心中一+直想話相關作文20篇
我一直想買的一本書 篇1
國小五年級作文 ,644字有這麼一本書它雖被我相中,但卻一直與我無緣,每當我一看到有同學捧著這本書時,當年的情景就出現在眼前。
幾年前,我只有六歲,那時我還很小,是一個活潑開朗的小孩,我家住在農村。由於家境貧窮,生活上非常艱苦。有一天下午,媽媽帶著我去小市場買種子。媽媽正在選種子,我沒興趣就到店外去走一走。我來到了一間小書店裡,看上了一本《烏龍院》。裡面有許多有趣的圖畫。我目不轉睛望著這本書。天色漸漸暗了下來,書店裡買書的人也漸漸少了。媽媽買了種子拉著我要回家,我還戀戀不捨的望著那本書,不願離去。
第二天,我想“我一定要買到那本書。”於是,我就開始攢錢。我把賣破紙的錢和一部分早餐錢省下來,積攢起來。整整一個月我才攢了五元錢。那天晚上我十分高興,躺在床上輾轉難眠,那本《烏龍院》似乎總在向我招手。我決心明天一放學就去買下它。誰知道那天快要放學時天公不作美,下起了大雨,我匆匆忙忙往家裡跑,錢不知道什麼時候跑掉了,我的心都碎了,淚水不斷往外流……
我整天都悶悶不樂的,但不甘心的我又開始攢錢。可是沒幾天,父親生病了,媽媽為了省錢每天早上煮早餐讓我吃了才上學,我的早餐錢沒了。一個月來,我只攢了兩塊五毛。那天我聽同學說買書有折價的,於是我捧著這寶貴的兩塊五毛跑到書店,鼓足勇氣,便對售貨員說:“阿姨,《烏龍院》那本書可不可以半價賣給我呀?”阿姨笑了笑說:“本來是沒問題的,但是那本書現在已經被別人買走了。”我的心又碎了,頹喪地走在回家的路上。
直到現在,那本被我相中的,令我心碎的《烏龍院》還只能在夢中與我相見。
心中的夢想 篇2
國二作文 ,715字它是群星中最閃耀的一顆;它是叢林中最茁壯的一棵;它是果林中最甜美的一個……
可它卻也是顆發不了光的隕石;是斷了枝椏彎了腰的枯樹;是又苦又癟的爛果子……
夢想是什麼?自己心中的夢想又是什麼?你興致勃勃地在為你的夢想打基礎,非常努力,不一會兒你就看到成功的苗頭了—頓時就眉開眼笑了啊。你會覺得夢想很美好,似是神聖而不可侵犯的,那也代表著人們不同時期的心理實況,他的志趣或志向。它予以人們極大的動力和信心,去讓夢想成為現實。
然而,你的夢想卻不是那麼容易便能實現。是的,你我都想到了障礙。究竟什麼樣的障礙能使你如此,為之煩惱。從此,你想放棄了,忽然發現,滿世界是黑暗,連一點兒透露陽光的縫隙都不留—自暴自棄吧,或者就這樣隨便過完這一生,就算了。你開始頹廢,不願面對世界,上天給你的夢想築了一面牆,還封了一個玻璃蓋,讓你看著外面五彩繽紛的世界,而你出不去,你會抱怨上天的不公—噢,不!為何對我如此的殘忍!我辛苦勞作,換來的卻只是這樣?為什麼?我不要這樣的結果!
突然,你想通了。是啊,只不過是困難而已,何必喪失信心呢?這不很正常嗎?這可是你心中的夢想,哪能這麼快就喊停。你重新振作起來了。不就是個籠子,就算撞得頭破血流也要衝出去,很簡單吶。當你掙脫束縛,看見周圍的人也在牢籠裡掙扎,這才真正想明白,原來不只是自己一個人在奮鬥,許多人也和你一樣,嘗試著澆灌那早已乾枯的心。再一次感受到了夢想的力量,你又再一次相信夢想,相信自己。
心中的夢想,即使它不會發光,你可以給它點亮;即使它身板不那麼筆直,你可以扶正它;即使它並不好看,也並不可口,你也可以重新播種。
可有些時候,不能重來。但夢想可以,只因為信念。
追逐心中的夢想 篇3
高三作文 ,899字仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪無休轉動;日月經天,山河行地,牽扯出四季輪迴,生生不息。不論天塌地崩,依然追逐心中的夢想。捕鳥師面對鳥兒帶網飛走的狀況,堅持己見,勇於追逐心中的信念。倘若他聽取了旁人的看法,那麼他不會有最後的收穫。不論何時,我們都要堅持心中的信念,勇於追逐心中的夢想。
夢想,誰都可以為自己立下千千萬萬個偉大的夢想。可是,你真得會全力以赴地區實現他們嗎?
追逐夢想,用手攀登。泰戈爾說過:“只有經歷過地獄般的痛苦,才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出驚世的絕唱。”父母早逝的李華跟著年邁的爺爺生活,13歲時,他不幸觸電失去雙腿,但是令人欣慰的是,他並沒有放棄生存的理念。他為自己立下了一個夢想,那就是用手去攀登無數的高山。他成功了,他用自己鏗鏘的雙手去追逐自己心中的夢想,堅持自己心中的信念。命運給他開了一個不幸的玩笑,可是他卻因這不幸的玩笑而堅定心中的信念。試想一下,一個不幸的人,都可以為心中的夢想而追逐,為什麼我們不能?
追逐夢想,燃起心中的夢。畢淑敏曾言:“掌紋能帶給我什麼,我只相信十指緊扣的雙手,能給我帶來創造一個全新的世界的力量。”陶豔波一出生就被鑑定為智障,到了該上學的時候了,不幸的是,沒有學校要他。他很自閉,直到他遇到火舞,他心中的夢想被點燃了,“天生無材必有用”這句話說得一點也沒錯。雖然學的比別人慢,但是他依然追逐心中的夢想,堅定心中的信念。終於有一天,他登上了表演舞臺,點燃了心中的夢想。
追逐夢想,奮搏高考。“六月高考何時了?”每年都有高三學生髮出這樣的感嘆。十二年寒窗苦讀,莘莘學子只為在六月一搏成名。每天忙碌地複習、學習,只為追逐心中的夢想。倘若你沒有考上理想的大學,你不僅傷了父母和朋友的心,你還辜負了老師對你的期望。心中的夢想不是一個人能構建成型的,沒有父母的關愛,沒有老師的苦心指導,那麼六月的夢,何時才能如梅花一樣在冰天雪地裡也能盡情綻放?
鳥兒在鳥網的籠罩中飛走了,捕鳥師卻一直緊隨,不受旁人的勸阻,堅持己見,追逐心中的信念。
夢想並不是天上的星星,遙不可及;夢想並不是水中的明月,撈不成形,踮起腳尖,勇敢地去追逐自己的夢想吧!
我心中的理想課堂作文 篇4
國二作文 ,5022字【篇一:我心中的理想課堂】
課堂,一個神聖的詞語。它是知識的殿堂,是夢開始的地方,是無窮的知識源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐,在知識的海洋遨遊,在思維的空間拓展,在非凡的境界領悟。我們在碰撞後產生火花,迸發靈感;在請教中汲取知識,增長見識;在互動上彼此瞭解,共同成長。我們追尋著,思索著,探求著,永不滿足,不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語的。我們的學習是輕鬆的、有趣的。詩詞古文,在老師的指揮下,邁著輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉,演繹出永恆、美妙的旋律。加減乘除,在老師的排列下,用金子般璀璨的光芒串聯起一個嶄新的世界,吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式,在老師的編織下,讓濃郁的書香肆意充斥著我們的心靈,描繪出絕美、神祕的畫卷。我想,真正令才能充分發育的土壤,是我們同時分泌出的快樂的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩意,充滿哲學的。在課堂上我們耳濡目染,不由自主地去靠近他們,瞭解他們,熱愛他們,讓哲學詩意的絲帶長系生命。也許有一天,我們也成了思想的小小源泉,它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神聖、偉大的。它不僅教會我們學習,更教會我們做人。告訴我們什麼是善惡美醜,什麼是是非對錯。它摒棄世俗的陰影,純粹從人的天性出發,告訴我們做人的道理,詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的,也是長久的;是普通的,也是莊嚴的;是平凡的,也是偉大的。它是我寶貴的財富,在我漫長的生命中閃現著鑽石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
【篇二:我心中的理想課堂】
我心中的理想課堂自由卻不散漫,積極又不失傾聽。這是一個充滿智慧的王國,學生與老師共同喜愛的一方小天地。在這裡,充滿了活躍與積極的氣氛,洋溢著學生們自信的笑容與老師的精彩言語,這是學習的聖地。
愛因斯坦曾說過:興趣是最好的老師。學生有了學習的興趣,老師有了上課的動力,這才會是一個精彩的課堂。老師與學生們一起交流,引導著學生們向著目標走去,學生們也用積極的思考和大膽的發言來回應老師,整個課堂充滿詩意,和諧愉快,有著人文關懷。老師的教學魅力使學生真正體會到學習的樂趣,學生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂,是被所有人所認可,所喜愛的課堂。老師與學生的積極性被調動,課堂效率也很高。
我理想的課堂充滿賞識與鼓勵。在哪裡,老師尊重每一個學生,給學生髮揮的空間。只有尊重才有平等,只有平等才有信任。“寸有所長,尺有所短。”每一個人都有自己的閃光點,發展方向也就不同。學生們在老師的鼓勵下將自己的優點充分展現。在老師的平等對待下有了自尊心,有了自信心,給學生帶來不一樣的體驗,一樣的對待、也使學生們關係親密,一起互幫互助,形成一個團結的集體,這樣的集體,才擁有創造奇蹟的可能。
老師為主導,學生為主體,這是現在教育的目標。我理想中的課堂,學生們對學習充滿興趣,能積極自主地回答問題,在老師給予討論時間時,爭相說出自己的想法,又不會固執己見,善於發現自己的不足,吸取別人的優點,使自己日趨完善。學生與老師成為朋友,學生主動告訴老師自己的難題,老師也會盡心盡力的給學生提出解決方法。這樣的課外互動使學生更瞭解、更信任老師,整個班級氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡,沒有訓斥,也沒有冷漠與敵對。
這是我心中的理想課堂,一個智慧的王國,一個被所有人所喜愛的小天地。
【篇三:我心中的理想課堂作文】
學校是學生成長的原野;教室裡是學生學習的場所;教師是教書育人的主要渠道。每個人心中都有理想課堂,而真正好的課堂又是什麼樣的呢?
在我看來,從狀態上,理想課堂是師生共同享受美好生活的課堂;從結果上,理想課堂是學生汲取知識、獲得生活本領的課堂;從效果上,理想課堂是有效教學的課堂。
享受生活
“教育本身就是生活”,教育和生活,就像在吃一根長長的甘蔗,能吃到甜味,而願意到課堂學習首先得有快樂,有快樂的課堂就要脫胎於靈動,改變過去灌輸的形式,取而代之的是激發學生的求知慾,給學生一個空間,他會擁有一片藍天;給學生一個支點,他也會撬起整個地球。
課堂上的靈魂人物—教師,在理想課堂上不應該是“蠟燭燃燒”、“春蠶吐絲”的淒涼與無奈,他們會因為教學而欣喜,只有真情流露,才會使課堂富有詩意。正如帕爾默所說:“真正好的教學不能降低到技術層面,真正好的教學來自於教師的自身認同與自身完整。”
獲得本領
學生學生,學習生活,可以說,學生就是在學校這個社會中學習生存的人,教師更重要的責任是幫助學生獲得生存本領,體會生命的價值和意義。所以,理想課堂通過教育,使學生在未來的人生路上更加敞亮。
有效教學
在理想課堂中,老師更多的是喚醒,而不是灌輸;更多的是引領,而不是強制。王崧舟老師談課的最高境界室“人既是課,課既是人”課的痕跡越淡,人和課就會融為一體,渾然天成,課堂的收穫不停留在知識的層面,而是上升到精神的層面,情操得以陶冶,心智得以昇華,讓學生享受智力活動的快樂。
每個學生的注意力都不一定會集中在學習中,勞逸結合,是最有效的教學方法。
總而言之,課堂要煥發生命活力,讓學習活起來,讓每個學生都因為學習而快樂。
【篇四:我心中的理想課堂】
課堂上,老師能時不時的用幾句幽默的話逗大家開心,大家聽的進去,老師教的輕鬆,學生學到輕鬆,輕鬆的迎接挑戰,學生們不再會是上課不敢舉手發言,整個課堂死氣沉沉。
我心中的理想課堂應該是學習氛圍濃厚的。
進入課堂,老師和同學們都會全身心的投入進來,沒有其他的私心雜念,沒有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識全心全意的傳授給同學們,同學們則像海綿一樣不知疲倦的吸收。師生雙方都儘自己全力去教去學,去努力,去進步。
我心中的理想課堂應該是有進步的。
我希望每節課下來,老師能感到自己的教學水平提高了,學生們能感覺到自己的表達能力提高了,這每天下來,我們會收穫不少,日積月累,一點點進步,總會對我們有很大的幫助,成績也會有提高,學生和老師互相學習,一起進步。
我心目中理想課堂應該是有責任感的。
老師每天,每節課都認真的,對自己負責,對同學負責,對家長負責,努力搭建同學們通往終點的道路。我們都朝著同樣的目標前進,一步一個腳印兒,踏踏實實的走完這條路。
總之,我心目中的理想課堂就是師生共同努力,一起進步,一步一個腳印,踏實的前進。
【篇五:我心中的理想課堂】
如果說學校是我們快樂的“伊甸園”,那麼生動的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動的課堂能給我們快樂,也能使我們在快樂的同時收穫無窮的知識。
理想的語文課
學好語文,是每位中國小公民的分內之事。那麼,怎樣才能讓同學們對語文學習產生興趣呢?我認為語文老師在講課文前,可以給同學們講一個與這篇課文有關的故事。生動的故事總能令人身臨其境,聽後意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學聽了,也會打起精神,屏氣聆聽。這對老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個小故事引出課文,增加同學們學語文的興趣外,老師還可以利用好大自然這個絕佳的課堂。
在學一些與大自然有關的課文、古詩詞時,語文老師可以帶同學們去親近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學們授課,在這個美麗的天然樂園中,同學們怎會不愛上語文,學好語文呢?
理想的英語課
英語,雖不是我們的母語,但它卻是世界通用的語言。可見學好英語也同樣重要。
而我理想中的英語課堂應該是老師少講,同學多看、多讀的。我們同學都喜歡看電視,而如能把英語課文中知識點,藉助電視中的動漫人物說出來、演出來,肯定能增加同學們學英語的積極性。看動畫學英語,既輕鬆又令人喜愛,這樣的英語課堂豈不是妙趣橫生!
由故事引出課文、在大自然中上課、看動畫學英語。這些方法如果能在課堂中體現,那樣的文學課堂一定生動有趣—這就是我心中理想的課堂。
【篇六:我心中的理想課堂】
人生最難忘的時刻,莫過於在初中的課堂上,聆聽著老師的教誨,一教室同學其樂融融。這也許就是我心中的理想課堂吧!
我心中的理想課堂充滿了樂趣。課堂氣氛活躍,老師問一個問題,下面立刻舉起很多隻小手,你爭我搶,生怕別人不知道自己會。老師這時也是笑眯眯的,雙眼掃視著每一位同學,然後悄悄的點起一位同學,傾聽他的發言,時而連連點頭,時而又風趣的點評兩句。沒被老師點到的同學心裡既有點小小的失落,又會暗中竊喜。這樣的一節課,不僅充滿了歡聲笑語,而且緊張激動,這也算我心中的理想課堂了!
我心中的理想課堂人人平等。是種子總會發芽,是金子總會發光,在課堂上人人平等。老師不會因某某同學的成績差而否定他的答案,也不會因為某某同學的成績好就一味偏袒,只有大家一起討論,各抒己見,才能得到最準確的答案,不論成績好壞,同學們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。
我心中的理想課堂讓人心曠神怡,我要把牆壁刷成五彩繽紛的,每個人在牆上寫上自己想說的話,並簽上姓名,這便成了我們班級的特色。同時每個人的課桌都是透明的,這樣的環境,讓同學們一早來便有一個好的心情,蓄足了勁兒完成一天的學習。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。
在這課堂上,老師和同學們和睦相處,談笑風生,大家都平等的對待每一個人,在這溫暖背景的襯托下,構成一幅和諧美好的畫卷!上面畫滿了我們的歡聲笑語,畫滿了我們的美好憧憬……
這樣的課堂一直埋藏在我心中,是我心中最難忘最美好的理想課堂!
【篇七:我心中的理想課堂】
課堂對於每個學生來說是再熟悉不過的,但對於課堂,大家都有自己的想法與回憶,我理想的課堂是學生講,老師聽,學習小組互相幫助,讓學生成為課堂的主人。
記得初二的一節語文公開課,老師採用了學習小組加分獎勵制。小組回答問題加分,最終積分最多的小組獲得獎勵,老師給出的獎勵是“珍藏版”簽名照一張,大家都很積極,為了小組的榮耀,都十分踴躍的發言。課上老師給了十分鐘的時間交流討論,作為學習小組的成員,每個人都不能懈怠,個個都投入討論老師給出的題目,討論結束後,老師請學習小組來解析文章,大家紛紛舉手,弄得老師有點不知所措,我們沒有搶到發言機會,於是等待機會,爭先恐後的發言,組長安排好了回答問題的順序,老師每一個問題下來後,我們組都會有舉手,不放過任意一個答題機會!一節課全神貫注,一絲都不敢鬆懈,那節課,我們學到了很多,因為我們的努力,最終獲得了冠軍,得到了老師的獎勵。
那樣的課堂,我一直都很期待,靠學習小組的互相幫助,自己的思考和老師的提點學到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。
上了初三,我們的語文課都是這樣度過的,尤其是作文課,老師讓大家互相批改作文,讓學習小組的同學打分,寫上評語。每一次,學習小組都會指出我作文中的不足,說出我作文中的優點,而接受了這些同學的意見,在對作文進行修改,可以將作文上升一個檔次,作文水平也會有所提高,
正因為接受了他們的意見,我的作文水平也有了提高。
課堂,不一定是畢恭畢敬地坐著,大家在自由的氛圍中,通過自學來獲得知識,每個人都學有所成,這樣的課堂就是有意義的。
這就是我心中的理想課堂。
【篇八:我心中的理想課堂】
課堂上,老師來來往往,一節課好似一場夢境般飛過,又像一本日曆過完了就撕去。同學們認真時聚精會神,放鬆時漫不經心,形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚兒一樣在沒有陽光的深海里潛游,還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純在花叢中做自己想做的事,或許更希望像鳥兒一樣可以時而在樹上停歇,時而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒有放鬆,只是因為我現在的身份是一個學生,一個以學習為首要目的的學生。我不敢大膽的希望能有一個隨心所欲的課堂,可以保留原來的普通,在這基礎上增添比原來更多的生趣。變得很輕鬆,或許不用擔心會有題目答不上來,受到老師的批評,變得很歡快,或許不必承受老師生氣或者失望的眼神,沒有負擔的回答問題,氣氛不會拘束,變得很平等,不要總是差生犯錯就要被說,好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課,不要在不喜歡的老師所營造的課堂,如同黑夜一樣的漫長,知識期待黎明的曙光,只要是理想的課堂,學習也會更有興趣的吧。
不會期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂,太過不可思議也不會期待那種學生邊做老師的課堂,太過顛覆離奇,獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂,不會有他太多的顛覆,不會覺得不舒適,一切平平談談的就好。
我心中的理想課堂作文800字 篇5
國三作文 ,2273字【篇一:我心中的理想課堂】
“叮鈴鈴”,我被這清脆悅耳的鈴聲,拉回到現在的課堂。“哎”!如果這課堂能讓我耳目一新就好了。
封閉的心緒被聯想翩翩的翅膀帶入了另一個世界。一天清早,空氣是那麼的新鮮,一切都是那麼的美好,連小路旁的小草都伸出帶著晨露的“小手”向我招搖。愉快的心情讓我邁著輕盈步伐,來到了我的‘伊甸園’—學校。
輕輕推開教室門,歡聲笑語立刻向我“撲”來。教室的桌布是一片嫩綠色,上面的太陽,花朵,小草,洋溢著奮發向上,積極樂觀的“精氣神”。剛進門,我的眼簾就被這桌布吸引住了。
課堂,重要在學生與老師的互動。“上課”老師溫柔地說道,我們“唰”得筆直的站起來,“歡迎來到我們的課堂,下面老師將與你們愉快的度過一段美好時光。”我會心一笑,心裡不禁沾沾自喜,這不就是我理想中的課堂嗎!
課堂中,我們盡情的與老師互動著。當然為了維護秩序,學生回答老師問題時,是不允許交頭接耳的。如果學生回答問題非常好,老師會當場獎勵他一支筆或一顆糖。
我們不需要桌椅,我們跟老師一樣,都站著上課。如果累了,可以坐在綠茵茵的草坪地毯上,手捧一本書,手持一支筆,正所謂:不動筆墨不看書。
我站著,我聽著,我記著,一節課下來,收穫是滿滿的。這節課上,我仔細聽著老師講課,居然沒有放過一個細節,原因很簡單,老師問問題時,學生都搶著回答,老師也不時從兜裡掏出一兩顆糖給發言的同學,如果回答錯了,老師只會帶著微笑向你輕輕搖搖頭,那微笑裡不摻雜一絲的責備,只有鼓勵與希望。如果你仔細地觀察老師,你會發現老師的微笑,就像一朵綻放的花朵,美麗而讓人覺得很舒服。老師還有一個祕訣,為了讓我們在課堂上不分心,偶爾從口中冒出一兩個冷笑話,我們都笑得“前俯後仰”。
這樣的課堂又有誰不喜歡呢?正當我懷著愉悅的心情等待下一節課時。“張建穎,請你回答這道題。”數學老師嚴肅的看著我,周圍的同學一副副幸災樂禍的樣子。
唉,夢醒了,一切又回到了原點……
【篇二:我心中的理想課堂】
陽光明媚,天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲溼潤的泥土氣息,草坪上的小草挺直了腰桿,昂起了頭,處處生機勃勃。
走在校園中的林蔭道上,兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍白相間的教學樓,邁步上樓,走進教室,來到了我心目中的理想課堂。
教室的前面是一面電子螢幕牆,上課時無需粉筆,寫字時,用特製的電子筆在螢幕上輕輕劃過,整齊美觀的漢字就呈現在螢幕牆上,從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學習生活。講臺是一個電腦操縱平臺,同學們的桌子上都擺放著一臺臺的平板電腦,教師上課時通過操縱平臺把相關的學習資訊提供給同學們,讓大家完成預習作業。大家也把自己學習中的成果發給老師,由老師投影在螢幕牆上,任由大家評說。從此同學們免去了揹著沉沉書包上學的痛苦,可以輕鬆方便的走在上學的路上了。
教師的教學方法在新科技的影響下也發生了變化。
教師更多地是學生學習的引路者。課前教師備課時的內容能讓學生自學的都通過網路傳給了學生的平板電腦,上課時,學生參與進入了講授者的角色。每位學生都可以上臺講述自己的學習收穫,教師和其它學生在旁適當點評糾正與補充,從此我們的學生成為課堂的主角,老師就是我們學習過程中的參與者。每位學生都有機會在課堂上講出自己的想法,大家學得更加專注,更有興趣去了解上課的內容,學習的內容多了,聽課效率提高了,課堂氣氛活躍了。
同學們的學習過程可以通過網路讓家長參與,大家的學習成果由老師、家長和學生三方面來評定,如此既公平公正,又客觀全面。同學們學習主動了,老師的教學也輕鬆了,家長們也全面瞭解了自己的孩子,不會因為學生在學校時間多而減少了對孩子的接觸,“代溝”也漸漸填平了。
美麗的校園讓人陶醉,理想的課堂讓人憧憬,讓我們一起努力,將理想變為現實,讓每一位學生在知識的海洋中自由翱翔!
【篇三:我心中的理想課堂作文】
總希望有陣清風,驅散我心中的陰霾,帶走舊課堂的枯燥無味,為新課堂注入活力。
有人說,課堂裡的學習就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨,讓他們可以飛向遠方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華,環境有多麼美好,只要能學習書本上的知識就好。此時,我彷彿看到了貧困山區的孩子們渴望的眼神,那渴望讀書的眼神純粹,不含雜質,在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時的我似乎明白了什麼,新性的課堂應該是讓孩子獲得知識甘霖的滋潤,讓我們感受到讀書的樂趣的。
有人說,課堂是孩子們學習知識的地方,在哪裡的孩子可以多一分穩重,少一分稚氣;在那裡的課堂可以多一分生機,少一分死氣。此時的我似乎看到了大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光,那雙雙包含希冀的眸子裡蘊含著世間一切的芬芳與美好,萬物的萬物都沉浸在生命的光澤裡,此時此刻的我似乎明白了什麼,新性的課堂應該是充滿活力的,讓孩子們可以在知識的海洋裡盡情暢遊,無拘無束。
此時的我也終於明白了我心中的理想課堂是什麼樣子的。老師慈眉善目,同學親切好相處。每當春風乍起,吹皺一池春水時,我們總是能相視一笑,彼此無言卻勝過有言。課堂上,不再有傳統思維方式的拘束,我們可以與前後桌自由交談,當然這不會影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論,甚至爭辯。遇到彼此都懂得的笑點時,盡情地洋溢位銀鈴般的笑聲,那笑聲裡包含了多少輕鬆與愉快;包含了多少師生情誼;包含了多少不知名的情愫。我想,所有人都渴望擁有這樣的課堂,輕鬆、愉快。令人心曠神怡。
未來的未來,並不是令人遙不可及的夢想,只有我們不斷拼搏,努力的向前奔跑,就一定能夠實現我們心中的理想,打造出我們心中的理想課堂!
放飛心中的夢想 篇6
國小六年級作文 ,630字人們的夢想千變萬化,多姿多彩。每個人都有自己的夢想,也講你的夢想是當一名為人民服務的警察,也許是當一名能說會道的記者、導遊,或許你的夢想是當一名家喻戶曉的歌星……都有可能。而我的夢想卻是當一名教師。
教師—這個職業是非常神聖、非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事、善解人意的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤奮好學、力求上進的好學生。老師用知識的甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作一朵朵美麗的鮮花,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥,除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果指學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是指路人,指引羔羊去尋找屬於自己光輝燦爛的明天。
以前,我有許許多多的夢想。我現在長大了,我的夢想就是當一名精心育人的老師。老師能夠為祖國,為人民培養出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業。
我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是痴心妄想,因此我要更加努力學習,同時也要更好的良好的道德品質。我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間興趣與激情,只有用我的行動才能照亮光明的前途。曾經美國的羅伯。舒樂就說了一句話:“夢想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想,只要矢志不渝地追求,夢想就會成為現實,奮鬥就會變成壯舉,生命就會創造奇蹟。”這名話深深地刻在我的心中。我相信,我的夢想一定會實現地!
放飛夢想,成就人生。
我心中的夢想 篇7
國小六年級作文 ,444字每一粒種子都有鑽出泥土的夢想;每一棵樹苗都有長成參天大樹的企盼;每一隻蝴蝶都有衝破繭飛向天空的願望,每個人都有屬於自己的夢想,我的夢想,就是做一名救死扶傷的醫生。
在我很小很小的時候,我就很喜歡醫生,記得那次,我發了高燒,媽媽就把我帶到醫院打針。那是我第一次打針,針扎進去的時候我隱隱的感覺到有點疼,但是我沒哭沒鬧,那位醫生是個慈眉善目的奶奶,她見我這麼勇敢,就從兜裡掏出一塊糖給我,並連連誇我是勇敢的孩子。含著那塊糖,我心裡很高興,那甜味久久留在我的心裡,從那時候起,我就喜歡上了醫生。
醫生如春天的雨露,滋潤病人久旱的心田;醫生像夏天的微風,吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創痛;醫生如秋夜的圓月,照亮患者心中的希望;如冬日的陽光,溫暖著患者,蒸發他們的憂傷。如果我成為一名醫生,我一定會默默奉獻,為每一個病人送上微笑,為每一位患者解除傷痛,為每一個生命的完美而努力。
為了使我的夢想不僅僅停留在“如果”的階段,我一定會好好學習,不斷努力,不斷進取,將夢想變成現實,成為一名優秀的醫生。
守護心中的夢想 篇8
國三作文 ,345字守護夢想要有努力奮鬥的勇氣。居里夫婦在極其困難的條件下,對瀝青鈾礦進行分離和分析,終於在1898年7月和12月先後發現兩種新元素。為了製造出純淨的鐳化合物,居里夫人歷時四載,從數以噸計的瀝青鈾礦中提煉出100毫升氯化鐳。這是一個多麼艱苦的過程,需要努力奮鬥才能完成。
守護夢想要有克服困難的決心。海倫凯勒自幼失明,從小就生活在黑暗中,但她並不放棄對生活的希望、對知識的渴求。成為一代又一代人心中的楷模。
只要有了不言放棄的堅持、努力奮鬥的勇氣、克服困難的決心,我們便能無悔。夢想是邁向成功的墊腳石。我們要守護自己的夢想努力前行。
我心中的那句話 篇9
國小四年級作文 ,936字在我的心中,一直都牢牢地記著這麼一句話,“在做事之前一定要先想一想,該不該做。”這句話雖然不是一句名言,卻一直陪伴著我,鼓勵著我,讓我永生難忘。
記得有一次,我和一個同學在課間“吹泡泡”,我們把洗潔精放到一個礦泉水空瓶子裡,先把水倒進去,並且搖晃,讓它有許多泡泡,然後我們就把泡泡吹到對方的臉上,比賽誰吹得又大又好。我們玩得很開心,我又去加了點水,讓泡泡變得更多。一不小心,我把泡泡吹到了同學的眼睛和鼻子的相接的地方,可是就在這一瞬間,同學的眼睛進了點泡泡水,很疼,這畫面真是記憶猶新,當時我們都嚇到了,同學們趕緊跑去找老師,我把這件事的來龍去脈都給老師說了一遍,老師聽了之後生氣地對我說:“知道錯了嗎?在做事前一定要先想一想,該不該做。自己去反省吧!”聽了老師的話,我向同學深深地說了一聲:“對不起。”這件事之後,我時刻用老師的那句話提醒自己,不要再出錯。
天有不測風雲,在上學期的一天早上,我很早就來到教室,看到同學們都在玩,我也和他們玩起來了。眼看都快要到8點了,這個星期教朝讀的“小老師”怎麼還沒來呢?帶著疑問我想了一會,心裡想,難道他生病了嗎?或者是睡過頭了嗎?我正思考著這些問題,突然,老師出現了,看見教室裡吵吵鬧鬧的,很生氣,對我說:“小菡,你是班長,一定要做好榜樣,怎麼還帶頭在這裡玩呢?怎麼不組織同學們朝讀呢?”我回答老師說:“老師,這個星期不是我教朝讀。”老師聽了之後更生氣了,對我說:“小菡,你是一班之長,難道這個星期教早讀的沒有來,你就不能先教一下嗎?一年之計在於春,一天之計在於晨,你們不該珍惜這麼美好的時光嗎?”我聽了之後很不高興,心裡總想:為什麼老師要選我當班長呢,問什麼不選別人呢?我心裡覺得很委屈。突然,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“想一想今天早上的事,自己做得對不對?在做事之前一定要先想一想,該不該做……”我默默地聽著老師親切的教導,終於解開了心結。從此,我認真地,負責地擔負起肩上的
“在做事之前先想一想,該不該做。“這句話整整陪伴了我四年,在這四年裡,我不再經常出錯了,這句話一直鞭策著我快樂成長。老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃光,因奉獻而充實。快開啟窗戶吧,這滿園的桃李都在向您敬禮—我們的好老師!
心中的夢想 篇10
國一作文 ,5246字【篇一:心中的夢想作文600字】
曇花為了自己的夢想,甘願承受往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想,忍受了暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰。
而我的夢想,卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認真負責的老師,讓學生學到許多知識。課前,我會認真備課,考慮學生的年齡和接受能力,做好充分的課堂預設。課上,我會循循善誘,當好學生的領導者。課後,我還要做好個別輔導檢查工作。這些都是一個個非常繁瑣而複雜的任務,可每當看到學生獲得一點進步,我的心裡就會感到欣慰,一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個有愛心的老師,讓學生喜歡我。我要用我的愛心,善待每一個學生,瞭解他們的興趣愛好,瞭解他們的個性思想,瞭解他們的內心世界,引導他們成為有個性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生,每天可能都收穫著學習的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學的冷嘲熱諷,這會使他們變得自卑冷漠、鬱鬱寡歡,失去志向。作為一名好的老師,我會讓他們感受到學校生活的幸福和人生的美好,讓他們重新精神飽滿的站起來,找到人生的方向。
人生因夢想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣,夢想只有在堅持不懈下,才能收穫成功。讓我們從現在起,為了自己的夢想揚帆起航。不管它多麼遙遠,多麼困難,只要心中有夢想,並堅持自己的夢想,相信我們可以達到成功的彼岸,讓我們的生命之花開得更加燦爛!
【篇二:心中的夢想作文600字】
夢想,它是我們心中的目標;它是促使我們前進的發動機;是每個人心中的願望。它是獨一無二,卻又是多姿多彩的。
我曾經這樣問過我自己:我的夢想到底是什麼呢?可一直沒有確切的答案。直到那個時候—
那時,我已經上五年級,並且是一名光榮的少先隊員了,這一點值得高興。可我一直有個煩惱:每天上學、放學都要揹著沉重的“泰山”—書包去學校,裡面的書本多得快數不清了,背一會兒就會把肩膀壓得又酸又痛,累得我汗流浹背,直喘粗氣。
怎樣才能解決這個問題呢?最近我一直被這個問題糾纏著、困擾著,吃不下飯,睡不著覺。
終於在一個看似平平淡淡的夜晚,我竟出奇的做了一個奇怪的夢:在夢裡我變成了一個發明大師,發明了一種叫“擺脫沉重煩惱”的書包。它是用全宇宙最輕薄的超級海綿縫製而成,上面設有紅、黃、藍三個按鈕。這三個按鈕分別由三種不同的功能—
按下紅色按鈕,書包上的揹帶會馬上啟動按摩模式,上百種按摩方式依次迴圈,百分之百保證讓你緩解疲勞,精神倍增。
按下黃色按鈕,書包會開啟飛航模式,帶你遨遊天空,就快趕上自由飛行器了吧!如果你覺得時間太緊,即可用語音功能命令它光速到達學校。
按下藍色按鈕,書包裡的微型壓縮機即可把書本快速壓縮成輕而細小的微生物,再加上書包本身又不重,便能即刻讓你健步如飛的朝學校“飛”去。夠驚險夠刺激吧?
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴—”正在美夢中的我被這沉重的鬧鐘聲吵醒了,我憤怒地向鬧鐘打去。就在這時,腦子突然一亮,困擾了我很久的“難題”便突然的迎刃而解了:我為什麼不創造一個這樣的書包呢?於是,這個小小的夢想便在我的心裡生根發芽,我發誓將來要創造一個這樣的書包造福於人。
夢想,它不僅僅是目標、發動機、願望,它還早已遠遠地勝過了它們,並且比世間所有的東西還要稀有,繁多;珍貴,普通……
【篇三:心中的夢想作文600字】
我心中一直裝著一個綠色的夢,綠綠的,那就是草原。小時候,一直期待四周的森林全變成草原,於是大人砍一次樹我就高興好一陣子。漸漸長大的我,發現家鄉往日那鬱鬱蔥蔥的樹木越來越少了,可怕的是連門前屋後的樹也寥寥無幾了。然而我卻再也高興不起來了,心裡反而空蕩蕩的,同時也意識到大人們是在破壞我們的家園。
從小我就喜歡動物。聽媽媽說她們小時山上的動物比比皆是,特別是猴子,活蹦亂跳,逗人喜愛。我沒見過猴子,卻見過刺蝟。很小的時候,伯伯曾捕得一隻,渾身都是刺,趴在地上,看上去那麼無助!看它的眼神像在哀求!當時我並不懂什麼,只是怯怯地看著它。
現在山上的四處皆是田,當我漫步在田邊,我只希望奇蹟突然出現,一隻動物掠過我的腳邊,那怕是一隻松鼠!然而每次都我一個孤零零地佇立在風中,我吶吶自語:“這才過了幾年!”
來到溪邊,想讓溪水悠楊悅耳地聲音衝去我滿心的不悅,然而溪水卻模模糊糊映出我的頭形,在水中晃盪。山村尚且如此,那城鎮還會剩多少綠色和清水,我默默地問自己一切終於明白了:這一切全是我們人類的過錯!人們為了糧食的增多,不惜放火燒山,開田闢地;人們為了造房子、掙錢,不惜砍掉所有長了幾十年的參天大樹,人們為了方便,不惜將清水變成垃圾……一切的一切都在變化,一切的一切都不再是從前。冥冥之中,我感覺到天在呼喚,地在呼喚,生靈在呼喚!
環境是人類生存的條件,損壞環境最終受害者的是我們人類。人類可曾知道:人類每天都在損壞傷害自己!世界上有多少動物、植物滅絕了,難道人們要用自己的雙手來消滅自己!不,我要大聲呼喊:讓我們行動起來吧!就為我們共同的家園,為我們自己,堅決同這種行為做鬥爭!
望著光禿禿的山、渾水發呆,心中隱隱作痛!腦海中持續保留著一幅久違的畫;清清的溪水映照著藍天,水中魚兒游來游去;四周都是高大的桐梧樹,樹上的松鼠蹦蹦跳跳;樹下雪白的兔子在吃草;小孩子在做遊戲,傳來陣陣歡笑!畫上題目:在得到時,想一想付出的代價和失去的…
【篇四:心中的夢想作文600字】
許多人都有自己的夢想,且都願意為自己的夢想而奮鬥。有的人夢想當書法家,有的人夢想當演員,有的人夢想當服裝設計師,還有的人夢想當歌唱家。而我,多年來,埋藏在我心底的夢,就是想當一名舞蹈家。
大家也許都會認為,有夢容易圓夢難。道理固然如此,可沒有夢想又哪來希望,夢想的種子又怎能生根、發芽,開花、結果?我認為,夢不一定一生都只能是夢,只要懷揣夢想奮力前行,總有一天夢想便會成為現實。
記得小時候,其他的孩子都熱衷於看動畫、玩玩具時,我卻不知不覺地迷戀上了跳舞。雖然每次上舞蹈課,我的韌帶都會被拉得很疼,腳背也像要骨折一般的難受,腰也感覺疼得直不起來,但是,就不知道為什麼,我卻獨鍾情於舞蹈。可能是因為我天生喜歡舞蹈,可能是因為舞蹈能讓我身心愉悅,也可能是因為舞蹈能讓人充滿活力吧!
還記得每年的除夕之夜,我觀看春節聯歡晚會的節目時,我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節目。許多人也曾稱讚過我有跳舞的天賦,這我倒還不太確定,不過,我只是很清楚,我真的十分熱愛。無論是在班上,還是在學校,只要組織關於舞蹈方面的活動,我總是第一個踴躍地報名參加,當然大家也總是想著推薦我,所以,我想當舞蹈家的願望越來越強烈了。儘管實現這個夢想的道路艱辛而且漫長,但我深信用自己的一生去努力,夢想也許並不遙遠。
花開了,終有結果的時候:鳥飛了,終有歸巢的時候:水流了,終有歸海的時候:車動了,終有到站的時候。我始終堅信:我的夢想也終會有實現的時候。
有一句歌詞說得好:“心還在,夢就還在!”為了我心存已久的舞蹈家夢,我願將我的青春與熱血交付,直到美夢成真!
【篇五:心中的夢想作文600字】
夢,一個人的夢境;想,一個人的思想。加起來,是一個人一生的目標。我的夢想是接二連三,變化多端,數不勝數。
上幼兒園的時候,我依稀的記得,每天都有一個夢想,比如去花園、動物園、買糖等。這些媽媽都能滿足到我。上小學的時候,我的夢想似乎是學習更好,回家更快,體育更強。但是,我現在的夢想是,想當一名服裝設計師。
每個人的心中,都會有一個夢想。在實現夢想的背後,總是要付出許多重大的代價和努力。當然了,我也不例外。我心中的夢想是,做一名著名的服裝設計師。而我現在卻只是一位正在學習的小學生,我不敢承認老師喜歡我,也不敢承認老師不喜歡我,也就是剛剛好的那種。雖然現在的我,離我設計師的目的地還很遙遠,但是我相信,只要我付出了努力,我一定可以做到的!
二年級的時候,每當已到了下課的時間,我都會把自己控制在座位上,手拿著畫筆和畫紙,在畫著許多新奇古怪的衣服和裝飾。有些同學看了我畫的畫之後,都會議論紛紛,甚至還有些同學捂著嘴笑出了聲,有的問:“你這是畫的什麼服裝啊?怎麼這麼奇怪呀?”還有的同學說:“就你畫的這種衣服,也叫服裝設計?還想做什麼設計師?你就別妄想了,異想天開吧!哈哈哈哈……”
他們說的一句句刺耳刻薄的聲音,至今都回響在我的腦海裡。有的時候,我還真的覺得自己,不如那些會畫畫的同學,怎麼也畫不好畫,而且畫的畫還那麼稀奇古怪。但是,我的夢想,任憑誰都無法阻止。
經過那一次的事件之後,讓我覺得,我想當一名設計師的夢想,是顯得那麼的渺小。但是,想起媽媽對我說過:“既然你自己已經決定做某一件事情,那就必須把它做好,沒有什麼不敢去做的退縮心裡。如果真的是這樣的話,那麼似乎整件事兒就半途而廢了。”可是我不想這樣,從此以後,只要一有時間,我都會自己拿出筆和紙,來畫畫、設計。不管是什麼時間,我從來都沒有放棄過。現在有許多著名的設計師,既然他們都能做到,我為什麼不可以呢?經過這麼久的時間,你說沒有進度,那也是不可能的。至少我現在,已經可以畫出準確的條文和線形了。
我相信,只要繼續努力,再努力,那麼我就會離我的夢再進一步,到了最後,我肯定可以伸出雙手,觸控到我的夢想。
【篇六:心中的夢想作文600字】
人人都有夢想,有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當一名人民教師。
我認為,教師是一項神聖而崇高的職業。如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始,我們每天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界裡。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我的夢想源於我的語文楊老師,我特別欽佩她。課堂上,她那準確生動的語言,抑揚頓挫的聲調,聲情並茂的情感像磁鐵一樣吸引著我們。她講的課,豐富多彩,讓我看到了一個斑斕的新世界;她寫的粉筆字,工整娟秀,讓我羨慕不已……課間時,活潑好動的我們總愛在樓道邊、操場上瘋打,她嘴上總掛著一句不厭其煩的話:“慢點、當心!”每當同學受傷了、生病了,她總是送上噓寒問暖。她像我們的媽媽一樣把我們關懷得無微不至,讓我們時刻感受到了學校的溫暖。
每當看到楊老師,我覺得做一名教師是多麼光榮偉大的!我也要做一名光榮的老師,在三尺講臺上傳授一生所學;天天看著自己的學生開心成長,那該是多麼幸福,多麼令人嚮往呀!
但是,要想成為一名優J……星座就這麼誕生了。
去探索太空的祕密就是我的夢想,我會為我的夢想一路拼搏著,做個追夢人,成為那星空中最耀眼的一顆星。
【篇八:心中的夢想作文600字】
我心中一直裝著一個綠色的夢,綠綠的,那就是草原。小時候,一直期待四周的森林全變成草原,於是大人砍一次樹我就高興好一陣子。漸漸長大的我,發現家鄉往日那鬱鬱蔥蔥的樹木越來越少了,可怕的是連門前屋後的樹也寥寥無幾了。然而我卻再也高興不起來了,心裡反而空蕩蕩的,同時也意識到大人們是在破壞我們的家園。
從小我就喜歡動物。聽媽媽說她們小時山上的動物比比皆是,特別是猴子,活蹦亂跳,逗人喜愛。我沒見過猴子,卻見過刺蝟。很小的時候,伯伯曾捕得一隻,渾身都是刺,趴在地上,看上去那麼無助!看它的眼神像在哀求!當時我並不懂什麼,只是怯怯地看著它。
現在山上的四處皆是田,當我漫步在田邊,我只希望奇蹟突然出現,一隻動物掠過我的腳邊,那怕是一隻松鼠!然而每次都我一個孤零零地佇立在風中,我吶吶自語:“這才過了幾年!”
來到溪邊,想讓溪水悠楊悅耳地聲音衝去我滿心的不悅,然而溪水卻模模糊糊映出我的頭形,在水中晃盪。山村尚且如此,那城鎮還會剩多少綠色和清水,我默默地問自己一切終於明白了:這一切全是我們人類的過錯!人們為了糧食的增多,不惜放火燒山,開田闢地;人們為了造房子、掙錢,不惜砍掉所有長了幾十年的參天大樹,人們為了方便,不惜將清水變成垃圾……一切的一切都在變化,一切的一切都不再是從前。冥冥之中,我感覺到天在呼喚,地在呼喚,生靈在呼喚!
環境是人類生存的條件,損壞環境最終受害者的是我們人類。人類可曾知道:人類每天都在損壞傷害自己!世界上有多少動物、植物滅絕了,難道人們要用自己的雙手來消滅自己!不,我要大聲呼喊:讓我們行動起來吧!就為我們共同的家園,為我們自己,堅決同這種行為做鬥爭!
望著光禿禿的山、渾水發呆,心中隱隱作痛!腦海中持續保留著一幅久違的畫;清清的溪水映照著藍天,水中魚兒游來游去;四周都是高大的桐梧樹,樹上的松鼠蹦蹦跳跳;樹下雪白的兔子在吃草;小孩子在做遊戲,傳來陣陣歡笑!畫上題目:在得到時,想一想付出的代價和失去的…
心中的夢想 篇11
國小六年級作文 ,4910字【篇一:心中的夢想作文500字】
許多人都有自己的夢想,且都願意為自己的夢想而奮鬥。有的人夢想當書法家,有的人夢想當演員,有的人夢想當服裝設計師,還有的人夢想當歌唱家。而我,多年來,埋藏在我心底的夢,就是想當一名舞蹈家。
大家也許都會認為,有夢容易圓夢難。道理固然如此,可沒有夢想又哪來希望,夢想的種子又怎能生根、發芽,開花、結果?我認為,夢不一定一生都只能是夢,只要懷揣夢想奮力前行,總有一天夢想便會成為現實。
記得小時候,其他的孩子都熱衷於看動畫、玩玩具時,我卻不知不覺地迷戀上了跳舞。雖然每次上舞蹈課,我的韌帶都會被拉得很疼,腳背也像要骨折一般的難受,腰也感覺疼得直不起來,但是,就不知道為什麼,我卻獨鍾情於舞蹈。可能是因為我天生喜歡舞蹈,可能是因為舞蹈能讓我身心愉悅,也可能是因為舞蹈能讓人充滿活力吧!
還記得每年的除夕之夜,我觀看春節聯歡晚會的節目時,我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節目。許多人也曾稱讚過我有跳舞的天賦,這我倒還不太確定,不過,我只是很清楚,我真的十分熱愛。無論是在班上,還是在學校,只要組織關於舞蹈方面的活動,我總是第一個踴躍地報名參加,當然大家也總是想著推薦我,所以,我想當舞蹈家的願望越來越強烈了。儘管實現這個夢想的道路艱辛而且漫長,但我深信用自己的一生去努力,夢想也許並不遙遠。
花開了,終有結果的時候:鳥飛了,終有歸巢的時候:水流了,終有歸海的時候:車動了,終有到站的時候。我始終堅信:我的夢想也終會有實現的時候。
有一句歌詞說得好:“心還在,夢就還在!”為了我心存已久的舞蹈家夢,我願將我的青春與熱血交付,直到美夢成真!
【篇二:心中的夢想作文500字】
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路,引你走入黎明。
我也有我自己的夢想,我的夢想是當一名光榮的人民教師。教師是一個神聖而又令人尊敬的職業。“春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始幹。”這不正是老師的真實寫照嗎?
假如我是一名教師,一定不會像有的老師那樣,整天板著臉,我要做同學們的大姐姐,同學們有不懂的地方我會耐心的給他們解答,直到他們聽懂為止。
假如我是一名教師,對調皮,令人討厭的學生,我不會簡單的加以訓斥,我會找他們談心,如果還是不改,就給他們講事例,從事例中吸取教訓,改正自己犯下的錯誤。
假如我是一名教師,我會讓學生們都走上講臺,開發他們的創造力,使他們變得更聰明。如果有問題,我們會集思廣益,互相交流,尋找各種解決問題的辦法。
假如我是一名教師,我要知識淵博,為了瞭解各國的風土人情、名勝古蹟、歷史文化,我會擠出一些時間來閱讀文學名著。這樣,我的知識就會越來越豐富,講的課也越來越生動有趣。有一句名言是這樣寫的:要給學生一杯水,自己就必須要有一桶水。這句名言給了我很大的啟發。
假如我是一名教師,我不會對學生有偏私之心,即使是最差的學生也有他閃光的一面。我會讓所有的學生都有展示自己的機會,決不能讓他們認為自己不如別人,要讓他們對自己有足夠的信心。
假如我是一名教師,我不會讓學生整天做作業,我會讓他們在快樂中學習。在一些課文教學中,我會讓學生來做表演,猜謎語……讓他們不再覺得上學就是為了讀書,做作業。
夢想是我前進的動力,夢想並不是遙不可及,我相信,只要我努力,終有一天,我會實現我的夢想。
【篇三:心中的夢想作文500字】
每個人都有夢想,有的人想當一名老師,長大後教書育人桃李滿天下;有的人想當一名科學家,長大後去探索未知的世界;有人想當醫生,長大救死扶傷讓病人減少痛苦……而我的夢想是長大後當一名保衛國家的軍人。
我從小膽子小,愛哭,怕黑,媽媽為了我總愛陪我看一些戰爭片,還總是對我說:“男子漢大丈夫,就要像那些士兵一樣,流血流汗不流淚。”隨著看的戰爭片多了,慢慢的軍人愛國勇敢的形象在我心中越來越清晰了。我的膽子也大了,不再怕黑,也不愛哭了,漸漸的長大當兵成為了我的夢想。
在我心中,軍人為了祖國的和平安寧,隨時獻出自己的生命,軍人在戰爭年代馳騁疆場,冒著敵人的炮火奮勇殺敵,生命不息戰鬥不止,寧可流血犧牲也不丟掉祖國的寸土,誓死捍衛國家和民族的尊嚴。雖然現在是和平年代,沒有了戰火紛紛的戰場,可是軍人的本色始終沒有改變,保家衛國永遠是軍人的職責。我相信當兵可以讓我勇敢,可以讓我成為真正的男子漢!
媽媽說光有夢想不行,我們還有為了夢想去努力。曾經我在書上也讀過拿破崙的一段話“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以為了我夢想的實現,我要好好學習,同時也要鍛鍊身體,全面發展,只有這樣我的夢想才會實現!
【篇四:心中的夢想作文500字】
每個人的心中都有一個美麗的夢想,每個人的夢想又是不一樣的,像天上那多姿多彩的雲彩。我也有一個夢想,你知道我的夢想是什麼嗎?
讓我來告訴你吧!我的夢想不是億萬富翁,也不是有權有勢的人,而是一名光榮的人民解放軍。這是為什麼呢,因為在我心中解放軍叔叔很威武、很英勇。每當在有危險的時候,解放軍叔叔總是在第一時間挺身而出,搶救受傷的人,幫助老百姓們找回財產,就算流血犧牲也不怕。
我在電視上看到,有一次大地震的時候,解放軍叔叔披荊斬棘,把人們救出來後還為他們送去需要的水和食物。還有一次,南方發生了百年不遇的大雪災,又是解放軍叔叔挺身而出在嚴寒中剷雪,幫助人們恢復正常的生產和生活。現在雖然是和平時期,可是他們一點也不鬆懈,為我們鎮守邊關,保衛我們的家園。除了解放軍叔叔,同樣還有許多女戰士,她們也承擔著非常重要的角色,為解放軍叔叔看病,檢查,開藥,為他們治療。還有一些女戰士同樣在守衛著我們的家園。
除了這些,我還看過許多軍事題材的電視劇,比如《炊事班的故事》、《許三多》等等,這些都讓我更加了解了軍人們的生活。其實,我不僅僅因為這些就想當一名軍人,最重要的是我的姥爺曾經就是一名軍人,他一直給我講他當兵時發生的故事,讓我對當兵這件事越來越著迷,漸漸的當兵變成了我非常渴望實現的夢想。我想我一定要好好努力學習,努力成為一名光榮的人民解放軍!
【篇五:心中的夢想作文500字】
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點亮熄滅的蠟燭;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路指引你走到你想去的地方。總之,夢想就是你想要實現的願望。
我的夢想是成為一名老師,教書育人,讓以後的孩子好好學習。我為什麼會有這個夢想呢?這是因為我看到的老師都是很淵博的人,好像沒有他們不知道的似的,我非常的羨慕她們,所以我想長大後我也要當一名出色的老師。我把我的夢想告訴了我的爸爸和媽媽,她們不但很開心,還很支援我的夢想。
在我升上二年級後,媽媽為了幫助我實現夢想,給我買了很多練習題,假期的時候還讓我去補習班補課,漸漸的我喜歡上了學習,我感覺我理我的夢想越來越近了。可是在一次考試當中,我覺得我很認真的答了,等到試卷發下來我看到我才考了七十多分。我非常的失落,感覺我的付出並沒有回報,每天都垂頭喪氣的。媽媽發現了我的反常,就和我談心問我怎麼了,我把我的苦惱如實的告訴了媽媽,並且說我可能實現不了我的夢想了。媽媽聽後語重心長的對我說:“一次小小的考試,不用放在心上,不要因為一次失敗就想要放棄,而是要加倍努力,爭取下次取得成功!”聽了媽媽的話,我決定我一定不能認輸,我要認真學習。
有一首歌唱得好:“心若在,夢就在。”我相信,只要我付出我的真心,我一定會實現我的夢想!
【篇六:心中的夢想作文500字】
每個人都有夢想,比如想當軍人、設計師、老師等,而我的夢想是成為一名白衣天使,也就是醫生。
你知道我為什麼想當醫生嗎?因為醫生能救死扶傷,挽救生命。當病人需要幫助的時候伸出援手,給他們帶來希望。並且與病人一起與病魔抗爭到底,直到把它消滅。要想取得成功,就必須要努力,我除了好好學習,認真聽講以外每天都會找一些和醫生有關的故事來讀。
記得有一次,我在沙發上看書的時候不知不覺的睡著了。我夢到我成為了一名大名鼎鼎的醫生,我正在給一名骨折的婦女做手術,要把骨頭接上還要用石膏固定住,最後再用木板把固定便完成了!過了一段時間,那名婦女的腿已經康復了,她的家人都來感謝我,正當我沉浸在自豪與喜悅之中的時候,我聽到“嚴嚴,嚴嚴……”啊!原來這是一場夢呀,我做夢都在想著當醫生呢。
有一次,我發燒了,特別難受可把爸爸媽媽給急壞了。沒有辦法,她們只能把我帶到醫院去看病,我很害怕打針,一路哭鬧不停,如果我是醫生我肯定不會喜歡我這樣的孩子,因為一點也不勇敢。可是到了醫院,醫生對我就像媽媽對孩子那樣親切,也不嫌我哭也不嫌我鬧,溫柔的安撫我,漸漸的我也不傷心了,感覺看病也不是一件難事了。並且我終於知道為什麼醫生被稱為白衣天使了,因為她們像天使一樣對待我們,也像天使一樣有一顆善良的心。
通過我的夢和我的親身經歷,我更加堅定了以後要成為一名醫生的夢想,我要為了我的夢想,努力實現我的夢想!
【篇七:心中的夢想作文500字】
每個人心中都有一個渴望實現的夢想,你知道夢想是什麼嗎?讓我來告訴你吧!夢想是深藏在內心的渴望,是我們走向成功的動力。夢想會使我們強大,會使我們進步。但是夢想不是那麼容易實現的,它需要我們的努力,不努力夢想永遠不會實現。
我的夢想很普通,就是當一名美術老師。因為我非常喜歡畫畫,想長大後教更多的人,讓他們也愛上美術。現在我畫的還不太好,可是我每天都在練習,晚上把作業寫完之後我就準備好彩筆和本子,把想畫的畫下來。媽媽看我這麼喜歡美術,就決定讓我去興趣班學習,我開心極了,我相信我會畫的越來越好!
媽媽第一次送我來興趣班我非常緊張,擔心自己畫不好。到了之後發現,這裡都是和我一樣大小的同學,她們也像我一樣非常的喜歡畫畫,很快在這裡我就交到了好朋友。開始上課了,老師讓我們畫一張全家福,告訴我們不要只畫人物,還要畫上風景。我突然想起去年我們一家人出去旅遊的時候拍了一張全家福,我按著那個畫不就行了嗎。爸爸媽媽還有大姐姐站在後面,二姐姐和弟弟還有我站在前面,我正要開始畫突然想起老師還讓畫風景,於是我就開始畫周圍的景色了,綠綠的小草,紅紅的花…。很快我就畫完了,交給老師看,老師先誇我畫的很好然後又指出我的問題,我很開心,感覺越來越喜歡畫畫了!
不知不覺一週過去了,又到了上興趣班的日子,我很開心,因為這次老師讓畫和消防安全的,我可是在學校學過呢,肯定會畫得很好!先畫上一名消防員,再在他手裡畫上滅火器,下面再畫出一團火就好啦,我興沖沖的拿給老師看,這次老師說我畫的太簡單了,色彩也不夠豐富,我只好回去修改……慢慢的我畫的越來越好了。
在興趣班的學習加上我自己的努力,我覺得我離我的夢想又近了一步,我相信終有一天我的夢想會實現。
【篇八:心中的夢想作文500字】
夢想是石,敲出星星的火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。
夢,一個人的夢境;想,一個人的思考。加起來,是一個人一生的目標。每個人都有自己的夢想,並都為此而努力奮鬥著。我也有自己的夢想—做一名服裝設計師。為人們做出更多更美麗更新穎的衣服。雖然我現在只是一名普普通通的小學生,但是我會為自己的夢想努力學習。因為,我相信:努力了,不一定會成功,但是如果不努力就一定不會成功!
平常,只要一有點兒空閒時間,我就會拿起畫筆抱著畫本,把自己想畫的都畫出來。有一次,我正在看別人的設計。看著看著入了神,甚至忘記了吃飯,誰叫我都聽不見,直到看完,才知道有人在叫我,可是我還是沒有理會他們,只是專注於自己的設計,尋找自己的設計的優缺點,並努力改正,儘可能做到更好!
不過,也有人會覺得我是在白日做夢,但是我並不會在意,因為夢想是我自己的,我不會半途而廢,也沒有人能阻止我去實現我的夢想。只要我繼續努力我就會離我的夢想更近,儘管它那麼遙不可及,我也會努力去實現。
在實現夢想的道路上,我可能會經歷許多挫折和失敗,可能不會像我想象中的一帆風順,但是不經歷風雨,怎麼能見到彩虹呢?心中的夢想需要經過風雨磨礪才能實現。讓我們一起勇敢的去面對困難,克服困難,執著地去追求夢想,實現夢想!
我心中的夢想 篇12
國三作文 ,6092字【篇一:我心中的夢想600字】
人不能沒有夢想,就像魚兒不能沒有水,小鳥不能沒有天空一樣,有了夢想,有了行動,不斷髮展,才能使生命多彩而充實,才能有所成就。
我的夢想是做一名醫生。每次到醫院看到有病人需要搶救,能脫離危險嗎?每次看到路邊摔倒,我就會想:那個人沒事吧,他的家人知道嗎?每次看到外婆說腳疼,我就想:到底怎樣才能完全把外婆的腳治好……
雖然醫生這個職業是普普通通的,但對我來說,這卻是偉大而神聖的。醫生能救死扶傷、把人們從死亡的火海中拉出來,把人們從絕望中拉出來……是國家堅強的後盾,是人民的“救世主”、是默默無言的好心人。
如果你問我為什麼喜歡醫生這個職業,我就會大聲的對你說:“因為生命!”因為生命是一去不復返的,因為生命是一棵脆弱的小草,因為生命是一片隨時會受到吹散的雲朵……而醫生則是一隻勤勞的蜜蜂,是一個魔法天使,是厚厚的屋頂,為我們遮風擋雨,保衛家園……
如果我是一名醫生,我會用盡全部力量去搶救每一個生命,即使沒有任何可能性,我也願意去嘗試,去拼一把,賠上我的生命也在所不惜,因為這就是醫生的職責和使命;如果我是一名醫生,我會讓每個家庭幸福、安康;如果我是一名醫生,我會在我的字典裡寫下一條誓言:我要把病人當成自己的家人,讓他們信賴我,就像信賴自己的家人一樣。
啊!醫生是偉大的,醫生是無私的,醫生是勇敢的。
我知道做醫生要付出很多,雖然我還小,不過我要為我的夢想去奮鬥,我知道沒有付出又怎麼會有收穫呢?為了我的“白衣天使”—醫生夢想,繼續努力吧!
【篇二:我心中的夢想600字】
葉聖陶爺爺說過:“理想是事業之母。”
我認為,理想是人生道路上的一盞明亮的指航燈,即使人生如此坎坷,在這盞燈的指引下,也會順利的走下去。
現在,我的心中、我的腦海裡浮現出許許多多美好的理想,有解救過生活在病海里的病人的醫生;有每天夜以繼日批改作業的教師;有細心研究花草的植物學家;有設計房屋的設計師;有偉大的發明家……
但在這許許多多的理想中,我更想成為那細心研究花草的植物學家。
含有花草、樹木的地方在生活中很常見,如校園、花園、公園。我每天都生活在鳥語花香的校園,每天,植物的芳香引誘著我在它面前多停留一會兒,可我卻不曾留心觀察那些花草。
有一次,學校的一種花開了,散發著淡淡的幽香,這香味比以往開的花更清新、更淡雅。使我不得不在那兒多停留一會兒。我低下頭去觀察,腦海中湧現出一個個疑問:為什麼不同的花,會散發不同的香味呢?為什麼有些花香味刺鼻,而有些花卻聞之後令人神清氣爽呢?為什麼有些花可以做解藥,而有些卻只能是毒藥呢?就心中產生的一系列問題,使我對這“植物學家”產生了濃厚的興趣。
我又想,假如從某個植物中提取精華,會不會對醫學方面有什麼幫助呢?我帶著這個疑問,去查閱了一下資料。
現在許多人有著一副美麗的外表,可是時光流逝得總是那麼快,幾十年後,那原本美麗的外表也會悄悄隱退,逐漸變得衰老起來,但是若亂用藥卻會適得其反,經查閱資料後,我知道有幾樣植物能夠抗衰老:人蔘、石斛、蘆薈、茶多酚、銀杏,可能就這樣使用或食用不會有什麼效果,因此,我想知道提取它們的精華,並加以運用,會不會有奇效呢?這個問題對於我來說,想要獨立解開這個疑問,或許那是我實現夢想後才能解決的吧!
我決定以後多留心觀察這些植物,解開這些疑問。利用自己的工作去幫人們解答人們不能解答的問題。
雖然理想的道路很漫長,會遇到重重困難,但我不會放棄,不會灰心,會努力去實現我的夢想。
【篇三:我心中的夢想600字】
我心中的夢想是今年把成績考好來報答爸爸。
記得那是一個很熱的晚上,我給姥姥送茶回來,被一個剽悍的老闆撞倒了。我以為這點小傷不算什麼,就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的腿流血了,就關切地問:“怎麼了,痛嗎?”我哭著說:“是那位高高的大人撞的,我以為沒事就回來了。”爸爸一聽連忙揹著我又找來那個剽悍的老闆,把我送到醫院縫針,來到醫院,醫生給我上點藥說:“摔得有點嚴重還是到住院部去把可能要縫隙針。”爸爸上聽愣住了,我嚇出了一身冷汗。老闆馬上扶著我走到住院部。
到了住院部,爸爸抱著我到了外科手術室,醫生讓我腿翹在板子上,先把傷口裡面的髒東西洗掉,然後拿出一把像魚鉤樣的針,要縫線。醫生讓我趴在爸爸的懷裡,“不能動喲,也不要看。”那時醫生已經給我打了麻醉針,開始縫針,其實我覺得不怎麼痛。爸爸面帶著微笑給我講故事。可後來,越到後面,我覺得越來越痛了,我都開始抽搐了。我哭了:“痛呀,好痛。”爸爸說:“你是一個好孩子,堅強點。”於是我忍住疼痛,堅持著這時我看見爸爸已經是滿臉痛苦了,或許他比我更難受吧。縫完針後,爸爸又關切地問我:“怎麼樣,還痛嗎?”我流著淚搖搖頭。
回家的路上,我扒在爸爸溫暖的背上,忽然發現爸爸的頭上有了幾根白髮,我的眼圈紅了。但是我沒有讓淚水流出來。只是心裡說:“爸爸我愛你。”
父愛無邊,也許這真的是一件微不足道的小事,但一直深深地放在心底,以後不管多苦多累我都要努力學習,這樣才能回報爸爸的艱辛。
【篇四:我心中的夢想600字】
每個人心中都有一個夢想,而我的夢想是當一位人類靈魂建造的工程師—老師。有許多人說當老師是很累的,可是在我看來當老師是很神聖的。
老師就像我們的朋友,在我們傷心難過的時候來安慰我們,鼓勵我們;老師就像醫生一樣幫我們除掉心理上的障礙;老師就像一位辛勤的園丁,給我們這些祖國的花朵水,施肥,除害蟲;老師就像是一把金鑰匙,給我們開啟一扇知識的大門;老師就像一支燃燒的蠟燭,點燃自己,照亮我們;老師就像春天的一場濛濛細雨,滋潤了我們,卻犧牲了自己。
在我們的學習生活中,老師讓我們進入學習中的新天地,老師指導我們去在學習中自己發現問題,並自己努力解迷,老師帶領我們奔向最後的勝利,這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中,老師提倡我們都做題,多看書,這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫下的一行行整齊,漂亮的字跡,有的人根本不知道,在這整齊,漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻。當你在享受成功給你帶去的快樂時,請你不要忘記老師,如果沒有老師,那也沒有今天你取得的成就。
老師用自己學到的知識,讓我們瞭解到祖國的大好河山。
老師說過:“不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學習。
老師是我們心中的榜樣,是我們心中最美的童話。所以當老師也是我的夢想。
【篇五:我心中的夢想600字】
夢想,是一種意識裡的追求,動力的源泉。每個人的心中都有一個遠大的夢想,而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師—教師。
老師是一個崇高而又神聖的職業。我從一年級開始,就想做個老師,而這也是有原因的。一年級時,我學習很差,老師總是讓我重寫作業,那時我就想:長大了我也要做一位老師,誰學習不好,我也讓她重寫作業。那天放學,我問了一個比我大一年級的姐姐,我和她說我長大了想當一名老師,她說她也一樣。我問她為什麼,她的理由也和我一樣。但以後,我的想法變了,我發現我的學習成績越來越好,又細細的想了一想,都是老師教的好啊。於是我改變了想當老師的原因,因為教師是個偉大的職業。
老師如秋天裡的一絲風,吹黃了大地,喚醒了稻穀,而我們得到了豐收的碩果。
老師就像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。是老師給了我們一雙強有力的翅膀,讓我們在知識的世界裡遨遊!老師是太陽底下最光輝的事業,老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路!
我想,如果我長大後真的當了一位老師,我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師一樣天天板著臉,裝出一副很嚴肅的樣子,讓學生感到我很可怕,因此,如果我真的當了老師,我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。我想,如果我真的成為了一位老師,我會成為孩子們的真心朋友,只要我有時間,我就會和孩子們談心,把開心的事情拿來分享。我想,如果我真的當了老師,我一定要做一個親近學生、和學生打成一片的、受學生喜愛的、和學生做知心朋友的一名老師。
教師—太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師,我崇拜老師,更向往這個職業。我相信,通過我的努力,這個夢想一定會實現的!
【篇六:我心中的夢想600字】
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
每個人都有自己的夢想,都願意為自己的夢想而奮鬥,而努力。我也不例外。我的夢想是當一名科學家,發明出一些對人類有用的東西。可我現在只是一名正在學習的小學生,雖然我離我的夢想還遠,但是我相信,只要我付出努力,就會實現我的夢想!
如果我當上了科學家,我要發明一種“萬能屋”。它是用一種新型無毒環保材料建成的,既美觀又堅固。它能像汽車在陸地上行駛,也能像飛機在天上飛翔,還能像輪船在水中航行。它能吸收二氧化碳,放出氧氣。人們可以開著它去世界各地旅遊,到喜歡的地方去居住。也不用擔心燃料耗盡。屋內的一切裝置都是由太陽能提供能源的。它也可以把太陽能儲存起來,在雨天或夜晚使用。它也能遮風擋雨,防止火災,抵禦洪水、冰雹,防禦地震。它還能自動調節室內的溫度,使室內冬暖夏涼。
我還要研究出、培育出一種生命力極強的特殊植物,把它種在沙漠裡和黃山上,人讓全世界的沙漠和荒山上都變成綠洲。人們再也不用害怕龍捲風,沙塵暴和水土流失,過著無憂無慮、幸福和平的生活,度過快樂的每一天。
我更要發明一種全功能的汽車,它吸收的是太陽能,排放的是新鮮空氣。它既可以上天,也可以入地,按紅色按鈕,車就會長出一雙巨大的翅膀,便會飛上藍天。按黃色按鈕,它就會回到陸地,無論是上山還是下山,車都會安安穩穩地在陸地上行駛。它還會自動駕駛,只要在導航上輸入要去的地方名字,它就會自己開向那個地方,非常利於使用。
當一名科學家畢竟是我現在的夢想,而要想成為一名真正的科學家,我就要從現在做起,努力學習,多積累知識,為實現這個夢想而努力奮鬥!
【篇七:我心中的夢想600字】
每個人都有自己的一個夢想,可以是一名廚師、醫生或是老師、工程師等,而我的夢想是成為一名發明家。
之所以我想成為一名發明家,是因為我從小就喜歡做一些稀奇的小東西。我常常在想,長大了我一定要發明一個飛船。為什麼呢?因為現在車輛太多了,路上的交通太擁擠,汽車尾氣也會汙染我們的環境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問題。很多人會問這個飛船會不會像汽車一樣,造成環境汙染、浪費能源呢?不會的,發動機使用來自我們生活中的垃圾做動力,產生的廢棄物都做了無害處理,所以它即消除了垃圾,又保護了環境。這個飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行,還可以潛水呢,你想到哪裡玩它都能帶你去,這難道不是很有趣的事情嗎?
除了發明一個飛船,我還想發明一個百變魔方。這個魔方你平常可以把它當做一個魔方來玩,也可以在需要的時候變成一個你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書,它就會變成那本書幫助你渡過難關。如果你在回家的道路上遇到壞人,它就會變成一個英勇的武士,來保護你的安全,並且還把壞人給抓到警察局,交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路,它還能變成一個指南針,指引你找到回家的路。如果你在過馬路的時候,對面突然衝過來一輛汽車,在這個緊急的時刻它會瞬間變一個巨大的安全氣囊,你好像突然進入了軟綿綿的雲朵的懷抱裡。它還有許多許多的功能呢,多到我把口水說幹了也說不完。
可能在別人的眼中,覺得我是在信口開河、高談闊論,根本就是在做白日夢。而我在面對他們的鄙夷嘲笑下,不僅不會就此放棄,還會更加堅定自己的夢想。我一直堅信:只要我們足夠的努力並有堅定的信念,我們的夢想就一定會實現!
【篇八:我心中的夢想600字】
夢想承載著希望和未來。有夢想,有機會,有奮鬥,一切美好的事物都可以創造出來。
每個人的心中都有一個夢想。當然,我也不例外。可是,在實現夢想的背後,一定要付出巨大的代價和努力。我心中的夢想是當一名教師。
在我的心目中,老師是一份偉大而令人尊敬的職業。老師猶如辛勤的園丁,用自己的汗水培育著祖國的花兒。並讓他們無憂無慮的茁壯成長。從我進學校的那天起,老師就猶如慈祥的母親,對我們百般呵護。老師不僅耐心的教我們知識,還教我們做人的道理。老師鼓勵我們好好學習,長大以後做一個對社會,對祖國有用的人。特別是當同學遇到難題的時候,老師不但不批評,還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛心的天使,幫助我們。在我身邊發生的一幕幕的事情,就像一幅五彩繽紛的畫,深深地烙印在我的腦海裡。
在我上幼兒園的時候,我躺在床上,發燒了。慈祥的老師發現了,他給我量了體溫,還給我倒水吃藥,像母親一樣的陪伴著我,並告訴我遇到困難一定要堅強,不能退縮。我感受到了無比的幸福和溫暖。從那一刻起,我擁有了自己的夢想,老師的愛伴隨著我們成長。
假如有一天我實現了自己的夢想,成為一名老師,我想,我一定會非常的驕傲和非常的自豪。進入美麗的校園,在明亮的教室裡,站在那神聖而威嚴的三尺講臺上,我會像現在的園丁一樣,竭盡全力,把自己畢生所學的知識傳授給祖國未來的花朵,讓同學們在知識的海洋裡漫步,遨遊。
從現在起,我要努力學習,刻苦鑽研,以優異的成績,打下堅實的基礎。我要為我的人生夢想而奮鬥!
【篇九:我心中的夢想600字】
夢,是一個人的夢境;想,是一個人的思考。夢和想這兩個字加起來,就是一個人一生的目標或是在某個階段想實現的目標。
我的夢想從幼兒園到小學之間變來變去,數不勝數。
我上幼兒園時,依稀記得我那天真的夢想,如:去買糖、去動物園看動物、去花園看美麗的花朵,等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢想。
而上小學之後,我的夢想是:學習更上一層樓。放學時趕快回到家,練好體育讓自己的身體變強壯等等,雖然在學校媽媽不能幫助我,我就憑藉自己去努力,但是有時在家有不會的問題,媽媽都能夠幫助我,教導我怎麼去解決。
六年級下學期,我轉到了東興小學。
剛轉來時,這裡的一切都是那麼陌生,而且還沒有認識的人,沒有好朋友,自己感覺孤零零的。這時,我的夢想是能夠儘快找到知心的朋友,每天和我一起學習、一起玩耍,希望自己的學習能夠再進步……
當時我的心情是低落的,但是媽媽卻對我說:“孩子,既然已經轉到這裡,學習自然不能落下,媽媽相信你能儘快適應這個新環境,交到新的朋友,加油!”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵。但是我發現我的性格很內向,也很靦腆,很長一段時間沒有交到新的朋友。依舊感覺那麼陌生,陌生的樹,陌生的花,陌生的空氣。自從學習品德課後,我從書中學習到了很多,學習怎麼讓自己開朗起來,怎麼讓自己交朋友,漸漸地,身邊的朋友越來越多。
夢想是簡簡單單的,夢想是快樂的,是那麼的愉悅,沒有煩惱。
夢想,猶如一雙翅膀,載著我們飛翔;夢想,猶如一個指南針,指引著我們走向人生的道路;夢想猶如一個笑話,帶給我們歡樂;夢想,猶如一顆綠芽,在我們心中生根發芽,開花結果……
我心中的夢想 篇13
國小三年級作文 ,6176字【篇一:我心中的夢想300字】
夢想是比海遠、比天高的東西,但夢想是不可思議的,我的夢想有很多,如“畫家”“音樂家”但是這些都是浮雲,我的夢想是當一位偉大的“科學家”你可不要認為科學家很安全,但科學家危險的很!這時你會說了,既然危險為什麼還會有人去當這個職業呢?因為當科學家只有一個目標“造福祖國、造福人類”。
科學家可以發明力大無窮的坦克去保護祖國,還可以發明輕盈的飛機去載人遠行,又可以發明飛機去探索黑洞的奧祕,去探索宇宙的奇蹟,這一切只有偉大的科學家才可以發明的。
我想發明一個能與動物交流的“動物語言機”我自己認為它可以與中國的四大發明一決雌雄,或許四大發明加在一起都沒有它這個“四大之王”有用了,動物生病了主人可以及時為它治傷,如果你迷路了,任意找一個動物都可以幫你擋路,我堅信在不久的五十年後人類會與動物活在一間屋子裡,這樣沒有什麼能阻擋人類與動物的信任。
現在美國為了自己的利益做了許多傷害中國甚至世界人們的事。我想大家同在一個地球上為何要互相慘殺呢?正如《七步詩》裡的曹植所說,煮豆燃豆其,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。在現實之中也是如此,“本是同根生,相煎何太急。”大家同在一個美麗的地球上,又何必去拼個你死我活呢。這樣一個美好的地球幾乎在短短几年裡會一下了被人類毀滅了。我想前輩們,你們真的要毀滅世界嗎?你們願意給晚輩一個苦不堪言的世界嗎?一個苦不堪言的地球嗎?我想你們每個人都有母親、孩子、老婆,你願意讓家人受苦嗎?就算不為了你們,也要為了你的家人嗎?這時你會說是啊!我們錯了!如果還有人投入戰火之中,我就會發明一個“天力製造機”,讓它投入戰爭中提醒人們、呼籲人們去珍惜地球,熱愛生命!
現在世界各地已經嚴重缺水,這一切不都是人類造成的嗎?現在有許多孩子被幹旱熱死,有的被熱量所致中暑,所以我想發明一個無人不知,無人不曉的人工隱藏器,讓未來地球充滿生機。
雖然這是夢,可是隻要肯努力,不管三七二十一,一定會成功!
【篇二:我心中的夢想300字】
每個人的心中一定都有一個夢想吧,有的人的夢想是當一名醫生,有的人的夢想是當一名歌唱家,還有的想當明星、當演員、當作家、當航天宇航員等。而我的夢想是當一名軍人,來保護祖國,保護人民。
大家都知道吧,日本鬼子來攻打咱們中國的時候,許許多多的抗日英雄為了保衛我們的祖國,而犧牲了自己寶貴的生命,像抗戰女英雄趙一曼,為了不讓日本鬼子得到這份非常非常重要的情報,她選擇了結束自己的生命,面對殘酷的施刑,她高唱著國際歌,只聽“嘣”一聲,趙一曼便倒在了血泊之中,雖然,趙一曼死了,但她的歌聲還經久不息的迴盪在刑場上。
雖然,趙一曼死了,而且還是死在日本鬼子手裡的,但,她是英勇的死的,是光榮的死的,是為了執行任務是為了保衛祖國而死的。
還有抗日女英雄劉胡蘭,劉胡蘭是一個勇敢、偉大的英雄,劉胡蘭在18歲那年就參了軍,在一次執行任務的時候,暴露了軍情,被日本軍隊俘虜了,和劉胡蘭一起被抓獲的同伴,都被日本鬼子就地殺害了,只剩下劉胡蘭自己一個人了,劉胡蘭被日本鬼子殘忍的押到了刑場上,不管日本人怎樣打她、罵她,劉胡蘭還是不屈服,不肯吐露半個字,日本人拿她沒辦法,為了避免夜長夢多,於是就將劉胡蘭就地殺害了。毛主席為她提詞,生的偉大,死得光榮。
像這樣為了執行任務而英勇的犧牲了的英雄還有很多比如鄭成功、躍飛、威繼光等,一代豪傑!
聽了這些英雄人物的故事之後,我熱淚盈眶,我下定決心,我要成為一名軍人,也必須要成為一名軍人。因為,我要保衛中國,保衛祖國。
【篇三:我心中的夢想300字】
世界上有許多人有著夢想,有甘於平凡的,有雄偉遼闊的,有想遊覽名勝古蹟的,有的想大幹一場,做一個企業。
而我的夢想是屬於為人民服務這一列的,我的夢想是想成為一名民兵,像大好人雷鋒一樣,做好事不留名。好好的幫助大家做事,哪裡需要我幫助我就去哪裡,我一定要永遠幫助我的祖國!民兵在祖國中是閃閃發光的,是美好的。
在雷鋒的事蹟中,哪裡需要雷鋒,雷鋒就去哪裡,雷鋒不圖回報總是做好事,卻不讓大家知道是誰做的。雷鋒曾說過:“生命是有限的,可是為人民服務,卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒的話,讓我深受啟蒙,有人問我你為什麼要做一位普普通通的民兵,卻不做一位企業家呢。我永遠用最堅定的語氣告訴問我的那個人:“為了祖國的人!”這時也許又會有人問,為何不先為自己,自己好了再去為人民做事呀,我會用更堅定的語氣對那個人說:因為人民的生活改善了,好過了我的心中會更加安心,舒服。
也許有人會嘲諷我當什麼不好,非當個最累的民兵,但是我絕不會動搖我的決心,因為自己的夢,由自己決定放棄還是努力追求,走自己的路讓別人說去吧!是啊,自己的夢想,由自己的大腦決定,自己去走自己的夢想之路。
當然,民兵是一個平凡的職業,無論我怎樣費口舌的說都是不可能將他說的偉大,雄偉。當然民兵還是民兵,對於許多人說,都是不起眼而渺小的。但是,他其實就已經很偉大了,那種甘為人民祖國死的偉大。哪怕自己快死了。自己在困難時還為著人民、祖國著想,為祖國憂患的偉大。正是這些難得的美德,讓我喜歡上了民兵這種職業。
民兵,看似非常簡單,很容易做的,民兵卻揹負著不簡單的,複雜的任務。這是一項美好光榮的任務,這是一項偉大困難的任務,是那麼那麼的艱難,又是那麼的困難。這不簡單的光榮的偉大的任務,民兵我一生都向往。
人世間,總會有些遇到困難需要幫助的人,在生活中如果我遇見了對的人,我會像雷鋒一樣去關心他們能幫多少幫多少,不能幫也要關心關心。
民兵,我愛他,這個職業在我心中,最偉大!
【篇四:我心中的夢想300字】
青春像翩翩歸來的燕子,無時無刻的在追尋昔日的春光,哪怕只有一束,最後的一束春光,那時你會自豪;童年像茁壯成長的小樹,在追尋雨露和太陽,恐怕那時你已是參天大樹,直衝雲天,那時你會驕傲;夢想像清晨冉冉升起的太陽,我在追尋我的夢想,我的夢想就是成為一名對社會有用的博士。
每個人都有自己遠大的夢想,而我的夢想好似一團“熊熊大火”在我心中不斷地燃燒,不斷地發光發亮,隨時就會爆發出來。我的夢想就是成為一名對社會有用的博士。
我知道取得博士學位那不是一件容易的事情,那不是一句空話。從現在做起,從此時此刻做起。我要不斷地充實自己,一步一個腳印走下去。雖然我學習的知識太多太多,但是我不會服輸,衝破阻力,走向我的夢想。讓我的夢想長成參天大樹,成為現實。
我愛讀書,一直以來有個“鑿壁借光”的故事啟示著我。這個故事的主人公叫匡衡,他是西漢人,家境貧寒,沒有錢讀書。他為了讀書在牆壁上鑿了一個可以看書的小洞,而燭光卻是鄰居家的,所以就有了“鑿壁偷光”之說呢。經過十幾年的勤奮,大有名氣。最後這個故事廣為流傳,成為美談。當時我讀這個故事時,我的雙眼“綻放”智慧的光芒,我要勇敢的走下去。我的學習條件比前輩好千倍萬倍,所以我要更加努力,實現我的夢想。
在學習的道路上,會遇到很多困難,我不怕。我會把老師教給我的知識,學以致用。讓知識的海洋逐漸融入我的腦海,飛進我的身體。終究有一天我也戴上從電視裡看見的“博士帽”,挺起胸膛正式那羨慕的眼光。
夢想在我心中,我種上一顆夢想的種子。我一定讓它發芽、成長。我要讓它長出獨一無二大樹。讓它經歷四季的輪迴,經歷風霜雪雨的洗禮,也許會成為參天大樹。我的未來我做主。
我的知識最終是回報祖國、回報社會,做一個有用的人才。沒有祖國的培育,也就沒有我今天遠大的夢想。我的知識一定會讓祖國母親更上一層樓。祖國母親,我會加快我的腳步,離你更近了。加油!加油!
【篇五:我心中的夢想300字】
在漫漫人生中,每個人都有屬於自己的夢想!是為人民申冤的律
師?還是專門烹調美食的廚師,還有的人想飛上太空,去看一看太空的景物,有的人的夢想是開一家寵物樂園,去幫助一些流浪狗,給他們一個安穩的家,有的人想做一個偉大的科學家,比如會做家務的機器人,無人駕駛的汽車……有的人想做一個大老闆,賺許多許多的錢來孝敬爸爸媽媽,讓他們過上幸福美滿的生活。
我的夢想是開一家屬於自己的醫院去幫助一些,殘疾的人或是一些流浪的人,我幫助這些人,是因為殘疾的人很痛苦,所以我要幫助這些殘疾的人,我也要幫助流浪的人,因為每次看見,這些流浪的人身上患有疾病,還要被那些人欺負,我的心就像火山爆發了一樣生氣,我真忍不住想去告訴他們,不要傷害他們,他們因為從小沒有念過書,才流落成這樣,你們不要傷害他們,他們也是人,也是有生命的,也是有尊嚴的,所以我也要幫他們治病,所以長大以後,我一定要開一個大醫院,去幫助更多看不起病的人。
我要幫助爺爺,因為爺爺的病很蹊蹺,我也要幫助奶奶治病,因為奶奶的牙很疼,看了好多醫院,都說這牙不好治,奶奶每次回來心情都不好,每次都和爺爺吵架,想到這時我多麼盼望我快快長大,早日實現我的夢想,給爺爺奶奶治病,幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境!讓他們重新走向健康之路!
我知道,這個願望不是一朝一夕就能實現的,所以從現在開始,我要努力學習,用心實現自己的夢想,為受病魔騷擾的人,暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵,可能有鮮花的誘惑。因為,要成功走完這條路,必須擁有堅強不屈的意志!一分耕耘一分收穫,這個道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。
我想只要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的那一天!
【篇六:我心中的夢想300字】
夢想比海更遠,比天還高,我們每個人都有夢想,為了我們的夢想,讓我們一起去奮鬥吧!
我的夢想有很多很多,多的都數不過來,比如:當畫家,當老師,當一名大明星……,這都是我的夢想。可是我的最大的夢想是當一名軍人。
我知道軍人會受很多很多的苦,會遭很多很多的罪,但是我不知道怎麼,我偏偏喜歡這個職業,我現在腦子裡還浮現出軍人在戰場上保衛我們的國家,為我們的國家而爭光。說到這,有很多人會疑惑不解的問:“你都知道當軍人會受苦,會遭罪,你怎麼還想當軍人呢?”因為,我愛軍人,我覺得他們很偉大,他們獻出了自己的生命,保衛了我們的國家,要是沒有軍人,哪有我們的今天,雖然,他們有的沒能活下來,但是他們依然很開心,因為他們用生命換來了祖國的平安。
曾經,我也想過軍人們在炙熱的陽光下訓練,在狂風暴雨中訓練,在白雪皚皚的冬雪中訓練,我當時也想換一個夢想,當一個很火的大明星,那該多好呀!但是我又想到“堅持就是勝利”,只要我們堅持,就一定會成功,我想我的夢想決不會失敗。
記得小時候自己在家,看關於軍人的電視劇,看到一位軍人的臉上面無表情,會吃那麼多苦,我晚上在家都做惡夢,我那時想到我永遠都不會當軍人。
但是長大了一點,我每年都會看閱兵,軍人們邁著整齊的步伐,臉上洋溢著幸福的表情,他們是那麼的開心快樂,他們吃的每一次苦,都是為了在戰場上的每一天,都是為了大閱兵的這一天。
想到這,我覺得軍人很偉大,他能用生命來保衛祖國,如果我長大了,我能當著軍人,我也願意用我自己的生命來保衛祖國。
我的夢想就是這樣的,就是這麼的簡單,我相信我一定會成功,在夢想的路上不僅有我,還有大家,讓我們一起去追尋自己的夢想,追尋自己的心願。
【篇七:我心中的夢想300字】
每個人都有夢想,比如:當音樂家、哲學家、數學家等。
但我的夢想不是當偉大的老師,也不是當個音樂家,我只想讓自己的音樂成為平凡的聲音。也許我吹的不是很好,但我努力練習就一定會提升。
我只想有一個屬於我的愛好,父母也逼我學其它的科目,當我永遠不放棄我喜歡的樂器。僅僅被人逼,被人說我也不會讓自己報自己的討厭的班。
也許你心中最亮的那顆星星滅了,但當你後悔時,已經無法回頭了。那一次我吹葫蘆絲還算不錯,但在我的同學的比拼下,我是吹的最爛的、最破的,日後我每天都練,結果我吹的還真漸漸好聽熟練起來。
有人說我長的小又瘦,但我志氣可不小!我會堅持,我還會努力,我也會勇敢。我相信如果想成才,就必須勤學苦練,沒有不練就會成功的人,世界上哪有如此簡單的事情。
我為了讓自己超過任何人,自己報了葫蘆絲班。可是,每次我看到那麼美麗而又漂亮的鑽石畫,但我又忍著,因為我的夢想是吹葫蘆絲特別好,所以我必須阻擋其它東西的誘餌。
心裡那種酸那種痛苦有一個不知名的快樂。我總想如果我沒有夢想,我會是什麼人?難道我就這樣放棄了我自己的希望。如果我糟蹋我的夢想以後會變成什麼樣子,不浪費的話又會是什麼樣子?
但我想,等我放棄時,勝利已經離我很近了。那樣,我就是一個徹底沒有希望沒有夢想的人,我只能等著。所以我現在一定要竭盡全力去完成我一生的任務。媽媽曾經說:“沒有夢想的人,就是沒有未來;有夢想的人,一定很有自信心。”聽了媽媽這句話,讓我想起腦子裡最深的一句話,那句話彷彿在我那顆心中永遠留了下來,而且還給了我啟發,因為夢想是所有人的一片天。所以人們別忘了:每個人都有偉大的夢想,但不要忘了我們心中那一個個平凡的小夢想!
【篇八:我心中的夢想300字】
每個人的夢想都不一樣,有的是想當一名醫生,有的是想當一名軍人,還有的是想當一名教師……而我的夢想是想當一名發明家,在我心目中,發明家是很偉大的,每位發明家都有自己偉大的發明,比如說:“魯班發明了傘,愛迪生髮明瞭電燈,貝爾發明了電話,阿切爾發明了郵票打孔機……”他們的發明為人們做出了巨大的貢獻。
假如我是一名發明家,我要發明出一種神奇的藥水,蚊蟲聞了就不會叮人的藥水。這樣夏天的時候,我們去花園或者大樹下玩的時候,就再也不用怕被蚊蟲叮咬了。
假如我是一名發明家,我要發明出一件“冬暖夏涼”的衣服,這是一件用特殊材料製作而成的衣服,在寒冷的冬天,再也不用穿著厚厚的衣服了,只要穿上它就會感覺很溫暖,像在火爐旁邊烤著火一樣暖和。在炎熱的夏天,再也不用怕出去玩的時候熱的滿頭大汗了,穿上這件衣服,就像在空調房裡吹著空調一樣涼爽。
假如我是一名發明家,我要發明出不會斷的鉛筆,寫字的時候還能散發出香味,只要用了這支筆,不管你之前的字寫得再醜,只要用了這支筆,就能寫出很漂亮的字。
我要發明的東西還有很多,不過要發明這些東西,僅靠我現在的知識是遠遠不夠的。所以我更要好好學習,長大以後才能實現夢想,為人民發明出更有價值的東西。
【篇九:我心中的夢想300字】
每個人都有夢想,有的人想當治病救人的醫生,有的人想當偉大的科學家,還有的想當一名著名的畫家。而我最想當的是一名普通的教師。
每當有人問我:“你長大了想當什麼呀?”我會自豪地說:“教師,教師!”可是有些人嘲笑我說:“看你媽媽整天早出晚歸,晚上回家還要備課、批改作業,很少有時間陪你玩,那麼辛苦,你還要當老師啊!你可真傻!”但我毫不在意。媽媽也告訴我,當一名老師雖然辛苦,但是每次孩子掌握了知識,有了進步,心裡比吃了蜜還甜,這就是當老師的小小成就啊!這就更堅定了我當老師的想法。
如果我當上了老師,我會認真工作,每天都面帶笑容地走進教室,讓孩子們感覺我就是他們的朋友。我還會設計一些小遊戲,讓大家既能學到知識,又能體會到學習的樂趣。哇!這樣的豐富有趣的課堂有誰不喜歡呢?
每個人的生命都有一隻小船,夢想是小船的風帆。我要努力學習,為實現心中的夢想而努力!
我心中的夢想 篇14
國二作文 ,599字我的童年,充滿了歡樂,充滿了幸福,充滿了對理想的追求。那麼,就聽一聽我的夢想吧!
當我跨進學校大門的那一刻,老師慈祥的目光,親切的笑容已經深深地打動了我。我暗暗發誓長大後要當一名優秀的老師,因為我認為老師是幸福的。
“桃李滿天下”就是老師的幸福。當老師看到自己的學生離開學校,在各個地方施展才華,在賽場獲得一項項榮譽,有了和睦的家庭……老師的內心該多麼高興,這種感覺就像看到自己辛勤耕耘的果園裡,一顆顆的果樹開花結果。
“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當上課鈴聲想起的時候,老師走進教室,站在講臺上,面對著我們,那生動而又形象的講解把我們帶進了知識的海洋。我發現老師知識淵博,好像世界的一切都在老師腦子裡一樣,沒有什麼是老師不知道的。有時,老師對我們很嚴格;有時,老師又像好朋友一樣陪著我們說話。老師無私地奉獻著,想要把全部知識都傳授給我們,這一點值得我們尊敬和愛戴。
我要成為園丁,讓學生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻出自己的光和熱,為學生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引學生攀上高峰,摘採成功的果實……這就是我的夢想。
我的人生因有夢想而充實,現在我要為夢想編織翅膀,我要努力學習,讓夢想在現實中展翅高飛,我要為夢想而努力!
讓我們插上夢想的翅膀,去追求美麗的夢想吧。雖然,在這條通往夢想的路上,我們會遇到很多困難,但我相信,只要有堅持不懈的努力和堅定的信念,就能達到目標,實現夢想。
心中一畝田 篇15
國三作文 ,691字每人心裡一畝田,田裡裝滿我的夢。
小時候,在外婆的花園裡,深深埋入一顆芒果種子。那時的夢想是希望芒果樹能快快長大,能更早的吃到香甜的芒果,為了實現這個夢想,我每天要澆三次水,醒來的第一件事就是檢視芒果樹是否結果,在我的精心呵護下,芒果樹上結了一個又一個果實,彎下腰來。而當我享受著美味的芒果時,我那小小的夢想也得到了充分的滿足,露出了快了幸福的笑容。
心中的一畝田收穫了芒果,同時也記錄了我當時的幼稚和童真。
長大了,我的夢想也遠不僅僅是吃到美味的芒果。體育課上長跑的成績總與最後一名結緣,那時要強的我不甘於落後,目標是趕上其他同學,心中埋下了一顆努力的種子。不僅下課總要到操場上跑兩圈,而且還跑回家,甚至做夢都夢到成績獲得第一。經過不懈的努力,考試終於通過。我心裡樂開了花。但我仍然堅持跑步。因為我明白了只有不斷的努力才能成功。
心中的一畝田,收穫了成績,同時也記錄著我當時稍帶孩子氣的認真和執著。
時光飛逝,到了現在,我的夢想確是能夠快樂的過完每一天,考試成績不理想,沒關係,下一次努力些一定會成功的;作業太多,沒關係,老師為我們佈置的作業總是有好處的,多做又何妨?當許多同學在抱怨初三緊張、乏味的生活時,我卻覺得:其實在每一天,都能夠找到快樂的蹤跡。英語默寫滿分時欣慰,化學考試第十名時,感恩於課後認真的複習,我很感激初三。是他磨練了我的意志,加速了我的成長。
心中的一畝田,裝滿了對生活的樂觀而積極。
每個時期,在心中的一畝田裡埋下的種子都不同,收穫的也不同,但我們每個人都在播種時編織著自己的一個個夢想,而後收穫著一個又一個果實,而心中的一畝田,也一次次見證著我們的成長。
我心中的夢想 篇16
國小四年級作文 ,712字堅持自己的夢想,堅持不懈,說不定夢想就會照進現實呢!
每個人的心中都有一個夢想,也許微不足道,也許望塵莫及,但我相信,只要一路向前,堅持不懈,風雨兼程,夢想總有一天會實現!
幼時的我和媽媽一起去展覽館看名家書畫,那一幅幅鏗鏘有力的大字深深打動
了我。媽媽見我對書法很感興趣,便給我報了書法班,初出茅廬的我總是如痴如醉的看著老師,手執毛筆行雲流水般在細膩的宣紙上飛舞著,宛若游龍,大氣磅礴,心裡無數的羨慕敬佩。於是,一個小小的夢想便在我的心中生根發芽:我也要成為一個書法家!
頻頻回首走過的路,總有落在心靈上的記憶。
還記得,初學基本筆畫時,一開始練習還順風順水的,可一寫多,我就有些急躁,想要寫好,可毛筆越是不聽話,筆畫寫得歪七斜八的,我一惱火,重重地將筆一摔,沒想到,牆上一下多出了好幾個大大小小的黑麻子!我目瞪口呆,一旁的媽媽語重心長地說:“孩子,心急吃不了熱豆腐啊!靜下心來,你一定可以的!”我使勁點了點頭。
靜下心來,端正態度,每週堅持練上幾次,我已能很好地控制毛筆了,昔日牆面上那幾個黑點點也似乎在鼓勵我:“加油!寫得不錯,夢想就在前方!”
有時,寫字也能帶給我一種享受。當我考試失利,或和同學有矛盾時,總愛端坐在書房一隅,鋪開一卷宣紙,磨墨提筆,蘸墨,下筆,回鋒,寫下散發出淡淡清香的大字,心境也隨之走遠,忘記了那些不愉快。
經過一兩年的練習,我已能寫一些簡單的作品—龍馬精神、志當高遠、風華正茂,看到自己的小小作品,倍感開心,這次參加學校智多星書法比賽,我還有幸得到二等獎。
雖然,這離我的夢想還遙不可及,但一步一步堅持走來,我已經看到小小成果,堅持自己的夢想,堅持不懈,說不定夢想就會照進現實呢!
我心中的理想職業 篇17
國小五年級作文 ,686字相信,每個人的心裡,都有一個自己嚮往的職業,我也一樣。我向往的職業是當一名律師。是的,你沒有看錯,我相信,當你們看到這句話時,已經在心底裡嘲笑我不止一遍了,你們可能會說,所有人都會嚮往當一名:國家主席、一名校長、政府官員等等,誰會去向往律師這個渺小的職業呢?儘管有無數人嘲笑我,但,我從未放棄過。“堅持信念,不忘初心!”雨果曾說過:“有了物質,人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什麼不同呢?動物是生存,而人則應該生活。”
大概是在三年級時,我開始嚮往律師這個職業,在電視裡,一個個律師,為民做主、公平公正。就在那時我的內心萌生出一種奇怪的想法:我……我想當律師!是的,雖然是幼小無知時做出的草率決定,但卻使我始終刻骨銘心。或許,是受爸爸的影響,爸爸是警察,可以說每天都是早出晚歸,每天都和形形色色的人在打著交道。由此我也開始嚮往法律這條路。
在我心裡,律師是至高無上的,他們不是陽光,卻將希望之光灑在的大地上;他們不是天使,卻修復著心靈的創傷。他們為了正義、為了和平、為了人民的權益,他們只求安寧與和平。公正就是律師的素養,奏唱和平的凱歌是他們一生的追求。他們是“法律戰士”,有力的證據是他們的武器,大眾法庭是他們的戰場,他們的敵人是隱藏在罪惡之下的犯人。律師,總是站在正義的角度,替無辜的百姓說著良心話,他們總是“為民做主,除暴安良”。
我只想當一名律師,雖然很渺小,沒有人會在意,但俗話說得好“秤砣雖小壓千斤”。律師,就是這樣的一個職業,總是在熱情的捍衛人類的自由和法律的威嚴;當然,他們做好事不留名,不求誇讚、不求回報。
律師,是我永遠嚮往和追求的職業。
我心中的夢想 篇18
國二作文 ,595字相信每個人小時候都會有一個夢想吧?!或許是當一名誨人不倦的人民教師,或許是當一名遨遊太空的宇航員,也或許是當一名白衣天使。但無論什麼樣的夢想,都要通過自己的努力,去奮鬥、去拼搏,才能實現。而我的夢想是當一名俄語翻譯。
俄羅斯地廣人稀,說俄語的也就只有前蘇聯那幾個國家。俄語不像英語、日語、德語一樣在中國那麼受歡迎,它在中國是一門“孤獨”的語言。它吸引我的不只是它語言表面的魅力,我更喜歡它字裡行間由內而外散發出來的氣質。俄羅斯同樣吸引我的就是它的風景。我喜歡莫斯科這座城市的莊重與典雅,更喜歡“西伯利亞藍色的眼睛”—貝加爾湖。喜歡它的寧靜和憂鬱。它可謂是人間仙境,水清澈得可以看到十米以下的魚兒,真的像一塊清澈明亮的藍寶石。
但是,想勝任這份工作,如果只懂俄語,是遠遠不夠的,還需要了解這個國家的歷史、文化、地理、政治局勢等。
想要學好一門語言,就必須不斷地記、不斷地學、不斷地讀、不斷地聽,把自己融入到它的語境中,深刻地理解它,像對待自己的母語一樣熟悉它,才能在任何場合遊刃有餘地使用它。
我現在正在為實現這一夢想而努力。我在網上買了許多學習俄語的書籍,利用業餘時間認真學習。我還摘抄了許多俄羅斯著名詩人普希金的詩句,也迷上了前蘇聯時期的許多經典老歌,例如:《莫斯科郊外的晚上》《喀秋莎》等。
我相信夢想是一對美麗的翅膀,能幫助我們穿越高山大海,飛過艱難險阻,到達理想的彼岸。
心中一畝田 篇19
高三作文 ,691字悠遠的蘇城內,溫柔而綿長的升息蔓延,掠過碧色的爬山虎。清清淺淺的漫溢開去。
這時的蘇城,憑誰也是想去走一遭的。
春水碧於天,划船聽雨眠。青石板路,黛瓦白牆,小橋流水人家,這是蘇城最古老的映像。小巷的牆自牆角開始發黴,流轉千年的時光。
“嗒嗒,嗒嗒……”蘇城的小巷裡傳來叫賣聲。
眼前是一位佝僂著背的老婦人,推著一輛老式自行車。陽光透過稀疏斑白的頭髮,裁剪出星星點點的碎影,卻也普照了老人心裡的一畝田。
我走了過去,想知道老人家究竟賣的是什麼?
見我走來,老人便眯起眼來衝我笑道:”丫頭,要來點純手工的麥芽糖?”我一怔:怎麼還會有純手工的麥芽糖呢,正宗的麥芽糖,也只有小時候才吃得到呀,那就來一塊嚐嚐好了。老嫗隨即便撿了一塊色澤誘人的麥芽糖讓我嘗。
此時,暖風燻人欲醉,陽光和煦暖身。樹梢花瓣飄落而下,順風落到車旁。一時間,竟不知實話的香甜還是糖的香甜了。就連曉風也夾雜著絲絲麥芽的香氣。
我拿起唐,輕咬一口,已然間,脣齒留香。這糖甜到好處,甜雖甜,卻不膩,這就是手工糖的獨特魅力把。
不經意,浮現出老嫗製糖時的場景。老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖,黛瓦白牆浸潤在微醺的霞光之中,老嫗眼角眉梢中都是沉靜安寧的韻味。直到糖發起來,扯出絲絲縷縷的甜絲,才肯罷休。我彷彿聞到了麥芽味道的夢在手中。
老嫗攪拌糖的身影卻也是很美,在這攪拌的過程中,傾注了老人對手工製糖的熱愛,更有在浮躁的社會中,堅守自己手工製糖的夢。在她的一畝心田種,他用麥芽種子種出一個夢。
麥芽的夢,沁人心脾。
風穿過迴廊,陌上花飛上花捎。蘇城的小巷裡迴盪著:嗒嗒的叫賣聲。老嫗與她的自已車和他的麥芽夢駛向遠方。
夕陽正好。
堅守心中的夢想 篇20
高一作文 ,1013字靜默的夜,家中只我一人埋頭於書桌上,百無聊賴地寫著作業。桌上山一樣的書本一摞摞橫一本豎一本雜亂無章地堆砌著。孤獨、寂寞從骨髓深處傾瀉而出,一發不可收拾,我索性扔下筆,起身走到窗前,抬頭望著那暗幽幽的天空。
大自然很有規律,一年三百六十五天,春夏秋冬來回更替,就像我們周而復始的生活一樣:讀書、吃飯、睡覺永無止境地迴圈。同時時光的流逝不僅推動著我們向前,還把過去的歲月淹沒在時間的長河中。
曾記否,那些與你朝夕相處的朋友?
曾記否,那個令你心生悸動的身影?
曾記否,我們年少輕狂許下的豪言?
是的,我都記得,那段我們走過哭過笑過唱過並深深愛過的日子裡,有著我的夢想與信仰,這一切的一切,我又怎能忘記?說起我的夢想,那是一個令人嚮往的幸福:海邊的小木屋裡,住著我和我的家人,我們可以四處雲遊,也可以過著平淡幸福的生活,看林間花開花落,天外雲捲雲舒。如同海子說的那樣“面朝大海,春暖花開”。
思緒不容我繼續,望著此時的天空,月亮被黑雲籠罩,僅有兩顆星星。在我看來,一顆叫“夢想”,一顆叫“現實”,它們在原地忽閃忽閃著,似乎永遠沒有交集,有的只是現實中讀不完的書,寫不完的作業,聽不完的嘮叨,睡不夠的覺……。那顆叫夢想的星星,它所發出的微弱的光,在這無邊的黑暗中顯得那麼微不足道。當夢想遇上現實,現實給了夢想多少時間?這不禁叫我想起一句歌詞“夢想總是遙不可及,是不是應該放棄?花開花落又是雨季,春天啊你在哪裡?”
等等!花開花落……猛然間,我的心為之一震。
那是父親曾對我說過的一段話:“沃野千里,卻不是每一朵花都能得到蜜蜂的青睞,結出果實,其餘的花就只能在開放後調零了。既然如此,為什麼每一朵花都還是執著地想開放呢?那是因為它們從未放棄過心中的夢想與希望。縱使前方的路再艱難,心中也要始終懷著夢想與信仰。花亦如此,人又何償不是呢?”
是啊,宇宙況且始於塵埃,縱使夢想散發出的光芒十分渺小,但只要有光,那便有希望。此刻,月亮也完全露了出來,月華如練,撒下清輝將世界籠罩。這或許是月亮的夢想吧?儘管曾被陰雲所遮蔽,但月亮卻也未曾放棄過夢想啊,它一直在默默的守候著,等待著時機的到來。想到這,我釋懷了,與其抱怨現實的殘酷無情,不如始終心懷夢想並堅守著它前進,總有一天,夢想與現實兩顆星星會相遇的。
輕鬆回到桌前,整了整桌面,聞聞那整整齊齊的書本所氤氳的縷縷墨香。我收拾好夢想那美好的行裝,給未來一個堅定的承諾,拾起筆,去書寫我的燦爛青春。