平凡的力量相關作文20篇

假如我擁有超凡的力量 篇1

國小四年級作文 ,448字

假如我擁有超凡的力量,我會讓冬雪下降,讓夏天和冬天一樣。想想,夏天的陽光變成雪是如此涼爽!

我會幫助小朋友實現夢想。我可以讓雨變成“書雨”。看看,圖書滿天飛,每一張紙也能豐富多彩,讓城市沐浴著書的陽光。

我還可以飛進人的夢中,在夢的世界中游玩。我希望因為那些不同的心事而苦惱的人,因為我而又開心起來。我會在夢中為他們舒緩心情,講故事……

我需要讓盲人等生病的人們健康。讓他們看見世界、聽見鳥鳴,也為他們不要因病而悲觀,要快樂起來!讓所有人有樂觀。

我要讓莊稼、果林中的果實自由生長也能長成高大的茂盛的稻田和樹木!為什麼呢?因為我想讓天天辛苦勞動的農民叔叔們能休息。

這是我的力量能做的了,也許在現實中這只是幻想,但我可以把幻想變成現實!

好了,我只剩下一個夢想了,我希望這個力量能讓我們的地球健康,這個夢想是——讓人們節約吧,別浪費了,不然我會用超凡的力量把你變成一隻小蝸牛的哦!再見……

假如我擁有超凡的力量 篇2

國小四年級作文 ,483字

假如我有超能力,我要當一名正直的超人,用我的超能力為人類造福。

假如我有超能力,我要飛到我國的貧困山區,幫助那些孤苦無依的人們。我會給他們一點錢,讓他們買一些食物和生活用品,再給他們幾畝地,讓他們可以靠自己的勞動養活自己。

我還要去幫助那些留守兒童們,就算飛遍天涯海角,也要帶他們去與自己的父母團聚,享受父母親情的溫暖。

假如我有超能力,我要發動我的能量,煉成一種可以長生不老的仙丹,讓我的親人和老師們吃了可以青春永駐。這樣的話,親人就可以永遠陪伴在我身邊,老師們也可以永遠意氣風發地站在講臺上給我們講課。他們都不會再生病,身體可以永遠健康。

假如我有超能力,我還要幫助那些需要幫助的動物們,比如說,我要幫助那些數量已經很稀少的瀕危動物,讓他們能夠繼續與我們人類和睦相處。讓小象可以在叢林中快樂的奔跑,讓小犀牛可以在水塘裡快樂的泡澡,讓熊貓在竹林裡快樂的翻滾。我要給他們變出一個大大的安全家園,讓盜獵者們無法再靠近他們生活的地方,這樣他們就永遠可以在他們自己的領地快樂生長。

如果我真的有超能力,我一定會是一名樂於助人的超人,我一定會盡自己最大的努力去幫助別人。

假如我擁有超凡的力量 篇3

國小四年級作文 ,1018字

夜色茫茫,一陣陣柔風拂過我的臉頰,我躺在柔軟的床上,馬上進入夢鄉。

在夢裡,我發現我有了超能力,所有想做的事情,輕而易舉就能完成。

一開始,我怕事情太大,做不了,我就選擇了一些小事兒,比如:考試滿分、把舊筆變成新的、作文滿分……

慢慢地,我發現了無論大事小事我都能做。於是,我在心裡默唸:“我想去外星人住的星球!”嗖的一聲,我的雙足, 馬上駐立在了外星球的土地上。

我瞪大眼睛茫然四顧,發現不遠處迎面走來的外星人樣子頗為奇特:個子不到一米,頭很大,眼睛也很大,渾身上下全是黑的,手掌只有三個手指,外星人看到我也很興奮。臨走時,還送我兩個宇宙語言翻譯器。在那裡,我還學會了外星語。看來,外星人比我們想象中的更友好呢!

遊罷外星球,我的腦海中又想到了長白山天湖水怪,便閉著眼,嘀咕了一聲:“我要去長白山天湖!”只聽到呼呼的兩聲巨響,我的身體飛了起來,再睜開眼時,眼前滿是人山人海,遊客特別多,他們都是來看水怪的。

抬眼望去,水面一片平靜,水怪並沒有出現。遊客們都在討論水怪到底是什麼,有人說是冷水魚、有人說是外星人,也有人說那只是幻覺,我利用自己的超能力給科學家們一點提示,想讓科學家根據我的提示探索出水怪的真相。

再後來,我揮別了長白山天湖,來到了巨人谷。真讓人驚訝,原來傳說中的巨人和我們一樣,只是體型大了些。巨人立刻發現了我這個不速之客,他輕輕地把我託了起來,用一口流利的普通話問:“你是什麼怪物?”我嚇壞了,只能騙他說:“我是你們的祖先!”巨人聽了,馬上把我託到了頭頂,我都夠得著如煙似霧的白雲了!頓時,感覺自己的形象真是如擎天柱一般的豪邁。

緊接著,我又去了小人國,小人們都把我當成巨人了!我騙他們,“我是你們的祖先!”他們立刻向我屈膝行禮,說:“祖先好!”我笑了一聲,差點把小人國滅了。

玩遍了人間和宇宙,我忽然想,為何不利用我的超能力幫助別人呢?我想,要是全國人民都能過上富裕幸福的生活就好了!於是,抱著嘗試的心態,我便說:“我想讓全國人民都有一個和諧美滿的家!”我剛說完,周邊開始晃盪,就像地震了一樣,原來媽媽在搖我的床呢!

那天起,我把最後一個願望,藏在了書包裡。要是我真的有超能力就好了!

我有嗎?真想去未來尋找答案呢!

假如我擁有超凡的力量 篇4

國小四年級作文 ,565字

一個週末的早上,我和平時一樣起床、刷牙、洗臉,然後換衣服。媽媽總說我換好衣服後不知道整理一下,今天,我就自己站在鏡子前照一下,省得再被媽媽說。奇怪的是,我站在鏡子前的時候,發現鏡子裡出現了一個奇怪的東西,在我的頭頂上搖來搖去,它突然開口對我說話:“小朋友,你好啊,我是可以幫助人實現願望的精靈,今天正好遇見了你,你有什麼願望要實現的嗎?”我簡直不敢相信,揉了揉眼睛,精靈還在,我一下子都不知道說什麼了,心裡想:真的可以幫我實現願望麼,那真是太好了,我要一種可以讓時光停止的超能力。“好的小朋友,我現在告訴你一個咒語,以後你念咒語就可以使用超能力了。”

擁有了停止時光的超能力,我能做好多事。

如果我能讓時光停止,我希望一直停留在現在,那樣媽媽就不會變老,我不想媽媽變老。

如果我能讓時光停止,我要讓停在斑馬線上闖紅燈的人多停留會兒,然後我去告訴他們闖紅燈多危險。

如果我能讓時光停止,我想把天上的雲撥開,露出藍藍的天空,讓大家呼吸新鮮的空氣。

如果我能讓時光停止,我要阻止那些正在亂扔垃圾的人,還地球一片乾淨。

如果我能讓時光停止……

嘀鈴鈴,鬧鐘響了,把我從夢中驚醒,原來是做夢。

雖然這只是個夢,但我們可以從每一件小事做起,這些夢慢慢一定會實現。

假如我擁有超凡的力量 篇5

國小四年級作文 ,2477字

【假如我有超能力】

假如我有超能力,我要去太陽系溜達溜達,看看太陽到底是不是那麼燙;我要去水星轉一轉,看看水星上面到底有沒有水;我要去火星走一走,在那裡造個火房子。

假如我有超能力,我要發明神奇的藥水,幫媽媽治療病人,讓媽媽能一秒鐘就把病人治好,而病人,也不再那麼痛苦;我要幫爸爸抓毒販,把他們都變成螞蟻,讓爸爸把他們全部抓住,不讓他們到處害人;我要幫好婆做家務,把家變成小魔方,好婆只要擦一下小魔方就能把家裡所有的家務都解決,好婆每天就不會那麼辛苦了。

假如我有超能力,我還要到從前去看看……我相信,如果我們認真學習,努力鑽研,也許在不久的將來,我們會有比超能力更完美的創造。

【假如我有超能力】

如果我有超能力,所有的知識都可以像電腦一樣輸入我的大腦,並且永遠不會忘記。我上知天文,下知地理,沒有什麼可以難倒我。我寫的作文比任何一個作家都厲害,人人愛看,幽默風趣又很有道理。我的英語講得非常流利,和外國人講話一點問題都沒有,交流順暢。我的數學也非常好,遠處看一棵樹,就知道它有多高,一毫米都不差。

如果我有超能力,我的樂高玩具能成為真正可以住的房子。我可以每天睡在自己搭的房間裡,所有的傢俱也都是樂高搭成的,每天都可以變樣子。我的床可以搭得很大,能邀請很多小朋友和我一起睡,也可以很小,像我小時候的搖籃,很溫暖。

如果我有超能力,我要造一個萬能實驗室。可以隨時把身邊的東西變成我想要的樣子。比如我家沒有墨水了,就可以去樓下的小河裡灌點水放進我的實驗室混合器裡,按一下按鈕,墨水就做好了。再比如,我要一張畫紙,可以撿一段樹枝,放進實驗室,紙就一下子做好了。

我還希望我有更多很好的超能力,但我還是要好好的學習,用我自己的努力去實現這些超能力。

【假如我有超能力】

夏日夜晚,涼風習習,我在媽媽輕柔的故事聲中進入夢鄉,夢裡我竟成了一個有超能力的孩子……

我先來到了6500萬年前的白堊紀時代。地質運動,火山噴發,氣溫升高,致使成千上萬的恐龍瀕臨滅絕的邊緣。我用我的超能力帶著它們一起大遷徙,給他們尋找到新的適宜生存的家。

我又來到了去年跟著爺爺去過的內蒙古多倫縣。我再也不用頂著炎炎烈日在沙漠中艱難地種下一棵棵小樹苗,而是用我的超能力在沙漠裡瞬間植起一排排參天大樹。防風護沙,改善氣候,為我們的沙漠築起一片綠色的屏障。

最後,我來到了媽媽去過的安徽大別山區,見到了那些因為父母失去勞動力,家庭貧困而流離失所的同齡孩子們。我用我的超能力給他們的家鄉修了路,治好了他們重病的爸爸媽媽,建造了新的學校和屋舍,還為他們送去了很多很多的生活用品和學習用品。我和小夥伴們一起手拉著手在同一片藍天下盡情歡唱,每個人臉上都笑開了花……

就這樣,笑著笑著,我從睡夢中醒來。我把我的夢告訴了媽媽,媽媽說:“只要我們心裡有夢想,就算沒有超能力,也一定可以通過自己的努力一件件去實現。”保護動物、關愛環境、幫助那些有需要的人,從小事做起,從身邊做起,總有一天這個世界一定會像我的夢裡一樣美好溫暖。讓我們一起行動起來吧!

【假如我有超能力】

我家有個貓弟弟,叫皮皮,媽媽一直叫我大文,而它就是二皮啦!它很愛和我混在一處,跟在我身後喵喵喵的叫,哎,好想知道“喵”究竟是在說什麼……

一個週末的早晨,我被皮皮撓醒,“我餓啦,大文,我餓啦!”WHAT?我怕不是在做夢吧?我狠狠揪了自己一下,下一秒就跳了起來,好疼啊!我能聽見皮皮說話了。怕被爸爸媽媽當作瘋子,我沒敢和他們說。一路跑到陽臺給皮皮盆裡加了貓糧。吃完飯的皮皮,滿足的跳上我房間的飄窗,“好想下樓玩呀!”同是天涯淪落人呀,我想起了因為作業沒做好,不能下樓玩的我。“媽,我去買包子吧!”說完從桌上拿了10塊錢,麻利地開門,給身後的皮皮使了個眼色,它“哧溜”一下竄出了門。自由的空氣可真好呀!流浪貓小白跑過來和皮皮打招呼:“皮皮,你好開心呀,我兩天沒吃什麼東西了,一直餵我們的張大爺這兩天一直沒出門。”“啊?不會出什麼事吧?之前聽奶奶說,張大爺一個人住,身體也不是太好,我們跳進去看看吧。”張大爺家住一樓,子女在外地,小區裡吃百家飯的貓貓們現在日常都由張大爺喂著,大家也就不常送飯了。兩個小傢伙商量著便向張大爺家跑去,我跟在後面追了過去。不一會便在門口聽到皮皮和小白的驚呼聲:“張大爺,張大爺你怎麼啦?”“這可怎麼辦呀!”“他倒在地上,我們也拉不動他呀!”我一聽也急壞了,拔腿就往傳達室跑,跑到傳達室,拿起電話就撥了120,“您好!這裡是花苑小區,3幢102的張大爺昏倒在家裡了,你們快來救救他!”傳達室的王爺爺聽到聲音,從裡屋跑出來,“是有兩天沒見到張大爺了,我還以為他出門了呢,這可怎麼好。”說著一邊趕緊往張大爺家跑去,一邊用手機給派出所打了電話。我們在門外焦急等著,不一會派出所的警察叔叔帶人來開了鎖,120的救護車也到了,張大爺被送到了醫院。後來,聽媽媽說,張大爺是感冒發燒引發了肺炎。大家當時緊張沒注意,事後都在疑惑,我是怎麼知道張大爺昏倒的。“那個,那個,我是去追皮皮,聽到張大爺昏倒的聲音和微弱的呼救聲了。”我知道這個謊言比實話靠譜多了。之後我在家和皮皮越來越親密,以往互不理解的打鬧也沒有了,原來交流順暢是這麼重要的事呀!

小區裡的動物不多,後來我發現我不但能聽懂貓說話,我還能聽懂趙阿姨家的狗歡歡的話,偶爾停在門口桂花樹上的鳥兒的話。聽到故事的你可要幫我保守祕密哦,我想用這個超能力去幫助更多需要幫助的小動物和它們身邊需要幫助的人……

假如我擁有超凡的力量 篇6

國小四年級作文 ,1638字

【假如我有超能力】

暑假的時候,我去北京遊覽了許多名勝古蹟。

我先來到了被稱為世界七大奇蹟之一的長城,站在雄偉的萬里長城上,我聽說了一個感人的傳說。當時秦始皇為了抵禦外敵,到處抓壯丁來修建長城,有個勤勞聰明的孟姜女,為了尋找被官兵捉去修建長城的丈夫,千里迢迢來到長城腳下,經過多番打聽,卻得知自己的丈夫已經活活累死,孟姜女在長城腳下哭了三天三夜,最後跳河自盡了。據說,當時為了修建長城,花了好多年的時間,中間死了無數的人。我在想,假如我有超能力的話,我會帶上現在的挖掘機、推土機、土石方等大型裝置,一起穿越到當時的年代,去幫助他們一起修建長城,這樣子就可以節約許多的時間和勞動力。

參觀完長城,我又來到圓明園,誰能想到,曾經的一把大火把當時富麗堂皇的圓明園燒成了一片廢墟。假如我有超能力,我希望自己能化成無數的雨滴,去澆滅這場令人恥辱的大火。

假如我有超能力,那該多好啊!可惜我沒有這種超能力,我現在能做的就是好好學習,長大後報效祖國,讓祖國變得更加強大!

【假如我有超能力】

如果我有了超能力,就能幫助很多人。我的超能力分為三個星級,接下來,就讓我給大家分享一下吧。

我的一星超能力是可以在天空中飛行,並能飛得很高,如果有小朋友想要像鳥兒一樣飛上天空,那我就可以帶著他體驗飛翔的感覺,如果遇到了泥石流或火災,我就可以幫助遇困在樹上或屋頂上的人,把他們一個一個轉移到安全的地方。

我的二星超能力是不用任何裝備就能在海底或太空裡呼吸,如果有輪船在海里撞上珊瑚礁,輪船沉沒了,我可以把困在船裡的人救出來,如果太空裡的宇宙飛船撞上了隕石,出現問題了,我就可以去飛船的外面修理,我還可以去任何一個我想去的星球遊玩。

我的三星超能力是可以讓時間倒流,如果有人想看看古時候的世界,跟古時候的詩人們學習,那我就可以把時間倒流,實現他們的願望,如果有人想看看恐龍,我就可以把時間倒流到侏羅紀時代,一起認識各種各樣的恐龍。

超能力多種多樣,雖然我自己沒有超能力,但是我也能從身邊的小事做起,幫助別人。

【如果我有了超能力】

有一天早上我醒過來,感覺身體跟平常不一樣,我發現我的身體上有一雙翅膀,手中有一根魔法棒,我心想,難道我真的有了超能力?我揮動了一下翅膀,哇塞!我能飛了,於是我又揮動了一下魔法棒說:“來一份早餐。”忽然之間,一份我最愛吃的早餐就擺在了我面前,我高興地跳了起來,哇塞!我有超能力了。不一會兒,我冷靜下來了,我擁有了超能力,必須要做一些有意義的事。

於是,我飛呀飛呀,飛過了千山萬水,來到了一個很遠很遠的地方,這裡是一個很窮困的地方,生活在這地方的孩子是非常艱難的,他們的教室桌椅都很破舊,甚至文具盒都沒有。我輕輕揮動起魔法棒,給他們變出了寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅、全新的書本。我又給他們每人變了一份文具,貧困山區的小朋友在寬敞明亮的教室裡認真讀書,可高興了,我一看也笑了。

突然鬧鐘響了,原來我擁有超能力是做夢呀,但我要好好學習,將來能有能力去幫助有困難的人。

【假如我有超能力】

如果有一天,我有了超能力,我希望能擁有奇異博士的力量。這樣,我就能讓時間倒流,去解開人類從未解開的謎題;讓時光前進,幫助人們度過災難。

一天,我正在看書,我看的是一本關於恐龍的書。我很好奇,想知道恐龍為什麼會滅絕。想著想著,我便讓時光倒流,來到恐龍的世界尋找答案。原來,是火山爆發才使恐龍滅絕了。

當我再次穿越時空,回到今天時,聽到新聞裡說河南正在發洪水。我趕緊穿越到河南。我看見汽車、貨物、大人小孩……都被洪水沖走,毫無反抗之力。岸上的人們大驚失色,爭先恐後地拼命往前逃跑。看到這樣的場景,我毫不猶豫地讓時光快速前進,使得人們躲過一劫。

看到洪水已經消失,我心裡美滋滋的,忍不住讓時光再次向前穿越,讓自己來到了明天。回想起一天的經歷,我覺得昨天真愉快,不僅瞭解了歷史,還幫助人們躲過了災難。

我想擁有更大的超能力,來戰勝更大的災難。

假如我擁有超凡的力量 篇7

國小四年級作文 ,389字

我,只是一個小小的人類,但我希望我能擁有超凡的力量。

如果我擁有超凡的力量,我能一分鐘寫出一篇長篇大作,然後做成一本很厚很厚的書,把它賣出去,我就能換到很多錢。

然後我就飛起來,飛到全國各地,把這些錢送給窮苦人家。

我飛到街邊,用火眼金睛看一看,看哪些是真正需要幫助的人。我把錢,一些送給在路邊要飯的老爺爺,一些送給鐵匠鋪打鐵的人,還有一些送給那些醫院裡沒錢治病的人。

再飛起來,飛到村莊裡。哎呀,那些莊稼快要渴死啦!我趕緊飛到小河邊,變出一個水桶“嘩啦”裝滿水,倒進田裡。村民都非常喜歡我,擁抱著我。我把剩下的錢都給了村民。整個村子歡呼著。

我飛著飛著,肚子有點餓了。回到家,有家人、有飯菜,有我需要的一切,當然,還有一大堆作業等著我——真好哇!我不需要有超凡的力量,不需要擁有瞬間寫書的能力,也不用擁有很多錢,生活一樣好。

假如我有超凡的力量 篇8

國小四年級作文 ,458字

我們經常在電視中,書本中看到一些偉大的英雄,他們擁有超凡的力量,有的可以飛行,有的可以變化模樣,有的力大無窮……他們的本領非常大,假如我有那樣的力量該多好啊。

假如我有超凡的力量,我希望這種能力是豹一樣的速度,這樣無論是誰都沒有辦法逃脫。然後我就去當一名警察,這樣看見那些飛車賊就再也不用擔心他們逃跑了。我以前看到過一則新聞,有些犯罪分子,他們會騎著摩托車,在路上搶人的包,然後逃之夭夭,警察有時候也拿他們沒有辦法。但是如果我有了這樣的超能力,我會第一時間出現在他們前面,攔住他們,然後送到警察局。

假如我有這樣超凡的能力,我還希望自己可以成為一名消防員。這樣在火災出現的時候可以第一時間趕到那裡,在火勢還沒有變大的時候,想辦法熄滅它。特別是出現森林大火的時候,如果搶救不及時,就會造成更大的損失,甚至會讓房附近的村莊也受到影響。

我經常想象著自己有這樣或者那樣的超能力,但是現實裡沒有那麼多神奇的能力,我們好好學習,懂得科學,然後將自己想要的超能力通過科技來獲得,做一個真正的英雄。

假如我有超凡的力量 篇9

國小四年級作文 ,824字

孫悟空會七十二變,蜘蛛俠能發射蛛絲,叮噹貓神奇的四維口袋能拿出各種未來道具。真羨慕他們有如此超凡的能力!我想,假如我也有超凡的力量,我會做些什麼呢?

假如我有超凡的力量,我想擁有隱身術。每當黃昏到來,我和小夥伴在院子裡一起玩捉迷藏的時候,我就把自己隱身起來,讓他們怎麼也找不到我。當我的遊戲正玩得高興,奶奶卻突然叫我回家吃飯時,我就隱藏在她的身後,等她著急地到處尋找我,那時候,我就“倏”的一下現出身來,嚇她一跳,如果她責問我去了哪裡,我會神祕地一笑,然後再乖乖地跟她回家。

假如我有超凡的力量,我就做出一支和馬良一樣的神筆,畫什麼有什麼。我要去學校,畫上一個多功能娛樂室,一共有四層。一層是圖書館,裡面擺滿了各種各樣的書籍,而且每本書都有自己的身份證,誰要是不愛惜,就會在圖書系統中顯現出來;二樓是健身房,一下課我們就可以去那裡鍛鍊身體,強健體魄;三樓則是遊戲廳,不過,裡面不是電子產品,而是各種虛擬體驗館,比如,模擬消防、探索深海、飛機駕駛等。四樓就是我們的游泳館啦,這裡冬暖夏涼,裡面可以免費學習游泳技術,還有造型豐富的水上玩具。當然,想要獲得進入娛樂室的機會,必須得先完成功課,並得到老師的認可,那麼才能憑老師發放的積分卡進入,積分越多,玩的種類就越多。

假如我有超凡的力量,我一定要變出一對翅膀。每年放假的時候,我就飛到自己想去的地方旅行。我要飛去珠穆朗瑪峰,建立一個屬於兒童的考察站;我要飛去死海,體驗一下是不是真的能躺在湖面上睡覺而沉不下去;我要飛去中東,在高空中盤旋,看看哪裡有戰火,就到哪裡投放難民急需的物資;我要飛去太平洋,貼著海面飛行,近距離進行海洋科考……

可惜,這些願望現在都無法實現,但是,夢想也許並不是空想,說不定未來的科技將會以不同的形式將它們一一實現呢。等我掌握更多的知識,學會更多的本領,再和我的夥伴們一起努力探索研究,我擁有超能力的那一天,也許並不遙遠。

假如我擁有超凡的力量 篇10

國小四年級作文 ,540字

“叮叮叮”哎呀再睡一會!今天早上醒來我居然發現,我擁有了超凡的能力“恢復生機”和“汙染清除”。

今天剛好是星期六,我穿上外衣,走出家門,準備做幾件天大的“好事”。於是我先向一棵參天古樹走去。一家傢俱店老闆,將這一棵樹砍斷了。我將手放到樹幹上,只聽“嘩啦”一聲,這課古樹就恢復了生機,綠葉茂密。

綠葉把我託到了一片沙漠,這裡毫無生機。我輕嘆一聲:“這裡原本是一片綠洲,現在卻變成了……”我把帶來的樹種撒到地面上,不一會兒,一棵棵樹木破殼而出,我把手放到地面,沙子變成了泥土,可是因為毫無生機,我的能力並沒有完全淨化沙漠,還有一小塊黃沙無法淨化……

接著,我來到了垃圾場,你們可能會好奇我為什麼要來這?淨化垃圾!告訴你們有些塑料啊!玻璃啊!都特別佔用土地,因此這裡的入地汙染嚴重,我把垃圾堆放到一邊,將手插入土地中,土地慢慢被淨化著……

回到家,我驚喜的發現,新聞中有兩則通知“沙漠綠洲”和“土地淨化!”

假如我擁有超凡的力量 篇11

國小四年級作文 ,601字

假如我擁有超凡的力量,我會讓盲人學校的孩子恢復光明--讓他們的眼睛健康起來。

我剛走入盲人學校就被眼前的一幕震驚了。只見盲人孩子兩隻手扶著牆,一步一步艱難地爬著樓梯,終於樓梯只剩下一節了,他們似乎放鬆了下來。一不留神,一個孩子腳踩了個空,摔倒了,後面的盲人孩子一個接著一個地倒下了,他們摔得可真慘呀,有的團縮在地上嚎啕大哭,有的撐著腰,捂著屁股……我無奈地搖了搖頭,將他們一一扶起。接著我來到教室,盲人孩子們正在摸讀盲文。只見他們用手緩慢地摸著文字,嘴中還結結巴巴地讀著,一直連貫不起來⋯然後,我又來到了操場上,耳中傳來兩個盲人孩子的對話:"老師說天空一碧如洗,小溪清澈見底,花兒五顏六色是真的嗎?我都看不見。那個盲人孩子的語言裡充滿了悲傷,我回頭看了她一眼。她眉頭緊鎖,眼睛上好像一層濛霧遮擋住了。她嘴角的笑容似乎被人偷走了。我的心裡酸酸的,好像喝下了一整瓶醋。

我非常同情他們,便開始大顯神通:點物成"睛",首先我找來兩粒黑豆,和他們的眼睛做了一下對比,哎,太小了。接著我拾來兩顆黑石子來做他們的眼睛,不行,這樣的眼睛是多麼無光呀。最後,我取來兩顆黑珍珠來做他們的眼睛,咦,這次不大不小也很有光澤。耶,終於成功了,他們也像我們一樣擁有了明亮的眼睛。

當我看到他們在操場上盡情地追逐打鬧,遊玩嬉戲時,我的心裡比吃了蜜還甜。

如果我擁有超凡的力量,那該多好。

假如我擁有超凡的力量 篇12

國小四年級作文 ,451字

我常想孫悟空有七十二變,馬良有一支神筆,蜘蛛俠擁有超人的能量……那如果我有超能力會怎樣呢?

假如我擁有超凡的力量,我要讓窮苦、生活困難的人變富有。

有一次,我夢見自己在一個破破爛爛的房子裡,那兒有一個枯井和一棵不知名的樹,有一間房間裡坐著一位看似生病的小姑娘。過了一會兒,一位母親從那座房子裡進去。我看見了,也急忙跟過去問:“阿姨,您知道這是哪嗎?為什麼有個小姑娘坐在床頭?”阿姨說:“這兒是平村,在這兒的人都很窮,而我是最窮的一家。我女兒從樓梯上摔下來,腳骨折了,永遠也站不起來了。”聽了這番話後,我悲傷不已,我要我的超能力把她們變富有。

第二天,我來到她們家,摸了一下房子,房子立馬變新了;摸了一下枯井,枯井變成新挖的井;摸了一下枯樹,樹馬上變成一座花園;我又摸了一下小姑娘的腳,她的腳竟可以動了,她也可以站起來了!

看著小姑娘歡快地在花園跑、跳、我也陪著她一起跑起來。

假如我擁有超凡的力量,我還要做更多有意義的事。

假如我有超凡的力量 篇13

國小四年級作文 ,380字

今天,一早起來我便發現我竟然能看到別人心裡在想什麼。

我走在路上心裡美滋滋的。突然,我聽見一聲:“買書了,買書了!原價100,降價70!快來買哦!”我忍不住好奇,也跟著人群湊熱鬧。只見小販的桌上擺滿了書,有故事書、科技書、工具書等。其實這些書也不到20元,他竟然買這麼貴!

我隨手翻開一本書,裡面竟然有200元!我轉念一想:太不可能自己書裡又錢不知道!於是我又拿起其他的書同樣都有200元。

我立馬用我的超能力看到他心裡其實是這樣想的:你們這些人太好騙了,這些錢其實我早就放上了魚線只要你們一起身我將魚線一抽你們不僅一分搶沒拿到,而且還花了錢在我這。

我當眾只出他是個騙子,並把剛才他心裡想的說給大家聽,那個騙子還想醉後針扎一下,可等我將他騙我們的過程煙給大家開是他一下子元語了,並且以三倍的價錢還給我們。

今天又做了件好事,開心。

假如我有超凡的力量 篇14

國小四年級作文 ,376字

假如我擁有超凡的力量,我會幫助別人,會讓友誼回到我或別人身邊,當然有時也可能會做出錯誤的選擇。

一次,有一座城市突然地震了,我急忙趕到現場,使用了我的超能力。一使用,我立刻變成了一位女超人,我騰空飛起,飛到了一戶在高樓上的人家,只見他們躲在了桌子底下,一塊巨石把桌子的細縫給堵住了,他們大聲地呼救,我連忙用大力超能力把巨石推到了旁邊,把小孩先抱起,把她們護送到了安全的地方,接著一個一個地把他們都護送到了安全的地方,我又幫助了許多人,比如窮人……

還有一次,我看見有兩位同學本來是好朋友,可是因為一件小事件就吵了起來,我趕忙跑了過去,使用選擇手環,問她們要和好嗎?她們連聲拒絕。我就用記憶超能力讓她們想起以前的事情,她們一想,便和好如初了,也不用我的超能力了。

這就是我想做的事,你們覺得正確嗎?你們喜歡我這個女超人嗎?

超凡的力量 篇15

國小五年級作文 ,505字

我常常想:假如我能像齊天大聖孫悟空一樣會七十二般變化,我一定要為人類服務。

在一個普通的早晨,我跟往常一樣在家裡休息。忽然,我的身體慢慢地變成了一隻渾身雪白而又小巧玲瓏的鳥兒,發出嘰嘰喳喳的聲音清脆的叫聲。這時,我激動萬分:我的想法成真了!太不可思議了!按照我許下的諾言,我要去為人類服務了……

我先來到了盲人的家裡,為他唱起了動聽悅耳的歌,讓他不再孤獨寂寞。

接著,我變成了一棵大樹,為小鳥遮風擋雨,讓它能在安樂窩裡盡興地玩耍。

然後,我變成一隻小狗,為孤寡老人帶來溫馨的陪伴——跟他們一起散步,一起購物,一起睡覺,讓他們也能快快樂樂地安享晚年!

我又變成一幅幅美麗的圖畫,讓大家都能看看祖國的大好河山,領略世界各地的人文風情。

我還變成一座房屋,讓窮苦人能在房屋裡生活,不再感到寒冷,不再感到飢餓,給他們一個幸福的避風港。

最後,我變成一個警示牌,警示人類保護環境,愛護地球,讓地球媽媽不再為人類的生態環境而感到擔憂。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”我從睡夢中醒來,我多麼希望我的夢境能成真!

假如我擁有超凡的力量,我一定會為人類造福!

平凡人的力量 篇16

國一作文 ,847字

記住,要仰望星空,不要低頭看腳下。無論生活如何艱難,請保持一顆好奇心。

——題記

美好的週末到了,雀鳥啁啾,杏花的香氣瀰漫著整條街道。可望著那一摞摞的作業本時,我可要叫那吹嗩吶的把小小的悲涼借我一下,厭倦了遠方的風景,只得轉身看看身後的風景。

出了家門,約上好友,不知不覺間走到了集市上,各種吆喝聲不覺於耳,高音喇叭也響個不停,春天裡的集市,生機勃勃的。

“自家種的大蔥,新鮮,綠色,無激素,大家快來買呀,先到先得”,身後一位中午婦女的叫賣聲吸引了我們,我們轉身一看,只見中午婦女的蔥攤前站著一拉老大爺。

古銅色的面板,花白如雪的頭髮,一身舊軍裝洗得發白,衣邊打著些補丁,鞋上縫了許多白線,左手挎著一個籃子,裡面裝滿了雞蛋,看樣子是來擺攤賣雞蛋的。穿著十分簡樸,但顯得有種說不出來的乾淨。

“大爺,買點蔥不?”中午婦女再次十分熱情地詢問道,臉上露出如暖陽般的微笑,令人心曠神怡。

“蔥……蔥挺好的,俺……俺不買了!”雙腳欲走,可眼神卻始終離不開蔥攤。要我來說這蔥,嫩綠的蔥頸,渾身雪白雪白,連我這種油鹽不沾,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的文弱書生也經不住誘惑啊!

中午婦女似乎看出來了些許端倪,左手拿一把蔥,右手扯一根繩,右繩一直轉動,兩手最後一拉,打好一個結,輕輕放進了老大爺的籃裡,還微笑著說道:“自家種的,不要錢,嚐嚐鮮吧。”

老大爺十分感激,雙手顫抖著,連忙道謝:“這不好吧,謝謝哇,謝謝哇。”

同伴似乎看到這一幕也被感動了,我隨即說:“咱們也去買大蔥吧!”轉身去看不同的風景,也許它會更加美妙。

一個普普通通的中年婦女,居然能夠帶給我們這麼大的感悟,我們應當“見賢思齊焉”,向榜樣學習,學習榜樣的品質與精神,去影響他人,影響世界。

平凡的魅力 篇17

高三作文 ,978字

她雖不是沉魚落雁之貌,倒也生得端莊清秀。很多時候,她都是獨來獨往。

沒事時,她就靜靜地坐在自己的座位上,看看書,或是畫一會兒畫。要不,她就站在教室外的走廊上,背倚著牆,安安靜靜地聽別的同學說話。聽到好笑處,便會以手掩口,側過臉微微而笑。

也是奇怪,這麼文靜的女孩子,卻從沒人會欺負她。那些平素大大咧咧的男生,每次走過她的身旁,都會有意無意放慢放輕腳步,一個個似乎生怕驚擾了她。而且,這麼一個文文靜靜的女孩有時還會散發出一股震懾力,譬如女生們尖著嗓子不管不顧、大喊大叫的時候,突然發現她往這裡看過來,都會不由自主地降下分貝。有幾個女生見她在班上那麼受優待,就悄悄地學她說話,學她走路,可最後無不以失敗而告終。

更重要的是,在學習上她永遠霸著第一名的位置,她總是在別的同學苦思冥想的時候對答如流,在其他同學絞盡腦汁時拿著近乎不可思議的分數……大家對她十分敬慕,但更多的卻是敬而遠之。她完美得近乎仙子,所以她只能獨來獨往,彷彿存在於另一個世界。

但一節數學課卻使她的生活軌跡發生了巨大的轉變—

那節數學課上到一半的時候,老師又照例在黑板上列出一道高考壓軸題,照例在等待了十多分鐘沙沙作響的運算聲後迎來了一片沉默的尷尬。老師輕輕地嘆了口氣,期待的目光又投向了她,然後滿懷希望地叫出了她的名字。

可是,那天她也對這道難題束手無策。她正在草稿紙上飛快地運算著,當她聽到自己的名字時,她的臉瞬間漲紅了,驚慌失措地站了起來,還不小心碰倒了書桌上的書堆,手忙腳亂地撿拾著。她低下了頭,說不出一個字來。老師仍滿懷希望,又啟發了幾個關鍵點。她還是手足無措。老師大失所望,在一片竊竊私語聲中,讓漲紅了臉的她坐了下來。第一次在同學們面前如此出醜,她恨不得從地上找條縫鑽進去。整堂課她都恍然若失。

下課鈴聲響起,她在座位上一動不動,腦袋裡仍在一遍遍回放著剛剛過去的場景。同桌善解人意,便開導她:“其實,你這樣更讓我們覺得你是一個很真實的人,你有瑕疵,也有不足,同樣也有解決不了的問題。你和我們大家一樣。否則,高高在上的你只會讓我們離你越來越遠……”同桌拍了拍她的後背,對她微笑著。

她豁然開朗。

自此以後,她學會了大笑,學會了參與同學們的高談闊論,學會了回答不出老師提問時不再手足無措……她的朋友也變得越來越多。

同學們都說,一個優秀的人同時擁有一顆平凡的心,才更有魅力。

堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇18

讀後感 ,631字

最近,我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著,它讓我受益匪淺。

小說主人公保爾柯察金從小生活貧困,在車站食堂當雜役,受盡了凌辱。在一次激戰中,他的頭部受了重傷,後來又得了傷寒,體質越來越壞。最後,他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來,一方面幫助別人,另一方面開始文學創作工作,開始了新的生活。從保爾身上,我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。

其實,作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神,他在雙目失明,全身癱瘓,因臥床榻的艱苦條件下,忍著病痛,克服書寫困難,藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫,後來手連筆都拿不動了,便自己口授,由親友幫助筆錄,終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我想,在生活中,只要我們也有這種堅持不懈的精神,任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半,覺得游泳太難學了,便想打退堂鼓。這時,爸爸鼓勵我說:“如果你不堅持,怎麼可能學得好呢?你看看那些游泳冠軍,哪一個不是靠著堅持才取得成績的?”我一聽,心想:是啊,遇到這點困難我就退縮了,我怎麼能學會游泳呢?老師不是經常說,堅持到底,就是勝利嗎?看著爸爸鼓勵的眼神,我笑了笑,又恢復了自信,鼓足精神,堅持練習,即使練得腰痠腿麻,我也不休息,經過兩個月的訓練,我終於學會了游泳。

是啊,要想獲得成功,就一定要以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,不放棄,堅持不懈。

平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇19

讀後感 ,973字

七月流火之際,我終究是一鼓作氣看完了這套厚書,心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍,再看一遍……

全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。

孫少安,這個似廣大農村孩子一樣的人,年幼時便扛起破落的家的重任,日出而作,日落仍不息。但他不甘,不甘自己平凡的人生,於是與妻子開磚廠,只為光宗耀祖,受到尊敬。孫少平,這個依舊似廣大農村孩子一樣的人,讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘,不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍,離開村莊,在陌生的城市中不畏艱辛的勞作,只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的,可有那麼的不平凡,他們在掙扎,在平凡中掙扎。

我捧著書,眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上,看著他們的生活,他們的世界。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。

那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村,在黃原縣做小工,在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到,他是個有血有肉的人啊!就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕!他平凡,人生也不盡完美,可他衝破自卑,衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡,卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年,他經歷了太多太多、對於一次次的打擊,親愛的人的犧牲,最後自己的毀容,還有背上猙獰的傷,他都能轉化成無盡的動力,為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄,一次都沒有!

作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下,無論是遊手好閒的王滿銀,見風使舵的孫玉亭,甚至是傻子田二的人生都值得回味,思考。他在這個平凡的世界,留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地,在亙古的大地,與蒼茫的宇宙間,蕩氣迴腸。

連我這愚昧之人,也被深深吸引,久久感動,被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事,但那平靜水面下的激流,總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的,但我們要跨過泥濘,做不平凡的自己。

合上書,我站在窗邊眺望,忽然想起薩迦格言裡的一句話:“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。”

生命的力量 篇20

國小五年級作文 ,509字

生命是無價的,生命的力量是無窮的,不要隨意輕視任何一個生命,生命是需要我們去尊重,去呵護。

我曾經聽到過一個故事:三個農民去種地,後來覺得太熱了,就去山洞休息,可這時突然發生了一場地震,三個農民被困在山洞裡,洞口被塌下來的石頭堵住了,洞裡的氧氣越來越少,三個農民一邊挖石頭一邊想:“救援人員馬上就來了。”不知過了多少時間,當救援人員趕到把他救出來時,救援隊長問他:“一般人在這種情況下,只能堅持三四天,而你們卻堅持了幾十天,這是為什麼?”其中一個農民回答說:“因為我們一直相信,會有人來救我們的。”

不只是人,其它生命也是如此。有一次我在寫作業,突然有一隻螞蟻在我書桌上爬過,我看到他就想做個小實驗,用小玻璃把四周圍起來,把上面也堵起來,把上面也堵起來,看他會不會悶死,可是,我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前衝,一次,兩次,三次……都不行,可能這時它已經受傷,但它還不放棄,它停了一會兒,又繼續往前衝,奇蹟出現!一塊小玻璃倒了!小螞蟻爬了出去,我驚呆了!一個小螞蟻竟能撞倒一片玻璃,從它的身上,我知道了對渴望的生命力量。

生命只有一次,萬物都有生命,讓我們珍惜生命,讓有限的的生命,綻放出無限的光彩吧!
</p>