左手，加油！相關作文20篇
左手，加油！ 篇1
國小三年級作文 ,537字今天下午，我們舉行了一場隆重的左手夾豆子大賽。老師就像魔法一樣變出了幾碗豆子。老師把紅豆和綠豆混在了一起，說：“等會兒要用左手夾豆子，而且只能夾紅豆，夾一顆綠豆扣一分。”我聽了老師的話，非常迫不及待，心想：左手夾豆子肯定會有趣的，好想快點開始比賽呀！
比賽終於開始了，老師給我們分了組，我和“紅太陽”、“小年糕”分到了同一組。老師給我們分好了組，說：“比賽開始。”老師的話音剛落，同學們就使勁地夾豆子。我們隊的“紅太陽”用筷子一顆一顆地往碗裡夾，“紅太陽”每夾到一顆豆子，就像手中有一個炸彈，趕緊扔掉。時間一分一秒地過去了，“紅太陽”越夾越快。這時，老師說；“只剩最後五秒了，開始倒計時。五、四、三……”同學們聽見了，不管紅豆綠豆，都使勁往碗裡夾，豆子蹦跳聲在教室裡迴響。最後，同學們聽到了一聲“到”都放下了自己手中的筷子。最終，我們組的“紅太陽”以兩百多顆紅豆贏了這場比賽。
第二輪比賽到我上場了。我用左手拿筷子，心裡又緊張又激動。剛聽到老師說“開始。”我不管紅豆綠豆就用挖土機的形式用筷子往碗裡挖。最終，我也挖了兩百多顆豆子贏了比賽。我們隊的“小年糕”夾豆的樣子很好笑。他用筷子往碗裡推，推進碗裡的時候還會灑出來許多豆子，逗得大家哈哈大笑。
這次左手夾豆子比賽真有趣啊！
給對手加油 篇2
中考作文 ,834字有人給對手拳頭，有人給對手饅頭；而我要給對手加油，書上的鳥兒成雙對，是因為相親相愛；地上的人站成一排，是因為要舉行比賽。在比賽中，優勝劣汰。於是提高了實力，促進了發展。同時也賽出了友誼和歡樂。給對手加油，也讓自己鯉魚打挺，跨越龍門。博取命運的精彩。我為對手小A加油。
天高任鳥飛，後面有鷹追，鳥飛得更快；而海闊憑魚躍，前面有龍門，魚躍的更高。強大的對手，惡劣的環境，更能激勵我和小A的拼搏精神。有了對手，就有了緊張，就更有成功的希望，沒有對手怎知我多強？我和小A共激勵，輸贏很正常，有一個好心態，用它去面對比賽，你已經贏了。
人在難處拉一把，我在險處也不怕。友誼第一，比賽第二。場上是對手，場下是朋友。別人有難，我又去害他，這不是落井下石嗎？不會讓別人對你有好感，反而會讓賽友反目成仇。
相反，別人有難我拉一把，去幫助他，我們就能成為朋友，自己有難時也不怕。一山難容二虎，可我們班的ABCDE老師都說是五虎上將，我正好是虎尾，這對我來說是一種恥辱。我為了擺脫這種恥辱，下了狠功夫。2017年的第一場雪，比以往來得更早一些。而現在機會來了，ABC感冒了，A在上課時剛一舉手，老師還沒來得及同意，他就跑了出去，剛出門，他就吐了。於是第二天我帶了一些藥，在人在難處拉一把，我們的關係更好了。朋友不頭疼，大家都有好心情。
輸贏是常事，不以成敗論英雄，只以精神論心胸，失敗乃成功之母，今日之小敗，他年大成功。今日小青蟲，他年大恐龍。貴在參與，貴在成長，享受的是刺激和過程。
為對手加油，讓我們以包容的眼光看比賽。把掌聲獻給自己，會讓自己從跌倒的地方站起來，克服困難。為對手加油，是為別人的精彩而喝彩！也是對對手一種鼓勵和肯定。為對手加油，同樣會受人尊敬。
為對手加油，無論是自己，還是對手都受益，請不要吝嗇你的掌聲！請為他們加油。人各有志，人各有長。取他人之長，有助於自己成長，為他人鼓掌，也是鞭策自己的人生走向輝煌。為對手鼓掌，就是擁抱陽光；給對手加油，就是讓自己更上一層樓。
加油，尋夢的少年們 篇3
高二作文 ,806字隨著社會水平的不斷提高，和科技的日益發展，許多人過著不愁吃穿，又有閒又有錢的日子，一股不良的浮躁之風席捲著整個社會，新時代的青少年，漸漸被這股不良之氣侵染，變得沒有追求，不求上進，我國綜合實力正在穩步上升，但是影響祖國未來發展的重要因素—青少年們的心理健康，卻岌岌可危，俗話說得好，少年強則國強，現如今的青少年，該如何改變當前這種渾噩的狀況呢？究竟是什麼原因造成的呢？
青少年正處在迷茫之中的一個重要原因就是缺乏責任感，致使他們沒有明確自己的方向，生活環境的改善，助長了他們的依賴之心，逐步變懶，他們滿足於這種現狀，不想吃苦，整日諸多幻想，卻沒有足夠強大的信念完成他們。
另一方面，家長對他們近乎寵溺的關愛，也把他們美好的夢想扼殺在了搖籃裡。孩子們原本有許多想法和對人生的看法，但從小被灌輸一種“金錢是萬能”的觀念，使孩子們原本可能大有作為的人生之路，活生生的改變了方向，現在的年輕人，太注重現實物質了，可能他們還存在夢想，但他們的夢想，已經被膚淺化、平淡化了，他們追求的太渺小了。“為中華崛起而讀書”的巨集圖大志，試問幾人還能脫口而出？
現在大部分的人的夢想，都不能稱之為夢想。只能算是一種追求，對物質生活的露骨追逐。或許現在的青少年之中，只有那些在水深火熱之中掙扎，比我們更深刻體驗到生活艱辛的孩子們，他們勇敢，堅毅，不怕吃苦。不管出於什麼也好，他們有夢想，那夢想是最簡單，最乾淨也是最充滿鬥志的。這正是我們青少年所缺少的。
祖國雖在日益強盛，但未來能否真正成為“霸主”，依然與我們青少年的思想及行動息息相關。少年們，不要再頹廢下去了！不要在自甘墮落了！祖國的美好明天需要你們！記住，你們都是有出息的人，你們都是有夢的人！
尋夢的少年們，守護好你們的夢，堅持下去，不要放棄，一擊就碎的人不配擁有夢想。未來，更美好的明天等著我們去創造。
加油，尋夢的少年們，讓我們一起追尋夢想，讓夢想之船揚帆起航！
加油，寶貝 篇4
國小六年級作文 ,636字在成長的過程中，我們內心深處，常常會有很多想法，但這些想法卻和自己的言行相矛盾—從來都很執著，有時也想放棄。
在上小學的時候，我曾經憧憬快樂，每天我都會早早的起床，看著上初中的大哥哥和大姐姐踏上去學校的校車，因為那時我所謂的快樂就是上初中。
在每天面對無數作業時，我也想放棄，但心中總有一股力量在支撐著我，那就是父母的鼓勵和自己對夢的憧憬。不知為什麼，總有一句話，當我煩惱時，它帶給我歡樂；當我勞累、筋疲力盡的時候，它帶給我鼓勵，當我……這句話就是源自媽媽的鼓勵：“加油，寶貝。”你可能認為我很幼稚；也可能認為我很小，但我認為這都不是。
每個人在父母的心中都是永遠長不大的寶貝，每個人都是在父母的呵護下茁壯成長的，所以你永遠是父母心中長不大的“寶貝”。
在爬山的時候，我往往爬到一半就要休息，可是，每當要坐下時，耳邊就想起那一句親切的話語：“加油，寶貝”。自己就堅持地從山腳爬到山頂。就是這一句親切的話，給了我無數的鼓勵，讓我堅持下來。
還記得上次參加英語比賽，那麼難的短文，讓我看都不想看，何況要背下來，這對於我來說無疑是一種挑戰，一個一個英語小單詞用邪惡的眼神望著我，讓我對它們充滿了恐懼。可是，如果背不下來，我將會面臨失敗，但我實在不想背。這時，那一句親切的話語“加油，寶貝”又在我的耳邊響起。他又給了我鼓勵，讓我克服重重困難，走向成功，取得了優異的成績。
有時，我也想放棄，但那一句親切的話語“加油，寶貝”讓我堅持，讓我成功！
想放棄嗎？
加油，寶貝！
媽媽加油 篇5
國小六年級作文 ,742字母親節就要到了，老師讓我們每個人對媽媽說一段話，可以是最最想表達的話語，也可以是平時不敢、或者不好意思說的話，等等。
聽到這裡，有的同學真誠地說，媽媽，您辛苦了。有的同學羞答答地說，媽媽在外地打工，我很想她。還有的同學深情地呼喊，媽媽，我愛你！
此時此刻，我卻只想說一句話，媽媽，加油！
我的媽媽是一位殘疾人，爸爸告訴我，在我還沒出生的時候，媽媽因為工作發生了意外，永遠地失去了左腿。
可是媽媽沒有因此倒下，那時，她裝了一隻假肢，開始學習“走路。假肢和肉體的磨合與摩擦是很疼的，又因為不熟練，媽媽常常跌倒，另一條腿也摔得青一塊、紫一塊，可是她從沒有流過一滴眼淚，跌倒了又爬起來，一遍又一遍……經過反反覆覆的聯絡，媽媽終於學會了“走路”，大家都對她敬佩有加。我想，媽媽經歷過的痛苦，一定是常人無法體會的。我的媽媽，好堅強！
我出生不久後，爸爸和爺爺奶奶都要上班，只有媽媽一個人在家照顧我、陪伴我。我的記憶裡，都是媽媽拖著不太靈便的身軀，一點點把我拉扯大，媽媽為我成長付出超出別人很多的艱辛。記得在一個寒冬的清晨，窗外的風“嗚嗚”地刮，我卻突然發高燒並且伴有抽筋的現象。這可急壞了媽媽，她一把抱起我，一瘸一拐地走出家門。因為醫院離家比較遠，為了趕時間，媽媽路上一點兒也不肯歇腳，等到了醫院，她已經是滿臉通紅、汗水涔涔了。一進門診大廳，媽媽就焦急地對醫院說：“請您快幫幫我的孩子打點滴退燒吧！”醫生讓媽媽用溼毛巾幫我擦身體，媽媽就反反覆覆地幫我擦。就這樣，我覺得漸漸地好多了，在媽媽懷裡，沉沉地睡了過去。
退燒了以後的我，看著媽媽疲憊的身軀，忙碌的身軀，暗自下決心，長大以後，一定要像媽媽照顧我一樣，保護她孝順她。
母親節到了，我想對媽媽說，媽媽，我們一起加油吧！你的堅強，是我最大的榜樣！
為校運會加油 篇6
國小四年級作文 ,605字今天學校舉行校運會，活動有跳繩、有二十五米往返跑、實心球、還有跳遠、各種各樣的運動，很多同學參加了比賽。
10月14日，就在這個炎熱的下午，我們來了學校，隨後班級裡的同學都到了指定的位置坐了下來。
運動會馬上就開始了，我參加的是跳繩比賽，我們到跳繩區旁邊準備，旁邊正在進行實心球比賽呢！裡面有一位姐姐能扔好遠呢，當時我們都嚇傻了。輪到我們跳繩了，不這道為什麼我一點都不緊張。老師吹響了哨子。一分鐘過去了，我一共跳了一百二十八下，跳完氣喘吁吁的。我回到指定的位置坐了下來休息。
接下來輪到八百米跑，首先是男生跑、後女生，各位都準備就緒後，聽到一聲“槍”響，各位選手都爭先恐後地跑了起來。一開始我看到是我們班的同學跑第一，可是到了第四圈的時候，我們班的同學卻是跑最慢的。跑完我向同學走了過來，我問了他：“你沒事吧？”他說：“我沒事，但我的嘴脣很乾，口很渴，頭有點暈。”老師連忙把水遞給了同學喝。他一口氣喝了三瓶，我看得出他確實耗了很多精力。他喝完勉強笑著說：“我好多了。”女生開始了八百米跑，從頭到尾我們班的女生都是跑第四。
最後舉行二十五米往返跑，輪到我們的班的時候，第一位同學跑了第二名，第二位同學卻跑了第四名，後面的同學都盡力在爭取第二名，可惜到了最後，我們的成績還是隻能停留在第四名。不過我們都是班裡的同學驕傲、是最棒的！
今天的校運會給我留下了深刻的印象，我喜歡這個運動會，我想告訴同學們，你們是最棒的！
為青春加油 篇7
國二作文 ,580字乘風破浪，滿腔豪情，勵志前行為青春導航；披荊斬棘，迸發搏擊力量，蓄勢成功為未來歌唱。
17歲卻只有1米7的我，有時會感到自己就像只蝸牛，渺小到經不起任何風雨。但後來，我知道了，能登上金字塔的只有兩種動物。一種是鷹，天生屬於天空；另一種是蝸牛，昂揚奮鬥。我不必自卑，更沒有理由自傲。因為，謙卑意味著從根本上把自己置之度外。
在現在的高中生活中最可怕的便是懶惰。冬天已經來臨，躲在被子裡欣賞音樂無疑十分舒適。但人生來就是受苦的，為何不想與冬共舞，擦出熱情的火花？起床吧！少年，讓你醒來的不應該是鬧鐘，而是夢想！學習靠自覺，進步靠勤奮。每天比別人多付出一點點，將來會比別人多收穫許多！這個過程可能或者必定又累又苦，甚至令人傷心，會把你壓得喘不氣來，只要你咬牙挺過來，前途又是那麼的光明燦爛。
十六七歲的我們，恰好有一片綠蔭；可展示春天的明媚，可不要在嬉戲中浪費。時間才是最真實的鏡子。你浪費了它，它也會拋棄了你。枯木逢春猶再發，人無兩度再少年！
夢，是一種力量。你還記得最初的夢想嗎？一頁頁月曆翻過，流轉著歲月的痕跡。為了夢想，我們理應在這花一樣的年紀，帶著勇氣，唱著青春，走過一個又一個路口。與其徘徊或者小憩，不如採一支金色花，繼續前進。因為夢想的路上，沒有休息，沒有停止，只有一直向前。夢想開一樹花，灑滿在成長的路上。
放開夢想，抓住時光，摒棄懶惰，為青春加油！
東莞加油 篇8
國二作文 ,797字東莞，一個從貧窮走向繁榮的城市；
東莞，一個從惡劣走向文明的城市；
東莞，一個從黑暗走向多彩的城市。
我們的東莞經過了無數建設者的努力，經過了無數人的智慧，終於變成了一個文明、令人喜愛的城市。讓我們一起走進這繁榮之城—東莞吧！
繁榮的東莞
經過十幾年人們的努力，東莞從貧困中走了出來。東莞的經濟跟上了時代的腳步，都較平穩、均勻。大部分的地方都建起了高樓大廈，如巍峨的峻峰引人注目，吸引了許多新莞人來居住，大大增加了東莞的人勢、氣勢。人們每天如螞蟻搬家般在道路中來回穿梭，忙忙碌碌，為自己的事業而積極打拼，為自己的家庭而努力奮鬥，為自己的未來而勇往直前。與以前相比，真是非同一般呀！
文明的東莞
東莞因人們的變化而變化。由於人們在不斷走向文明，成為文明之人，因此，東莞也隨著人們變成了文明之城。在東莞中漫步，都會發現每個人的臉上掛著陽光般燦爛的笑容，讓人覺得一股暖流在心中不斷沸騰。現在的東莞，十分安全，許多普法都維護了東莞的風氣、秩序，維護了人們的健康。每個人都彬彬有禮、團結友愛地生活。因此，人們不僅從普法中得到安全，更從自身文明中得到安全。這樣的文明素質，更進一步增進了人與人之間的和睦，果然是“東莞因你而文明”。
多彩的東莞
由於東莞的發展，人們的經濟收入也逐漸高了起來。因此，在東莞人中，大多數人都有屬於自己的房屋、自己的車、自己的……就這樣，人們那彩虹般的車、那舒適的樓房等，使黑暗、落空的東莞甦醒起來，走向了多彩的那一面。夜晚的東莞燈光四射，如圍繞著萬顆星星的銀河，光彩輝煌。多彩的東莞，獲得了大家的讚賞，人們不得不伸出大拇指，說出：“真厲害！”不過，這讚歎聲也是人們來之不易的成果啊！
繁榮的東莞，令人欣慰；文明的東莞，令人溫暖；多彩的東莞，令人震驚。為了讓東莞永葆青春，為了讓東莞繁榮昌盛，為了讓東莞名揚千里，讓我們共同行動起來，攜手共創東莞明天的輝煌。東莞，加油！
左手父親，右手母親 篇9
國一作文 ,667字我是個山裡的孩子，在小時候，我就被養在爺爺奶奶身邊，幼時關於父母的記憶實在是少之又少。自小學開始，我才開始和爸媽一起生活。
爸爸很忙。他不是大老闆，不是救死扶傷的醫生，也不是育人靈魂的老師，他是一個工人，但他很忙。一年之中我很少見到他，見面的日子加起來不過寥寥半月。他有一次答應帶巧克力回來給我，但過了很久也沒有兌現，加之我也不太愛吃巧克力，這事也就不了了之。後來有一次我無意中提起此事，他沒過多久就帶了一盒巧克力回來。
爸爸總是會忘記很多事，忘記請假回家，忘記我的生日，忘記他的生日，甚至忘記他的肩上有毛病，不能過於勞累。他很努力，她努力地想為妻子兒女營造一個幸福的家。他也會很孩子氣，早上賴在床上不肯起來。生活如果有太多重擔，他一個人都已承擔，父親的愛沉重如山。
媽媽很嘮叨。她永遠叮囑我過馬路時注意看車，下雨時要記得帶傘，天冷了多穿些衣服。她的嘮叨讓我有點煩，嘮叨得我耳朵都快長繭了，所以我抗拒，我似乎已經練成了“閉耳神功”。媽媽很節約，她不愛吃，不愛穿，唯一的興趣愛好就是追電視劇。她不會把自己打扮得光鮮亮麗，但她捨得為我花錢，幾千塊的學費眼都不眨地交。我愛看書，家中的書架都快被我堆滿了，買書的錢都是媽媽給的。廚房是母愛的煲制地。我小學還沒有寄宿，每天中午回到家第一句話就是“今天吃什麼？”，媽媽每次都變著花樣做出各種菜，有個會炒菜的媽媽真有口福哦！
一生之中總有些人在疼愛你。媽媽像右手，你總是使用它，它一直無私地奉獻；爸爸就像左手，用的不多，但同樣重要。一雙左右手支撐我們成長，幫助我們度過風風雨雨。
愛不說，但一直在。
我的左手旁邊是你的右手 篇10
高一作文 ,909字又是一個夏天，我獨自坐在鞦韆上輕輕的蕩著，默默的想念著你。抬頭看看天空，藍得耀眼，藍得令人心迷。漸漸地，我的思緒飄向遠方……
在那個燦爛的夏天，我認識了你慧。那是你轉到我們班，一直不愛說話。我試著接近你，向你打招呼，你只是微微一笑，你笑時會露出兩顆門牙，不乏可愛。我總是找話題跟你聊，儘管你沒有多餘的話語，但我很高興，因為你已近開始放下芥蒂，接納我。
漸漸地，你開始向我敞開你那封閉的心扉，我和你成為了無話不談的好朋友。
每次下課，你就擠我座位上來，我總會讓出一半的座位給你，我們倆就這樣背靠背坐在一起聊天。我們從八卦聊到時事，從古典聊到流行，從唐詩宋詞聊到校園小說，從人類起源聊到未來夢想……
我們突發奇想，把寫了願望的紙條掛上樹枝；我們在學校的沙池裡埋下寫了我們名字的貝殼；我們裝傷感的吟誦《葬花詞》，學著林黛玉葬花；我們一起坐在臺階上，託著腮幫望著天空發呆，享受那份難得的靜謐；我們把一隻受傷的小鳥帶到醫務室，求老師幫忙治病……我們曾在一起哭過，笑過，吵過，鬧過，有過太多太多美好的回憶。但我和你最難忘的是我的左手牽著你的右手走在學校的小道上，嗅著花香，應著清風，唱著我們愛唱的歌兒……
一切還是那麼平靜……
可你在一天的放學後，告訴我一個壞訊息－你要轉學！我頓時懵了，我拼命的為你為什麼，你只是低著頭默默的哭，我抱住你，靠在你肩上，頓時，兩行熱淚從眼角流出，我們只是這樣抱著，哭著，誰也沒說話，任憑風兒從臉頰拂過，拭乾我們的眼淚。
我們相處的最後一天，我牽著你的手，把擁有我們美好回憶的地方都去了一遍。幾近黃昏，我從口袋裡緩緩的掏出我為你準備的禮物一個手的形狀的精美項鍊，我翻開衣領，一條一模一樣的項鍊露了出來“我準備了兩條，你一條，我一條。”你伸出手，摸著還有我體溫的項鍊，眼淚頓時湧了出來，我緊緊的牽著你的手，回憶起種種往事，眼淚不爭氣的落了下來，儘管我們約好誰也不哭……
再見了！我的朋友，是你的陪伴，溫暖了整個孤單季節。美好的回憶是我們青春所有紀念，相信我，所有離別是為了重逢的那天。讓我們之間的每一瞬間停留在永遠……我的左手旁邊是你的右手，我一直在你的左右。