小石頭相關作文20篇

小石頭 篇1

童話作文 ,709字

有一顆小石頭它從出生就一直呆在一個光禿禿的山頂上,有一天,一陣大風把小石頭吹動了。小石頭沿著山坡滾啊滾滾了好久,小石頭不耐煩極了,它開始哭啊哭,哭了很久很久,但是沒有誰去安慰小石頭,小石頭感覺到很孤獨,這時候,小石頭停了下來,是一個嵌入山坡的大石頭擋住了小石頭。小石頭看到大石頭,歡喜極了,小石頭終於有了它的第一個朋友。大石頭很樂意和小石頭成為朋友,它們在一起愉快的玩耍,很久之後,小石頭再次深埋在泥土裡。後來,一個農民看到了大石頭,農民對大石頭說:“大石頭,你是一塊無價之寶,跟我走,你會得到榮耀。”大石頭答應了。小石頭很捨不得大石頭,它問大石頭為什麼要離開它。大石頭說,小石頭,總有一天,你會明白的。大石頭走了,小石頭很悲傷。風吹日晒,飛沙走石,小石頭又遇到了很多好朋友,但是每一個都匆匆忙忙離開了小石頭。有一天,一隻小鳥飛來,停在了小石頭旁邊,小石頭請求小鳥帶它離開這個山坡。小鳥答應了。小鳥用爪子抓住小石頭,帶著小石頭飛上了天空,小石頭看到了很多很多新奇的事物,小石頭快樂極了,可是,有一天,小鳥被獵人的弓箭射傷了,小石頭和小鳥一起掉落在草叢中,小石頭看著奄奄一息的小鳥,悲傷極了。很久很久以後,小鳥變成了泥土,小石頭變成了粉末。一陣大風吹來,粉末小石頭離開了它的小鳥朋友,隨著大風飄向遠處。小石頭在一個燈火輝煌的城市裡見到了大石頭,大石頭很有派頭的呆在玻璃窗內。小石頭和大石頭互相打了招呼,彼此都十分開心。小石頭又隨著風來到了它出生的地方,小石頭依依不捨的在山頂飄蕩,最後還是和風一起離開了。

後來,小石頭年齡足夠大了,它回到了它出生的山頂,成了那座大山的一份子,再也沒有離開,再後來,山頂又有了新的小石頭。

小石頭的經歷 篇2

敘事作文 ,812字

我是一塊躺在馬路邊的小石頭,渾身都是灰塵。每當大卡車開過,黑呼呼的煙就會衝排氣孔排出來,把我都燻黑了。剎車聲,油門聲,發動機……這聲音每天都在我耳邊重複播放,慢慢地我被染成了灰色。

還記得一年前,我生活在大山裡,天像海一樣蔚藍,天上的白雲潔白如雪,軟綿綿的。每天早晨,還能聽見風和小鳥的合唱,美妙極了!

馬路慢慢地安靜下來,我的眼睛漸漸地模糊了,眼皮漸漸地垂了下來,慢慢地我進入了夢鄉。

我回到了我以前生活的大山,和我許多的兄弟姐妹生活在一起。石頭縫裡長著幾棵嫩綠的小草。每天都會有昆蟲在我身上爬過,向東走幾步就是我小兔子安安的家,它最喜歡在我身上蹦蹦跳跳了,像是在幫我捶背。如果我身上有了灰塵,落到我身上的小雨滴就會幫我沖洗乾淨。還能聽見小鳥在樹上唱著歡快的歌曲。

“滋—”的一聲,我被吵醒了,溫暖的陽光打在我的身上。突然,光線被擋住了。原來是有小男孩踩住了我,小男孩低頭一看,用腳一踢,我被踢走了。我感覺到有一股鑽心的疼痛。

這疼痛讓我想起了離開大山的那一天。那天來了一群人,把我運走了,我問哥哥:“為什麼我們會被運走了。”哥哥說:“我們要去為人類造福。”我一聽高興壞了,可不幸的是,我在去的路上被掉在路上。想到這我眼裡不禁流出了淚花。

我回過神來,發現我被踢到了一片草地上,真軟,我好像又回到了大山上!沒過多久,我聽到一陣腳步聲,一個孩子正在東張西望,像是在尋找什麼。後來,他發現了我,把我捧在手裡,我能感覺到他的體溫。

他不會是要把我帶回家吧!太好了,人們終於發現了我,那小男孩一定是把我帶回家,回到安美麗的大山。

正當我沉浸在喜悅之中,小男孩把我舉起來。他想幹什麼?Oh,不!他把我一下子扔到了臭水溝裡,沉了下去。裡面的水都被汙染了,魚兒們都死了,屍體都漂浮在水面上。

可恨的人類啊!你們為什麼要破壞環境,汽車排出來的廢氣,空氣中瀰漫的煙塵,臭水溝……如果在這樣下去,地球去哪裡找一片純潔,乾淨的土地?

我最喜歡的小石頭 篇3

國小三年級作文 ,455字

在我的小書桌上有許多小石頭,有晶瑩剔透的水晶石,有凹凸不平的太湖石和美麗光潤的鵝卵石……但我最喜歡的是水缸裡的那塊“五彩石”。

“五彩石”是我和姐姐一起去北區公園的時候,在一棵松樹下發現的,我一見它就對它情有獨鍾,便帶回家放在水缸裡。

石頭有我的橡皮那麼大,特別光滑。外面的花紋曲曲折折,就像一道道彩虹,非常美麗。從外面隱隱約約能看到裡邊有一根草,外邊的花紋映照到裡邊,就像一抹陽光照亮了小草的身體,而興奮地舞蹈呢!如果別人看到了花紋,就會以為是我畫的,但我知道那是自然而然形成,簡直是大自然的鬼斧神工啊!

有時我會對著石頭說話,看著它乖巧地躺在我家的書桌上,我輕輕地向它問道:“小石頭啊,你為什麼這麼光滑呀,是經過太多雨水的沖刷嗎?還是在想著來時的旅程呢?”它從來都沒有回答過我,只是看著我微笑。

我喜歡這塊“五彩石”,雖然只是一塊石頭,如果你看到了,也一定會像我一樣愛不釋手的。

我想變成一顆小石頭 篇4

國小四年級作文 ,1103字

我曾經幻想變成一顆小石頭,雖然石頭平凡得不能再平凡。

我從遠古走來,沒有“沉魚落雁”之貌,沒有“閉月羞花”之容,我只是普普通通的一顆小石頭。但我是大自然的驕子,燧人氏用我取過火,女媧用我補過天,人類用我做成各種石器。我成為遠古那個石器時代的寵兒,大約有幾百萬年。我默默無聞地等待著,等待人類的發現、識別和開採。

有時,我睡在波濤洶湧的大海邊,巨大的海浪,把我的身體沖刷得滑潤光亮;有時,我藏在峰巒層疊的深山裡,厚厚的土層,把我包裝得嚴嚴實實;有時,我跑到鬱鬱蔥蔥的樹林中,綠色的苔蘚,把我浸透得青痕斑斑……大自然養育了我,經過了風、雨、雷、電的磨礪,吸取了日、月、天、地的精華,我變得內心無比強大。

終於有一天,我和我的夥伴,被人們裝進貨車,運到建築工地。在一陣轟隆隆的機器攪拌聲中,我被拋進挖好的坑裡。接踵而來的是飛揚的沙子、渾濁的水泥,經過夯實的打壓,鑄成了堅實的地基,蓋起了高高的樓房、厚厚的圍牆。而我不知什麼時候,卻被甩在了馬路邊。我悄悄地爬到泥濘的小路上,隨著來往車輛的碾壓,深深地“鑲嵌”在土壤中,隨著和我一樣的夥伴多了,也就變成了一條小小的石子路。等以後再次下雨的時候,人們就不用為踩溼鞋襪而擔憂了,望著人們在石子路上遠去的背影,我感到無比欣慰。

忽然有一天,在我旁邊的草坪上,發現了一位天外來客。它的身體被我大很多,渾身沾滿了灰塵。它說:在浩瀚的天空中,它迷茫地飛著、飛著,像流星一樣,躲過了閃電雷鳴,越過了烏雲霧霾,才飛到了地球上,落在我們的身邊,不知未來的命運如何。沒過幾天,來了一群人,聽說是科學家,看見它如獲至寶,圍著它、觀察它、研究它,我聽見大家叫它“隕石“,我真高興!這也是我們石頭家族的榮耀!

因為修高速,這條石子路被拆除了。我掉進了大海,被一隻叫“扇貝”的東西吞進肚裡。從此我就生活在黑暗之中,而且被漸漸磨平了稜角。不知過了多長時間,我才被扇貝吐了出來,被人類送到了一個加工廠。經過打磨、拋光,變成了一顆晶亮的小圓球,人類給我起了一個好聽的名字叫“珍珠”。從此,我登上了大雅之堂。我被放在透明瓦亮的展櫃中,被耀眼的燈光照耀著,過往的人們駐足觀賞,不時發出嘖嘖的讚歎聲。我做夢也沒想到,歷經磨難的我,竟然變成了珍寶,接受人們讚賞的洗禮。

我幻想變成一顆小石頭。無論到哪裡,我都會在那裡安居樂業。我一定腳踏實地,決不孤芳自賞;我一定堅強不屈,決不灰心洩氣。即使我是一顆小石頭,我也能默默無聞地奉獻自己!

石頭小路 篇5

國小六年級作文 ,609字

在我的家鄉上新集,有一座山叫海螺山。你不要以為它不漂亮,其實,它的景色可不少呢!

石頭小路是其中的一處。在密林的深處,鋪著一條用石板做的小路,一直延伸到一口古井的旁邊。我們打著赤腳。一蹦一跳地來到井邊,每天都要把井邊的通水道挖得更遠。井水從小河裡流過,又從水道流向小村莊,那水仍然是那麼多。

石板路旁,總會有一些小動物的腳印。它們喜歡在水道里喝水,喝完之後小心地用腳爪沾一點水,在石板路上點綴著一朵朵小花。

石板路有時暖,也有時涼,變化多端。當地人叫它“四季路”,因為它總是按照季節的溫度來進行變化。它非常神奇,在太陽的照耀下,它像大理石路;下雨時,它陰溼溼的,佈滿青苔;涼快時,它又像鵝卵石鋪成的路……真是千姿百態。

秋天,豐收的季節。石板小路上鋪滿了樹上的墜果。小麻雀經常飛來啄食果子,掉下幾片灰黃色的羽毛。你站在山對面的高峰:青龍嘴看,像是路上極小的野花。

我讚美它,也因為它的勤勞。白天,它讓第一位打水的人不受到毒蛇的攻擊;中午,它又讓吃草的羊兒心滿意足;夜晚,它迎來了晚自習的學生以及加班的人們……而它,卻毫無怨言,總是默默地在那裡承擔自己的義務,為人們開闢一條通往理想的道路。

然而,好景不長。因為社會的發展,古井被拆掉了,小路被改造成水泥路了。我們已經對小路產生了感情,所以每次走來時,都看看小路遠去的背影,暗自垂淚。

家鄉的小路,雖然你已經離去,但我們的腦海中還想著你,心中還一直愛著你!

驢小弟變石頭讀後感 篇6

讀後感 ,917字

今年寒假,我看了一本繪本,名字叫《驢小弟變石頭》。

這本書的作者是美國作家史塔克,他自己寫的文章,畫的畫。我覺得他好厲害,既能寫文章,又能畫畫,真是全才。他筆下的主人公名字叫驢小弟。驢小弟有一個溫馨的家,有愛他的爸爸和媽媽,他生活得無憂無慮。

驢小弟有一個特別的嗜好,喜歡蒐集形狀和顏色都很特別的小石子。就是因為他的這一嗜好,才有了以下的故事。在一個下雨的禮拜六,驢小弟找到了一顆十分特別的小石子。文中是這樣描述那顆小石子的:“這顆小石子紅得像火,閃閃發亮,圓溜溜的像彈珠。”這顆小石子不光漂亮,還有魔力。驢小弟拿著它許願,什麼願望都可以實現,是不是很棒呀。我也非常想擁有它,我想用這顆石子許願,要好吃的巧克力,要好玩的玩具……但是驢小弟還沒把石子帶回家,就碰到了獅子,他希望把獅子變成蝴蝶、小菊花等,可是因為太緊張了,對著石子說“我希望變成石頭”。他一說完,自己就變成了一塊石頭。從那時開始,他就一個人待在草莓山上。

驢小弟不見了,他的爸爸和媽媽可著急了,他們到處尋找驢小弟,可是一無所獲。五月的一天,驢爸爸和驢媽媽去草莓山上野餐。驢媽媽坐在了驢小弟變成的石頭上,驢爸爸發現了紅石子,並把它放在了驢小弟身上。看著自己的父母,驢小弟心裡強烈的希望變回自己,奇蹟發生了,他真的變回來了。最後一家人團聚了。

那麼紅石子呢?他們把它放進了保險箱裡,因為他們已經擁有了他們想要的一切了。現在有什麼比親情更重要呢。

這本書我早在一年級時就看過了,當時對那塊紅石頭產生了興趣,並被他們一家三口的愛所感動。但這次的重新閱讀讓我有了新的感受。驢爸爸和驢媽媽在尋找驢小弟的過程中雖然難過,但仍然要自己打起精神來,保持樂觀的心態,好好活下去。驢小弟也一樣,他變成石頭後既害怕又著急,但他仍心存希望,相信總有人會來救他的。其實我們也一樣,生活中總會遇到各種各樣的困難,我們要像驢小弟一家那樣樂觀地去面對,困難總會有解決的一天的。同時我覺得驢小弟最後把紅石子放起來做得很對,老師一直教育我們要腳踏實地,要用自己的雙手來創造屬於我們的未來,就像《金子》中的彼得,他靠辛勤的勞動,賣花獲得了財富。我們的未來掌握在我們自己手中,我要好好學習,用自己的努力獲得成功。

小雞吃石頭 篇7

國小一年級作文 ,344字

大家都知道,雞向來都是吃青菜的,可我今天卻看到了一件破天荒的事情—雞竟然吃石頭了!

星期六,風和日麗,我和弟弟在院子中玩耍,突然我聽見了一陣雞叫聲,我聽了連忙跑去看,一隻雞站在石堆旁,東啄一下,西啄一下,好像在吃些什麼。出於好奇,我就悄悄的在旁邊觀察,竟然發現小雞在吃石頭!我非常的吃驚,心想:雞總是吃菜的,今天怎麼竟吃起石頭了?我以為自己的眼睛花了,就使勁揉了揉。過了一會,我又睜大眼睛仔細看,看見小雞的確在吃石頭,不久,小雞叫了叫,好像吃飽了,就飛快的走了。

我連忙跑回家,去請教不會說話的老師—-書,才知道了答案,原來小雞吃石頭是為了幫助消化。

經過這一次觀察,我明白了雞為什麼吃石頭,可是我仍有一些疑問:雞是怎麼表達語言的呢……啊!大自然的奧妙真是無窮啊!

我願做一顆小小的石頭 篇8

國小六年級作文 ,646字

秋天,陽光溫暖恬靜,秋風和熙輕柔,天空被擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍寶石。我躺在樹蔭下,不禁唱起了:“我是一顆小小的石頭,緊緊地靠在泥土之中……”這時,一個小男孩往這邊走了過來:“這歌聲從哪裡來?”他聽到了,徑直向我走來,我的心裡掠過一種不祥感。他小心翼翼地捧起我:“好漂亮的石頭,我要把它帶回家!”還不停地撫摸著我的腦袋,撓我的癢癢,我不禁咯咯地笑了起來。就這樣,我被收留了。

原本以為這是一件值得慶幸的事,可是他的媽媽不喜歡我,嫌我不乾淨,把我丟出了家門。我孤零零地待在工地上,靜靜地思考我的人生,不知不覺睡著了。不知何時被一陣陣的挖掘機聲吵醒,我被一個大手抓了起來。突然一個聲音傳入我的耳際:“嗨,朋友!”我被嚇了一跳,原來也是一顆小石頭。

我吞吞吐吐問:“咱……咱們要……要被運到哪裡去?”她故作神祕說:“你不知道?嘿嘿,咱們要去一座公園!”這時,突然感覺頭昏目眩,我暈了過去。醒來時發現周圍一片漆黑,而且臭兮兮,原來是稀泥巴的味道。“花臉石!”正當我們相互打趣時,疼痛感湧上心頭。我們緊緊擁抱在一起,一輛輛大卡車從我們身上軋過去,痛苦感驟然上升,但我們從不喊叫一聲。經陽光的照耀,我們被固定了。有一天,我又唱起了這首歌:“我願鋪起一片五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂……”其他的同伴也跟著唱和起來,歌聲迎來了一批又一批的遊人。

又是一個安靜而祥和的早晨,我發現自己躺在床上,手機裡傳來《雨花石》的鬧鈴聲。如果可以,我願做一顆無憂無慮的小小的石頭,鋪一條陽光大道,為社會做貢獻。

石頭下的小草 篇9

國小六年級作文 ,704字

一個明媚的早晨,我來到樓下大院散步。我看到幾支粉色的牽牛花,便想去欣賞欣賞。走到草地上,蹲在牽牛花前,聞著花香。我正想感嘆是多麼美好的一天時,卻發現了牆角下被石頭壓著的小草。

我走近一看,發現那小草已經完全被石頭壓住。我想去把那石頭搬開,讓小草舒服一點。可那塊石頭卻是十分地重,無論我怎麼搬、怎麼撬都弄不開那塊石頭。我無奈之下,只好放棄了把石頭從小草身上搬開的想法。

下午還沒睡醒,就被“轟隆隆”的打雷聲吵醒了。拉開窗簾布,隨即而來的是大風大雨的場面:風正呼嘯著從雨中穿了進去,雷電交加,車輛被雷聲“嚇”著了,“嘀嘀嘀”地叫了起來。我不禁為那被石頭壓著的小草擔憂起來。雨這麼大,小草肯定挺不過來了,況且還給石頭壓著……

雨下了一整夜。第二天早晨,被雨水清洗過的花草煥然一新,陽光也無比地溫暖。我趕緊跑下了樓,去看看小草怎麼樣了。我跑到牆角的草地,卻驚訝地發現,小草竟還活著!我趕緊跑上去觀察了一下,小草的葉子上還沾著露水呢。我不禁愣住了,小草旁的牽牛花早已被大雨刮得遍體鱗傷,根也斷了,可那被石頭壓著的小草,卻是一副生機勃勃的景象。這到底是怎麼做到的?被石頭壓著的小草明明更脆弱,更難生存下去。我不禁讚賞起小草來,它雖不及玫瑰那樣美麗,也不及百合那樣高雅,更不及牡丹那樣高貴,可它的生命力是那麼地頑強,那麼地讓人喜愛!

回家後仔細想了想我當時心中的疑惑,現在也終於有了答案:是啊,小草雖不及牽牛花養眼,可它那堅持不懈的精神和頑強的生命力不是更值得人們去學習?小草,也就是靠著它那股毅力,在風雨交加的天氣中存活下來。其實在我們的生活中,也會遇到各種各樣的困難,我們也要像小草一樣,要勇於面對困難並敢於挑戰困難。

驢小弟變石頭讀後感 篇10

讀後感 ,793字

有人說,幸福就是可以吃很多很多的美食;也有人說,幸福就是可以去很多很多的地方旅行;還有人說,幸福就是有很多很多的錢,可以買自己想要的任何東西……而我想說,幸福就是全家人相聚在一起。

暑假裡,我和媽媽一起讀了美國威廉·史塔克的《驢小弟變石頭》,這是一本語言和畫面都很豐富的繪本,適合慢慢地讀,靜靜地思,深深地想,耐人尋味。它講的是驢小弟喜歡收集各種各樣的小石子,有一天他意外的得到了一顆有魔力的紅石子,他很高興,因為這顆石子可以幫他實現任何願望。可是驢小弟卻一不小心把自己變成了一塊大石頭,怎麼也變不回去了,他非常難過,驢爸驢媽也急壞了。經歷了種種挫折,驢小弟終於幸運地變回了自己,他們一家才得以團聚。

這個故事讓我懂得:擁有魔法並不是最快樂的事情,那些輕易得到的東西不一定能給自己帶來幸福,甚至可能會給自己帶來災難,就像《寶葫蘆的祕密》中的王葆,寶葫蘆的魔法也給他帶來了許多的困擾。我覺得,如果我們要實現夢想,就要腳踏實地,努力奮鬥,而不是靠什麼魔法,用自己的努力實現夢想才是最快樂的事。

這個故事深深地打動了我,對於驢小弟來說,紅石子的魔法已經不重要了,能跟爸爸媽媽在一起才是最幸福的。所以最後他們把紅石子鎖進了鐵打的保險箱,書的最後一句話讓我無比動容——“他們已經有了他們想要的一切了。”我想,他們想要的一切就是全家團聚吧!

讀完後,我認真地問媽媽:“媽媽,如果有一天你們找不到我了,你們會像驢爸爸驢媽媽那樣著急嗎?”媽媽愛憐的把我攬進懷裡:“那當然了,我們都會很擔心,很著急,像驢爸爸驢媽媽那樣滿世界的找你的。”我把頭深深地埋進媽媽的懷裡,覺得自己好幸福。是啊,只要一家人在一起,就是最幸福的事情。

好溫暖的繪本!好感人的愛!好幸福的我!

大樹小草與石頭 篇11

國小四年級作文 ,617字

海邊有一棵高大挺拔的樹,它直衝雲霄,彷彿跟藍天在對話,格外的顯眼。大樹的腳下有一塊黑黑的石頭和一顆不起眼的小草。

一陣風吹過,小草一下子被吹彎了腰,好像要折斷的樣子,而旁邊的石頭則一動也不動,似乎誰都不會在意到它。而邊上的大樹迎著風,擺著優美的舞姿,它瞅了一眼腳下的那兩個傢伙,大笑起來:“你們也太沒用了吧,一陣微風吹過,也會把你們吹得精神緊張,你們太脆弱了。我真是可憐你們啊”。石頭和小草說:“我們有頑強的生命力,只是看上去弱小罷了。”大樹聽了很不服氣,也不以為然,它依舊高傲地仰著頭,迎風招展。

一天,猛烈的颱風從海上襲來,一轉眼,整個世界都變得天昏地暗,分不清東南西北。狂風一陣陣地襲來,小草毫不畏懼,彎下了腰迎接挑戰,不管風有多大,始終不能把它吹跑。石頭利用自己的身體,穩穩地固定在地上,巋然不動。而大樹,沒有任何的防備,它那引以為傲的茂密樹葉此刻成了最大的危險,狂風重重地打在大樹的身上,把他吹得東倒西歪,似乎快要把樹幹都吹斷了。颱風終於過去了,大樹發現自己的樹葉被吹跑了,樹枝也斷了很多,再也不是英俊挺拔的樣子了。一旁的小草和石頭,什麼話也沒有講,更沒有去嘲笑沒有了葉子的大樹。看到這些,大樹羞愧地低下了頭。

有些人外表看起來像小草一樣弱不禁風,像石頭一樣毫不起眼,卻有著頑強的毅力;而有些人華美精緻,遇到困難時,卻不敢面對,禁不起挫折,真可謂人不可貌相,海水不可斗量。

石頭和小草 篇12

國小三年級作文 ,310字


不知不覺中,春天來了,它拿著畫紅了小花,澆綠了大樹,當然,也不忘點碧石頭旁那幾株微不足道的草。

我是散步時無意中發現它們的,這樸素的綠,讓灰色的石頭也變得有生機。它們不像油菜花、迎春花那樣斑斕,也不像桃花梨花那樣高調,它們就是這麼樸素,這麼淡然。

走過去再回頭,遠望小草還真是有“草色遙看近卻無的意境”!遠一點,我那草那石相互映襯,花朵、樹木都穿著華麗的外衣爭著進入我的眼簾,但我都一一拒絕了,我只注意著那小草,微不足道卻不追名逐利早已成為它們的本性,只有它們才能使旁邊的石頭充滿春天的色彩。

這就是那幾株小草,那幾株長在石頭旁,為石頭增添生機的草。而石頭,也默默的陪著小草成了入畫的一景。

石頭縫裡的小草 篇13

國小五年級作文 ,774字

作家劉墉說:“成長是一種美麗的痛。”在我看來,這真是一句至理名言。你可能問我為什麼,這還要從我記憶深處的一件事說起。

記得那是晴空萬里的午後,那也是期中考試要公佈成績的時刻。老師邁著輕盈的腳步,手裡捧著沉甸甸的考試卷子,班級裡頓鴉雀無聲,都在忐忑自已的成績。卷子一張張發下來,看著同學們臉上洋溢著笑容,我想,我也能考得很好吧。可教師說:“李欣然,83分。”那一刻,如晴天霹靂,我傻了,怎麼考得如此慘敗?我都不知道自己怎麼上去取的卷子,當我接過老師手中的卷子時,我看到老師的目光是那樣的嚴肅,猶如那閃電劃過,令人刺眼。

在放學回家的路上,我一直在糾結要怎樣告訴媽媽自己這樣不理想的成績呢。眼中的淚水不聽話地流了出來。那一次,放學回家僅有的5分鐘的路,卻讓我感到如同5個小時一樣漫長。我還是走到了家門口,心裡彷彿有一隻小兔子,上下跳著。我悄悄地走向門口,開了門,發現客廳一個人也沒有,我長嘆了一口氣,是不是可以躲過這一劫?這時,媽媽從臥室裡走了出來,問道:“這次的成績如何?”我不敢說話,低著頭,戰戰兢兢地將成績單遞給了媽媽,心裡想,接下來一定是媽媽暴雨般的批評。但意想不到的是媽媽靜靜地坐下來溫柔地說:“沒事,這次沒考好,不怕的,先休息會,下樓去玩會再學習。”聽著媽媽的話,我心裡的大石頭終於落下了,我不害怕、不緊張了。我飛快地跑下樓,在路邊我看見了一棵從石頭縫裡萌發的新芽,我心想:一棵小嫩芽都能從石頭縫中堅強地活下來,我為什麼就不能認真,把學習提上去呢!我開心地回到家,認真地學習起來。

這次考試,讓我重新認識了我的媽媽。我的媽媽不僅美麗,而且特別優秀,她把全部的愛都用在我的身上,這次考試,讓我知道了失敗不要緊,只要堅持,陽光一定會在風雨後的。

生活中的一個小鏡頭 篇14

國小六年級作文 ,666字

我的生活影院裡,經常放映著數不清的“電影”,時時呈現在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。

那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景,忽然,我看見一個老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木製的柺杖,戴著墨鏡,顯然是一個盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這麼沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當心一點,前面有一塊香蕉皮啊!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著柺杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺的腿好像有點疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護環境,人人有責!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護環境很重要!”

老爺爺給我們樹立了一個榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護環境。這位大哥哥關心老人,愛護環境,我們一定要學習這種精神,做一個關心老人,保護環境的人。

生活像一個萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花,我永遠牢記在心。

溫暖人心的小鏡頭 篇15

國小四年級作文 ,626字

人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動,可能他的源頭就是你身邊的人,甚至是你的親人,現在,就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧!

寒假的時候,我回天津了,那時的北方很冷,而且還下著小雪。有一個老婆婆病了,老公公帶老婆婆去看病,老婆婆一直喊手脹,因為藥液被北風吹得很冰,輸到血管裡就很脹。第二天,在醫院裡,老婆婆問老公公帶藥了嗎?老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液,正要發脾氣,只見老公公從懷裡把藥液掏了出來,讓藥液有了溫度再輸進血管裡,血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎?就是我的姥姥和姥爺。

我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸,去年冬天,陳奶奶的鄰居李奶奶病了,李奶奶家的兒女都外出打工了,陳奶奶知道後,又是給李奶奶買藥,又是倒水喂藥,忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己,很是感動。在陳奶奶的細心照料下,李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說:“真是遠親不如近鄰啊!”

還有我家樓下的蔣爺爺,他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子,這兒敲敲,那兒釘釘,沒多長時間,一輛壞了的自行車便“手到病除”了,可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次,一個人硬往蔣爺爺手裡塞錢,蔣爺爺立刻漲紅了臉,眼一瞪,頭一扭,手一甩,氣哼哼地進了屋不出來了。

社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭,需要我們一點一滴,仔仔細細地去發現。我希望藉著三月的春風,每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭,讓這個世界變得更美好,更溫暖。

家鄉的石頭 篇16

國小六年級作文 ,477字

家鄉美,美在何處?當然是自然風光。那裡有山有水,有草有木,但最美的是家鄉的石頭。

石頭無處不在!門前的小溪裡,彎彎曲曲地排了一列石頭,大家想到對面去拜訪親戚好友時,就沿著石頭一步一步跳過去。小溪很清澈,彎下身子仔細看,一些可愛的小魚會圍著石頭轉圈圈。金色的魚鱗在小魚跳出水面的那瞬間,光芒四射,像從水中撈出的金子,又像一面鑲滿寶石的鏡子。石頭在小魚的圈圈中,像一位高貴的女王,十分威嚴地坐在寶座上。

石頭也居住在小溪的邊沿。有時候,孩子們會坐在石頭上,看小溪的風光。一些頑皮的男孩,手裡抓著一把小石子,往河裡扔。有些小石頭隨著清脆的落水聲,掉進小溪的深處;有些小石頭飛到小溪中央,降落在溪水中的石頭上,發出“砰”的一聲,迎來孩子們的歡呼聲和掌聲。

石頭還會在草地上定居。一些小花小草被石頭保護著,大風大雨來了,它們仍然一動不動的。幾棵大榕樹下,居住著大石頭。人們累了,就坐在上面歇息;人們渴了,就坐在陰涼的大樹下的大石頭上,一邊擦汗,一邊飲水。小女孩最喜歡樹陰下的石頭,熱辣辣的太陽,似乎在向人們示威,這時候,坐在樹蔭下的石頭上玩過家家是再適合不過的了。

讓石頭漂起來 篇17

高二作文 ,908字

海爾集團執行長張瑞敏在一次中層幹部會上提出一個問題:石頭怎樣才能在水上漂起來?反饋回來的答案五花八門,有人說:“把石頭搗空”,張先生搖搖頭;有人說:“把它放在木板上”,張先生說:“沒有木板”;有人說:“石頭是假的”,張先生強調:“石頭是真的”……終於有人站起來回答說:“速度!”

張瑞敏臉上露出滿意的笑容:“正確!《孫子兵法》上說:‘激水之疾,至於漂石者,勢也。’速度決定了石頭能否漂起來。”

的確如此,石頭總是要往下落的,但速度改變了一切,打水漂的經驗告訴我們,石頭在水面跳躍,是因為我們給石頭一個方向,同時賦予它足夠的速度。

在非洲,每天早晨,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻,獅子從夢中醒來,首先閃現腦海的一個念頭是:我必須追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就會餓死。於是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。

人生也是如此,沒有人為你等待,沒有機會為你停留,只有與時間賽跑,才有可能會贏。

張海迪,在命運的摧殘下,只有三分之一的身體是活著的,但她並沒有向命運低頭,並沒有讓時間止步。她沒有抱怨生命,嫉妒他人,而是利用這“沉淪”的身體與時間競爭。天底下最可怕的敵人不正是自己麼?張海迪相信只有真正打敗自己,才能贏得他人的認可。

愛迪生成功的公式是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。他在學校學習的時間並不長,小小年紀就開始接觸社會。他不甘於在知識方面的落後,在漆黑的深夜,總有一點微弱的燈光閃爍著,總有一個小不點委縮在角落裡貪婪地閱讀群書。別人在燭光下歡聚談笑時,愛迪生正為如何發明電燈而苦思冥想。他的實驗多次失敗,但他仍不放棄,這並不代表他在浪費時間。難道這不是在與時間賽跑嗎?他在不斷吸收失敗的經驗,為成功奠定堅實的基礎,這才把失敗次數降到最低。

可是,又有多少人能真正體會到成功的關鍵在於速度?有的人仗著自己的小聰明,認為一切就如此的簡單,“成功”也不外乎如此。於是就放任自己,永遠在時間的起跑線上踱步。

早起的鳥兒有蟲吃。趕在別人前頭,不要停下來,這是競爭者的姿態,也是勝利者的姿態。如果成功有捷徑的話,那就是賦予它速度。

由石頭產生的聯想作文 篇18

國二作文 ,3945字

【篇一:由石頭產生的聯想】

站在河流之灘,拾起一塊石頭,望著清流緩緩地在腳下流過,流出了婀娜身姿,我想起了許多……

石頭,他遠沒有星星那麼閃亮,卻敲出了人類的文明。遠古的人類,由於學會了用石頭撞擊取火,用石頭做工具,開啟了人類文明前進的步履!

石頭,他是一幅無字的畫卷,記載著歷史,石頭上一縷縷回紋、圖畫,無不鐫刻著古代文明的歷史。

石頭上色彩斑斕,映襯著千百年源源不盡的泉水,滋潤著人類枯竭的心靈。

石頭,這麼樸素的東西,卻做出諸多大事,如鋪路、搭橋、砌牆、建屋……

石頭,隨處可見,卻默默無聞;

石頭,功勳卓著,卻與世無爭!

石頭,不僅承擔著人類的生生不息的生命,給人類帶來幸福生活,而且它還教給我們思考人生的方法,教我們學會沉思、學會緘默、學會隱忍、學會強硬、學會執著……

石頭,它沒有光鮮的外表,卻是人類文明的引領者,為人類文明默默奉獻著,它是美麗的,可親可敬的。

我愛你,石頭!

溪水,叮咚叮咚,此起彼伏,與冒青的水草、恣意舞動的無名昆蟲,織成一首詠歎調。

樹林芬芳四溢,春日的一抹陽光從樹間偷偷瀉下,照在我手心,照在石頭上。小小的石頭閃閃發亮,彷彿有千萬條血管流過!

【篇二:由石頭產生的聯想】

石頭,倔強,不屈,或許人們只會想到這些;但是,有誰能發現它的另一面呢?

石頭,就像無形而又巨大的壓力般,如果把一顆小石子壓在一顆小草上,或許小草不會受影響,繼續生長,可當小石子聚集多了,小草再頑強,也被它壓倒在一邊。人心亦如此,石子堆積多了,也喘不過氣來。

石頭,卻也是個磨礪場。眾人說從懸崖石縫裡長出的花草是如何頑強,但我認為那些支離破碎的石縫,看似清冷,實是溫馨的家。當一些種子無意間散落在那裡時,石縫便成為它的家,提供留宿的地方,磨礪種子們的意志,鍛鍊種子們生長,才難得地發了芽、生了根,開出美麗的花。

石頭,是堅貞不屈的代表,不管人們用什麼方法,也無法扭曲它原本的形象,寧可粉碎,也決不軟化。人們所欣賞的鑽石、玉石哪個不是石頭呢?只不過是經過人們的打磨,才發現石頭也有如此驚豔的一面。

石頭,是默默無聞的奉獻者;人類的各種建築都需要它,他無私地奉獻出自己,貢獻自己的力量,我們可知道石頭為我們做過多少事嗎?自然是不知的,只認為它只是一個沉默者而已。

石頭,更是歷史的見證者。從地球形成的那一刻起,石頭便已誕生。他經歷很多很多世紀,看著舊時生物的滅絕,新型生物繁衍,朝代的產生、衰敗,科技時代的發展、擴張……

石頭,比小草頑強,比鋼釘堅硬。它經歷過大風大雨,卻依舊傲然挺立著,就算把它扔入河床中,也不怕衝擊受損,反而被勵煉打磨得光滑平坦,成為美麗精緻的鵝卵石。

石頭,無處不在,無所不能,它堅忍、不屈。

每個石頭都有它存在的價值,就像每個人都有價值一樣,需要經歷磨鍊,才會展現出自己。自己的存在價值由自己掌控,每個人的生命都像石頭般經歷種種磨礪後才能傲然挺立在清晨中,接受晨露的洗禮、迎來人生中最燦爛的一抹陽光。

【篇三:由石頭產生的聯想作文】

石頭在我們的生活中隨處可見,說它圓,也不算圓;說它方,也不算方,凹凹凸凸的。

石頭的體積、橫截面積都有很大的區別,在我所知道的範圍中,石頭的體積比較大的多數聚集在河流湖泊旁邊,當然也有很小的石頭藏在河床中。

石頭的外表也是豐富多樣的,有光滑的,也有粗糙的。有的時候,我們看到一些石頭是無瑕疵的,漂亮得很,有些石頭有斑點、有紋理,但它們卻一點也不甘示弱,斑點、紋理,有規則、無規則的,也是一樣如此的美麗。

撿起一塊石頭,會讓我聯想到遙遠的古時代,也許在地球誕生的那一刻,它們就已經存在了。

手中握著一塊石頭,它那涼涼的感覺,彷彿讓我感到了大地母親的呼吸,手握著,心裡感到踏實;若手中握著一顆被烈陽暴晒過的滾燙的石頭,彷彿讓我聯想到、並感覺到了遠古時代火山爆發的那一霎那,大地是滾燙的,岩漿就快要吞噬了整個地球,彷彿感覺到大地母親在遭遇著岩漿的侵害,是多麼痛苦!手中的感覺是無與倫比的……

若我的手中握著一顆剛從河床撈上來的石子,也許我會感到很震驚,看著它那水靈靈、光滑的外表,會觸動我的內心,讓我感受到了它是多麼的堅強!任憑河水的擊打!也正因為河流的衝擊,磨練了它,它才會有今天的美貌!它吸引著人們的目光……

若我的手中握住一顆從地面上撿起的一顆普通的石頭,同樣,我也會震驚。雖然它的外表可能不像其他石頭那樣美麗,但它也是很堅強的!它那粗糙的面板、傷痕累累的外表,全身佈滿了規則與不規則的條紋和斑點,這些證明了什麼?這些足以證明它是飽經滄桑的,不怕風吹雨晒!它喚醒了我內心深處的堅強!

……

石頭,它們也是樂於奉獻的。它們很樂意為了美化人類的生活環境,而成為路上的、牆上裝飾品。

它們樂於奉獻自己!當我走在石子路上時,它們向我證明了自己!它們讓我感受到腳踏實地的感覺,我是多麼地感激、敬佩它們呀!

也許,我們人類也應該像石頭一樣,學會它們的堅強與無私!

【篇四:由石頭產生的聯想】

每當人們談起石頭時,人們總是不屑一顧,一昧地覺得石頭毫不起眼,十分普通,因此,人們總是忽略了石頭的存在。其實,小小的石頭並不平凡,它擁有神奇的魔法,它可以讓我們的生活變得多姿多彩。

小小的石頭就像一位默默奉獻的人,它在人們修建房屋時,總是第一個為人們作出貢獻,讓人們有個可以安居樂業的家,無怨無悔的為人們做出貢獻,它給予人們無限的溫暖。

小小的石頭,頭有點兒尖尖的,好像被雕刻家用神奇的雕刻手藝雕刻成的藝術品,從中可以讓我們更加體會到當時人們的聰慧的雕刻技術,小小的石頭記載了人們一步步走向成功的過程,它是一塊具有歷史性的石頭。

小小的石頭,它迎風而上,每當朝霞照耀在它潔白的身上時,它總會閃閃發光,好像一朵朵盛開的花兒,獲得了陽光的滋潤後,露出燦爛滿意的笑容,充滿了生機,更加象徵了人們對美好生活的追求和嚮往。

小小的石頭,無論風吹雨打,還是冰天雪地,它仍能堅守崗位,它就像一位堅守崗位的士兵,絕不會因為困難而認輸,它擁有堅持不懈和勇於挑戰的精神,它是一位勝利者。

小小的石頭,它就像一位魔法師,它可以變成各種各樣的形狀,變幻多姿。就好像一個個活潑可愛的孩子在參加“百變大家秀”的活動,精彩無比。神情,姿態,動作,每一個都活靈活現的,十分討人喜愛,讓人惹不住拿起來細細觀看。

雖然石頭在現實生活中彷彿扮演著一個襯托世界的作用,雖然它不是主角,但是它卻為人們做出瞭如此大的貢獻,一直以來都在默默地為我們美好生活做出貢獻,難道它不應該得到我們的重視?難道我們不應該感謝這些默默無聞的奉獻者嗎?

【篇五:由石頭產生的聯想】

不知從何時起,都市少年的脖子上都悄悄繫上了一根紅絲繩,繩的一頭小心地拴著一塊玉佩,或白或綠,或碧玉或瑪瑙,珍藏著不輕易示人,這是青年人的時髦。

大人們另有所好,舉例來說,很多老爺爺酷愛“淘石”,常在小攤上轉悠、覓“寶”,家中大大小小堆了各種異石。他們的老伴就不同了,懶於到處尋石,卻樂於在公園裡,在一條條小道上“踩石”。或許這有健身的功效吧,看老奶奶們踩著滑溜溜的鵝卵石,怡然自得,滿臉陶醉。

也許你會覺得,掛玉、淘石、踩石,就是三件風牛馬不相及的事情,只是同時在我們身邊興起罷了,但我不由感到掛玉、淘石、踩石,不都體現了人們對石頭的喜愛嗎?玉究其本質也是石頭,這三者間其實是有聯絡的。靜靜地去聯想,石頭是有多麼深刻的意義啊!

玉,從古時代起,就為人們所頂禮膜拜,不僅在我國,南亞、南美、北歐、非洲諸國都有崇尚玉器的風俗。古時,玉比金銀珠寶還要貴重。人們對於這種透明的、純粹的,少有雜質的天然石頭有一份天生的崇敬。人們把玉製成玉佩、玉環、玉碗、玉塊、玉刀等器物,賦予他們吉祥、永恆之意,世代流傳,可想,古時的人對玉這類石頭是知之甚少的,只是加入了自己的樸素思想,寄託了人的美好願望。而現在,我們已經揭開了玉石的神祕面紗,不僅知道了其成分與成因,也可以隨意騁想象力,製成各式各樣的小玉件。現在人們掛玉佩,儘管也有討吉利、祈幸福的原因,但更多的是滿足個人愛好,而非簡單的迷信、盲從。所以,我們不能不說對玉的支配是我們思想上的一個進步。

我有一枚真正的雨花石,記得在我空閒的時候,把它放在清水中,看到的是一顆通體透明的石頭,間雜著絮狀、條狀、點狀、塊狀的花紋;顏色也多樣,墨綠、硃紅、鵝黃、土黃、乳黃和高尚的卻較少有的紫色。想想,單是欣賞這天然的色彩、奇異的條紋就已經很令我滿足了,若是看到些稀有的形成圖案的雨花石,恐怕誰都會愛不釋手的。珠寶店裡我曾經見過天然的“紫晶包”,也就是天然水晶礦的一種,極有規則的水晶層層疊疊擁在一起,晶瑩剔透,散發著高貴的氣質,讓人不得不驚歎於大自然的神奇與偉大啊!

但是,天生麗質的石頭畢竟少有,我們最常見的就是灰色的石灰石或者黃顏色的鵝卵石了。這些相貌平庸的石頭構成了我們熟悉的大自然。你看見過灰色的石灰岩形成的荒山野嶺,也看見過沉澱著大大小小的鵝卵石的溪流河川。從某種程度來說,有了這些石頭,才有了我們腳下堅實的大地和我們賴以生存的星球。人類登上月球,之所以帶回一塊月亮上的隕石,是因為它是月亮的一部分!同樣,當你赤足踏上鋪滿鵝卵石的小道上,初時可能感到些許硌腳,但走久了你應感受到一種腳踏實地這樣一種不同於馬路上、草坪上的感覺,這邊是代表了一個人的人生!如果說古人對玉石敬畏迷信是因為初始對自然的無知,那麼賞石,玩石則是人類認識了了解了自然後對自然美的欣賞;而一條條鵝卵石道就是人類造造高度文明對自然的一種嚮往與迴歸吧。

所以我說掛玉、淘石、踩石並非毫無關係。石頭與人類關係密切,自亙古以來,就像陽光、氧氣、水和二氧化碳一樣孕育了我們整個星球!

我愛石頭!讓我們一起聯想,一起心隨石轉,心隨石動吧!

倔強的石頭 篇19

高一作文 ,1039字

燁燁生光。我生活在這片大家族中,始終把自己當成其中的一員。或許我能發出的光是最微弱的,或許我被擠在最難以發現的角落,無論如何,我不會把自己一顆金子的身份貶低成石頭。

我倔強於淘金者那不識貨的眼光,他帶走了我的兄弟姐妹,卻偏偏拋棄了我。我對他:“你不能這樣,請給我一顆金子最起碼的尊嚴。”他說,他的話毫無氣勢:“你不是金子,你只是一顆雞立鶴群的石頭。”可憐的淘金者,連石頭與金子都分不清。我說“我可以證明自己,你把我扔進大海,如果我是一顆微弱的石頭,肯定是經不起海浪的拍擊。”於是淘金者把我扔進大海。

我來到了大海,這個陌生又黑暗的地方。一層巨浪撲面而來,我無力反抗,但也不併懼怕,巨浪是拍不散金子的。然而這時,那個大張的貝殼出現在我身後,這種骯髒的生物做了一件不光彩的事情;他把一顆尊貴的金子含了起來。我被關在這個漆黑的小屋子裡,心中的不屈無處可洩,我不停地滾動,一股黏性物質開始將我包圍,我越是反抗,它就裹得越緊。我知道,自己將變成一顆珍珠,也許這會讓我身價翻倍,可我是金子,一開始是,就永遠是,倘若將我變成鑽石,我也會懷著作為一顆金子的不甘。

一次潮落把我送出了大海,我釋放的光芒與夕陽交相輝映。

淘金者把我撿了起來,他現在已然是一個珠寶商了。看到他,我為自己變成了珍珠而感到羞愧,只希望他能肯定我這顆金子的存在。珠寶商雙手捧著我說“多大多美的珍珠啊!”然而他的興奮表情沒有維持多久。他嘆道:“唉!如果能取出裡面的那顆石頭,就真的完美無瑕啦!”我終於不能再沉默,燃燒的怒火使我失去了理智,我斥喝:“我是一顆金子,一開始是,就永遠是,……”這個老熟人驚駭的表情讓我明白他一開始並沒有認出我來。他說“又是你這顆石頭?你可以一直這樣倔強下去,但始終改變不了你石頭的本質。”我說:“你把我帶到市場,總有人會識貨的。”於是珠寶商把我帶到了市場。

一撥又一撥的人看過我後都只是嘆息:“一顆多美的珍珠,多羞人的石頭啊!”“我是金子,不是石頭。”我依然理直氣壯地反駁。

老人來到我的面前,這已經是他第二次來了。他說“哦!美的珍珠,多美的金子啊!珠寶商,一顆珍珠包含著這麼美的金子。你不覺得很奇特嗎?”再也沒有比讓別人承認我是一顆金子更開心的事了。

老人把我帶到了博物館,放在最醒目的地方,資料牌上密密麻麻的字,唯一認得的便是“金”字,不過這不就夠了嗎?看著眼前這些人垂涎的表情,我甚是開心。

這是一個最完美的結局。

然而……

資料牌上是這樣寫的:珍珠含“金”。一顆為了夢想不懈奮鬥的石頭……

等待的石頭 篇20

童話作文 ,817字

在山河交界的地方,有一顆小小的石頭。小石頭雖然很微小,但是卻總是懷有十分遠大的夢想。

有一天,一隻小魚從河中游過,小石頭連忙叫住了它,對小魚兒說道“魚兒魚兒你知道嗎!我將來要到汪洋的大海中去,去看最大的白鯨和聰明的海豚,我還要順著洋流前往南極,卻看看冰天雪地,看看企鵝!”

小魚兒十分驚訝,並且十分的羨慕小石頭。“你的夢想可真遠大啊!我相信你一定可以實現的!”

小石頭聽了這話,心裡美滋滋的。

又有一天,河邊的矮樹枝頭上駐足著一隻小鳥,小石頭高聲對小鳥兒喊道“嘿!鳥兒鳥兒,你知道嗎!我有一個夢想,我將來要飛上天際,去見見太陽公公和月亮婆婆,並且要在雲彩上打個滾!”

小鳥兒眼中泛著奇異的光,並且小石頭十分欽佩“你的夢想真是太棒了!我相信你,一定能夠實現的。”

小石頭聽了這話心裡又覺得美滋滋的。

這一天,小石頭看到身邊的一朵小野花上有一隻小蜜蜂正在採蜜,小石頭有些不屑的對小蜜蜂說“這麼一朵小破花,即便是採了蜜也不會香甜。我將來可是要去這世界上最大的花海,那裡有數不清的花!各式各樣的花!”

小蜜蜂慚愧的笑了笑“你的夢想可真美好啊,我相信你,一定能實現夢想的!”

小石頭心裡樂開了花,心想著一定要趕快實現夢想。

過了很久,小魚兒又一次經過,對小石頭說“我要隨著汛期前往大海了,你要不要和我一起?”

小石頭說“不,等等,我再等等。”

有一天,小鳥經過,對小石頭說“我要翻越這座山,去更廣闊的天際了,你要不要和我一起?”

“不,等等,我再等等。”

終於有一天,小蜜蜂也來了“花季過了,我要去尋找新的花叢了,你要不要跟我一起?”

“不,等等,我要再等等。”

最終,小魚兒在最廣闊的汪洋中暢遊;小鳥兒飛到了最湛藍的天空;小蜜蜂也尋找到了最大的花海,可是,那顆小石頭……

群芳凋謝,河水乾涸,新建起的工廠終日轟隆隆的運作著,將湛藍的天空染成了灰濛濛的顏色,在風吹日晒的打磨下,小石頭變成了大石頭,它再也到不了天空,去不了大海,聞不到花香了……