帶著希望出發相關作文20篇
帶著希望出發 篇1
國三作文 ,882字樹枝在狹小的石縫中，只要有一縷陽光，便可長成參天大樹；駱駝刺在乾旱的沙漠中，只要有一滴水，就不會死亡；我在困境中，只要有一絲希望，就不會放棄。
恰逢五一，父母便帶著我去鄉下的農莊玩。父母去釣魚，並告誡我好好待在農莊，切不可亂跑。我哪裡肯，糊弄地答應兩聲便跑出去玩了。
我左瞧瞧，右看看，轉悠到一片野枇杷林。春夏之交正是枇杷成熟的好時節，我抬頭望著那金燦燦的枇杷，便有些饞。可矮矮的小樹上哪有美味的枇杷，我便想找棵大樹肯定有又大又甜的枇杷，功夫不負有心人，終於被我找到了。碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷，猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，燦若群星。
我伸伸腰，踢踢腿，舒展下身體，就開始上樹。我如猴兒一樣靈敏，不一會就爬上了大半截。枇杷就在眼前，我踩在樹杈上，使勁地用手去夠，可惜就差一點。努努力，我猛地一蹬，緊緊地抱著樹幹，終於爬到了枇杷樹的最高處。我四處眺望，肆無忌憚地享受著美味的枇杷。
坐在樹上吃飽喝足後，我發現一個重大的問題—我下不去了。我慌了，大聲呼救，拼命地想引起人們的注意，可沒有一個人注意到我，我嗓子喊啞了，淚水溼潤了眼眶。我後悔道：“當初我就不應該上來”。我就這樣被架在樹上，枯燥無味地吃著枇杷。
“嘰嘰喳喳”，一聲聲清脆的鳥叫聲把我從後悔自責中拉出。我揉了揉眼睛，看見一隻幼鳥，它正在努力地飛行，可飛了兩三米就掉了下去。它沒有放棄，一次不成功，便嘗試第二次、第三次……我嗤笑道：“真笨”。可就是這一次次堅持，它終於飛上了藍天。
我驚呆了，剎那間，我突然明白，只要有希望，我就決不能放棄。
我帶著這微弱的希望出發。
我抓著一根粗樹枝，兩腿夾著樹幹慢慢向下滑，找到一個落腳點便緊緊地抓住兩旁的樹枝，一步一步慢慢地向下移動。汗水浸溼了衣服，樹枝刮傷了手臂，不知過了多久，我終於安全著陸。我拭去汗水，高興地叫道：“耶！我下來了。”
希望，看似渺茫，可它就在我們身邊，無時無刻地伴隨著我們。擁有了希望，就擁有了自信；擁有了自信，就擁有了勇氣；擁有勇氣，就不怕從頭再來。當我們在困境中時，我們不應放棄，而應帶著希望出發，這樣才能到達成功的彼岸。
帶著希望出發 篇2
國小六年級作文 ,476字在燈下學習時，我曾有過一個疑惑：希望到底是什麼？有人說，希望是荒蕪沙漠上的一處甘泉，希望是寒冬的一個爐火，能溫暖你的心田，希望是黎明的曙光，能讓你重拾希望。
記得有一次考試成績不理想，成績最近正處於上升趨勢的我受到了當頭一棒，陷入了自責，陷入了沮喪，我不斷地思考：為什麼？為什麼？為什麼這次考試和上一次考試成績差別那麼大？為什麼！我越想越失望，越想越自責，越想越沮喪。突然，我猛地一抬頭，看見了牆上掛著的一句名言：“失敗，只是暫時的，唯有不斷拼搏，不斷努力，不斷在失敗中爬起來，才能取得成功。”是啊！我現在的失敗算什麼？愛迪生為了發明電燈失敗了九千九百九十九次，大火燒掉了愛迪生的筆記，愛迪生仍然沒有放棄，還是把電燈展示給人們看並把它奉獻給人類了。倘若愛迪生如我一樣，一次失敗就沮喪、就放棄、就灰心、就失望，那他能取得最後的成功嗎？
只有心中充滿希望，才會成功。希望為黑暗點明瞭一盞亮燈，只要你還存在，還活著，你就不需要失望，更不需要絕望。希望可以讓人從一次次挫折、一次次失敗中爬起來。所以我們應當帶著希望出發，在學習上、在生活中，才能取得一定的成績。
帶著希望出發 篇3
國三作文 ,641字去年十月，我上圍棋課時收到了一個振奮人心的訊息：馬上要進行二段升三段的升段賽。這對我來說可是一個天大的訊息！然而，它卻喜憂參半。喜的是我有機會可以升上三段，憂的嘛……我對升上三段沒有多大的信心。
比賽共有七輪，只有獲勝五局的人才能升上三段，30%的機率讓我望而生畏。我決定在接下來的半個月中進行魔鬼訓練！
於是，我每天在網上下十幾盤棋，除了吃飯睡覺其餘的時間一概放在圍棋上！在圍棋課上，我必須全神貫注，不敢有半點馬虎，生怕漏聽任何一步棋。晚上，到了夜深人靜的時候，下棋的人已經寥寥無幾了，我只能一個人拿著圍棋書慢慢琢磨。不到深更半夜不肯罷休。經過一晚上的磨鍊，定式也可以記下幾十個。第二天下棋實戰的時候，便可以檢驗自己一晚上的成果。每當看見自己的定式把對手弄的不知所措的時候，我心裡便會暗暗得意起來。隨著我的勝率慢慢增長，我的實戰經驗也慢慢增漲。於是，信心、希望也隨之而來，我愈戰愈勇，愈勇愈戰。終於當我在網上連贏8局的時候，我長舒了一口氣，這半個月的努力沒有白費！看著老師對我讚賞的笑容，看著那本被我看完的圍棋書。頓時，我心中充滿了希望。三段，等著被我拿下！
比賽當天，我早早的起了床最後看了一眼陪伴了我半個月的圍棋書，隨意翻了一翻，一個一個完整的定式就從腦中蹦出，彷彿正躍躍欲試地去“戰場”上“殺敵”。我，便要帶著必勝的信念與希望出發了！
我，帶著希望，出發！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
帶著希望出發 篇4
國小六年級作文 ,739字太陽東昇，暖暖的陽光透過玻璃照射在牆角的一方土地上，希望的種子正悄悄萌芽。
前幾日，陰雨連綿，溼熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白髮老人。我的心低沉著，在大街上漫步，考試失利，刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心，眼中的世界也失去了色彩。
輕輕推開門，母親從廚房裡探出頭來“回來了？”我沒有朝她望去，低聲應了句：“嗯。”回到房間，低沉的氣味在空中蔓延，窗外是烏雲密佈，彷彿在喘著氣，等待一場暴風雨的到來。我望著窗外，不住地發呆“又倒數了，這是第二次了，我還有希望嗎？不會一直吊車尾吧，唉……”陽臺上的植物都擅抖著，似乎在表示對這場將要到來的暴風雨的敬畏。
“吼——”一記閃電飛過，傾盆大雨就開始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不覺瞪大了眼睛。慌忙跑向陽臺，突然，一抹鮮明的綠闖入我的視線中，小草們牢牢將根扎入泥土之間。風雨之中，它們一次次地俯身彎下腰去，又一次次掙扎起來。它們從不放棄希望，努力著，要將最燦爛的笑臉捧給這個世界看。
我不由得呆住了，眼眶逐漸溼潤，從未見過如此頑強的小草，你就是那“野火燒不盡，春風吹又生”的嗎？無論遇到多少挫折，你都不會放棄希望是嗎？心中有了指望，那晚，未能平靜睡去。
明日一早，便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿了露珠，帶著驕微仰著頭，向我問好，它趕走了考試失利給我帶來的不愉快，帶來的是精神上的喜悅與希望。
我背上了包，笑著加快了走向學校的腳步，太陽一定會再東昇，陽光不會各嗇於誰，而我們心中的種子，一定未來可期。
帶著期望出發 篇5
國三作文 ,900字詩人艾青曾經寫到：“一個盼望出發，另一個盼望到達。”我們在生活中，接受著來自許多方面的期待與盼望。父母對我們的期望是巨大的，而老師對我們的期望是平易而飽含深情的。帶著這樣的期望，我人生的行囊不禁又加重了幾分，邁向前方的腳步也更為堅定……
在我的心目中，老師是一種崇高的職業。敬愛的老師們，會分別從不同層面上給予我們特殊的愛與關懷，是我們即使在學校也能感受到家的溫暖。老師不僅傳授給我們知識，更教會了我們許多做人的道理，讓我們獲益匪淺。
猶記得是那年秋天，當我初次踏入這所學校的大門時，我的心裡充滿了好奇與期待。當我的目光被老師們吸引時，我頓時覺得他們都非常和藹可親，極其敬業的。步入初中課堂，更是要一步步與老師們接觸，我漸漸發現，老師們的品質不止有這些。就像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨一般，老師總是在無聲無息的滋潤著我們，提高我們的知識量和學習技能。老師們言傳身教，把自己所知道的東西毫無保留地傳授給了我們。這是多麼可貴的精神啊！從老師這裡，我真正學會了學習，懂得了作為老師，肩頭負著怎樣的期待與責任。
老師對我們抱有很大的期望。他們告訴我們“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，希望我們能夠吃苦，能夠在一番拼搏之後取得成功。老師們希望學生能夠刻苦學習，認真學習，能在屬於自己的天空下奮發圖強，爭取走入自己心儀的校園。進入初三了，總覺得自己的壓力變大，於是對自己的要求也更為嚴格。殊不知，每天為我們授課的老師們，他們又肩負著多大的壓力，揹著多少希望。為了讓我們取得好成績，能夠有一個好的未來，老師們全都孜孜不倦的教授知識，讓學生在一次次的知識洗禮中得到昇華，不斷的提升學習素質，提升道德素養。老師，又帶給了我們希望。為了他們的這種盼望，我們更要以優異的成績報答他們，不讓他們的辛勤努力化作泡影。
就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，老師是我們生活中不可或缺的引路人，一個光明的指向標。帶著老師們的期望，帶著老師們的諄諄教誨，我們堅定的邁向未來，為自己的理想而奮鬥。帶著老師的期望出發，我們便多了一份前進的動力，我們的道路也更加光明。感謝老師，感謝老師為我們所做的一切。
帶著大家的希望出發 篇6
國一作文 ,1107字終於，我們來到了新的一年。新的一年裡，我將把2017年的過往忘卻，帶著希望出發。
去年我步入了中學，中學時代忙碌的生活，我終於一點一點適應下來，雖然成績一直沒什麼大的起色，但也在時間的沖刷中，一點一點的進步著。當初那個不願意學習，懼怕考試的我早已不見，在新的一年裡，我將帶著希望出發。
我要帶著父母的希望出發。還記得當初，一開學，父母便給我講了一個成語——望子成龍。他們說：“我們對你要求這麼嚴，不是為了害你，是為了讓你更好地學習，去學習新的知識，讓你長大了不後悔當初沒有好好學習，而未來又會讓你的路變得更寬、更遠！”每當回想起這些話，我就會告訴自己：“張小馬，你一定要好好學，想想你的父母，你對得起他們嗎？”父親現在出國上班，那麼危險的地方，他都堅持要去，這是為什麼？不就是為了讓你有一個更好的學習環境嗎？再看看母親，經常在辦公室裡一泡就是幾個小時，那一臉的疲憊頭髮白了又染，染了又白，還要為你操這麼多的心，你對得起她嗎？想著這些，我更加堅定要帶著父母的希望出發。
我要帶著老師的希望出發。那一次，我考砸了。老許找到我說：“帶著卷子，帶支筆，來我辦公室一趟。”我去了，奇怪的是，她沒責罵我，反而如母親一般安撫我。我明白，我當然明白，她那安撫，不只是對我的，還有一份是對她自己。我考砸了，我當然心痛。但是，她又何嘗不是呢？想到這裡，我更加堅定，我要帶著老師的希望出發！
我還要帶著同學的希望出發。我的同桌，她成績一直很好。她總是“損”我：“你還能不能學好了？我這在前面等的花兒都謝了，你怎麼還沒追過來？快點啦，要不，我考第一了，就沒人等你啦！”但我一有不會的題的時候，她總是第一個站出來：“這種題你一定要學會，不學會，你以後就虧大了。這個題就是這樣的，它呢，有兩種做法。法1：方程法，也就是老師講的代數法。法2：幾何法，給我聽好了！當P在……”想到這裡，我更加堅定，我要帶著同學的希望出發。
出發！向前走一步，大家都很相信你，你一定要去努力！新的一年裡，你要用努力和成績告訴大家，大家的努力都沒有白費，大家的希望也是值得的！用成績告訴父母，你們辛苦換來了收穫；用成績告訴老師，您的學生給您長臉了；用成績告訴同學：“你急啥啊？我這不在一點一點追嗎？”
終於，我們迎來了2018年，新的一年裡，我要將那些令我沮喪的回憶忘記，帶著大家的希望，讓大家為我驕傲；帶著大家的希望，出發！向那更高的臺階。
帶著堅定出發 篇7
國一作文 ,595字人生就像蜿蜒曲折的小道，裡面充滿了未知的挑戰和艱苦的困難，有失敗的荊棘灌木，有挫折的孤藤樹木，更有磨練的陰雨綿綿，唯有那帶著堅定的出發，才能走向成功。
風哀鳴，樹遇泣，灰茫茫的天空早已明白了我的心事--考試，佈滿了厚厚的烏雲阻擋了，陽光的傾瀉，我坐到父親的車裡，看著車外的事物飛快的與我劃過，我的心隨著像打鼓似的，咚咚直跳，手心緊緊的直冒冷汗。父親卻在前方，小心翼翼著開著車，“父親沒有什麼想對我說的嗎？就算父親鼓勵我，我也希望，我根本沒有複習”
漸漸的，校園的外牆映入眼簾，視覺引起了我的血液在沸騰，一股暖流從額頭冒出一滴滴珍珠般大小的汗水劃過臉龐，車停了，我艱難的推開車門。
我正打算走進校門，一股沉著，有力和有堅定的手拍了拍我的肩膀給我的身上注入了一道新的力量與我的恐懼緊張，相爭，我的身體輕快了許多，是他是他那雙手，當我回頭仰望父親時，看見父親那黑黑的面孔被時光沖刷的青春，留下的許許多多的皺紋。我感到非常心痛。在我給父親盤點時，一步小心我的眼線與他的眼神相碰，這眼神如春日裡的陽光對嬌花的撫弄，夏日裡的晚霞對嫩柳的輝映，秋夜裡的月光對翠竹的照耀，冬日裡的朝陽對小草的呵護，這雙堅定的眼神又給我了，力量與支援，讓我更堅定。雖然你沒有說話，但你用你堅定的手，堅定的眼神給了我堅定的信念，我帶著堅定出發，整個身子被你的堅定所包圍。
帶著堅定去考場，那些道道困難的荊棘在我的堅定下解開了。
帶著感動出發 篇8
國二作文 ,879字歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裡總湧動著一絲久違的衝動，這便是感動。
—題記
感動無處不在，捨己救人感動了我，拾金不昧感動了我，數十年堅守崗位感動了我，照顧毫不相識的陌生人感動了我……這是大的感動；生病時的一聲問候感動了我，跌倒時的一雙援手感動了我，失落時的一次關懷感動了我……這是小的感動。大的感動讓我們銘記，而小的感動更讓我們刻骨銘心，而最常見的就是那小小的、溫馨的感動。
來華校這個溫馨的家快兩年了，我無時無刻不在被老師們感動著，當我們酣然入夢的時候，老師們還在加班加點地批改作業、備課，我們這些學生，總是抱怨太苦，可是，老師不是比我們更苦嗎？我們只要寫一份作業，而老師們卻要批100多份作業，要說苦、要說累的該是老師，可是老師們就像那勤勤懇懇的老黃牛，毫無怨言。真是慚愧啊！
還記得蔣老師，在八年級上學期初就要開刀了，可蔣老師一直扛著，她是為了我們才這樣做的啊！她想到的是我們這些與她非親非故、還經常惹她生氣的學生。直到期末考試，她實在扛不住了，才在考試的期間開了刀。我們本以為蔣老師在這學期會在家修養，誰知道，剛開學就看到了拖著虛弱的身體的蔣老師！看著她虛弱的背影，我們十分感動！
像蔣老師這樣帶病上課的老師實在是不計其數，還記得我們的曾老師，在我們的複習階段，因為太過勞累再加上氣溫突降，染上了風寒，但是，曾老師卻不曾放鬆過，當我們心疼地望著她的時候，她反而風趣地安慰我們：“沒事，我不過是衣服穿少了點而已，你們不要擔心我，考不好，我可不負責哦！”我們都被曾老師感動了！
在這個充滿愛的校園裡，我們被感動著，在感動中，我們成長著。感動，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對自然永恆的情結。浩瀚的時空裡，我們實在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數的前人面對同樣的自然，接受同樣的感動，實在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動了，徹悟了，一切，都無憾。
讓我們，帶著感動出發！
帶著堅持出發 篇9
國二作文 ,778字當冰雪還沒有融化的時候，當玫瑰還沒有綻放的時候，每個人都難以坦然的面對生活中的一切，因為心靈的失落，因為失敗的惆悵……
而我要說的是，堅持其實並不難！
你看那鴻雁，帶著夢想，一路奔波、飛翔，只為心中那一份希望；再看那蜘蛛，不停地織網，只為心中那一份永恆。為什麼，遙不可及的南方，鴻雁總能到達？為什麼，總被風吹破的網，蜘蛛總能織成？現在，我知道了，因為它們心中存有堅持！
每個人都有自己的目標，包括我；每個人都欣賞自己的目標，包括我；每個人都去完成自己的目標，包括我！
從小到大，我都有一個平常的夢想—考第一名。小學時代，我何嘗不為這個理想去努力呢？但努力過後，換來的只有進步，並沒有我要的第一名，從那以後，我不再相信努力就會收穫成功，我漸漸變得只剩三分鐘熱度，三分鐘過去之後，我只剩失望。那時，我的名字並沒有被老師記住，看著第一名與老師說笑的樣子，我便心存羨慕，我知道，我就像那十一月的花，從未鼓足勇氣，從未綻放過。我的鬥志再次燃燒起來，下定決心要做第一名，讓老師記住我的名字！我知道，只有上課認真聽講、認真做筆記才能得到好成績。此後，我便明白了，只有帶著堅持不懈的精神前進，才有很大機率成功！
功夫不負有心人，我終於在一次期末考試中獲得了第二名的好成績，這下離第一名只有一步之遙了！即使是第二名，我也如願以償的獲得了老師的表揚，這讓我有說不出的興奮，但我仍然記得我那從小到大的目標—得第一名！我也一直為這個夢想堅持著，直到中學。
時間的指標在一圈圈的畫弧，我也迎來了中學的第一次月考，我以特有的安靜，等待老師髮捲，因為我對這次考試滿懷信心。名次公佈了，我果然是第一名！我完成了我的目標！
這讓我明白了，只要你堅持，就會收穫成功！只要你堅持，冰雪會融化，玫瑰會綻放，每個人都坦然的面對著生活中的一切，因為成功的喜悅，因為心情的喜悅！
帶著希望一路前行 篇10
國三作文 ,636字我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經歷許許多多風雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰勝困難的希望，一路前行。一點困難算什麼？不經歷風雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰勝了喪失尊嚴的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞彙。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對於未來，總希望它是圓滿的。而對於擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對於向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細心叮嚀……驀然發現，原來，我們承載了那麼多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
帶著微笑出發 篇11
高二作文 ,807字帶著微笑出發，讓微笑綻放在青春絢爛的舞臺上，讓它成為舞臺的主角。
唉！最近，我的臉上飛來了一批“移民”，它們在我的臉蛋上“耕田種地”，“建造房屋”，“生兒育女”，好不自在，它們就是煩人的、惱人的、恨人的青春痘。這幾個痘痘直接影響了本小姐的美麗，他們一直在困擾著我，搞得我寢食難安，簡直成了我的心病。這幾個痘痘像星星一樣，不，像腫瘤一樣，散落在我的臉上，有大有小，有紅有紫，密密麻麻，摸上去，凹凸不平，像連綿起伏的群山，如同喀斯特地貌一般。走在大街上，路人都用異樣的目光多看我幾眼。從此，我的臉上難有笑容。要知道“痘痘是少女的天敵，本著這一原則，從此，我下定決心，與痘痘宣戰，向痘痘進軍，掃平連綿起伏的群山，恢復我原本的大平原。
為了有效地消滅痘痘，我諮詢了我的好朋友。好友一本正經地對我說：消滅痘痘的唯一途徑是擠痘痘。這真是靈丹妙藥，我如獲真經，每天在鏡子前呲牙裂嘴地擠痘。由於不用工具，我無時無刻不在擠痘，看書時擠痘，做功課時擠痘，看書時擠痘；走著，站著，坐著，躺著，醒著，睡著，全在擠痘，擠痘成了我生活中的必修課。經過幾天艱苦卓絕的奮鬥，痘痘已被我全面殲滅，我得意洋洋一些日子。可惜好景不長，痘痘似乎有起死回生的神奇力量，捲土重來，又悄然出現在我的臉上，而且生命力更強，還拖家帶口，隊伍更強大了。
我苦惱不已，羞於正面同學，唉，沒想到小小的痘痘竟有如此巨大的威力。最終，還是媽媽的話打動了我。媽媽說：“你現在步入青春期，長痘是很正常的現象，要想消除痘痘，就不要經常用手去觸控它，保持臉上潔淨，不要吃辛辣食品，保持好心情，痘痘會自生自滅。痘痘並不影響一個人的美麗。”聽了老媽的解說，我恍然大悟，原來痘痘也不錯吆！
我終於明白，痘痘是青春的印記，是敞開青春大門的鑰匙。現在想一想，痘痘也蠻可愛的，如同一個個美麗的瑪瑙一般。痘痘是青春的微笑，它讓青春更加燦爛。而我，會帶著這份微笑，帶著這份燦爛，告別煩惱，快樂出發。
帶著花香出發 篇12
高一作文 ,720字顧城曾說：“你看我時很遠，你看雲時很近。”古有徐霞客踏遍萬里河山，感知自然；今有一中學子朝氣蓬勃帶著花香出發。
一路上，雨打竹籬，卻打不滅我們內心的快樂；涼風陣陣，卻吹不走我們怡情自然之樂。“人間有味是清歡”，漫賞春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。我們親邁自然，投身明麗山水，古畫風光。
雨停了，我們也到達了龜山，走上龜山的小道，踩著被雨打落的樹葉吱吱作響，一片片綠葉帶著自然的清新味道蔓延在我的嗅覺中。龜山的土地似乎那麼柔軟，時不時漫出一點水來，使鞋子沾滿土的氣息。春天的龜山，美的是這裡的湖，煙波飄渺，讓人想起那天上人間，自然啊，你那麼美，讓我站在龜山為你駐點。
天氣不似預期，天中風起雲湧，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，下得毫無徵兆。龜山的叢林氣息霎時間融入水中，當我們在歡笑中撐著雨傘走到山腰，雨模糊了樹林，卻給它們帶來了一場美麗的交響樂。而這些都是手機電腦給不了我們的。
突然想起肖復興在《年輕時就應該去遠方》中鼓勵正在美國的兒子到想去的地方—“摒棄世俗去奔跑的過程，並不只有孤獨和艱辛，還有無數的美景以及浪漫的心境。在資訊化的今天，我們如何才能用一顆純粹的心，去擁抱自然？”
資訊化的現代，不少人僅僅滿足“數字自然”，缺少對大自然身臨其境的感受。難道網路上一張張圖片能盡顯花木之美？難道一段段生硬的文字能描述出長江氣勢如虹？珠峰直入雲霄？也許你能說出關於自然的一切，然而被問及草木之氣味，花鳥之姿態時卻啞口無言。那麼，請放下手機離開電腦，走邁大自然，體驗“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處，坐看雲起時”的淡然……
從那冰冷的螢幕前離開，去觸控真正的自然，去帶著花香出發。
帶著微笑出發 篇13
國二作文 ,697字時間在人生的河流裡靜靜地流淌，我站在自己15歲的尾巴上，仰著臉龐問時間老人：“我的15歲快要走了，難道它一點都不留戀嗎？”時間老人捋著自己長長的鬍鬚哈哈大笑，他說：“留戀？不！它只對你說一句話‘帶著微笑出發！’。”站在時間長河的邊緣，我默默地品嚐著那句“帶著微笑出發”。
15歲的夏季，陽光燦爛，鳥語花香。青春的氣息像是一縷花香縈饒著我的思緒，像是清晨的露珠，甜美卻又微涼。在那個夏季的餘暉中，我看到那個熟悉的讓我聽到了自己心跳聲的身影慢慢地被金色包圍，然後拉長，消失。空蕩蕩的樓道里，留下的是寂寞的腳步聲和15歲女孩無法言語的憂傷。那個夏天，我看到男孩凝望窗外專注的眼神，猶如水中的漣漪淡淡地散開；我看到男孩乾淨的笑容，像是一個紅色的桔子在角落裡流淌著幽幽的桔香；我看到男孩安靜的背影，在轉身的那一刻被定格……直到有一天，我看到自己將要離去，心中已滿是淚水。
“真的要去外面讀書？”媽媽盯著我的眼睛問。“是的。”我認真地回答道。“出去以後沒有父母讓你依賴，你要自己洗衣服，自己監督自己學習，自己解決困難……我靜靜地等媽媽說完，笑了笑，說：“即使如此，我還是選擇出去。”媽媽不再說話。好久，她抬起頭，再次盯著我的眼睛，說道：“那麼，就帶著微笑出發吧！”那一剎那，我看到媽媽的笑有些不捨和苦澀，卻依然美得無法形容。我忽然在想：“我有多久沒有微笑？”
帶著微笑出發，忘卻的是青春的腳印在15歲留下的一道深深的痕跡—憂傷；帶著微笑出發，迎來的是滿世界的風和雨。不論今後是否還會有淚水將自己淹沒，只記得那句：“帶著微笑出發。”因為，我想要用一顆開滿鮮花的心去見證自己的成長。
帶著微笑出發！
帶著笑容出發 篇14
國一作文 ,568字我們詩書散文閱覽無數，而在那紛至沓來的禎禎頁頁中，笑已然成為美好的代表，成為駛向幸福的標籤。它溫暖明亮，它自信昂揚，它樂觀勇敢，翩翩浮現在文章禮讚中主角的臉龐，放射直往幸福進軍的光芒！
而我也願意蓄滿笑意，做一個帶著笑容出發的角色。
笑容是為青春的繽紛畫卷打上的亮光，驚豔人生，迸發滿滿的活力。我們攜著這臉上虛掩不住的歡樂，像快樂病毒無限傳染，從教室到走廊、從綠徑到操場，於是這朵永不凋謝的“花”，爛漫了整個校園，為校園生活綴上不敗的春天。
笑容是女生高高甩在後腦勺的馬尾。鏗錚挺拔，在風口浪頭以及一切唏噓豁氣騰達，將所有煩惱與自卑一笑泯然。這是我們不能缺失的來自內心的驕傲，應深入骨髓，挺立在脊樑。我們這個敏感的年齡裡，不能佝僂含羞，不低頭躲藏面頰的雀斑，不屈身掩下額間的痘，我們正當身強力壯，我們仗倚風華正茂。抬頭呈一個大大的笑容，直驅活力賽道。
笑容是在月光中盛綻，在無眠黑暗中迎接曙光的思想。我們在漫漫人生軌道上，持一盞勇進的馬燈，無論陡峭與顛簸，依舊搖曳自己滿載笑意的星星燭火。前進，前進；摸索、摸索，不怕銳石阻擋，相信困境總會雲卷又云舒！我們懷揣這一縷光明與濃濃笑意，在前方的未知路段中暢通無阻。
我願意嵌下這真實的笑容，如佩上璞玉、鑲上寶石，在我們這充滿了不知是“陰晴陽缺”或“悲傷離合”的世界裡，朝著無限可能的未來出發！
帶著微笑出發 篇15
國三作文 ,592字揚起嘴角向上揚四十五度，是的，這是微笑，它是快樂的象徵。
微笑是最美麗的花朵，讓心靈哭泣的人們感到快樂，像是冬日裡的一縷陽光。微笑是開啟心靈交流的窗，傳達人與人之間的真誠美好。你是否認為蒙娜麗莎的微笑最美呢？不，在我眼裡每個人的真實的發自內心的微笑比那神祕的微笑美多了，那會使你仰鬱的心情即刻歡朗起來。我喜歡微笑，那不僅是代表禮貌，更是一種向對方表示友好、傳達友情的橋樑。
在新的一天開始時，我會對著鏡子微笑，告訴自己，以積極樂觀的態度去面對生活、面對學習。相信自己能比以前做的更好，我能！
曾經有過許多令人挫敗、灰心的經歷，有過灰心、失落的時候，但是看到朋友們的笑容後，嘴角又不自覺地揚起，是的，這就是一種魔力，微笑的神奇治癒系魔力。泰戈爾說過：當你微笑時，世界愛了他。是啊，沒有人會喜歡一個冷板著臉的人，微笑時最好的名片。
當你摔倒了，你會是什麼表情？哭泣嗎？還是咒罵？如果是我，我會微笑著拍拍塵土，站起來，繼續我的行程。也許這看起來像個傻子一樣，但這是自己鼓勵自己的方式，笑著面對坎坷。帶著微笑出發，帶著自己，帶給別人快樂。什麼大風大浪，我只以一個微笑迎接，去度過那些所謂的困難。當別人煩惱時，給予他一個釋然的微笑，拉他一把，使之逃避煩惱深淵，重新把快樂重拾。
讓我們帶著微笑出發！奔向未知的未來，迎接未知的挑戰！別退縮、別害怕。讓我們帶著微笑出發！讓我們樂觀的面對生活的考驗。
帶著感動出發 篇16
高一作文 ,804字感動是真實無華的，它從不出聲，從不張揚。被埋得很深。感動就在你的身邊，只需你去細細體會。
秋風像利刃一樣無情地颳著，天空灰得像剛哭過一樣。我透過玻璃窗，失落地向窗外望著。今天是星期天，是該上學的日子了。自從上了初中，我便開始討厭這天了。因為這天沒有母親的陪伴，我要和母親“闊別”了。
時間已是下午，我該上學去了。但這時母親並沒有來，我自行整理著行裝。猜想：“母親多半不會來了。”正當我失落時，母親推開門，早已凍得通紅腫脹的手裡提著兩袋水果。她對我說：“東西收完了沒？”我回答道：“沒……”一時間說不出話來。
她把我帶到衣櫃前，對我說道：“天冷了，多帶幾件毛衣。”現在去學校該穿什麼，她突然打岔到這個問題上。可還沒等我回答她又繼續說：“穿這個吧！這個厚點。”她找來一個大袋子，將衣服捻了捻，放了進去。她又找來一個小些的袋子，開啟剛買的水果袋：“給你買了點蘋果，帶著，每晚吃一個。”她邊說邊挑，將一個個又大又紅的蘋果都放進了袋子。還要這些水果你要多吃點。站著邊上的我一言不發，只是靜靜的看著。按照她的標準將水果—放進袋子。終於弄完了，她將水果袋和衣服袋統一放到一個布袋繫好，這結實，方便。“幾點了，我給你煮點餃子。”她自言自語道。說完，便走向了廚房。我叫住母親，說道：“媽，別煮了，我該走了。”她呵斥我道：“晚上肚子餓了，又要吃泡麵。”我呆呆地站在原地。餃子煮好了，我抬頭看了她一眼，頭上少了些許青絲，而多了些白髮，額頭上的皺紋刻印出了她為我辛苦操勞的痕跡。我很快就把母親為我精心準備的餃子吃完了。我帶好東西準備出發。
母親一路把我送到等車亭，路上不停囑咐著，我靜靜地聽著，而且前所未有地覺得這些話並不厭煩，而是有些樂在其中的享受。車來了，我坐上車的最後一排座位上。車開了，我向後望著，直到漸漸地遠了，遠了。我坐在車上，兩行溫暖的液體從我的面頰滑下。
我帶著感動踏上了征途。帶著感動出發，人生無限美。
帶著微笑出發 篇17
高二作文 ,977字隨著考試分數逐漸知曉，我的心也已涼了大半截，望著一張紙慘不忍睹的試卷，它們就像一道道強烈的閃電，擊得我全身癱瘓；像十月的寒風，吹得我體無完膚，那一張張低得不能再低、少得不能再少的分數就像冤魂野鬼一樣，飄在我的身後，它們正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流人心田，終於隨著晚自習的結束，我草草地整理了書包，走在了回家的路上。
一路上，我內心十分內疚，十分害怕。我愧對媽媽每天早晨不辭辛苦為我準備營養早餐；我又十分害怕，害怕媽媽的責罵，害怕面對殘酷的現實。想著想著就到家了，媽媽正坐在沙發上看電視，見我回到家，連忙為我取下書包。我邁著沉重的步子，走到媽媽面前，鼓足了十二分的勇氣，告訴了她分數，然後我低下了頭，等候著一場暴風雨的降臨。然而出乎我意料之外，媽媽顯得很平靜。眼淚就如銀線般沿著臉頰滾落到腳下，我含著淚說；“媽媽，我覺得我很努力了，不是說努力就有回報，為什麼我的回報與努力成反比呢？我每天都在做數學課外作業，為什麼數學沒有提高呢？”
媽媽走到我身邊說：“那些錯的題目你都不會寫嗎？還是馬虎粗心算錯了。”
我擦了擦眼角的淚水：“都有，但我想不通為什麼班上沒怎麼努力的人都比我考得好。”
“孩子，不要關注表面現象，要從自身找原因，媽媽也聽到班主任說過你天天都到辦公室問問題，這一點很好。但想想，你是否有仔細思考過，得出結果呢？如果一味地依靠老師為你解答，不認真思考是沒用的。其次，你是否每一個題目都弄懂了。老師講的每個內容你都聽懂了，講過的每一個知識點你是否都溫習了，記住了呢？”
我默默地搖搖頭。
“媽媽知道你想獲得好成績，好分數，但這是一個過程，咱們慢慢來，媽媽聽你班主任說這次考試重在發現孩子的問題，媽媽相信你的努力，同時也知道你心裡不舒服。其實媽媽看重的不是你的結果，而是過程，陽光灑滿大地，人們看不見它曲折的過程；花朵裝點世界，人們看不見它開放的心酸過程，珍珠迷倒萬千，人們也看不見它磨練的痛苦過程。但媽媽不一樣，我看得到你的過程，並希望你能永遠這麼努力，媽注重的絕非是你的分數，而是你獲取的知識。那些知識膨脹著你的思想，把你打造成一個有用的人。而且媽也相信功夫不負有心人，你現在正在經歷著900多天的痛苦歷程，相信你堅持過後，將會看到屬於你的光明！”
我的心微微一震，無數的憂愁已被化解，是的，我要整理，帶著微笑，重新通往成功的路！
帶著微笑出發 篇18
高二作文 ,977字隨著考試分數逐漸知曉，我的心也已涼了大半截，望著一張紙慘不忍睹的試卷，它們就像一道道強烈的閃電，擊得我全身癱瘓；像十月的寒風，吹得我體無完膚，那一張張低得不能再低、少得不能再少的分數就像冤魂野鬼一樣，飄在我的身後，它們正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流人心田，終於隨著晚自習的結束，我草草地整理了書包，走在了回家的路上。
一路上，我內心十分內疚，十分害怕。我愧對媽媽每天早晨不辭辛苦為我準備營養早餐；我又十分害怕，害怕媽媽的責罵，害怕面對殘酷的現實。想著想著就到家了，媽媽正坐在沙發上看電視，見我回到家，連忙為我取下書包。我邁著沉重的步子，走到媽媽面前，鼓足了十二分的勇氣，告訴了她分數，然後我低下了頭，等候著一場暴風雨的降臨。然而出乎我意料之外，媽媽顯得很平靜。眼淚就如銀線般沿著臉頰滾落到腳下，我含著淚說；“媽媽，我覺得我很努力了，不是說努力就有回報，為什麼我的回報與努力成反比呢？我每天都在做數學課外作業，為什麼數學沒有提高呢？”
媽媽走到我身邊說：“那些錯的題目你都不會寫嗎？還是馬虎粗心算錯了。”
我擦了擦眼角的淚水：“都有，但我想不通為什麼班上沒怎麼努力的人都比我考得好。”
“孩子，不要關注表面現象，要從自身找原因，媽媽也聽到班主任說過你天天都到辦公室問問題，這一點很好。但想想，你是否有仔細思考過，得出結果呢？如果一味地依靠老師為你解答，不認真思考是沒用的。其次，你是否每一個題目都弄懂了。老師講的每個內容你都聽懂了，講過的每一個知識點你是否都溫習了，記住了呢？”
我默默地搖搖頭。
“媽媽知道你想獲得好成績，好分數，但這是一個過程，咱們慢慢來，媽媽聽你班主任說這次考試重在發現孩子的問題，媽媽相信你的努力，同時也知道你心裡不舒服。其實媽媽看重的不是你的結果，而是過程，陽光灑滿大地，人們看不見它曲折的過程；花朵裝點世界，人們看不見它開放的心酸過程，珍珠迷倒萬千，人們也看不見它磨練的痛苦過程。但媽媽不一樣，我看得到你的過程，並希望你能永遠這麼努力，媽注重的絕非是你的分數，而是你獲取的知識。那些知識膨脹著你的思想，把你打造成一個有用的人。而且媽也相信功夫不負有心人，你現在正在經歷著900多天的痛苦歷程，相信你堅持過後，將會看到屬於你的光明！”
我的心微微一震，無數的憂愁已被化解，是的，我要整理，帶著微笑，重新通往成功的路！
帶著微笑出發 篇19
國三作文 ,646字笑聲是生活的點綴，也是愛的傳遞。
—題記
微笑生活，微笑人生，微笑就如星星之火，可以燎原；微笑也是一種善舉，可以傳遞幸福，傳遞愛。
沉思者沒有笑，因為他們是與宇宙萬物打交道，他們容不得絲毫的分心，再或者他們自愉自樂，不需要微笑，再或者他們本就木納，笑在他們生活中可有可無，因為他們總是眉頭緊鎖，總是一種冥思苦想的樣子。
還有小偷和犯人沒有微笑，因為他們終日生活在水生火熱之中，他們日日夜夜都過著擔驚受怕的灰白世界，飽經風霜的摧殘，再或者就是他們總是生活用品在痛苦與仇恨之中，整個心靈都要充滿了世俗的是是非非，沒有一絲夾縫可以擠進歡樂，或許他們從未想到過微笑吧，但是他們誰曾經在幼時沒有微笑過呢？
面對種種情況，我們是否應考慮到社會的殘酷無情，人性的扭曲所致呢？微笑本是世界上最美之物，它勝過傾國傾城的美麗，也勝過美不勝收的風景，只因它是最美國的本質，它是一種愛與快樂的傳遞。
在面對困難進我總是保持微笑，因為我視困難為友，他們就如我玩通關遊戲時的每一層關卡，即使有些我無能為力。但是我仍然堅信我可以通過我堅持不懈的努力來將它擊破，即便自己已傷痕累累，但我仍需保持微笑，因為我引以為豪的我擁有永不言敗的意志。
逼近中考，我壓力山大，但我應積極面對，應微笑面對壓力。以積極的心態面對一切困難，古人云“失敗乃成功之母”，天行健，君子以自強不息，更還有黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
現在，我們應微笑面對自己的困難，即使傷痕累累，也應把痛埋在內心深處，把微笑傳遞給他人，讓世界充滿微笑。
帶著感恩出發 篇20
國一作文 ,625字班主任又一次找我談話。
似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟，更痛徹的領悟，但是從自己內心最深處出發，仍然不知如何用生動細膩的言語表達我只是深深地明白那一刻，我痛徹心扉，那一刻，我豁然開朗，那一刻，讓我看透了自己內心的渺小與狹隘！於是，感恩！由內而生！
曾與媽媽在一起歡聲笑語，嬉笑打鬧是在多少以前？我似乎已經忘卻。那段美好的溫馨的畫面似乎被蒙上了一層紗，朦朦朧朧中，在眼前若隱若現，那段難忘無比的記憶似乎也在悄悄褪去，被漸漸埋沒……於是，叛逆的自己進入九年級的大門，或許是由於種種問題，自己越來越無法控制自己的情緒，漸漸地我變得煩躁，變得毫無耐心，與媽媽之間似乎再也不如從前，我倆變得沉默，不再有過多的話語，那樣的日子一直持續近1個多月。
當自己還在誤區執著徘徊時，班主任搶先一步準備拉我一把。那一次，他似乎一位專業的心理指導員，暢所欲言地為我講訴許多，看不出身材如此肥碩的班主任對待事情與問題竟有如此細膩，如此非凡的思考與見解，他告訴我如何用對方法去處理各種問題，即使有再大的埋怨與煩躁，到頭來終究不是媽媽的錯，怎能可以自私地與她絕裂？我錯了，那一次，我失聲痛哭，但是，我所流下的眼淚，那是幸福的，是自己豁然開朗的幸福，更重要的是讓我真正從心底裡挖掘出感恩的痛徹領悟！
是的，我要感恩媽媽，感恩她的理解與耐心，我要感恩班主任，感恩他的心靈交流，讓我走出誤區。人不能沒有感恩，與我一樣，等到真正弄清一切，才會有最真摯的感恩……
讓我帶著感恩出發，走向未來！