小叮噹作者相關作文20篇

小叮噹 篇1

國小五年級作文 ,431字

暑假，爸爸給我買了一個小電風扇。這個小電風扇真可愛：一個小叮噹坐在一張“木頭”小板凳上，兩條繩子拉著的腳晃悠晃悠的，敲在凳角上咣咣直響。小叮噹的頭頂上“長”出一個小電風扇，白白的，像一朵小白花；軟軟的，打在手上一點也不疼。小叮噹的嘴咧得大大的，嘴裡含著一條紅紅的舌頭，笑得可開心了！

這個電扇大約高三十釐米，寬十釐米。它不但能吹風，它的大腦袋還能發光。只要按一下腦袋後面的按鈕，頭上的風扇就能運轉。如果方向不對，它還能自動將連線風扇的線扭一下或彎一下，然後，風就徑直吹過來了。再按一下按鈕，風扇會自動停下，但小夜燈又會自動開啟。夜晚怕黑的同學就不用擔心了，暗暗的燈光照得小腦袋像顆夜明珠呢。

當然了，它還具備一些別的、我自己發現的用途。將小叮噹和小板凳拆開，小板凳下還能放許許多多小玩意兒，兩個小洞洞正好可以插放鉛筆……而且，小叮噹造型可愛，可以當做工藝品擺放在桌子上或櫥窗裡。

這個小叮噹用處可真大，每天笑眯眯的，真叫人開心。而且使用起來簡單方便，真讓人喜愛。

小學生作文秋天的樹葉 篇2

國小四年級作文 ,2437字

【篇一：秋天的樹葉】

秋天到了，原來嫩綠的樹葉變成了幹黃的樹葉，原來的田野變成了光禿禿的一片，原來的校園變成了更加熱鬧的校園。

走在校園裡，我隨手撿起了幾片樹葉，有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉，還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹葉。一開始我摸它的時候很光滑，雖然它沒有氣味，但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹葉長得太奇怪了，整片葉子像一把小扇子，淺綠色的葉片，只是頂部有那麼一點點的枯萎了。

說到銀杏樹葉，這會讓我聯想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天，銀杏樹葉會一片一片的落下來，到了春天，銀杏樹葉又迴歸到大樹媽媽的懷抱；人生也是一樣，到了年紀，人就會老去，可是，又會有一個新的生命誕生。這樣一年又一年的過去，大樹會生出“很多孩子”，人也會增多。

啊，秋天我愛你！是你們給大地恢復生機；是你們吹來陣陣微風。啊，秋天我也愛你！

【篇二：秋天的樹葉】

秋天到了，豐收的時候到了。秋風送爽，涼快的時候到了，秋天，沒有春天那樣的溫柔，也沒有夏天那樣的勁熱，更沒有冬天那樣的冷酷，但我只喜歡秋天。

我喜歡秋天的葉子，有楓葉，銀杏葉，紅葉石楠，櫻花葉等等，但我最喜歡的還是那默默無聞的銀杏葉。銀杏葉像一把小小的扇子，全身翠綠，只有邊緣時淡淡的黃色，漂亮極了。我把葉子輕輕地放在鼻子邊使勁一吸，啊，一股清新的綠茶味撲鼻而來，我突然覺得現在我已經來到了綠茶園，漫步在綠茶的香味之中，直到旁邊的同學碰了我幾下，我才驚醒。

看著這片銀杏葉，我不由自主的想了起，春天時，這片葉子只是一片小小的嫩葉，靜靜的立在那裡。到了夏天，它又長成一片翠綠的葉子，頑強的站在枝頭，直到秋天它又變成一片金黃的葉子，慢慢的從樹上落下。葉子的一生，只有短暫的一年，但是它在這一年裡，保護過環境，給校園裡一片生機勃勃的景象，所以，似乎沒有用的葉子，竟有如此大的威力，我們太小看葉子了。

我愛秋天，愛秋天任何的東西，但我最愛的還是秋天的樹葉！

【篇三：秋天的樹葉作文】

我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因為它們多姿多彩，把秋天裝點的絢爛迷人。

楓葉是秋葉中的傑出代表。它們穿著火紅火紅的衣服。近看，它們小巧玲瓏、形態可愛。每一片葉子都伸展著五個或七個大小不一的葉尖，每個葉尖的邊緣還生著鋸齒，雖說是鋸齒，但一點也不扎手，是那樣的溫柔友善。整個葉子就像一個小小的手掌，又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠望，那更是賞心悅目：漫山遍野火紅一片。

銀杏樹小小的葉子發出亮亮的金黃色，葉片順著葉柄逐漸張開，形成一個小小的扇形，葉底下那一條形似波浪的弧線，使這片樹葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的摺扇，而且那摺扇正散發著幽幽的清香呢。

冬青樹葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會，橢圓形的樹葉呈墨綠色，依然生機勃勃；香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來，形成了美麗無比的秋天。

我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因為他們多姿多彩，把秋天裝點得絢爛迷人。

【篇四：秋天的樹葉】

秋天到了，秋姑娘的到來讓一切改變了，比如樹葉變紅變黃，天氣變得很涼爽。

在校園裡漫步，我拾到了幾片樹葉，有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉，其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的，摸上去皺皺的，硬硬的，好像隨時都會被折斷一樣。但是當你放在鼻子上聞一聞的時候，會有一股淡淡的紅茶味撲鼻而來，紅葉石楠葉的葉子是紅色的，是我最喜歡的顏色之一。

看著手上的紅葉石楠葉，我心裡想：這片葉子春天時開始發芽芽，小芽芽嫩嫩的，經過了一個溫暖的春天，小芽芽長出了葉子；夏天，小葉子被驕陽似火的太陽晒著，但是小葉子很堅強，因為有樹媽媽的鼓勵，不僅這樣，小葉子還給了人們一片綠蔭，讓人們去乘涼；秋天的到來讓小葉子非常高興，因為它們長大了，但是所有的葉子都會落葉歸根，成為樹媽媽的肥料。

秋天是一個豐收的季節，是一個涼爽的季節，我喜歡秋天，喜歡秋天的一切。

【篇五：秋天的樹葉】

秋天到了，秋風送爽，天氣漸漸變涼了。有些樹葉已經黃了，它們從大樹媽媽的懷抱中跑了出來，就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。經過了幾個季節，我們的校園會有什麼變化呢？讓我們一起去看一看吧！

那天，我來到校園，回到教室，把書包放下，就出去散步了。散步的過程中，我見到了幾片樹葉，分別是：銀杏樹葉、薔薇樹葉、紅葉石楠樹葉、玉蘭樹葉、龍爪愧樹葉、冬青樹葉、楓樹葉……其中我最喜歡的是紅葉石楠樹葉。要問我為什麼喜歡紅葉石楠樹葉，我只能說：紅葉石楠樹葉摸起來軟軟的、涼涼的。它的形狀是橢圓形。它的色彩是紅顏色，紅紅的顏色襯托出它淡淡的清香。它的種類是紅葉類。

看著這片紅葉石楠樹葉，我不禁想起我們人類。我們人類其實和樹葉一樣，我們人類要經過生與死，樹葉也要經過生與死。人生在世就要做一些有意義的事情。秋天的到來，讓我們知道了人類和樹葉是一樣的。秋天是豐收的季節、是涼爽的季節、還是落葉的季節。我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

【篇六：秋天的樹葉】

秋天來了，金風送爽。有些樹葉被秋風一吹，變得金黃金黃的，也有些樹葉是翠綠翠綠的，還有些是火紅火紅的，還有些是別的什麼顏色，那秋景這是美極了。

在校園裡，我看著挺拔的松樹，隨風飄動的柳樹，我想收集一些葉子做標本。因為是秋天，一颳風葉子就一大片一大片的的往下落，所以我找到了很多。我找的有：楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉，楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多，顏色是火紅火紅的，讓人看了心裡也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞，好像有一種難聞的魚腥味，再仔細一聞，又有一種茶葉味，楓葉真是太奇特了。

一片樹葉是要經過風吹雨打、驕陽似火的太陽烤著，那時它們才是小小的、綠綠的嫩葉，是如何堅持下來的呢？它們需要的是堅持不懈的意志力，更需要都是大樹媽媽的愛。等到它們葉落歸根的時候，就是在報答大樹媽媽，它們本身就是最好的肥料。我們應該向樹葉學習，長大一定要報答父母。

秋天是一個美好的季節。美好在豐收的果實、涼爽的秋風，更在於樹葉帶給的快樂，我愛樹葉。

小小苦瓜作用大 篇3

國小五年級作文 ,584字

它的長相併不出眾，渾身長滿綠色的疙瘩；它的味道非常苦澀，但作用卻很大，這就是路人皆知的苦瓜。俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。苦瓜雖然相貌醜陋，味道也遠不及甘甜的西瓜，但它的作用卻數不清，大家可不要小瞧它哦！

前幾天，媽媽從菜市上買來了一些苦瓜，經過媽媽的精心烹飪，一盤苦瓜便做好了。剛開始我對苦瓜“敬而遠之”，可媽媽偏說它可以美容，我不信，便去請教我的“電腦小老師”，這一查不要緊，我可真是傻了眼了，沒想到苦瓜的作用那麼大，下面我就為大家介紹一下吧：

科學家在苦瓜的體內發現了一種極具生物活性的成分—高能清脂素，這種成分貴如黃金，只要多食用苦瓜，不管你怎麼吃大魚大肉，怎麼睡，都不會發胖。另外，苦瓜還可以促進飲食，消炎退熱。苦瓜的體內有苦瓜甙和苦味素，可以使厭食的人們增進食慾、健脾開胃。而且它的體內還有鹼類物質奎寧，有利尿活血、消炎退熱、清心明目的功效。苦瓜的新鮮汁液裡含有苦瓜甙和類似胰島素的物質，具有良好的降血糖作用，是糖尿病患者的理想食品。

現在我是不服也得服了，苦瓜的作用實在是太大了。竟然吃苦瓜有那麼多益處，我何樂而不為呢？我夾起一片苦瓜，細細地咀嚼，味道確實很苦，不過再慢慢品嚐，我又吃出了一絲香甜的味道，淡淡的，和苦味夾雜在一起，味道還真是不錯。

從那以後，我改變了對苦瓜的看法，也漸漸喜歡上了吃苦瓜。它從不居功自傲，默默地做著貢獻！

我身邊的小人物作文 篇4

國二作文 ,4695字

【篇一：我身邊的小人物】

每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。

小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。

老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。

老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。

儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。

因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。

她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。

她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。

儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。

瞧，我身邊的小人物！

【篇二：我身邊的小人物】

在燦爛的人生中，有快樂，有失望，有悲歡，有離合。酸甜苦辣組成一條不平整的人生之路，我們就像英雄，在星光大道上，耀武揚威，而那些在我生命中的小人物邊是在那大道下鼓掌之人，英雄在街上走，總有人要去鼓掌不是嗎？正是這些人，讓我們的生命更完整，更美，更快樂。

二年級時，偶然的一天，從學校門口走入，眼光不由自主的四下望了望，接下來讓我看到的事物大喜過望，一個簡單的小亭子，一個大鍋，幾張桌椅，然後撐起一頂大傘，門店上那藍綠的大字清晰的寫著—蘭州拉麵。因為我經常不吃早飯，所以經常上課力不從心，不是不想吃，而是早上根本就沒有食慾，這下可好，如此一家拉麵館，不正好拯救了我的食慾嗎？這怎麼說都是一個愉快的事。

那老闆？怎麼說呢？頭上一頂乳白色的帽子，看不見頭髮，可能是光頭吧。不止是帽子，連衣服也是一身白，有些發福，鬍子倒是修剪的十分乾淨，面容看不出年齡。可是那因為長期勞作而發黃的面容，還是讓人不由得嘆一聲生活的不易。但他那一身白色的裝束，和略顯發福的身體，竟讓我聯想到架子上那團還沒揉的麵糰，想到這裡，我那空空的肚子居然還有點反胃，所以我匆匆的走開了。

兩個星期後，我又一次踏入校園，可肚子裡實在是空無一物，想到馬上要進行的晨跑，我可能因為貧血而暈倒。沒辦法，我只得邁著無奈的步伐向麵館走去。沒想到麵館的生意卻是越做越紅火，老闆：“給我一碗拉麵”，我大叫道。老闆一看，笑了，一個小不點正在大叫呢，他馬上跑過了，蹲下來，笑咪咪的看著我，想著這麼小的孩子大人架勢過來買面覺得很可愛。

他笑了，很開心，不知為什麼笑，可能是對生意感到滿意吧！呵呵，我也不知為什麼，竟也笑了，笑是可以傳染的啊！不知過了多久，一碗熱氣騰騰的拉麵出現在我面前的桌上，香氣無與倫比，那股氣息讓我的食慾瞬間燃燒起來，真香呀！我雖然還沒吃，不過就這股香氣已經宣告著一個美好早晨的來臨。

一碗拉麵下肚，哈！好暢快，我的胃已經被暖洋洋的湯汁灌滿了，真爽，我笑著看那老闆一眼，他也報以飽滿的微笑，但很快他的臉卻消失在新來的顧客群中了。之後，生活依舊。

5年之後，那兒早已物是人非，那老闆的臉早已淡忘，偶爾的記憶穿梭也只是味覺留下的朦朧回味。可是，那種空腹早晨的微笑，面的味道，讓我那樣難忘，那微笑並沒什麼特別，卻讓我懵懂了在生活中勞動的小人物的堅強和淳樸，我生命中的小人物，你沒帶走什麼，卻積極地支撐了生活，為我們留下了很多，謝謝！

【篇三：我身邊的小人物作文】

每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。

小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。

老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。

老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。

儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。

因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。

她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。

她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。

儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。

瞧，我身邊的小人物！

【篇四：我身邊的小人物】

我們的生命就像正在旅行。在我們的每一段路途中，總會有一些人，他們並不有名，只是一個我們身邊的小人物，但他們身上也有不普通的地方，值得我們去發現，去學習。我就拿我身邊的一個人來說吧。

她住在我的樓下。她大約五十多歲，長得不高，有點微胖。每天早晨七點多時，我出門上學總能看到她拎著幾袋蔬菜，往家裡走。一見到我，便會對我一笑，說道：“這麼早，上學去啊？”我點點頭，對她說：“阿姨好。”這樣的她，看起來就像一位普通的、勤勞的家庭婦女一樣。

可是有一次，她卻放了我們好幾家的忙。那是去年的一個夏季，我們一家也和其他幾家一樣吧衣服晾在了樓頂上。夏季的雨來得總是最多的，於是，一場雨，降臨了。那天我正好是去上培優班去了，而爸媽也不在家。在傍晚十分我們都匆匆到家時，急忙上樓去收衣服，卻發現樓梯口放著幾包塑料袋，其中有一包正是我們的衣服。我們十分驚奇，一打聽，才知道是樓下的那位阿姨做的。我們都十分感激她，於是和其他的衣服的主人一起去向她道謝。於是，我們兩家就逐漸認識了。

阿姨沒有工作，但喜歡一些小花小草什麼的。半年前，她與丈夫出錢購買了八盆漂亮精美的盆栽，擺在樓門前。我挺喜歡其中的一盆小松樹盆景，每次回家是都會看上幾眼。而且我也經常看見阿姨細心地拿著一個小噴水壺給盆栽澆著水。現在那些盆景越長越好了，總吸引著一些過往的居民來看上幾眼。每當有人誇她把盆景料理地很好時，她總會呵呵地笑著，一邊說：“那裡啊，也就是每天澆澆水罷了。不過也是長得蠻好的吧。”我想，她此時心裡應該非常有成就感吧。

今年寒假過年的時候，外面飄著紛紛揚揚的雪。屋內，我與爸媽正看著電視。這時，我們聽見了一聲聲的輕輕的敲門聲。我跑過去開了門，發現是那位阿姨。她手裡拿著兩盤餃子，遞給了我們，說：“祝你們過年快樂啊。這兩天我女兒和女婿回家了，我就包了很多餃子。這不，也給你們送來一些。你們嚐嚐，看看味道怎麼樣。”我聽了，立馬說：“阿姨的手藝肯定很不錯！”阿姨的臉上立刻盪漾出來笑容，說：“我女兒和女婿也是這麼說的。那好吃你們得多嚐嚐，今兒下午我在包些送你們。先不打擾你們了。”說完竟有些像一個得了表揚的小孩子一般，哼著小曲下了樓。我們望著她幸福的背影，感激地想，原來她的幸福是那樣地容易滿足，那樣地簡單。在我們如今這個物慾橫流的都市中，顯得稀少而珍貴，值得我們去敬佩。

從那位阿姨身上，我學到的最值得肯定的一點是把幸福簡單化，但這就不等於我們要放棄追求。我只能說，那可以使我們用最簡單的方法品嚐到滿足與幸福的滋味。

只要我們用心觀察，在我們的身邊，也會有一些普通人。但他們也有不普通，值得我們去學習的地方。雖說他們不是什麼名人，只是我們身邊的一個小人物，但也有值得我們可敬的地方。心靈美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

【篇五：我身邊的小人物】

在每個人的身邊，或許有無數個大人物的存在，還可能他們會成為你崇拜的物件。但你是否注意到你身邊的那些小人物？或許有些人不曾去思考這些微小的小人物與自己有何聯絡，更有些人都不會發現每天在生活中與自己相見的那些小人物的存在。雖然他們的身份微乎其微，而且在他人的眼中是微不足道的。但在我的眼中小人物的身份雖小，但他們的作用卻不可小視。

在社會中，他們卻組成了一條重要的社會基層線。他們也許各有各的故事，也許各有各的用處。他們貢獻他人，也可能不只是為了自己而是為了他人：如果沒有清潔工，現在滿城都是垃圾；如果沒有建築工人，現在我們誰也住不進溫暖的房子。他們是點點正能量，他們匯聚成了中國巨大的正能量。在我身邊有著這樣一個人，他姓方，叫方鵬，我叫他方叔叔。

他是一個專案經理，但他給我的印象總是穿著一副大拖鞋，一身上下破衣爛衫的，常常以滿身是灰的形象站在我的記憶中。我每次去看他裝修時，他要麼在這裡刷牆，要麼在客廳裡鑽洞，我一直認為他是一個打雜的工人，直到我爸和他聊天時才發現他是一位專案經理，並且是我家裝修工地的專案負責人。在我的認知中，專案經理和專案負責人應該是一副事不關己，高高掛起，動動口，在一邊指揮的樣子。他和我爸很聊得起來，還不時“李哥，這面牆不能打，這是用來承重的”，“方經理，讓我看看那批瓷磚”。而這一切關於他的未知都在一頓飯之間揭開了謎底。

他雖是一個小人物，但他為裝修我家的房子，動了不少腦筋，想了許多辦法，做了很大貢獻，於是，我爸爸為了表示感謝，請他吃了一頓飯。在這頓飯中，使我明白了很多，他的身影立刻在我的腦海裡高大起來。

也許是因為喝了酒，也許是因為找到了和他性格、行為與他都很相似的人—我爸爸的緣故吧，他向我們透露了他的心聲和他的故事：他們一家兒女有五個，他在兒子中排行老大，但他父親從他小就認為他不是自己親生的，認為他是野種，是廢物，於是他父親基本不給他錢上學，因此，他從三年級時就通過打工來賺取低額工錢來籌集學費和生活費。雖然父親對他一直都不好，結婚都一文不出，但他依舊孝順父母。“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。親有過，諫使更”。他努力工作，靠著認真辦事的原則和堅持不懈的奮鬥，他在事業上獲得了不小的成就，他的父母也開始接納他了。

他雖是小人物，但他在我眼中他是大人物，他工作上誠誠懇懇，家庭上孝敬父母，疼愛妻子。他是個小人物，但他卻擁有大人物的心，在他人心目中他也是大人物。

小人物只是外表，只要心是博大的，善良的，給社會帶來正能量，也是可以成為大人物的。只要是塊金子，就一定可以發光。

我身邊的一個小人物作文 篇5

國二作文 ,4541字

【篇一：我身邊的一個小人物】

見到那位奶奶的時候，是在幾年前的中秋節。小學時還並不忙碌，中秋節的夜晚，天上月亮雖不皎潔但非常亮，可以照出影子。於是，一家人便把玻璃圓桌和椅子搬到樓上賞月。大家把水果、零食和月餅全拿上了樓。在一家人閒聊了好長時間後，從樓棟的另一個單元的樓道里也走出一家人，我非常開心，因為有更多的人一同賞月，這種讓我覺得大家都在過中秋的感覺令人開心。樓頂上因為熱鬧而歡樂起來。

在我現在認識的那一家裡有一個小妹妹，小妹妹的媽媽和爺爺奶奶，當時可能也有其他人吧，記不清了。後來不知為何---可能因為家裡人和奶奶一樣喜歡在樓頂上種東西的原因，我們便熟上了。是鄰居所以常常見面，見面了奶奶就很熱情的打招呼，有時也拉著我說幾句話。

可是，從沒想到，奶奶會專門來家裡送螃蟹，會經常跟我們分享一些美食。奶奶實在是太客氣了，太熱情了。

冬天裡，雖然很少下雨，但天氣很陰沉。為了更好地晾晒衣服，我們經常把衣服全放在樓頂上。有一天，下午時候天便暗了下來，父母都回家很晚，我也回家很晚。一家人快到家時，雨毫不延遲地下了起來，一家人才突然想起，“完了，衣服沒收，又要全洗了！”想必經過半天時間陽光的照晒，泛著乾爽和陽光味道的乾衣服全被淋得滴水吧，雨水中還帶著城市的骯髒煙塵，可不是簡單再晒乾就完事了。一家人心急火燎地跑上樓梯，懊惱與焦急淡淡地飄上來，越往上爬就越擔心。沒想到，一到家門口，就看到所有的衣服一件不少地疊放在樓梯扶手上，而且衣服下面還墊了一張報紙，沒被沾上一點雨水，一樣的乾爽帶著陽光的味道，帶著奶奶的熱心。那些整齊疊放的衣服是安靜的，不出任何聲音，默默無聞的，就像奶奶幫助我們一樣。之後，我們很注意，儘量不犯這種低階錯誤，但只要有這樣的意外，大都時候那些衣服都會無聲的放在樓梯扶手上。

一見面，我們便由衷地感謝奶奶的幫助。漸漸，不論過節，還是平時，有了可以分享的東西便和他們一起分享，奶奶常熱心地邀請我們進屋裡坐坐，開心地說自己外孫女的各種文藝表演，每到此時，她都止不住話語並鼓勵妹妹表演給我們看。

普通又溫暖的互幫互助的關係便建立起來。奶奶是身邊一個普通地不能再普通的小人物，但希望一直有一個這樣的好鄰居。

【篇二：我身邊的一個小人物】

很小的時候，我曾有一個現在不好意思與別人分享的理想；當一個補鞋的人。在眾多高遠理想中，這實在不算什麼。而那個時候的我覺得這個理想很偉大。

這源於我家樓下的小攤，小攤子不大，沒有門面，卻有固定的地方。沒有招牌，也沒有什麼經營許可證，可日頭一久，大家就預設那裡有個攤位了。補充一句；那是個修鞋的小攤。除了修鞋，她還補胎，如自行車壞了，沒氣了都可以找她。小區就這一家補鞋的，收費卻很便宜。

修鞋小攤的主人是個老阿姨，年齡五十開外的樣子，一年四季將頭髮盤在腦後，十分清爽的樣子，一看便知是一個幹活很麻利的人。她很瘦，弱不禁風一般，也許是長期勞動的原因，她的力氣卻很大，手臂的皮鬆弛了下來，畢竟人是抵不過歲月的，眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來。每天，天還沒亮，他便推著裝滿工具的攤車，到“老地方”。早上一般沒什麼事，到了下午才是最熱鬧的。總是有一群婦女圍著她，將手中的鞋子交給她，便坐了下來，張家長李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活，耳朵也不會閒著。時不時抬起頭來聊一聊。有時候遇到使她們難心的事，便勸解。我們有時笑稱這兒是八卦中心。

我曾經看她補鞋的過程，在我看來那是十分有趣的。飛快的運動著手中的膠水與刀片，有時又是用機器打磨鞋底，有時又拿針線上鞋底，每隻鞋子都是一個病號，她是醫生，每個病號的病不同，方法也不一樣。

有時沒有客人，她便織毛衣，許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮，於是許多人來向她請教。每每這時她都會很樂意，也很耐心的指導。行人看到這景象就笑稱；“真是什麼時候都不閒著呀！”

與她住得近的鄰居，當自己有事外出忙碌時，便將家中的小孩放在她那，十分信任她，她也十分喜歡小孩子。

一年中除了春節，你什麼時候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時，自己也積累了財富，聽爸媽說她買了房子還供兩個孩子上了大學，在我看來她現在條件好了，可以找個環境好的地方開個店面或者乾點別的什麼事了。每天待在一堆別人穿過的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計母親也是這樣想的，在與她閒聊時聊到了這事，她說；“我除了補鞋，什麼也不會，再說”，她笑了起：“我不在，這群老婆子上哪去。”周圍的婦女都笑了。

每個人在自己狹小的一生中，都以不同的姿態度過。這是我身邊的小人物，雖活得簡單，卻光彩奪目。

【篇三：我身邊的一個小人物作文】

夏天，清晨的朝陽靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區站臺前唯一的公交車來了，人們湧作一團，擁向那個只容下一人的車門。

我總是最後一個上車的，人太多，我只有站在司機旁邊，這讓我得以好好觀察她。

投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個並不精緻的頭花扎著馬尾，穿著藍色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但並不影響她清秀的容貌。

她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車，熟練地繞出龐大的車流，穩穩地，準確地停在公交車站凹進去的位置。

她應該是上早班的，每天清晨發得第一班公交車都是她的，在我眼裡她是是一位盡職盡責的司機。

她有能力做到第一點：等待。

那時，小區裡沒住多少人，公交車很少。記得一個冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的夜，使我也不禁在溫暖的被窩裡賴了十分鐘，當我起來時，就知道晚了。

我還在過馬路時，我就聽到對面100米處的車站，車子“吱呀吱呀”地響起來，那是踩剎車時，車身不堪重負發出的呻吟，車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。

我開始跑，追逐著那輛車，不然就要在風中等上十分鐘，當我距它很遠時，人已經全部上完了，我看得出司機很遲疑，也許車上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車、油門踩了又踩，車的發動機一聲一聲地叫，終於，我上了車。

她也不會在最後一位乘客沒上完時，就開始起步，公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。

第二點：認真對每一位乘客的詢問。

有些站點人很少，司機不停，等到開過了頭，那些要下車的人才如夢初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎麼不停哩？有要下的。”司機才開始猛踩剎車，車上人如沙丁魚般擠向前頭。

她每次都是在快到站時，用武漢普通話喊一句：“有沒有要下的？”之後再提高音調重複一次，如果有人說“有”，她便鬆開油門，一下一下地踩著點剎，如果沒有，便一腳油門，開向下一個站點。

她是一個小人物，也許不知有沒有人注意過她，發現她的美好品質。她也許總是與那輛公交車相伴每一天，聽煩了那嘎吱聲，但卻用心對待著每一個乘客，她工作平凡，心靈卻很美。

【篇四：我身邊的一個小人物】

我們生活在這個行色匆匆的世界裡，有很多不起眼的小人物，但他們卻做著了不起的事。

九月，是個悶熱而又多雨的月份，江城武漢的各個商場都開著涼酥酥的冷氣，成了人們避暑乘涼的好去處，我家附近的流行視窗商場就是這樣。早上九、十點開門，晚上也是到了九、十點才關門。這時間裡，流行視窗裡會出現很多前來納涼的人。他們是剛會跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。

每當他們來來回回，進進出出商場大門時，都會有一隻粗糙的大手，一個並不健壯的身影為他們拉開厚重的大門，這隻大手的主人是這裡一個穿著制服的保安，他大概五十歲，個不高。

雖然經常見到他，但我並不知道他叫什麼。只知道，每當有人進出流行視窗時，他都會主動去開門並迎上一個熱情的笑容，不管來者有沒有迴應，這似乎已成為他的一個習慣。

下雨天也是如此，他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具，他就會很快的為客人撕開一個塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好。他動作麻利，一點也不耽誤時間。他這麼做不僅僅是為了不讓外邊的雨，伴著客人髒髒的泥鞋弄髒了商場乾淨的地面，也是為了不讓溼漉漉的雨具弄溼了客人們的衣物。

這樣看似簡單的事，做一次一遍並不難，但是一遍遍，一天天的重複就是並不那麼簡單了，但他都是樂呵呵毫無怨言的幹好。

商場大門上的那塊玻璃反著光，把他的身影笑容映在我的心裡。他或許卑微，或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業精神讓我感到由衷的敬佩。

像這樣的小人物還有很多，很多，只是沒人發現。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號，雖然渺小但並不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼，但卻為生活添色增味。

為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。

【篇五：我身邊的一個小人物】

我們身邊時時刻刻都會出現一些不知名的小人物，其中的一些小人物可以給我們留下十分深刻的印象，讓難以忘記。給我留下很深印象的就是我們小區地下停車場入口的那個保安。

每天一到下班高峰期，便會看到那個保安拿著對講機東跑西奔，在進出小區的人潮中竄來竄去。這個保安長得並不起眼，臉黑黑的，個子矮矮的，頭髮也不是很多，穿著一身保安的制服，瘦小的身材穿著有些偏大的制服，給人看著有些滑稽的感覺。在我們小區地下停車場入口處有一個小小的工作亭，他就在那個亭子裡工作，無論颳風下雨，還是天寒地凍，他都會出現在那個小小的亭子裡或者在東奔西跑忙於工作。

今年暑假，我們這個小區入口的自動欄杆壞掉了。一天，我媽媽帶著我開車出去買一些東西，等到回來的時候我們發現進不了停車場了。在以前只要將一張地下停車場的磁卡在入口旁的自動磁卡機上刷一下自動欄杆便開了，車子就可以進入停車場。然而。今天欄杆壞掉了，刷卡都完全沒用了，這該怎麼辦呀！我和媽媽都十分著急，望望工作亭，亭子裡也沒有人。我和媽媽正一籌莫展，突然在後視鏡裡出現了那個保安的身影，他大汗淋漓，但仍吃力地向這邊跑了過來，來到了車前，炎熱的天氣加上壞掉的欄杆使我和媽媽心煩意亂，媽媽臉一沉準備發兩句牢騷，可他還沒等媽媽開口說話，就上氣不接下氣地開了口：“實在對不起，實在是……對不起，我剛剛在門口處理一件停車的問題，所以沒有來，真的狠抱歉！”他一邊說一邊用衣服擦汗。“那這個欄杆怎麼辦呢？”媽媽問道，“這沒有辦法，欄杆壞了，只能靠人抬了。”他笑著說，說完便向欄杆走去，用雙手託著欄杆使勁向上抬了起來，欄杆便發出“吱，吱”的聲音慢慢升了起來，我和媽媽順利進到了停車場，我也順便記住了這個為人和氣做事負責的保安。

很快假期結束，開學了。

一天我放學回家經過停車場，又很醒目地看到了這個保安，看見他正在跟一個要進停車場的騎摩托的年青人說話，“我要進停車場！”年青人操著武漢口音對他說道，他一臉賠笑地說：“對不起，先生。摩托車不準進地下停車場，這是本小區的規定，請諒解一下！”年青人很不耐煩，衝著他嚷道：“你讓不讓我進去，小心我打你！”可他仍然不急不緩地對年青人解釋道：“這是停車場，有規定的，摩托車不能進去，你可以把車子停到車棚裡去！”年青人跳下摩托車，就要動手，旁邊的路人趕緊攔住才消停下來。

雖然只是二件平凡的小事，卻讓我認識到，這真是一個認真，負責的保安，他對工作的敬業精神是許多人所比不上的。我們要學習他，他雖然不起眼，雖然只是一個小人物，但他那種熱愛工作、勤勞盡責的精神是值得我們學習的。

生活需要有把小提琴作文 篇6

高三作文 ,9674字

【篇一：生活需要有把小提琴】

什麼算吃苦？粗衣糲食，嚴寒酷暑，日晒雨淋的艱苦生活算不算？辛勤工作，卻被人冷嘲熱諷，打壓誤解的精神困苦算不算？這兩個方面的苦，袁隆平都吃了，而且吃苦的量遠遠大於常人，但他卻成為了聞名世界的“雜交水稻之父”，他說，吃苦不要緊，我有一把“小提琴”。

“小提琴”指的是什麼，這個問題見仁見智；在此我想先賣個關子，我們可以先設想一下，沒有這把“小提琴”會怎樣？

第一種人，不能忍受物質上的不滿足而改變了自己的人生方向。國內一檔相親節目中，一位女嘉賓說出了“寧願坐在寶馬裡哭，也不願坐在自行車上笑”的擇偶宣言。當然擇偶是很個人的事，外人無權干涉，但是這句話讓人禁不住懷疑她的目的是來找人生伴侶還是來找寶馬？在生命的旅途開始時，人們常常懷揣夢想，希望一展巨集圖；可是在目睹別人的財富權利後，很多人心理上開始失衡，於是住別墅、開名車、用名牌，成為了大多數人的價值取向，最初的夢想被扔進了垃圾桶。而袁隆平不是這樣，從在安江農校教書一個月幾十塊錢的老師，到上市公司的持股股東，身價近7億，袁隆平的物質生活就是每天下田，粗茶淡飯。

第二種人，不能忍受精神上的折磨，漸漸選擇了放棄自己的人格追求。相對於第一種人而言，第二種人並非徹底墮落，只是他們的人生方向卻發生了轉換。白居易是一位很偉大的詩人，在藝術成就上值得人們驚歎；但是人們可能不知道，白居易曾經是一位極有抱負的政治家，可是在受到敵對力量的打壓後，白居易變成了一個“圓滑”的政客，從此平步青雲，留下了歷史上的一聲嘆息。袁隆平也受到過相似的阻礙，在他剛剛嶄露頭角時，國內的農業權威中，也不乏妒忌者。但是袁隆平笑笑，我行我素；他的工程院院士頭銜晚得到了一段時間，可是他得雜交水稻卻種遍了全世界。人們這樣評價袁隆平：中國人吃飯靠兩平：一靠鄧小平，二靠袁隆平。老百姓的“口碑”，又豈是一個院士頭銜可以比得上的？

對比以上兩種人生，我們可以得出一個基本判斷：“小提琴”可以理解為一種保持內心純粹的人生信念！一個內心純粹的人，不容易被金錢、權利、榮譽所捕獲；一個內心純粹的人，也不容易被其他精神力量所改變，他會樂觀積極地面對生活和困境。正如普希金的詩歌所寫得那樣：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往著未來；現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”

讓我們都找到自己心中的那把“小提琴”！

【篇二：生活需要有把小提琴】

生活像一首昂揚澎湃的鋼琴曲，需要小提琴舒緩音律的調劑。終日奔波於生活的現代的人們，早已習慣了劇本似的生活，清早迎著朝陽出門，夜晚送走晚霞，披星戴月的回家。每個人都已有了固定的生活模式，但如果一成不變，定會變得枯燥無味，生活中每個人都需要有把小提琴，每個人都需要一味調節劑。

鮮花固然嬌豔美麗，但如若沒有綠葉的調節也會變得單調。錢學森曾說過：“我之所以不死心眼，不限於機械唯物論，想問題能想開一點，很大程度上是由於我妻子對我藝術上的薰陶。”科學的道路上有了藝術的調節，錢學森自然事半功倍，收穫了多彩的生活，更收穫了成功的人生。由此看來，調節劑是生活中必不可少的。

雜交水稻之父袁隆平大學畢業後去農村，他的母親對他說：“孩子，你要準備吃苦啊！”可袁隆平卻說：“我不怕，我還有一把小提琴。”在條件極其惡劣的農村進行科學實驗，袁隆平要經受很大的考驗，當他絞盡腦汁思考卻沒有結果時，當他費心實驗卻接連失敗時，他並沒有消沉，他選擇了他的小提琴，他的調節劑，一陣婉轉動聽的琴音響起，霎時，焦躁遠走，他又保持了清醒的狀態，最終，他成功研製出了超級雜交水稻，成為了當之無愧的雜交水稻之父。適當而合理的調節會使人內心輕鬆愉悅，促使人走向成功！

適當的調節亦能使生命變得更加豐富多彩。李白是一代詩仙亦是一代酒仙，說起李白，便不能不說起酒。因為酒是李白心靈的慰藉，酒是李白詩作的源泉與動力。酒杯一端，文思如泉，一口下肚，運筆有神。在李白這兒，有酒必有詩，無詩酒不雅，無酒詩不神。正是由於這一罈罈令人回味的美酒的調劑，才使得李白詩興大發，留下了一首首千古名篇。也正是這豪邁的一飲，飲出了李白詩仙的名號，飲出了李白絢爛的人生。學會在單調的生活中調節自己，往往也會取得意想不到的成績。

然而調節只是調節，不能成為生活的主旋律，否則，生活將會偏離應有的方向。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。多麼優美而巧妙的比喻啊，清沈雄《古今詞話》中說：“後主前期詞作風格綺麗柔靡，還不脫“花間”習氣。國亡後在“日夕只以眼淚洗面”的軟禁生涯中，以一首首泣盡以血的絕唱，使亡國之君成為千古詩壇的南面王。”沒錯，他的確是稱得上一代才子了，然而，他終究是一代帝王，他無心政治，荒廢朝政，只一心投身於詩詞，彷彿詩詞已成了他生命的主題，最終國破人亡，淪為階下之囚，在雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改的感慨中了其餘生。因此，要記住，調節需適當！

生活的確需要一味調節劑，有了它能使生活不再單調而枯燥，找到自己生命中的小提琴，並用它演奏動人的旋律吧！

【篇三：生活需要有把小提琴作文】

當腳下佈滿荊棘，當前途陷入泥濘，在生活的苦難中，我們當何去何從？終於，遠方傳來了小提琴如歌如訴的行板，這樂聲劈開黑夜的混沌，灑下光陰與歡笑，前路豁然開朗。這便是生活最美的旋律。我們的生活需要有把“小提琴”。

當苦難降臨，我們需要這樣一般旋律，給苦澀的濃茶注入甜蜜。古有文人車輪為窗，今有才子持紙筆畫窗，當生活的壓抑關上了窗，我們不妨為自己開一扇心窗，就像苦難的巨掌將動聽的音律連根拔起，別忘了，我們還有一把小提琴，足以演繹生命的交響曲。蘇軾陷入詩案的深淵，他便用筆寫下生活的旋律；當貝多芬經受殘疾的打擊，他亦用指尖彈奏出歡樂頌歌，這生命的讚歌。我們需要一把小提琴，在苦難中摘取甘甜。苦中作樂的豁達與勇敢，便是生活的點睛之筆，這就是“小提琴”的魅力。

然而“小提琴”的魔力絕不止於苦中作樂的生活之智。而小提琴的本體，更不僅僅是形於外，而是化於內的。我們的手上需要一把演奏歡樂的小提琴，我們的內心更需要一把創造生活之美的小提琴。所以從然黑夜，我們依舊眼見明亮的繁星；從然寂寥，我們依舊耳聞花開的聲音。心中的小提琴，自是有此化腐朽為神奇的魔力。誠然，每一寸苦難都會有歡樂的痕跡，只要你心中有一段美好的旋律。嵇康的《廣陵散》將死亡的苦難昇華為美的極致，韓退之不退，將仕途的打擊轉化為“一片江山盡姓韓”百姓安居，這便是更深沉的樂，他將苦難的旋律演繹成人性的至美，從此獲得終極之樂。面對苦難，真正的智者不需問命運借一把小提琴，而是在內心造一把無堅不催的小提琴，寫一段無懼於前的旋律，生活的大道從此鋪開，有繁華瓊枝相伴。

生活的本質正如一杯苦澀的咖啡，從來不缺少苦難的洗禮，而我們生命中的那把小提琴在哪裡？找到它，扣住生命的琴絃。所以，在苦難的深淵旁亦能綻放絢爛的繁花，在荊棘泥潭的洗禮下不曾缺少生命的歡欣和樂。如袁隆平一般，大聲說出“我還有一把小提琴”。

那是陽光拂過窗櫺的聲音，那是清風蕩起漣漪的聲音，你，聽到了嗎？

【篇四：生活需要有把小提琴】

“我不怕，我還有一把小提琴。”這是袁隆平說的一句話，縱然日子再艱苦，小提琴在身邊心裡就平靜許多。生活是一次冒險，是一次旅行，前方充滿許多未知數，腳下還有很長的路，生活需要有把小提琴。

生活需要有把小提琴，琴聲緩緩，調出平淡、悠然。生活中總會有不如意、小挫折，何必在意，用生活的一把小提琴拉出輕柔旋律。陶潛，想必大家都不陌生，他追求隱士的生活，熱愛田園風光，百花之中陶獨愛菊。暇日，為菊花除草、澆水，亦或修修籬笆，日子過得清閒自在，於是於自然無意中拈得“採菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句，才有了“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏”的超凡平淡之情懷。菊，是他生活中的一把小提琴，有了它，陶淵明得以休閒、陶冶情操，採一襲平淡悠然。

生活需要有把小提琴，琴聲悠揚，奏出豪邁樂觀之氣概。樂觀豪邁，是一種態度，更是一種氣概，生活中總不乏一些小插曲，生活需把小提琴，為你奏響豪邁樂章。詩仙李白嗜好美酒，酒是他靈感的源泉，酒是他知心的朋友，酒是他情感的寄託，酒是他療傷的寶藥，換言之，酒是他的命，亦是他的魂。因為有了美酒，所以有了“舉杯邀明月，對影成三人”的恍惚，因為有了美酒，所以有了“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞值萬錢”的奢侈；因為有了美酒，所以有了“長風破浪會有時，直過雲帆濟滄海”的豪邁。酒，是李白的小提琴，他用它拉出了激情豪邁，造就了樂觀浪漫。生活需要有把小提琴。

生活需要有把小提琴，琴聲婉轉，伴你走過艱辛。有句話這樣說道：人生下來就是到世界上遭罪的。這句話雖然有些過於消極，但是仔細想想，卻也有幾分道理，最起碼，曹雪芹的一生，尤其是後半生印證了這句話。從一個高高在上的富家公子淪落為一個窮酸漢，有著天壤之別的生活給曹雪芹帶來的打擊、痛楚是常人不能領會得到的。風餐露宿、飢腸轆轆的不幸的人兒卻衷心於文學，拾起一支妙筆，投身於小說創作、一部《石頭記》道出了曹雪芹的心聲，寶玉或許就是曾經的他吧！“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都運作者痴，誰解其中味？”披閱十載，增刪五次，筆是曹雪芹的一把小提琴，筆鋒攢動奏出那悽婉旋律，誰能懂其中的冷暖悲涼？生活需要有把小提琴。

生活，就如一本樂譜，填滿了眾多旋律，總有屬於你自己的，拿起你的小提琴，去演繹你的別樣人生。

【篇五：生活需要有把小提琴】

尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見凋謝，因為蝶的心中有一把希望的小提琴。大海潮起潮落，亙古不變的是它那洶湧澎湃的翻滾；時鐘嘀嗒敲打，以一成不變的節奏在不知不覺中衝逝時間。走在這熙熙攘攘的人間，我們只是平凡的一抹，沒有顏色，沒有芳香，只是平凡到被淹沒。但人間的陽光，日日普照，照著塵世的每一個人，呵護著每一個卑微的生命。而即使平凡，我們依舊放不下內心的那把提琴。它也許奏不出千古絕唱與高山流水，可它總會為我們奏向更遠的一方。千古更迭，琴聲依舊。

柳永，一位只願吟賞煙霞的詞人，一位離奇神祕的詞人。雖才華橫溢，自命不凡，但怎掙得脫命運的桎梏？才高八斗，屢屢不第，五十一歲中舉，生命恰似一場哭笑不得的鬧劇。他一生都在掙扎與徘徊，無奈與失意中渾渾度過。世人只看到他的風流，卻未嘗見得他的坎坷。他就是如此之真，什麼榮華富貴，什麼高高在上，他都不屑了，當紅塵看破，倒不如寄情風月，作詩吟唱來得自在。於是他便在“倚紅偎翠，淺斟低唱”中尋找寄託。他找到了，有一天，他重拾回了生命中的小提琴—詞。他寫詞，不再是前倨後恭地為別人寫，為名利寫，為科舉寫，而是透透徹徹地為自己寫，最真實的喜怒哀樂全都埋葬在詞中。沒有了一絲虛偽，只是純粹到毫無雜質的詞。便縱有千種風情，更與何人說？何必與別人說，與自己說便可。寧願“為伊消得人憔悴”，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，也不願再去說“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”此般奉承話。只願“浮名利，擬拚休，是非莫掛心頭”，不再去糾結“富貴豈由人，時會高志須酬”。是小提琴悠揚的旋律將他喚醒，找回失去的自己。

我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮，又一歲榮枯，你依然在那燈火闌珊處。是你，許嵩，如雪花般飄搖。你總是以你固有的單純與執拗，為這個世俗的世界降溫。無論天地如何變幻，唯一不變的是你的音韻。你是天空中的那朵雲，上天本想讓你以白衣天使的身份下凡人間，可有一天，你無意間碰到了生命中的那把小提琴，從此，你走入了音樂的聖地。當煙花落幕，你心依舊如風絮般輕柔，你依舊如晨曦般婉轉。小提琴是你的音樂，音樂是你的小提琴，在黑夜裡獨自寫著自己的歌，在午後的陽光下任性地唱著自己的歌，破曉的第一縷陽光向你的心扉趕來，說句早安，將一切喧囂驅逐。窗透初曉，日照西橋，雲自搖，江南夜色下的小橋屋簷，這是你嚮往的。你問：金戈鐵馬，替誰爭天下？你說：只盼歸田卸甲，還能捧回你的熱茶。是音樂，這把小提琴，讓你的心依然如此澄澈。

海子，一個令人心碎的詩人，他說，從明天起，做一個幸福的人，他說，願你在塵世獲得幸福，可是，他不知道曙光是什麼意思。或許是他沒有看清這個世界，亦或許是他把這個世界看得太清，總之，他沒有找到自己生命的小提琴。在他面朝大海的時候，他沒有看到春暖花開，他嚮往的春暖花開是無比純淨的，這個世界給不了他，但若擁有一把小提琴，定會拉出自己的春暖花開。海子需要的是丘吉爾“酒店關門時，我便離去”這種瀟灑的小提琴，一位如詩的詩人，他的生命也是一首詩，但若擁有一把小提琴，定會是一首快樂的詩。

生活需要有把小提琴，孤獨之時，它是安慰，迷茫之時，它是明天。你見或者不見，它就在身邊，不離不棄。

【篇六：生活需要有把小提琴】

這如品茗般的人生，太需要一把小提琴。音符帶領我們旋轉地舞過波瀾，去品味苦盡甘來後的甜美。

正如大學畢業後的袁隆平不怕下鄉吃苦，因為其心存一把小提琴，這小提琴是單調生活的調味劑，是心存的理想與信念的支撐。

我們偶爾會駐足，思索我們馬不停蹄的意義；偶爾也會迷茫，撐著油紙傘徘徊在悠長，悠長的雨巷。現實中的我們總愛刨根問底，解開大千世界的謎團，或是認清自己。於是我們便陷入了死迴圈，將複雜的人生過的簡單，將偉大的理想看得平凡。重要的東西往往不再表面，而是撥開雲霧背後的天日。它支撐你，但它在背後，因為人生的主角永遠是你。正如電影的配樂，唱片的伴奏，夢想裝飾了你的人生，“小提琴”點綴了你的旅途，是那麼不可或缺的力量啊！

若你熟悉小提琴，你便不會忘記貝多芬。他在忍受巨大的痛苦之時曾言：“即便命運扼住了我的喉嚨，我也不屈服！”這是怎樣一種魄力！多少人在巨大的洪流中沒有站穩腳跟，屈原的不得志與對國家的失望將他引到汨羅江畔，海子始終跨不過心中這道坎便永遠地躺在了冰冷的鐵軌上，就連文革時期的巴金也動搖了其堅守的理念？而縱觀歷史，屈原是豪情萬丈的，海子寫下“而我之願，面朝大海，春暖花開”，巴老也最終懺悔不已？他們絕不缺少“小提琴”，他們只是在該握起琴絃之時沒有那份勇氣；他們又或許忘記了自己才是小提琴的主人，只有他們自己才能奏響心中理想的篇章。

這小提琴，不僅是理想與信念的支撐，還能磨掉你的尖銳，教會你知足常樂，帶你領略“非寧靜無以致遠”的境界。

“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”我們解讀過太多李白，看過他的“行路難，難於上青天。”而“酒”就是他的小提琴，他從不拘泥，糾結於心，將順其自然發揮的淋漓盡致。又如王羲之的“雖無絲竹管絃之盛，足以暢舒幽情，其豁達心境足以讓我們從其字畫中領略。當悠長的音樂響起，盡情放下勞心的瑣事，拿起你的小提琴，去感受一下如小溪般巴赫背後的寧靜於淡泊吧！

音樂是人心的舒緩劑，小提琴是你波瀾時的依靠。人總會為琴絃的繃裂而驚慌。孰不知琴絃總會繃裂，儘快用一根新弦去替代才能儘早再領其韻味。

當你在海潮於綠蔭間，做著與風雪搏鬥的夢之時，請勿忘記尋找小提琴，去演繹一首屬於你自己的輝煌之曲。

【篇七：生活需要有把小提琴】

對於眼前便是烈日下田埂上淋漓汗水的袁隆平來說，他還有一把小提琴。對於眼前便是宦海沉浮卻不見光明的徐渭而言，他還有一牆堅韌的青藤。但對於眼前便是大千世界紛紜變幻的我們，我們還有什麼？

當無數次的實驗難果時，袁隆平能回想一把靜靜無語的小提琴，回想心頭疲倦時淌過的一支平緩而厚蘊的音律的河流，是一種撫慰，是一種幸福。而當千百次思考的《相對論》幾近難產時，愛因斯坦選擇了坐到鋼琴旁，那激昂的樂符合興奮的手指似是其思想和想象的一劑高效催化劑，讓無數思想的小火花終於碰撞成了驚世的豐碑。我們看到了科學與藝術的統一性和互解性。兩者對於人精神追求的共同的支撐作用和相互促進的作用和諧地融為一體，共同成就了人類歷史上一次又一次大奇大美之出現。

而這把小提琴不單是藝術力量的化身，更是一個經受著物質上的貧乏困苦之人在精神上的可靠寄託。正似徐文長一生艱難苦恨的潦倒不濟，正似他一介平屋的清寒樸素，一切物質和名利的無功無就都刻印在一牆堅韌青藤的經緯縱橫之上，即便無人問津，一樣自信堅強，叛逆不羈，把持著精神領地決不放鬆。他需要一種寄託，哪怕是野月清輝中與青藤的形影相弔，他的心靈卻不會蒼白空虛，不會再物質吝嗇的大笑中讓心靈的自我與物慾一併隨波逐流。？只是當時代不斷前進發展，更多的人被物慾之狗的狂犬驚得心神不寧忐忑不安。此時，精神的？保有便成了被惡狗追趕時身上隨便攜帶之物而被棄之一邊。當越來越多的人的“隨身之物”開始像土堆一樣在一旁堆積起來。我們看到社會貌似熱鬧紛紛之下沒有精神支撐的無力的空白。於是，文化人們再也坐不住冷板凳，錢鍾書先生只留書本便可渡過“文革”之苦的寂靜不冗了，取而代之的是所謂教授身後如“超女”粉絲一般的擁攘；大學再也經不住商業的誘惑，梅貽琦先生一句“大學之大，非謂大樓也，乃大師之謂也”被拋至一邊，只有真維斯的纖維在校園中招搖。

請注意在生活中保有一把自己的“小提琴”，勿失精神安慰，勿失人文情趣，勿失精神寄託，勿失求物分寸。

【篇八：生活需要有把小提琴】

袁隆平的小提琴伴他走過了農村生活的艱苦。如果說現實世界中，袁隆平與科學研究為伴，那麼小提琴無疑是他精神生活的伴侶，為他的精神世界帶去完滿和充實，是他“日常戰鬥的勇氣”。

精神生活的充實能讓我們忘卻現實生活的喧囂和苦悶，享受能夠舒緩心靈的寧靜。林語堂曾在《生活的藝術》中說道：“一顆機械化的心必然產生一個機械化的世界。”為此，他也提倡享受生活的藝術。生活中的“小提琴”正是這樣一種生活的藝術，片刻抽身於現實的紛擾和嘈雜，一首首心靈之曲填滿精神的空虛和苦悶，化為牽動人心的平和與沖淡。一顆機械化的心需要這樣一把“小提琴”來軟化。

精神生活的充實亦是困苦中溫暖心田的情味和滿足。林清玄曾說過：人生不在於永遠有順境，在於無論順逆，都能用很好的情味去面對。亦如袁隆平在農村生活的艱苦，誰都要面臨人生的起起落落。袁隆平用一把小提琴撫去生活的艱難，可見，精神的寄託是撫去逆境帶來的傷痛的良藥，唯有精神世界的充實才能煉成在大喜大悲中處變不驚的恬然。

精神生活的充實也是現實生活的動力。我想，袁隆平沒有那把小提琴也不會再艱難困苦中堅持下來，研究出雜交水稻。索爾仁尼琴哪怕在被驅逐出祖國之時還是堅持寫作，因為他相信寫作能賦予他永不放棄的勇氣和動力。茨威格因為戰爭而流落他方，仿寫下了《一個歐洲人的回憶》之作。因為他堅持著內心那個維也納會支撐他走過苦難。當人的精神世界中有某種寄託或力量在時刻鼓舞，充實著你的時候，便會感到內心有無窮的張力在推動著你邁下每一步沉重的步伐，直到戰勝現實的困境。

誠然，生活不只需要精神的寄託和充實，仍需要結合現實的踏實和努力。袁隆平苦不是夜以繼日地進行科學研究，無論如何也不能使他成為解決中國溫飽問題的偉大科學家。？王爾德說：“我們都生活在陰溝裡，但仍由人仰望星空。”也許那個仰望星空的正是有一把“小提琴“的人。這把小提琴是精神的充實和心靈的渴望，將“苦苦生命”化作“淡如微風”；將現實的突破阻礙化作精神世界的修行；將真實的生活與精神世界相結合，凝練出一顆飽滿而堅強的心。

生活需要精神的充實。

【篇九：生活需要有把小提琴】

袁隆平是我國雜交水稻之父，是世界的拯救者。他的拼搏之路是坎坷艱辛的，而小提琴則陪伴他走過了整個艱苦歲月。小提琴是他的退路，是他今後生活的另一保障。生活，需要有把小提琴。

有時候，退路是更好的選擇。春花秋月之中，李煜告別了南唐故國，告別李家百年基業。在江水東流中，抒發他“故國不堪回首明月中”的感慨，卻也正是因為他的瀟灑他的心懷眾生，讓百姓有了退路。此後，詩詞就成了他生命的重心，他在所有詞派中獨樹一幟，他有他的帝王之氣，有他的傷國之痛，才使得他在今天仍被人們津津樂道，從而流芳百世。

退路，能讓人有所依靠，能讓人從失敗的陰影中走出來，高侃“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁之氣。

有時候，退路是更好的選擇。陶淵明厭惡世俗官場，寫下《歸去來兮辭》便施施然踏上了回家的旅途。他總是有退路的，他的田園就是他的歸宿。陶淵明有他獨有的傲，不畏權貴，也不願為五斗米折腰，所以他辭官了，帶著樸素得行裝。在舉世皆濁的亂世中，他讓自己沉於自然的美色中，他歌頌人性，歌頌自然，他是中國的頭號鄉村歌手：房前屋後皆風景，一草一木亦關情。

退路，能使人更好地應對未來。人們總是在生活的困頓中掙扎不止，生命的桎梏無時無刻不在提醒著我們需要更美好的未來，為什麼不退一步回頭看看呢？小路的薄霧中，是否有個人影在吟詩興嘆呢？

有時候，退路是更好的選擇。在曲腸小道上，有個人挑著小擔徐徐走來，是司馬相如。他身處市集卻無法實現雄心壯志。他心灰意冷臨酒賦詩，卻意外等到一場千古豔遇。美人遲暮的卓文君恰好給了他一個絕好機會一展才氣，成為大家。

退路，往往是另一種出路。能讓人勇往直前，闖出一片藍天，收穫一世喜悅。生命需要源源不斷的活力，才能大步向前進。也需要退路來使自己沒有後顧之憂甚至成為另一條出路。

生活需要有把小提琴。袁隆平刻苦努力，吃再多苦也不怕。小提琴是他一生的伴侶和知己。

陶淵明和李煜等等都在生活中尋找到了自己？的退路。他們的退路更多的是精神上的退路，灑脫淡然。

生活中需要更好的支撐著才能彈奏出更美好的樂曲，不灰心不喪志，有時候，退路是更好的選擇。

【篇十：生活需要有把小提琴】

泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”生命的舞臺上是一片寂寥，只有當我們用手上的琴去奏響第一個音符時，才會聽到風的伴奏雲的合唱，聽到一方命運的交響。？在這舞臺上，誰都不乏一對靈敏的耳朵，可只有擁有一雙肯拉琴的手，才能演奏，才能聆聽。袁隆平下農村的時候，深知面前將有許多辛苦，如何才能在那艱難的日子裡為自己添一曲華章？他帶去了一把琴，自己用音符去點綴自己的生活。數十年後，廣州的一位女公交司機也達到了同樣的境界。在這個成天呼吸尾氣，粗著嗓門與顧客講話的崗位上，這個“最沒女人味”的崗位上，她購置了七件旗袍，一天換一件，天天不重樣，守護住了自己身為女性的一份矜持與優雅。興許生活的舞臺給她帶上了鐐銬，但又何妨她戴著鐐銬翩然起舞？今天誰都不乏一雙發現美渴望美的眼睛，但有多少人像袁隆平，像那位女司機一樣有雙自主創造美麗的手？有雙能夠奏響小提琴的手？

興許不多，但也不少。許多人其實完全有能力為自己的生活添一曲背景樂，但他們卻沒有那樣的心境。當中國已然成為世界經濟的亞軍，當上海已經達到了發達國家的水準，難道我們真是沒有能力給自己一點美嗎？不，是我們的腳步走得大意，哪有閒心為自己奏一曲抒情曲。春天百花齊放的時候，我們沒有心情在上班路上停下腳賞一下路邊的花，而滿腦子都是升學與升職的字眼。到了秋天更無心在蕭瑟中尋婀娜，無心向往“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”那種秋日勝春的境界。

不過幸好如今越來越多人已經認識到這樣生活的不足了。“苦中亦要行樂”漸漸在當下的人們心中興起。我們看到了老人們走出一人在家的寂寞，與自己的同輩人一道在公園、在街頭舞蹈，為這個繁忙的城市，為這個辛苦的社會送來了一些幸福感。而成天忙碌的白領們學會用咆哮體自嘲自己的無奈，更學會了在節假日放棄加班工資，回家陪陪父母，帶帶孩子。今天生命的舞臺正變得有聲有色起來。

我想，這舞臺也許正在向更高一層的境界移動著吧？當生活的壓力不能阻止我們為自己彈琴唱曲之後，我們大概會把那曲音樂奏給更多的身邊人聽吧？作孩子的，為辛苦的父母分擔一些家務；作朋友的，為處於艱難的好友送去一點幫助，儘管不像比爾盖茨裸捐一樣有那麼大的影響，但也足以傳遞一份溫情。？

世界以痛吻我，要我報之以歌。泰戈爾說。？世界以痛吻我，我要報之以歌。我說。

我們響亮地拉奏著小提琴，撥動生命的弦，與身邊人一道，與世界一道，奏出命運交響。

我的小樂園作文 篇7

國一作文 ,4295字

【篇一：我的小樂園】

有那麼一個地方，藏在我記憶深處，最值得我懷念，它伴隨著我的童年，帶給了我數不盡的歡樂，它就是—桔樹林。

春天，百花盛開了，金色的油菜花盛開在那桔樹林裡，這也是我最喜歡桔樹林的時候，放眼望去，那油菜花就像是一片金色的海洋，一陣風兒吹過，淡淡的清香令人心曠神怡，神清氣爽，似乎給桔樹林增添了一絲光彩，彷彿是穿上了一件新衣裳，神氣極了，我不禁跳到那草叢中，在草從中打了一個滾兒，便躺下了，舒舒服服地睡個大覺，或者在草叢中玩耍，嬉戲，翻開大石頭，有時會遇見西瓜蟲，倘若你抓住它，它就立刻捲成一個小圓球，這時蝴蝶們在草叢翩翩起舞，這不，我又禁不住誘惑了，抓起蝴蝶來，蜜蜂們也沒有閒著，在油菜花兒上採著蜜，這時，如果你接近它們，可要小心它們這些“護花使者”嘍，假如你一不小心踩著了花兒，它們就會送你一個"大紅包”—冷不丁咬你一口，桔樹爺爺看著這可笑的情景也會忍不住哈哈大笑，顫動著身子。

我這個“小調皮”又打起了歪主意，便在礦泉水瓶上做了手腳，在裡面放了些花瓣和幾滴蜂蜜，放在地上，等待著蜜蜂"自投羅網”。”啪—”的一聲，礦泉水瓶關上了，我興奮地拿起礦泉水瓶，正想對這隻蜜蜂好好觀察一番，突然耳邊響起一陣強烈的“嗡嗡”聲，糟糕，蜜蜂們追上來了，我狂奔起來，趕緊把礦泉水瓶扔掉了，可蜜蜂“大軍”任然窮追不捨，“啊—”我一陣尖叫，唉，我收下了“大紅包”。

夏天，我常常在吃過晚飯後，來到桔樹林，在桔樹林中乘涼，有時，我也爬上那桔樹，坐在樹上，獨自望著天空；感受天空的寧靜；聽著蟬鳴。看著那閃爍的星星，幻想著未來……

秋天，果實成熟了，我常常第一個去那片桔樹林，看著那沉甸甸的果實，摘下了那金燦燦的柑橘，感受著豐收的喜悅，嘗著果實，那滋味酸酸甜甜，好吃極了，我露出了微笑……

冬天，下了雪，那景色更是美不勝收了，彷彿給靜寂的桔樹林又增添了另一份色彩，放眼望去，雪白一片，美麗極了，我在那桔樹林中和小夥伴們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球……快活極了！每一次都把手凍得通紅，但我還是樂呵呵的。

這就是我的樂園，一年四季，春夏秋冬都有它獨特的光彩，我愛我的小樂園—桔樹林！

【篇二：我的小樂園】

再次提到“童年”這個字眼，腦海中所放映的並不是繽紛多彩的玩具，也不是一根根甜的誘人的棒棒糖，而是一片狹小的小園子。那只是面前的一塊小田間，但它所帶給我的記憶與樂趣遠遠媲美於它的面積！

火辣辣的太陽將大地烘烤地像油鍋中的熟食一般，可這種讓人討厭的天氣卻成了我的最愛。因為此刻，門口的那片小田間正是蜻蜓與蝴蝶們停歇避暑的“俱樂部”！我拿著一個小瓶子和弟弟向我們的目的地全面進攻，聲響太大了一定是行不通的，因為這樣會驚動我們的捕捉物件。還好，田間的泥土鬆鬆軟軟，像踩在棉花糖上一樣，真舒服！在幾經尋覓中，我們終於找到了它們的“窩藏點”。當然，橫衝直撞是肯定行不通的。看，那隻蜻蜓正在優哉遊哉地躺在葉片上晒太陽呢！瞧，那漫不經心的樣兒，真叫人羨慕。“這目標可是再好不過的了，”我心中一陣竊喜。我死死地盯著它，躡手躡腳地像它走了過去，近了、近了，我屏住呼吸，生怕它那敏銳的感官能捕捉到我的存在。一霎間，我的手敏銳地抓住了它的翅膀，然後不緊不慢地將它放入我們為它準備的“家”，可令人費解的是，它們居然沒有一隻存活了。雖然不能和它們一起玩耍，但在捕捉它們的過程中也是趣味無限的！

夏日的晚風帶著陣陣涼意和淡淡的清甜，那黝黑的夜空中時不時鑽出幾顆撲閃撲閃的“大眼睛”，真是倍加招惹憐愛。一把小椅、一把小扇足矣，坐在那小田間，聞著泥土的味道，看著那閃爍的星星、聽著自然界所彈奏出的美妙音符，一切彷彿使人置身在人間仙境一般。

“爺爺，那是什麼星星啊？”這句話的出現頻率應該和天上的繁星差不多了吧！耳邊時不時傳來蟬聲和蛙叫，來為我們的對話配上一段獨奏。看著、看著，總覺得周圍漸漸亮起來了，“是星星，它離我們越來越近了！”幼稚的孩童總會有一些異想天開的想法，“那是螢火蟲。”爺爺不緊不慢地解釋道。我向那陣群撲過去，想一覽它們的豔麗。歡樂的歡笑聲時刻迴盪在耳邊！

美麗的蜻蜓、蝴蝶，浩瀚的夜空，好聽的蟬音……已隨著時光與我漸行漸遠，但它們所帶給我的歡樂深深嵌在我的腦海中。以至於現在回憶起，嘴角都會不由自主地向上揚起。美麗的田間、美麗的記憶！

【篇三：我的小樂園作文】

老屋院子中曾有一片屬於我的樂園，但現在卻不曾再見，經過歲月的洗滌，老屋已經重建，而那片屬於我的天地也已消失不見，留下的則是無盡的懷戀。

記得老屋院中曾有兩棵桃樹，大概有十幾歲了吧，反正，小時候的我要仰著頭才能看見那似乎伸到天上去了的樹梢。兩棵樹之間隔了一個鞦韆，那是我幼時的樂趣，離樹不遠處有一個陳舊的水井，池中永遠盛著清涼，甘甜的井水。

猶記得，幼時的我是酷愛盪鞦韆的，經常在鞦韆上一坐，便是一上午。鞦韆慢悠悠的盪來盪去，我就那麼坐著，靜靜地看著那碧藍的天空，任思緒蔓延。

要說盪鞦韆的話，春天是最佳的季節。桃樹上掛滿了粉紅的花蕊。風一吹便洋洋灑灑地落下，落在鞦韆上，地上，與那不知名的野花相稱，五顏六色，甚是好看。於是，在春天時，我總愛把花瓣堆積起來，看似珍寶似的一片片收藏。每個女孩都夢想過自己是城堡裡的公主，我也是，於是在春天，我便在起風時坐在鞦韆上，看那花瓣紛紛落下，幻想自己是公主，時不時地冒出一些桃色的泡泡，和那些桃花一起，隨風飄向遠方。

夏天最熱，但也是盪鞦韆最爽的時候，知了煩躁的在樹上幹叫，可桃樹下卻是一片濃蔭，那時我便把鞦韆蕩得最高，特別是夜晚，一邊吵著讓奶奶講嫦娥奔月的故事，一邊把鞦韆蕩高，彷彿要盪到月亮上去似的。夜風帶著些許的熱風從耳邊鼓過，不知名的小蟲聒噪地在草叢中叫著，那樣的夏夜是最舒適，愉悅的。

冬天的院子是最無趣的，寒風陣陣，桃樹上唯一剩下的幾片枯葉也被風颳到地上，鞦韆在寒風下前後搖動，發出“吱—吱—”的響聲。

可這般淒涼的情景，要是遇上下雪，一切便都兩樣了。白白的積雪厚厚地壓在鞦韆長長的坐墊上，桃樹枝丫上也是白色的雪和墨綠色的質感相稱，整個天地一片白色，別有一番韻味。

而那時，便可以用樹枝在積雪上畫畫，堆雪人。先裹成兩個小小的雪糰子，然後在雪地上一點一點地滾大，穩穩地放在鞦韆上，再撿兩個小石子給它安上眼睛，用樹枝來裝飾它的臂膀，再拿一條舊圍巾在它的脖子上轉上兩轉，於是一個笑臉盈盈的小雪人便堆好了，把它放在鞦韆上慢慢地搖來搖去，它便像活了似的笑著隨鞦韆蕩啊蕩，好似一個可愛的娃娃！

但我幼時的小樂園並沒有陪伴我長大，早在幾年前老屋便拆了，而那鞦韆，桃樹也一併隨著老屋逝去，好像不曾存在過。現在，徘徊在封閉的房間內，剩下的是對老屋和我那一片小天地的無限懷戀，它們也同那鞦韆一同蕩進了我心中，從未離開！

【篇四：我的小樂園】

現在的我，永遠忘不了當時的小樂園……

—題記

忘不了，那小樂園中的紅石頭；忘不了，那小樂園中的一個湖；更忘不了，那小樂園中的花花草草……

它，一個小樂園，普普通通，卻給我的童年時期增添了一絲歡樂。每每想起，心中總會有些懷念的憂傷，夾雜著一絲歡樂，湧進心頭。

紅石頭上的笑

每次去小樂園嬉戲時，總忘不了那塊奇怪的紅磚雕像，我們都親切地稱它“紅石頭”。每個週末，我們都會去那裡玩“抓人”遊戲。記得有一次，我們在紅石頭上正玩得盡興，大家左躲右閃，都擠到了一塊。當時正是晚上，天黑漆漆的，像蒙了一塊黑布。大家正想喘口氣，突然，前方忽然閃出了一個黑影，把我們驚得亂喊亂叫，正在這時，另一邊又叫了起來—原來，對手使出了一招聲東擊西，把我們弄得驚慌失措，“我來了！”對手叫了一聲，我們迅速朝一個方向爭先恐後地往前衝，你推我，我推你。大家笑著，叫著。可惜有一個小傢伙還是被捉住了。大家哈哈大笑，把周圍的空氣都染上了歡樂的氣氛。好不快樂！“再玩一盤，不過癮！”“好！好……”黑色的夜空中，閃爍著歡樂的星光……

捕魚中的樂

夏天，陽光烘烤著大地。在這種情況下，樂園中的小湖很快便幹得中剩下一層薄薄的水了。此時正是捕魚的大好時節，不需要釣魚竿，只需要一個漏網，一雙雨靴，便可以開始了。

我們站在水管上，拿著漏網四處捕魚。小魚們被迫四處逃竄，我們便跟過去，一網撈起四五條，很是讓人高興。還有的一下抓住幾十條，很是令人羨慕，可惜魚實在太小了，我撈了五六十條，還不到桶的十分之一。可笑的是，有個人發現了一條泥鰍，剛想去追，恰好滑倒在了水中。站在水管上的兩個傢伙幸災樂禍，也翻了下去……這是多麼美妙的一幅湖水捕魚圖啊！……

可惜，昔日的樂園已被拆遷，建成了一個廣場。從此，再也聽不見孩子的笑聲，再也看不見那湖水捕魚圖了。我的樂園，也只能縮成一個記憶，放在腦海深處了……

忘不了，那小樂園中的紅石頭；忘不了，那小樂園中的一個湖；更忘不了，那小樂園中的花花草草……

【篇五：我的小樂園】

我有一個小屋，它是我童年的樂園，一個充滿童話的樂園，那兒有我童年不可缺少的營養品书。

小時候，我每天都纏著爸爸媽媽給我講故事，睡前也要聽了故事才能入睡，美麗的童話裝扮著我的夢。

其實，我最喜歡兒歌，聽媽媽說，我小時候說話很慢，就給我教兒歌，讓我說話快點，我也樂此不疲的背下了許多兒歌。

看了《白雪公主》，我便改了故事，扮演書中的人物白雪公主，從皇后施法以後，白雪公主跳下了城堡。我把家中床當做高高的城堡含著假裝的淚緩緩跳下去，這可麻煩了，我的臉上皮被擦破了，我為此還發了誓，再不聽故事了。

然而臉上剛剛好，我的老毛病又犯了。

這次可經過了思考，我捉來五隻瓢蟲，放在書桌上，把它們用繩子吊起來掛在床上，我的故事情節是這樣的：上帝說過，只要一棵樹還有五片葉子，最後一片凋落，你將會到天堂，做一個天使。我躺在床上一會兒剪斷一個繩子，自言自語到：一片葉子落下來，等待、等待做天使，一會兒又剪斷還是在說：“馬上、馬上做天使。”結果呢？稀裡糊塗見周公去了……

我的樂園托起了我童年的夢。我的書園給我的以後打下基礎，到現在我還記得讀的書有《狼來了》、《西遊記》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我感謝我的父母能給我講故事。我的童年是一個童話的世界、書的世界，我的童年豐富多彩。

童年是人生最美的畫卷，而書就是畫筆，我要用這支筆，用一生去描繪它。書，是我最好的朋友，我堅信它會帶著我越過孤島、沙漠，帶我找到我人生的翅膀。

一個帶有書相伴的童年是幸福的，有書相伴的人生是精彩的。哦，感謝你我的小樂園！

我有一個小祕密作文範文 篇8

國一作文 ,4663字

【篇一：我有一個小祕密】

祕密應該是不可告訴別人的，但是我卻想把這個祕密告訴我的父母親。這個祕密是我這次數學考試沒有及格，我連及格的標準都沒有達到，我很恨我自己，為什麼自己會那麼的笨，都是跟別人一起學的，別人的成績為什麼那麼好，而我的成績卻是那麼差。

我甚至為了這次考試的數學成績要放棄。可是我一想別人都能考好，我也一定能考好的，我只有這樣來安慰自己。

望著窗外，我情不自禁的潸然淚下。我覺得我對不起爸爸媽媽，他們為了能讓我學到更多的知識，把我送到了現在這所學校裡上學。不過，只要我現在努力學習，我一定會成功的。

祕密應該是隱藏在自己的心裡的，我如果心中有祕密我是不會告訴任何一個人的，只有我一個人知道。我既然已經把這個祕密說了出來，那就說明我已經做好了準備。即使媽媽批評我，我也不會去惹媽媽生氣。因為這次數學考試不及格本來就是我自己的過錯，媽媽這樣做，是因為她關心我。這次，媽媽甚至狠狠的打我，那都是正確的。在這裡我說出了我心裡的祕密。請爸爸媽媽原諒我。不過，我會更加努力，提高成績的。

【篇二：我有一個小祕密】

每個人都擁有屬於自己的小祕密，我當然也不例外。祕密，之所以說是“祕密”，是指不能說出來不為別人所知的。所以，我只能借這次寫作的機會，悄悄地傾吐出來。

在三樓教室裡，我正在專心致志地寫作業。突然，我想去廁所，我走到了三年級一班的教室前有三張二十元的紙錢，我東張西望，看見四周沒人，就把這錢放到了口袋裡。我心中暗想，我的運氣真太好了，居然撿到六十元，而且四周都沒人，真是太幸運了。這些錢夠我買一個好的乒乓球拍真是太好了。這些錢我還可以用來買一些好玩的東西，還有學習用品，還有吃的東西，還有書，還有……

我回到教室，把這些錢放到書包裡，準備放學去個乒乓球拍回來玩。我也希望，沒人知道我在三年級一班前面一點的地方撿到了六十元錢。我把錢放到了書包的第三層，這是隻有我一個人才知道的一層，我相信這樣應該就沒人知道我撿了整整六十元錢，這可是好的乒乓球拍啊。我真希望快點放學啊。我好早點去超市，買我要的牌子。

第二天我看到那班的班主任，在問錢的事情。我的臉一下子紅了起來小起昨天的所作所為。我不由的加快了腳步。

看著南飛的大雁戀戀不捨地離開這片樂土，去開闢另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續，哭訴著著它們悲慘的命運。天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，乾燥的季節，無奈的風景。

這幾天“，我一直悶悶不樂，臉上熱乎乎的，做了什麼虧心事就這樣吧。一見到那乒乓球拍，心裡就充滿了愧疚。我那別人的錢！這的罪過太重了。

這天晚上，我怎麼也睡不踏實，心裡好像壓了一塊石頭。內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。

【篇三：我有一個小祕密作文】

回顧我們走過的成長曆程，在我們難忘天真的年少裡，每一段成長曆程裡，都有故事。而每一個故事背後，或多或少都有難言之隱，自然，我也不例外。

“鬱悶啊！”我趴在桌子上感嘆。重又把剛發下來的試卷翻了個遍，隨即有重重的嘆了口氣。怎麼辦啊……思緒又繞了個圈，轉回了昨天傍晚—

“說真的，你敢打這個賭？”正對面的同桌一臉挑釁的猖狂道：“輸了的話，你可千萬別哭鼻子哦！”沒錯，我確實被氣到了，懊惱的反擊：“你……放心好了！我還擔心你會哭呢！”同桌一臉倨傲的說：“反正明天就髮捲子了，到時候，我等著你叫我三聲‘哥’”

“唉！唉，回神了！”一隻手在我面前晃悠。“啪—”我不耐煩的應一聲：“知道了！”同桌憤憤的揉揉手：“神經病，試卷拿來！”一聽他提及試卷，我又開始心煩意亂了：“喂！你煩不煩啊！你以為你是誰啊！你讓我把試卷給你，我就給你啊！”我故意大力的推開桌子，又開始甩臉色：“不就是一張破試卷嘛！我給你就是。”

展開了試卷，我偷偷的瞥了兩眼同桌，看著他的表情極其扭曲，可我心裡卻沒有絲毫的勝利的快感。沒錯，試卷上大大的97分顯然蓋過了同桌卷子上的95分。可是，在這背後，我卻有難以說出口的隱情。

事實上，哪一張97分的高分試卷實際上只有93分。有一道選擇題，是老師批錯了。但是自尊心過高的我，剛一發現這一漏洞就修改掉了。但是，每每想起我的小學生涯，那段回憶便會自動蹦出來……

朋友們，請記住，無論在何時何地，處於什麼樣的境況中，都要銘記：刻意掩蓋的事實，往往都不會讓你自己心安理得。或許，當時我們會得到想要的真的得到了，但是欺騙的種子，會在時間的澆灌中，開出邪惡的花。

【篇四：我有一個小祕密】

呀！告訴你呦！我有一個小祕密。那就是曾經埋藏在我心中的，久遠的，永遠也抹不掉的小祕密哦！

言歸正傳，人人心中都有祕密，有的人心中的祕密是甜的，但有的人卻是酸的，而在我心中，曾經有過那麼一次小小的願望，那就是當一天的班長，聽起來很可笑吧！但這也是我的小小的幼夢，但如果真的能給我這次機會，我一定會全力以赴管好77班的班級的。

我覺得，班長這個詞不只是個稱號，不只是個語氣詞，而是老師和同學之間的一座橋樑，是通往成功之門的道路，那麼這時，我應該是老師的左右手，在老師工作繁忙的情況下幫助老師。當然，我更應該是同學們的領頭人，做什麼事都應該先起個帶頭作用，如果我是班長，我絕對不會讓它變為虛名。

首先，我應該從自我做起，嚴格遵守班級的規則，不超出規矩，做一個文明班長。我也要在任何時間，任何情況下都要聽一聽同學們的所語，表態，什麼事都不早下結論，多聽同學們的看法，合作是最重要的。

我還要做個善良的班長，如果哪位同學什麼題不會，我一定會盡心盡力的去幫助他，更重要的是做他們的知心朋友，惟有困難的同學排憂解難。

如果自己有錯誤，瞭解了並一定會及時改正，讓自己的工作變的更加完美。當然，團結也是很重要的，如果在運動會的賽場上想要取勝，只有全班人的努力，互相團結，那勝利將不在話下。在今後的學習中，全班人的努力會使我們77班變的更加出色，成為學校的領先班級。

又回到了假如，心中的小祕密說出來真爽快！這就是我的小祕密，看到得人小聲點，籲！別透了哦！

【篇五：我有一個小祕密】

每人都有屬於自己的祕密，有些祕密在我們心中是悲痛，是歡樂，它們有時會讓我們產生壓力，有時甚至把你壓得順不過氣來，而人們心中有的祕密，其中也有說不出的快樂呢！

那天，我滿懷著激動的心情去接低薪，可是，他卻是滿臉火氣，像吃了火藥一般。一回家便大吼大叫，發洩完，終於停下了，這時爸爸又顯現出一張陰森的臉孔，從包裡拿出了一對鐲子，爸爸說：“這對鏈子是撿的，漂亮嗎？”我與姐姐研究了一番，但也說不出所以然來，姐姐說：“不像是撿的呀？”爸爸一個眼神，姐姐沒再多嘴，只是在旁邊竊竊私語，我和姐姐剛想上手摸，爸爸的一個巨集亮的聲音把我和姐姐的手振住了。兩隻可憐的小爪子只好民上了回去，爸爸笑著說：“這太珍貴了，摸不得！”我和姐姐失望極了。只能看，不能摸，心裡真的不會太，趁著父母出門上班了，我和姐姐偷偷溜進了父母的文章，東找西找，費了九牛二虎之力終於找到了，這對鐲子不只是藍色，藍中還略微帶了些綠色。我們把這對鐲子拿回了自己的房間，一人一隻，便開始臭美了起來，我和姐姐在文章中直走起了模特步，為的就是顯現這對大鐲子。

一聲“叮叮”聲，我與姐姐亂了手腳，二放沒說，便把鐲子人手中脫下，可是我的怎麼脫也脫不下來，姐姐這時已把她所帶的放回了原位，我只顧鐲子，姐姐只顧喊我，我倆一個撞到在地，鐲子碎了，在碎子掉下去的那一刻，我的心猶如在瘦骨嶙嶙的胸腔裡咚咚直跳，一看鐲子碎了，我們馬上傻眼了，對著天花板喊：“天哪，我快要死了。”

爸爸媽媽回來了，一看鐲子碎了，爸爸便又吼又叫：“誰幹的。”我和姐姐馬上站起來，不敢抬頭，我嚇得緊閉雙眼雙眼，這時，姐姐說話了：“對不起，爸爸，鐲子是我不小打碎的。”我依舊像個木頭人一樣，站在那裡一動不動。爸爸說：“知錯能改，就是好孩子，算了，也不責怪你了，回去吧！”我與姐姐回到了房間，我說：“姐姐，謝謝你，如果不是你，我估計我都活不過今天了。”姐姐微笑著對我說：“不用，你是我妹妹應該的。就像這是隻屬於我們倆的小祕密，讓這個鐲子碎的祕密在我們的心中慢慢地忘掉吧！”

這就是我的鐲子祕密，讓它在我的心裡慢慢消失吧！

【篇六：我有一個小祕密】

在生活中，每個人都有自己的祕密，今天，讓我告訴大家深藏在我心中的一個小祕密吧！

我七歲生日那天，高高興興地找小夥伴鑫鑫去玩。她送給我一個精美的存錢罐。我喜歡極了，真有些愛不釋手。就在我們談話的時候，從他父母的房間裡傳出了吵架的聲音，頓時，鑫鑫的眼圈紅了。我不知所措，結結巴巴地問：“他……他們怎麼了？”鑫鑫哽咽著說：“爸爸要和媽媽離婚，我……我害怕……”我心裡一驚，陪著鑫鑫掉起眼淚來。

過了一會兒，隔壁房間的吵架聲、摔東西的聲音更大了。鑫鑫不住地流淚：“我不想讓媽媽這麼傷心，我要是有好多好多錢，就能幫媽媽留住爸爸……”“那我幫你攢，就用這個！”我說著拿起了手中的存錢罐。“好！”“就這麼說定了！”四隻小手握在一起，我們還拉鉤發誓不告訴任何人。從此，我們把所有零花錢都省了下來。每當搖著存錢罐，聽見那清脆的叮噹聲時，我心裡就特別滿足。

可是，我們的錢並沒有換回鑫鑫的爸爸對她媽媽的感情。鑫鑫隨媽媽帶著遺憾搬走了。現在，每當我看到這個存錢罐，就覺得它好沉好沉，因為它把我的祕密封存在了裡面。

這就是我的小祕密，你能告訴我你的祕密嗎？

【篇七：我有一個小祕密】

我有一個小祕密，這個祕密在我心中藏了很久很久，每當我想起這個小祕密，都不禁暗暗的笑了起來。

那是我上三年級的時候，那時的我多麼渴望快快長大，因為長大後，我就能穿著高跟鞋，自己給自己打扮打扮……愛美在我的心底一直留著，直到有一天，媽媽出去了，只有我一個人在家，我忍不住的開始了打扮自己的歷程。

我從衣櫃裡隨便挑選了幾件衣服，一件一件的試穿了起來，試穿了好多件衣服，衣櫃裡的衣服已經被我折騰的東一件，西一件；終於挑選出了一件我非常非常滿意的連衣裙，我用圍巾在衣服上、身上做著各種各樣的裝飾，把自己打扮的像一個花姑娘；然後開始整理起自己的頭髮，我先把頭髮盤了起來，在頭上卡了N個髮卡，用的我的頭都感覺沉沉的；後來，我開始化妝，從櫃子裡把媽媽的化妝品全部翻了出來，一個個的往臉上身上塗抹。然後，用從櫃子裡翻出幾個包包，選了一個比較搭配這一身的包包帶了起來，穿上高跟鞋……終於大功告成，照照鏡子，我驚呆了：這是我自己麼，眼前出現的是一個20來歲的大姑娘，打扮的花枝招展，真像一個成熟的大學生……我對自己的儀表非常滿意，可是，好景不長，突然，有人敲門，我以為是媽媽回來了，匆匆忙忙的把自己身上的東西一個個的取了下來，來不及多收拾，只好趕著去開門……我在門眼裡向外望了望，幸好不是媽媽，後來才知道，他走錯門了，啊，可是沒想到時間過得那麼快，媽媽回來的時間就要到了，哎，只能停止繼續享受，趕緊收拾東西吧！只聽“啪”的一聲，啊，遭了，媽媽買回來的昂貴化妝品被我摔在地上了，雖然瓶子沒有破，可是……裡面的化妝品成分全部流了出來，百感交集，我左思右想，最後決定把各種化妝品都倒了一點點在這個瓶子裡……

媽媽回來後，並沒有察覺什麼，可是當第二天媽媽去抹化妝品時，我的腿不禁抖動了起來：怎麼辦怎麼辦？“呀，這瓶化妝品怎麼這麼刺臉啊，怎麼和平時摸上去的感覺不一樣啊！”媽媽叫到。“咕，可能是時間長了過期了吧！”媽媽似乎察覺到了些什麼，可是她沒有多問。

現在，想起那件事，我覺得好搞笑哦，可是對自己當時撒謊的情景還是有些懺悔……

我的小祕密作文 篇9

國小六年級作文 ,2570字

【篇一：我的小祕密】

每個人的心中都住著許多小祕密，它們也許是一隻小天使，也許是一隻小惡魔，我的心中就住著一隻調皮的小惡魔，總是讓我去做一些有點“壞壞”的事。

那時，我四年級，特別愛看書，總是纏著媽媽給我買書，可媽媽不給我買書，我就趁著媽媽不在或出去時，就纏著外公外婆給我買。每次一買到新書，我都興高采烈。可是真正一接到新書，心中的興高采烈就全部都消失了，變成了愁眉苦臉，我在想：怎麼跟媽媽說呢？

一時間，心中的小惡魔越來越高興，並且一直跟我說：“繼續繼續，多買點多買點！”於是，我一口氣讓外公買了好幾本，回到家中，我立刻把這些書全都藏起來，心中的大石頭終於暫時放下了。我坐在沙發上，突然，小天使出來了，它對我說：“大壞蛋大壞蛋，你瞞著爸爸媽媽偷偷去買書，他們知道了會很生氣的！這樣……”小天使還沒說完，小惡魔就打斷它的話，說：“別聽它的，聽我說，你瞞著他們沒問題的，反正你也不告訴他們的。而且，你要是告訴他們，他們就不會讓你再買書了哦！”

這時候的我左右為難，不知是該選擇告訴，還是瞞著，過了許久，小惡魔佔了上風，我還是決定瞞著媽媽他們。就這樣，我帶著這個祕密不安地過了幾天。

有一天，媽媽說今天比較有空，要帶我去買書，我連連說不要，當我說完之後，我臉紅了，我感到很慚愧，我終於知道我不應該瞞著媽媽自己偷偷去買書。這時，小天使開口了：“其實你並不用慚愧，你現在已經認識到錯誤了，你只要從現在起把自己做好，並且主動把事情說清楚，媽媽肯定會原諒你的！”但是由於我個性太過懦弱，我最終還是沒有告訴媽媽。

從那天起到現在，這個祕密一直在我心中，我至今都還沒有跟媽媽道歉，我想對媽媽說一句：“媽媽，對不起！”

【篇二：我的小祕密】

“丁零零！丁零零！”終於放學了，同學們不約而同地衝向操場，把操場點綴的熱鬧非凡，而每於此時，教室沒有朗朗的讀書聲，沒有滔滔不絕的議論聲，也沒有熱鬧愉快的玩笑聲，只剩下一片空虛寂寞籠罩著整個教室。

我獨自一人坐在座位上，可爸爸那熟悉的面容，和藹的目光卻遲遲沒有出現。我心急如焚的等著，在空無一人的教室裡來回踱步。寂寞的驅使下，我不由自主地拿起了圖書角上的一本小書，那裡的書可是“明文規定”誰也不能隨便拿走，今天我不問自取偷看走這部名作，被老師發現了，追究起責任來怎麼辦？

正當我進退兩難時，樓梯間傳來一陣急促的腳步聲，爸爸終於來了。一陣慌亂中，我竟然下意識地把書塞進了書包。

在回家的路上，我後悔、懊惱，連我自己都想不明白我為什麼會拿起那本書，從那一刻起，我已經犯下了不可饒恕的錯。

回家後，經過一番激烈的思想鬥爭，在這引人入勝的小說吸引下，我懷著忐忑不安的心情翻開了這部著作第一頁。漸漸地，我拋開了一切的顧慮與不安，全身心的投入了書中。被書中那真摯美好、悠閒自在的童年生活所感染了，彷彿成為了書中的主人公，變成了一隻雄鷹，在遼闊無垠的天空中自由的翱翔……。

天空抹起一絲魚肚白，火紅的朝霞叫醒了太陽，天空不知不覺地亮了起來，我才依依不捨的從書中回到了現實，美好的心境又無影無蹤，心情又變得緊繃、不安起來。

“為什麼書架裡不見了一本書？我已經強調了無數次！是誰那麼大膽，站出來！”老師嚴厲地質問我們。我的臉頓時像燒烤熟的木炭一樣漲得的通紅。

最終，理智還是戰勝了一切，我膽戰心驚的推開了辦公室的門，心中有種從而未有過的懼怕與羞愧，然而令我意想不到的是，老師竟和藹地衝我一笑。

我鬆了一口氣，回想起整個竊讀的過程，真是感慨萬千：每個人都有自己的小祕密，正是這些小祕密，他們給我們的生活增添了一份獨特的色彩。

【篇三：我的小祕密作文】

外面，一滴滴雨散落，散落，滴在我的手中，慢慢地在我掌心滑落。人的小祕密就像外面的雨點，從天上掉下來，有些瞬間化無，有些卻永保長久。在我的心裡，就有個在我心中存了好久的一個小祕密。

我記得在我上幼兒園的時候，弟弟還沒出生，但我家迎來了一個新成員—小狗波比。我跟它很要好，它也跟我很親。就因為有波比的存在，我們家變得更加歡樂。

波比的樣子很萌，這使得我對它的喜愛又增添了許多。它有著白棕相間的毛髮，兩隻耳朵摸上去滑滑的，軟軟的，兩隻眼睛水靈靈的，我愈看愈喜歡。所以我一有空就跟波比玩，餵它吃東西、陪它散步等等。有時候在跟波比玩的時候，我還會傻傻地想著它的來歷，它會不會是一隻外星狗呀，降落在地球，然後被我爸爸撿回來了？就這樣，波比陪伴著我度過了一段快樂時光。

可惜好景不長，由於家裡人都很忙，沒空照料波比，於是爸爸提議要把波比送人。當時一年級的我不懂得反對，但是不知道為什麼，我心裡出現了一股怪異的波動。之後的事情，是我和波比之間的小祕密，爸媽至今也不知道。

在把它送人的路上，我心裡那股怪異的波動在慢慢地變強。我想穩定自己的情緒，但我卻發現根本無法做到。

艱難地，我終於把波比送到我家街口那家美甲店，但不知道為什麼，我一見到波比那雙水靈靈的眼睛時就想逃避，而且，心中還帶著一股慚愧的感覺。

幾個星期後，我鼓起勇氣，穩定住自己的情緒，又走到那家美甲店想去看看波比過得怎樣。但我發現，波比不見了！

我焦急地問裡面的工作人員，但我卻得到了這樣簡單的三個字：“不見了。”

三個字，我的心就像被刀割了一般，我用難以置信的眼神望著他，可他的眼神很平靜，很平靜……

後來，我不清楚自己是怎麼回到家的，我只知道，那一天，我沒有說話。而且，當初我心中那股怪異的波動在無限變強，變強……

如今，我已經是一名六年級的學生，我已經明白當初那股怪異的波動是什麼了。原來，那股讓我至今都牽掛著波比的去向的情緒就是—親情。

有些東西，相處久了，就會無形地滲入你的骨子裡，哪怕它只是一隻不會說話的小狗，如果你用心對它，難免會產生親情。一下子分開來，怎麼能捨得呢？這也就是我為什麼在把波比送人的那一刻對它產生愧疚的原因吧。

雨，依然在淅淅瀝瀝地下著，一直在眼眶裡打轉的淚終於很慢地滑落下來。我的淚，在這個世界裡，在這片天地，在這一場雨中，滴在了地上，也滴在了我的心田。或許，這一滴、兩滴的淚水，只是這一場雨中的異常平凡的一小部分；或許，這一滴、兩滴的淚水，只是這個世界上那麼多水中毫不起眼的一丁點。但是，它對於我來說，又是特別的，因為它蘊含著一個人心中儲存了很久而又令人傷心的—小祕密。

我和老師的小故事作文 篇10

國小六年級作文 ,7421字

【篇一：我和老師的小故事】

漫漫人生中，總會有那麼幾個人，讓你印象深刻，難以忘懷。在小學六年中，老師是我們最知心的人，我相信在和老師交往和生活中，必定會發生一些小故事吧！有些溫馨，有些教誨深長……在我的人生中，就有一件事讓我難以忘懷。

2015年9月7日，那是升上六年級後的第七天。這天，我像往常一樣急匆匆的抓起書包就上學。媽媽開車把我送到學校門口，因為快到上課時間了，我擔心遲到，一下車，我就像一支離鉉的箭一般衝向教室。幸好沒有遲到。

“鈴鈴鈴”，上課了。同學們急忙回到自己的座位坐好，我們的語文老師，號稱“惡魔”的李老師抱著一大疊作業本，快步走進教室。只見她神情嚴肅，面無表情，一放下作業本，就開始滔滔不絕的，如同演講家一般的講起課來了。

九月的太陽依然酷熱無比，放肆地烘烤著大地。教室裡又悶又熱，熱風從視窗吹進來，薰得人昏昏欲睡。老師在滔滔不絕的講著課，而我卻呆呆的盯著窗外。明媚的陽光透過大樓，照射在綠油油的草地上，金光閃閃。兩隻顏色各異的蝴蝶在草地上翩翩起舞，像一對好朋友在你追我趕，美麗極了！我正出神地看著窗外美景，突然感到頭頂的地方好像有一層烏雲一下子蓋下來。天呀，李老師一面怒氣地站在我旁邊，瞪著我，眼珠子都好像要跳出來了，咬牙切齒的說：“下課來找我！”然後怒氣衝衝的回到講臺繼續講課。我再也不敢開小差了，專心地投入到老師的課堂裡。

“鈴鈴鈴”，下課鈴響了。我膽戰心驚的走出教室，心裡想著：這次慘了，我肯定要被老師罰了。會罰我什麼呢？罰抄書？罰寫檢討書？要見家長？還是……一邊想，我的腳一邊顫抖，最後居然好像雙腳灌了鉛一樣，幾乎走不動了。

終於到了李老師的辦公室。我低下頭，不敢看老師一眼，等待著老師給我“宣判死刑”。可是，李老師居然拉著我的手，讓我坐在她的旁邊，語重心長的跟我說：“小文，你已經長大了，是六年級的大哥哥，明年就要升讀初中了，所以每一節對你來說都是非常重要哦！你一直都是一個愛學習的好孩子，可不能讓父母，讓老師失望哦。”聽著李老師的話，我的心中流過一股暖流，眼眶一下子溼潤了，想跟老師說話，卻感覺喉嚨有東西塞住一樣，居然說不出話來。“課堂上要積極舉手發言，不要因為害怕犯錯誤而不舉手，只有積極參與到課堂中，才能一直保持積極的狀態，才不會開小差哦。”李老師的話像一根鋼柱，有力的植入了我稚嫩的心靈。

自從這次“教訓”後，我終於明白了：平時總是對我們嚴格要求的李老師，其實是非常關心愛護我們的。就因為有了她的嚴格教導，才有了今天上課積極舉手發言，積極思考問題的我。李老師的循循善誘使我終身難忘，也為我的童年生活中增添一份難忘的記憶。

【篇二：勇敢便能前行—我和老師的小故事】

與老師相處的日子並不多，但是小故事總是會有的。

記得那是陽光明媚的一天，語文課上，老師問同學們：“思潮起伏是什麼意思？”同學們絡繹不絕的舉起手，爭先恐後的搶著要老師讓他回答。我坐在座位上，心“撲通撲通”地跳，生怕老師提問我。因為課外知識我懂得不多，知識不廣，怕答錯被同學們取笑。老師看著端坐在座位上的我，沒有絲毫想要回答的積極性，便親切地說：“敏希，你來回答吧！”我嚇得目瞪口呆，忐忑不安地站了起來，我的腦子裡飛快地在轉，心裡不停地說：“怎麼辦，怎麼辦，唉……我真的不會回答呀，隨便答吧，可是……如果答非所問，老師肯定知道，那麼我只能是挨批評。”當時，我感覺整個頭就快要炸了！

我猶豫了一下，想起老老師教過的方法，如果不理解詞語，可以根據字面意思逐一解釋再結合意思，就這樣做吧！於是我慢吞吞地一個一個字從嘴裡吐出來：“意思是……思想活動……”說完後，手心不斷地在冒汗，生怕答錯，心裡彷彿一直都吊在懸崖上，等著救命。老師笑著問同學們：“答得對嗎？”全班同學異口同聲地說：“對！”聽到後，懸著的心終於放下了！

下課後，老師叫我去辦公室，一些同學聽到後，胡言亂語：“老師請你去喝茶！”“啊？喝茶？怎麼怪怪的。”我提心吊膽的走向辦公室，以為老師要責罵我，小心翼翼的走到老師面前，小聲地問：“老師，您找我什麼事？”老師微笑了一下，親切地說：“來，過來！老師想知道你上課為什麼不敢舉手發言？”我緊張地說：“我怕答得不對，同學們會取笑！”老師笑了，說：“你剛才不是回答得很好嗎？要給自己一點勇氣和自信，知道嗎？期待你下節課的表現！”老師的話如沐春風，讓我一下子充滿了力量。從那以後，上課了，我很積極的去發言回答問題，因為我知道，老師對我充滿信心！

和老師的小故事，讓我明白了任何事情都要勇敢去做，要給自己信心，不要低估自己！

【篇三：我和老師的小故事作文】

我自打上小學以來，就迷戀上了“教師”—這個太陽底下最光輝的職業，夢想著自己有一天也會成為他們當中的一員。將自己學到的知識，不給予回報的傳授給那些莘莘學子們。因此，從上學起，我就處處以老師為楷模。

上課時，老師總是會問一些問題，這時，同學們一定會紛紛舉手，你一言，我一語的，踴躍發言。記得有一次，同學們正爭論的不可開交時，而我卻坐在座位上，焦急的撓頭，生怕老師提問我。過了一會兒，我的腦海裡突然間閃出一個答案，但是我並不確定這個答案，但還是舉起了那隻顫抖的手。可是這位老師犀利的眼神讓我打起了退堂鼓，我便把手縮了回去。邊摸著胸口,嘴裡不停碎碎念“嚇死我了”。

下課後，班長讓我去辦公室找數學老師。這時，我想起了剛剛我在課堂上的情景，忐忑不安的走向了辦公室。終於，我鼓起勇氣輕輕地敲了幾下老師辦公室的門，然後怯怯地走向老師的位置。只見老師坐在那裡，低著頭，紅著臉，眼睛盯著腳尖。這時，我可捏了一把汗，老師平時上課神采奕奕，語句暢通，口才流利，可瀟灑了。但現在為什麼會這樣呢？老師，怎麼了呢？

這時，好奇的我問了一句：“老師，您怎麼了？老師轉過頭來看著我，長嘆一聲：“唉，別提了，還不都是因為你嘛？

“因為我？，為什麼呢？”我滿臉疑惑的看著老師。

“是啊，你上課都不舉手回答問題，作業還老是遲交，你讓我很煩惱呀！我天天責怪自己教不好你，那可怎麼辦呢？”我被吃了一驚。在我眼中，她只不過是位再普通不過的教師而已，有什麼資格去管我，我想怎麼樣就怎麼樣。但是我沒想到她竟然因為我的學習不積極，而去責怪自己。猛地想起，曾經有同學和我說過經常看見老師因為我的事情獨自一人嘆氣，我以為是他們逗我開心，所以並沒有放在心上。

現在，我終於明白了……

“你上課的時候不要害怕，要大膽的去回答問題，不然，不但是你自己害怕，我也會覺得是我太嚴厲了，導致你害怕我，教不好你。”啊！原來老師是為我好呀，他竟然為了我枉費心機，我卻不知道。我心裡不禁肅然起敬。

從那以後，我開始嘗試著舉手回答問題。也正因為老師的開導，讓我的口才變得越來越流利了，因此被選上了參加演講比賽。這一切都是她改變了我，一位平凡而又普通的老師。

可能，以後有了工作，一切都朝著美好發展，但我永遠都不會忘記她，因為她永遠都是我學習的榜樣。她，—就是歐老師。

【篇四：被愛包圍—我和老師的小故事】

老師，就像一支蠟燭，照亮了我們的心靈；老師，就像一股靈泉，滋潤了我們的心靈；老師，就像一個園丁，培養了我們的心靈。老師幾乎每天都用10個小時的時間來培育我們，所以，當中肯定有許多不同的小故事在我們之間發生。這裡，也會摻雜著許許多多感情。

而我與老師們之間也曾發生許多感人的小故事……今天，我就來說一件三年級時與康老師之間發生的感人故事吧！

那年的秋冬，我經常咽癢、咳嗽，媽媽以為我只是感冒咳嗽，沒什麼大問題。有一次體育課跑步後，我就不停的咳嗽，而且覺得氣喘，但是當時也以為沒什麼，沒主動告訴體育老師。體育老師也以為我只是普通的咳嗽，讓我喝些暖開水。

下一節便是語文課，我仍然氣喘得厲害，還有點胸悶。我當時也沒告訴康老師，以為休息一下就好了，於是扒在桌子上。結果，康老師一眼便看到了我不舒服，連忙向我走來。我真的害怕康老師會批評我坐不好，可是，她不但沒有批評我，還輕輕地摸著我的頭問：“藝聰，怎麼臉色這麼差的，哪裡不舒服了？”我說：“有點氣緊、咳嗽。”康老師想了一下，說：“你臉色有點像缺氧，不是一般的咳嗽，有可能是哮喘，我兒子小時候曾患這個病，早期症狀跟你現在的相似。不行，不行，萬一真的怎麼辦，事態會很嚴重。”康老師邊說邊從褲兜裡拿出電話，隨即就拔通了我他*的電話，然後叫班長帶好同學讀書，再把我送到校醫室作初步處理。我咳嗽越來越急，康老師不停地給我按摸後背，希望我能呼吸舒暢。

後來，媽媽送我到醫院檢查，確實是哮喘病，我不得不接受一段時期的治療，而在這段時期裡，康老師很關注我的身體情況，每天都觀察我，如果我稍有不適，就來慰問和幫助。在爸爸、媽媽和康老師的細心呵護下，我不但沒影響學習，還有四年級時甩掉了這個哮喘病。

在我漫長的治療過程中，康老師還把她兒子的治療經驗，鍛鍊方法告訴我媽媽，讓我更快地好起來，康老師不但是我的老師，還是我的再生母親。

這就是我與康老師之間發生的感人小故事，感恩康老師，一輩子難忘。

【篇五：我和老師的小故事】

早上的上課鈴還未響起，我們班上便已是琅琅書聲。

平時的我肯定會昂首挺胸，大聲朗讀，期待著老師的表揚。可這時候的我，卻愁雲滿臉，病懨懨的趴在桌子上。Why？不就是因為作業沒完成嘛！

上個星期五，老師發了一張練習卷，我漏在學校忘記帶回家完成，現補寫也來不及了。哎，怎辦了？才開學不久，一定給老師列入“黑名單”了。其實，想來就已經委屈了，本小姐一到五年級，一直是老師心目中的優秀學生，班上有什麼表演任務哪會少我的份？可自從上了六年級，新來的班主任根本就不把我看在眼裡。現在，我連作業都交不上，她會怎樣看我呢？一定將我列入差生的行列了，以後，我還用在班待嗎？嗚嗚嗚……

我就這樣心不在焉地上完了第一節課。這時候，班主任走進教室對大家說：“科代表馬上把上星期的作業收齊，交到我辦公室……”說完便徑直走出教室了。哎，看現在這情形，不和老師坦白是不行的。我只好亦步亦趨的追上去，喊道：“老師……”老師停下腳步，轉過身來好奇的看著我。我緊張得手心出汗，聲音越來越低的說：“我忘記了帶試卷回去做，所以……”我直望老師那張沒有表情的面孔，“哦，那你儘快完成交我吧！”老師平靜地說了一句就走開了。我望著老師遠去的背影，天啊，她一定在我的姓名旁邊寫了個“×”，我一定又在她心目中塗上了一定差生的標記，怎麼辦？

我懷著忐忑不安的心情，跌坐在座位上，想著老師等會兒會怎樣的說我，可不容，這時候上課鈴想起來，老師走進教室，嘴裡還說著：“週末的作業大家覺得怎麼樣？”噢，糟糕！老師要揭發我了，我絕望的捂著臉，“大家覺得有難題不會做的，下課後可以找我”。咦，老師居然沒揭發我？難道她忘記了？真不知道她什麼時候會突然想起來，我就這樣驚皮肉跳的等到了下課。

下課後，老師果然走到我身邊，低下頭，小聲的說：“念你初犯，不罰你，以後，不允許再這樣！”……

老師真好，知道我臉皮薄，不揭發我的醜行！老師，你知道我有多感激你嗎？

【篇六：我和老師的小故事】

一眨眼，六年的小學生活即將到達尾聲，而在六年的小學生活中，我認識了許多老師，但許多老師都是感覺無比平淡，教完就說再見了，記憶深刻的都是語，數，英這些主科老師，但有一位非主科老師，卻讓我記憶深刻。

我說的那位老師是一位體育老師，我和他，有一段小小的故事。

這位老師姓張，我們都叫親切他小張，在級的足球比賽中我因為表現出色，所以被選入了足球隊，而小張，則擔任我們的足球隊教練。

在足球隊日子久了，我實在是呆不住了！足球隊是好玩，但是影響學習，天天都訓練到很晚。你想想，人在已經在學校做完作業了，我才剛剛開始做，天天

都做到很晚，這多不好啊，所以，我就決定曠課，不去訓練。

活動課開始了，應該是去球隊的，但我卻跟著班級隊伍去活動了，當我玩得興高采烈的時候。突然有一隻手伸了出來，回頭一看，是我的足球隊成員--阿城“噢，阿城，你好啊！”我以為他是路過這裡的，所以我熱情的和他打招呼，但萬萬沒想到：“小張叫我叫你去足球隊。”他居然是破壞我的曠課計劃的！我頓時警惕起來，兩腳緊貼著地面，生怕一個不小心把我拉走，突然田徑場來了四個同學，想必是小張派來，儘管我竭盡全力，但是還是給他們像抬燒豬一樣抬走。我望著天空，想像接下來小張訓斥我的情景，卻萬萬沒想到會這樣……

唉，真是悲劇咯，怎麼辦，逃嗎？那麼我的好學生生涯就結束了；和他罵過？依然死定。都不行啊！我開始後悔了，但世上沒有後悔藥啊！為什麼我要這樣做！

腳步突然停了，到了。緊張的我不禁看了看小張的動作，翹著二郎腿，不像是罵人的氣勢啊。但我還是緊張的不得了，我的腳不停的顫抖，我猶如自己面前的是一隻老虎，一張口，一下子就把我吃掉。

沒有罵人的高音，也沒有訓斥人的氣場，只是一聲低沉又親切的話：“你是不是不想來足球隊呢？”

我非常的茫然，心想：“怎麼不罵我呢？”我是什麼都沒說，一直筆直的站著。心想：“別以為我不知道你的性格，看你那張賊賊的臉，十有八九笑裡藏刀，我和你說實話，難道你不會罵死我嗎？

“那我給你休息吧。”小張的眼神沒有半點殺意，語言也極其溫柔，準備看我被老師罵到狗頭淋血的同學也一臉茫然，不知小張在搞什麼花招。我也一臉不解：小張這是什麼意思呢？是想“炒我魷魚”呢？還是想……我頓時亂了，難道我的足球隊生涯就此結束了嗎？“要不下個星期你再來吧。”聽到小張這句無比有親和力的話，我的心頭大石也就此放下。我興奮的再次跑回班級的活動場地，這種快樂感，是前所未有的，很放鬆，無拘無束。

一天之後，活動課又來了，我居然天上掉屑餅也不要，我並沒有接受小張的假，我竟然情不自禁的去了球隊，而之後，也沒曠課。

小張沒罵沒打，幾句話就收復了叛逆無比的我。我一直搞不懂他有什麼高招，現在我懂了，其實並沒有什麼高招，他是用一顆真誠的心淨化了我。

【篇七：我與老師的小故事】

在我的印象中，發生在我身上的有許多故事，有歡樂的，也有傷心的，尤其是我和老師的故事更是五彩斑斕，最令我感動的是四年級開學後發生的一件事情。

那天下午，最後一節課是數學課，餘老師讓我們把兩條規律組合成一條規律，再得一個新的結論。我苦苦冥思，也想不出那道組合規律的答案，只好呆呆的望著黑板。誰知道餘老師叫我回答這道題，我一下子愣住了，慢吞吞的站起來，餘老師嚴厲地說：“把這兩條規律合成一個新的結論是怎樣的？”我緊張極了，額頭上冒出一顆顆豆大的汗水，手不停地絞著衣角，低著頭，根本都不敢看老師一眼。“想了這麼久還沒想出來？”餘老師緊皺著眉頭問我，不禁提高了音量。同學們全部都望了過來，那懷疑、嘲笑的目光就像一根一根的針紮在我的身上。

餘老師嘆了口氣，放棄了再提問我。她叫了另一個同學，才叫我坐下來。我坐在自己的座位上再也不敢開小差了。可是，卻覺得這堂課怎麼那麼漫長啊！“叮叮叮”終於下課了！大家都去排隊回宿舍洗澡了。餘老師把我叫了出來，我一聽，心裡像兔子一樣四處亂撞，以為老師又要教訓我了。餘老師卻摸著我的頭溫柔地對我說：“袁劍橋，你怎麼能這樣，要認真聽講才行。剛才是不是沒有聽懂？來，我再跟你講講吧！”這樣，連續上了兩節課的餘老師顧不上自己喝口水，也顧不上坐著休息一下，拿著書就在走廊跟我再次講解那個規律。聽了餘老師的再次講解，我有種豁然開朗的感覺。餘老師看我懂了，又出了兩道題給我做，直到我全部做對了，她才回到辦公室去休息。

過了幾天，上數學課時，我舉手回答了幾題，這幾題恰好沒人舉手，放學時，餘老師在隊伍裡表揚了我，同學們用羨慕的眼神望著我，我心裡像比吃了蜜一樣甜。

突然領悟到了老師的用心良苦，教導我時，不被其他同學知道，表揚我的時候，當眾表揚，讓同學們知道我多麼聰明。老師對我的關愛，如春風，讓人舒暢；如陽光，讓人溫暖。

【篇八：我和老師的小故事】

我的老師長著一頭烏黑的及腰長髮，一雙湖水般清澈的大眼睛下是一個挺拔的鼻子。老師總愛穿長長的連衣裙，她工作乾脆利落，和我們閒談時又像一位母親慈愛地看著自己的孩子一樣，眼裡有無限疼愛和慈祥，我們都很喜歡她。

我一直盼望能像一個小演說家一樣站在舞臺上，用聲音征服萬千聽眾。“機會總是留給有準備的人”這句話果然沒有說錯，終於，一次能參加演講比賽的機會降臨到我身上。我萬分激動，雖然表面上似乎對這件事並不在乎，但心裡早已激起無數波瀾。

老師把我叫到她身邊練稿子。我小心翼翼地讀著，生怕出了什麼錯，腳都發抖了。老師一看我紅得發燙的臉，知道了我的心思：“你太緊張了，所以發揮不好。”原以為老師會罵我一頓，可沒想到老師的聲音甜甜的，讓人聽起來那彷彿是一句關心的話語。“其實，你的聲音很好，只是沒有經驗，放開些就好了。”老師讓我再試一遍，這次，我膽大了些，眼睛也敢看著老師那漂亮的大眼睛，聲音也逐漸加大。讀完了，老師摸著我的頭：“你看，這不就好些了嗎？把聽眾當成朋友，不要緊張，你一定能行！”我的自信又添了幾分，衝老師微笑著點了點頭。

演講比賽的時間逐漸逼近，我的心情也越來越緊張。那天上午，我吃過早飯就與老師一同來到比賽現場。哇！那麼多人來參加比賽，我肯定要名落孫山了！老師看到不停在冒冷汗的我，安慰道：“不要怕，咱們不求名次，只求在臺上好好地展現自己，別有壓力。”老師的眼睛是透視眼嗎？怎麼能把我的心思看得一清二楚？好害怕主持人叫到我的名字上去演講呀，那麼大的場合，我還是控制不了自己內心的小緊張，小心臟都快跳出來了。時間一分一秒地過去，終於，還是有個聲音殘忍地把我從幻想中拉了回來。那麼快就到我了？我不敢相信地望向老師，老師心領神會，抓了抓我的手臂：“加油，你一定行！”觀眾雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，我充滿自信地走上臺，開始演講。一開始，我的聲音小極了，即使用了麥克風可還是不能掩飾我心中的緊張感，聲音都有些顫抖，我無助地望了望老師，似乎在求助。老師也望著我，老師的眼睛裡好像有無窮無盡的力量，一直流進我的心裡。我收到了老師的鼓勵，有自信了，聲音也大了些。

演講結果出來了，我獲得了一等獎！我興奮不已，心中懸著的大石頭終於放下了。不過，我能拿到這麼好的成績，全是因為老師的辛勤勞動和引導，以後我會以更好的成績回報老師的！

老師就像我的第二個媽媽，她溫柔慈祥，平易近人，親切極了！老師，您在心目中的地位永遠也不能動搖！

我與老師的小故事作文 篇11

國小四年級作文 ,3722字

【篇一：我與老師的小故事】

回看記憶中的影片，一幕幕感人又模糊不全的畫面，在我的腦海裡浮現。其中最清晰的是我和張老師之間的小故事。

記得剛上小學的時候，張老師佈置我們回家背古詩，儘管我在家背得滾瓜爛熟，可一被老師叫起來，一緊張，一下子全部忘光了，只能一邊結結巴巴地背，一邊在記憶裡摸索古詩。背完了，我等著老師的批評，沒想到，老師說：“背得還行，下次努力，加油！”我又驚又喜，老師給我的不是一句惡狠狠的批評，而是一句撫平傷口的鼓勵。

老師又佈置背語文園地的日積月累，我想：這次一定要背流利，好讓同學們對我刮目相看！第二天，我流利地背了出來，老師對我說：“你背得非常好，不要驕傲，加油！”聽到老師的稱讚，我頓時倍感自豪。

老師，像一個園丁。我們，像一朵朵小花，老師把知識的露水灑給我們，使我們強壯、健康。老師，像一個將軍。我們，像一個個勇敢的士兵，老師指揮我們和知識戰鬥，打敗知識，就吸收知識，就能用舊的打敗新的。老師，像路邊的路燈。我們，像一個個行人，老師照亮知識的大路，使我們在這條大路上走，也感不到黑暗。要是世上有一千個、一萬個像張老師這樣的老師就好了。

【篇二：我與老師的小故事】

翻開了我的記憶書本，你會發現，這裡面有很多感人的故事。其中，我認為最感人的故事是我與體育老師之間發生的一個小故事。這件事情令我印象深刻。

在一次體育課上，我在跑步。突然，我被對面的同學踢過來的小石子給絆倒了，身體的好幾處都留下了紅紅的痕跡。這時，我很想放聲大哭，卻彷彿從耳旁聽到老師的鼓勵聲。我努力想站起來，但一想到疼痛，我又害怕地倒下了。儘管我堅持了一下，可還是跑不動了。

這時，我看見體育老師和同學們向我這邊跑來，他拉起我的手，帶著我一起衝向了終點。到達終點後，我感覺到很不可思議。本以為很疼痛的我，卻感覺不到了任何的苦楚。之後，那個同學連忙跑了過來，向我道歉。看著他滿臉羞愧的樣子，我就原諒了他。之後，體育老師走了過來，向我豎起來大拇指，稱讚我很棒。我聽到了老師對我的稱讚，心裡感到美滋滋的。

記憶的書本翻完了，感人的一幕結束了，但是老師的話語卻深深第印在了我的腦海裡。是老師教會了遇到困難也要勇敢向前。謝謝您，老師！

【篇三：我與老師的小故事作文】

我和老師的故事有許許多多，翻開記憶的相簿，那些畫面一幀幀，一幅幅，如同昨天發生一樣，其中就有這樣一件事讓我記憶猶新。

記得一天的語文課堂上，老師問大家：“誰能回答《翠鳥》這篇文章的中心意思是什麼？”同學們紛紛舉手，你一言，我一語，踴躍發言。我坐在座位，心怦怦直跳，怕老師提問我；過了一會，我似乎慢慢想起來了這個答案，便低低的舉起自己的手，可當老師的目光掃到我時，我立刻又把手放了下來，“嚇死我了”我摸著自己的胸口小聲嘟噥著，因為我害怕我回答錯了，又怕答錯後同學們笑我。老師微笑的看了我一眼。

下課後，老師把我叫到她的面前，撫摸著我的頭，親切的問：“楚楚，上課為什麼不敢發言呀，是不自信嗎？”我很緊張，慢吞吞的回答說：“是，是的。”老師呵呵的笑了，雙手使勁拍拍我的肩膀，“自己要是不相信自己，別人怎麼相信你呢？老師相信你！即使有不對的地方，同學們給你補充，不是可以學到更多知識嗎？自信點，勇敢些！下節課我可要看你表現哦。”老師的話讓我明白了很多，也溫暖很多。

上課後，老師又提出一大串問題，當看到她期盼的目光時，我認真思考，鼓足勇氣，第一個把手高高舉起來，當我條理清楚的回答完後，教室裡鴉雀無聲，沒有人補充，連我都很驚訝自己的表現。下課後，老師和藹的說：“楚楚，你的表現非常好啊，希望你以後做事能繼續保持大膽和自信！”從此以後，我明白做事情首先要學會自信和勇敢，懦弱畏縮是戰勝不了任何困難的。

和老師的故事是那麼真實，那麼生動，那麼溫暖，讓我受啟發，給我信心和勇氣，教我進步，我要把它珍藏起來，讓它化成我記憶長空裡的閃閃繁星，照亮我前行。

【篇四：我與老師的小故事】

有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明。”也有人說：“老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”我卻覺得老師就像我們的母親，不停地教育我們。

我和老師之間發生的事情有很多，至今還深深地印在我的腦海裡。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經上小學四年級了，但我以前的語文老師—譚老師還在我的記憶之中。

記得一年級的時候，我很膽小，不積極發言。有一次在語文課上，譚老師突然點我的名字，我戰戰兢兢地站起來，內心充滿了恐懼。我很害怕，怕我所不出正確的答案。在我緊張低頭的時候，譚老師來到了我的跟前，她摸著我的頭，親切地對我說：“加油，你一定可以。”在老師那充滿著笑容的鼓勵下，我終於自信又大聲地說出了正確的答案。

下課後，譚老師叫我到她辦公室。我既緊張又害怕。譚老師對我說：“剛剛那節課你表現得很好，以後繼續加油。”聽完老師的話，我的內心充滿了驚喜。我終於踏出了正確的一步。

雖然以前的事情已經過去，但是譚老師對我的好卻讓人難以忘懷。我想大聲說：“謝謝您，譚老師！”

【篇五：我與老師的小故事】

在我的腦海裡，放著一本我人生中記憶的相簿，裡面都是一些充滿溫馨、感人的故事。

記得有一次語文測驗，我不小心撕爛了試卷。可偏偏這時，考試時間結束了，我還有一大半的作文還沒寫完。我頓時鼻子一酸，眼淚就忍不住一滴一滴地掉下來。有幾位同學看見我低下頭，不停地啜泣，就去告訴老師。老師走過來問我為什麼哭？我說：“我不小心把試卷撕爛了。”然後，語文老師拿起我的試卷看了看，之後叫同學們下去吃飯。只有我和老師在教室裡。老師說：“那樣哭能解決問題嗎？”我抬頭看著老師，趕緊把眼淚擦乾，認真地去聽老師說得每一句話。慢慢地我的內心終於平靜下來。這時，我重拾信心，回答老師提出的每一個問題。“老師，這張試卷讓我重做吧！因為裡面有太多的不自信。”我對老師說。老師看著我，摸了摸我的頭，說了句：“你進步了。”

幾個星期過去了，到了期末考試的時候。我記住老師跟我說的每一句觸動我心靈的話。考試的時候，我認認真真地去答卷。最終，我拿到了學習生涯中的第一個“三好學生標兵”。

親愛的老師，雖然你說的僅僅是那麼幾句話，卻深深地印在我腦海裡。謝謝您！

【篇六：我與老師的小故事】

我有一位語文老師，她讓我感到深深地敬佩。她把我帶進知識的海洋，讓我在學習中領悟到了許多道理。她就是楊老師。

老師留著卷卷的頭髮，烏黑烏黑的。老師還有一雙葡萄似的眼睛，眼睛襯托著她那長長彎彎的睫毛，泛起眼睛炯炯有神，下面是一個不大不小的鼻子。那紅潤的嘴脣，像兩片淡紅的正在開放的花瓣一樣，說起話來妙語連珠的。老師不但外表美，內心更美

記得老師剛帶我們的時候，我們還是一個懵懂的孩子。記得有一次我帶著病來上學，雖然好點了，但還是很難受。我強忍著上完前三節課，到第四節課時我實在堅持不住了，但又不想打斷老師講課，只好趴在桌子上。老師見到我這樣便走過來問：“怎麼了，不舒服嗎？”我有氣無力地點了點頭。老師摸著我的額頭說：“這麼燙啊！”說著老師立即派了個人帶我去校醫室。我說：“沒事了，老師你回去上課，不用擔心我。”老師還是不放心，就叫了一個老師照顧我。那個老師給我量了體溫，又給我吃了退燒藥。一下課，老師又匆匆忙忙地過來問：“好點了嗎？”“嗯，好多了。”我說。老師說：“那就好，以後不要帶著病來上學。不然，又好像今年一樣沒有學到知識了。”

老師雖然不是我的母親，但就像我的母親一樣關心著我。此時我想說一句：“老師，您辛苦了。雖然我的學習對你來說只是滄海一粟，但我堅信你的真誠會感染每一個學生，讓你帶的每一個人都會好好學習，天天向上的。我們四（4）班的同學都會支援你，加油吧，楊老師！

【篇七：我與老師的小故事】

在同一個班級，同一個老師，不經意間，卻發生了一個小小的故事，而這個故事，對我來說是十分美好的，它細心地呵護過我，讓我茁壯成長。

楊老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她那烏黑光亮的秀髮散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高提拔的鼻樑，她還有一張能說會道的嘴巴。上課時，她常到難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。生活中的楊老師是那樣和藹可親，學習她對我們又是那樣嚴格。

記得一次下課，我和小夥伴們一起玩耍，我一不小心滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼淚都快掉下來了，正巧碰到楊老師剛從辦公室出來，她見我摔倒了，連忙扶起我，一步一步地邁向辦公室，到了辦公室，楊老師又小心翼翼地扶我坐下，細心的給我清洗傷口，上藥。親切地問我：“丁丁，還痛不痛，要不要上醫院？”聽了楊老師親切地問候，我身上的傷彷彿一點都不疼了。就在那一瞬間，我流出感動的淚水。

還有一次，楊老師正在給我們上課時，其他同學都在專心致志地聽課。這時在我前面的一位同學偷偷摸摸的衝書包裡拿出了一個玩具，剛好被楊老師的“火眼”發現了，但楊老師並沒有出聲。只見她眉頭微皺，並用嚴厲的目光盯著前面那個同學。同學的臉唰的一下紅了，立馬把玩具收了起來，專心地聽起課來。

這就是我們的楊老師，以為生活中和藹可親，學習上嚴格要求的好老師。楊老師我多麼想送你一朵康乃馨，表達對您深深的敬意！

我們班的小明星作文 篇12

國小四年級作文 ,2122字

【篇一：管理小能手夏巨集偉】

我們班裡有許多小能手：有跑步小能手祁寒鬆，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數不勝數；還有寫字小能手吳佳洋……

而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏巨集偉。夏巨集偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對小耳朵。

別看夏巨集偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏巨集偉在自習課上發現萬穎軒在講話，就對她說：“別講話了，還不趕緊做作業！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關你什麼事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，並且一直說髒話、罵人。就在我覺得她沒救的時候，夏巨集偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業？”就在這時，奇蹟發生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業。這一切讓我看得目瞪口呆。

記得還有一次，事情是發生在週二放學時。那天我是值日生，結果放學時我把這件事給忘了，剛要下樓時，夏巨集偉一把攔住了我，說：“快去值日。”我回答道：“不是地面髒的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個人需要值日，而且還有二個人要寫作業。”聽到這話，我頓時啞口無言。接下來我在掃地時，雖然嘴上一直在抱怨，可心裡一直在想：為什麼他的領導能力特別強呢？

後來，我得出了關於為什麼夏巨集偉領導能力這麼強的兩個結論：一是他人格魅力特別強；再一個就是他一直以身作則，從不違紀，做到了一個優秀的班幹部。

我也要向夏巨集偉學習，做一位管理小能手，做一位優秀的班幹部。

【篇二：全能小明星—劉念】

今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。

在學習中，她總是積極向上，刻苦鑽研。每次下課時，她都會把下節課的準備工作做好。做好後，就在位置上看書、寫作業或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒有寫完作業的人，正要出去玩時，她會上前去勸告他們，讓他們早點完成作業。上課時，她總是認真聽講，還會提醒一下身邊的同學們。

在運動中，她總是在不斷的練習，每次在大課間時，她的繩子總在不停的揮舞著。只聽“啪啪”兩聲，劉念輕鬆的跳過去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線。在家裡，她也會刻苦練習。經過她不斷的努力。終於，她的跳繩技術在我們班上名列前茅了！

在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長會上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長，也很難。可她竟然很流暢的彈出來。那時優美的琴聲，到現在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著，讓我們聽得如痴如醉。

我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學習。

【篇三：舞蹈能手—陳可欣作文】

如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友—陳可欣了，她的舞姿優美，讓人一見鍾情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團，那個時候我們連基本動作都做不好，可她卻刻苦地練習，起早貪黑，很專注，第二次上課，我發現她的進步大得不能再大，所有的動作全部都可以一絲不苟地完成，實在是太讓我不可思議了。

有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機會爭分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準備。後來，老師排練好了，要再看一遍。開始了，只見陳可欣好像是隊伍之中最突出的舞蹈家，每一個動作都做得十分到位，每一個細節都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉睛了。你看，她多麼的像一隻翩翩起舞的蝴蝶在未來的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉圈時的樣子，好像一朵雪蓮在迎風搖擺呢！真是行雲流水啊！簡直無人可比。

後來，我因為生病而退出了舞蹈班，而堅強的她仍在裡面揮灑汗水，如痴如醉。

這就是我們班的“舞蹈家”—陳可欣。

【篇四：助人為樂星—章妍】

在我們班裡有一位樂於助人的同學，她就是我的好朋友章妍。

記得有一次，我把書包鎖了起來，結果一不小心把鑰匙丟了。這時的我是多麼的著急啊！要知道所有的學習用具包括所有的教科書都在裡面啊，沒有這些，我一會兒怎麼上課呢？我一個勁地東張西望，又在桌肚裡東翻西找，希望能有奇蹟發生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個筆記什麼的。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，一支自動鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時，又見她從文具盒裡抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多麼溫暖的一隻手啊！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這裡面卻包含著多少美好的同學情和友情啊！我又百感交集的說了聲謝謝，她卻說：“不用謝，沒什麼！”短短的幾個字卻令我刻骨銘心。

她每天都會檢查大家周邊的地面衛生，她每次檢查時都十分認真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有髒東西，她會先記上名字，然後毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起髒東西扔到垃圾桶裡，事後會友善地提醒被記下名字的同學下次要注意這方面的問題。同學們都非常地感謝她那樂於助人的行為。

她總是在別人有需要幫助的時候挺身而出，用自己無盡地關懷與像大海般寬闊的心胸去關心、愛護身邊的每一個人，她不愧是我們班的助人為樂星啊！

小心眼作文 篇13

國三作文 ,5992字

【篇一：小心眼】

即使是小心眼，也可以詮釋出完完整整的愛。

—-題記

奶奶出院了，父親拉著我去看望她。現在的她，雖然消瘦了不少，卻是滿眼的紅潤，雙眼是不是透出滿足的金光，視乎感悟了生命的真諦。一見到我，就拉著我的手問：“孫女啊，還記得那個3號床額病人嗎？”

記得，怎麼不記得。前些日子，奶奶得了肺炎，父親便讓我去照顧他。剛進病房，看見多年未見的奶奶，思念和興奮就如潮水般湧來，我便情不自禁地高喊著：“奶奶，我想死你了！”可還沒等奶奶露出慈祥的微笑，一聲刺耳的抱怨就從3號床那傳來：“這是誰家的閨女？怎麼這麼沒素質？沒看見這是醫院嗎？說話怎麼這麼大聲？”一時間，我和奶奶重逢的喜悅，就揹著抱怨潑的乾乾淨淨。從吃，我便有點討厭那個3號床的病人了。

那個3號床的病人看上去已是花甲之年了，說起話來卻是那麼尖刻，彷彿要將我們的耳膜刺破一樣。偶爾聽到其他病人說，3號床病人是得了肺癌，且到了晚期，估計也活不久了，更可憐的是她的孫女不幸患上了白內障，看著她那被化療而弄得日益稀少的白髮，心中不禁生出一些悲涼，可一想到剛來時的“羞辱”又不免開始憤恨了起來。

鄰床的朋友說：“別看她這樣怪可憐的她呀，可是小心眼非常分子呢，經常得理不讓人，就連虧理也胡攪蠻纏，絲毫不肯附屬，還特別愛斤斤計較……”所以我們都叫她“小心眼奶奶”！雖然那時還不知道是什麼意思，卻也跟著“小心眼奶奶”，“小心眼奶奶”地叫她，而她也似乎毫不在意。

然而有一天，我也終於見到她小心眼的非常之處了。

那天早晨，姑媽來看望奶奶，帶來的許多水果，談笑間，發現“小心眼奶奶”時不時地盯著水果看，奶奶善解人意，便讓我送些水果給“小心眼奶奶”，沒想到她連個“謝”字都沒說，還帶著苦瓜臉收下了，好像這是她應該得到的。就在那天下午，她的另一個兒子從遠方趕來看望她，什麼水果，什麼補品都給她買來了，她卻動都沒動連我同我們送她的那一份。

當同病房的小男孩小心翼翼地向她討要水果時，她遲疑了一會兒，竟對著小男孩破口大罵，說小男孩沒教養，連老人的東西也要，男孩的父親再也忍不住了與“小心眼奶奶”爭執起來。男孩的父親說得很有理：“都在同一個病房，我們那麼盡心地照顧你，你是不是也應該照顧一下我們。就算不願這樣，也別亂罵人……”可“小心眼奶奶”就是不講理，眼前戰爭的硝煙就要擴散，我們急忙將他們勸住了。

從此以後，整個病房就安靜了許多，3號床更像是陰暗的一角，沒有歡笑，只有悲涼。我們再也不叫她“小心眼奶奶”然後“小心眼”這個詞卻深深地印在了我們腦海裡。

現在想想，還是覺得“小心眼奶奶”小心眼到過分了，奶奶打斷我的思路問道：“你知道她為什麼這麼小心眼嗎？”我搖搖頭，小心眼就是一種性格，怎麼還會有原因呢？

奶奶悲嘆地搖搖頭，說道：“她呀，不是知道自己活不了多久了嗎？便把所有的希望寄在它孫女上，她孫女得了白內障，需要補充營養，她害怕他孫女得不到更多的營養，便把所有的包括我們送的，她來人送的補品都給了她孫女，在她去世的那天，她還哀求醫生，如果找不到合適的眼角膜，就用她的……她的這招小心眼，是最傻最蠢的辦法，卻也是最有效地辦法呀……

奶奶說這話的時候，不知道是她的眼裡含著淚水，還是我的眼裡含著淚水，只感覺這世界模糊成一片，只有她對孫女的愛和我的愧疚在那個叫做心的地方閃閃發光。而老人雖然逝去了，卻將”小心眼“演繹地這麼美，詮釋了這麼多愛。

【篇二：小心眼】

“有一個老人，他有一雙巧手，他還有點小心眼，啊……"這個小心眼，寒暑易節，都把院子掃的乾乾淨淨；這個小心眼，有時討人嫌；這個小心眼，擁有大胸懷。

“北風那個吹，雪花那個飄”我把雙手緊緊插在口袋，下巴緊靠豎起的衣領，不讓寒風侵蝕我一絲一毫面板，匆匆趕往學校，視線落在市場角落，遠處的身影如此熟悉，看啊，那就是小心眼張爺爺，你瞧，他又在跟賣菜的糾纏不清，我走上去跟他打了個招呼。他的臉上綻放出一朵菊花，然後又跟賣菜的糾纏。我想不到他竟然為了那一毛錢而爭論不休，張爺爺也太小心眼了吧！我腳下踏著雪越陷越深，他的小心眼形象在我心裡愈來愈清晰。

我手中拿著我最愛的零食若無其事的走回家，走到院子裡就聽見有人吵架，原來是張爺爺在和別人吵架啊。“他為什麼和別人吵架啊？”我充滿好奇的問旁邊的奶奶，她感嘆到：“那人髒死了，討人厭。他吃蘋果，手一滑，蘋果掉在了地上，小心眼的他覺得可惜，從地上撿起來準備吃，被他兒子“抓”個正著，從他手中奪過蘋果，就這樣，他們就吵個喋喋不休。”我驚訝到：“張爺爺真是的，掉在地上的蘋果都吃。”奶奶無奈道：“哎，小心眼唄！”

過了一會兒爭吵終於停止，我萬萬沒想到我的一個小動作使他們又爭吵起來。我手中的零食被我消滅，就隨手把垃圾袋扔在了地上，張爺爺見到憤怒地說：“你們這些小孩子，吃完東西就亂丟，一點不懂得愛護環境。”他的兒子答道；“他還是小孩子，不懂事，你也不要這樣子說人家啊。”接著他們父子倆又開吵了，我滿懷內疚的上樓。

我們的國殤，汶川大地震，全國人民都沉浸在悲痛中，那天我看見張爺爺在地上拾瓶子，拾了瓶子就拿去賣，一直這樣持續好幾天，我還以為他拾瓶子只是為了攢個小錢。可有一天，院子裡很熱鬧，全都圍著一張光榮榜去看，看呀，張爺爺的大名上榜了，原來小心眼張爺爺是拿賣瓶子的是給災區獻上的小小祝福，心裡不禁感嘆道；“小心眼，也有大胸懷！”

小心眼擁有比海還遼闊的胸懷！

【篇三：小心眼作文】

小憶是一位正在讀初三的女生，成績中上，性格文靜的她卻無比珍惜友誼，渴望友誼。

又是晴朗的一天。和煦的陽光，溫柔的微風，一切都這樣美好。小憶坐在教室裡，認真地整理著自己的書桌。“調皮鬼”小亮又在捉弄同學，拿著小毅的墨水到處跑，讓小毅捉得上氣不接下氣。小毅下定決心捉到小亮，於是向小亮猛地撲過去，小亮靈敏地一閃，讓小毅撲了個空。正當小亮歡喜之際，一旁的小憶卻發出了驚訝的叫聲。

小亮急忙看向小憶，而小憶正心痛地望著桌上的藍色筆記本。黑色的墨水掩蓋了原本溫馨的藍色，彩色的紙張噸時換了面貌，成了黑臉孔。小亮驚慌地用紙擦試著筆記本，而黑墨水卻在筆記本上落地生根，留下了一團團黑色印記。

小亮連忙向小憶道歉，而淚水卻無聲地從小憶臉龐劃過，留下一道道淚痕。小紫撥開人群，來到小憶身旁，用紙巾為小憶擦著眼淚，既而轉向小亮，憤怒地說道：“小亮，你闖大禍了，這下看你怎麼辦？”

小亮不服氣地爭辯著：“我已經向她道歉了，大不了賠她一本，用得著哭嗎？也太小心眼了吧！”“明明就是你不對，你還敢說小憶小心眼真無賴。”小紫為小憶叫屈，“你知道嗎？這本筆記本可是小憶最好的朋友小藍送給她的唯一禮物，而小藍已經化為天使了。”小紫的語氣漸漸轉化為哀傷，“你知道這對小憶來說有多珍貴嗎？”小亮被質問得啞口無言，垂下了頭。

小憶哭著跑出了教室，來到了海邊。向大海訴說著她的哀傷和思念，還有恐懼……

第二天，小憶走到教室門口，卻被小亮攔住了。小憶被嚇到了，向門柱靠近著，一旁的同學都以為小亮要對小憶“動手”，都向小亮圍了過去，準備攔著他。不料小亮卻誠心地對她說：“小憶，昨天的事真是對不起！這本筆記本是賠給你的！”說著，用雙手把一本藍色筆記本遞給了小憶。可小憶卻絲毫也不動心，對小亮說：“不用了！”說完就轉身回到座位上去了。只留下小亮呆呆第站在門口，不知所措。一旁的同學也在嘰嘰喳喳地議論著，說：“小憶，小心眼”。

放學後，小紫快速地追上了小憶，詢問小憶吧接受筆記的原因。小憶哀傷地說道：“並不是我不想接受小亮的道歉，我也想與小亮成為好朋友。可是我不敢，我害怕我的友誼都像小藍一樣，化為泡沫，虛無縹緲。我害怕再次承受失去朋友的痛苦！”說著，小憶留下了眼淚。小紫緊緊地抱住小憶，安撫她說：“不會的！小憶，我很抱歉我誤會你小心眼，不肯接受小亮的道歉，真對不起。小憶，你放心，我不會離開你的！”

“我也不會的，小憶。”小亮突然走了出來說，“小憶，讓我成為你的朋友吧！我絕對不會離開你的，因為我的生命力像‘小強’一樣頑強。”說著，還伸出手臂向小憶展示肌肉。

小憶破涕為笑：“謝謝你，小亮。我先前不該那樣對你。”向小亮道著些。“沒關係，你這樣害得我都不好意思了！”小亮羞澀地搔著頭皮。“哎呀！你不是也像‘小強’一樣厚臉皮嗎？怎麼會不好意思呢？”小紫毫不留情地損著小亮。“哈、哈、哈、人發出了爽郎的笑聲。

此後，小憶漸漸變得開朗起來，她身邊的朋友也漸漸多了起來。小紫和小亮也一直守在她的身邊。

【篇四：小心眼】

狗娃是個鄉下孩子，沒事總喜歡雕雕刻刻，倒也有模有樣，一刻一小馬，一雕一菩薩，村民都說他是心靈手巧，是馬良。父母見狗娃這樣，就送他到鎮上的木匠那裡當學徒。

鎮上的木匠，年紀最大的姓徐，六十多歲，大家都叫他徐老。

徐老的手藝高，這是方圓百里都知道的事，所以，他的木匠店生意特別地紅火。不過，徐老還有一樣也是出了名的，那就是他特別小心眼，他收徒弟，卻從來不認真教徒弟，徒弟一點小事沒做好，他就會大發雷霆。

狗娃成了徐老的徒弟之後，一樣沒能倖免。

狗娃每天的事就是煮飯、洗衣、打掃，還要砍木，削木、挑木，稍有差池，徐老的管教可是毫不留情的。每次狗娃捱了鞭子之後，就會憤憤地想，師傅什麼手藝都沒教給我，還得當苦工，越想越氣，於是就決定自學成材，將來也好氣氣師傅。於是，他每天晚上趁徐老休息後，就點燃燭草，認真地雕刻起來。

這樣的日子，過了將近兩年。

兩年後，“四大件”開始流行，來徐老店裡做傢俱的人多了很多，小店忙不過來。但徐老卻堅持一件一件親手製作，做完後還用那雙粗糙皸裂的大手在上面來回的撫摸，狗娃不明白為啥要這樣。為了不讓師傅太操勞，狗娃連夜也趕了一套傢俱來，也依葫蘆畫瓢的在這套傢俱上試了一下，結果傢俱上一根小刺，刺進了狗娃的手心裡，直勾勾的流血。第二天，徐老一早起床便看見了這套傢俱嶄新地放在店裡。狗娃可能是因為太累而趴在桌子上睡著了，他趴著的這套傢俱，是用雜木做的，又未刷漆，還有很多木刺。於是一聲怒吼就把睡夢中的狗娃給震醒了，緊接著是一陣謾罵與鞭打，直到鄰居來解圍，徐老才氣哼哼地走了。

“你師傅是嫉妒你做得比他好，怕你這個徒弟超過他，真是的，這麼小心眼，還收什麼徒弟？”鄰居不平的說。但狗娃不在乎，因為這些年狗娃憑著自己觀察，已學會了不少，尤其是徐老的地下工作室，那裡擺放了許許多多徐老精細雕刻的木雕，有小人兒、有小鳥、有老虎、有孫悟空等，一個個琳琅滿目，目不暇接，栩栩如生。狗娃可喜歡這兒，因為在這不僅可以仔細地觀察這些木雕，模仿這些木雕，師傅也從來不在這個地方對他非打即罵。但是狗娃模仿的這些木雕，卻總是被師傅拿去扔掉或是砍掉。

狗娃就這樣一天天的長大著，徐老也就這樣一天天的老著。

到狗娃二十多歲，是個能幹的小夥子了，徐老就病了，而且還臥病在床。

店裡生意全仗狗娃照料，木匠活也全都是他做的。一天，徐老把狗娃叫到床前，用一種意味深長的語氣對他說：“狗娃，你是不是也一直覺得我小心眼啊？”狗娃先是愣了一下，然後點點頭。過了一會兒，徐老用微弱的聲音說：“如果我不小心眼，又怎能做出讓顧客用得舒適的東西呢？工作室的東西，你已都模仿完了，所以手藝提高了，師傅就這點手藝，你已學完了，以後你還得精益求精哪！”

狗娃驚訝地看著他，原來他是在暗中傳授道藝，他一生都是小心眼的，也追求了一生的完美。之前的一幕幕浮現在眼前：師傅責罵他做傢俱，是因為傢俱沒有去刺；師傅扔他的木雕，甚至去砍，都是因為只有形似，沒有神似；師傅總是小心眼對他，是因為想讓他成才，做出完美的木雕。

幾個月後，徐老去世了，狗娃接管了木匠店，也領了徒弟，徒弟也經常在別人面前唸叨：“我師傅呀，真小心眼！”

【篇五：小心眼】

今天是星期天。

媽媽帶著藍悠趁著早晨去了菜市場。一路上，藍悠都被繁類種多的蔬菜水果、此起彼伏的叫賣聲給吸引住了。內心對這些都充滿了好奇。

媽媽帶著藍悠，左走走，右轉轉，手裡已經提了很多菜了。正當她們要回家的時候，媽媽又發現路邊一個小販賣的黃瓜挺新鮮的，她便蹲下身來，一邊精心挑選，一邊問道：“這黃瓜怎麼賣啊？”

“兩元一斤。”

“便宜點吧！”

……

藍悠站在一旁，實在是無聊，忽然發現在不遠處好像有人在賣什麼有趣的東西。她莫大的好奇心驅使著她趕忙跑過去—原來是有人在買兔子。她看著一隻只可愛的兔子，都捨不得走開了。

“你怎麼能這樣啊！我到你這了買菜，你還多收我錢！”

“哪裡多收了！明明就是這麼多啊！”

忽然，爭吵聲在整個菜市場傳開。藍悠轉身朝發出爭吵聲的地方望去，卻看見媽媽正在和小販爭吵。藍悠彷彿覺得一個個路人從媽媽的身旁走過時，都用奇怪的眼光看一眼，然後再小聲地議論。藍悠的臉“唰”的一下紅透了，她快步走過去，扯了扯媽媽的衣角，小聲地說：“媽，算了，走吧！”

“別吵，他多收了媽媽五角錢呢！”話剛說完，媽媽又與小販爭論了起來。

漸漸地，人越來越多，或看幾眼，或湊上來，或說幾句。藍悠對這些都很反感，她彷彿聽到有人在小聲說：“看哪，這個小女孩的媽媽真小心眼。”

藍悠的頭越來越低，緊扯媽媽衣角的手，漸漸放了下來。藍悠完全不顧身後媽媽的喊聲，頭也不回地跑回了家裡。

她悶悶不樂地走進房間裡，躺在床上，看著天花板，腦海總是浮現出媽媽與小販爭吵和路人指指點點的情景。那句“看哪，這個小女孩的媽媽真小心眼”時時在耳邊迴盪。

這時，媽媽回來了。媽媽的臉上增添了幾分歡喜。她一邊放下菜，一邊說：“悠悠啊，媽媽把那五角錢要回來了！今天挺值的。”

藍悠聽了這句話，更是心生厭惡，她從床上跳起，一口氣大喊：“媽媽小心眼！”然後迅速把門給關上了，躺在床上生悶氣。外面安靜了數秒後，傳來了一聲重重的嘆息。

“小心眼媽媽，小心眼媽媽，小心眼媽媽……”藍悠在嘴裡默默唸叨著。

她一個轉身，從半掩的衣櫃裡看見了自己最愛的那一套衣服。她記得，這是上次她和媽媽一起去逛街時買下的。那時，她一眼便看中了這一套衣服，喜歡得不得了。媽媽讓她試了試，便拿著衣服到櫃檯交錢去了。想到這，藍悠的心裡有一些自責。她將頭轉向了另一邊，看著書櫃上一本本的書，她也記得，只要是對她有益的，她一說買，媽媽立馬便掏出錢來。

藍悠的心裡愧疚不已。她在心裡仔細想想，媽媽的小心眼還不是節約用錢嗎？還不是為了給她買衣服和書嗎？可自己，卻這樣對媽媽，一點都不理解她……她低下了頭，開啟門，正看見媽媽在補著自己的衣服，一針一線。那件衣服還是藍悠很早以前就看見媽媽買的了。

一陣香味從廚房裡飄出來……

藍悠的內心慚愧不已，她跑過去抱住媽媽，說：“媽媽，對不起。”

媽媽疼愛地撫摸著藍悠的頭，微笑著說：“乖女兒，沒關係。這麼久了，你肯定餓了吧，媽媽去幫你盛湯！”媽媽把手上的衣服放下，走進了廚房內。

藍悠看著衣服上的一針一線，她感覺得到：在媽媽的小心眼裡，蘊藏著對這個家無私的愛。

科學小論文作文 篇14

國小四年級作文 ,4724字

【篇一：龍蝦為什麼喜歡渾濁的水】

今天，我去釣龍蝦，我帶著釣竿和釣餌(豬肉)去一條混濁的溝裡釣。沒一會兒，我就釣到了10只龍蝦，正當我興高采烈的回到家準備紅燒時，發現小龍蝦的殼上沾滿了汙泥，一開始我以為溝裡的小龍蝦髒一些，少一些，於是我又到一個清澈的塘裡去釣龍蝦。結果一隻也沒釣到，於是我作出了一個大膽的猜測：小龍蝦喜歡在混濁的水裡生活。

既然猜測了，我就要想盡辦法來證明這一點。我立馬行動起來，我找來兩隻桶，一隻桶裝渾濁的水，一隻裝純淨水，並在桶裡各放了5只龍蝦，一天過去了，兩天過去了……到了第三天，渾濁的水裡的龍蝦仍然生龍活虎，而在清水裡的小龍蝦已奄奄一息，這證明了我的猜測是正確的。

我又做了一個實驗，我仍然把一隻桶裡裝渾濁的水，一隻桶裡裝清水，各放進5只龍蝦，但這次實驗我並不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了，我是在求小龍蝦吃什麼，我不去管渾濁的水裡的小龍蝦，我天天餵食給清水裡的小龍蝦，但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，過了5天后，渾水裡的小龍蝦和清水裡的小龍蝦一樣生龍活虎，這個實驗證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。

現在我終於知道小龍蝦為什麼喜歡渾水了，因為水裡有極小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，而這又是小龍蝦的最愛，所以小龍蝦就喜歡渾水了。

經過這次實驗，我心裡十分高興，因為我又知道了一個科學知識，希望大家也常做這類科學實驗，只有這樣，才能多瞭解科學知識，增長見識。

【篇二：雞蛋鑽進酒瓶裡的奧祕】

暑假的一天下午，我在少兒頻道的節目中看到一個有趣的實驗。主持人竟然讓一個熟雞蛋鑽進了酒瓶裡。小朋友，你相信嗎？是不是主持人用的是奇特的材料或者有什麼神奇的魔力？不然雞蛋怎麼會穿過比它的身體更細小的瓶口呢？為了弄清其中的奧祕，我召集了幾個小夥伴，打算按照主持人的做法試試看。

我們按照電視節目主持人的材料準備了一個熟雞蛋、一個啤酒瓶和一盒火柴。我們先把雞蛋剝去外殼，放在酒瓶的瓶口上。有一個夥伴還試著用手去按雞蛋，可是不管怎樣雞蛋就是穩穩地立在酒瓶口上。我說：“看我的吧！”我學著主持人的方法，點燃一根火柴，迅速的丟進了瓶子裡，再把雞蛋及時地放到瓶口上。只見火柴漸漸地熄滅了，這時雞蛋開始一點一點地往裡鑽了。突然，整個雞蛋都掉進了酒瓶裡。同學們高興地拍起手來，我們成功了。

當我們都沉浸在喜悅中的時候，一個調皮的小夥伴提出了新的挑戰。能不能讓雞蛋再鑽出來呢？我的夥伴們都搖了搖頭。有了剛才的成功，我自信地說能。我猛得吸了一口氣，鼓起腮幫“呼”得吹進瓶子裡，接著，立刻把瓶子倒過來，只見雞蛋一點一點從瓶口鑽了出來。最後，雞蛋被一股強大的力量推了出來。真是太神奇了！同學們都歡呼起來。我得意極了。這時，一個好問的夥伴說：“這其中又有什麼道理呢？”被他一問，我才從得意中醒過來，因為我也說不出其中的科學道理。後來，我們幾個夥伴商量，一定要查詢資料，解開這個謎團。

時間一晃過去了，假期結束了，我們又回到了校園。在科學課上，我們學習了《我們周圍的空氣》這一單元。從課堂上豐富的實驗和老師的講解中，我知道了空氣要佔據空間和空氣成分的知識，終於明白了雞蛋鑽進酒瓶裡的奧祕。現在我可以向我的小夥伴們說明雞蛋鑽進酒瓶裡的科學道理了。科學學習可真有趣！

【篇三：炒花生的祕密作文】

今天，我和媽媽去外婆家，外婆拿出今年剛收的花生，要炒給我們吃。媽媽說：“炒花生多麻煩，還得用沙炒。”我說：“幹嘛非要用沙子，直接炒不是更快嗎？”媽媽說：“那我們就來試一試吧，看誰說得對？”

我的方法是直接炒。等外婆把灶燒熱後，我把一大碗花生倒入鍋內，先用鍋鏟慢慢翻炒，二十幾分鍾後，鍋裡冒煙了，我慌忙加速翻動鏟子，可花生還是越來越黑。我說：“花生應該熟了吧！”外婆說：“還早著呢！”我只得耐著性子又炒起來，大約過了一個小時，外婆才說可以了。我盛起來一看，花生個個都已經變成“焦黑碳”了。我拿了幾個嚐了嚐，不是焦的就是生的。

唉，看媽媽的吧！只見媽媽把一大碗沙子倒入鍋內翻炒，一分鐘後，倒入一碗花生。只見媽媽不緊不慢地翻炒著。大約過了半個小時，她把花生盛了起來，濾掉沙子。我不相信媽媽能這麼快就把花生炒熟，用驚奇的眼光望著媽媽炒好的花生：皮略有點泛黃，撥開一看，仁也熟了。我嚐了嚐，既香又好吃。

咦，真是怪了！為什麼直接炒反而慢呢？媽媽似乎看出了我的心思，說：“你仔細看看花生的形狀！”我盯著那堆花生髮愣，心裡想：這花生兩頭凸出來，中間凹進去……

“哦，對了！如果直接炒，花生受熱的面積小，而且受熱不均勻，難怪我炒的花生有的焦，有的生呢！而用沙子炒，沙子受熱速度快，傳熱效能高，它能很快的把自身受到的熱均勻地傳遞給花生，使花生全身也均勻地受熱，所以花生反而熟得快。”我大聲對媽媽說。媽媽聽了我的想法，讚許地點點頭說：“我的女兒真聰明！”

哦，真想不到炒花生還藏著這麼大的學問，這真是身邊處處有科學啊！

【篇四：老鼠為啥長鬍子】

有一天夜晚，我起來上廁所，發現一隻雌的老鼠，一隻雄的老鼠，它們的嘴周圍都長著鬍子。疑問就從這時開始了：為什麼老鼠都長鬍子呢？我曾問過父母和夥伴們，他們都說老鼠長鬍子是生理現象，和人一樣不值得大驚小怪的。可是，我還是不明白。一般鬍子都是男的長，女的不長，為啥老鼠不分雌雄都長長鬍子呢？

後來我想用實驗來解開它。我從家裡的玉米倉中取出玉米，在倉底下發現了一個老鼠洞。我想捉兩隻老鼠來做實驗，先用篩子蓋住前洞，然後提來一桶水，從後洞往裡灌，果然，捉住了幾隻老鼠。說也真巧，其中正有一公一母。我非常高興，就用繩子拴好鼠腿，然後，找來一把剪刀，把母鼠的鬍子剪掉，再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。只見那公鼠用鬍子探測了一下四周，便很機靈地鑽進洞裡。可是那母鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公鼠灌了出來，捉住了它，也把鬍子剪掉，結果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的鬍子用處還真大。

我又想，老鼠常常夜裡跑出來偷糧食吃，人們說它們有“夜晚”，何不趁此機會再實驗一次呢？到了晚上，我先把燈關上，再把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上，藉著視窗射進來的淡淡月光，只見這兩隻老鼠東竄西撞，不時發出“噝噝”的叫聲，總是找不到洞口。通過這兩個實驗，我明白了：老鼠長鬍子，是專門為了探路呀！

科學知識真奇妙啊！我想長大以後當一個科學家，再去發現一些奇妙的科學知識。

【篇五：荷葉為什麼不會溼？】

暑假裡的一天，哥哥帶我到田野裡去玩，田野裡的景色真美，尤其是那池塘裡的荷花，粉紅的花，碧綠的葉……

突然，我發現很多荷葉上都有一顆亮晶晶的東西，我湊近一看，原來是一顆顆水珠，水珠在荷葉上滾來滾去，奇怪的是荷葉一點也沒溼，我好奇地倒了一些礦泉水在荷葉上，礦泉水一落到荷葉上就滾落到荷葉中央，形成了一個小小的湖泊，荷葉還是沒有溼。我記得下雨的時候路邊的樹葉都會被淋溼，為什麼荷葉不會溼呢？

回到家，我把這個疑問告訴了爸爸媽媽，可他們都不知道原因，還是愛上網的哥哥在網上幫我找到了答案：原來荷葉的表面有很多很細很細的絨毛，這些絨毛排列得很緊密，而且上面含有蠟質，因此水滴到上面時，鋪不開也滲不進去，只能變成水珠滾來滾去，這在物理學上叫做“不浸潤”。

荷葉上的水珠不僅不會弄溼荷葉，而且還能順便帶走荷葉表面的灰塵，難怪荷葉看起來總是那麼一塵不染。這真是太神奇了！由此我想到要是我們的衣服或者是建築物上塗料也有這種特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎？那該多好啊！

【篇六：火柴燃燒的祕密】

生活中，我們不知道的事情萬萬千千，只要你留心觀察身邊的事物，就會發現許多奇怪的事。

星期六的早晨，我經過廚房時，無意看見桌子上的一盒火柴。我拿起火柴，從盒子裡拿出一根火柴，在火柴盒一邊的黑條上，不停地划著，隨著“噝“的一聲，火柴燃燒起來了。忽然，我的腦海裡出現了一連串問題：火柴是靠摩擦什麼而產生火花的呢？是不是靠摩擦後產生靜電才有了火的呢？我百思不得其解。我接著拿起一根火柴在牆壁上、地上、椅子上摩擦，都沒有起火。於是我又在自己的毛衣上摩擦，可還是沒有燃燒起來。首先，我可以確定：火柴不是靠摩擦後產生靜電而產生火花的。可我還是不明白火柴是摩擦什麼而燃燒的。沒辦法，只好卻請教好學的姐姐了。

姐姐聽了我的問題後，微微一笑，拿起一盒火柴，指在邊上的黑條上說：“祕密就在這裡。”我的疑問更深了，這跟火柴的燃燒有什麼關係呢？我迫不期待地讓姐姐給我說個清楚。姐姐不緊不慢地說：“火柴兩邊的黑條上塗有一層叫磷的化學物質，磷非常易燃，只要一接觸到空氣就會燃燒。而黑條上的磷是經過特殊處理的，它只有和火柴頭上的火藥進行摩擦才能產生火花，這樣火柴就能燃燒了。”聽了姐姐的這段話，我終於明白了火柴燃燒的祕密。

我看著這一盒小小的火柴，不禁感嘆道：想不到這小小的東西也有這麼大的奧祕。科學世界真奇妙！

【篇七：螞蟻的觸角作用大】

一天，我在門前玩耍。忽然，我看見有一大群螞蟻在搬骨頭，我發現在骨頭上的螞蟻最多，骨頭旁邊有像“一”字形的黑色的細條，我仔細地看了一下，原來是螞蟻在“排隊”從洞中進出，它們非常有次序的排著“隊”，我看到在來回的隊伍當中，有一些搬了糧食回洞中的和一些才從洞中出來的互相用觸角相碰，似乎在說些什麼？碰了一會兒，就立刻走開。我忽然看見有一隻沒有觸角的螞蟻，它一路上沒有和其它螞蟻相碰觸角，一路上又東撞西撞的。疑問就從這兒開始了！為什麼沒有觸角的螞蟻就不能和同伴進行溝通，也認不得路了呢？

從這兒起，我便左思右想，但實在想不出來，便去問同學，但是他們都異口同聲地說：“這是大自然的定律！”但是，我心裡卻暗暗發誓：我一定要破解這個謎底，我便去那個洞口放了一塊奶糖，那些螞蟻聞到了香味，就跑了出來，我捉了三四隻放進瓶裡，回到家，我把瓶子放在桌子上，把捉到的螞蟻依次倒了出來，把其中一個的觸角剪掉，只看那個螞蟻東倒西歪，摔了下來，而那幾只螞蟻在“溝通”，而且走路走得很平衡。

從這次實驗中，我發現：螞蟻在日常生活中，走路、溝通、平衡度等都少不了觸角。螞蟻的觸角用處可真大呀！

【篇八：落葉為何“面朝黃土背朝天”】

秋風一起，金黃的樹葉紛紛落下。我在門前做清潔工作，發現了一個有趣的現象：地上的葉片大數是“面朝黃土背朝天”，這是為什麼呢？

其他的落葉是不是也一樣呢？我想再去觀察觀察吧。在這一週裡，我去觀察了許多樹的落葉情況。結果我發現，絕大多數的落葉是“面朝黃土背朝天”。

我想應該做一個模擬實驗來驗證一下我的想法。於是我製作了像葉片一樣的風箏去放。由於不太會放，所以放了很多次風箏也沒有飛起來。我記得風箏落地時總是重竹條的一面朝地，這是不是和落葉朝天有相同的地方呢？

難道樹葉也和我做的風箏一樣，一面重一面輕？帶著這個假設，我採了許多種不同的樹葉進行觀察。我發現，葉面表皮好像是裡面的葉脈排列稀疏一些，光滑一些，葉背面葉脈排列緊密一些，粗糙一些。於是我在爸爸的幫助下，做了一個葉片的模型，用了一些細鐵絲，編成了網狀，有的稀疏，有的緊密。然後把稀疏的鐵絲網和緊密的鐵絲網連成正反兩面。然後我將“葉片”從空中拋下10次，8次是緊密的鐵絲網一面在下，2次是稀疏的鐵絲網一面在下。

通過實驗，我豁然開朗，於是我又到網際網路、書上查詢有關樹葉的資料，終於明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學祕密，原來，兩種結構不同的細胞層，形成了同一片樹葉的“背”與“面”，由於比重不同，樹葉在飄落的過程中，會翻轉變化，重的一面朝下，輕的一面朝上，這樣降落最穩定。所以落地後，細胞緊密而重的一面朝黃土，細胞係數而輕的一面朝天。

科學真有趣，今後我要多做這樣的實驗，長大後做更多更復雜的實驗，為人類造福。

秋遊小南湖作文 篇15

國小四年級作文 ,4557字

【篇一：秋遊小南湖作文】

週五，是秋天裡難得的好天氣，我們生態園小學的師生們暢遊了著名的5A級風景區—雲龍湖之小南湖風景區。

置身於小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別緻。小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的牆上刻著“南湖景區”，分外引人注目。

小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白雲石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絛，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建築交相呼應，讓我們在現代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。

順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過雲層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥鬱，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。

再向前步行，轉過兩個彎，終於來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建築的精美與恢弘。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木樑以藍綠色漆過渡為背景，每個樑中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變萬化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……

西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉的小南湖甚美。我們不捨離開了小南湖，歡聲笑語在這裡迴盪。

【“代價”。說笑中，目的地—小南湖到了。

剛進大門，一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會開始啦！草兒向我們鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。

沒走不遠，前排某個同學大喊一聲：“看！楓樹！”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠遠望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細細觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當時詩興大發，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。

激動人心的時刻到了。我們三五成群地聚在一起，倒出零食和夥伴們分享。瞧！王志濤一個勁往嘴裡塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個“狠角色”，個子小，身體機能卻十分強大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細嚼慢嚥，十分有“貴族氣質”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……

吃飽了當然要散散步，我撇下爭食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。

快樂的時光總是短暫的，我們會慢慢長大，這份美好的回憶會一直留在心底。

【篇三：秋遊小南湖作文】

星期五，陽光明媚，萬里無雲。我們懷著激動的心情去小南湖秋遊。

進入大門往前走，一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼，如同許多星星在閃爍。這時，一陣涼爽的秋風吹來，湖面上泛起了層層漣漪，彷彿老爺爺臉上的皺紋。風爺爺走了，湖面又平靜下來，只留下我們的輕聲細語。我看著岸邊的柳樹，只見它們的枝幹下垂著，如同一位少女在梳理頭髮。我不由地嘖嘖讚歎：“這裡的景色真美啊！”

接著向前走，我們來到了解憂橋。傳說這是為了紀念劉解憂而命名的。在橋上望去，水天一色，湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無風鏡未磨”。

咦？那邊高高挺立著的是什麼？我懷著好奇的心走了過去。噢，原來是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁看得入了迷，恍如身臨其境。老師讓我們繼續向前走，我卻仍在盯著畫發呆。直到一位同學喊了我一下，我才回過神來，心想：哎，真是可惜，如果能多呆一會兒就好了！

漫步在石子鋪成的小路上，我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂，歡迎我們的到來。秋天就像一位親切的服裝設計師，為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天，也是萬物的知心朋友。她看起來冷漠，但在背後卻藏著一張溫馨的笑臉。你看，涼爽的秋風一吹，一片片葉子就掉落下來，像一隻只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如小草的被子，蓋在小草身上，給大地帶來了秋日的溫暖。

該回去了，我們只好依依不捨地離開小南湖。我想：小南湖真美！有機會我一定要再來一次。

【篇四：秋遊小南湖作文】

“上有天堂，下有蘇杭”，徐州必有小南湖。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發光的大理石、波光粼粼的湖面，還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”。

湛藍的天空上點綴著幾朵白雲，清風吹過樹梢，讓我覺得是多麼的愜意。

我邁著緩慢的步伐走進公園。耳邊不時響起潺潺的流水聲，還不時聞到鮮花的清香，它的味道沒有玫瑰那樣強烈，也沒有牡丹那樣濃郁，似有似無，就像夜晚的月色一樣神祕。放眼望去，最引人注目的是湖邊那幾株垂柳，長長的柳枝隨風搖曳，讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”它的樹幹挺拔而又堅硬，樹葉綠得蒼鬱，綠得深沉，創造出了自己的風格。

潺潺的流水、美麗的菊花、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹，但它們還是比不過那“普通”的湖面，真是“潭面無風鏡未磨”。

曾經，我見過平靜的湖面、洶湧的湖面，但沒看見過這樣有韻味的湖面，波紋一圈一圈地盪漾著，漸漸地模糊，漸漸地消失，就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”，波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊。一樣耀眼，讓我感受到它的魅力。

湖面的上方有一座拱形的解憂橋，看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受，湖面、樹林、亭子……讓我如在畫中遨遊一般。我悠然愜意地享受著美景，心情多麼舒暢！

小南湖是一個極其平常的公園，但它有著自己無窮的魅力。這一道風景會永遠記錄在我的腦海裡，讓我回味無窮。

【篇五：秋遊小南湖作文】

週五，天氣晴朗，我們生態園小學來到了著名的風景區—小南湖。

小南湖四季都有生命的顏色，可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松；有春夏青翠欲滴的垂柳；有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的紫薇；還有枝繁葉茂的梧桐。小南湖很有韻味，湖中有島，島上亭臺樓榭散佈其中，竹林颯颯，小徑通幽，散發著濃郁的“江南園林”的韻味。

來到小南湖，最先吸引我的當然是一池碧水，它靜靜的、柔柔的，到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時泛著嬌媚的潮紅，有時像塊透明的潤玉，幾條悠閒的遊船從橋下駛過，襯著黛色的遠山，所謂的“如詩如畫”也不過如此，我不由自主地按下了快門。

順著荷風島走，我們來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道下，不禁感到了建築的精美。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭的交錯組合，一直延伸到橋那頭，而頭上是彩繪的古典畫，圖案精美。橫木樑以綠色漆為背景，每個樑中都有一幅幅色彩斑斕的畫，是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”，令人目不暇接，我第二次舉起了相機……

小南湖的美景人人皆知，在我心中它是永遠的那麼美，我們依依不捨地離開了小南湖，歡聲笑語卻永遠地留了下來……

【篇六：秋遊小南湖作文】

在一個風和日麗、陽光明媚、萬里無雲的星期五早晨，小草都笑了，挺直了腰板；野花都樂了，在微風中扭動腰肢；河水都喜了，蕩起了笑的漣漪……是什麼事如此振奮人心？哦，原來是一年一度的秋遊活動。

一個個“紅領巾”身上揹著大包小包，裡面裝的是什麼？是讓我們這些小學生見了就“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”的美味零食！

這次遊玩的地方是雲龍湖附近的一片小山水—小南湖！那裡的風景真是“上有天堂、下有南湖。”

在這之前，班裡大多數同學都去過那兒，在前往目的地的旅途中，同學們一路又吃又喝，又玩又唱，分別講述小南湖的美不勝收！我這次是第一回去那兒，聽他們繪聲繪色地描繪，彷彿我已身臨其境一般！

順利抵達！我們排成兩隊，沿著羊腸小路走了兩分鐘，到了一條寬而長的青石磚路上，右側是湖面，湖岸上栽培了許多柳樹，柔軟的“髮質”垂在湖面上，彷彿是一位長髮飄飄的美少女在那裡慢慢地品茶吧！左側，是一座很有復古風味的房子，看上去很有歷史了，可沒想到，竟是—廁所！“撲哧！”我們一陣笑噴後，就繼續向前走去。

早就聽說過小南湖裡有一座橋，叫“解憂橋”，沒想到，今天真碰上了！乳白色的牆磚自然地擺放著，優雅的形成一個弧度。走到橋的最高處，放眼望去，湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微的輕風吹動了我的髮梢，吹潔了我的心靈！好像和橋名很匹配，使我的心靈變得舒暢了！

過了優雅自如的解憂橋，就到了我們“胡吃海塞”的地方了。只見同學們把毛毯鋪在路面上，一邊哈哈大笑，一邊把自己包裡的“美味”全都一呼啦倒了出來。個個開啟包裝，用“魔爪”抓著吃，有的同學甚至弄得滿臉都是果醬。

接近中午了，我們將要離開這風景如畫的小南湖了。我們依偎在一起，在美麗的解憂橋上拍下了集體照，作為永久的回憶。

在回來的路上，我思緒萬千：小學六年了，同學們朝夕相處，建立了多麼純真的友誼！但我們即將分開……想到這裡，我就感覺到不捨，眼眶也有些泛紅。

這次秋遊不僅使我開闊了眼界，還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學時光，珍惜同學間純真的友誼。願我們的友誼長存！

【篇七：秋遊小南湖作文】

盼星星，盼月亮，終於盼來了夢寐以求的秋遊。今天早上，我們懷著無比激動的心情，乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。

一路上，車裡有說有笑，熱鬧非凡。很快，我們就到達了目的地。一下車，一排排整齊的樹木映入眼簾，它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往裡走，碧波盪漾的小南湖出現在我們眼前，湖水清澈見底，運氣好的話，還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的小辮，好像在照鏡子呢！

順著小路往前走，一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋，李老師像發現新大陸似的，利用這些臺階給我們全班拍了一張大合影，同學們都留下了燦爛的笑容。站在橋上，一股涼風撲面而來，我的頭髮跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去，遠處連綿起伏的群山與湖面相接，空氣格外清新，令人心曠神怡，難怪它叫“解憂橋”呢！此時，我的煩惱早就拋到九霄雲外去了。

下了橋，就是一片空曠的地方，這裡景色優美，高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火，有的燦如黃金，有的綠如碧玉，鬱鬱蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹，它們像雞爪，又像兒童的手掌，非常可愛。它們紅得熱烈，紅得豔麗，我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句來。

欣賞了美景，我們的肚子也咕咕叫了，大家就在這裡三個一群，五個一夥，享受起了美食，到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。

快樂的時光總是那麼短暫。很快，我們該回家了，大家都依依不捨地離開了小南湖。

關於鄉間小路的作文 篇16

國小四年級作文 ,4429字

【篇一：關於鄉間小路的作文】

在我的記憶裡，有許多令我流連忘返的地方，其中鄉間小路就是我記憶的心屏上揮之不去的風景線。

在那條小路邊，有一片很大的草坪。草坪上百花盛開，就如同天女在人間撒花一樣。春天時，我和我的小夥伴在這片草坪上嬉戲著、打鬧著，時不時還會動真格。我常常拔起路邊的蒲公英，把那小小的潔白的降落傘吹向天空，讓它慢悠悠地飛著，重新投入大地母親的懷抱。

夏天時，城市裡會很熱，但這裡卻會非常涼快。走在鄉間的小路上，徐徐的涼風吹拂著你那長長的頭髮，那是多麼讓人快意的情景啊！

秋天，正是莊稼收割的季節。農民伯伯終於用辛苦的血汗換回了糧食。一陣陣秋風吹來，樹的葉子紛紛掉落，好像一隻只蝴蝶精靈在空中為我們展示優美的拉丁舞。菊花、雁來紅、美人蕉、茶花……都在爭先恐後地開放。

冬天，地上的雪積得有一點八分米高，到處一片白茫茫，就像是冰雪女王把雪白又純潔的土撒入人間，我們在小路上盡情地、奔跑著、呼喊著、玩耍著，直到冰雪女王醒來。

鄉間小路，在鼓勵著我前進，我要勇往直前，努力奮鬥，默默地奉獻自己。

【篇二：關於鄉間小路的作文】

大地的靈魂塗上了斑駁的翅膀，飛向了寒冷。落葉鋪在地上，彷彿為她蓋了一層薄薄的外衣，生怕大地著涼。雨兒每天都給大地洗個痛快的澡，讓大地仍舊充滿著活力。

我走在鄉間小路上時，看到這副奇特的畫卷，全身心融入了一般。雨後泥濘的土路調皮地粘著我的鞋底不放，我拎起腳使勁向外甩，一不小心把一隻鞋子給甩掉在路旁，那隻腳一下子落了空踩在泥地上。看著這不幸的“瞬間”，我無奈的搖了搖頭，索性就脫下襪子和鞋子，徹底地享受這難得的鄉間風情。

腳底踩在黏乎乎的路上，涼涼的，癢癢的，還有點點刺人痛，可以說讓我“百感交接”。正當我雙大腳享受著這難得的泥漿浴時，耳旁傳來悅耳的雞鳴—咕，咕，咕的，好生動聽。只見它們悠閒地走著“八字行的將軍步，尋覓著草叢深處的食物呢。

忽然，我的臉頰上吹來陣陣頑皮的秋風。它在我周圍一圈一圈地打著旋兒，帶著葉兒就是不願停下歇歇。也許，那些葉兒會被吹落在河面上，化作一隻只小船幫助螞蟻過河；也許，它們會蓋在冬眠的青蛙身上，化作它們的棉被；也許，他們會落葉歸根，為大地奉獻自己……。看著那遠去的葉兒，心中感慨萬分。

那些秋風不僅與落葉兒著嬉戲，發出呼呼的叫聲，還吹撫路邊田埂間的草兒，傳來沙沙地低鳴，又還輕輕地搖動那多姿的樹枝，嘩嘩嘩地鑽進了我的耳簾。

我聆聽著，又彷彿覺得它們是樂曲家。所譜寫的音符是無色的，無形的，無聲的，跳動著呼喚著每一個精靈。難道這不就是那大自然的樂章嗎？

啊，鄉間小路是如此可愛，令人回味無窮！

耳畔又是一聲雞鳴，它打斷了我的思緒，推動我邁開泥淋的步伐，也推動了鄉村前進的步伐。

【篇三：關於鄉間小路的作文】

每當我看見和奶奶的合影，我都會想到奶奶家院子裡的一條小路，那是通向奶奶牧場的一條小道。

奶奶家院子裡的小路不僅彎彎曲曲的還很漫長，小路的兩旁長滿了大片大片的鬱金香，鬱金香的後面還有一大片高大挺拔的柳樹。你再向前走會發現一條清澈見底的小溪，那裡還有幾個農民，有的在洗魚，有的在洗菜，有的在洗衣服。奶奶跟我說她們小的時候就經常在這裡玩耍。當你走到小路的一半時，兩旁的鬱金香就變成了顏色豐富多彩的菊花，菊花後面的柳樹也變了，它們變成了高大挺拔的松樹。再向前走你會看見一條高23米，長78米的大橋，這就是“通天橋”，我都聽別人說“通天橋”可以帶人飛向天空，特別像神仙飛在天空，真是百聞不如一見啊！我爬到了頂上，忽然一陣白霧吹來，打在我的臉上，軟綿綿的，果然這就是雲！我興高采烈地繼續向前行走，大概走了半小時多一點，我的腳都抽筋了。奶奶說：“孫子，我還沒累呢，你怎麼就累了？”奶奶的話讓我有了新的力量，我激勵自己說：“對呀！還有一點我一定要堅持下去！”

我們終於到了下面，一眼望去那裡竟然有一個牧場，我好奇地問奶奶：“奶奶，這裡怎麼會有一個牧場呢？”奶奶笑著說：“這就是我的牧場啊。”我疑惑的問奶奶：“奶奶你為什麼在這麼遠又沒有人的地方造一個牧場呢？”奶奶說：“因為這裡安靜啊，我可以安心地工作。”

我慢慢地走近，發現有好幾只羊和好多頭牛，還有一些豬、雞、鴨等動物，多可愛啊！

這麼漫長的一次旅行，就在一條美麗的小路上，能不讓人留戀嗎？

【篇四：關於鄉間小路的作文】

我坐在趕往老家的汽車上，望著路邊五花八門的商店，漸漸地睡著了。不知過了多久，我被“咔”的一聲驚醒，睜開眼睛一看原來車門被打開了，只見窗外到處都是那芬芳、美麗的鮮花，此時的我陶醉了……

剛下車，一股芬芳的花香撲鼻而來，讓人擺脫了疲憊，讓身上的每一個細胞充滿了活力。這時，空氣中還有一層淡淡的霧氣，好似在人間仙境一般。看著路邊那貪婪的吸收著陽光的小草，它是那麼的翠綠，那麼的可愛；看著路邊那正在傳授花粉的蝴蝶，它是那樣的美麗，那樣地忙碌……

走在亂石和泥土做的小路上，偶爾能聽到有幾聲小狗的犬叫聲，看到幾個路人的身影，還可以看到幾枝嬌媚的鮮花，幾隻忙碌的蜜蜂，自己覺得大自然就是一位偉大的畫家。路邊那條彎彎曲曲的小河，不時有幾條騰空的小魚蕩起了水花；河對岸那幾棵隨風飄蕩的幾根柳條，彷彿一位少女正忘情地仰望著那緩緩移動的雲朵。

草叢裡不時傳來一陣“呱呱”的聲音，雞舍裡也不斷傳出一陣陣“咯咯”的聲音，如同一首美妙地交響曲，令人把煩躁和不快全部“搬”起來送走。

啊，鄉間的小路可真神奇！

【篇五：關於鄉間小路的作文】

鄉間小路雖不美觀，卻也別緻；雖不如公路好走，但漫步在這兒，感受一下大自然的美好也是一種享受。

春天，春姑娘邁著輕快地腳步來到人間，路邊的小樹接到了春姑娘的邀請，探出了小腦袋，迫不及待地想要看看世界是什麼樣的，花兒也綻開了花苞，迎接春姑娘的到來。小鳥們也從南方飛來，在小路旁高大一點的樹木上築巢。鄉間小路到處生機勃勃。

夏天，小路旁的小樹長高了，大樹也更高了，伸出了長長的手臂，為人們帶去陰涼。小路旁的池塘在夏天可是小孩子們最愛去的地方了。荷花綻放，像聖潔的女神一樣美麗動人。助人為樂的荷葉，心甘情願的給小魚當雨傘，給青蛙當蹦蹦床。此刻的孩子們，有的捉魚，有的捉蝦，大家玩的不亦樂乎。夜晚，池塘裡的青蛙唱著搖籃曲，忙了一天的人們都進入了甜美的夢鄉。微風習習，調皮的小星星眨著眼睛，聽月亮媽媽講故事，小路上的人逐漸稀少，顯得小路非常寧靜。

秋天，秋姑娘為大地脫去綠衣裳，穿上金黃色襯衫。樹上的葉子都被鍍上了一層金黃色，一陣秋風吹來，幾片樹葉從樹上飄落下來，好似一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。農民們在忙著收割莊稼，空氣裡瀰漫著繁忙的氣息。

冬天，冬媽媽拉著小提琴，用歡快的節奏指揮雪娃娃為鄉間小路送來漂亮的白棉襖。但是到處都是白色太單調了，於是，冬媽媽請來了不畏嚴寒的四季青和青松，加些綠意，孩子們高興的在小路上蹦啊跳啊，無比幸福。

鄉間的小路，一年四季都那麼迷人，那麼獨特，有機會你也要來走走哦！

【篇六：關於鄉間小路的作文】

笛聲悠揚，如詩如畫，美麗的鄉間，奏著一首輕快的曲兒。

微風輕輕地掠過，渾雜著芳草氣息和新鮮泥土的幽香。走在家鄉的小路上，眺望著遠處金黃色的麥浪此起彼伏地搖動。草叢間，蝴蝶曼姿飛舞，優美的舞姿猶如一位天生的舞者，用身體旋轉出一曲優雅的華爾茲。

那飽滿的穀穗幸福了這個季節，挺拔地身軀屹立在秋日的田野中，隨著風的飄過，跳起了一支歡快的探戈。看著彎曲的小路，通向的是一條明亮的小溪，耳旁傳來一首婉轉動聽的小曲兒，捧起一把清澈的水，回頭看，一個小牧童正坐在面板粗糙的老牛身上，嘴旁的短笛正發出一曲歡快的鄉曲，臉上的笑意透露出他愉悅的心情。看到這兒，回憶不由地湧上心頭……

“快跑，快跑，在那兒，在那兒。”幽靜的小山村迴盪著兩個孩子爽朗的笑聲，金黃的稻草叢中，奔跑著兩個孩子頑皮的身影。清澈明亮的河邊上，飄起的一曲悠揚。親愛的故鄉小夥伴們，我回來了，回到了這片曾經讓我十分快樂的土地上。

如今依舊是這片土地，依舊是滿目燦爛的田地，依舊是湛藍色的蒼穹，可早已物是人非。

遠處炊煙裊裊升起，平曠的土地上，幾位老農在辛勤地勞作著，那悠然而快樂的身影，讓人好生羨慕。正如那“採菊東籬下，猶然見南山”那般清閒。

土褐色的瓦房坐落在這美麗的小路上，深青色的青苔靜靜地躺在屋角，可愛的爬山虎把它的足跡填滿了整個小屋。這家主人見了我，露出憨厚的笑容，忙迎我進屋。

故鄉的人們就是這樣的熱情好客，這樣的淳樸。就如同這片黃土地一樣，樸實自然，十分純淨，沒有染上一絲城市的俗氣。

坐在古老有些陳舊的椅子上，看這青磚瓦房，散發出一種沁人心脾的清香，一種鄉間特有的泥土氣息。

廣闊的土地上，麥香飄起，金色耀眼，鄉人們快樂勞作。牧童們吹起婉轉的笛聲，在這片黃土地上成為一道美麗的風景線。

我愛這條美麗的鄉間小路。

【篇七：關於鄉間小路的作文】

你知道世上最漂亮的地方是什麼嗎？在我的心目中，最漂亮的地方就是鄉間的小路。

走在鄉間小路上，路旁的小菊花、小野花不時飄來陣陣清香。在陽光的映照下，花草金光閃閃，好看極了。因為小路是用鵝卵石鋪成的，有大有小，顏色各異。赤著腳走在上面，感覺非常舒服。走在鄉間的小路上，你可以看到無數的小蝴蝶，它們還會在花叢中和你玩捉迷藏呢！

清晨，走在鄉間的小路上，你會感覺到彷彿置身於一個童話世界。露水把小路點綴得閃閃發亮，好似水晶鋪成的。身旁的小野花上散落著幾顆小露珠，一閃一閃的，猶如顆顆珍珠。

小路的左邊是莊稼地，右邊是果園。秋天來了，秋風吹著稻穗，掀起一層層金波。高粱一個個紅著臉在風中跳舞，大豆咧著嘴唱起了歡快的歌，玉米也露出一顆顆金色的牙齒……小路上就像舉辦了一場盛大的舞會，熱鬧極了。

鄉間的小路這麼多姿多彩，叫我怎麼不愛她！

【篇八：關於鄉間小路的作文】

我的家鄉有一條不同尋常的小路，當地的人們都非常愛護這條小路。

人們每天把這條小路打扮得漂漂亮亮的。這年春季，人們在這條小路的兩邊種上了美麗的灌木和喬木，讓它變得非常靚麗。它彷彿在說：“我一定是這裡最美麗的一條鄉間小路”。但是，為什麼沒有人跟我玩呢？之後，人們又在這條小路的兩邊放上了五彩繽紛的小石子，人們都在想，有這麼多的小石子陪伴著它，她一定會覺得很開心。

可是有一天，一個不喜歡她的人來了。他把垃圾扔在了這條鄉間小路上，小路非常生氣，就不喜歡這個扔垃圾在她身上的人。

每次，她看見那個人，就愁眉苦臉的，連看都不看一眼。沒過幾天，那個人又來了，連忙對小路說：“對不起，我不應該把拉圾扔在你的身上。”他還主動給小路打掃衛生。他的舉動，把鄉間小路給感動了，後來他們也成為了好朋友。他們倆之間的故事很精彩，在我的家鄉流傳至今。

有一天，有人說要評選出我們家鄉要愛護的一個景點，人們都在異口同聲的說出我們要愛護的那個名字，就是“鄉間小路”。晚上人們歡快地把這鄉間小路打扮得比以前更漂亮。從此，鄉間小路就成了我的家鄉人人都要愛護的一條小路。

描寫鄉間小路的作文 篇17

國小四年級作文 ,5545字

【篇一：描寫鄉間小路的作文】

在我的印象中，外婆家的小路是變幻無窮的。一個季節，一個景色。

春天，路邊的野花野草剛剛甦醒過來，就收到了春姑娘的召喚。它們又重新把自已打扮得漂漂亮亮的。春雨過後，小路很溼滑，到處都是爛泥。有些孩子去上學看見路不好走，乾脆把鞋子扔了，光著腳丫子去上學。手萬不要驚訝，這種事經常會出現。

夏天，天氣乾燥悶熱。那些盛開的花垂頭喪氣，都不敢直視太陽。太陽火辣辣地照著小路。小路的黃土都幹得裂了。別看白天這麼無趣，可到了晚上，這條小路就很熱鬧了，因為有一場演奏會。演奏會開始了，蟋蟀們站在綠葉上，來了個“小提琴大合奏”，那聲音巨集亮有力，可一點兒也不亞於我們專業的演奏家。“呱呱……”青蛙們也不甘示落，敲擊自己的“鼓”，嘿，螢火蟲也提著小燈籠來跳舞了，它們的舞步一定讓你眼花繚亂。

秋天的早晨，露珠在草葉上滾動著。一大早人們就開始割糧食。小路上到處是豐收的味道。

冬天，小路上沒有一絲雜色，只有白色，那是冬姑娘用雪花給它鋪上了一層厚厚的“羊毛毯”。

鄉間的小路，就是這樣多姿，就是這樣迷人！

【篇二：描寫鄉間小路的作文】

鄉間的小路與別處不同，它特殊，它美麗，它勾起人們腦海中那些美好的回憶和遐想。

清晨，太陽剛剛從東方升起，它便把第一縷光輝灑在剛剛甦醒的鄉間小路上。路邊的花草也伸了伸懶腰醒來了，花草沿著小路一直向遠處伸展，於是那繽紛的蝴蝶也沿著花草翩翩起舞。走在鄉間的小路上，即使是一人也不覺得孤單。一路上以五顏六色的蝴蝶作伴，聆聽鳥的歌聲，欣賞涓涓流水，還有那摻雜著泥土芬芳的花香撲鼻而來，讓你陶醉其中。

正午，太陽當頭照，清晨的涼爽已消失的無影無蹤了。可是那鄉間小路卻越顯得朝氣蓬勃。路邊的香樟樹給小路灑下一片陰涼。炎炎烈日照得小草、大樹綠油油的，簡直綠的出奇。知了似乎也覺得熱了，趴在樹上，默不作聲。

夕陽西下，太陽將最後一縷餘暉送給鄉間小路。似乎是想挽留住這縷夕陽的餘暉吧！香樟樹讓那些餘暉透過枝枝丫丫，隱隱約約照在小路上……

當太陽把自己的臉全部藏在地平線下時，天空慢慢顯得幽暗起來，已經變成深藍色了。知了和青蛙又開始了合奏，鄉間小路等待著第二天重新的開始……

【篇三：描寫鄉間小路的作文】

每次去奶奶家，公交車到了終點站後，我們都要步行一段通往奶奶家的鄉間小路。每當走在那狹窄而平坦的水泥小路上，我們都會被這一路的風景所迷住，混然不覺行走的疲憊。行走在這條小路上，每一個季節都能讓你感受到它獨特的魅力和無窮的樂趣。

春天，萬物甦醒，路兩邊一片生機勃勃。迎著清晨的陽光，路邊嫩綠的小草伸著懶腰醒來了，草叢中點綴著一朵朵紅的、黃的、藍的小花，蜜蜂、蝴蝶也起了個大早，在花叢中來回穿梭著忙個不停；路旁的小河清澈見底，碧得發亮，水裡的鴨子歡樂地“嘎、嘎”叫；河邊的樹木開始發芽了，長出了鮮綠的嫩葉，輕風徐來，柳條兒隨風飄蕩，如同少女的絲絲秀髮；遠處，田野裡綠油油的麥子、金燦燦的油菜花鬱鬱蔥蔥。一路上呼吸著新鮮的空氣和那摻雜著泥土芬芳的花香，讓人陶醉其中。

夏天，一場暴雨過後，路上洋溢著一片清新和涼爽。樹上的知了叫得沒有剛才熱鬧了，青蛙卻來勁了，哇哇叫個不停了；雨後的草葉、樹葉青翠欲滴，草葉上、樹葉上的水珠，晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠；路邊田地裡的瓜果被雨水沖洗過後，顯得更加誘人，青綠的西瓜、金黃的香瓜，還有那粉紅的桃子，熱情好客的主人還會摘上幾個果子邀請我們一起品嚐，分享他們收穫的喜悅。

秋天，是一個豐收而忙碌的季節，一路上瀰漫著成熟的味道。路邊每戶人家的家前屋後，果樹上結滿了果子，紅彤彤的柿子、黃燦燦的梨子，藤架上掛滿了一串串紫色的葡萄；農田裡到處是人們忙碌的身影，金黃色的稻子樂得彎下了腰，一棵棵玉米笑得撐開了黃肚皮，遠處成片的棉花在陽光的照耀下競相開放，露出了一張張雪白的笑臉。一路上，我們深深沉浸在這豐收的美景和歡樂之中。

冬天，尤其是這鄉村小路的冬天，充滿了安寧和靜謐。一路寒風蕭瑟，落英繽紛，地上鋪滿了一層厚厚的落葉，只有那路邊的菜園裡，還透著一絲生機和堅強，青菜、大白菜、胡蘿蔔、青蒜在風中佇立；路邊堆著一垛垛玉米杆和棉花秸，這是農民們儲存起來用來燒火的；河面上已結起了一層薄冰，偶爾會看到小朋友們用碎瓦片在上面打水漂，比誰漂得遠呢；農民們悠閒地聚在一起，在路口，在自家門前，談論著，說笑著，談著今年的收成，規劃著來年的生活。一路上，我們沒有覺得寒冷，卻感受到了濃濃的溫暖和希望。

我愛這鄉間小路的四季，我愛它這份平凡之美。

【篇四：描寫鄉間小路的作文】

夏日鄉村的傍晚，天還沒黑，月亮就早早地溜出來斜靠在雲朵上，發出一絲柔和的亮光。

我和妹妹在農村親戚家暫時居住，吃過晚飯，肚子已經撐得不像話了。為了幫助消化食物，我們決定出去散散步。農家弟旺旺自告奮勇地叫到：“我帶路，我帶路！”便拉住我的手帶著幾個妹妹去散步。

走在鄉間的小路上，我有時會不經意地踩上一堆雞糞什麼的，但是卻沒有在意，因為早已被鄉村的美景陶醉了。我們一行人蹦蹦跳跳地走著，許許多多的大蜻蜓在面前飛舞，扇動著它那薄薄的翅膀，發出一陣“嗡嗡”的聲音。小路邊到處都種著玉米。有的玉米葉還向路邊伸出來，我們只好撥開葉子，俯著身子，穿過玉米林，來到一塊草地。草地中央矗立著一棵高大的梨樹，上面結滿了黃褐色的果子，只是還很小，沒有成熟。草叢裡不時發出一陣陣悅耳的音響，那是蛐蛐們在開心地歌唱，彷彿歡迎我們的來到。突然，我腳下一溜，重重地向後摔在地，仰臥在草地上，竟然能清清楚楚地望見相隔很遠的梯田，一層連著一層，每一層種的菜不一樣，顏色就不一樣。這時旺旺向我跑了過來，扶我起來。說“你咋這麼笨，衣服都被露珠浸溼了還趴著發呆！”我笑了笑，心想，不是我笨，而是我被這兒的美景吸引了！

旺旺嚷著要玩捉迷藏，可是天漸漸沉了，因此，大家決定明天再來。這時，我忽然發現不遠的地方有一兩個小火點，旺旺也看見了，高興地喊著：“快看那，螢火蟲！”見他那喜不自勝的模樣，我忍不住摸了摸他的小頭。

風輕輕地吹拂著我們的臉，清新的空氣中雜帶著野草和泥土的芬芳，如果這時你到田野來散步，準會發現整個田野裡都響著我們的歡歌笑語……

【篇五：描寫鄉間小路的作文】

我家去學校要經過一條鄉間小路，它每天伴著我成長，伴著我度過了一年四季中的美好時光。

春天來了，天氣變暖了，風兒吹拂著柳樹，像是春姑娘的長髮隨風飄動。小路旁的樹木已經悄悄地吐出了嫩綠的新芽，野花競相開放。綠油油的小草也偷偷地鑽出了地面，給小路增添了無限的生機。

炎熱的夏天裡，野花開得更豔了，小草更綠了，紅色的花配上綠色的草，真是美極了！我盡情地享受著花兒散發出的濃香，便情不自禁地在小路上翩翩起舞來。路旁的樹木變得更高大、更茂盛了，我和小夥伴們常常在樹下看書，乘涼，講故事，做遊戲，開心極了！

秋高氣爽的日子裡，小路邊的稻田變成了金黃色的地毯，黑紅的高粱站在地毯邊上樂呵呵的歌唱，小路則成了地毯上的條紋圖案，我多想把它搬到客廳裡的地板上，讓我在家也能欣賞到小路上的美景。小路旁的果樹上的果子成熟了，小燈籠似的柿子，亮晶晶的紫葡萄，紅通通的大蘋果……有的果子從樹上掉下來，我和小夥伴們就撿起一個又一個的“驚喜”。

雪花飛舞的冬天裡，冰凍的小路旁花草都不見了蹤影，大雪像棉被一樣蓋在乾枯的樹枝和大地上。我們放學後常常在這裡打雪仗、堆雪人，完全沉浸在沒有老師管教、父母嘮叨的自由和輕鬆時刻裡！

啊！鄉間小路感謝你讓我度過了許多快樂時光！

【篇六：描寫鄉間小路的作文】

在回老家的路上，最美的不是路邊的大樹，不是天空的小鳥，不是繽紛的小花，也不是綠綠的草地，而是那走在腳下的鄉間小路。

春天，大地呈現出勃勃的生機。雖然小路上還殘留著枯枝敗葉，也許你看了會問為什麼不把葉子掃了，但這樣你就大錯特錯了。這些無用的葉子它們還留有色彩，落在乾巴巴的小路上，其實是奉獻給小路的最好的“油潦”。過一段時間，葉子爛了變成養分，會讓路邊的大樹、小花長得更美。

夏天，驕陽似火。路邊的大樹也低下了高昂的頭顱，小路的泥巴彷彿也如夏天的空氣變得滾燙滾燙的。這時，小路上我們村的“大男人”們會把上衣全脫了，只剩下半身，手裡拿個扇子或一個大西瓜在小路上悠悠地走著；女人們一般穿個短袖襯衫，在小路上說話、聊天、遊戲，非常地快樂，這時，小路也受了感染，熱鬧起來了。

秋天，小路上，上午一般沒有什麼人。因為小的去上學，大的去上班，老的當然是去收糧食和播種。到了下午，小路可是熱鬧非凡。老人們在挑豆子回家。放學的小孩在路邊玩耍。下班的大人們開著電瓶車回家吃飯。

冬天，這個冷冰冰的季節。小路蓋上雪白的被子也“冬眠”了。但小路上熱乎乎的。小孩們在打雪仗、堆雪人；有的大人在放煙花過年，有的走來走去地清理雪；老人們有的拿個杯子和鄰居、朋友談天說地，有的正在小路上待客。一片風風火火的景色，一點也不覺得冷。

鄉間小路真美！充滿了生命的活力，是我童年的樂園，是我心靈的港灣。我永遠熱愛你！

【篇七：描寫鄉間小路的作文】

我家門前，有一條蜿蜒的小路伸向遠方，小路的東面是一個小池塘，池塘邊長著一排柳樹，池塘裡還養著魚蝦呢。小路的西面是一片田野，生長著農民伯伯們辛勤澆灌出來的莊稼。每當我走在這條小路上，就會想起童年裡度過的許多美好時光……

春天，路邊的小草探出了小腦袋，柳樹長出了細長的辮子，把小路裝扮得像一位穿著綠衣裳的少女。早晨，我和小夥伴們來到小路邊，提著水壺給它們澆澆水。中午，我們一起玩捉迷藏，“叮叮噹噹老鼠靠牆”，“警察捉小偷”……。傍晚，我們跟小草、小樹、池塘一一說再見，祝它們晚上做個好夢。

夏天，草長得很茂盛，路邊還長出了許多五彩繽紛的野花，田野里長著一片片金黃色的油菜花，香氣瀰漫在空氣中，好香啊！我們女孩子挎著自己編的小籃子，走在小路上，一邊採花，一邊追著蝴蝶嬉戲。男孩子們呢？則光著身子，走到小路邊的池塘邊，跳下去與小魚玩耍，還拍起浪花打溼女孩子的裙子。那時，我們都會放聲哈哈大笑，笑得開心極了。

秋天，稻田裡金黃的一片，農民伯伯在田野裡收割莊稼。你瞧，金黃色的稻子像羞答答的小姑娘，低著腦袋。果園裡，蘋果像小娃娃的臉蛋，沉甸甸的柿子掛滿枝頭。我們小孩子在田間玩耍，路旁的菊花開了，五顏六色，好看極了。我們情不自禁地摘上幾朵，編個花環，套在頭上。然後跑到草叢邊，捉些昆蟲，準備觀察昆蟲，做小“達爾文”呢！

冬天，下雪啦！給小路鋪上了一層銀白色的地毯，給大樹掛上了一根銀帶。我們穿著羽絨服，戴著手套，一起堆雪人、打雪仗。還有一些文靜的小女孩，則用枯枝在雪地上畫畫，畫各種美麗的圖案、各種可愛的小動物……

啊！鄉間小路上充滿了我們童年的歡聲笑語，並會伴我們茁壯成長！

【篇八：描寫鄉間小路的作文】

星期天，我跟著爸爸媽媽到鄉下。鄉下的空氣那麼清新，天空那麼湛藍，景色那麼別緻，使我流連忘返。

我不知不覺走到鄉間小路上，看見那些鮮花，有紅的、藍的、紫的……有名字的，不知名的，野花布滿了小路邊。雖然它們沒有公園的月季美，但給大地帶來了新香。我突然發現一叢綠色的小草，我跑前一看，不覺發出一聲呼喊：秋啊，你知道嗎？在你的葉下，正有幾叢新生命在生長呀！

路旁的幾棵大樹，好像勇敢的哥哥，雖經過暴風雨的折磨，但依然保護了腳下的花兒、草兒。大地仍在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。

不覺到了傍晚，走在鄉間的小路上，仰頭看到天邊的彩霞，像一個個頑皮的仙女在跳舞，也彷彿是魔術大師在進行精彩的表演，讓人目不暇接。

寧靜的夜晚哥哥來了，還帶來了笑眯眯的星星和害羞的月亮媽媽。我坐在那鄉間的小路中彈著古箏，婉轉動聽。忽然，我停了下來，發現那星星多可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好；大的星星則支稜著耳朵聽我彈奏；亮的星星興奮地告訴我它昨晚和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂傷地向我訴說他的孤獨和寂寞……

月亮媽媽若隱若現，這時，我耳邊傳來了那歡快響亮的馬達聲，是……正在演奏者的建設進行曲。

月光下，鄉間小路上的花兒閉眼微笑，小草兒隨著風調皮地跳舞；在月影中，我彷彿看見了嫦娥在跳著優美的舞蹈，頑皮的玉兔蹦蹦跳跳……

這美景引起了我的許多聯想，想到小時候和小夥伴們採花，讓奶奶編成花環戴在頭上的情景，想到小時候闖的禍，想到哥哥的一句話：你就是到40歲，還是哥哥的小妹妹……

我喜歡這一美景—鄉間小路，是我的最愛。我愛這鄉間小路。

【篇九：描寫鄉間小路的作文】

一天，我和爸爸去外婆家，可不巧的是天上正下著雨，還好是雨，淅淅瀝瀝地，並不擾人。過了不知道多久，雨停了。我到外婆家門前的小路上散步。

聞，外面的空氣多麼清新啊！這裡的空氣可比城市裡好多了，好久都沒有呼吸到這麼新鮮的空氣了，我在城市裡生活得太久，真是很少有這樣的機會到鄉下去走一走。空氣裡還帶著新鮮的泥土的氣息和各種莊稼散發出來的清香。

看，這裡的莊稼井井有條，多麼生機勃勃啊！路旁的高粱正紅著臉兒在向我微笑呢，玉米看見我，都樂得露出了金黃色的“牙齒”。玉米粒兒顆顆飽滿，今年又是一個好收成。碧綠修長的玉米葉子上滾落著晶瑩的雨滴，折射出太陽耀眼的光輝。

聽，遠處隱隱約約傳來孩子們的歡聲笑語，原來他們正在前面的小樹林裡玩警察捉小偷的遊戲呢，你追我，我追你，個個喜笑顏開。“嘎嘎……””一群鴨子撲通撲通遊入了河中，它們有的追逐嬉戲，有的把頭伸進河裡尋找魚蝦，有的悠然自得地在河面上遊弋。岸邊河堤青石上的苔蘚在雨水的浸潤下顯得更加青綠。

我走到小路盡頭，準備往回走。遇到一群農家孩子正揹著小揹簍割著豬草。我也加入了他們的隊伍，捋一把青草，手上沾滿了青草的新鮮的汁，心裡卻是滿滿的歡喜。

我愛鄉間的小路，它是我童年最美的記憶。

我心中的小祕密作文 篇18

國小五年級作文 ,3343字

【篇一：我心中的小祕密作文】

在每個人的內心深處，都會藏著一些小祕密。我也不例外，在我的心中也深藏著一個小祕密，我不想讓人知道，但憋在心裡難受極了。雖然這件事發生在一個學期前，但依然記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭……

那是一個陽光明媚，萬里無雲的下午，白雲寶寶們好似在玩捉迷藏，讓人見不找蹤影，這樣美好的午後，我卻開心不起來，因為我們將要進行聽寫測試。看著同學們都在忙著做聽寫前的準備，我卻忐忑不安起來，知道我為什麼這麼緊張嗎？因為昨天老師讓同學們回家讓家長聽寫時我就直接抄了一遍，還以為抄完就沒事了呢，根本就沒有認真記，現在該如何是好呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。算了，不管了，我拿出本子和筆無所事事地坐在那等著。“竊”老師念出了第一個字。哈哈……幸虧我的腦瓜還算聰明，抄了一遍就記住了，我看我的小腦瓜真是智慧滿滿即將溢位呀！“席”“主席臺的席”不好，剛剛得意了幾秒鐘，我徹底被這個主席臺的席難住了，是這個“習”？還是那個“襲”呢？我急得直搓手，不知所措……，突然，我心中的小惡魔蹦了出來，在我耳邊悄悄地說“反正就是一次普通的練習，同桌也寫完了，抄一下又何妨？”“不可以！不可以！”我心中的小天使也跑了出來，在我耳邊堅定地說。“練習也是對你所掌握知識的檢測，是檢查你哪裡會哪裡不會的機會。再說了，打小抄是作弊行為，不誠信！”“什麼嘛！”小惡魔不耐煩的嚷道，“抄一次無所謂的”。也許是怕老師知道我沒有認真記生字，也許是虛榮心在作怪，我竟鬼使神差身體一側眼睛瞟向了同桌的卷子，清楚地看到明顯的三個大字“主席臺”……

第二天，大家的聽寫被髮了下來，出乎我的意料，我竟得了滿分！看著這個分數，我的臉刷的一下紅了，沒有一絲的高興，卻感覺有無數雙眼睛在盯著我，那眼神中充滿了蔑視與嘲笑，讓我感到深深的不安……真的好後悔啊！自己不該打小抄。

這就是我心中的祕密，儘管這個祕密不光彩，但是我還是要說出來。知恥近乎勇！相信在未來的學習道路上，它定會鞭策我正直，誠信地向前！

【篇二：我心中的小祕密作文】

眺望記憶這條長河，個個濃縮著我的酸甜苦辣，就像璀璨的夜空，令人迷戀，不過那顆黯然無光的星球，記錄著我心中最深處的祕密。今天我終於有勇氣向大家說出來。

那時我上二年級。天天天都無憂無慮。就是比較貪玩兒。有一次模擬考試前夜，老師只讓我們寫兩張卷子，不一會我就寫完了。然後就一直都在瘋狂地打遊戲，玩到了深夜十二點多，兩隻眼睛佈滿了紅血絲，上下眼皮都要粘在一起了，才戀戀不捨的關上手機，一邊打著哈欠流著淚，一邊上床睡覺。而爺爺早在8點鐘就睡了。

第二天早晨，我是被鬧鐘給吵醒的，一睜眼，六點半了……我迷迷糊糊的穿上衣服，開始洗臉。突然，我嚇了一激靈。壞事兒啦！今天老師要模擬考試，可是我一點也沒複習呀！死定了！……馬上就有種要跑去小屋複習的衝動，此時腦海中卻出現了一個邪惡的“我”猙獰笑著說：“嗨，老兄，何必如此緊張，說不定出的題你全都會呢，為什麼不多玩會呢？”我一看時間所剩無幾了，索性就不復習了，趕快屁顛屁顛的跟著爺爺去上學了。

第一節課到了，老師數學卷子發了下去，中間用書包擋上。教室裡靜了下來，全都悶著頭沉著氣的寫卷子，只能聽到“沙沙沙”的寫字聲。我全速瀏覽了下卷子，不會，不會，還不會！也就是說我四分之一的題都不會做！我頓時慌了，瘋狂地扯著頭髮，試圖能想到他們的答案，還是沒用，我用盡全力的剋制出抄別人答案的衝動，只好胡編亂造，亂寫一氣。最後，只得了70分，這個分數可讓我大吃一驚。70分？我以前可從來沒有低過95分呀！

我搖搖晃晃的從教室門口走出來，在從教室門口這段不足一百米的道路上，我足足走了10分多鐘。誰也沒發現我的卷子有點小變化：從“70”分成了“96”分。

回家後雖然是免了一場皮肉上的痛苦，但內心的煎熬比皮肉之苦難受了一百倍，那幾天裡，我一直疑神疑鬼，把同學關切的眼神當做了告發我的前兆，把老師的好心的問候當做了批評我之前的警告……

隨著時間的流逝，新的故事代替了舊的故事，大的祕密合並了小的祕密。但它，我會永遠銘記於心，讓它成為我茫茫人生路的—一塊指示牌。

【篇三：我心中的小祕密作文】

每個人應該都有自己的祕密，我也不例外。今天，我就把我的小祕密偷偷地告訴大家吧。

記得去年暑假，我到爺爺家玩。一天，爺爺奶奶外出散步去了，家裡只剩下我和妹妹，正所謂“老虎不在，猴子稱大王”。於是，他們剛出去不久，我們便開始“大鬧天宮”。我們一邊看電視，一邊吃零食。一眨眼的功夫，一大堆零食很快被我們“消滅”掉了。我不得不如老鼠一般開始翻箱倒櫃，四處尋找食物。一開啟電視櫃，我就看見爺爺最喜歡喝的那瓶白酒，此時我想起了爺爺喝時享受的表情，嘴裡不停地說著“真香，真好喝。”剛想到這裡，口水早已“飛流直下三千尺”了，我便迫不及待地想嚐嚐“新產品”。可我擔心妹妹會告狀，便想了一個支走妹妹的辦法。我假惺惺地說：“妹妹，冰箱裡沒零食了，你去買幾包吧。”“恩”妹妹爽快地答應了。

支走妹妹後，我計劃的第一步就成功了。趁妹妹去買零食的時間，我便快速地拿出酒瓶，把酒倒在我的小杯子裡。剛喝一口，我就急忙吐出來。“這哪有爺爺說的好喝呀？”於是，我便打消“消滅”它的念頭了。但害怕被爺爺發現，我靈機一動，一拍腦門。咦，有了！我先把剩下的酒拿到妹妹的房間，把它倒在妹妹的杯子裡。然後往酒瓶裡倒開水，看起來像沒動過似的。最後再把我的杯子拿到廁所裡刷洗乾淨，還刷了牙，才將杯子放回原位，一切看起來很順利。

就在這時，妹妹回來了，手裡拎著零食，我們又有說有笑地看起電視來，可我心裡卻忐忑不安。中午吃午飯的時候，我目不轉睛地觀察著爺爺的一舉一動。爺爺像往常一樣，從電視櫃裡拿出白酒。剛抿一小口，只見爺爺眉頭一皺，放下酒瓶，緊盯著我們，氣沖沖地說：“是誰動了我的白酒，往裡面還灌了白開水！”我面不改色地說：“我沒有。”妹妹也斬釘截鐵地回答道：“我沒有。”爺爺頓時怒氣沖天：“好，那我去你們房間搜一搜！”當爺爺發現妹妹杯子裡有白酒時，一巴掌毫不留情地落到妹妹的臉上，妹妹頓時捂著臉嚎啕大哭起來，把我嚇呆了。

爺爺這一巴掌彷彿打在我的臉上，打醒了我，讓我明白做錯事就要勇於承擔，而不是讓被人揹黑鍋，這件事將是我心中永遠的小祕密。

【篇四：我心中的小祕密作文】

誰說我沒有小祕密呢？開啟我記憶的天窗，心中有許多許多的小祕密，就像天上的星星一樣多。今天我給大家講一個我記憶中最深刻的一個小祕密吧！

那是發生在四年級的一件事了，在一節數學課的時候，老師突然宣佈：“請同學們抓緊時間複習，十分鐘後考試。”同學們聽了心裡都怦怦直跳，趕緊囫圇吞棗地複習。但我不一樣，心想：我平時都能順利的通過測試，這次也不會有什麼問題。於是我就簡單的看了一下課本。終於同學們最怕的考試還是開始了。

先得到卷子的同學嘴巴都張得大大的，看見他們的表情，我心裡也有一些不安，考題很難吧，如果是很難該怎麼辦呢？不容我多想，這時卷子已發到我的面前，我拿起卷子粗略的看了一下，咦！題不難。這下我高興了。於是我飛快的做起題來，可是做到最後一題的時候，我高興不起來了，這題很難，不知該怎麼做。時間一分鐘一分鐘過去了，正在我冥思苦想的時候，耳邊響起老師的聲音：“同學們，還有五分鐘，考試時間就到了。”還剩五分鐘，那隨便蒙個答案吧。

到了下午，老師把卷子批改完了。開始髮捲子了，我的心裡就像有一隻兔子在跳，七上八下的，沒考好，怎麼辦？終於，我的卷子發下來了，竟然是一百分，我趕緊把目光移到蒙的那道題，居然是對的。但我總感覺有些不對勁，於是回家上網查了一下，原來老師沒注意改錯了，結果是對的，計算過程是錯的。該不該告訴老師呢？

這時我面前出現了一個小天使，她對我說：“做人要誠實，不然就不是一名好學生了。”這時我的眼前又出現了一個惡魔，他一根棍棒把天使打倒，惡魔說：“別告訴老師，不然一百分就沒了。”就這樣天使和惡魔打來打去，不分勝負，最後還是惡魔佔了上風，於是我蒙朧的選擇了隱瞞。

雖然這件事過了很久，但是我一想到當時的的想法，而感到有一些慚愧，後悔當時沒有給老師講，我不能了多得分而丟掉了誠實，一個人丟掉了什麼，也不能丟掉誠實！

你好小確幸作文 篇19

國三作文 ,8797字

【篇一：你好小確幸作文】

長夏逝去，歲月靜好。我想把人生中所有的小確幸放在一個保鮮盒裡，不管時光怎樣流逝，只要我一開啟，它依舊在那兒，不離不棄。

薄暗的小巷裡，有一片茉莉，它寧靜而美妙，夜未央，江對面，楓橋下，清水幾許，未有它半點清涼。這是媽媽告訴我的，我便深深地愛上了這片茉莉，它總有千奇百怪的花招，使我愉悅。

那年盛夏，欄杆上盡是爬山虎，暖風習習，茉莉隨風舞動。或許是剛下過雨，每株茉莉都沾著露珠，一低頭，一彎腰，甘露便如斷了線的珍珠，譁然一盡。它，很美好。美好得讓我不想離開它半步，捧在手上怕掉了，含在嘴裡怕化了。可保護它，真的很不容易……

一場滂沱大雨，沖刷走了我所有的希冀。那場雨很大，看著那一片毫無生機的茉莉，花瓣落了一地，瘦弱的身板讓我心寒，不冷，卻莫名一陣戰慄。這片茉莉是我的小確幸啊—！春天，它總會吸引來一群蝴蝶，在他的上空翩翩起舞；夏天，明媚的陽光照撫著它們，它們也散發出迷離的香氣；秋天，死氣沉沉的小巷，因著它們，也有了那麼光彩的活力；冬天，萬物凋零，我只是坐在目亭裡，抱著心愛的書，看著我心愛的花慢慢萌發……

可這如今好像不可以了，只剩幾朵嬌滴滴的花骨朵兒，在那哭泣，嘆息……我抑鬱地回到家，媽媽卻告訴我，萬物都有屬於自己的頑強，它們都會為自己的心愛，去挽留住自己離去的步伐，待到每年暮春，它還是它，不離不棄……

對，春天到了，茉莉真的回來了，它依舊散發著淡雅的芬芳，蝴蝶又來了，彷彿慶賀一般，在空中旋轉飛舞。

這片茉莉，灌溉著我的心田，不離不棄地陪伴著我，我們之間美好的回憶，都是我的小確幸，雖然渺小，即使轉瞬即逝，但它卻那麼美好。它們都在我的保鮮盒裡，在傷心的時候開啟，確定它們在我身旁陪伴。

你好，我的小確幸！

【篇二：你好小確幸作文】

遠方，遙遙喚起，熟悉，心沉了下來。

小時，肩上那清秀的手，淺淺依靠在矮小的腦袋，不慌不忙輕喃著：“這，是你的學校，要記住哦。”高挺的身板立起“護盾”，生怕我受絲毫陽光。“媽媽，我不會走。”耳邊揚起了輕笑，“我教你，這，拐個彎，那，直走……”

路痴了彷彿一個青蔥歲月，一次次“波瀾挫折”，心谷總盪漾著熟悉的呼喚—不怕，媽媽陪著你。心中透著甜，抑制不了地湧上懷裡，說多不少，安逸地放下戒備。

但，這次，是意料不到。我沮喪個臉，來往的車子黯淡無光。天壓黑了臉，燈光繚亂，落入我眼中，支離破碎，一際灰暗佈滿眼眶，心底的索橋被洪水衝擊著，淹埋下的沉默的呼喚。無奈地放蕩在街頭，時間放肆無妨地略過我的身軀，魂魄已飄忽遠去。灰暗的瞳孔陌生，絕望。

媽媽，媽媽。我動起身，邁向紅綠燈，去車站。可，陌生小巷，一掠而過的人，卻無一人，能拖走我的靈魂。我祈求著，望向車牌，彷彿一個個，都暢言著后會有期。

“喂，媽，我迷路了。”

“您撥打的電話已……”

眼淚含滿著眼眶，喃喃著：“媽媽會來的，嗯，會來的……”

“這，拐個彎，那啊，直走。”熟悉，好熟悉，視線模糊著心谷，我緩緩轉過身，這，不是我的學校嗎。想起媽媽了，我揚起脖子，探著頭，踮腳尖，是你嗎？卻盼望的，一場空。

“別怕，媽媽陪著你。”我邁開了步子，顫顫的。踏在人山人海的不歸路，切著齒，鼓起腮幫子，清風拂過，願我找到吧。搖掛欲墜的心窩輕輕踏實下來，沉重，卻不慌，熟悉的氣息與街巷，翻找著我的回憶。腦海不聽話地迴盪著媽媽的輕語：“你在哪，我就在哪。”眉眼間的不安隨風飄散。

手機收到一條簡訊，媽媽的—會走了吧，快回家，我在家等你。

我想這，就是屬於我的小確幸。有它在旁，無懼歲月長。

【篇三：你好小確幸作文】

多幸運在最美的年紀遇見你，我摯愛的閨蜜—我想，你就是我心中那抹小確幸。

一生中，有個知己著實不容易，這微小而又確實的幸福，在與你眼神交流中播下種子；在與你時而拘謹時而奔放的交談中生根發芽；在與你相互扶持的瞬間含苞待放；在與你兩月不見後那些如膠似漆的友誼間，這朵幸福的花兒綻放了。

那時候，年紀甚小，也還只是眨眨眼睛然後捧腹大笑的階段。不過，我和你剛剛認識起，我們便看著望著擦出“愛的火花”。

有件事，也許你已經淡忘，總之我還記憶猶新。我因為某些不愉快的事而悶悶不樂，像一副無情的撲克牌或是冷酷的冰山沒有說一句話一個字。每個人都百般無奈：好生勸阻又怕我淚眼婆娑的哭泣，漠不關心又愁我如殘花慢慢凋零……你呢？你纖細的手插著腰，在我身邊徘徊，想要我注意卻又不敢驚擾—極其貼心；要是累得走也走不動了，你便學我的模樣，趴在桌上無精打采，只是有幾點不同—你的眼神裡有金光，凝視著我，目光炯炯。

後來，我氣倒是消了。可最後卻遲遲不肯張開口，就似個啞巴，可啞巴還有想說話的衝動。你那時彷彿以為我不想理會你，失落地離開了……那個午後，真是一派死氣沉沉的樣子，電線杆上的麻雀不再啼囀，天空佈滿著凝重的血色，葉子“沙羅沙羅”地作響。隨著時間的推移，你恰似清風徐來，我不再額蹙心痛地，彷彿雨過天晴，浮現一抹絢麗的彩虹。

你給我製作了一個我最喜愛的輕鬆熊摺紙，雖然樣子笨笨的，卻很可愛。還有一隻星星點點的羽毛筆，這支筆是你最捨不得用的，因為它很精緻，並且是你繪畫比賽第一名千辛萬苦得來的，現在卻給予了我！我一下忍俊不禁，便笑了出來。同學老師們都狐疑地瞧著我，唯獨你，低著頭跟著我偷偷地笑。

在學習的旅途中，我也曾出現過一些風雨交加的日子。每一次，只要我考試出現了小偏差，你便會走到我身邊，白皙的手摟著我的肩膀，一雙靈動的眼睛盯著我看。你還總愛拿自己的成績開玩笑，說一些逗趣的閒話或者一本正經地幫我分析錯題，還安慰我：“三分天註定，七分靠打拼。”不得不令我破涕為笑。

從傷心、失落、煩惱中找到一份快樂，這怎麼不是小確幸呢？讓我在寂寞、無助、伶仃中看到了熾熱的友誼，這怎麼不是小確幸呢？現在，我們延續著六年的“作品”不斷不斷地守護著彼此的心，這怎麼不是一種至高無上而又簡單平凡，微小而又確實的幸福呢？

你好，我心目中那個永恆的你；你好，小確幸！

【篇四：你好小確幸作文】

夜晚，手機螢幕發出微微的光，光雖弱，卻照亮了整個被窩，溫暖了我的心房，我在打電話，打給我思念已久的爸爸。

“喂…”通過電話傳來的聲音似乎比往日的更沙啞，更滄桑，卻還是那麼親切。我們聊了很多，從學習聊到老師，從天氣再聊到媽媽，有的已經被我拋之腦後，而有的則被我深深地記在了心頭。末了，爸爸說，他要回來了。

之後的幾天，我都在等待，等待著聽到那熟悉的腳步聲，看到那親切的面龐。無聊在客廳打遊戲時，我會有意無意的瞄一眼門口，閒暇時會想想，若爸爸的手機有定位就好了，我就能看看他是否到達了溫州，而不是在那遙遠的地方。但，終是沒等到他。

怕是又過了許久，一個月？還是兩個月？反正一天天平平淡淡地過去，我的生日也悄然而至。

那天，我起的很遲，本還睡眼朦朧，一開啟房門卻看到了爸媽兩人坐在桌前，相視無言，入座，沒有一個人說話，電視上還放著重播的肥皂劇，寫不完的作業還攤在桌上，沙發上散落著這幾天丟下的衣服……這情景，我瞅著，卻一點兒也不覺得尷尬，反倒—美得像一幅畫。媽媽那雙頗有韻味的桃花眼正細細地打量著爸爸，而爸爸也用那雙不大的“四眼”打量著我。那我呢？我則是用那帶著滿滿嫌棄的眼神看著這夫妻倆人。

氣氛突然變得有些微妙，是真情的流露，卻帶著平日的詼諧，是氾濫的思念，卻沒有一絲反常，是兩代人的聚散別離，卻如同摯友般毫無代溝可言……

關了燈，燭光爬上我的臉，窗外的風還在吹著，帶著夏日的炎熱和種種的不倦。我閉上眼，合十了雙手，“就這樣幸福下去吧……”吐出一口氣，四處變得昏暗，無光。我險些摔倒，卻在家人的注視下露出了最平淡而又真實的笑容……

嗯……這許是我的，同時也屬於你的小確幸了罷。

【篇五：你好小確幸作文】

也許吧，或許吧，生活中總是會有那麼微小的幸福。如向日葵般燦爛溫暖，如薄荷葉般纖弱清涼，也如流星般璀璨卻稍縱即逝。而你抓住了它的尾巴了嗎？

猶記一個秋天，我和同伴們約好去爬山，順便看那熾熱的紅楓。聽說楓林古道很美，宛若仙境。一大早，天還矇矇亮，林中的霧遮蔽了山，繚繞在山路上。石頭砌成的臺階很長，望不見底，像萬里長城一般。

開始的旅程的確興奮，據地圖上說，我們大概爬六個小時就能到楓林古道了。

我們輕鬆踏過每一個臺階。有幾個還蹦噠著哼著歌。我們的揹包裡裝滿了零食和水。

爬山自然是累的，才三個小時，就有人撐不住了，直說要休息。陽光穿透密密的樹林，透過每一片翠綠的葉，斜斜灑在地上、亭上、臺階上以及我們的身上。有人大喊：“熱死了，不爬了，不爬了。說好的玩呢，又餓又累還受罪，你們爬吧，我不去了。”就像破窗效應裡那樣，有人開了頭，緊接著就會有人也發表抗議。

而寧靜是最好的治癒師，只是默默的等待，一切的焦躁，都會在寧靜中消散。我們聽著偶爾的蟬鳴，大概它還想抓住夏天的尾巴吧，用盡生命再讚歎一次夏日的美好。當心平靜後，我們又一次出發，去那神祕的古道。

我們到了一個小山的山頂了，上面有許多巨大的岩石，岩石下有一望無際的樹，都是綠色的樹。吹著風，海一般廣闊的天空彷彿隨時會壓在頭上，腳下是幽深寂靜的森林。

過了一個古老的村子，村民說馬上就到古道了，我們不禁有些期許和緊張，可能在擔憂著這仙境沒想像中的那麼美好吧。

最後的一段路，我聽到了大家明顯的喘氣聲，可是沒有一個人提出要休息一下，或許都在堅持著想看看那仙境吧。

終於，我們一致地驕傲地踏過最後一個臺階。終於，滿目的楓葉盡在眼前。熾熱的火焰般的紅葉隨風搖曳，青澀的染著濛濛一層紅的楓葉，雲霧繚繞其間。楓葉有著生命力，好像要從枝幹上躍下，燃燒一切。

楓林古道，宛若仙境，這歷經汗水，抱怨的過程。這最後的一刻是最幸福的。

拾起一路美好的回憶，多麼美。面對這瞬間的震撼，我們油然而出一種幸福，微小的但確實存在的幸福。

小確幸，我終於能說。

你好，小確幸。

【篇六：你好小確幸作文】

小時候，我酷愛吃糖。在那樣一個天真無邪的年紀，似乎所有的悲傷、煩惱，都是一顆糖就能解決的事情。常常瞞著母親在口袋裡偷偷塞滿了糖果的我，哪怕四面楚歌十里埋伏，只要摸摸口袋，發現我的寶貝們都還安然無恙地待在裡頭，心頭便盪漾起歡樂與幸福，如西湖漣漪柔綿，似早鶯鳴吟香軟。這，大概便是一種微小卻又真實存在的幸運，她伴隨著我走過童年歲月。

到了上小學的年紀，我從兒時的舊城區裡搬到了市中心。從前與小夥伴們一同玩鬧嬉笑所留下的，只有一盒被家人們遺棄在廢棄的老宅裡的千紙鶴，其他的一切，都隨著我們的離去和成長而永遠封存在我的記憶裡。即使我心裡十分清楚，那些快樂的時光就像飄飛在晴空中五彩斑斕的泡泡，抓不住，帶不走，但我還是抱著一絲僥倖，一次又一次地回到早已面目全非的老城區。我翻遍了故居所有的地方，終於在一個夕陽無限好的黃昏下，找到了那被花花綠綠的紙鶴所填滿的盒子。我緊緊地抱著它，就像緊緊握住了早已遠去的歡樂時光。在說不清滋味的眼淚過後，是前所未有過的開懷大笑。我就知道呀，它還在這裡，只是一直寂寞地等待著我將其拾回。我的小確幸，你依然陪在我的身邊。

一轉眼，十四年的時光已如流水般流逝。我不知道我所牽掛、所懷念的是否還會留在原地等我，亦不知屬於我的那份幸運是否還存在於壓抑歲月的縫隙之間，一如既往地帶給我驚喜。與日俱增的學習壓力使我常感迷茫，伴隨著滿身疲倦，多少個夜晚我坐在窗邊守望，守望著心中的那一輪皎潔的月光，或是一片閃爍著微光的星空。可是重重霧靄將其掩藏得嚴嚴實實，我看不見絲毫光亮，正如當下我充滿困惑的少年時代，前方是密佈的迷霧，遮蔽著若隱若現的曙光。不久前我又被查出患有聲帶小結。伴隨著聲帶間歇性撕裂般的疼痛，我不得不暫時結束音樂方面的學習。這無疑是場雪上加霜的劫難，壓在我不堪重負的心上。每個夜晚我都把自己鎖在房間裡，任憑黑暗和悲傷把我淹沒。哪怕我鼓起殘餘的勇氣一次次地發聲輕唱，得到的卻只有一次次疼痛和絕望。我再也不想發出任何聲音了。直到一天晚上，又是夜深人靜之時，我不知為何有了抬起頭的慾望。我看向那夜的天空，不再是漆黑一片，遠處的天際閃現著一抹微光。它終於穿透了重重陰霾，發出了彌足珍貴的光芒，照亮了我晦澀的心靈。星星，你也在等待著啊，等待霧散雲開之時，與我在夜裡重逢。我不願再過這樣低迷的日子了，我開始努力振作，遠方的道路還在等著我繼續前行，我要抵達那充滿曙光的彼岸。小確幸，原來一直安靜地待在我的身邊，給我希望，給我提醒。

小確幸，你給幼時容易滿足的我以歡樂；給年少時追憶過去的我以圓滿；給叛逆時壓抑的我以啟明。不論何時何地，生活總以種種微小而又確實存在的幸運給予我們驚喜，而這一份份微小的美好，總是等待著我們去擁抱，去思考，去努力，去找尋—找尋屬於自己的那片天空。

【篇七：你好小確幸作文】

村上春樹說：“沒有小確幸的人生，不過是乾巴巴的沙漠罷了。”是啊，誰的人生會沒有些小確幸呢？

邁入初二的我，已經是到達了學習的分水嶺。面對一個個嶄新卻又複雜的數學題目，早已讓我沉沒在這如同深淵般的數學題海里。但我依舊還是那麼慶幸，有她陪我“淪陷”，陪我遨遊與闖蕩，一路披荊斬棘，相信也正因為有她，才讓我從題海里不再只是無助與挫折，那是一種溫暖、一份快樂！

那一日，一上完課我便又急匆匆地跑向老師問題目，可講完後還是一知半解，朦朦朧朧的，見她還在認真思考著，我便走向了她，“怎麼樣了？”“還是不懂。”見她那一臉苦惱的看著我，甚是讓我心疼。當然我身為朋友，就為她兩肋插“刀”了一番。當她正高興地一蹦三尺高時，便歡快地拉起我的小手，“走！樓下吃飯去！”想來也覺得她真是自私，自己懂了就下樓，可我還剩道題呢？怎麼能就下去呢？我還是決定毅然地留在這裡解題。她也沒辦法，只得好好陪著我解題。一下子都安靜了下來，只剩我與她絞盡腦汁地想著。

當我一直沉迷於題目中時，剛有一點思路，正想找她討論一番，可一轉頭，猛然發現教室裡一個人也沒有，只剩我這孤單寂寞的背影，人呢？我有些慌張，東張西望地，想著原本還挺和諧的氛圍，一下子那樣冷清，沒想到她就這麼拋棄我了，傷心、無助感頓時湧上了我的心頭，算了吧，我又開始悶頭寫著，心中滿是不安和害怕，我抱怨著她，本想強裝著那一副無所謂的表情，可眼淚就是不聽使喚，我默默地埋下了頭。

“嘿！”一個熟悉的聲音又猛然從我耳邊傳來，我又是那猛地一回頭，人呢？準時她又頑皮了。我破涕而笑，東張西望地，“噹噹噹”見她還是如往日那麼嬉笑且還喘著粗氣的語氣，便將已加熱好的三明治遞給了我，見著她，我又一次地撲向了她，“你終於來了！”我緊緊地抱住了她，許久才放開。“來，先把三明治吃了。吃飽了，才有力氣想嘛！”我含著淚將它吃進了我的心裡。

當我將它一口口地吃下時，不禁回想起當時的自己那樣不安、無助，而如今她的所作所為卻又令我那樣驚喜。我吃著這滿含愛的味道的三明治，吃得我呀，暖暖的。

如果說小確幸是微小而又確實的幸福，我相信這份幸福裡也正因為有那份愛才讓它真正地確確實實且那樣微小。

那一日，她的所作所為帶給了我無數溫暖、幸福的感覺。我開始相信，只要心中有愛，小確幸一直會伴你左右！

你好，小確幸！

【篇八：你好小確幸作文】

“幸”與“不幸”總在我們的生活中短暫停留過，有時甚至可以齊頭並進。禍福可以相倚、可以互生、甚而可以轉化，我們也總在這之間思索、徘徊而後漸行漸進……

都說“露從今夜白，夜是故鄉明”，兒時的家鄉總以這樣的形象定格於腦海中。每逢夏季來臨，家中庭院裡的老樹彷彿有了靈性般提前預知了一切，粗壯的枝幹自由舒展地伸向光亮的上空，樹葉像被畫家的水彩一天、一天的加深著顏色。老樹旁的魚池裡，錦緞一般靈活的魚群也時不時地在酷暑中吸吮著什麼，嘴巴總是那樣的一張一翕。

雨後的家門口，對眼的是白霧縈繞著的一座座青黛的山。每當這時我總是坐在家屋簷下的一張長椅上，一轉頭，便能看見飛進飛出的燕子，有時它們安靜地棲息在屋簷下溫暖的巢中聽著外面的春雨呢喃，有時它們又會在這安靜中聒噪地叫著，那叫聲像一下子劃過天際的精靈。伴著陰雨綿綿倚靠在長椅上的我和屋簷下萌動的燕子就這樣靜靜地看著一陣風來霧散山現，一陣風去，山又彷彿因那漫山的杜鵑嬌羞似的躲入白霧之中……輕煙般的日子就這樣流瀉於記憶的斑斕裡。

蟬鳴聲總是伴隨著夏，彷彿每個夏季都是它的主場，它將憋了三個季度的歌聲縱情迴盪在每一份陽光烤灼著的空氣中。聽著那一聲聲悠長不斷又有節奏的歌聲，記憶的長河就這樣氤氳開去。

“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，眼前所見已不再是那一座矮小到可以讓燕子們一同棲息的小房，它已然是一面面由新磚砌成、一堆堆水泥築就的鋼筋水泥高樓。原本小燕們棲息的黃泥房已不見蹤跡，鄰里鄰居都紛紛道喜，但於我，總不由地看向屋簷下的那個迷人的角落……

故鄉從前相挨著的座座矮小的房子現卻已經搖身一變成彷彿恨不得聳入雲天的高樓高房，原本院中的老樹也在這變化中蒼老了許多，那一聲聲的嘆息在靜謐的夜裡越來越濃重，越來越孤單……我想抬頭再看看那連綿的青山，映入眼簾的卻是座座得意洋洋的高樓，它們似乎在比誰更配與那上空的團團白雲相伴，可殊不知在它們身後那座座被遺忘的青山才是雲朵最熟悉的故里。

只有在看到那相簿中以前的老房，我才有這麼一刻的確幸，確幸它還在，確幸它的存在，確幸我曾與它相依相伴、凝眸沉思……

憑欄處，何時再有三月飛燕呢喃眼前，何時再有“十月蟋蟀入我床下”……

【篇九：你好小確幸作文】

早春的三月，雨後溼漉漉的空氣中除了青草的幽香還摻進了些許清明的味道—綿菜餅的清香。

當這股誘人的味道飄進我的家門，再從餐桌透過門縫飄出時，往往會令我連正在開門的手都激動地微微顫抖，立馬就令我想起了那一株株柔軟翠綠的綿菜。它大概也只能算是種草吧，同是吮著大地的乳汁長大，可將它碾碎和進麵糰後卻可以使原本無味的麵糰變得更加勁道、清香！那抹翠綠也始終停留在腦海中，伴隨著我成長至今。

吧嗒，大門一被開啟，桌上正放著一盤綿菜餅—“溫州味兒”的綿菜餅。一陣湍急的水流聲過後，我已坐在桌前伸出了雙手，小心捧起一個“綠胖子”，輕輕咬上一口，糯米糰子與齒間經過一年終於迎來了再次的邂逅。香菇、蘿蔔絲、豬肉的香氣開始同時在口腔與空氣中蔓延，刺激著我的味覺和嗅覺，於是，如同嬰兒聞到了母乳的香甜，我本能般地催促著嘴去索取更多。又是一大口，我細細地嚼著，捨不得放過任何一絲美味，生怕還沒品完便將它們拱手送給了胃裡那些不知享受的胃酸。

就這麼極力剋制著狼吞虎嚥的同時，耳畔彷彿傳來了切肉時案板上此起彼伏的撞擊聲，石器裡打糕的悶響聲，還有，眾人聊天時的嬉笑聲……種種聲音交織在一起，又為我展開了那幅其樂融融的畫面：親朋好友們各有分工，又互相幫扶，案板上堆滿了剛切好的新鮮豬肉，水盆裡放滿了朵朵飽滿黝黑的香菇，旁邊是胖乎雪白的白蘿蔔和粘著水珠的綿菜，陽光下最奪目的，莫過那綠油油的蔥末不可了。原來，我此刻拿在手中的綿菜餅，嘴裡的綿菜糰子如此吊人胃口竟是得益於摻進了些“人情味兒”！難怪怎麼吃都不會膩味！

突然，兜裡的手機震了震，開啟一看，群聊中跳出了一條剛去杭州上學的哥哥的訊息：今天路過一家鋪子買了幾個綿菜餅嚐嚐，和家裡的真是差遠了，好想再吃到去年的綿菜餅！讀完，我竟忍不住沾沾自喜。

三月裡，能吃到真真正正的“溫州綿菜餅”，怎能不說這也是種實實在在的“小確幸”呢？

【篇十：你好小確幸作文】

“不妄交於人，一日，忽過予，一見之，如平生歡。”

流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。我家的書房裡有一格壞了的儲物櫃，一把鏽了的插銷封死在裡面，外面打不開，裡面出不去。

毫無徵兆的一天，它在我翻箱倒櫃找琴譜時措不及防地打開了，和煦的暖光映照的灰塵落盡鉛華，櫃門無力敞著像一張欲言又止的嘴，清晰而敏感地暴露在青天白日下，它的重見天日在我的生命中留下了間隙。

裡面可以說是雜亂無章，更可以說是潰不成軍，但都屬於同一種物件。

信泛黃的紙張散發出腐朽的氣息，潦草的字跡清晰地寫記述著某年某月某日致我的父親。往事的影子那麼淡，好像鮮紅褪成粉白的春聯，字跡在陽光下衰老，模糊。不論信紙的卷折脆弱，不論內容的瑣碎難堪，不論情感的泛濫如秋水，我還是一封封閱讀殆盡。它裡面記述的是我父親的大學生活。

曾經同在二高的摯友，今已各奔東西，並不像現在的通訊發達。要麼走五公里路翻兩座山去見你一眼，要麼就把信丟進郵筒聽著沉悶的聲響。過去在高中的萍水相逢和成家立業後的有緣再聚，如藕斷絲連的細線，有時粗，有時細，但從來沒有斷過。原以為生命會有幾多壯麗，至少不輸給山川湖海，繁星滿天，但回過頭去看幾十年，竟然就如白駒過隙，伸手去抓不過一把空風，但卻是黃金般最美好的的年歲，情誼如此難得，不喜自勝。

父親看到這些重巒疊嶂的信時意料之中的驚喜，但眉宇間更多的也是對青春的懷戀。一行行年年望君安的段落，是歷經多少年的真摯也不得而知。這的確不是我的小確幸，但卻是父親安逸平淡生活中的一番驚瀾。如果早一點知道我們後來將要面對的世界不過如此，那麼年少的時候是否會少一些因為過度期待而產生的怨懟。心有猛虎，細嗅薔薇，盛宴之後，淚流滿面。

停頓的間隙，歲月好像咳嗽了一聲，提醒我們什麼該說，什麼不該說；什麼該被想起，什麼不該被想起。

少年聽雨歌臺上，紅燭昏羅帳，壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風，而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總是情，一任階前點滴到天明。

望著父親的背影，我對著落日餘暉的暮陽閉上了雙眼，可能光明的力量就在於，即使你閉上雙眼，眼前還是那麼刺亮。幾千年了，人世幾多更逝，天若有情天亦老，也就只有這日光，千歲如一朝，不動聲色地觀望人間戲劇，不笑也無淚。

我的小天地作文 篇20

國一作文 ,2060字

【篇一：我的小天地作文】

每個人都有屬於自己心靈的住所，那個地方只有自己一個人，沒有約束，沒有限制，自由自在。我也有自己的小天地，那是我最愛的地方—我的房間。

如果說我的房間是一個長方體，那麼房門就在左下角，推開這扇門就是我的小天地了。衣櫃很大，和門並排，一直延伸到最右邊的牆壁。衣櫃的門是塑料的，整體為白色，上面區域性有一些黑色線條與黑色蝴蝶的圖案。向左推開這道門，裡面有我的換季衣服，這些衣服疊放整齊。外邊是我的被子，那比我衣服的顏色還豐富，拼在一起估計都能湊出彩虹。衣櫃上面還有一排小櫃子，這4個小白櫃子是用來放雜物的，比如我以前的書，我的玩具等等。床放在整個房間的中間，和床頭差不多高的是兩根柱子，中間一個拱形將兩根柱子連線起來。床上有兩個枕頭，左右各一，中間一個很大的毛絨熊一直對著我笑。床的右邊一個白色床頭櫃，左邊則是我的白色書桌。書桌上放著一盞檯燈和一堆作業，中間則是幾本我正在看的課外書。左右抽屜各一個，裡面放著工具書等重要的書本，右下方的櫃子裡則放著我的本子。

書桌的左邊有我喜愛的電子琴。它是黑色的，閒暇的時候我便開啟它來彈奏一曲。只是進入初中後，這種閒暇的時候幾乎少到沒有，蓋著琴鍵的黑色塑料布上往往有一層灰。電子琴上方有我的簡易白色書架，放著我經常翻閱的幾十本書和我每天需要調換的課本。再往上看，便是一個什麼花紋也沒有的白色海爾空調，儘管很久不用，我也不會讓它變髒，所以給它一件“外套”穿著。

我的窗臺在書桌前方，上面鋪著淡黃色大理石瓷磚，瓷磚上還有一些水紋圖案點綴。瓷磚與我房間裡淡黃色碎花牆紙相映襯，給人以舒適、溫暖的感覺。從窗臺上望下去，可以看到小區一大片區域的風景，佈局很美，令人愜意。晚上的時候看夜景自然就更美了。

我最喜歡房間裡的窗簾和燈。窗簾是兩層的，一層紗一層布。只有藍白兩種顏色，上面有很多愛心的碎花。要麼藍底白心，要麼白底藍心，上下還有兩條手縫的百褶邊。燈有點像一個倒置的生日蛋糕，掛在房間頂的正中央。這個燈中心是磨砂玻璃，周圍一圈有水晶球裝飾。開啟燈，可自動調換顏色，也可以手動調成陽光的昏黃色。看著這燈光很柔和，不刺眼，一圈過來還有漂亮的鏤空圖案，真讓我越看越喜歡。

這就是我的小天地，它收藏著我很多很多的悄悄話和小祕密。在這個地方，我不會受到風吹雨打，只會感受到家的溫暖。這是我的房間，更是我心靈的住所。

【篇二：我的小天地作文】

或許你認為它不夠華麗堂皇，或許你認為它不夠舒適寬敞，但它至少簡約大方—這是我自由的小天地，永遠值得珍惜的地方。

我的房間是家中最小的一間，雖小卻別具一格。

進入我的房間之前，首先映入眼簾的是晶瑩剔透的串珠門簾。門簾上是一隻只翩翩若飛的淡紫色蝴蝶，風兒輕輕吹過，門簾微微搖曳，透過疏密不勻的縫隙，可清楚地看見裡面。這門簾實是隔而未隔，界而未界，更增添了房間的深度。

撩開門簾，進了房間，可見房間的主體是白色的，卻不是那種刺眼的顏色，是淡雅的滲入少些灰褐的白色，給人一種安靜閒適的感覺。左邊牆壁的正中掛著我的十歲生日照：淡紫色的薰衣草花海中，身著公主裙的我手提小花籃愜意地笑著。照片與白牆相互映襯，溫馨而和諧。

照片的下方靠牆放著的便是我的小床，床長兩米，一頭抵著牆，另一頭也差不多要抵著牆了。寬僅一米，大概是房間寬的三分之一。床不大但著實佔了不少空間。床是用松木做成的，有一種厚實的感覺，再鋪上棕墊、墊被，十分柔軟。被套是粉色的海底世界，上面有五彩繽紛的魚兒，小巧玲瓏的扇貝，生動活潑的小人魚，我別提多喜歡它們了。

小床的右邊是我的書桌，正對著房門。書桌也是用松木做的，泛著古樸的黃色，書桌上墊著玻璃板，玻璃下是我幼時的一張張珍貴的照片：或開心，或哭泣……它們記錄著我成長的喜怒哀樂，酸甜苦辣。書桌上十分潔淨，日常用書總是被我整齊地擺放著，需要用時，順手抽走十分方便。而緊連著書桌的書櫃裡的書，更是被我擺放得井然有序：由高到低，由主到次，他們各自有各自的位置。如果說書桌是我學習的“陣地”，書櫃便是我在“陣地”上戰鬥所攜帶的“救生包”。

屋內採光通風條件都很好，這功勞還是要屬於我房間內那一扇大大的窗戶。窗戶高約1。5米，樣式簡單樸素，只是在窗沿邊別具匠心地雕上了一圈花紋，好似為窗外的美景鑲上了邊框。在窗沿上方掛著一串海豚風鈴，每當清風拂過，在輕快美妙的鈴聲中，小海豚們微微晃著身子像是要躍出海面。每每聽到這悅耳的叮咚聲，我就會忍不住透過它，看看藍色的天空，將思緒融合在陽光中，讓心飛向遠方。

我的小天地中“綠色”是常住客。看，書架頂部擺放著的是綠意盎然的吊蘭，它抽出幾支綠得耀眼的新芽，順著書櫃側壁垂了下來，像是一道道綠色的瀑布；它的下邊正好有一盆深綠粗壯的蘆薈翹首仰望；窗臺上兩盆滴水觀音枝肥葉闊；書桌上綠茸茸的仙人掌小巧玲瓏。房間內各處的綠色遙相呼應，將我的小天地，點綴得更加清新自然。

或許你還認為它不夠華麗堂皇，或許你還認為它不夠舒適寬敞，但在我的心中，這一切都微不足道，只要我能在它的懷裡永遠快樂成長。