帶著夢想去遠方相關作文20篇
帶著夢想去遠方 篇1
國三作文 ,584字我願意帶著你，越過奔騰不息的海洋，走過綿延起伏的群山，我不知道何時才會見到真正的、你的樣子，但我願意與你一起成長。
你是我腦海裡深深不忘的希望，我朝思暮想，我將自己全副武裝，擊退猛虎，怒打豺狼，將自己變得更強，我願意為了你，將自己變得更加強壯。因為我要保護你，讓你不受到任何傷害。
你是我前進的同行者，當我孤獨的時候，是你陪我交談；當我迷茫的時候，是你指引我走出陰霾；當我懶惰到快要失去你時，你適時地敲醒頭腦發脹的我。你是我的良師益友，更是陪我走過那段困難過程的好朋友。
你是我可望而不可及的未來，我不知道什麼時候才可以遇見你，我鋪墊了許多砂石，只願壘成一座塔，順著階梯，一步一步靠近你。可能砂石會傾倒，我會失敗一次又一次，我仍舊會帶著我的鏟子一次又一次的堆積，將根基扎穩，一步一個腳印，用自己的真正實力，去牽你的手。
忽寐而夢想兮，魄若君之在旁。你就是我朝思暮想的“人”。我馬不停蹄，卻又鞭長莫及，可我還是願意用我的信念，接近你，崇拜你。
我知道弱者才習慣把自己不能堅守的被現實破滅的夢想當成世界欺騙自己的理由，而強者卻把自己的夢想熬成了別人眼中的雞湯。所以我願意努力，只為了跨越千山萬水遇見你。
我有一些英雄的夢想，就像黑夜裡面溫暖的燈光。從現在開始，我要一步一步地接近你。年輕是我們唯一有權利去編織夢想的時光。夢想，我要帶著你去遠方。
帶著夢想去讀書 篇2
國一作文 ,565字有人說：“讀書足可以怡情，足可以博彩，足以成才”，使人開茅塞，除鄙見，得新知，?I性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麵包上那樣。熱愛讀書，閱讀撼人心絃的高貴作品，親受偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，己知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
歷經苦難的高爾基說：“籍書籍使我變成了一個幸福的人。”志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽群書。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長！
在快樂中學習，在挑戰中生存，我對未來充滿了信心。我相信：心中有夢想，每個孩子都能成大器！
讀書是每個人全面發展的主要途徑。讀書使人進步，使人充實，使人快樂，使人美麗。夢想是我們成長的翅膀，帶著夢想去讀書，讀書才有目標，才能不斷獲得新的動力，實現心中美好的藍圖。
老師們，同學們，讓我們與好書為友，與大師對話，充實我們的思想，豐富我們的情感，厚實我們的底蘊，為我們豐富多彩的人生奠基。
帶著你們去遠方，也不辜負春光 篇3
帶著你們去遠方，也不 ,1493字親愛的爸媽：
您們好！展信快樂請讓我以高中生的口吻來講述我這十七年來有你們陪伴的心路歷程。
一
生活是一棵長滿可能的樹—米蘭昆德拉
2015年《虎媽貓爸》電視劇的上線，在趙薇飾演的虎媽給千萬觀眾留下驚豔感嘆的時候，我卻在慶幸你們沒有以冷淡的分數作為賦予我“巴掌”和“吻”的標準，成為囚扼住我童年快樂的枷鎖。責，但不打擊；愛，但不盲目。這就是你們從不說透但仍協力掌握的度，對我也絕非徹底的“放養”政策：門禁，要有自控力，不超過自己能力的事一定要自己做完，不要隨意向別人借錢，行事不偏激……
也可能是因為你們家風式的誡訓，讓我在小學就能已“儘量不麻煩任何人”的準則過完六年。現在說起來如果不是因為你們稍顯獨特的愛，我就學不會一個人走回家；學不會在讀大班的時候幫著加班的你們盛工作餐；學不會在大大小小的節日裡都懷著一顆認真對待的心與你們一起過……生活中有那麼多可能，我就在恰當的時間做出了恰當的選擇，選擇了到現在沒讓我後悔的可能。
二
偶爾，我們就像黃昏和黎明，在某些時刻是如此相似，但中間卻隔了一整個黑夜—李澤林
就這樣，我帶著你們的欣慰上完幼兒園、小學，來到了我全然陌生的中學，難以融入的重點班，我開始浮躁，開始肆意地縱容自己，你們也是察覺到了，耐心的教導，苦口婆心的勸說輪番上陣，但對於當時的我沒有什麼大的效果。於是我們的“二對一理論”開始演變成了無休止的爭吵。現在說起來很可笑，我用那種麻痺自我的心理暗示，自欺欺人般的傷害你們兩年，渾渾噩噩的兩年，不堪回首的兩年……
現在有人推出了“青春期”一說，企圖去掩蓋自己在年少幹過的蠢事、犯過的中二、成為了問題少年……但生活中的大部分問題都來自於沒有行動的思考或是沒有思考的行動，誰願意承認自己是一個沒有腦子的軀體呢？我亦如此。當在初中感到莫名的孤獨時，就引導自己去想小時候真正的無憂，想著想著就懂了：其實任何人，在經歷時，都不會知道自己正在經歷一生中最幸福還是最痛苦的時候。所以振作一番，再對自己說：“爸媽最希望的就是看著我幸福，我又怎麼能讓他們痛苦”。
三
我從你們身上學到了一些東西，我也想變得和你們一樣，請你們，這次就好好看著我的背影吧—春野櫻
拼命奔向了高中。記憶唯一清晰的便是拿到中考成績的那一天，只是跑回家，在你們面前抽泣，對，那是害怕的抽泣，害怕看到你們失望責備的目光，與自己才懂的那種羞恥感蔓延於心間，感覺澀澀的延伸到了我的喉間，哽咽……等待……成績單被抽離於手中，頃刻間我屏住了呼吸，凝視著你們。而你們一個是大口大口的吸著煙，另一個則是皺著眉頭思索著，沒有人對我進行“教育”，你們只是說：“你要袒明，你不說開，我們怎麼給你找出路……”其實就那一會我腦子裡正在天人交戰，做好了被嚴懲禁錮在家複習的準備，結果是出人意料的輕鬆。
事後，我想到最好的一句概述就是林海英在《城南舊事》中寫到的：“這是爸爸說的，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。
這就是你們啊！明明是中國幾億父母中再平凡不過的一對，但卻是我的超級英雄。適合自己的，才是最好的。
母愛為井，索取的再多，她也渾然不知一般源源不斷的汲取身體裡的價值予我，直至揮杆殆盡。
父愛為泉，不急湍，不強烈只是無聲地予我療傷，待我褪去一生繁華洗盡鉛華，待我緩緩歸期矣。
四
每個人都只能陪你一段路—賈樟柯
生活，畢竟還有詩和遠方。如果你們陪伴不了我，我就帶你們去遠方。
先有龍應臺、傅雷等大家言傳身教，言辭懇切對子女書育人之事。現有高中生不才，情真意切，深表吾願，附上家書一封。
此致！
敬禮！
女兒：XX
帶著夢想去飛翔 篇4
國小六年級作文 ,617字這個假期的作業不多，何況我們學校門口的那條街上還有熱鬧的廟會，哪個孩子願意天天悶在家裡呢？以孩子愛玩的天性誰不想去溜溜轉轉，去廟會上玩個兒痛快呢？
而我，就不行。因為在上次的玩耍中不小心腿受了傷，醫生說至少得臥床休息三個月。
三個月！我的學習落下了怎麼辦？我喜愛的舞蹈也不能跳了。哦，我的天哪！我的心情糟糕到了極點。
昨天我夢到和哥哥、姐姐一起去玩，我坐了海盜船、吃了烤麵筋、跳了蹦蹦床……好開心吶！我多麼希望這不是一個夢，或者讓這個夢長一些，再長一些……
為了排解這種無聊寂寞，我隨手撕下一張紙，三兩下折成了一隻漂亮的紙飛機。我輕輕地開啟窗，把紙飛機放在嘴邊長長地吹了口氣，胳膊往天上一仰一拋，紙飛機便飛了出去，在天空中旋轉著、飛舞著，劃成一條美麗的弧線，許久才平穩的落地，可空空的紙飛機總是讓人有點不舒服。
於是我請媽媽幫我撿回來，在上機翼上寫下了“帶著夢想去飛翔”，這樣心中一下子就亮堂了許多，紙飛機飛向遠方，帶走的是煩惱、憂慮，帶回來的是無盡的快樂與甜蜜。
媽媽問：“悅桐，你說你打算怎樣去實現自己的夢想呢？”
是呀，該怎樣去實現自己的夢想呢？我必須得對自己不能到校學習的這三個月有詳細的計劃了，並腳踏實地去走好每一步，就像飛機起飛時要先設計好時間和飛行路線一樣。
嗯！此時我心中充滿了希望，對自己的未來也更有信心了。
帶著夢想去努力 篇5
國小五年級作文 ,1128字“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜……”周杰倫唱的《蝸牛》不禁迴盪在我的腦海裡。
我們班的班歌就是《蝸牛》。一開始班主任定這首歌作為我們的班歌的時候，我是非常疑惑的。我不明白，歌曲有這麼多，為什麼老師偏偏要選這首歌作為我們班的班歌？
我還記得當時老師給我們的解釋是：“蝸牛是一種非常努力的動物，不要看它這麼小……你們懂了嗎？”聽了老師的解釋後，我似懂非懂地點了點頭。
但經過那一件事後，我才真正明白老師選擇《蝸牛》這首歌作為我們班的班歌的意義。
那是一場普通的語文考試。
“好，現在開始考試，答題時間為90分鐘。”語文老師說完後，傳來的便是翻試卷和筆尖在紙上划動的“沙沙”聲。
“咦，這道題老師有講過嗎？”我突然停下了筆，望著這一道題，內心充滿了疑惑。我鄒著眉頭抬頭往左右看了看，只看到別的同學正專心致志答題。
“一定是我上課走神了沒聽到。”我的內心是苦惱的，這可怎麼辦呢，看來只好亂蒙了。
考試成績下來了，“小明93分，小麗88分，小紅97分，……”突然，老師停止了報分數，我抬頭一看，真好對上了老師的眼睛。我心一揪，哎呀，完了，我肯定考砸了，可千萬別太差，可千萬別太差！我在心裡默默祈禱著。
可正所謂怕什麼來什麼，老師在講臺上異常響亮地報出了我的分數：“郭依格86分！”
“這節課先上到這裡，下課。郭依格到我辦公室來一下。”語文老師說。我只好默默低著頭跟了過去。
“郭依格呀，郭依格，你這學期在幹什麼呢，這麼不努力。開學初的時候，我選擇了《蝸牛》這首歌作為我們班的班歌，就是希望你們能像蝸牛一樣努力、認真。”
老師頓了頓，喝了口茶，語氣和緩了一些，繼續對我說：“你知道嗎，世界上只有兩種動物可以爬上金字塔塔頂，一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。老鷹有翅膀，可以輕鬆飛上去。而蝸牛是一步一步爬上去的。因為蝸牛不管遇到什麼困難，都不放棄，最終它也能成功爬上金字塔塔頂。我也希望你能像蝸牛一樣，學習的時候不要受其他因素的影響，能認真、專注地投入進去。你明白了嗎？”老師看我一副知道錯了的樣子，就讓我回教室了。
我離開辦公室，回到座位上。是呀，我該努力學習了，我要學習蝸牛，不管遇到什麼，都要去努力克服。
“小小的殼，有大大的夢想，總有一天我有屬於我的天……”
帶著夢想遠航 篇6
高一作文 ,852字夢想像天邊的太陽，散發著耀眼的光芒和溫暖的熱量。它燃燒自己，照亮我的人生，指引著我向前。
我像一隻小船，航行在大海之上，夢想著有一天能到達海天相接的地方，去追尋生命中的太陽—我的夢想。
航行中，有時會遇到有風的日子，大風吹捲起海平面上的朵朵浪花，海波一波一波的湧來，掀起滔天的巨浪，小船幾乎要翻到了，不安地仄歪在浪頭上，搖晃著船身，絕望的把自己交由了天地處置。大風吹翻桅杆，海浪打溼船身，不久竟下起雨來。豆大的雨滴砸在船上的每一個角落，澆滅了它前行的慾火。不然，還是算了，還是返航吧……可它不甘心於自己一路走來的苦楚，還是咬咬牙堅持了下來。它穩定了船身，看準形式在一個又一個大浪中曲折前行。
天晴。這時，船已經完全溼透了，船頭的旗子緊緊貼在旗杆上，似乎對於剛才的風浪還心有餘悸。可是小船注意到，它身邊的空氣變得輕快，格外清新，海水上漲，把它托起，讓它離太陽更近了一步。它感謝剛才那場暴風雨的洗禮，劫後餘生的它被注入許多新生的力量，繼續航行在大海上。微風逗弄起陣陣漣漪，看那太陽，依舊在天邊，依舊耀眼。只有雨後才出現的彩虹斜斜的抹在太陽邊上，它想，那一定是太陽在為它加油，鼓勵它繼續向前，於是，它就鼓足了幹勁。
傍晚，燃燒在天邊的晚霞墜入前方的海中，拉下了沉沉的黑夜。眼前沒有一顆星，更找不到月亮，一陣陰風吹過，小船覺得他好孤獨，這一路下來，無論在風浪中，還是在晴天時，沒有一個人陪著他，只有自己一個人在默默地向前，為了追趕那個太陽。一滴冰涼的液體從船身滑下，不知是水，還是淚，沉入大海，隨波紋起起伏伏。它並不孤單！回想起自己奮鬥過的日子，它的心中充滿了無限感慨。抬頭看，黑暗的夜空那股靜謐而神奇的力量，更激勵著他向前，衝破眼前的黑暗。黑夜，竟也如此美麗。
那船，依舊航行在追夢的海上，我，依然走在追夢的路上，就讓小船張開潔白的風帆，讓月光交織成我隱形的翅膀，向著那燃燒的太陽盡情展開。逆風的方向，更適合飛翔，感受指尖掠過的清風，看看那越來越近的太陽，追夢的旅程是美好的，讓我繼續帶著夢想遠航！
帶上夢想去旅行 篇7
高二作文 ,1104字宛如夢境一般，但我不得不告訴自己現在已是2020年。一切都像做夢似的，但這就是現實，如今的我已是一名電腦程式設計師。在別人的眼中，我是一名十足的帥小夥。雖談不上風流倜儻、一表人才，但我做起事來卻是一絲不苟。
正逢週末，我決定開車帶家人去兜風……
清晨，和煦的陽光撒向大地。微風吹來一絲涼意，大自然的清新，把我剛才的倦意拋到了九霄雲外。楊樹葉在枝頭嘩嘩作響，幾朵白雲在蔚藍的天空中游蕩。踏著春天的節拍，我們的汽車已經出發。汽車在寬闊的柏油馬路上飛快的駛過。
不知不覺，我們來到了一個湖邊。我停下了車。透過車窗，我看見了一位壯志滿懷的青年坐在湖邊的石凳上，揹著英語單詞。密密麻麻的高階詞彙擠滿了一大張紙。這個地方彷彿十分熟悉，卻怎麼也想不起來了。突然，我想起來了。這便是我在無名湖畔苦讀的身影。我想下車去打個招呼，但沒等我下車，那青年已經離去……
這時，已是中午十二點。我們決定先去一家酒店填飽肚子。於是，我將車停在了一家酒店的門口。當我下了車站在酒店的門口向上望時，感到那樓要與天接在一起。就在我們走進這家酒店時，門口石凳上一個青年進入了我的視線。他一臉的沮喪，從他的眼中看到了一絲絕望。大學畢業的他，正在接受生活的磨練。如今，一份好的工作將會是上帝對於他最好的安慰。就在剛才，這家酒店拒絕了他。他開始感到不知所措。我想走到他面前，輕輕用手拍拍他的肩膀，安慰他說：“年輕人，別灰心。”正當我要去這樣做時，他已經離開了我的視線。望著他遠去的背影，我突然明白那人正是剛走出校門的我。
好久已沒和家人一起吃飯了，這頓飯使我感到無比的愜意。深處於這久違的溫馨氣氛中，家人們的臉上都綻放出幸福的微笑。吃過午飯後，我們小憩了片刻。突然，我的女朋友拍了拍我的肩膀，問我是否要去遊樂場玩。沒想到母親聽到了我們的談話。母親說道：“那就去吧，我也正想去逛逛。”我本打算早早的回家，但看見母親並不反對去遊樂場。於是，我們開車來到了一家遊樂場。
遊樂場有不少前來娛樂的人。透過人群，我看見一對戀人正在對面相互追趕嬉戲。那是一個英俊瀟灑的小夥和一個貌美如花的姑娘。小夥正在追著那位姑娘，然後，他們又停了下來。小夥朝著那位姑娘做出一副氣喘吁吁的樣子。從他們的臉上，流露出無比的幸福。他們背靠著背談論著甜蜜的往事……
漸漸地，我的眼睛模糊了。那位小夥和那位姑娘已經不在了。
陽光刺痛了我的雙眼，我努力的睜開了雙眼。我不禁發現我仍然睡在床上。然後，我又迅速的翻開日曆，卻發現時間仍然停留在20XX年。
這時，我才意識到那只是一個夢而已。但這個夢是如此的真實。我迫不及待的將這個夢記下，希望它將是我前進之路上的燈塔！與夢想相伴，帶著夢想去旅行！
帶著夢想起程 篇8
高二作文 ,641字冬天的清晨，總是帶著一股寒氣，想要滲入人的骨髓。走在宿舍與教學樓的小路上，一陣寒風吹過，臉部肌膚刺得生痛。風吹之後，雖然很冷很冷，但讓人變得格外的清醒。
九月我們帶著追夢的心情重返校園，恍然間4個月過去了。日子總是那麼匆忙的離去，一點痕跡也留下。校園裡永遠只是充滿高一高二的吵鬧聲，在高三的教室裡，能聽到的永遠只是老師的講課聲以及寫字的刷刷聲。
走在校園裡，看到了很多中途輟學的同學。他們又回來了，可能是外面太辛苦了吧。他們終於知道讀書是最好的選擇，我真為他們感到高興。
十七歲的我們總在幻想，因為這是一個幻想的季節，我們總在幻想一些有的沒有的，漸漸地我們忽略了現實，忘記了理想，同時也迷失了方向。
暑假期間，去了深圳。有一天晚上和朋友出去玩，看到了一個驚心的畫面，有很多人帶著一床棉被，將席子鋪在天橋下，就這樣睡著了。如果我沒有看到這一幕，我會一直堅信社會是美好的。可是看到這一幕以後，我知道我錯了，我忘記了這是一個現實的社會。我終於明白了生物界的自由選擇，所謂的“弱肉強食”。社會也是如此，只有讓自己學到很多知識和技能，才不會被社會所淘汰。
霓虹燈是美麗的，可是又有誰知在霓虹燈背後的隱含的血與淚呢？
我喜歡霓虹燈的閃耀光彩，同時我也憎惡它的嬌豔……
其實說到底我是幸福的，在校園純潔的土地上奔跑駐足，不需要在社會中游離。
我覺得我們應該珍惜校園生活中的每一天吧。我相信，沒有時候會比我們學生時期更快樂，更純潔，更自在。
帶著夢想起程，在乾淨清純的時期過好每一天是人生一大樂事。
帶著夢想出發 篇9
國二作文 ,681字天空中的每一顆明星，都是一個個美好的夢想，它照亮我們的人生，一直往前去。
—題記
夢想是一方羅盤，為迷失的人指引方向，夢想是一劑良藥，為痛苦的人們治癒心靈之傷；夢想是一雙翅膀，帶我們飛向更高更遠的天空。夢想是偉大的，有夢想的人生是美好的。
回望中華民族的復興之路，既屈辱又沉重，一路上的障礙和質疑都已成過眼雲煙，時光荏苒，那些可歌可泣的人物卻永遠留在我們心中。我們的祖國正是因為這些仁人志士才能越過一座座高山，趟過一條條河流。而現在，時代的接力棒傳到了我們手中，我們必須要跑得更快，翻開新一頁的輝煌。
周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書！”周總理是我們國家卓越的領導人之一，他為振興中華奉獻了畢生的精力，年幼時，他當著全班同學的面大聲地說出了自己的夢想，也為了自己的夢想而不停努力。那時候的中國是那麼黑暗、墮落，而現在，我們的學習條件多麼優越，但又有多少同學能自豪地喊出：“我為中華之崛起而讀書！”英雄失去夢想，退做庸人，可厭地誇耀著當年的功勳；庸人失去夢想，碌碌終身，可笑地詛咒這眼前的環境。沒有夢想的人生是不完整的。我們都應該在心裡種下一顆種子，懷著一顆遠大的報國心，為中華之崛起而讀書！
因為有了夢想，我們就有了向上的動力；因為有了夢想，我們才有了向前的闖勁；因為有了夢想，我們一定會有決心和信心戰勝困難，奮勇向前！帶著夢想出發吧！它是你的忠實夥伴，給你無窮的力量，帶著夢想出發把！他是你的良師益友，給你正確的建議；帶著夢想出發吧！他會為你指明方向，帶你走向成功之路！
當天空劃過一顆流星時，許下一個夢想，帶著夢想出發，讓成功之花綻放芬芳！
帶著夢想出發 篇10
國三作文 ,557字夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？
—丁尼生
懷揣著心中的夢，出發。
車窗外依然迷霧重重，一眼望去卻看不到藍天白雲。高樓大廈變為一個個朦朧模糊的輪廓。被霧霾籠罩的城市，讓人透不過氣來。然而造成這一切的“主謀”，便是人類對於汙染物的無止境排放。值得我們注意的前車之鑑—洛杉磯光化學事件，便使八百餘人喪生。“十面霾伏”的現象不能夠再被忽視，美麗中國絕不能夠在迷霧中前行。控制汙染物排放，嚴格治理霧霾問題，還中國一個藍天。
這是我的中國夢，夢中有蔚藍廣闊的天空。
孩子沒有生病，卻要接連吃好幾年的“病毒靈”來保證幼兒園的出勤率。為了利益，就擅自讓健康的孩童服藥，這難道不是利慾薰心的表現嗎？從先前就頻頻曝光的幼兒園教師虐待兒童，還有幼兒園混亂的收費標準，我們應當認識到，對於國家下一代的扶持，必須規範幼兒園的辦園標準，加大對幼教的投入。
這是我的中國夢，夢中有孩子銀鈴般的笑聲。
我希望不再有關於釣魚島的主權爭議，因為釣魚島自古以來就是中國的一部分；我希望回到家鄉的路途不再去往天堂，火車站裡不再血流成河；我希望在老人摔倒後能有路人敢於伸手將其扶起，而無需再擔憂“碰瓷”問題……我更希望，我們年輕一代，能夠奮力拼搏，為祖國貢獻一份力量。
這是我的中國夢，懷揣著它們，出發！