常識之書卷相關作文20篇
常識之書卷 篇1
高三作文 ,938字大雅寓於大俗之中，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實是一體的。常識與書卷就是這樣的一種俗雅之物。但光看常識或是常識之書卷，就會明白，其實常識是我們日常生活中一本百科書卷，其俗雅也就不言而喻了。
《常識》是一本編年體史書，作者是上下五千年億億萬萬的勤勞的人們。出版於遠古時期，《常識》的第一章節是不同時期的人對世界的認識。從一口籠罩於天地的鍋互平整的板塊，從天圓地方到無垠宇宙，從神創造人到物種的進化，從意識創造世界到物質創造世界，常識的改變伴隨著時代的進步，科技的發展。當這本編年體史書的前半部分被後人大部分劃掉以後，常識也隨著真實性、唯物性、科學性大規模地轉移。後人在編寫每段文字時也懂得，常識是不隨人意志的變化而轉移的，常識隨著時代的進步，科技的發展不斷更新換代，就像手機一樣，當我們仍舊按著鍵盤傳送訊息時，只能被嘲諷地說一句：你OUT了！
《常識》是一本百家講堂的合訂本。作者是付諸於實踐與調查研究的辛勤的工作者們，出版於熟食誕生的時候。如果常識沒有告訴我們食物需要煮熟才能吃的話，此時的我們恐怕還手捧一堆血淋淋的肉，張著血盆大口呢？常識是先人們憑藉著勞動而得出的寶貴經驗。從“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的節氣，人們知道了節氣對於長江流域種埴的人們有著多大的幫助。從“天黑要下雨，下雨要打傘，天冷穿棉襖，天熱扇扇子”的歌詞，人們知道溫度對人們日常生活的影響。從奧斯特的小磁針實驗互法拉利電磁感應，人們從常識中找到了磁懸浮列車的蹤跡。從德國動物學家施旺和植物學家施萊登提出的細胞學說到英國達爾文出版的《植物起源》，從孟德爾遺傳定律再到艾弗裡對</SPAN>DNA是遺傳基因的驗證，後人在前人的常識中找到了突破，取得了進步。
《常識》是一本聖經。作者是虔誠而有道德準則的人們。出版於自尊建立的時期。從“人之初，性本善”的定義，到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的警示，到“予人玖瑰，手有餘香”的建議，每一條屬於這本《聖經》的話語都向我們闡述著做人的魅力，我們要虔誠地抱著這本《聖經》，直到我們死去。
常識在歲月的積澱之下，沉積了雅的風韻，當世俗的經驗彙總於書卷，《常識》是一本無愧於天地的鉅著。千年後，萬年後，歷久彌新。
書卷多情似故人 篇2
國三作文 ,1019字一天有二十四小時，一年有三百六十五個晨昏，許多人無法每時每刻陪伴著我們，但是書卷卻像一位多情的故人，始終不離不棄的陪伴我，鼓勵我熬過人生低谷；而當我驕傲的時候，又告誡我謙虛。書卷變化著不同的身份，使我感動萬分，受益匪淺。
在書中，我認識了你---詩仙李白。我仰慕你二十五歲時隻身出蜀，躊躇滿志欲實現報國大志，可是你卻鄙夷那些借花獻佛的奸臣，怎能忘了你令力士脫靴，貴妃研磨，豈能忘了你“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”的狂傲，又豈能忘了你“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，曾欽慕你“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪情，曾同情你“總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁”的憂愁，你的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”曾不止一次鼓勵我要樂觀對待生活，多謝你，我多情的故人---書卷，你讓我結識了不羈的李白。
在書中，我認識了你—竹林七賢之首嵇康，你也許天生一身傲骨，不屈於俗，不慕於官，過著自己安然自若的生活，一代名將鍾士季慕名前來拜訪，結果被你拒之門外，因此你被推上了刑場，行刑之前，無情的劊子手問你還有什麼要說的，你抬起頭，冷冷的看著那個被稱為天之驕子的人—司馬昭，你也知道，只要你說一句懇求的話，便可以獲得重生，你的雙手在顫慄，心在痛，你會屈服嗎？不，你知道自己並沒有錯。於是你說“把琴拿來……”
你勇於赴死的從容給了歷史一個莊嚴肅穆的背景，但那已成絕唱的《廣陵散》卻流傳千年。多謝你，我多情的故人---書卷，你讓我結識了“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的嵇康。
在書中，我認識了你—西楚霸王項羽，你年少時的胸懷大志曾令我大吃一驚，誰也不曾忘記你當年年少輕狂，對著秦始皇的馬車說出“吾將取而代之”的豪言壯語。不少人說你年少無知，傲慢狂妄，我卻不如此認為。硝煙滾滾，鉅鹿之戰，十萬對戰四十萬，你眼中迸發著憤怒的火焰，剛毅的表情中透露著極強的威嚴，你破釜沉舟，背水一戰，結果置之死地而後生，創造了一場以少勝多的戰役的經典。烏江邊，你敗了，你敗得一塌塗地，從古至今無數文人雅士對此感到哀傷：李清照說“至今思項羽，不肯過江東”，陸游說“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”。可你的精神，你的豪氣，此時仍然充滿在天地之間。多謝你，我多情的故人---書卷，你讓我結識了不朽的霸王項羽。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”我愛你。我多情的故人书卷，你帶我領略歷史的浩瀚，我也知道，你將一直會陪伴我走下去。
在書卷世界裡成長 篇3
國二作文 ,990字自從我出生以來，書就按就如同影子一樣跟隨著我。時光如海浪，可以沖淡我對很多東西的喜愛之情，但是對書的那份感情，卻怎麼也沖淡不了。
小時候愛翻連環畫，略大些時開始接觸散文與小說，現在我痴迷於中外名著。那一本本的書，不僅豐富了我的課餘生活，而且使我的心智更為健全、情感更為豐富，思想也變得更加深刻。
書中的情節讓我悲傷：在那個驚心動魄的雷雨之夜裡，四鳳觸電而死，周衝為救四鳳送命，周平開槍自殺，魯媽和繁漪瘋狂了，魯大海出走了，罪惡的家庭崩潰了……《雷雨》中愛與恨的廝殺透出的血腥之氣讓我不寒而慄。這杯舊社會釀成的苦酒是何等辛烈！這絕境下迸發出的嘶吼是何等的絕望！讀罷，我的心潮久久不能平靜。
書也讓我看到了人性的醜陋，無論是《小職員之死》中因無意冒犯長官而把自己嚇死的切爾維亞科夫；還是《變色龍》中為獻媚高官而頻頻“變色”的奧楚蔑洛夫，他們的滑稽的言行在使我捧腹的同時，也讓我對他們卑劣的人性更為唾棄，讓我對“德為行之帥”的誡言有了更為深刻的認識。
書籍更多讓我感悟到了文字裡的忠義之舉、高潔之行，讀《出師表》，我彷彿聽到諸葛亮的肺腑忠言：“侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也！”一代良相鞠躬盡瘁的忠誠溢於言表；品杜詩，我恍若看到杜工部的悲憤：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，詩聖高度的社會責任感力透紙背；還有陶淵明“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的傲岸、李如鬆“談笑敢言非勝算，夢中常憶跨徵鞍”的愛國，岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯……泱泱中華，這些素未謀面卻熟悉如摯友的古人以他們的事蹟成為了我的榜樣，使我在景仰和與之學習的過程中健康成長。
書是一片汪洋大海，純潔而湛藍、廣博而美好，有人說書卷呆板，沒有生氣，味同嚼蠟；但更多的人會說，書是萬花筒，絢麗多彩，引人入勝。想象一下，一個能夠脫口說出“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的人，你能說他沒有志氣嗎？一個能夠吟出“採菊東籬下，悠然見南山。”的人，你能說他沒有情調嗎？一個能說出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人，你能說他沒有報國之心嗎？書也是有情的，大量的閱讀能讓我們氣質卓潔。所謂“腹有詩書氣自華”，誠哉斯言。
讓書與你在一起吧，書讓你感悟，使你成長；書會影響你的性格，使你成為一個高尚的人，一個純粹的人、一個脫離了低階趣味的人，一個日趨完美的人。
好讀書，讀好書，善莫大焉！
書卷多情似故人 篇4
國三作文 ,1325字我喜歡書，我喜歡在書中尋找共鳴，喜歡去揣摩作者寫某段文字的心情，喜歡編織想象一本書背後不為人知的故事。不抱任何目的，就這樣，讓自己虔誠的靈魂注入書中的文字，孤獨遊往，然而我的心靈卻是澄淨歡快的。因為那個時刻，靈魂毫無束縛。
無論你出於什麼環境什麼身份在什麼階段，都應抽空讀一兩本書。張愛玲說過：“要做的事情總找得出時間和機會，不要做的事情總找得出藉口。”忙併不能遮掩住一個人骨子裡的淺薄，生活不足以逼一個人世故，但能讓一個思想不成熟的人落魄。我所認知的成熟的人應該是冷靜理智，堅強獨立，在忙亂的世界活得從容不迫優雅漂亮的人，而成為這種人的前提則是，他的思想應當是頗有深度的。而創造這種前提的條件，應當是飽讀詩書。普希金認為：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”人在迷茫無措時，總是抓住一根草就認為是救命的稻草，而傾其所有的結果，往往是一無所有。這是愚者的無能。成大事者，他的天下七分應當是自己攻打下來的，而這時他的領導、才略、思想、見地、決策全都來自於他在書中所領悟的知識。這就是書廣泛而深遠的影響，思想的深度註定了一個王者要走多遠的路。因此，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”。因此，秦始皇焚書坑儒，鞏固思想統治。因此，人一生不可不讀書，尤其是在這個競爭力非凡的時代，否則，必當窮其一生。
書多讀益善，多讀卻並非盲讀，有時一段文字即可將你的思想頃刻顛覆，讀書，也應該保持一顆冷靜的頭腦。應當如孔子讀人那般：“則其善者而從之，其不善者而改之。”據某市對中小學生受社會的負面影響調查結果而知，有53。6%的中小學生受不良刊物影響毀其一生。近期的青年作家韓寒備受爭議，他筆尖下的文字犀利如劍，將社會的殘忍與黑暗毫不留情地揭示於公眾。有人敬他如師，有人恨他入骨。而他喚醒了我們腦海中另一個人物的形象，他就是魯迅。韓寒幾乎不讀其他作家的書，但他卻讀了大量魯迅的作品並深受其影響。許多人認為這樣極端偏激的文字不該過早接觸，這會顛覆一個人的價值觀。而有的人則認為看清這個社會的負面才能更好地站穩你的腳跟。而我的看法，借用徐曉《半為人生》的一句話就是，“知世故而不世故才是最善良的成熟。”韓寒也說過：“如果一本書就能改變一個人，只能說明他讀的書太少。”我想他有著自己的想法和觀念，即使是社會的輿論，也無法打倒一個有強大內心的智者。
不久前獲的諾貝爾獎的莫言，初見他給我們的印象是樸素的，就是這樣一個樸素的人成為了所有人的傳奇，中國的佳話。在這個到處充斥著華而不實的文字和群體的世界，莫言用他樸實的文字和思想抵達了文學的巔峰。他的路，是腳踏實地一步步走過來的。假若可以飛，他寧可用腳去追。他就是這樣一個人。沒有什麼文憑的他因在一家圖書館讀完了所有的書而開始走上作家之路，才有了今天的成就。如果你有異議，請你拍著胸脯告訴我，你有這樣的毅力去讀完一個圖書館的書並活用於你的筆下。莫言樸素的外表下是一顆真正智者的心，當你羨慕他的成就時，請看看他腹中用了多長時間裝載了多少經綸，而不是偷他家的胡蘿蔔。
于謙表示：“書卷多情如故人。”讀書如讀人，未開封的書和未知的人都是神祕而耐人尋味的，帶給我們的影響總是受益匪淺。所以我認為，讀過很多書的人，永遠都不會太差。
醉在書卷飄香裡 篇5
國三作文 ,603字品書是一種享受，取下心儀的書，翻看，在淡淡的墨韻，濃濃的書香中，把現實留在身後，醉在書卷飄香裡。
品書，是一種閒情逸致，是一種樂此不疲的追求。擇好書而讀之，如沐春風；擇壞書而讀之，如飲鴆酒。讀詩歌讓人超凡脫俗，讀散文讓人蕩氣迴腸，讀小說讓人洞察世態，讀哲學讓人深刻莊重。用心讀書，書就活了。捧起書卷，只覺得每一頁都有春的繁榮、秋的淒涼，每一頁都有夏的燥熱、冬的寧靜，字裡行間皆為層疊之青山、瀲灩之綠波。呼吸書的氣息，追隨書的引領，讓心靈融入書的靈魂，醉在書卷飄香裡。
品書，是一種傾心品味，是一種含英咀華的陶醉。看古典小說時，泡上一杯濃茶，古人的感情是含蓄的，唯有這悠遠的茶香，方能把五千年的底蘊打磨出彩；看武俠小說時，古箏古色古香的韻味是最佳搭檔，只有和著古箏的絃動，才能讓人領略到滄海一聲笑的豪放與超脫；看推理小說時，只需要一個安靜的角落，就能讓你的思維與大偵探們一同發散，共同窺探真相。遇到喜歡的句子，我要細細閱讀三五遍，輕輕吟誦好幾回；遇上心儀的段落，定要工工整整抄下來，像好友的情誼一樣悄悄珍藏。情由心生，景由情設，詞清文秀，香氣四溢。感受書的意境，汲取書的精髓，醉在書卷飄香裡。
有人說過：“不要因為路途的遙遠而忽視了路邊的花，不要因為心靈的疲憊而忘了那一室的書香。”品酒，醉在酒香裡；品書，醉在書香裡。品書吧，它能讓你的心在書香中放鬆、陶醉、昇華。
溫一壺書卷下酒，細細品味，醉在書卷飄香裡。
點燃知識之火 篇6
國三作文 ,975字人生是一門沒有橡皮的藝術。我只想以絢麗的色彩著色，以充實的線條描繪。補漏趁天晴，讀書趁年輕，我不想等樓宇時候才來補，然而我不能與時間開玩笑，因為它對我很認真。
人生有兩種生活，一種是燃燒，一種是腐爛。
我選擇燃燒，選擇了理想，選擇了目標，以火熱之心燃燒知識這把火。知識就像沙下的泉水，挖得越深，泉水越清。若你付出了汗水，未挖掘到甘露，就因此而放棄，那你便損失的是人生的一大筆財產；若你選擇繼續挖掘，那你便得到的是一筆最大的資產。讀書是人生道路上的船帆，能讓我們乘風破浪，點燃人生的火種，碰撞出生命最耀眼的火花。
發光並非太陽的專利，我也可以放光。我沒有發明創造，沒有那極其深奧的腦袋，也沒有那百分之九十九的靈感，更沒有千分之一難遇的幸運。上帝也是平等的，它讓我在一片陽光下成長—上學讀書等於處於陽光下，我以一種忍耐去接受眼前，因為我要看到甜甜的佳果。少而不學，老而無識；十月懷胎，一朝分娩，我不僅要對得住自己，還要對得起那給予我身軀骨肉的父母。我要放光，正是因為我要讓他們以有我這個學富五車的女兒而驕傲！光如金子，我也想走向能有個穩定的生活，享受著那愜意的生活。
知識的島嶼越大，驚奇的海岸線卻長。我渴望躍過地地平線，飽覽那世外桃源。我不願成為一個井底之蛙，那會使我成為一種腐質的人。一本書就是一座袖珍的花園，裡面多少奧祕我也想鑑賞。裡頭有一支嬌柔的玫瑰，我不會輕易去摘取，它有刺，人的價值，在遭受誘惑的一瞬間決定，因此，克服各種在學習上遇到偷懶的理由也是決定我成為怎麼樣的人。讀書是能掘出我生命中那美妙的瞬間。我也需要為此付出代價，沒有行動就沒有結果。我堅信，我那一滴滴鹹鹹的汗珠也會化為甜甜的露水。
為中華崛起而讀書！
是誰孕育我們祖先一代又一代的生命？是誰哺育了我們知識的乳汁？又是誰給了我一個美好安寧的生活？那是祖國，祖國母親忍受了歷史上多麼大的創傷，那是未完全痊癒的傷口。我是一朵祖國的花朵，也許我沒有其它花朵的爭豔奪目，也許沒有我沒有其它花朵天生具備異於常人的天資。或許在祖國的花群中毫不起眼，但我依然會去奮鬥，儘自己最大的能力去報效祖國，我生在此，便要紮下那堅韌無法扯斷的情懷。
盛年不重來，一日難在晨。我會抓住今天讀書的機會，才能不丟失明天學習的機遇。蜂採百花釀成蜜，人讀群書，明真理，讓我們踏進書香的仙境感悟人生真諦吧！
春之畫卷 篇7
國小五年級作文 ,716字春天像一幅幅美麗的畫，充滿了詩情畫意，令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風”，春天的風是那麼輕柔，卻又那麼有號召力。它把冰凍的小溪喚醒了，小溪一路歡笑，唱著快樂的歌兒向前奔跑；它把沉睡的小草喚醒了，小草探出了嫩綠的小腦袋，向四處張望，活像一個個春的偵探。它讓乾枯的柳樹長出新芽，青青的柳條隨風舞蹈，婀娜多姿。
春光明媚，朵朵花兒競相開放。桃花粉紅，一朵朵，一簇簇，宛如一位位美麗的仙子，正在比誰開得更嬌媚；梨花雪白，它們三五成群，正在陽光下嘻嘻鬧鬧，；油菜花金黃，好像一片金色的海洋，微風吹拂，清香襲人，吸引了不少的蜜蜂和蝴蝶；櫻花淡粉，一片片花瓣簇擁在一起，風兒一吹，下起了一場花瓣雨，把人們帶入粉紅的童話世界；木蘭花外粉內白，只見花兒高高地開了一樹樹，它們有的含苞欲放，像一個個害羞的小女孩，不敢露出她的真面目；有的開得嬌豔無比，像一個個花枝招展的大姑娘，朵朵亭亭玉立，優雅極了。
小動物們也為大自然增添了幾分生機。成千上萬的小蝌蚪在池塘邊自由自在地游來游去，彷彿在議論著什麼；鴨子也不時發出幾陣叫聲，想告訴大家“春江水暖鴨先知”來展示自己的獨特；燕子們從南方飛回來了，在枝頭呢喃細語；樹叢中黃鶯、百靈們正展開歌喉為春天奏出一曲又一曲悅耳的歌兒。
孩子們也乘著這明媚的春光出來玩耍，他們拿出五彩繽紛的風箏乘著東風放飛起來，風箏裝扮著藍藍的天，把雲兒映襯得更加潔白；老人們也結伴在廣場上做操、跳舞、吹鎖啦、拉二胡，用他們獨特的方式為春天助興；愛玩的大人們喊著親朋好友成群結隊地去尋找春的足跡，他們一路上有說有笑，在各種豔麗的花海前擺弄著造型，和春天留下一張張美麗的合影。
啊！我愛這美麗的“畫卷”！愛這畫卷的多姿多彩，愛這畫卷的勃勃生機。
你曾從書卷走過 篇8
國二作文 ,1494字剛下過初雪的冬天，四周瀰漫著乾淨爽朗的味道，說是清新也好說是舒心也罷，整個世界給予我安靜的感覺，這時候最享受的莫過於讀一本好書了吧。
站在窗前，窗邊寒星點點，遙望遠方是有一片無盡頭的雪，一片純白色，突然想起一句古話來“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一夜之間，極短的距離，但醒來一看便是另一番風景，也正是應了這句著名的詩句。這麼美的風景，不去欣賞一番怎麼能行？於是便走出家門，感受到北風從臉龐呼嘯而過的震撼，它彷彿在以一個勝利者的姿態告訴我們，它是多麼的強大。我彎腰撫摸著地面心想：無論多麼強大，在身邊的書籍裡都詳細的介紹了你的來歷。慢慢的用手撐著地面起來，回頭看了看，以一種充滿自信的心理向北風說了再見。
終於回到暖和的家，甩甩頭髮和衣服上零星的雪花，一旁的奶奶忙幫我撣衣服，還一邊嗔怪的說“你看看你，衣服都弄溼了……”像突然想起什麼似的，我拉住奶奶的衣角問“我房間角里的紙箱裡裝的是什麼啊，看著挺重的？”奶奶看著我“箱子？”“哦，那個啊，是你小時候看得那些圖畫書。”這出乎意料的回答，讓我不免愣了一下，我回憶起我的童年時期—那一段天真無畏的時光，那一段永遠無法再次起航的永久回憶。
那時，我還很小，大概上幼兒園中班吧，老師讓我們學習寫名字，等簡單的字詞，經過了幾天的練習我學會了寫名字中的前兩個字，但就是唯獨最後一個字寫不出來，老師就我回家再練先從圖畫書中找一些簡單的字臨摹。原本我是不愛看書的，因為看不懂，相比之下那些幽默活潑的動漫更能吸引我的注意，老師自然是瞭解我們的小心思的，我還清楚的記得她說：“你們回家一定要好好看啊，我家的電視機能看到你們在做什麼，知道了嗎？”也是因為這樣一句話，為此每天都按老師的要求看一會書，哪怕看不懂也要請大人來講這聽，也許從那時起我就已經行走在書香裡開始學習。
蟬鳴照亮了一個又一個的夏天，我奔跑在大街小巷裡，穿梭在陽光燦爛裡，與時光一同向前邁著步伐看那花前月下，鳥語花香，聽那蛙歌生長，四季芬芳，而這些書中都有，書教會了我用文字去表達。
蟬鳴照著的夏天，陽光刺痛了眼。我每天都奔跑在車水馬龍的街市上，在一條似乎無止境的路上走啊走，那條路的盡頭是一家小小的書店，裡面沒有嶄新的書，但每本書都很乾淨，每次去，都會看見店主奶奶在一本本的貼上修補這那些書，書很舊很便宜，但內容卻很完整，一排排的擺在書架上，於是在蟬聲圍繞的暑假我便和這些書為伴了，這是在我小學低年級。
漸漸長大了，時間越來越緊，讀的書也越來越多，從剛開始的圖畫書，逐漸變為了童話書，寓言故事，歷史故事，成語故事……一本本的書從我的生命走過留下它的印跡，小巷中的那個書店店主也變成了老奶奶的女兒，在一個雨後微晴的下午，走進裝了風鈴的書店，風鈴聲清脆入耳，店主阿姨面露微笑，彷彿她不僅繼承了老奶奶的店面，同時還把一種親近和藹溫馨的感覺一起復制了般，書店和以往一樣給人安靜愉悅的舒心。這是我小學中年級的時候。
都說山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。
再次去小巷的書店時已經過去了一兩年，去的太早還沒開門，無意間聽旁邊的人家說，老奶奶和女兒都回老家了，現在是老人的侄女在開店。這時店門開了，看著熟悉的佈置我笑著走了進去，迎著微風伴著書香，這時候我上小學高年級。
又是一年飄雪時節，我站在窗邊細數那窗上沾著的冰花，一朵，兩朵，三朵……想起去年的初雪，那時我還沒這麼高吧，伴著燈光坐在椅子上看著剛買回家的書，一瞬間突然覺得心裡空落落的，但看著書中的文字又有了溫馨的暖意，它們讓我從懵懂的小孩變為堅強勇敢的少年，此時我想在這下雪的冬最享受的莫過於讀一本好書了吧。
謝謝你，這些年陪我成長的書。
滿滿書卷情 篇9
國二作文 ,826字窗外淅淅瀝瀝的雨在寂靜無聲的黑夜肆虐著。屋內，倚窗靜坐，趁著閃爍著的微光，我手捧書卷，撫摸著指尖飛速掠過的書頁，帶著對書的感情陷入沉思。
小時候，我想成為白雪公主那樣的女孩，想擁有長髮公主的金黃柔發，想獲得同醜小鴨般的美麗蛻變，更想變得如小飛俠一樣機智勇敢。
漸漸的，“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，令我憧憬，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獻身決心，令我敬佩，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，令我讚歎，再到“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的激烈戰場，令我振奮，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的惆悵感慨，令我傷懷，但“海記憶體知己，天涯若比鄰”的真摯勸勉，令我感動。原來人生竟可以如此豐富，情感竟是如此真摯可貴，千變萬化。
當置身於《西遊記》中孫悟空大鬧天宮的激烈場面時，我為孫悟空的勇猛而點贊，為面對千萬天兵的他而感到焦急，同時也為他有時的莽撞行事而緊張。原來一個小小的石猴竟是如此可愛率真，不免被他的調皮搞怪所打動。
當羨慕湯姆索亞的海盜之旅時，不禁為他的大膽創新而佩服，遇到印第安人時，震驚而機智的表現令人震驚。他大膽指認真凶的勇氣更得到了親朋好友讚許的目光。古靈精怪的他雖貪玩，但總能應對其他孩子無法面臨的考驗。這也許得益於他與眾不同的人生經歷吧！原來一個孩子竟也可以如此沉穩、如此搗蛋，不免有些感傷正處花季的自己有些許的早熟。
當讀到保爾柯察金的人生價值時，明白了人應當緊張、充分地生活，因為誰也不知道下一秒會發生什麼，是福還是禍，正是如此，我們要抓緊每分每秒。保爾用人生編撰的著作不是讓我們被他的閱歷而震驚，而是在親身傳授給我們人生的經驗。人生路竟是如此坎坷曲折，人的潛在能力竟也可以無限開發。
童話，如一塊畫板，佈滿想象；古詩，似一杯濃茶，香醇苦澀；名著，似一條小路，時起時伏；名作，似一場旅行，愉悅心情。滿滿書卷情，流淌於心中。
伴著雨聲，趁著微光，讀著書卷，品著文字，幸福便足矣！
生活處處有常識 篇10
記敘文 ,405字這個星期五放學後，我回到家慣例是打掃衛生。我匆忙掃完地後，便要拖地了，地面上滿是灰塵，就像一床佈滿蚊子血絲的蚊帳。
我洗完拖把，隨即就開始拖地。我使勁地拖來拖去，髒髒的地板已明顯乾淨清晰了。但我記得媽媽說拖地要拖兩三次才幹淨如果你只拖一次的話，幹了之後灰塵又會露面了。於是我又按照媽媽說的，又拖了一遍，這時，地板被我拖得都能照鏡子了。然後我伸手摸了一下地板，哇！積水一積起來黑溜溜的，灰塵一大堆。我找了找原因，發現原來是拖把太髒了，可是我不是已經洗了很久了嗎，該怎麼辦呢？
忽然，我發現桌子上放著一盆剛洗過米的洗米水，我腦子靈光一閃：不是說洗米水很有營養嗎？可以用布浸溼，然後用來擦地板呀。我想到做到，用了沾過洗米水的布來擦地板。果然，地板被我的聰明才智和辛勤勞動給擦得一塵不染，我真的要高興了。
事後，我上網查了用什麼擦地板最乾淨，網上果真流傳用洗米水擦地板這一說法。看來，我胡亂的發現行為得到了正確的證實。