山水行相關作文20篇

山水行篇1

國三作文 ,538字

就像小鳥渴望天空般，我渴望著與大自然的山山水水有個約會。

沒帶著任何的煩惱，一身的愜意與輕鬆，這樣我走近了山水之中，天特別藍，好擬被之前的雨清洗過的清透明亮，讓人感到舒服，難得看到這樣的水，清得可以見到底下的水草和小魚的舞姿，其中一條還帶著些許“嬰兒肥”，舞姿略嫌笨的魚竟把我給逗笑了，湖帶著秋的印跡，秋不留一絲走近了我們這一行人的心裡，多麼可愛的秋啊！

我想那浮在湖面上的秋葉，一定是湖許久不見的老朋友樹給湖帶的音訊，走入這樣安寧舒適的環境，我就向投入天空懷抱的小鳥無憂無慮，自由自在，在這裡，我只想做這樣的一隻小小的昆蟲，靜待花開的聲音。

那山，在煙霧裡若隱若現，像是豆蔻年華的少女，青澀的臉龐卻又出落得大方，見到山的一瞬間裡，這世界所有的喧鬧，所有的嘈雜，統統化作了雲煙，我只是靜靜地看著你，內心便柔軟得像水一樣，波濤洶湧，卻又在下一秒變得波瀾不驚，這時間這世界剩下了我與你，遠處的山呈黛青，近處的山由青到翠綠再到墨綠，何嘗不是一種美呢？

走在小路上，旁邊是一方格一方格的田，近處的小山頭種滿茶，再過一個半秋一個冬怕是要採了吧！小路的路邊長著不知明的野花野草，土壤好似鬆軟的布朗尼蛋糕。

這山、這水，這小路處處是這麼可愛，哪有比山水更讓人愉悅的呢！

行在山水，山水之行。

桂林山水行篇2

國二作文 ,1202字

人們都說：“桂林山水甲天下。”就奔著這句話，我坐動車來到了桂林。

乘遊輪賞桂林山水是此行的第一選項。雖不如划著木筏泛舟灕江那麼愜意，但船內有寬適的座椅，舒服的空調，美味的小吃，船外又有看不厭的山水。這種現代化的擺設與古樸的大自然巧妙的融合，也頗有一番韻味。窗外的風景比艙內的舒適更加有誘惑力，所以我上了三樓的觀景臺，船開的比我想象中的快，以至於在平靜的清晨還能感受到徐徐微風撲面而來，夾雜著山的氣息。

我喜愛桂林的山。

正值夏秋時節，山褪去了嬌嫩的新綠，披上了深沉的墨綠，古樸而典雅。

都說黃山以石奇雲奇鬆奇名天下，也有道桂林的山奇的，這樣未免太俏皮了些，畢竟“奇”大多形容孩子，可這裡的山卻像飽經滄桑的老人。城市的繁華如過眼雲煙，正如我們走馬觀花地看過一般，但面前屹立不倒的大山，看著世事變幻萬千，凝望著旭日東昇，夕陽西下，自己卻永保初心，依舊不變。而我們，不過是他眼前的過客。

遊船行至傳說中的“九馬畫山”。那是一個平直的山峰，黃褐色的山石和墨綠的野草相間著，彷彿刻著一匹匹野馬的壁畫，形態各異，有的在前方奔跑，有的在草地上打滾，還有的在悠閒地散步。萬馬奔騰滾動起這蒼老屹立的雄山，馳騁在天地之間，彷彿在交織著灰，白，藍三色的輕薄雲霧中表演，正所謂是“蕩胸生層雲”。

“造化鍾神秀”，若秀的僅僅是景色，又何足以掛齒，這位看透世間萬物的老人，也確是充滿智慧的。“畫山壁，天馬壯，不知到底幾多雙；看出七匹中榜眼，見了九匹狀元郎”，許多名人都來到桂林觀賞這座九馬畫山。當時，周恩來總理看出了九匹，而陳毅副總理只看出了七匹，然而鄧小平主席卻看出了十八匹。我驚呆了，趕緊來到船頭邊數一數，我抓耳撓腮，怎麼也數不到另外的九匹，卻無意間低頭一看，原來是這翡翠般的江水上的倒影。

我喜愛桂林的水。

我極目望去，灕江的水層次分明。淺處，清得可以看見江底的沙石；深處，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。也正因她有如此美貌，便按耐不住性子，泛起粼粼的微波，波紋是無規則的，並非一圈圈向外擴散，而是漫無目的地遊走。浪花輕輕打到岸上，敲擊著碎石，應該是奏著一曲美妙的音樂吧。遠看，我絲毫不覺水頑皮了，反倒不禁泛起一陣憐憫：這樣柔和，輕盈的流水如何承托起沉重而堅實的巨石呢？

要說上游的水是柔美的，下游的水則是雄偉的。那裡盡是湍急的河流，稍慢的像受驚的小貓，稍快的則像脫韁的野馬，滾滾灕江水向南奔去，望不到盡頭，卻在山林中若隱若現。

我們的灕江之行也將結束。就要返回廣州了，最後眺望的是夜幕中的桂林，夢幻般的藍調籠罩著這座平凡的城市，那是油畫棒永遠調不出的藍色。

山延綿不盡，水流淌不止，我們的生命也從未停息，我們要奮鬥，向前方行進。看，那星星點點的霓虹燈，是螢火蟲們追逐光明的身影嗎？

山水之行篇3

國二作文 ,803字

我曾經無數次夢中回到那個遙遠的唐朝盛世，那個如同被輕紗遮住面容的窈窕淑女，時刻散發著神祕與不為人知的韻味。在那個國度裡，到處洋溢著詩的香味，令人期待與嚮往。我走在人潮湧動的長安街上，有幸結識了他們—點綴了那個時代的詩人。同他們一起開始了我漫步唐朝的山水之行。

同他們一起，我感受到了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情；體會到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；領略了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秀麗；傾聽了“國破山河在，城春草木深”的愛國情懷；瞭解了“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”的點點柔情；見證了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的傳奇；感悟了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。

在這些優美的詩句中，我覺得自己亦如他們一樣，對這山、這水有著不一樣的情懷。它們感動著我，它們跳動在詩人的內心中，活躍在那泛黃的書卷上。它們見證了詩人的一切，撫慰詩人內心的感傷。

我與他們暢談生命，同他們一起眺望奔騰不息的流水，攀登險峻無比的高山，如他們那顆永未停止跳動的心一樣。他們說：“山水是我們的生命，時而寧靜，時而衝越險阻。”我說：“山水是我的靈魂，是我永遠奮鬥前進的精神動力。”在山水面前，詩人是渺小的，山水見證了他們歷史的輝煌，使他們在古老的中國文化中熠熠生輝，未曾淡去一分光彩。

詩人的心靈是不曾落寞的，因為沒有什麼值得他們落寞。他們的心中是對山水永遠的憐愛，山水之中寄託著詩人高潔的情懷。詩人總能用最美妙的語言來詮釋內心難以捉摸的情感，給人以深思和無限悠遠的回味。

都說“仁者愛山，智者樂水”，詩人是“仁”與“智”的化身，所以山水便如同他們的影子一般，永遠被映在生命的另一側。在山水中，永遠是他們的身影和腳步，在詩歌中，永遠是他們的靈魂與精神。

我很希望自己能化成一座山或一池水，走進那些文人的詩與心中，去慰藉他們不甘落寞的靈魂。

夢中，我聽見山的呼喚，水的沉吟……

紹興東方山水樂園旅行記篇4

國小二年級作文 ,287字

暑假的一天，我和媽媽約了劉騰澤、潘晨陽一起去紹興的山水樂園玩。

我們坐了四個小時的大巴車，終於到達了目的地。

我們飛奔著跑進了陸公園。這裡的專案真多啊：一樓有瘋狂迪斯科、天馬行空、旋轉木馬、童話小屋……二樓有斜屋、哈哈鏡、過山車、碰碰車、恐龍世界……我和劉騰澤、潘晨陽最喜歡一樓的瘋狂迪斯科，瘋狂迪斯科是一個斜斜的大轉盤。

我們脫了鞋，坐進大轉盤裡。音樂響起來，大轉盤開始瘋狂轉動，我們的身體隨著音樂猛烈地晃動起來。真是太刺激啦！這個專案我們連續玩了五六次才過癮。就這樣，我們一個專案接著一個專案興奮地玩個不停。

陸公園真是太好玩了！我們還玩了水公園。這次旅行真是太愉快啦！

水源山旅行記篇5

國小五年級作文 ,438字

每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。

假期上午的時候我來到了水源山遊玩，剛進大門，便看到了由菊花組成的十二生肖像，那一大片一大片的菊花，金黃的花蕊和碧綠的莖，莖上掛著許多小嫩葉，黃色的菊花令人想到燦爛的陽光，

使人感到溫暖。菊花的香氣吸引來許多蜜蜂與他做伴，那幽香瀰漫在空氣中，飄溢到人們的肺腑裡，使人心曠神怡。

沿著小路向裡走，來到一片綠蔭下，感到一片清涼，周圍都是綠色，彷彿置身於一個綠色的海洋中，這條小路的兩旁種著幾排茁壯挺拔的大樹，他們一個個昂首挺胸，就像威武的戰士那樣整齊地守衛在路旁。

我們便迫不及待地沿著樓梯小路上山去玩，我們在山上玩了一會兒便像“”動物世界”走去。

動物園裡有活蹦亂跳的猴子，在樹枝上躍來躍去，似乎在表演節目；討人喜愛，溫順乖巧的綿羊；在屋子裡吃著食物讓人害怕的鱷魚；張著大嘴巴，使人好奇的蜥蜴吐著舌頭……。

遊覽了這些美麗的地方，天漸漸暗了下來，我們彼此說了聲再見便不捨得離開了。

行於山水間篇6

國小六年級作文 ,799字

行於山水間，優雅的春風踏著舞步來到你身邊，輕輕地，輕輕地，領著滿山花香贈予你，令你想探究她不施胭脂的嬌嫩面孔。

你瞧瞧這山山水水，如同印象派的水墨畫，仙氣環繞，像極了她因羞澀戴上的面紗。這位山水姑娘乃一位佳人，攬著琵琶，面紗遮著她的半邊臉，甚是美麗。這漂亮的面孔，實在是令人心曠神怡，靜靜的，靜靜的，將自己置身於這美妙的境界中，向後眺望，這位山水姑娘的故事，她的歷程艱辛，卻又顯得美好。

回望十年前，山水姑娘衣衫襤褸，蓬頭垢面，周身惡臭連連，見者避而遠之，嗅者嫌而棄之：工廠的工業汙水肆意排放；村莊的生活汙水隨意傾倒；家畜飛禽的屍體任意丟棄；汙泥堆積的狀況隨處可見……汙濁的河水流淌過每一片土地，黑墨般的水面上，漂浮著小魚小蝦的屍身，姑娘的臉色越發暗淡了，失去了往昔水中小生命的陪伴，歡快的笑顏從此變得愁苦。看到村民從自己汙穢的身體上汲水、飲用，看到農民們在自己骯髒的軀體上耕種、生活，看到孩子們在堆滿垃圾的道路上奔跑、玩耍，山水姑娘的心在滴血，她多麼想大聲呼喊，卻只能沉默著，接受這一切。

所幸，勤勞而聰明的海寧人，及時醒悟，他們骨子裡愛山護水的傳統逐漸甦醒，隨著“五水共治”、“垃圾分類”等系列活動的開展，越來越多的城鎮村民投身到保護山水姑娘的行列中：推行垃圾四分法，設立獎勵制度，讓更多的城鎮村民投身垃圾分類工作；開展系列義工主題服務工作，更多的孩童在家長的帶領下參與到環保中來；實行“河長制度”，為每一段河水分派了護衛長，守護每一片水域的嬌容……在一系列舉措的推行下，經歷了千辛萬苦，終於讓山水這個少女容光煥發，重回多年的美貌和氣質。

我望著眼前的山，嘴角向上，輕輕地笑了，正是因為有了海寧人的共同努力，才有瞭如今的盛世，因為自上而下的共同奮鬥，才有瞭如今的大好河山。我愛海寧，愛這山水，行於這山水之間，看著世間，看著清秀的山水，是我們海寧人共同的山河！是我們共同的家園！是我們共同的成就！

行走在山水間篇7

國三作文 ,594字

山，沉著穩重，很是坦然；水，細膩從流，很是從容；山中流淌著水，水中倒映著山。這是一個動靜結合的景色，總會發出無比美妙的旋律，蘊含著人生的真諦。我遊走在山水之中，聆聽著山水間的話語，感悟人生的真諦。

水自豪地對山說：“我有一顆毅力堅強的心，勇往直前，不怕任何阻礙。即使有石頭堵住我的去路，我也不言放棄。總會繞過它，或者積存實力，有朝一日躍過它，朝我的方向毅然地走去。中間雖有無數的坎坷、有無數的障礙，但我始終相信會到達自己的目的地。”

於是，一條小河走過無數高低後，終於到達了它所向往的大海。

山高傲地回答到：“那我更像人生了。我的姿態總是連綿起伏，有高峰更有低谷，正如人生的沉沉浮浮。每個奮鬥的過程中都懷有‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的抱負。攀登人生的高峰是艱苦的，而下坡路卻很容易走。許多人連屬於自己的高峰還沒登上，就放棄退縮了。而攀上高峰的人眺望遠方，又發現一山更比一山高，無限風光在險峰。”

誠然，連綿起伏的山姿態不一，每座山都有屬於它的山頂，每個山頂的風景都不一樣。

我恍然大悟，世事彎彎曲曲水，人生重重疊疊山。熱情去奔跑、去超越，然後才能拾掇困苦艱難後的從容、挫折後的不屈、失意後的坦然、勝利後的淡定。

鳥聲歡叫著，潺潺流水敲擊著卵石，我告別了山水。山還是原來的高山，水還是原來的流水，而我不再是那個我。

山水聖地——桂林篇8

國小五年級作文 ,475字

正所謂“桂林山水甲天山。”桂林，也就是“山水聖地！”

那天我和媽媽、姐姐去坐竹筏，遊山水。我們一人拿一把水槍，來到了竹筏上。

我們先是遇到了一種奇似蘋果的山，竹筏上的老爺爺說：“這是‘仙人摘蘋果山’。”傳說是一位仙人摘蘋果時落下的一個大蘋果，經過了千萬年的風吹雨打，漸漸石化，才有如今的‘蘋果山。’

接著，又有一座奇山迎面而來，老爺爺說：“這是孫悟空暴師徒四人西天取經時的石山。”最前面是豬八戒，露著它那肥厚的大肚皮，十分可愛。騎著白馬的是唐僧，一隻手豎在口前，彷彿在念：“阿彌陀佛。”在唐僧旁的就是孫悟空，他大步向前，用右手提著金箍棒，好像前方有一妖精，他縱身一躍，掄起金箍棒，好似在說：“吃俺老孫一棒！”最後面當然是沙和尚了，他手提鏟子，上面扛著一大堆行囊，用四個字來形容它就是任勞任怨。

這兒的山好，那水也好啊！

沒錯，水面波光粼粼，我突然看到了一個角，不好！鯊魚！我問老爺爺，是“那是鯊魚嗎”？老爺爺笑了笑，說：“那是潛艇，在打掃垃圾呢！”我也笑了，原來水的乾淨是這傢伙的功勞啊！

正所謂“桂林山水甲天下”果然不假，“山水聖地”非它莫屬不可。

難忘的雲臺山之行篇9

國二作文 ,669字

暑假期間的雲臺山之行，至今都會在我的夢中出現，仔細想想，令我魂牽夢繞的還怎是很多……

我們坐著車，首先來到了山頂，雖說細雨綿綿，但遊客的熱情絲毫沒有減弱山上仍是人山人海摩肩擦踵。而這雨非但沒有減弱山之美，反而更為他添了色，從山頂望下去，山谷中一片煙霧縈繞，彷彿是仙人下凡，令人浮想聯翩。接著我們向谷底的紅石峽前行。雨水浸溼了山路，石塊鋪成的小路變得溼滑難行，但這絲毫沒有影響人們的心情一邊說笑著一邊欣賞著這美景：看那山，筆直聳立，像一把鋒利的寶劍，直插雲霄，真像詩中說道：“爭高直指，千百成峰。”在霧氣的映襯下，這山顯得格外幽美，彷彿是山刻意準備的，不論從哪個角度看去，都是一幅堪稱完美的視覺體驗，像壯麗秀美的水墨畫，令人回味無窮。

不知不覺中我們來到了谷底的紅石峽。紅石峽因佈滿紅石而得名，最奇特的是，受地形影響，紅石峽中形成了自己獨特的小氣候，雖正值八月盛夏，但谷底卻十分涼爽。潺潺的流水清涼明淨，讓我不禁想起了吳均詩中的一句“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。”孩子們看到水後就再也忍不住了，迫不及待地脫下鞋子，挽起褲腿，跳進水中嬉戲，頓時間，笑聲、潑水聲、打鬧聲，盪漾在山谷上空。家長們也紛紛拿出手機，將這一刻永久儲存下來。

不遠處怪石嶙峋，成為理想的拍照背景，不少人在此拍照留念。年輕的大學生們更是花樣百出：站成一排，高舉雨傘，張開雙臂，擁抱藍天，有的甚至丟下雨傘，直接與雨絲來個親密接觸。

雲臺山的美遠不能是我手中的筆桿能描繪出的。啊，美麗的紅石峽，美麗的雲臺山，美麗的大自然，讓我感受到了祖國的大好河山，讓我終生難忘！