就是愛運動相關作文20篇

他是愛運動的孩子 篇1

國小三年級作文 ,476字

我的好朋友林子嶸,他是一個熱愛運動的孩子。

有一次,學校開運動會,他報名參加跑步比賽。比賽開始了,隨著“砰”的一聲發令槍響,他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長250米,一開始他跟獵豹一樣跑了100米,跑到200米時他就感覺有點力不從心。同學們大聲喊:“林子嶸加油!林子嶸加油!”林子嶸聽到了同學們加油吶喊聲,充滿了力量。最後50米,他腳下像生了風,健步如飛衝過了終點,取得了第一名。

他還喜歡踢足球,是我們班足球隊的隊長,他踢的位置是前鋒。有一次,學校舉行足球賽。比賽開始了,右鋒搶到了球,就一直帶球,帶到了底線,把球傳給林子嶸。林子嶸接到球,就往球門開了個大腳,足球以迅雷不及掩耳之勢往球門飛去,對方守門員無法抵擋,“耶,球進了!”同學們歡呼起來。下半場比賽,林子嶸又多次抓住機會,射進了好幾個球,最後總比分9:0,我們班勝利了。

林子嶸真是太棒了!老師給他發了好幾張獎狀,還發了獎品。他最興奮的是校長親自給他掛上了金牌。全班同學興奮地圍著他,為他點贊,為他感到驕傲和自豪。

她是愛運動的孩子 篇2

國小三年級作文 ,419字

她叫阮欣怡,是我的同班同學。她中等個子,長著一張瓜子臉,明亮的眼睛上面掛著一對像柳葉一樣彎彎的眉毛。她身體可結實了。

她喜歡運動。星期二下午第一節是體育課,老師讓我們分成幾組,開展接力賽跑。隨著老師一聲令下,我們撒腿往前跑。我們組的隊員一個接一個奮力地跑。漸漸地,輪到我後面的一個同學跑的時候,他的腳步慢了下來,我們組和別的組一下子拉開了距離。大家都覺得沒希望了,正在這時,是她——阮欣怡!接到了接力棒,像出山的小猛虎飛快地往前跑。近了,更近了,她慢慢追上了跑在前面的其他組的隊員,我們都為她歡呼!

還有一次體育課,老師讓我們男生和女生比賽投籃。比賽開始了,男生得了兩分,女生不甘示弱也得了兩分。這時,男隊的隊員都保護著籃筐,突然,男生主動發起了進攻,只剩下一個男生保護籃筐。阮欣怡眼疾手快,把男生快要投進的球截了下來,向籃筐投去,球進了。她的勇敢機智贏得了同學們的陣陣掌聲。

阮欣怡就是這樣一位愛運動的女生。

我是一個愛運動的孩子 篇3

國小三年級作文 ,321字

我為什麼是一個愛運動的孩子呢!因為我的短跑、壘球、跳高都是班級裡數一數二的。

我長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子中等高,耳朵是個招風耳,頭髮短短的,臉蛋圓圓的,嘴巴大大的,我很陽光也很幽默。

每個星期天,我都要來到學校打籃球,星期一到星期五,我都會有一天和同學一起去練習壘球。我悄悄地告訴你,千萬不要跟別人說哦,我有一個短處,那就是,我的字寫的不怎麼好,東倒西歪的,現在正在努力練字希望能寫一手漂亮的字。

有一次,我和陳卓洋比賽去廁所我讓他十秒先跑,然後我再追上去,結果我還還比他早三秒到廁所。還有一次,楊老師測試完跑步,讓我、張佳鏡、謝錦辰、吳承鉉和邵晨煊五人一起再來一次短跑比賽,我們五人幾乎同時到達終點!

怎麼樣,我就是一個愛運動的孩子吧!

我是一個愛運動的孩子 篇4

國小三年級作文 ,394字

我是一個愛運動的孩子。聽說,運動可使身體更加健康強壯。於是,我天天在學校做運動。

我最喜歡踢足球,一踢就上癮。記得有一次,踢球時,我們隊的小章子沒防守好,被對方射進一球。我“發瘋”了,一下子帶球衝上去,一連繞過幾個人,衝到離對方球門還有幾十米的地方時,對方的後衛衝了過來,我連忙把球迴轉給柳泓宇,對方的後衛又去搶球,柳泓宇立即將球傳給了我,我大腳射門,不好,球射偏了,砸到了一個小屁孩,這時我才恍然大悟,趕忙去安慰小屁孩。

我熱愛跑步,天天沒事就找幾個人來場跑步比賽。一天,我和林廷錦、林克強比了一場,結果他們輸得很慘。比賽開始時,我就把自己當成F1賽車,於是我跑得飛快,一下子就到了終點,可他們呢,嘻嘻,才跑了一半。

我還喜歡打羽毛球,每天有空就打,其實我沒學過羽毛球,可我和老媽打起球來,無論是發球還是接球,我總是技高一籌。

這就是我,一個愛運動的我,所以你看看我的身材,真是棒棒噠!

我是一個愛運動的孩子 篇5

國小二年級作文 ,331字

我長得很瘦,細胳膊細腿。我的臉蛋小小的,我有一頭烏黑光亮的秀髮,一雙透亮靈活的眼睛,紅紅的小嘴巴。

別看我長得瘦弱,我可喜歡運動了,比如跑步和打羽毛球。每當我和爸爸一起賽跑的時候,我就會風一般地跑起來,而爸爸怎麼追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球,雖然我才剛學會打,不過我就是深深地愛上了打羽毛球。

還記得小時候,我和爸爸比賽跑步,爸爸一下子就跑到了終點,可是小小的我卻一半還沒跑到;長大了,我和爸爸就有的一拼了,我像騎著一匹馬一樣向終點奔去,而爸爸卻被我遠遠甩在後頭。

打羽毛球也是我的最愛。淘氣的爸爸總是發讓人接不到的球,當爸爸以為我肯定接不住的時候,我趁機跑過去把球接住了,這時候就輪到爸爸措手不及了。

這就是我,一個與眾不同、獨一無二、愛運動的我。

這就是愛 篇6

國小五年級作文 ,1016字

“這就是愛……這就是愛……”這首歌的旋律常縈繞在我的耳旁,我時常想:到底什麼才是愛呢?

別人常說,母親是雨中的一把傘,是幫我們蓋起被子的手,是酷暑夜裡的一把扇子。但我認為,母愛是無法用語言描述的,只有真真切切的行動才能把母愛清楚地詮釋出來。

暑假回到老家,我們總愛去石園摘荔枝吃。石園那兒有一座擊石山,那是一座未經人工雕琢的山,沒有石階,沒有圍欄,到處雜草叢生,滿地都是細碎的小石頭,稍不小心,就有可能失足跌倒。可我卻偏愛這山,每次回到老家,都愛來這擊石山上坐坐。

7歲那年,我回到老家。第二天一大早,我便嚷著讓母親帶我去石園爬山。我小心翼翼地向山頂上爬,有時差點摔下來,幸虧這山上的石頭還很穩,抓得牢。半小時後,我終於躡手躡腳地爬上了山頂。山頂上的風十分清爽,還可以看到我們整個村子的美麗風景—綠陰陰的樹木中摻雜著一條條田園小徑,這也是我鍾情這山的原因之一。

俗話說“上山容易下山難”。下山時,我被卡在半山腰兩塊大石頭中的長草叢中。媽媽輕輕鬆鬆一跨就過去了,可7歲的我還太矮,而且那草叢使我產生了恐懼。我望了望媽媽,只見她徑直走下山去。

我十分生氣,我遇到困難她不僅不幫我,肯定去悠閒自得地吃荔枝了,我想。我賭氣坐在石頭上,不下來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……媽媽依然沒過來理我。我只好自己試著從石頭上跨過去,可我的腿顫抖著,始終不敢邁出一步。我不得不向媽媽求救,大聲疾呼:“媽媽,快來抱我。”可她對我仍然置之不理。

我與母親一直這樣僵持著,太陽猛烈的光直射下來—已經中午了。我逼不得已,只好在山的周圍轉轉,看有沒有好走的路。突然,我發現在岩石的另一邊有一棵小樹,我緊緊地扶著小樹,小心翼翼地走下去了。

來到山下,我看到母親果然在那兒優哉遊哉地吃荔枝,似乎完全沒有看到我的難處。我很生氣,不向母親打招呼便徑直回了家。

我把房門關起來,蒙著被子,帶著怒氣,可能由於太累不知不覺睡著了?地聽見媽媽與奶奶的對話,“你這樣對孩子太苛刻了。”“孩子就是需要磨練,不能太溺愛她。我知道她現在恨我,但我在培養她獨立自主的能力和麵對困難不退縮的精神,這會使她在以後的道路上走得更順暢……

此時此刻,我終於明白,原來媽媽是這樣愛我的!俗話說“棍棒之下出孝子,嚴師出高徒”。不經歷風雨怎能見彩虹?不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?沒有哪個母親不愛自己的兒女,只是每個母親的愛有所不同,但她們的出發點是相同的—這就是愛!

這就是愛 篇7

高一作文 ,1018字

伴著一陣急促的鈴聲,我奔出了教室,終於回家了,我迫不及待想要吃到媽做的菜到家了,“媽—”像往常一樣,我大喊著,也等待著媽的那句快樂的應答。可是這次不一樣,媽只是無力“哎”了聲。我心想:“是不是媽做了一桌子好菜累著了?”我趕快推開門。

走進裡屋,只見炕上的盤子裡,只有饅頭和一些蘿蔔頭。媽蜷縮著躺在炕頭,上面蓋著層厚厚的棉被,頭髮凌亂著,因為見到了我,蒼白的臉上泛起點血色。她的氣息很微弱,還不停地咳嗽著。我心裡不由得有點擔心。“媽,病了”妹妹有啜泣著說。我趕忙問她怎麼了,她只搖搖頭,意指沒事。我急忙要去給她買藥,媽說等爸爸回來,讓我先吃飯。

吃過飯,我翻開課本,無心的寫著作業。媽不時地發出呻吟,豆大的汗珠從她臉上劃過。乾脆把書一合,“媽,我給你講學校的事吧,可好玩了。”媽仔細的聽著,就像我小時候媽給我講故事一樣。

晚上6點了,爸爸還沒回來。我偷打電話告訴了姥姥。

接到電話後,姥姥很快就來了。聽到敲門聲,趕快下去開門,一開門那個身材佝僂,頭髮散亂花白的老太太映在眼裡。在狂風中,姥姥站不穩,我連忙攙著她,握著她的手,就像拿著了冰。她輕輕推開了我趕忙往家裡走,一點不在乎還有病的那條腿。一進屋,姥姥從兜裡掏出倆雞蛋給媽,“尋思你還沒有吃飯,先吃個雞蛋墊墊。”又連忙讓我給大夫打電話。

大夫來了,看了媽的情況,便要給媽打吊瓶。我和姥姥忙這忙那,給她找墊子,給她端水,希望她能好受些。媽說:“孩子還沒吃飯,娘你給她們做些。”

姥姥下去做了,廚房裡不時傳來噼裡啪啦的聲音,過一段時間,姥姥就過來看看情況,急切的想知道媽好沒好。媽總會勉強的笑著,讓姥姥放心。我把藥瓶滴藥的速度調得很慢害怕媽會難受。吊針總算打完了,媽的臉色好看了些。這時,姥姥端上來媽最愛吃的麵條,看著媽吃了麵條,她這才放心,說要回家。媽有點愧疚的說“娘,又折騰你了”。趕快讓我去送。姥姥笑著:“好了就中。”走出門口,姥姥硬塞給我一百塊錢,說是“上學不用和你媽要了,讓你媽可以少乾點活“。寒風凜冽的黑夜中,就任那個佝僂的背影搖搖晃晃的消失在我的視線中,遠去—

第二天,妹妹偷偷告訴我:“昨晚你送姥姥時,媽偷偷流淚了。”媽媽含辛茹苦地拉扯我們,從不說個累字,喊個哭字,她是那樣的堅強。可是一旦她生病變得脆弱不堪的時候,年邁的姥姥也顧不得自己忙前忙後地照顧她,而我們包括我那小妹妹也不再撒嬌淘氣,像是一下子長大了。這就是愛,這就是人間濃濃得化不開的親情。

放飛就是愛 篇8

高一作文 ,903字

世界是何其大,生活又是何其絢麗多彩,我們的生活不能被暫時的依賴所耽誤,錯過美麗的日子。生活是由我們自己支配,在別人的約束與呵護下過日子,就體會不到其中的趣味。

小時候,父母對我們百般呵護,生怕什麼東西觸及到我們而給我們帶來傷害。那是責任與愛。待我們漸漸長大了,心也隨之變大了,想要去尋找屬於自己的天空。可是並非所有的父母都願意那樣做,他們總是擔心他們的孩子會出什麼差錯。萬一選擇錯誤,步入歧途,該如何是好呢?如果遇到了困難,誰又會去伸出援助之手呢?特別是社會上的不良影響太多,哪一天鬆手讓孩子去闖蕩,萬一孩子受不住它們的誘惑,因年少輕狂而鑄下大錯,那將給自己的一生都留下遺憾。過餘的擔心導致孩子們不得不在他們的懷抱裡繼續生活。?

近幾年來,人們的生活水平正在一步步地提高,過得越來越舒適、富足。孩子們都是掌上明珠,除了學習、吃飯、睡覺,什麼也不用做。“衣來伸手,飯來張口”的孩子們想過獨立的生活,可父母就是不放,總是說:“他還是個孩子呀!什麼都不會。”是啊!在父母眼裡,我們是永遠也長不大的孩子。但是,他們有沒有想過,正是因為什麼都不會才更要自己學著去嘗試,去學做每一件事,總有一天,我們要離開他們去尋求新的生活。報紙上曾經登過這樣一件事:有一個人取得了博士學位,什麼樣的難題他都能攻克,可唯獨有一個難題他解決不了,就是在生活中他無法和別人交往。從小他的父母就不放心他獨立做任何事,總是寸步不離地跟著他。現在,他只認識書,他寧願呆在枯燥的書堆裡也不願和別人說一句話。難道這不是一件很可悲的事嗎?父母對我們過餘的呵護,反而害了我們。?

父母愛我們才會捨不得我們離開,不讓我們受到半點兒傷害,但那真的是愛嗎?真愛,有時很殘忍。雛鷹出生不久,老鷹就折斷它們的翅膀,並把它們狠狠地摔向崖谷,任其自生自滅,難道老鷹真的不心痛嗎?不,它們的愛是偉大的,正是由於老鷹的殘忍,它們的孩子才能自由翱翔於藍天之中。俗話說:“父母之愛子,則為之深遠。”要真正的愛孩子,就要像雄鷹那樣為孩子作長遠打算,為他們的未來想一想。?

蒲公英留給子女最寶貴的遺產是飛向遠方尋夢的小傘,讓子女們得以尋到最美麗的風景,父母們,放飛吧!那才是愛。

愛運動的媽媽 篇9

國小四年級作文 ,561字

我的媽媽長得非常漂亮,有一雙明亮的眼睛,長長的睫毛像小傘一樣,蓋在了眼皮上,她還有一張櫻桃小嘴和一頭烏黑的長髮。媽媽也很愛笑,笑起來的聲音非常爽朗。我的媽媽有很多愛好,但是她最喜歡的就是運動了。媽媽幾乎每天都去運動,她告訴我人要有健康的身體,才能過更好的生活。

讓我印象最深刻的一件事就是去年的五月,媽媽帶我去參加第一屆平板撐大賽。一到比賽現場,就感受到了熱烈的氣氛,那裡人山人海。比賽順序是由抽籤的方式選出來的,媽媽抽到了27號。很快就輪到媽媽了。我對媽媽說“加油!”“好的,我一定給你做個好榜樣!”媽媽笑著對我說。

媽媽一直保持著標準的平板撐姿勢。時間一分一秒地過去了,其他選手都陸陸續續地倒下了。媽媽堅持到第十分鐘的時候,豆大的汗珠從媽媽的臉頰上流了下來。“媽媽,你還可以堅持嗎?”我在一旁關切的問。媽媽用堅定的眼神凝視著我,彷彿再告訴我:孩子,我一定可以。

隨著時間的推移,場上只剩下媽媽一位女選手了,所有人的目光都集中在我媽媽身上。有的人給我媽媽扇扇子,還有一些外國友人給我媽媽加油鼓勵。比賽結束了,媽媽的衣服溼透了,媽媽21分鐘的好成績取得了第二名!

我和媽媽為這份來之不易的成績歡呼雀躍著,因為媽媽平時最好的成績只有五分鐘,這次她突破了個人的極限!只要堅持,每個人的潛力都是無限的!媽媽是我的榜樣,我愛媽媽!

這就是愛 篇10

國小五年級作文 ,650字

“讓我選擇,我當然選擇你—我的祖國,選擇你的風雨之聲做母語,選擇你的自然之行做文字……”我終於完的將這首《選擇》朗誦了下來,接著便是臺下雷動的掌聲。一種自豪感便湧上心頭。我正高興著,眼淚卻滴落了下來,一滴,兩滴,三滴……

三年前,我還是一個土生土長的鄉下丫頭。

我是跟著奶奶長大的,說著一口方言。媽媽為此感到非常不滿和愧疚。為了讓我去掉家鄉味,說好普通話。她花了不少心思。

兩年前,媽媽給我報了普通話訓練班,讓我好好學說普通話。我第一天到哪裡,就非常難過。在那裡學習的都是學了半年多的孩子,普通話已經說得不錯。我到那裡根本沒法生活,他們根本聽不懂我說話。

我回到家,從網上找到一些中國演講家的演講視訊,一遍一遍的聽,一個字一個字的學,就這樣度過了一個晚上。我學的字當中其中的一個“引"字最難說,我就在百度上查到了有關“引”的全部漢語資料,把口型全部截下來,存在了我的文件中;把發音也都用手機錄下來,這就是“引”字:把牙咬住,嘴張成一字形,開啟門牙,從嗓子裡發音。它與“以”不同,“以”不用把門牙張開,我之所以覺得他難,就是因為發音的時候要張開門牙,而我呢,根本不知道什麼時候要張開門牙,所以一直把“引”說成“以”。

我學說普通話有一個方法:把兩個字音或者字形相近的字進行比較,記住他們的不同點,學會它們的相同點,然後再發音。

為了說好每一個字,我每天晚上從學校回來後就從起點練到十一點,重複著這項活動,它已經成為了我生活中不可或缺的一部分。

因為這就是愛,這是對中國的愛,這是對漢語的愛。

這就是愛 篇11

國一作文 ,896字

幾年前,如果問我愛是什麼,我想我肯定會搖搖頭,因為我是一個不懂愛的小丫頭。

在我的記憶裡,老媽就像是唐僧,整天都是喋喋不休,對爸爸也是一百個不滿意,而爸爸的耐力出奇的強,在媽媽的“輪番轟炸”下,似乎練就了一身心如止水、我行我素的本領。有人說孩子是愛情的結晶,可我這個愛情的果實為什麼完全感受不到呢?可經過那件事後,我徹底改變了之前的看法。

那是一個炎熱的中午,太陽炙烤著大地,可小鳥卻很有精神,仍在嘰嘰喳喳的叫個不停。我無精打采的走進家門,這剛一進門,老媽又開始“唸經”了。

“天氣那麼熱,空調又壞了,怎麼辦呢?”媽媽又在嘮叨了,我想媽媽的言下之意應該是—讓會修空調的爸爸修理一下。可爸爸毫不理會,仍悠閒的看著報紙、喝著茶,好像一點也沒聽見。媽媽生氣了,用力地拍了拍桌子,嚷道“你看看你,我急得團團轉,可你居然還這麼悠閒。”說罷,媽媽又朝桌上拍了幾下。爸爸見情況不妙,趕緊說:“好好好,彆著急,我馬上就來修。”然後爬上了媽媽早已為他準備的“梯子”—一張桌子上放著一把椅子。我丟下書包站在一旁看著他們的表演。這時,媽媽立即站在“梯子”旁,雙手扶著,因為用力過份,手上突起了一條條青筋,儘管這樣,媽媽仍是扶著那其實很穩的“梯子”。我不由得打量起媽媽,我驚奇地發現,這還是以前的那個咄咄逼人、氣勢洶洶的母親嗎?更多的是專注和關切。

媽媽輕聲說道:“小心點,別摔下來。”“摔死也好,省得整天聽你嘮叨。”爸爸開玩笑的說。“我呸,你想得美,你要死了,我也跟你去了。”媽媽的話語中有一絲的顫意,就在這時爸爸媽媽都笑了,他們的笑是那麼甜蜜、溫馨。也就在此時,站在一旁的我感動了,他們雖然經常吵嘴,但他們又是如此的關心對方。媽媽雖然嘮叨,但那更多的是對爸爸的愛;爸爸雖然那樣的漫不經心,但在生活上對媽媽更多的是依靠,甚至是依賴。

雖然這種愛曾讓我無法理解,但他們都在用自己的方式默默地愛著對方,雖然沒有熱戀中的人那樣的纏綿,但卻有品味不盡的韻味。

這件事已經過去了多年,我也漸漸長大。媽媽仍像往常一樣嘮叨,而爸爸又恢復了往日的沉默,但我已經知道他們之間一直有一種無需用言語表達出來的愛。

原來這就是愛 篇12

國二作文 ,522字

當漆黑的天幕還未完全明亮起來,朦朧中聽見了一陣鍋與鏟相碰撞發出的聲音。惺忪的推開房門,一股粥的香味撲面迎來,這是媽媽精心為我準備的早飯。

廚房中,媽媽左手扶著鍋把,右手握著鏟子,腰間繫著白色的圍裙,在廚房裡忙碌著。鏟子在鍋裡遊動,那纖瘦的身影也隨之有些晃動。

看到這忙碌的身影,又看到桌上那碗散發著清香的白粥,我不禁有些感動,眼前總浮現著媽媽每天為我做早飯的身影。輕輕喝一口粥,一陣暖流湧入我心田。充滿著母親暖暖的愛。

吃完飯後,開始複習功課,我麻木的翻著一本本筆記。忽然,一本棕色的筆記本跳入我的視野。咦?這不是媽媽每天的工作筆記嗎?怎麼會在這裡。輕輕翻開第一頁,一張媽媽的留言條飄落下來,媽媽清晰的字跡映入了我的眼簾:“這是我平時抄的一些時事政治,可能對你的學習有幫助。”筆記本上那密密麻麻但有條理清晰的字呈現在我的眼前,淚不知何時流了出來。

想到媽媽每天在播放新聞聯播時,總是擠在那矮小的茶几旁認真地、仔細地記錄著,我一直以為媽媽那是為了工作需要而寫的,因此,也沒有太在意媽媽的這一行為。殊不知,這是媽媽為了我的學習而做的。想到這裡,媽媽記錄時的認真有浮現在了我的腦海裡。

媽媽,你用最美的母愛勾勒出了我記憶中最美的畫面。原來,這就是愛。

這就是愛 篇13

國一作文 ,569字

“兒行千里母擔憂”,是啊,無論走到哪裡,母親的牽掛總在延續著,我就如同風箏一樣,母親的牽掛就像手中風箏線,風箏飛多遠,風箏線就拉多長。

記得上初一的時候,因為住校,一星期才能回一次家,只有回家的那兩天是最快樂的,媽媽總是加倍地呵護我依偎在媽媽懷裡,永遠都是最溫暖的。每到星期日,媽媽總是把我的東西收拾得井然有序,總是擔心我忘帶了什麼,所以媽媽才“輕裝上陣”。等到了路口的時候,媽媽叮囑著:“女兒,在學校多穿點衣服,聽老師的話,好好唸書,過馬路的時候小心點兒”“哎呀,知道了”我聽得有些不耐煩了,車子緩緩地開動了。我離媽媽越來越遠,可媽媽還在那站著……

如今時光飛逝,三年過去了,以前總是羨慕初四的生活,如今,我有了親身感受,生活的色彩變淡了,每天埋沒在書海里,這時候,我會想到家,只有家是一個令人感到愜意的地方,回到家裡,煩惱全部拋到九霄雲外,臨走時,媽媽還總是那樣,早早地把東西收拾好,“在學校多注意身體,不要感冒”媽媽總是這麼煩,但我喜歡媽媽這樣說,雖然沒有華麗的藻飾,但在我心中勝過春日的陽光,像詩一樣美麗。

“媽媽,你回去吧,外面冷。”“沒事,你先上車吧。”車已經駛出很遠,隱隱約約看到一個黑點,原來媽媽一直在那裡。

“我的心中有萬千思緒,媽媽,我不會讓你失望的。”無論走到哪裡,我都不會害怕,因為媽媽的牽掛越拉越長,從不曾斷過。

這就是愛 篇14

國二作文 ,1270字

那天,正是中夏的一天;天氣格外的炎熱。對於生命的熱愛就是源於活力和無窮的生命力;對於夏天的熱愛就是源於暑假和香甜的冰淇淋;對於那天的喜愛就是源於生命的間隔。

我拿著最喜歡的格林;一邊思索故事的情節,一邊沿著通向菜市廠的小徑。前面有一條小河,裡面的水又混又臭,水草密佈,一座精緻的小橋架在水兩邊;橋上人來人往很是熱鬧!其實我的目的地並不是,或不會是菜市場和小橋;在菜市場裡的人,每天只想著物質的需求,在小橋上的只會飽覽事物的妖嬈,很不恰實際著做夢。我知道,穿過精緻的小橋、路過吵雜的菜場,前面的公園就是我的愛!那時我會坐在草坪上,欣賞著故事的發展;或者我會拔下一朵無名的花朵,讓它芬芳我的書!

再回首,我已停留在小橋上了。像往常一般,這裡的人還是數不勝數;像往常一樣,感嘆了這裡為生活忙碌的人們。正要起步,隱約聽到急促的呼叫。這或是商鋪的叫賣聲,不足為奇;又有幾聲若隱若現的呼叫,誰又能為了空虛的錢幣而賣了命似的。

驀然回首,一堆人圍著,正在無表情地交流著,難道在看‘戲’?扒開擁擠的人群,找到屬於自己的看臺;水裡,四隻稚嫩的小手不停著拍打著渾濁的水,又像抓住救命的稻草似的拉下漂浮的水草。經驗告訴我,這是有人不慎溺水了,這種情景我只在銀幕上聞見,第一次充當目擊者。岸上,人愈發的多了;水裡,情況愈發的不妙。我們都知道,時間會對溺水的兒童造成不利!我很奇怪,不是因為兒童為何不幸,而是奇怪在場的人卻沒有一人下水救人,難道他們都被什麼施了‘魔法’嗎!?作為我,一個學生,怎會有所勇氣和力量去救他人?彷彿,水裡和岸上是兩種境界;敢下水的人就能跨過人性的光輝。時間艱難著流逝,岸上的人都用那僵硬的面龐凝望著水裡,若像一個氣質的紳士。

就我而言,用血肉演的戲,沒有什麼精彩可言!遠遠的一個面容吸引住了我的目光,在他那滿是皺紋的面孔裡,我看到了焦急,無法用語言去形容的恐懼。有人說,他是溺水兒童的爺爺。他緩慢的腳步,卻如此的急促;若像一個奇蹟。終於,他來到了孩子的旁邊;雖然僅有幾米的距離,卻是人世的尖端。他用那嘶啞的聲音呼喚著孩子,好像在叫他們回家似的。隨即,正想下水救人;幾個身強力壯的人,拉住了他。甚至還有人說‘他們沒救了,不要下去冒險’,老爺爺苦苦著哀求著‘觀眾’,希望他們能給孩子一命。人來的也多,走的也多!水裡,孩子的手越發的僵硬。這是,正在脫下褲子的人引起了我的關注;他是想挽救孩子那潔白的生命。只聽,一聲尖叫聲夾帶著水濺聲;只見,不少人徑自離開了。

對,他們羞愧了,在逃避。一個小夥子,用那不算很嫻熟的游泳技藝抱起了其中一個虛弱的孩童,將他送上岸上;再回頭,抱上了另外的一個兒童……現場響起了掌聲。有人給他們人工呼吸、急救車也隨即來了。現場又平靜了,就當什麼也沒發生似的。人們都沒見到小夥子的去向,彷彿他是天神派下來拯救人的生命的。

下午,聽朋友議論。原來最後被救的孩童已歿了這水中,更滑稽的是還有人責怪小夥子的救人速度;我真看不起這群人!與其,我更想對小夥子說:這就是愛,人與人的愛;這就是愛,對純潔生命的愛;這就是愛,對生命的尊重。

這就是愛 篇15

國一作文 ,677字

它美麗,比彩紅還美麗;它神奇,比魔術還神奇;它溫暖,比陽光還溫暖;它純潔,比清泉還純潔……它,就是愛!

—題記

沒錯,這就是愛!

我的爸爸是一個普普通通的工人,他盡職盡責,工作認真。平時我與爸爸相處的時間並不多,偶然他的歇班與我的雙休碰巧趕在一起,我才能和他說說話。

那幾天,母親正為秋收忙得不可開交,連送我去學校也沒有功夫。巧的是,爸爸正好歇班在家幫媽媽,吃飯的時候,我抬頭看了看因農忙而不修邊幅的爸爸,就對媽媽說:“媽媽,吃完飯,你送我去學校吧。”媽媽頭沒抬就說:“讓你爸去,一年也沒去幾次。”爸爸高興地說:“行啊,難得有這個機會。”我低頭不應聲,滿臉的不情願。也許爸爸看出來了,他對媽媽說:“不行你去吧,我在家再拾掇拾掇。”“下午,我還要去她二姨家,你去送就行了。”媽媽絲毫沒有覺察我的異樣。“媽,……”我拖著長腔喊道。爸爸這時候把碗一放,說了一聲:“吃飽了。”就走了出去,不一會兒,就聽到爸爸發動摩托車的聲音。收拾東西的時候也沒看到爸爸的身影,當我正在院中央求媽媽的時候,就聽見爸爸摩托車回來的聲音,一氣之下,扭頭進了屋。

當媽媽喊我去學校時,我摔摔打打的往外走,猛然間發現爸爸頭洗得乾乾淨淨,換上那身做客才穿的新衣服,連皮鞋都擦的鋥亮。不用說,是媽媽的功勞,我猜到。哪知媽媽卻在那兒嘟囔,不就送女兒上學嗎,你看你爸把自己拾掇的。“俺總不能在外邊給俺閨女丟臉。”爸爸憨厚的笑著,咧著嘴說,“摩托車俺都擦洗了一遍……”

我的心猛地一顫,似乎懂得了什麼,樸實的爸爸就這樣去呵護著女兒的那份虛榮,這是那個我整天說不愛我的爸爸嗎?這不是愛嗎?

這就是愛 篇16

國一作文 ,734字

小時候,我發現:世界上的傻子真的好多!

我來到荷塘邊,不由得駐足觀賞荷花。突然,“轟隆隆,轟隆隆”天便下起了雨,這雨勢來的太猛烈,讓我不得不找一個地方躲避,待我找到遮擋這暴雨的地方後,轉眼一看荷塘,卻覓不到荷花的影子,在我正驚異於這事的時候,雨卻漸漸小了,漸漸地停了下來……這時,我便奔向荷塘,去尋找那些憑空消失的荷花。原來,這荷塘裡的“珍奇異寶”是被荷葉包裹住了,我不忍地將視線轉移到荷葉身上,猛地發現,荷葉身上早已是斑斑點點,我沒來由地感嘆:“真傻!”

後來,當荷花謝了,只留下一個孤寂的水塘時,我迷上了書,特別是動物一類的書。那時,我便覺得動物的世界好殘忍!卻不料,一次偶然讓我看到了這樣一個故事:一隻羚羊正在小心翼翼地尋找著食物,因為這裡是獵人經常出沒的地方,可是它的謹慎並沒有換來安全—獵人發現它了。但它並沒有倉惶逃走,而是跪了下來,用含著淚水的眼睛望著獵人,似乎渴望“重生”,而獵人的心早已麻木,羚羊還是渴求著,而此時,獵人已經發動了機槍,羚羊聲倒地,那些盈滿眼眶的淚水終於決堤。獵人雖有些驚異,但也顧不得多想,把它剖開了。卻發現,它的肚子裡還有兩隻團了眼的羚羊,它們是那麼可愛。獵人這時和明白,羚羊的尊嚴也會為了孩子而放棄……後來,大草原上少一個獵人,多了一個“屠夫”……羚羊用自己的生命詮釋了它的愛,用自己的生命拯救了千萬條性命。我在心裡想著:真傻啊!

看了這則故事,我不禁想起了爸爸。記得小時候,爸爸總是很關心我。有一次,爸爸來到學校給我送傘,我看到別人都在談論爸爸,那時我臉一紅,竟不問由來地賭氣不理他,而爸爸還是依然逗我開心。想一想,我那時真傻,爸爸也好傻。

多年以後的今天,回想起過去的所見、所聞,才明白:這,就是平凡而偉大的愛啊!

這就是愛 篇17

國小六年級作文 ,626字

張傑演唱的《這就是愛》打動了無數歌迷粉絲的心,但在欣賞完後,卻很想知道:愛,是什麼?

對於蜜蜂來說:“愛是在花叢中採集新鮮的蜜。”對於蝴蝶來說:“愛是在叢中飛舞。”而對於我們的父母來說:“愛是看著我們健康快樂的成長。”對於我來說:“愛是永恆的信任,鼓勵……”

“媽媽,我不要去。”

“沒事,乖,媽媽不走,媽媽就在校門口等你。”我臉都哭花了,卻沒能換來母親的心軟。放學後,我衝了出去,看見了校門外焦急等待的母親。小小的心裡頓時對母親充滿了信任。

那次,我期末考試的成績不理想。回到家把成績單交給父親,而他卻一臉不在乎的樣子對我說:“一次失利沒什麼,加把勁兒,下次一定會考好的,我相信你!”他明明很在意這次考試的,卻這樣來安慰我。此刻我幼小的心靈受到觸動,不禁流下眼淚。這愛的鼓勵難道還不夠嗎?

當我在讀五年級的時候,一次不小心把腳崴了,前兩天沒法去學校,直到第三天時,父親揹著我去學校。趴在父親結實的背上一種濃郁而又平淡的愛湧上心頭。

六年級了,學業已經非常緊了。每天早上,母親把我叫醒,當我洗漱過後,去到餐廳,桌上已經擺滿了熱氣騰騰的早餐了。這又何嘗不是一種平淡而又不平凡的愛呢?

放學後,雨還在下,我和幾個同學都忘了帶傘,沒過一會他們的父母都陸續地把傘送來了。正當我準備衝進雨中的時候,一個熟悉的身影朝我走來,那是我父親。父親並沒有說什麼,只是遞給我一把傘,儘管他背已經溼了。這還不算愛嗎?

如果你問我,愛是什麼?我會這樣回答:愛是永恆的信任與鼓勵。

我愛運動會 篇18

國小六年級作文 ,433字

一年一度的運動會要開始了。運動會一直是我們學校的傳統專案,展示學校集體風貌和對體育競賽的熱愛。在運動會的前幾天大家就開始準備了,儀仗隊開始排練,運動員也利用課餘時間加緊訓練。

我們愉快地迎來了第二天的開幕式。一排排整齊的方陣邁開大步走向主席臺,在主席臺前華麗而又新穎的表演,令觀眾耳目一新,激昂奮進的開幕詞使大家充滿了拼搏的力量。

400米跑步開始了,我們班的黃紹軒參加了此專案。只聽裁判員的一聲哨響,運動員們爭先恐後地向前跑,他們要圍著操場跑兩圈。黃紹軒也不敢示弱,他奮力一搏,將許多人都甩在了後面,和他並列的只有兩名選手,在他們前面只有一個人。一圈已經跑完了,而跟他持平的選手顯然已經超過他一半了,我們班的人驚慌失措,狂喊“加油!”。他似乎聽見了我們的呼喊聲,像一陣風一樣繼續向前跑,陸續超過其他選手,衝向終點。所有的鏡頭拍下了他驚人的一幕,他贏得了第一名,他是我們班的驕傲。還有其他選手也為我們班級取得了良好的成績。

我喜歡運動會,更喜歡我們這個友愛的班集體。

幸福就是愛和被愛的感覺 篇19

國小三年級作文 ,556字

幸福是什麼?幸福就是每天早上媽媽做的愛心早餐。

每天早上,媽媽都早早起床,為我準備早餐。為了讓我營養均衡,有好的胃口能多吃點,牛奶、自制的豆漿、麵包、各種做法的雞蛋、稀飯……媽媽變著花樣為我做,吃了媽媽做的愛心早餐,每天我都有充沛的精力投入到學習中去。

幸福是什麼?幸福就是耳邊媽媽的嘮嘮叨叨。

“今天作業怎麼寫的不認真呀?”“都快十點了,別看電視了,趕快刷牙、洗臉、睡覺去,小孩子每天的睡眠時間必須保證十個小時。”“怎麼又剩飯了,再吃點吧!”……每天只要媽媽在家,這些嘮叨隨時就在耳邊縈繞,剛開始感覺媽媽真的可煩,但隨著年齡的增長,我慢慢體會到了,這種嘮叨其實是媽媽對我的愛。

幸福是什麼?幸福就是晚飯後和家人一起去公園。

晚飯後,只要有時間,我和爸爸、媽媽就會到公園走走。有時是我和爸爸踢足球,媽媽為我們加油;有時是我們一家三口圍成一圈一起踢毽子;有時是爸爸媽媽打網球我為他們撿球;有時是我們一家人開開心心的把夜光風箏放的高高的;有時是我們一起手牽手,在公園一邊散步一邊聊天……每當這個時候,我看看身邊的爸爸和媽媽,覺得自己是這個世界上最最幸福的小孩。

幸福是什麼?幸福是一種愛和被愛的感覺,是一種心情、一種滋味。只要心中有愛,你一定會發現,幸福其實就在你我的身邊,只要你用心去體會,你一定會聞到幸福的味道。

我有一個愛運動的好習慣 篇20

國二作文 ,695字

身體是學習的本錢,學習好了,身體垮了又有什麼用呢?不僅如此,長期的運動還培養了我頑強的精神,拼搏的鬥志以及樂觀的心態。

紅色的跑道上有我的身影,學校運動會我參加了800米,起跑時,大家都爭取搶到第一的位置,這實在是讓我不適應,也把我的節奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認輸麼?不,不能。我認為這是一種責任,更是一種精神,一種頑強,拼搏的精神,我也確實跑下去了,第五圈時,我爆發了,身體裡彷彿又源源不斷的力量湧上來,一連超越了前面三個人,這力量硬是從精神而來,這精神又應是從運動而來的吧。

高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學時,只要有機會,我都會打一會兒籃球,有時候比分會不如人意,但這並不會打到我,反而會激發我的鬥志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場上晃盪,彷彿勝也好,敗也好,什麼都跟自己沒有關係了,但我卻一直保持著樂觀的心態,也在一直尋找著機會,終於,對面傳球時,我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學,他也把握住這次機會,完成了一次完美的快攻,我們終於與打破了僵局,全隊隊員也找回了狀態,一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對方打得目瞪口呆。終於,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態幫助了我們,這種樂觀也是源於運動吧!

我熱愛運動,我相信我會把這習慣堅持下來,也會從中獲得更多的頑強,拼搏和樂觀等美好品質。