試之後都會出現。而每次迎接我的，都是老師無奈的咆哮。可是今天，我的內心卻有那麼一絲的不平靜，因為我們換了一位數學老師。所以，這次，我的“待遇”會有什麼不同呢？

老師進來了，他很詫異的看到了我，用很驚奇的口氣問我：“你怎麼站在這兒啊？”“數學沒及格。”我回答道。“就因為沒及格這點小事就得罰站嗎？”老師又問道。這時，我終於抬起頭來望著老師。要知道，數學老師對我如此溫和的問話是從來沒有過的事。“但是以前不及格老師都會叫我站在辦公室啊。”我說。“可是從此以後你都不用站了。”“為什麼？”“因為我會讓你及格。就這麼簡單。”隨後，老師搬來一把椅子讓我坐下。我呆呆的站在原地，依舊不能相信這是對一個數學從不及格的學生的待遇。“坐啊！愣著幹什麼？我幫你把錯題分析分析。”我終於邁開了步子，挪到了老師的身旁，坐了下去。接著，老師給我一題一題的分析起來。奇怪的是，那些曾經對我來說猶如天書的數字，到了新老師的口中卻變得那麼容易。很快，整張卷子我便都弄懂了，這可是破天荒的頭一回啊。我滿心歡喜的向老師說著謝謝，內心的感動與喜悅已經讓我接近語無倫次了。

回到教室，我的心情久久不能平復，我想，如果沒有這位開啟我心靈窗戶的老師，我不會有今天。我還會依然麻木的重複著考試—罰站—考試的惡性迴圈。

窗外暖陽依舊，我也加入了那愜意享受著陽光的隊伍。我突然覺得世界到處充滿了感動與美好。而我，想把這份美好化作我的祝福與感謝：老師，謝謝您！謝謝您將最美的光照進我的心中。

心中那塊綠草坪 篇19

國三作文 ,486字