小西街相關作文20篇

西街、小西埕,我來了 篇1

國小六年級作文 ,760字

在一個不冷不熱的秋日下午,我和媽媽騎著電動車,哼著小曲,向西街奔去,一路上我的心情格外舒暢,感覺風好柔,天好藍,花兒好像都在對我微笑。

不一會兒,就看見了鐘樓,拐一個彎兒,頓時各種各樣的香氣撲鼻而來,街道兩排店鋪開滿了各種小吃店,每個商店門口都擠滿了人,街道上人潮湧動,我和媽媽順著廣告牌的指引走進了小巷,小西埕幾個字映入眼簾,我迫不及待拉著媽媽往前走,進門之後就看到很多人坐在椅子上乘涼、喝飲料、吃美食、聊天,隨著人流往前走,就是一面引人注目的土牆,那是一面經過加固、改造後的土牆,上面寫了白巖鬆的名言——-“泉州,這是你一生至少要去一次的城市。”這是一面“網紅牆”,我也排隊站在下面拍照留念,再往前走,我們來到了一面特殊的牆,上面有四面鏡子,大小不一,我很喜歡,因為它像大大的路燈一樣照著我們,它的旁邊是幾幅畫,其實也是背景牆,上面述說著泉州的一些名小吃,轉身一看,那密密麻麻的鐵絲網上,掛著一對對同心鎖,各種各樣,有紅的、黃的、白的……五顏六色、漂亮極了,媽媽說:“那估計是哪些有情人來一同掛的吧”!

走出小西埕,我們沿著小巷出來,又回到了繁華的西街上,我和媽媽邊逛邊看,我們點了兩碗四果湯,邊逛邊吃,後來我們又採購了一些泉州的特色美食,我們看到很多人在一家店門口排了一條長龍,商店門牌上掛著“手工麻餈”,我們湊上前去看,原來是兩個姐姐在做麻餈,看著很香很好吃,媽媽看了看長龍,又看了看天色,還是拉著我走了,媽媽說下次一定找個非假日時間買回來讓我嚐嚐。

夜幕降臨、華燈初上的時候,我和媽媽終於滿足地踏上了歸程。西街、小西埕,下次我還來,細細地,慢慢地,走走逛逛!

小西瓜 篇2

國小四年級作文 ,539字

“好吃,實在是太好吃了!”我正在慢慢品嚐這個美味可口的,撞臉旺仔小饅頭的小西瓜。

兩個月前,我在院子裡品嚐媽媽從市場買回來的大西瓜。我稀里嘩啦地吃著,隨意地把西瓜籽吐在了一棵大樹腳下,沒想到,有顆瓜子落地生根長出了瓜苗。我對這顆小苗十分好奇,於是我每天澆水、施肥,在我的呵護下,瓜苗漸漸長大。慢慢地,瓜苗開了花,結了果。小果子從小雞蛋變成了山雞蛋,沒幾天又從山雞蛋變成了鴨蛋,鴨蛋又變成了鵝蛋,最後就這樣成型了。也許是它在這麼小的地皮中壓根就不想長了,我巴望著再養幾天就可以品嚐了,這真是“有心栽花花不開,無心種瓜把瓜收”!

瓜熟蒂落的那一刻,它就落入了我的“魔掌”。我迫不及待地放到水龍頭下衝洗,心裡猜想著,應該是熟了,千萬別半生不熟的呀!擦乾了水分,我小心翼翼地準備著切瓜,只聽“啪”一聲,小西瓜的祕密就解開了,它的瓜瓤紅紅的,看起來品質不錯,我忍不住拿起一半像個小豬八戒似的啃了起來。說句實話,這個小西瓜十分甘甜可口,唯一不足的是這瓜太小,只有手掌那麼大,都不夠我塞牙縫。

姐姐還沒嘗過味道,誰讓它長得那麼袖珍,只能“獨吞”了。過了幾天,藤上又結出一個,太好了,這個就留給姐姐吧!自己種的瓜吃起來特別甜,真心希望瓜藤還能結出新的西瓜來。來年的種瓜計劃在我的腦海裡開始醞釀。

小西瓜進城 篇3

國小四年級作文 ,626字

聽別人說西瓜在城裡很受人喜愛,不管男女老少,飯後總喜歡吃上一塊兒。這個小西瓜老早盤算著自己進城了,這不,它想盡法子,插隊進了開往城裡的卡車。

一路上,小西瓜被眼前的場景驚呆了,一排排高樓房,一陣陣嘈雜聲,一股股濃煙飄,這都是小西瓜沒有見到過的。“也許,這就是城市的味道吧!”小西瓜心想。

很快,卡車停在了寬廣的柏油路邊,小西瓜理所當然地被卸到了水果店的櫥窗裡。一看太陽不大,可小西瓜早已大汗淋漓,熱得喘不過氣了。“真受不了這溫度,這也許是城市的溫度吧!”小西瓜安慰自己說。

躲進櫥窗的冷櫃了,這下舒服多了。小西瓜正打算呼呼睡上一覺,不好,被“咚咚咚”的聲音震醒了。小西瓜伸長腦瓜—櫥窗四周圍滿了人,一隻隻眼睛正圓鼓鼓地盯著自己,時不時用手指彈彈躺在櫥窗的西瓜,幾乎每個西瓜都要彈上一遍,方可抱上一個滿意離開。“也許城市裡的每一個人都喜愛西瓜吧!”小西瓜再也睡不著了。

終於,小西瓜也被抱走了,他是一個長著絡腮鬍子的大叔。沒等小西瓜回神,a大叔一拳將小西瓜一分為二,“天哪,原來城裡人吃西瓜如此魯莽啊!”小西瓜灰溜溜地低下了頭。

大叔隨便咬了兩口,“哐”的一聲砸到柏油路上,小西瓜頓時麻木了全身。它望望四周,熾熱的柏油路上,跟它遭受相同命運的還有好多好多“夥伴”。翠綠的果皮中間,殘留著鮮紅的果肉,或多或少,小西瓜頓時流淚了。

“這就是城裡人喜愛西瓜的表現?”小西瓜揉揉雙眼,與周圍的小夥伴手牽手,它們走在柏油路上,柏油路正通向它們的故鄉……

金華小西湖—湖海塘 篇4

國小三年級作文 ,563字

美麗的湖海塘公園是一個值得我們遊玩的好地方,也是我們金華璀璨的明珠!湖海塘公園真大啊,湖水一眼望不到邊,就像一個巨大的哨子,日日夜夜在吹著一首歡快的湖海塘之歌!

現在我給你們講一講湖海塘的湖水吧!湖海塘的水會變色呢,如果你在遠的地方看去,你就會發現它是藍色的;如果你在近的地方看的話,你就會看到水是青綠色,是不是很神奇呀?每當夕陽落山的時候,湖水的中央就會火紅火紅的,就像著起了熊熊大火,真是“半江瑟瑟半江紅”啊!湖水拍打在石頭的身上,就像是溫柔的水媽媽給可愛的石頭寶寶洗澡呢!

湖海塘不僅水美,沙灘也很美。接著我給你們講一講沙灘上的美景吧!沙灘的顏色有深有淺,當然,它們不是本身就這樣的,是一些調皮的小鬼往它身上澆水,它冷得受不了,所以就變了一種顏色!

沙灘上的沙子細細的、軟軟的,舒服極了!人們還在它身上留下了許多簽名呢!那裡人山人海,小朋友們拎著水桶、拿著鏟子在玩耍:有的玩水;有的堆城堡;還有的在沙灘上跑步……玩累了,還可以到“大雨傘”下休息,你知道“大雨傘”是什麼嗎?告訴你們吧,“大雨傘”就是沙灘中用茅草蓋的涼亭!

湖海塘還有許多讓人們跑步、散步的環形跑道,在環形跑道的兩旁還有許多的花草樹木,美極了!在水的中間,還有許多橋,那些橋的形狀都和趙州橋的建法差不多的。

湖海塘這個小西湖真是一個週末休閒散步的好地方啊!

小西瓜大西瓜 篇5

國小四年級作文 ,486字

星期五下午,我們小記者社團的同學們興高采烈地來到了四(4)班教室,參加小記者社團的活動。

小記者社團的金老師今天給我們帶來了5個非常有趣的帶動遊戲。它們的名字也非常有趣,分別是:快指,槍打四,變變變,雨點變奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”這個遊戲是我最喜歡玩的遊戲。遊戲前,金老師仔細地給我們講了遊戲規則:“當聽到我說大西瓜時,你們要用手比劃出一個小圓,聽我說小西瓜時,你們要用手比劃一個大圓。這是考驗你們的反應能力的,做錯了就要淘汰出局的,大家聽仔細哦!”

聽了老師的話,我的心一下子提到了嗓子眼,心裡別提有多緊張了!遊戲開始了,金老師快速地說出“小西瓜”,下面的同學們紛紛用手比劃出了一個大西瓜姿勢,唯獨三(2)班的餘越做錯了姿勢,很快地被淘汰出局了。隨著老師喊口令的速度越來越快,淘汰出局的同學也越來越多,最後只剩下胡鎬楠,林湘銘等四位同學了。他們有的表現很緊張,有的則面帶微笑。我們被淘汰出局的同學們則都在一旁觀看,都被逗得哈哈大笑。

這個遊戲實在是太精彩了!通過這次遊戲,我知道了協調性的重要,還深深地體會到了做任何事情都不能太緊張,要相信自己才能成功。

春夜的小西湖 篇6

國小四年級作文 ,546字

春風送暖的傍晚,我和媽媽騎著電瓶車,來到浙大華家池欣賞小西湖的夜景。

離家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門,一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護著華家池。路蜿蜒盤曲,繞了好幾個彎,終於到達了我最喜歡的地方—小西湖。

我和媽媽停好車,走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是由石條搭的架子。紫藤樹正發著芽,在燈光的照射下,遠遠望去,就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠,美極了!紫藤樹的枝幹纏繞在一起順著石柱子往上爬,佈滿了整個架子。等到了夏天,紫藤花開滿了整座橋,美不勝收!站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風習習,真是愜意!

走過了紫藤橋,再走500米左右,就來到了一座曲曲折折的小橋,它連線著湖中的一個小島。過了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子裡,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲灩晴方好啊!”小西湖裡的水真清啊!用手電筒一照,就可以看見湖裡歡快遊動的魚兒,它們彷彿在向我招手。

沿著小西湖走了一轉,春風拂面,令人心曠神怡!夜晚的小西湖真是別有一番景象!

夜遊小西湖 篇7

國小四年級作文 ,555字

今天晚上,我和媽媽騎著電瓶車,一起去遊覽華家池。

出家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門,一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護著華家池。

路蜿蜒盤曲,繞了好幾個彎,終於到達了我最喜歡的地方—小西湖。

我和媽媽停好車,走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是石條搭的架子。紫藤樹正發著芽,遠遠望去,就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠,美極了!紫藤樹的枝幹纏繞在一起順著柱子往上爬,佈滿了整個架子。夏天,紫藤花開滿了整座橋,美不勝收!如果你站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風習習,真是愜意!

走過了紫藤橋,再走500米左右,就來到了一座曲曲折折的小橋,它連線著湖中的一個小島。走過了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子裡,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲灩晴方好啊!”小西湖裡的水真清啊!用手電筒一照,就可以看見湖裡歡快遊動的魚兒,它們彷彿在向我招手。

在島上走了一轉,我覺得即使現在不是白天,也很值得觀賞,夜晚的小西湖別有一番景象。我們騎上電瓶車,帶著愉快的心情戀戀不捨地回家了。

“大西瓜,小西瓜” 篇8

國小三年級作文 ,337字

“叮叮叮……”上課鈴聲響了,蔡老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“我們來玩一個遊戲,好不好?”話音剛落,同學們歡呼雀躍,當老師說這個遊戲的名字叫“大西瓜,小西瓜”的時候,同學們滿腹疑惑。

老師宣佈科遊戲規則:“我說大西瓜,你們也要說大西瓜,但雙手要比劃小西瓜的樣子。我說小西瓜,則相反。否則就會被淘汰。”開始玩了。同學們嚴陣以待,認真地聽老師的指令。

幾個回合過去了,已經有很多很多的人被淘汰,只剩下淘語和妍婷。老師說:“還是女生比較沉得住氣呀!”緊張的決勝局到了。老師說:“大西瓜!”妍婷一緊張起來就跟著比劃出一個大西瓜,結果輸了。再看看淘語,她神情自若,雙手比劃出可愛的小西瓜的樣子,獲得勝利的她滿臉愉悅。

今天這個遊戲不僅有趣,還能鍛鍊我們的反應能力,真是一舉兩得啊!

小吃街 篇9

國小六年級作文 ,429字

我去過許多地方遊玩,看到過許多條大街。而令我印象最深刻的,就是惠州博羅的那條小吃街了吧!

清晨,冷冷清清的,許多店鋪還緊閉著大門,只是有幾個早餐店冒出豆漿的熱氣和油條的香味罷了。在路邊,幾個身影匆匆忙忙地走著,一眨眼又不見了蹤影,在街道深處,一個賣冰糖葫蘆的老爺爺在顫抖地叫賣、吆喝。

中午,街道變得喧鬧了。幾乎所有的店都開門了,音響的聲音快要蓋住了人們的說話聲。許多小姐姐在奶茶店裡說笑,不時地捂下嘴巴,喝口奶茶,飯店裡擠滿人群,一些小孩子在門口玩遊戲,一個個嬉笑打鬧著,臉上全是天真的笑容。幾個情侶親密地依偎在咖啡店裡,臉上洋溢位幸福的微笑。

晚上,街道的人顯得更多了。街上的許多賣燒烤的小推車全都排起了長隊。工作完的年輕人坐在大排擋裡。幾乎每桌都擺了幾道菜和幾瓶啤酒,一邊談著各自的生活,一邊拿起酒杯,將裡面的酒一飲而盡。東北的一個老闆娘在她的店裡,為人們一個個送上炸羊肉大串,忙得不亦樂乎。個別迪廳裡,許多人在跳舞喝酒。

深夜,街道才漸漸安靜了下來。

遊陽朔西街 篇10

國小五年級作文 ,618字

俗話說得好:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”百聞不如一見,這個暑假,我就來到了繁華的陽朔西街。

古老的街道,有1400多年的歷史,全長517米,古樸典雅。最有名的莫屬洋人街了,外國的朋友每天大約有1000多人在此逗留,欣賞中國的民間藝術,只要你會英語,還可以跟他們搭話呢!外國朋友在西街上悠然踱步,悠然吃中餐或西餐,悠然談話……充滿了異國情調,風情萬種,風俗濃郁。

街道上最多的是酒館,一面古代的酒旗掛在店門口,濃濃古風情味。地面用檳榔紋的大理石,暗青油亮,“老闆,來碗酒!”“好嘞!”頗有魯智深和店小二的說話風度。陽朔西街散發著濃郁的歷史文化,這裡還是孫中山演講的地方呢!克林頓、尼克松、基辛格、撒切爾夫人、胡志明、西哈努克等許多名人在此都留下了足跡。

西街的夜景可謂是燈光閃爍,五顏六色,大街上車水馬龍,好不熱鬧!每一家店鋪前都擠滿了人,有賣傳統手工、糖畫、刻筆……各種各樣,眼花繚亂。燈火更是讓你挪不開眼,多彩的燈光像一顆顆點綴的繁星,在西街的街頭、街尾、各個角落散發著燈光……

我走進一家刻筆店,挑了一隻活靈活現的龍貓刻筆,店主還在筆後面刻上了我的名字,我拿著筆喜滋滋地從熙熙攘攘的人群中擠出去……晚上,還有精彩的水上表演,“劉三姐對歌”,路人總是被水灑到而發出一聲聲歡樂的尖叫。水下的燈光好似一顆顆璀璨的寶石,閃閃發亮,水的波紋更加顯得美麗。

陽朔西街,讓人流連忘返,古老的街道,美麗的夜景,一次又一次地吸引著人們去遊玩。

泉州西街 篇11

國小六年級作文 ,535字

泉州是一座古老的城市,是一座多姿多彩的城市,在這座開滿刺桐花的城裡,我認為最美麗的、最樸實的就是鯉城區的西街了。

曾經的西街是一條小小的巷子,巷子裡的開元寺只是一座小有名氣的百年佛教寺廟。巷子裡只住著稀稀拉拉的幾戶人家,可如今的西街卻是一條網紅街,每逢週六週日的晚上有無數人慕名而來,人潮湧動。究竟是什麼讓小小的一條巷子有了這樣翻天覆地的變化?

原來在兩年前有一群年輕的小夥子,想自己創業。但是卻四處碰壁,於是來到開元寺祈福,在來的路上發現西街完全可以開發成一條商業街。不知是開元寺裡的佛祖相助還是運氣好,如今的西街小店應有盡有,有泉州的名小吃、咖啡廳、茶館、文旅紀念品、民宿、網紅打卡的拍照點,再結合她古老的文化底蘊,像磁石一樣吸引了大量的遊客。就這樣日復一日,西街變成了當下遠近聞名的網紅街。

看著日漸變化的西街,我的腦海裡萌生了一個想法:要在我的家——泉州,做一個名為“極樂園”的公園,園區內有一個人造湖,湖面上有十幾個水上建築,有七八個水下建築,命名為鏡湖;湖的旁邊有一座環形山,把湖套在裡面,山叫圓框山。從上空向下看,如同一面銅框鏡,湖邊的建築像是給鏡子鑲上了花邊。

我的人生要活得像西街一樣活潑,充實美好。

難忘的小吃街 篇12

國一作文 ,629字

在第七中學的北邊——衛河市場,有一條小吃街。小吃街的旁邊還有一個“紅磨坊”麵包店。每每從那裡經過,噴香的飯菜夾著麵包的香氣撲鼻而來,肚子哪兒會經得起這般誘惑?早已餓得咕咕咕地叫了。

進入小吃街,一位老奶奶大聲喊著“熱燒餅——”。她已經在這裡賣了好多年燒餅了,聽媽媽說,我小時候只要從這兒路過,就會模仿老奶奶的叫賣聲,周圍很多人都說我學得像呢!雖說是像吧,卻模仿不到精髓,她的聲音是那麼響亮、有力,不破音。我敢說,她與音樂家比聲音,或許老奶奶更勝一籌呢!

咦?是哪家飯那麼香,使人絡繹不絕呢?哦,原來是岳家?絡面啊!這家麵館也開了幾十年了,聽媽媽說,一開始麵館是有老掌夫妻倆兒開的,現在老掌櫃把麵館傳給他們的兒子兒媳,味道從來都沒有變過。麵條十分勁道,再配上豆腐和雞肉丁,簡直就是一個字“美!”

與?絡麵館緊挨著的是早餐店。有豆腐腦,大包子和原汁原味的豆漿,來這裡吃早點的人也是一個接一個。還別說,味道真地道!滑滑軟軟的豆腐腦上澆上雞湯,配上麻醬和黃豆、香菜等,用勺子輕輕一碰它就分成了兩半。包子有韭菜餡、羊肉餡、豆腐餡,趁熱咬一口,滿口滿胃的香。而且包子個大份量足,吃上一個肚子就飽了。包子與豆腐腦的結合,就一個字“美!”

……

這就是我家附近的小吃街,不妨你也來嚐嚐這別樣的美味!

家鄉的小西湖 篇13

國小三年級作文 ,372字

我的家鄉在矮馬之鄉德保,但今天我給大家介紹的並不是矮馬,而是家鄉的曼貝儂小西湖。

從德保縣城出發往靖西方向行駛2公里,左拐上個小坡,你就會看見一個被綠樹紅花包圍的小湖,它就是曼貝儂小西湖。一大片鬱鬱蔥蔥的樹木圍繞著小西湖,為小西湖編織了個樸素的花環。小西湖周圍鑲嵌著大小不一的石頭,石頭縫隙里長著美麗的野花野草。

我坐在船上,欣賞著小西湖優美的風景。在小西湖中有幾座小島,小島中有槐樹、桉樹和竹子。岸邊的蘆葦、垂柳搖曳著曼妙的身姿,木棉樹佇立在水邊,好像在給美麗的小西湖站崗。

湖中隱約可見的小魚兒自由自在地遊著,還時不時地躍出水面,濺起美麗的水花。白鷺在湖面上飛,那景緻美極了。

湖上石橋縱橫,走在石橋上,我就會想起許仙和白素貞的故事,並陶醉其中。

德保的小西湖雖不能與杭州的西湖相媲美,但也算得上是南國壯鄉的美麗景緻,我愛家鄉的小西湖!

遊小西湖公園 篇14

國小四年級作文 ,592字

在週末,寫完作業閒得沒事幹,我就去小西湖公園玩。

在門口買了票後,我就進了公園。看!草坪上的花兒爭奇鬥豔:有和平的紅色,有自然的藍色,還有醒目的黃色,真漂亮!公園裡的花壇裡沒有一點兒垃圾,環衛工作做得很好。那嫩綠的柳枝就像綠色的頭髮,微風拂過,跳起歡快的舞。那柳芽嫩綠嫩綠的,洗乾淨後可以做成美味佳餚!晒乾後,也可以泡茶喝,長期飲用,有防治黃腫病和盤骨痠痛的功效。

小西湖公園還有一片湖,叫“清水湖”。湖水清澈見底,有三米多深,可以清晰地看清湖底的沙礫。湖水清清的,像一面鏡子,可以映照出我的面孔來。不過,湖水經常被風搞得“滿臉皺紋”。真是“綠水本無憂,因風皺面!”

那小西湖公園裡面還有石頭山,七橫八豎的石頭組成了兩個字:智學。這好像在告訴我:我們學習時要多動腦筋,這樣才能有所進步。石頭陣也很有意思,組成了一個迷宮,我拿著我的A4武器,在那裡掃射小夥伴,嘿嘿,太爽啦!

最有意思的還是迷霧森林。雖說有霧,但幾十米的距離也能看清。這裡面的樹木很粗壯,就像一個個堅守崗位的士兵。我又和幾個新交的朋友來這裡打槍,可好玩了!誰也看不見誰,正好可以亂掃一氣,一不小心就“砰”的一聲被打中了,很刺激呢!

夜幕降臨,我只好依依不捨地離開了小西湖公園。再見,小西湖公園,下一次我還要來這裡面遊玩!

小西紅柿 篇15

國小三年級作文 ,492字

那天,媽媽帶來了一個小西紅柿種子,一個巴掌大的小花盆,一個超級迷你的澆水瓶,一個方形的模具,送給了我。

第一天,我把種子種下去,不停地澆水,圍著它轉來轉去,是不是看一眼,可它沒發芽。

第二天到第六天媽媽出差,我沒去看它,一直在同學家。

第七天,我回到了家,匆匆寫完作業讀完經典,飛速奔向三樓。但是已經太遲了,營養土上面,臥著七八顆枯萎的根、莖,我傷心的哭起來,用最後一點點希望澆上水,慢慢的下了樓。

早上,我忍了很久,終於下了決心,上了三樓,準備迎接一個事實。我幾乎絕望的進了房間。啊!小苗活了!澆了水的小苗重新挺直了腰,繼續換髮綠色的光彩,在風中輕輕的搖擺。

我高興的又蹦又跳,立刻給它澆水,並說:“小西紅柿,以後我一定每天給你澆水!”

又過了幾天,小西紅柿長出了許多花苞,還有的全開了,我欣喜若狂,給它插上竹棍,並暗自驚歎它長得真快。

小西紅柿又長了幾天,花蕾漲了起來,並變紅了。在我的眼裡,他們都是明亮的小太陽。我忙了多少個日日夜夜,現在終於豐收了!我剪掉所有不太旺的枝葉,摘下一個個“小太陽”。

這,就是我觀察到的小西紅柿。

我來了,西街古城 篇16

國小三年級作文 ,406字

昨天,我早早地從石井趕來參加我期盼已久的西街古城遊。雖然只有半天遊,但我們把行程安排得滿滿的。

首先,我們參觀了鐘樓、東西塔和西街古巷,其中給我印象最深的是參觀西街古巷。我們來到了狹窄的西街古巷,看到了美麗的燕尾脊,觸摸了規則不一的出磚入石、紅磚白牆,像小魚一樣的滴水獸,有驅邪保平安的可愛的石敢當和威風凜凜的風師爺,其中我最喜歡的是燕尾脊,它是閩南建築的特色,它的樣子就像燕子的尾巴,所以叫燕尾脊。

接下來我們去觀看了木偶戲,這是我第一次觀看現場的提線木偶表演,木偶人身上有好多線,每條線對應一個身體的部位,比如:腿、手、肩膀、頭等,由一個人操縱著,木偶人彷彿成了一個有生命的人:會動、會跑、會走路、會喝水、會換衣服……表演精彩極了,我們看得入了迷。現場不斷響起一陣陣歡笑聲和掌聲。快樂的時光總是過得飛快,不久,就到了我們的結束時間了,我們依依不捨地離開了。

西街,下次我還來!

西街遊記 篇17

國小三年級作文 ,540字

今天下午,我和同學們一起去西街遊玩。

第一站,鐘樓。那是人們在還沒有手錶手機的時候用來看時間的樓,直到現在還在提醒著人們要做一個遵守時間的人。

第二站,古巷尋寶。導遊帶我們找到了許多“寶物”:石敢當、滴水獸、龍子等,還有許多很特別的老房子,外牆上有“出磚入石”,據說是因為地震後重建才出現的;屋頂上有“燕尾脊”,導遊說這是泉州特色。讓我印象深刻的還有“不起眼”的定心塔,卻是泉州古城的中心所在。

第三站,泉州木偶劇團。我們走了這麼久終於可以坐下來好好休息一下了。看!那是什麼?我抬頭一看,原來是濟公敲著腰鼓走了出來,上面有人提著他,真好玩,原來這就是泉州另一特色“提線木偶”。接下來還表演了“青春夢”、“命運傀儡”、“鍾馗醉酒”,我們大家都看得津津有味。

這次班隊活動很有意思,讓我們瞭解了泉州古城。通過遊覽西街,我們知道了西街是泉州最古老的街道,那裡有古香古色的建築和一些很特別的“寶物”見證了古人的智慧超群。我愛我的家鄉泉州,我為我是一名泉州人而感到驕傲!

遊西街 篇18

國小三年級作文 ,342字

泉州西街是一條很古老的街道,古香古色的店面,各式各樣的閩南小吃,你能想到的、不能想到的很多東西都在這條街道呢!歷經風雨數千年的開元寺就在這裡,著名的東西塔,鐘樓就屹立在這裡,標誌性的建築提醒人們西街的歷史悠久,見證古人的智慧超群。

今天,我和我的同學們又一次漫步在西街,走古巷,訪名勝,尋萌獸。一說到萌獸,你一定想不到我們閩南獨具特色的石敢當、風獅爺、滴水獸是這麼萌,這麼可愛。人們利用這些萌獸,祈求平安。

西街還是美食彙集地,像那甜而不膩的滿煎糕;外酥裡嫩的浮?;被用來上供的碗糕、餡餅;酸酸甜甜的菜頭酸,百吃不厭的面線糊。最有名的數“潤餅菜”。一口咬下去,脣齒留香,回味無窮!

這一路的漫步,我收穫頗豐,如果你對西街感興趣,一定要來這裡,我在西街等你。

西街印記 篇19

國三作文 ,829字

我總是在心裡問著自己,我究竟屬不屬於那條靜默在城西的老西街?

這,不是沒有原因的。

三歲時,我便從那條古老的街巷搬離,來到這座城市的一角。滿眼車如流水馬如龍,隔著玻璃窗看到的只是有氣無力地閃爍著的霓虹,人們匆匆忙忙胡亂往嘴裡塞幾塊麵包後,又開始埋頭苦幹,甚至徹夜未眠,一切似乎都和模糊而隱約的記憶截然不同。

那條鋪滿青石板的老街,那斑斑駁駁的石牆,那低矮簡陋的土黃色的小屋,還有那在小巷中悠閒地牽著小黃狗踱步的人兒,似乎像駛離站點的列車一般,離我愈來愈遙遠。心中的問題總想執著地一遍一遍地尋問,卻隨著時光的消逝越來越沒有勇氣,那條與老街相連的線,彷彿也隨時間地消逝一點一點地被磨斷。偶爾在電視上看到那條老街的身影,只能自嘲地和自己說:“好像沒有在那兒住過一樣。”——因為那陳舊的光影看起來是如此生疏。

直到有一天,父親提出要帶我回去走走。

去麼?怕自己久久問不出口的問題得不到滿意的回答,可不輕,就連這唯一能得到答案的機會也逃走了。我沉寂了一會兒,點頭算是默許。

一下車,一股熟悉而溫暖的味道便直撲到我懷裡,那是小花小草的清香裹挾著老街小吃的濃郁的氣息。遙遠的記憶彷彿一下子化成一湍急流,直衝到心底,竟激得我有些喘不過氣來。

一切好像都回來了,街上仍是鋪著歪歪扭扭的青磚,街邊的小土房還是那樣小巧可愛,一隻黃狗在街邊的花叢前嗅一嗅,又邁著緩慢的步子走遠。人們掇了條凳子坐在小店們前,對一碗熱騰騰的面線糊吹著氣,吃飽後不忙不慌地擦淨嘴角,不緊不慢地踩著咣噹咣噹的自行車開始新的一天。不遠處海關大樓的鐘聲悠遠而清亮的迴盪著,像是在替這風情萬種的老街向我回答:“這兒;永遠是你的家。”

火車駛離了站點,終有一點又要緩緩進站。當我又站在整齊劃一的水泥板上,心中的答案卻愈發堅定:心不移,身在何處又何妨?

即使我不再提起那個問題,老街也總用她不改的容顏溫柔地回答,始終給懷舊的我以濃濃的慰籍。

《借東西的小人阿莉埃蒂》觀後感 篇20

觀後感 ,623字

童年裡最喜歡看的動漫系列莫過於宮崎駿動畫了,無論是那些精彩動人的故事情節,還是動畫裡夢幻美麗的自然風景,都深深打動我當初年少稚嫩的心。相比於美國迪斯尼動畫,我更喜歡宮崎駿系列動漫,它是將夢想、成長、人生、生存等命題融入其中的獨特的東方藝術。

《偷東西的小人阿莉埃蒂》講述了人類男主翔與小人阿莉埃蒂之間美麗溫馨的故事。阿莉埃蒂小人族一家必須依靠借人類的日常生活用品以維持生存,對於他們來說,生存是頭等大事,所以小人族們要躲開人類的視線來借東西,以免被人類發現而導致生存災難。但是阿莉埃蒂在外面世界逗留的時候,不小心被剛搬來心臟修養的男主翔發現了,自此引發一系列男主翔與阿莉埃蒂之間的互動情節。

動畫裡的鏡頭景象是非常生動有趣的。小人族的生活與正常人類的生活視角的對比,讓人嘗試一種全新的微觀體驗,小人族的傢俱是小的,茶壺裡只需要沖泡一片茶葉就夠了,人類的一塊方糖足夠讓小人們吃好久,一張面巾紙足夠讓小人們用上一年等等。下雨時,一片葉子當作一把傘,為小人阿莉埃蒂撐起一片晴天。

動畫裡的小人阿莉埃蒂讓我想起童話故事中的拇指姑娘,但不同於拇指姑娘的夢幻故事是,阿莉埃蒂的故事是生動的、貼近心靈的。阿莉埃蒂的成長是逐漸學習,直到慢慢強大到可以將被人類困於玻璃瓶中的小人族母親拯救出來,她是如此的渺小看似不堪一擊,在面對隨時面臨被地下的老鼠或天上的烏鴉吃掉的外界危險,她揮舞著象徵冒險精神的大頭針,戰勝種種困難,並在男主翔的幫助下,完成自信勇敢的成長蛻變。