小小的什麼相關作文20篇

小小的什麼篇1

國小五年級作文 ,625字

小小的蝶影

我並不喜歡蝴蝶。

是因為它光彩奪目的身軀讓我有些自卑罷了。

我只是星海眾多中被忽略的暗影，比不上奪目的明星，我漸漸看不起自己。僅僅是一個影子，小小的蝶影，都將我籠罩。

可我不甘啊，奮力奔跑著想衝出黑暗，希望見到一絲光亮，見到自己也能成為蝴蝶。

所以我不是討厭蝴蝶，而是討厭渺小的自己。

走在耀眼陽光的大街上，心中只覺陰晴，多麼想雲朵翩翩籠日，讓無力的我相對光明。煩躁的空氣壓著街道，壓著人們行色匆匆。我只想趕快離開，因為在廣大的世界中我不能容身。

即到的白色映入我的雙眸，我竟停下了腳步，那是一種如何潔淨的蟲繭啊！柔和的繭影是渺小的。它是那麼小，細小玲瓏，清新的，更重要的是，有一個小生命，在艱難下選擇了堅持，選擇了希望，在浩潮的世界裡，小小地活著。

我的內心平靜了下來，我想看到那繭影成長。它沐浴在陽光下，隨著時間的流逝漸漸化開那繭，是無比艱難的，我想它的一生，也從此時不同，十分難忘——因我看清了它，一隻蝴蝶！戀花的蝶兒喲，在光彩奪目前將我喚醒。其實萬物都是渺小的，彼此之間相互的關係，就是一顆頑強的心和世界在碰撞，在希望著美好啊！

我突然明白了，這小小的蝶，就像小小的自己，都只是希望在這抬起頭來，去仰望這片繁星如海的世界。只是蝶兒已經準備好了，它帶上了最美好的自己，而我在小小的蝶影下，才悟出了萬物平等，正惟備去逆風迎擊這個世界，努力去做好小小的自己。

我也希望在繁葉中長大的我，能化身繁花，起舞世界！

小小的什麼篇2

國小五年級作文 ,557字

小小的蠟燭

光是事物所追求的，光給予人一種安全感照亮一寸又一寸的土地，蠟燭也是這樣，它用自己的身體點亮四周，卻不曾後悔。

在它那小小的身軀裡蘊藏著怎樣的精神？

隱隱約約記得我有一次正坐在電視機旁，看著精神的電視節目，忽然間，四周黑了下來，我一驚，發現是停電了。我原地坐了一會兒，心中不知為什麼出現了恐懼。我害怕地看著四周，我翻出一個蠟燭，將它點燃，一下子光散佈了整個房間。我慢慢地放下心來。過了不知多久，我感到了無趣，隨手拿出了一本書，看了起來，我看了似乎很久。心的恐懼逃得無影無蹤，心中似乎也出現了一支燃燒的蠟燭，照亮了我的心。那一夜，我看完了一本書，雖然書很薄，但那也是一份知識。燭光雖然不大，但也照亮了我的心。

蠟燭有著怎樣的精神，讓它燃燒自己去照亮別人？這可不是常人所能做出來的。路燈也能照亮每一寸土地，有時亮度也比蠟燭強，但路燈卻遠遠不及蠟燭，蠟燭的光雖比不上路燈的光，但蠟燭靠的是自己，蠟燭並沒有像路燈那樣外界的支援才能發出光亮。蠟燭燃燒自己的軀體，散發出自己那微弱但又珍貴的光去照亮世界。

蠟燭的品質讓人讚歎，它默默無聞地犧性自己去照亮別人，它的光讓人感到安全，讓人有學習的機會。燭光很樸實，它不鶴立礙群，但也不衝當末尾，它只是一個平凡又不愛張揚的蠟燭。

它只是一個蠟燭，一個再普遍不過的蠟燭啊！

令人驚異的什麼世界作文篇3

高二作文 ,3532字

【篇一：令人驚異的模糊世界】

“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。每次品讀唐寅的詩總會有那麼一句刺痛我的心。環抱於世界，這本來迷霧繚繞的世界，難見其輕紗下的臉，為何要看清？

世界的主流總是隨著大部分人的腳步流動，而逆流而上者總會被冠以“異類”的名號。於是這本該是唯一的世界一分為二—自認為是主體的人與被排斥於主體的人。二者互相看不上眼，也互相不願打量一下對方的世界。或許這中間隔著的只是層薄薄的水幕，也難以有一隻手願意伸向另一處。

我自認是一個不算幸運的人，也抱怨自己是集父母所有缺點的產物，但那份不同也一直如影隨形。或許是上天擔憂以後的我因擁有太多的選擇難以把握，於是便剝奪了我可選擇的大多數選項的機會—我繼承了母親的高度近視。

在大夥抬頭望著旗臺上冉冉升起的紅旗時，我只能辨認出前一位女生的紅頭繩；在大夥在指點著過往的人群議論紛紛時，我只能望見黑色的“浪頭”；在大夥在測試視力時輕鬆比劃著那於我眼見若滄海一粟的符號。我明白，我並不是這個大家庭中的一員，因為我無法從模糊的眼睛看清他們清明的眼神。

我將自己歸類於那不屬於主體的一部分，踩著別人的腳尖，非我所願的逆流而上。有人對我說，世界是精彩紛呈的，擁有著難以描繪的色彩，擁有著難以言明的各種巧合與相遇。是啊，世界是多維度的，也擁有著各維度的人。

或許是因著我獨立自己的情緒，也或許是因為周圍的各不同的臉上同樣燦爛的笑容，不時地，我忘記了我與他們的距離，記住了相視而笑的愉悅。

不知是何時，我將自己慢慢地擺在了“主體”與“異體”的水幕之下，竟難以分清所處的位置。當那份衝擊真正的擊打在身上時，我才明白這原本只是一道清和的水霧。原本的畏懼原來只是沒有人給予我勇氣。

這是我內心所言，或許並不明朗，也並不清新，但只有我知道，我已學會接受早晨睜眼的一瞬間，那耀眼卻模糊的陽光透過玻璃窗照在我模糊的手上。

世界迷幻，社會煩亂，你我無需看得太清。既然其籠罩著一層迷霧，為何不將其化作雲海，盡情收取我們的驚異，我們的腳印。

【篇二：令人驚異的人類世界】

我遊覽過很多星球但無疑地球是最美麗的一個。她有蔚藍的大海，蔥蘢的森林，連綿的群山還有豐富的物種。這個被稱為“地球”的星球養育了一個自稱“人類”的種族。沒錯對你們來說我是外星智慧體或者用你們的話說就是“ET”。

在穿越蟲洞時，我偶然發現了這個令我沉迷的世界，我原本以為這麼美麗的星球定然是有友善的物種，可是當我走近了才發現，人類的世界果然令人驚異！

我看見蔚藍的海面上出現了極其不和諧的色調，黑色的粘稠物改變了他的原貌，幾隻海鳥在其中苦苦掙扎猶如陷進了泥潭，烏黑的黏著物似乎給他穿上了黑色的枷鎖，他們艱難的撲動著永遠無法再扇動的翅膀，如同一個個活動的雕塑，陷入永恆的黑暗。我不忍心放棄他們，卻也無可奈何，因為我也陷入了麻煩。

飛船吸入了許多漂浮在空中的細小顆粒，我起先並不在意，因為我的飛船有自我保護系統，但無奈數量太多，我的飛船也招架不住。難道，這是地球人的空間防禦武器？難道我被發現了？我只能找個地方躲起來慢慢修復。在這期間我連線到了地球上的計算機，我把那些懸浮物進行了分析。結果大吃一驚，什麼武器，全是汙染物，地球人把他稱作“PM2。5”最令我吃驚的是，這些物質的源頭都是人類！人類這行為還真是令人驚異啊！坑蒙拐騙全朝自己身上招呼！

這是個美麗的世界，花鳥魚蟲，青山綠水，令我向往，令我迷戀。但他卻被人類弄得面目全非！人類朋友，你們不覺得青山綠水間的白色垃圾顯得格外刺眼嗎？當你們把汙水排進河流的時候可曾考慮過其他生物的感受？高聳入雲的煙囪是否破壞了藍天純潔的心？還有你們那奔跑的汽車燒掉的不僅僅是石油更是在燃燒生命……

我很喜歡這個世界，我相信我的族人也很喜歡她。我們不喜歡看著美好的事物被無知者破壞，我們更厭惡傷害別人只為自己的種族！我們是愛好和平的，但是如果你們管理不好地球，我們不介意替你們接手！這是我的忠告：地球並不需要人類，人類卻離不開地球！

【篇三：令人驚異的內心世界作文】

不知何時，金黃的月牙兒已悄悄掛在天際，伴著蟈蟈的月夜舞曲，跟隨著螢火蟲的閃爍星光，不知不覺間，耳畔迴響著一個熟悉的聲音。我又一次回到了自己的世界，那心靈深處最美的歸宿地。

不知何時曾真正放下過自己，也不知何時曾安靜的坐下來看看這繽紛的世界。或許是白日的陽光沸騰了我們心中的熱血，讓我們不顧一切地向著目標前進；又或許是陰沉的天氣讓我們跌入了失落的谷底裡，黯淡了眼前的一切……但現在，請什麼也不要說，什麼也不要理會，閉上雙眼，認真的感受一下自己，真切的看看自己的內心世界。在自己的世界裡憧憬著未來，問自己：“現在，快樂嗎？你所做的事值得嗎？”我一遍又一遍的詢問自己，卻一次又一次的陷入了沉默裡。縱使生活裡充滿了太多紛擾，但命運卻是公平的，它不會讓你白流一滴淚。

稻田裡的蛙聲響徹了雲霄，璀璨的星光照耀著大地。而我就坐在這星光裡，感受著微風拂過臉頰的愜意，感受著大地的滋潤，徜徉在自己的世界裡。這一刻，我才真正地感受到了自己。或許以前也曾幻想能像陶淵明一樣種豆南山下，過著自由自在的悠閒生活。但事實證明，這紛紛擾擾的世界已經不同意我們如此了。漸漸地，生活之中的我們都戴上了自己的假面具。因此即便是背對背相依的兩人，又會有誰能真正懂得彼此的內心呢？對此，我們應該問問自己是否應該讓人覺得深不可測，又是否值得拋棄心中最初的美好念想。縱使內心有太多故事，也要保持初心。

因為我們的內心太脆弱，所以我們極力去掩飾外在的自己，就像雄鷹一般在“懸崖”邊舔舐自己的傷痛，默默地承受著眼前的一切，然後又若無其事般的翱翔天際，在傷痛之中頂著狂風前進。我們有時為的只是別人，而往往忽略了自己，忽略了自己最真切的想法。

當靜靜坐下來時，我們才能感受自己，感受自己的故事。儘管世事萬變，但請勿忘初心。

【篇四：令人驚異的狗狗世界】

海里的游魚用擺動尾巴和吐泡泡的方式來表達它們的情感；深海的發光魚會用發光的身體來嚇唬獵者或與別的魚兒打招呼；猴子露出下排牙齒表示高興，露出所有牙齒表示生氣，困惑時它也會像人一樣皺起眉頭。其實它們有情感，也會表達，只不過很多時候被我們忽略，被看作是無理取鬧。

狗的近期祖先可能是狼，狗的訓化源於美洲，野生的狗最初就像狼一樣成群遊蕩覓食，有些個體發現人的居住地附近有丟棄的皮、骨或肉，因食物易得，他們冒險停在人的居住地尋找食物，溫順馴服的狗得以留下，後來狗就成了人類的伴侶。

很多人都喜歡養狗，因為他們忠誠，他們勇猛。但更多的人並不瞭解狗，比如我。我以前並不知道狗狗會笑，會撒嬌，會用自己的動作語言博得主人的撫摸，也會為了主人而奮不顧身。小時候最喜歡的就是狗，因為他們可愛，有時有點小調皮，是我小時候最好的朋友。長大了我還是喜歡狗，因為我聽了關於狗的故事。

《忠犬八公》這部電影是根據真是事例改編的，講的是一位教授意外拾到一直可憐的小秋田犬，併為它取名叫八公，八公每天準時陪教授上班，傍晚五點準時出現在火車站門口接教授下班，教授突發疾病死後，八公一直在車站等他的主人知道死去。

生與死的距離，對於一條狗來說，他無法參透，他只相信，主人會回來。他的生命如一注流水，一點一點在車站的清石臺上年復一年地流逝。作為一隻狗，它有它的原則，不離不棄，不論生老病死，它臥在哪裡，十年，透徹誠一種風景。

可能正是因為它是一條狗，他將忠誠，衷心，表現的淋漓盡致，甚至超越了人類。很多人不懂狗狗的語言：微微張嘴的時候表示他們很開心，他們在微笑。露出鋒利的牙齒併發出嗚嗚的聲音說明他們生氣了，有時候它們甚至會哭泣。這些我以前都不知道，當我家的狗在它去到那個被叫做天堂的地方的時候我才明白，狗狗不只會守護人，他們也需要人的守護。

它總是喜歡將頭靠在我的膝蓋上，時不時的磨蹭我的手掌，舔我的手心，可我仍然沉迷於做我的低頭族，可是它不曾放棄，始終渴望得到我的“垂青”，有時候它也會不理我，擺出一副高冷的樣子，可發現我還是無動於衷，便又主動貼上來，偶爾我也會很跟他鬧騰，那時候他就會顯得特別輕鬆和快樂。我也很享受這樣的時光，但這畢竟是偶爾，在那個夏天，它不再吃飯，水也很少喝，我開始慌了，該怎麼辦，怎麼辦……我一直在問自己，難道是因為自己對它太冷淡了，還是它真的老了？沒撐過一個月，他就永遠的離開了我，當我摸到他冰涼的身體的時候我整個人都在發抖，我不敢相信，也不願相信。

我常常在想，假如還有一天，就一天如從前一般活潑的它，我一定會給他一個完美的結局。可這隻夜也是假如。

這次換我等你，我一定會記得你，如果我夢到你，你可不可以不要裝作不認識我，那時候我會努力的和你玩耍，不再讓你孤單。

不該丟失的什麼作文篇4

國二作文 ,4901字

【篇一：不該丟失的善良】

歲月一直在流轉，我亦在遷徙改變，從古樸的村，到喧囂的城。從寧靜悠遠的桃源，到錦繡如織的紅塵；一時醒悟：我是否丟掉了許多不該丟失的東西？

雨真大！天空彷彿發了瘋，豆大的雨點不時落下來，寒風凜冽刺骨，眼前的餐館透出了橙色的暖光，玻璃上凝著一層霧。我便推門進去，點了一份飯，有滋有味吃了起來。

“吱呀—“一聲，門被推開了，一股寒風鑽了進來，門口站著一位“乞丐”。他身上只有單薄的一件外套，瘦弱而纖細的腿簡直難以支撐他的身體。雨水順著他的褲腿流下來。臉被歲月雕刻得飽經滄桑，貧苦使他的眉目增添幾分悲哀，正在寒風中發抖。

乞丐！曾聽人們說過，有些乞丐裝成可憐的樣子，騙取人們的同情。那個乞丐在櫃檯問了些什麼，又很無奈的樣子，朝我坐的地方徑直走來。一副悲哀的樣子。

我擺擺手，搖搖頭：“我一分錢也沒有了。”隨著成長，我怎麼越來越冷漠？我的心顫了一下。那個乞丐看見我對面的桌子上有些殘羹剩飯，便坐在那裡，用筷子狼吞虎嚥地吃了起來。

看著乞丐這副模樣，我的飯裡彷彿摻了沙石，咽不下去，硌著牙疼。

有人說，乞丐是騙子，是社會的毒瘤。

乞丐是瘤，可，乞丐也是長在社會上的一塊肉啊！

我看著這一幕，再也無法忍受，揣一揣口袋，裡面有五元零錢和一個麵包。“勿以善小而不為“，我便跑到乞丐的眼前，拿給他零錢和麵包，”老爺爺！給你！“隨後就疾步走出了餐館，回頭看了一眼—

那個乞丐，那個老人，儼然一尊佛，吐著喚醒善良的梵音。

在匆匆的腳步中，我們是不是丟了什麼不該丟的東西？事實上，我們丟了很多。

但，我們依舊可以把它找回來，把不該丟失的東西都重新找回來。我已經丟失了善良，又找回了它。我再也不會丟失它了。

【篇二：不該丟失的聯絡】

盯著手機螢幕上的那個名字，大腦一片混沌，失神。

我們大概有多久沒見面了呢？可是我們天天都在隔著螢幕聊天啊，不對嗎？

思緒越來越亂，牽扯不清了。

那是月考完的一個雙休，我正準備好好休息一下。手機螢幕突然亮了起來，是小學閨蜜發來的問候。我在心裡甜蜜地笑了一下，拿起手機，醞釀了許久，回信終於發出去。

在陽臺上繼續看書，心裡期盼著同學的回信。我們有多久沒見了呢？好像自從上了初中，我們就未有見過了。只是假期，有一句、沒一句地互相問候。正好，藉著這次機會，把閨蜜約出來吧。逛街也好學習也好，分別了一年多，是該見見了。

手錶上的分針轉過一輪，螢幕亮了又暗，卻沒有同學的來信。難不成是沒看到？我拿起手機，又發了一條過去。

閉眼，不知是學習太累還是什麼的緣故，竟不知不覺地睡著了。夢裡，小學閨蜜與我到了公園，卻憤怒地指責我耽誤她的學習時間；我急忙解釋說是想多見見面，她卻反問我她哪個星期沒有向我問好；我說我有給她回信她卻不理我，她卻說自己太忙沒有看到……最後，她在手機列表裡把我刪除，與我不再聯絡……

我猛然驚醒，連忙開啟手機，卻失望地沒有看到回覆。莫不是真像夢中一樣？我不敢想，打通了她的電話。

“喂？”“是我。”“哦，是你啊，有事QQ上聊啊。”

隨著手機中響起的電話結束通話的提示音，耳邊還回響著她冷漠的聲音。我知道了她問候的訊息是群發的，我獨自一人扮演的小丑戲劇被她埋在與網友熱切的互相關心之下，我一條一條在她動態下認真的評論被她越來越“非主流”的網路語言般的新動態所遮掩……

那之後，她的群發列表裡少了我，我的手機裡也再沒有那個軟體。現在的我越發珍惜身邊的朋友。無論科技多麼發達，無論發明多麼先進，我還是希望，不要再出現這樣的悲劇。因為人與人之間的聯絡，是最不可丟失的啊。

【篇三：不該丟失的信任作文】

在這鋼筋水泥的森林中，人與人之間的交往是愈來愈少，人與人之間的談話是愈來愈淡，而人與人之間的信任也如干裂的堅石，在生活這柄重錘的敲擊下分崩離析。

都說遠親不如近鄰，但是我與我的那位鄰居素未謀面，而關係更是平淡的如一汪清水，連樓道中的寒暄都不曾有過。

風和日麗，在這樣的一天，我又怎麼願意只待在家中？跟父母打過招呼之後，便騎上自行車出去散散心，放鬆放鬆。

不知不覺的，太陽已經到了天空的正中央，我也早已大汗淋漓，只得踏上回家的路程，到了家門口，一摸口袋，想起自己什麼東西都沒有帶，敲了敲門，又回憶起早晨父母說今天中午下樓隨便吃點，他們有事外出。

只好看向鄰居家那陳舊的老鐵門，我忐忑地走去，敲了敲，“吱—”一聲尖銳的開門聲刺激了我的耳朵，那扇門已經被拉開了一條細縫，從這間隙中看到了鄰居晦暗的屋子，以及一雙充滿警惕的眼。

“是誰？”陰沉而沙啞的聲音突然傳來。“啊，我是你的鄰居，我爸媽不在家，能不能借十元錢，等我爸媽回來還給……”不容我說完，門已經被一股巨力合上，門上的層層灰塵被震起，我弄得一個灰頭土臉。那門，死死的關著。

回到家門口，坐在門邊，那一道門成為了一層隔閡，人與人之間的信任已經被這門給擋住了。回想起兒時的鄰居，每每路過他們門前，都會熱情地招呼我進去吃飯。但現在他們已經成為了回憶，而樸質無華的信任也早已失去。

倚著防盜門，心想著父母趕快回來，以前的門都是木門，且從不關上，而今天，各種各樣的防盜門，各種各樣的防盜鎖……的確是防住了盜賊，但也防住了信任。

我從來不知道信任的意義，直到它悄然離開我的身邊，我們在追求一些物質時的爾虞我詐，早已令我們失去了信任。失去了最不該丟失的信任。

【篇四：不該丟失的愛心】

“當時代開始向一切事物收費，包括水、空氣和陽光—只有你心底的善念，永遠免費。”—《收費時代》

當我讀到小哀的這句話時，外面正下著滂沱大雨。雨打在玻璃上，一點一點，漸漸朦朧了外面的世界，模糊了我的雙眼，浸溼了我的心。

“心底的善念”，這個看似距離不太遙遠的詞，這個在世間千千萬萬的行為中經常遇到的意識，卻化作了零碎的記憶，轟轟然揉碎在我的眼睛裡，直擊我心中那最柔軟的角落。

著學業的不斷加重，競爭愈來愈激烈，真正所謂的愛心，已隨著一波波浪花淹沒在無盡的學海中。浪花漸行漸遠，心中的那份純真的愛心卻早已不見。對社會中被給予的種種關懷的漠視，造成了心中發起善心的被動與不自然。在記憶中，我曾經屁顛屁顛地追上走在前面的父親，請求父親給不遠處的一個“可憐兒”一些施捨，然後便認真地拿著錢莊重地放進了那個裝著零碎紙幣的桶中。記憶中的我，巧笑嫣然，卻沒有跟我說一聲再見，便跑到記憶深處去了，無論我怎樣尋找，始終無法在黑暗中望見已經同樣黑暗了的影子。

於是，當我跨出校門，在從一個柔弱的身影旁悄悄經過，向家的方向走去時，雖總覺得自己似乎失去了什麼，卻也始終無法憶起他的模樣。然而，當我夾雜在人群中不斷奔走時，當我一邊跟著人流，一邊在內心焦急地尋找那既已失去的東西時，那種錯失的感覺卻愈演愈烈，成為我心中無法驅去的陰影。

可當我意識到這種情況，便驚覺我已停止了腳步。我再次感覺心中逐漸溫暖起來了。我也再次回想起了從前的千千萬萬的零碎記憶。於是，我攥緊了錢，回過頭來狂奔……

一個小小的善舉，無論它是多麼的微不足道，我都應堅守。只要心中依然有愛，回過頭來的一剎那，便能從失落中拾起許多。多少年過去了，硬幣擲進盒子裡的仍是清脆的聲音，在經歷學海的波濤洗刷後，仍一點沒變。

於是，我找回了不該失去的愛心。愛是無價的，點滴的付出，它卻為你積累了厚重的善念。

【篇五：不該丟失的信任】

那段時間家裡出了些意外—父親晚上下班回家，車燈照到一隻死去的狗。父親便放慢車速從一旁繞過。這一減速倒好，誰曾想半路殺出個“狗主人”，死活咬定是父親撞死了他的狗。

正巧行車記錄儀壞了，未來得及維修。父親攤上這隻可能在新聞裡發生的事，只得自認倒黴。不想與其糾纏，便賠了兩百元了事。

錢的事小，卻牽扯到人與人之間的誠信，這就不容輕視了。父親經此後謹慎十分，上班下班小心翼翼，再不為無關的事而停留。倒好，連帶著我也變得多疑起來。

直到那天。

正逢中午放學時，人有些雜亂，我和同伴有說有笑地走向食堂。忽地，一個陌生的身影攔住了我：“同學，你有錢嗎？”

我看著這張未曾相識的臉，大腦一時間沒反應過來，如實答道：“有啊。”

“那你能借我十塊嗎？我沒帶錢，要不中午就沒法吃飯了。下午一定還！”

“……呃，好。”我還是處於半呆滯的狀態，從包裡抽出紙鈔遞給她。“那個……”

“謝謝！”她接過錢，衝我微微一笑，興高采烈地跑了—甚至沒來得及看清校卡上的資訊。我不知道她的動作如何做到這般迅速，許許多多相似的背影晃得我眼花繚亂。總之，那個人“消失”了。

我這才懊惱起來：為什麼要把錢借給一個陌生人？相互不識姓名，絕對是打好算盤不還了吧？她為什麼不找她同班同學借？還有……。無數疑問泉湧般冒出。又聯想起父親的遭遇，嘆息這錢肯定是要不回來了。

同伴為此笑了我一箇中午，在她笑夠了後的安慰下，我也當花錢買個教訓，絕不會發生第二次了。

可是，一回想起那女孩真誠的眼神和笑容，我竟想選擇相信她。錢會回來的，一定。

漫長的下午過去，果真，那個女孩沒有出現。我感慨人與人之間的信任，就算是學校也會發生這般“碰瓷”案件—雖然能被騙到的人估計只有我一個。

天色半邊昏暗。望著隱約的星芒踏上回家的步伐，走到校門口卻聽見一聲陌生又熟悉的呼喊：“同學！”

我猛地側頭。正是中午的那個女孩！她手中攥著一張紙幣，笑嘻嘻地遞給我：“這麼久不出來，我還以為我錯過了你呢！”

像冬天忽而升起的溫暖的陽。像盛夏突然降臨的清爽的雨。

那笑容融化了我心中的所有負面情緒。“中午走的太急，忘了問你姓名，只能在門口守著了。錢還得有些晚，別在意！”

詫異、驚喜、感動。一切波濤又化為平靜。

我接過這“失而復得”的十元錢，報以她同樣的笑容。輕飄飄的紙鈔彷彿無比沉重，直壓至心頭。

回家後，我迫不及待地對父親說：“那件事只是個例而已。人間尚有真情在，有時選擇信任，反倒是件刺激又快樂的事！”

是啊，不該丟失的信任，在這一刻，重回心間。

【篇六：不該丟失的尺子】

上帝作證，我從小就是個剛正不阿、遵紀守法的好孩子。

我的每次拾金不昧都得到了老師的表揚，甚至小學時被班主任在晨會上表揚過。並且，我不會撒謊。

我從未懷疑過自己，因為在我心裡始終有一把尺子，一把道德的尺子，十分堅硬的尺子。

直到有一天，我鬼使神差地傷害了它，那把看似十分堅硬的尺子。

那是一個夏天，太陽狠心地灼著每一寸土地，灼得令人焦躁。也是那個夏天，稚嫩的我們掀起了一股“紙扇熱”。或許是因為太熱了，我們班開始有人帶扇子來上學，甚至還在老師轉向黑板寫字時偷偷拿出來扇兩下。那悠閒愜意的模樣看得全班同學都心癢。就在那一段時間裡，每節課都有人扇扇子，這很新鮮，於是，我開始默默期待著屬於我的紙扇。

當天放學後，我迫不及待地衝向來接我的媽媽，小心翼翼地說：“媽媽，我想買把扇子，教室熱。”短暫地期許過後，這個小心願幻滅了。儘管媽媽耐心解釋過這是老師明令禁止的行為，但難以釋懷的渴望還在鍥而不捨地廝磨著最後一根道德防線。就這樣，我開始不可理喻地盤算著。好像有什麼東西拽著我，很慢地吞噬著我，似乎是給我機會逃出去，最後，我欣然鑽進了深淵裡，捧在手心上的尺子沉沉壓在了頭頂。

我費力地闖進擁擠的精品店，一頭扎進去後我埋沒在人海里。經過來回仔細地尋找，終於，我看見了一排精美的紙扇，一字排開。我漫不經心地晃過去，一把檀木紙扇讓我眼前一亮，細密的布面，精美的刺繡，來不及多想，書包裡重了的那一點點分量讓我開始不安。我確信我有過一絲愧疚，興許是那紙扇太華美了吧，它肯定很貴吧，我不得而知。我的目光慌忙躲閃，躲過了收銀員，只要我跨出了這扇門，誰也不會知道我的祕密。但就在跨出大門的那一刻，我聽見了兩耳旁最淒厲的警笛聲。

恍惚間，我感受到了來自心靈深處的笑意，好像是在笑我自己的愚蠢，又像是對可貴的救贖的感恩。緊接著，我的頭頂上似乎有什麼東西折了，是那把脆弱的尺子嗎？是吧，它怎麼變得這樣脆弱呢。哦，不是吧，它再次落在了我的手心裡，它還沒斷，我知道它還沒斷，但我好像看到了刺目的裂痕了……

我不應該丟失這把尺子，於是，我走向了收銀臺。

你的什麼讓我記住了你作文篇5

你的什麼讓我記住了你 ,5484字

【篇一：你的微笑，讓我記住了你】

那是怎樣的微笑，使一切失去光彩，留在我的夢中，我的心底。

依稀記得，那是一個嚴冬，天空如折了翅的仙鶴，白羽一片片飄落，寒冷悲涼。我的手凍得如雪花一樣冷，指尖泛著與蒼白手掌截然不同的紅。你見了，輕輕上前來，用溫暖的手裹住我凍紅的手，輕輕呵氣，白霧升騰，模糊了我的手，也模糊了你的臉，但在你抬首時，我清晰的看見，你對我輕輕的微笑。笑容爬上你的眼角，輕柔的漾開，嘴角薇提，恰到好處的弧度，既不願添一份也不願少一份，你漆黑的眼眸，溢位了滿滿的關懷與慰問，我的心彷彿猛跳了半拍，指尖的溫暖迅速擴散到全身。

那笑，如出水的白蓮，清秀娓婉，透著淡淡的柔美，在這個冬天耀眼綻放。

長跑，是我的噩夢，你遠遠的跑在我前面，長髮在風中凌亂飄舞，我始終也跟不上你的步伐，哪怕是竭盡全力。我累了，也跑不動了，卻望著你的身影慢慢放大—你停住了，向我跑來，你額間髮絲緊貼，嘴脣發白，汗水從臉頰旁滑落，我看見，你突然咧起嘴角，露出整齊的牙齒對我微笑！那是怎樣的微笑啊，是狂風中堅挺的樹木，還是陰雲中陽光？你的眼眯成一條縫，笑得有許些吃力，說真的，很牽強，但就是這樣牽強的微笑，使我堅定了信心，從你那含笑的雙目中，我讀出了你給我的支援與鼓勵，我加快了腳步，而你臉上的笑顯得更歡快了，那是發出內心燦爛的笑容，如向陽花般激勵了我。

那微笑，是堅強，如小草般的堅強。

考試失利，我終於忍不住，在桌上啜泣，心揪成一團，突然，一雙手輕輕為我拭去淚水，映入眼簾的是你那熟悉的臉，我愣住了，止住了哭，你卻望著我笑了，杏眼是一潭清水，收集了我的淚，笑紋如輕微的波痕，隱在嘴角，又是那淡然的弧度，劃破了我心中的堅冰。那笑是淡淡的，是波瀾不驚的，就如春風微拂，那一瞬間，我只覺得千萬朵花一起綻放，美的自然卻又花香四溢，輕柔淡雅。

那微笑，撫平了我的傷痕，定格在我心中，有著平和與釋然，幽遠純淨，我不安的心，靜了，只為你淡然的微笑。

你的微笑，吹去了朔雪紛飛，帶來了春光無限，你的微笑，讓我記住了你。

【篇二：你的目光，讓我記住了你】

你那美麗的臉龐，讓我記住了你；你那燦爛的笑容，讓我記住了你；你那溫暖的目光，讓我記住了你！朋友，讓我對你，對你那會說話的目光致以最真摯的感謝！

不記得是幾年級，老師拉著你的手走進來，當時全班都凝神注視著你，因為我們班並沒有來過插班生，你來了，對於我的生命而言，就像天使降臨一般。老師安排你坐在我旁邊，你那閃閃發亮的目光，成了我心靈深處最亮麗的記憶……

記得有一次，或許是我得罪了什麼人，幾個女生“並肩作戰”，把我罵哭了。我的朋友們，竟沒一個人上來拉我一把，只任我一個人委屈的嚎啕大哭。就在這時，你進來了，一看見她們對我“脣槍舌戰”，你一下子衝到她們面前，堅定的目光一霎時就讓她們畏懼了，紛紛落荒而逃。你趕緊撫慰我，輕柔的目光彷彿說著：“別怕，有我呢！”你就像個大姐姐一般安慰了我許久，終於，我不哭了，其實不是因為你那甜甜的話語，而是你那越發溫柔的目光徹底感化了我。那是最美的眼睛！散發著最具魔力的目光！

還有一回，我參加了全國作文比賽和奧數比賽，作文進了決賽，但是奧數卻毫不留情地被刷了下來。我感到一陣心灰意冷。下課了，看著窗外飄飛的鵝毛大雪，樹上的葉子正一片片掉落下來，風也涼颼颼的吹進來，彷彿他們都在嘲笑我。我表面雖然平靜，內心卻一團糟。你發現後，將一種理解和關切地目光投向我，一時間，內心的波濤洶湧卻出乎意料的平靜下來了。你坐下來，靜靜地看著我，陪伴著我。就這樣，心裡的冰雪被你溫暖的目光徹底融化。那是最美的眼睛！散發著最具魔力的目光！

後來，你又轉走了。轉走前，你依依不捨的目光讓我想起，這一段時間裡，你的目光傳遞給我快樂，解除我的憂傷。你的目光凝視著我，慢慢遠去……

也許，那目光教會我堅強；也許，那目光教會我拋棄憂傷；也許，那目光教會我重拾快樂。永遠記得你美麗的臉龐，燦爛的笑容，和—那讓我感激的目光！

【篇三：你的微笑，讓我記住了你作文】

琪，你還記得嗎？我曾經說過，你的笑是我見過最優雅；你的笑是我見過最燦爛的；你的笑是我見過最可愛的。

我們由相識到交往，由交往到分別，你的臉上永遠掛著太陽般的笑容，也正是因為那暖暖的笑容，我的心裡，留下了你的影子。

我們的相識，在秋天。落葉飛舞著身子，在嫋嫋秋風中盤旋著，翩然而下，濃厚的金黃葉片，使秋天像一幅厚重的油畫。當時的我，還是一個新來的插班生，遠離了父母，來到一個完全陌生的環境中，獨自體味著秋意的微涼……而你，是我所結交到的第一個朋友。見到你的第一眼，我怔住了，那是怎樣一張好看的臉：明亮的眸子燦若星辰，澄澈的眼神不含一絲雜質，撲閃的睫毛流淌著生氣和靈動。你定定地看著我，露出兩顆尖尖的小虎牙，可在我看來，是那樣的優雅、可愛。沐浴在陽光裡，當時我有一瞬間的錯覺，彷彿和你相識已久，最初的邂逅從此註定了我們的友誼。在你的幫助下，我很快地適應了新環境，也交到了更多的朋友。但是，最和我要好的還是你，不是嗎？

琪，你對生活的樂觀，更是腦海中揮之不去的記憶。每次單元檢測，你總會是班上十七名，每次老師都只表揚前十六名，可你總和我開玩笑的說：“要不下次考試後我們倆換卷子，那樣我就可以受一次表揚了。”失敗了，你會在心中小小地懊惱一陣子，但馬上又換上了一貫燦爛的笑容，但是，我讀得出，這笑容裡有失意，有坦然，也有堅韌……你總是堅信，下次再努力一點點，就會成功的。但是，每一個“下一次”，你總是和幸運擦肩而過，即使這樣，你也從來不曾放棄，依然向著信念衝刺。

六月末，是我們分別的日子。本以為自己會堅強地離開，卻不曾想到我們都哭了。淚水沾溼了臉頰，我們擁抱著，互相安慰著，記憶中，我也不知道哭了有多久，只記得最後你留給我的，依舊是一個笑容，那笑容裡有著蜜甜的憂傷，你對我說：“欣，你要像我一樣，多笑一笑，把煩惱統統拋掉。記得我的笑容，多開心，我會想你的……”聽到你最後一句話時，剛剛止住的淚水又漫上了雙眼，你面對著夕陽離開，夕陽把你的影子拉得很長，很長……

琪，我永遠也忘不了你那天的笑容，相識的，分別的……我一定會聽你的，多開心，多笑笑。你的笑，將是我內心深處最寶貴的記憶。

【篇四：你的微笑讓我記住了你】

你還記得嗎？我曾經說過，你的笑是我六年小學時光中，最美的回憶，最真的……

時間如白駒過隙，把我美好的回憶消去，但是記憶中，你的笑卻仍然儲存在我的記憶裡，一年級時，我踏入了新的學校。第一次離開父母，心裡的好奇早已被恐懼沖刷，我在教室的角落裡無助的抽泣。

這時，你走了過來，就像誤入凡塵的天使一般，我愣住了，那是怎樣好看的一張臉啊！動人心魄的美眸閃者燦若星辰的光，撲閃的睫毛如一隻飛舞的蝴蝶，白暫的面容上，桃紅的脣瓣漾開得恰到好處，那笑就如出塵的白蓮，純淨美好。

你扶我站起來，溫柔地對我說：“你怎麼了？唔，不要傷心了，有我在哩！”不知為何，我下意識地點了點頭，對只有一面之緣的你露出了前所未有的信任。就彷彿有著神奇的魔力一般，我們相識，相知最後成了難以割捨的閨蜜。

我深刻地記得四年級我們第一次長跑考試。這簡直就是我的噩夢，做為運動健將的你衝在最前面，而我卻悲慘的落在了倒數第幾。你看見了我，便放慢腳步，直到我追上你，你拉住我的手，笑了。陽光照耀著你奔跑的身影和依舊美好的笑，那笑如同冬日裡的暖陽一般，使我立即有了動力，努力地與你攜手衝過終點，你擁住我開心地對我說：“程，我們成功了！”在你的地感染下，我也開心地笑了。

六年的時光轉瞬即逝，我本以為我可以堅強的離開，卻不增想到我們都哭了。在分別前一刻，你擁住我強忍淚水對我說：“不哭，一定要開心的生活！”我再忍不住淚水，與你相擁而泣。你終還是走了，笑著離開了……

你美好純真的笑，讓你永遠珍藏在我的心中，成為童年裡最美的留戀。

【篇五：你的微笑讓我記住了你】

“你微笑時很美，看我們選擇什麼視野……”每當聽到這首歌時，我不禁想起你的微笑。

那天上課鈴響了，你站在門口，我用期盼的眼神向門外望去：烏黑的長頭髮，縷縷飄絲，一雙平底鞋，一條顏色暗淡的褲子和一件深色的上衣，給我的第一印象就是樸素、大方。你邁著沉靜的腳步走上講臺，這時，我能清楚地看到你的臉。我很吃驚，在你的臉上帶著一種笑，細細看去，嘴角輕輕地翹起。這種微笑我似曾相識，對！它就像一位慈愛的母親看著她的親愛的孩子。你真的很美，雖然你的打扮很普通，但你的微笑是任何裝飾都不能比的，它是那樣溫柔，那麼親切。

上課時，你在組與組之間穿行，聲情並茂的朗讀，生動有趣的講解，清晰而流暢的語言像涓涓溪流蜿蜓向前，又像縷縷清香沁人心脾。你一如既往地微笑著，我看著你微笑的臉，也禁不住笑了。就這樣笑著聽，就這樣笑著想，我沉浸在你的課堂上，好像走進了世外桃源。只要哪個同學問題答對了，你就用微笑笑作為獎勵，哪個同學答錯了，你不但不加以批評，反而也把微笑送給他，作為鼓勵。在你的課堂上，我們是那樣的快樂，那樣的幸福。

有時，我們正吃飯，你來了，把手上的雜誌高舉著，大聲地喊著某個同學的名字，這時，我羨慕的眼光追隨著你。你並不急著走開，而是看著我們吃的菜笑著說：“是白菜蘿蔔啊！那你們豈不都是可愛的大白兔啦？”我笑了，突然覺得碗裡的菜變得無比的美味。原來，你的微笑就是我最有營養，最美味的佳餚。

上學習上，你是我的幫手，記得有一次，我被一道題難住了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉時，你出現了，你主動告訴我解決這道題的方法，你而心講解，直至我弄懂為止。這件事一直記在我的心中。

“你微笑時很美，看我們選擇什麼視野……”當我唱起這首歌時，眼前浮現的全是你微笑時的影子。老師！你真的很美，你的微笑也將銘刻在我心間，永遠伴我前行。

【篇六：你的安靜讓我記住了你】

那年的夏天，我認識了一個嫻靜如荷的女子，沒有如花容顏似柳腰肢。但舉手投足間卻溢滿止水般的寧靜，就讓我暫且叫她荷吧。

與荷的相識是在一個硬筆書法班上。參加這個培訓班於我而言，不為練字，只是讓自己漫長而枯燥的暑假生活多一些明麗的色彩。因為有了這樣的初衷，第一次上課，我便遲到了。

那天等我匆匆闖進教室，那裡只剩下一個座位。在最後一排的牆角，空氣汙濁，光線極差，並且吹不到電扇，萬般無奈之下，我只得選擇了這個座位。

我的同桌是一個瘦弱的長髮女孩，在我衝進教室大家都用愕然的表情對著我的時候，她卻沒有抬頭。

上課許久，她才微微抬起頭，臉稍稍地側過來，用細弱的聲音低低地告訴我剛才老師發了書，她幫我放在桌鬥裡了。我很感激地說謝謝，然後她就微微地笑了，臉頰一下子紅起來，說沒什麼的，同桌嘛。

教室裡還算安靜。來參加這個培訓班的大多數是大學生和高中生，像我這樣的小學生是極少的。第一天上課，彼此之間難免有些生疏。相信過兩天，情況就會大有好轉。

下課的時候，我拉著荷要出去吹風，荷卻低著頭說：“不用了，不用了，我在這裡坐坐就好”。

我有些尷尬，但還是笑著離開，我要抓緊時間去結識幾個新朋友。媽媽說，人到社會上，只是一味地笑待別人向自己伸出手來是不行的，為了將來自己在社會上的摸爬滾打，我必須給自己塗上開朗和自信的色彩，收斂骨子裡對寧靜自由的渴望。儘管，我不喜歡這樣。

幾天之後，我便如願同周圍的人混得很熟了，我們常在課間的時候一起聊天，交流娛樂資訊，探討發生在校園裡的種種趣聞。我們放聲地大笑，做著誇張的動作，眉飛色舞極盡張狂，一個比一個狂放，一個比一個放浪形骸，好像這不是一次愉快的聊天，而是一場激烈的角逐—看誰更活力四射，誰更熱情似火。因為這是個性，是現在最流行的個性。這聽起來有些荒誕，但我怕被孤立，雖然我累了倦了，但我還要堅持，堅持著無聊的表演，堅持著早已氾濫的個性。

在我們極盡“瘋狂”的時候，荷卻始終安靜坐在後一排的角落，靜靜地伏在案頭，握緊她那支極細的鋼筆，一筆一畫，認真極了。

教室裡早已亂成一片，她卻始終如荷一般獨自綻放，無聲無息，恬然安祥。我並不羨慕，因為沒有人理她，沒有人和她交談。

看書看得倦的時候，我就與荷交談，儘管她不講話，但我需要的只是一個傾聽者而已，但我回過頭時，卻愣住了。

我看到荷在那裡，輕輕地貼在桌子上，神情專注地寫著什麼。我第一次如此清晰地看到她的面孔，不算白的面板，不大的眼睛，睫毛微微地扇動著，上面似是沾了清晨的露水，嘴脣有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，湖水一般，寧靜而恬淡。她的頭髮像流水一樣流瀉在桌面上，閃著溫和的光澤。

我悄悄地看到在她的紙上，寫的是柳永的《雨霖鈴》，很舊很舊的詞了，早已不再流行，她的字並不漂亮，但卻有一種隱隱的神韻從裡面透出。

抬起頭再看看荷，我竟然發現自己隱隱地羨慕她了，羨慕她身上美的東西，那是我和身邊的很多人都丟失已久的東西啊。我突然覺得自己追逐已久的東西原來一文不值，我曲解了自己真實的心意。

看到我在對著她怔怔的樣子，荷笑了，她沒有說什麼，又低下頭來繼續著她的專注。

我知道，有些東西我們可以不理和放棄，但卻永遠也無法抗拒和鄙視它們的美好，就如我們永遠也無法拒絕空氣。

我對荷說，謝謝你。

荷詫異地看著我，許久許久，然後微微地笑了。

轉眼間書法班結束了，我們回到各自生活的環境，彼此都沒有留下聯絡方式，但我知道我們彼此的生命中已經畫上了對方的痕跡，永不磨滅。

三年過去了，我沒有再見到荷，但是我時常會看到在我的身邊有一個女孩，沒有驚豔的美貌、明星般的光彩，卻有著寧靜安恬的笑容，伴我左右，始終不曾離開。

她就在我身邊，一直很安靜。

曾經錯過的什麼作文篇6

國三作文 ,8281字

【篇一：曾經錯過的請放在心底】

清晨起身，穿衣洗漱，視線落在床頭那個綠天使鬧鐘上，六點二十一分，習慣性倚在桌前，從抽屜取出一個相框，暖暖的橙色，指腹細細摩挲上面的清秀女孩，脣角微揚，溫和道：“姐，早安。”放回，小心翼翼地，然後推門離去。

媽生了你之後，又懷了我，她本想打掉，可是你說：“我想要個弟弟。”這讓媽媽一度希冀於我是個男孩。直到我呱呱墜地那刻，希望與現實的巨大落差，讓爸媽和奶奶在以後的日子裡，再沒對我上心過。

只有你，飯是你一口口喂的，尿布是你一片片洗的，你總是在我問你為什麼要對我那麼好的時候淺笑道：“是我把你帶到這個世界上的，當然要心疼你這個小寶貝了。”

每個有惡夢的夜，是你暖暖地摟過我，輕撫我背，哄我入眠；作業本上的錯處批改，是你的密密麻麻的筆跡；試卷上的家長簽名處，是你的名字；幼兒園、小學、初中，班主任在家長會上見到的都是你…

你跟我說，要懂得感恩，所以對於父母，即使愛的溫暖不多，卻也極為孝順，只因為這是你希望的，你說的，我一定聽，在我心裡，你就是我，我就是你，我們彼此相依，像彼此取暖的雙生花。

那你怎麼可以，怎麼可以在那次車禍發生前，把我推離危險區之後，因為來不及逃離，喪生於一年前的立夏。

姐，我知道你不喜歡黑色，所以我用橙色相框來裝著你，不是你教我的麼…孝為先，你怎麼忍心拋下我們的父母、親人自行離去…多少個午夜夢迴，一身冷汗地驚醒，嘴裡唸的是你的名，卻再也沒有人給我安撫，給我懷抱…

姐，你已永遠地離我而去，卻又一直在我心裡，一年多了，不再是剛出事那時的崩潰失魂，只因為我知曉，你一定不捨得我如此。人生漫長，失去的，錯過的，真的很多，很多。很多人也許會從此失去信念，一蹶不振。這時我們需要一些時間來治癒傷口，躲在角落，默默舔舐，心的裂口或許不能復原，卻能結痂，然後我們依然行走在耀眼的陽光下，與未受過傷的人無異。

錯過的，不是失去，而是得到，得到閱歷，得到記憶，我一直都想要我的眼眸裡充滿故事。所以，當我們錯過了，失去了，不需要長時間的懷緬，只需要在心底找一個角落，將過去的錯過安放於心底，不再拿出來示人。然後昂首挺胸，如向日葵一樣只向著太陽，積極面對現在和未來。

姐，你說我說的對麼？

【篇二：曾經錯過的友誼】

在生活中，每個人都會有一倆個知心好友。但是再好也難免會發生矛盾，處理好了，當作什麼都沒有發生，繼續做朋友。處理不好，那也許只能留下傷感的遺憾了。

曾經我和她也是一對好友，她是我初一的同學。剛開始我們很陌生，誰也不敢找誰聊天。有一次上自習課，寫完作業的我不經意的抬起頭，她剛好給我投以一個舒心的微笑。從這以後，我們漸漸有了來往，相處幾次後，我們漸漸無話不說，成為了那種彼此會為彼此關懷的朋友。本以為我們的友誼會天長地久，但是……

還記得事件的過程是：我和她課後都喜歡坐在學校的花壇邊談天說地，有一天我和她還有另外幾個同學談論一本叫《淺淺》的書。這本書是她向別人借來的，我也翻過幾頁，非常有吸引力，就想跟她借來看看，哪知另外幾個同學已經開口跟她借了。我心想：我是她最好的朋友，她一定會把書先借給我的。偷偷的向她使了個眼色，哪知她一點都不明白，二話沒說就點頭同意把書借給別人了。我的心情一下子跌入谷底，二話沒說就掉頭走人。她追過來拉著我的手問我怎麼了？我大聲的咆哮道：“你究竟有把我當作你最好的朋友嗎？為什麼不把書先借給我看？”她拍拍我的肩：“不好意思，書是她們先開口向我借，所以當然是先給她們啊。”……氣頭上的我根本聽不進她所說的話。沒有給她更多的解釋時間，生氣地跑開了！

第二天，她又主動找我道歉，但我卻不管她道歉的態度多真誠，依然選擇冷漠。就這樣冷戰了幾天，也許是她累了，也許是她覺得沒有解釋的必要了。從此她也沒找我聊了，多少次我們對望著，但卻是欲說又無語。我想跟她認錯，但那見鬼的自尊心卻讓我無從開口。就這樣，我們漸漸地變得陌生。看到她依然明朗的笑容、看到她每次經過我身邊欲言又止的樣子，我都好想跟她輕輕的道個歉。但是，至今都沒有說出“對不起”。

就快畢業了，多想問一句：朋友，你還在乎我嗎？在此我要大聲的告訴你：雖然我錯過原本需要珍惜的友誼，但你我曾經有過的友誼，一定會永遠留在我心中。永遠！

【篇三：曾經錯過的風景作文】

一生中，總會錯過許多美好的東西。當我們再回首時，會為此感到十分遺憾、悔恨。但錯過的不可能再擁有，只能將它留在心中，以警示自己。

我小時候生活在另一個被群山環繞的小山村裡。那裡的山大而高，山上總是有鬱蔥的樹林，顯得十分神祕。但大人們都告訴我們不能去那裡，他們總是警告我們山上有多麼危險。所以，山上成為了孩子們神往而害怕的地方。

我的鄰居是一位十分可愛的小女孩。她是我的好朋友，我們總會在一起。那時快活地見著面，像從不曾分開般地度過那年。有一次她拉著我的手，說要帶我去一個好玩的地方，我開心地點頭。因為每天都在幾個地方玩，早已厭倦了。我們從大路走上了一條彎曲的小路，路邊有星星點點的小野花和綠色的灌木叢。但我們未停留。最後，出現在我們眼前的是一座山。山很大，但並不陡峭。她霽顏對我說：“我們爬上去玩吧，聽說那裡很美。”我後退一步，搖搖頭：“不行，爺爺奶奶說了不讓我們去的。”她嘟起小嘴：“他們不會知道的，我們去吧。”我鬆開她的手，心裡浮現出大人們對我們描繪的山裡的景象：樹枝上掛著毒蛇、樹叢裡潛伏著老虎、天空裡飛著會吃人的鳥……雖然很想去玩，但恐懼佔了上風。甚至想到是不是她要害我，才帶我去山上。於是我說：“你去吧，我走了。”我轉身，留她一個人呆在原地。之後的一段時間我還一直認為她是不安好心。殊不知她是多麼善良，冒著被大人罵的危險帶我去玩。她以為我會很開心。卻不知道我是如此膽怯和不信任她。現在想起來很悔恨，我不僅錯過了那片美麗的風景。還錯過了一個善良的朋友。

通常我們錯過的原因都是膽怯，是膽怯使我們退縮，從而錯過更美好的風景。但錯過的不可能再擁有，不能停留在對過去的悔恨中，要珍惜現在，才能有更美好的未來。

【篇四：曾經錯過的那句道謝】

也許人的一生中是註定要錯過某些東西的，我也是如此，我想，我永遠也忘不了那句曾經錯過的道歉。

那天天空有點灰濛濛的，原本應該晴朗的天空卻佈滿陰雲，讓人感覺死氣沉沉的，路邊的樹也被風吹得彎下了腰，仔細一看，成堆的螞蟻也在很焦急似的轉移著，速度越來越快，看樣子，天是快要下雨了。

我和弟弟在街上耐心地等著，我們倆都各自挎著一個大包，準備下河源去表姐家。風越來越強烈了，猛地刮過我們身上，還真有點冷。我們有點不耐煩了。大約過了二十分鐘，車終於來了，我們很是歡喜。說時遲那時快，就在我們上了車後，天就猛地下起傾盆大雨來，幸好上了車，我和弟弟都鬆了一口氣。

我隔著一層玻璃看著外面，雨水肆虐地拍打著玻璃窗，我還看到許多人正在路上冒著雨不停地奔跑著，可能是回家吧！“喂！那個女孩，靠窗戶那麼近幹嘛？找死啊？”司機突如其來的斥罵把我嚇了一跳，“看一下嘛，有什麼了不起的！”我不滿地嘟囔著。

我的不滿只持續了幾分鐘，因為後來我覺得很累，吩咐弟弟到了河源叫醒我，就靠著弟弟睡著了。就這樣我一直睡著，過了好久，弟弟把我叫醒了，我揉了揉惺忪的睡眼，望向車的前面，河源到了，我高興地拍了一下手。哦，是應該拿出車錢了，我滿懷歡喜地伸進口袋，咦，怎麼什麼東西也沒有的！我再摸了一遍口袋，我有點急了，索性把整個口袋翻過來，空的，我頓時慌了，怎麼辦？沒有車錢，那不就是我們坐霸王車嗎？我有點想哭了。也許是我一直動來動去，司機好像察覺到了什麼，便轉過頭問我：“怎麼了？小朋友！”此時他的語氣很溫和。“我……我，忘了帶車錢，叔叔，您……”“哦，這樣啊！沒關係，下次再給我吧！”我吃驚地看著他，我原以為他會生氣地罵我，可是他卻沒有。“快下車吧！到了！”他打開了車門，我和弟弟就各自挎著各自的大包走下了車。此時的雨小了很多，只是濛濛細雨，我站在路邊，等我回過神時，車已經走遠了，而我還沒來得及對他說聲“謝謝！”

那錯過的一聲“謝謝”，使我心中的歉意揮之不去。然而更加讓我難以忘懷的，是那位司機的善解人意，是植根於人們心中的信任和理解！

【篇五：曾經錯過的一聲“老師”】

歲月流逝，總是在不知不覺間，許多事情都在我們的指縫間溜走，我們沒有抓住它，它便走了，永遠不會再來了。我們便錯過了，而那一次的錯過，使我遺憾至今。

那大概是一年前，下午，學校放學了，走在回家的路上，忽而，前面駛來一輛熟悉的摩托車，依稀勾起我的回憶，但卻記不起來，直至看清了騎車的人，那是我的小學老師。

看著她相向而過時，本以為她已經不記得我了，但她卻看了我一眼，從她眼中我看出她沒忘記我。“老師”兩字已經掛在嘴邊但卻說不出來，任由她從我身邊過去。這個“老師”說不出來，有著太多的無奈。

原已平靜的心，卻被投進了一顆石子，泛起了回憶的清漣。

那是小學六年級的事情了。那個時候，我的成績不錯，張老師對我抱有很大的希望，她認為我能考上重點初中，可是，我偏偏讓她失望了，我沒考上，只是進了本地的初中。

每當見到張老師她，心裡便有一種說不出的愧疚，其實，我大可不必這樣，因為那一屆，我的成績並不是全班第一，那屆也一個都沒考上。可是看到老師的眼神從放光與欣賞變成了暗淡，那種愧疚感便油然而生。

那個“說不出來”就是因為看到老師的眼神，那種愧疚感仍未消散。

但隨著年齡的增長，現在的我已經明白了，不論考沒考上，我都是她的學生，她也是我的老師，從前是，現在是，以後也是。

讓他不失望，我以後還有很多機會。而那句錯過了的“老師”，會形成一種名叫遺憾的回憶，這段回憶，將永藏心底。

而那次的錯過，讓我明白了，其實情誼並不需要顧及什麼。有愛就大聲說出來，不要留下錯過的、遺憾的，而那錯過的，將會成為親切的懷戀。

我期待著再次遇見老師，把那句錯過的一聲“老師”大聲地喊出來。那時，我會抓住它，不讓它在指縫中溜走。不會再讓錯過成為一種遺憾的。

抓住你手邊的，別再讓她溜走，別讓錯過成為一種遺憾。

【篇六：曾經錯過的童年】

童年是一個人一生中最美好的回憶。在童年裡我們都過著無憂無慮的生活……童年在我的記憶匣子裡有的是快樂，但也有苦惱。然而，時間是無情的，悄悄然就離我們遠去了。我的童年也離我而去了，童年這個詞語離我似乎好遠又好近，想伸手抓住，卻被無情的推開。

每當我看到小孩子在一起玩泥沙、玩水……是多麼快樂的事情，然而我不能這樣做了，因為這是一個“小孩”做的，不然會被人認為很幼稚。

記得小時候，我常和其他小孩子在山坡上放風箏，那快樂的時光我永遠記得：風箏被線繩拽著，忽高忽低，快樂的笑聲傳遍整個山坡。瞧，連山爺爺都和我們一起歡聲笑語。然而，現在我不能這樣做了，因為我是一名中學生了，第一是時間不允許，第二是學習緊張不允許，第三是……許許多多的因為，童年便離我而去了。

記得讀小學的時候，每天都快快樂樂的，丟沙包、跳繩、追逐……直到上了五年級，快要小學畢業了，學習任務加重了，於是整天學習，想要和同學們一起玩，耳邊卻響起了一句話：“你不能這樣瘋下去了，快畢業了！”於是玩的時間就這樣隨著時間的挪移而越來越少了。

在我這個班級裡，有許多同學整天嘻嘻哈哈，無憂無慮的，你追我鬧，像“小孩子”似的，我是多麼的羨慕，多麼的想和她們一起玩啊，開開心心的度過每一天。然而，我不能這樣，因為我是九年級的學生了。

“我是一個小小小小孩，想要玩呀玩卻玩不了，我辛辛苦苦尋找一個快樂的天地，這樣的要求算不算太高……”。每當我聽到這首被改動的歌謠，心情就不能平靜。人們常說：在父母眼裡，無論多大，我們永遠都是小孩子，但是我們現在為什麼不可以擁有像小孩子那樣的快樂呢？也許大人眼裡的小孩與我眼裡的小孩不一樣吧！

童年在我的腦海裡是清晰的，也是模糊的。我深知我已經錯過了那寶貴的童年，我真的希望時間可以倒流，讓我回到那無憂無慮的、幸福的、快樂的童年……

【篇七：曾經錯過的友情】

每個人的明媚裡都有最酸澀的記憶，它們就像無數根魚骨卡在喉嚨裡，咽得下，就註定留下疤痕，咽不下就意味著窒息。—題記

剛上初中時成績很不穩定，陌生的班級熱鬧得很，而我只做我一個人的事，何必要讓所謂的“朋友”牽絆呢？抱著這個想法盲目地碰撞了很久，後來事實驗證獨行的人不一定走得最快。

由於沒有朋友，遇到難題無人可問，有了心事無人可訴，連上下學走路去宿舍去食堂都只能踽踽獨行。儘管每晚抱著厚厚的題本折磨自己，可成績仍然漂浮在中上游，最終一學年過去也只能站在成績單的尾巴上淺淺微笑。其實我也不是沒有想交的朋友。例如上上桌那個剪齊眉瓜子臉的女生—陽茵，她總有種氣息吸引著我向她靠近，但我永遠放不開心去主動跟人搭訕。

終於在政治課上，她扔過來的紙條上寫著：我想跟你做個朋友，好嗎？於是我們的友誼開始了。她的性格平易近人，學習成績優秀。很快我們熟絡起來，校園裡不再是我孤影一個，而是多了一個與我“狼狽為奸“的人。

我們一起上下學，一起學習，一起談天說地，一起在樹蔭下深思，一起在草坪上仰望天空。有了她，我學習成績提高了不少，連呼吸的空氣都像帶著香味。可好景不長，很快我們的友誼出現了問題。

導火線是因為巧克力。陽茵在我生日那天送了一盒黑巧克力給我，而我說過我只承認白巧克力是糖，而且她答應送白巧克力的。可她說她喜歡黑巧克力，因為她跟以前的好朋友只挑黑巧克力。我微惱，我說我才是你現在的朋友，你一點都不在乎我！我最受不了別人敷衍我了！隨後把巧克力一丟，扔長而去。其實我不是很喜歡巧克力的，但我受不了陽茵那樣不在乎—這段時間她變得很愛與周圍人交談，很多次她跟我說著說著就跟別人談得更歡，任憑我大聲呼喊她也聽不到最後只能像自導自演的小丑一樣令人嘲笑。是的，何必自討沒趣呢？

後來我們又吵了一架。她說我不可理喻，我反罵道你才不可理喻，你驕傲自大還隨意欺弄人，什麼好朋友，什麼真友誼，都是假的！我討厭你！討厭你的假裝和無所謂！她苦笑著說：“以後別這樣了，不然靠近你的人都會受傷的！”我假裝聽不見，關緊心匣，離開。

再後來她轉學了，走之前我想跟她道歉。我不得不承認自己的小氣和孤傲是令我失去友誼的原因，但見到她我只能不自然的笑一笑，而她也是。沒辦法，真的，回不到從前了，真的。

如果你身邊的朋友都鼓勵著你，請接受，如果他們批評你，也請接受。因為友誼很珍貴，請不要肆意傷害他人，別錯過那些友情，別遺失了那些曾經的幸福。

【篇八：曾經錯過的好友】

“明月幾時有，把酒問青天”耳邊響起了李白的詩，愁悶湧上心頭……

—題記……我們決裂了。

後來一次無意地翻找課桌，“蹦”掉下了一支嶄新的鋼筆，終於真相大白。原來它夾在我和妙妙的課桌縫裡了，不過那卻成了一道不可逾越的鴻溝。一切都太晚了，妙妙轉學了，離開我了，而我再也沒有機會解釋了。那天我的苦水終於爆發，淚再也止不住了……聽同學們講妙妙爸爸到外地工作把她帶到那了。而我卻有一種負罪感，仍舊想著我的妙妙，

“妙妙，知道嗎？對不起，你的鋼筆找到了，你回來好嗎？”睡夢中的我對自己已經重複好幾次了，但我的好友卻一次都沒有回覆……

【篇九：曾經錯過的愛】

“得不到的總是最美的”這句話經常回蕩在我耳邊，以這句話來安慰自己曾錯過的一切，不知為何還會這麼痛徹心痱。

她，是一個被撿來的孩子，她從9歲開始就住進一個新家。她的父母對她很好，他們儘可能彌補她心中的缺漏，在別人眼裡，她真的很幸福。因為她是家裡最小的。所以人人都寵愛著她、疼她，的確，她也感覺很幸福，只是一到晚上。她便又想起那段痛苦的記憶。

“媽媽，你要去哪裡？”一個9歲的小女孩緊緊看抓著一位年輕媽媽的衣角，生怕她下一秒就會消失。“孩子，媽媽去旅遊，不方便帶著你，乖啊！”“媽媽，你不要我了嗎？”“是不是我給你增加負擔了”。這時，小女孩的眼睛裡充滿了絕望，一滴淚珠溢位了她的眼角，別人看在眼裡，盡是不捨。“孩子，媽媽不是不要你，只是媽媽現在要去很遠的地方旅行，孩子乖，在叔叔家等媽媽回來啊！”年輕媽媽的臉上蒼白，說話的力氣也小了許多，眼角溢位了一滴淚水，卻仍在強顏歡笑，小女孩眼看媽媽一步一步走出這個陌生叔叔的家門，眼淚便止不住地流下來，大喊了一聲：“媽媽，我恨你”。說完便跑了進去。此時，沒有人看見年輕媽媽臉上因聽到這句話而抽畜了一下，然後一滴一滴的眼淚順著她蒼白的臉漸漸滑落，落到地上，漸漸褪去。此時，外面正下著雨，枯黃的落葉隨微風吹拂慢慢凋落，一地的黃。

她沒有再哭，因為她認為狠心的媽媽不值得她淚流，她以為這樣滑稽般的情景只有在電視劇裡會出現，沒想到，她卻這麼“幸運”，親身經歷了這樣一段刻骨銘心的錯愛，直到她懂事，她才慢慢知道，為何那天媽媽說去很遠的地方旅行，為何她的臉上如此蒼白，又為何在她絕望的眼神後眼角也溢位一滴淚。可惜，知道得太晚了，她已經錯過了，錯過了對母親的疼愛，錯過了一切……

如今，窗外又是大雨連連，她想起她對母親說的最後一句話是：“我恨您！”卻不是我愛您，那時，媽媽一定很傷心，傷透了心！

【篇十：曾經錯過的那句“再見”】

人生，就是一個金沙灘，沙灘上總有那麼五彩斑斕小貝殼。但，並不是每個貝殼都是那麼漂亮的！

承承是我在淡水的一個鄰居，今年才九歲，他有顆圓圓的腦袋，一張瓜子臉，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石般幽深的光澤，挺直的鼻樑下鑲嵌著一張永遠嘟著的小嘴。

記得去年暑假的一天，他早早就跑到我家裡說要和我一起去“金沙灘”，他說想看淡水的海灘是不是也那麼漂亮。還正在和周公下棋的我說：“晚點吧，看我有沒有時間”。“哦”應了聲，承承就走開了。不久他又跑著回來，我又推辭掉，他只好嘟著嘴回去了。直到八點的時候，他又跑來，此時我已經起床了，因為妹妹玩著電腦，我只好無聊地玩起手機來。他來了之後，我說我正等別人資訊，承承有點生氣，但沒說什麼，轉身離去了。一個小時後，他準時在一樓大喊，我跑下去開門，對他說：“我不去了，你和鄰居的哥哥一起去吧。”他抬起頭，眼睜睜地看著我，淚水在眼裡打轉。“你不講信用”。“不是啦，我只是沒時間。”我慌忙撒了個謊。“沒時間，沒時間，就知道玩手機，答應別人又不講信用。”承承生氣了，大喊道。說完，他一把搶過我的手機，重重地摔在地上。“這下有時間了吧！”“嘭”，承承話音剛落，就聽到什麼東西爛了。我低頭一看，是我的掛墜，那是我四歲時，鄰居的哥哥送的，我一直以來都好好保管，可是，今天卻被承承摔碎了。“走，我不要看到你，走啊！”我衝承承大吼道：“對……對不起，我不故意的。”承承被嚇我嚇得眼淚不停地往下掉，連忙向我道歉。我不理他的道歉，跑進家重重地把門關上。不理會門外哭得很傷心的承承徑直往二樓跑去。隱約中，聽到一陣陣哭聲和一聲聲的對不起……

後來，承承真的沒來過。媽媽說，他第二天就和他爸爸一起回江西了，可能不會再回來了。聽了媽媽的話，我的心彷彿被一塊重重的石頭壓著，壓得我喘不過氣來。天暗下來了雷轟轟地響著。

人生，就是一個大沙灘，沙灘上有著深深淺淺的腳印，可我的沙灘上除腳印，還有那被海水沖洗得乾淨得剌眼的幾個字—再見，姐姐。

【篇十一：曾經錯過的幸福】

曾經有許多美好的東西停留在我們的身邊，可我們卻一直不懂得去珍惜，直到錯過了，才懂得那些美好的東西是多麼地寶貴。曾經的我，生活在一個完整的家庭裡面，可我卻一直沒有好好珍惜這一美好的時光，直至我爺爺病逝，我才懂得了後悔。

在我讀小學六年級時，殘忍的病魔奪走了我爺爺無辜的生命。

我爺爺在世時，這個家一直是和和睦睦的，我認為每個人都擁有這樣的一個家庭。老師常說，要好好珍惜現在擁有的短暫的幸福的時光，可我那時總認為沒什麼好珍惜的。直到我爺爺病逝後，我深深懂得了，我錯過了那麼多美好的東西。我爺爺健康時，每當我生病時，我爺爺總會對我噓寒問暖；每當我受傷時，我爺爺總奔波於醫院與家之間；每當我傷心時，我爺爺總會跑過來安慰我，逗我開心。可那殘忍的病魔奪走了我的幸福。現在，每當我生病，受傷，傷心地時候，我都是一個人默默地承受著。每當這時，我總會默默地流下眼淚，我後悔當初為什麼沒有珍惜那一段幸福的時光，可我現在才知道後悔，也於事無補了。

幸福的時光是短暫的，然而短暫的幸福是美好的，我們一定要好好珍惜這短暫而又幸福的時光，莫要等到失去後才懂得後悔。一切美好的東西都值得我們去珍惜。一切幸福的時光都值得我們去記憶。不要等到錯過後，才明白，自己已經失去了那麼多、那麼多美好的東西……

我的什麼真什麼作文篇7

國一作文 ,3206字

【篇一：我的新同學真可愛作文】

在升入初中的這幾個星期裡，我認識了許多新的同學，新的老師，新的朋友，還經歷了一次考試。

我覺得認識的同學中，給我印象最深的人是邢?F斐。她有點胖胖的，臉很軟，鼻子也不大不小，一雙烏黑的眼睛閃閃發亮，看起來非常可愛。我認識她是在小學，本來我和她並不認識，經過了小學六年的相處，我和?F斐成為了最好的朋友，到初中後，我也和?F斐分到了一個班。

?F斐是一個很可愛的人，她非常喜歡龍貓，她也經常以為自己是一個龍貓，而且還經常學貓叫。這幾天?F斐告訴了我一件事，她說她有一次下課後，課間無聊，就趴在桌子上學了一會貓叫，可是被她前排的人聽到了，她前排的同學回過頭去看她，她發現有人在看她學貓叫，就低頭趴在了桌子上，看她的人見她這樣，就都笑了出來。她很可愛吧！

還有一次在體育課上學舞動中國這個舞，?F斐有時會有點不高興，不高興的時候她就會過來抱著我的胳膊，對著我撒嬌，等高興後，在鬆開我，這就是在賣萌吧。

這段時間考了一次試，英語老師是叫到名字後再念分，讓同學們上去領，叫到?F斐時，老師念出了她的分，是117分，她扭著屁股上去了，我看了覺得好好笑，但我還是忍住了。?F斐很可愛吧！

這就是我認識的最好的朋友，她既可愛，學習又好，是一個很好的女孩，我很高興認識她！

【篇二：我的新同學真瘋狂作文】

又是一個開學季！從現在開始我就是一個初中生了，誰都知道初一的學生都是要軍訓的，所以在軍訓時，使我認識了一個非常有趣的朋友。

今天我們換了一個新教官，長的似乎比第一個教官胖點，臉就像一個胖娃娃。這一天的下午我們大家已經和這位新教官混熟了，所以我們不如剛開始時害怕他了。

在我們站軍姿時，發生了一件非常有趣的事情：我們都在站軍姿子，教官就像往常一樣走到我們前排，再走到倒數第三個同學時，我用餘光瞥見了那一個同學的嘴角微微往上翹，教官似乎也發現了這個小小的動作，轉過身，面對這位同學，而這位同學也抬起頭與教官“深情的”四目相對，時間過了幾秒鐘，突然，我們大家聽到了一陣爆笑聲，我們全體同學很有默契的轉過頭，同時盯著一個方向，當我們看到的畫面就是一個同學彎著腰，把手放在膝蓋上，笑的跟瘋子一般，真瘋狂！而她的對面站著我們的教官，而教官則是很無奈的看著這位同學自顧自的表演。我們全體都用疑惑的眼神看著已抽風的同學和如面癱一樣的教管。

這時一個男同學壯著膽子問：“教官，她，她這是怎麼了，為什麼一下子就跟抽風了一樣？”教官聽了這句話，用無辜的不能再無辜的眼神看著哪位男同學：“這我哪知道，你怎麼不問問她，我一走過來她就跟抽瘋了一樣的大笑。”男同學看著問教官也問不出來什麼，就轉身問那女同學：“喂，你怎麼了？”“我也不知道，只要一看到教官我就想笑。”過了一會教官實在忍不下去了，就轉身走到隊伍後面，女同學也停止了抽風狀態，又過了幾分鐘，教官走過來，女同學又開始了抽風……

看吧，這就是我在軍訓期間認識的一個瘋狂朋友，她很愛笑，但有時候會不知道因為什麼原因就會開始抽風狀態。

【篇三：我的新同學真聰明作文】

光陰似箭，日月如梭，小學生活已經在不知不覺間離開了。初中的這三年裡，會遇到很多不同的人，做過許多不同的事，發現更多的道理。

她是我的新同學，她有著一雙水靈靈的大眼睛，眼睫毛長長的，櫻桃小嘴，笑起來很可愛，還有一頭烏黑的頭髮，笑起來讓你感覺心裡甜甜的，她就像仙女一般。

她學習特別好，彷彿什麼題都難不倒她一樣。有一次上地理課，老師講的一道題我是怎麼也搞不明白。於是，下了課，我便向她請教，她拿起課本，把與這道題有關的部分都給我講了一遍，又合起來把那題講了一遍，她講的很清晰、易懂，可是腦子笨笨的我硬是聽不明白，又請她講了第二遍，可我依然不是很懂，我以為她會嫌我笨，不給我講了，沒想到她又接著講了第三遍，第四遍，第五遍……終於，在她的指導下，我掌握了那道題。講完以後已經快要上課了，我看到她額頭上一顆顆豆大的汗珠滾落下來，打心底的佩服她。

還有一次數學課，老師提出了一道題讓大家上來做，這下可把大家都難住了，同學們哥哥冥思苦想，有的盯著紙，好像紙上會有答案出現；有的低著頭，用力思考著；有的東看西看，似乎已經放棄了這道題；有的……就在這極其尷尬的時刻，突然，她猛地站了起來，說：“老師，這道題我會。”老師點點頭，示意她上去解答。她自信的走上去，拿起粉筆飛快地在黑板上寫著，過了一會，她說：“老師，我寫完了。”然後坐回位置，老師看了看她的答案，並告訴我們她做的非常正確，同學們向她投來了讚許的目光。

她叫小紅，是我初一的新同學，我要向她學習，她是我的好榜樣！

【篇四：我的新老師真亦莊亦諧作文】

我的新老師姚老師，不是特別的高，看起來有些胖胖的，一雙炯炯有神的眼睛，如果，和姚老師相處久了，就會發現那他是一個風趣幽默但有時又會很嚴肅的人。

我很喜歡上姚老師的語文課，老師上課很幽默，一點也不死板，星期五的時候，老師給我們講第二課《濟南的冬天》，講到“看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。”時，我們都不是特別理解，老師給我們舉了一個特別簡單的例子，那就是瑪麗蓮。夢露裙子被風吹起來這一經典動作，老師告訴我們不要想入非非，頓時教室裡笑翻了起來，老師見狀，連忙解釋道說：“你們看，雪根本不會被風兒吹動，只是作者想象的而已，想這件花衣下面會是什麼樣子的，會有什麼樣的美麗景色，就像是瑪麗蓮的裙子一樣，風兒吹了起來，可她用手擋住了一半，但是人們都想看裙子下面的景色。”老師話音剛落，全班同學又笑了起來，笑的是前仰後合，有幾個同學邊笑邊敲桌子，老師自己也忍不住了，笑了起來，指著我們說：“真是一群想入非非的人啊！”

這就是我們姚老師幽默的一面，但也有非常嚴肅的一面哦。

記得老師那次凶，是因為寫隨筆，老師發現了有抄襲的行為，好像有些不開心，便在上課的時候，對我們說道：“以後誰也不準抄襲，誰要是再炒，要是讓我發現了，輕則扣分，重則找家長，不管是誰，只要我發現了，一律嚴懲，都聽見了嗎？”“聽見了！”看著老師這張毫無表情的臉，雞皮疙瘩都起來了。

好了，這就是我的新語文老師姚老師，希望以後在他的指導下，我的語文成績可以越來越好！

【篇五：我的新老師真和藹作文】

快樂而又充實的暑假過去，又迎來一個新的學期，今年我已經是一名初中生了，迎接我的不再是以前親切的面孔，而是新的環境，新的老師還有同學，我真是開心的都無地自容，但又有些懷念小學的生活。迎來了新老師，新同學，幾張新的面孔讓我又覺得陌生，又讓我覺得興奮。我們也增加了許多老師，但我最喜歡的就是我們親切而又慈祥的數學老師了。

雖然我和數學老師才接觸三個星期，卻已經給我留下了深刻的印象。

我們班的數學老師，她中等身材，一張和藹可親的面龐，和她那雙炯炯有神的眼睛，那麼和善。她給我們講課的語言，總是那麼含意深刻。

剛進入初中，有些知識點比小學的要難理解，由於小學數學基礎沒有打好，現在理解起來還有些難度，前幾天，我在家裡做數學題的時候，有兩道題把我給難住了，我冥思苦想，卻怎麼想也想不出來，我就去求助爸爸，但爸爸的講解讓我越來越迷糊，沒有一點思路，還是不明白要怎麼做，媽媽就告訴我，讓我明天去問數學老師。第二天下午，我帶著抄好的題目來到了數學辦公室，讓老師給我講解，但是那個知識點還沒有學，所以我聽起來很困難，但老師認真的講給我聽，講了一遍後，老師看我還是茫然不解的樣子，就不耐其煩的又給我講了一遍。在老師一遍一遍的講解裡，我恍然大悟，當老師看到我明白後，臉上露出了欣慰的笑容。老師又把我們考過的試卷拿出來，我考的很不理想，但老師沒有說我，並一個一個的分析我錯過的題，同時老師還鼓勵我，讓我繼續努力，爭取在下一次能考出滿意的成績。此時，得到老師的鼓勵，我信心百倍，我相信我一定能把數學學好，不辜負老師的期望！

這就是我們和藹可親的數學老師！

我的什麼情結篇8

國一作文 ,538字

每一人都會遇到自己的所屬，正如我遇見了你。

—題記

相遇

那一年，我遇見了你，黑色的“西裝”，白色的“襯衫”襯得他異常英俊，佇立在臺上，奏出美妙的音樂，在那一刻，我或許已經愛上了他，他，就是我的心中所屬。

我開始接觸他，與他交談，與他一同遊玩，一同感受音樂世界的美妙。

我們從相遇到了相知，變得如此融洽。

這，或許就是我們之間的緣分吧！

矛盾

可是融洽的關係持續不了多久，我與他因為一些小矛盾而發生了冷戰，我開始討厭他，不與他交往與接觸，從此我們“形同陌路”。

但是，這種冷戰關係持續不了多久，經過家長等人的不斷調節，我們很快就和好了。

像這樣的小矛盾還有好幾次，但都被我們化解了。

這，或許就是我們之間的緣分吧！

相愛

與他交往的這幾年來，我們一同度過了種種困難，經歷了一個個大風大浪，但是我們沒有退縮，我們堅信，暴風雨過後便是彩虹，而我們，將要站在高峰上，比肩一同看彩虹，看天下。

這或許就是我們之間的緣分吧！

他，就是哪那架鋼琴，他與我共同走過七年時光，與我共同度過小學時光，走向未來，他與我有著堅不可摧的緣分，不論是以前，還是現在，更是將來。

花兒終會落回大地，鳥兒也會回到巢穴，而你，終會找到那個所屬，那個屬於你和他（她）之間的緣分。

—後記

目光裡的什麼作文篇9

國三作文 ,898字

目光裡的衚衕

或許是不想讓老北京失了原有的風格，或許這裡非常幸運地成為了被遺忘的角落，在繁華的都市的中心竟然保留下一片小小的衚衕，獨特而安詳。

站在衚衕細窄的小路前，幽深古樸的巷子似乎散發著無盡的魅力，讓人想要前去一探究竟。單單是往前走上幾米，城市的喧鬧就已被隔絕：破碎的石塊隨著步伐互相輕輕的撞擊，衚衕兩邊是破敗而古老的四合院院牆，低矮的牆上還長著翠色的爬山虎，直直的蔓延到簷頂。從巷子中穿過，可以看見有些牆裡藏著一條條通道，蒙著灰塵，被厚厚的牆壁擠成細窄蜿蜒的一小撮。

我向前走著，路過看見一家不起眼的小店。玻璃櫥窗讓人清晰地看到裡面陳列的糕點，金黃色的黃豆麵厚厚地包裹著棕白相間的內芯，從切面上能勉強看出它們貼合得極為緊密，沒有混在一起，層次分明。哦，是驢打滾。夥計往剛出爐的糕點上撒了一些桂花蜜，邊上還有還未徹底散落的黃豆麵在空中飛揚。模糊中，眼前浮現出一幅久遠的畫面：

宋媽和英子站在一個小攤前面，方木盤子上是一塊塊的驢打滾。

“那叫驢打滾兒。把黃米麵蒸熟了，包黑糖，再在綠豆粉裡滾一滾，挺香，你吃不吃？”

“我知道為什麼叫驢打滾兒了，你家的驢在地上打個滾起來，屁股底下總有這麼一堆。”

歷史的塵埃已飄散在桂花蜜的香甜中，衚衕的故事依然活色生香。

我繼續漫步著，目光尋找著。

已進黃昏，陽光透過衚衕邊上的樹葉照進巷子，蜿蜿蜒蜒的小道因此染上了一半殷紅。那樹不知什麼時候就種在那裡了，從不高的屋頂上望去還能看見樹幹，年輪隨著歲月一層層疊加，與這院子一起變老。

暗紅色的木門在夕陽的照射下又有了從前的光輝，屋頂是硬山頂，雙坡的屋頂上長著雜草，和爬山虎交織在一起，投下細長的陰影。邊上靠著輛破舊的自行車，紅色的鐵鏽宣告著自己經歷的歲月。水管滴滴答答地漏水，積了一地的苔蘚。生機是有的，人煙也是有的：偶爾路過的大爺腰間別著的收音機，不遠處的房屋衝起一簇淡淡的煙。一切彷彿又迴歸了幾十年前的模樣。

目光所及，是歷史的足跡，也有一份別緻的愜意。

抬頭一望，高聳的寫字樓，燈火通明的街道，川流不息的道路映入眼簾。再往前走上一步，我就回到了現代化的首都，與從前做告別。

回首看去，衚衕裡依然安詳和沉靜。

我眼中的什麼植物作文篇10

國小六年級作文 ,482字

我眼中的一帆風順

我們家有好多的花，有生命頑強的綠蘿，有高大的平安樹，還有渾身帶刺的仙人掌，可我最喜歡的還是美麗的一帆風順。

一帆風順又叫白鶴芋，它的葉子是綠色的，並且非常多，像兄弟姐妹一樣緊緊挨在一起，但最為特殊的還是它的花，它的花是由一個很長的莖支撐，上面還有彎彎的葉子，裡面是一個像狼牙棒的金黃色花蕊，用手一碰，手上便沾滿花粉。

一帆風順象徵著平安，你看，這花多像一個揚帆起航的帆船，這茂密的葉子就像那海洋，任憑帆船在它上面行駛，有時它的花兒像一個光滑、細長的手，風只要一吹過，“手”就會輕輕揮舞，期盼著主人高高興興的走，平平安安的回。

如果你問一帆風順一次開幾朵花，答案是：四朵。媽媽說大概是因為一帆風順是四個字，所以便開了四朵花吧。對了，一帆風順很驕貴喲，它最喜歡高溫、潮溼的地方，如果你給它放到比較涼的地方，它就會葉子變黃，花朵變綠，但是如果你馬上把它放到比較熱的地方，並馬上給它澆水，過了幾天你再去看它，它就又變得神氣十足，像一個高貴而美麗的小公主了。

我喜歡一帆風順，喜歡它的潔白，喜歡它的高貴，喜歡它只要澆水就能活的精神，這就是我眼中的一帆風順。

我發明的什麼篇11

國小四年級作文 ,533字

防打哈欠的藥水和藥丸

我是一個精明的發明家，我擁有著無窮的分明潛質，我想分明什麼就分明什麼。在今天，我們的發明家樑就來發明一樣東西給大人和小朋友們解決難題了。

記得有一次，我在上課的時候，突然，一個哈欠從我嘴裡狂奔而來，導致全班的鬨堂大笑，弄的我面紅耳赤啊！真是丟死人了。這是小時候的事。儘管長大了也避免不了這種尷尬。記得有一次開會，一個人正在上面解說，突然，一個哈欠改變了他的聲音，還發出了一種猶如酸腐般的味道。使全場人捏著鼻子大笑起來。通過這幾件事情使我想到要發明一種防止打哈欠的藥品，我真是太聰明瞭。

藥品還分口服液和我膠囊。我還想到如果小朋友怕苦怎麼辦呀！還要有甜味，比如草莓味，香芋味，麥香味等等，說幹就幹。

經過我這個天才樑經過三天就分明出來了，一瓶口服液。但是我自己發現了一個弱點，它不能碰水，一碰水就失效了。沒關係，有我這個天才發明家，就沒有分明不好的東西。

這下好了，第二代作品誕生了，它現在天不怕地不怕。我就說吧天才發明家怎麼可能有發明不出來的東西呢？想想就開心就激動。它現在不但可以防止打哈欠，還可以防口臭。用處可大了。

像我這樣的天才發明家，又為大人和孩子們解決了一道難題，我厲害吧！我就知道我是最棒的！哈。哈。哈！我醒了，原來這是一場夢啊！

為了心中的什麼作文篇12

國小六年級作文 ,644字

為了心中的那杯奶茶

那杯已被喝完的空奶茶杯還擺在茶几上，那段記憶，那段永不消逝的感情，讓我久久不忘，因為，母親的愛，永遠不變……

記得，五年級時，我迷上了奶茶，奶茶的香味時刻纏繞在我的鼻尖，讓我如痴如醉，讓我不能自已。在家長開放日那天，我們的班主任自己用奶和茶煮了一小鍋奶茶在我們做眼保健操後分給大家。

當我做完眼保健操時，睜眼一看，幾乎所有的同學面前都有這麼一杯香氣撲鼻的奶茶。可我的面前卻是空蕩蕩的，就連奶茶的氣息也沒有。許多同學告訴我，他們自己的那杯是父母給的。

我找到媽媽：“媽媽，為什麼我沒有奶茶？”媽媽振振有詞地說，“那是他們父母的，或者是自己亂搶的。”我的心一下子失去了控制：為什麼其他人的父母都知道為自己的孩子著想，而我的媽媽明明知道我最愛的就是奶茶，卻不幫我一把，太不可思議了！想到這裡，我的眼淚似乎就要衝出眼眶。

我一下子覺得，難道是我的父母不愛我了？

直到那天晚上，我偶然聽到了父母的對話：“今天我沒有給她拿奶茶。”“為什麼呢？”“那些孩子不遵守規則，在搶奶茶，可是我們的孩子不能朝著壞的方向學習呀！我知道她喜歡奶茶，但比起奶茶來，她更需要一次磨練。”

這些話像一輪發光發熱的太陽，照亮了我灰濛濛的心。媽媽在左右為難之後選擇了讓我去全身心的磨練。她知道，她不可能餵我一輩子的奶茶，也不可能保護我一輩子。媽媽將她的愛通通傾注在了我身上，為了心中的愛，她做出了這樣的選擇。而她唯一能做的就是，讓我自己去接受磨練。

媽媽為了這份愛忍受著我對她的不滿，但她卻依然施愛於我……

找回失去的什麼篇13

國三作文 ,1104字

大雪席捲了這個冬日，推雪機將雪集中在一起，建起一道又一道的雪牆，彷彿要把這個充滿溫情的世界吞噬掉。

我走進書房，坐到寫字檯前，將手輕輕的附在被我遺忘了很久的書本上。我無奈的嘆了口氣，開啟題本，看著那黑白分明的紙張，提起筆，霎那間一股莫名的煩躁湧上心頭……

心中不由得想起那幾次考試後的情景：第一次考試失敗，我獨自坐在教室的窗戶旁，雙眼凝視著那佈滿紅色叉號的卷子，淚水無聲的滴落，但一想到父母望對我殷切期望我的心又重新振作起來：“沒關係的，下次努力，你會考的更好！”。第二次的考試，卷子的身體上依舊充滿血淋淋的傷口，但我仍告誡自己在堅持一下，不能認輸。第三次考試，成績依舊。從此，我選擇了逃避，自信心全無。我步入了差等生的行列。而我面對越來越差的成績，心也早已麻木，激不起任何波瀾。

心煩意亂的我再無寫題思路。走出房門，看著雪花在酷冷的冬日裡越發慘淡，心中的鬱悶也越積越多，無法釋然。

寒風如小刀般颳著我的臉頰，讓我明白了“十里向北行，寒風吹破耳”我不禁想要回到溫暖的家中。忽然，一株梅花吸引了我的注意，我走進他，發現在他旁邊的一些花種已幾經失去了在春天時的活力，病怏怏的趴在地面上。讓我想起了那句“牆角數支梅，凌寒獨自開”我不禁愕然，一株梅花能靠堅韌在寒冷的冬日釋放自己的光彩！我卻因幾次考試失利而放棄自己的目標！難道我連一株梅花都不如？心中也不由得想起神祕園裡的曲子：為希望而唱歌。即使前方的路是悽迷的，但希望是永遠存在的，那麼成功也會多一點機會！幾次考試失利又算什麼呢，我要重新找回我的自信。我快步走回家中奔向書房，拿起筆，靜心思索，奮力拼搏。

夜，已經很深了，四周一片寂靜。因為之前並未跟緊老師的“步伐”所以基礎很差，沒有寫上幾道題。我衝到衛生間，對著鏡子無聲的大吼，像一頭被對手打敗的獅子，我蹲下身子，將頭埋在雙臂裡，好想放棄，可心中的一想到寒風中的梅花，我就告誡自己要振作。

第二天，我緊緊地跟在老師的後面問著昨晚未解答出來的題，老師先是很詫異，繼而又溫和的笑了一下，耐心的為我解答問題。到了中午，隨著午休零的響起，同學們幾乎不見了蹤影。我依舊看著眼前的難題，努力攻克，咬咬牙對自己說：“不克此題不休息。”

從此後，多少個挑燈夜讀的夜晚，我將自己掩埋在題海之中。寒風中的梅花成了我前進的動力，終於功夫不負有心人，我迎來了成績的上升。

看著成績單，我品味著重新找回自信的過程，它像一杯咖啡，入口是蔓延全身的苦，可細細品味縈繞在舌根的是濃郁的香味，清麗淡雅，彌足珍貴。

我找回我失去的自信，它如同一道充滿力量的陽光，使內心寒冷的我感到溫暖，使身處逆境的我重燃起希望的火焰。找回自信，讓我的世界美麗明亮！

記憶裡的什麼篇14

國二作文 ,1058字

記憶裡的相遇

結束了小學懵懵懂懂的生活，進入成長道路的中轉賬，時光荏苒，歲月如梭，我在初中的學習生活也已經一年多了。

還記得我剛跨入一中校門時，心中的激動情形。當時的我，對這陌生的校園莫名有一種親切感，好奇得東張西望，看著穿校服的學姐學長們，是無比的羨慕。一張張有著同樣的洋溢青春的笑臉，讓我們相聚於此。我們從陌生到相談甚歡，從熟悉到形影不離。因為有了和靜一中，因為有了這個班集體，架起我們友誼的橋樑，讓我們的成長又收穫一段美好回憶。在一中，雖說我只度過了一年，我卻收穫了不少的回憶，有善良、有友情、有恩師。一切的一切，就像黑夜的星星，閃閃發光。

同窗情深

是一中，讓我遇見了他們。我們會相伴走在學校的操場，一起在綠化帶前的椅子上談心。踏在快樂的陽光道上，黑色的背影一起喧鬧著美好的祝福。我們會一起參加一中的“五金”活動，或唱歌，或舞蹈，或朗誦，即使沒有獲得冠軍，我們也收穫了快樂和成長。是一中給了我們更多的瞭解彼此與展現自我的機會，這更加深了我們之間的友誼。閨蜜，推心置腹，無話不說。雖然不是一開始就那麼要好，但在一中共同經歷的日子裡，彼此堅定的心永遠不會改變。她們會一個眼神就瞭解我的全部。因命途中的你們，我才沒有荒蕪的青春。

我和我的同學們，在這一年裡面，經歷過不少事情。每一個人都是這個大家庭裡的一員，早已密不可分。在發書的那一天，江老師問：“同學們，我現在需要退一套書給學校，可是，我這裡本子不夠，誰能捐一本本子給我呢？是自願的哦！”聽到江老師說完後，每一個同學都拿出了一個本子向講桌走去。在每個同學的眼裡，充滿著善良與純真。

師恩難忘

是誰？在無邊的知識海洋裡為我們指點方向。是誰？在美麗的求知花園裡悉心照顧我們。是您—我們親愛的張平老師。張老師不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，一雙炯炯有神的眼睛，發出燦爛的笑容，像一縷縷陽光，照耀著知識的種子，使我們感受到無比的溫暖。思想上張老師對我們循循善誘，教學上更是盡職盡責。有一次，張老師感冒了，咳得很厲害。但她還是堅持給我們上課，在上課的時候，老師的聲音很低，嗓子有些沙啞，老師就這樣硬頂著給我們上課。感謝您，親愛的老師，您對我們的好我們會銘記於心的。

一中給了我很多很多。感謝老師，是你們讓我變得更加堅強，自信！感謝同學，是你們讓我變得更加陽光、快樂。感謝一中，你像心臟一樣，給了我力量；你像水庫一樣，給了我源源不斷的知識。我的學校我的一中，校園綠樹成蔭，鮮花朵朵。對於學校的一草一木我都像自己家一樣熟悉，對於學校的一切榮光，我都可以如數家珍。

成長路上的什麼篇15

國小六年級作文 ,1273字

成長路上的第一級臺階

人生的第一級臺階是什麼？是學會說話，還是開始讀書？我覺得，人生的第一級臺階是學會判別是非。

以前的我是一個感情單純的人，還沒有了解到社會的險惡。有一次，媽媽讓我獨立去補課，在地鐵站，我竟然被一對打扮成外出旅遊母女的騙子所感動，心甘情願地給了她們我錢包裡所有的錢。

當時我下課走在人民廣場的地鐵站裡。一對相貌及其普通的母女迎上來，焦急地述說自己錢包丟了的事情。那個“女兒”看上去也是個初中生，她的“母親”也和我的母親一樣頭上有著絲絲白髮。我從來沒有被別人這樣期待過，立刻讓我有了從小孩到男人，做一個英雄的豪情。我毫不猶豫地掏出了所有的錢給了她們，她們也“熱情”地留下了電話號碼，說以後會還我……

我當時覺得自己終於長大了，做了一回英雄。後來我和媽媽打了一個電話，才知道我遇到了善良單純的世界裡從來不會出現的騙子。自此，我做事變得小心謹慎，時刻提防來自陌生人的危險，我覺得所有不認識的人都是壞人。

騙子就這樣“生動形象”地給了我成長路上的第一級臺階：不要和陌生人打交道。從此我變得沉默寡言。

我知道這第一級臺階有些偏激，有些片面，但是我找不到更好的辦法保護自己，我固執地成了一個縮頭“烏龜”，家人老師都勸不動我。

但是，另一件事情：在地鐵上購物卡的失而復得，讓我明白學會判別是非是多麼重要，更正了我的“人生的第一級臺階”，讓我知道，是非善惡是必須通過自己的智慧判斷得到的。

昨天，我去上課，在地鐵站丟了一張購物卡。那張卡很薄，過刷卡閘時，我拿出交通卡不小心把購物卡也“吸”了出來，購物卡掉在地上，我沒有察覺。這裡面可是有我的六十多塊零花錢呢！

我上完課急忙趕回來，問站廳服務員有沒有看到我的購物卡。接待我的是一位三十多歲，一看就是很能幹的“上海爺叔”。真幸運，竟然有人撿到我的卡，交給了這位“爺叔”。由於那張卡是無記名卡，他還不確定那張卡是我的，我也無法證明這是我的卡。於是他先問我記不記得卡號，我說不記得；他又問我密碼，我說密碼在卡背面，具體記不清了。他不讓我看密碼，於是談話陷入了僵局，這如同證明地上的一百塊錢是我的，是個“世界難題”。突然，這位“爺叔”一拍腦袋，問我卡里餘額多少，我回答得八九不離十；他又問我卡的總額多少，我說三百五十左右，於是他竟然不厭其煩地把每一筆帳都用計算機算了算，得到了總額。馬上就要水落石出了，但是他好像還覺得有些不保險，撓了撓頭，又問我最後一次交易是什麼時候，買了多少錢。我一想，最近一次是在必勝客吃完飯後，我在超市買了八塊錢的清涼口香糖。我如實報告，盡職的“爺叔”終於把卡還給了我，臨走前他還登記了我的電子學生號。這下真是滴水不漏，天衣無縫了。我由衷地感慨這位“爺叔”的縝密思維。他把一道“世界難題”解決了。

我回家後還沉浸在這個神奇的經歷裡，內心激動萬分，他的言行，更正了我的“人生的第一級臺階”，讓我知道，是非善惡是必須通過自己的智慧判斷得到的。這是一級新的，正確的臺階。我再也不做烏龜了，我要做一個智慧的鷹，在濃霧中通過自己的判斷，看清是是非非，一步步長大。（公眾號：我們555666）

一次不尋常的什麼篇16

國一作文 ,629字

不尋常的一次出遊

在那美麗的草地上有著美麗的一幅畫，畫中有一座美麗的城堡。它有著像水晶般的顏色，有著太陽一般的耀眼，有著像月亮一般的美麗，還有著風的相伴讓人心曠神怡。在這座美麗的城堡旁有著許多高大粗壯的樹，在樹上有著許多的小鳥在那裡等待母親的迴歸。藍天，白雲在空中為這幅畫添加了一種色彩，讓這幅畫變得美麗無比。在這不尋常的風景中，也註定這次不尋常的旅行。

在那幅畫中，我能與小動物講話，能看見不同的色彩，能找到不同的世界。在這奇妙的世界裡，我的每一天都不一樣。有時候一天與動物玩耍，在動物的陪伴，我這一天過得充實而又美好；有時候我與天空作伴，在草地上躺著，看著天空的變化，把它們帶入我的夢中；還有的時候新鮮的空氣與我作伴，在這一天的旅程下，心中沒有了黑，現在只有了那新鮮的空氣，心懂也不像以前那樣，現在己經變得心曠神怡。我好希望我是在這裡生活，在這裡玩耍，在這裡與這麼多美好的東西一起唱歌跳舞陪伴著它們。

可是，不是這樣，在一次我與它們玩耍時，我摔了一下，可沒想到，我就在那裡醒了過來，發現那裡美好的一切卻都只是一場夢，不過那是我做的最美好。最快樂的。最不尋常的一次夢。當要出門時，那空氣中的味道，讓我討厭之極，那美麗的草地變成一條烏黑的路，上面只有車和垃圾，沒有別的，在這幅畫中我想為什麼這幅畫是這樣的，我好想回到之前的畫。可是，想也沒有用，也只能是想想那幅畫。

我希望，如果我在做夢時，我還要回到那裡去，我不想回到這裡。不過：我希望這裡也能變得那麼美好。

特別的什麼篇17

國小五年級作文 ,422字

特別的餃子

餃子每個人都吃過，可是你們吃過“五彩餃子”嗎？我清楚地記得媽媽第一次給我包五彩餃子的事。

那是一個星期天的上午，媽媽忽然對我說：“今天中午媽媽給你做一頓五彩餃子。”不一會兒，媽媽便像變魔術似的拿出幾種不同顏色的麵糰，有“紅、橙、綠、紫”四種顏色，一小盆白菜豬肉餡。媽媽告訴我：“紅色是草莓汁做的，橙色是胡蘿蔔汁做的，綠色是菠菜汁做的，紫色是紫甘藍汁做的。”好奇的我也加入了包餃子的隊伍中。不一會兒，餃子盤裡已經有了許多的餃子，有元寶形的，有蘭花形的，有麥穗形的，還有翠花形的……多姿多彩，好看極了。

我等鍋裡的水一燒開，便迫不及待地把包好的餃子放進了鍋裡，等了一會兒，餃子像喝飽了水一樣，鼓鼓的，看著那麼可愛。煮出來的餃子顏色變得更加鮮豔，還發出一股股誘人的水果蔬菜香味。看著一個個讓人垂涎欲滴的餃子，我忍不住“狠狠地”咬了一口，啊！真香啊。

這每一個香噴噴的餃子，中間不但有水果蔬菜的香味，還包含著媽媽濃濃的愛。我愛這特別的餃子。

特別的什麼篇18

國小四年級作文 ,336字

特別的鐘表

我的房間裡有一個很漂亮的小鐘表。在我眼裡，它最特別。

這個鐘錶呈孔雀開屏狀，外邊一圈天藍色的鑽石，裡面一圈金黃色的鑽石。它們都由一個大金盤引出，這個大金盤上有規律的刻著1到12這些數字。一根細細的秒針，一根長長的分針，一根短短的時針，它們在大金盤的正中間，一直在不停地跑啊跑，永遠沒有盡頭。最讓我喜歡的是，它上面沒有玻璃蓋，我可以清清楚楚地看到它們。

最下面是一個孔雀身，它的主要顏色是天藍色。綠色的尾巴，黃色的翅膀和冠子，通身藍盈盈的。它的眼睛彎彎的，好像在溫柔地衝我笑。冠子上有一排白色的小鑽石，閃閃發光。它的身上，每一個部位都雕刻的很精緻。哪怕是它身上的一片片羽毛，也能刻的那麼那麼的細緻。它們兩者合到一起，我是怎麼也看不夠的。

我喜歡我那特別的小鐘表。

特別的什麼篇19

國小四年級作文 ,613字

特別的“啾啾”

今天我要為大家介紹特別的“啾啾”。看到這裡，大家肯定會問，“啾啾”是什麼啊？聽起來更像是一隻小鳥。彆著急，聽我娓娓道來。

“啾啾”不是一隻小鳥，它其實是我家的一隻小貓。它是一隻加菲貓，有一身長長的毛，背部呈桔黃色，腹部呈雪白色。雖然它看起來體積不小，但其實重量並不大。

為什麼我們會叫他“啾啾”呢？現在就由我為大家揭開謎底。它的名字是媽媽起的，媽媽抱它回家時它只有1個月大，小小的像一個毛絨玩具，可愛極了。為了給它起一個響亮的名字，家裡面的人展開了辯論。我想讓它像超級英雄一樣厲害，所以想給他起一個超級英雄一樣響亮的名字；弟弟就比較簡單了，他覺得小貓很可愛，就叫可愛吧；而爸爸意見比較中立，叫啥都是可以的；媽媽就更簡單了，“啾啾啾啾”的喊著小貓，只因為比較順口。由於小貓是媽媽抱回來的，所以媽媽佔了主動權，“啾啾”就叫了這個比較順口的名字。

啾啾很特別，說它是貓吧，也不像貓，說它像狗吧，可它的的確確不是狗。為什麼這麼說呢？有一次，我用木頭做了一個“飛盤”，想測試一下它的性格。剛把飛盤扔出去，一個黑影“嗖”的一聲竄了出去，忽然的騰空而起，那個“飛盤”就向我跑來了。我仔細一看，居然是啾啾，我不禁問它：“你確定你是貓嗎，這一串動作分明是小狗才會做的啊！”它傲慢的看了我一眼，挺挺胸膛，走了。這非貓非狗的樣子還真是可愛極了。

這就是我家特別、可愛的成員—啾啾，它的趣事有很多，下次我再為大家繼續介紹。