感謝您愛的嘮叨相關作文20篇

感謝您愛的嘮叨 篇1

國小五年級作文 ,1170字

愛是什麼?愛是一杯茶,只有細細品嚐才會有香味;愛是一陣風,拂過你的面頰輕輕走去;愛是一雙手,撫慰著你幼小的心田;愛是一張白紙,只有用心描繪才會更美……

“路上小心啊點,注意安全!”每當我走出家門,媽媽便三番五次地對我嘮叨起來。兩年了,我越來越煩燥媽媽對我不斷叮囑這個,吩咐那個,乾脆頭也不回地立刻衝出家門,捂住耳朵向學校跑去。

那天,幾個同學約我出去玩,我爽快地答應了,她們來到我家後,我連忙跑出去迎接她們,告知媽媽我要出去後,便和同學們蹦跳著出去玩了。剛要出門,媽媽又開始叮嚀我:“可妮,帶上水杯,記得多喝水,路上要注意交通安全”。我一甩頭理都不理她就和同學們衝出家門,在電梯門即將關閉的那一刻,我不經意抬頭望了一眼媽媽,彷彿看到媽媽眼裡充滿了擔憂的神情,然而我並不在意,我和幾個同學出去玩,一路上我們邊走邊聊著,不知怎麼,聊著聊著大家竟聊起了我的媽媽,“可妮,你媽媽挺嘮叨的,出門前還要囑咐這囑咐那的,還真把你當三歲小孩了!”“是啊!”另一個同學附和著”。“沒有,沒有,她只是今天多說了一句,正好讓你們聽到了。”我努力辯解道。

回家後,我怒氣衝衝地對媽媽喝道:“你就不能別在我出門前嘮叨嗎?害我被同學嘲笑”,媽媽驚訝地看了我一眼,眼睛彷彿泛起了淚光,張了張嘴,最終沒說一句話,默默地去做她的事情了。

過了一天,那幾個同學又來約我出去玩,出門時,媽媽默默地看著我,動著嘴脣,卻沒有做聲,只是望著我們離去的身影。我和幾個同學肩並肩走著,我們邊走邊開心地聊著天,不知不覺我們竟走在馬路的中間,“小心,快躲開!”突然,有人大叫了一聲,我們幾個快速分散開來,往路邊躲避,一輛小汽車猛按著喇叭聲飛奔從我們身邊擦身而過,我們幾個都被這一幕嚇得一大跳,渾身瑟瑟發抖,心裡蹦蹦地跳,這時,大家都沉默了不再敢大聲愉快地聊天了,過了一會,鄭傑突然說了一句:“可妮,其實你媽媽是很愛你的,我們昨天不應該取笑你媽媽嘮叨!“聽到他這樣說,我的心裡像五味雜陳的醋一樣,酸溜溜的。

第二天要去上學,出門前我希望媽媽能像平常一樣叮囑我,我盯著媽媽看,媽媽也看著我,媽媽欲言而止終於還是沒再叮囑我,我心裡感覺很對不起媽媽,最終我主動笑著跟媽媽說:“媽媽,我路上會小心的,注意安全,你放心”。”嗯,好的,寶貝再見!”我揹著起書包,輕快地走了出去,我再次回首竟然看到媽媽燦爛地笑了,眼角沁出了欣慰的淚花。

媽媽,感謝您,感謝您愛的嘮叨,這愛的聲音我一定銘記不忘,這愛的嘮叨溫暖著我幼小的心靈。

感謝您我的老師 篇2

國小六年級作文 ,632字

柳條在空中溫柔擺動,花朵在綠葉上微笑,楓葉從樹上飄落,雪花在空中舞蹈,它們都譜寫著一曲曲感恩的樂章。大樹感恩大地的哺育,白雲感恩藍天的美麗,鮮花感恩雨露的滋潤……正因為有了感恩,這個世界才會變得絢麗多彩。而我們也要感恩父母的哺育,老師的諄諄教誨。

從我們“呱呱”墜地的那一刻起,就註定要有許許多多的人要為我們不求回報的奉獻全部。父母不知道為我們操勞了多少個日日夜夜,老師不知道教會了我們多少做人的道理。

一年級我們入學時還是幼小無知的孩童,天真的做著自己想做的任何事,沒有對錯之分,然而我們所做的所有錯事都是老師,學校幫助我們承擔,教給我們對與錯;到了二、三年級,我們雖然懂事了些許,但還是那個能打能鬧的小孩子;四、五年級時,我們便漸漸褪去了幼稚的外殼,重新披上了大孩子的鎧甲,漸漸懂事了起來,不再讓家長、老師為我們操那麼多心了;到了六年級,便是分別,離開的一年了,大家都難免有一些分離悲傷的心情。而我們也真正成為了大孩子,可以獨立做許多事情了。

這麼多年來,老師、學校對我們付出的不計其數,而我們卻何曾看到他們的嘔心瀝血,我們又是否察覺他們的一縷縷銀絲漸漸多了起來,有時候,也許只需要我們的一句問候,一絲感慨他們這麼多年的付出便都滿足了。

我們要感謝老師,感謝學校,每一位老師,用自己的青春與才華,培養了一批又一批的人才。我們每當看到老師,便像心靈雞湯一樣溫暖著我們。

在這裡,我要獻上我最真誠的祝福:老師,祝您桃李滿天下!感謝您的教育之恩,我必當永生不會忘記!

感謝您,我的恩師 篇3

國小五年級作文 ,914字

我們就是一朵朵嬌嫩的花兒,老師便是一個個辛勤的園丁。他們用寬大的肩膀為我們遮風擋雨,他們用最溫暖的笑容哺育我們,我們應該學會感恩!

從記憶之樹上,輕輕摘下一個金色蘋果,不禁想起和老師在一起的點點滴滴。

有一件事,讓我尤其難忘。恩師,您還記得嗎?

那時,我只有9歲,還是一個喜歡東蹦蹦、西跳跳的小頑童。在一個陽光明媚的早晨,我剛踏進教室,便迎來了一個好訊息:我語文考試全班第一!是94分!我高興得一蹦三尺高,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。從此,我上課經常開小差,不是把文具當玩具,就是偷偷看漫畫。儘管您多次提醒我驕兵必敗,我也當做耳旁風。知識更是左耳進右耳出,我心裡想:不就是幾道簡單的閱讀題嘛,怪簡單的,我才不管呢!結果,我在下一次語文考試中仍考全班第一!倒數第一!我看著試卷上的紅叉叉,心裡想排倒海,有種說不出的滋味,眼淚像個不聽話的小孩,肆意地落在試卷上……

這時,您出現了,您用兩隻令人放心的溫曖的大手,拉著我冰涼的小手,帶著我來到英語公園的石椅上坐下。我把頭埋得低低的,兩眼望著地面,恨不得從地上找個縫鑽進去。你用慈祥的目光望著我,輕輕拂著我的頭,祥和地說:“孩子,最近是怎麼了?有什麼心事嗎?怎麼上課不認真,成績也極速下滑呢。”我的眼淚再也忍不住,“嗒嗒”地落到了地面上,嗚咽地說:“老師,我錯了!我以後會認真學習,不會驕傲了……”我抬起頭,望著您閃爍著金色光芒的雙眸,它彷彿是一縷陽光,照亮了我迷茫的前方。您把我摟住,十分柔和卻又堅定地對我說:“孩子,“失敗乃成功之母”。一次失敗,不代表以後的失敗。你瞧,這裡的一草一木不都是在風雨中成長的嗎?不經歷風雨,怎能見彩虹呢?”說完,您微笑著看著我,這幸福的角度,頓時讓我感到溫暖如春。您重新點燃了我的希望之火,您輕輕拭去我的眼淚,露出如茉莉般純潔的笑容。我的自信又回來了,精神抖擻地說:“謝謝您,我一定會改正缺點,努力學習的!”您滿意地點點頭……

因此,我努力學習,獲得一個又一個傲人的成績,可我也沒曾驕傲過了。我謙虛好問,獎狀早已貼滿了我家的牆壁,這還多虧了老師的功勞啊!

在這裡,我必須鄭重地說一句:“感謝您,我的恩師!沒有您,就沒有我今天的成就!您就是我的再生母親!”

感謝您,我的恩師 篇4

國小五年級作文 ,644字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們嘔心瀝血,默默無聞地奉獻出無私的愛。親愛的李老師,您對我的愛猶如一輪太陽,溫暖的光芒照耀著我的心田,使我感到無比的幸福。

在書法比賽的前一個星期,您選拔了一些同學參加比賽,我也是其中一位同學。但我的字型除了比較端正,結構顯得特別生硬,我為此十分苦惱。

但您並沒有厭煩和放棄我,您不顧工作繁忙耐心地教導我如何練一手好字:“小慧,以你的水平,這不是你的實力對不對?你的字很端正,但筆畫有點生硬,要講究技巧。只要你勤於練字,多請教同學,模仿她們的寫法,一定行的!”你微笑地摟住了我,並把小君的本子遞給我。我頓時感到一股暖流流遍了我的全身,覺得此刻的李老師是多麼和藹可親。“好!”我用響亮的聲音和你作出了承諾。

根據您的批語,我學著進行修改,嘗試著用一個新本子每天堅持練十個字,不斷端正寫字的姿勢和改進執筆方法。我終於鼓起勇氣給您看了看我最新的練字成果。“很好,有點感覺了。但還不是很會佈局,每一筆,每一畫都要寫得橫平豎直才行!”您笑眯眯地拿起紅色圓珠筆,在紙上又圈又點,還時不時給我提點意見。我望著您將頭俯在辦公桌上的忙碌的身影,彷彿觸動了我心靈深處的弦,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來……從那以後,我的書寫越來越美觀,看上去賞心悅目。每當看到老師每當批改完作業本時滿意的微笑,看到老師在我本子上留下充滿激勵的批語,我心底湧起一股幸福感。

在這裡我希望,我能用世界上最優美的語言表達我對您崇高的敬意,但千言萬語卻匯成了一句話:“感謝您,我的恩師!”

感謝您,我的恩師 篇5

國一作文 ,1096字

從踏入中學校門開始,我就認識了一位好老師,她就是我們的班主任王老師。細數和王老師相處的每一個點滴,都是一段美好的回憶,連成一串珍珠,永遠珍藏在我心中。

王老師是一位嚴師,教學上一絲不苟,嚴謹認真。三尺講臺三寸粉筆,她用汗水教會了我們知識,哺育了我們成長。王老師也是一位母親,無微不至地關心照顧我們,時時刻刻為我們著想,讓我們在繁重的課業間隙,也能感受到她的拳拳慈母之心。王老師更是一位知己,成功時,她與我一起分享喜悅;失敗時,在我身邊默默鼓勵。也許只是一個眼神,卻進行了一次心與心的真誠溝通,讓我明白“我能行”;失落時,她為我分憂解難,送我一絲溫暖;驕傲時,他替我敲響警鐘,不讓我迷失在過去的成就裡……我真切的體會到,王老師對我的點滴影響,讓我真的受益匪淺。

記得那次,我被選上參加合肥市的“讀好書”徵文比賽。當我將費盡九牛二虎之力修改好的文章拿給王老師看時,她仍搖搖頭,說我改的不夠到位,還要進行一次“大手術”。當時,我失落極了,心情一下子落到了低谷,老師彷彿看破了我的心思,拍拍我的肩膀,給了我一個充滿信心的眼神,“搏亞,你能做得更好的,靜下來,好好地看著稿子,在你自己寫的文字中找靈感,發現突破口。老師對你有信心!”我抬眼看著王老師,心裡驀地迴盪著一個聲音:我能行!

我又開始了戰鬥,一天下來,我絞盡腦汁,按照老師的指導要求反覆修改,終於,我的文章改成了一篇妙筆生花的“美文”。我再次把文章交給王老師,王老師給了我一個大大的微笑“搏亞,你真棒!”我興奮地像一隻小鳥,心裡滿滿的是自豪。果然,不久,我的徵文獲得了全市一等獎。但我知道,這來之不易的榮譽,都離不開我的王老師辛勤的付出,真誠的鼓勵。謝謝你!王老師。

往事一幕幕,影像般開始回放……運動會上,王老師為我們忙上忙下,設計口號,班服,隊型,老師都精心策劃、一一過問;比賽中,她帶領我們衝鋒陷陣,為運動健兒加油鼓勁,為班級榮譽奮勇而戰;藝術節中,王老師指導同學們裝飾課室文化,書畫手工齊上陣;甚至,她會親自參與黑板報的設計、體育課的長跑、大掃除中的拖地,等等。她,為我們班、為我們付出了太多,太多……

王老師,你像黑夜中的一盞明燈,當我迷失方向時,綻出美麗的光芒,讓我找到方向;王老師,你像煩惱中的一曲古箏,當我憂慮重重時,優雅的琴聲響起,跟前立即一片青翠;王老師,你像寒冷中的一床棉被,當我瑟瑟發抖時,貼心的溫暖與呵護,讓我安然入夢……

王老師,你就是我心中的好老師,對我的影響永久而深遠。無論將來在哪,你都是我一輩子的老師!老師,你願意讓我做你一輩子的學生嗎?

在這裡,我真心地對王老師道一聲:“感謝您,我的恩師!”

愛的嘮叨 篇6

國小六年級作文 ,760字

在五味的生活中,有愛的鼓勵、愛的包容、愛的嬌縱、愛的體貼……可我惟獨鍾情於愛的嘮叨,它包含了天下可憐父母心對萬千兒女無私的愛。

明明正在認真刷牙,偏偏卻說:“刷仔細點,別有氣無力的揉來揉去,刷的一點都不乾淨,女孩兒應該乾乾淨淨,讓人見了神清氣爽。”

明明指甲上星期才剪的,偏偏卻說:“快去拿指甲剪把指甲剪掉,留那麼長指甲幹嘛。養細菌啊,女孩子家家的,應該講衛生。”

明明吃飯前洗過手了了,偏偏卻說:“手上還有藍墨跡,怎麼洗的,再去洗一次。打上香皂,好好搓一搓,病從口入,知道嗎,大小姐。”

明明我多添了一件毛衣,拉鍊也拉好了。偏偏卻說:“今天天氣轉涼了,降溫了,再穿個羽絨夾,拉鍊往上拉點。圍巾帶好了,把手伸近口袋裡,暖和點,別凍著了,感冒了,哭都來不及,孩子。”

週末看電視時,明明離電視彩屏夠遠了。偏偏卻說:“往後退退,離電視那麼近,想成近視眼啊,戴上眼鏡,讓你去都去不掉。度數直線上升,加上你的眼睛又小,想要眼鏡成為你的終身伴侶啊。”

明明在睡覺之前喝過一杯白開水了。偏偏卻又拿著一杯白開水放在書桌上,說:“快,再喝一杯,那一杯是補你中午沒喝的,人一生要喝60噸水,你還早著呢。晚上多喝水促進血液迴圈,對身體各方面都好,快喝吧。”

明明睡覺前被子蓋的好好的,醒來後也安然無恙。偏偏卻說:“你晚上是睡覺呢,還是耍太級呢。被子被你踢的橫七豎八,要是著涼了,那怎麼辦。花再多金也買不到健康啊。”

明明已經走出家了,向圖書館出發。偏偏卻說:“礦泉水帶了嗎,手機帶了嗎,錢可裝好,公交卡裝好了嗎,過馬路要看紅綠燈,有天橋最好走天橋,書買好後可別丟在車上,下車時在馬路右邊,上車是在馬路左邊,直朝前走,一直走看見公交車牌為止,當心啊。”真是兒行千里,母擔憂啊。

羅嗦的媽媽,恭敬如命的我,成了我們家的頭號標榜。被媽媽愛是幸福的

感謝您,我的老班 篇7

國三作文 ,915字

聽,那是一方琴音,幽怨,哀傷,喜樂,向你娓娓道來;瞧,那是一個疲憊的身影,一個轉身,便看到那個充滿微笑的您;悟,那是一天中犯錯誤的我們,受您提醒時的反省自新……每天的我們,不需費勁心思地去猜測,只需去傾聽,去觀察,去感悟,便可明白您—我的老班的教育慧心。

不說一個字,我們便了解您心中意;使一個眼神,您便清楚我們的是與非。若問我默契從何而來,我或許會回答:時間。在我們相處的兩年多的日子裡,我們共同經歷數不清的風風雨雨,收穫數不清的錦旗勳章,回首過去,我們會看到自己的每一處蛻變。每一次成功,每一次失敗,因有您的陪伴而意義非凡。

都說人的第一印象總是最深刻的,於是乎,我思緒便回到初見您的那會兒。

記得那時盛夏,我剛見到您時,腦子裡最先蹦出的詞是年輕,這一看就是二十來歲的花季少女嘛,最不容忽視的,便是那方方的小臉蛋兒,或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒,沒料想到,您也有這招,不必說您的普通話達到主播的水平,不必說您擁有重要的事情要強調三遍的能力,單是您向我們講述您四處遊歷,走南玩北所經歷的風土人情、情感故事,以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰,使我們見多識廣,明曉您的故事而創造我們的故事,使其更多彩,更美妙。

當然了,不會發脾氣的老師都不是好老師,您作為一位如此優秀的班主任,當然擁有與我們相處的獨門方式。

您常常說,老師與學生,與其說是對頭,倒不如說是知心朋友,於是,我們便私底下互改了稱呼,我們叫您“美元姐姐”,您便叫我們“猴子”,猴子,頑皮但機智,調皮但可愛,這或許便是我們在您心目中的可愛形象吧!但一群猴子中總會有那麼些“頑固分子”讓您傷腦筋,您不是放棄,不是一味指責,而是用赤誠的心去感化他們,去溫暖他們,去散發您那正義的光輝。確實,這正是您的魅力所在。我們誠服於您的魅力,向善、向上地成長著。

老班,1325班永遠的“美元姐姐”—胡琳老師。如今我只願時光它別那麼匆匆逝去,能讓我再回首您疲憊的身影,能讓我去遐想曾經陪伴的點點滴滴。現在,那就讓我們來編織一個夢,這個夢裡有1325班的故事,故事裡有青春的您和懵懂的我們,我們很愛您……

愛的嘮叨 篇8

國小四年級作文 ,459字

我的成長的路上,灑滿媽媽愛的嘮叨,這些嘮叨,就像雨露與陽光,滋潤著我。

今天是我上一年級時第一天,媽媽在送我的路上,叮囑著:“上課要聽講,在課間不要打架,還有上完廁所要洗手。”我回答:“哦!”

到了中午,媽媽叫我在東邊吃飯,又說:“吃飯前要洗手,飯後也要洗手,洗完手要細心寫作業,不能馬虎,也不能打架。”我又說了一句:“知道了,你可以走了。”

到了傍晚,媽媽來接我問:“今天上了什麼課?開心嗎?喝水了嗎?有沒有上課講話?有沒有跟人打架?”我飛快地說:“語文,數學,體育……開心,喝了,聽了,沒有。”

到了晚上。媽媽問:“你要吃什麼,我流著口水說:“雞,魚,番茄炒蛋。”吃完了飯,媽媽又說:“趕快去寫作業,做作業不能看電視。”我答應了一聲,去做作業了。

日復一日,年復一年,我已經三年級了,我覺得媽媽太嘮叨,之後就沒有聽她的,結果發生了許多事,讓我又改回來了,又過上了好日子。

我知道:媽媽的嘮叨是為我好。所以我以後把媽媽的嘮叨,編成的一首曲子,每天都能聽到這首曲子,讓我覺得很溫暖,很有安全感,所以我每天都會聽上一遍。

感謝您我的媽媽 篇9

國二作文 ,674字

媽媽,感謝您!這些年來,您一直含辛茹苦地照顧我!無論我做錯了什麼,您都會諒解我,並給我講其中的道理。在我心裡受傷時,您總是安慰我;在我想做什麼事時,您總是在背後默默地支援我!

記得我十歲那年的有一天,我無意間看到您的一雙手,我的心好痛!您的手好瘦呀!一根根血管都能看得清,而且手上的面板很皺,有的手指尖上還有裂開的好深的口子!您知道嗎?從那時起,每每看到您洗菜或者洗衣服時,女兒的心就會很痛!我好心疼你呀!為此,我常常跑到自己的小屋裡偷偷抹眼淚!

媽媽,女兒真的很想幫您多做一些力所能及的事!可是,您總說我還小,什麼也不讓我動手!最多有時候您拗不過我,就只讓我偶爾掃掃地,或者倒一倒垃圾,別的什麼都不讓我做!您知道嗎?女兒的心裡真的好難過!

媽媽,你最怕女兒受傷害!記得上小學時,有一次我的手上紮了一根刺,我回到家就哇哇大哭。您趕忙問我怎麼了,我說:“我和小朋友一起去摘酸棗,不小心手上紮了一根刺!”您一臉的心疼,急忙去拿出一根細針,要把我手上的刺挑出來。我害怕疼,哭鬧了半天!您一邊安慰我,一邊小心翼翼地在我手上挑刺,嘴裡還不時地說著:“沒事兒!這點痛不算什麼!我的女兒很堅強的!不怕疼!”我聽著您的話,心裡好溫暖,真的就好像手不疼了!過後,我真的很開心!因為我知道您真的很關心我、在乎我!

媽媽,您總是那麼溫柔可親!我受傷時,您用溫暖的話語撫慰我的心靈;我經歷挫折時,您用激勵的話語感染我;我開心時,您用甜甜的微笑守護我!媽媽,我愛您!您在女兒心中最偉大!媽媽,我感謝您!您的微笑讓女兒有更大的勇氣去面對生活!媽媽,女兒會用一生的努力去報答您!

感謝您我的媽媽 篇10

國三作文 ,719字

我願做一顆無名的小草,用那醉人的綠意來回報您的栽培。

我願做一顆即逝的流星,用那短暫的光芒來回報你的讚賞。

我願作一隻活潑的小鳥,用那雙您給予的翅膀飛向我理想的天堂。

不要太多,只要有你那讚許的目光就已足夠。足夠讓我衝破黎明的黑暗,穿過無數的風雨坎坷,走向險峻的山峰,跨過無邊的大海。足夠讓我在知識的海洋中盡情地遨遊,在數字中間來回穿梭。因您的目光,讓我忘記疲勞,忘記飢餓,只有那無盡的精神食糧在等我挖取。

不要太多,只要有您那雙寬大而又長滿老繭的手便已足夠。足夠讓我體味到您的體內有那麼多熱情,讓我感受到在寒冷時可以溫暖的大手。一雙歷盡滄桑的手啊!在無數次風雨中,有您為我撐傘、擋風的一幕幕。在此難忘,只因有您的一雙充滿關愛的手。

不要太多,只要有您的微笑就已足夠。足夠讓我嚐盡天下最甜的水果;吃盡天下最美的佳餚。雖然只是一個淺淺的微笑,但卻讓我看得如此甜美,比灌蜜還甜,比聞花還香。這使我不禁想起毛澤東主席的一句話:“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”笑,一個多麼柔和的字眼,可您卻常常將它深埋,讓人覺得您是一個深沉的人。可當我拿著成績回來時,不管是好是壞,您總是如此不吝嗇,滿臉微笑,讓我走過坎坷,跳過榮耀。你那一縷淺淺的微笑,如同陽光般燦爛,而我因此而精彩。

似乎您給予我的太多太多,以致讓我無法深埋,只將它一一傾吐。也許是我聽慣了您的嘮叨,讓我覺得如此愜意;也許是聞慣了您那質樸的味道,讓我覺得如此沁人心脾;也許是看慣了您的行為舉止,讓我覺得如此優雅。

小草為何如此綠茵,只因你那陽光般燦爛的笑容;流星為何如此充滿熱光,只因您那雙熾熱的大手;小鳥為何如此活潑,只因您那雙讚賞的目光。此時我無以言表,只想對您說一句:感謝您,我的媽媽。

體驗愛的嘮叨 篇11

國三作文 ,735字

唉,早餐時間到了,又得聽媽媽為我準備的早課了:“小志,別忘了喝牛奶,抓緊時間做作業,彈琴的時候認真些,陌生人摁門鈴不要開……”我一個勁地點頭,可媽媽還是不放心。“煩死了,煩死了!”媽媽前腳剛跨出家門,我就在背後大聲抗議道。

唉,晚上睡不著覺,數數吧!不數羊來數嘮叨:“一個嘮叨,兩個嘮叨……”一直數到九百九十九個嘮叨,才迷迷糊糊地睡著。

一天,我小心翼翼地騎著心愛的自行車出去,媽媽在後邊慢悠悠地跟著。我怕她“嘮叨”,因此騎得特小心,可媽媽還是叫起來了:“過馬路小心,騎得慢點兒,要左右看牢,不準……!”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個不停。說得我煩死了,一個勁兒地向前騎。

突然,一輛汽車貼著我的身子快速駛過,把我嚇了一大跳,手一鬆,“咣”的一聲連車帶人摔在了地上。一股鑽心的痛向我襲來。遠處,媽媽已經飛奔過來了。我想,糟了,這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了。“怎麼樣?還好嗎?”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起,說著她扶起自行車,攙著我回家了,嘴裡卻再也沒說什麼。

回到家,媽媽細心地幫我清洗傷口,我卻已經後悔得不得了,支支吾吾地說:“媽媽,我,不該……”“別說了,下次注意點就行”媽媽打斷了我,關心地說:“別走來走去,多休息,啊!”

漸漸的,漸漸的,我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了,而是一種享受,因為它是媽媽對我的關心和關愛,明白了這點讓我覺得媽媽的“嘮叨”再也不煩了。

“上班的時候小心點,車開慢點,早點回來,注意休息!”當警察的爸爸總是早出晚歸,經常值班,難得有休息時間,一點兒也不注意自己的身體,我也要多多提醒爸爸。

過了不久,爸爸說我變得“嘮叨”起來了,我在心中暗暗笑道:“是不是嘮叨也會傳染?”

此後,我感覺,我更愛家人了,而家裡人也更喜歡我了。

愛的嘮叨 篇12

國小六年級作文 ,532字

相信每個人對媽媽的嘮叨都有些厭煩吧!當然,我也不例外。我媽媽的嘮叨在家裡可是出了名的。這不,一大早剛起床,這唾沫星子又開始翻飛起來了。

早晨,當我坐在板凳上開始換鞋的時候,媽媽就走過來嘮叨了:“維生素片吃了嗎?過馬路要小心啊!小區裡的車子多,注意點!動作快點,別遲到了!……”我有些不耐煩了,草草地答道:“知道了。”“作業都帶齊了吧!在學校要記得把水喝了!鑰匙放好了,別弄丟了!”我又簡單“哦”了一聲。媽媽也不管我聽沒聽,依舊進行著她的長篇大論:“紅領巾繫好了!到學校別把衣服脫了,今天挺冷的!”又是一長串話,弄得我心煩意躁……

終於等到我期待已久的一天—媽媽去青海出差了。我的耳朵可以得到清靜了!早上,我歡天喜地下了樓,走在了去學校的路上。突然一陣刺骨的寒風撲面而來,吹得我瑟瑟發抖。唉,誰讓我記不住媽媽的話,沒穿外套就出來了呢。到學校門口,我發現紅領巾忘戴了,我只好“四處奔波”,經過“千辛萬苦”終於借來一條。慌忙地走在去教室的路上,我又突然感覺手上少了一樣東西?天啊,放在門口的畫畫箱竟然沒帶,今天上午可是有畫畫課的,這下慘了……

晚上,我躺在床上,心想:我今天遇到這麼多的麻煩事,不就是因為少了媽媽的嘮叨嘛。仔細想想,我還是更愛媽媽的愛的嘮叨!

感謝敬愛的清潔工 篇13

國小二年級作文 ,361字

在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中,我最敬佩的是平淡無奇的清潔工。

無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,我總是能看見清潔工的身影。他總是彎著腰,手裡拿著掃帚不停地在小區裡掃著。每次看到這情景,我就會對他產生一種敬意。暑假的一天傍晚,因為家裡沒有油,所以我到對面超市買油。來到樓下,就感覺十分熱,好像要被烤乾了一樣,當我眼睛一掃,看見清潔工們仍在路邊一絲不苟的做著。我不禁被感動了:這麼烈日炎炎下,連走一走都會出汗的天氣,清潔工仍不怕苦,不怕累,認真做好自己的工作,為城市多增添一份整潔,多一份美麗!

他們用汗水澆灌每一塊綠地,他們用辛勞清掃了每一條街道,使我們的家園更加美好!感謝他們的辛勤勞動換來了美麗的家園!

暢想綠色生活,綠色環境,人人有責!我們應該從我們身邊的小事做起,共同攜手建設美麗家園!

母愛的嘮叨 篇14

國三作文 ,601字

清晨,是一天的開始,也是快樂的開始,更是母親的開始。當陽光照入房間時,母愛就像源源不斷的溪水,任你盡情的歡樂遨遊。

“要遲到了。”媽媽大聲的說道,我頓時就像一匹野馬,馬上跳起床,五分鐘後就準備出發,可是想到今天是週末,有便走回了客廳。我鬱悶地叫道:“媽媽,今天是週日呢!不用上學。”媽媽臉上有點紅,可我一點都不羞愧,反而有點生氣。

我躺回床上,想起每天早上的聲音,在記憶中,我每天都是被媽媽喊起床的,“要遲到啦!”這句話就像每天音樂的開始。媽媽叫了我六七年,我從沒遲到過,我內心有點愧疚,又有點無助,媽媽為我付出了那麼多,可是我呢?只有不斷的無視;只有自私;還有滿滿的不滿。我的臉一下紅起來了。因為,都是媽媽的早起。我不由得感到了自己的過錯。

陽光如同一把鋒利的雙刃劍。當媽媽叫我起床時,陽光就像一把鋒利的“毒劍”,把我朦朧的睡意全部切成了兩半;當我明白媽媽的辛苦時,那陽光便又像母親溫暖而又慈祥的手一樣,不斷地撫摸我的臉。這光給了我極大的鼓勵,它像陽光一樣不斷地讓我前進。當清晨的陽光照入房間時它就像母親一樣每天把我“照”起來,它讓我學會獨立,學會什麼是清晨的母愛。

清晨是母愛的開始。它如火焰一般,可以焚燒你的懶惰;它像一股泉水,可以洗清你內心的黑暗,認識到愧疚,明白什麼是可貴;什麼是清晨的母愛。

清晨,本是安靜又是平和的,可我感到我內心是溫暖的,一陣陣寒冷刺骨的風迎面吹來,但我內心卻是溫暖的。

感謝您,我的老師們 篇15

國小六年級作文 ,802字

是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤培育?是您,我的老師們!您是忙碌的園丁。看這48朵怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

九月,是您的節日,我要親手送您一枝康乃馨。是您!讓一個無知的小不點,變成校園裡認真聽話的學生。現在當我自信、流利地回答老師的各種問題時,我都要感謝改變我的語文老師—-蔡老師:是她關切的目光和一次次鼓勵的話語,讓我戰勝了膽小內向的自己。

“可以再講一遍嗎?”

“你回答得很好,明白嗎!”

“太好了,下一次回答要再響亮一點!”

蔡老師的肯定,就像一股暖流,流進我的心裡。一次次,她讓我對自己充滿了信心與勇氣。

老師啊!我是您栽種的一朵小花,您辛勤的培育我,為我提供充足的養料,讓我沐浴在知識的海洋裡。您的淳淳教導我會銘記在心的,感謝您,我的老師!

他中等身材,一個走路帶風的英語老師,是從五年級開始教我們班的。每次上課,杜老師都像一位導遊,領著我們遊覽異國的風土人情。默寫一個個的單詞,背熟英語小片段。杜老師的祕籍“杜氏三步法”,能讓我們更快、更準的掌握知識點。

老師!您溫和的笑容,幽默風趣的教學風格,讓我覺得上英語課是一種快樂。感謝您,我的老師!

陳老師,您是值得我追憶的好老師。三年的培養與教育,體現了您的嘔心瀝血與任勞任怨。當您放棄休息,帶著我們在數學的王國裡鑽研,陪著我們在邏輯思維衝浪時,我們成為最好的“朋友”。我永遠也忘不了您為我點的一個個贊,那是您在我的心田撒下美好的種子。它將在我以後的日子生根發芽,茁壯成長。

開學前的一天,聽媽媽跟我說:您不教我們了,整個晚上,我都很失落。我是多麼得不捨您離開我們啊!

“一日為師,終身為師。”當我走在校園裡,一片落葉落在我的肩上,我忽然明白:成長意味著分離,有一種美好只有珍藏,有一種想念,唯有寫在文字裡。感謝您,我的老師!

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”感謝您,我的老師們!

感謝您,我的好老師 篇16

國小六年級作文 ,760字

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“隨風潛入夜,潤物細無聲”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”……多麼美的詩句啊!詩人們的每一個小心思都到了我的心坎上。古往今來,多少文人雅士都把“老師”讚美有加,彷彿“老師”是一尊大佛,神聖而不可侵犯。不過在我心中,老師也是具有這樣重要的地位—超越所有。

我的好老師,您就如五顏六色的蠟筆,在我們這一張白紙上一點一點地描繪。日久天長,我們這張白紙變得不再單調,每張紙都畫滿了豐富多彩的圖案:有變化多端的幾何圖形,有朗朗上口的詩文,有耐人尋味的文章,有……太多太多,令人應接不暇,回味無窮。

我的好老師,您總會在我絕望之時給我希望,讓我重拾信心,走出困境。就拿上次那件事來說吧。我有段時間數學成績不是很理想,所以我下定決心非學好不可。於是我買了許多資料,每天看每天做,可儘管如此,那該死的數學還是與我唱反調,氣得我直冒煙,滿腦子都是怨恨,這是怎麼回事嘛?我是真的學不會了嗎?為了學好數學我連玩的時間都捨去了,我應該是仁至義盡了,可結果……我越想越難受。

就在這時,您出現在我面前,耐心地開導我,安慰我,幫助我度過了難關。也從這時起,我對你有了很大的依賴,只要我有解決不了的問題,我就會想到去請教您,您總是不厭其煩地幫助我,有時我實在聽不懂的知識,您還是露出燦爛的笑容,還是那麼溫柔細心地給我講解。因為你的堅持不懈,我有了很大的進步。漸漸地,我對數學的信心也越來越足。

啊!我的好老師,感謝您在我失意時不離不棄,感謝您讓我重拾信心,感謝……千言萬語在我心中盤旋,可脫口而出的還是“感謝”,謝謝您,我的好老師!

有人說,老師像化雨春風,像冬日暖陽,像導航燈塔……不過,不管老師在別人眼中是什麼,可是在我眼中,老師是世界上所有快樂的根源,是無可替代的“奢侈品”,我愛我的好老師!

愛的嘮叨聲 篇17

國小五年級作文 ,71字
愛的嘮叨聲作文700字https://wWw.ZuoWen8.com/a/431099.html

感謝您,我的好老師 篇18

國小三年級作文 ,516字

敬愛的陳老師:

我想給您寫封信,讓您可以在工作疲憊的時候讀起它,覺得快樂、欣慰。

陳老師,謝謝您教會我許多知識,讓我在知識的海洋裡盡情地遨遊,每次得到一百分的我都會想起“軍功章上有我的一半,也有你的一半”這句話。為了我們班能取得好成績,您費盡苦心,耐心細緻地為我們講解每一道難題,連班級裡學習最差的同學您也從未放棄。有一次,您感冒了,嗓子啞得很厲害,上課的時候很艱難地發聲,還不時地摸著喉嚨,大口大口地喝水,卻不捨得請假,丟下我們不管。雖然有時您有些嚴厲,還有點兒嘮叨,但我們懂得您都是為了同學們好。學校裡的比賽,我們班總能大獲全勝,因為我們班的同學最團結、最認真,您的教育功不可沒哦!

生活上,您也特別關心我們,有時我們班同學臉色不太好,或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服,您就像家庭醫生似的叮囑我們該如何愛惜自己的身體。在您看來,作為我們的老師,做這些事是很平常的,可在我們的心裡,這些愛的種子已經在悄悄生根、發芽。

您像春天的微風,吹開愛的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋潤我們的心田;您像秋天的楓葉,帶來生機一片;您像冬天的暖手寶,送給我們溫暖。

我想說:感謝您,我的好老師!

此致

敬禮!

您的學生:車知鑫

201X年3月27日

感謝您,我的老師 篇19

國小六年級作文 ,428字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這首詩讓我們想到了老師,老師這個人我們一定很熟悉因為她總像母親一樣在背後,為我們默默無聞的付出;老師其實有些話已經在我心裡很久了,今天就在這裡一吐為快。

老師,感謝您!是您在我迷茫時幫我找回方向;老師,感謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時拉了我一把,鼓勵我向上;老師,感謝您!是您在我受盡嘲笑,安撫我的內心。

老師您還記得嗎?有一次深夜我們班有一位同學,因搗蛋而手被劃傷了。生活老師給您打電話,您沒有管自己的女兒就騎著車到學校,直接帶著他去了醫院,您就一直等到他穩定了才給他家長打電話。他家長來後,您才回家,那時候天已經黎明瞭。多少不知道的還以為您是他母親呢!

老師,我們是花朵,您就是那辛勤勞動的園丁;我們是魚兒,您就是大海。老師我想對你說:“您真偉大,您就像春蠶,悄悄地為我們編織著理想的絲線;您是大海,我們是小船,在您的懷抱裡飄蕩,您是園丁,在您的照料下我們將更加茁壯成長。”

在這裡,我代表全班同學向您說:“謝謝”。

感謝您,我的老師 篇20

國小六年級作文 ,755字

在沉思寫這篇作文的時候,一個個老師在我的腦中閃現,最終,在陳老師身上定格。

在我的印象裡,陳老師到校總是很早。要是第一節是語文課,她就早早地坐在教室裡安靜地批改作業,而此刻,教室還空無一人。

她常常在上一節課的下課鈴餘音還沒完全消失時,就站在教室的門口。等到那節課的老師離開了教室,她就拿著語文書進來,提高嗓音,讓我們做好課前準備。之後的幾分鐘裡,她常常戴上那副擦得乾乾淨淨的眼鏡,爭分奪秒地批閱剛剛收起來的作業。她端坐在那,批得很快,但每一個字都不會漏過。誰的書寫多了一橫少了一點,都逃不過她的火眼金睛。她紅筆畫出的叉和勾,鮮豔整齊地排滿了整頁紙。

一天天下來,我們耳濡目染了老師的認真,課堂發言積極起來,常常在一個提問之後,隨即是一片高舉的手臂。課間,同學們追著老師問課後作業,很多同學在放學之前,就能把家庭作業做得精光。對這樣的表現,陳老師雖然沒有表揚,但從老師每天上課的心情和批閱作業的評語,都能看出她的滿意。

陳老師嚴厲。事情發生在很久前的一次語文課,那堂課剛上幾分鐘,陳老師正想寫板書,忽然發現有人合用一本書。她突然停了下來,發起了火,讓沒帶語文書的那個同學出去借語文書。那個同學站了起來往門外走,走到門口怯生生地回了次頭,被陳老師烈火一般的眼神燒痛了臉,又轉過去,低頭出了教室。五分鐘後,他回來說沒借到。陳老師沒理他,繼續講了起來。他又借了好幾次,可都沒有借到,他只好站在門口聽課。之前,那個同學每次至少要少交一份作業,語文書沒帶過幾次,桌子上除了一個筆袋就是一個破破爛爛的練習本。陳老師的這一招起了神奇的作用,他從此端正了態度,洗心革面。

當全班在學習上漸入佳境,我們覺得陳老師變得和氣起來了。課堂時她的眼神溫和起來了,像極了媽媽看我的眼神;課下還總和我們在一起,有說有笑。陳老師是多麼可親啊!