少陽收穫相關作文20篇
少陽收穫 篇1
少陽收穫作文700字 ,708字如今，我們是少先隊員，是祖國的花朵。我們肩負著建設祖國的重任，我們是未來祖國的棟樑，免不了要參與社會的激烈競爭。這次，我參加了學校組織的少陽社會實踐活動，有了最大的收穫—做任何事情都不能有害怕的心理。
社會實踐的活動豐富多彩，令我最難忘的是烙鐵畫。烙鐵畫又稱燙畫，它是一種神祕悠遠、古樸莊重的畫。我對它充滿了好奇，躍躍欲試，可嘗試起來又是另一種情況了。
輔導老師很擔心我們，句句都提醒我們要謹慎，否則會造成不良的後果。這讓我有了害怕的心理。同學們都做了起來，我還是躊躇不決，老是擔心會出現什麼意外。時間在一分一秒的猶豫中過去了。這時我想起了《魯濱遜漂流記》作者笛福的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”想到這裡，我顫顫巍巍地拿起電烙鐵，在木板上畫了一小筆，看到木板上焦黑的刻痕，有了一種恐懼感，小心翼翼的把電烙鐵放回原位。這時，我環顧四周，看到別的同學都在屏住呼吸認真地畫，沒有一絲害怕的神情。潛意識讓我不要放棄，不要畏懼。人生還有更多比這更能讓人害怕的事，我們應該勇敢面對。我又一次拿起電烙鐵，鼓勵自己要勇敢。我一筆一劃的完成了這幅畫，一股成就感油然而生。
活動結束後，我有了更深的感觸：面對困難，關鍵在於你怎樣面對，如果你害怕，悲觀退縮，那麼你一定會失敗。我們必須具備勇敢頑強的拼搏精神。生活中的困難來自那些想要改變一切卻不敢改變的懦弱。命運是沒有軌跡的，只要有了大無畏的冒險進取精神，就可以闖到最後。獨立，也是我這次學到的。父母不能永遠陪我們走下去，一切都要我們去努力，用自己的雙手去創造屬於自己的未來。在成長的路上，不免有坎坎坷坷，但只要我們勇敢往前，堅持不懈就可以到達成功的彼岸。
校園收穫陽光 篇2
國一作文 ,753字陽光燦漫，落英繽紛，在這美好的時光裡，我們，在這裡彰顯著青春與活力，勾勒著夢想的藍圖，演繹著風華正茂……
曾記得，初次來到這裡，一切都是那麼新奇，新同學，新老師，新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇，共同學習，度過這美好的三年的時光。
清晨，清脆的鈴聲把我們從夢中扶起，告訴我們，要想夢想成真，現在就必須奮鬥努力。在一片悠揚的旋律聲中，滿載著我們的夢想，就此揚帆起航！
老師們充滿著七色陽光般的生機，用那烘熱的心向我們播散七色的陽光，溫暖著我們心中的花草。課堂上，常常盪漾著歡樂的笑聲，老師用他那溫暖，和悅的聲音穿透空間，穿透每一個阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下，老師與我們有是無話不談的好朋友，彼此敞開心扉，訴說著生活的點滴。
落葉紛飛的季節裡，有同學的相伴，在這所學校相遇，從陌生到熟悉。如同陣陣海風，吹散了淡淡的哀愁，送來片片歡笑。在校園中在陽光下，輕數落花飄零，共譜青春舞曲，奏響生命進行曲……
在這裡，午後的陽光依舊散滿，小憩在亭子裡，花朵的清香讓人神清氣爽，在陽光的照耀下，接受大自然的洗禮。手捧一本書，清風習習沉醉在五彩繽紛的世界裡，指尖輕輕劃過每一個字跡，淡淡的墨香與花香交織在一起，沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕，如置身花雨繽紛的雨季，令人心醉迷……
整座校園如同我們的家，一切是那麼和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長，接受知識的灌溉領略世間百態。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道，在心底逐漸盪漾開來。在這片領域，我們踏下了自己的足跡，體會到了真摯的友誼，懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿，卻更加依戀這所校園，對這兒的一切也更加珍惜……
走在校園中，對著天空會心一笑，在這片純藍色的帷幕中，也有我畫下的彩虹！銘記這段時光，因為這裡曾經，百花齊放！
學會擔當才能收穫陽光 篇3
學會擔當才能收穫陽光 ,1011字人生的大海上，擔當像一盞明燈，它讓我們乘風破浪，將我們指引到勝利的彼岸，人生的道路上，擔當像一把利刃幫助我們披荊斬棘，登上勝利的巔峰。
只因擔當，他三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心
只因擔當，他橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛
只因擔當，她用行動詮釋著愛與生命。
有擔當的人會在5000多年的歷史長河中熠熠生輝，照耀著如今的華夏大地。亂世出英雄，何謂英雄，英雄便是災難來臨之際，他們敢於擔當，不為功名，不求厚祿，他們只為了內心的那一份責任。在那三國混戰的年代，英雄輩出，諸葛亮便是其中之一，在蜀國危難之際，諸葛亮在劉備的病榻前臨危受命，重振蜀國，一篇《出師表》，使多少英雄淚滿襟，他為蜀國鞠躬盡瘁，死而後已，他用他的擔當書寫著英雄的史詩。
有擔當的人，在人民心中永垂不朽，他是文壇中一顆璀璨的明珠，他的一生都在拿著筆戰鬥，他在日本學醫期間，看到了國人對於救國的無動於衷，於是他棄醫從文，從他意識到醫人心比醫人形更重要的那一刻起，他便投入到了革命的潮流當中，他便是魯迅，那樣一位偉人，寫下了“寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅”的詩句，表現了他以國為己任的擔當精神，他用他的擔當喚醒愚昧的國民。
無論歷史的車輪如何前進，擔當的精神依舊閃耀著光芒！歷史是一面鏡子，歷史上有擔當的人不勝列舉，而今依然如是，最美女教師張麗莉在看到學生遇到危險時她挺身而出，推開孩子，自己卻被壓在車輪之下，永遠的失去了雙腿，她明白作為一名優秀的人民教師，她有責任保護學生，而她以她最美的行為詮釋了這一份擔當，她用她的擔當書寫著對愛與生命的讚歌。
我們青少年的擔當又是什麼？我們每天三點一線的生活是為了什麼？是為了心中的那一份擔當，每當我們取得優異的成績時，父母眼中那欣慰的眼神便是我們努力的動力，父母那日漸佝僂的身軀是我們的擔當，那烏黑的青絲中夾雜著的白髮也是我們的擔當。擔當也體現在老師對我們的殷切希望中，可是在現實生活中，有多少人找不到人生方向，最終淹沒在人生的大浪中，又有多少人失去了自己的香草美人，最終如夢初醒荒唐了一生。這些又何嘗不是沒有擔當的表現？
擔當是成長的標誌，當我們從稚氣未脫的少年，走向雄心壯志的壯年，學會擔當是此過程中的必修課，當我們從倍受家庭呵護的溫室裡的小花朵成長為社會潮流中的中流砥柱，擔當是我們不可或缺的精神。我們要肩負起身上的責任，為了愛我們和我們愛的人，我們應該踐行那一份責任。我們要學會擔當，只有學會擔當才能收穫陽光。
這件事真讓我收穫不少 篇4
國小五年級作文 ,663字一年一度的學校運動會又開始了，同學們都積極報名參加各種活動，我當然也不例外。但在最後抽選環節，我被選中參加“過五關斬六將”活動。天啊，這個專案我最不擅長了，真是怕什麼來什麼，怎麼辦呢。
“過五關斬六將”這個專案，大家一定都不陌生，它由三個環節組成，長跑、跳繩和跳遠。回到家，我把這個事告訴了經驗豐富的爸爸。爸爸幫我分析了我在這人專案中的優劣勢，我的長項是跳繩和跳遠，弱項是長跑，只要我在長跑上採取針對性訓練，那麼我還是有獲勝的希望。從那時起，我在體育老師的指點下，無論天氣多麼惡劣，無論身體多麼不適，無論作業多麼繁多，我都堅持訓練。我跑步的速度越來越快，耐久力越來越長，一切都向好的方向發展。
真正的比賽開始了，“砰！”隨著發令槍響，我們從起跑線衝了出來。一開始，我跟對方爭鋒相對，寸步不讓，不相上下。過了一段時間後，我便體力不支，慢了下來。對方把我甩了下來，我加快腳步，追了幾次，沒追上，便一時心灰意冷。但當我聽到同學們為我的吶喊聲，我忽然有一種哀兵之氣，把全身爆發出的力氣都運用到大腿上。我拼命地轉動大腿，不到幾分鐘，我便追上了對方。可是，互相相持了不到十幾秒鐘的時間，我就感覺胸口發悶，氣息終止，身上汗流浹背，雙腳就像踏在了棉花上一般，微微發顫。我咬牙堅持，絲毫沒有減慢速度，在這樣的情況下，我率先衝出了終點。在下面的跳繩和跳遠環節，我就贏得比較輕鬆，最終我獲得這個專案的冠軍。
人生總不能一帆風順，一些阻攔、坎坷多少還是有的。遇到困難，迎難而上，勇於與困難作鬥爭，是我們小學生應有的心理素質。經歷過風雨，彩虹還會遠嗎？
收穫一米陽光 篇5
國二作文 ,1133字太陽是一顆火辣辣的星球，它散發的光億萬年來溫暖了多少事物，可對我而言，真正能溫暖我的不是陽光，而是你的微笑。
——題記
陽光很溫暖，代表著正義還有力量，提起陽光人們一開始聯想的可能會是親情，我也一樣，不過在內心深處，這麼多年來溫暖我、陪護我的除了親情之外還有友誼。
友誼是一個人的一生中不可缺少的，小學六年裡我交的走心朋友並不多，每一段情都記得清清楚楚，那些快樂還有憂傷。只是和大多數人一樣，快樂容易遺忘而憂傷因為痛疼，因為懼怕，因為想回避，所以常常被我憶起。
三個人碰在一起總會生出一些故事，三個人的友誼也是如此。從小父母就教育我要謙讓自己喜歡的人，為此那些風裡雨裡的話我都一笑帶過，跟自己說那是自己喜歡的人，她快樂就好了。
女孩跟男孩最大的不同在於心思更細膩，於是，她們兩人在我面前說的悄悄話，無疑，讓我狐疑許久，或者內心酸酸，曾經那個女孩也和我一樣說著悄悄話啊，只是現在悄悄話雖然還在繼續，故事的主角卻換了人，敏感的心從此多了一種酸澀。
有一天，那位女孩用稚嫩口吻向我炫耀：“你知道嗎，她跟我說我是她最重要的朋友……”
我看著她愣了幾秒，低下眼眸在心裡想：“你又知道嗎？曾經她也對我說過同樣的話啊。”
那天，江南的雨打溼了我的心，我小心地將潮溼的一面藏起來，不讓別人看到我的心事，並在心裡告訴自己，前面的路還會有風雨，別傻傻地讓自己再受傷害。
麥??飄香的季節裡，我進了小縣裡的初中，陌生的環境、陌生的人，在三千分之一的機率下，她成了我的鄰桌。初來乍到，就被通知輪到我掃地，那時的我茫然不知所措，看著她清澈的？子，不知怎麼地就鬼使神差地？住她的手，也許是冥冥中註定吧。待我反應過來自己魯莽時，她問我怎麼了，當我紅著臉請她幫忙時，她愣了會後拒絕了我。其實，在內心裡我已經做好了被拒絕的準備，只是?]想到，她真的如此“殘忍。”我黯然失色且略帶尷尬地抽回手，硬著臉皮開始忙活。
“喂，逗你玩的。嘿嘿。”
她笑著趕來幫忙。我從此記下了女孩那列嘴大笑的孤度，還有那彎彎的內雙眼，還有那溫暖的笑。
那天，做完衛生的我們談了許多，理想、學習、家庭、朋友……我們兩就像多年未見的朋友談著各自的酸甜苦辣，我告訴她我曾經的“三個人的友誼”，良久之後，她抓住我的手，告訴我，與“三個人的友誼”的友誼無關，她一定會是我重要的朋友，那一刻我突然明白，原來我一直給自己的世界蒙上了一層幕紗，拉開這層幕紗就能收穫暖暖的陽光。
原來，有陽光、有被溫暖的感覺，真好！
我收穫了陽光 篇6
國二作文 ,927字到現在才知道，身體破裂的聲音就是想要衝出黑暗的渴望，然而我也收穫了陽光。
??題記
我是一粒有理想，急切想要發芽的種子。不知經過了幾個輪迴，我才連同兄弟姐妹們一起進入了大地媽媽的懷抱。黑暗的泥土壓得我無法呼吸，我漸漸地睡了過去，腦袋越來越麻木。“孩子，醒醒，醒醒！難道你忘記了你的理想？難道你不想發芽開花，接受太陽姐姐的撫摸？”朦朦朧朧中我看到了一位天使在我面前。忽然，旁邊的一位同伴叫醒了我。
“天使”的一番話，讓我想起了我的理想，激起了我的鬥志，於是我就鉚足了勁兒和同伴們一起吸取大地媽媽給予我們的乳汁，別人休息的時候，我在努力地吸取，別人吸取的時候，我也在吸取，日日夜夜也不停歇，只為趕緊發芽，衝出黑暗！終於，我的胚芽越來越大，種皮脹脹的，但這卻給了我無比的疼痛。
“好痛！”旁邊的一個同伴哭泣著說，“我不要發芽了！”雖說那是一種撕心裂肺的痛，但是我要見到陽光！我要開花！我絕不能放棄！於是我忍著痛，努力著，努力著……終於“啪”的一聲，種皮爆開了，疼痛消失了，我也發芽了，旁邊的種子都以羨慕的目光望著我。我高興極了，因為它意味著我的夢想就要實現了。但是我絕不能掉以輕心，因為我離夢想還有重要的一步??破土而出。我仍日日夜夜的吸取大地媽媽的乳汁，在這期間“啪啪”地種皮破裂聲不絕於耳，姐妹們的抽泣聲也時時傳來。
那一天，我感到無比的勞累，於是慢慢的就睡覺了。當我睜開眼的時候，驚奇的發現周圍變得明亮了，一縷縷陽光照在我的身上。於是我高興的喊著：“我看見太陽了！看，我衝出地面了！”太陽姐姐好漂亮啊，陽光照在身上好舒服！在太陽姐姐的撫摸下，很快我長出了葉子，開花了，在我的周圍是一副春暖花開的景象，伴隨著這樣的景色我結果了。原來我是一粒蒲公英媽媽的孩子，現在我的孩子也將要離開我了。這時，我才明白身體的破裂聲就是想要衝出黑暗的渴望。
我收穫了陽光，在這個過程中雖艱辛，但他卻讓我體驗了什麼是先苦後甜，同時也讓我收穫了破土而出後的快樂，懂得了堅強與堅持。
付出就有收穫 篇7
國小五年級作文 ,523字在我兩三歲時，媽媽叫我下樓買鹽，我還不敢去，怕有壞人。媽媽說：“沒關係，外面有保安叔叔守著，不怕。”“嗯……”“只要你把鹽買回來，我就給你糖吃。”媽媽拿出了一根棒棒糖，一見了棒棒糖，我馬上掉頭就跑。
下了樓，我在樓道口東張西望，只見兩隻貓在嬉戲，不見一人。我怯怯地走了出去，終於看見了保安叔叔，走向大門。
快到門口了，我開始緊張起來：“門外會不會有壞蛋……”
走到門外，令我驚喜的是：有兩位保安叔叔在值班，我衝了出去，好似馬拉松運動員衝線！
到了大街上，我想起媽媽告訴我：“8號”院裡的大米店裡的鹽便宜又好吃。可我又不敢去了，我怕野貓，野貓會抓傷人的。但媽媽的棒棒糖在誘惑著我，我像飛彈一樣“衝”了出去，一會兒就到了大米店。
果然，我用了7角錢就買到了一袋鹽。高高興興地往家走，心想：媽媽一定會把棒棒糖給我的！到了家，媽媽為我打開了門，我鄭重其事地把鹽和錢都給了媽媽，媽媽也拿出了兩根棒棒糖，笑著說：“咱們心怡越來越勇敢了，這是獎勵你的！”我接過棒棒糖就開心地吃起來。
隨著年齡越來越大，棒棒糖再也不能誘惑我了，但是我深深地懂得了一個道理：有付出，就有收穫！付出多少，你就會得到多少。只要你堅信，就一定能到達夢想的彼岸！努力創造自己，改變自己吧！
溫故而知新——談整理複習心得與收穫 篇8
國小六年級作文 ,690字同學們，我們每一天都沉浸在知識的海洋裡，每個新知識的學習就尤如“撈珍珠”的過程，而整理複習就像什麼呢？對了，就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣，我們撈到的珍珠就不容易丟失，還放便尋找和運用了。我每學完一個單元之後都會進行一次整理複習，而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報的形式表現出來。下面我說說我是怎樣進行整理複習的吧！
一、先看看這個單元都有哪一些知識點，把這些零散的知識點在草紙上列舉出來。
二、再想這些知識有什麼聯絡，把知識的脈絡弄清晰。接著我根據內容的需要，採用合適的形式把知識結構圖畫出來，如我最喜歡用的是大括號形式和表格式，我覺得這兩種形式最能體現知識之間的關係了。而對於一些比較零散的知識，我就用列舉法，或樹形圖等。每次選擇結構圖的過程，就是鍛鍊我思維組織能力的時候了，我喜歡這種自由選擇，又能體現創造力的鍛鍊機會。
三、知識結構圖整理出來後，我再考慮每個知識點有哪些需要注意的或提醒的。我會把一些重點題型列舉出來，還把一些易混、易錯的題型進行對比呢！
四、為了使內容更充實、有趣，我會增加一些課外知識哦！另外，如果你想使版面更美觀，你就得適當的配上一些圖案了，還要色彩斑斕哦！
經過這樣的複習，我對整個單元的知識就有了一個系統的瞭解了，對知識的來龍去脈也特別清晰，應用起來也就遊刃有餘了。我喜歡整理複習，每經過一次整理複習，我都有新的收穫，不但知識掌握得更牢固，整理的能力也得到了提升，在版面設計方面我也有了一些心得了。老師說我學習的綜合能力都有了很大的提高。同學們，如果你也認真整理複習的話，你的知識也一定會掌握得更好，能力也一定會有提升哦，我們一起加油吧！
有付出才有收穫 篇9
國二作文 ,670字世上總是有這樣的真理：只有努力，才會取得成功。
每個學期都有英語集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時，因有了上個學期的經驗，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網上去查，有時網上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個單詞呢？當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧！一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時候，雖然有暖氣，但是小區是定時供暖，沒暖氣的時候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發麻，只得下去走幾圈，然後上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個周過去了，經過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。於是，又不斷地記，總因為不會讀的緣故，所以也記不住幾個單詞。後來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會讀了，有時就可以根據讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個了。後面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天後，這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來，每天都照著從頭複習一遍。
終於，我的努力沒有白費，在開學兩週後，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號！
有付出才有收穫，有努力才有成功。我們剛學的《為學》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會取得成功。
越野賽的收穫 篇10
國一作文 ,815字期待已久的4000米越野賽終於到來，我站在跑道上。當老師一聲令下，我徑直向內道靠攏，居首位，同學們的吶喊聲和加油聲，更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候，我回頭一看，他們和我一樣氣喘吁吁，於是我放慢了腳步，他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米，我呼吸變得急促了，逐漸停了下來，我回頭一看，一大批人追了上來，我旁邊的兩個人問我怎麼了，我有氣無聲地說道：“腳抽筋了。”他倆便說：“快跑吧！後面的都追上來了。”我說：“你們跑吧。”
不一會兒，一大批人從我旁邊跑過，那時我已經倒數了。我像一個洩了氣的皮球，徘徊在這條街上，任由他們從我旁邊經過。心想：“反正倒數第一了，無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影，心裡一落千丈，真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗，每當我從旁邊經過，她們便說：“這不是劉桓辰嗎？怎麼跑了倒數第一？”她們的話像一根根鋼針紮在我心裡。我彷彿哭了，對自己說：“劉桓辰，你說說你，傳出去不怕被別人笑掉大牙，不夠丟人的。”突然，我聽到女的追上來了，回頭一看，果然追上來了，反正我已經倒數第一，你們就跑吧。走著走著，一個女生雙手拍在我肩膀上，說了一聲嘿，嚇了我一大跳，我的魂都快飛了。
好像經過了很漫長的時光我才走進校門，我很生氣地把號碼牌摘了，他們用奇異的目光看著我，當時我特別無地自容，真想找個地縫鑽進去。我灰溜溜地走到班主任面前，班主任拍了拍我肩膀，笑著對我說：“沒事兒，別太在意。”聽了老師的話，我更難受了。回到教室，老師找我談話，幫我分析原因，我恍然大悟，原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米衝刺，比的是耐力、定力，誰能堅持到最後誰就是勝利者。而我由於抗挫能力太差，首先放棄了自己，導致了這次失敗。
雖然這次比賽我輸得很慘，但我收穫很大，這僅僅是我生活中的一個小小的插曲，在以後的日子裡，我還會遇到各種各樣的困難，但我不會向它們屈服，我會振作起來，努力克服各方面的困難，做生活的強者。