槐樹下的笑聲相關作文20篇

槐樹下的笑聲 篇1

國三作文 ,1247字

“妞妞！快把鏟子給爸爸拿過來！”我滿頭大汗的對著正在玩球的女兒喊道。“好嘞。”妞妞費力地用雙手把鏟子抱過來，“爸爸，這小槐樹什麼時候才能長高啊？”妞妞把鏟子遞給我皺著眉頭問。我摸了摸她的頭說“傻孩子，等你長高了他才能高呢，所以你要多吃飯啊”望著剛翻開的紅土裡1米多出頭的小槐樹苗，我想起了兒時庭院裡的大槐樹。

我出生在一個有七八戶人家的院子裡，聽說我媽是在槐樹下乘涼的時候生下的我。所以我也就叫做槐生。聽媽媽說，我剛生下來沒多久的時候，成天不睡覺，哭呀哭，結果脫開我的小衣服一看，裡面長著紅紅的痱子，於是媽媽就每天都帶我在槐樹的陰涼下乘涼，只有在槐樹花的芬芳下我才會安靜下來。

大了一點以後，媽媽爸爸一去上班，我就跑到槐樹下和小夥伴們一起玩，我算是比較不合群的哪一種男孩，他們雖然和我玩，但從來都不會和我交換彈珠，從來不會把他們買的橘子水給我喝一口，從來不會在我家門口大喊我叫我下來，即使如此，我還是每天跑出門屁顛屁顛地跟著夥伴們亂跑，他們彈彈珠，我就彈彈珠。他們捉迷藏，我就捉迷藏。他們爬樹，我就跟著他們爬樹。我和他們不多說什麼，他們也不問我什麼，即使是這樣，我還是很開心。

直到有一天，我才擁有了我真正意義上的朋友。

記得那是一個六月的下午，毒辣的陽光在大地上肆虐著，光著腳踩在青石板上都會被燙的要命，所以我也就歷算當讓地抱著我的玩具坐在槐樹下。“你好。我是妞妞。”甜美的少女聲音從左耳邊傳來，我轉頭一看，原來是住在我家對門的妞妞，我有些緊張，即使沒有鼻涕，我還是習慣的用力吸了一下鼻子，“你好，我是槐生。”我病怏怏的聲音響起。她胖胖的臉蛋立馬呈現出一個笑容。“槐生我們一起爬樹把，看誰爬的高”“好啊！”平時沒人裡沒人愛的我立馬來勁了。只見妞妞先把一隻手勾在了樹上，另一隻腳踩著樹皮，別看她挺胖，但一個激靈就上去了一大截。身為男孩子我當然不甘示弱，一隻手上去，一隻腳一用力，“啪”我摔倒在地下，“哈哈哈哈哈”妞妞爽朗的笑從頭上傳來，抬頭看了看他已經在樹頂上笑傲江湖了。“來啊，上來吧，我幫你。”在妞妞的幫助下我們一同坐到了樹的枝頭，在妞妞不斷的笑聲下原本木納的我也放開了聲音笑。從此我和妞妞變成了形影不離的好朋友。

看到我和妞妞玩的好了，原本的小夥伴也不答理我了，而且總是擠兌我，於是我和妞妞在別人爬樹的時候玩小蜜蜂，別人捉迷藏的時候我們爬樹，每日我和他稚嫩的笑聲就環繞著槐樹，但快樂的日子總是過得飛快。轉眼間我們就要上小學了，上學前的三天，妞妞找到我，做在槐樹枝頭，“槐生，我要走了。”“為什麼？”我忙問道。“我的媽媽要帶我走了，我以後不能陪你了。”妞妞一臉難過的表情好像要哭一樣，“算了哭了也沒用。不如我們玩最後一次捉迷藏吧。”然後我和妞妞玩起了捉迷藏。

只記得那天，我怎麼樣都找不到妞妞，卻聽到妞妞的笑聲在槐樹旁環繞著。他似乎在催促我趕緊找到我。最後我還是沒能找到他。我家對門沒住人，院子裡也沒有叫妞妞的人是後來我才知道的，但這早已不重要，我懷念的是當年槐樹下快樂的時光，快樂的童年。

楊槐樹下的愛 篇2

國二作文 ,773字

清晨，微風吹過，楊槐樹的樹葉嘩嘩作響。在晨曦的照耀下，那棵樹如此挺拔，卻又顯的有些孤獨。是的，奶奶的身影在樹下消失了。

小時候，爸媽工作忙，我就在奶奶家長大。夏夜我和奶奶坐在楊槐樹下乘涼，奶奶手中拿著一把蒲扇給我扇風，輕柔的風兒在臉上拂過，暖暖的，癢癢的。而我則抬頭看著星星，奶奶就對我說：“你喜歡星星嗎？”我說：“喜歡。”奶奶說：“你也要學會像星星一樣裝飾夜空，讓單調的夜空變得美麗起來。學會為大家奉獻，儘管星星沒有太陽那麼耀眼，也沒有月亮那麼柔和，卻也用自己微弱的光照亮他人。我那時還小，聽不懂奶奶說的話，但還是點了點頭。

隨著時光的流逝，轉眼間我便上了小學。每天上學時，奶奶站在楊槐樹下，叮囑我路上小心，然後站在樹下目送我離開。放學時，奶奶總是在楊槐樹下等我回來。有一天，放學時外面下著傾盆大雨，等我快到家時，發現奶奶一如既往的等我回家，而楊槐樹也為奶奶遮擋著大雨。這樣一直持續到我上中學時，因為學校離家較遠我便住校了。偶爾去看看奶奶，奶奶一見到我便開心的不得了，給我做好吃的。當我給奶奶說我又考了好成績，她便叫我不要驕傲，再接再厲。

那一天放學，媽媽來接我說奶奶生病了帶我去看看。當時醫院已經下了病危通知書了。我看奶奶躺在病床上的樣子非常虛弱，看著她那滿頭的銀髮我哭了，奶奶為我做了那麼多，而我卻連聲謝謝都未跟她說過。不久後奶奶去了天堂，而她唯一的願望就是希望我做一個像星星一樣的人。這時我才懂了奶奶為我說過的那一番話。

奶奶每當我看到門前的楊槐樹時，就想到了您。您知道我有多想你嗎？每當我受了委屈時，眼中打轉的淚花忍住不哭出來，因為您告訴過我要堅強；班級裡有活動時，我總是搶著參加，因為您告訴過我要對自己要信心。我也聽您的話做了一個樂於奉獻的人，希望您在天堂可以安息。

微風吹過，楊槐樹的樹葉微微作響，那個熟悉的身影彷彿在樹下向我揮手。

槐樹下的老人 篇3

散文 ,1363字

彩霞伴著朝日在籬笆牆上升起，柳綠桃紅把春意延伸到了小院的門邊，閃閃金光射在了那棵老槐樹上，槐樹彷彿鍍上一大層金黃色，緊接著，金光轉移到了槐樹下的那位老人，他們並列著，那光芒耀熠著我的眼睛……

這幅猶如織錦上的裝飾圖，就在我家鄉寧海堤樹村的院子裡，在那兒，留有我的記憶，留有美麗的景觀，更存留著一種神祕的美。

在村上有一位古稀老人，退休前是一位知識分子，我常跟著這位老人學習各類知識，在他那兒，我背會了《弟子規》，能寫一手書法字，對推拿按摩也有一定的瞭解。慢慢地，我回家鄉的時間少了，寒、暑假也都在杭州。而去年，在寧海鎮傳出來一項小有名氣的治療法“原始點”，原來就是那位老人所引進的。

當我再次回到村裡，映入我眼簾的就是那顆高大魁梧的老槐樹，不過比以前顯得更滄桑，更久遠，就像那位老人一樣，一生歷盡艱辛，飽經風霜，最後長成了枝繁葉茂的大樹，廕庇著許多人……

在老槐樹的大樹冠的林蔭下，老人開了一個免費小診所，用這最新的治療方法“原始點”，為許多人驅散了病魔，送去了光明與希望，給了他們一個美麗的春天。其中，有一位身患癌症的患者，在醫院做了好一段時間的治療，躺在床上毫無生氣，頭髮也已掉光了，求生意志已經被化療削得所剩無幾，他的年紀也不大，卻被病魔折磨成這樣，動彈不了，瘦的像一根竹柴棒，慘白的臉色上透露出一股恐怖的氣息。當天醫院宣佈讓他回家了，他的心情幾近崩潰邊緣，最後在四處打聽訊息後，忽然得知了老人這個治療方法，喜出望外，好像在荒漠找到了一口清泉，在谷底找到了一架梯子，他和他的家人不遠千里地來找到了老人。

老人瞭解了他的情況後，全心全意地用盡自己的能力為他治療，老人不用任何裝置，就靠著自己的雙手，推拿穴位，每天每天，一次次反覆的推按，使得老人的雙手傷痕累累，肘關節更是如此，從中央開始蔓延出的血痕，一條條，一道道。每晚，老人坐在床上，奶奶幫他擦塗藥膏，晚上一過，老人又依舊嘻嘻哈哈的，為大家無私奉獻著自己的一切。一看到老人臉上的笑容，我的心就好像被一雙殘忍無情的大手，反反覆覆地揉捏著，是那樣的疼！

在老人的辛苦付出，悉心照顧下，竟有了顯著的效果，那位癌症患者得到了痊癒！當時他與他的家人都激動的說不出話來，頓時淚流滿面，握住老人的手，一邊哽咽著一邊說：“您真是我的大恩人！大感謝你了！像您這般默默無聞、無私奉獻的人真是時間新一代的活雷鋒啊！這錢你一定要收下。”說著就往老人手裡塞錢。老人很果斷的，絲毫不猶豫地把錢又一次地塞回到了他們手裡，並握緊他們的手說：“這錢我可一定不能收，你們這樣的處境，之後還要好好補一補，還要多注意休息，別再感染上什麼病，多得是用錢的地方，我只是出了我一份綿薄之力，是應該的。”“不不不，您是我們的恩人！一定要收下！”“你們拿著！”“您拿著！”就這樣錢在雙方手裡推來推去，最後還是落到了那位患者手裡，他們的眼淚如大豆一般打落在地上，內心只有感激。為此，他們與老人結下了深厚的情誼。

共同見證這世間真情美的，還有那棵依然挺立的老槐樹，這樹上繁茂的葉片就像是一個個動人的音符，而樹下的老人卻編織起了一首美妙悅耳的歌，讓聆聽者感到輕鬆、舒爽和安逸。我驕傲地為這首歌填進了歌詞：

“望著碧藍色的天空，鳥兒飛過，那些美麗掛在雲端，不曾垂落，風一起，為人間灑下一地的落花。”

這位古稀老人，就是我的爺爺。

槐樹下的夢 篇4

國二作文 ,747字

我乘著時間的船，在記憶的湖面上飄蕩，回首如煙的往事……

——題記

輕輕落墨，淡淡書寫。那棵槐樹下的夢已成回憶，那棵槐樹下的人已成過去。

或許是為了找尋埋藏在心底多年的記憶碎片，今年暑假，我回了一次那裡。

一切仍是熟悉的樣子，熟悉的小道，熟悉的人們，熟悉的果樹，以及那棵年邁的槐樹。一股久違的親切感湧上心頭，埋藏的記憶在慢慢甦醒……

陰涼的小道一直是我捉迷藏的去處。走過熟悉的小道，看見一群小孩在玩捉迷藏，便想起當時的我也是這樣的吧。小道里常有老人在那聊天、乘涼。我靜靜地站在一旁，靜靜地看著這一切，這一切是多麼的美好，如果時間能定格在這一切就好了。

我走回老屋吃中飯，一碗白米飯、兩盤菜、一碗湯和一盤花生，邊吃飯邊和同鄉老人說著話，如同以前我和奶奶一起吃飯，說著話。屋裡瀰漫著濃厚的親情，心中暖暖的。清淡又樸素的食物，也吃得更有滋味。

我小時候常喜歡爬到果樹上面摘果子，坐在樹幹上，吃著果子，別是一番風味。

不知不覺間，我走到了那棵槐樹下面。這棵槐樹早已隨著時間的變遷而蒼老，花也早已不再開放，微風襲來，一片片樹葉飄落。自打我記事以來，這棵槐樹便一直陪伴我長大，走到槐樹下的那顆石頭坐下，閉上眼小憩一會。記憶如潮水般向我湧來，我想起了在槐樹下的一幕幕場景，物還在，但人卻少了。我常在槐樹前的草地裡摸爬滾打，乾乾淨淨的小丫頭出去，回來卻總是個髒不溜秋的假小子，奶奶常在槐樹下滿臉笑意的看著我……現在卻已物是人非了。

輕輕思索，淡淡回憶。

時間如白駒過隙，那些年的天真幼稚都在歲月的打磨變成了記憶，回想起一幕幕的場景，臉上是否依舊掛著那時無憂無慮的微笑

——後記

老槐樹下的成長 篇5

高三作文 ,1078字

門前冗砌在枝頭的槐花紛紛揚揚地掉了一片又一片，最終，爺爺還是嚥了氣。

從此，奶奶的世界就小了，窄到只能通過記憶中折射出爺爺的影子。三姑二姨全都跑來勸奶奶，奶奶只做內訥神情，一句話也聽不進去。偶爾也會哼哼小調，那是年輕的爺爺喜歡的。我們都明白小調裡含著什麼，也都明白曲後那一串晶瑩的淚珠裡的鹹與澀。畢竟，那是愛了一輩子的人。

寒風將槐樹的葉子吹得一片不剩，光禿禿的枝幹搖晃得很乾脆。

新的一年在各種熱鬧聲中來臨。除夕夜，吃完年夜飯，姑姑提議拍張照片，將喜氣保留下來。親戚中都陸續跑到相機前，唯獨奶奶一動不動地坐在飯桌上。見此景，爸爸去扶奶奶：“媽，來拍張照片，添個喜氣！”沉默了幾秒，奶奶蹣過去，叫到：“人都沒了，還拍什麼照！”說完，便又駝著揹走了，只是覺得，奶奶的背影越來越模糊了……

寒風對這兒並不留戀，春天還是來了，槐樹又生了新枝，發了新芽，嫩葉微微顫顫地被風舞弄著。

一天下午，奶奶拖著駝得嚴重的背來到槐樹下。她努力將腰板挺直，伸手碰了碰那深色的樹幹，若有所思地盯著老槐樹跳躍著的嫩葉，咕噥著什麼。那眼神裡滿是迷惑，不解與驚喜。之後，奶奶便總來到樹下，仰著頭，閉著眼，一口一口地呼著樹下的空氣。陽光透著嫩葉流到奶奶的臉上，連同撫平了奶奶的皺紋。似乎一切故事都在四十年後再次交識，那個在老槐樹下，翩翩舞步的女子，等著自己的愛人。伴著流光，一切都澄清了……

一天放學回到家後，一陣清香撲鼻而來。我循著香氣，走進廚房，只見不動廚的奶奶揮著鏟子，隨著鏟子一起舞動的是米和淡粉色的瓣狀物。當香氣最濃郁時，奶奶盛起來：“娃兒，嘗一嘗槐花炒飯。”我接過白淨的碗和熱騰騰的飯，深吸了一口，細細品嚐。我抬起頭，看到奶奶噙著淚水的眼睛，也是第一次，我看到了奶奶噙著淚水的笑。她喃喃地說：“原來，還有人喜歡吃槐花炒飯啊！”

奶奶將這一年的槐花全都收集起來，放在了她的床頭櫃裡。

她說，留著好做給最愛的人吃。是啊，不管是多麼大的痛苦，記憶還能回到四十年前，不管發生了什麼，風在夏天吹動，葉在秋天飄散，雪在冬天紛灑，槐花在春天綻放。一切變亦不變都不能阻止心靈的前進，都不能阻止美好的亙古如新。這些，現在的奶奶應該最懂了。

這一年奶奶在除夕夜提出要拍照，她抬了一張小椅在身旁，一隻手放在空椅子上，一隻手牽著我。

這張照片上，奶奶最精神。

透過這張照片，我彷彿聞到了槐花的味道，一如既往地芬芳……

老槐樹下的童年 篇6

國三作文 ,713字

一場秋雨，一地落花。——題記

昨夜下了一場秋雨，土地稍顯泥濘，此番前來，是看望那棵老槐樹。

那棵槐樹曾經就種在院子的一角，它的幹有一摟多粗，一丈多高，比其他的數更粗壯、挺拔，樹幹上有一道道裂開溝紋的樹皮，就像一位飽經風霜的老人臉上的道道皺紋。

春天，望著槐樹的小樹芽從那烏黑髮皺的樹枝上一點點地探出來，我望眼欲穿，希望能從小小的葉芽中間早早地發現花蕾。夏天，槐樹花開了，從那綠葉中隱隱透出些許潔白，摘一朵入口，換滿腔清甜，捨不得吮吸，悄悄地把花蕊的香氣留給蜜蜂。秋天，秋雨過後，槐花飄落滿地，我小心翼翼的將它們捧著，輕輕地撒在屋旁的小河中，帶著些許期望，流向遠方。偶爾在太陽撒滿大地的午後，靠在槐樹下，睜著眼睛數還剩幾朵閉著眼睛等待冬天。冬天不期而至，雪後的槐樹上積了厚厚一層雪，好像又回到夏天，只少了些綠意。裹著棉衣，不捨地在風中伸出手來撫摸老槐樹日漸粗糙的樹木，嘆口氣，給老槐樹留下棉衣。

就這樣，我的童年在春夏秋冬的更迭中逝去了，我在不斷長大，逐漸在額頭額上一道道淺淺的皺紋。我那稚嫩的臉龐，也逐漸褪去稚嫩，從那清澈的眼眸中閃出些許鋒芒。

離別和長大一口氣地湧過來，有點猝不及防。

走的那天正值盛夏，風很大，我揮揮手，老槐樹也揮揮手，落淚，落花，一同落下。

那時，老槐樹長滿了綠葉，遠遠望去，就像翠綠的山峰。

童年，一個快樂有趣的時期，童年，一段無憂無慮的記憶！它如槐花一樣，在我腦海中散發著幽幽的清香。

可現在，枯木枯枝，依舊烏黑，殘存的身體依舊挺拔，可沒有落花的秋雨竟有些不適應。

是誰家孩童的一把大火燒了我的童年？

仰望天空，睜大了雙眸，淚花像水晶般凝結著。

透過眼淚，竟又是一地落花。

落葉下的笑聲 篇7

國小五年級作文 ,529字

秋姑娘來了，吹走了夏日的炎熱，也帶走了夏天綠色的葉子。

葉子在風中盤旋，它就像調皮的精靈離開了大樹，時而落在林中小道，時而從你眼前悠悠飄過。走在那鋪滿葉子的小路上時，你會發現，秋天的葉子，是非常美的。

瞧！一片金黃的梧桐葉落了下來，它就像孩子的小手掌，溫暖又富有生機，你看，它多麼精緻，細小的葉脈，一排排，一列列，多而不亂，它的邊緣是鋸齒狀的，尖細而柔軟。摸上去滑滑的，像是用上等的絲綢縫製而成，但是它沒有了春天的細軟，也不像夏日那樣水潤，用手一捏，那“嘎吱嘎吱”的聲音像是一曲“秋日讚歌”迴盪在心間，為你消除疲倦。

聽！樹下傳來一串銀鈴般的笑聲。看，一群天真的孩子們在那鋪滿了樹葉的“地毯”上玩耍，他們有的手捧樹葉，往天空中一撒，片片樹葉飄落下來，像一群群蝴蝶表演著花式舞蹈；有的抓起一把樹葉往其他小朋友身上一拋，頓時小朋友們的身上掛滿了五顏六色的裝飾品，好看極了；有的小朋友把一張張五顏六色的樹葉拼接一起，形成了一幅幅美麗的圖畫，妙不可言。笑聲在樹林裡久久地迴盪著……

葉子落下來了，落下了，像是靜靜地等待著春天的到來……

槐樹下的情思 篇8

國三作文 ,1114字

又夢到記憶中的老槐樹，眼淚不知不覺地溼了枕頭，腦海裡又想起了小時候的事情。

真的，好想，好想回到那個留有我歡聲笑語的鄉間。

春日遲遲，草木萋萋，門前的槐樹長出了新芽，野貓沒了冬日的懶散。燕子尋新泥築巢，一片生機勃勃的景象。那時的我，與幾個小夥伴一同在槐樹下玩耍，嬉戲。我總是爬到樹上，逗逗那時不時出現的小野貓，可惜它一見到我，總是撒腿就跑，我根本追不上。閒暇時，靜靜地站在鄉間小路上，看著路過的張大爺牽著他孫女走過，張大爺孫女頭上那朵鮮豔的紅花在春風中跳躍著，飛舞著。

真的，好想，好想回到那鄉間小路，在度過那生機勃勃的春天。

連雨不知春，一晴方知夏日深。門前的槐樹已經枝繁葉茂，野貓悠閒地尋找新事物，燕子外出捕獲食物了。兒時，總喜歡看著一群老爺爺在槐樹下下著象棋，聊著家常，一呆便是幾個時辰。野貓時不時從腳邊經過，嘴裡叼著不知從哪裡來的小魚乾，樂呵呵的走過去了。隔壁的張大爺又在吊嗓子了，我在清風拂過的夏日裡，看著棋賽，度過了數個夏天。

真的，好想，好想回到那槐樹下，再看一場有趣的象棋比賽。

桐庭多落葉，慨然知已秋。秋天悄無聲息地到了，門前的槐樹葉子悠悠而落，野貓變得懶懶散散，燕子也準備南遷了。蟈蟈輕聲叫著，應和它的，是街里街坊在樹下的聊天聲。依稀記得，每天傍晚，都會有人在鄉間喊著晚報，清風拂去，帶走了一個又一個秋天。

真的，好想，好想回到那夕陽下的鄉間，再度過那個恬靜的秋天。

寒天催日短，鄉間的冬天卻是溫暖的。門前的槐樹只剩下枝幹，大人們為它穿上了“新衣”，野貓不知道跑到哪個暖和的地方去了，不見了蹤影。可我知道，到了第二年春天，它又會回到這裡。燕子也早已南遷過冬了。隔壁的張大爺送來了自己做的餃子，熱乎著，溫暖了我多少個冬天。

真的，好想，好想回到鄉下老家，再嘗一次張大爺親手做的餃子。

記得當年走的時候，天還未亮，外婆便開始收拾了，那時的我，在被窩裡縮成一團，死死咬住被子，不願哭出來，淚水卻止不住的湧下，溼了枕頭，沾溼了頭髮……外婆推門進來，柔聲道：“起來吧，寶貝，我們搬家了。”我乖乖答應，本想輕鬆愉快的離開，卻在見到門前槐樹的一剎那，哇的一聲哭了出來。猶記得，那日，我抱著槐樹哭了一上午。

兒時的記憶在我心中不能散去，而現在鄉間小路變成了柏油馬路。門前的槐樹也被移走了，鄉間沒了以前的嫩綠，生機。它們被時光帶走，也被汙染帶走。如今，再也見不到兒時的槐樹，野貓也不知道到哪裡去了，外婆也老了，再向田間望時，向我招手的只有化工廠的幾個大煙囪了。

每每回想起，槐樹下的歡聲笑語迴盪在耳邊。真的，好想，好想回到鄉下，在槐樹下嬉戲玩耍。

鐫刻在槐樹下的約定 篇9

國三作文 ,1204字

站在老家的槐樹下，淺淺地環著樹幹。抬頭仰望，那片純潔淡雅的白，靜靜的在陽光下綻開。清風拂過，槐花陣陣飄落，撫過我的面頰，撩動我的心絃，讓我憶起我與你的約定，那鐫刻在我心底的約定……

打從我記事起，這棵槐樹便樹立在老家門口。說起來，這樹也是你在我出生那一年種的啊，現在算來，也算是陪我走過了15個春秋。聽他們說，這樹可是你專門為我上廟裡求的，寓意著幸福平安。

小時候，懵懂無知，只知道屁顛屁顛地跟在你身後。當時，你在給槐樹苗澆水，我就乖乖地坐在旁邊的小板凳上，一動不動地盯著你。這時候，你扭過頭來，衝我笑笑，道：“悅啊，你一定要像這槐樹苗一樣，層層往上拔啊。”那時候的我，啥也不懂，看著你笑了，我也就不知所以然地咧開嘴和你一起笑。

陽光下，一老一少的笑顏悄然綻開。槐樹苗更顯挺拔，綠油油的葉也更顯青翠。在這，我們許下了我們的第一個約定——健康成長。

長大後，槐樹苗漸漸茁壯起來，我也開始了繁重的課程，回來的次數也就減少了許多。但，每次回來我總能看見那稍有佝僂的身影立在槐樹旁，靜靜地等著我。而我就如同脫韁的野馬一般，一見到你，便拉著你的手，這兒轉轉，那兒瞧瞧，怎麼也不肯放手。要走了，你雙手背在身後，抬頭凝望著淺淺綠蔭，語重心長地對我說：“悅啊，上學了，要好好聽話，別總是鬧脾氣啊。”我看著你佈滿皺紋的臉龐，扯著你的衣袖晃了晃，咧嘴笑道：“知道啦！”

陽光下，一高一低的身影相互依偎著，愈顯挺拔的槐樹靜靜地矗立著。在這，我許下了我們的第二個約定——乖巧懂事

後來啊，原來矮小的槐樹苗已經長成了參天大樹，而你卻病倒在了床頭。當我回來看你時，你已經不能自理了，只能每日在床榻上臥著，度日如年。但看我回來了，你還是如同以前一般，一直拉著我的手摸索著不放，噓寒問暖。我就靜靜地坐在一旁，如同10年前一樣，手舞足蹈地回答。我要離開的時候，不能動彈的你卻硬是要讓我推著輪椅把你帶到這槐樹下。你坐在輪椅上，拉著我的手輕輕摸索著，眼神望向天邊，緩緩開口道：“悅啊，你一定要好好學習啊，別辜負了我對你的期望啊。”我感受著從手中傳來的暖意，望著天邊，用力點了點頭。

陽光下，一老一少就靜靜地的在這遮掩了半個天的槐樹底下一坐一立，一片安詳。在這，我許下了我們的第三個約定，也是我們最後的約定——學業有成。

而現在，這棵槐樹仍像以前一樣挺拔的矗立著，但你卻不在了。我站在槐樹下，緊緊的抱著樹幹，輕輕描繪著上面交錯縱橫的紋路，抬頭望向遠方，噙著笑呢喃道：“太爺，我有好好遵守我們的約定呢。”

又一陣清風拂過，飄落的槐花，撫過我的面頰，我和太爺鐫刻在槐樹下的約定也一直縈繞在我的腦際……

樹下的歡笑聲 篇10

國小五年級作文 ,730字

日子一天一天地過去了。三個小夥伴仍然在暗暗練習著自己絕招，他們沒有忘記大樹下的約定……

在一個早晨，三個小夥伴如約來到了大樹下。只見三胖搶先說道：“今天這亮絕招還是讓我先來，我先來！”說完從衣兜裡掏出一本厚厚的古詩書對二福和小柱子說：“你們隨便抽一首古詩讓我背，我能倒背如流，保準不錯！”二福用懷疑的眼光瞟了一眼三胖，“他沒說錯吧？倒、背、如、流？今天我就看你怎麼把牛皮吹破！”於是便開啟古詩書，在目錄裡翻找最難的一首，說道：“《破陣子》你會嗎？”這邊話音剛落，那邊三胖就脫口而出了：“生髮白憐可……”一旁的二福、小柱子看得一愣一愣的。當三胖倒著背完全詩時，二福、小柱子都豎起了大拇指說道：“絕招！絕招！”

“輪到我了，輪到我了！”二福信心滿滿地衝著旁邊的兩個小朋友嚷道。還沒報上自己練的是什麼絕招，便見他掄了掄胳膊，俯身趴了下去，一隻手放在背上，另一隻手的中指撐著地面，一上一下，一上一下開始做起了單指俯臥撐來。天吶，先前兩個小朋友只是聽家長們說過有這樣的能人，如今自己身邊的二福竟然練就了這般絕活，真是太神了！兩個小夥伴一怔一怔地看著眼前的二福，眼裡只有滿滿的羨慕與敬佩！“絕，絕，真是太絕了！”

接下來，輪到小柱子登場了，他又會亮出什麼樣的絕活呢？旁邊的兩個小夥伴期待地看著小柱子。小柱子朝他倆嘿嘿一笑後便拿出了藏在身後的繩子，兩手一擺，快速地甩了起來。那繩子在小柱子的手中幻化成了無數又細又亮的細線，耳邊只聽得“嗖、嗖”聲，哪裡還數得清個數？莫非這便是雙搖？這速度、這身姿真是無人能及呀！小柱子竟然在短短的一分鐘裡，跳了五百多個。一旁的兩個小夥伴趕忙跑到小柱子身邊求教去了。

陽光照在大樹上，漏下斑斑點點細碎的日影。大樹下傳來了夥伴三人那歡快的笑聲……

柿子樹前的歡聲笑語 篇11

國小五年級作文 ,846字

在不經意間，柿子成熟了。

完課一回家，媽媽就迫不及待地拉著我到樓下去看摘柿子了。我走到跟前才發現柿子樹原來那麼高啊！它就像整個小區的巨人，正低頭俯視著那些“小”樹。這些可愛的柿子，像一盞盞小燈籠，正對著人笑呢，真讓人垂涎欲滴。

我的身旁還站著兩位白髮蒼蒼的老奶奶，活蹦亂跳地正對著在爬樹準備摘柿子的叔叔喊道：“小夥子，快點兒！快點兒給我們摘幾個下來！”她們這樣沒禮貌地大吼大叫也太像我弟弟了吧。另一位老爺爺卻沉穩地說：“不用著急，慢慢來，安全最重要。”那個叔叔咧嘴一笑，說：“曉得嘍！”我抬頭見叔叔衣袖挽得老高，手上拿著一根很長的竹竿，竹竿一頭有一個特質的網兜。只見他把竹竿一舉，再輕輕一拽，柿子就乖乖地滾進了網兜。很快，叔叔網兜裡有了幾個又大又紅的柿子。叔叔得意地自言自語：“摘柿子要記住三個動作要領：一兜、一轉、一拽。就是瞄準目標後用網兜套住柿子，再往下一使勁，柿子自然就落下來了。”看他嫻熟的技藝，我也想試試呢！

這時，叔叔把竹竿向後一轉，裝柿子的網兜就遞到了老奶奶的面前。兩位老奶奶爭先恐後地爭搶起來，誰也不相讓，都想先選出最紅最大的那個。還是那個嗓門大的老奶奶爭搶贏了。她以最快的速度把柿子分成兩瓣，先舔了一舔，“哇！好甜啊！”她叫著，趕緊又咬了一口，手舞足蹈地說：“太甜了，比西瓜還甜。”接著她開始專注地吃起來。我在旁邊眼巴巴地看著，彷彿自己也在吃。咬一口，滿嘴汁水，一直甜到心裡去了。老奶奶似乎察覺到了，轉過身來問我：“小弟弟，你要不要嘗一個？”我吞著口水，看著她一動沒動的手說：“還是算了吧，謝謝！”果然老奶奶像弟弟一樣，一秒沒耽擱，又吃起來了。

老奶奶們開心地吃著柿子，叔叔也很樂意幫她們摘柿子，就連在一旁的我也跟著他們笑起來。我想，這就是快樂的傳遞吧！

夕陽下的歡聲笑語 篇12

國小六年級作文 ,1466字

寒假裡發生了許多事，有快樂的、有傷心的、還有好玩的。其中最令我快樂的是我和我的小夥伴們在夕陽下玩“鬼捉人”遊戲。

記得那是一個陽光燦爛的下午，我和筱鑰、梓妮、炎琳一起來到中央公園玩遊戲。我們的遊戲規則是：通過“石頭剪刀布”的方式，贏的人當“鬼”，其餘3個人當“人”。“鬼”的任務是抓捕其餘3個人，一旦“鬼”抓到1個“人”後，就可以和被捕的人替換身份。而“人”可以逃跑，也可以“冰凍”，但“冰凍”的時間只有20秒，超過20秒後沒有人解凍將自動出局。我們在遊戲前先設定好遊戲的活動範圍，超出界線也將自動出局。遊戲規則定好後，我們個個摩拳擦掌，都想立刻開始遊戲。你是否也心動了，那就快快加入我們吧！

遊戲正式開始了。經過一輪的“石頭剪刀布”的比拼，我幸運地成了“鬼”。在我成為“鬼”後，其他3個人都迅速往不同方向跑去。我仔細地觀察後，發現筱鑰跑起來一扭一扭地，原來是因為她的腳長凍瘡了，所以跑的時候使不上力。於是，我對筱鑰喊道：“我已經鎖定目標了，就是你了。”我以迅雷不及掩耳的速度向她發起“進攻”。只見她邊跑邊說道：“來呀！你來抓我呀！”聽了她的話，我也不甘示弱，拼盡全力地朝她跑去並大喊道：“哪裡跑？哪裡跑？”她被我逗得哈哈大笑。當我快要抓到她時，她以最快的速度“冰凍”了自己。此時的她跑得上氣不接下氣並大喊道：“梓妮、炎琳你們快來救我呀！”看到她驚恐的樣子，我得意極了。

“哈哈！你中套啦！現在誰也救不了你了。”我迫不及待地開始倒計時：“20、19、18……你出局了，到一邊休息去吧！”筱鑰依依不捨地離開了“戰場”。

緊接著，我又向炎琳發起了“進攻”。炎琳長著一雙大長腿，跑起來比兔子還快，想抓住她可沒那麼簡單。雖然她跑得快，但坐在一旁看戲的筱鑰擔心我會耍花招，於是，對炎琳喊道：“快點跑，能跑多遠跑多遠，能跑多快跑多快。”話音剛落，炎琳就像箭一樣衝了出去。我望著她遠去的身影，得意洋洋地說：“你已經超過界線了，趕緊離開“戰場”吧！

她又跑了回來，狠狠地瞪了我一眼，頭也不回地離開了……

最後，輪到梓妮了。她可沒有像筱鑰那麼好對付，只見她一會奔跑，一會跳躍，再加上筱鑰在旁邊指揮，我用盡全身力氣也抓不到她。精疲力盡的我只好使出我的“殺手鐗”—偷襲。正當她們三個人湊在一起商量計策時，我趁她們不注意，悄悄繞到梓妮背後，就在那一瞬間，梓妮還沒反應過來就被我逮個正著，我和她替換了身份，我成功地變成了“人”……

不知不覺間，已經傍晚了。此時此刻，讓我想起了“風光無限好，只是近黃昏”。夕陽下的中央公園裡洋溢著我們的歡聲笑語……

櫻花樹下的風景 篇13

國二作文 ,798字

櫻花的盛開，是數十年沉澱後結果吧？

—題記

在一個週末，依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發現，往常幾棵不起眼的樹，競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒，母親說：“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸，十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎，因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然，但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大，現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後，我與他一同在小區裡散步，聊著聊著，便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了，沉默了一會，行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起，牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動，花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比，更大，更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎？幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷，不禁想起有一年春節時，還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺得家裡人太多，自己就去圖書館看書了。

現在再想想，哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功，努力地通過學習來充實自己，和那棵櫻樹有什麼不同？自己學到的知識怎麼會沒用，只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看，但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊！蚌能擁有珍珠，也是經過了磨練才擁有的吧！

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟，但經過時間的沉澱後，一定是非常壯美的吧？

雪地裡的笑聲 篇14

國小五年級作文 ,723字

我們上三年級那年冬天下了一場大雪，從那次以後就再沒有下過。可是今天，我又一次聽到了雪地裡的笑聲。

我今天早上來到學校，沒有像往常一樣去班裡，而是直接去了操場。這是因為—同學們有一個“冬天的約定”。我來到操場，果然不出所料，同學們都在雪的“party”上狂歡。在雪地上，有的打滾，沾一身雪也不拍掉；有的在打雪仗，鼻子、頭髮上沾滿了雪。我問他們：“你們不怕感冒嗎？”他們卻回答：“這樣才玩出了雪仗的真正意義啊！”他們分好了工，有人運雪，有人堆，有人剷平，還有人……看著他們的手凍得通紅，還幹得那麼起勁，我也要獻出自己的一點愛心—我把手套借給了同學，班裡的同學笑了起來，雪人也笑了起來。

我踩到雪上，它並不像冰那樣硬，也不像泥那樣軟，而是一踩就凹下去，發出“吱吱”的聲音，變硬，一抬腳，留下一個深深的印記，這不單單是腳印，而是童年的記憶。當我還陶醉在銀裝素裹的世界裡的時候，“嘭”，我被一團晶瑩的雪球擊中，原來是趙興宇。我不甘示弱，馬上捏起一團雪，朝他扔去，玩得不亦樂乎。

最有意思的要數滾雪球。我先製作了一個簡簡單單的雪球，然後，讓雪球在雪地裡瘋狂地滾動，一直滾到我再也推不動為止。就在這時，同學們來幫助我了，我們齊心協力，共同推動著巨型雪球，直到我們班所有男生一起推也推不動為止。老師出了個好主意：再滾個小點的雪球，不就是雪人了嗎？妙極了！我們齊心製作。今天，大家都愛說“滾”字，平時生氣時才會說出如此不文明語言，看來，大家都很激動啊！我們的雪人制作好了，大家搶著拍照留念呢！

雪給我們帶來了歡樂，我們比兩年前下雪的時候還要激動開心！大家堆雪人、打雪仗、滾雪球……雪地裡到處都是我們銀鈴般的笑聲！

聽，白楊樹下的歌 篇15

國三作文 ,662字

時間在鐘錶上，一格又一格；時間在日曆上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的讚歌。

聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日後的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和稜角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，儘管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境，這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

聽，白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書，這一切都是屬於我、屬於我們、屬於我們的班集體。我們都會永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得，運動會的奮力拼搏；我們會永遠記得，藝術節的華美綻放；我們會永遠記得，主題班會的驚豔亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月後，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關於青春的歌。

尋找失去的笑聲 篇16

國三作文 ,807字

如果沒有微笑，課堂就像魚兒離開了海洋；如果沒有微笑，生活就像花兒失去了營養；如果沒有微笑，生活就像鳥兒折斷了翅膀。昔日的生活中飄蕩著笑聲。如今到了初三，學生們怕考試考不好，頂著父母的壓力，頂著學校的壓力。笑聲悄然消失在我們的記憶中。

陽光如水傾瀉在課堂上，課堂靜靜悄悄的。我坐在書桌前，窗外的白雲輕輕的飄到山的那邊。我的思緒隨著白雲飛揚，一聲清脆的笑聲打破了寧靜的課堂。

這熟悉而又溫馨的聲音震撼著我們脆弱的心靈。大家習慣地抬起頭四處張望，可笑聲卻不留名。老師停了停，一股無形的壓力又籠罩著我們。老師一個步驟一個步驟教著解題過程。有時用抑揚頓挫的聲音來緩解我們的疲勞。

“小雪，你上來解這道題。”老師的叫聲彷彿一聲響雷把我從窗外的白雲中拉回到課堂。我顫顫的站起來，吞吞吐吐地說：“我不會默寫。”老師微微一笑，投來鼓勵的眼神，我剛要起身時，卻發現筆盒旁有張紙條。“小雪，悄悄地告訴你，默寫的內容是，不以物喜，不以己悲。”我十分納悶，誰和我開玩笑？我平靜的走到講臺上，從幾十支粉筆中挑選自以為最幸運的一支。“天啊！”竟然和紙條上寫的一模一樣。那時，我笑了，感到自己幸運極了。笑聲像山間潺潺的泉水，它源於永恆的信心。回到課桌，紙條的內容變成了另一句話“小雪，你已找到自信，願你在今後的學習中，駕起自信的帆遠航。”

悠揚的鈴聲結束了枯燥的課堂。教室裡出來偶爾細碎的說話聲，聽到的就是極不均衡的呼吸聲。有暫時小憩，有冥思苦想，有埋頭苦幹。後排同學因一道數學題發出斷斷續續的爭吵聲，忽然彼此又看一眼，露出久違的笑聲。

這是成功之後的甘露，夕陽收起了最後一抹餘暉。我回到宿舍急忙沖涼，洗衣。此時宿舍的小雙冒失地衝到沖涼房，打翻臉盆，水潑到我們身上，正想發火，看到彼此都像落湯雞，忍不住又笑了起來。

同學，請你認真地收藏你的笑聲，堅守笑聲的門戶，隨時開啟你的心扉，讓笑聲作源頭活水，細細流入你美麗的心湖，讓笑聲清波盪開，漾開……。

心靈深處的笑聲 篇17

國一作文 ,896字

在成長的路上，跌跌撞撞，時時會累，偶爾小憩，便輕醉於那片回憶的溫柔鄉，耳邊是世界上最悅耳的聲音—“嘿嘿”

—題記

記得從睡夢中初醒，揉揉眼睛，便見到在客廳慈祥地端著麵條津津有味地品嚐著的你—每一個，每一個早晨，一直以來，不曾改變的畫面。你“嘿嘿”地向我笑道，用你那獨特而蒼老的聲音向我訴說著早晨的欣喜。

下午，從幼兒園歸來，興致勃勃地跑到你身邊賣弄自己僅有的學識，講得也不清不楚，一片含糊，就連自己也沒聽懂。正當我以為，你會像其他人一樣問我一個又一個的問題，讓我難堪，你只是“嘿嘿”一笑，摸摸我的頭，說道：我家孫女兒已經懂了那麼多東西了啊，嘿嘿！你又同我講了許多，我早已忘得一乾二淨，卻仍記得你那聲輕笑—“嘿嘿”。

後來，上了小學，我以為我們還會一如既往，卻在兩人之間無形生了一堵牆。總想向你開口說點什麼，向你繼續賣弄我的學識，向你傾訴在校園裡發生的一件件趣事，卻怎麼也開不了口。話一到嘴邊，又咽了下去。作業堆積著我的課餘生活，我感覺到我們倆已經越來越遠。我甚至開始擔憂，該如何面對你—我看得出你眼裡的失落和寂寞，看得出你望向我時的欣慰與你對我的滿滿期盼，但我卻沒有勇氣向你問好。一天比一天更加的憂鬱，學習負擔也越來越重，我們倆甚至一個星期都沒有交談超過十句話……我開始害怕，害怕你會嫌棄我這不孝順的孫女，而你，卻只是一如既往的輕鬆愉快。早晨，見到我你又“嘿嘿”一笑。僅是一笑，卻讓我感覺到無限的溫暖，只是一笑，化解了我心中無數的結。你又笑了起來—“嘿嘿”。

轉眼，從回憶中醒來，看見你躺在潔白的病床上。你的手瘦削得可以清晰地看見凸起來的白骨，彷彿你的身體裡沒有血肉，只有那一張單薄的皮和一副骨頭。你忍著病痛，抓住那潔白的被單，也把我的心揪了起來—我皺著眉頭，走出了房間，到你看不見的地方輕聲哭泣。回來時，你看著我佈滿血絲的雙眼“嘿嘿”一笑。笑得清脆響亮，那股聲音一直在心靈深處迴響：“嘿嘿”。

在成長的路上，跌跌撞撞，時時會累，偶爾小憩於那片溫柔鄉中，只聽你“嘿嘿”一笑，便在心靈深處，有了無法比擬的回味。

頒獎臺下的掌聲 篇18

國小六年級作文 ,856字

畫畫從小就與我結下不解之緣，因此那五彩繽紛的色彩成了我的驕傲，豐富了我的生活，也塗抹在我向前邁的每一個腳步中。

在我邁進小學，我憑這小時候的基本功在畫畫班裡的成績名列前茅，被老師派我和學妹小寧去參加比賽，第一次參加的我心裡忐忑不安，既緊張又興奮。

比賽那天，是一個寒風刺骨，大雨紛飛的早上，我和小寧來到比賽的現場，雪白的宣紙乖乖地“躺在”長桌上，外面的樹別調皮的雨點與無情的寒風吹得狼狽不堪，但我們絲毫沒被影響，而是全神貫注地等待比賽的開始，“好！比賽開始，請大家作畫……”評委一聲令下，我們一切準備就緒，“陣地”已經擺好，我熟悉地拿起大大的毛筆，在墨上掃蕩了幾遍，緩緩地將筆移道紙上，突然“嘀嗒”一聲，墨點就已經在紙上“安居樂業”了，我和小寧頓時哭笑不得，突然我靈機一動，準備使出絕招，就是狂吹，我看你滾不滾！我用力地往墨點吹，誰知這“牛皮癬”就是賴死不走。你說它該不該打。於是，我輕輕地拿起紙，再次對著墨點用力一吹，這回它好像看見揚起鞭子要強行趕它走似的，只好乖乖地開溜了，在潔白的紙上留下了一條長長的“疤痕”。

小寧在一旁狂笑不已，我也被自己的行為給逗笑了。她說：“學姐，你好厲害哦，我也一起來吧！哈哈！”我們馬上重振旗鼓，這次我們也沒錯，吹的時候小心翼翼地也沒讓它出界。我和學妹的頭在紙上不斷地移動著，吹得我倆都快斷氣了，一不小心，我與小寧的頭“咚”地撞在了一起，功夫不負有心人，我倆終於把凌空而下的少女頭髮吹得栩栩如生。我的這點小聰明還是戰勝了困難，最後，我倆有默契地完成這幅“大作”。

在這過程中，有害怕，也有歡笑，但我們萬萬沒想到我們的作品獲得了全場的最高分，當主持人在大聲地叫出我和小寧的名字的時候，全場馬上響起了排山倒海的掌聲，我和小寧都喜出望外，欣喜若狂，我倆踏著一朵幸福的雲，站在臺上，手捧著榮譽證書，在鏡頭前留下了最美的一個微笑，臺下久久不散的掌聲，彷彿也敲打著我的心，同學們都紛紛投來了羨慕的目光，當時的心情無以言表，心中感慨萬千！

讓今天的掌聲化為明天的鼓勵，願我的學藝之路更創輝煌！

白楊樹下的天使 篇19

國二作文 ,317字