秋天的希望相關作文20篇

秋天的希望篇1

國二作文 ,971字

蒲公英被秋風吹散，紛然飛向天空，各自飄向遠方，尋找自己的歸宿。我抬眸，只見碧藍無雲的天空擁著它們。無論它們散去何方，都在天空這一廣闊的懷抱裡。

初二，我榮幸地與我多年的好朋友做了同桌。過去，我幸運地遇見了她並交好與她。我本以為這份幸運永遠不會耗盡，直至這個秋天才後知後覺。她是一個很努力的女孩，經過揮灑汗水，被提前招入省丹中，而我，仍待在初中，自此，我們分隔兩地。

初三剛住宿第一週，就免不了被如潮水般湧來的記憶吞沒。

“開學之際，我想說……”初三學生代表正在開學典禮上發言。這讓我想起了她。她和這位學生代表不同。她沒有齊耳的柔發，沒有稚嫩可愛的聲音，也不會有因緊張而吞嚥口水的行為。她會微笑著念稿，時不時抬頭掃視觀眾，每個動作與神情都透露著老練與鎮定，十分自信。“我的講話完了，謝謝大家！”臺下的掌聲拉回了我的思緒。

到了初三，每門科皆為主課，每個老師都在為自己的科目爭取時間。於是，白日裡無暇，唯有黑夜與清晨，念想最甚。

晚自習結束後，我拖著疲倦的身體來到宿舍。我強打精神，笑盈盈地側過臉，道：“晚安！”樓道里十分寂靜，沒有應答聲。我在和誰說晚安呢？以前她笑著回我的日子已經不會有了啊！我不由得苦笑，想著她在高中會不會也如此。我推開了宿舍門，門外影子只有我一人，拖得很長。

清晨，我坐在下鋪的床沿邊等著她。“怎麼還沒來？好慢！”我猛然想起她已經不在我身邊了，那些一起奔向教室的場景也如泡沫般消散。

我起身正要走，“嘿！你在幹什麼呀？”一張純淨無瑕的臉出現在我眼前，這是我的新朋友，她很可愛。

“我在……我在等你呀！”說完，心虛地用手蹭了蹭鼻尖。

“那走吧，馬上打鈴了，快！”我倆奔跑著，陽光透過大樹的枝葉，零零星星地灑在我們身上。秋風乍起，衣襟飄舞。我注視著與她牽在一起的手，不禁淚眼婆娑。

“快點，只有三十秒了！”我拉著她在狂奔。不遠處，陽光敞開了胸懷迎接著我們。

在高中的你看到了嗎？我也在奔跑，奔向光明的未來。我不再消沉！我將為我的未來而奮進！

在這個秋天，我有了希望，有了憧憬。

春天的希望篇2

國二作文 ,599字

深呼吸，我感受到了春天的希望。

清晨，我從窗臺向遠處望去，花田隱隱約約露出了粉紅色。我仔細一看，是桃花，這也就意味著春天悄然地向我們走來。

吃過早飯後，我走進種著花的地裡，去感受春的氣息。昨夜柳樹的枝杈還是光禿禿的，可是隨著風姑娘的翩然來臨，又有了巨大地變化，在那光禿禿的枝幹上長滿綠油油的新芽了。從中看到了植物濃濃的生機，讓我感受到春天地萌動。

我走在村裡，看到那厚重的積雪也快化得一乾二淨了。牆邊的花叢裡，已有野花在綻放，像擦亮的一根根火柴，一根，兩根……點亮了村子的那頭，我看到了春帶來的希望。

在這幻想的花海中，我盡情地聞著小草淡淡的香味，我聞到了田野裡泥土的氣息，我聞到了春天帶來的芳香。

抬頭一看，小路旁邊的螞蟻也開始行動了，它們趕著打招呼，忙著做新巢。低頭一瞅，菜園裡，蝸牛躲在捲心菜下面啃食，吃飽了就縮在殼裡酣睡，真是愜意無比！

我在不知不覺中感受到了春的希望，春天的蓬勃。它無時無刻不在我們身邊圍繞，孕育生命，催促成長。

讓我們心中懷揣著一顆充滿希望的心。正如有些人見到秋天便感到無人陪伴，異樣淒涼一樣，可實際上，秋天的到來，也預示著下一次春天帶來新的啟程。我知道了雖然時間過得飛快，但還是有春天帶來希望。“一日之計在於晨，一年之計在於春。”在這美好的春天裡，我要定下計劃，明確目標，朝著求知的道路步步前行。只要你肯付出，就會有相應的回報，甚至更多，那就是春天的希望，我們的希望。

春天的希望篇3

國小五年級作文 ,413字

冰雪融化了，甦醒了的大地泛出新綠，生生鳥語傳送春的資訊，春來了，春是擋不住的，因為新的一年到了，到處又充滿了希望，希望無處不在，只是你有沒有發現他而已。春天的希望更是無處不在，無處不有，那就要看你是否細心了。啊！我們似乎已經聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們去追尋它！

在春意盎然的春天！

嫩綠的小草也偷偷地從土壤裡鑽出來了，因為他聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象。

在欣欣向榮的春天。

粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因為她聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。

在萬物生輝的春天。

大地從寒風中甦醒過來了，因為大地媽媽聞見了春天的氣息，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望。

是啊！春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望！

春天的希望篇4

國小五年級作文 ,381字

春天，總是生機勃勃，萬物復甦，欣欣向榮。而植物，更是如此。所有的樹林都發出了綠葉，迎春花、連翹盛開在路邊，小河也解凍了，萬物都長了起來。

植物生芽總是很艱難的，我有種種的擔心。首先，擔心種子太小，種得太深，不會吸收到足夠的養分；其次，擔心水多被淹死，或者吸引過少的水分被幹死……所以，從一開始，我認為種子的生長是很不容易的。

這天，我找了個淺水盆，放下了幾頭大蒜，看它會不會生長。過了幾天，我驚奇地發現，小小的蒜頭竟然長出了一根根小芽！我感覺那一叢叢又小又可愛的蒜苗彷彿在水中快樂地成長，像在與我招手，又像在展示自己通過不懈的努力所得到的成果。看來，我最初的擔心是多餘的。

蒜苗終於長大了。看著那生機盎然的蒜苗在窗臺上成為一道獨特的風景，展示出為了生活不畏艱難、頑強抵抗各種困難、努力生長的精神來，我深受感動。那麼我們呢？我們人類不是更應該努力學習，努力拼搏嗎？

春天的希望篇5

國三作文 ,923字

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

—題記

春天

經歷了冬天風雪交加的考驗，整個世界終於在沉睡中醒來了！

站在江岸，凜冽的冰刀不再割著我的雙頰，取而代之的是和煦溫暖的春風。呼呼的聲音，彷彿春姑娘在低語，喚醒沉睡的一切。

樹們早就蛻去了寒冬蕭瑟的枯枝，棕紅色的樹枝在陽光下閃閃生輝，似女子婀娜的身姿，揮舞著雙臂，跳著優美的華爾茲，告訴人們：春來了。遠處的江水已潺潺流淌，冰凍住的寒瑟已消失不見，魚兒終於能躍出水面，仰望這春光，搖著尾巴拍打著江面，為春伴舞。黑沉的山尖吐出了點點新綠，在藍天的襯托下更是鮮嫩。

春來了，春來啦！踏著輕快的步伐，哼著美妙的小曲，春降臨了人間。

生命

到了山間，暗香湧動，香氣四溢，彷彿整個世界都浸潤在花蜜間。

春沒有夏的奼紫嫣紅，也沒有秋的金黃一片，更沒有冬的傲雪紅梅，春所擁有的，只是像豆蔻年華般少女的純真與浪漫。

她有梨花開盡的白。杏花，桃花，梅花都競相開放，山間處處都像積了雪般，它們迫不及待地睜開雙眼，好奇地打量著這個世界，像初生的嬰兒一樣探頭探腦的。

她有生機盎然的綠。松樹展開了細長細長的條，榆樹伸出了它帶齒的葉。它們在風中搖擺盪漾，好像在為春的到來而歡呼歌唱。

她有通透浪漫的粉。櫻花與桃花絲毫不吝嗇，大把大把地揮灑著花瓣，像是另一個桃花源般落英繽紛。風兒呼起，枝頭搖搖欲墜的花瓣隨即漫天飛舞，我被包裹在燦爛的春光裡。就像真正地觸控到了春天一樣。

在鳥兒有力的叫聲中，春盡情地在大自然中揮灑著它獨有的顏色，一切都盡情展示自己的勃勃生機，就連照片都像活了一樣靈動了起來。

希望

我抬頭看向碧色長龍，不知那年春天的天也像今天這般藍，不知樹木有沒有今天這麼蓬勃。不知是否有花瓣順著風劃過毛主席的衣領又落到他手中新編憲法的文字上。

新中國的第七十個春天，蓬勃的春天裡更是發展著蓬勃的新中國！港澳的迴歸，北斗衛星的使用，港珠澳大橋的建成，遼寧艦的服役，一帶一路的共贏之路，哪一項成就不是充滿春天的氣息？哪一項成就不是充滿鼓舞人心的力量？

那是春天的希望，也是中國的希望，更是我們青年人為之奮鬥的希望，這希望會隨春天花瓣一起飄到更加高遠的天空去，會隨樹苗一起成參天大樹，會隨江流流到更寬廣的世界去。

明天的希望——人類的愛篇6

國三作文 ,882字

我讀過很多關於未來的書，很多人都在擔憂人類的明天是被機器人所控制，懷疑我們人類將變成機器人的寵物或是奴隸。當我看到今天的比賽主題是“明天”時，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時間的皺摺》。

這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個機器大腦所控制。所有人的走路速度，說話的節奏，開門，關門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設定成標準化模式。人類沒有了自我，沒有了個性，所有人都一模一樣，非常可怕。這個機器大腦唯一的缺點是它沒有愛，它不會像人類一樣擁有愛的能力。

弟子規中這樣寫道：泛愛眾，而親仁。告訴我們要愛天地，愛自然，愛這世界的一切並尊重它。我們學校門口常有一位賣寵物的小商販。同學們因為好玩去買那些可憐無助的小魚，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了，會阻止他們，並帶著他們去將小魚或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應該回到大自然。當它們回到大自然後就會幸福地生活，就能使大自然生態平衡。這對我們人類來說，無疑是最好的禮物了。倘若現在是個機器人看到了小魚，小烏龜的不幸時，它一定不會主動去幫助它們的，因為它的程式裡沒有這樣的設計，它一定不會對這些小動物起憐憫之心，並幫助它們回到大自然的。

人類因為有愛，看見不會走路的人，就想辦法幫助他們，所以發明了輪椅；因為愛人類，希望大家都能生活在光明中，所以發明了電燈；因為愛自然，會保護瀕臨滅絕的生物，並幫助它們更好地繁衍，以維護大自然的平衡。正因為我們人擁有愛的能力，所以我們才會不斷地發明和創新。而機器人是沒有這種能力的，即使未來的機器人學會了憎恨，學會了惱怒，可它也永遠學不會愛。因為我們有愛的能力，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人堅強，有的人善良，每個人都有不同的性格。當發生事情時，我們會根據自己的心之所想而做出行動，這也就是人的個性。愛就是人類明天的希望，有愛才會不斷地創新，有創新的人就不會被機器人所控制。無須擔憂未來的世界，努力學習，不斷充實自己吧，明天會更加美好！

春天的希望篇7

國小六年級作文 ,546字

在春天的第一個早晨，迷迷糊糊的被幾聲清脆鳥啼聲給吵醒了，隨後就是一股冷空氣把我給包圍。

當我走出家門就寒冰刺骨，讓人感到涼颼颼的，今年的春天比以往的春天還要冷，天空還是比以往的湛藍，春天就好比一位化妝師把自己打扮的漂漂亮亮的，嫩綠的小草使勁的往上鑽，小鳥在枝頭上歡快的唱歌，太陽公公衝著我們微笑，燕子在天空飛來飛去，大樹老爺也換了一身嶄新的綠色襯衣，迷人的花香瀰漫著整個園子，小孩子們在小遊樂場內嬉戲打鬧他們的歡聲笑語充填著春天的氣氛。

俗話說的好一年之極在於春，每當在這個時候是t成長的大好時光，就像是種田不能錯過了收農物的恰好時機來來往往地穿梭著忙碌的身影，他們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。現在的時期我們就像一個剛剛探出頭來的小草，只有面對各種風風雨雨和坎坷才能長出蒼天大樹，從而碩果累累，因此是春天給了我們這個機會，我們就要認認真真的開始，不必抱怨春天的遲到，春天一刻都不能耽誤。

就像我，也會有這種小毛病，那就是拖拉，我每次做事都很拖拉，包括寫作文與寫作業，所以我們不要忘了這時機，但人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨時光，人生只有一個春天，只要我們把握好時機，不在拖拉，因為我們的成長可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！

春天的希望篇8

國小五年級作文 ,564字

春是山澗中叮叮咚咚的小溪，春是柳樹抽出的枝條，春是遠方歸來的燕子，春是路邊欣然開放的花朵，春是茁壯成長的小草，春帶來了快樂。春帶來了美景，春帶來了萬物復甦，春更是孩子們的笑聲。

你瞧，同學們聽到老師說玩遊戲，我們高興的手舞足蹈。原來我們要玩搶板凳，心中期待著開始遊戲。

遊戲規則是這樣的，選四個人圍一圈，兩輪遊戲，拍桌子聲音停止時沒坐到板凳的人被淘汰，勝者可以得到5分獎勵。

遊戲開始了，我熱血沸騰，最後老師選了我、牟林波、萬里煒和侯德鑫，還有敲筆的王穎，開始了，‘嗒嗒嗒’，我強顏歡笑，心卻緊張的很，走了一圈又一圈，筆聲停了，我立即坐在凳子上放鬆了警惕，牟林波秒變女漢子，可還是搶不過虎背熊腰的萬里煒和膀大腰圓的侯德鑫，被淘汰了；第二回合開始了，王穎又用筆發出了‘嗒嗒嗒’的聲音，這次的聲音很短，停時，我沒有反應過來，還好我一咬牙，一跺腳坐上去了，而侯德鑫撓了一下萬里煒被淘汰了，我和侯德鑫終極對決，我穩操勝券，最後我贏了。

第二輪，老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫來敲，陳永亮胸有成竹，卻不了終極被淘汰，郭志超第二個被淘汰了，最後鮑春涵贏了。

遊戲結束了，每一天都是一個起點，每一天都是進步，每一天都帶來希望，每一天都有一個這裡，遊戲結束了，可生活還在繼續。