有趣的昆蟲世界相關作文20篇

有趣的昆蟲世界篇1

國小三年級作文 ,346字

提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸牛……現在，我們就一起走進蝸牛的世界吧！

上次，我記得我捉了一隻小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點、白花紋、黃色的小圓片組成的。把它反過來就像一個小碗！還非常硬。

它的身體是一個扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的，它還有兩對觸角呢！有一個看不出來的小嘴，當然，不是看不見，只要你仔細觀察，就一定能看到！它有一雙圓圓的小眼睛呢！這也要仔細觀察哦！你可別看它很小，但它可是昆蟲裡牙齒最多的一個，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！

我給它了幾片葉子，它動也不動，因為它是一個胖蝸牛！我無可奈何，只好把葉子又拿到了它嘴的旁邊，它才大口大口的吃了起來。

蝸牛好玩極了，但是我還是把它放了，因為，它在這裡快樂，但回到大自然裡才是最快樂的！

有趣的昆蟲篇2

國小一年級作文 ,424字

今天徐佳蔚的媽媽帶我們去娃娃菜園捉蟲子。楊阿姨是專門研究昆蟲的。我們來到了菜園，楊阿姨已經抓到了一條菜青蟲和蚜蟲，菜青蟲是綠色的，green，它吃東西的時候只喜歡獨自吃，它很柔軟，也很懶惰，邊吃菜邊拉粑粑，都不願意上廁所。蚜蟲有很多種，我們發現的蚜蟲一種是小小的黑黑的，black，還有一種是很像牙齒的，蚜蟲不喜歡單獨吃食物，它們喜歡大家在一起吃東西，它的敵人是七星瓢蟲，七星瓢蟲最喜歡吃蚜蟲的寶寶，蚜蟲也有朋友，它的朋友是螞蟻，七星瓢蟲吃蚜蟲時，螞蟻就會來跟七星瓢蟲打架，你們知道為什麼嗎？因為螞蟻喜歡吃蚜蟲拉出來的粑粑，蚜蟲拉出來的粑粑很甜很美味哦。其實我覺得很噁心。

我們繼續找昆蟲，楊阿姨說讓我們自己找，看誰先找到第一個昆蟲。突然聽到媽媽呀的一聲，我們都跑過來了，原來發現了一隻綠色的長翅膀的昆蟲，楊阿姨說它是短額負蝗，是蝗蟲的一種，它的腦袋前面有一個尖尖的錐子，是用來保護自己的。

今天的收穫很豐富，謝謝楊阿姨帶我們認識大自然有趣的昆蟲。

有趣的螞蟻世界篇3

國小四年級作文 ,695字

又是一個下午，我靜靜地坐在廣場的椅子上，目光，被一群螞蟻吸引住了。

螞蟻一隊隊的從不同的地方走來，兩個螞蟻一隊，推著比它們身體大好幾倍的食物，時不時的停下來休息一會兒，頭看著天，想到：“這段路什麼時候才是個頭啊！”大約兩分鐘把，他們終於從相隔只有一米的地方爬回了家，從一個洞裡，爬出來了好多螞蟻歡呼著，雀躍著，迎接尋食者的到來，他們一個一個像接龍似得把食物推回了洞裡，看著食物從他們的面前經過，舔著嘴脣，垂涎欲滴，等到他們把所有食物都運輸回洞裡，就沒有一個螞蟻搭理那些尋食者了，他們生氣的叫喊著，可是還是沒有一隻螞蟻搭理他們，他們只好爬到一個健身器材上晒太陽了。

在洞裡，那些螞蟻們嘴裡留著口水，兩眼直勾勾得盯著食物，忽然，他們的眼神變得尊重起來了，因為他們的國王來了，他們雙膝下跪，看著國王一口一口吃著食物，眼看就快要把肚子撐破了，國王才肯罷休，接下來，就是一些皇親貴族和大臣，等到他們都吃完了，食物就還剩下不到一半了，這時候，才輪到那些平民，他們像一匹匹餓狼，什麼也不管就往上衝，露出潔白的牙齒，爭先恐後的吃著，生怕被別人搶了……過了五分鐘，他們都吃完了，摸了摸圓滾滾的肚子，螞蟻滿意的笑了。

他們吃完了飯，就各自回到自己的洞裡睡覺了，還有一些螞蟻不肯安生，有一兩隻螞蟻在那爭吵著，有一位螞蟻媽媽正在教育自己的孩子，一位老師正在輔導著一位孩子的功課，臉色陰沉的可怕，那個孩子像綿羊見了狼似的，怯生生的聽著老師講課，一對好朋友湊在一塊唧唧喳喳的討論著明天穿什麼衣服，三個孩子跑上去迎接剛剛出差回來的爸爸……

當陽光越來越暗的時候，我意識到，應該回家了，我看見那有趣的螞蟻世界，多麼自豪啊！

有趣的太空世界篇4

國小三年級作文 ,577字

假如我是一名宇航員，我將為人類的生存做出努力。

嘀嘀嘀—這是總部的呼叫聲，總部讓我們去尋找一個和地球一樣的星球供人類居住。我和小夥伴們乘坐宇宙飛船在太空裡找啊，找啊，來到了一個和地球一樣有新鮮空氣的紅色星球。

我們駕駛的宇宙飛船剛降落到地面，立馬有十幾個紅色星球的外星人包圍在我們飛船的四周，當時我驚慌極了，心想：他們會是友好的嗎？要不要下去呢？最後我們終於決定還是走出飛船和他們碰面。下來之後，只見這些紅色星球人面無表情，衣著打扮十分怪異，我剛要回過神來，紅色星球的人走上前說：“我們是愛好和平的外星人，但是卻被附近黃色星球的人欺負，並且黃色星球的人抓了我們的夥伴，我們希望你們能幫助我們，如果你們幫助我們趕走黃色星球人，我願意與你們成為朋友，並且能夠幫助你們星球尋找居住地。”我們聽了決定幫助他們，就這樣我們和紅色星球的人一起戰鬥，通過我們高階的搜尋技術找到了他們的夥伴，並且使用我們剛剛研製出的無敵圍剿系統打敗了敵人，救出了被困的夥伴。紅色星球的人激動地感謝我們，並且同意幫助我們尋找居住的地方。在他們的幫助下，我們在搜尋系統中輸入了一些紅色星球人介紹的可能類似地球這樣的星球，並且詳細介紹了這些星球的構造。我們合作的很愉快！

我們用光速電話把好訊息報告給總部，總部裡的人一聽都歡樂起來，於是決定先返回地球制定搜尋計劃，然後將計劃實施。

神奇的昆蟲世界篇5

國小四年級作文 ,461字

在我們這個神奇的地球上，生活著各種各樣的小動物，其中昆蟲是最有趣的一類啦！它們有的可以在天空中自由自在地飛翔；有的可以在水中歡快地游來游去；有的可以在樹上開心地蹦蹦跳跳……這些可以上天入地的小精靈們組成了神奇的昆蟲世界。

昆蟲世界分成兩派，一派是以蜻蜓為代表的益蟲派，另一派是以蒼蠅為代表的害蟲派。益蟲派可以傳授花粉，讓果實長得更豐碩；還可以增肥土壤，讓植物長得更茂盛。而且科學家們根據它們飛行的原理，發明了飛機。益蟲真是太偉大啦！再來說說害蟲派，它們毀壞莊稼、傳染疾病、汙染環境，而且相貌難看，我真是找不到一條理由讓它們在地球上繼續生存！

但是，仔細想想，昆蟲世界裡如果沒有了害蟲，會發生什麼事情呢？動物界中以害蟲為食物的動物們會因為找不到食物而滅亡，當然這其中也包括了大部分的益蟲。看來，地球上的每一種生物都有它們存在的理由，不管是有益的還是有害的，它們組成了地球上的生物鏈，每個生物都是不可缺少的一部分。好吧，害蟲派，你們繼續呆在神奇的昆蟲世界吧！

昆蟲小精靈們，你們是地球的守護者，我們要和神奇的昆蟲世界和平相處！

瞭解《郵票上的昆蟲世界》篇6

國小四年級作文 ,431字

小郵票，大世界。現在，郵票漸漸的消失在我們的眼中。人們所說的郵票，我們又瞭解多少呢！今天，我們少通社小記者跟隨著李芳老師走進《郵票上的昆蟲世界》去領略那一番藝術。

11月17日上午，我們少通社的小記者來到了後黃村的南洋樓，等待許久後，在一陣掌聲中一位可藹可親的阿姨走上講臺。一會後，我知道了她原來就是鼎鼎大名的李芳老師。

李老師先給我們看了一些關於昆蟲郵票的宣傳片。看完之後，便開始正式上課，李老師告訴我們昆蟲郵票經常出現的昆蟲有：蜜蜂、甲蟲、蜻蜓、瓢蟲……李老師還告訴我們郵票是國家名片，是精美的方寸藝術，郵票還要帶有科學依據，在郵票上也可以學習很多的知識。

李老師還詳細地把昆蟲在郵票上的含義告訴我們，其中我最喜歡的是蝴蝶，因為它代表的是美麗的女子，才華橫溢的人……現場，李老師還講述了一個個郵票的背景故事，都深深地刻在我的腦海裡中。

光陰似箭，日月如梭。李老師的課雖然不長，卻讓我受益匪淺。這節課不但讓我知道了許多關於郵票的知識，還讓我漸漸地喜歡上了郵票。

有趣的微觀世界篇7

國二作文 ,615字

閒暇的時光中我總會幹一些有意思的事情。例如：讀一些自己感興趣的書籍；聽一些有意思的歷史故事；在網上看一些紀錄片等。最近我在網上看到了一套顯微鏡，便於父母商量下單了。前天她到貨了，我的內心十分激動，但因上學時放學有些晚，又有作業，一直沒有深入瞭解並探索這個顯微鏡。

今天，是一個週六的下午，寫完作業的我心急地打開了顯微鏡的外包裝，抽出了說明書，拿起顯微鏡，輕輕地擺在桌上拼了起來，按上最後一塊電池，開始了微觀世界的探索。

在載玻片中我發現了幾個成品玻片。便將它放在顯微鏡下面一看，黑黑的，有幾根毛從上面滋了出來，一些細碎短小的毛從下面冒出來，我心想這是什麼啊！又醜又可怕，一看標註蒼蠅腿，我頓時雞皮疙瘩掉了一地。看完成品玻片還是覺得不夠滿足，便自己動手做了起來。我先用紗布將玻片和蓋玻片擦乾淨，其次，用小刀在洋蔥上劃了一個“口”字，然後用鑷子將洋蔥內層的表皮撕下來，接著平展的放在盛有一滴水的載玻片上，最後將蓋玻片從左往右輕輕一蓋，吸出多餘的水分，洋蔥鱗片表皮的玻片就做好了。我對著目鏡一看，這不是類似於一片片六邊形整齊排列的魚鱗嗎？又好像是水立方的外層一樣，十分有趣。

最讓我開心的事情就是孵蝦卵了，我一步步按照說明書上的做，一點也不敢馬虎，水放多少？蝦卵放在哪？放多少？都經過我的“精密計算”。我把蝦卵放在孵化盒裡，蓋好蓋子，在十釐米處懸著一盞白織燈，靜靜的等待著它的變化。

第一次孵化蝦卵的，我抱著試一試的心態靜靜的等待著……

有趣的昆蟲篇8

國小三年級作文 ,541字

在大自然媽媽的懷抱中，我們不僅能看到鬱鬱蔥蔥的樹林，天空中散步的“棉花糖”雲朵，挺拔秀麗的高山流水，還能發現昆蟲的種種奧祕。

以前，我曾在土地上看到過“搬運工”黑螞蟻。它們身穿黑襯衫，長著一對靈動的天線，以及兩對隱了身的透明小翅膀。螞蟻首長一旦發現食物，就會使用一對“天線”呼叫其它螞蟻。然後，其它小螞蟻就會喊著口號，“一二一，一二一”，齊心協力地將食物扛回家。“搬運工”們工作時十分賣力，經常是汗流浹背。蟻后卻時常能舒舒服服地躺在蟻巢裡產卵，隨後就悠閒地享受著愉悅的下午茶時光。

晴朗的夏夜，小提琴家蟋蟀也會一時興起，嫻熟地用兩隻翅膀彈奏出一段美妙的音樂。它先是獨自演奏一曲，然後慢慢擴大樂隊，最後共同奏響一曲雄偉激昂的樂曲。蟋蟀喜歡吃蔥葉，火辣辣的蔥葉，每次都被它啃個精光。但儘管蔥葉如此之辣，蟋蟀吃東西的時候，仍然能夠面不改色心不跳，努力地成為一名很有禮貌的紳士。

最勤勞的昆蟲要數可愛的小蜜蜂了！小蜜蜂在五顏六色花朵上辛勤的勞作著，採集好了花蜜又急匆匆的趕回蜂巢，供給蜂王食用。它們滿頭大汗地飛來飛去，任勞任怨地辛勤工作，風雨無阻，誰也擋不住它們前進的道路。勤勞的小蜜蜂是我們學習的榜樣！

昆蟲是維持自然和平的使者，是大自然中的一隻只可愛的小精靈。我們一定要和昆蟲和睦相處！

有趣的昆蟲陷阱篇9

國小五年級作文 ,916字

在莫干山芽村營地的蔥綠草地上，住著很多很多小昆蟲，它們有的長相奇特，有的對人類有害，有的則是我們的好朋友。而我們這次科學夏令營小夥伴的主要任務就是用自己製作的昆蟲陷阱來捕捉小昆蟲，並提取它們的DNA。為期六天的夏令營活動不僅提高了我的動手能力，還讓我大開眼界，增長了不少知識。

在學習了一些基本相關知識後，我們首先選取了這次製作昆蟲陷阱的材料：木棒、繩子、盒子、LED燈、彩紙、牛皮筋、膠帶和剪刀。我們先把盒子用剪刀剪出一個口子，然後在剪口子的地方綁上一些膠帶，讓落入陷阱的昆蟲進得去卻出不來。然後我們把一個LED燈和一小段木棒用牛皮筋綁起來，木棒拴著繩子，固定在盒子頂端，繩子穿過盒子頂端的一個小洞，這樣昆蟲陷阱就可以用繩子提起來了。為了不讓有些聰明的昆蟲認出這是陷阱，我們就在盒子周圍包上了紙，只露出一小節LED燈。這樣我們的陷阱原型就做好了，我們滿懷期待地把它掛在了一棵樹的枝幹上。可是隔天我們去看昆蟲陷阱時，卻發現只有幾隻小螞蟻在外面慢悠悠地轉著，等了好久，它們都始終沒有爬到盒子裡面。我們覺得是因為我們的誘餌不夠吸引昆蟲，於是我們向朱兵老師要了一點兒蜂蜜塗在陷阱裡。我們再次去看陷阱時，發現竟然捕捉到了一隻蟋蟀！

我們從芽村營地回到杭州AST空間後，用捕捉到的幾隻蛾子做了提取DNA的實驗，黃方亮老師先向我們介紹了移液槍的使用方法。然後把蛾子放在一個小器皿裡，倒上一些液氮，用小棒子把蛾子搗碎，倒入100微升超純水，攪拌均勻。再從攪拌好的液體裡取1微升放入一個裝有黃褐色液體的小瓶子，在PCR儀器裡放置保持98攝氏度的一小時。在等待的時候，黃方亮老師向我們展示了提取水果中DNA的方法。一小時到了，我們把PCR儀器裡的小瓶子取出來放進電泳儀內觀察，並製作了思維導圖。

從這次有趣的昆蟲陷阱活動中，我們也發現了一些問題，比如：為什麼我們的陷阱只能捉到一些小蟲子？即使我們做了防止落入陷阱的昆蟲再次逃脫的裝置，為什麼我們之前捕捉到的小蟲子最後大部分都逃出去了？不過我相信，我們提出的這些問題會在後期的活動中逐一解決的。科學家們都是從一次次的實驗中提出問題，改進方法，獲得成功的。我們這些小科學迷們也會總結經驗，走向成功的！