水果娃娃戰鬥記相關作文20篇

水果娃娃戰鬥記 篇1

國小二年級作文 ,493字

在遙遠非洲,有一個水果王國。那裡的水果居民們,過著幸福快樂的生活。

有一天,在水果王國旁邊的大海里,一群海盜覺得在海上過日子太沒有意思了,又很不安全。海盜頭子魯西西決定攻打水果王國。這時,水果們正在海邊晒太陽。海盜們趁機打入水果王國,水果們無法抵抗,海盜就成功地佔領了水果王國。

幾天後,魯西西出去散步,看見一個剝了皮的山竹躺在樹樁上,便說道:“你這個大蒜躺在這裡晒太陽,害我沒認出你。”旁邊的水果都偷偷笑了起來:這個傻瓜海盜連山竹都不認識,真傻。但是這一句話被魯西西給聽到了,他下令讓在地上長著的水果長到樹上去,讓長到樹上的水果長到地上。西瓜小皮球緊緊抓住藤條,嚇得眼睛都不敢睜開了。葡萄小珍珠紫瑩瑩的臉嚇得更紫了,生怕自己在地下被蟲子啃壞了。

在魯西西的殘酷統治下,終於有一天水果們受不了了。它們起來反抗,選了總司令西瓜。椰子和榴蓮負責把自己堅硬的外殼用蹺蹺板彈到敵人的陣營裡去。香蕉將自己“埋伏”在敵人經過的路線上。西瓜投手把西瓜投到敵人的陣營裡去。

經過水果們的輪番轟炸,海盜終於投降了。他們坐著自己的船,灰溜溜的走了。水果王國又恢復了往日的平靜。水果們又過上了幸福快樂的生活。

水果娃娃戰鬥記 篇2

國小五年級作文 ,514字

從前有個王國,叫水果王國。這裡風平浪靜,大家都很快活,認為這裡是最安全的地方。

直到有一天,有一個海盜,名叫:魯英,這個海盜覺得在海上太無聊,變想找個樂子。一個小水手提議:“附近有個水果王國,聽說很弱小,不如去那裡玩一玩吧!”魯英同意了。

他們駕船來到水果王國。準備進攻。這時,國王正在晒太陽呢!國王身邊的衛兵說:“國王,大事不好!有人在進攻!”“啊?”國王想開了嘴巴。他們跑到兵器庫,可裡頭的兵器因為太久沒用,不是生鏽了,就是壞掉了。能用的沒幾個。結果,可想而知,水果們被打敗了。

旅行當上了國王。定了一些奇葩規律:西瓜要住在樹上;葡萄則要長在地上……一向有恐高症的西瓜心裡想:就要搬到樹上了,心裡好害怕……葡萄想:現在要住在土裡了,萬一被蟲子咬了怎麼辦?趴在樹丫上的西瓜哆嗦著,怕一摔下去,小命沒了咋辦?

於是,水果們要反抗!榴蓮和菠蘿負責打頭陣,用刺攻擊海盜;橘子、葡萄和西瓜用自己的籽來攻擊;香蕉、芒果脫下外套,不斷的讓海盜滑倒……每個水果娃娃都盡了十二分的努力,海盜們被打的落花流水,時不時發出“救命”的聲音。他們實在抵不住,投了降。

水果王國又恢復了往日的平靜。水果們明白了:只要大家齊心協力,就可以戰勝一切的困難!

水果農場奇遇記 篇3

國小四年級作文 ,398字

水果有很多種,有噴香誘人的香蕉,有皮糙肉厚的荔枝,可我最喜歡的是那色鮮味美的草莓。

成熟的草莓外表豔紅,一端尖尖的,一端圓圓的,看上去就像“三角形”的小燈籠,又像一顆小紅心。草莓頂端連著幾個綠葉,彷彿胖娃娃帶了頂綠帽子。草莓的表面長滿了芝麻大小的顆粒,上面的小麻點就是草莓的種子。草莓的果肉飽滿,肉嫩多汁,聞一聞,淡淡的香味讓人不自覺的就流口水了。聽,他好像正說:“我已經熟透了,想吃就吃吧”,終於忍不住吃了一口,酸酸的,甜甜的味道從嘴裡一直溜到肚子裡,清爽可口,回味無窮,感覺好極了,忍不住要吃第二口第三口……草莓營養豐富,可以增強人體抵抗力。據說草莓中的維生素C的含量比西瓜,蘋果,葡萄的十倍還多。草莓有好多種吃法,可以直接吃,可以做成草莓汁,草莓醬等。我最喜歡草莓冰淇淋,吃起來清涼爽口。草莓是水果裡我的最愛。

水果王國曆險記 篇4

國小三年級作文 ,464字

看完了《好餓的毛毛蟲》一書,我突然覺得眼皮重重的,腦袋也昏昏沉沉……

眼睛再次睜開,我看見了一個臭臭的榴蓮。原來呀,他是水果王國的國王,他可是我見過最大的榴蓮,足有兩米多高,渾身是刺,像一個巨大的黃刺蝟。怪不得人們稱他為“水果之王”,可是他對我怒目而視,一張憤怒的臉可怕極了。原來我看他的同時吃了一個紫紅色的大山竹,這個山竹可真甜啊,雪白的果肉嫩嫩的,入口綿柔,簡直像一朵白雲在嘴裡飄。正當我陶醉在山竹的香甜之中,忽然想起了一件事:山竹可是“水果之後”啊,我吃了水果王國的王后,吃王后可是犯法的呀!難怪水果之王看見我就像看見敵人一樣。突然,我看到一群水果士兵,有香蕉、蘋果、梨子……,他們有的手持兵器、有的手持弓箭、有的……一起向我衝來。可是他們太弱了,不一會兒,就被我吃了個精光,真沒味!

突然,媽媽的聲音傳來“菲兒,該起床了!”我一下子被驚醒了。啊!原來是一場夢。

水果尋寶記 篇5

童話作文 ,669字

從前,有一個美麗的水果王國,水果居民們過得很幸福。有一年,可惡的蝗蟲來到水果王國,它們橫行霸道,有很多居民都被蝗蟲吃掉了,還有的居民離開了水果王國,但最後也被蝗蟲吃掉了。獼猴桃國王派出水果特種兵,讓它們去冰峰山的冰峰洞裡拿“光之石”。只要有了“光之石”,水果王國就會得到無窮的力量,它們就可以打敗可惡的蝗蟲。

水果特種兵接到命令後,馬上出發了。它們來到一條小河邊,可是,河上沒有橋,大家很著急。這時,甘蔗說:“我的身子又細又長,你們坐到我的身上吧。讓梨拿著香蕉划船,我們一定能到達對岸。”果然,大家都到了對岸。

它們繼續往前走,遇到了一個石洞,其實是一個迷宮,大家在裡面走來走去,還是在那裡兜圈子,走了很久,又回到了入口處。大家都不知道往哪兒走,非常著急。這時,榴蓮說:“我的果肉上不是有一種奇怪的味道嗎?我在我們走過的地方留下了一點氣味,這樣就能分辨方向,就能走出石洞迷宮。”在榴蓮的帶領下,水果特種兵走出了石洞迷宮。

目的地終於到了。“光之石”的光照射到雪地上,雪地上頓時銀光萬丈。水果特種兵的芒果正要去拿時,葡萄說:“‘光之石’怎麼可能這麼容易拿到呢?這裡肯定有陷阱。”說完,便從自己身上摘了三顆葡萄籽,扔到了放“光之石”的地方,葡萄籽被彈了回來,落到了地上。地面突然下陷,形成了一片大大的沼澤地,葡萄籽落在了沼澤裡淹沒了。西瓜隊長繞過了沼澤,拿到了“光之石”。“光之石”立即賜予它無窮的力量,西瓜隊長便帶著水果特種兵飛回了水果王國。

國王拿到了“光之石”,獲得了無窮的力量,帶領水果居民消滅了蝗蟲。從此,水果們又過上了幸福的生活。

蘿蔔娃娃旅行記 篇6

國小二年級作文 ,443字

看,它是誰?它就是人見人愛、花見花開的蘿蔔娃娃。它穿著橙色的外衣,戴著一頂綠色的禮帽。它的個子高高的,身材瘦瘦的,看上去可神氣了!

陽光明媚的一天,蘿蔔娃娃興高采烈,它準備在這個日子裡走出蘿蔔地,去別處旅行。一切準備就緒,蘿蔔娃娃拉著行李箱出發了。

一路上,蘿蔔娃娃看到了可愛的小麻雀正吃著地上的麵包屑;青蛙在荷葉上練習跳遠;小蝸牛們揹著沉重的外殼在地上慢慢爬行;油菜花們抬起了頭,正向蘿蔔娃娃招手呢?蘿蔔娃娃想:這裡真好玩,我一定要在這好好玩一玩,還哼著小曲呢!

正當蘿蔔娃娃高興時,危險降臨了。突然,一隻飢餓的兔子向它走來,兩眼冒出了光,“口水直流三千尺”,心想:這個蘿蔔看起來很好吃的樣子,啊哈,它非我莫屬了,小蘿蔔,你就等著到我的肚子裡去睡覺吧!突然,它猛地撲過去,蘿蔔娃娃眼珠一轉,跳起來,一下子把兔子撞倒在地上,趁機逃跑了。兔子心想:可惡的蘿蔔,這回是我讓了你,以後讓我看見你,就不會再讓你了,哼,等著瞧!

蘿蔔娃娃回到了蘿蔔地,回想起今天的事,心想:這真是一場刺激的旅行。

紙杯娃娃上學記 篇7

國小二年級作文 ,282字

紙杯小學開學了,紙杯娃娃興高采烈地背上書包去上學了,她來到一個奇妙的學校,這個學校都是用紙做的,教室是紙做的,操場是紙做的,連桌椅都是用紙做的。

叮鈴鈴……!上課鈴響了,紙杯娃娃們都坐到了自己的座位上。紙杯娃娃上課一絲不苟,最神奇的是她不用帶本子直接把筆記寫在身上。

吃飯時間到了,紙杯娃娃與同學們互幫互助把飯菜倒進了肚子裡。飯菜很好吃,紙杯娃娃的肚皮撐得圓圓的像只小皮球。

下課鈴響了,紙杯老師大喊了一聲“準備疊羅漢”,所有紙杯娃娃一起跳到了老師的身上。不一會兒,紙杯就疊得好高。紙杯娃娃們疊著羅漢歡快地走出了校門。

這真是一個神奇的校園、一個童話般的紙世界呀!

記一次水果拼盤活動 篇8

敘事作文 ,933字

“好吃。”“真漂亮!”……一陣陣歡呼聲從教室裡傳出去,引得隔壁班級的同學都情不自禁地跑過來看熱鬧。原來,我們正在開展水果拼盤的活動呢!

為了這次活動,同學們在週末可是準備了很長時間,就等著今天一展身手。上課了,聽完老師的一番講解,我們便迫不及待地拿出各種水果,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,翠綠翠綠黃瓜……新鮮欲滴,色彩斑斕,讓我們見了,忍不住口水直流。整個教室沉浸在甜甜的,香香的水果味裡。

我也急急忙忙拿出水果、盤子和刀具,開始切水果。可是看上去傻乎乎的水果,到了我手裡,就一點都不聽話了。水蜜桃側著圓圓的身體,像個皮球似的在桌子上滾來滾去,不但切不下它,還差點切到了手指。甜橙更是淘氣,還沒等我一刀下去,它就跑得無影無蹤了。我左顧右盼,才發現在桌子底下呢!可憐的香蕉,還沒有派上用場,就已經爛了一大截。我看著剩下的西紅柿和黃瓜,嘆了口氣,還沒動手做,就打起了退堂鼓。

再看看同學們。有的小心翼翼地切著水果,有的趁老師不注意,偷偷往嘴裡塞了一片水果,有的和同學輕聲交流著自己的想法,還有的東張西望,似乎想“剽竊”別人的創意……雖然鬧哄哄的,但個個喜氣洋洋,興趣盎然。“不能落後!不要輕易放棄。”有一個聲音在我的耳畔響起來,這是老師在鼓勵我們。聽了這句話,我這個洩了氣的皮球重新充足了氣,自信滿滿了。

我重新拿起刀,認真地切起了黃瓜,儘管經歷了前面的失敗,切得很小心很小心,可結果還是不盡人意,一片大,一片小,一片薄,一片厚。經過幾次修改,終於該出了幾片差不多厚薄的黃瓜片。西紅柿很聽話,被我對半切開,蘋果條費了我的九牛二虎之力,雖然不是太均勻,但很整齊。

水果切好了,開始拼盤。我先把對開的西紅柿拼成了一朵花的樣子,黃瓜條做了花枝和一部分葉子,蘋果皮切成粉末,做成了星星點點的小葉子,在葉子上面滴上一點番茄醬,又把剩餘的黃瓜擺放在盤子周圍,做成花邊。可惜只能擺半圈。聰明的我靈機一動,取出那根爛了的香蕉,去掉爛了的,剩下的也切成片,圍在另外半圈上。哈哈,大功告成,一朵鮮豔的小花出現在盤子裡,我給它取了個名字:放飛夢想的小花。

活動在鈴聲中結束了。大家紛紛邀請同學分享自己的水果。這一次活動,不但鍛鍊了我們的動手能力,還給我一次難忘的活動經歷。我多麼希望再來一次!

“六一”水果大戰 篇9

國小六年級作文 ,601字

金色的霞光如一隻神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的帷幕,整個大地豁然開朗了。驕陽似火的星期六,小水滴作文培訓中心裡,正進行著一場如火如荼的水果拼盤比賽。

老師將一盤盤精美絕倫的水果拼盤整齊有序地擺放在書桌上,它們造型各異,栩栩如生,看起來是那麼富有活力。瞧,一隻西瓜怪獸張著血盆大口,青面獠牙的,彷彿隨刻會向你撲來。它的肚子裡面顏色各異的水果,就好像是還沒消化完的食物。看,那一隻懶洋洋的甲殼蟲悠閒地躺在盤子上,一動也不動地打著盹,還真是愜意啊!還有那哈密瓜水果桶,頗有種白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”的感覺……

相比較這些讓人忍俊不禁的“奇葩”造型,我的水果拼盤就顯得遜色了許多,不過我並不覺得難堪,因為有些同學都是家長幫忙的,而我這個完全是自己親手一刀一刀切出來的,再一個一個把它們擺好,整個過程沒有藉助任何人的幫忙。儘管過程有些枯燥無味,但我卻樂在其中,一步一個腳印,從零開始,去挑戰“十指不沾陽春水”的自己,嘗試跨出自己的舒適圈。雖然結果有些差強人意,但總的來說,這也算是我人生中一個小小的成就了。

同學們票選出最具創意的水果拼盤,三個獲獎的同學各自取得了一個可愛的玩偶。最後我們開啟了掃蕩模式,把水果吃得精光,有同學直言道:“如果天天都像現在這樣,該有多好哇!”

是啊!這次“六一”的歡慶活動,不僅鍛鍊了我們的動手能力,還讓我們體會到了平日裡父母的辛苦,當真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”啊!

我的夾娃娃歷險記 篇10

國小四年級作文 ,462字

半月前就和媽咪約好來一場“夾娃娃”大戰。這一天的到來,讓我異常興奮,和媽咪一起經歷了“夾娃娃”歷險記。

我們準備了足夠多的戰鬥幣,口袋裝的沉甸甸的,我迫不及待的跑到心儀的玩偶娃娃機前,開始了與娃娃機的戰鬥,說是戰鬥真的一點都不誇張。可不要小看這簡單的操作,每一次都是在快要看到希望的時候,功虧一簣。每一次都是差那麼一點點,讓我想起了數學計算,差一點都不行。口袋一點一點變輕了,可是我一個娃娃都沒有抓到,讓我很是著急,也讓我很沮喪。

一旁的媽媽也是兩手空空,但是安慰我說“小寶,彆著急,我們再找找原因,失敗是成功之母。我們再來。”聽了媽媽的話,我不再急躁,每一次娃娃機都認真的觀察慢慢的操作,慢慢的我也找到了關鍵,雖然不能每一次都成功,但是手中的娃娃卻也是越來越多起來,最後,我終於抓到了那個我心儀已久的娃娃。

當我和媽咪提著大大小小的娃娃回家的時候,心裡的開心怎麼也藏不住,一路上都洋溢著我和媽咪開心的笑聲。今天的我收穫滿滿,心理有著說不出的滿足。

水果記——荔枝 篇11

國小五年級作文 ,675字

荔枝我們都非常熟悉,在不算太熱的初夏,荔枝便早已在超市、水果店等待著品嚐它的客人了。由於我們“家族風氣”就是喜歡吃荔枝,所以我在“家族意志”的灌輸下,也喜歡上吃這種高甜度的水果了。

荔枝的“外表”是一個長滿刺的殼,殼有的是綠的,有的是紅的,有的是半綠半紅,而且,紅綠的顏色也有區別,沒有一顆荔枝的顏色是一樣的。我想就算找遍全世界,應該也找不到一顆一模一樣的荔枝吧。即使沒有一顆荔枝一樣,但荔枝外表上看上去還是很有食慾的。

荔枝的刺也很有個性,有的像高聳著的山峰,有的像矮矮的小土丘。不過這些刺有一個共同的特點,那就是扎人很痛,!但是在受了幾次苦之後,我就改用牙咬了,雖然味道不咋滴,但是至少比手被荔枝討厭的刺扎要好多了。

輕輕的用牙把荔枝殼上咬一條縫。然後沿著縫把殼撥開,一個似白玉般吹彈可破的荔枝肉現出“廬山真面目”。吃的時候我會把荔枝內分為兩層??外層和內層。外層是靠近殼的,甜甜軟軟的一層,內層則是一層包在核上苦苦的膜。我望著這顆荔枝肉,一咬下去,荔枝的汁水噴湧出來,在嘴中迴盪著。在家裡我非常喜歡吃這個帶刺的傢伙,而且荔枝裡的“皇帝”——妃子笑,我可知道不少。妃子笑的由來,是杜牧在他的《過華清宮》寫道:“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”妃子笑由此得名。

荔枝是一種大眾食物。下到平民百姓,上至王公貴族,人人想吃,人人愛吃。而我們,也要像荔枝一樣做一個為大眾服務的人。

綠豆娃娃發芽記 篇12

國小三年級作文 ,420字

星期五,放學回家,我向媽媽要了一把綠豆,把它們放入裝好水的盆子裡,我悄悄地對綠豆娃娃們說:“你們一定要多喝水,快快長大。”綠豆娃娃們好像聽懂了我的話似的,一個勁兒地喝著水,還玩起了吐泡泡的遊戲。

第二天一大早,我就迫不及待地來看我的綠豆娃娃們,我揭開蓋子一看,哇!我的綠豆娃娃們個個都變成了肚子圓鼓鼓的胖娃娃了,有的還撐破了它的綠衣裳,露出了白白的大肚皮,在水裡游來游去,天氣越來越冷,我就給它們換了一個新家,鋪上軟綿綿的溼巾,讓它們躺在上面,每個綠豆娃娃都感覺舒服極了,於是個個都睡著了,我說:“綠豆娃娃,睡吧,睡吧,快快長大。”我還給他們蓋上了溼巾被子,安心地走開了。

第三天,我匆匆跑去,揭開被子一看,好神奇呀!我的綠豆娃娃都長出了一個小手臂,個個都伸著小手,好像跟我打招呼似得,看著這些調皮的綠豆娃娃們,我心裡喜滋滋的。

通過這次的觀察,我發現,原來一顆綠豆的生命力是這樣的旺盛!

綠豆娃娃發芽記 篇13

國小六年級作文 ,519字

一天下午,老師佈置了種綠豆的作業。

一回家,我馬上拿了一個杯子裝好半杯水,又抓了一把綠豆,把綠豆娃娃泡在水裡,綠豆娃娃像石頭一樣沉到了水底,綠豆在水底像一塊塊美麗的綠寶石。

過了一天,我驚奇地發現,小綠豆變胖了,它們就像一個個“可愛的綠精靈。”看著它們,我的心情既開心又緊張,因為我既希望它們順利地長大,又害怕自己的照顧不周讓它們不能健康長大。下午,等我再去看綠豆娃娃時,它們的皮裂開了。晚上,我去看綠豆娃娃,哇!綠豆娃娃把自己的綠衣裳脫下來了。露出了“雪白的肉。”

第二天早晨,我連臉都沒顧得洗就跑去看我的綠豆娃娃。啊!我的綠豆娃娃從中間的縫中長出了一根小小的根,像個小逗號。它們好像在互相招手呢!

沒過多久綠豆娃娃長出了一釐米的根,下午,它的根越來越長。

幾天過後,我又跑去看綠豆娃娃,今天居然長出了嫩黃色的芽瓣,小小的,可愛極了。我看到後一蹦三尺高,臉上洋溢著甜蜜的笑容。中午,我又看了一遍,綠豆娃娃的芽變成了嫩綠色的了。

綠豆娃娃的葉子越長越長,根長到了10釐米左右。我心想:綠豆娃娃你長的真高啊!我愛你綠豆娃娃。

這次種綠豆讓我知道了綠豆有一種堅強的精神,很值得我們大家學習。

蔬菜王國大戰水果王宮童話作文 篇14

國小四年級作文 ,770字

我們現在是3098年,已經發明瞭時光機,可以去任何時間。我有幸成為第一個登上時光機,回到過去的人。據說在恐龍時代之前,是被水果和蔬菜統領的地球,而它們之間發生了一次大戰,沒有人看到過,但我即將去看一看。

我走進了時光機,一眨眼,我到了它們大戰的戰場。兩邊都不知道我是幹什麼的,就都用大炮炸我。我連跑帶爬,終於走了出來。

兩邊終於開戰了,用大炮你打我,我炸你,打的是炮火連天,十分激烈。蔬菜王國派出了尖刀隊隊長——黃瓜衛兵,水果王宮派出了大盾隊隊長——西瓜大叔。兩方僵持不下,非要拼個你死我活。黃瓜衛兵快的驚人,但西瓜大叔的西瓜盾也不是吃素的,被黃瓜衛兵打了那麼多下也毫髮未傷。兩位頭上都掉下了豆大的汗珠。兩方看自己的人要輸了,又派了許多兵;蔬菜王國派出了毒氣隊隊長——榴蓮大媽。水果王宮派出了——暗器隊隊長——蘋果小妹。

榴蓮大媽一上場,就氣場十足,把大地都震三震,用足了臭氣來毒對方,敵人差一點被臭倒。但蘋果小妹也不差,用了它的獨門密——三重毒劍,這時黃瓜衛兵實在是忍不住了,用了必殺技——破碎三重刃!這一招不僅打破了三重毒劍,而且把西瓜盾給砍成了兩半。西瓜大叔頓時急紅了眼,叫它的所有士兵都出來幫它打對手,可蔬菜王國也動用了所有的士兵、大將,和對方展開了三天三夜的戰鬥,榴蓮大媽用了必殺技——臭氣沖天!一臭臭死了好些人,西瓜大叔用力必殺技——盾臨天下!全體增加了防禦盾。最後雙方同時用了一個大招——橫掃千軍!就這樣,兩方打得兩敗俱傷,這場戰鬥終於結束了。

這時我再出去,地球就成了我的天下了!

買水果 篇15

國小二年級作文 ,424字

星期天的早上,我興高采烈地跟媽媽一起去重百超市買水果。

水果區的品種可真豐富呀!

蘋果又大又紅,像一個個小燈籠,讓人看了忍不住想咬一口。葡萄紫中帶亮,圓潤可愛,像一串串紫色的珍珠。橢圓的西瓜,穿著一身碧綠的衣裳,全身佈滿了狹長的條紋,身子的一頭還有一個小辮呢!金黃的香蕉被超市阿姨擺放成各種形狀,有的像小船,有的像月牙兒,還有的像一座小橋。

我和媽媽決定去買一些冰糖柑。媽媽笑著對我說:“你最近學了克和千克,又學會了乘除法,今天咱們實踐一下,可以嗎?”我一聽,心想:這有什麼難的呀!於是就爽快地答應了。

首先,我仔細地看了看冰糖柑的標價,每千克4元錢。

接著,我精挑細選了一些,拿去給阿姨一稱,重量是1.5千克。

然後,我心裡開始默算:1千克4元,0.5千克2元,加起來就是6元。

最後,和阿姨打印出來的價籤一對比,果然是6元。媽媽豎著大拇指直誇我。

回家的路上,我和媽媽有說有笑。能把學到的東西靈活運用到生活中,並得到媽媽的稱讚,我覺得非常開心。

“水果味”的高中生活 篇16

高一作文 ,428字

高中生活,就像不同種口味的水果,用心品味,就會品出其中的酸甜苦辣。

新鮮的草莓味

清晨的第一縷陽光毫不吝嗇的照耀著我們,晨風吹拂著大地,我們像小鳥一樣飛進校園。琅琅的讀書聲是校園的主旋律,攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味”甜中有酸,酸裡帶甜。

清香的蘋果味

課外激烈的討論,課上積極的發言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個角落,音樂課上分外清脆的歌喉,給我們增添了“清香的蘋果味”。

綠皮葡萄味

我們嘗試著去挑戰自己,積極參與課外活動,不放過任何提高自己的機會。但努力並不一定會成功,失敗的淚水晶瑩而鹹澀。正如綠皮的葡萄,苦苦的,澀澀的。

成熟菠蘿味

體育課上,跳高跳遠。一次又一次的嘗試,但一次又一次的失敗,即使汗水沾溼了衣服,也毫無怨言,因為成功近在咫尺。終於,我們贏得了自己,歡樂,驕傲與自豪灑滿大地,成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味”甜甜的,爽爽的。

在拼搏與收穫,汗水與淚水中,我們嚐到了高中生活裡酸甜苦辣各種味道只要我們勇於付出,一切都可以成功。

故鄉的水果園 篇17

國一作文 ,656字

說起我美麗的故鄉,我不得不說奶奶家的水果園。

每年夏天,我都會去奶奶家,當然,在奶奶家我最喜歡去水果園玩耍。

其實,我願意去水果園是因為奶奶中的水果。奶奶種的水果又香又甜,想想就直流口水。記得那一次,我隨著奶奶去摘蘋果,離果園還有一里地,就聞到了蘋果的清香。我馬上跳下車,飛奔到果園裡去。哇塞!我驚歎一聲。奶奶家的蘋果又紅又大。我立馬摘下一個,大口大口的啃著。奶奶看見我這樣,頓時笑個不停。

剛摘完蘋果準備回家,就聽見隔壁的牛大嬸帶著他的孫女去摘桑葚。聽到桑葚,我就哭著鬧著要讓奶奶帶我去,奶奶只好同意了。我們到了樹底下,可是我和妹妹還小,夠不到。奶奶和牛大嬸還在路上。我們左思右想還是不知道怎麼辦。這不,十分鐘過去了,我們看著桑葚直流口水,可就是吃不到。

忽然,我看到修樹的伯伯爬著梯子上去了,我靈機一動,咦,要不然爬樹吧!可是妹妹太小,爬不了樹。我自豪的和妹妹說:“妹妹,你放心,看姐姐的。”我小心的往上爬,踩住中間的樹杈,哈哈,我夠到最底下的桑葚啦了。我接著往上爬,可是,卻知道不能向上爬啦,萬一摔下來怎麼辦。我做了好長時間的心理鬥爭,最終決定還是向上爬吧!我像爬樓梯一樣,一步步穩穩的向上爬。終於,我忐忑不安的坐在了另一個樹叉上,奶奶和牛大嬸在遠處看到了我,立馬跑過來,抱我下來,說:“後面還有許多小樹,你們偏選了最高的一棵樹。”我和妹妹也一直笑個不停。笑聲迴盪在果園裡。

奶奶的果園裡什麼都有,金黃的杏子,紅彤彤的蘋果,紫紅的桑葚香甜的梨子,軟綿綿的桃,都讓我回味無窮!

我永遠也忘不了奶奶家的大果園!

我最喜愛的水果——梨 篇18

國小五年級作文 ,450字

水果的品種有很多,如:紅彤彤的蘋果、軟滑的香蕉、滿臉雀斑的梨、酸甜可口的桔子、像珍珠一樣的葡萄等。其中,我最喜愛的水果是梨。

仔細觀察梨的身體,顏色是淡黃色的,像一個黃黃的小燈籠;上面還有很多像雀斑一樣的果點;它的形狀像葫蘆一樣,頭尖肚圓,有成人手掌一般大小,摸起來有點粗糙。

每次,爸爸媽媽總是把梨切成月牙形狀,圍成一個圓形放在盤子裡。給人感覺就像剛才還是一個淡黃色的花骨朵兒,一轉眼就變成了一朵綻放的雪白色鮮花。拿起一朵“花瓣”聞一聞,那陣陣清香沁人心脾,再嘗一嘗,又甜又脆,水汪汪的,真好吃呀!

梨還富含許多營養物質,有碳水化合物、蛋白質、脂肪、胡蘿蔔素、多種維生素及鈣、磷、鐵等10多種人體必須的營養物質。此外,梨還含有大量蘋果酸、檸檬酸等物質。

梨有許多製作方法。可以加工製作梨乾、梨脯、梨膏、梨汁、梨罐頭等,也可用來釀酒、制醋。

梨還有醫用價值。可助消化、潤肺清心、消痰止咳、退熱、解毒瘡的功效,還有利尿、潤便的作用。

梨外形好看,味道甜美,營養豐富,有益健康。因此,我最喜愛的水果是梨。

足不出戶,走遍山水——讀《徐霞客遊記》有感 篇19

讀後感 ,969字

《徐霞客遊記》是作者用30多年的旅行考察得來的真實紅記錄,內容十分豐富、廣泛。它首先是一部地理著作,在作者筆下,祖國的錦繡河山和萬千奇景被描繪得如詩如畫、栩栩如生。他寫靜態,清新秀麗;寫動態,千變萬化;寫水,或碧波盪漾,或水清石寒,令人心曠神怡;寫山,或峻險幽奇,或巍峨雄壯,令人目不暇接;寫洞,或玲瓏剔透,或乳柱繽紛,令人眼花繚亂。如此寫景,美不勝言!真摯的情感,細膩的刻畫,給人身臨其境的感覺。

這部書除了從地理知識方面開拓了我的視野,還從文學的角度讓我沉迷其中。書中對自然景觀的描寫非常精彩,給我印象較為深刻的是描寫天台山山洞外的一句話:“洞外,左有兩巖,皆在半壁;右有石筍突聳,上齊石壁,相去一線,青松紫蕊,翁蓯於上,恰與左巖相對,可稱奇絕。”這段話把洞外石壁的高聳之奇寫得氣勢非凡。運用比喻手法形象生動地將“石筍”“青松紫蕊”等詞寫出了石頭的形態。這段話語言清新樸素,精煉準確,把景色的美帶給了讀者……

在讀書的時候,除了身臨其境地去感受書中的情節與內容,我還喜歡從考察作者與寫作背景方面來對書本作更加深入地瞭解。有時候,作者在寫作過程中的一些創作故事更能吸引我的注意,也讓我對作者本身有更深的瞭解,對書中的內容有更透徹的體會。在作者創作《徐霞客遊記》時,當朝政治日益敗壞,宦官、權臣操縱朝政,政治黑暗,人民反抗朝廷的事情不斷髮生,面臨這種國事日非的形勢,一些知識分子發出改革弊政的呼聲。所以,從書中,我們不僅可以欣賞到美麗的景色,還可以感受到作者愛憎分明,一生不與貪官汙吏為伍的高潔情操。他同情那些被迫害的東林黨人,敢於與他們交友。他疾惡如仇、剛正不阿的高尚情懷讓我對這樣的作家和他的作品更為嚮往。

徐霞客在漫長的的旅途中,為了考察得更準確,大都徒步前行。常常披星戴月,風餐露宿,面臨險阻,他都以堅強的鬥志去克服。惡劣的生活條件與長期處於疲乏狀態的身體都無法阻止他每天堅持記錄旅途經歷及心得體會,而正是這些長期困頓中的不辭勞苦才得以產出如此瑰麗的文化財富。徐霞客以其科學的態度和驚人的毅力,用敏銳的觀察和生動的文筆寫就這部享有盛名的傳世之作—《徐霞客遊記》。

今天我把這本書推薦給大家,因為,我有一個夢想:我希望能夠沿著徐霞客的足跡遍遊祖國的大好河山,更希望有你,和我一樣熱愛閱讀的人,懷揣著這份夢想與我一起同行。

漫遊水果世界 篇20

國小四年級作文 ,573字

九點鐘了我便收拾好學習用品,躺在床上,一會兒工夫就進入了夢鄉。我睡得正香忽然聽見了有人在叫我,便轉過頭一看,原來是我最喜歡的卡通人物—哆啦A夢。它氣喘吁吁地跑過來,說:“起來,起來!我帶你去一個奇妙的地方旅行好嗎?”

“啊?要帶我去旅行?那太好啦!咱們現在就出發吧。”我學著動畫中的大雄那樣拉著哆啦A夢的手,崔促著他馬上就出發。哆啦A夢笑著說:“原來你也和大雄一樣是個急性子。”

哆啦A夢從百寶箱裡拿出一扇門,說:“這叫任意門,你可以從這裡進去,它會把你帶到你想去的地方,但一定要記住不能亂用。”說完哆啦A夢消失了。我迫不及待地推開任意門走了進去,哇!我來到一個五彩繽紛的世界,到處都是水果,還飄著各種誘人的水果香味,這是水果世界嗎?我只覺得肚子在咕咕地叫著,口水不停地在嘴裡打著圈。

我高興地叫著,並大步流星地向前飛奔。這時,我低頭一看,原來腳下有一個游泳池,那裡面全是一串串紅紅綠綠的水果,我跳下泳池,舔了舔原來是冰糖葫蘆啊!我學著游泳運動員的姿勢在裡面一邊暢遊,一邊吃著酸酸甜甜的冰糖葫蘆,好愜意啊!忽然,我聽見一聲聲噼噼叭叭的響聲。原來池邊有好幾棵榴蓮樹,樹上的榴蓮熟透了,一個個裂開了口對著我微笑呢!

我爬上岸,從樹上摘下金黃的榴蓮咬了一口,哇!芳香四溢,我還沒來得及細細品嚐,叮鈴鈴,叮鈴鈴一陣鬧鈴聲又把我拉回了現實世界。