心中的那道光相關作文20篇

心中的那道光 篇1

國小六年級作文 ,625字

我的心中一直埋藏著一個人的身影,她就像一道光一下,指引著我的生活。

在我小的時候,曾經下過一場大雪,覆蓋了大地,到處都是白雪,人們都快不能行走了。樹上、房子上、路上都像被蓋了幾層厚厚的棉被。

一天早上,我醒以後,透過窗子,我看見了一個陌生的身影,正拿著鏟子在剷雪呢。她彎著腰,鏟子上鏟滿了雪,然後又吃力地拋在一旁。這樣來回幾次,她好像累了,停了一會兒,然後又續續剷雪。好一會兒又有好幾個人帶著鏟子去剷雪。可是一天下來,路上的雪還是沒有全都剷掉,看來明天又得接著鏟啊。

第二天,我又看見了她,她又在剷雪。這次我走了出去,看清了她的臉。她的臉白白的,像雪花一樣,她的眼睛大大的,黑黑的,亮亮的,特別的好看。她的身體瘦瘦的,穿著一件淡藍色的棉衣,一條深色的牛仔褲,帶著一雙紅色的手套。她剷雪的動作很生疏,看來也是一個“大小姐”吧。我看著她心中湧上了一股曖流。她看上去很年輕,為什麼會甘願去做這種事情啊?

我走了過去,抬頭笑著問她:“大姐姐,你為什麼來剷雪啊?剷雪的都是中年人,沒有像你這樣年輕的人啊?”她摸著我的頭,笑著說:“剷雪是大家的事,不剷雪,路就不能走了,難道不是嗎?呵呵。”她的這番話,讓小時候的我記住了她這個人。她叫楊雪,住在外婆家附近。

今年,我又回到外婆家過年了,在我出來散步的時候,我又一次遇見了她,她好像記得我,我對她說:“很高興能夠再次見到你大姐姐。”她還是和從前一樣的溫柔。

她是我永遠的朋友,是我心中的那道光,指引著我生活的方向。

心中的那道光 篇2

國小五年級作文 ,614字

雷鳴電閃過後,是陽光撫慰著受傷的花兒,孤寂暗夜之中,是燭光照亮前方的道路。當我迷茫退縮時,是什麼像光一樣溫暖我的內心?是文字。

臨近期末,壓力像兩面帶刺的石牆向我逼近,我無路可走,胸口像壓了一塊大石頭,前面除了黑暗,還是黑暗,我覺得自己快堅持不下去了。

靠在床邊,我迷茫地看著窗外的世界,題做不下去,單詞也不想背。書桌上的一本書被風翻起了頁。我隨手翻起這本書,精緻的封面清新淡雅,優美的文字流暢而飄逸,我走進了書中。

海倫·凱勒因病失明、失聰、失語,她變得性格暴躁、任性和孤獨。在莎莉文老師的引導下,她找到自我,領悟了知識的神奇,憑著自己驚人的毅力成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。海倫的一句話“面對光明,陰影就在我們身後”讓我心動。命運對海倫如此不公平,她曾在迷失過,痛苦過,但她以驚人的毅力走出迷惘,提升自我,創造了奇蹟。

迷茫是什麼?文字告訴我,迷茫是看似巨大的浮雲,用毅力這股巨風將它吹向遠處,留給自己的定是開闊的藍天;迷茫是矗立在你眼前的高山,看似高不可攀,只要你邁動腳步,就沒有什麼是不可征服的,正如詩中所說“會當凌絕頂,一覽眾山小”,只有不畏險阻,敢於攀上絕頂才能俯瞰一切。

我帶著深深的敬意放下書。我敬佩海倫的堅強,更敬重文字的魅力,它像一束光,給了我走出迷茫的信心和動力。

在那束光的照耀下,我重新拿起了那些難題,開始了我一個人的戰鬥!

我心中的那道光 篇3

國二作文 ,830字

每個人心中,總有那麼一兩處難以啟齒的自卑,但她就像一道光把我那塊陰暗的小角落照亮,甚至比我生命中任何一處都五彩斑斕。

我家小區門有一塊廣場,有好多小朋友在那裡玩,我也不例外。直到有一次,我在與她們玩鬧時,突然一個小女孩指著我說:“你們覺得她的聲音是不是有點粗粗的,像男孩子?”另一個小女孩轉過頭對我說:“你說一句話試試。”我愣了一下,一時有些尷尬,不知該怎麼辦,抿了抿嘴巴,不再說話。

回到家,我耐不住問了我媽:“媽媽,你說我的聲音是不是像男孩子?”我媽有些錯愕地轉過身來,說:“沒有啊,挺好的。”以前不是沒有人說過我的聲音像男孩子,我只是剛剛被別人當眾點出來有些難堪。對於這件事,我一直有的自卑又增加了,甚至有好一段時間不多說話。

直到一個週末,我媽要我去學唱歌。我剛開始有些疑惑,也有些不想去,心中無奈:我這種聲音有什麼好學唱歌的?最終說不過我媽,去學了唱歌。

第一節課,望著一張張陌生的臉,我有些拘束。可能因為剛來,老師也沒有批評我細小的像蚊子一樣的聲音。終於在後半節課,老師讓我不斷的加大音量,張大嘴巴,唱出了讓她滿意的聲音。

下課了,我忐忑不安地看著與媽媽交流的聲樂老師。忽然,她轉頭看向我,於我對視,肯定的說:“她的聲音是我教過的學生裡最好的,最獨一無二的。”我心中那個黑暗的角落似乎照進了一道溫暖的光。我怔怔的看著我的聲樂老師,有點想哭——她是除了我父母外的一個對我的聲音發出肯定的人。

隨著不斷的練習,在我終於考到聲樂八級時,一次次踏上展現我光彩的舞臺時,也看見越來越多的人對我的聲音給予肯定,他們的誇讚像一道道光照進我的心中,卻沒有一道比我聲樂老師的更加絢麗,更加溫暖。

在你自卑的時候,總會有一個人,他的話語,他的所作所為,像一道光,照射進你的心中,它給你力量,它給你自信,它無與倫比得美麗。

我心中的那道陽光 篇4

國一作文 ,708字

陽光使人溫暖,滋潤我們的心田,給予心靈的慰藉,在我心中那道最溫暖的陽光便是母親的愛。母愛如潺潺流水,泛著微微的漣漪;母愛如滔滔江河,永無止境;母愛如緩緩春風,帶我走向人生……

時光流逝,唯有您等待的背影依舊記憶如新。那是一個寒冷的冬日,無情的風伴著冬姑娘悄然來到,放肆的撲面而來,吹得臉上生疼。那天放學,我和幾個同學約好一起玩耍,我們跟“瘋丫頭”似的,玩得不亦樂乎。不知不覺,天暗了下來,往日熱鬧的校園早已恢復寂靜,我們只好背起書包各自回家。

走出校門口的路上,一股寒風襲來,我忍不住抱怨:“這天氣,真冷啊!”我直打哆嗦。這時,在校門口,我看見了一個熟悉的背影。她在校門口徘徊,彷彿在等著誰,頭上的幾根頭髮被風吹起,單薄的身子在寒風中瑟瑟發抖。我連忙跑過去,心疼的喊著:“媽!”她轉過身來,露出了慈愛的笑容。頃刻間,她在我心中顯得無比高大。我不知道媽媽在寒風中等了多久,可我知道此時我不再寒冷,心中感受到陽光般的暖意。

依舊是冬天,依舊是上學的日子。媽媽在我上學前特意囑咐道:“在學校要認真聽講,冷了要穿衣服……”只見媽媽的眼神中充滿著期待,在學校,總會想著有一道陽光支援著我努力學習,致使我不輕言放棄。

媽媽每天風雨無阻的接送我上學,回到家我總能吃到香噴噴的飯菜,但她卻任勞任怨。每當我生病時,她無微不至的照顧我;每當我傷心時,她給予安慰;每當我灰心時,她給予鼓勵。這一點一滴的小事中,無一不飽含著深深的母愛。母親的白頭髮一定是為子女操勞一輩子而生,願清風捎去母親的白頭髮,讓她好好地陪伴我吧!

陽光陪伴我的成長,無論身在何處,我總能感受到陽光給予的溫暖,即使分離,也好像不曾離開。媽媽,你永遠是我心中的那道陽光!

我心中的那道陽光 篇5

高三作文 ,753字

在我家的附近總會看見一個身影,那是一位撿破爛的老人。每天,天剛矇矇亮她就會在樓下的垃圾堆放處翻找一些可以賣掉的廢品。聽父母說,老人一個親人也沒有,丈夫和兒子因為意外身亡了,她只有靠賣廢品湊合著過日子。因此,她就成為大家公認的黴星,人們一看到她就繞道而行,能躲多遠躲多遠了。彷彿一不小心就會跟著倒黴似的。

說實話,我也不喜歡她,厭惡她那身從不換掉的衣服和那隱隱約約的惡臭。但是,在後來發生的事情使我對她的印象徹底的改變。

有一天,我和母親在家看電視,突然,聽見有人在敲門。我開啟門一看,站在門外的竟然是她,那位撿破爛的老人。

她身上還是穿著那件衣服,手上提著一個黑色塑料袋,鼓鼓的猜不出是什麼東西。

我下意識地往後退了退,她似乎是有些尷尬地往旁邊站了站,然後小心翼翼地問:“這是XXX的家嗎?”

我一聽這不是母親的名字嗎,她是怎麼知道的呢?媽媽走了過來問:“有什麼事嗎?”

老人從手中的塑料袋中取出一件外套遞給母親,母親看了看才發現這竟然是她找了一早上的衣服。原來昨天清理衣櫃的時候,我母親一不小心將這件外套混在舊衣服裡扔掉了。

老人先鬆了口氣,忽然又擔心地問:“衣服裡的東西應該沒少吧?”母親朝口袋裡摸了摸,發現身份證和二千元錢都還在,母親不好意思地說道:“真不好意思啊!謝謝您了老人家,東西沒少。”

老人這才放心地準備離開。母親叫住她,遞給她三百元錢作為謝禮,老人擺了擺手說:“不用了,留著給孩子上學用吧,以後可別粗心了。”

我看著老人的背影,心裡湧上了一股暖流。

這事過去後,每次我遇見老人時都會主動地和她打招呼。我這才發現她的衣服總是乾乾淨淨的,她過去身上的味道只是我心理造成的。

“她是世界上最乾淨,最可愛、最高尚的老人!“我由衷地這樣想。

從此,每當我一想到她,我的心中就如射進了一道溫暖的陽光。

我心中的那道陽光 篇6

國二作文 ,625字

生活中有很多事情會令我們快樂,也會有很多事情讓我們難過。每當我難過時,就會想起英語老師的關心和安慰。

以前在小學的時候我的成績一直很好,可是上了中學,我的成績竟一落千丈。在初一下學期,我轉了學,來到了孫老師的班。剛開始幾次考試成績還好,可後面就逐漸下滑。因為幾次都考得不好,所以在學習上我也沒有什麼信心了。上課也不認真聽講,一下課就和幾個同學出去玩。老師一直看在眼裡,只是沒說。直到第二次月考,我又沒考好,她把我叫了過去。我當時挺害怕,但她並沒有嚴厲地批評我,而是拍著我的肩膀語重心長地說:“要努力呀!你這幾次考試,考得都不理想……”

之後的幾次考試我稍稍進步了,可是還不大,期末考試成績出來,我又一敗塗地。那時候我後悔死了,恨自己當初不認真學習。爸爸媽媽也幾乎對我絕望了。這時,我想起孫老師對我的鼓勵,她經常在班上誇獎我,我卻絲毫不當回事,頓時覺得自己很對不起她。

初二了,我還在老師的班上,所以我加倍努力學習,希望考出好的成績,不讓父母丟臉,不讓老師失望。老師看到了我的努力,又表揚了我,說我一定會進步。我知道老師在鼓勵我努力學習。第一次月考,我滿懷信心地奔向考場……

孫老師是我從幼兒園到現在最喜歡的老師,她不僅只關心我,而是關心每一個學生。因為她知道,每一個孩子都很聰明,只要不斷地鼓勵,他們都會變得優秀。

在前進的道路上,我一直奮勇向前,去尋找一個個目標,再把它們一個個擊敗,這就是我的理想,因為老師的話語一直在我耳邊迴響,鼓舞著我前進……

我心中的那道陽光 篇7

國一作文 ,654字

陽光總在風雨後,要相信有彩虹。—題記

“隆隆隆,隆隆隆……”窗外的風呼啊呼的吹,樹葉“沙沙沙、沙沙沙……”的響著,“啪”的一聲,大雨傾盆。

突如其來的大雨,彷彿在為我的憂傷配樂。

上午,我一不小心,把車給撞壞了。那輛自行車,媽媽昨天剛給我買的,我今天早上趁媽媽不在家把車騎出去溜了一圈。回來在進車庫時腳飛快地踏上了兩下,一時沒剎住車,把車撞到了牆上,幸好人及時跳了下來,只是輕微的擦傷。我把車庫門趕緊一關,上了樓。

回過神來,心裡又怦怦的緊張起來,不知媽媽什麼時候會回來,身上又沒錢修不了。待在家裡覺得一個人在家氣氛太沉悶了,只好去隔壁陳爺爺家與他聊天了。

一進門陳爺爺就十分熱情地邀我坐下喝茶,一坐下,陳爺爺就樂呵呵地自己地說了起來,我本想向他訴說今天的事,但又不好意思掃了他的興,只好靜靜的聽著。陳爺爺講著講著覺得我有些不對勁,便停了下來,看見我兩眼放空,完全不在狀態,就叫了我兩聲,我才回過神。

他問我怎麼了,怎麼一直不在狀態,以前和他聊天時一直都是很積極的,今天話都沒說幾句。我只好把今天的事告訴他了,說完後他沉默了一陣,這樣的氣氛使我十分尷尬,不知道該怎麼辦才好。過了一陣,陳爺爺和我說了許多許多,目的是為了告訴我要誠實,要告訴媽媽那件事,尤其是那句“家人之間要坦誠相待,即使是暴風雨,但過後總會天晴。”

聽了陳爺爺的勸告後,我的心情頓時開朗了,又與陳爺爺聊了一會兒,等我走時發現雨已經停了,只是缺哪個太陽罷了。

陳爺爺的話猶如一道陽光,在這個雨天驅散了我心中的陰霾,重新點亮我的心房。

心中的那道陽光 篇8

國二作文 ,807字

眾所周知,萬物的生長,絕對離不開陽光。無論是飛禽還是走獸,巨樹還是嫩草,倘若離開了陽光,等待這他們的,便是在黑暗中彷徨,漸漸死去。我的心中也有一道陽光,這道陽光,化成了我隱形的“翅膀”,引領著我不斷前進。

初二那年,我一直沉浸在班級第一的世界中。當時,班級裡無人能與我為敵。我就如同一隻雄鷹在高空中翱翔,而他們,則如山雞般在地上徘徊。那時,我心懷驕傲,目空一切。然而,好景卻沒有持續太久。就在下學期的期末考試中,暴風雨來臨了,原本高高在上的我,失利了,從第一直降到了十一。

我十分懊悔,回到家中,我看見父親雙眼佈滿血絲,臉色煞是憔悴,手上突暴的青筋如千溝萬壑。我能感受到,此時的他,內心十分失望:自己原本那麼優秀的兒子因為驕傲不願認真學習,不肯吃苦,不肯努力,只一昧地想著玩耍,成績下降得這麼厲害,也是必然。

我在一旁懺悔:其實大家都很優秀,為什麼我偏偏要看不起人呢?人不可貌相,海水不可斗量。這個吊兒郎當的樣子談什麼中考,更不必說高考了。這樣的話,還能有一個光明的未來嗎?

我內心懊悔無比,在父親面前不敢作聲,便拾起小板凳,走向正在剝黃豆的母親。同樣,母親的臉上寫滿了憔悴,她那雙犀利的眼神使我驚彷,我只能眼巴巴地看著她。一陣冷風吹來,母親的頭髮散亂,我看見了她的幾根白髮。飽經風霜的她,在漸漸老去!皺紋佈滿了她的額頭,黑膚見證了她的辛勞。她拿起一顆黃豆殼,放在左手中,右手的大拇指沿著豆殼的邊緣,用力一摳,兩顆飽滿的黃豆便迅速跳進她的右手中。

“你還想考高中嗎?我就知道,你肯定驕傲了。別人努力進步,你原地踏步,不就相當於退步嗎?你又不是學不好,為什麼又懶得努力去學呢?現在還有四年,要是你還想有個光明的未來,就趕緊行動,放棄遊戲,朝著理想前進。”我毫不猶豫地點了頭。

希望之火,再次被點燃!

一道燦爛無比的陽光穿透了我的心房……

我心中的那道陽光 篇9

國一作文 ,726字

雨過天晴以後,便會是陽光。它會驅散層層密佈的烏雲,將縷縷陽光、濃濃暖意灑滿人間。——題記

天上的烏雲厚重壓抑下來,使人感到壓迫,四周陰沉沉的冷空氣,更使人壓抑,煩悶。“轟隆隆”一聲巨響,雨便嘩嘩的落下,彷彿一盆涼水,傾頭潑下。

友誼在我心中所佔的地位很高,很高,友誼的破裂對我而言就像是世界末日來臨。我如同被遺棄的小貓,一個人蜷縮在未開燈的房間角落裡,瑟瑟發抖。二塔的話不斷在我腦海裡盤旋。

“你怎麼能把我送給你的東西送給別人呢?原來我在你心中一點也不重要,絕交!”

愈想,眼眶便溼潤了,愈積愈多的淚,終於擠不了,和窗外的大雨一起傾斜而出。

“女兒,怎麼了,怎麼哭了,有事便和媽媽說,別憋在心裡。”一束光亮推門而入,帶來母親的溫聲細語。

黑暗裡的這一聲關懷,如同陽光一般,在我已結冰的心上,找了條裂縫,鑽了進去,瞬間升溫。窗外的雨聲漸小了些許。

我撲在母親的懷中,哭著訴說了這件事。母親柔聲道:“你去道歉就行了,我相信你們的友情不會是這麼脆弱,俗話說“情比金堅”,金子是會融化的,只有友情它是永不磨滅的,而且,我知道她和你的友誼並沒有這麼不堪,去打個電話道個歉吧。”

“嗯。”雨已只剩下皮毛之勢。

沒想到的是,我剛準備給她打電話,就接到了她的電話。

“對不起,我錯了,我不應該……”

“不,我也有錯……”

雨停了,烏雲散開,陽光照耀大地。

這陽光,溫暖了大地,照亮了我的心房。

我心中的那道陽光 篇10

國一作文 ,593字

陽光,是雨後烏雲散開而跌入大地的頑皮孩子,或者也許是清晨小道,馬路上的絲絲溫暖。那心中的陽光是什麼呢?是父母,老師一個欣賞的眼神,還是一份在迷茫,悲傷中的關心呢?——題記

長大後的我,已經不是什麼心事都跟父母傾訴的孩子了,我們之間隔了一層隱形的門,看不見也摸不著。我的心事要麼埋在心裡,要麼就只能找朋友傾訴,而朋友總是為我拉開遮擋陽光的窗簾,推開那扇與外隔絕的唯一缺口——窗,令我不再悲傷、煩躁和憤怒。友誼,是我心中的那道陽光,它擁抱著我,溫暖著我。

那一次,我又和媽媽鬧不合了,也就是又一次吵架了,這不是第一次了,而每次的結果都是生氣後一個人躲在房間裡哭,這一次顯然還是一樣。躲在房間裡,黑暗的沒有一絲光亮的小屋緊鎖著我的心房,黑得看不見五指。我輕拿起手機,手指在螢幕上按動著打了一通電話。

“喂?”電話一通,我便無精打采並帶著些哽咽開了口,對方也就是我的好閨蜜熱情的聲音便傳來,她似乎聽到我心中的哽咽,不由得立刻安慰起來,我也無聲的聽著,時而發出一個單音,聽著她的擔心與焦慮,心情竟有些好了,告訴她原因,她又一次開新一輪的“進攻”。這些安慰使我的心暖起來,也不生氣悲傷了,心情也好起來了。

是她,在我悲傷無助時為我開啟心窗,重新感受到陽光的溫暖與光亮。

友誼,便是我心中的那道陽光。

我心中的那道陽光 篇11

國一作文 ,873字

淅淅小雨過後,一層薄薄的黑紗籠罩在天空中,也籠罩在人們的心頭,抬頭望去,時不時還有幾片灰色的雲朵路過,留下了自己的痕跡,但倏忽蕩然無存。

我百無聊賴地走在小路上,漫不經心地看著四周。霎時間,一道薄弱的陽光掙脫了烏雲的束縛,探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引,漸漸地思緒飄忽,回想起那道照進我心底的陽光。

那是我在製作飛機模型。剛開始,我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件,左手起,右手落,自我感覺十分好拼。可是困難接踵而來,一次次打擊著我的自信心:可能是操之過急的原因,到中途時,很多步驟都出現了錯誤,我不願意放棄,嘗試著去拆掉一部分再組裝。可是失敗就像一把利劍,深深地刺痛了我。一瞬間,我的心情跌入了谷底,一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會兒,房門被打開了,爸爸回來了。他看到了我的模樣,就知道發生了什麼事。他彎下腰,撫摸著我的頭,語重心長地說:“兒子,不要放棄,選對方法,相信自己,一定會成功的。”一瞬間,這句關心的話彷彿一道溫和的陽光照進年幼的我的心田,它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾,讓我重拾自信。我鼓起信心,把模型拆開,一步一步的拼下去,最終,一個龐大的工程完成了,成就感湧上了心頭。

每當我傷心氣餒,自卑放棄時,父親的這句話,就像一道穿越重重烏雲的陽光,投射到我的心房,給我帶來溫暖,帶來能量!

成長道路上的天空,陰晴不定,但是隻要心中的那道陽光還在,這條路就永遠不會有陰霾。

他問我怎麼了,怎麼一直不在狀態,以前和他聊天時一直都是很積極的,今天話都沒說幾句。我只好把今天的事告訴他了,說完後他沉默了一陣,這樣的氣氛使我十分尷尬,不知道該怎麼辦才好。過了一陣,陳爺爺和我說了許多許多,目的是為了告訴我要誠實,要告訴媽媽那件事,尤其是那句“家人之間要坦誠相待,即使是暴風雨,但過後總會天晴。”

聽了陳爺爺的勸告後,我的心情頓時開朗了,又與陳爺爺聊了一會兒,等我走時發現雨已經停了,只是缺哪個太陽罷了。

陳爺爺的話猶如一道陽光,在這個雨天驅散了我心中的陰霾,重新點亮我的心房。

我心中的那道陽光 篇12

國一作文 ,883字

大千世界,處處有陽光,它普照萬物、賜予世界以溫暖與光芒!給予我們生命。而在我心中最溫暖、最耀眼的那道陽光還是她—我小學時期的班主任張老師,用她那如陽光般溫暖的愛沐浴著我們,給我們帶來無微不至的關懷。

金秋九月,臉上還帶著淚痕的我,被母親拉到了一個陌生的校園:陌生的樹、陌生的樓、還有各種陌生的人……都壓得年僅六歲的我喘不過氣來。忽然,媽媽拉了拉我冰冷的小手,緊張道:“輪到我們報到了!”我雖是極不情願,但耐不住媽媽的要求,還是乖乖地跟著走了。嗯?這老師怎麼不像相像中那麼“凶狠”啊!甚至漂亮的像是畫中人,走到近前,我心裡的“冰”已然化了大半,因為那位老師身上彷彿有種特別的親和力,好像……陽光?對,就是陽光!暖暖的,柔柔的……

慢慢的,我已經在這所不大的校園裡生活了四年,從開始的陌生,到熟悉這所校園的每一個角落;從同學之間的冷漠到後來的互起外號;從師生之間的拘謹,到之後的開開玩笑……驀的,一聲誇張的慘叫打破了我的思緒,原來是有同學不小心蹭破了膝蓋,引得同學一陣發笑。但笑歸笑,同學還是馬上喊來了張老師。張老師急匆匆地趕來,麻利地打開藥箱,取出碘酒,拿出棉籤,一點一點地為“傷員”清理傷口,那種認真與無微不至,讓我們出現了一種母親照顧兒女的錯覺,也有種沐浴在萬丈陽光中的感觸……

烈日炎炎,無情的太陽炙烤著大地。張老師把我們召集到操場,組織著畢業排練。迎著無情的烈日,我們站在毫無遮攔的操場上,接受著酷熱的洗禮。而張老師,她竟沒有納一處陰涼旁觀,反而一直陪我們站在操場上,一同喊著號子,一邊用她那溫暖的眼神鼓勵著我們。說來也怪,一接觸到那溫暖,我們的身心反而涼了許多……

每一棵大樹的成長都要接受陽光,我們的人生更是離不開溫暖的陽光!張老師,您就是我心中那道最美的陽光!照耀著我成長!

我心中的那道陽光 篇13

國一作文 ,735字

清晨,霧很大,在晨光熹微中,我已登上了山頂。太陽慢慢升上山頭,透過稀薄的雲層,扯成一縷一縷的金綢。露珠在陽光下發出閃耀的光芒,回憶的年輪慢慢散開,我心中的那道陽光也漸漸泛起……

那個一樣晨光熹微的早晨,我和外婆一起去爬山。出發前,我已經一再確認物品已帶齊,一應事務已準備到位。可快要到山腳下時,外婆叫住了我,說她的錢包落在家裡了,等下沒法買山上的蜂蜜了。她眼神躲閃,像犯了錯的孩子。我趕緊說:“我陪你回去拿吧。”

拿了錢包,我們再次從家裡出發,去完成我們的爬山計劃。太陽已慢慢爬上了山頂,縷縷金光已差不多普照萬物了。而外婆在金光中拖長了影子,成了我眼前的一道陽光。

因為在家裡打了個轉,我們錯過了爬山的最佳時機,陽光已有些灼熱了。汗開始在我的臉上冒出。

外婆望了望我,臉上好像升起了一層歉意,生怕我受累,她加快了前進的腳步,我也緊跟在她的後面。卻沒想她突然一個踉蹌,差點摔倒。我往外婆的腳下一看,她竟然穿著已開口的皮鞋來陪我爬山,還一腳踢到了石頭,差點被石頭絆倒。再看看外婆的身體,原本直挺的背已變得有些駝,原本青絲中為數不多的白髮,已慢慢將腦袋佔據了一大半的位置,被太陽光照著,她成了一縷灰暗的陽光。外婆實在已經不年輕。,難怪爬一次山竟然丟落了這麼多的事情。原來這縷陽光已需要我為她撥雲散霧了。

想起外婆一直以來對我無微不至的照顧,我真後悔出發前怎麼不好好問問外婆是否做全了準備呢?想到這裡,我趕緊跑上前去,攙住了外婆。外婆,從此以後,我要做你的左膀右臂。外婆,以前你是照亮我生活的陽光,從今以後,只要有你在的地方,你將化身為促我成長,教我學會撥雲散霧本領的那道陽光。

想著這些,我激動無比,心已被陽光暖暖包圍。

我心中的那道陽光 篇14

國一作文 ,844字

那是一個晴朗的正午,樹枝上的麻雀,在豔陽裡喧鬧著,像是在嘰嘰喳喳地討論一件即將發生的大事。真有什麼大事要發生了嗎?

為了能早點回宿舍玩遊戲,我穿過一道道從樹葉間射下的陽光,直奔飯堂。打了飯,一頓風捲殘雲過後,一個魚刺賴在我喉嚨裡不走了。無論我吞下多少飯糰,嚥下多少熱水,都沒有動搖這可惡的魚刺賴在我喉嚨裡的決心。我“拖"著兩行淚線!跑向老師哭訴。老師也沒有辦法,只好叫我去醫務室處理。由於醫務室光線太暗,而且沒有工具,所以校醫也沒辦法,又叫我去醫院解決。

轉了這麼一大圈,結果是要去醫院做手術。我的眼淚便嘩嘩直往下掉,像壞掉的水龍頭一樣,怎麼也關不上。這時我的好哥們兒——凱泓出現了。他像一道陽光,狂奔著,一下彈射到了我身邊,輕輕拍拍我的肩膀,把陽光籠罩在我的身上,把我帶回了宿舍。

一回到宿舍,他迅速為我衝了一杯牛奶。牛奶是熱的,喝到胃裡暖暖的,心也跟著暖了起來。他一邊用手指輕輕為我抹去眼角的淚珠,一邊滔滔不絕地向我介紹一些治魚刺的偏方。“可以喝些醬油或者醋,倒到嘴裡,含一會,然後一口吞下去,把那個魚刺給衝下去。我上次被魚刺卡了,用的就是這個方法,很靈的。"“對!還有一個辦法,你一直不停地咳嗽也是有效的。”

因為身邊沒有醬油和醋,我在他的監督下,來到垃圾桶旁開始不停地咳嗽,希望魚刺會呼啦一下蹦出來。結果咳了半天,我的嗓子都要出血了,魚刺還是堅毅不屈,不願出來。我絕望極了,也不吭聲,一個勁流眼淚。他揚起太陽般的臉龐,一邊說著沒事沒事,一邊扶住了我的身體,回到宿舍休息。

折騰了一陣,我已經很累了,不知不覺間竟睡著了。醒來後,他仍在我身邊,我嚥了一口口水,卻發現沒了哽住的感覺。我高興地抱住他又蹦又跳。

朋友啊,你在危難的時候為我出謀劃策,對我不離不棄,你就是我的陽光。你也將永遠是我心中那道特定的陽光,遇到困難時想起你,我將滿是勇氣,遇到別人有難時,我要像你一樣給人明媚、給人溫暖。

我心中的那道陽光 篇15

國一作文 ,827字

初秋的天,薄涼。連續的陰雨,天像破了似的,滴答滴答個沒完。雨飄得細細密密,牆角的青苔這時也綠得發亮。才進入中學沒多久,就遇到了這種潮溼的陰雨天,整個人的心情都不好了,正巧又沒帶傘,還得淋雨,真是鬱悶。

上午最後一節課的下課鈴聲已響,窗外,雨仍在滴答滴答地下著,我嘆了口氣,只好向同學請求搭傘。剛到一個新環境,與同學都不那麼熟,這叫我怎麼好意思開口呢?我看著那有傘的同學一個個從我身邊走過,而另一些與我一樣沒帶傘的同學卻大大方方地找上了同伴,終於鼓起勇氣開口。但或許是因為我說話的聲音太小,她們似乎都沒聽見,都從我身邊擦身而去。也有兩個在我面前停留的,卻又因已有幾人一起走,只能對我抱歉地搖頭,我內心沮喪極了。

這時,小琳出現了,她剛做完課上的最後一道練習題,拿著傘來到了我身邊。教室裡已只剩我和她兩個人,她揹著書包,頭一揚,對我“嗨”了一聲,大眼睛骨碌碌地打量了我一番,熱切地說:“陳珂瑩,我有傘,我們一起走吧?”我心中一暖,感覺整個人都被陽光照亮,我抬眼看她,連連說“好”,心裡滿是感激。

我們出了走廊,雨勢已由“滴答滴答”變成了“嘩啦嘩啦”,她撐開了那把並不大的傘。因為陌生,一路上,我們並沒有講話。氣氛有點僵,我的手不自覺地翻轉去扯我的書包,還把頭也偏向了一邊。等我轉過頭來時,心忍不住顫了幾下,因為傘隨著我身體地轉動,大部分都偏向了我這邊,而傘那邊的她,衣袖已經濺上雨點。我歉意地向她笑了笑,趕緊伸手把傘扶正,嗔怪她:“幹嘛把傘傾向我這邊,你都被淋到了”。“沒關係的,我看你在整理東西,手都伸到傘外面去了,就把傘傾到你那邊了。”她一臉明朗地對我說。

一剎那,我覺得心中的拘謹與不安已一掃而光,那個人,那把傘和那滿臉的明朗坦蕩,是一束暖陽,滿世界的陰暗潮溼都會被烘成明亮乾爽。

我心中的那道陽光 篇16

國一作文 ,725字

在我心中,有一道揮灑不去的陽光。它指引著我在黑夜中不迷失方向。

晴朗的天氣總能給人帶來好的心情,那天,我與往常一樣在街頭散步,如往常一樣,小孩子們在街邊玩耍,年邁的老人們在椅子上談話,年輕人們依然低頭痴迷地看著手中的手機。人們在這繁華的街上走,人群來來往往,就如平常一樣。

我隨意地行走著,天忽然下起了小雨,人們紛紛撐起雨傘。雨不大,我依舊踩著雨水向前走去。

遠處一群撐著雨傘的人正聚集在一起,我不由好奇起來。走近了,我看見,在佈滿雨水的地上正躺著一個老人,他的衣服被雨水打溼,冰冷刺骨的雨水滴打在他身上。我想幫助他,轉身看看周圍的人,他們都無動於衷,只顧著討論。我猶豫了……

雨越下越大,人群已越聚越多,而地上的老人依舊在風雨中躺著。人群突然嘈雜起來,一個紅色的身影從人群中擠出來,一邊向前擠著,一邊說:“不好意思,請讓一下。”他趕到那個老人身旁,將老人扶起,隨後又有幾個人上前為老人擋雨,接著,他們攙著老人離開公路靠在屋簷下。有人將身上的衣服脫下,披在老人肩上;有人掏出手機撥打120……

雨漸漸停了,老人也醒了。他看見圍在身旁的幾個小夥子,他們的衣服都溼透了,褲腳上濺有泥巴。他們看老人醒了,鬆了一口氣,關切地問:"您怎麼樣了?"老人感激地說:"我沒事,謝謝你們。"這時救護車也到了,老人被送到車上,周圍的人群各自散開,好像一切不曾發生過一樣。

雨後的天空,澄澈,純淨,有陽光射了下來,真美!

世界需要善意,如果這世上沒有善良的人,這世界會變得怎麼樣呢?善良是最寶貴的,它指引著我,在這廣袤的世界中用一顆善良的心去行走。

越過心中的那道坎 篇17

高三作文 ,790字

當我們面對富麗堂皇的宮殿時,我們需要越過那道門坎才能觀賞到它內部的美。每個人心中都有一道坎,只有我們越過心中的那道坎時,我們才能獲得更多更美好的東西。

越過心中的那道坎,拋棄愚昧無知。

說起慈禧太后,很多國人也許會很憤怒。因為她的無知、愚昧導致大清王朝滅亡,導致中國淪為半殖民地半封建社會。她一直以為大清王朝足夠強大,無需向外國學習。正是她的無知、愚昧讓中國捱打。如果她越過心中的那道坎,越過那道無知的坎,開放大清王朝,向外學習,那麼大清王朝會越來越繁榮而不是滅亡。如果她越過那道自以為是的坎,那麼她就會流芳百世而不是遺臭萬年。

越過心中的那道坎,堅守自己的道德底線,不要讓良知丟失了。

令人心疼的小悅悅事件就是那18個路人不能越過心中的那道坎釀成的。假如那18個路人越過那道冷漠的坎,假如那18個路人放下所有的顧忌,那麼悲劇就不會發生。人們也不會對這個社會感到失望。如果人人都能越過心中的那道視而不見的坎,人人都伸出熱情之手,那麼這個社會就會變得越來越溫暖。

越過心中的那道坎,讓失敗成為我們走向成功的墊腳石。

越王勾踐在國家滅亡之後,他越過那道消極沉淪的坎,他臥薪嚐膽,十年積聚,最終一朝滅吳;司馬遷在受宮刑後,他越過了心中那道悲觀的坎,最後寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹在家道中落的情況下,他越過心中的那道失落坎,傾注於文學,最後造就了家喻戶曉的《紅樓夢》。失敗之後,難免會覺得失意,但我們不能因為失敗而沉淪、頹廢,我們不能讓悲觀、消極成為我們步入成功之門的坎,我們要越過它!

越過心中的那道坎,讓冷漠遠離我們;越過心中的那道坎,讓悲觀消極遠離我們。

面對需要幫助的人時,不要有所顧忌,越過那道無情的坎,伸出熱情的手。面對失敗時,不要悲傷,越過那道迷惘的坎,成功就在不遠處。

每個人心中都有一道坎,但我們不能被這道坎攔住,我們要越過它,走向更美好的世界。

守住我心中的那道底線 篇18

國三作文 ,699字

上五年級那會兒,我是班裡的幹部。有了這個職位便獲得了出入老師辦公室、房間的特權。有什麼作業、考試的訊息總是先得到,所以成績一直都還不差。

那時侯要上六年級了,老師在期末考試前在班裡鄭重地宣佈:“同學們,這次期末考試非同尋常。因為這次算得上是你們人生中的一個轉折點。在班上考得好的同學中,取前十五名同學,進入六(2)班,就有考取實驗中學的最基本資格,明白了沒有。還有,這次考試你們一定要全力以赴,但不許作弊,好了,開始複習吧!”

我的成績不差,但是在後學期數學漸漸落後了,聽不懂,又沒去請教同學、老師,所以只能勉強及格。聽了那些話,心裡難免有點七上八下。

這件事回家後我便跟父母說了一下,父母一直鼓勵我,讓我加把勁,一定要考上去,那段複習的日子從不讓我做家務。眼看就要考試了,而眼前的數學卻是一點兒都不配合。有道題我鑽研了半個鍾了,一點頭緒也沒有。唉!去問問老師吧!

來到老師的房間,雙目一掃,無人,轉身欲走時,一陣風把老師備課桌上的試卷吹到地下。我再次轉身,拾起,不由大驚,這上面的不正是要考試的那張試卷嗎?後面還有答案呢!到底看還是不看啊!

“唉,算了,不要看了,放回去吧!”“不,要看,你數學這麼差,萬一沒選上怎麼辦!”兩種聲音在我的腦海裡打架。忽然想起父母的期盼,我拿著試卷的手不由握緊了幾分。可是這……經過一番思想鬥爭,我決定—不看了。再怎麼說這也是不對的呀!心中那條道德的底線終究沒有被逾越。

考試結束,我的成績恰好在十五名之內。因為那次經歷,我明白數學不學好是不行的。假如我看了答案的話,雖然我一定能選上,但良心一定會受到譴責,終日不安的。

我慶幸,我守住了心中的那道底線。

愛心中的那道彩虹 篇19

高一作文 ,906字

世界上的每一個腳印都是不平凡的,它們或莊重,或厚實……但都能給人一種震撼人心的感覺。

腳印是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿历久彌香。

漢朝時期張騫,他不畏艱險,面對困難不屈不撓,欣然接受使命兩次出使西域,一路上環境極其險惡,風吹雨打,日晒雨淋,途中還遭遇到了其他種種意料不到的險阻,但他意志堅定,一心只想完成自己的任務,憑著堅持不懈的努力,溝通了亞洲內陸交通要道,從此留下了聞名天下的“絲綢之路”的腳印。

張騫的腳印是深沉而美麗的,他的腳印給後人留下一筆難能可貴的精神財富,後人將永遠沿著這腳印走下去並把它繼承併發揚。雖經歷歷史的消逝,卻依舊瀰漫著芳香。

腳印是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹绚麗輝煌。

現代英國作家約翰。克里西,他年輕時勤奮寫作並將自己的作品寄到各個出版社,卻屢次被退回,他收到的退稿信達743封之多,這無疑是一個沉重的打擊,但他並沒有因此而退卻,他說“不錯,我的失敗是常人所不能相信的,但我堅信這對我是一種考驗。如果我就此罷休,那麼這些退稿都將變得毫無意義,可是如果我堅持下去,一旦獲得成功,他的價值將會發生翻天覆地的變化。”退稿不但沒有打敗他,反而給他更大的動力,他不斷的給出版社寄稿,並從自身找問題,終於他得到了世人的認可,留下了將無數挫敗變成驚人的成功的腳印。

約翰。克里西的腳印是厚實而莊重的,他用堅持不懈、充滿希望的意志譜寫了成功的腳印;雖經歷歷史的消磨,卻依然那麼絢麗輝煌。

然而,卻不是每個人的腳印都那麼沉穩的,他們一失足成千古恨,使得他們的腳印從此遮上一層厚厚的陰影,也讓他們迷失了方向。

戰國時期,越國兵敗吳國,吳王夫差沒有對越過趕盡殺絕,越王勾踐送以美女西施給吳王,而且為了博得吳王的信任無事不做,從此,吳王便掉以輕心認為越王歸忠於自己,沉迷於美色,最終落得亡國的下場。

吳王夫差的腳印是迷惘不定的,也就鑄成了這一部悲慘的歷史。吳王夫差滅國的悲劇,不正是告訴我們要選擇沉穩的腳印嗎?

人生的腳印,不也是如此嗎?每一個人的人生,都是由自己所走過的腳印組成的。因此你必須十分小心的對待,並走上正確的那條道路,在你人生中留下正確而沉穩的腳印。

心中的那道風景 篇20

國二作文 ,680字

曾經以為,秋是最令人傷感的季節。在秋天,總會有莫名的愁思從心底湧出。正是因為愁得莫名,就更使人心生厭煩。可是,就在那年的秋天,我竟然愛上了那曾經令我傷感的景緻。

春天的顏色是綠色,生機勃勃,它是生命的開始;夏天的顏色是紅色,熱情洋溢,它是生命的成長;冬天的顏色是白色,純潔無暇,它是新生命的醞釀。只有秋,是淡淡的橙色,那便是生命的終結,傷感的源頭。於是,秋的意義便在這裡定格:淡淡的憂傷。

每當秋天來臨,總會有“遍插茱萸少一人”的孤獨感,我尤其不喜歡看落葉的景象:那一片片被時間抽走新鮮的枯葉,泛著淡淡的黃,風一吹,便無力地從枝上落下,儘管它還想繼續攀在枝頭向遠方眺望,儘管它掙扎著把手伸向它生長的地方,它還是逃脫不了這樣的命運:隨著秋風孤獨地旋轉、落下。我總覺得這是人間最悲慘的景象,彷彿是親人間的生死離別,儘管它飛落時那麼飄逸、唯美……

“落紅不是無情物,作為春泥更護花”。突然聽見林邊一位老人的朗誦,剛要感慨,原來有同我一樣的嘆秋之人……化作春泥更護花?落葉不正同落紅一樣嗎?它甘願腐爛不正是為了來年“更護根”嗎?原來這離別的悲壯,為了讓來年的花兒更加美麗。它落了,可是它並不遺憾,因為它的生命融入了土壤,融入了來年的新葉與花兒之中!它可以用自己的生命讓綠葉望得更遠,讓鮮花開得更豔!

我伸出手,接住一片旋轉而下的黃葉,心情突然隨著那淡淡的橙色而豁然開朗。這橙色已不再充滿憂傷,反而顯得那麼明亮,彷彿把天地都映照得溫暖了,那秋風帶來的涼意也早已不復存在。那片片落葉隨風旋轉、輕輕落下的景象,顯得那得美,那麼美……

黃葉,旋轉,落下,我心中一道最美的風景!