帶寶寶的樂趣相關作文20篇
帶寶寶的樂趣 篇1
國小五年級作文 ,725字人人都有自己的樂趣，它是人們一輩子也忘不掉的，我也有自己的樂趣。
記得有一次，鄰居張阿姨有點急事，要出去一下，可是家裡的孩子沒人照顧，阿姨想了想，就走到我家，對我說：“周丹，你可以幫我帶一下寶寶嗎？我有點事去辦，馬上就回來。”我聽了高興極了。因為我最喜歡帶小寶寶了。就說：“好吧，你放心去吧，我會照顧好他的。”阿姨說了聲謝謝，就急匆匆地走了。我想，這下可好了，我可以過一下帶小寶寶的癮了。
我來到阿姨的房間裡，看看寶寶在搖籃裡哇哇地哭著，我就急忙走過去，抱起他，安慰說：“乖，寶寶乖，寶寶不哭哦！”我一遍哄著他，一遍還不停地搖著搖籃，咦，還真行，我這麼一說，寶寶真的不哭了。我非常高興。心想，我帶小寶寶的技術還蠻高的嘛！我跟他碰碰頭，和他說話，還唱歌給他聽。他笑得眼睛都眯成一條線了，還不時發出咯咯的笑聲。看著寶寶那高興的樣子，我都情不自禁地笑起來了。我想，原來帶小寶寶就這麼簡單啊！有人還說難，我看是他們沒有技巧。突然，我覺得寶寶的褲子有點溼，仔細一看，原來是寶寶拉尿了。這下我可慌了，因為我可從來沒碰到過這樣的事。看見床上有一條褲子，我立刻就把它拿來，把原先的那條溼褲子脫下來，再穿上這一條，哎，真是難穿，寶寶的腳一直不停地動，我費了九牛二虎之力才穿好，可是後來仔細一看，我竟然把褲子穿反了。我只好重新穿過。這次可不一樣了，我緊緊地抓住寶寶的腳，慢慢地給他穿上。過了幾分鐘，我終於把褲子穿好了，寶寶看著我笑了。我看著寶寶那可愛的樣子，心裡比吃了蜜還要甜。
通過帶小寶寶這件事，我嚐到了帶小寶寶的樂趣。我想，以後放了學做完了作業，就幫助阿姨帶帶小寶寶，幫阿姨減輕一點負擔。
養蠶寶寶的樂趣 篇2
國小四年級作文 ,557字我好喜歡小動物，也養過很多小動物，其中養蠶寶寶，我感覺特別有趣味。
蠶寶寶剛剛出生是又黑又小，就像一條黑線一般，根本看不見五官。每當我喂蠶寶寶吃桑葉時，他們都顯得興高采烈，一窩蜂地爬上去吃，還發出“沙沙沙”的有趣聲音，聽起來就像是一首美妙的歌曲。
慢慢地，蠶寶寶長大了，從又黑又小變大了，變白了，變圓了。蠶寶寶好愛運動，吃完桑葉後喜歡在桑葉裡爬來爬去，彷彿在和小夥伴玩捉迷藏。每天做完作業，我都會跟蠶寶寶玩，常常用手指頭觸控它的小腦袋。蠶寶寶被我觸控到小腦袋，都會快速轉身過去，顯得有點膽怯的樣子，非常好玩。
媽媽看到了，跟我說：“你這樣會嚇到蠶寶寶的，蠶寶寶被你這樣嚇著，很容易生病，長不大的。”聽了媽媽的話，我心裡好慚愧！從此之後，我都不敢觸控蠶寶寶了。我期盼著蠶寶寶快快長大，快快吐絲結繭子。
過了幾天，蠶寶寶的身體一下子比之前大了好幾倍。不久後，我發現蠶寶寶的身體變得有點透明，然後就爬到一個角落去吐絲了。白白透明的蠶絲把蠶寶寶自己包裹了起來，最後形成了一個白色的橢圓形繭子。非常可愛！
等了2個星期，一隻飛蛾就咬開白色的繭子從裡面爬了出來。蠶寶寶已經蛻變成一隻漂亮的飛蛾了。我看到了蠶寶寶的蛻變，非常高興！
養蠶寶寶是一個很奇特的經驗，同時也非常有趣！
春聯帶給我的樂趣 篇3
國小五年級作文 ,493字今天是大年三十，家家戶戶都熱熱鬧鬧，有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……到處洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。
我早早地起床了。學了兩年多的毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。我首先選了一幅春聯，上聯是“一年四季春常在”，下聯是“萬紫千紅永開花”，橫批是“喜迎新春”。
開始寫春聯了，我滿懷信心地寫著寫著，啊，我的毛筆怎麼把紅紙戳了一個洞，這可是我辛苦了半天的作品呀！小手幾乎凍僵了，我開始有些灰心。但想到“有志者事竟成”這句話，我又重新拿了一張紙開始寫。這一次我更加認真了，半個小時後，我拿著寫好的春聯給媽媽看，媽媽高興地摸著我的頭說：“嗯，好兒子，你寫得太棒了。”在我家玩的鄰居王奶奶也連聲誇讚：“寫得真好，不愧是個小書法家！”聽了大家的稱讚，我的心裡甜滋滋的。我下定決心：明年我要為鄰居們寫春聯！
吃完午飯，我和爸爸開始貼春聯。把門框上的舊春聯清除乾淨後，我把春聯拿給爸爸，爸爸說：“兒子，貼春聯可是有講究的，上聯貼在門的右邊，下聯貼在門的左邊，橫批貼在門楣中間。”原來貼春聯還有這麼多講究，看來生活中處處有學問啊！
春聯給我帶來了無窮的樂趣，至今我還沉浸在春節的喜慶氣氛裡……
冬天帶給我的樂趣 篇4
冬天帶給我的樂趣作文 ,667字雖然我出生在花紅柳綠的春季，但我卻無比地迷戀冬天。因為冬天可以堆雪人、打雪仗，冬天能帶給我無限的樂趣。
如果把下雪的冬日比做一個童話世界，那麼雪就是創造童話的精靈。潔白的雪花像一個個可愛的小精靈從天而降，落在樹枝上，樹枝就會變與一根根又細又長的銀針；落在大地上，大地就像鋪上了一層又白又厚的絨毯；如果落在汽車上，汽車就像一個個白色的奶油蛋糕。每當下雪的時候，我都喜歡到戶外堆雪人。那天起床，我剛拉開窗簾，只見天地渾為一色，一片銀白。鵝毛般的雪花鋪天蓋地，紛紛揚揚地飄落著。我興奮極了，連忙穿好衣服去給爸爸媽媽報告這個好訊息。我們以最快的速度收拾妥當，穿上暖和的羽絨服，興沖沖地跑下樓去準備堆雪人。一出門，啊！一片片雪花在空中漫舞，簡直太美了！外面是一片白色的冰雪大世界。我和爸爸、媽媽的手都癢癢了。我們立即衝到小區中央的空地上，先分配了一下任務。媽媽負責滾個小雪球做雪人的頭，我負責尋找能做雪人眼睛、鼻子的小材料，爸爸的任務最艱鉅，他負責滾個大雪球做雪人胖胖的身體。說幹就幹，我們立刻行動起來。雪人的頭最先做好了，我也找到了一些樹枝和石子，我和媽媽就去給爸爸幫忙。我們推著雪球在空地上一圈圈地跑，雪球越滾越大，終於，雪人的身體也做好了。我們把小雪球放在大雪球上，又在小雪球上安了兩塊石子當眼睛，用小西紅柿當鼻子，小樹枝當嘴，再用餅乾盒為它做頂帽子，我又拿兩根大些的樹枝當雪人的手。瞧，一個神氣活現的雪人堆好了。我們圍著堆好的雪人歡跑，打雪仗，享受著冬天的樂趣。
我喜愛冬天，冬天賜予我無限的樂趣，只有我的家鄉哈爾濱才有這樣迷人的冬天。
動物帶給我的樂趣 篇5
國小六年級作文 ,842字我喜歡動物，和動物朋友玩耍被認為是人生最大的樂趣。因此我養了不少“朋友”。
一天，姥姥上街回來給我買了一對小鳥。當姥姥把鳥籠放在桌上後，我就迫不及待地開啟鳥籠，兩隻不知名的小鳥爭先恐後地飛出來。它們身穿綠色禮服，黑色的眼睛裡閃爍著機靈與聰慧。一天，我泡了一碗小米放在桌上後就出門了，走時忘關鳥籠門。回來時發現碗翻了，水灑得滿桌都是，兩個“紳士”正在津津有味地吃著小米。我一把抓住它倆，厲聲說：“竟敢趁我出去時偷吃小米，看我不懲罰你倆不許吃飯。”而兩隻小鳥的黑眼睛一眨一眨，還把頭歪在一邊，好像在說：“放了我們吧！我們知道錯了，下次不會了。”那副樣子既可憐又無辜。我只好哈哈一笑，鬆了手。
去年暑假，我拿著一學期攢下來的零花錢，打算為自己增加一個玩伴。咦！這隻小狗挺可愛，那隻更帥氣。我站在一個老奶奶的竹筐前挑選小狗。我發現一隻一直不動的小狗。我剛把它舉起來，它就出其不意地用爪子抓了我一下，老奶奶連忙道歉，最後經過商議打九折買下了那隻小狗。因為它抓了我才相識，所以我給它取名爪子。看著爪子一天天長大，我開始訓練它，“趴下，握手，轉圈”。我一邊大叫，一邊給它錄影。爪子最大的願望是在我的床上過夜。不過它總是半夜爬上來，有時壓在我的身上，好幾次都把我驚醒，最後只好跟它一起睡。
在一個午後，我帶爪子來到體育場上，隨手撿起一根木棍，準備訓練它叼木棍。開始訓練，我扔出木棍，朝它喊道：“爪子，接住！”周圍的路人都轉頭看我，爪子也呆呆地看著我，彷彿在表達它的歉意。我又一次扔出木棍，爪子看了木棍一眼後，一個勁地咬我的褲子。第三次我扔出木棍，爪子半天才去咬木棍，我在心裡想：“爪子真笨，看來要重新再教一遍。”但之後爪子慢慢明白了我的意思。有一次我把木棍扔到了樹叢裡，爪子找了好久，時不時用鼻子嗅一嗅，太棒了！終於找到了！暑假快結束的時候，爪子可以接住我扔出去的任何東西了。
之後我又養了倉鼠、金魚、鳥、烏龜和小貓。有動物陪伴的那些日子，我家裡充滿了動物的叫聲，我的心裡充滿了快樂，生活充滿了樂趣！
帶不走的樂趣 篇6
國一作文 ,1101字吸上一大口鮮空氣，聽著清脆的鳥鳴，肆無忌憚地跑在田裡，追著笑著，跑著喊著，自由自在，無拘無束！這是我寒假的開始。
樂趣在滿滿的“戰利品”裡
回到老家，最熟悉的莫過於爺爺奶奶那兩張和藹的臉龐。奶奶是個急性子，一刻都不停，我便跟著她南田北田地採薺菜。她東一奔西一跑的，讓你摸不著頭腦。那薺菜也不大，總是在枯葉下躲著藏著，活像個忸怩的小姑娘！我瘋著玩，偶爾瞧見個“羞姑娘”便採下給奶奶，只見那筐裡早已滿當當。不一會，就抱著沉甸甸的“戰利品”往家走，一想到能在他們面前說說自己和奶奶的成果，就咯咯傻樂，彷彿手中捧著笑不夠的樂趣。
樂趣在挺挺的將軍肚裡
“噼裡啪啦”的鞭炮聲，伴著歡聲笑語，好不熱鬧！這是多少人久盼的新年！手裡捧著香噴噴，熱呼呼的薺菜餃子，勾著口水直流，還不給吃，說是要等爺爺奶奶上桌才行。我忙忙拉來他們，手不由自主往碗裡去一伸，拈起餃子就往嘴裡送：“呼！真燙！”燙得我張嘴直呼氣，不過味兒真鮮，這是買不來的味道！
媽媽笑著說：“別急，餃子多著呢！我還在其中一個包了個硬幣，聽說吃到的人來年有好運氣。”說著瞧著我這隻小饞貓和老爸那隻大饞貓。我正愣著，大饞貓早已出動，我急忙趕上，一口便吞下幾個，正得意著，抬頭看大饞貓早已三下五除二將一碗餃子下肚，我怎麼能落後呢！張開“血盆大口”吞下一碗餃子。大饞貓一看，趕緊提速，我緊追不捨。終於在五盤餃子後，讓我給吃著了，可別提多?N瑟了，硬是在爸爸面前閃了半天硬幣：“唉！老爸別生氣，這是個人運氣問題啦。就讓我給吃著了！”不過，一起身看著那撐出的將軍肚，讓我紅起了臉，引得大家一陣鬨笑。
樂趣在剛勁有力的大字裡
是時候跟爺爺幹“大事”了——寫祝福語。看著爺爺揮著毛筆，寫下剛勁有力的大字，真讓人羨慕。爺爺一臉得意，笑著說：“孫女，敢來切磋一下嗎？”我毫不示弱，跟著寫了一遍。唉！這差距真有點大。爺爺語重心長地說：“孫女，彆氣餒，多多練習就能寫好。學習就像練字，是需要勤奮的！爺爺可是等著你考上好大學呢！”我連連點頭。
時光真快，我將離開這裡。面對兩張蒼老的面孔，心中無盡不捨。最終，車出發了，漸行漸遠，望著越來越模糊的人影和景象，腦中不斷閃現過往無處不在的樂趣。啊，這帶不走的樂趣，我會永遠將你銘記！同時，又使我在新的一年裡充滿無限動力，向學習前進，成為你們的驕傲！
閱讀帶給我的樂趣 篇7
國小六年級作文 ,622字高爾基曾經說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”閱讀，是一堂無聲的講座，你常把自己的思想與主人公牽連起來，彷彿你在與他談話，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，編排著故事中的每一個情節……
清晨，開啟窗戶，聞著花草沁人心脾的清香，聽著鳥兒婉轉動聽的鳴叫，望著大樹高聳入雲的枝幹……周圍沒有一絲聲音，顯得異常安靜。這時，捧起一本最愛看的小說，坐在靠背椅上，細細地品讀著作者筆下的每一個字，多麼愜意啊！
晌午，背上幾句唐詩宋詞，領略我國古代勞動人民的智慧，感受歷史長河的源遠流長，體會文學經典的博大精深。這該是件多麼有意思的事情呀！
下午，依靠在高大而又粗壯的樹幹旁，屈膝而坐，享受陽光的滋養，再次捧起書架上的書籍，又是一番咬文嚼字。看書，就像吃飯，一頓不看，“餓”得慌！精神上的食糧，是無可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你變得有學問。
夜晚，是最有趣的閱讀時間！
全家齊聚書房，一同看書。平日愛搗亂的弟弟，不再調皮。有著“工作狂”稱號的爸爸，也放下了工作，與大家一起閱讀。家的味道，溫馨的味道！大家一起成長，一起進步，才是最“正宗”的家該有的味道。
接受陽光的洗禮，體會閱讀的樂趣！它，將拓展你的視野，增添你的知識，讓我們一起閱讀，一起成長吧！
書，帶給我無限的樂趣 篇8
國一作文 ,641字無聲的書籍告訴我有聲的世界，帶給我無限的樂趣。
—題記
總喜歡在夜深人靜時捧著一本書，藉著微弱的光，細細品味“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的濃濃愁緒，悉心品嚐“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗，靜心感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼……一次次地翻閱，一次次地品味，我置身於書香世界，領略了讀書之樂。
讀一本本經典名著，我認識了古今中外的名人。從他們的身上，我學會了寬容，學會了諸葛亮“宰相肚裡能撐船”的寬廣胸懷；我學會了忍讓，學會了越王勾踐臥薪嚐膽、忍辱負重，等待時機成就大業的大智若愚；我學會了堅強，學會了海倫凯勒那種坦然面對生活的樂觀和不向命運屈服的倔強……讀優秀的書，讓我擁有了許多好品質。
假期裡，在書海里遨遊，是我的最愛。乘一葉小舟，伴著名家的腳步，用藝術家的眼光去領略自由女神像的獨特美麗，去仰望埃菲爾鐵塔的金碧輝煌，去撩開古埃及金字塔的神祕面紗，去聆聽巴黎聖母院的質樸的鐘聲，去感嘆悉尼歌劇院的貝殼式奇異建築……神奇的書，帶我穿越了世界的每個角落。清風與我為伴，夕陽與我同行，淙淙流水為我奏樂，我是多麼的自由快樂。書，讓我心中的世界更廣闊，更美麗。
讀一本好書，就像擁有了一餐豐盛的精神食糧，我如同一個如飢似渴的嬰兒，努力汲取知識的養分；讀一本好書，就像與一位良師益友親切地交談，讓我大徹大悟。
讀書，亦如品嚐一杯香茗，不亦樂乎；
讀書，亦如從事一項熱衷的工作，不亦樂乎；
讀書，帶給我無限的樂趣。讀書吧，其樂無窮也！
植樹帶來的樂趣 篇9
國小四年級作文 ,566字3月12日是植樹節，雖然這個日子我不怎麼喜歡，但是我們勞動的結果卻令人滿意。最重要的一點是不能違反大自然的規律。
瞧，這片草地光禿禿的，大地哥哥像是被凍僵了。那片草地呢只有一顆樹，樹呢，也就只有幾根樹枝，沒有新綠色的葉子的陪伴就像失去了親人似的。我們看著眼前一幕，心裡很矛盾。到底是在這兒種呢還是種在那兒。兩方的草地似乎在求我們似的，都顯出一副悽慘的樣子。我的心頓時軟了，讓大家一半種這邊，一半種那邊，看哪一隊種得好。
同學們一聽到這句話就立刻幹起活兒來，一刻也不耽擱。上帝如同看到我們這隊的一股認真地勁兒，馬上吩咐土地公公去幫助他們。同學們看都已經完成差不多了，就更認真了。如果平均分成三份就已經完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我澆水。大家的默契好像是之前商量好的，叫聲也十分地有規律。我聽見某個人說：“對方要追上我們了！”原來，對方派了一個人把草拔掉了。“太可惡了！”我生氣地說：“簡直欺人太甚！”
算了，我還是繼續種吧。有人說對方的草無緣無故地淹死了，我們的草卻綠油油的，生氣勃勃。我懷疑是上天給我們獎勵，給他們懲罰。
最後勝出的肯定是我們，他們一隊的草地似乎在哭：“哇！哇！為什麼我們會死啊？”我們的草地在炫耀說：“看我們多幹淨”。
這次種樹不但讓我見識到種樹的辛苦，而且還懂得了不能違反大自然的規律。我喜歡這次植樹節。
作業給我帶來的樂趣 篇10
國小六年級作文 ,768字在許多人眼中，作業無感情，無意義，只是一項平平淡淡的，需要完成的“任務”。可我認為，作業讓我的生活變得多姿多彩，給我帶來了改變和樂趣。
作業小技巧
說起做作業的小技巧，我就想到“總體規劃”和“分項計時”。開始作業之前，先做規劃，然後嚴格按照計劃的順序和專案，每個專案計時完成。好多同學一做作業就開啟了“磨洋工”模式，作業做不完，玩也玩不好。我以前就是這樣的，可用了這兩個小技巧以後，我的作業質量和效率明顯提升。特別值得一提的是，計時作業就像玩遊戲一樣有趣，有時間限制就會有壓力，誰不想贏呢？所以盡力爭取在規定時間內完成，這是人們的一種好勝心理。如此一來，速度不就快了很多，能自由支配的時間就多了許多。
作業小趣事
每每我做作業時，我的“胖墩子”小弟就會踏著他的小碎步，“吧嗒吧嗒”地跑進來，（好像是以“劉翔跨欄”的速度“小碎步飛奔”進來的），我緊握著筆，在卷子上奮筆疾書，他也拿張紙，拿上一盒水彩筆，開始“奮筆疾書”。伴隨著筆在紙上唰唰的摩擦聲，我愉快寫完了一項作業。他也完成了”大作“——白紙變成了彩紙。
我寫作文時，“胖墩子”也會粘著我。他很喜歡聽敲打鍵盤的聲音，這時，他就會舉起他的小胖手，跟著有序的“噠噠”聲搖擺……
經過這麼多年和作業的“鬥爭“，我已順利“征服”了它，我不再懼怕它，也不再覺得它平淡無趣，它讓我更加熱愛學習，熱愛生活。
讀書的樂趣 篇11
國小五年級作文 ,624字書，是你的朋友，帶你去書海里遨遊；書，是你的家，隨時給你溫暖；書，是一位長者，不停地、無私地傳授你知識；書，是一部小車，給你去世界各地遊玩；書，更是一艘飛船，帶你去宇宙中探索奧妙！一本好書，是一生的朋友，永不分開、永不忘記的家！
你們問我喜歡書嗎？我回答的是：愛！因為它正是我的朋友！
知識正在不停地在我腦海裡散步、玩耍，因為我讀書時，當我張開口的一刻，知識長了腳與手，一個一個的到了我的腦子裡了，這是多麼美妙的事情啊！只有真正地讀書迷才會領略的到。只要反覆閱讀同一本書，知識就會生兒育女，永久地定居在腦子裡了。到了緊要關頭，這是便會挺身而出，幫你解決難題！到了郊外，迷路了。知識還會給你想辦法呢！有時候，書還是你的“另一個錦囊”。
讀書是一件美好的事情，三國時期的蜀國大將關羽說過：“讀書好，書讀好，好讀書。”至今也廣為流傳。有時候“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書也是醫生啊！而有的人“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”許多人都信“讀書破萬卷，下筆如有神。”有的知識分子也信“書是全世界的營養品”看了“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”有的人信“會不會閱讀，影響著一個人的智力發展。”高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯。”是呀，全世界都信這句話。現在的發展離得開書嗎？
每當我讀完了書，便吞了一口唾沫，就可以將知識都吞了進去，將疲勞甩到了一邊去。我每當無聊時，就會拿出一本書，只要是好書，我都會拿來讀一小會兒。
愛讀書吧！讀書，會給你一生的精彩！
溝通的樂趣 篇12
國二作文 ,762字善於聆聽，你會變的明智；善於傾訴，你能倍感輕鬆；善於溝通，你將發掘人生的樂趣。
—題記
與秋天交談
秋天是一道門，走進去你會領略繽紛的世界：那一路送爽的風，那一枚翩然的葉，那一望無際的湛藍的天，那呼朋引伴飛向遠方的雁……
清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草，露珠親吻著它的額頭，瘦削的葉勉強撐起頭，淚汪汪的望著已不再溫柔的風，只聽風肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力紮根，明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟，謹記著風的教誨，在心底默唸：我要重新開始！終於，燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷，春風又來呼喚小草，它猛的探出頭，朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鑽，實現了他的誓言。善於聆聽，你將會實現理想。
與雲雀密語
以高飛入雲的歡快的雲雀，抒發高遠的志向，學會勇敢向前。
“你好！歡樂的精靈！你何嘗是鳥！從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱。你不費思索，而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤雲後邊，月兒把清輝流灑，幽暗的夜空於是盪漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑，堅定地向上向前衝去，你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星，按照自己的軌道執行，我終於頓悟，原來成功永遠不是理論，是勇敢無畏的不惜犧牲的勇氣。善於溝通，你會發覺人生的樂趣。
與媽媽溝通
隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。
我不知第幾次忍受不了學校的艱苦，想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著，真像個表演家，雙脣以風火輪的速度觸碰著，火急火燎的抱怨著，媽媽卻安心淡然的聽著，臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。
人生是本無字書，用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒了目錄，就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通，人生才會有樂趣。
溝通使人生充滿了樂趣，是我們生命中最璀璨的星。—後記
寫作的樂趣 篇13
國一作文 ,1030字不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作，讓思想沿著筆尖流淌到紙上，文字如精靈在紙上跳舞，把自己的故事娓娓道來，其樂無窮。
寫作真是一件樂事，它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件，但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩，憋著又難受。隨手拿出筆和紙，把靈感寫出來，把苦衷放出來，把想法倒出來，就覺著越寫越過癮，越寫越著魔，像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉！樂哉！
我們可以用寫作寫下我們的青春，筆像是被施了魔法，奏出五彩的樂章，點點滴滴的生活被記錄下來，如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文，細細地回味著當時的心情，回頭看看自己走過的路，原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。
我覺得寫作是一件非常神奇的事情，有時一兩個字，就描出了一個人，繪出了一片景。寫人的時候，回想起魯迅先生描寫的阿長，“黃胖而矮”，一個勞動的婦人形象呼之欲出，只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改，也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文，常常被他們的美文所折服，勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文，讓我不知不覺地走進了作者的心靈，走進了作者描述的美麗畫面中；充滿幽默感的雜文，讓我從心中笑到臉上，然後不由得笑出聲來。
寫作更是我的摯友，讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多，對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”，要寫出一點好的東西，除了要有好的文字功底，大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候，我可以博採各家之長，從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事，莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖，如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章，取長補短，逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中，我不斷地成長。
當然，寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西，沒有什麼文字和問題的限制，或是洋洋灑灑的散文，或是短小精悍的詩歌，哪天要是心血來潮，寫一段歌詞，輕聲哼唱。在文字的世界裡，自己像一隻飛鳥，在思想的天空自由翱翔，海闊天空。
《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調，短笛無腔而自適。縱難超越羲皇，亦可匹儔嵇阮。”，一根笛，一張琴，一段樂曲，不需要多麼的精湛，只要自己開心就行；一支筆，一張紙，一段文字，不需要寫得多麼的有文采，只要記錄下真實的感受，真實的故事，記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣，自己開心就好。
因為寫作，我的人生更加豐富多彩，樂在其中，其樂無窮。
閱讀的樂趣 篇14
國二作文 ,780字讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
閱讀的樂趣在於享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，閱讀是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
閱讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的祕密，神祕島的沉沒，發生海底以下兩萬裡的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
閱讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋裡，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋裡會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之後，一定會有更樂觀的心態，並帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了閱讀的快樂，那接下來，又有什麼事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放鬆下來吧！投入到閱讀中去，你會發現閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
享受山水的樂趣 篇15
國小六年級作文 ,634字春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼，以一個全新的面貌示人。
那次，趁著天兒好，我與夥伴們回到了母校。正巧，學校組織了一次春遊，我們也就一起去了。
老天爺也眷顧著我們，一路上風輕雲淡，陽光明媚。
一路上，一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼，感受細膩的春風，楊柳在風中婆娑起舞，泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看，水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿，水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲，一切都多麼的美好，像一幅活的畫卷。
遠處一座座山的拔地而起，像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄，彷彿要把天刺破了。朦朧看到，遠山上有一棵棵挺拔的俊柳，垂下一條條綠絲帶，這可真稱得上“碧樹妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！
誰知，下起了淅淅瀝瀝的小雨，山峰有薄雲環繞著，有事一道亮麗的風景線。
享受山水的樂趣，真是令人回味無窮！
雨落到水中，叮叮咚咚，這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水，我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光，只停留在這人間仙境。
雨停了，天空中織上了一條彩色絲帶，就在山峰後面，天彷彿出現了一道天橋，可以走到真正的天空。雨後的山山水水，更是無與倫比，任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。
能看到這種景色的人，才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。
這種樂趣，陶治這我的情操，昇華著我的情感，山山水水，崇山峻嶺，都像一位位我似曾相識的敵友一般，這種樂趣，如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。
享受讀書的樂趣 篇16
國小六年級作文 ,504字夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。
此時的我，正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什麼會有日全食嗎，為什麼會出現星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。
時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我彷彿跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。
時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間，我上了中學，學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內容變得優美、簡潔、明瞭。
書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。
讀書的樂趣 篇17
國三作文 ,545字十六個春夏秋冬，有書與我同伴，我快樂、我充實……
讀書是我的樂趣。上幼兒園的我，每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡，童話故事都像小孩子想象的那樣美好，即使故事中主角如何的不幸，但結局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時，都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來，我會認為下面的魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面—
讀書是我的樂趣。上小學的我，也像眾多小朋友一樣，喜歡問為什麼？於是我便有了《十萬個為什麼》。我想這本書是最沉默的老師，但他總耐煩的回答我提出的為什麼，我感覺我全身都帶有無數的為什麼，這本書他不僅能滿足我的好奇心，而每次老師問為什麼時，我總能第一個回答出來，這使我心頭盪漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。
讀書是我的樂趣，上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱，那次我朋友去遠方讀書了，而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候，爸爸遞給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中，我認識了保爾，一個堅強的戰士，我想我也應該向他學習那種堅持不懈的精神。這本書給我的領悟太多了，過不其然，我有了信心，學習方面也有了很大的提高，這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。
朋友，書是心靈的淨化劑，是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧！
讀書的樂趣 篇18
國二作文 ,602字“書籍是全人類的營養品”，字裡行間蘊含著無限的樂趣。
讀書，可以讓我們在知識的海洋裡盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談讀書，它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質……從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣和快樂吧！
讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動的人來說，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；興奮時，讀書可以讓人暢流；愁苦時，讀書可以忘憂……
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書是我的生命變寬變深。書讓我知道何為酸甜苦辣，卻和為人處事。讀書？怎不是一種樂趣？
沒有去過長城，但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶湧。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到美麗的風景。
讀書給人寧靜、恬淡、心安理得的快樂，是金錢、名利不可取代的，書就像人類的精神食糧，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書來吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧！
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是帆，讀書推動了人生的船；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
讀書真快樂！你只要更用功，努力學習，就能得到更多的知識，更多快樂！
享受讀書的樂趣 篇19
國小四年級作文 ,877字讀書，對我來說是一大樂事，一種享受。
記得我上學的時候，家裡沒有多少書，爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著—《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解，但那時讀書往往是隻看重情節的發展，“囫圇吞棗”，不懂的地方，也都跳過去了。儘管如此，我還是喜歡上了讀書，中了讀書的“毒”，而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”，還越讀越有味，越讀越有勁。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，自然也就能寫出好的文章來。在小學四五年級的時候，通過多讀書，我的作文水平不斷提高，常常被老師當作範文在班上朗讀呢！這就是讀書帶給我的一大樂趣。
考進了中學，隨著年齡的增長，興趣越來越廣泛，讀書的慾望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到週末或放假期間，我就會求著父母去買書。
讀書，用心地讀，拼命地讀，我就像那“飢餓的人撲在麵包上”，像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣，從《愛的教育》到《名人傳》，從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事，而且是一種享受，這種享受，只有不浪費時間，遨遊在書海里的人才能真正地體會到……
讀書是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。
當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生—寶貴的生命，充滿活力的青春，遠大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”，喚起你對未來的信心和對生活的追求。
當你孤獨寂寞時，讀書可以使你活潑開朗，給你鼓勵和寶貴的啟示，使你高興起來。
這種“樂趣”，只有“享受過讀書的樂趣的人”，才能“享受”的到。
讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節”裡，我“夢中”與李白談論詩歌，與李清照議論詩詞，與湯姆索亞盡情的玩耍，又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來後”，我與唐僧師徒一起去西天取經，與諸葛亮一起商量國家大事，與武松一起上山打虎，又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……
書，給了我一個進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善的心！
享受雨水的樂趣 篇20
國一作文 ,494字聽到窗外的雨聲，我就推開桌子上難解的題，扔掉手中的筆，心裡就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來，幾步跑到陽臺上開啟窗子，仰望雨滴從天上跑下來。
與多數人不同，我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新，心中的天地也彷彿被洗滌一般，感覺格外清新。一到下雨的時候，只要可以，我就把一切都拋在一邊，去與雨瘋狂一下。
象徵性地撐著把傘，卻完全沒有用上，只注意雨。看雨從天上跳下來，跳進水裡去，水與雨觸碰後，水面就立刻盪漾開來，一圈一圈地向外擴散。而有的水面則會帶起像皇冠一樣的水花，蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。
把雨傘倒過來，就好像是朝著天空舉著一個大碗，期待雨水都流進去。開始，雨水就像是從天上掉下來一樣，一點也不像剛剛那樣輕捷活潑，落在“碗”裡能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會兒，聲音小了不少，重量也有所增加，把手伸進去，就好像心中的積水也落進了水珠，清爽的感覺在心裡盪漾開來，一圈，一圈……手指在水中划著，看著不斷流動的水紋，既是喜歡這種觸感，又是喜歡這種視感，輕盈、流暢，不加點綴卻依然能給人美感。
喜歡雨，喜歡享受雨帶來的樂趣，更喜歡享受自然帶來的美好。