年味盡在春聯中相關作文20篇
年味盡在春聯中 篇1
國二作文 ,677字每年過年,我們家都會回農村過年,而在農村,家家戶戶都會貼春聯,這是習俗,也是習慣。
對聯,又稱楹聯,俗稱對子。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。對聯相傳起於五代後蜀主孟昶,它是中華民族的文化瑰寶。春節時掛的對聯叫春聯。
走在鄉間小道上,我敢保證,只要有人家,就會有春聯。吃完飯,在村裡到處走走,看看春聯,品味品味,絕對也是一種享受。如今的農村,鄉親們的文化品位水平確實提高了不少,甚至還有自家撰寫的頗有個性的春聯,市場上買回來的也都十分新穎,幾十戶人家沒有一戶的春聯是重複的。有幾首至今難以忘懷:春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山橫批:春意盎然;大地流金萬事通冬去春來永珍新橫批:歡度春節;大順大財大吉利新春新喜新世紀橫批:萬事如意……
這些春聯洋溢著清新、典雅、古樸、率真的韻味。春聯似畫,春聯似詩,分明顯示著家鄉人的氣質和文化底蘊!
春聯是對家人在新的一年裡的祝福,它是中華民族的文化瑰寶。
除夕夜,家人們團聚在一起,說說笑笑,少不了的是祝福,團年飯,大家坐在一塊兒,舉杯歡慶,少不了的也是這份祝福;大家一起在家門前貼上春聯,這也是對家人的一種祝福;春聯離不開祝福,祝福離不開春節,春聯與春節本就是一對。
春節貼春聯,過年送祝福,團團圓圓,倖幸福福,一副小小的春聯卻蘊含著中華民族的一種精神,這就是我的年味,我的年味盡在春聯中:銀蛇勁舞狂歡日金榜題名會有時橫批:學業有成。祝大家在新的一年裡學業有成,事事順心。
同時,我也在渴盼著在明年春節的假日裡,再次享受品味春聯的樂趣!
手寫春聯中的年味 篇2
國二作文 ,953字千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞?9?曄幣?傻拇笫輪?皇翹?毫?4竽瓿躋壞那逶紓?蓋捉??飠杌璧奈掖穎蛔永鍃喑隼矗?咦盼沂嵯創┐鰨?緩蠼?乙話淹瞥雋嗣擰?/p>
寒涼的晨風拂去了一絲睏倦。頭探出窗外,新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除乾淨,路旁店鋪已經高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯。先前我們一直貼買來的春聯:壓金紙,龍鳳紋,名家的字型完美地印在一個一個精心設計的小框裡,繁複華麗,是渲染氣氛、撐門面的佳品,人人都在這上頭花了心思好爭奇鬥豔。而父親親自寫的春聯則毫無襯托,只是將普通的土紅紙裁成條罷了。
我想起他昨晚為將紅紙條裁得長度大小合適,忙活了近半個小時,還蹭得手上紅彤彤;寫完之後就遮遮掩掩,不讓大家看。現在他的“墨寶”終於要面見天日,我不由得生出一點激動。然而,那捲得緊緊的紅紙一張開,就令人大失所望。上聯“歲歲平安日”中打頭的繁體“歲”字,長長一鉤本應大氣恢弘,可這歲字的一鉤頭重腳輕,顯得滑稽;再說下聯“年年如意春”的“年”字,架構散得讓我質疑那字是不是父親所寫——竟有些“孩兒體”的味道。我沒有當面嘲弄,只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯。待到進屋的時候,我含沙射影地問道:“爸,你這春聯的賣相可真樸實。”
父親似乎聽出我話裡有話,長長地嘆了一口氣,回答說:“孩子,你知道爸為什麼要親自寫春聯嗎?”
我楞了,沒說話,父親接著說:“大年初一可以說是中國人最重要的日子,春聯貼上門,就寓意新一年的開始。內容無非都是期盼平安、幸福。前些年沒有寫春聯,是因為爸工作太忙,今年剛好提早放了假,只得趕快偷閒將春聯寫了。這寫春聯是情懷,是寄託,是對我們中華傳統文化最直接的繼承啊。”
聽完父親這席話,我明白了。濃濃的年味全在這手寫春聯上頭。手寫的春聯不只蘊含著墨香,還蘊含著筆者對未來生活的期盼。中華那悠久流長的精神傳承淌在筆意之間,還管什麼貴賤美醜呢?
門外傳來一陣熱鬧的鞭炮聲。年味,已經隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯彌散在我心間了。
父愛盡在不言中 篇3
國小五年級作文 ,1032字我從來不知道爸爸有多愛我,他也從來沒說過愛我。可我卻從他的“貪”和“舍”中體味到了那份濃濃的愛,父愛盡在不言中。
“貪睡”老爸
那一次,學校組織春遊,我玩了一天,都快累趴下了。回到家還是忍不住想看電視,哪怕眼皮打架了也不肯上床休息。沒想到夜貓子老爸居然沒到八點就嚷開了:“不早了,大家快睡覺了!”我和媽媽瞪大了眼睛,疑惑地望著他,他並不理會我們,轉身進房倒頭就睡,不一會還發出了呼嚕呼嚕的鼾聲。我心想:爸爸你也太貪睡了吧。於是,那天我們早早就睡下了。那一晚,我睡得特別香甜。第二天起來,疲勞一掃而空。可我卻發現爸爸還在床上睡得天昏地暗,打著響徹雲霄的鼾聲。我不屑地說:“老爸,怎麼還在睡呀,真是條大懶蟲!”媽媽卻笑著說:“讓他多睡一會吧,爸爸昨夜看書看到了一點多呢。”“怎麼可能?昨晚八點多,他就嚷嚷著睡覺了呀?”媽媽摸摸我的頭,語重心長地說:“那是因為看到你累了,又不肯睡覺,使的‘調虎歸床’計。你還以為他真的這麼早就睡呀。”我恍然大悟。
“貪吃”老爸
說起吃呀,爸爸簡直無以倫比,他的貪吃可真不一般,特別是吃魚。有一次,我們在飯店吃飯的時候,服務員剛端上一盤魚,爸爸唰唰就把魚頭扒拉到自己的碗裡,據為己有了。我心生怨氣:“老爸,你次次都把魚頭吃得一乾二淨,還讓不讓人吃呀?”“呵呵,爸爸愛吃魚頭,你們吃魚肉!”說完就夾了一大塊魚放進我的碗裡,“快吃,快吃……”服務員在旁一邊上菜一邊說:“媽媽愛吃魚頭是想讓自己的孩子多吃點肉,這位爸爸愛吃魚頭大概也一樣吧。”爸爸臉一紅,憨厚地笑了。難道服務員說的話是真的嗎?我回想起每次有好吃的,爸爸總是為我留著;每次吃魚總是搶著把滿是骨頭的魚頭吃掉,把魚肉給我;每次吃橙子,總是讓我吃最甜的……想到這裡,我連忙夾了塊魚肉給爸爸,“爸爸,您也吃點肉,肉好吃。”爸爸又笑了,這一次笑得那麼開心。
“舍肉”老爸
最近不知怎麼的,蚊子特別多,我的手、腳被咬得起了一個個小包。媽媽看在眼裡,痛在心裡,不住地嘆息。可是老爸除了不斷把各種滅蚊的工具買回來使用,卻沒說過一句關心的話。那一天中午,我又被蚊子咬得不行了,衝進房間拿電蚊拍,我突然聽到有人在嘟嘟嚷嚷說話的聲音,原來是老爸在睡夢中說夢話呢。這老爸都多大了,居然還說夢話,真是笑死我了。我俯下身子豎起耳朵一聽,只聽到老爸在念叨著:“春眠不覺曉,處處蚊子咬。別再咬配森,我的肉更好。”聽到這,我再也笑不出來了。爸爸,謝謝你的愛。
父愛盡在不言中,爸爸的愛如春風化雨一般滲進了我的心靈。
年味藏在哪兒 篇4
國小四年級作文 ,59字過年可以放鞭炮,吃餃子,收紅包,還可以無拘無束的玩,我太喜歡過年了。
在春天中成長 篇5
國一作文 ,723字春天,萬物復甦,花草樹木在春天中成長,我們也如同小樹苗一般,在春天中成長!
—題記
春天,是新的開始,仔細算來,我們已經度過了十三個春暖花開的季節,現在,我們正迎來自己的第十四個春天。
在上小學一年級的春天,媽媽帶我來到的古箏的面前,我用稚嫩的小手撫過一根根琴絃,清脆的琴音在房間裡迴盪,久久不能消散。老師抓著我的小手,細心地為我包上彈古箏的指甲,教我在琴上彈下一個又一個天籟般的音符。陽光透過樹葉和窗戶,落在我的身上,髮絲隨著春風飄動,輕嗅一口,鼻腔裡便充滿陽光的味道,還有,春天的味道。
幾個春天過去了,我已不再像當初那樣,小手笨拙地撥動一個又一個琴絃。迎著春天溫暖的陽光,我抬起手,在琴上靈活地跳動,好似十個可愛又活潑的小精靈,在歡快地跳舞,每動一下,就飄出一個音符,他們一起舞動,似流水一般的樂曲從我的指尖傾瀉而出,令人陶醉,令人心曠神怡。
一曲完畢,我放下手,跑出屋外,到處尋找春天的足跡。我來到樹林,小樹冒出了新牙,春天剛剛來過。小樹們告訴我,春天去了花叢;我來的五彩繽紛的花叢,每一朵鮮花都格外美麗,春天剛剛來過。花兒們告訴我,春天去了郊外;我歡快地跑向郊外,心裡想:這下,春天應該不會再走了吧!到了郊外,風景美得讓人睜不開眼。這時,我才發現:春天原來到處都在,只要你想,它就有了。
我在漫無邊際地散步,不知不覺中,就來到了小溪邊,清澈的溪水映出了我的身影,我望著水中的自己,就只是靜靜地望著。驀地,我彷彿看到了多年前那個稚嫩的女孩,現在已經不見了,代替她的是一個少女,因為她已經長大了,已經不再幼小。
春天,我享受著和煦的陽光,感受自己的成長,春天,我享受著萬物復甦的美好,卻變不回當年的自己,因為我已經在春天中成長!
意外盡在掌握中 篇6
國二作文 ,787字意外是萬綠從中的一點紅,一下子點亮了人的眼睛;意外是炎熱的夏天裡一陣陣涼爽的風,一時間拂去了人心中的煩躁;有時意外是“風乍起,吹皺一池春水”,平靜的湖面突然風波四起;有時意外是晴空萬里突然間陰雲密佈……意外,總給人們帶來許多、許多……
意外帶來驚喜。
山重水複疑無路,柳暗花明又一村。口乾脣裂的旅行者在沙漠中寸步難行,突然發現不遠處有一潭清水!何等驚喜!龍應臺見到死草般的沙漠玫瑰居然開放竟瘋狂地大叫起來。面對這意外,她感悟:沒有一個現象是孤立存在的。同樣的意外,龍應臺的鄰居只是奇怪地說:不就是一把雜草。意外,給人帶來驚喜。然而這驚喜需要人們去用心去體會才能獲得。
意外帶來痛苦。
莫泊桑《珠寶》中的丈夫在得知自己一向認為賢淑的亡妻留下來的大批珠寶竟然是她生前情人的贈物,他受不了這意外的打擊,最後他走向了墮落;他脆弱的心靈經不起意外的一擊。
意外,給人帶來發現。
布朗意外地在顯微鏡下觀察到花粉無規則的運動,發現了分子熱運動。分子動理論使人們懂得溫度的微觀意義。當人們暢吟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時,科學家意外發現地球自轉,解開“天狗吃月”之謎。當花開花落,冰結冰消,由萬紫千紅到白雪茫茫,人們意外地發現地球繞著太陽轉,打破了“地心說”。人們根據這意外,探討地球奧祕,給人們帶來豐厚的知識和科技發展。
意外帶來尷尬。
臺上的演講者意外發現自己嘴邊有一顆飯粒!尷尬之極!有一曼妥思廣告:一中年男子坐在油漆未乾的橋上。怎麼辦?一套新西裝就化為烏有?不!吃一粒曼妥思。中年男子微笑睡在椅上,把一套西裝皆染油漆,轉眼間變成條紋相間的新款西裝!意外,給人們帶來尷尬。這尷尬,也許令人無地自容,也許帶來創意。
意外帶來很多很多。只要人能多一點心思去體會,多一點堅強去承受,多一點智慧去發現,多一點機智去應對,意外,也可以盡在人的掌握之中。想要精彩嗎?想要創新嗎?多一點意外吧!
在春風中甦醒 篇7
國二作文 ,549字一陣陣春風拂過,春天在不知不覺中已經到來,一株株桃花,一片片金黃的麥子也伴隨著春風的到來,而漸漸甦醒了。
隨著盼望已久的春遊到來,我們都掩飾不住內心的狂歡。一小時的車程後,我們來到了位於安福寺的桃花園。
一進入大門,一陣陣花香隨風飄來,沁人心脾。再往園內走去,一株株桃花出現在我們眼前。桃樹上都已開滿了花朵,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地飛著,似乎想為我們表演一下它那優美的舞姿。一隻只蝴蝶也扇動著翅膀翩翩起舞,生動地為我們展現了一幅“百禽戲春圖”。
整個桃花園一望無際。隨處可見一些樹木和花草,它們雖不起眼,但它們卻在無數株桃花中顯得另有一番風味。時間一分一秒的過去了,我們也到了返回校園的時候了,我們向桃花園告別後,依依不捨的坐上了校車。正當我們還沉浸在離開桃花園的“悲痛”中時,窗外那一片金黃色的土地吸引了我們。仔細一看時,才知道那是一片麥田。那金黃的麥子讓人情不自禁的為它讚歎。它開的是那樣茂盛,它的一生又是那樣的平凡,它又是那樣的無私。它並不求人們能欣賞它,它只求能為人們默默的奉獻。我不禁開始為麥子而感到惋惜:它的顏色是如此的美麗,但沒有人去欣賞,去愛護它。
在沉思中,我突然發現:桃花也好,麥子也好,它們都將自己的一生獻給了春天。曾經來過便不後悔,那我呢?
一切盡在不言中 篇8
國二作文 ,850字法國梧桐衰落,庭院清秋深鎖
江南彼岸盡頭,猶若三秋煙火。
—題記
你只是說,秋天是一個分離的季節。
窗外樹木的蔥蘢已不再,逐漸消逝成一抹淺色。泛著微黃的枯枝無奈地在秋風中顫動,全然失去了生命的活力。時光用枯葉散落成一首輓歌,不是悲壯,只是荒涼,踏過去,一陣輕微的破碎與斷裂的聲音,沉沉地拍擊著我的耳膜,讓我相信了我不相信的,又已是秋天。
這個秋天,微微涼。
你離開後,我習慣了一個人,我告訴自己一切還很好。今天當我又回到曾經我們最愛的那條小路的時候,我故作了好久的堅強,但終敵不住自己那些自欺欺人的謊言,我敗給了自己,一種冷冷的東西從臉頰上滑了下來。
那天,也是這個季節,也是這條小路,淺色的斜陽微微灑落一地,涼涼地。偶爾一兩隻飛鳥從空中劃過,割碎死寂的餘輝。你一言不發,我一言不發,路邊小草伸展開的長長的葉片,被我們“吱”地一聲扯斷,又在手頭撕成無數的憂傷,在腳下砸成重重的嘆息。你要走了,你成績並不怎麼優秀,家庭並不怎麼富裕,父母在遙遠的北方,家中只剩下需要照顧的弟妹、及奶奶。你相信了你所說的宿命,這就是命,這就是你的生活。
校園的喇叭傳來了《曾經的曾經》,悲傷淺淺瀰漫,空氣中蕩著輕微的疼痛。夕陽將兩個平行的黑影拉得好長好長。
我們都沒有說話,漆黑的瞳孔裡積澱著沉默,像極了掙扎著的夕陽。就在那一刻,上課的鈴聲響了,你突然張口,卻沒有說出什麼。來不及看你眼裡所包含的一切,你已轉身離開,頭也不回地跑了。而我呆呆地站在原地,看著你單薄細長的身影逐漸消失在夕陽的海岸線裡。
……
而如今,熟悉的旋律已不在,熟悉的身影已不在,猶若那曾經的流年,漸漸送別著那時的我們自己,響起的那飄飄忽忽的聲響,被秋風吹去了未知的遠方,那些年幼的歲月,漸行漸遠。
而我那個最好的朋友,你知不知道,江南彼岸的孤單的這裡,全都被秋風吹成了碎片,而我的靈魂隨著它一起支離,你在他鄉還好嗎?。
沒有華麗的言辭,也無需華麗的言辭,一切盡在不言中,這便是我們彼此心有靈犀的最真的情感,是我們彼此久讀不厭的最美的詩篇。
一切盡在不言中 篇9
高一作文 ,758字春暖花開,讓我們攜手並進。
靜靜地,我等待著和那個身影的相遇,隨即一個轉彎,沒入人海。擦肩而過之時,我們都對視著對方,深知彼此都在意對方,但從來都只是眼角餘光的一瞥,默默無言。我一直以為自己是一個聽話的乖孩子、好學生。但漸漸的,我發現自己很在意那個身影。每當那個身影出現在我眼前,我便會把一切不開心拋諸腦後,只因為他有一張燦爛的笑臉。媽媽經常說:“好女孩不應該和男生走得太近,你是媽媽最乖的寶貝,所以要聽話。”每每她這樣說,我都會順從的點點頭,我對自己說:媽媽的寶貝,一定要努力讀書!不要有非分之想啦!可儘管這樣,我還是忘不掉那個身影,一顆神祕的種子正在我心頭髮芽,甚至慢慢生長。
媽媽從我的眼神中看出了變化,但她只是一句:“媽媽理解你。”我的心不禁顫動了一下,彷彿看到了一道光,這道光照進我的心間。抬頭看著我母親那已不再年輕的臉,我輕鬆地說道:“我也理解你。”那一刻,我彷彿看到母親一下年輕了十歲。是啊,我與媽媽之間難得有這樣心與心交流的機會。這讓我們都不忍心打破這種狀態,於是就這樣默然地交流。
從此,這個身影的出現不再是我的困惑。就這樣,我們每天的相遇依舊在繼續,每天的微笑依舊在繼續,每天交流的眼神也依舊在繼續,同時,我心中的芽也在慢慢成長。但此時的我們已不必再擔心,因為彼此間的真誠少了那層若有若無的神祕,我們變成了知心的朋友。但我們依舊不說話,可我們熟悉了彼此間任何一個不經意的動作、神態甚至一個眼神。因為彼此的默契,我們明白對方的喜怒哀怒。我們會在對方失落的時候彼此鼓勵,同時學會分享對方的快樂與憂傷。
靜靜地,我等待著和那個身影的相遇,彼此間的微笑,讓這一切盡在不言中。擦肩而過之時,我們還是對視著對方。雖然只是輕輕一過,但我卻倍感鼓勵。這無形之中的友誼,已漸漸到達心底。
春暖花開,讓我們攜手並進。
一切盡在不言中 篇10
高一作文 ,832字許多事情是不需要用優美的語句去裝飾,用誇張的表情去點綴,一切來自於平凡。正如許多平凡的人,他們雖然從事著平凡的職業,但卻做出了不平凡的事。儘管默默無聞,沒有受萬人敬仰,但他們的精神卻感染了千千萬萬的人。這種無私奉獻的美好精神是我們華夏子孫的驕傲。雖然它們的力量很微小,但是一點點集中起來便擁有常人無法估量的功效。
他們的付出一切盡在不言中。試問,是誰在護理我們身邊的環境?讓我們帶著愉快的心情上學、工作。每一天都幸福的生活著。是誰在美化我們的城市?讓我們走到每一處都能感到幸福的溫馨,看到他們對這個城市無私的愛。
是清潔工!他們無時無刻都在呵護我們的城市,清潔我們的生活環境。他們言語不多,只是默默地工作,悄悄的奉獻。他們雖然說不出很有哲理的話語,寫不出華麗的文章,沒有豪華的房子、車子。但是他們卻有著一顆比哲言更有意義,比文章更有豐富感情的心。他們只會說:“愛護環境是我的責任,能為大家呵護家園是我的光榮……”這一些看上平淡的語句,卻比任何一句優美的語言更富有感染力。
一切盡在不言中,三尺講臺前,老師正拿著三寸長的粉筆在揮灑青春歲月,他們帶我們進入知識的海洋裡,讓我們盡情地遨遊,感受老師們無私的愛。
清晨,身為教師的他們已經早早起床,在桌前為自己的學子認認真真地備課,生怕遺漏了任何一個知識點,生怕那些可愛的孩子們因缺少知識而在將來發愁。備完課後又急匆匆地趕往教室,為學生們授課,授予他們知識。一天中都要進出三四個教室為學生們講課,到了晚上還得批改作業,用筆在作業本上來回修改,愛在不經意間流露出來。那一個個本子上劃的不僅僅是一個符號,而是他們對學生的愛。作為一名教師,他們得每天重複這樣的工作,不怕辛苦,不辭勞累,這是教師的偉大!中國有多少教師,世界就有多少愛,這該多麼偉大啊!
許多事情都在這不言之中流露出了偉大,無私的愛。這些愛無法用言語形容,更無法用優美的臺詞形容,因為這是他們自身的愛!歌頌這愛,是我的責任,也是我的光榮。
愛,在一切無言之中體現。
一切盡在不言中 篇11
國二作文 ,944字英國的培根說過:“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”而我,是幸運的,也是快樂的,因為在我的身邊,有比寶石、比黃金還要閃耀的光芒—那叫友情。
她高高瘦瘦,有著一頭黝黑的秀髮,藍色寶石的大眼,長長的瓜子臉,最引人注目的,還是那張好吃的嘴巴,她就是我的死黨,我的密友,我的老師—欣欣。這只是她的小名,和她在一起的時光已經有五年了,一同品嚐著生活裡的酸甜苦辣,雖然我們有時會有小爭執,但最終還是以微笑結束,說起吃的,我就比不上她嘍!
別看她長得清秀,表面上斯斯斯文文的樣子,只要一看到好吃的,便眼冒金星,比考古學家發現寶藏還高興,每次帶她出去玩,我的腰包總是鼓鼓的,但回來卻總是兩手空空,不用問,肯定又被她的花言巧語騙去買吃的了。這就是古靈精怪,好吃的她,但欣欣學習成績很好,在全年級,總能衝進前20名,我有什麼不懂的問題,請教她,幾乎都能得到答案,這一點,我為好而驕傲,也不禁為自己而擔憂起來,但是,有一件事,卻使我記憶猶新。
這學期開學不久,我老毛病又犯了,厭倦了學校這種迴圈的生活,想象著像天空的小鳥,飛出那堅固的高牆。於是我便偷偷跑出去玩了一天才回來,那一次,我沒告訴她,當我還在學校外面吃飯的時候,一個瘦小的身影出現在我眼前,當時四周是如此的安靜,以至我都能聽見她急促的呼吸聲。我傻笑著,叫她坐下來吃飯,欣欣坐下了,但卻一句話也沒說,臉色蒼白。隱約還可以看見她額頭上那閃光的汗珠,欣欣是住校生,她能出來,肯定用了很多辦法吧!她望著我,臉上的笑容不知什麼時候消失得一無所蹤,她望著我,望著我的眼睛,望得我讓我不知該談如何躲避這種眼光,像是責備,憤怒;又像是出於對我的疼愛、關心。我知道她此時想說什麼,從她的眼裡,我讀出了她的著急,她的關心,而我的頭,卻越埋越低,我慚愧不已,我鼓起勇氣,向她承認了錯誤。她也沒有罵我,這件事的結局就在眼前這頓飯菜之中,香甜可口。
我和欣欣的友誼不是用金錢買來的,就算用萬兩黃金,但它同友情相比,也不過是一推塵土而已。我和她就像親人一樣,即使我在別人面前多要面子,多愛逞強,但在她面前,我擺不出那種不屈的氣勢,我敗給她了,同時,她也屈服於我,我們會一直用我們的這顆心維護我們之間的感情,一直到老!
用心去感受年味仍在 篇12
國二作文 ,892字春節是我國最傳統的節日,它象徵著辭舊迎新、祝福,團圓平安、興旺發達。小孩子們也非常向往著過春節,因為一到春節就會有新衣穿,有紅包收,有爆竹放,大人們也可以藉此機會來敘敘舊,談談未來。
隨著我年齡的增大,心靈的成熟,每一年過年都會有不一樣的感受,可這感受卻是年味越來越淡了。
這是為什麼呢?
現在網上也會有些網友發出這樣的感嘆,“長大了感覺都有些生疏了。”在除夕夜吃團圓飯時,不是敬敬酒送祝福語,就是低著頭玩著手機,吃完飯就看看春晚,看著看著就開始吐槽春晚說越來越不好看了。還有人說現在到處都不能放煙花,還是玩玩手機搶搶紅包跨年吧!這些可能也是年味淡的原因吧,但只要用心去感受,年味仍然在那。
過年啦,爸爸媽媽也回家了,他們帶著大包小包的年貨慢慢的往家裡挪,這場面真像搬家,有剛殺的豬肉,有一箱子的雞蛋,還有幾大袋的大白菜,今年的糧食可不用愁了。在家裡我們把新的春年貼好後就準備大爺爺家過年,幾家人團聚聊聊天也挺好。
到了那裡,才知道是個偏僻的小鎮,這裡沒有小時候在老家戲臺上的舞獅子表演,也沒有商店裡放的熱熱鬧鬧的音樂,我頓時覺得沒了像以前的歡樂。進到家中,那些大伯,舅媽們就熱情的跟我打招呼,可是每年就只見那麼一兩次,我都不記得要叫什麼了,只好尷尬的望著媽媽,希望她能給我答案,這種情景每年都會遇見,讓我感覺熟悉又陌生。
開飯咯!在一個大大的圓桌上放滿了菜,各種的飲料和酒也堆在桌上,頓時,屋子裡熱鬧起來了,“來來來,我們第一杯先敬……”小孩子們敬飲料,大人們敬酒,說著吉祥話,嘴邊笑呵呵的,這時我在外面感覺到的冷清已被屋裡的熱情給掩蓋住了,讓我感受到了小時候的年味,原來年味還在啊。
走走走,我們去看春晚去,老人們邀請我們看春晚,大人們就打牌去了,看著看著我就睡著了,突然一聲的鞭炮聲把我給吵醒了,這才意識到十二點快到了,這次我們沒有買菸花,但我在陽臺上看依然能感受到小時候放鞭炮的興奮,畢竟一年也就那麼一次,激動的心還在,年味也還在。
雖然沒有回老家過年,沒有大街上熱熱鬧鬧的表演,但只要和家人在一起,就會很溫暖,只要用心去感受,就會發現這個年還是有小時候的味道,這個年味還在。
年味兒在哪裡 篇13
國一作文 ,881字盼望著,盼望著……翹首以盼的新年近了。街市上車水馬龍,人山人海,好不熱鬧。瞧,拎著大大小小行李箱的人在街上行走,汽車的鳴笛聲,商店的叫賣聲,人的腳步聲……編織成熱鬧而又吉祥的交響樂。新年的腳步近了,年味兒越來越濃。
年味兒在哪裡?哦,年味兒在爺爺一幅幅筆墨飄香的對聯裡。進入臘月,街上大街小巷開始賣起了大紅的長紙,我們就買來送到爺爺家。爺爺曾經是語文老師,寫的一手好行書字,所以一到臘月,爺爺就開始忙活了,親戚朋友都買了紅紙拿到爺爺家請他寫對聯,爺爺也樂意,整天笑呵呵的忙著寫對聯。只見爺爺把毛筆桿頭支著下巴作沉思狀,然後,一手按紙,一手有力的握筆、蘸墨、“刷刷刷”,一會兒下功夫,一副副對聯就大功告成,那字,蒼勁有力。
年味兒在哪裡?哦,年味兒在一桌桌香噴噴的菜餚裡。臘月底,媽媽為過年的飯菜忙活了好幾天。除夕那天,一上午的時間,媽媽就做了滿滿一桌子團年飯,飯桌上熱氣騰騰,香氣撲鼻而來,我深吸一口氣,口水都流出來了。菜的顏色也經過媽媽細心搭配,讓人看了就有食慾。爸爸是個愛熱鬧的人,他把我家附近的親戚全接到家裡來吃團年飯,“表叔,我敬您,祝您新年心想事成!”“姑姑,我敬您,祝您新年健康快樂!”我喝飲料輪流敬了一圈才坐下。一大家人歡聚在一起互相敬酒,互相祝福,其樂融融,好不熱鬧。
年味兒在哪裡?哦,年味兒在那震耳欲聾的爆竹聲中。新年第一天零點開始,人們便沒了睡意,家家戶戶老老小小都要起來放爆竹,我們那裡叫“出天星”。大小單個的爆竹串成串兒,捲成圈,放之前要找一個長梯,拆開成圈的爆竹掛在長梯上,拿起火把點燃導火線,“噼裡啪啦”響徹雲霄,“出天星”這一掛鞭主人要挑最大的、最響的,點火把也要燒的最旺的,聽爸爸媽媽說講究的是新年紅紅火火的好兆頭。“出天星”後我們還放了直竄雲天的煙花,煙花在天空中綻放出五顏六色的花朵。還有能噴出“噴泉”的火樹銀花、旋轉“地雷”……“爆竹聲聲除舊歲”,不錯的,家家戶戶都用震天動地的爆竹來憧憬新年的期待和喜悅。
哦,年味兒在爺爺的對聯裡,年味兒在媽媽準備的美味佳餚裡,年味兒在一聲聲爆竹裡……年味兒更是深深地烙在了我的記憶裡。
在春雨中感受秋意 篇14
國小四年級作文 ,505字無數葉子飄飄搖搖地落下來,這是春的迴音。
我走在大街上,已經是夜晚,卻還有許多人沒有回家。突然,一滴滴水落了下來,逐漸變大,我知道,這是春天的第一場雨,卻一點也不大,時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來,樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來,在空中旋轉一個360°的大轉彎,好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。
我心裡突然有了一種莫名的傷心,想想在老家,這時候正是秋天,而現在,深圳卻是春天。風雨交加,雨,是小雨;而風,是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨,那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢?和風一比,反而顯得像妹妹,淘氣得不得了,趁你不注意,把你的頭當做舞臺,在上面扭個秧歌,然後順著你的頭髮,滑到肩膀,到肚子,到大腿,到小腿,最後才極不情願地滑下來,圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣,她會用她那短暫的一秒,讓老葉翩翩起舞,讓大樹揮手致意,讓傷心的人變得快樂,讓開心的人變得更開心。走在風雨中,你用不著躲避,雨“衝”過你之後,風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁,雨妹妹才拍了拍手,衝你扮個鬼臉,然後一溜煙地跑走了。
我喜歡春雨,喜歡她濃濃的春意,更喜歡她迷人的秋味!
在春遊中成長 篇15
國一作文 ,952字成長是什麼?當我想到這個問題時,我難以回答。有人說,成長是指身體邁向成熟;有人說,成長是心理對一個事物有了不同的看法;還有人說,成長是指能幫爸爸媽媽幹家務了。而我認為成長是指精神品質上的改變。這是那次春遊讓我認識到的……
雨淅淅瀝瀝的下著,天上籠罩著一層朦朦的烏雲,我們在升旗廣場焦急地等待著,迫切地希望等到一個好訊息,那就是—不畏風雨,繼續前進去春遊!終於,在我已經快要絕望的時候,老師一聲令下“出發”。我們班響起了一陣歡呼聲,扛起大旗—出發!
一路上,我們蹦蹦跳跳,有說有笑,不知不覺間我們就到了目的地:小溪叮咚作響,奏出一曲曲美妙的歌曲,樹木如軍人般挺拔著,放眼望去,形成一片綠色的海洋,一下就趕走了炎熱,帶來涼爽之意。
我帶領小組找到了一塊空地坐下,鋪好毯子開吃嘍!同學們都拿出各式各樣的東西:薯片、雞腿、麵包甚至還有米飯。大家顧不得形象,狼吞虎嚥地吃了起來,只見小A同學左手拎著一塊麵包,右手抓起一隻雞腿,左一口,右一口,嘴角全黏著麵包屑兒,同學們望望小A同學那滑稽的樣子,趕緊拿起手機,左拍拍,右拍拍,他也開始擺起了pose,逗得我們抱著肚子在地上直打滾。他卻毫不在意,又張開嘴巴咬了一口雞腿。老師們也甩掉了平時的嚴肅表情,面對熱情的同學們,笑成了一朵花。
短暫的休息在我們的歡笑中溜走了,大家整理好東西,準備返回。走著走著,感覺雙腿越來越沉重,好像灌了鉛一般,難以邁開步子,可又不聽使喚地往前走,同學們似乎也感覺累了,眼睛沒有來時那樣有神,嘴上不停地念叨著:“怎麼還沒到呀,我要被累死了!”大家都不像來的時候那樣活潑。望著因身體不舒服坐車而走的同學,我羨慕極了,兩眼直勾勾地望著遠去的校車,我恨不得自己把腳崴一下,這樣—正當我美滋滋地幻想著時,老師溫柔地聲音從耳邊響起:“大家努力,離校不遠了!”我想堅持就一定能夠勝利,頓時,我充滿了鬥志,同學們似乎也打了雞血似的,闊步向前。
時光總是如此短暫而又漫長。終於,我又回到了我熟悉的地方,學校大門出現在我眼前,這時,我覺得學校是多麼高大呀!
在同學們的歡聲笑語聲中,這次春遊結束了,它讓我懂得了許多,學會了許多,我感覺在這次春遊中我變得更加頑強,在這次春遊中,我懂得了如何與大家分享,在這次春遊中,我成長了!
走在春雨中 篇16
國小六年級作文 ,1109字冬已漸行漸遠,春正帶著無限的明媚姍姍而來!
天空裡,飄落著細細的柔和的雨絲,也許是經過了一個冬天的沉積和醞釀,生命終於開始顯現自己的本色了。
街道上的行人不算多,剛過完年,人們的臉上還殘留著些許疲憊,疲憊裡卻已泛出盈盈的笑意。
這時我喜歡去西環內的那片很有情調的楊樹林裡走走,在那裡感受一種生命帶給人們的遐想,特別是那種盪滌心靈的神韻。
我知道春天的第一場雨也許還不能完全詮釋生命的全部,可是它畢竟讓生命開始了一種新的輪迴,一種新的萌動。
經過了一個冬天的煎熬,加上這新春的第一場雨水,楊樹林給人以安謐的溫潤。樹枝競相伸展胳臂擁抱春雨,而春雨也在溫柔地著洗滌著懷裡的丫杈。瞧!她正用其纖纖雨絲輕撫著楊樹的枝幹,那雨滴溫婉地穿過樹梢、劃過枝椏流向樹幹……姿勢嫵媚而輕柔。她們如同久別的情人在相互輕擁、愛撫,輕緩地透著濃濃的愛意,她們的一切都那麼自然、那麼隨意,讓人不禁遐想。
楊樹林在春雨中顯得靜靜悄悄的,就連這春雨也少了以往的沙沙聲,一絲絲、一絲絲,悄無聲息地落著。我驚慕春雨與樹林的和諧,興奮的心也隨之平靜下來,竭力接近這份難得的安靜。
當我走進它們之中的時候,忽然有了一種想與它們交流的慾望。沒有樹葉的楊樹林,還是那麼密密麻麻,樹梢把天空劃得有些支離破碎,但是給人留下的想像空間卻是那麼浩大,那麼令人神往。
走在林中,我收起了雨傘,任憑細雨灑落在我的身上,潤溼我的頭髮,悄悄地、悄悄地……儘管春寒還有些料峭,可我竟感覺不到春雨的一點冰涼,甚至覺得她攜著暖意,透過面頰,嫋嫋暖潤至心。
我就要與這春雨、樹林融為一體了!我感覺不到自己與她們有什麼分別,是人?是樹?抑或是雨?已經不重要,自己也只是這世間的一粒微小的塵埃,重要的是此刻我正感受著春雨。
這時,幾隻小鳥從身邊掠過,飛到對面的樹梢上,左顧右盼,還不停地抖動身上的羽毛,似乎要在春雨中將殘冬徹底抖落。這些小精靈好像與我一樣,在這裡感受春雨的美麗。要在平時也許它們早就嘰嘰喳喳地叫個不停了,可是此刻沒有,它們好像就是要在這安靜的氛圍裡,和我在一起來詮釋春雨的一種情趣。
我來到它們站著的那幾棵樹下,仰頭看著它們用頭輕輕觸著樹梢,享受細細的雨絲,好像同它們正在交流什麼,心裡不由也覺得癢癢的,真想加入它們之中,和它們一起述說春雨給生命留下的故事。
春雨,使樹木重新泛起新綠,使小鳥恢復了對樹葉的期冀,使我壓抑的心有了釋然……
這時我仰起頭把自己的臉交給蒼天和春雨,任其盡情的親吻……親沐春雨的感覺真好!
此時,不知道是不是我這樣的舉動驚擾到了它們的安寧,它們竟然毫不留情面地飛走了。
在我的眼前只留下了天空,春雨,和樹梢。
我還要什麼呢?
什麼也不要,有春雨就好。
我在春天中學會語文 篇17
國一作文 ,707字語文,一個伴隨我們成長的夥伴。從幼兒園的拼音到小學的作文,再到中學的古詩詞賞析,哪個不是語文給我們的禮物?但是,你可曾想過語文不僅僅侷限在書本?我不知道你在什麼地方學到了語文,反正我在春天中看到了語文的身影。
春天是語文最喜歡的季節,不然它又怎麼會在春天四處遊蕩呢?在剛剛解凍的小河裡,它與綠水一起歌唱著“綠池芳草滿清波。”與野鴨一起談論“春江水暖鴨先知”。在春雨來臨之時,它又在輕輕哼鳴:“隨風潛入夜,潤物細無聲”。在那一天,我在春天中找到了語文??
那天天很陰,壓得讓人喘不過氣來。正所謂“黑雲翻墨”啊。當我急匆匆地往學校跑時,雨點兒已經悄然落下。其實離到校時間還早,不過為了避免變成“落湯雞”,我還是跑得飛快。“??rdquo;一滴雨點兒落在我的鼻尖上,濺出微小的水花,不一會,就下雨了。“嘩啦啦?嘩啦啦?”,這是春天在歌唱,是冬季過後的第一場雨。雨只是下了一陣並沒有像“狂風暴雨”那樣。雨中幾朵花的花瓣無精打采地垂下頭,這真是“雨前初見花間蕊,雨後全無葉底花”呀。雖然只是一陣小雨,但雨後有的花枝折了,葉子落了,花瓣也撒落了一地。想起這句詩,我不禁感嘆:雖然只是一小陣雨,卻足可以說出上百首詩句,可見春天中處處是語文啊!
那天,我在春天中學到了語文。語文,可能是一陣風,幾滴雨,可能是不經意間說出的一句詩,也可能是不經意間看到的風景中的詩意。春天中處處是語文,同學們你們找到隱藏在春天中的語文了嗎?
沐浴在春光中 篇18
國三作文 ,952字春天就這樣悄無聲息地來了。我走出院子,感受到和煦的陽光灑滿大地,溫暖的春風拂過臉頰,我知道,春天來了。春天似乎總是匆匆忙忙的,可只要有一雙善於發現的眼睛,就能充分感受到春天的氣息。
古今往來,偉大的詩人們總是更善於捕捉到春天的美好,也更善於表達對春的憐愛與歡喜。憶起春,總是想起記憶中的江南美景,“春來江水綠如藍,能不憶江南?”,又或是錢塘湖岸邊的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;就算是不值的遊園也有“春色滿園關不住”的浪漫,更不用說那春日中的“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”了;再或是進士及第後的“春風得意馬蹄疾”,而“春風又綠江南岸”卻不會再有“明月何時照我還”的心情了;春還有著“春潮帶雨晚來急”的溼潤與邊塞那“春風不度玉門關”的寂寞。春就是這樣美好,引得無數多愁善感的詩人為她折腰,留下無數詠歎春天的不朽佳句與名篇。
現在,春天是真真切切地來到了。田野間,土壤睜開了它那惺忪的睡眼:樹林間,樹兒褪去陳年的舊葉,生髮出嫩綠的枝芽;草叢中,小草偷偷地鑽出來,享受著春雨的滋潤;山崖間,溪水叮咚作響,鳥兒嚶嚶成韻。隨便就能在春天遇見舊友與新知,感受著生命的奇蹟。遇見溫暖的春風,冬天的煩愁便一掃而空,隨風而去了;遇見潤萬物於無聲的春雨,心情就莫名地喜悅和舒暢。無論遇見是舒心或者煩心的事,都會隨春天的美景再生。好的事物更加明媚璀璨,壞的心緒也會柳暗花明。春天的一切都是新的,都是煥發著向上的精神的,都是令人振奮的,無限美好的。
“一年之計在於春”,在這個煥發著勃勃生機的季節,我們不妨撒下夢想的種子,辛勤耕耘直至萌發出希望,等到秋天必然是滿滿的收穫。有春天的夢,就有秋後的收。我們同樣會遇到自己的春天與夢想,那就努力追尋吧!沐浴在美好的春光裡,盡情感受春的氣息,收藏一份春的新氣象,留下我們年少時的幼稚與固執,以及我們的夢想和汗水,使之成為回望時最真實的美好。
春天總是那麼美好,留給我們無盡的憧憬;春天裡的夢想也會成真的,對吧?不要辜負這美好的春光。
記憶停留在春風中 篇19
國一作文 ,785字初春的柳梢沾綠了嫋嫋煙波,繞堤三分春色。盎然的春風悄悄地到來,和著洋洋灑灑的暖陽降臨世間。世間萬物的萌發,也噙了似有似無的暖意。
那時的我還依是牙牙學語的稚童,邁著蹣跚卻快活的步伐,融入到早春濃濃的純淨雲煙。伴著春日低語淺說的柔柔笑意,去安靜聆聽春日的輕笛,去吸汲成長的甘霖。
而母親,則在我的後面悄悄跟隨,不住地叮嚀,不住地教導。我實在忍受不了耳畔的話語,便停下腳步,孩子氣地衝著母親喊了一句:“能不能不要管我了!好煩吶!”
已經過去很多很多個年月,久到回憶的膠捲早已覆上塵埃,歲月已然蹉跎。可我依舊銘記,那天漫天的春光,和母親美好得有些看不真切的清淺笑意,與好似春風化雨的溫潤調子。
“嗯,那孩子,自己往前走吧。”
那如沐春風的微笑融進了大團的春光中,帶著流年的細細雕琢。
而那之後,母親再也沒有跟著我。只是,那次,在我一個不穩要摔倒時,母親的手穩穩地扶住了我。那雙帶著薄繭,如若皓脂的手,扶著我,告訴我,人,要一步步向前走,而當我某次一個不經意的回眸,發現母親正躲在花叢後面,笑意盈盈地看著我。
也是多年之後,我從回憶的斷句殘篇之中恍然大悟。
歲月荏苒,光陰婆娑,不經意間,我便無端空負了那韶光。我循著天光靜默地行走在人生的路上,母親則在後面安靜注視。我摔倒了,她扶;我有困難,她幫助我越過。許久之後,當我從年久失修的回憶中拼湊出那段過往時,熱淚盈眶。那一次不被我珍視的幸福在今日的穹蒼之上回蕩,在我的心靈深處,生根發芽。當時光的軌跡攜走了流年的嘆息,倚著石欄看那一世天光,眼前浮現的,是那飽含了濃濃愛意的笑。倏忽之間,那幾盅春風,化作了絲絲盪漾的水波沁進了我的心田,似是舊夢重遊。
似那醇香的酒釀,難以忘懷。那天恣肆流瀉的春光,如溫軟的風,靜靜流淌。
那一瞬,我的記憶定格於和煦的春風中,停留在那溫軟的輕風裡!
盡在無言中 篇20
國二作文 ,763字有些感情是無言的,但很真實。——題記
剛剛遇見你時,天空淅淅瀝瀝地下著小雨。你被裝在一個紅袋子裡,與一些香腸躺在一塊兒。你小小的,毛茸茸的,有著一對水汪汪的眼睛和兩隻靈活的耳朵,尾巴不停搖擺著,讓人又憐又愛。你把頭探出袋子來,好奇地嗅了嗅我的手,伸出了舌頭友好地舔舔我的手。
那時我已在心裡決定,我要養你!
我不顧家長的反對,把你帶回了家。我用紙箱和舊衣服給你做了一個舒適的小窩,還找了一個碗給你餵食,又找了一個喂水用的碗,最後還找了幾件小玩具給你。在做完這一切之後,我為你向我的父母求情,希望可以把你留下來,成為我家的一個成員。起初父母不同意,說養狗會分散我的注意力,不能安心學習。還說狗會把家裡弄得很髒,且不好打理,但我還是堅持說想養你。終於在我的軟磨硬泡之下,父母終於答應。
一開始你還很小,我一般不放你出去。你在家裡急得團團轉,有的時候甚至還會叫,撕東西。漸漸地,等你長大了之後,我才慢慢放你出去。你一出去,便一發不可收拾,有的時候很晚才回來。有一次我聽說一隻狗被撞死了,正巧你又沒有回來,我急忙出去找,正好在樓下遇到了你,我才鬆了一口氣。
隨著你的長大,你越來越不聽話。有時我叫你過來,你並不過來,有時還故意調皮撕壞東西。有時我想打你,但是看著你可憐的樣子,卻又下不了手。有時看到你,我就想到了我,我也是這樣啊,惹得家長生氣,卻又不想打我。
有一次下雨天,你回來時渾身溼透了。第二天你感冒了。我急瘋了,不停地給你喂水,讓你臥在窩裡,不讓你動。終於,在第三天,你的病有了好轉。再後來,你痊癒了,恢復了活蹦亂跳的樣子,我懸著的心這才放了下來。
我會一直守護著你,就像父母一樣。
這,就是你和我無言的感情,真摯異常。儘管你不會說話,但是你還是能傾聽我的訴說,你是我的夥伴。我們的友誼盡在無言中。