已走遠的老屋相關作文20篇
已走遠的老屋 篇1
國三作文 ,1047字站在光滑的水泥路面上，我望著這老屋，使我回味無窮的家，離去的背影。恍惚間，它彷彿還在不遠處，但猛然睜開雙眼，才發現，它真的已經走遠了。
晚自習下課後，在回家的路上，見父親滿臉的笑容，我十分好奇：“什麼事情讓你這麼高興啊？”他笑著看了看我：“兒子，我們馬上就可以住更大的房子了！”我十分不解：“哪裡來的錢呢？”
“把揚中老房子賣了呀，現在已經有人要買，訂金都付了。”對於這樣突發的事件，我感到心頭十分痠痛，沉默不語。
我一個星期都沒想提這件事，因為我還期盼著房子不會被賣掉，可到了週六，我的一切希望全破滅了。隨著父親與買主房價的敲定，我們馬上要去老房子裡搬走一部分東西，也就是說馬上，我們的老房子馬上就要離去了。
回到家，我第二次在屋外認真地看這房子，第一次看是我們買的時候，然而，第二次看時，這房子卻要永遠地走了。老屋已有了七八年的歷史，是爸媽在這裡買的第一個房子。屋子周圍的環境還算可以，在我的臥室視窗正前方有一棵桂花樹，普普通通，也和其他桂花樹一樣開著黃色的香花，記得小時候與母親一道在樹下摘花，我在樹下搖動著樹枝，樹葉沙沙地動起來，桂花們便紛紛落下，彷彿在下一場黃色的香雨，母親在樹下接著，最後摘了滿滿一大盆回家。母親摘這麼多是因為想做桂花糕，我和父親饒有興趣地一起忙活，其樂融融。可如今，桂花糕雖隨處即得，味道不錯，但以為時間的沖刷，我們早已忘記了那時的滋味，那味道，也走了。
進來屋裡，父母還都在整理東西，環顧四周，家裡的陳設還依然和以前一個模樣，只不過電視機後的牆紙換成了綠色，沙發也換了，這些我其實都是知道的。我的臥室也是和以前一樣，依然令我喜歡，對我來說，普普通通的小臥室便足矣，而這個臥室恰恰能滿足我。我坐下來，見他們想要把我以前玩的一些小玩意扔了，趕忙站起來阻止他們，他們說扔了可以買更好的，而我堅決不肯讓步。這些組裝出來的小玩具，是我童年幸福的結晶，怎能說扔就扔？那都是我小時候和父親一起拼出來的，當時，我總是拼不出人形來，父親便手把手幫助我，在這溫馨的小屋裡。而今，取而代之的卻是工作、學習，再也享受不到兒時的快樂了，那幸福感彷彿也同這屋子，一起走遠了……
東西整理完，我們便驅車準備回去，我回頭望了望身後的老屋，其實，它早已在不經意間走遠了，帶走了很多東西。
在這個充滿了物質的世界裡，有許許多多的人被物質與金錢矇蔽了雙眼，他們只貪圖物質享受，卻忘了自己的初心和人生始終追求的幸福快樂，最終只能成為物質與金錢的奴隸。
那老屋，真的已走遠了，那幸福快樂的時光，也走遠了。
爺爺家的老屋 篇2
國小四年級作文 ,508字爺爺家的老屋位於名不見經傳，一個叫流芳園的小地方。這是一棟上世紀三十年代修建的老房子，一座典型的農家小屋。這座老屋是我們一家四世同堂的見證，在這裡留下了太多美好的回憶。
屋子的前面是一個小院，春天來了，紅的桃花，白的梨花，淡黃的棗花相繼開放了，把這樸素的院子打扮成花園似的，輕盈的蝴蝶在花間起舞，勤勞的蜜蜂從牆外飛來，在花叢中唱著幸福的歌。
屋子的後面是一大片菜地，爺爺種上了各種時令的蔬菜。夏天的早晨我們總能採摘到帶刺的黃瓜、紅豔豔的辣椒、紫盈盈的茄子……經奶奶巧手烹飪，就成了一道道佳餚。夏天的晚上，打著燈籠的螢火蟲一兒飛到東一會兒飛到西，我和小夥伴跟隨著東奔西跑，院子裡灑滿了歡笑。
小屋的左邊是一個清澈見底的池塘。秋天的時候，岸邊枯黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶隨風飄進了池塘，小魚小蝦躲在樹葉下面捉迷藏。陽光溫暖的午後，害羞的田螺姑娘也會爬到岸邊的青石上晒太陽。
小屋的右邊是一大片竹林。冬天的時候，北風吹得竹葉沙沙作響，我和堂姐一起圍在柴火灶旁，眼巴巴地望著奶奶給我們做竹筒飯。爺爺則不知疲倦地編織著竹籃、籮筐等篾器活兒，冬筍則悄悄地藏在地下拔節生長……
這就是讓我度過快樂時光的老屋，也是讓我魂牽夢繞的老屋。
永遠的老師 篇3
國三作文 ,696字當第一縷陽光灑進校園，我看見了你們臉上善意的微笑。當悲傷來襲時，我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷、作業本，雜亂不堪的辦公室裡，我感覺到了你們身為老師的可敬！
課堂上，你由淺入深層層分析，教會我們解決問題的各種方法。我記得，你帶著我們在知識的殿堂中漫步。無論何時，你的眼睛裡都好像蓄有一汪碧水，澄澈無比。在我們遇到難題時，誰耐心地用各種解決這個問題的方法一一向我們講解？使我們能夠戰勝這個問題。
講臺上的你那麼嚴肅，不苟言笑。可課外，那個不時發出爽朗笑聲的人又是誰？我不懂，為什麼同一個人又那麼的不同？那是誰嚴厲地批評我們？又是誰陪我們走過悲傷？
從進入中學到現在，轉眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時間裡，我們曾經歷過不少挑戰，經歷了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我們團結一致，克服了不少難題。
記得讀七年級時，學校組織進行兩操一舞比賽，由於我們都缺乏練習時間，老師您便每天清晨帶領全班同學到操場上集合，並且在寒冷的早晨監督我們，還與我們一起做操，堅持著，直到比賽那天。
在比賽時，我們每個人都很努力做到最好，沒有誰拖後腿，最終取得最後的勝利，這是老師、同學們共同努力的結果。記得那年，老師每天中午準時地走進教室，在別的老師都午休的情況下監督著我們……
現在臨近畢業，我從作業上的勾勾叉叉似乎懂得了，從操場上的身影似乎懂得了，從辦公室裡的談話似乎懂得了，懂得了一種無法言說的關愛。
從幼兒園到小學，從小學到初中，我遇到了很多好老師，慈祥的郭老師、劉老師，風趣的謝老師，漂亮的張老師，嚴厲的潘老師……他們雖然來去匆匆，卻在我的記憶裡留下了一個共同的響亮的名字—老師！我永遠的老師。
故鄉的老屋 篇4
國三作文 ,760字故鄉的老屋是我心中一支綿長古老的歌謠，故鄉的老屋是我童年時永生難忘的回憶，故鄉的老屋是我夢裡自由快樂的天空……
老屋是木頭建成的，我的故鄉並多見城市裡那種用磚頭和水泥建的房子。在我一歲多的時候，我的父母為了外出掙錢就把我交給外婆照顧，爸爸媽媽一年只回來一次。我童年的記憶裡就只有這個和諧、溫馨的老屋，還有我童年給過我很多關愛的外公、外婆。
記得有一年過年，天上飄著鵝毛大雪，當時我覺得那年的冬天最冷了，因為外婆跟我說爸爸媽媽今年不回家過年了，這句話像晴天霹靂一樣擊得我渾身發軟，連動彈的力氣都沒有了。不過這是還沒有過年之前說的話，就在過年當天，我站在窗戶旁突然看見兩個既陌生又熟悉的影子從門外走進來，近了，近了，我看見了，是爸爸和媽媽！剎那間我感覺到心裡是那麼溫暖，就像冬天突然變成了夏天。就這樣，我們全家就在這個用木頭建成的老屋裡過年，那時的我，心裡是多麼的幸福和滿足啊！
為了讀書方便，現在我跟隨父母一起從貴州來到了蕭山，當我看到這裡的鋼筋水泥房子時，驚奇之外內心竟然充滿莫名的失落。我突然想起故鄉的老屋，那是我童年的回憶，那是我童年的一切，那裡有我永生難忘的外公外婆和永遠熱心善良的鄉鄰。
一年過去了，這次我們沒有回老家過年，這是從我出生以來第一次不在故鄉的老屋裡過年。雖然現在租住的是磚頭房，雖然今年一樣是和爸爸媽媽一起過年，但是今天在這裡少了外公外婆和充滿我兒時回憶的溫馨的老屋，我覺得自己是那麼孤獨。
夢裡常常夢見故鄉的老屋，那老屋簡直就是我的靈魂啊，沒有它我的內心永遠不會快樂。
今年暑假，我和父母回了一趟故鄉，走進老屋，看到外公和外婆時感覺他們老了許多。爸爸說跟外婆說，今年過年一定回老屋過，看著門外斑駁的樹影，聞著老屋古老的氣息，一切都是那麼熟悉，時光彷彿一下子倒流了。
老屋啊，讓我魂牽夢縈的老屋……
我家的老屋 篇5
國二作文 ,687字要說我老家的那棟房子，還得從我爺爺的爺爺那輩說起。聽爺爺說，那時為逃避戰爭，我曾曾祖父帶著妻兒來到這裡，修起了房子，築起了家園。爺爺說，這座房子的每一根房樑，每一塊瓦片都是他爺爺的心血。
雖然那是我小時候的事了，現在離開老屋也好幾年了，但那老屋的每一個角落至今都記憶猶新。既然是我曾曾祖父時建造的房子，那當然就是最傳統的民房了。房子佔地不是很大，由主屋、廚房和柴房等構成，主屋最大，長十幾米，寬七八米，廚房和柴房都緊貼著主屋的左側，其間由一扇門連線；廚房和柴房幾乎一樣大，都有20平方米左右。它們的建築材料主要是木材，當時的能工巧匠們用最傳統的建造方式，把各種木料加工組合而成造型漂亮、結構堅固的住宅；房頂都是鋪蓋的黑瓦。
再來說說老屋的內部。主屋有兩層，一進門便是堂屋，正中的牆壁上供奉著“家神”，往右走就是客廳，客廳後面便是倉庫；堂屋的左邊有一扇木門，跨過石砌的門檻就進入了廚房，廚房就是我們在古裝影視劇裡看到的那種。柴房就在廚房旁邊，便於做飯時如果沒有了柴禾，拐個彎就可以取到，方便快捷。二樓都是臥房，至於幾間，現在有些記不清了。主屋與廚房後面有一塊空地，那是後院，雖然不大，但那是我小時候最喜歡去的地方，院子的中央放著一個磨漿的石磨，院子的東南角栽種著一棵銀杏樹，一到秋天，杏葉紛紛落下，鋪在地上，給人一種獨特的美感。
這座老屋整體給人一種古樸的感覺。門前有七級石砌臺階，大門上貼著門神的畫像，大門兩邊還掛有玉米、辣椒、大蒜等作物。
隨著科技的進步和現代社會的發展，那棟老屋在兩年前被拆除了，那裡留下了我童年美好的記憶，固然有些遺憾，但那棵銀杏樹還在，我的記憶還在。
難忘我的老屋 篇6
國三作文 ,825字我老屋的後面有一個小花園。園裡草木繁茂，花卉芬芳，自我呱呱落地時，花園已經存在了。我在花園裡學走路、學說話、學寫字、學唱歌，花園是我活動最多的場所。
每當滿天繁星、清風拂過的時候，我們都會來到花園裡乘涼，看星星，一家人和樂融融。乘涼的時候我常會纏著爺爺讓他把牛郎星、織女星摘下來給我……還說自己也要當王母娘娘，要在神祕的天宇裡變出一條美的銀河。
花園裡有一叢竹子，有一次兔子的草吃完了，我就採了一大捧竹子抱回家，說是要給兔子吃，在採竹子的時候，手指不小心被一片竹劃破，流血了，雖然不疼，可我還是哇哇地哭，邊哭還邊說：“爺爺，竹子成精了，他咬我。”
花園的一個角落裡，有一株桃花樹。每年的三四月份，它就是花園裡最耀眼的明星。每次它開花的時候都會引來成群的蜜蜂，我問爺爺：“蜜蜂鑽進花裡，要是小花看到它害怕，不開花怎麼辦？”爺爺撫摸著我的頭說：“蜜蜂很可愛，小花不會害怕的。”雖然爺爺這麼說我還是擔心。第二天一早，我來到桃樹下，見一隻蜜蜂正在向一朵桃花飛去，我舉起蒼蠅拍，猛地一拍，這下可好，蜜蜂猛得飛過來叮了我一下，叮得我額頭火辣辣得疼，從今往後我再也不敢靠近桃花樹了。
花園裡的泥土下過雨後總是很容易挖掘，記得有一次我用竹棒挖蚯蚓，爺爺說這很髒，叫我不要玩，我莫名火了，衝著爺爺喊道：“蚯蚓一直住在這麼暗的地方很可憐的，我要幫它搬到太陽光裡去。爺爺，你很沒同情心啊！”
花園的石桌下有很多小螞蟻，記得有一次，我用新買的電蚊拍拍螞蟻，不料螞蟻都往拍子的邊緣處逃匿，我急了，用手向電蚊拍猛地按下去，當手縮回來時，已經被電得麻麻的。現在想來，真是咎由自取。
老屋承載了我太多的幼稚和快樂，當我或哭或笑或鬧時，她也許正含著一口稀稀落落的老牙，微笑地看著我吧？然而她終究還是老去了。
現在，每當我經過漂亮的方塔東街，我總會想起那個佈滿繁星的花園，那叢成了精的竹子，那株讓我害怕得不敢靠近的桃樹，那群讓我“觸電”的螞蟻……
每當我經過那裡，我都會凝望很久，很久。
父親我永遠的老師 篇7
高二作文 ,823字“有事，只能一個人做。有些美，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。”
當想起龍應臺的《目送》時，我的目光隨父親的車漸行漸遠。父親早早地起來去上班，我也從溫暖的被窩裡爬出來。龍應臺的眼睛裡充滿的是母愛和欣慰，而我，眼睛裡是我對父親無限的愛和尊敬。
很多時候，讓你印象深刻的老師不是成功將你送上高校的老師，而是教會你去做自己的老師。於我，父親就是我最好的老師，他既是帶年幼的我去兜風的父親，也是對我的正確形為加以鼓勵表揚，對我的錯誤行為嚴厲批評的父親。
在閒談的光陰下撩撥歷史的記憶，擦拭歲月的痕跡。傾盆大雨的一個夜晚，年幼的我與父親在走廊上吹風，因為停電的緣故，於是亮了一支蠟燭，昏暗的燭光在風與雨的協作下搖搖擺擺，我依舊捧著一本書在背誦：“我是大山裡的孩子……”父親在一旁耐心地絞正我的錯誤，在我年幼無知的眼裡，風雨交加似乎成了一幅和諧的畫面，父親溫柔細膩的語言匯成涓涓溪流，與大自然的多彩樂章，構成一幅令人永生難忘的畫面，父親高大而深厚的形象在我心中樹立起來。
不曾透支未來，卻無法忘卻父親陪伴在我身旁的歲月。漸漸長大的我未能控制自己，使自己陷入了網路之中。依舊記得可怕的那晚，父親將手機摔在地上，面容扭曲，不停地喘氣，嚴厲的眼神讓我從迷惘中警醒過來。父親叫我跪在地上，轉身去盛了滿滿一臉盆的水，叫我用手撐著舉在頭頂上。水從臉盆中濺出來，法流溼了我的衣服，淚洗涮了我的臉，父親一句話也沒說，只是讓我舉了半個小時，那以忍受的半個小時裡，我曾想過摔臉盆離家出走，我曾想過成為一名壞學生，然而我錯了，爸爸的臉上皺紋讓我明白這些行為都是迷失自己的行為。父親沉重地說了句“小樹長成大權垢過程中，一理長歪了，就很難長成參天大樹了。”我看著父親在月光下漸漸淡去的落寞的背影，淚水不住地湧出……
父親，我永遠的老師，天降嚴父，以不同於朱自清《背影》的父親的方式愛著我。父親的車消失在轉角，他那偉大的愛的背影，讓我明白，時間在老去，而他永不朽地存在於我的心中。
致我永遠的老師 篇8
國二作文 ,641字性子溫和得像中草藥一般，這是我對他的初次印象。
那天，他初次來到我們班，鬧哄哄的班級頓時安靜下來，同學們盯著這位穿著乾淨襯衫的不速之客，只見他推了推絲邊眼鏡，淡淡地說：“我是你們今後的數學老師，我姓徐，你們可以叫我徐老師。”話語中聽不出一點波瀾。說罷，他開始翻數學書，並沒說下去，空氣似乎都凝結了，同學們大氣都不敢出。他們見多了雷厲風行的老師，像這般性子只有十八攝氏度，不冷不熱的老師，感到甚是奇怪，卻也覺得好奇。不知為何，我竟感到有一絲竊喜。或許，淡淡的語氣，淡淡的老師，給我這個性子有一百攝氏度的學生留下了深刻的印象。
但卻在同學們一次失敗的考試之後，我看到了他的另一面。
“你們知道嗎，什麼詞用在你們身上最合適？墮落，對，就是這個詞，雖然我不是你們的班主任，但你們的成績不得不讓我失望，這就是所謂五班考出的成績嗎？你們就甘心這點成績嗎？你們的鬥志去哪了？”他漲紅了臉，我似乎可以看見他脖子上因為過於憤怒而突出的青筋。
空氣又一次凝結。
這一次，與他的空間有點不一樣，大腦神經緊繃著，連空氣都是緊張的，窒息般的。同學們只剩尷尬，他們沒想到溫文爾雅的老師，竟有如此強大的氣場，震住了他們。沒人敢發出一點聲息，原本挺直的腰桿，現在卻趴在桌子上，臉埋在臂彎裡，他們在等待接下來的暴風雨。誰知他伸手撣了撣身上的灰塵，淡淡地說：“沒事，知錯就好，接下去請同學們把書翻到……”
他溫和的性子讓我學會了成穩，他淡淡的話語讓我學會了領悟，他嚴格的要求讓我學會了自控……我的老師，我永遠不會遺忘。
致那些年我已走過的青春 篇9
國三作文 ,525字對不起，青春！以至於我從未為你流下過一滴眼淚。
—題記
我從未揮淚灑血地為你奔跑，也從未珍惜你的每分每秒，只是搖搖晃晃，步履蹣跚地走在小道上。
一杯清水，幾分迷惘，迷迷濛濛中，一天已走。迷茫，惆悵，不知，物是人非，只知，繁星依舊。
女孩！還在猶豫什麼？是在害怕時間的措手不及？還是在懼怕夢想的遙不可及？
回看，燈火下默默前進的身影，迷茫時，環顧四周的無所適從，彷徨中，原地徘徊的希翼，剎那，我心中已瞭然。
曾經的奮鬥，讓我擁有了一份薄情，今後的征途，不要擁有寡義！
曾經多少次壓抑自己內心苦悶抑鬱的感情，只為了一句：前方的路還長，你要堅強！不知在此迷茫中度過了何許，也不知青春已走了多長，只知，歲月在我指尖流過的，太多。
對不起，青春！揮霍了太多歲月，浪費了許多時光，因為怕累便輕言放棄，因為前方的荊棘便選擇了後退。
我要走出迷茫，也要忘記往日的惆悵，只為了一句：你要永遠衝在前方！
總以為三年的歲月很漫長，也總是默默地望著前方，回顧走過的燈火闌珊，原來，已經走了那麼長。
曾經的迷茫，彷徨，猶豫，失望，都已化為了塵埃。過去的青春，對不起，明天的自己，加油幹！
對不起，青春。我從沒有為你流下過一滴眼淚，以後，也不會。
—後記
故鄉的老屋 篇10
故鄉的老屋作文500 ,509字小時候我們家在鄉下，鄰里幾個小夥伴整天到處瘋玩，一會兒摸蝦捉魚，一會兒上山摘野果實吃，一會兒又……每天都弄得渾身是泥才回到家中。而我喜歡靜靜坐在老屋寬闊的庭院中，望著天空飛翔的小鳥，看著夕陽一點一點地消失在地平線中，老屋裡記載著我童年最美好的記憶，我兒時純潔的童真，老屋裡有太多太多說不完的故鄉。老屋裡每一塊瓦片，每一粒沙，每一棵小草都和我建立起豐厚的感情。
還記得那時，大家經濟條件都不富裕，每家房子都破爛不堪，我們加住在一座二層的老房子裡，大門上的油漆毫不留戀地往下掉，那被腐蝕的發黑的門框上，貼著一副蒙了塵，退了色的對聯。老屋雖破舊，但我十分愛它，老屋還是我的庇護神。那時我長得白白胖胖，村裡的狗好像把我當成肉包子，骨頭之類的美味，總之對我很感興趣。我一出門，那狗就緊追不捨，可奇怪的是，我一進屋子，小狗便不敢進來，在門口狂叫幾聲便走了。我遍更喜歡老屋了。
後來，我來到城裡上一年級，住進了大房子，房子雖然變新了，但老屋那獨特的魅力，新房子有怎會有呢？再也沒有寬大的院子，再也沒有寧靜的環境，縱然新房子再好，也比不上故鄉的老屋。
隨著我漸漸長大，我也越加懷念老屋，晚上躺在床上，我不禁又回想故鄉那一座破舊的老屋。
故鄉的老屋 篇11
故鄉的老屋作文600 ,604字故鄉的老屋是我心中一支綿長古老的歌謠。老屋是用土胚建成的，四個老屋圍成了院子，院子很大，裡面滿是我成長的足印和四濺的笑聲。
春天，草長鶯飛，院子周邊長出嫩綠的草，院子中大石塊之間的隙縫也是。我脫掉鞋，和夥伴們跳格子玩，一格，兩格，三格，我們嬉笑著、蹦跳著……
夏天，院子上晒滿了糧食，這時，天太熱，我們只好坐在家裡啃冰棍，太陽落山之際，全家老小一起出動，把晒在院裡的糧食搶回來，用籮裝著，磊在老屋裡，金燦燦的。
秋天，院子裡的柿子樹上掛了好多火紅的柿子。我們幾個饞貓想吃柿子，又怕柿子主人不答應。幾個夥伴一商量，決定索性等沒人的時候去偷。我們不知從哪兒找來一根長竹竿，往柿子樹上一打，柿子紛紛落下。趕緊撿起來往嘴裡一塞，哇，好澀！我們扔了作案工具，把澀柿子埋進土裡，免得大人發現。然後繼續仰望著那一片火紅，期盼著它們快點成熟。
冬天，人們一個個穿得象企鵝似地。這天下著雨，我們覺得無聊，便商議著去捅馬蜂窩。還是上次的那些人，還是那根杆子。我們走到樹下時，我膽子小，想回去，結果那些個不講義氣的說我膽小鬼，我便打消了這個念頭，可是我實在怕，他們去捅時我遠遠地站在十幾米的地方，他們剛一捅，我大叫一聲：“有馬蜂！”撒腿就跑。他們信以為真，把杆子一扔，都跟在我後面，躲進了老屋裡。過了一陣，他們終於緩過神來，無數雙冰涼的手便伸進了我的脖頸裡……
我的童年因老屋這支歌謠而快樂無比。只是，不知現在你們可還記得這些事？
雨中的老屋 篇12
國二作文 ,638字青灰色的厚瓦，掉漆的紅窗櫺，布著蘚的牆角。老屋安詳地盤坐在路邊，聽著萬物的悄語……
裸露的牆板，枯溼的木樑，斑駁的石板。這就是老屋給人的最初印象。繁茂的豆苗瘋狂地汲取營養，像想一霸天下的暴君攀上老牆，漫過了支離破碎的瓦礫，停留在窗戶邊，北風吹著窗戶開開合合發出清亮的哀鳴聲，像是在呻吟。曾經光潔的石板破了相，暗暗淡淡的蘚覆在它的臉上，熬過了一冬又一冬，坑窪的洞再也填補不上了。斑駁的大門褪了色，生鏽的鎖緊緊牽著門環，“乒乒乓乓”的碰撞聲牽引著我去尋覓……
“吱—”空氣中的溼氣像雨絲般掠過。陰暗的角落，空蕩蕩的房屋，往前一邁，石板發出輕微的撞擊，窗外的鴨狂躁地亂叫。寂靜差點使人遺忘這曾是老阿婆快樂而又孤獨的地方。破舊的瓷碗，老舊的木製品和散亂的木柴。老阿婆念著孩子們最喜歡的食物，可是孩子們卻忘了來看看年老的阿媽。阿婆孤獨的靈魂在屋中晃盪。
磅礴的雨還在下著，斑駁褪色的鐵門也還鎖著，豆苗的枝條封鎖了大門，堆積的黃沙才是最真實的護衛，一直陪著老屋。幾隻幼小的麻雀叫著從窗戶飛出，它們走了，可能它們想阿婆了，可惜，阿婆不在了……
大雨在瓦背上激起一小攤水，又滑落入曲曲折折的瓦縫中，流到屋簷上，形成豆大的水珠，“滴答”一聲滑入簷下的小窪中，清脆如珠落瓷盤。一時間，“滴答”聲竟不絕於耳，似滿盤的玉珠傾倒，亦如千萬風鈴作響。而老屋滴落在時間的流一樣，卻無聲無息……
老屋終會被一幢幢的新建築取而代之，消失在歷史長河裡，但老屋真實地存在著，且會永遠活在人們的記憶裡……
歲月的老屋 篇13
國一作文 ,287字自從我上了初中，老屋也就離去了，那天，我是多麼傷心欲絕。看著那身軀龐大的推土機殘酷地把她推倒，聽著耳邊那轟鳴的機器聲無情地掩蓋她的啜泣聲。我卻什麼也做不了，只能眼睜睜看著她從我身邊離去。陽光下的我卻像是一個在寒冷的冬天裡被凍僵的人……
回過身，閉上眼，昔日的情景如放電影一般在我腦海中浮現過。是時候該和辛苦操勞的奶奶說聲謝謝了， 該和養育我的老屋說再見了。我推開家門，也像著我的夢想飛奔而去。
童年的老屋 篇14
國三作文 ,785字曾經的快樂與美好，如一抹燦爛的夕陽，沉靜在時光的天空裡，只剩下匆匆那年的倒影。
—題記
從呱呱落地到蹣跚學步，我就生長在城鎮的懷抱裡。小時的我，是與外婆一起住的。
外婆的老屋在一座大山裡，那裡有一片青翠的山野，成片的杉樹與松柏，豔豔地開著粉紅、雪白、深紅的花的果樹，小溪緩緩流淌，鳥兒歡樂啾鳴……我與小夥伴們一起攜手，沐浴著“吹面不寒楊柳風”的滋味走進山林，在輕柔的風聲裡，山腳“漸欲迷人眼”的野花星星點點，輕輕搖曳，我們踏著那些“沒馬蹄”的淺草嬉戲、玩耍。遠處，長滿薰衣草的田野淺紫一片，還有與油菜花同色的蝴蝶。那裡有云淡風輕的恬靜，有山清水秀的靜謐，還有我在老屋裡的一段回憶。
記憶裡，大山懷抱中的老屋擁有一間小小的院落。青瓦上佈滿了碧綠的青苔，石板路上灑滿了柔柔的斜陽，山溝裡爬滿雨後從小坡上滑落的黃泥。我曾在那兒玩泥巴，過家家；曾在那兒捉了蜻蜓放在螞蟻洞門口，然後唱起童謠：“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快……”童年裡的美好時光，如一杯甘甜的美酒，讓我每每想起，都只願醉倒在記憶的長河裡。
屋前有一片青青的菜園。我曾在那兒攔住蝴蝶，看它在花朵上舞蹈；我曾在那片滿目皆綠的菜地裡，在一棵白菜旁，將咿呀的歌兒唱起；我曾在一朵南瓜花前，看一隻黃蜂怎樣做南瓜的“紅娘”。
屋後有一片幽幽的竹林。夏夜裡，涼風習習，螢火蟲的微光如一雙雙小小的眼睛，閃耀在月夜裡。記得自己曾很好奇地拿著小玻璃瓶，設下“天羅地網”，誓要捉住幾隻裝進去。於是，童年的夢裡便有了閃爍的眼睛。
秋天的老屋旁，金黃的野菊花張望著太陽。我走過去摘下一朵放在手心，再摘下一朵插在媽媽的鬢角。媽媽盈盈地笑著，微風輕拂，挽起幾縷掉落耳邊的秀髮，目光瀲灩，柔柔地映入了心田。她的笑聲裡充滿著溫馨與甜蜜。
老屋的童年竟如此美好。而那份童真與快樂卻隨老屋的逝去漸行漸遠。
猶記燦爛斜陽，空餘匆匆那年。
永遠的老師 篇15
國小六年級作文 ,882字從前，當老師是一種享受，如今，當老師只有辛苦和疲勞。因為現在有些學生已經把“一日為師，終身為父”這名話給遺忘了，所以老師就變得更加辛苦了，最終積勞成疾，住進了醫院。哎！同學們，難道你們希望這樣的事情一次又一次地發生嗎？
老師是我們的父母，可我們為什麼一點也不尊重她們，也不理解她們。而最讓我感動的那一次老師說她自己會盡全力地把自己所學到的、所知道的都毫不保留地教給我們。雖然老師有時候是會有一點哆嗦，但是老師也是為了我們好。我們有時候是應該靜下來好好想一想，認真地反思一下自己做得對不對，讓自己更深切地認識自己。如果沉得自己做得對，那就讓自己繼續這樣做；如果覺得自己做得不對，那就請自己及時改正。總的來說，我們要完全、徹底地為老師減輕辛苦和疲勞。
說到這裡，我回想起那一次的校園經歷，覺得我們的確不應該那樣做，該……
上課了，原本早就該安靜的教室卻一直安靜不下來。一會兒，從教室門外走進一個人，這個人拿著一本數學書，笑著對我們說：“大家好，我是你們今天的數學代理老師<u>刘老師”。話音剛落，咱們一看班主任不在，又繼續隨意玩耍。因此，劉老師的這節課上得十分吃力，而她劉老師卻依然微笑。但劉老師的臉色變得更加蒼白了，而且聲音也越來越低沉了。如果我們那時不那麼吵鬧的話，那麼劉老師就不會這樣。隨道講臺下的聲音越來越大，而劉老師劉時的聲音卻越來越小，越來越沙啞。終於，我們聽到了下課鈴聲響起來了，立即就出了教室，可在我們身後的劉老師卻用手吃力的拿起書，慢慢地走出了教室，結束了她的這一堂課。
第二天，班主任對著我們全班同學說：“上一次給你們上課的劉老師現在住院了。”因為她在昨天就已經是患有了感冒，再加上給你們上課時，你們在下面亂哄哄而且一點也沒有秩序，讓她的感冒又加重了，但劉老師還是強忍著咳嗽，給你們上完了這一堂課。所以劉老師她還是住進了醫院，這時的我們才恍然大悟，明白了……
“我們的老師，永遠的父母”。我們應該尊重我們的老師，敬愛我們的老師，不管是哪位老師，我們都要讓她感到溫暖。因為，沒有他們，我們就沒有豐富的知識。所有，我們要尊敬老師。
爺爺的老屋塌了 篇16
抒情作文 ,1672字轟然一聲，那座熬過歲月侵蝕的老屋化成了一地的殘骸，不知為何心裡有些恍然若失的感覺。我扶著有些感傷的爺爺，踩著滿地的碎瓦片，慢慢的走回家去，畢竟這兒的塵土不適合老人家，還是商品房裡面潔淨的空氣適合他。我們一老一少，慢慢的遠離那被塵土所掩蓋的瓦片，走向家中。
“這座屋子終究還是倒了，住了幾十年，沒想到它卻會比我先走一步，不過這樣也好，畢竟你們也不願意住老房子。”爺爺邊走邊呢喃道。
“爺爺，這所房子就是咱們祖屋了？”我聽見爺爺的喃喃自語，好奇地問。
“算是吧，畢竟我也是從小在那長大的，算起來我們一族也住了接近百年的時間了。”爺爺有些感慨的說。
“哪又為什麼要拆啊？留著當祖屋，逢年過節的拜祭不也要在那舉行嗎？”我更加迷惑地問。
“這拆遷好不容易輪到我們家，怎麼能錯過。畢竟祖屋也不能住了，拆了也好，也好，拆了以後你們就可以住新房子了。這屋子留著無非也就是個念想罷了，也沒什麼用。”爺爺臉上也覆著一層恍然若失。
我聽出了爺爺語氣中的難受，也就不再多嘴。把爺爺送回家後，我又回到了拆遷現場，畢竟拆遷現場對於小孩子來說還是很有趣的。
我到了現場後，拆遷還在進行。轟隆隆的機器不斷的嘶吼，活脫脫像一隻餓極了的凶狗，撲向了老屋，一口一口把老屋吃乾淨。但是老屋卻不能逃，也不能反抗，只能默默的受著。木屑，黃泥，石塊，還有屋頂的植物都不斷地往下落，下了一場頗為淒涼的雨。我看得有點愣神了，好幾十年的房子就這樣沒了？
“嘿，小澤，你怎麼在這發呆啊？”那人一搭我的肩，熟絡的說道。
我一歪頭，看見是阿明說道：“看拆房子呢，不知道為什麼有種悶悶的感覺。”
“有什麼好悶的，這可是好事，說是喜事也不為過，別在這瞎想。”阿明有些隨意的應道。
“可是不知道為什麼，我看見老房子被拆了，心裡有種空落落的感覺，好像有什麼東西丟了。而且還有種很奇怪的感覺，好像我變得無家可歸了。”我有些鬱悶的說。
“得了吧你，別在這裝鬱悶了。我先去那邊瞧瞧，你小子也開心點，畢竟是好事。”說著便走了。
看著房子逐漸塌落，我心裡那種怪異的感覺愈發得強烈，總有些壓抑。便自然也沒有興趣接下去看最後的拆屋，一個人調頭往後走，只是比較來時，心裡多了份沉甸甸的味道。“啪……”一聲脆響，驚了我一下，低頭一看，是片類似瓦片。這片“瓦”上面居然還雕著頭不知名的異獸，我暗自想著這是用來裝飾的還是用來闢火辟邪的？但是也並未深究，便重新起身繼續踏上回去的路，一條由青石板夾著泥土的路過度到水泥的路。
一遍走一遍在想，以前的人到底為什麼那麼老做一些奇怪的事情，連片瓦片都要弄得那麼麻煩。走著走著，不由的搖頭笑笑，我對這個古老的民族還真的有些陌生了，乃至於那些習慣也看做一些無用功了，不過也對，課堂上又沒有將這些的用處，那麼在我看來算無用功也不是什麼奇怪的事情。
一步接著一步，讓我漸漸遠離那所古老的屋子。隨著距離的一步步拉遠，我對它也逐漸變得陌生，也許就是這樣吧。當踏上路與路的交界處，踏到乾淨而又整潔的水泥路時，不由的感到了這些年裡改革的好處，這生活和以前還要在泥土裡面拖曳而行好多了。可是一離開那些泥土，心裡那份空落落的感覺便開始肆意的瘋漲，讓我心裡更加難受。搖了搖頭，不管那些雜念，趁著還沒到吃飯的點，趕快回去看動漫，再晚可就趕不上了。
我急促的腳步聲漸漸的落了下去，我剛剛踩碎的那瓦片裡，鑽出了一隻似獅、獨角，身有翅的異獸。它停滯在空中，眺望了一下我離開的方向，可是隻看見了一天灰白色且透著寒意的水泥路，和一些交相輝映的霓虹燈以及喧雜的人聲。它眼裡透出一種落寞，然後便轉身飛向遙遠的深山，可是一路上竟沒有一人認出了它。它不由的有些鬱悶，深深的看了一眼這個熟悉而又陌生的民族，帶著無限的遺憾飛入了虛空，飛入了時間的長河。然而，這一切我並不知曉。
只是那晚我做了一個奇怪的夢，夢見一隻似獅、獨角，身有翅的異獸跟我講，說它想回家，可是它家裡的人都忘記了它，讓它有家難歸。還叫我別忘了以前的事情，別忘記自己的根。醒來後，我十分不解，我這個年齡何來的以前，再者說我也不是植物，哪來的根？看來得去好好問問科學老師了。
記憶裡的老屋 篇17
高一作文 ,984字時光在牆上剝落，看見過去的歲月，看見小時候，看見那老屋，看見那老屋中的人，想起了那老屋裡的事兒。
一樹梨花渺渺，月下花團影影綽綽，如雪皚皚，似煙嫋嫋。草木葳蕤，遠處一林樹葉沙沙。梨花樹下，我偎在爺爺身邊，看他揮毫潑墨。月色入硯，勾勒出倦意微涼，此處眉生細香，安然芬芳。爺爺不語，只是淡淡的笑著，抬腕，落筆，寫下記憶中的深深淺淺，就像醉漢，深一腳淺一腳地在泥濘中前行。
月光偷偷地在散發著墨香的紙上爬著，爬滿這宣紙的時候，爺爺便將我一把抱在懷中，教我念著：“千樹梨花千樹雪，一溪楊柳一溪煙。”在他輕輕搖著的臂膀上，我如躺入月光中一般，他的眼中是化不開的溫柔。在老屋淺黃的燈光下，就這樣睡去，不願醒來，只因我的夢中有這一樹梨花，有這花影下的爺爺。
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。望著滿天搖曳的星子，又禁不住想起了老屋。想起了它斑駁的院門，窄窄的庭院，籬笆牆上盛開的藍色牽牛花，和不經意間溜走的歲月。
爺爺摸著我絨絨的頭髮，拂去我臉頰上的熱淚，帶著濃濃的甜意說：“乖，咱家姑娘的頭髮最好看了，將來能長好長好長。”聽著這話，我一頭扎進爺爺的懷中。非要他給我扎幾個小辮兒，看他在拿著梳子時手足無措的樣子，我高興極了！爺爺點著我的鼻子，也開心的把滿是皺紋的臉擠成了秋日裡怒放的菊花。
穿堂而過的風，把老屋的笑聲編織成了一張夢網，這張網網住了我的心，卻網不住滴噠流走的時光和青石凳上那杯苦澀的普洱茶所散發的清香。
蔥蘢的老樹下，碎了一地的泛著光的笑聲，與陽光交織著，竟分不清哪是笑，哪是光。古舊的藤椅，漆紅的雕花木桌，老屋的院內，我與爺爺偷得浮生半日閒。流水入杯，驚得裡面的茶葉忽得跳起，四處逃竄，頓時清香四溢。那年的我終是禁不住新鮮，望著那陶瓷杯子上綻開的朵朵青花，硬是要爺爺給我一杯。爺爺說這裂痕的青花是瓷魂，能讓瓷話了起來。我自是不懂，只管端起茶杯，鯨吞牛飲。滿口熱茶，又苦又燙。我憤恨地看了一眼茶葉，心想，這麼好的杯子裝這麼難喝的茶水，爺爺可真是的。
如今細細想來，我留戀的不是那杯子，是那杯子的風範，愛的不是那老屋，是住在那屋裡邊的人。
多想再回到老屋，回到那月下，回到那風中，回到那茶香裡，回到爺爺的懷中去。
老屋時光，如夢一場，醒來時才驚覺時光已晚。此去經年，老屋裡的那些事兒，如飛鴻踏雪泥，讓我或深或淺地記著；老屋裡的那人，如心口硃砂痣，讓我惦念至今，永誌不忘。
在時光中漸行漸遠的老手藝 篇18
國三作文 ,1320字個人的記憶經過歲月的洗刷，有多少能夠靠得住？推開舊憶的窗緩緩走進一段舊時光。老手藝人們的艱辛和無奈一一浮現在眼前，匯成一本鮮為人知的《生存恐慌。最後的老手藝》。
《生存恐慌。最後的老手藝》講述的是各種已經或者即將消亡的傳統手藝以及以這些手藝為生的手藝的人，剛開始讀這本書的時候，充滿了新鮮，好奇，有趣，隨著瞭解的深入，不時也會嘆氣，想象以前的畫面，現在已經難以尋覓了。
提起匠人的精神，我們總是都會第一時間想到鄰國日本。他們用一生的光陰努力做出滿意的茶杯，精緻木雕或者美麗的和果子，其中的執著令人感動。而在中國也有這麼一批老手藝人……
記得小時候看到那些磨刀的人，總會天真的問媽媽他們為什麼會在大街小巷裡幫人磨刀？回答總是那四個字“為了生存”，卻始終沒人願意站出來幫他們辯解，他們不僅僅是為了生存，更是為了對這個行業的堅持和對這份工作的留戀。“磨剪子……。鏘菜刀……”幾聲高亢綿長的吆喝便是他們一天工作的開始，從膽怯的第一聲吆喝開始，到現在落落大方的吆喝，這個過程對於那些小日子過得特別滋潤的人來說也許很短暫，可對於背井離鄉獨自來到異鄉的他們來說，每天都是一天一天數過來的。但2016年的今天，如果哪天我們再去走街串巷一回，他們的身影已經很難再找到了……
過去每逢夏季來臨之前，修理旱傘雨傘的便挑著擔子，走街串巷地招攬活計了，他們的吆喝聲是：“修旱傘雨傘的—拾掇旱傘雨傘—”那時，市民使用的傘大多是紙傘，也就是用油紙做傘面的傘，油紙和竹骨子極易損壞。修傘的擔子裡分別放著修傘用的油紙、刷子、血料、桐油、膠水、麻繩、鐵絲以及刀剪、鉗子、傘骨等物。修傘的走街串巷，市民們聽到吆喝聲便拿出破傘將修傘的叫到家門口，一番講價之後，修傘的便會很快將破傘修補好，然後塗上血料，刷上桐油，破傘便整舊如新，又可以抵禦夏日裡的日晒和風雨了。
在記憶中的老手藝人應該是那神采飛揚、精神抖擻的，用他們的一雙“巧手”便能橫霸天下譜寫精彩絕倫的人生的，而現實中也相差無幾。只是時光殘忍的洗刷走了他們的滿頭華髮。歲月殘酷的在每個人臉上留下不可磨滅的痕跡。每個人被生活所迫在社會低層緩緩艱難的生存著，生活一點一點地把他們的身軀壓彎。但他們始終沒有放下最初的手藝，最初充滿了信仰的手藝，最初賴於生存的手藝。
正如書中所說“老去的手藝，正是支撐中華千年文明的重要一環。它們的老去，正如四書五經成為教育的點綴而非主流一樣，固然令人傷感，但也是文明升級的必然。”任時間如何流逝，那些已被人所知亦或還沒有被人所知的老手藝，總有一天，會以某種形式或者方式，豐富人們的生活或者記憶。
《生存恐慌最後的老手藝》是一本有心的書，作者是一個有心的人。有心的人往往有比其他人更深切的哀傷。一方面看得清趨勢，另一方面卻仍有割不去的情感，即如作者所說，“懷揣老去的手藝，立身變革的社會，無論是抱怨還是感嘆，都逃不了左右為難的尷尬”。老手藝人當然值得我們關注同情，當他們沉浸在手藝中時，那份氣定神閒，寵辱不驚都值得我們尊敬，生意冷落了，就當作少賺些過年錢，每日擺攤，主要為的是和老友們聚在一起談天說地。這樣的恬淡心境，是手藝人特有的，這也許才是常人最難企及之處。
沒有走遠的奶奶 篇19
國小三年級作文 ,699字奶奶在醫院臨終前的情景，一直印在我的腦海裡……
奶奶躺在鋪著白色的病床上已經有一星期了，靠著一個大氧氣瓶沉睡著，聽媽媽說奶奶就要走了，讓我多陪陪她老人家。
我靜靜地坐在病床邊，看著奶奶花白的頭髮，握著她那充滿慈愛的手，心裡有些慚愧，我們這個家算是一個大家族了，但平時大人要上班，孩子要讀書，所以每個星期一到星期五幾乎都是奶奶一個人在家，只有週末大家才稀稀落落的回到奶奶身邊，但大部分週末只有奶奶一個人過。這對於一個老人來說是多麼殘忍啊……
記得有一年我們是在奶奶家過的春節。飯桌上，奶奶似乎有講不完的話，剛開始我們還耐心地聽著，可飯後，奶奶還嘮叨著，一句話總要說上好幾遍，爸爸媽媽就有些不耐煩了。奶奶無非就是讓我們注意身體、吃東西要注意等等。總是一件一件的講個沒完。年過完了，我和媽媽坐著爸爸開著的車子準備回鎮海，坐在車裡，無意間回頭看了一眼奶奶，奶奶站在大門口，看著我們的車子，一陣陣冷風吹的奶奶不住的把衣服裹緊，拉低帽簷，可就是沒有回屋裡的打算。
奶奶住院前幾個星期給我打過一次電話，奶奶在電話裡總是反覆不停地嘮叨那幾句話，我有些煩了，只說了聲“我知道了，奶奶再見”就把電話結束通話了。現在想起來我是多麼後悔！如果當初，我能和奶奶多說會兒話……
火化那天我和媽媽一起給奶奶送行，看著奶奶送進火化室的那一刻，我眼淚流出來，鼻子酸酸的。回到家，看到奶奶那惟一的遺像，當時腦子裡的第一反應是再也看不到奶奶了，聽不到奶奶的嘮叨了。
今年的大年初一我和爸爸媽媽一起到奶奶的墳前去給奶奶上香，站在奶奶的墳前，我默默地把這一年來要對奶奶說的話通通的講了出來。奶奶雖然不在了，可我還是好像對她說，奶奶我好想你。
再見了，我的老屋 篇20
國小四年級作文 ,491字在美麗的錢塘江南岸，有一座美麗的花園洋房，那就是我的老屋。
每當週末或假期的時候，我們全家都會去小住。我也是特別的喜歡去。因為那裡風景秀美！只要你進入小區的入口，眼前的風景就一下迷住了你。又寬又長的林蔭小道，兩邊樹木蔥綠！周圍的建築錯落有致，小區內也全是花草樹木，這裡一年四季都是綠色。常常有小鳥一邊唱著歌，一邊飛過這裡。要是你深吸一口氣，就可以聞到一股清新的味道。到了夏天，池塘裡常常會有許多青蛙在聚會，一到晚上哇叫聲遲起彼伏，真是好一番田園景象！
我家的老屋也是非常漂亮，陽臺外面都擺滿了一盆盆的綠色植物。每天還有蝴蝶飛來呢！
這裡雖好，唯一的缺點就是稍遠。因此爸爸媽媽準備把這個房子賣了。當我聽到這個訊息的時候，我當然一口否定了。可是沒有辦法呀！在他們籤合同的那一刻，我覺得我要和老屋說一聲再見了……
那一天，我的頭上就像飄著一朵烏雲。我彷彿看見眼前老屋突然消失了，我猛然回憶起以前全家在陽臺上一起聊天，一起吃著零食；一起在家門前晒著太陽……想到這裡我的心裡挺不捨的。雖然大人們常對我說：“哎！房子的事兒，你就不用擔心了。”但那也是我的家呀！
再見了，老屋！你將永遠在我心裡。