遇見所有好心情相關作文20篇

遇見所有好心情 篇1

日記 ,503字

2017318 晴 週六

終於又到了週末,感慨時間過得好快,卻又擔心它這麼快的流逝。

一大清早,睡到了自然醒,下床給手機充電,又去洗刷收拾自己。

吃過早餐,準備跟舍友去打羽毛球,美美的好天氣怎麼能隨便辜負。

我們整裝待發,拿好裝備,來到了宿舍樓下,這裡的空氣很是新鮮,風景也甚是迷人,好像好心情也就這樣不由自主的油然而生起來。

大概是好久不練了,也可能最近太懶都沒怎麼動彈,才打了一會兒就有些累了,開始懶散起來,坐下來喝口水,聊了會天,又實在不想就這樣白下來一趟,於是重整旗鼓,重新開戰。


這樣的好天氣,配上這般歡快的運動,遇見所有好心情,快樂其實很簡單。

到了下午,許久不見的的一個朋友因著升學的事情跟學校一起過來參觀,於是趁著休息過來找了我玩。

自然是歡喜的,收拾好後騰出了時間陪她去學校到處逛了逛,自己待久了的地方在剛接觸的人眼裡總是那樣的欣喜和美麗。

之後我們又一起去了學校附近的大型市場,去購物,吃飯,又一起看電影。雖然好久不見,卻好像一直都在身邊似的。

很開心今天的好天氣,還有好心情,這些美麗可愛的人兒啊,謝謝你們陪在身邊。

以後的日子要開始好好複習了,考試在即,必須努力。

擁有好心情 篇2

國一作文 ,519字

逢喜事時,好心情給人幸福甜蜜。遇挑戰時,好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情,生活中處處需開豔麗的花朵;給別人一份好心情,人世間時時明媚的陽光。每一個人都需要一份好心情、好心情會給任何一個人帶來許許多多的驚喜。

每當在考試前,每一個人心裡都是充滿緊張的,都會有些擔心。如果每一個人都有一份好心情,考試時的困難都會迎刃而解,隨著你的好心情,心裡的矛盾與不安都會通通消失,變化成內心的信心與勇氣伴隨著這次考試。隨後拿到了好的成績,全家人都有了好心情。心情給我們帶來了成績上的驚喜。

當我們遇到困難時,不要害怕,想著只要有一份好的心情就可以了,它會給你鼓氣加油,讓人樂觀地面對,即使自己克服不了,就可以把它化成一個一個的小困難,在用樂觀的心態去克服它。好心情給我們帶來了克服困難後戰勝自我的驚喜。

如果每一個人,天天都擁有一個好的心情的話,即使一個不完美的世界在他看來也是完美無缺的。不管任何壞事降臨在他的身上,他也會不以為然只是更加努力地過好每一天,珍惜每一天,不讓任何一天過的沒有意義。好心情會讓每一個人都過的幸福美滿,快快樂樂,浪費了一個好心情,就等於浪費了許多令我們快樂的驚喜。

我們現在要擁有一個好心情,讓生活變更加地好,珍惜好心情。

擁有好心情 篇3

國一作文 ,544字

逢喜事時,好心情給人幸福甜蜜;遇挑戰時,好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情,生活中處處盛開豔麗的花朵;給別人一份好心情,人世間時時灑滿明媚的陽光。每天擁有一份好心情,每天也會擁有一份快樂。

一個早晨,剛到學校,同學們都在議論上星期的考試考得怎麼樣,看來有的人已經知道自己的成績了,只是試卷還未發而已。

第一節課的時候,老師抱著試卷進了教室,發完試卷,老師說:“這一次的考試整體情況還不錯,同學們都考得比較好,只是有個別同學發揮失常,考得不怎麼樣。”我考得還不錯,下課我去找好朋友,看她愁眉苦臉的樣子,想必她這次可能考得不好吧。我問她:“你怎麼了,心情不好嗎?”說著,她便拿出試卷來給我看,“唉,你看,我考這麼差。”這一次,她的確發揮失常,看著好朋友難過的樣子,我的心情也好不到哪去。於是,我打算幫她改變壞心情,讓她擁有一份好心情。

我們放學後,一起去了公園,迎著風,吹散了不愉快,帶來了好心情,我們說說笑笑,在大自然中,我帶給了她一份好心情,她和我一樣,也擁有了一份好心情。

擁有好心情,就像擁有了一份陽光,給人溫暖,生活中如果每個人都能擁有一份好心情,快樂也會多一點點圍繞,當我們自己擁有一份好心情時,自己會很幸福,帶給別人快樂時,空中會多一些白雲和陽光!

好心情,給自己,也給別人。

有個好心情 篇4

國二作文 ,686字

人人都要有個好心情,這樣,才能事業有成,才能成功。

有個好心情,可以從失敗走向成功。日本最大公司“八百伴”,年收入突破數千億元,其董事長是田中先生。一次,田中先生去外地談一筆大生意,讓其弟弟暫時接管公司,可誰知他的弟弟被詐騙,把公司的錢輸的一無所有。可是田中先生並沒有自暴自棄,在大家都認為他會自殺的時候,他卻有個好心情,去一家公司當了職員,由於其豐富的工作經驗,不久就升為經理,後來他又開了一家小公司,並要求他的員工每週必須說出三件高興的事與大家分享,為的是讓大家有個好心情。幾年之後,田中先生憑藉著他的才華又重建了“八百伴”。倘若田中先生沒有一個好心情,他還能重建再戰,取得成功嗎?所以說有個好心情至關重要。

有個好心情,可以穩操勝券。想必大家都看過“最強大腦”。其中,在中日對決時,第一輪的魔方比賽,是日本郡司先生獲勝,其實這兩個人的水平不相上下,幾乎同時拼到最後一個異形魔方,但是由於心態問題,中國選手孫虹曄一直處於緊張狀態,可日本選手一直有一個好心情,所以在拼最後一個魔方時,日本選手以領先兩分多鐘的成績勝出,日本隊之所以獲勝,是因為他有一個好心情。

有一個好心情,可以延年益壽。據科學家統計,能保持快樂的人,往往會比常人活得更久。中國苗寨是著名的長壽之地,其原因不僅是它的環境優美,還因為那裡的每一個人都有一個好心情,每天都保持快樂,由此可見,有個好心情,可以讓我們的生命之花開得更長久。

有個好心情吧,它會讓你一生受益;有個好心情吧,它會讓你走向成功;有個好心情吧,它會讓你的生活更加美好。

所以,我認為無論做什麼,我們都要有一個快樂的心態,有一個好的心情!

有幸遇見你真好 篇5

國一作文 ,1320字

有些人就如一朵花,開在你必經的路旁。在與你相遇的剎那間,便如人間勝景一樣美不勝收,成為念念不忘的迴響……

丹桂飄香之際,我步入七(3)班這個陌生的班級。初來乍到的我,除了吃飯與學習之處,便只剩下孤獨了。為了得到老師的好感,我上課積極舉手發言,下課認真作業,像一隻高速旋轉的陀螺,大家都以為我是一個書呆子,像一個絕對值符號一樣兀立處在大夥中間。

與你相遇,似乎是上蒼的安排。期中之後又重新分了組,竟然將我和你分到了一個小組。我終於有幸認識了優雅大方、待人友善的你——黃鄧希,優雅脫俗的你,靈動的眼眸,燦若繁星,亮如星辰。用《詩經》中的“月出皎兮,佼人僚兮”來形容一點也不為過。你的面板白裡透紅,自帶一股天然的靈氣,彷彿是那人間四月天,看到驚豔無比的你,我不禁自慚形穢,猛地記起“七月的風,八月的雨,卑微的我喜歡遙遠的你”這句歌詞,此歌彷彿就是為你而作。

因為你的顏值極高,加之我的冷若冰霜,分到一個組內,我們兩個人的交集並不多,就更談不上交情很深了。這種不冷不熱的局面一直持續到第二年夏天到來,校園裡的皂莢樹早已枝繁葉茂,梔子花也開始香氣四溢,就連科技樓下的丹桂做好再次怒放的準備了。大自然也似乎在做無意的暗示,我們友誼的花兒即將綻放了……

那是上午第二節課,一節很難熬的歷史課。要知道,歷史老師很凶,連地球人都知道。恰巧,我那天早上為了多睡會,沒顧得上吃早餐,可萬萬沒想到的是竟然在歷史老師的課上頭暈起來。當時,我臉色蒼白如雪,全身無力,冒著虛汗,難受到趴在桌子上。膽小如鼠又不敢跟歷史老師說明情況,幸好前面的同學個子高,歷史老師沒發現我的狼狽之態。這時,旁邊傳來細切地問候:“你沒事兒吧?怎麼滿臉都是汗?”我循著聲音望去,看見黃鄧希臉上滿臉的擔心。我艱難地點點頭,並小聲回道:“都是沒吃早餐惹的禍。”誰知你知道情況後,竟然大膽舉手,果敢地打斷老師的講課,向歷史老師說明並請假。一向文靜的你,竟為了同學挺身而出,我一時感激得不知所措。更沒料到的是一向嚴厲的歷史老師十分和藹地對你說:“你把她先帶到醫務室觀察,再找班主任反映情況吧!”文弱的你費了好大勁才把我馱到醫務室,然後神祕兮兮的拿出了一個麵包,並笑嘻嘻的說道:“這是我早上在食堂買的,是我的中餐,要是不嫌棄的話,就快吃了去上課吧。”聽了這句話,我心潮澎湃:你心思如此縝密,細心又熱情,真是讓我心生敬意。我激動地點頭說道:“謝謝你的幫助!”說罷,我大大地咬一口麵包,真甜!你的正能量,比醫生的藥都管用,我的頭一下子就不暈了!

與此同時,校園花壇裡一朵名為“友誼之花”生了根、發了芽。而現在,這朵小花已經開出了美麗的花朵,這朵花比別的花更大更鮮豔呢!

黃鄧希,你是那朵驚豔世人的花兒,開在我必經的路旁,成為我心中永不褪色的風景。你——黃鄧希,也是那人間四月天,成為我心中永遠念念不忘的勝景!

初中生活好心情 篇6

國三作文 ,865字

踏入初中的花季,我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒,我們刻苦鑽研,努力拼搏,我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵,雖然學習生活越來越緊張,但是,每一天,我們都能擁有好心情。

遨遊書的海洋,就能擁有好心情。晚上,當我把作業完成,我或看起那妙趣橫生的成語故事,領悟古人深刻的道理;或捧起一本話題作文書,細琢小作者精巧的語言;或瀏覽一下《意林》,感受哲理,吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言:每當第一遍讀一本好書的?r候,我彷彿覺得找到了一個個朋友;當我再一次讀這本書的?r候,彷彿又和老朋友重逢,對!讀好書如交益友,可以從中得樂。在緊張的初中學習裡,不妨抽點時間,讀本好書,這樣就可以擁有一個好心情。

沉醉於音樂的世界,就能擁有好心情。“鈴……”中午放學的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕,你可能會想:初一的又早早地衝去飯堂了,一會兒又要先做作業了,真煩……經歷過老師們五節課的“精彩演講”,你的思維應該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題,還是在想著如何巧用那一條條的物理公式?我卻喜歡停下筆來,聽著廣播音樂,那曲《隨風奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進;那曲《真心英雄》告訴我風雨之後就能見彩虹;那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學習是要的,但我們也要釋放自己,聽聽音樂,輕鬆一下,又是一個好心情。

週六在家做完作業,玩玩電腦,這就可以擁有好心情了嗎?非然也!不論陽光明媚還是濛濛細雨,我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上,我早早地起床,沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日,它穩健地坐在樹夾上,多麼的可愛,小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲,像在向我問好。可並不是每天早上都會好天氣,有時陰雨連綿,我會撐著雨傘到外面散步,專家說雨中散步有助促進新陳代謝,雨小了,我收起傘,牛毛般的細雨沾溼了我的臉龐,多麼輕柔,多麼舒服!雨後,空氣會更好,我很喜歡那股泥土清香氣味,只顧學習是沒用的,出來欣賞一下外面的世界,又是一個好心情。

步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏,學習也比從前更緊張,但我相信,只要你還幸福的生活著,每天也會有一個好心情!

讀經典,讓你遇見更有才華的自己 篇7

國二作文 ,1094字

一位年輕人很仰慕楊絳先生的才華,在高中畢業時給楊絳先生寫了一封信,信裡傾吐了生活的不快以及人生的迷茫。楊絳先生回信了,信裡除了對年輕人的鼓勵和激勵以外,其實就是一句話,謙卑而不客氣:你現在的主要問題就是讀書不多而想得太多。

在這流行快餐文化的時代中,越來越少的人會放開身邊五光十色的各種娛樂而去細細地品讀一本經典了。這不能不說是一種悲哀。

因為經典是家園中的磚和瓦,是家園中的陽光與雨露,是家園中的花草與樹木。可以說,沒有經典,我們無法搭建自己的家園。經典中的世界五光十色,經典中的知識包羅永珍。經典中有人生百態,經典中有異域風光。經典中的有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景;有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅強不屈;有“誰言寸草心,報得三春暉”的母子親情……經典中有著太多太多,而這些都是我們精神的食糧,都是我們塑造一個更有才華的自己的必需。

就像老舍的《駱駝祥子》:隨著祥子的買車、賣車,從一個高等車伕到社會廢渣的轉變,暫時的壓抑化為永久的沉寂,祥子像一粒浮塵似的就被社會淡忘。在最後寫到:“體面的、要強的、好夢想的、利己的—祥子—不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的、自私的—個人主義的末路鬼。”讀者們關心的可能不再是祥子的最終結局,而是對其精神的深深反思,再聯想到自己。而後,幫助我們塑造一個更有才華的自己。

可當今社會是什麼樣的呢?我們對孔子、孟子、莊子不甚瞭解,卻對當代流行小說了如指掌;放假,人們手裡拿的不是四大名著,而是平板電腦;我們通過《還珠格格》來認識清朝,我們通過網路來認識世界;我們整天在匍匐在成堆的書中,抱怨這萬人擠獨木橋的乏味生活,卻忘了曾經連書都買不起的年代;我們眼中的經典便是郭敬明的散文,韓寒的小說,李敖的言論自由……

中國經典已經在慢慢被人們淡忘了吧!作為一箇中國人,作為一個有志者,在跟風的同時,不是應該反省一下自己嗎?如何發揚光大曾獨領中國數千年風騷的中華經典,不也是每一個有志的“弄潮兒”應該仔細思考的嗎?

又是一年春柳綠!但願人們少看些網路小說,多看些經典名著;少看些浮誇的電視劇,多看些具有真實性的歷史文籍;少聽些流行,多看些京劇—

龍應臺曾經對她的兒子說過這樣的一段話:

兒子,我讓你用功讀書,不是要你與別人比成績,而是想讓你在未來的生活中,有更多選擇的餘地。可以選擇更有意義、有時間的工作。你的工作有意義,你才會感到開心;你的工作讓你有時間,而不是剝奪你的生活,這樣你才會有尊嚴,如此,你才活得開心。

所以,讀經典吧!品著書香,讀著經典,讓你遇見一個更有才華的自己!

重拾好心情初中作文 篇8

國二作文 ,4626字

【篇一:重拾好心情】

蒼鷹經過了無數次的跌倒,但因為它從不放棄,才有了搏擊長空的能力;幼苗在黑暗中靜候了數月,但因為它堅信會見到光明,才有了吐露芬芳的美麗;細流被石塊阻擋,但因為它足夠堅強,才有了水滴石穿的魄力。同樣,我們在遭遇困境時也需要重拾好心情。

那是一個秋天,厚重的雲霧遮擋住光線,使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場大雨的來臨。我捏著手中被揉作一團的數學試卷,不願再看上面慘淡的分數。自初二以來,我的數學成績一直不是很好,這次更是一落千丈。一時氣悶,外套竟在賭氣中被後桌翹起的釘子上給劃開了一個口子。我看了看天色,想著媽媽出差不能回家,只好到街上去找裁縫補。

濃雲還未散去,雨卻遲遲沒有下來。好不容易找到一個快下班的裁縫,我便央求她幫我補完再收工,一個人在旁邊發起呆來。不過我注意到,裁縫阿姨的手很粗糙,根本不像一雙裁縫的手,手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手,一針一線都極為仔細。很快,一朵百合的輪廓便活靈活現地繡在了衣服上。我心生疑惑,便與她交談起來,在談到手時,她笑著說:“年輕的時候我就是這兒的繡娘,後來因為家裡窮只好出來賣茶,這冬天裡要搶生意就站在風口的位置,一來二去,手就凍壞了。近來不方便,便幹起了老本行。”為什麼會不方便?我仍不明白卻也沒有再問,只靜靜地看著她手中那朵開得嬌豔的百合,心思竟也平靜下來。

這時,從遠處慢慢來了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚,臉上被歲月留下來縱橫的痕跡,頭上些微白髮也暗示了他生活的操勞。男子下了車後就向阿姨走來,我才驚覺原來他們是夫妻。“怎麼還沒有弄完,不是下班了嗎?”阿姨笑了笑:“還差一點,馬上就好了。”聽了阿姨的話,男子便去三輪車上收拾東西,把雜物都放在一邊,留出了一個空位。在阿姨把外套遞給我之後,他便一把將她抱起放在三輪車上,慢慢地開走了。我這時才發現:原來那位阿姨是一位殘疾人!我看著不知何時放晴的天,目送他們遠去,心中不住地為阿姨的堅強而震驚,一個女人,能主動擔起生活的重任,即使身體殘疾也未向命運妥協,而選擇堅強地生活。我又有什麼理由因為一點小打擊就放棄努力呢?我看著手中的外套,誰又知道百合的背後是一個缺口?那之後,我重新振作起來,撿起以前的樂觀與自信,再沒有向困難的數學低頭。

人生總是要經歷坎坷,但這並不能成為你放棄自己的理由。相反,你要重拾好心情,帶著笑容堅定地走下去,前面就有鮮花。

【篇二:重拾好心情】

天色蒼白,我心情也跟著蒼白。他,竟成為了重拾好心情的重要法寶。

沏一盞清茗,看墨綠從杯中一點點升起,心情也隨之升起;展一方書卷,品味那些或激昂或沉鬱的文字,我的心情不再蒼白。

我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉,雲遊四海求其凰,時未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!”這樣讀書,何其快樂。

楊雄以為靡麗之賦,勸百而諫一,猶騁鄭、衛之聲,曲終而奏雅。他華麗而恢巨集的詩賦讓世人稱讚,可又有誰真正懂得他,漢景帝一句不喜賦,讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好,相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷,他為夢想做出了美好的詮釋。他,便是司馬相如。

人如其名,琰,她美得像一方寶玉。文姬歸漢,四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物,迴歸故土,母子團聚,這本該人人享有的,她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象,她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。

我彷彿聽到琴聲隱隱傳來,看到她面容皎好,端莊秀麗,這樣讀書,何其快樂。

“我忠以事上,何顧於天,而遭鴆也?”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落,屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生,小心翼翼,卻還是沒逃過命運的車轍,死在了舅舅手上。“母,不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果,必分數人”忠以事上,親近下屬的他將自己封在一張鐵面下,心也隨之封閉。他,便是北齊史上最大的神話—蘭陵王。

我彷彿看到他的一匹快馬,一杆長矢,一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄,墨發飛揚。這樣讀書,何其快樂。

那一刻,他們不再是書本上枯燥無味的文字,他們鮮活的形象躍然紙上,他們的愛恨情仇縈繞在心頭。

書,是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你,在我難過時不離不棄,謝謝你,帶我遊歷大江南北,謝謝你,帶我看盡人世繁華,謝謝你,讓我重拾好心情,整裝待發。

【篇三:重拾好心情作文】

人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望,但失敗過後,只有選擇拋下過去,重拾好心情,才能走到成功的彼岸。

巴爾扎克說過:“挫折,是強者成功的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”只要經歷風雨,前方就會是鷗翔魚遊的水天一色;只要穿過荊棘,前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。

“這次運動會還沒有報專案的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來,那些輕鬆的專案早已是人員滿滿,而對於長跑這個專案,大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來,一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去,彷彿要埋盡塵埃裡。

很不幸,我就是其中一個,更加不幸的是,老師在看我時,眼睛倏地亮了,“就你了,也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻,無奈與辛酸充塞了我的大腦,就像病毒一樣,看不見,摸不著,卻一步步緊逼。

我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的,只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了,在賽道上揮汗如雨,腿卻像灌了鉛一樣沉重,邁不開步伐,十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後,我無可奈何的成為了我們組的第十四名,也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥著我的心,比起之前的無奈,更讓人心痛。

回到家,我更是一句話也沒說,爸爸媽媽看我有些異常,悄悄的打電話給老師,問明瞭情況,卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨,爸爸推開我的房門,對我說:“快點下來,咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服,來到了樓下。那一天,我和爸爸迎著早晨初升的太陽,跑了很長的路。仍記得在當時,我們是一邊笑,一邊跑完的全程。

之後的每一個假日的早晨,我都會和爸爸一起晨跑,有時我會跌倒,但他並沒有扶我,而是在一旁鼓勵著我,直到後來,有一次和媽媽談話時,我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的:“青少年就該多鍛鍊。”

在一次次跌倒的時候,父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響,教會我“當時不雜,未來不迎,過往不念。”幫助我戰勝困難,重拾好心情。

“我要在看的最遠的地方,披第一道曙光在肩膀,被潑過太冷的雨滴和雪花,更要堅持微笑,像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚,在這悠揚的歌聲中,我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑,重拾好心情出發的自己。

【篇四:重拾好心情】

腦海中總會浮現出那天晚上您為我耐心講題的情景,腦海中總會浮現出您為了全班同學而認真批改作業的情景。我想,是因為您的鼓勵,我才又重新擁有了那天的好心情。

每次想到您,我的臉上總是泛起微笑。您個子不高,身材偏瘦,鼻樑上總是架著一副眼鏡,總是穿著一套簡單的運動裝。在我心中,您是最棒的數學老師。

也許您忘了那天晚上的情景,可我認為,那是我一生都難以忘懷的。那次考試,一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常,才考了80多分。我既難過又惱怒,將頭深深地埋了下去。一整節數學課,我一個字都沒聽進去,原以為您下課後會對我發脾氣,可沒想到的是,您拍了拍我的肩膀,讓我振作精神。我將頭抬了起來,望著您,只見您嘴脣微張,輕吐出幾個字“我再給你講一遍,好嗎?”我有些震驚,過了好久才反應過來,點了點頭。

您重新看了一遍我的試卷,給我講明瞭我考低分的幾個主要原因,隨後,又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽著,時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著,畫出了一道道好看的拋物線。

我情不自禁地看了看您的眼睛,那眼睛散發著智慧的光彩,我想要繼續看下去,卻發現那眼睛深不見底,眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裡的燈光照在了您的臉上,使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過,有那麼一瞬間,我希望時間可以定格在這一刻,讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。

時間一分一秒地過去了,最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去,卻沒想到您去翻動我的試卷,深深地看了我一眼,嘆了口氣,說:“你其實還是很有實力的,只要不犯低階錯誤,你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看著您,您又開口說道:“下次要是沒有考好可不能不聽講呀!考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑,真誠地說了一句:“知道了,謝謝老師!”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕,擺擺手,轉身離開了。

一股暖流湧進了我的心田,讓我倍感溫暖。我走出教室,一縷清風從我的耳邊拂過,讓我在這悶熱的夏夜裡感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您,我哪會有樂觀向上的心態呢?如果沒有您,我哪會重新擁有那天的好心情呢?千言萬語匯成一句話:“謝謝您!”

您是我人生的引領者,也是您,在最寒冷的時候給了我溫暖,因為您,我重拾好心情。

【篇五:重拾好心情】

樹葉綠了,花朵開了,鳥兒來了。望一望,天空是如此湛藍,有什麼理由值得悲傷,重拾好心情,出發!

—題記

三年的時光,從歲月的縫隙裡偷偷地溜走,回憶起那些青春歲月裡流淌著的事情,悲傷消散,快樂永駐心間……

鏡頭一

“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過,一根根跳繩在面前拋上又落下。而我,呆呆地站在一旁,“怎麼辦?我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時,跳繩聲消失了,同學們都圍在我的身旁,對我投來鼓勵的目光。班長說:“大家都要好好幫助他跳繩。”

一天、二天、三天,那一聲聲天籟般的細心教導。終於,笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。

那一刻,陰霾散盡,陽光傾瀉,是你們讓我重拾好心情出發……

鏡頭二

試卷上的紅叉是那樣的不忍直視,走在學校的操場上,我的腳好像灌了鉛似的,每一步都格外沉重。我的腦海裡浮現出了兩句話:“你都已經那麼努力了,可是成績仍不能提高,放棄吧,知難而退。”“不,再努力一點,迎難而上!”

上課了,回到教室,我不敢直視老師的目光,害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地抬起了頭,偷偷地朝老師看去,目光正好與老師交匯,老師朝我微微一笑,那笑容如同黑夜裡的一盞路燈,讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念:繼續努力!

那一刻,希望被點燃,悲傷與煩惱被驅散,重拾好心情,出發!

鏡頭三

中考前的那幾個月,我每天都是“兩點一線”,從家到學校,過著乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡,樹葉打著旋從空中飄落到地面上,樹上的蟬也拼命叫著:“熱啊,熱啊!”

回家的路上,穿梭在來來往往的人群中,我感覺一切都是那樣令人煩躁,好想用針線將自己縫起來,與世隔絕。

到家了,書包被我重重甩在了地板上,“咚”地一聲我關上了房門,坐在書桌前,我感到沒有一點學習的動力。這時,響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽,哦,她還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水,細膩如絲,她輕輕地撫摸著我的頭,說道:“加油,媽媽相信你!”一股暖流向我湧來,我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆,繼續在題海里奮戰起來。

那一刻,悲傷與煩躁化為烏有,溫暖向我不停地湧來。重拾好心情,出發!

三年來,因為有了你們,讓我那些被陰霾籠罩著的日子陽光普照。分別的日子記得:重拾好心情,出發!

遇見你,真好! 篇9

國一作文 ,724字

大千世界,人海茫茫,想要遇到一個熟人,很難!想要遇到一個知心的朋友,那就難上加難!

在我剛剛轉到汶源學校的時候,一個朋友也沒有。慢慢的,我結識了一幫“狐朋狗友”。為什麼是“狐朋狗友”呢?因為我們不說知心話,只是在一起打打鬧鬧,有時,他們還會拿我開涮,而每一次被涮完後,我的心裡總會不知不覺地冒出一個念頭:什麼時候我才能遇見一個知心朋友呢?難道遇見一個知心朋友就這麼難嗎?

時光荏苒,不知不覺中,這個問題已經困擾了我兩年了,帶著這個困擾,我步入了汶源初中的大門。

進入教學樓,轉過走廊,我加快了腳步。當我走進六年級二班寬敞明亮的教室時,映入眼簾的是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視著他們,想知道有沒有人能成為我的知心朋友。突然,我發現了一張熟悉的面孔。咦,怎麼會是他?畢竟是老同學,過去打個招呼吧!我徑直走了過去:“hello,老同學,你也來汶源上初中啊?”他先是楞了一下,然後靦腆的“嗯”了一聲,但就是這看似平常的兩句話,把我和他聯絡到了一起。

從那時起,我們成了朋友,我也是第一次有了一個知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話,變成了無話不談的好朋友。當然,我們彼此之間也喜歡涮對方,比如,他的頭上有一個小卷毛,還很愛美,所以我常常叫他“美人”,而他則不懷好意地叫我“二哥”。

但和我原來那群“狐朋狗友”不同的是,我們會在一起討論學習中遇到的問題,互相幫助,共同提高,我們也經常說一說班裡發生的事情,聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一起的快樂!

或許,他不是那麼出類拔萃,也不像其他人那樣性格張揚,但他確實是我的知心朋友,能夠在中學時光遇到他,一定也是我和他的緣分。

一個知心的朋友,總是在我的背後默默的支援我,鼓勵我。

朋友,遇見你,真好!

花開半夏,遇見最美好的你 篇10

國三作文 ,649字

盛夏的花開,是你對我的祝福;你隔著花海對我微笑。遇見是一種緣分,帶來永恆的回憶。遇見你,是我的緣分。

“眾裡尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

遇見你的那個夏天,是花開的盛夏。還記得一片奼紫嫣紅之處,你在花的那邊,我在花的這邊。你正趴在一片花上,好像在跟花竊竊私語。我望著你,你抬起頭,呲著牙,給了我一個特別燦爛的笑容。你說:“花能聽見我們說話,對嗎?”我點點頭望著你,你摘了一朵開得正豔的花,送給了我。燦爛的陽光照在花上,映在臉上,好美,好美。

“月上柳梢頭,人約黃昏後。”

你是一個愛花的安靜女孩。你喜歡那種白色鑲紫邊的小花,還有那種嬌滴滴的月季花。你還喜歡在一個幽靜的小道,採一大捧花,靜靜的把臉深深埋在裡面。那時,我最喜歡的事就是跟在你的後面,默默的陪著你。我們的友情,就這樣默認了。此後,我總能在午後的花園小徑之中找到你,站在風中,傻傻地等待。

“誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉書窗,沉思往事立殘陽。”

一年年春華秋實,一年年寒來暑往。我們成為了最好的朋友,形影不離,相濡以沫。熱鬧的公園裡留下了我們的笑聲,安靜的教室裡記下了我們的希望。你是我的水,我是你的魚。我們相依相存。日復一日,年復一年,時間帶你去了遠方,卻改不變我們的記憶。我最後一次見到你,你的眼紅紅的,眼角還依舊掛著淡淡的淚痕。

從此以後,那個呲著牙笑的小丫頭,走遠了;那個站在風雨中的身影,不見了;那個在花叢中俯下的身影,消失了。唯獨剩下的,是如夢如幻般的回憶。我很慶幸,在最美的年華遇見了你。那個遠方的你,還好嗎?